PRAVILNIK O STUDENTSKOM NAUČNOM KRUGU
Katedra za “ugostiteljsko-turistički menadžment”
Volgograd državna akademija fizičko vaspitanje
1. Studentski naučni krug (u daljem tekstu: SNK) je oblik studentske samouprave, koji na dobrovoljnoj osnovi ujedinjuje studente 1-5 smerova specijalizacije „Upravljanje organizacijom“ VSAPC, koji aktivno učestvuju u naučnom , organizaciono i istraživački rad kao i profesori, predavači i naučno osoblje odjeljenja koja upravljaju ovom vrstom aktivnosti studenata.
1.2. Djelatnost Vijeća narodnih komesara podređena je Savjetu za NIRS i UIRS Univerziteta.
1.3. Vijeće narodnih komesara u svojim aktivnostima rukovodi se Poveljom Sveruske državne akademije za fizičku kulturu i sport, Pravilnikom o NIRS-u.
2.Ciljevi i zadaci Vijeća narodnih komesara
2.1 Svrha SNC-a je da promoviše rad odsjeka i univerziteta na poboljšanju kvaliteta obuke kvalifikovanog kadra, identifikaciji i podršci talentovane omladine, održavanju naučnog i tehničkog potencijala i prilagođavanju aktivnosti organizacije istraživačko-razvojnog rada novim ekonomskim uslovima.
2.2. Zadaci SNK su:
Privlačenje mladih ljudi u nauku u najranijim fazama studiranja na univerzitetu i sticanje uporišta u ovoj oblasti;
Formiranje motivacije za istraživački rad i unapređenje studentskog majstorstva naučne metode znanje, dubinski i kreativni razvoj edukativni materijal, propaganda među studentima raznih oblika naučnog stvaralaštva u skladu sa principom jedinstva nauke i prakse, razvoj interesovanja za fundamentalno istraživanje kao osnova za stvaranje novih znanja;
Negovanje kreativnog odnosa prema profesiji kroz
istraživačke aktivnosti;
Podučavanje studenata metodama i sredstvima samostalnog rješavanja naučno-tehničkih problema;
Privlačenje najdarovitijih studenata na svrsishodan naučni i naučno-organizacioni rad u različitim naučnim timovima, ovladavanje visokim tehnologijama;
Odabir perspektivnih mladih ljudi za formiranje rezerve naučnog i pedagoškog kadra u okviru sistema za pripremu naučne smjene;
Organizacija i održavanje naučnih seminara, konferencija, konkursa studentskih naučnih radova, smotri-takmičenja kursnih, diplomskih, nastavnih i istraživačkih radova.
3. Struktura SNK
3.1. Organ upravljanja SNK je Skupština SNK, u kojoj su članovi SNK.
3.2. Sednica Veća narodnih komesara bira predsednika Veća narodnih komesara iz reda članova Veća narodnih komesara većinom glasova na period od jedne školske godine. Također, sjednica Vijeća narodnih komesara može prije roka ponovo izabrati predsjednika Vijeća narodnih komesara.
3.3. Šef SNK je pozvan da obavlja sljedeće funkcije:
1. imenuje zamjenika, sekretara i organizatore naučne
studentski rad (SSR) na kursevima članova SNK;
2. utvrđuje datum i mjesto održavanja sjednice Vijeća narodnih komesara, najmanje 1.
jednom mjesecno;
3. predstavlja i dogovara temu razgovora za naredni sastanak Veća narodnih komesara sa članovima Veća narodnih komesara, najavljuje govornike iz reda istih.
članovi Vijeća narodnih komesara lajući da govore, određuje s njima oblik
vođenje sastanka i pravila;
4. prati poštovanje pravila sastanka.
3.4. Poziva se da u njegovom odsustvu obavlja sve funkcije šefa Vijeća narodnih komesara.
Zamjenik načelnika SNK.
Dužnosti sekretara SNK uključuju:
Prijem i obračun pismenih prijava za članstvo u Vijeću narodnih komesara.
