02). Specijalni radio sistemi - specijalnost (11.05.02) Radio sistemi za posebne namene

Opis

Odlukom vrhovnog obrazovne ustanove studenti mogu izabrati mješoviti oblik obrazovanja u trajanju od šest godina na ovom profilu. Ovo će omogućiti studentu da u potpunosti pokrije sve aspekte specijalnosti i nauči:

formiraju radni proces grupe zaposlenih, pronalaze rješenja za postojeće probleme, utvrđuju algoritam rada i provjeravaju kvalitet zadataka koji su dodijeljeni izvršiocima;
kreira programe, organizuje rad na korišćenju posebnih radio uređaja i prati poštovanje propisanih pravila i propisa;
opravdati tehničke i organizacione odluke koje doprinose efikasnom procesu upotrebe posebne radio opreme;
obezbjeđuje sigurnost državnih tajni i sigurnost informacionih sistema;
koordinira usklađenost sa tehničkim uslovima projektovanih sistema;
kreirati električne krugove pomoću programa koji izvode kompjuterski dizajn i provode potrebne proračune;
projektovanje i projektovanje specijalnih radiotehničkih kompleksa i sistema;
osigurati provođenje djelotvornih mjera i donošenje razumnih odluka u svakoj fazi procesa projektovanja i proizvodnje;
stvaraju uslove za proizvodnju proizvoda kvaliteta deklariranog u tehničkim specifikacijama i koji odgovara potražnji tržišta.

Kome da radim

Diplomirani studenti mogu raditi u oblasti inženjerstva i raditi kao radio inženjer ili tehničar. Uslovi za realizaciju profesionalnih vještina često uključuju rad u vojno-vojnom kompleksu zemlje, gdje će novi studenti moći zauzeti radna mjesta komandira inžinjerijskog voda ili komandira voda za obuku. Neki nađu posao kao servisni inženjeri. Maturanti su posebno zainteresovani za zanimanje specijalista tehničkih i inženjerskih sredstava zaštite. Oni koji su stekli znanja iz ove oblasti mogu raditi kako u komercijalnim strukturama, tako iu policijskim i vojnim institucijama.

U ovom federalnom državnom obrazovnom standardu koriste se sljedeće skraćenice:

OK - opšte kulturne kompetencije;

OPK - general profesionalne kompetencije;

PC - stručne kompetencije;

PSK - stručno specijalizovane kompetencije;

GEF VO - savezna država obrazovni standard više obrazovanje;

mrežni oblik - implementacija mrežnog oblika obrazovni programi.

III. KARAKTERISTIKE SPECIJALNOSTI

3.1. Edukacija po specijalističkom programu dozvoljena je samo u obrazovna organizacija visoko obrazovanje (u daljem tekstu - organizacija).

3.2. Obuka po specijalističkom programu u organizaciji se odvija u redovnom, vanrednom i vanrednom obliku obrazovanja.

(Izmjena i dopuna Naredbe Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije od 13. jula 2017. N 653)

Obim specijalističkog programa je 300 kreditnih jedinica (u daljem tekstu: krediti), bez obzira na oblik studija, korišćene obrazovne tehnologije, realizaciju specijalističkog programa putem mrežnog obrasca, realizaciju specijalističkog programa prema individualni nastavni plan i program, uključujući ubrzano učenje.

3.3. Rok za sticanje obrazovanja po programu specijaliste:

u redovnom školovanju, uključujući odmore koji se obezbjeđuju nakon položene državne završne certifikacije, bez obzira na obrazovne tehnologije koje se koriste, iznosi 5 godina. Obim redovnog specijalističkog programa, koji se realizuje u jednoj akademskoj godini, u prosjeku je 60 CU;

u vanrednim ili vanrednim oblicima studija, bez obzira na obrazovne tehnologije koje se koriste, povećava se za najmanje 6 mjeseci i ne više od 1 godine, u odnosu na period za sticanje redovnog obrazovanja. Obim specijalističkog programa za jednu akademsku godinu u vanrednim ili vanrednim oblicima studija ne može biti veći od 75 CU;

(Izmjena i dopuna Naredbe Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije od 13. jula 2017. N 653)

kada se studira po individualnom nastavnom planu i programu, bez obzira na oblik obrazovanja, to nije više od roka za sticanje obrazovanja utvrđenog za odgovarajući oblik obrazovanja, a kada se studira po individualni plan osobama sa invaliditetom se na njihov zahtjev može povećati za najviše 1 godinu u odnosu na period školovanja za odgovarajući oblik obrazovanja. Obim specijalističkog programa za jednu akademsku godinu kada se studira po individualnom planu i programu ne može biti veći od 75 CU.

Konkretan rok za sticanje obrazovanja i obim specijalističkog programa koji se realizuje u jednoj akademskoj godini, u vanrednim ili vanrednim oblicima obrazovanja, prema individualnom planu, utvrđuje organizacija samostalno u rokovima utvrđenim ovim zakonom. stav.

(Izmjena i dopuna Naredbe Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije od 13. jula 2017. N 653)

3.4. Prilikom realizacije specijalističkog programa, organizacija ima pravo da koristi tehnologije e-učenja i učenja na daljinu.

Prilikom podučavanja osoba sa invaliditetom, tehnologije e-učenja i učenja na daljinu treba da obezbede mogućnost primanja i prenošenja informacija u njima dostupnim oblicima.

3.5. Realizacija specijalističkog programa moguća je korištenjem mrežnog obrasca.

3.6. Obrazovne aktivnosti po specijalističkom programu provodi se na državni jezik Ruska Federacija, osim ako je drugačije određeno lokalnim regulatornim aktom organizacije.

3.7. Specijalistički programi koji sadrže informacije koje predstavljaju državnu tajnu razvijaju se i provode u skladu sa zahtjevima predviđenim zakonodavstvom Ruske Federacije i regulatornim pravnim aktima u oblasti zaštite državnih tajni savezne države. vladine agencije, za koje su zadužene organizacije koje realizuju odgovarajuće programe.

