5. Struktura sociološkog znanja

Sociologija se, razvijajući se, usložnjavala, u njoj se trenutno razlikuju tri nivoa znanja.

1. Makro nivo. U okviru ovog nivoa, društvo se proučava kao integralni sistem, kao jedinstven organizam, složen samoupravni, samoregulirajući, koji se sastoji od više dijelova, elemenata. Makrosociologija prvenstveno proučava: strukturu društva (koji elementi čine strukturu ranog društva, a koji su moderni), prirodu promjena u društvu. Izdvajaju, na primjer, linearni karakter, koji se, prema njegovim autorima, sastoji u postojanosti razvoja od nižih ka višim oblicima, od jednostavnih do složenih društava. Ovo je put napretka. Drugo gledište je da se društvo razvijalo, doduše od nižih ka višim oblicima, ali ne ravnomjerno, već skokovito, sa dugim zakašnjenjima, povlačenjima i dr. neujednačeni pokreti. Treća tačka gledišta je da se društvo razvijalo u ciklusima - na jednom mjestu se civilizacija rađa, razvija i umire, zatim se ista stvar ponovila na drugom dijelu Zemlje.

2. Mezosociologija, ili sociologija srednjeg nivoa, u okviru koje se smatra najvažnijim ciljem proučavanje grupa ljudi koji postoje u društvu, kao što su klase, nacije, generacije, kao i stabilne oblike organizacije života koje stvaraju ljudi, zvani institucije: institucija braka, porodice, crkve, obrazovanja, države itd. Više od 100 instituta.

3. Mikrosociologija - treći nivo proučavanja društva. Pristalice mikrosociologije smatraju da je najvažnije razumjeti, poznavati aktivnost pojedinca, motive, prirodu djelovanja, poticaje i prepreke.

Dakle, u sociologiji postoje tri nivoa znanja, razumijevanja društva. Ali tokom proteklog vremena sociologija se pretvorila u vrlo složenu strukturu koja liči na veliko razgranato drvo, gdje su se razvile mnoge primijenjene ili granaste grane sociološkog znanja. IN organizacijske strukture Sociologija kao nauka ima tri nezavisna nivoa:

1. nivo fundamentalno istraživanje, čiji je zadatak povećanje naučna saznanja izgradnjom teorija koje otkrivaju univerzalne obrasce i principe;

2. nivo primijenjenog istraživanja, koji postavlja zadatak proučavanja aktuelnih problema na osnovu postojećih temeljnih znanja od praktične vrijednosti;

3. društveni inženjering - nivo praktične implementacije naučnih saznanja.

Sociologija je postala složena. Postojala je podjela na teorijske i empirijske. Specifičnost teorijske sociologije je u tome što se zasniva na empirijskom istraživanju, ali teorijsko znanje prevladava nad empirijskim, jer.

6. SPECIFIČNOST SOCIOLOŠKIH METODA ZNANJA

Metoda u sociologiji je način konstruisanja i potkrepljivanja sociološkog znanja, skup tehnika, postupaka i operacija za empirijsko i teorijsko saznanje društvene stvarnosti. Metoda uključuje određena pravila koja osiguravaju pouzdanost i pouzdanost znanja. Što se tiče specifičnih metoda spoznaje, smatra se da su slične metodama socijalna psihologija, statistika, istorija, etnografija, kibernetika i druge nauke.

U svim ovim studijama sociologija djeluje kao naučni sistem, budući da glavni cilj je sticanje naučne spoznaje o društvu u cjelini ili o njegovim pojedinačnim fragmentima. Stoga rješava probleme proučavanja društva na osnovu naučne metode poznavanje stvarnosti. Ako filozofija društvene probleme rješava spekulativno, na osnovu lanca logičkih refleksija, onda se teorijska sociologija oslanja na empirijska istraživanja. Prema sociolozima, društveni život treba proučavati ne spekulativno, već na osnovu metoda empirijske (eksperimentalne) nauke. Naučna (ili pozitivistička) metoda znači oslanjanje teorijske sociologije na korpus empirijskih podataka prikupljenih posmatranjem, eksperimentom i uporednim proučavanjem, podataka koji su pouzdani, provjereni, bez sumnje.

Comte je stvorio metodološku osnovu sociologije. Prema Comteu, glavne metode su bile: promatranje društvenih činjenica, eksperiment, komparativna metoda (mislio je na poređenje života raznih grupa, nacija itd.) Glavna Comteova teza je potreba za rigoroznom provjerom onih odredbi koje je sociologija razmatrala. Smatrao je da su istinsko znanje ono stečeno ne teorijski, već društvenim eksperimentiranjem.

Specifičnost socioloških metoda spoznaje je zbog specifičnosti objekta istraživanja – društva. Po pitanju specifičnosti društva kao objekta spoznaje, postoje dva glavna teorijska pravca: pozitivistička orijentacija i antipozitivistička orijentacija sa višestrukim granama u svakom pravcu.