4.Organizacija rada Vijeća narodnih komesara
4.1. Rad Vijeća narodnih komesara organiziran je u skladu sa Poveljom VSAFC-a i ovim Pravilnikom;
4.2. Aktivnosti SNK-a nadzire načelnik SNK-a.
4.3. Opšte rukovođenje i koordinaciju rada Vijeća narodnih komesara vrše prorektor za naučnoistraživački rad i šef Odjeljenja za upravljanje.
4.4. Aktivnosti studentskog naučnog kruga, uzimajući u obzir pravce naučni rad odjel, njegove specifičnosti i tradicije.
4.5. Naučni rukovodilac studentskog kruga izrađuje plan rada kruga, bira asistenta među najaktivnijim naučnim aktivnostima studenata, organizuje rad naučnog
šalica;
4.6. Najviše mogu biti oblici rada studentskog naučnog kruga
raznolika i određena specifičnim uslovima i tradicijom organizacije istraživačkog rada na katedri;
4.7. Rezultat rada studentskog naučnog kruga na katedri
je davanje izvještaja o svojim aktivnostima u njemu od strane učenika u obliku poruke na sastanku kružoka.
5. Članstvo u Vijeću narodnih komesara, prava i obaveze
5.1. Članovi Vijeća narodnih komesara mogu biti studenti bilo kojeg predmeta koji su aktivni učesnici. obrazovni proces, izlaganje na studentskim naučnim konferencijama ili učešće na predmetnim olimpijadama, te profesori, nastavnici, univerzitetsko osoblje.
5.2 Članovi Vijeća narodnih komesara imaju sljedeća prava:
Angažovati se u naučnim krugovima o naučnim problemima koji ih zanimaju;
Koristite neophodnu opremu u planiranim studijama,
uključujući laboratorijske prostorije, kompjuterska tehnologija itd.;
Izlagati na studentskim naučnim konferencijama univerziteta, učestvovati na takmičenjima u specijalnosti, konkursima za diplomske, kursne projekte itd.;
Izrazite svoje gledište i izazovite druge na sastancima
SNK, dajte prijedloge u vezi sa aktivnostima SNK i zahtijevajte ih
rasprave;
Studenti-članovi Veća narodnih komesara imaju pravo prečeg primanja uvećanih i nominalnih stipendija, upisa na postdiplomske studije na univerzitetu;
Naučno vođenje SNK može se evidentirati u individualnim planovima nastavnika (do 50 sati)
5.3. Članove odgovornosti:
Usklađenost sa ovom Uredbom;
Da na svaki mogući način pomažu Vijeću narodnih komesara u obavljanju njihovih aktivnosti;
Prisustvujte sjednicama Vijeća narodnih komesara, pridržavajte se utvrđenih zakona, pravila sastanka.
6. Finansijska aktivnost.
6.2. Formiranje fondova SNK vrši se o trošku
javnih i vanbudžetskih izvora.
Student Chairman
naučni krug, umetnost. učitelj ___________ //
Šef odjeljenja
hotelijersko-turistički menadžment ___________ //
U sklopu vođenja i organizacije naučnih i vaspitno-obrazovni rad Organizuju se i stalno rade 2 naučna kruga sa studentima: za studente Fakulteta za kontinuirano obrazovanje i za studente Pravnog fakulteta.
Rukovodilac naučnog kruga iz krivičnog prava za studente fakulteta kontinuiranog obrazovanja je Gurin D.V.
Rukovodilac naučnog kruga iz krivičnog prava za redovne studente Pravnog fakulteta je Prostoserdov M.A.
Ciljevi naučnih studentskih krugova. Organizacija istraživačko-informativno-analitičkog rada učenika van nastave, formiranje motivacije učenika za istraživački rad, usađivanje učenicima vještina samostalne istraživačke aktivnosti, aktiviranje učeničkih snaga Ruska akademija pravosuđa za razmatranje aktuelnih pitanja iz oblasti krivičnog prava i kriminologije, kao i unapređenje rada univerziteta na unapređenju kvaliteta naučno-teorijske i naučno-praktične obuke specijalista.
