Smolensk medicinska akademija
Bez kvalifikovanih lekara to je nemoguće zamisliti moderno društvo. Ali u novije vrijeme operacije su se obavljale uz pomoć primitivnog oruđa u seoskim kolibama pri svjetlu baklje. Danas na usluzi bolesnicima medicinskih centara sa najnovijom opremom, kompjuterskom tomografijom, rendgenskim sistemima i ostalom opremom.
Da obezbedi kvalitet medicinsku njegu Potrebni su specijalisti koji ne samo da znaju kako da upravljaju modernom medicinskom opremom, već posjeduju najnovija dostignuća medicinske nauke. Upravo ove doktore obučava Smolenska državna medicinska akademija (SSMA).
SGMA Smolensk: juče i danas
Ako uporedimo prošlost i sadašnjost akademije, onda možemo s punim povjerenjem reći da je napravila potpuno isti brzi proboj kao cijela medicina. Tokom 90 godina postojanja, akademija je stekla kolosalno iskustvo u obuci medicinskog osoblja.
Danas Smolenska državna medicinska akademija ima prostranu i lijepu obrazovnu zgradu u centru grada, opremljenu svime što je potrebno za podučavanje studenata. Riječ je o biblioteci, koja po veličini knjižnog fonda zauzima jedno od prvih mjesta u cijelom regionu, to su moderne učionice i laboratorije opremljene medicinskom i istraživačkom opremom.
Ponos Smolenske državne medicinske akademije je njen nastavni kadar, u kojem je samo oko 100 doktora nauka. A to su ljudi koji su se posvetili razvoju i nastavi medicine, školovanju doktora nove generacije.
Treba napomenuti da nastavnici akademije ne samo da drže predavanja, već su i aktivni naučna djelatnost u koje su uključeni i studenti. Nastavnici i studenti Smolenske državne medicinske akademije redovno dobijaju nagrade za naučna otkrića u oblasti medicine, kao i patente za izume.
Obrazovanje u SSMA
Obrazovanje u SSMA se odvija na bazi 8 fakulteta. Među njima:
Therapeutic;
· Pedijatrijski;
· Dental;
· Farmaceutski;
· Psihološki i socijalni;
· Visoko medicinsko obrazovanje.
Glavni fakultet je medicinski. Tu se školuju hirurzi, terapeuti, akušeri, anesteziolozi, pulmolozi i doktori drugih, svima nama poznatih specijalnosti.
Pedijatrijski fakultet SSMA priprema buduće dječije ljekare, upravo one od kojih zavisi zdravlje budućih generacija. Izbor za ovaj fakultet je uvijek najtemeljniji. Na kraju krajeva, pedijatar je posebna profesija, osim medicinskih vještina, treba imati i vještine učitelja i psihologa, i općenito biti u stanju voljeti djecu.
Na Stomatološkom fakultetu se školuju možda najomiljeniji ljekari - stomatolozi, ali to ne umanjuje značaj njihove profesionalnosti i pismenosti. Uostalom, zdravi zubi su ključ zdravlja cijelog organizma.
Farmaceutski fakultet školuje buduće farmaceute. O njima ovisi kvaliteta lijekova i razvoj novih lijekova.
Psihološki i socijalni fakultet Smolenske državne medicinske akademije obučava i buduće psihologe i socijalne radnike, i to one koji rade u Ministarstvu za vanredne situacije, policiji, kazneno-popravnim ustanovama, sa teškim tinejdžerima i nefunkcionalnim porodicama. Upravo ovi stručnjaci će pružati pomoć žrtvama katastrofa i ljudima koji se nađu u teškim životnim situacijama.
Detaljnije informacije o akademiji uvijek možete saznati posjetom službenoj web stranici SSMA na internetu.
Smolenska medicinska akademija je centar medicinske nauke i obuke medicinskog osoblja.
Anonimna recenzija 7.7.2013 18:22
da ne bi jurili ljude za kovertama i markama, morate ih prodati prijemna komisija, fotokopije dokumenata i kod komisije za izbor - to će biti plaćene usluge. Također morate naučiti kulturu ophođenja sa gostujućim kandidatima, draga gospodo zaposlenici Smolenske medicinske akademije!
Anonimna recenzija 30.06.2013 23:38
Dragi aplikanti, ne ulazite u ovo užasno mjesto.. Ovdje ćete biti podvrgnuti okrutno mučenje i izvuci nepostojeca znanja jer ni malo uvazenih drskih profesora, vanrednih profesora ne trebaju samo pare od tebe, a tvoje mentalne sposobnosti ih ne interesuju nazalost..zauzeti su preracunavanjem prosjackih plata..Sramota i sramota za sve sto se tice medicine.. Nastavnici a ne prenosioci ne prenose studentima dragocjeno klinicko iskustvo, nego ih tjeraju da besciljno sjede u pantalonama. Klinička baza kao takva ne postoji, obuka se odvija „na prstima“, a ne na savremenoj opremi. Možete zaboraviti na ljubazan odnos sa poštovanjem i razumijevanje. A hinduistički i kavkaski studenti drsko i besceremonalno gnjave naše djevojke..
Anonimna recenzija 25.06.2013 17:34
Tako slavan univerzitet, sa bogatom istorijom, izvanredan nastavno osoblje, a ne istraživači i obezbeđenje - stoka! Najviše od svega me je najviše pogodila šefica hostela broj 1, Abramova Elena Aleksandrovna - u razgovoru sa rođacima učenika ona vrišti, gruba je, ne traži rješenja za goruće probleme i probleme, već ih sama stvara. Po njenom primjeru, svi ostali zaposleni nas ne smatraju ljudima. Za nju su studenti neprijatelji, koje ona ne podučava, samo traže razlog za kaznu - deložaciju ili razvod za novac. Kako takav radnik može da radi sa decom! Posebno ona izgled daleko od pedagoškog (leopard bluza sa dubokim dekolteom, "noćna" šminka). Za koga ona stvara tako vulgarnu sliku?!
Anton Kirillov 21.05.2013 12:00
Smolenska medicinska akademija je kultno mesto. Ako si u duši zombija, onda je ovo tvoja obrazovna institucija, upisao sam ove godine, hteo sam da studiram na Medicinskom fakultetu, ali su odmah ponudili (nagoveštavajući da nema šanse) za pedijatriju, konkurs čini drhtiš se. Iskreno govoreći, ovi fakulteti su isti, samo ima više djevojaka. Grupa se sastoji od 23 osobe i podijeljena je na pola na skoro svakom seminaru. I od momenta mog prijema počeo je besan život, anatomija je zamijenjena hemijom, hemijom fizikom, a od novog semestra dodata je i histologija. O miru možemo samo sanjati! Kupovina bilo kakvog ispita nije realna ili preskupa ili previše tvrdoglava profesorka – jedina šansa da nekako utičete na svoju ocjenu je učešće na naučnim konferencijama ili javni život Akademija, dok rješavanje problema s jednom naukom naglo pogoršava s drugom. Sami nastavnici su najbolji specijalisti koje sam viđao (osim na Odsjeku za psihologiju). I pitaju vas ne kao studenta, već kao od vas samih, "ovde svi doktori imaju modrice ispod očiju". Ali sviđa mi se, to je još uvijek san.
Anonimna recenzija 05/07/2013 17:06
U vrijeme mog prijema, univerzitet se zvao Smolenski državni medicinski institut - 1985. Tri fakulteta: medicinski, pedijatrijski, stomatološki. Broj primljenih mjesta je raspoređen na odgovarajući način: 300/175/125. Vjerovatno je bilo teško ući, jer je od grupe od 30 prijavljenih ostalo 5-7 osoba, bilo je i korisnika, uključujući i one poslije vojske, koji su shodno tome i izašli iz konkursa. Kustos 1. kursa bio je zamjenik dekana medicinskog fakulteta, legendarni nastavnik anatomije (u istoriji univerziteta), Sukharev A.I. Odvojeno, želio bih napomenuti zaslužne učitelje Podcheko P.I., Shevelev A.S., Evstafiev V.V., Borokhov A.I. Na 1. godini sam morao da učestvujem u amaterskim nastupima, što je veoma dobrodošlo. Klub "Eskulap", plesni podij CSKA - zasebne stranice u kulturnom životu akademije. Sanatorijum-preventorij Univerziteta u zgradi pedijatrijskog fakulteta je odlično mjesto za odmor i odličnu ishranu na teritoriji univerziteta i medicinskog grada u cjelini. Diplomu je dobio 1993. godine. Radim kao doktor.
