Ismeretes, hogy Oroszországban az orosz orvosi pszichológia megalapítója, V. M. Bekhterev, Wundt nyomán, aki 1879-ben Lipcsében nyitotta meg az első pszichológiai laboratóriumot, 1885-ben pedig Kazanyban szervezte meg Európa második kísérleti pszichológiai laboratóriumát. Később hasonló laboratóriumokat hoznak létre Szentpéterváron. V. M. Bekhterev nyomán a 19. század végén - a 20. század elején V. F. Csizs, S. S. Korszakov és A. A. Tokarsky, N. N. Lange, G. I. Rossolimo, A. I. Sikorsky Oroszország más városaiban pszichológiai laboratóriumokat hoz létre, ahol kísérleti megközelítéseket dolgoztak ki és teszteltek. a klinikai és pszichológiai diagnosztika problémáinak megoldására, különös tekintettel a pszichiátriára.
Lehetetlen nem beszélni a V. N. Myasishchev által létrehozott problémabizottság szerepéről és jelentőségéről. orvosi pszichológia"A Szovjetunió Orvostudományi Akadémiáján 1962-ben. Ez a "olvadás" időszaka volt, és a helyzet megkövetelte többek között a pszichológia "legalizálását", különösen az orvostudományban. A VN Myasishchev és MS Lebedinsky által vezetett problémabizottság Nagyrészt a bizottság ajánlásainak köszönhetően új irányok váltak lehetővé a hivatalos kutatási tervekben, értekezésekben, a szervezeti formák és az oktatói munka tartalmának javításában, különösen a Leningrádi Egyetemen, ahol V. N. Myasishchev tanított azokban az években Ebben az akkor még egzotikusnak tűnő tudományágban.
ORVOSI PSZICHOLÓGIA - TÁRGY, CÉLKITŰZÉSEK, MÓDSZEREK
ORVOSI PSZICHOLÓGIA - a pszichológia ága, amely a beteg ember személyiségét, egyéniségét vizsgálja; sajátosságait mentális tevékenység, változások a betegségekben; a beteg személyiségének befolyása a betegség kialakulásának és felépülésének folyamataira, valamint a beteg és az egészségügyi személyzet kapcsolatára a kezelési és rehabilitációs folyamat során.
Az orvosi pszichológia tanulmányozásának tárgya
Irány szerint pszichológiai kutatásáltalánosra és egyedire osztható orvosi pszichológia.
Tábornok orvosi pszichológiaáltalános kérdéseket tanulmányoz, és a következő részeket tartalmazza:
1. A beteg ember pszichológiájának főbb mintái, az egészségügyi dolgozó pszichológiája, az egészségügyi dolgozó és a beteg kommunikációjának pszichológiája, az osztály pszichológiai klímája.
2. Pszichoszomatikus és szomatopszichés kapcsolatok, vagyis a betegségre ható pszichológiai tényezők, a pszichés folyamatok változásai és az egyén pszichés felépítése a betegség hatása alatt mentális folyamatok valamint a személyiségjegyek a betegség kezdetéről és lefolyásáról.
3. Egy személy egyéni jellemzői és változásai az életfolyamatban.
4. Orvosi deontológia és bioetika.
5. Mentálhigiéné és pszichoprofilaxis, vagyis a psziché szerepe az egészség elősegítésében és a betegségek megelőzésében.
6. Családpszichológia, személyek pszichohigiénéje életük válságos időszakaiban (pubertás, menopauza). A házasság és a szexuális élet pszichológiája.
7. Pszichohigiénés oktatás, az orvos és a beteg kapcsolatának pszichotréningje.
8. Általános pszichoterápia.
Magánorvosi pszichológiai tanulmányok:
1. Bizonyos betegségekben szenvedő betegek pszichológiájának jellemzői, különösen a borderline neuro- mentális zavarok ah, különféle szomatikus betegségek, a szervek és rendszerek hibáinak jelenléte;
2. A betegek pszichológiája a műtét előkészítése és lebonyolítása során, valamint a műtét utáni időszakban;
3. A munkaügyi, katonai és igazságügyi szakértői vizsgálat orvosi-pszichológiai vonatkozásai;
4. A betegek pszichéje, akiknek szervi és rendszerhibái vannak (vakság, süketség stb.);
5. Alkoholizmusban és drogfüggőségben szenvedő betegek pszichéje;
6. Privát pszichoterápia.
Az orvosi pszichológia feladatai:
1. pszichokorrekciós munka (pszichoterápia)
2. mentálhigiéné
3. a betegek szociális és munkaügyi rehabilitációjával kapcsolatos pszichológiai szakvélemény
· orvosi-diagnosztikai és orvosi-rehabilitációs.
Orvosi és diagnosztikai egység magában foglalja a patopszichológiai, neuropszichológiai, szomatopszichológiai, pszichofiziológiai, szociálpszichológiai diagnosztikát.
Kezelési és rehabilitációs egység magában foglalja a pszichoterápiás, pszichokorrekciós, pszichoprofilaktikus és szocioterápiás intézkedéseket.
Az orvosi pszichológia kutatásának fő módszerei:
a beteg viselkedésének megfigyelése,
kísérlet: laboratóriumi és in vivo,
Kérdőív - kérdőíves felmérés
beszélgetés a pácienssel (tények gyűjtése a mentális jelenségekről a személyes kommunikáció folyamatában),
· interjú,
a beteg tevékenységének termékeinek tanulmányozása (levelek, rajzok, naplók, kézműves munkák stb.)
klinikai diagnosztikai vizsgálatok.
Megfigyelés:
külső megfigyelés egy módja annak, hogy adatokat gyűjtsünk egy személy pszichológiájáról és viselkedéséről, oldalról történő közvetlen megfigyeléssel.
Belső felügyelet, vagy önmegfigyelés, akkor használatos, amikor egy pszichológus-kutató azt a feladatot tűzi ki maga elé, hogy egy számára érdekes jelenséget tanulmányozzon abban a formában, ahogy az az elméjében közvetlenül megjelenik.
Ingyenes megfigyelés végrehajtására nem rendelkezik előre meghatározott kerettel, programmal, eljárással.
Szabványos megfigyelés előre meghatározott és a megfigyelt szempontjából egyértelműen korlátozott, előre átgondolt program szerint zajlik, és azt szigorúan követi, függetlenül attól, hogy mi történik a megfigyelési folyamat során a tárggyal vagy magával a megfigyelővel.
Beleértve a megfigyelést jellemzi a megfigyelő közvetlen részvétele a vizsgált folyamatban.
Harmadik fél felügyelete nem jelenti a megfigyelő személyes részvételét az általa vizsgált folyamatban.
Felmérés egy olyan módszer, amellyel egy személy válaszol a neki feltett kérdésekre.
szóbeli kihallgatás olyan esetekben használják, amikor kívánatos a kérdésekre válaszoló személy viselkedésének és reakcióinak megfigyelése. Ez a fajta felmérés lehetővé teszi, hogy mélyebbre hatoljon az emberi pszichológiába, mint egy írásbeli, de speciális képzést, oktatást és sok kutatási időt igényel.