IV. KARAKTERISTIKE PROFESIONALNIH DJELATNOSTI

DIPLOMIRANI KOJI SU SAVLADILI SPECIJALNI PROGRAM

4.1. Oblast profesionalne delatnosti diplomaca koji su savladali specijalistički program obuhvata istraživanje i razvoj u cilju stvaranja i održavanja rada uređaja, sistema i kompleksa zasnovanih na upotrebi elektromagnetne oscilacije i talasi i dizajnirani su za prenos, primanje i obradu informacija, dobijanje informacija o životnoj sredini, prirodnim i tehničkim objektima, kao i uticaju na prirodne ili tehničke objekte.

4.2. Predmeti profesionalne aktivnosti diplomaca koji su savladali program specijaliste su:

specijalni radiotehnički uređaji, sistemi i kompleksi, metode i sredstva njihovog projektovanja, modeliranja, eksperimentalnog ispitivanja, pripreme za upotrebu, namjene i održavanja;

timovi izvođača iz oblasti profesionalne delatnosti.

4.3. Vrste stručnih aktivnosti za koje se spremaju diplomci koji su savladali specijalistički program:

organizacione i upravljačke;

dizajn i inženjering;

istraživanje;

proizvodno-tehnološki;

operativni.

Prilikom izrade i realizacije specijalističkog programa, organizacija se fokusira na određenu vrstu (vrste) profesionalne djelatnosti za koju (koju) se specijalista priprema, na osnovu potreba tržišta rada, istraživanja i materijalno-tehničkih resursa organizacije i uslove za rezultate savladavanja obrazovnog programa.

Prilikom izrade i implementacije specijalističkog programa, organizacija bira specijalizaciju sa sljedeće liste:

uža specijalnost N 1 „Radiotehnički sistemi i kompleksi posebne namjene";

uža specijalnost N 2 "Sredstva i kompleksi elektronskog ratovanja";

uža specijalnost N 3 "Radiotehnički sistemi i sigurnosni nadzorni kompleksi";

uža specijalnost N 4 "Hidroakustički sistemi i kompleksi za posebne namjene";

uža specijalnost N 5 "Informacioni i upravljački kompleksi radiotehničkih sistema za posebne namjene";

uža specijalnost N 6 "Prijem, analiza i obrada signala sistemima posebne namjene";

uža specijalnost N 7 "Radiotehnički sistemi i kompleksi za prikupljanje i obradu informacija";

uža specijalnost N 8 "Radiotehnički sistemi i sredstva za podršku leta";

uža specijalnost N 9 "Radiotehnički kompleksi za merenje i upravljanje avionima specijalne namene".

4.4. Diplomirani student koji je savladao specijalistički program, u skladu sa vrstom (vrstama) profesionalne djelatnosti i (ili) specijalizacije, na koju (na koju) je usmjeren program specijalnosti, spreman je za rješavanje sljedećih stručnih zadataka:

organizovanje rada tima izvođača, donošenje odluka, utvrđivanje procedure za obavljanje poslova i praćenje njihove realizacije;

izrada planova i organizacija rada na radu specijalnih radiotehničkih sistema, kontrola njihove implementacije;

pronalaženje racionalnih organizacionih i tehničkih rješenja koja osiguravaju efikasnu upotrebu specijalnih radiotehničkih sistema u oblasti profesionalne djelatnosti;

organizacija informacione sigurnosti i zaštite državnih tajni;

analiza stanja naučno-tehničkog problema na osnovu izbora i proučavanja literarnih i patentnih izvora, određivanje cilja i postavljanje projektnih zadataka;

koordinacija tehničkih specifikacija za sistem koji se projektuje, proračun glavnih indikatora kvaliteta radiotehničkog sistema;

razvoj električnih kola specijalnih radiotehničkih sistema i uređaja pomoću alata za kompjutersko projektovanje, proračune i studije izvodljivosti donetih odluka;

projektovanje specijalnih radiotehničkih sistema (uređaja), izbor racionalnih rešenja u svim fazama procesa projektovanja od tehničkih specifikacija do proizvodnje proizvoda koji ispunjavaju ciljeve funkcionisanja, tehnologije proizvodnje i obezbeđivanja karakteristika objekta koje određuju njegovu kvalitetu;

učešće u ispitivanju i puštanju u rad uzoraka specijalnih radiotehničkih sistema;

prikupljanje, obrada, analiza i sistematizacija naučnih i tehničkih informacija, domaćih i stranih iskustava u oblasti stručne delatnosti;

modeliranje objekata i procesa u cilju analize i optimizacije njihovih parametara korištenjem dostupnih istraživačkih alata;

razvoj programa eksperimentalne studije, njegovu implementaciju;

izgradnja matematički modeli objekti i procesi, izbor metode za njihovo proučavanje i razvoj algoritma za njegovu implementaciju;

optimizacija parametara radiotehničkih sistema (uređaja) različitim istraživačkim metodama;

izrada pregleda rezultata studija koje su u toku i izvještaja o njima;

izradu tehničke dokumentacije za proizvodnju radio opreme i organizaciju proizvodnih procesa;

razvoj tehnoloških procesa za postavljanje i kontrolu kvaliteta proizvoda;

učešće u radu na tehnološkoj pripremi proizvodnje;

rad i održavanje specijalnih radiotehničkih sistema;

popravka i podešavanje specijalnih radiotehničkih sistema;

prema specijalizacijama:

obrazloženje i ocjenjivanje glavnih tehničkih karakteristika radiotehničkih sistema i kompleksa posebne namjene;

analiza parametara radiotehničkih sistema i kompleksa posebne namjene;

posjedovanje metoda za proračun osnovnih tehničkih karakteristika radiotehničkih sistema i kompleksa posebne namjene;

spremnost za efikasnu upotrebu i rad radiotehničkih sistema i kompleksa posebne namjene;

evaluacija efikasnosti rješavanja problema elektronskog ratovanja na osnovu relevantnih indikatora;

analiza parametara radioelektronskih sredstava;

obrazloženje racionalnih metoda radioelektronske zaštite njihovih radioelektronskih objekata i evaluacija njihove efikasnosti u različitim uslovima životne sredine;