1. Predstavnici prvog pravca (od O. Konta do modernih pozitivista) nastojali su da društvo podvedu pod opšti naučni nazivnik, tj. nastojao da je predstavi kao dio objektivne (prirodne) stvarnosti, proučavane na osnovu općih naučnih metoda. I sociologija im se činila jednom od naučnih disciplina, koja, kao i sve prirodne nauke, treba da otkrije zakone koji objašnjavaju strukturu i promene društva.

2. Predstavnici drugog pravca (od Diltheya do modernih antipozitivista) nastojali su da društvo izvuku iz okvira prirodne stvarnosti, dajući mu čisto specifične osobine koje zahtijevaju neke posebne metode spoznaje prilikom proučavanja.

Materijalno jedinstvo svijeta, dijalektička povezanost svih oblika kretanja materije određuju principe

7. Funkcije sociologije

Sociologija, kao samostalna grana znanja, sprovodi sve funkcije koje su inherentne društvenoj nauci: epistemološku, kritičku, deskriptivnu, prognostičku, transformativnu, informatičku, svjetonazorsku. Opće funkcije humanističkih nauka Uobičajeno je podijeliti u dvije grupe: epistemološku, odnosno kognitivnu i zapravo društvenu. Epistemološke funkcije sociologije očituju se u najpotpunijem i najkonkretnijem poznavanju određenih aspekata društvenog života. Društvene karakteristike otkrivaju načine i sredstva za njihovu optimizaciju. Funkcije postoje i djeluju samo u međusobnoj povezanosti i interakciji.

Glavna epistemološka funkcija sociologije je epistemološka, ​​kritička. Njegova suština leži u činjenici da sociologija akumulira znanja, sistematizuje ih, nastoji da sastavi što potpuniju sliku društvenih odnosa i procesa u društvu. savremeni svet. Epistemološka funkcija sociologije uključuje objektivno znanje o glavnom socijalni problemi ah razvoj moderno društvo. Što se tiče primijenjene sociologije, ona je osmišljena da pruži pouzdane informacije o različitim procesima koji se odvijaju u različitim društvenim sferama društva, odnosno o promjenama u društvenoj strukturi, porodici, nacionalnim odnosima itd. Očigledno, bez konkretnih znanja o procesima koji se odvijaju. mjesto unutar pojedinih društvenih zajednica ili udruženja ljudi, nemoguće je osigurati djelotvoran društveni menadžment. Stepen konzistentnosti i specifičnosti znanja iz sociologije određuje efikasnost njenog sprovođenja. društvena funkcija.

Deskriptivna funkcija sociologije je sistematizacija, opis istraživanja u obliku analitičkih bilješki, raznih vrsta naučni izveštaji, članci, knjige itd. Oni pokušavaju da rekreiraju idealnu sliku društvenog objekta, njegovog delovanja, odnosa itd. Prilikom proučavanja društvenog objekta potrebna je visoka moralna čistoća i pristojnost naučnika, jer na osnovu podataka , donose se činjenice i dokumenti, praktični zaključci i upravljačke odluke. Ovi materijali su polazna tačka, izvor poređenja za buduće generacije čovječanstva. Sociologija ne samo da spoznaje svijet, već omogućava osobi da se prilagodi njemu. Ali čovjek uvijek mora imati na umu da transformacija društva nije sama sebi svrha. A transformacije su potrebne samo kada odgovaraju potrebama i vrijednostima ljudi, dovode do poboljšanja blagostanja i društva i ljudi. Koliko god dobre društvene informacije koje primaju sociolozi, one se ne pretvaraju automatski u odluke, preporuke i prognoze. kognitivna funkcija sociologija nalazi nastavak u prognozama i transformativnim funkcijama.

Prognostička funkcija sociologije je izdavanje društvenih prognoza. Obično se sociološko istraživanje završava formiranjem kratkoročne ili dugoročne prognoze objekta koji se proučava. Kratkoročna prognoza zasniva se na otkrivenom trendu razvoja društvenog fenomena, kao i na utvrđenom obrascu u otkrivanju faktora koji presudno utiče na predviđeni objekat. Otkrivanje takvog faktora je složena vrsta naučno istraživanje. Stoga se u sociološkoj praksi najčešće koriste kratkoročne prognoze. U savremenim uslovima razvoja Ukrajine, kada se daje naučna obrazloženja društvenih problema veliki značaj, socijalna prognoza zauzima važno mjesto u istraživanju razvoja društvenog objekta. Kada sociolog proučava stvarni problem i nastoji da identifikuje najbolje načine da ga reši, to je prirodno

Različiti autori različito definišu strukturu sociološkog znanja. Tako se različiti pristupi ogledaju u djelima Comtea, Osipova, Sorokina, Durkheima i mnogih drugih.

Na primjer, Sorokin je predstavljao kategoriju opšte doktrine u obliku definicije društvenog fenomena ili samog društva, opisa njegovih glavnih karakteristika i analize procesa interakcije. Struktura sociološkog znanja, po njegovom mišljenju, uključuje i opis savremenih teorijskih trendova i učenja o

Sorokin je u sistemu izdvojio i javnu politiku, genetiku i mehaniku kao komponente.

Društvenu mehaniku je nazvao proučavanjem obrazaca koji se manifestuju u društvenim pojavama.