Írásbeli felmérés lehetővé teszi több ember elérését. A leggyakoribb forma a kérdőív. Hátránya viszont, hogy a kérdőív használatakor nem lehet előre figyelembe venni a válaszadónak a kérdéseinek tartalmára adott reakcióit, és ez alapján megváltoztatni azokat.
Ingyenes szavazás- egyfajta szóbeli vagy írásbeli felmérés, amelyben a kérdések és a rájuk adott válaszlehetőségek listája előzetesen nem korlátozódik bizonyos keretekre. Egy ilyen típusú felmérés lehetővé teszi a kutatás taktikájának, a feltett kérdések tartalmának rugalmas megváltoztatását, és azokra nem szabványos válaszok megszerzését.
Szabványosított szavazás- vele a kérdések és a rájuk adott válaszok jellege általában szűk keretekre korlátozódik, időben és anyagköltségben gazdaságosabb, mint egy ingyenes felmérés.
Tesztek A pszichodiagnosztikai vizsgálat speciális módszerei, amelyek segítségével pontos mennyiségi vagy minőségi jellemzőt kaphat a vizsgált jelenségről. A tesztek az elsődleges adatok gyűjtésének és feldolgozásának egyértelmű eljárását, valamint utólagos értelmezésük eredetiségét feltételezik.
Teszt kérdőív előre átgondolt, érvényességük és megbízhatóságuk szempontjából gondosan ellenőrzött kérdések rendszerén alapul, amelyekre adott válaszok alapján megítélhető az alanyok pszichológiai tulajdonságai.
Tesztfeladat magában foglalja egy személy pszichológiájának és viselkedésének értékelését az alapján, amit tesz. A tantárgynak egy sor speciális feladatot kínálnak, amelyek eredményei alapján megítélik a vizsgált minőség meglétét vagy hiányát, fejlettségi fokát.
projektív teszt- a kivetítési mechanizmuson alapul, amely szerint az ember hajlamos tudattalan személyes tulajdonságokat, különösen hiányosságokat tulajdonítani másoknak.
A leggyakoribb személyiségtesztek
Módszer az állítások szintjének kutatására. A technikát a betegek személyes szférájának tanulmányozására használják. A páciensnek számos feladatot kínálnak, amelyeket a bonyolultság foka szerint számoznak. Az alany maga választ magának egy megvalósítható feladatot. A kísérletező mesterségesen teremt siker-kudarc helyzeteket a páciens számára, miközben elemzi a reakcióit ezekben a helyzetekben. A követelések szintjének feltárásához használhatja Koós kockáit.
Dembo-Rubinstein módszer. Az önbecsülés tanulmányozására szolgál. Az egészséget, elmét, jellemet, boldogságot szimbolizáló vertikális szegmensekről szóló alany megjegyzi, hogyan értékeli magát ezen mutatók szerint. Ezután olyan kérdésekre válaszol, amelyek felfedik elképzelését az „elme”, „egészség” stb. fogalmak tartalmáról.
Rosenzweig frusztrációs módszere. A módszer segítségével az egyénre jellemző reakciókat vizsgálják stresszhelyzetekben, amiből következtethetünk a szociális alkalmazkodás mértékére.
A hiányos mondatok módszere. A teszt a verbális projektív módszerek csoportjába tartozik. Ennek a tesztnek az egyik változata 60 befejezetlen mondatot tartalmaz, amelyeket az alanynak ki kell töltenie. Ezek a mondatok 15 csoportra oszthatók, ennek eredményeként vizsgálják az alany viszonyát a szülőkhöz, ellenkező neműekhez, felettesekhez, beosztottakhoz stb.
Tematikus apercepciós teszt (TAT) 20 cselekményképből áll. Az alanynak minden képhez történetet kell írnia. Adatokat kaphat felfogásról, képzeletről, tartalomfelfogó képességről, érzelmi szféráról, verbalizációs képességről, pszichotraumáról stb.
Kezdőlap > ElőadásAz orvosi pszichológia céljai és célkitűzései.
Orvosi pszichológiai tanulmányok pszichológiai jellemzők betegek és egészségügyi személyzet a kezelési és diagnosztikai folyamatban. A pszichológia számára fontos, hogy képes legyen egy krízishelyzetben lévő ember tanulmányozására - egy betegségre, vagyis a psziché változásainak jellemzőinek tanulmányozására a test kóros állapotában. Az orvostudomány fő álláspontja - nem az orvosnak kell kezelnie a betegséget, hanem a betegnek - nemcsak az ember biológiai és élettani jellemzőinek ismerete szükséges, hanem pszichéje jellemzőiről is. Az egyén részvétele a hordozott betegséggel összefüggő test szenvedésében régóta ismert. A klinikai és pszichológiai megközelítések egysége az orvosi gyakorlatban mindig is megkülönböztette az ókor és a modernitás nagy orvosait. M. Ya. Mudrov, S. P. Botkin, G. A. Zaharyin, V. M. Bekhterev, V. N. Myasishchev, Z. Freud és sok más orvos - arra irányította hallgatóit, hogy meg kell értenie a beteget, és figyelembe kell vennie annak jellemzőit a diagnózis és a kezelés során. 1. definíció: be házi pszichológia Az orvosi pszichológiát a pszichológiai tudomány olyan ágának tekintik, amely a betegségek pszichoprofilaxisával, a kóros állapotok diagnosztizálásával, a gyógyulás és a betegséghez való alkalmazkodás folyamatának pszichokorrekciós formáival kapcsolatos elméleti és gyakorlati problémák megoldására irányul, szakértői megoldással. kérdések, a betegek szociális és munkaügyi rehabilitációja (Pszichológiai szótár, szerkesztette: Zinchenko V.P. és Meshcheryakova B.G., 2004). 2. definíció: Az orvosi pszichológiát szakterületként értjük szakmai tevékenység célja az egyén mentális erőforrásainak és alkalmazkodóképességének növelése, a mentális fejlődés összehangolása, az egészségvédelem, a betegségek leküzdése és a pszichológiai rehabilitáció. Az MP tartalmát, helyét, mennyiségét továbbra is eltérően határozzák meg a szakemberek. A közös az, hogy az MT a pszichológia és az orvostudomány határterülete. Ugyanakkor tanul az orvostudomány pszichológiai problémái és a pszichológia módszerei. A "klinikai" és "orvosi" elnevezések közötti különbségek a következőkre vonatkoznak: - először is az orvosok és a pszichológusok közötti különbségekre: az orvosok inkább "orvosi", a pszichológusok pedig "klinikai" kifejezést választják, - másodszor, a külföldi tudományos irodalomban gyakran használják. a "klinikai", a hazai - "orvosi" kifejezés. A különböző pszichológiai iskolák eltérő módon értik a klinikai pszichológia tárgyát és feladatait. Egyesek úgy vélik, hogy az orvosi pszichológiának tanulmányoznia kell a mentális zavarokat különféle betegségekben. Mások úgy vélik, hogy az