procjena elektromagnetske kompatibilnosti radioelektronskih sredstava;

korišćenje softverskih alata i baze podataka sredstava i kompleksa elektronskog ratovanja, kao i metoda i sredstava za obezbeđivanje zaštite informacija u njima;

spremnost za efikasno korišćenje i delovanje sredstava i kompleksa elektronskog ratovanja;

stručne poslove utvrđuju savezni državni organi koji vrše obuku kadrova u interesu odbrane i bezbjednosti države, obezbjeđenja reda i mira;

obrazloženje glavnih karakteristika informacionih i upravljačkih kompleksa radiotehničkih sistema posebne namene;

analiza parametara informacionih i upravljačkih kompleksa radiotehničkih sistema posebne namjene;

primjena specijalnog softvera za informacione i upravljačke komplekse radiotehničkih sistema za posebne namjene;

spremnost za efikasno korišćenje i rad informacionih i upravljačkih kompleksa radiotehničkih sistema za posebne namene;

korišćenje savremenih sredstava za prijem, analizu i obradu signala;

razvoj i implementacija softvera algoritmi za prijem, analizu i obradu signala;

modifikacija osnovnog softvera za prijem, analizu i obradu signala;

izbor racionalnog sistemsko inženjerskog rješenja za konstruisanje sredstava za prijem, analizu i obradu signala koji ispunjavaju navedene zahtjeve;

izrada predloga za unapređenje sredstava za prijem, analizu i obradu signala;

odabir, proučavanje, analiza i generalizacija naučnih i tehničkih informacija, regulatorne i nastavni materijali o metodama prijema, analize i obrade signala;

stručne poslove utvrđuju savezni državni organi koji vrše obuku kadrova u interesu odbrane i bezbjednosti države, obezbjeđenja reda i mira;

rad radiotehničkih sistema i sredstava za podršku letenju vazduhoplovstva i sprovođenje mera za njihovo održavanje u pripravnosti za namenu;

organizovanje i sprovođenje mera za obezbeđenje bezbednosti u radu radiotehničkih sistema i objekata za podršku leta;

implementacija tehničke podrške sistema i sredstava radio tehničke podrške za letove u vazduhoplovstvu, otklanjanje kvarova;

primjena metodologije za ocjenu tehničkog stanja radiotehničkih sistema i objekata za podršku leta;

posjedovanje opšti principi izgradnja radiotehničkih kompleksa za mjerenje i upravljanje avionima;

ocjenjivanje rezultata rada mjernih kompleksa i upravljanja zrakoplovom u cilju otkrivanja i prepoznavanja objekata i procjene greške mjerenja u ovom slučaju;

implementacija rada radiotehničkih kompleksa za mjerenje i upravljanje avionima u različitim fazama životnog ciklusa;

analiza i sinteza radiotehničkih kompleksa za mjerenje i upravljanje avionima;

izvođenje modeliranja specijalizovanih informaciono-mjernih sistema.

V. ZAHTJEVI ZA ISHODE PROGRAMA SPECIJALNOSTI

5.1. Kao rezultat savladavanja specijalističkog programa, diplomirani student treba da formira opšte kulturne, opšte stručne, stručne i stručno specijalizovane kompetencije.

5.2. Diplomirani student koji je savladao specijalistički program mora imati sljedeće opšte kulturne kompetencije:

sposobnost da postupaju u skladu sa Ustavom Ruske Federacije, da ispunjavaju svoju građansku i profesionalnu dužnost, rukovodeći se principima zakonitosti i patriotizma (OK-1);

sposobnost obavljanja svojih profesionalnih aktivnosti u različitim oblastima javni život vodeći računa o etičkim, moralnim i pravnim normama prihvaćenim u društvu, pridržavati se principa profesionalne etike (OK-2);

sposobnost sprovođenja naučne analize društveno značajnih pojava i procesa, uključujući političku i ekonomsku prirodu, svjetonazorske i filozofske probleme, da koristi glavne odredbe i metode humanističkih, društvenih i ekonomskih nauka u rješavanju društvenih i profesionalnih problema (OK-3 );

sposobnost razumevanja pokretačke snage i obrasce istorijskih i društvenih procesa, s poštovanjem i pažnjom se odnose prema istorijskom nasleđu i kulturnim tradicijama, tolerantno sagledavaju društvene i kulturne razlike (GC-4);

sposobnost razumijevanja društvenog značaja svoje profesije, ciljeva, visoke motivacije za obavljanje profesionalne djelatnosti, zaštite interesa pojedinca, društva i države (OK-5);

sposobnost rada u multinacionalnom timu, formiranja odnosa saradnje i radne saradnje, kao i primjene metoda konstruktivnog rješavanja konfliktne situacije(OK-6);

sposobnost da se logički ispravno, razumno i jasno gradi usmeno i pisani jezik na ruskom jeziku pripremaju i uređuju tekstove u stručne svrhe, javno prezentuju sopstvene i poznate naučne rezultate, vode diskusije (OK-7);

sposobnost pisane i usmene poslovne komunikacije, za čitanje i prevođenje tekstova stručne tematike na jednom od stranih jezika (OK-8);

mogućnost da logičko razmišljanje, generalizacija, analiza, kritičko promišljanje, sistematizacija, predviđanje, postavljanje ciljeva istraživanja i izbor načina za njihovo postizanje (OK-9);

sposobnost samostalne primjene metoda i sredstava spoznaje, učenja i samokontrole za stjecanje novih znanja i vještina, uključujući i u novim oblastima koje nisu direktno povezane s glavnim područjem djelovanja, za razvoj društvenih i profesionalnih kompetencija, za promjenu vrste i prirode nečije profesionalne aktivnosti (OK-10);

osposobljenost za obavljanje obrazovno-vaspitne aktivnosti u stručnoj oblasti, korištenje kreativnosti, inicijative i istrajnosti u ostvarivanju društvenih i profesionalnih ciljeva (OK-11);

sposobnost samostalne primjene metoda fizičkog razvoja i obrazovanja za povećanje adaptivnih rezervi tijela i poboljšanje zdravlja, za postizanje odgovarajućeg nivoa fizička spremnost osigurati punopravne društvene i profesionalne aktivnosti (OK-12).