Zadaci naučnih studentskih krugova. Rad naučnih krugova usmeren je na formiranje potencijalnih lidera, stručnjaka, analitičara, mladih naučnika među studentima, sa ciljem da studenti razumeju najsloženija i najaktuelnija pitanja krivičnog prava i kriminologije. Studentski krugovi uključuju razvoj kulture diskusije, izgradnju logike govora, unapređenje praktičnih vještina govorništvo studenti, razvoj vještina u radu sa pravnim aktima, naučnom literaturom. Na klupskim sastancima studenti se upoznaju sa promenama krivičnog zakonodavstva Rusije i stranih zemalja, a takođe predstavljaju svoje projekte za izmenu Krivičnog zakona, čime se dodatno formiraju veštine učenika u pravilnoj primeni pravila pravne tehnike. U okviru diskusionog kluba studenti se pripremaju za učešće na međuuniverzitetskim, sveruskim, međunarodnim naučnim konferencijama, takmičenjima, okruglim stolovima iz disciplina kriminološkog ciklusa.
Učestalost sastanaka naučnih studentskih krugova. Svake godine na prvom sastanku kružoka, koji je organizacionog karaktera, učenici zajedno sa rukovodiocem kluba utvrđuju učestalost rada kluba. Međutim, učestalost sastanaka ne može biti manja od jednom mjesečno.
Članstvo u naučnim studentskim krugovima. Članovi ovih krugova iz krivičnog prava i kriminologije mogu postati studenti bilo kojeg smjera i fakulteta. Spisak članova vodi rukovodilac naučnog kruga. Dobrodošlo je i učešće slobodnih slušalaca koji ne učestvuju u diskusijama, ali su zainteresovani za teme o kojima se raspravlja. Ulaz na sastanke kluba je besplatan.
Formati sastanaka
- - Okrugli stol
- - Parlamentarne i sudske rasprave
- - Predstavljanje i odbrana zakona
- - Video sala za predavanja
- - slajd prezentacija
- - Govor pozvanog stručnjaka
Organizacija sastanaka
1. Sastanak se održava u okviru unaprijed odabrane teme. Teme predlažu učenici i voditelj kružoka. Tema sljedećeg sastanka bira se općim glasanjem članova kruga. Određuje se forma sastanka i raspoređuju uloge učesnika.
2. Najkasnije 7 dana prije sjednice, rukovodilac kruga u zgradi Akademije postavlja oglas o temi, vremenu i mjestu održavanja klupskog sastanka. Odgovornost za obezbjeđivanje besplatne publike, po nalogu multimedijalne opreme, dodjeljuje se voditelju kruga.
3. Najkasnije 2 dana prije sastanka, učesnici u diskusiji dostavljaju rukovodiocu kruga okvirni plan svog govora, izlaganja, izvještaja. Rukovodilac kruga vrši pregled dostavljenih tekstova, utvrđuje stepen naučnosti, novine, relevantnosti i prezentabilnosti. Najkasnije 1 dan prije sastanka, voditelj kruga nudi vlastitu verziju unošenja izmjena (dopuna, smanjenja, brisanja) u govore, prezentacije, izvještaje učesnika.
Pravila održavanja sastanaka
1. Pravila sastanka zavise od specifičnog oblika rada kluba koji su učesnici odabrali. O pravilima se razgovara sa svim učesnicima kruga prije sastanka. Međutim, bez obzira na formu sastanka, svi učesnici poštuju opšta pravila diskusionog kluba.