orvospszichológusoknak meg kell vizsgálniuk a személyiségjegyeket, és pszichológiai korrekciót kell végezniük. Megint mások az orvosi pszichológia feladatának tekintik, hogy olyan programokat dolgozzanak ki, amelyek javítják a betegség maladaptív képét és a maladaptív viselkedést. A pszichológiai kutatás iránya szerint (általános minták azonosítása vagy egy adott beteg jellemzői alapján) megkülönböztethető az ÁLTALÁNOS és a MAGÁN MP. Általános orvosi pszichológia a következő részeket tartalmazza: - a beteg ember pszichológiájának főbb mintái, az orvos pszichológiája, a beteg és az orvos közötti kommunikáció pszichológiája, az egészségügyi intézmény pszichológiai légköre; - pszichoszomatikus és szomatopszichés hatások; - orvosi deontológia (orvosi ügyelet, titoktartás, etika); - pszichohigiénia (oktatás, orvos-beteg kapcsolatok képzése, házasságlélektan, családlélektan, krízis időszakok). Magánorvosi pszichológia tanulmányok: - elmebetegek mentális folyamatainak jellemzői; - a betegek pszichéje a felkészülés, a műtétek végrehajtásának különböző szakaszaiban, a posztoperatív időszakban; - a különböző betegségekben szenvedő betegek pszichéjének jellemzői (szív, fertőző, onkológiai, bőr stb.); - a szervek és rendszerek hibáiban szenvedő betegek pszichéjének jellemzői (vakság, süketség stb.); - a betegek pszichéjének jellemzői a vizsgálat során (katonai, munkaügyi, igazságügyi); - az alkoholizmusban és a kábítószer-függőségben szenvedő betegek mentalitása. Az orvosi pszichológia, mint tudomány fő feladata az a tanulmány objektív törvényszerűségek betegséghelyzetben lévő személy mentális jelenségeinek és folyamatainak működése és megnyilvánulása és terápiás interakció. Az orvosi pszichológia tárgya - a beteg mentális tevékenységének sajátosságai a betegség patogenetikai és differenciáldiagnosztikája, a kezelés optimalizálása, valamint az egészség megőrzése és elősegítése szempontjából. Az orvosi pszichológia feladatai. A képviselő konkrét feladatait a következőképpen fogalmazták meg (Lebedinsky, Myasishchev, 1966, Kabanov, Karvasarsky, 1978):- A betegségek emberi pszichére és viselkedésére gyakorolt hatásának tanulmányozása; Hatástanulmány pszichológiai tényezők a betegségek előfordulásáról, kialakulásáról és kezeléséről, valamint a megelőzésről; A mentális, mint a betegség kialakulását és fejlődését ellenző tényező szerepének vizsgálata; A psziché fejlődési rendellenességeinek vizsgálata; A mentális zavarok megnyilvánulásainak és dinamikájának tanulmányozása különböző betegségekben; A pszichológiai kutatás elveinek és módszereinek kidolgozása a klinikán; A beteg egészségügyi személyzettel való kapcsolata és a mikrokörnyezet jellemzőinek a betegség lefolyására és a gyógyulásra gyakorolt hatásának vizsgálata; Teremtés és tanulás pszichológiai módszerek az emberi pszichére gyakorolt hatások gyógyászati célokra.
Kutatási módszerek az orvosi pszichológiában.
A módszerek fő és kiegészítő módszerekre oszthatók. A fő a megfigyelés és a kísérlet, a többi segédanyag. Megfigyelés - pszichológiai jelenségek tanulmányozása anélkül, hogy megzavarná lefolyásukat. Zhiteiskoe megfigyelés - a tények rögzítésére korlátozódik, véletlenszerű, rendezetlen jellegű. Tudományos megfigyelés - szervezett, terve van, az eredményeket külön naplóban rögzíti. Beleértve megfigyelés - magában foglalja a kutató részvételét az általa tanulmányozott tevékenységben. Nem tartalmazza megfigyelés - nem jár a kutató részvételével. A megfigyelési módszer a leginkább alapvető módszerek pszichológiai kutatás. Ez szakmai regisztrációból áll mind észlelve az alany külső viselkedésében megnyilvánulásai belső pszichológiai szerkezet. A megfigyelési módszer egyik változata a klinikai-pszichológiai módszer (szakmai pszichológiai beszélgetés a pácienssel). A megfigyelési módszer szerepe megnő a szimuláció és a disszimuláció gyanújával, Kísérlet - olyan módszer, amely magában foglalja a kutató aktív beavatkozását az alany tevékenységébe annak érdekében, hogy a legjobb feltételeket teremtse meg az adott pszichológiai jelenségek tanulmányozásához. A kísérlet lehet laboratórium ha speciálisan szervezett körülmények között zajlik, és az alany cselekvéseit utasítások határozzák meg, természetes ha a vizsgálatot természetes körülmények között végzik, megállapítva amikor csak bizonyos pszichológiai jelenségeket tanulmányozunk, formáló- amelynek során bizonyos tulajdonságok fejlődnek. Segítő módszerek. Felmérés - olyan módszer, amely magában foglalja az alanyok válaszait a kutató konkrét kérdéseire. A felmérés történhet írásban (kérdőív), szóban (beszélgetés) és interjú formájában. Az interjú magában foglalja a témával való személyes kapcsolat kialakítását, megvannak a maga elvei, szakaszai és magatartási sémája. Tesztelés - olyan módszer, amelyben az alany a kutató utasítására bizonyos műveleteket hajt végre. A tesztelésre számos módszert fejlesztettek ki. A teszt és a felmérés közötti különbség:
Az "_Orvostudományi__Pszichológia__" tudományág tanterve (Syllabus) a "Pszichológia" szakra vonatkozó állami oktatási szabvány alapján áll össze, amely tipikus. tanterv"Orvosi pszichológia", modell tanterv _Orvosi pszichológia és logika
Tanterv (tanterv) Szakterület: Orvosi pszichológia Szakterület 050503 Pszichológia (2)
ProgramAz „_Orvostudományi__Pszichológia__” tudományág tanterve (Syllabus) az Állami Oktatási Standard „Pszichológia” szakon, az „Orvospszichológia” mintatanterv, az „Orvospszichológia” mintatanterv és a logikai tanterv alapján áll össze.
Magyarázó megjegyzés Orvosi pszichológia
Magyarázó jegyzetO.A. Skugarevsky, a "Belarusz Állami Orvostudományi Egyetem" Oktatási Intézmény Pszichiátriai és Orvosi Pszichológiai Tanszékének vezetője,
Feladatok teszt formában.
Az orvosi és pszichológiai kutatás módszere az
a) ellenőrzés;
b) beszélgetés;
c) tapintás;
d) ütőhangszerek.
Az orvosi pszichológia atyja az
a) Z. Freud;
b) E. Kretschmer;
c) S.S. Korszakov;
d) R. A. Luria.
Létrehozták az első kísérleti - pszichológiai laboratóriumot
a) I. P. Pavlov;
b) W. Wundt;
c) I. M. Sechenov;
d) D. Locke.