Ljudmila Sipatova 25.04.2013 00:31
Želim da vam pričam o univerzitetu na kojem sam studirao, čak više nego o univerzitetu, mojoj alma mater, mjestu gdje sam proveo 6 godina svog života. Nezaboravnih 6 godina. Studirao sam na Smolenskoj državnoj medicinskoj akademiji, SSMA. Svi znaju ovaj univerzitet u našem slavnom gradu Smolensku, a postoje legende o tome kako je teško ući tamo. Studenti tamo studiraju ne samo iz Smolenska, već i iz gradova koji nemaju svoj medicinski univerzitet - Brjansk, Kaluga, Tula, Kalinjingrad, kao i cijeli fakultet strani studenti(uglavnom iz Šri Lanke). Postoje tri glavna fakulteta - medicinski, pedijatrijski, stomatološki. Pored toga, tu su i farmaceutsko, psihosocijalno, visoko medicinsko obrazovanje i fakulteti stranih studenata i usavršavanja. Završio sam Medicinski fakultet. Tokom obuke, nastavu su izvodili profesori, autori brojnih udžbenika i ljekari. Nakon 3. godine, većina nastave se izvodi na kliničkim odjeljenjima direktno u gradskim bolnicama. Studenti imaju jedinstvenu priliku da steknu znanja direktno uz pacijentovu postelju, posmatraju proces ozdravljenja i, po želji, učestvuju u njemu. Medicinski univerzitet se razlikuje od drugih, na njemu je teško i zanimljivo studirati. Nakon završene Medicinske akademije radim kao kardiolog i često i sa zadovoljstvom se prisjećam studentskih godina.
Situacija u Smolenskoj guberniji od 1914. do 1920. ostala je izuzetno teška. Pored problema s hranom, gorivom i transportom, veliku opasnost predstavljale su epidemije tifusa i trbušnog tifusa, sifilisa i drugih zaraznih bolesti. Istovremeno, tokom 1918-1920. godine, ovdje su izvršene četiri mobilizacije u Crvenu armiju, nakon čega su zdravstvene ustanove ostale praktično bez ljekara.U Smolensku se 1918. godine pojavilo nekoliko univerziteta, među kojima je i Državni univerzitet (SGU) . Prvobitno je odlučeno da Medicinski fakultet svakako bude dio toga. Zahvaljujući čvrstom stavu saveta profesora, Smolenski univerzitet je uspeo da izbegne jednu od grešaka sličnih obrazovnih institucija formiranih u zemlji u ovom periodu - zagušenost mnogim fakultetima. Tokom organizacije Smolenskog medicinskog fakulteta (1919-1923) , većinu katedri su vodili istinski iskusni i obrazovani stručnjaci - naučnici i nastavnici. Dakle, organizator i prvi profesor katedre za anatomiju 1920. godine bio je jedan od najvećih specijalista tog vremena, profesor Moskovskog univerziteta P.I. Karuzin. Njegov nasljednik je još jedan učenik profesora P.F. Lesgafta V.V. Butyrkin. G.N. Gabričevski - B.L. Pacevič, koji se, kao pomoćnik direktora prvog moskovskog bakteriološkog instituta u zemlji, preselio u Smolensk 1911. da bi ovdje organizovao sličnu instituciju. Odsjek za fiziologiju vodio je student N.B. Vvedensky - D.S. Voroncov.Odsjek fakultetske i operativne hirurgije vodio je student profesora S.I. Spasokukotsky - B.E. Linberg, Rukovodioci tri terapijska odeljenja u Smolensku bili su učenici profesora M.V. Yanovsky - G.Ya. Gurevich, A.I. Ivanov, K.V. Punin.Prvi fakultet Smolenskog medicinskog fakulteta odlikovao se onom posebnom "kastom" koja je oduvijek spajala ruske doktore-intelektualce. Učinjeno je sve što je bilo moguće da se tim spasi. Profesionalna solidarnost profesora i predavača omogućila je vođenje prilično oštre politike u pogledu uplitanja u rad univerziteta od strane predstavnika studenata i lokalnih vlasti. Kao rezultat pravila ustanovljenog na fakultetu - da se uči sa sposobnim studentima, birajući takve za rad na katedri već od prvih kurseva, profesori Smolenskog medicinskog fakulteta obučavali su sopstveni nastavni kadar. Tako su u prvim godinama školovali nekoliko budućih naučnika i nastavnika: šefa katedre za anatomiju, profesora V.V. Butyrkin - profesori I.M. Voroncov i V.A. Yusina, profesor I.O. Mihajlovski - histolozi L.I. Falin i V.V. Anisimov, profesor-fiziolog D.S. Voroncov - N.A. Yudenich, P.O. Makarova, profesor Odsjeka za mikrobiologiju B.L. Patsevich - budući šef istog odjela V.A. Yudenich. Slavne tradicije koje su formirale i postavile temelje za djelovanje medicinskog fakulteta SSU kao rezultat istinski herojskih napora njegovih prvih profesora, omogućile su preživjeti poteškoće u fazi formiranja i naći se među najvećim više medicinske škole u SSSR-u sredinom 1930. 1924. postala je kritična godina u životu medicinskog fakulteta. Fakultet je tri puta zatvaran, a zatim ponovo otvaran. Ista je sudbina zadesila mnoge univerzitete u zemlji u to vrijeme. Smolensk je primao lekare koji nisu završili školovanje sa likvidiranih medicinskih fakulteta Jaroslavlja, Simferopolja, Sverdlovska i drugih univerziteta. Od 228 ljudi regrutovanih 1924. godine, 128 je prebačeno sa drugih univerziteta. Godine 1925. održana je prva matura studenata medicinskog fakulteta SSU: 26 muškaraca i 54 žene. U to vrijeme na fakultetu je radilo 35 odjela sa laboratorijama. Praktična nastava Do 1933. godine organizovana su dva nova fakulteta: sanitarno-preventivni sa epidemiološkim odeljenjem i fakultet za zaštitu materinstva i odojčadi sa dva odseka - pedijatrijskim i akušersko-ginekološkim. Ove godine je u zidinama SSMI već studiralo 910 studenata. Obrazovna baza zavoda, uslovi života studenata koji žive u domovima značajno su se poboljšali, više od 90% studenata je stipendirano, izdavane su paušalne naknade.Na čelu zavoda je do 1938. godine bio prvi direktor, vanredni profesor F.S. Bykov. Kasnije ga je na ovom mjestu zamijenio V.A. Batanov, koji je vodio univerzitet do 1950. godine. Tridesetih godina prošlog stoljeća u Smolenskom medicinskom institutu odvijali su se isti procesi koji su bili karakteristični za društveni život cijele zemlje. Nisu ga zaobišle ni političke represije koje su moralno i fizički ubijale ljude, sakatile sudbinu porodica, nanijele veliku štetu zdravstvenom sistemu zemlje.Do 15. godišnjice instituta, na njegovim katedrama obučeno je 30 diplomiranih studenata. U Istraživačkom institutu za antimikrobnu hemoterapiju Od 1936. do 1941. godine (uključivo) završeno je 34 kandidatske i 14 doktorskih disertacija. Do početka Velikog Otadžbinski rat 2635 studenata studiralo je na dva fakulteta Smolenskog medicinskog instituta - medicinskom i pedijatrijskom. Na katedrama je predavalo 20 obrađivača, doktora nauka i više od 10 kandidata nauka.Rat je prekinuo rad Smolenskog medicinskog instituta. Vrijedna imovina univerziteta evakuirana je u grad Saratov. Dio nastavnog osoblja poslat je na rad u razne institucije zemlje, nastavljajući sa obukom medicinskog osoblja u pozadini. Mnogi nastavnici i učenici otišli su na front. Stotine diplomaca, studenata, zaposlenih i nastavnika univerziteta radilo je u sanitetskim bataljonima i bolnicama, učestvovalo u borbama, partizanima, ginulo pod granatiranjem i na prvim linijama fronta.Kada je Crvena armija oslobodila Smolensk, pokazalo se da, sa izuzetkom glavna zgrada, koja je dignuta u vazduh, ali nije izgorela, uništena je obrazovna i hostelska baza medicinskog instituta. Potpuno su uništene i zgrade većine gradskih zdravstvenih ustanova koje su bile kliničke baze. U proljeće 1944., opozvan iz aktivne vojske, V.A. Batanov je krenuo u restauraciju instituta. A već u jesen, nastava je nastavljena ne samo na prvom, već i na narednim kursevima. Prva poslijeratna diploma doktora održana je u julu 1945. godine. 