5.3. Diplomirani student koji je savladao specijalistički program mora imati sljedeće opšte stručne kompetencije:

sposobnost organizovanja i upravljanja aktivnostima i radom kao vođa tima, sposobnost donošenja organizacionih i upravljačkih odluka, uključujući i nestandardne situacije, i snosi odgovornost za njih (OPK-1);

sposobnost upotrebe u profesionalnim aktivnostima osnovnih zakona prirodnih nauka, primjene metoda matematička analiza i modeliranje, teorijska i eksperimentalna istraživanja, sticanje novih matematičkih i prirodnih nauka korišćenjem savremenih obrazovnih i informacionih tehnologija (OPK-2);

sposobnost korištenja programskih jezika i sistema, softver alati za kompjutersko modeliranje opšte namene za rešavanje različitih istraživačkih i stručnih zadataka (OPK-3);

sposobnost razumijevanja suštine i značaja informacija u razvoju modernog društva da bude svestan opasnosti i pretnji koje nastaju u ovom procesu, da se pridržava zahteva regulatornih pravnih akata iz oblasti zaštite državnih tajni i informacione bezbednosti (OPK-4) u profesionalnoj delatnosti;

sposobnost uzimanja u obzir u profesionalnoj delatnosti savremenih trendova u razvoju računarskih, informacionih i telekomunikacionih tehnologija, ovladavanje osnovnim metodama, metodama i sredstvima dobijanja, skladištenja, obrade informacija, poznavanje rada na računaru u oblasti profesionalne delatnosti (OPK- 5);

sposobnost uzimanja u obzir u profesionalnoj delatnosti savremenih trendova u razvoju elektronike, merenja i računarska nauka(OPK-6);

posedovanje metoda za rešavanje problema analize i proračuna karakteristika radio kola, analognih i digitalnih čvorova savremene elektronike (OPK-7);

sposobnost prikupljanja, obrade, analize i sistematizacije naučnih i tehničkih informacija iz oblasti stručne delatnosti, korišćenja dostignuća domaće i strane nauke, tehnike i tehnologije (OPK-8);

osposobljenost za savladavanje rada na savremenoj mernoj, dijagnostičkoj i tehnološkoj opremi koja se koristi za rešavanje naučnih i tehničkih problema iz oblasti radiotehnike, ovladavanje osnovnim metodama obrade i prikazivanja eksperimentalnih podataka (OPK-9);

posjedovanje osnovnih obrazaca interakcije između biosfere i čovjeka, globalna pitanja okruženje i ekološki principi racionalnog upravljanja prirodom, metode zaštite radnika i javnosti od mogućih posljedica nesreća, katastrofa, prirodnih katastrofa(OPK-10).

5.4. Diplomirani student koji je savladao specijalistički program mora imati stručne kompetencije koje odgovaraju vrsti (vrstama) profesionalne djelatnosti na koju je usmjeren program specijalnosti:

organizacione i menadžerske aktivnosti:

sposobnost organizovanja rada tima, donošenja upravljačkih odluka, utvrđivanja redosleda rada, praćenja njihove realizacije i upravljanja timom (PC-1);

sposobnost izrade planova rada tima, nacrta pravilnika, uputstava i drugih organizacionih i administrativnih dokumenata iz oblasti stručne djelatnosti (PC-2);

sposobnost organizovanja rada na radu specijalnih radiotehničkih sistema, kontrole njihove implementacije (PC-3);

sposobnost donošenja organizacionih i tehničkih odluka o efektivnoj upotrebi specijalnih radiotehničkih sistema (PC-4);

sposobnost organizovanja informacione bezbednosti i zaštite državnih tajni (PC-5);

projektantske i razvojne aktivnosti:

sposobnost analize stanja naučno-tehničkog problema na osnovu izbora i proučavanja literarnih i patentnih izvora, utvrđivanje ciljeva i zadataka projektovanja (PC-6);

sposobnost dogovaranja uslova za projektovani sistem (uređaj), izračunavanje glavnih pokazatelja njegovog kvaliteta (PC-7);

sposobnost razvoja električnih kola specijalnih radiotehničkih sistema i uređaja pomoću alata za kompjutersko projektovanje, izvođenje proračuna i studije izvodljivosti donetih odluka (PC-8);

sposobnost projektovanja posebnih radiotehničkih sistema (uređaja), odabira racionalnih rešenja u svim fazama procesa projektovanja od tehničkih specifikacija do proizvodnje proizvoda koji ispunjavaju ciljeve funkcionisanja, tehnologije proizvodnje i obezbeđivanja karakteristika objekta koje određuju njegovu kvalitet (PC-9);

mogućnost učešća u ispitivanju i puštanju u rad uzoraka, specijalnih radio sistema (PC-10);

istraživačke aktivnosti:

sposobnost prikupljanja, obrade, analize i sistematizacije naučnih i tehničkih informacija, analize domaćeg i stranog iskustva u oblasti stručne delatnosti (PC-11);

sposobnost izvođenja modeliranja objekata i procesa u cilju analize i optimizacije njihovih parametara korištenjem dostupnih istraživačkih alata (PC-12);

sposobnost razvoja eksperimentalnih istraživačkih programa i njihova implementacija (PC-13);

sposobnost izgradnje matematičkih modela objekata i procesa, odabira metoda za njihovo proučavanje i razvoja algoritama za njihovu implementaciju (PC-14);

sposobnost optimizacije parametara radiotehničkih sistema (uređaja) korišćenjem različitih istraživačkih metoda (PC-15);

sposobnost izrade pregleda rezultata istraživanja u toku i izvještaja o njima (PC-16);

proizvodno-tehnološke aktivnosti:

osposobljenost za izradu dokumentacije za proizvodnju radio opreme, učešće u radu na tehnološkoj pripremi, organizaciji i vođenju proizvodnih procesa u oblasti stručne djelatnosti (PC-17);

mogućnost podrške razvijenim uređajima i sistemima u fazama projektovanja i proizvodnje uzoraka (PC-18);

mogućnost kontrole kvaliteta specijalnih radiotehničkih sistema (uređaja) tokom njihove proizvodnje (PK-19);

sposobnost da se osigura prevencija industrijskih povreda, profesionalnih bolesti i prevencije kršenja životne sredine (PC-20);

operativna aktivnost:

sposobnost upravljanja i upotrebe specijalnih radiotehničkih sistema u oblasti profesionalne djelatnosti (PC-21);

posjedovanje metoda za uspostavljanje radnog stanja specijalnih radiotehničkih sistema (PK-22);

sposobnost obavljanja dijagnostike, popravke i održavanja radio sistema (PK-23).