Orvosi pszichológiai tanulmányok tárgya
a) pszichológiai hatások, amelyek traumatikus és
gyógyító hatás egy személyre;
b) a különböző formák pszichológiai vonatkozása publikus élet;
c) a vezetők és az átlagpolgárok jogtudata;
d) az emberi tevékenység pszichológiai alapjai.
Orvosi pszichológiai tanulmányok
a) a beteg, egészségügyi dolgozó személye, kapcsolata;
b) onkológiai beteg pszichológiája;
c) kognitív és gyakorlati tevékenységek;
d) pszichológiai önszabályozás.
Az orvosi pszichológia ágai közé tartozik
a) pszichoprofilaxis és pszichohigiénia;
b) korpszichológia;
c) összehasonlító pszichológia;
d) a kóros fejlődés pszichológiája (speciális pszichológia).
7. Orvosi pszichológiai tanulmányok
a) a gyógyító hatások pszichológiai vonatkozásai;
b) a betegségek eredetének és lefolyásának lelki tényezői;
c) a higiénia, a megelőzés, a diagnózis pszichológiai vonatkozásai,
betegek kezelése, vizsgálata és rehabilitációja;
d) mentális folyamatok mintái, feltárása
a személyiség mentális tulajdonságai, mentális állapotok emberi
8. Szociopszichoszomatikai tanulmányok
a) a lakosság egészségi állapotát jelző demográfiai mutató romlása;
b) a szomatikus betegségek megjelenése a társadalomban;
c) pszichológiai tényezők befolyása számos előfordulására
szomatikus betegségek a társadalomban;
d) kóros folyamatok a szervezetben.
9. Az egészség összetevője:
a) testi;
b) sanogén;
c) patogén;
d) fizikai.
10. A pszichoszomatikus betegségek a következők:
a) hashártyagyulladás
b) mellhártyagyulladás
c) bronchiális asztma
d) glaukóma
11. A szomatikus betegségek által okozott mentális zavarok a következők:
a) pszichogén;
b) stroke;
c) a szívritmus megsértése;
d) szomatogenetika.
12. Krónikus szomatikus betegségekben jellemváltozás
a) történik
b) talán;
c) lehetetlen;
d) nem megy át drasztikus változáson.
13. A beteg ember abban különbözik az egészséges embertől:
a) van neki Rosszkedv;
b) nem megfelelően reagál arra, ami történik;
c) a működés változásaival együtt
belső szervek minőségileg megváltoztatja a mentális
feltétel;
d) megjelenési változások.
14. Az időseknél végzetes kimenetelű betegség:
egy szívroham
c) allergia;
d) neurózis.
15. A pszichológiai betegségek általában a következők miatt alakulnak ki:
a) akut lelki trauma;
b) krónikus mentális trauma;
ban ben) intraperszonális konfliktus;
d) interperszonális konfliktus.
16. A szomatognózis:
a) neurotikus reakció a betegségre;
b) saját betegségének tudatosítása;
c) a betegség jelenlétének nem ismerete;
d) neurózis szomatikus betegben.
17. Az ápolónő szakmai deformációja a következő formában nyilvánul meg:
a) közöny
b) udvariasság;
c) kedvesség;
d) pontosság.
18. A nővér - rutin:
a) feladataik automatikus, lelkiismeretes ellátása;
b) a beteg gondozása élete hivatása;
c) hipochonder, érzelmes, instabil, gyors indulatú
a jellem megnyilvánulása;
d) fanatizmus és odaadás szűk tevékenységeik iránt.
19. Az ápolónő funkcionális feladatai a következőkben nyilvánulnak meg:
a) a betegek és az ápolószemélyzet oktatása;
b) megvalósítás ápolási ellátás;
c) gyakorlati hasznosságot célzó tevékenységek
eredmény;
d) kutatási tevékenység fejlesztése.
20. A nővér személyiségjegyei az
a) bátorság
b) bátorság;
c) hősiesség;
d) együttérzés
21. Az egészségügyi szakemberek etikájával ellentétes cselekvések:
a) udvariasság
b) jellem;
c) cselszövés;
d) kommunikáció.
22. Az egészségügyi dolgozó munkájának minőségét kedvezően befolyásolják:
a) pszichológiai légkör;
b) társadalmi légkör;
c) politikai légkör;
d) morál.
23. Kommunikációs nővér - beteg:
a) brigád
c) nyomás;
d) monológ.
24. Brigád kommunikációs módja:
a) a nővér beteg;
b) nővére - beteg - a beteg hozzátartozói;
c) orvos - nővér - beteg;
d) az orvos ápolónő.
25. A nővér-beteg kapcsolat szakaszát:
a) elsődleges;
b) premedikális;
c) álló;
d) gyógyszertár.
26. A paramedicinális személyzet típusa Hardy szerint:
a) a nővér a háziasszony;
b) nővér
c) nővére rutiner;
d) nagytestvér.
27. Az ápolónő intézkedése, ha az osztályon lévő betegek dohányoznak, alkoholt fogyasztanak:
a) a fegyelemsértés megszüntetése;
b) injekciót készíteni;
c) vért venni biológiai kutatáshoz;
d) figyelmen kívül hagyni.
28. Tud ápoló módosítani kell az orvos receptjeit?
c) csak orvosi engedéllyel;
d) a beteg kérésére.
29. A nagyothalló beteg nővérének a következőket kell használnia:
de) írás;
b) speciális feltételek;
ban ben) szóbeli beszéd;
d) arckifejezések;
30. Passzív beállítottságú ápolónő tevékenysége
kezelésre kerülő betegek:
a) beszéljen a beteggel
b) injekciót adjon neki;
c) orvost hívni;
d) figyelmen kívül hagyni.
31. Az egészségügyi intézményben a normál munkakörülmények megteremtéséhez hozzájáruló ápolói tulajdonságok:
a) súlyosság;
b) durvaság;
c) barátságosság, kitartás;
d) magabiztosság.
32. A betegség belső képe:
a) során szerzett klinikai adatok összessége
a beteg vizsgálata;
b) ellenőrzési mutatók, laboratóriumi kutatás;
c) a betegség kialakulásának bizonyos dinamikája;
d) tudatosság, a beteg holisztikus látásmódja az övéről
betegség.
33. Az ICD érzékeny szintje a következőket tartalmazza:
a) a páciens szubjektív érzéseinek komplexuma, amelyet az okoz
betegség;
b) a beteg átéli betegségét;
c) a beteg elképzelései a betegségéről;
d) a beteg nem megfelelő hozzáállása betegségéhez;
34. A betegséghez, a beteghez való haszonelvű hozzáállással
a) túlzott figyelmet fordít betegségére;
b) fájdalmas érzésekre rögzítve;
c) valamilyen anyagi vagy erkölcsi kitermelésre törekszik
d) nem hisz a betegség kedvező kimenetelében
35. A beteg meghallgatja a szokásos állapottól való bármilyen eltérést, ha:
a) betegségük elhanyagolása;
b) negatív hozzáállás betegségükhöz;
c) hipochonder hozzáállás betegségéhez;
d) haszonelvű hozzáállás a betegségéhez.