1950-ih, SSMI je oživio kao jedan od najvećih medicinskih univerziteta zemlje, dovodi materijalno-tehničku bazu na savremeni nivo, pravi sigurnim koracima u naučnom i vaspitno-obrazovni rad. Godine 1950. vanredni profesor G.M. Starikov, diplomac instituta, koji je dao veliki doprinos razvoju univerziteta, izgradnji obrazovnih zgrada i studentskih domova. Uz njegovo direktno učešće, otvoren je stomatološki i pedijatrijski fakultet, pripremno odeljenje. Godine 1978. kao rektor G.M. Starikova je zamijenio N.B. Kozlov (1924-2001), diplomac SSMI (1952), doktor medicinskih nauka, profesor, zaslužni radnik nauke Ruska Federacija, počasni profesor Smolenske državne medicinske akademije. Pod njim je 1980. godine na univerzitetu otvorena Centralna istraživačka laboratorija (TsNIL). različite godine Na Smolenskom državnom medicinskom institutu studirali su i radili izvanredni znanstvenici, koji su dali značajan doprinos razvoju domaće medicine i zdravstvene zaštite, stvorili velike ruske škole - Zaslužni radnici nauke Ruske Federacije A.T. Busygin, A.T. Petryaeva, N.B. Kozlov, Yu.G. Novikov; nagrađen ordenom Lenjin profesor A.A. Ogloblin, K.A. Nižegorodcev, K.V. Punin, V.A. Yudenich, L.A. Shangina; Orden Crvene zastave rada - profesor GG. Dubinkin, V.G. Molotkov, M.Z. Popov; Orden Značke časti - Profesor A.N. Kartavenko, S.M. Nekrasov i mnogi drugi 1994. Državni komitet Ruske Federacije za visoko obrazovanje transformisao je Smolenski državni medicinski institut u Smolensku državnu medicinsku akademiju (SSMA). Otvaraju se nova naučna odjeljenja na univerzitetu; juna 1999. - Istraživački institut za antimikrobnu hemoterapiju (NII ACh) (profesor L.S. Strachunsky), aprila 2001. - Laboratorija za problematična istraživanja kliničke biofizike i antioksidativne terapije (PNIL). Od 1970-ih do danas SSMA je centar medicinske nauke, obuku medicinskog osoblja i medicinsko-preventivne aktivnosti. Akademija obučava lekare za Smolensk, Brjansk, Kalugu, Tulu, Orel, Kalinjingrad i druge regione Ruske Federacije, kao i za strane zemlje. U periodu 1995-2008, mjesto rektora Smolenske državne medicinske akademije obavljao je V.G. Pleškov, diplomirao na SSMI (1968), doktor medicinskih nauka, profesor, akademik Ruske akademije prirodnih nauka, zaslužni radnik srednja škola. Od 2008. godine - predsednik SSMA. Sada je rektor Smolenske medicinske akademije Igor Viktorovič Otvagin, doktor medicinskih nauka, koji je na ovu funkciju izabran 2008. godine.
 |
Smolenska državna medicinska akademija ima pet specijalizovanih fakulteta (medicinski, pedijatrijski, stomatološki, farmaceutski, fakultet za visoko obrazovanje za medicinske sestre), kao i fakultet stranih studenata, fakultet za usavršavanje i stručna prekvalifikacija specijaliste. Studenti se obučavaju na 65 odsjeka univerziteta, koji se nalaze u bazama za obuku akademije iu medicinskim ustanovama u Smolensku. Nastava teorijskih, humanitarnih i biomedicinskih disciplina izvodi se u četiri akademske zgrade opremljene savremenom tehničkom opremom. |
 |
Istraživački rad na fundamentalnim i primenjenim aspektima medicine obavlja se na svim katedrama iu četiri naučna odeljenja akademije: Istraživačkom institutu za antimikrobnu hemoterapiju (NII AH) (profesor R.S. Kozlov), Centralnoj istraživačkoj laboratoriji (viši naučni saradnik G.N. Fedorov), Laboratorija za istraživanje problema kliničke biofizike i metaboličke terapije (profesor V.G. Podoprigorova). Laboratorija za istraživanje problema ultrazvuka i minimalno invazivnih tehnologija (profesor A.V. Vorsukov). |
Smolenska državna medicinska akademija
SGMA danas Trenutno je Smolenska medicinska akademija centar medicinske nauke, obuke medicinskog osoblja i medicinskih i preventivnih aktivnosti. Akademija obučava doktore za
- Brjansk,
- Tula,
- Orlovskaya,
- Kalinjingrad,
- kao i za druge regije Ruske Federacije i strane zemlje.
Glavna upravna i obrazovna zgrada SSMA
Akademija obuhvata Centar za preduniverzitetsko obrazovanje i 7 fakulteta:
medicinski, pedijatrijski, stomatološki, strani studenti, farmacija, visoko obrazovanje medicinskih sestara, usavršavanje i stručna prekvalifikacija specijalista. 65 odsjeka univerziteta smješteno je u bazama za obuku akademije i velikih medicinskih ustanova grada. Na akademiji radi više od 450 nastavnika, uključujući 86 doktora i 281 kandidata nauka. Ljekari se školuju za sljedeće specijalnosti: opća medicina, pedijatrija, stomatologija, farmacija, medicinska sestra.
Velika pažnja u akademiji se poklanja obrazovnom procesu koji se odvija pod rukovodstvom Centralnog metodičkog vijeća i Nastavno-metodičkog odjeljenja akademije. Poseban značaj pridaje se uvođenju savremenih aktivnih metoda nastave, samostalnom radu učenika, korišćenju računarske tehnologije u obrazovnom procesu.
Kliničke baze akademije opremljene su savremenom medicinskom i dijagnostičkom opremom, što omogućava podučavanje diplomaca naprednim medicinskim tehnologijama.
Važno mjesto u obuci specijalista na akademiji zauzima humanitarno obrazovanje, koje uključuje glavne oblasti:
istorijski, filozofski, etički, psihološki, pravni, društveni, kulturni.
Čitaonica biblioteke SSMA Akademija ima dobro opremljenu biblioteku, koja je jedna od najvećih u gradu Smolensku. U svom sastavu ima 3 odjeljenja, 3 čitaonice za 200 mjesta, 3 pretplatnika. Bibliotečki fond upotpunjuju grane znanja: medicina i primijenjene nauke - hemija, fizika, biologija, humanističke nauke. Biblioteka se godišnje pretplati na više od 200 naslova časopisa na ruskom jeziku, postoje izdanja na drugim jezicima (engleski, njemački, francuski). Do 2008. godine knjižni fond biblioteke broji više od 550.000 primjeraka, koristi ga 6.640 čitalaca. Tokom godine izda se oko 527.000 knjiga i preko 12.000 bibliografskih referenci. Knjižni fond biblioteke se tokom godine popunjava za oko 7-10 hiljada primjeraka. Godišnja poseta biblioteke dostiže 266.000 poseta, odnosno svaki čitalac u proseku dođe 50 puta godišnje. Biblioteka izvodi nastavu iz osnova bibliotečko-informatičke pismenosti među studentima prve godine i diplomiranim studentima.