5.5. Diplomirani specijalista koji je savladao specijalistički program mora imati stručno specijalizovane kompetencije koje odgovaraju specijalizaciji specijalističkog programa:

uža specijalnost N 1 "Radiotehnički sistemi i kompleksi za posebne namjene":

sposobnost da se potkrepe i procene glavne tehničke karakteristike radiotehničkih sistema i kompleksa za posebne namene (PSK-1.1);

sposobnost analize parametara radiotehničkih sistema i kompleksa za posebne namene (PSK-1.2);

posjedovanje metoda za proračun osnovnih tehničkih karakteristika radiotehničkih sistema i kompleksa posebne namjene (PSK-1.3);

spremnost za efikasno korišćenje i rad radiotehničkih sistema i kompleksa za posebne namene (PSK-1.4);

specijalizacija N 2 "Sredstva i kompleksi elektronskog ratovanja":

sposobnost procene efikasnosti rešavanja problema elektronskog ratovanja na osnovu relevantnih indikatora (PSK-2.1);

sposobnost analize parametara radioelektronskih sredstava (PSK-2.2);

sposobnost da opravdaju racionalne metode radio-elektronske zaštite svojih radioelektronskih objekata i procene njihovu efikasnost u različitim uslovima sredine (PSK-2.3);

sposobnost procjene elektromagnetne kompatibilnosti radioelektronskih sredstava (PSK-2.4);

sposobnost korišćenja softverskih alata i baza podataka sredstava i kompleksa elektronskog ratovanja, kao i metoda i sredstava za obezbeđivanje zaštite informacija u njima (PSK-2.5);

spremnost za efikasnu upotrebu i delovanje sredstava i kompleksa elektronskog ratovanja (PSK-2.6);

uža specijalnost N 3 "Radiotehnički sistemi i kompleksi sigurnosnog nadzora":

uža specijalnost N 4 "Hidroakustički sistemi i kompleksi za posebne namjene":

stručno specijalizovane nadležnosti utvrđuju savezni državni organi koji vrše obuku kadrova u interesu odbrane i bezbjednosti države, obezbjeđenja reda i mira;

uža specijalnost N 5 "Informacijski i upravljački kompleksi radiotehničkih sistema za posebne namjene":

sposobnost da se potkrepe glavne karakteristike informacionih i kontrolnih kompleksa radiotehničkih sistema za posebne namene (PSK-5.1);

sposobnost analize parametara informacionih i kontrolnih kompleksa radiotehničkih sistema za posebne namene (PSK-5.2);

mogućnost korišćenja specijalnog softvera za informacione i upravljačke komplekse radiotehničkih sistema za posebne namene (PSK-5.3);

spremnost za efikasno korišćenje i rad informacionih i kontrolnih kompleksa radiotehničkih sistema za posebne namene (PSK-5.4);

uža specijalnost N 6 "Prijem, analiza i obrada signala sistemima posebne namjene":

sposobnost primene savremenih sredstava za prijem, analizu i obradu signala (PSK-6.1);

sposobnost razvoja i programske implementacije algoritama za prijem, analizu i obradu signala (PSK-6.2);

mogućnost modifikacije osnovnog softvera za prijem, analizu i obradu signala (PSK-6.3);

mogućnost izbora racionalnih sistemskih inženjerskih rješenja za konstruisanje sredstava za prijem, analizu i obradu signala koji ispunjavaju specificirane zahtjeve (PSK-6.4);

sposobnost izrade predloga za poboljšanje sredstava za prijem, analizu i obradu signala (PSK-6.5);

sposobnost odabira, proučavanja, analize i generalizacije naučnih i tehničkih informacija, regulatornih i metodoloških materijala o metodama prijema, analize i obrade signala (PSK-6.6);

specijalizacija N 7 "Radiotehnički sistemi i kompleksi za prikupljanje i obradu informacija":

stručno specijalizovane nadležnosti utvrđuju savezni državni organi koji vrše obuku kadrova u interesu odbrane i bezbjednosti države, obezbjeđenja reda i mira;

specijalizacija N 8 "Radiotehnički sistemi i podrška leta":

sposobnost upravljanja radio-sistemima i objektima za podršku leta i obavljanja aktivnosti za održavanje spremnosti za njihovu predviđenu upotrebu (PSK-8.1);

osposobljenost za organizovanje i izvođenje aktivnosti na obezbeđivanju bezbednosti u radu radio sistema i objekata za podršku leta (PSK-8.2);

sposobnost pružanja tehničke podrške za sisteme i sredstva radio tehničke podrške za letove avijacije, otklanjanje kvarova (PSK-8.3);

sposobnost primene metoda za procenu tehničkog stanja radiotehničkih sistema i objekata za podršku leta (PSK-8.4);

uža specijalnost N 9 "Radiotehnički kompleksi za merenje i upravljanje avionima specijalne namene":

posedovanje opštih principa izgradnje radiotehničkih kompleksa za merenje i upravljanje avionima (PSK-9.1);

sposobnost procene rezultata rada sistema merenja i upravljanja za vazduhoplove u cilju otkrivanja i prepoznavanja objekata i procene mernih grešaka u ovom slučaju (PSK-9.2);

sposobnost upravljanja radiotehničkim kompleksima za mjerenje i upravljanje avionima u različitim fazama životnog ciklusa (PSK-9.3);

sposobnost analize i sinteze radiotehničkih kompleksa za merenje i upravljanje avionima (PSK-9.4);

sposobnost izvođenja modeliranja specijalizovanih informaciono-mernih sistema (PSK-9.5).