36. A betegségre adott hisztérikus reakció:
a) éles hangulatváltozás, demonstratívság, túlzás
b) a legkisebb rosszullét esetén a betegek a veszélyre gondolnak
Egészség;
c) a betegség tagadása;
d) melankólia, szomorúság, öngyilkos hangulatok.
37. A betegségre adott mentális válasz típusa, amelyben a „betegségbe menekülés” a következőkre utal:
a) hipochondriális típus;
b) ergopátiás típus;
c) egocentrikus típus;
d) hisztérikus típus.
38. Milyen típusú mentális válaszreakciók kerülnek egy betegségre a hangsúly a diagnózis társadalmi jelentőségére?
a) szorongó;
b) apatikus;
c) egocentrikus;
d) érzékeny.
39. Általában milyen típusú mentális reakció lép fel egy betegnél rosszindulatú daganat diagnosztizálására:
a) hipochondriális;
b) anozognosztikus;
c) neuraszténiás;
d) apatikus.
40. A betegségre adott mentális válasz típusa, amelyben „munkába menekülés” történik, a következőkre utal:
a) ergopátiás típus;
b) hisztérikus típus.
c) hyszteroid típusú;
d) hipochondriális típus.
41. Pszichológiailag motiválatlan harag, ingerlékenység, harag szerepel a szerkezetben:
a) premenstruációs pszichopátia;
b) premenstruációs dysphoria;
c) premenstruációs aszténia;
d) premenstruációs depresszió.
42. Egy tipikus pszichológiai reakció a műtét szükségességéről szóló üzenetre:
a) műtét előtti szorongás;
b) preoperatív stressz;
c) preoperatív hisztéria;
d) preoperatív depresszió.
43. A beteg hozzáállása a betegséghez:
a) disszimuláció;
b) ellenségesség;
c) neuraszténia;
d) reflex.
44. A betegségre utaló jelek és a szubjektív panaszok eltúlzását nevezzük:
a) disszimuláció;
b) súlyosbodás;
c) hipochondria;
e) hyperesthesia.
45. Betegnek színlelni:
a) súlyosbodás;
b) szimuláció;
c) disszimuláció;
d) stimuláció.
46. A betegség és tüneteinek elrejtése:
a) súlyosbodás;
b) szimuláció;
c) disszimuláció;
d) reflexió.
47. A betegségre adott reakciók típusai:
a) aszténikus;
b) genetikai;
c) figyelmes;
d) hangszeres.
48. Mentális tényezők hatására fellépő fájdalmas zavarok:
a) szomatogenetika;
b) pszichogenetika;
c) neuraszténia;
d) neurózisok.
49. Az empátia:
a) kötelező aktív segítségnyújtás;
b) másokkal való azonosulás;
c) érzés egy másik személy érzéseivel kapcsolatban;
d) a másik érzelmi állapotának átérezésének képessége
személy.
50. Kórpszichológiai tanulmányok:
a) a mentális tevékenység és a személyiségjegyek lebontása során
betegségek;
b) a mentális jelenségek aránya a fiziológiás
agyi struktúrák;
c) a mentális befolyásolás eszközei a betegek kezelésében;
d) a lelki egészséget biztosító intézkedési rendszer
51. A melankolikus betegségre adott reakciója megnyilvánul:
a) egy adott eljárással nem ért egyet;
b) álmatlanság, depresszió és leválás;
c) nem hajlandó megvitatni betegségével kapcsolatos kérdéseket;
d) lassúság mindenben.
52. A neurózisok a következők:
a) maga a mentális betegség;
b) „határállapotok”;
c) fájdalmas jellemváltozások;
d) mély mentális zavar.
53. A betegség oka idegrendszer, nem pszichogén természete:
a) a külső idegrendszer megzavarása;
b) ittasság;
c) trauma;
d) anyagcserezavarok.
54. A neuraszténiát (aszténiás neurózist) a következők jellemzik:
a) élményjáték;
b) fokozott szuggesztibilitás;
c) kétségek és fóbiák;
d) fáradtság és gyengeség.
55. A pszichaszténia:
a) rögeszmés-kényszeres rendellenesség;
b) hisztéria;
c) hipochondria;
d) disszociáció.
56. A valósággal való érintkezés megsértése:
a) deperszonalizáció;
b) disszociáció;
c) autizmus;
d) skizotímia.
57. A hangulatzavar:
a) dysphoria;
b) depresszió;
c) demencia.
d) delírium.
58. Az erős gyógyszerek visszavonása után fellépő szindrómát:
a) delírium;
b) absztinencia;
c) diszfória;
d) demencia.
59. A betegeknél megfigyelt monoton, ismétlődő cselekvések és szavak a következők:
a) apraxia;
b) összeomlás;
c) sztereotipizálás;
d) tipizálás.
60. A testfunkciók, szervek és sejtek környezeti feltételekhez való alkalmazkodását nevezzük:
a) alkalmazkodás;
b) stabilitás;
c) labilitás;
d) tehetetlenség.
61. A bánatot és szenvedést okozó stressz:
a) stresszor
b) szorongás;
c) diszfória;
d) befolyásolni.
62. A kellemetlen érzéssel, néha félelemmel kísért mentális állapot:
a) feltétel nélküli gátlás;
b) a szenvedély állapota;
c) lelki feszültség;
d) szublimáció.
63. Az összes mentális betegség leggyakoribb megnyilvánulása:
a) depressziós állapotok;
b) delírium;
c) alkoholos mérgezés;
d) skizofrénia.
64. Kataton és hebefrén gerjesztés fordul elő azoknál a betegeknél, akiknél:
a) idióta
b) skizofrénia;
c) epilepszia;
d) szívroham.
65. Pszichopatikus arousal azután alakul ki:
de) konfliktushelyzetek;
nyomott;
d) alvászavar.
66. Az egogén a következő:
a) a betegek kölcsönös hatása egymásra;
b) a beteg önhipnózisa;
c) az egészségügyi személyzet befolyása a betegre;
d) félreértés a családban.
67. A sorrogániák a következők következményei:
a) a betegek egymás közötti kommunikációjának hibái;
b) ápolónő hanyag szavai és tettei;
c) rokonok helytelen viselkedése;
d) speciális orvosi szakirodalom olvasása.
68. A jatropátia:
a) téves diagnózis
b) téves diagnózison alapuló kezelés;
c) a negatív nevelési hatás formái;
d) félelem a közelgő kezeléstől.
69. Paralingvisztikai tanulmányok:
b) a beszélgetőpartner helye a térben;
c) fizikai érintkezés;
d) arckifejezések, testmozgás.
70. A pszichoprofilaxis:
a) speciális intézkedések rendszere, amelynek célja
az emberi mentális egészség megőrzése és erősítése;
b) mentális hatás a testi rendellenességekre;
c) komplex terápiás hatás a szervezetre;
d) a mentális megelőzését célzó intézkedések
betegségek.
71. a megelőzés:
a) genetikai profilaxis;
b) korai diagnózis;
c) korrekciós módszerek alkalmazása;
d) a rokkantság megelőzése.