Odsječni timovi Akademije izdaju udžbenike, priručnike i monografije koji se široko koriste u obrazovnom procesu. Studenti i doktori mogu dobiti dodatne obrazovne usluge kroz naučno-obrazovni centar akademije.
Istraživački rad iz fundamentalnih i primenjenih aspekata medicine obavlja se na svim katedrama iu četiri naučna odeljenja Akademije:
Istraživački institut za antimikrobnu hemoterapiju (direktor - prof. R. S. Kozlov), Centralna istraživačka laboratorija (šef laboratorije - viši naučni saradnik G. N. Fedorov), PNRL kliničke biofizike i antioksidativne terapije (šef laboratorije - profesor V. G. Podoprigorova i Ultras minimalna PN u Ultrasu PN tehnologije" (šef laboratorije - profesor A. V. Borsukov).
Istraživački institut za antimikrobnu hemoterapiju SSMA Prošle godine Interes mladih za nauku je značajno povećan, o čemu svjedoči i prosječna starost naučnog osoblja naučnih odjeljenja Akademije: 39 godina – kandidati nauka i 36 godina – doktori nauka. Prosječna starost naučno-pedagoških radnika akademije je 52 godine. U periodu 2004-2008. akademsko zvanje profesora dobilo je 17, a akademsko zvanje vanrednog profesora 63 naučnika akademije.
Osposobljavanje visokokvalifikovanog naučnog kadra vrši se putem postdiplomskih studija ili takmičenja u 35 naučnih specijalnosti. Od školske 2008/2009. godine na postdiplomskim studijama je 122 studenta, od čega: 58 redovnih i 64 vanrednih postdiplomaca.
Planiranje istraživanja za diplomirane studente i kandidate za zvanje naučnih zvanja na Akademiji vrši se u 8 naučnih oblasti pod nadzorom naučnog dela Akademije (prorektor za naučnoistraživački rad – prof. A. A. Punin):
majčinstvo i djetinjstvo (predsjedavajući odbora za probleme - profesor A. N. Ivanyan), imunologija, imunomorfologija i imunopatofiziologija (predsjednik odbora za probleme - profesor A. S. Solovyov), fiziologija i patologija nervnog sistema (predsjednik odbora za probleme ili profesor Ya. B. Yudelson), unutrašnje bolesti (predsjedavajući odbora za probleme - profesor A. A. Punin), hirurgiju i traumatologiju (predsjednik komisije za probleme - profesor S. A. Kasumyan), stomatologiju (predsjednik komisije za probleme - profesor A. S. Zabelin), medicinski problemi ekologije (predsjedavajući problemske komisije - prof. O. V. Molotkov), fizikalna i hemijska medicina (predsjednik problemske komisije - prof. V. G. Podoprigorova). U periodu 2004-2009. godine na akademiji su funkcionisala 3 veća disertacija (2 doktora i 1 kandidat), u kojima je u navedenom periodu odbranjeno 17 doktorskih i 151 magistarski rad u 7 naučnih specijalnosti:
14.00.09 - pedijatrija; 14.00.25 - farmakologija, klinička farmakologija; 14.00.05 - unutrašnje bolesti; 14.00.00 - stomatologija; 14.00.00 - operacija; 14.00.01 - akušerstvo i ginekologija; 14.00.00 - klinička imunologija i alergologija. U 2007-2008 uspješno preregistrovan u Ministarstvo zdravlja i društveni razvoj i Viša atestna komisija 2 veća doktorskih disertacija naše akademije:
D 208.097.01 (predsjedavajući Vijeća za disertaciju - profesor V. G. Pleshkov) D 208.097.02 (predsjedavajući Vijeća za disertaciju - profesor V. E. Novikov). Trenutno je u toku aktivan rad na otvaranju trećeg vijeća za doktorske disertacije u SSMA.
Prioritet naučnim pravcima Akademija treba da istakne:
epidemiološko i molekularno-genetičko praćenje rezistencije na antibiotike i unapređenje hemoterapije za bakterijske infekcije (rukovodilac smera: direktor Istraživačkog instituta Akademije umetnosti, doktor medicinskih nauka, prof. R. S. Kozlov); upotreba plazma tehnologija u hirurgiji (rukovodilac smera: doktor medicinskih nauka, profesor, akademik Ruske akademije prirodnih nauka, šef Odeljenja opšte hirurgije sa kursom hirurgije FPC i nastavno osoblje V. G. Pleškov); proučavanje patoloških stanja kardiovaskularnog sistema(hipertenzija, koronarna arterijska bolest, itd.). Razvoj savremenih medicinskih tehnologija za lečenje i prevenciju (rukovodilac smera: doktor medicinskih nauka, profesor, šef Odeljenja za terapiju, ultrazvuk i funkcionalnu dijagnostiku V. A. Milyagin); proučavanje procesa hidratacije u krvi i tkivima tijela pod utjecajem vanjskih faktora i raznih bolesti (šef smjera: dr. med., profesor, šef katedre za opću i medicinsku hemiju N.F. Faraščuk); minimalno invazivne tehnologije u abdominalnoj hirurgiji, endovideohirurgiji (šefovi smera: d.m.s., prof., šef katedre za bolničku hirurgiju S. A. Kasumyan; d.m.s., prof. fakultetska terapija, šef PNRL "Ultrazvuk i minimalno invazivne tehnologije" A. V. Borsukov); zdravstveno stanje djece i adolescenata, razvoj savremenim metodama dijagnostika, lečenje i prevencija hroničnih bolesti u detinjstvu (rukovodioci smera: zaslužni naučnik Ruske Federacije, dr med., profesor, šef Odeljenja za bolničku pedijatriju sa kursom neonatologije FPC i PPS L. V. Kozlova, dr. med., prof. , šef katedre fakultetske i polikliničke pedijatrije sa kursom propedeutike dječjih bolesti T. G. Avdeeva, šef Centralne naučno-istraživačke laboratorije G. N. Fedorov); proučavanje biofizičkih i metaboličkih tehnologija za korekciju oksidativnih oštećenja i njihovo mesto u sanogenezi (fizikalna i hemijska medicina) (rukovodilac smera: šef PNRL kliničke biofizike i antioksidativne terapije, doktor medicinskih nauka, profesor V. G. Podoprigorova); proučavanje komunikacionih sistema kao morfogenetski značajnih struktura u opštim patološkim i tumorskim procesima (rukovodilac smera: doktor medicinskih nauka, akademik Ruske akademije prirodnih nauka, profesor, šef katedre za patološku anatomiju A. E. Dorosevič); dijagnostika, prevencija i lečenje teških stomatoloških oboljenja (rukovodioci smera: doktor medicinskih nauka, profesor, šef Katedre za hiruršku stomatologiju A. S. Zabelin, doktor medicinskih nauka, profesor, šef Katedre za terapijsku stomatologiju L. M. Tsepov); HOBP i astma. Pharmacoepidemiology. Unapređenje dijagnostičkih i terapijskih algoritama (rukovodilac smera: doktor medicinskih nauka, profesor, šef Katedre za fakultetsku terapiju A. A. Punin); aktuelna pitanja akušerstva, ginekologije i perinatologije (šef smera: d.m.s., profesor, šef katedre za akušerstvo i ginekologiju FPC i nastavno osoblje A. N. Ivanyan; d.m.s., profesor, šef katedre za akušerstvo i ginekologiju sa predmetom prenatalna dijagnoza N. K. Nikiforovski). Akademija redovno izdaje 3 štampana naučna časopisa:
„Bilten Smolenske medicinske akademije“, „Klinička mikrobiologija i antimikrobna hemoterapija“ (časopis je uvršten na listu publikacija koje je preporučila VKS za objavljivanje kandidatskih disertacija), „Medicinske vesti regiona“ i dve elektronske publikacije (online časopisi):
"Matematička morfologija" "Glavobolja".