5.6. Prilikom izrade specijalističkog programa sve opšte kulturne, opšte stručne, stručne kompetencije koje se odnose na one vrste profesionalnih delatnosti na koje je usmeren specijalistički program, i stručno specijalizovane kompetencije koje se odnose na izabranu specijalizaciju, uključuju se u skup potrebnih rezultata savladavanja. specijalistički program.

5.7. Prilikom izrade specijalističkog programa, organizacija ima pravo da dopuni skup kompetencija diplomaca, uzimajući u obzir fokus specijalističkog programa na određene oblasti znanja i (ili) vrstu(e) aktivnosti ili specijalizacije programa.

5.8. Prilikom izrade specijalističkog programa, organizacija utvrđuje zahtjeve za ishodima učenja u pojedinim disciplinama (modulima), samostalno vježba, uzimajući u obzir zahtjeve relevantnih primjernih osnovnih obrazovnih programa.

5.9. Specijalistički programi koji se provode u interesu odbrane i sigurnosti države, osiguravajući red i zakon u saveznim državnim organizacijama kojima upravljaju savezni državni organi navedeni u dijelu 1. člana 81. Federalnog zakona od 29. decembra 2012. N 273-FZ „O obrazovanju u Ruskim Federacijama" (u daljem tekstu: savezni državni organi) razvijaju se na osnovu uslova predviđenih navedenim Federalnim zakonom, kao i kvalifikacijskih uslova za vojno stručno osposobljavanje, posebno stručno osposobljavanje diplomaca, koje utvrđuje savezni savez. državni organ nadležan za nadležne organizacije.

VI. ZAHTJEVI ZA STRUKTURU SPECIJALNOG PROGRAMA

6.1. Struktura specijalističkog programa uključuje obavezni dio (osnovni) i dio koji čine učesnici u obrazovnim odnosima (varijabilni). To omogućava implementaciju specijalističkih programa sa različitim specijalizacijama u okviru iste specijalnosti.

6.2. Specijalistički program sastoji se od sljedećih blokova:

Blok 1 "Discipline (moduli)", koji obuhvata discipline (module) koje se odnose na osnovni dio programa, i discipline (module) vezane za njegov varijabilni dio;

Blok 2 „Prakse, uključujući istraživački rad (R&D)“, koji se u potpunosti odnosi na osnovni dio programa;

Blok 3 "Državna završna potvrda", koji je u potpunosti povezan sa osnovnim dijelom programa i završava dodjelom kvalifikacije navedene na listi visokoškolskih specijalnosti koju je odobrilo Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije.

Struktura specijalističkog programa		Obim specijalističkog programa u z.u.
	discipline (moduli)
	Osnovni dio
	Uključujući discipline (module) specijalizacije
	Varijabilni dio
	Prakse, uključujući istraživački rad (R&D)
	Osnovni dio
	Državna završna potvrda
	Osnovni dio
Obim specijalističkog programa

6.3. Discipline (moduli) i vežbe, uključujući discipline (module) i vežbe specijalizacije, koje se odnose na osnovni deo specijalističkog programa, obavezne su za savladavanje studenata. Skup disciplina (modula) i praksi vezanih za osnovni dio specijalističkog programa utvrđuje organizacija samostalno u obimu utvrđenom ovim Federalnim državnim obrazovnim standardom visokog obrazovanja, uzimajući u obzir relevantne (relevantne) uzorne (primjerne) glavni (osnovni) obrazovni (obrazovni) program (programi).

6.4. Discipline (moduli) iz filozofije, istorije, strani jezik, sigurnost života realizuju se u okviru osnovnog dela Bloka 1 „Discipline (moduli)“ specijalističkog programa. Obim, sadržaj i proceduru realizacije ovih disciplina (modula) utvrđuje organizacija samostalno.

6.5. Discipline (moduli) za fizička kultura i sport se realizuje u okviru:

osnovni dio Bloka 1 "Discipline (moduli)" specijalističkog programa u obimu od najmanje 72 akademska sata (2 kredita) u redovnom obrazovanju;

izborne discipline (moduli) u obimu od najmanje 328 akademskih sati. Navedeni akademski sati su obavezni za razvoj i u z.e. nisu prevedeni.

Discipline (moduli) u fizičkoj kulturi i sportu realizuju se na način koji propisuje organizacija. Za osobe sa invaliditetom i osobe sa invaliditetom organizacija utvrđuje poseban postupak za savladavanje disciplina (modula) iz fizičke kulture i sporta, uzimajući u obzir njihovo zdravstveno stanje.

U saveznim državnim organizacijama koje su u nadležnosti saveznih državnih organa koji obučavaju kadrove u interesu odbrane i bezbjednosti države, obezbjeđuju red i mir, u okviru osnovnog dijela Bloka 1 "Discipline (moduli)" disciplina (modul) se implementira" Fizička obuka“ u iznosu od najmanje 11 z.u. u redovnom školovanju.

6.6. Discipline (moduli) vezane za varijabilni dio specijalističkog programa određuju, između ostalog, smjer (profil) ili specijalizaciju specijalističkog programa.

Skup disciplina (modula) koji se odnose na varijabilni dio specijalističkog programa utvrđuje organizacija samostalno u obimu utvrđenom ovim Federalnim državnim obrazovnim standardom. Nakon što student odabere smjer (profil) i specijalizaciju programa, skup relevantnih disciplina (modula) postaje obavezan da student savlada.

6.7. Blok 2 „Prakse, uključujući istraživački rad (R&D)“ obuhvata obrazovnu i produkcijsku, uključujući i dodiplomsku praksu.

Vrsta studijske prakse:

praksa za sticanje osnovnog Profesionalne vještine i vještine, uključujući primarne vještine i sposobnosti istraživačkih aktivnosti.

Vrste radnog iskustva:

praksa u sticanju profesionalnih vještina i iskustva u profesionalnoj djelatnosti;

istraživački rad.