Socijalna genetika je proučavanje nastanka i razvoja kako samog društva tako i njegovih institucija: porodice, jezika, religije, umjetnosti, prava, ekonomije i drugih. Pored toga, ova komponenta proučava glavne istorijske trendove koji se manifestuju u toku istorije sa razvojem društva i njegovih institucija.

Javna politika je formulacija metoda, naznaka sredstava i tehnika kojima je moguće, pa čak i potrebno unaprijediti javni život.

Prema poznatom ruskom sociologu Osipovu, struktura sociološkog znanja predstavljena je nešto drugačije. To posebno uključuje interdisciplinarna i javna istraživanja. Potonje su tehnike, metode, statistika, matematika. Sistem uključuje i grane sociologije, društvene procese.

Drugi poznati ruski sociolog, Yadov, u svojim je spisima izrazio nešto drugačiji stav. Dakle, struktura sociološkog znanja koju je on predložio je najpogodnija i primjenjiva na praktične sociološke probleme.

Tako je Yadov izdvojio opći koncept, posebne teorije, primijenjeni pravac, koji uključuje tehnologiju i istraživačke metode.

Opšta sociologija se, prema Yadovu, fokusira na proučavanje javne sfere, fenomena ili procesa u cjelini i korištenje stečenog znanja u praksi. Primijenjeni smjer je specijaliziran za proučavanje određenih, pojedinačnih aspekata. Tehnologija i metodologija je proučavanje i upotreba metoda, tehnika, tehnologija u praksi.

Predstavlja ga višeslojni kompleks teorija koje su međusobno povezane. Tradicionalno se kao njegovi elementi izdvajaju sljedeće:

1. Teorijska grana se zasniva na specifičnom socio-filozofskom konceptu.
2. Teorije zasnovane na primijenjenim konceptima koji se koriste u proučavanju jednog ili drugog podsistema života društva.
3. Mikrosociologija zasnovana na empirijskom znanju.

Prema makrosociološkim teorijama, pojave i procesi u društvu mogu se asimilirati razumijevanjem društva u cjelini. Ove teorije se fokusiraju na istraživanje opsega određene ljudske aktivnosti. Proučavaju vrste društvenih zajednica, područja direktnih odnosa (ponašanje, motivacija, komunikacija itd.). Takve teorije, posebno, uključuju Mead, Garfinkelovu entnometodologiju, Homansovu teoriju razmjene i druge.

Struktura sociološkog znanja uključuje metodološke i filozofske principe. To uključuje, posebno, doktrinu samog subjekta (ili određene grane nauke o društvu), poznavanje metoda, razvoj i primjenu tehnika. Među principima je i doktrina samog sociološkog znanja, njegovih nivoa, vrsta i oblika, kao i procesa istraživanja, njegovih funkcija i strukture.

Kako ne biste stvorili zabludu o sociologiji (da je to svjetonazorska nauka), morate znati da se ona oslanja na čvrstu praktičnu osnovu i, štoviše, sama služi kao pouzdan teorijski oslonac društvenoj praksi, pa se može strukturno definisana na teoretskom i praktičnom nivou.

Struktura sociološkog znanja shvata se kao sistem međusobno povezanih ideja, koncepata, pogleda, pristupa, teorija o društvenoj stvarnosti na različitim nivoima, koracima, zasnovanih na stepenu generalizacije ili specifikacije objašnjenja društvene stvarnosti. Karakteristika strukture sociološkog znanja je da se radi o određenom uređenom sistemu znanja o društvu kao društvenom organizmu koji dinamički funkcioniše. Struktura socioloških ideja, pretpostavki i naučnih saznanja formira se u zavisnosti od opsega predmeta koje sociologija proučava, dubine i širine naučnih generalizacija i zaključaka koji se zasnivaju na analizi podataka o određenim društvenim pojavama i procesima.

Strukturni elementi sociološke teorije je znanje o društvu, koje uključuje razumijevanje zakonitosti njegovog razvoja, njegovih glavnih područja života. Važan element je znanje o funkcionisanju i razvoju pojedinih oblasti javni život(ekonomske, političke, društvene, duhovne i dr.), kao i uslove i mogućnosti za život i samopotvrđivanje u svakoj od ovih oblasti pojedinca ili grupe. Komponente strukture sociološkog znanja su i naučni stavovi, teorije o društvenoj strukturi društva, društveni sastav stanovništva, aktivnosti društvenih institucija koje postoje u društvu (država, pravo, ekonomija, religija, kultura, porodica itd.). .).