U periodu 2004-2008, Laboratorija za molekularnu dijagnostiku NIIAH akademije učestvovala je godišnje u 3-4 međunarodna, 4-5 federalnih, 5-7 granskih i 3-4 regionalna programa i projekta.
Međunarodna naučna saradnja naše akademije je značajno proširena (Istraživački institut Akademije umetnosti, PNRL „Ultrazvučne i minimalno invazivne tehnologije“, Katedra za kliničku farmakologiju, Katedra za terapiju FPC i PPS i dr.). Geografija takve saradnje obuhvata naučne institucije i institute Republike Belorusije, Ukrajine, SAD, Japana, Nemačke, Poljske i drugih zemalja.
Značajna prekretnica u istoriji akademije bila je registracija naučno otkriće 2004. godine od strane profesora Farashchuka Nikolaja Fedorovicha "Obrazac promjena u stepenu hidratacije biopolimera životinjske krvi tokom njihove adaptacije na vanjske faktore." Ovaj naučni događaj održan je prvi put u istoriji akademije. U 2004-2008 Osoblje akademije primilo je 80 patenata za izume, registrovane su 2 nove medicinske tehnologije. U tom periodu objavljeno je više od 80 monografija, priručnika, priručnika, obrazaca i drugih normativnih dokumenata.
Nemoguće je ne spomenuti naučne odsjeke i odsjeke, čiji je doprinos obrazovanju naučnog kadra, izdavačkoj i inventivnoj djelatnosti akademije, procesu uvođenja novih medicinskih tehnologija, učešću akademije u inovativnim programima i projektima. veoma veliki, što potvrđuje i visok naučni rejting ovih katedri u 2005-2008. Ove podjele su, naravno,
timovi Naučno-istraživačkog instituta Akademije umetnosti (direktor - prof. R. S. Kozlov), Katedre za fakultetsku terapiju (šef - prof. A. A. Punin), Katedre za bolničku pedijatriju sa smerom neonatologije FPC i nastavnog osoblja (šef - prof. L. V. Kozlova), Katedra za polikliničku pedijatriju (šef - prof. T. G. Avdeeva), Katedra za terapiju, ultrazvuk i funkcionalnu dijagnostiku FPC i PPS (šef - prof. V. A. Milyagin), Katedra za farmakologiju sa Farmaceutskim kursom FPC i PPS (šef - prof. V. E. Novikov), Katedra za normalnu fiziologiju (šef - prof. V. A. Pravdivcev) i mnogi drugi. Možemo reći da je Smolenska državna medicinska akademija zauzela i zauzima dostojno mjesto u sistemu stručnog obrazovanja, a visok istraživački potencijal odsjeka i naučnih odjela akademije omogućava izgradnju ozbiljnih planova za njen daljnji uspješan razvoj u 21. vijeku.
Odjeljenja i odjeljenja Akademije u svom radu uveliko koriste resurse Interneta. Završena je izgradnja lokalne mreže akademije sa pristupom internetu.
Akademija je 2008. godine reorganizirala nastavno-metodički odjel u nastavno-metodički odjel, u okviru kojeg je
obrazovno-organizacijski, metodološki i obrazovni odjel za kvalitet i započet je aktivan rad na razvoju sistema upravljanja kvalitetom za univerzitet za implementaciju u obrazovnu djelatnost. Akademija ima jake međunarodne naučne veze, organizator je međunarodnih naučnih simpozijuma i konferencija koje se održavaju u njenim zidovima. Međunarodno priznanje univerziteta potvrđeno je izborom naučnika SSMA u strane i međunarodne akademije.
Ponos i nada akademije je naučno studentsko društvo sa svojim tradicionalnim aprilskim danom studentske nauke.
FIM hostel teretana Akademija ima sve uslove za podizanje kulturnog nivoa, razvijanje skladne ličnosti univerzitetskih diplomaca. Tome je usmjereno funkcioniranje studentskih klubova, amaterskih umjetničkih grupa, fizičkog vaspitanja i sporta. Za sportske događaje postoje 2 sportske dvorane, kompleks za obuku streljaštva, bazen, ski baza, otvoreni stadion.
SSMA je jedan od rijetkih univerziteta u zemlji gdje postoji studentski sanatorijum. Svake godine, do 12.000 studenata se ovdje liječi po povlaštenim uslovima. Sanatorijum-dispanzer ima dobre uslove za liječenje i prevenciju bolesti bez prekida obrazovnog procesa.
Akademija raspolaže sa 5 komfornih domova, uključujući 4 studentska i 1 - za kadete Fakulteta za usavršavanje i stručnu prekvalifikaciju specijalista.
Akademija ima državnu akreditaciju i licencu za obavljanje obrazovne djelatnosti.
Istorija univerziteta
19. vijek - početak 20. vijeka
Kroz istoriju 19. veka u ruskom zdravstvu je postojao izražen nedostatak medicinskog osoblja. Iako je do početka 20. vijeka (13475) evropska Rusija po broju ljekara bila na drugom mjestu nakon Engleske (22105), Njemačke (16270) i Francuske (14380), bila je na posljednjem mjestu u Evropi po milionu stanovnika. Štaviše, njihova distribucija širom zemlje bila je krajnje neravnomjerna: značajan dio ljudskih resursa bio je koncentrisan u glavni gradovi evropski dio zemlje. Očigledno je da nije bilo dovoljno ljekara, posebno za seosko stanovništvo, koje je činilo više od 80% stanovnika zemlje.
Smolenska gubernija je do početka 20. veka ostala tipično agrarna. Više od 90% njegovih stanovnika živjelo je u selu i bavilo se poljoprivreda, gradsko stanovništvo iznosio nešto više od 120 hiljada ljudi. Početkom 20. vijeka dva obrazovne institucije. Arheološko nalazište otvoreno je 1910. privatnim sredstvima kao ogranak moskovskog. Učiteljski zavod je radio od 1912. godine, nije davao visoko obrazovanje. Pitanje stvaranja univerziteta u Smolensku za obuku nastavnika i doktora raspravljalo se i prije početka Prvog svjetskog rata. Jedan takav pokušaj učinjen je 1909. godine, o čemu svjedoče arhivi Uprave Smolenska Zemstva. Pogodna situacija za to bila je povezana sa planovima vlade da premesti Carski univerzitet u Varšavi duboko u Rusiju. Nastavu u njoj vodili su ruski profesori, na ruskom jeziku. U procesu narodnooslobodilačkog pokreta, 1905. godine, poljska omladina, koja je istorijski činila 60-70% njenih studenata, objavila je bojkot ruskog univerziteta.
Smolensk početkom 20. veka. Dvorjanska ulica (danas Glinka), s lijeve strane je zgrada Plemićke skupštine, u kojoj se od 1933. do 1985. nalazila glavna upravna i obrazovna zgrada SSMI organizacija, zdravstvenih vlasti i obrazovnih ustanova grada. Amalitsky je izvijestio da je ministarstvo javno obrazovanje pitanje stvaranja iznutra Evropska Rusija novog univerziteta, budući da je većina postojećih pretrpana. Istovremeno, Varšavski univerzitet je trenutno neaktivan, a javila se ideja da se njegovi naučni kapaciteti i akademsko osoblje iskoristi za ovu novu obrazovnu instituciju. U ministarstvu je formirana komisija čiji je on član, koja odlučuje u kom gradu je svrsishodnije otvoriti univerzitet. Pogodnost igra odlučujuću ulogu u ovom izboru. geografska lokacija, izgledi za budući razvoj i materijalna podrška lokalnih vlasti i javnih struktura. Komisija je već identifikovala niz gradova u ovom nizu: Voronjež, Smolensk, Jaroslavlj, Vitebsk, Minsk, Saratov i Nižnji Novgorod. Za konačno pojašnjenje svih lokalnih uslova poslat je poslanik u svaki od gradova. Za održavanje novog univerziteta, Vlada će obezbijediti potrebna sredstva iz trezora. Ali da bi se napravio konačan izbor između gradova, potrebno je imati informacije o mogućim lokalnim materijalnim donacijama za njegovo osnivanje.