Načini izvođenja obrazovne i industrijske prakse:

stacionarno;

u posjeti.

Preddiplomska praksa se izvodi radi izvođenja završnog kvalifikacionog rada i obavezna je.

Prilikom izrade specijalističkih programa, organizacija bira vrste praksi u zavisnosti od vrste(-a) delatnosti na koje je (su) usmereni specijalistički program i program specijalizacije. Organizacija ima pravo da obezbijedi i druge vrste praksi u specijalističkom programu pored onih koje su utvrđene ovim Federalnim državnim obrazovnim standardima visokog obrazovanja.

Obrazovna i (ili) proizvodna praksa može se obavljati u strukturnim odjeljenjima organizacije.

Odabir mjesta za praksu za osobe sa invaliditetom vrši se uzimajući u obzir zdravstveno stanje studenata i uslove pristupačnosti.

6.8. Blok 3 „Državna završna ovjera“ obuhvata odbranu završnog kvalifikacionog rada, uključujući pripremu za postupak odbrane i postupak odbrane, kao i pripremu za polaganje i polaganje državnog ispita (ako je organizacija uključila Državni ispit kao dio državne završne certifikacije).

6.9. Sprovođenje dijela (dijelova) obrazovnog programa i državnog završnog ovjeravanja, u okviru kojeg (koje) se studentima obezbjeđuju informacije o ograničenom pristupu i (ili) koristi se tajno oružje u obrazovne svrhe, vojne opreme, njihove komponente, nije dozvoljeno uz korištenje e-učenja, tehnologija učenja na daljinu.

6.10. Prilikom izrade specijalnog programa studentima se pruža mogućnost da savladaju discipline (module) po izboru, uključujući posebne uslove za osobe sa invaliditetom i osobe sa invaliditetom, u iznosu od najmanje 30 odsto varijabilnog dela Bloka 1. Discipline (moduli)".

U saveznim državnim organizacijama koje su u nadležnosti saveznih državnih organa koji obučavaju kadrove u interesu odbrane i bezbjednosti države, obezbjeđuju red i mir, karakteristike formiranja varijabilnog dijela obrazovnih programa i razvoja disciplina (module) po izboru utvrđuje savezni državni organ nadležan za organizaciju.

6.11. Broj sati predviđenih za nastavnu nastavu u cjelini u Bloku 1 "Discipline (moduli)" ne bi trebao biti veći od 50 posto od ukupnog broja sati predviđenih za realizaciju ovog bloka.

7.1.1. Organizacija mora imati materijalno-tehničku bazu koja je u skladu sa važećim vatrogasnim pravilima i propisima i obezbjeđuje izvođenje svih vidova disciplinske i interdisciplinarne obuke, praktičnog i istraživačkog rada studenata, predviđenih nastavnim planom i programom.

7.1.2. Svakom studentu tokom čitavog perioda studija mora biti omogućen individualni neograničen pristup jednom ili više elektronskih bibliotečkih sistema (elektronskih biblioteka) i elektronskom informacionom i obrazovnom okruženju organizacije. Sistem elektronske biblioteke ( e-biblioteka) i elektronsko informaciono i obrazovno okruženje treba da omogući učeniku da pristupi sa bilo koje tačke gde postoji pristup internetu, kako na teritoriji organizacije tako i van nje.

Elektronsko informaciono i obrazovno okruženje organizacije treba da obezbedi:

Pristup nastavni planovi i programi, programi rada disciplina (moduli), prakse, do izdanja elektronskih bibliotečki sistemi i elektronskim obrazovnim resursima navedenim u programima rada;

fiksacija kretanja obrazovni proces, rezultate srednje certifikacije i rezultate savladavanja glavnog obrazovnog programa;

izvođenje svih vrsta nastave, postupaka ocjenjivanja ishoda učenja čija je realizacija predviđena korištenjem e-učenja, tehnologija učenja na daljinu;

formiranje elektronskog portfelja učenika, uključujući čuvanje njegovih radova, recenzije i ocjene ovih radova od strane bilo kojeg učesnika u obrazovnom procesu;

interakcija između učesnika u obrazovnom procesu, uključujući sinkronu i (ili) asinhronu interakciju putem interneta.

Funkcionisanje elektronskog informacionog i obrazovnog okruženja obezbeđuje se odgovarajućim sredstvima informaciono-komunikacionih tehnologija i kvalifikacijama zaposlenih koji ga koriste i podržavaju. Funkcionisanje elektronskog informacionog i obrazovnog okruženja mora biti u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije.

U saveznim državnim organizacijama koje su u nadležnosti saveznih državnih organa koji vrše obuku kadrova u interesu odbrane i bezbjednosti države, obezbjeđenja reda i mira, funkcionalnosti, postupka formiranja, korišćenja i rada elektronskog informacionog i obrazovnog okruženja. , a posebno pristup učenika elektronskom bibliotečkom sistemu (elektronskoj biblioteci) i elektronskom informacionom i obrazovnom okruženju, kao i pristup učenika računarskoj tehnici povezanoj na lokalne mreže i internet, utvrđuje savezni državni organ nadležan za obrazovna organizacija.

7.1.3. U slučaju realizacije specijalističkog programa u mrežnom obliku, uslovi za realizaciju specijalističkog programa moraju biti obezbeđeni skupom resursa materijalno-tehničke, obrazovne i metodološke podrške koje pružaju organizacije koje učestvuju u realizaciji programa. specijalistički program u mrežnom obliku.

7.1.4. U slučaju realizacije specijalističkog programa na odsjecima ili drugim strukturnim odjeljenjima organizacije stvorenim po utvrđenom postupku u drugim organizacijama, zahtjevi za realizaciju specijalističkog programa moraju se obezbijediti kombinacijom resursa ovih organizacije.