2. Moderator skupova je rukovodilac naučnog kruga.
3. Ne smijete prekidati učesnike tokom nastupa.
4. Jednokratni nastup svakog učesnika ne smije biti duži od 10 minuta.
5. Svaki slušalac koji nije član kruga i prisutan na njegovom sastanku ima pravo postavljati pitanja, komentarisati.
6. Ekstremno visoko dizanje glasa, uvrede i druge neetičke radnje nisu dozvoljene.
7. Vrijeme sastanka ne smije biti duže od 4 sata.
8. Svaki od učesnika naučnog kruga ima pravo na posljednju primjedbu, završni govor na kraju skupa.
Rezultati sastanaka. Konačna odluka, rezolucija, rezultati rasprava, pomirljivi akt, evidentiraju se u zapisniku sa sastanka naučnog kruga. Current Solutions savremeni problemi krivičnopravne prirode, predloge zakona, naučne članke, na osnovu rezultata dodatnog pregleda i utvrđivanja stepena naučne novine, rukovodilac naučnog kruga može dostaviti Katedri za krivično pravo. Studenti aktivno učestvuju u naučnom radu, demonstriraju visoki nivo naučno-teorijsko usavršavanje, može preporučiti rukovodilac naučnog kruga za podsticaj za uspeh u naučnom radu.
Pozicija
o studentskom naučnom krugu
I. Opće odredbe
1.1. Studentski naučni krug (u daljem tekstu SNK) je udruženje nastalo na inicijativu studenata i predstavnika fakulteta Pravnog instituta i nacionalna bezbednost(u daljem tekstu – Institut), udruženi za ostvarivanje zajedničkih ciljeva navedenih u ovoj odredbi.
1.2. SNK nastaje radi uključivanja studenata u istraživački rad kao bitnu komponentu sistema za obuku savremenih visokokvalifikovanih stručnjaka iz oblasti prava, ekonomije i drugih grana znanja.
II. Ciljevi, zadaci, oblici rada Vijeća narodnih komesara
2.1. Vijeće narodnih komesara obrazuje se pri odjeljenju Zavoda i djeluje van nastavnog časa tokom školske godine. U dogovoru sa zamjenikom direktora Instituta za naučni rad, na katedri se može formirati više SNK. Dozvoljeno je naučno suvođenje SNK. Seminari, praktična i druga nastava koja se izvodi u okviru obrazovnog procesa ne spadaju u oblike izvođenja SNK.
2.2. Za obračun aktivnosti Vijeća narodnih komesara potrebna je njegova dokumentacija u vidu pisane odluke načelnika odjeljenja o osnivanju Vijeća narodnih komesara s naznakom njegovog predmeta, godišnjeg plana rada Vijeća. narodnih komesara koje je odobrio naučni direktor Vijeća narodnih komesara (Prilog br. 1), zapisnici sjednica Vijeća narodnih komesara (Prilog br. 2), potvrdio načelnik katedre i odobrio dekana fakulteta godišnji izvještaj o radu Vijeća narodnih komesara (Prilog br. 3).
2.3. Oblici djelovanja SNK su:
Priprema studentskih naučnih izvještaja, izlaganje sa njima na sjednicama Vijeća narodnih komesara, naučnim skupovima i drugim naučnim forumima različitih nivoa;
Priprema za objavljivanje naučni članci(sažeci) studenata u štampanim publikacijama različitih nivoa;
Priprema studenata za učešće na studentskim istraživačkim takmičenjima, predmetnim olimpijadama, poslovnim igrama, naučnim i obrazovnim projektima, programima, praksi itd.
2.4. Indikatori efektivnog rada SNK su:
Broj publikacija članova SNK (≥ 5);
Aritmetički srednji broj publikacija po članu SNK (≥ 1);
Broj naučnih radova koje su pripremili članovi Veća narodnih komesara za učešće na godišnjim naučnim skupovima „Speranska čitanja“ i „Snesarevska čitanja“, na drugim takmičenjima i olimpijadama koje održava IPiNB, njegovi fakulteti i odseci, Naučno studentsko društvo Instituta i na drugim manifestacijama naučnog karaktera (konferencije, takmičenja studentskih istraživačkih projekata, predmetne olimpijade, poslovne igre, naučno-obrazovni projekti, programi, prakse i dr.) na međunarodnom nivou (≥ 1);
Broj diploma, svedočanstava, drugih nagrada koje su dobili članovi Vijeća narodnih komesara na „spoljnim“ događajima naučne prirode (≥ 2);
Broj objava o radu SNK u medijima (fakultativni kriterij ≥ 1).