Potrebno je izdvojiti niz specijalizovanih sekcija koje se bave proučavanjem pojedinih oblasti javnog života, te neke oblasti ​​općih teorija. Dakle, u modernoj sociologiji izdvajaju se sljedeći dijelovi, koji se ponekad nazivaju konkretnom sociologijom ili sociologijom srednjeg nivoa:

a) sekcije koje istražuju društvene institucije, koje uključuju sociologiju porodice, sociologiju obrazovanja, sociologiju politike, sociologiju prava, znanja, ideologije, nauke, religije, umjetnosti, vojske, rata, industrije, rada;

b) sekcije, posebno istražiti različite vrste društvene zajednice, na primjer, proučavanje malih grupa, teritorijalnih zajednica, gradova, sela, proučavanje društvenih slojeva stanovništva, profesionalnih kategorija, kasti;

c) specijalizovane studije društvenih procesa i pojava (procesi raseljavanja, dezorganizacije, kriminala, alkoholizma, prostitucije, procesa formiranja tržišnih odnosa i preduzetništvo, pojave i procesi masovnog komuniciranja - štampa, radio, televizija, kino - i njihov uticaj na formiranje tzv. masovne kulture; proces migracije stanovništva, kretanje ljudi u geografskom prostoru i prelazak u druge zajednice i kulture, kao i procesi prelaska iz jednog sloja ili klase u drugi.

Sistem naučnog znanja sociologije ima složenu strukturu koja odražava različite vrste i nivoe istraživanja društvene stvarnosti. Sociologija je složena struktura naučnog znanja. Elementi ove strukture (ili tri nivoa sociološkog znanja) su:

■ opšta sociološka teorija;

■ posebne sociološke teorije ili teorije srednjeg nivoa;

■ posebno sociološka istraživanja.

Osim toga, postoje teorijski i praktični (primijenjeni) nivoi proučavanja društvenog života.

Teorijski nivo u strukturi sociološkog znanja zauzima opšta sociološka teorija zasnovana na socijalnoj filozofiji. Kao socio-filozofska teorija društva, ona povezuje filozofiju sa svim društvenim i humanističkim naukama. Opća sociološka teorija daje predstavu o društvu kao cjelini kao integralnom sistemu, organizmu, sistemu društvenih mehanizama, formuliše principe društvene spoznaje, osnovne metodološke zahtjeve. analiza sistema, principi istoricizma, analiza pojava u odnosu na druge. U tom kontekstu, sociologija se može posmatrati kao teorijska i metodološka osnova za druge društvene nauke. Sa ovih pozicija teorijska sociologija se može posmatrati kao nauka o zakonitostima razvoja ljudskog društva. Postoji nekoliko koncepata i pristupa objašnjavanju prirode mehanizama društvenog razvoja.

Formativni - gde se kao faktor kretanja u razvoju društvenih odnosa prepoznaje promena društveno-ekonomskih formacija, koje su određene načinom proizvodnje, u kojem „biće određuje svest“, u kojem se klasna borba i ekonomska borba dominantne su pokretačke snage svih transformacija (K. Marx, F. Engels, V. Lenjin).

Sociokulturni – kada je glavni faktor razvoja društva postojanje različitih kultura koje na svojstven način prolaze kroz različite faze svog razvoja, u kojima „svest određuje biće“, a duhovna, kulturna dominanta je glavni faktor društvenih promena (M. Weber, V. Sombart, N. Danilevsky, O. Spengler, A. Toynbee).

Civilizacijski pristup definira važan faktor razvoj društvenih odnosa, tip civilizacije u kojoj se društvo nalazi u datom istorijskom periodu razvoja (O. Comte, P. Sorokin, W. Rostow, J. Galbraith, R. Aron).

Treba napomenuti da su predloženi pristupi ograničeni u određenoj mjeri i imaju svoje nedostatke, međutim, zajedno, oni i dalje odražavaju niz općih obrazaca društvenog razvoja „otkrivenih“ u različitim specifičnim povijesnim uvjetima, te prilično objektivno odražavaju različite aspekte. društva.

Posebne sociološke teorije pojašnjavaju odredbe opšte sociološke teorije u pogledu razumijevanja, tumačenja mehanizama socijalna interakcija, ali im opća sociološka teorija služi kao metodološka osnova.

Postoji nekoliko vrsta ovih teorija:

■ oni koji proučavaju razvoj zajednica;

■ sektorske, koje razmatraju mehanizme života zajednica u određenim oblastima (sociologija rada, ekonomska sociologija)

■ teorije koje analiziraju pojedinačne elemente društvenog mehanizma (društvena kontrola, organizacije).

Posebne sociološke teorije konkretizuju odredbe opšte teorije, čineći prelaz od opšti koncepti do specifičnih (sa kojima možete proučavati, mjeriti proces). Oni imaju znatno uži kognitivni spektar od opštesocioloških, a uglavnom se odnose na pojedinačne sfere javnog života, društvene grupe i institucije, te kombinuju teorijski i empirijski (praktični) nivo istraživanja. One zauzimaju srednje mjesto između fundamentalnih socioloških teorija i empirijskog uopštavanja primarnih socioloških informacija, djelujući kao neka vrsta veze, katalizator njihove međuzavisnosti. Među teorijama srednjeg nivoa, za buduće specijaliste ekonomskog, menadžerskog, pravnog profila, po našem mišljenju, mogu biti sledeće: ekonomska sociologija, sociologija menadžmenta, sociologija preduzetništva, pravna sociologija itd.