72. A mentális dekompenzáció:
a) csalódott remények érzése;
b) egy bizonyos elképzelés a betegségről;
c) alkalmazkodás;
d) átadás
73. A betegség megjelenése előtt kialakult állapotot:
a) premorbid állapot;
b) anozognózia;
c) egocentrizmus;
d) ergopathia.
74. A mentális betegségek kialakulásának és terjedésének megelőzését célzó tudományt:
a) pszichoterápia;
b) pszichoprofilaxis;
c) mentálhigiéné;
d) pszichológia.
75. A beteg alkalmazkodása a környezeti feltételekhez:
a) rehabilitáció;
b) újraadaptáció;
c) tényleges reszocializáció;
d) kártérítés.
76. A cselekvések cseréje a kommunikáció során:
a) kommunikáció;
b) észlelés;
c) interakció;
d) degradáció.
77. Az orvosi műszerek használatán alapuló diagnosztikai és terápiás módszerek:
a) szuggesztív módszerek;
b) pszichoanalitikus módszerek;
c) viselkedési módszerek;
d) invazív módszerek.
78. Az orvos által a beteg pszichére gyakorolt orvosi hatás folyamata:
a) mentálhigiéné;
b) pszichoterápia;
c) pszichoprofilaxis;
d) depresszió.
79. A pszichoterápia módszerei a következők:
egy javaslat;
b) autogén tréning;
c) a fentiek mindegyike;
d) önkényeztetés.
80. Egy személy pszichológiai hatása a másikra a következő:
a) önhipnózis;
b) javaslat;
c) autogén tréning;
d) beszélgetés.
81. Az alanyban a feszültségcsökkenés miatt fellépő nyugalmi és ellazult állapotot nevezzük:
a) relaxáció;
b) hipnózis;
c) remisszió;
d) stimuláció.
82. A pszichoterápia azon módszerét, amelyben a betegek felváltva partnerként vagy szereplőként lépnek fel, az úgynevezett:
a) T-csoport;
b) pszichodráma;
c) pszichoszintézis;
d) tranzakcióelemzés.
83. A pszichoterápia technikáját, amelyben viselkedésének egy személy számára elfogadható magyarázatát alakítják ki, az úgynevezett:
de) racionális terápia;
b) logoterápia;
c) pszichoanalízis;
d) hipnózis.
84. A befolyásnak való fogékonyság és készség foka:
a) szuggesztibilitás;
b) tudat;
c) akarathiány;
d) hitelesség.
85. A kapott információ kritikátlan észlelésének képessége az
a) hipnotizálás
b) szuggesztibilitás;
c) leválás;
d) katarzis.
86. A hipnózis letargikus szakaszában,
a) viasz rugalmassága;
b) kábulat;
c) álmosság;
d) alvajárás.
87. Jelentősebb feleket érintő életesemény
emberi lét és a mélybe vezető
A pszichológiai tapasztalatokat:
a) stressz;
b) pszichotrauma;
c) szorongás;
d) eustress.
88. A „depresszió” szakaszában egy személy a következőket tapasztalja:
a) gyengeség
b) fáradtság;
c) tehetetlenség;
89. Ki közli a beteggel a diagnózist?
a) ápolónő;
b) rokon;
d) fej. osztály.
90. Amikor a beteget tájékoztatják a diagnózisáról, olyan érzelmi állapotot tapasztalhat, mint:
b) kétségbeesés;
d) a fentiek mindegyike.
91. Az érzelmi szakaszok, amelyeken a haldokló beteg áthalad:
egy elutasítás
b) depresszió;
d) a fentiek mindegyike.
92. A diagnózis és a prognózis megítélését befolyásolják:
a) életkor;
b) egy személy vallásossága;
c) oktatás;
d) a fentiek mindegyike.
93. Ahhoz, hogy a beteg megbirkózzon a félelemmel, szükséges:
a) maradj csendben
b) tudjon kommunikálni;
c) nem válaszol a kérdéseire;
d) reményt ad.
94. Probléma a halálfélelem?
a) pszichológiai;
b) szociális;
c) lelki;
d) fizikai.
95. Az orvosi ellátás nyújtásának módját:
professzionális;
b) orvosi;
c) állam;
d) egyéni biztosítás.
96. A klinikai halált a következők jellemzik:
a) tudathiány, pulzus és vérnyomás nem meghatározott, légzés
ritka, aritmiás;
b) eszmélethiány, pulzus és vérnyomás nem meghatározott, légzés
hiányzik, pupilla széles;
c) a tudat tiszta, a pulzus fonalas, a vérnyomás csökken, a pulzus
filiform;
d) a tudat hiánya, a pulzus szálkás, a vérnyomás csökken,
tiszta légzés.
97. Miután az orvos megerősítette a beteg biológiai halálát, az ápolónak ki kell töltenie:
a) az orvosi rendelvények listája;
b) a kórtörténet címlapját;
c) hőmérsékleti lap;
d) borítólap.
98. Egy szervezet pusztulásának visszafordíthatatlan szakasza:
a) biológiai halál;
b) klinikai halál;
c) agónia;
d) preagonia.
99. Mi a neve a haldoklókat gondozó intézménynek?
a) kórház
b) gyógyszertár;
c) hospice;
d) szanatórium.
100. A beteg önkéntes, fájdalommentes megfosztása,
gyógyíthatatlan betegségben szenvedőket nevezik:
a) eutanázia;
b) empátia;
c) eideticizmus;
d) eugenika.
101. A neurotikus rendellenességek megjelenésében és kialakulásában az alábbi tulajdonságok játszanak legnagyobb szerepet:
a) magasabb ideges tevékenység;
b) temperamentum;
c) jellem;
d) személyiség.
102. A következő deviáns viselkedéstípusok mindegyike megkülönböztethető, kivéve:
egy bűnöző;
b) delikvens;
c) addiktív;
d) pszichopatológiai.
103. A házastársak pszichológiai összeférhetősége:
a) karakterek, személyes jellemzők megfeleltetése;
b) a házastársak funkcióival kapcsolatos szerepelképzelések következetessége
c) a férfi és női szexualitás közötti különbségek megértése;
d) az életcél elérésének eszközeinek és módszereinek egybeesése.
104. A családi pszichoterápia alapelvei a következők:
a) családdinamika;
b) önhipnózis;
c) válás;
d) növekedési kilátások.
105. A családon belüli konfliktusok a következőkből származnak:
b) féltékenység;
c) fejfájás;
d) irigység.
106. A „családi szorongás” fontos összetevője:
a) tehetetlenség érzése;
b) szelíd kedély;
c) önzés;
d) a növekedés kilátásai.
107. A családi pszichotraumás élmények hozzájárulnak:
a) erős család;
b) a családi élet megzavarása;
c) a férfi és női szexualitás közötti különbségek megértése;
Hasonló információk.
A lelki egészség az egyén szociális jólétének, testi komfortérzetének, munkaképességének szintjének egyik szükséges összetevője. Az egészségügyi rendszer fejlesztésére és fejlesztésére tett hatalmas erőfeszítések ellenére az elmúlt évszázad során a mentális zavarok előfordulása sokszorosára nőtt a világ országaiban.