2.5. U slučaju efikasnog rada Veća narodnih komesara i pravilnog (prema utvrđenoj nomenklaturi predmeta Veća narodnih komesara - Dodatak br. 4) dokumentacije o njegovom radu, potvrđujući najmanje 10 sastanaka Veća narodnih komesara održanoj u toku akademske godine, uzeto je u obzir naučno rukovodstvo Veća narodnih komesara u opterećenje učenja prema individualnom planu nastavnika. Plaćanje rada nastavnika vrši se u skladu sa normativima satnice koji su na snazi u Zavodu.
2.6. Sastanci Veća narodnih komesara mogu se održavati u različitim organizacionim oblicima (spor, izveštaj, slučaj i sl.), ali su obično posvećeni podučavanju članova Veća narodnih komesara osnovama metodologije izvođenja naučnog istraživanja, slušanju izvještavanje i razmatranje rezultata naučnog rada članova Vijeća narodnih komesara, obavljenog od posljednjeg sastanka, planiranje daljih naučnih aktivnosti članova Vijeća narodnih komesara, pripremanje učešća članova Vijeća narodnih komesara. u događajima naučne prirode na različitim nivoima itd. Na kraju sastanka sastavlja se zapisnik sa sjednice Vijeća narodnih komesara.
III. Struktura SNK. Prava i obaveze članova
i viši menadžment SNK
3.1. SNC uključuje:
Naučni rukovodilac (rukovodioci) Veća narodnih komesara, koji je uposlenik (uposlenici) odeljenja pri kome je formirano Veće narodnih komesara;
Predsjednik Vijeća narodnih komesara, koji je student član Vijeća narodnih komesara izabran na ovu funkciju na sjednici Vijeća narodnih komesara;
Članovi Vijeća narodnih komesara, koji su studenti koji su u slobodnoj formi izrazili želju da učestvuju u istraživačkim aktivnostima na temu Vijeća narodnih komesara.
3.2. Naučni rukovodilac SNK je dužan da:
Uključuje studente u aktivnosti Vijeća narodnih komesara;
Obavlja naučno rukovođenje aktivnostima Vijeća narodnih komesara i njegovih članova;
Informisati članove SNK o naučnim manifestacijama na kojima studenti mogu učestvovati i osigurati njihovo učešće;
Organizuje i vodi sastanke naučnog veća narodnih komesara;
Održava nomenklaturu poslova Vijeća narodnih komesara na odjelu;
Kontroliše vođenje zapisnika Veća narodnih komesara, vodi evidenciju o spisku publikacija članova Veća narodnih komesara, spisku nagrada koje su dobili članovi Veća narodnih komesara;
Radi uzimanja u obzir naučnog rukovodstva Vijeća narodnih komesara u nastavnom opterećenju, dostaviti izvještaj o radu Vijeća narodnih komesara na propisanom obrascu najkasnije do 31. maja odgovarajuće godine.
3.3. Naučni rukovodilac SNK ima pravo:
Uključuje nastavnike katedre u rad Vijeća narodnih komesara;
Učestvuje u vođenju sekcije naučno-praktične konferencije studenata i diplomiranih studenata na temu SNK;
predstavlja Vijeće narodnih komesara u odnosima sa Institutom i njegovim strukturnim odjeljenjima;
primaju materijalnu naknadu za stvarno odrađene sate prema odobrenom planu rada Veća narodnih komesara;
Voditi evidenciju i dostavljati podatke dekanu i zamjeniku direktora Zavoda za naučni rad o stvarno odrađenim satima prema odobrenom planu rada Vijeća narodnih komesara od strane nastavnika uključenih u rad Vijeća narodnih komesara.