Treći nivo sociološkog znanja predstavljen je u vidu specifičnih socioloških istraživanja i analiza. To je prikupljanje činjenica, podataka, njihova sistematizacija i analiza. To su mjerenja konkretnih društvenih pojava i procesa zasnovana na određenim pristupima, principima, konceptima. Na ovom nivou specifični društveni procesi i pojave se mjere na osnovu opštih socioloških i specifično socioloških pristupa i principa. Predmet istraživanja ovdje su radnje, djela, karakteristike ponašanja društvenih grupa i pojedinaca, kao i odraz činjenica društvene stvarnosti u svijesti ljudi. Ovaj nivo se može nazvati sredstvom za implementaciju kriterijuma jasnoće naučnog saznanja o stvarnoj društvenoj stvarnosti. Treba napomenuti da je alokacija nivoa sociologije prilično proizvoljna i da je u bliskoj vezi (slika 3).

Sociološka analiza konkretne društvene situacije (različitih elemenata društvene strukture) omogućava da se strogo naučno utvrdi priroda teorijskih i praktičnih problema koji se rješavaju u procesu sociološkog istraživanja. Prvo, sociolog, oslanjajući se na opštu sociološku teoriju, mora otkriti ukupnost objektivnih društvenih faktora (ekonomskih, političkih, ideoloških), koji u određenoj meri utiču na tok određene situacije i određuju strukturu društvenih odnosa u različitim društvenim grupe. Za ovaj zadatak je potreban sociolog integrisani pristup na fenomene koji se proučavaju. Nadalje, važan zadatak sociologa je da uspostavi zavisnosti između djelovanja objektivnih društvenih faktora i subjektivnih ideja ljudi, svijesti društvenih grupa. To nam, pak, omogućava da otkrijemo specifičan mehanizam manifestacije društveni obrasci, identifikuju moguća odstupanja u razvoju društvenih procesa. Realizacija ovih uzastopnih zadataka omogućava formulisanje novih teorijskih zaključaka i razvijanje praktičnih preporuka za rješavanje ovog problema.

TEST

Izvedeno:

Studentska grupa 3902-21

Troitskaya Natalya Olegovna

«___________» __________

(datum) (potpis)

Provjereno: k.s. dr, vanredni profesor

Sinkovskaya Irina Georgievna

«__________» ___________

(datum) (potpis)

_________________

Krasnojarsk 2016

№ knjiga rekorda 1539028

DIO br. 1……………………………………………………………………………………………………3

1. Sociologija kao nauka. Struktura i nivoi sociološkog znanja……………………………………………………………………………………..3

2. Objekt, predmet sociologije. Funkcije. Mesto sociologije u sistemu drugih nauka. Koncept paradigme………………………………………………..…..7

3. Društvo kao integralni sistem: karakteristike sistemskog pristupa (evolucionizam, funkcionalizam, determinizam), individualističke teorije.....................................................................11

4. Socijalne institucije. Institucionalizacija javnog života. Vrste, funkcije društvenih institucija…………………………………………….. 17

5. Društvena organizacija. Karakteristike, funkcije društvenih organizacija. Vrste, vrste društvenih organizacija, njihove karakteristike ........................................ ........................................................ .... ..dvadeset

6. Društvene zajednice: definicija, karakteristike, tipovi masovnih zajednica i društvenih grupa………………………………25

7. Sociologija ličnosti. Socijalizacija pojedinca. Teorije ličnosti......29

8. Devijantno ponašanje: vrste devijantnog ponašanja, uzroci, teorije koje objašnjavaju uzroke devijacije………………………………….33

9. Društvena struktura i stratifikacija. Vrste slojeva: kaste, klase, imanja, ropstvo. Pojam i vrste socijalne mobilnosti………….39

10. Kultura i društvo: definicija kulture, vrste kultura. Uloga kulture u društvenom razvoju: teorija N.Ya. Danilevsky, Toynbee, Spengler………………………………………………………………………..46

11. Sociologija sukoba. Vrste, vrste, oblici, stadijumi, oblici regulisanja konflikta u organizaciji…………………………………...52

DIO br. 2 (tabele)……………………………………………………………………….…57

DIO br. 3 Rječnik socioloških pojmova (Referentni prilog) ……………………………………………………………………………...62

Bibliografska lista……………………………………………………………..…66

Dio #1

Sociologija kao nauka. Struktura i nivoi sociološkog znanja.

Sociologija kao nauka

Sociologija - nauka o društvu(od lat. societas- društvo i gr. logos- znanje, koncept, doktrina) - nauka o društvu ili društvena nauka Ovaj termin je u nauku uveo francuski naučnik i filozof novog doba Ogist Kont (1798-1857), osnivač sociologije kao samostalne nauke o društvu. Sociologija nije bila ograničena na probleme društva u cjelini, pokretačke snage njegovog razvoja i tako dalje. To se odnosilo na sve aspekte razvoja društva, uključujući probleme države, politike, prava, ekonomije, morala, umjetnosti, religije i druge aspekte društvenog razvoja, koji su kasnije postali predmet proučavanja pojedinih nauka.

Razvojem društva ono je izgubilo ulogu jedinstvene univerzalne teorije društva. Od nje su izdvojene političke nauke, jurisprudencija, politička ekonomija, etika, estetika i niz drugih nauka. Od sada se i sama razvijala kao nezavisna nauka. Predmet pažnje i proučavanja sociologije bili su temeljni temelji razvoja društva kao integralnog društvenog organizma.