Smolenčani koji su govorili na skupu su većinom glasova podržali ideju o osnivanju univerziteta u Smolensku. Važan faktor smatra se dobrom prometnom povezanošću grada, blizina Moskve. Nakon razmatranja materijalnih troškova za ovaj projekat, odlučeno je da iznos potreban za univerzitet doniraju pokrajinske javne i razredne ustanove: grad će moći da izdvoji 300.000 rubalja za otvaranje univerziteta, pokrajinsko zemstvo - isti iznos, gradske institucije - 100.000 rubalja, plemstvo - 50.000 rubalja, sredstva - do 1.000.000 rubalja u prvoj godini - trebat će pronaći po županijama. Rješenje finansijskih pitanja mogao bi biti kredit sa otplatom uključenim u budžet. Razgovarano je o pitanjima obezbjeđenja privremenih prostorija za novu obrazovnu instituciju. Za Medicinski fakultet planirano je da se izdvoji 15 prostorija i obližnja zgrada za organizovanje anatomskog pozorišta, neophodne kliničke baze: 10 klinika za 330 ležajeva i medicinskog osoblja. Kako bi se trajno smjestili svi objekti univerziteta, planirano je da se eventualno izgrade objekti površine najmanje 5 hektara. “Možete – ne na jednom mjestu, već na dva, ali na udaljenosti od najviše 15 minuta hoda između njih.” Prema mišljenju većine, visokoškolska ustanova će gradu dati mnogo, pretvarajući Smolensk u kulturni centar ogromne regije. Oživeće i razviti sve grane lokalne trgovine i industrijske delatnosti; prema preliminarnim procjenama, prihodi će se povećati za milion rubalja godišnje, čak i ako se ne uzmu u obzir posjetitelji, na primjer, pacijenti na univerzitetskim klinikama.
Sa zahtjevom za otvaranje univerziteta, Smolenska duma se obratila vladi, ali projekat nije dobio podršku: „Neću davati račune unaprijed, ali peticija Smolenska će biti upućena na raspravu Vijeću ministara u kratkog vremena i nepristrasno razmatrana u rangu sa molbama drugih gradova” - bio je odgovor ministra unutrašnjih poslova P. A. Stolypina. Godine 1909. u Saratovu je još uvijek otvoren medicinski fakultet, a Smolensk je samo bio uključen u broj gradova u univerzitetskoj mreži.
Pogled na istočni dio zida Smolenske tvrđave, 1912. Fotografija S. M. Prokudin-Gorskog Tokom Prvog svetskog rata, nedostatak lekara u pokrajini postao je još izraženiji. Godine 1915., u vezi s neprijateljstvima, medicinski fakultet Varšavskog univerziteta prebačen je ne u Smolensk, već u Rostov na Donu. Iste godine, Smolensko Zemstvo pokušalo je da organizuje evakuaciju medicinskog fakulteta Univerziteta Yuryev u grad. Ali okolnosti čisto vojne prirode su se umiješale. Smolensk je bio i grad na prvoj liniji fronta: od 1915. ovdje su se nalazile pozadinske jedinice, a kasnije i štab Zapadni front ruska vojska. Odlukom vlade, medicinski fakultet iz Jurijeva 1918. godine evakuisan je u Voronjež.
Otvaranje Smolenskog državnog univerziteta (1920.)
Problem nedostatka ljekara postao je akutniji u vezi sa Prvim svjetskim ratom i građanskim ratom, posljedicama revolucionarnih događaja 1917. Tek početkom 1920. godine, kada se građanski rat bližio kraju Istočni front umrlo je od 30 do 80% medicinskog osoblja. Osim toga, od više od 10 hiljada ljekara u vojno-sanitarnoj službi, više od 4 hiljade je oboljelo od tifusa, od čega je više od 800 umrlo.
Situacija u Smolenskoj guberniji od 1914. do 1920. ostala je izuzetno teška. Pored problema s hranom, gorivom i transportom, veliku opasnost predstavljale su epidemije tifusa i trbušnog tifusa, sifilisa i drugih zaraznih bolesti. Problem nedostatka medicinskog, posebno medicinskog, osoblja se pogoršao. Od jeseni 1917. ovdje, najprije na dobrovoljnoj bazi, a zatim u vezi sa donošenjem u oktobru 1918. uredbe o općoj regrutacija godine, počela je masovna mobilizacija stanovništva u Crvenu armiju. Četiri takve mobilizacije tokom 1918-1920 dovele su do toga da su zdravstvene ustanove ostale praktično bez ljekara.
Dekret Vijeća narodnih komesara "O osnivanju državnih univerziteta" 1918. Nakon Oktobarske revolucije i kraja god. građanski rat otvara se čitava mreža visokoškolskih ustanova u zemlji. Godine 1918. u Smolensku se pojavilo nekoliko univerziteta, među njima i državni univerzitet. Prvobitno je odlučeno da Medicinski fakultet svakako bude dio toga.
Na stvaranju SSU istovremeno su radile dvije komisije: komisija u Smolensku i Vijeće profesora u Moskvi. Po preporuci profesora Moskovskog proleterskog univerziteta, Smolenski univerzitet je trebalo da bude organizovan na sličan način: drugačiji od dosadašnjeg tipa visokog obrazovanja. Njegov cilj je podizanje kulturnog nivoa širokih proleterskih masa, a ne pružanje visokog obrazovanja maturantima srednja škola pripadnici imućne klase. Nastavni planovi i programi nisu bili predviđeni - to je posao studenata i predavača. Pohađanje nastave je besplatno, nema potrebe za kontrolom znanja - ko nije pripremljen, i sam je svjestan svoje nespremnosti i preći će na drugo odjeljenje. Kasnije je odlučeno da se energija i novac ne rasipaju na rješavanje problema sa kojima bi srednja škola mogla lako da se nosi.
Na dan proslave prve godišnjice Oktobarske revolucije upriličeno je svečano otvaranje Smolenskog univerziteta u sklopu jednog fakulteta – društvenih nauka. Sistematska nastava počela je tek u decembru 1918. U januaru - martu 1919. godine na univerzitetu je stvoreno Prosvetno društvo sa ciljem „olakšavanja pristupa univerzitetu studentima nespremnim za akademski rad i veće povezanosti univerziteta sa kulturnim potrebama lokalnog stanovništva“. Počeće punim radom u jesen 1919. godine kao fakultet radne omladine – radnički fakultet. Smolenski radnički fakultet bio je treći u zemlji. Njegova uspješna aktivnost će se pokazati kao važan argument u korist očuvanja SSU i njegovog medicinskog fakulteta tokom 1919-1924.