3.4. Predsjedavajući Vijeća narodnih komesara dužan je:
Uključuje studente u članove Vijeća narodnih komesara;
Obavještava članove Vijeća narodnih komesara o događajima naučne prirode u kojima studenti mogu učestvovati i organizuje njihovo učešće;
Organizuje sastanke Saveta narodnih komesara;
Održavajte SNK protokole.
3.5. Predsjedavajući Vijeća narodnih komesara ima pravo:
Primanje informacija o naučnim događajima u kojima studenti mogu učestvovati;
Učestvuje u vođenju sekcije kao sekretar naučno-praktične konferencije studenata i diplomiranih studenata na temu SNK;
Predstavlja Vijeće narodnih komesara u odnosima sa Studentskim naučnim društvom Instituta i njegovim strukturnim odjeljenjima.
3.6. Članovi SNK dužni su:
Stalno prisustvovati sastancima Saveta narodnih komesara (pohađanje najmanje 50%) i aktivno učestvovati u njegovom radu.
3.7. Članovi Vijeća narodnih komesara imaju pravo:
Učestvuje u svim manifestacijama naučnog karaktera koje održavaju Savet narodnih komesara i (ili) Studentsko naučno društvo Instituta;
Primaju informacije o aktivnostima naučne prirode u kojima mogu učestvovati;
Učestvujte u radu više SNK, prelazite iz jednog SNK u drugi po volji;
Priprema izvještaje, govore, druge istraživačke radove pod vodstvom naučnog nadzornika Vijeća narodnih komesara, razgovara s njima na događajima naučne prirode;
Objavljuju rezultate svoje naučne aktivnosti u vidu naučnih članaka (sažetaka) u štampanim publikacijama različitih nivoa;
Slati svoje predstavnike u organe upravljanja NSO Zavoda prema utvrđenoj kvoti.
Studentski krugovi
Unutar zidova univerziteta položen je ne samo program budućeg profesionalnog života studenta, već i njegova prijateljstva, njegov pogled na svijet, formirani su temelji moralnog položaja. Toplo i uzbuđeno se prisjećaju ovog vremena duhovne slobode i istovremeno intenzivnog duhovnog rada I.A. Gončarov: "Duh mladosti se digao, bujao je pod zracima slobode koji su pali nakon škole i kućnog zatočeništva. Izvršio je prvi svesni čin svoje volje, sam došao na fakultet: roditelji ga ne šalju, kao u školu Nema školske metode nastave, nema nastave, niko ne kontroliše korišćenje njegovih sati, dana, večeri i noći. diplomu za to. Slobodan izbor nauka, koja zahtijeva svjesni pogled na nečiju privlačnost za jednu ili drugu granu znanja, i iz toga proizilazi definicija budućeg poziva - sve je to zaokupilo ne samo um, već i cijelu mladu dušu. Univerzitet je otvorio široka vrata ne samo naučnoj sferi, već i samom životu. Sa obrazovnog tla stupa na naučnika. Njegov mentalni horizont se širi, pred njim se otvaraju perspektive i paralele nauka i čitava beskrajna daljina znanja, a sa njom i prava, legitimna sloboda - sloboda nauke.