Moderna sociologija je samostalna nauka o društvu kao integralnom sistemu, njegovim podsistemima i pojedinačnim elementima. Sociologija također otkriva i proučava zakone društvenog razvoja. Može se okarakterisati kao nauka o zakonima funkcionisanja i razvoja društvenih sistema. Pravci u sociologiji objedinjuju ideje objektivne uslovljenosti razvoja društva prirodnim i društveni faktori, kao i regularnost istorijskog procesa.

Sociologija prvenstveno proučava društvenu sferu života ljudi: društvenu strukturu, društvene institucije i odnose, društvene kvalitete pojedinca, društveno ponašanje, javnu svijest itd. Istovremeno, predmet proučavanja može biti i društvo u svojoj cjelovitosti i sistemskost. , i njegovi pojedinačni elementi, na primjer, velike i male društvene zajednice, ličnost, organizacije i institucije, procesi i pojave, različite sfere života ljudi.

Šta razlikuje sociologiju od drugih društvenih nauka? Jedino sociologija proučava društvo kao integralni sistem. Ako ekonomske, političke, pravne i druge nauke proučavaju obrasce procesa u svakoj od sfera života, onda sociologija pokušava analizirati i uspostaviti odgovarajuće obrasce, što omogućava da se društvo predstavi kao složen dinamički sistem koji se sastoji od niza podsistemi.

Sociologija se razlikuje od drugih nauka ne samo po tome šta proučava, već i po tome kako proučava. Sociologiju karakteriše proučavanje društva kroz prizmu ljudske aktivnosti, određeno potrebama, interesima, stavovima, vrijednosnim orijentacijama itd. ljudsko ponašanje i razvoj društva u cjelini. Analiza dinamike društvenih procesa omogućava utvrđivanje trendova u razvoju društva i izradu preporuka za svrsishodno upravljanje društvenim procesima.

Struktura sociologije

Sociologija je diferenciran i strukturiran sistem znanja. Sistem - uređeni skup elemenata koji su međusobno povezani i formiraju određeni integritet. Upravo se u jasnoj strukturiranosti i cjelovitosti sistema sociologije manifestuje unutrašnja institucionalizacija nauke, koja je karakteriše kao nezavisnu. Sociologija kao sistem uključuje sljedeće elemente:

1) društvene činjenice- naučno potkrijepljeno znanje stečeno tokom proučavanja bilo kojeg fragmenta stvarnosti. Društvene činjenice utvrđuju se kroz druge elemente sistema sociologije;

2) opšte i posebne sociološke teorije- sistemi naučno-sociološkog znanja koji za cilj imaju rješavanje pitanja mogućnosti i granica saznanja društva u pojedinim aspektima i razvijanje u okviru određenih teorijskih i metodoloških oblasti;

3) granske sociološke teorije- sistemi naučnih socioloških znanja koji za cilj imaju opisivanje pojedinih sfera društvenog života, potkrepljenje programa specifičnih socioloških istraživanja, pružanje interpretacije empirijskih podataka;

4) prikupljanje podataka i metode analize– tehnologije za dobijanje empirijskog materijala i njegova primarna generalizacija.

Međutim, pored horizontalne strukture, sistemi sociološkog znanja jasno su diferencirani na tri nezavisna nivoa.

1. Teorijska sociologija(nivo fundamentalnog istraživanja). Zadatak je sagledati društvo kao integralni organizam, otkriti mjesto i ulogu društvenih veza u njemu, formulirati osnovne principe sociološkog znanja, glavne metodološke pristupe analizi društvenih pojava.

Na ovom nivou otkriva se suština i priroda društvenog fenomena, njegove istorijske specifičnosti i odnos prema različitim aspektima društvenog života.

2. Specijalne sociološke teorije. Na ovom nivou postoje grane društvenog znanja koje imaju za predmet proučavanje relativno nezavisnih, specifičnih podsistema društvene celine i društvenih procesa.

Vrste posebnih društvenih teorija:

1) teorije koje proučavaju zakonitosti razvoja pojedinih društvenih zajednica;

2) teorije koje otkrivaju zakonitosti i mehanizme funkcionisanja zajednica u pojedinim oblastima javnog života;

3) teorije koje analiziraju pojedinačne elemente društvenog mehanizma.

3. Društveni inženjering. Nivo praktične implementacije naučnih saznanja u cilju projektovanja različitih tehničkih sredstava i unapređenja postojećih tehnologija.

Pored ovih nivoa, u strukturi sociološkog znanja izdvajaju se makro-, mezo- i mikrosociologija.

Kao dio makrosociologija društvo se proučava kao integralni sistem, kao jedan organizam, složen, samoupravan, samoregulirajući, koji se sastoji od mnogo dijelova, elemenata. Makrosociologija prvenstveno proučava: strukturu društva (koji elementi čine strukturu ranog društva, a koji elementi modernog društva), prirodu promjena u društvu.