Rektor SSU V. K. Serežnikov
Prvi dekan Medicinskog fakulteta B. L. Patsevich
Dekan Medicinskog fakulteta MA Dykhno Možda je najvažniji problem novog univerziteta bio da ga obezbijedi dobrim naučnim i pedagoškim kadrom. Bilo je očito da je nemoguće organizirati punopravni rad univerziteta uz pomoć samo smolenskih stručnjaka. Ali lokacija grada u dovoljnoj blizini Moskve omogućila nam je da se nadamo da bi se uz pravilno uspostavljene saobraćajne veze problem mogao riješiti učešćem metropolitskih profesora u radu. Ranije je već postojalo slično iskustvo predavanja naučnika koji su dolazili iz Moskve: 1907. godine Smolenski narodni univerzitet je radio na ovaj način. Po dogovoru sa Narodnim komesarijatom za željeznice, tokom 1918-1920, osnivači Moskovske socijalističke akademije društvenih nauka M. A. Reisner i M. N. Pokrovski dolaze u Smolensk prema rasporedu nastave. U radu Vijeća profesora učestvovali su istoričari, politikolozi, ekonomisti, pravnici: A. M. Vasyutinskiy, B. R. Vipper, N. M. Nikolsky, G. S. Gurvič, V. K. Serezhnikov, V. I. Picheta, B. I. Kulakov i dr. Predstavnici ljekarskog vijeća L. A. Tarasevich, P. N. Diatropov su direktno učestvovali u procesu organizovanja SSU. Prvi profesori Smolenskog univerziteta uspjeli su odbraniti temelje ruskog univerzitetskog obrazovanja i postaviti temelje za buduću tradiciju Smolenskog univerziteta.
Zahvaljujući čvrstom stavu Vijeća profesora, Smolenski univerzitet je uspio izbjeći jednu od grešaka sličnih obrazovnih institucija koje su formirane u zemlji u ovom periodu. Mnogo kontroverzi izazvalo je pitanje otvaranja novih fakulteta. Pokušaji organizovanja istorijsko-filoloških, tehničkih, ekonomskih odsjeka ili fakulteta su odbijeni, jer je uzeto u obzir iskustvo „preopterećenosti“ mnogih fakulteta Astrahana, Nižnjeg Novgoroda i drugih univerziteta.
Tokom 1919. nastavljaju se pripremni radovi za otvaranje samo Medicinskog fakulteta, traženje nastavnog kadra za njega. Na početku planirani dolasci profesora iz Moskve nisu se opravdali. Nastava je često bila prekidana zbog lošeg prevoza. To je zahtijevalo stalno prisustvo u Smolensku aktivnosti Ekonomskog komiteta, koji je praktično u ime Profesorskog vijeća obavljao sve pripremni rad i vođenje univerziteta u gradu. U proleće 1919. profesori SSU su zamoljeni da odaberu grad za svoje stalno prebivalište. Ali, s obzirom na izuzetno tešku situaciju sa stanovanjem u to vrijeme, kao i nepripremljenost biblioteke, zbog čega je „za sada, zatvoriti vezu sa Moskvom i njenim intelektualnim vrednostima”, odlučeno je da se taj potez ne uvede u obavezne uslove rada na univerzitetu.
Odluka o organizovanju medicinskog fakulteta SSU potpisana je 4. aprila 1920. godine, a rad katedri je počeo u jesen 1920. Za celokupno visoko obrazovanje u zemlji, ovo vreme je verovatno bilo najnemoćnije. Još uvijek neformirani regulatorni i pravni okvir za upravljanje sovjetskim univerzitetima negativno je uticao na njihove aktivnosti. Politizacija društva je destabilizirala unutrašnju rutinu obrazovnog i naučni radčak i na "starim" univerzitetima sa njihovom višedecenijskom tradicijom. Prestiž vodećih pozicija je pao, status i položaj osobe počeli su se određivati, prije svega, njegovim političkim stavovima. Pokušaji učešća "široke organizovane mase radnih ljudi" u poslovima visokog obrazovanja često nisu pomagali, već su ometali njegov rad. Nepostojanje jedinstvene povelje o visokom obrazovanju u zemlji dovelo je do potrebe za razvojem sopstvenih regulatornih dokumenata u svakoj obrazovnoj instituciji. Na Univerzitetu u Smolensku, kao rezultat toga, konfliktne situacije sa lokalnim organima državne kontrole, odjel javno obrazovanje, što zahtijeva ličnu intervenciju narodnog komesara obrazovanja A. V. Lunacharskog, zamjenika. Narodni komesar za obrazovanje N. M. Pokrovski. Mnogo kontroverzi izazvao je proces formiranja organa upravljanja obrazovnom ustanovom i izbora rektora.
U zavičajnoj literaturi ne postoji konsenzus o tome ko je bio prvi rektor SSU. Pominju se imena K. V. Serežnikova i N. M. Nikolskog. Postoji i mišljenje da se on može smatrati predsjedavajućim Ekonomskog odbora G.S. Gurvič, koji je direktno nadgledao rad univerziteta u prvim mjesecima njegovog postojanja. Radeći od avgusta 1918. do juna 1919. godine, dvije komisije za njegovo stvaranje nisu uvijek djelovale usklađeno. Smolenski komitet uključivao je predstavnike pokrajinskih, regionalnih, gradskih izvršnih odbora i odeljenja za obrazovanje, javnih organizacija grada. Ovdje, na licu mjesta, mogli su rješavati mnoga pitanja životnog održavanja univerziteta: traženje i popravku prostorija, finansijsku pomoć, smještaj i hranu za nastavnike, itd. Ali sva moć u rješavanju većine problema pripadala je Profesorskom vijeću, od kojih je značajan dio stalno živio u Moskvi. Radilo se o nastavnicima specijalistima koji su bili kompetentni za stvaranje nove obrazovne ustanove. Prezidijum je, u ime Savjeta, rukovodio svim poslovima, kao najviši zakonodavni organ. Predsednik Predsedništva A. M. Vasjutinski je, u stvari, direktni šef SSU. Ekonomski odbor je bio izvršni organ Profesorskog veća. Na licu mjesta, u Smolensku, bavio se problemima organizacije univerziteta. Od novembra 1918. do avgusta 1919. sukcesivno su je vodili smoljanski doktor I. G. Levykin i profesor G. S. Gurvič. U nedostatku predsjedništva u Smolensku, oni su ti koji su odgovorni za osiguranje svakodnevnih potreba obrazovne ustanove.
U ljeto 1919. došlo je do ozbiljnih nesuglasica u Vijeću profesora i formirane su 2 frakcije. Prvi izbori za rektora održani su 6. juna 1919. godine. Moskovljanin A. M. Vasjutinski, koji je bio na čelu Prezidijuma Sovjeta, izabran je većinom prisutnih. No, neki članovi Vijeća proglasili su izbore nevažećim jer nije bilo kvoruma, a predstavnici studenata nisu došli u Moskvu. Druga rasprava održana je 11. avgusta 1919. godine, odmah nakon usvajanja Povelje SGU. Na ovom sastanku, malom većinom glasova, K. V. Serežnikov je izabran za novog predsedavajućeg Prezidijuma Profesorskog veća, koji je ubrzo odobren za prvog rektora univerziteta. Drugi kandidat za ovu poziciju - N. M. Nikolsky - izabran je za predsjednika Ekonomskog odbora (u stvari, prorektora). Ali on je to odbio, navodeći činjenicu da se ne slaže sa nekim od najvažnijih odredbi nove povelje. Treba napomenuti da je N. M. Nikolsky u tom periodu postao rektor drugog Smolenskog univerziteta - Pedagoškog instituta. On će biti rektor SSU 4 mjeseca (od decembra 1921. do marta 1922.) nakon spajanja svih visokoškolskih ustanova grada u univerzitet.
Ispostavilo se da je vrijeme bilo vrlo teško za formiranje nove obrazovne ustanove, jer je u zemlji u periodu od 1920. do 1924. godine započela faza aktivne reforme visokog obrazovanja. Od tadašnjih arhivskih dokumenata, bilo je više od 20 „novih” medicinskih univerziteta tokom 1918-1923, ali nisu svi bili u stanju da izdrže neizbježne poteškoće formiranja za to vrijeme, a neki su ubrzo zatvoreni. Među njima bi mogao biti i Smolenski medicinski fakultet.