Psihički život učenika posebno je ubrzano bio u zamahu u krugovima, gdje su se okupljali ljudi zajedničkih interesa i sklonosti, simpatije i povjerenja jedni u druge. Uglavnom, vladi i univerzitetskim vlastima nije se dopao nijedan oblik javnih organizacija koje su nastale na inicijativu samih studenata, bez organizacionih napora odozgo, a 1830-ih, nedugo nakon ustanka decembrista, nepovjerenje je preraslo u ozbiljan strah. , a studenti su morali potpisati da nisu u tajnom društvu. Stoga se nije ohrabrivalo bilo kakvo učešće učenika u kružocima, a učenici koji su bili viđeni u žudnji za tajnim okupljanjima su prvom prilikom bili zbrinuti. O tome svjedoče brojni slučajevi na Moskovskom univerzitetu, koji su poznati iz memoara Hercena, prijatelja Belinskog i drugih studenata tog vremena. Zaista, krugovi, čak i nepolitički, daleko od toga da su bili tako bezopasni sa stanovišta odbrambene strategije. Mladi ljudi, uspostavljajući drugačiji životni poredak u svojoj maloj republici, svoja pravila ponašanja, naknadno nisu željeli ponizno i bez prigovora da se uklope u postojeći društveni poredak, pokušavajući da ga prilagode organizaciji koja im odgovara, a samim tim i , prenio je u život duh bunta i nekonformizma. Oblici prijateljske komunikacije u studentskim krugovima Stankeviča i Hercena, različiti po ideologiji, pripremali su mlade ljude za sudar sa životom. U laboratorijskom okruženju omladinskih krugova 1830-ih iskovali su se karakteri ljudi, sposobnih da na sve sagledaju kritički, da o svemu govore direktno, kao što su govorili o sebi. "Prijateljstvo iz 1830-ih", piše Hercenov istraživač L. Ya. Ginzburg, "teško, zahtjevno, iskreno, ne poznaje granice. Rafiniralo je vještine psihološke analize. samootkrivanje". Osim toga, članovi kružoka nisu bili ljubitelji samo psiholoških analiza, već su tražili i motive za djelovanje u društvenom okruženju. Nije uzalud da se ova traženja razvijaju, takoreći, paralelno s rađanjem realizma u ruskoj umjetnosti, koji je pretpostavljao i dubinu psihološke analize i primjenu principa društvenog determinizma za objašnjenje motiva ljudskih postupaka. . Još jedna posljedica ovog interesa će biti jačanje socijalna pitanja u književnosti, umetnosti i, naravno, u novinarstvu.
Studentski krugovi su održavali visok intenzitet mentalnog života ne samo kroz burne rasprave i međusobno duhovno bogaćenje, već i kroz čitanje. Svi tadašnji studentski krugovi pomno su pratili novine strane naučne i publicističke literature, budući da domaća nije bila bogata. Izvor novina nisu bile samo knjige zvanično dozvoljene za uvoz u Rusiju ili cenzurisani prevodi, već i literatura tajno uvezena iz inostranstva, koja se mogla nabaviti u kafićima i knjižarama. Politički emigrant, decembrista N.I. Turgenjev je u svojoj knjizi "Rusija i Rusi" napisao da u Moskvi u knjižarama mogu nabaviti nove knjige, čak i one koje je cenzura zabranjena. - za francuska, treće - za engleska izdanja. Prema memoarima članova moskovskog kruga N. Stankeviču, zna se koliko su sati proveli nad knjigom i njenom kasnijom diskusijom, kakvi su se žestoki sporovi rasplamsali oko njenog tumačenja, slična slika je bila i u drugim studentskim grupama. Sećanja svjedoče da je krug čitanja bio svojevrsna lozinka za pristojnost i nezavisnost u načinu razmišljanja učenika. pročitane knjige učenici su pred sobom odredili: "naši" ili "vanzemaljci". Interes koji su izazvali sporovi unutar kruga prenošen je ostatku studentske publike. Nakon nekog vremena ukupna količina znanja se značajno povećala, bez obzira na to da li su se drugi slagali ili ne s idejama koje su uzburkale mlade umove.
Tako su studentski kružoci bili jedan od puteva razvoja, duhovnog samoobrazovanja tadašnje omladine. Osim toga, formirana navika komuniciranja i rasprave o gorućim problemima unutrašnjeg života kasnije će većinu njih odvesti u novinarstvo kao autore kritičkih i naučno-popularnih članaka, polemičare i recenzente.