Kao dio mezo-sociologija grupe ljudi (klase, nacije, generacije) koje postoje u društvu, kao i stabilne forme organizacije života koje stvaraju ljudi, nazvane institucije: institucija braka, porodice, crkve, obrazovanja, države itd.

Na nivou mikrosociologije cilj je razumjeti aktivnosti pojedinca, motive, prirodu djelovanja, poticaje i prepreke.

Međutim, ovi nivoi se ne mogu posmatrati odvojeno jedan od drugog kao nezavisno postojeći elementi društvenog znanja. Naprotiv, ovi nivoi se moraju posmatrati u bliskoj vezi, budući da je razumevanje ukupne društvene slike, društvenih obrazaca moguće samo na osnovu ponašanja pojedinih subjekata društva i međuljudske komunikacije.

Zauzvrat društvene projekcije o ovom ili onom razvoju društvenih procesa i pojava, ponašanje članova društva moguće je samo na osnovu otkrivanja univerzalnih društvenih zakona.

U strukturi sociološkog znanja razlikuju se i teorijska i empirijska sociologija. Specifičnost teorijske sociologije je u tome što se oslanja na empirijska istraživanja, ali teorijsko znanje prevladava nad empirijskim, budući da je teorijsko znanje ono koje u konačnici određuje napredak u svakoj nauci, pa i u sociologiji. Teorijska sociologija je skup različitih koncepata koji razvijaju aspekte društveni razvoj društva i dajući svoje tumačenje.

empirijska sociologija je više primijenjene prirode i usmjerena je na rješavanje hitnih praktičnih pitanja javnog života.

Empirijska sociologija, za razliku od teorijske sociologije, nema za cilj stvaranje sveobuhvatne slike društvene stvarnosti.

Ovaj problem teorijska sociologija rješava stvaranjem univerzalnih socioloških teorija. Ne postoji jezgro teorijske sociologije koje je ostalo stabilno od njenog osnivanja.

U teorijskoj sociologiji postoji mnogo koncepata i teorija: materijalistički koncept razvoja društva K. Marxa zasniva se na prioritetu ekonomskih faktora u razvoju društva (istorijski materijalizam); postoje različiti koncepti stratifikacije, industrijskog razvoja društava; konvergencija, itd.

Međutim, treba imati na umu da određene društvene teorije nisu potvrđene u toku istorijskog razvoja društva. Neki od njih se ne realizuju u ovoj ili onoj fazi društvenog razvoja, drugi ne izdržavaju test vremena.

Specifičnost teorijske sociologije je u tome što rješava probleme proučavanja društva na osnovu naučnih metoda spoznaje stvarnosti.

U svakom od ovih nivoa znanja precizira se predmet istraživanja.

Ovo nam omogućava da sociologiju posmatramo kao sistem naučnog znanja.

Funkcionisanje ovog sistema ima za cilj sticanje naučnih saznanja kako o cjelokupnom društvenom organizmu, tako i o njegovim pojedinim elementima koji igraju različitu ulogu u procesu njegovog postojanja.

Nivoi sociološkog znanja

Još jedno obilježje sociologije kao nauke je njen raspon istraživačkih metoda. U sociologiji metoda- ovo je način konstruisanja i potkrepljivanja sociološkog znanja, skup tehnika, postupaka i operacija empirijskog i teorijskog znanja o društvenoj stvarnosti.

Postoje tri nivoa metoda za proučavanje društvenih pojava i procesa.

Prvi nivo obuhvata opšte naučne metode koje se koriste u svim humanitarnim oblastima znanja (dijalektičke, sistemske, strukturno-funkcionalne).

Drugi nivo odražava metode srodne sociologije humanističkih nauka (normativne, komparativne, istorijske, itd.).

Metode prvog i drugog nivoa zasnivaju se na univerzalnim principima znanja. To uključuje principe istoricizma, objektivizma i dosljednosti.

Princip istoricizma uključuje proučavanje društvenih pojava u kontekstu istorijskog razvoja, njihovo poređenje sa različitim istorijskim događajima.

Princip objektivizma znači proučavanje društvenih pojava u svim njihovim kontradikcijama; Neprihvatljivo je proučavati samo pozitivne ili samo negativne činjenice. Princip konzistentnosti podrazumijeva potrebu proučavanja društvenih pojava u neraskidivom jedinstvu, utvrđivanja uzročno-posljedičnih veza.

TO treći nivo uključuju metode koje karakteriziraju primijenjenu sociologiju (anketa, opservacija, analiza dokumenata, itd.).

Zapravo sociološke metode trećeg nivoa zasnivaju se na primjeni kompleksa matematički aparat(teorija vjerovatnoće, matematička statistika).

Dakle, sociologija je višedimenzionalni i višestepeni sistem naučnog znanja, koji se sastoji od elemenata koji konkretizuju opšte znanje o predmetu nauke, metodama istraživanja i načinima njegovog oblikovanja.

Slične informacije.

Ekonomski materijali

Struktura sociološkog znanja nije samo skup različitih ideja, pogleda i naučni koncepti o društvu i Određena sređenost znanja o njemu, njegovim pojavama i procesima.(Struktura - struktura, raspored, red).