Az orvosi pszichológia definíciójának megközelítései
Ebben a helyzetben különösen fontos az orvosi (klinikai) pszichológia, a korunk legbonyolultabb problémáinak megoldására hivatott tudományterület fejlesztése. Egy tudományos irány státuszának sajátossága annak interdiszciplináris jellegében, az orvosi és az orvostudomány találkozási pontjában rejlik pszichológiai ismeretekés gyakorló. Az önálló tudományterületként működő orvosi pszichológia nem veszíti el kapcsolatait sem az orvostudománysal, sem a pszichológiával.
1. definíció
Fejlődésének jelenlegi szakaszában az orvosi pszichológia az orvosi ismeretek önálló része, amely magában foglalja a pszichológiai problémákat, amelyek az emberekben a betegségek fejlődésének különböző szakaszaiban merülnek fel, az orvosi segítség kérésének különböző körülményei között.
A tudomány fókuszában a beteg pszichológiája, az egyén pszichés állapota áll, amely döntő jelentőségű a betegség előfordulásában, meghatározza lefolyásának jellemzőit, meghatározza a kezelés fejlődését és sikerességét.
Az orvosi pszichológia feladatai
Az orvosi és pszichológiai segítségnyújtás folyamatában az orvosi pszichológia számos sürgős probléma megoldására irányul, beleértve a betegségek, különösen a neuropszichiátriai betegségek természetének pszichológiai elemzését, a mentális betegségek tanulmányozását; a személyiségre gyakorolt káros és jótékony hatások teljes skálájának tanulmányozása.
2. definíció
A tudományterület tárgya a beteg pszichéjének sokrétű megnyilvánulási formáinak, betegségre és egészségre gyakorolt hatásának, az optimális feltételek biztosításának, pszichológiailag gyógyító hatásainak vizsgálata.
Az orvosi pszichológia célja, hogy optimalizálja a kapcsolattartást a páciens és az orvos között, elősegítse a leggyorsabb és teljes gyógyulást, valamint a betegségek megelőzését.
Általános és magánorvosi pszichológia
Az orvosi pszichológia feltételesen felosztható általánosra és egyedire.
3. definíció
Az általános figyelem középpontjában a beteg mentális állapotának főbb mintázatai állnak (a fájdalmas, részben megváltozott és normális psziché kritériumainak kialakítása), az egészségügyi dolgozó pszichológiája, a beteg és a beteg közötti mindennapi interakció pszichológiája. orvos, az orvosi szervezetek légkörének pszichológiája.
4. definíció
A magánklinikai pszichológia az egészségügyi dolgozók szakmai tevékenységének vezető szempontjait tárja fel egy bizonyos betegségben szenvedő beteggel való interakció folyamatában.
A betegség, mint az orvosi pszichológia alapkategóriája
Bármely betegség nem az egyes szervek, hanem az egész szervezet kóros állapota, és a kezelésnek összetettnek kell lennie.
A modern orvostudományban a kóros állapotokat feltételesen a következőkre osztják:
- belső (szomatikus), amelyben kóros átalakulásokat hajtanak végre az emberi test rendszereiben és szerveiben;
- idegrendszeri betegségek. Az ilyen típusú kóros állapotok leggyakrabban szisztémásak;
- elmebetegség, melynek lényege az emberi tevékenység sajátosan szubjektív, ideális, racionális formáinak zavarában rejlik. Az ilyen típusú patológiák a termelékenység változásaiban, a célirányos tevékenység hatékonyságában, a pszichomotoros folyamatok sorrendjében, teljességében és megfelelőségében, pantomimikus expresszivitásban, mások értékelésének elégtelenségében stb.
A betegség természetétől függetlenül a kóros állapot az egyén pszichéjének megváltozásához vezet. A negatív élmények, a lelki változásokból adódó stresszes állapotok csökkentése az orvospszichológia egyik legsürgetőbb feladata.
Így a klinikai pszichológia az egyik ígéretes tudományos irányok, lehetővé téve a beteg személy pszichológiai állapotának optimalizálását, hozzájárulva az egyén leggyorsabb és teljes gyógyulásához.
a pszichológia ága, amely a betegek higiéniájának, megelőzésnek, diagnosztizálásának, kezelésének, vizsgálatának és rehabilitációjának pszichológiai vonatkozásait vizsgálja. Meghatározza az orvos és a beteg kapcsolatának sajátosságait. A betegek diagnosztizálására, kezelésére, megelőzésére, rehabilitációjára vonatkozó eljárásokat megalapozza.
Az orvosi pszichológia tudományterülete a következőkkel kapcsolatos pszichológiai minták széles skáláját tartalmazza:
1) a betegségek kialakulásával és lefolyásával, valamint a mentális tényezők erre gyakorolt hatásával;
2) a betegségeknek az emberi pszichére gyakorolt hatásával;
3) patológiás állapotok diagnosztizálásával;
4) betegségek pszichoprofilaxisával és pszichokorrekciójával;
5) az egészségügyi hatások optimális rendszerének biztosításával;
6) a beteg ember mikroszociális környezettel való kapcsolatának természetével.
Az orvosi pszichológia két fő alkalmazási területét szokás megkülönböztetni: a neuropszichiátriai és a szomatikus betegségeket.
Az orvosi pszichológia szerkezete számos olyan részt tartalmaz, amelyek az orvostudomány és a gyakorlati egészségügy meghatározott területeinek kutatására összpontosítanak. Ezek közül a leggyakoribb a klinikai pszichológia, ezen belül a patopszichológia, a neuropszichológia és a szomatopszichológia. Az orvosi pszichológia pszichokorrekciós munkához kapcsolódó, intenzíven fejlődő ágai: pszichohigiénia, pszichofarmakológia, pszichoterápia, mentális rehabilitáció.
Az orvosi pszichológia legfontosabb problémái a következők:
1) a mentális és szomatikus folyamatok kölcsönhatása a betegségek előfordulásában és kialakulásában;
2) szabályszerűségek a betegnek a betegségéről alkotott elképzelésében;
3) a betegség tudatosságának dinamikájának tanulmányozása;
4) a kezeléssel kapcsolatos megfelelő személyes attitűdök kialakítása;
5) kompenzációs és védő személyiségmechanizmusok terápiás célú alkalmazása;
6) a terápiás módszerek és eszközök pszichológiai hatásának tanulmányozása azok maximális biztosítására pozitív hatás a kliens testi-lelki állapotáról stb.
A vizsgált kérdések között fontos helyet foglalnak el:
1) az orvosi környezet szervezésének pszichológiai vonatkozásai;
2) a betegek rokonokkal, személyzettel és egymással való kapcsolatának vizsgálata.
A terápiás intézkedések megszervezésével kapcsolatos problémák komplexumában a következők különösen fontosak:
1) az orvos pszichológiai hatásának mintáinak tanulmányozása diagnosztikai, terápiás és megelőző munkája során;
2) a kezelési folyamat résztvevői közötti kapcsolatok racionális felépítésének tanulmányozása;
3) iatrogénia megelőzése.
Az orvosi pszichológiában szerzett adatok alapján produktív hipotéziseket lehet felállítani a psziché normális fejlődésének folyamatáról.