PROJEKT
PRAVILNIK O STUDENTSKIM NAUČNIM KRUGOVIMA
OPĆE ODREDBE
1.1. Ova Uredba je izrađena u skladu sa:
Federalni zakon br. 273-FZ od 29. decembra 2012. (sa izmjenama i dopunama od 31. decembra 2014.) „O obrazovanju u Ruska Federacija»;
Savezni zakon br. 127-FZ od 23. avgusta 1996. „O nauci i državi naučni i tehnički politika";
Povelja FSBEI HPE "Samara State University of Communications" (u daljem tekstu Univerzitet) i drugi lokalni akti.
1.2. Ova Uredba je izrađena u cilju definisanja pojma, vrste i postupka održavanja sastanaka studentskih naučnih krugova (u daljem tekstu: SSC), kojima se uređuju odnosi koji nastaju između učesnika SSC.
1.3. Studentski naučni krugovi su jedan od oblika naučne delatnosti studenata Samare državni univerzitet sredstva komunikacije i njegove grane (u daljem tekstu: univerzitet), čiji je cilj razvijanje, podržavanje, stimulisanje i širenje naučnih potencijala, razvijanje veštine istraživačke delatnosti u slobodno ili posebno predviđeno vreme, okupljanje na dobrovoljnoj osnovi studenata (u daljem tekstu: nazivaju se studenti) uključeni u naučna istraživanja.
1.4. Aktivnosti u SNK izražavaju se u privlačenju studenata u naučne aktivnosti, pomoći u izboru naučni pravac, održavanje naučnih, problemskih skupova, saslušanje i razmatranje izvještaja na njima, kao priprema za učešće na naučnim skupovima, takmičenjima i drugim naučnim manifestacijama.
1.5. SNK se stvara na dobrovoljnoj bazi na inicijativu i nastavnika i učenika.
1.6. Naziv Veća narodnih komesara i načelnika utvrđuje se naredbom rektora (direktora tehničke škole) na osnovu prezentacije šefa katedre (zamenika direktora tehničke škole zaduženog za naučni rad studenata). ).
1.7. Djelatnosti Vijeća narodnih komesara su: održavanje naučnih i problematičnih sastanaka Vijeća narodnih komesara (moguće ih je održavati iu formi terenskih); priprema naučnih radova studenata za učešće na konkursima naučnih radova i projekata, olimpijadama, izložbama; priprema studenata za učešće na konferencijama, simpozijumima, okruglim stolovima, seminarima; izrada naučnih izveštaja, poruka i sažetaka o aktuelnim pitanjima u okviru istraživačke delatnosti univerziteta, govoreći sa njima na sastancima Saveta narodnih komesara; priprema za objavljivanje naučnih članaka, sažetaka i drugih materijala na osnovu rezultata naučno istraživanje studenti; druge oblasti aktivnosti.
CILJEVI STUDENTSKIH NAUČNIH KRUGOVA
2.1. Glavni ciljevi rada SNK su:
Podizanje nivoa teorijskih i praktičnih znanja;
Aktiviranje istraživačkog rada studenata;
Razvoj veština za učešće i upravljanje inovativnim procesima u okviru rada naučnog kruga;
Izgradnja vještina projektne aktivnosti u rješavanju praktičnih problema i problema;
Stvaranje i razvoj povoljnih uslova za formiranje istraživačkih kompetencija;
Pružanje mogućnosti svakom studentu da ostvari svoje pravo na kreativni razvoj ličnost u skladu sa svojim sposobnostima i potrebama;
Odabir perspektivne omladine za formiranje rezerve naučne i pedagoške kadrova u okviru sistema naučne smjene.
2.2. Glavni zadaci SNK su:
Pomoć u podizanju nivoa naučna obuka studenti;
Stvaranje uslova za formiranje kreativne naučne delatnosti;
Unapređenje kvaliteta stručnog usavršavanja studenata;
Pomoć studentima u samostalnom naučno-istraživačkom radu i organizaciona podrška njihovom naučnom radu;
Pravovremeno informisanje studenata o planiranim naučnim skupovima, takmičenjima, izložbama i sl. i mogućnost učešća u njima.