Zgrada u kojoj se nalazio Fizičko-hemijski institut SSU Odlukom Vijeća narodni komesari od 2. avgusta 1918. preduzimaju se mjere da se svima omogući studiranje na višoj obrazovne institucije ukidajući istovremeno stvarne privilegije za imovne razrede (otkazivanje prijemnih ispita i bilo koje vrste takmičenja). Važan pravac reformi bio je odabir za visoko obrazovanje specijalnog nastavnog osoblja, ne samo prihvatajući, već i potpuno dijeleći politiku sovjetske vlasti u zemlji. O svakoj kandidaturi profesora katedre raspravljali su i odobravali Glavprfobr i Naučno-politička sekcija GUS-a.
Već za vrijeme organizacije Smolenskog medicinskog fakulteta (1919-1923), većinu odjela vodili su istinski iskusni i obrazovani stručnjaci - naučnici i nastavnici. Dakle, organizator i prvi profesor katedre za anatomiju 1920. godine bio je jedan od najvećih specijalista tog vremena, profesor Moskovskog univerziteta P. I. Karuzin. Njegov nasljednik je još jedan učenik profesora P. F. Lesgafta, V. V. Butyrkina. Prvi dekan Medicinskog fakulteta SSU i profesor Odsjeka za mikrobiologiju bio je student G. N. Gabričevskog, B. L. Patsevich, koji se, kao pomoćnik direktora prvog moskovskog bakteriološkog instituta u zemlji, preselio u Smolensk 1911. godine da organizuje slična institucija ovdje. Po preporuci profesora I. P. Pavlova, razmatrana je kandidatura doktora medicine, profesora Novočerkaskog pedagoškog instituta N. A. Popova za Odsjek za fiziologiju, kasnije ga je vodio učenik N. E. Vvedenskog D. S. Vorontsov. Katedru za fakultetsku i operativnu hirurgiju vodio je student profesora S. I. Spasokukotski B. E. Linberg. Na preporuku M. V. Yanovsky, F. G. Yanovsky, D. D. Pletnev, učenici profesora M. V. Yanovsky G. Ya. Gurevich, A. I. Ivanov, K. V. Punin postali su šefovi tri terapijska odjela u Smolensku.
Prvi fakultet Smolenskog medicinskog fakulteta odlikovala je ta posebna "kasta" koja je oduvijek spajala ruske doktore-intelektualce. Učinjeno je sve što je bilo moguće da se tim spasi. Profesionalna solidarnost nastavnog osoblja omogućila je vođenje prilično oštre politike u pogledu uplitanja u rad univerziteta od strane predstavnika studenata i lokalnih vlasti. Kontrolisan je prijem studenata koji su bili dovoljno pripremljeni za obuku (većina njih do druge polovine 20-ih godina 20. veka bili su predstavnici trgovačkog, malograđanskog, plemićkog i kleričkog staleža, svršeni studenti srednjih i srednjih specijalizovanih obrazovnih ustanova).
Kao rezultat pravila ustanovljenog na fakultetu - baviti se sposobni studenti, birajući takve za rad na katedri već od prvih kurseva, profesori Smolenskog medicinskog fakulteta obučavali su sopstveni nastavni kadar. Studenti su u početku dobili priliku - da dodatno zarade kao laboratorijski asistenti i preparatori, nakon završenih studija - ostajući na katedrima kao diplomirani studenti i specijalizanti, da se bave naučnim i nastavnim radom. Tako je profesore Smolenskog medicinskog fakulteta u ranim godinama obučavalo nekoliko budućih naučnika i nastavnika: profesori I. M. Vorontsov i V. A. Yusin - šef. Katedra za anatomiju Profesor V. V. Butyrkin, Profesor I. O. Mikhailovsky - histolozi L. I. Falin i V. V. Anisimova, profesor-fiziolog D. S. Voroncov - N. A. Yudenich, P. O. Makarova, profesor Odsjeka za mikrobiologiju itd. Ova tradicija Medicinskog fakulteta SSU, nastala početkom 20-ih godina, ostaće značajna u njegovom budućem radu.
Principijelan stav profesorskog osoblja o značajnom ograničenju intervencije lokalnih državnih, studentskih i drugih javnih struktura u rukovođenju najvažnijim poslovima univerziteta (donošenje odluka o nastavni planovi i programi i programi, organizacija kliničke nastave, oblici i metode kontrole znanja i dr.), omogućilo je da se isključi uticaj nekompetentnih lica na organizaciju celokupnog obrazovnog procesa, što je nesumnjivo pozitivno uticalo na kvalitet obuke diplomirani
Zgrada u kojoj se 1933-1985. nalazila glavna upravna i obrazovna zgrada Smolenskog državnog medicinskog instituta (danas Koncertna dvorana M.I. Glinka) omogućila je da se preživi teškoće formacije i da se sredinom 30-ih godina nađe među najveće visoke medicinske škole u SSSR-u.
Generalni plan izgradnje medicinskog kompleksa (1935.)
Projekat izgradnje obrazovne zgrade 1935-1936 Uoči Velikog otadžbinskog rata, Institut je postao jedan od najvećih medicinskih univerziteta u zemlji. Rat je prekinuo rad Smolenskog medicinskog instituta. Vrijedna imovina univerziteta evakuirana je u Saratov, a za mnoge nastavnike i studente univerzitetske učionice zamijenjene su bojnim poljem.
Zgrada glavne administrativno-obrazovne zgrade SSMA, fotografija je snimljena tokom Velikog otadžbinskog rata medicinsko obrazovanje. Godine 1994. Državni komitet Ruske Federacije za više obrazovanje transformisao Smolenski državni medicinski institut u Smolensku državnu medicinsku akademiju.
Proteklih godina na čelu univerziteta su bili poznati naučnici i organizatori zdravstvene zaštite:
F.S. Bykov (1930-1937), V. A. Batalov (1938-1950), G. M. Starikov (1950-1978), N. B. Kozlov (1978-1995), V. G. Pleshkov (1995-2008). Tokom godina, izvanredni naučnici studirali su i radili na Smolenskom državnom medicinskom institutu, koji su dali značajan doprinos razvoju domaće medicine i zdravstvene zaštite, stvorili velike ruske škole - zaslužni naučnik Ruske Federacije A. T. Busygin, A. T. Petryaeva, N. B. Kozlov , Yu. G. Novikov; Profesori A. A. Ogloblin, K. A. Nižegorodcev, K. V. Punin, V. A. Yudenich i L. A. Shangina, odlikovani Ordenom Lenjina; orden Crvene zastave rada profesora G. G. Dubinkina, V. G. Molotkova, M. Z. Popova; Orden Značke časti profesora A. N. Kartavenka, S. M. Nekrasova i mnogih drugih.
Na univerzitetu su otvoreni naučni odjeli: u januaru 1980. - Centralna istraživačka laboratorija (TsNIL), u junu 1999. - Istraživački institut za antimikrobnu hemoterapiju, u aprilu 2001. - Problematska istraživačka laboratorija kliničke biofizike i antioksidativne terapije (PNIL).
Koordinate: 55°00′ s. sh. 33°00′ E / 55° N sh. 33° E itd... Wikipedia
Ovo je servisna lista članaka kreiranih za koordinaciju razvoja teme. Ovo upozorenje nije postavljeno na liste informacija i pojmovnike... Wikipedia
Pažnja! Trenutna lista je ovdje: Lista ruski univerziteti sa vojnim resorima od 2008. Službeni dokumenti Uredba Vlade Ruske Federacije od 12. oktobra 2000. br. 768 „O obuci građana Ruske Federacije prema programima ... ... Wikipedia
Spisak naučnika koji su 2009. godine dobili titulu "Zaslužni naučnik Ruske Federacije": Abrosimov, Nikolaj Vasiljevič, doktor ekonomskih nauka, profesor, državni savetnik Ruske Federacije, 2. klase, Moskva ... ... Wikipedia Wikipedia
Guljajev Andrej Vladimirovič ... Wikipedia