Najčešća je trostepena struktura sociološkog znanja, koja uključuje:

Q opšte sociološke teorije;

P posebne (privatne) sociološke teorije;

Q specifično sociološko istraživanje.

Ova tri nivoa razlikuju se po dubini sociološke analize društvenih pojava i širini generalizacija i zaključaka.

Opće sociološke teorije dotakni duboko, ili kako kažu, Essential momentima u razvoju društva. Na nivou opštih socioloških teorija donose se naučne generalizacije i zaključci o najdubljim uzrocima nastanka i funkcionisanja društvenih pojava, o pokretačkim snagama razvoja društva itd. ekonomski, politički, pravni, moralni, verski i dr. odnosi među ljudima. Na istom nivou proučava se interakcija različitih sfera života društva (ekonomske, političke, društvene i duhovne), otkrivaju i analiziraju njihove međusobne veze i međuzavisnosti.

Na nivou opštih socioloških teorija, svaka društvena pojava razmatra se sa stanovišta njenog mesta i uloge u društvu, njene raznovrsne povezanosti sa drugim društvenim pojavama.

Specijalne sociološke teorije tiče istraživanja Odvojite se Sfere javnog života, društvene grupe i institucije. Njihovo kognitivno područje je mnogo uže od opšte sociološkog i ograničeno je, po pravilu, na specifične podsisteme društva, na primjer, ekonomski ili društveni. U ovom slučaju, problemi socio-ekonomskih odnosa, proizvodne aktivnosti ljudi, uglavnom njeni društveni aspekti, kao i uslovi rada i socijalne zaštite različitih kategorija stanovništva, pitanja obrazovanja, zdravstvene zaštite, života i rekreacije ljudi proučavaju se socijalna sigurnost i dr. zasnivaju se na korišćenju statističkih materijala, podataka socioloških istraživanja i drugih informacija za dobijanje sveobuhvatnih informacija o ovim oblastima javnog života ili njihovim pojedinačnim aspektima, kao i za izvođenje naučno utemeljenih zaključaka o optimalnom rješenje postojećih problema.

Među granama znanja, čiji su glavni sadržaj posebne sociološke teorije, mogu se navesti sociologija rada, sociologija mladih i sociologija porodice, sociologija političkih odnosa, sociologija religije, sociologija kulture. , sociologija ličnosti i dr.

Specifična sociološka istraživanja provode se u obliku upitnika, intervjua, zapažanja itd. Njihova svrha je da se pribave objektivni podaci o različitim aspektima društvene stvarnosti, kao i u svrhu proučavanja javnog mnijenja o određenim događajima ili problemima javnog života. Podaci ovih studija mogu poslužiti kao osnova za izradu preporuka u pogledu rješavanja tekućih i budućih zadataka javnog života, djelovanja različitih društvenih grupa, radnih kolektiva, političke partije i pokreti. Mogu se sagledati na nivou posebnih i opštih socioloških teorija i koristiti u rješavanju hitnih, ponekad vrlo značajnih problema u razvoju društva.

Pored ove trostepene strukture sociološkog znanja, veliki broj Dva nivoa strukture.

By Pokrivenost proučavani fenomeni razlikuju makrosociološki i mikrosociološki nivo. Macrosociology fokusiran na analizu velikih društvenih struktura i zajednica, globalnih društvenih sistema i procesa. mikrosociologija usmjerena na analizu privatnih, lokalnih procesa, interpersonalnih i međugrupnih interakcija, unutrašnjih aspekata ponašanja i djelovanja ljudi.

Po stepenu generalizacije materijal koji se proučava i Korišćene metode razlikuju teorijski i empirijski nivo. Teorijska sociologija Objašnjava društvenu stvarnost kroz prizmu opštih i specifičnih tendencija njenog funkcionisanja i razvoja i koristi se metodama teorijske analize - indukcija i dedukcija, analiza i sinteza, zaključivanje po analogiji itd. empirijska sociologija(empirija - iskustvo) je usmjerena na proučavanje svakodnevnih praktičnih aktivnosti ljudi i koristi posebne empirijske metode istraživanja - ankete, zapažanja, proučavanje dokumenata itd. Ne postoji apsolutna granica između teorijskog i empirijskog nivoa znanja. U razvijenim naukama, po pravilu, ne postoje čisto teorijska ili čisto empirijska istraživanja. Empirijsko istraživanje, u ovoj ili onoj mjeri, uvijek se ispostavlja da je uključeno u kontekst određene teorije, a teorijska analiza se ne može ne oslanjati na činjenice sadržane u empirijskom znanju.

By Orijentacija sociologije na krajnji rezultat razlikuju fundamentalne i primijenjene nivoe. Target Osnovna istraživanja- povećanje naučnog znanja izgradnjom teorija koje otkrivaju univerzalne obrasce i principe ovog područja. Primijenjena istraživanja imaju za cilj proučavanje aktuelnih problema od praktičnog značaja i izradu preporuka za njihovo rešavanje.

Svi strukturalni elementi sociološkog znanja koje smo izdvojili usko su povezani jedni s drugima i u svom jedinstvu čine složen i višestruki sistem.