ORVOSI PSZICHOLÓGIA
angol orvospszichológia) a pszichológiai tudomány azon ága, amely a betegségek pszichoprofilaxisával, a betegségek és kóros állapotok diagnosztizálásával, a gyógyulási folyamatra gyakorolt pszichokorrekciós befolyásolási formákkal kapcsolatos elméleti és gyakorlati problémák megoldására irányul, különféle szakértői kérdések megoldásával, a betegek szociális és munkaügyi rehabilitációja. . M. p. a mentális tényezők hatását tanulmányozza a betegségek előfordulására és lefolyására, valamint az emberek gyógyulási folyamatára.
A modern M. p. 2 fő területre oszlik. Az egyik a pszichológia alkalmazásához kapcsolódik a neuropszichiátriai betegségek klinikáján, ahol a fő probléma az agy szerkezetében és működésében bekövetkező változásoknak a páciens pszichére gyakorolt hatásának tanulmányozása, amelyet az egész életen át tartó szerzett patológia okoz, vagy a veleszületett, különösen a genetikai anomáliák. Dr. az M. p. területe a szomatikus betegségek klinikájában való alkalmazásához kapcsolódik, ahol a fő probléma a mentális állapotok (tényezők) hatása a szomatikus folyamatokra (lásd Pszichoszomatika).
A hazai pszichológia legmélyebb fejlődését az M. p. 1. területe érte el, amely 2 tudományág megjelenésében nyilvánult meg: a neuropszichológia (Luria A. R.) és a kísérleti patopszichológia (Zeigarnik B. V.). Az alapvető elméleti problémák e tudományterületeken belüli fejlődése - a magasabb mentális funkciók agyi szerveződése, a mentális aktivitás fejlődése és hanyatlása közötti kapcsolat stb. - lehetővé tette M. p. aktív részvételének tudományos megalapozását. diagnosztikai, kísérleti és rehabilitációs problémák megoldásában.
A mentális egészség második területe kevésbé fejlett, ami elsősorban a szomatikus (testi) és mentális folyamatok közötti interakció természetével és mechanizmusaival kapcsolatos kérdések elégtelen tudományos fejlődésének tudható be. A legfontosabbak közé tartozik az orvos és a beteg kapcsolatának vizsgálata is. Jelenleg a pszichológusok, fiziológusok, orvosok, biológusok és mások erőfeszítései egyesülnek a mentális egészség ezen területére vonatkozó problémák kidolgozásában.
L. p. magának a pszichológiai tudománynak a fejlődésében játszik fontos szerepet, hiszen a patológiában a m. gyakran felfedi azt, amit a norma gyakran rejt. M. p. - a pszichológiai tudomány gyakorlati alkalmazásának legfontosabb területe, az új pszichológiai ismeretek egyik forrása. Lásd: Klinikai pszichológia. (Ju. F. Poljakov.)
ORVOSI PSZICHOLÓGIA
a különböző betegségek diagnosztizálásával, megelőzésével és kezelésével kapcsolatos pszichológiai kutatások és ismeretek, valamint a különböző betegségekben szenvedő emberekben előforduló pszichés és viselkedési zavarok tudományos leírása.
Orvosi pszichológia
a hazai pszichológia területe, amely a problémák igen széles körét vizsgálja, így az emberi betegségek pszichológiai vonatkozásait, az egészségügyi dolgozók tevékenységét, a köztük lévő és a betegek kapcsolatát, valamint a betegcsoportokban és csoportokban kialakuló kapcsolatokat. egészségügyi dolgozók. Ezenkívül ez a pszichológiai tényezők szerepének tanulmányozása a patológia kialakulásában, a szomatikus rendellenességek a betegek pszichére gyakorolt hatásának tanulmányozása, a mentális patológia diagnosztizálására szolgáló módszerek kidolgozása különböző profilú betegeknél, módszerek pszichoszomatikus patológia megelőzése, kialakulása és gyakorlati használat pszichoterápia módszerei, pszichológiai korrekció, a rehabilitáció különféle megközelítéseinek indoklása stb. Néha ezt a kifejezést a pszichopatológiával („magánorvosi pszichológiával”) társítják, ezáltal az utóbbit a pszichiátriai rendellenességek pszichológiai aspektusainak tanulmányozásaként, vagy akár a pszichiátriai rendellenességek szemiotikáját tekintve. a levél.
orvosi pszichológia
lat. medicus - orvosi, orvosi) - (1) a pszichológia olyan ága, amely pszichológiai mintákat, mechanizmusokat alkalmaz a betegségek megelőzésében, diagnosztizálásában, kezelésében és a betegek rehabilitációjában. M. p. tanulmányozza az orvos, az egészségügyi személyzet tevékenységét, a beteghez való viszonyukat, a beteg ember pszichológiáját és a saját fajtájához való viszonyát, a mentális tényezők szerepét a pszichoszomatikus betegségek előfordulásában, az iatrogenezist, a pszichológiai az egészségügyi intézmények klímája; (2) a klinikai pszichológia azon ága, amely a fizikai vagy mentális betegségben szenvedő betegek szakmai gyakorlatával és szolgáltatásaival foglalkozik, gyakran kórházi környezetben. Fő érdeklődési köre a mentális egészség, pszichoszomatikus betegségek, az egyén reakciói és hozzáállása a mentális és fizikai állapot, a beteg megelőzése, kezelése, rehabilitációjának kérdései, a pszichológiai vizsgálat különböző problémáinak megoldása. M. o.-ban hagyományosan két fő területet különböztetnek meg: 1) a pszichológia alkalmazása a neuropszichiátriai betegségek klinikáján, ahol a fő probléma az agy szerkezetében és működésében bekövetkező változásoknak a beteg pszichére gyakorolt hatásának vizsgálata. élethosszig tartó szerzett patológia vagy veleszületett, különösen genetikai anomáliák. Ezt az irányt a hazai pszichológiában két tudományág képviseli - a neuropszichológia (A. R. Luria) és a kísérleti patopszichológia (B. V. Zeigarnik); 2) a pszichológia alkalmazása a szomatikus betegségek klinikáján, ahol a fő probléma a mentális állapotok (tényezők) szomatikus folyamatokra gyakorolt hatása (ezt az irányt a tudományág - a pszichoszomatika - képviseli). Jelenleg a pszichológia felhasználása az orvostudományban sokrétű: ezek az orvospszichológia hagyományos területei, és az egészségügyi iskolák munkájának pszichológiai támogatása, az egészségügyi dolgozó és gyógyszerész szakmai tevékenysége, a pszichológia felhasználása a családgyógyászatban, a pszichológia irányítása. egészségügyi intézmények, orvos- és gyógyszerészképzés (ápolónőképzésben től felsőoktatás, egészségügyi menedzserek, háziorvosok, katonaorvosok stb.), támogató csoportok szervezése, Bálint csoportok tartása orvosokkal, ápolókkal, pszichológusok részvétele népegészségügyi programokban stb. M. p., szoros kapcsolatban klinikai pszichológia(új pszichológiai szakterület), a pszichológia és az orvostudomány határán fejlődik.