7.1.5. Kvalifikacije rukovodstva i naučno-pedagoških zaposlenih u organizaciji moraju biti u skladu sa kvalifikacionim karakteristikama utvrđenim u Jedinstvenom imeniku kvalifikacija za radna mesta rukovodilaca, specijalista i zaposlenih, odeljak „Kvalifikacione karakteristike radnih mesta rukovodilaca i specijalista visokog stručnog obrazovanja. i dodatnog stručnog obrazovanja“, odobreno naredbom Ministarstva zdravlja i društveni razvoj Ruske Federacije od 11. januara 2011. N 1n (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 23. marta 2011. godine, registracija N 20237), i profesionalni standardi(u prisustvu).

U saveznim državnim organizacijama koje su u nadležnosti saveznih državnih organa koji osposobljavaju kadrove u interesu odbrane i bezbjednosti države, obezbjeđenja reda i mira, kvalifikacione karakteristike radnih mjesta rukovodilaca i naučno-pedagoških radnika visokog obrazovanja i dodatno stručno obrazovanje utvrđuje se u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije.

7.1.6. Udio naučnih i pedagoških radnika sa punim radnim vremenom (u stopama svedenim na cjelobrojne vrijednosti) mora biti najmanje 70 posto od ukupnog broja naučno-pedagoških radnika organizacije.

7.2.1. Realizaciju specijalističkog programa obezbeđuju rukovodstvo i naučno-pedagoški radnici organizacije, kao i lica uključena u realizaciju specijalističkog programa pod uslovima građanskopravnog ugovora.

7.2.2. Udio naučno-pedagoških radnika (u smislu stopa svedenih na cjelobrojne vrijednosti) sa obrazovanjem koji odgovara profilu discipline (modula) koji se predaje u ukupnom broju naučno-pedagoških radnika koji realizuju specijalistički program mora biti najmanje 75 posto.

7.2.3. Udio naučnih i pedagoških radnika (u smislu stopa svedenih na cjelobrojne vrijednosti) koji imaju akademski stepen (uključujući akademski stepen stečen u inostranstvu i priznat u Ruskoj Federaciji) i (ili) akademsko zvanje (uključujući akademsko zvanje stečeno u inostranstvu i priznati u Ruskoj Federaciji), ukupan broj naučnih i pedagoških radnika koji provode specijalistički program mora biti najmanje 65 posto.

U saveznim državnim organizacijama u nadležnosti saveznih državnih organa koji vrše obuku kadrova u interesu odbrane i bezbjednosti države, obezbjeđenja reda i mira, nastavnici vojnostručnih i specijalnih stručnih izjednačavaju se sa naučnim i pedagoškim radnicima sa akademskim zvanjima i ( ili) akademske titule discipline (moduli) bez akademskih zvanja i (ili) akademskih zvanja, sa visokom stručnom spremom, iskustvom vojna služba(služba u agencijama za provođenje zakona) na terenu i sa predmetima profesionalne djelatnosti koji odgovaraju programu specijaliste, najmanje 10 godina, vojni (specijalni) čin ne niži od "majora" ("kapetan 3. reda" ), kao i borbeno iskustvo, ili državne nagrade, ili država (industrija) počasne titule ili vladine nagrade.

Među naučnim i pedagoškim radnicima sa naučnim stepenom doktora nauka i (ili) akademskim zvanjem profesora, nastavnicima vojnostručnih disciplina (modula), posebnih stručnih disciplina (modula) sa doktorskom granom) počasna zvanja, ili državne nagrade.

7.2.4. Udio zaposlenih (u smislu stopa svedenih na cjelobrojne vrijednosti) od broja rukovodilaca i zaposlenih u organizacijama čije su aktivnosti vezane za težište (profil) specijalističkog programa koji se realizuje (koji imaju najmanje 3 godine radnog iskustva u ovoj oblasti). stručna oblast) u ukupnom broju zaposlenih koji realizuju specijalistički program, mora biti najmanje 1%.

7.3.1. Posebne prostorije treba da budu učionice za izvođenje nastave tipa predavanja, nastave seminarskog tipa, dizajn kursa (izvođenje seminarski radovi), grupne i individualne konsultacije, tekuća kontrola i međuovjeravanje, kao i prostorije za samostalan rad i objekti za skladištenje i preventivno održavanje obrazovne opreme. Posebne prostorije treba da budu opremljene specijalizovanim nameštajem i tehničkim nastavnim sredstvima koja služe za prezentaciju obrazovne informacije velika publika.

Za izvođenje nastave nastavnog tipa nude se kompleti demonstracione opreme i nastavno-vizuelnih sredstava, sa tematskim ilustracijama koje odgovaraju oglednim programima disciplina (modula), programima rada disciplina (modulima).

Spisak materijalno-tehničke podrške neophodne za realizaciju specijalističkog programa obuhvata laboratorije opremljene laboratorijskom opremom, u zavisnosti od stepena njene složenosti. Specifični zahtjevi za materijalno-tehničku i obrazovno-metodičku podršku utvrđuju se u primjernim osnovnim obrazovnim programima.

Prostorije za samostalan rad studenata treba da budu opremljene računarima sa mogućnošću povezivanja na Internet i omogućavanja pristupa elektronskom informacionom i obrazovnom okruženju organizacije.

U slučaju korištenja e-učenja, tehnologija učenja na daljinu, dozvoljena je zamjena posebno opremljenih prostorija njihovim virtuelnim kolegama, omogućavajući studentima da ovladaju vještinama i sposobnostima predviđenim profesionalnim aktivnostima.

U slučaju nekorišćenja elektronskog bibliotečkog sistema (elektronske biblioteke) u organizaciji, bibliotečki fond mora biti popunjen štampanim izdanjima u količini od najmanje 50 primeraka svake od publikacija matične literature navedene u programima rada. disciplina (modula), vježbi i najmanje 25 primjeraka dodatne literature na 100 studenata.

7.3.2. Organizaciji se mora obezbijediti neophodan set licenciranog softvera (sastav se utvrđuje u programima rada disciplina (modula) i podliježe godišnjem obnavljanju).

7.3.3. Elektronski bibliotečki sistemi (elektronska biblioteka) i elektronsko informaciono i obrazovno okruženje moraju da obezbede istovremeni pristup najmanje 25 odsto studenata specijalističkog programa.

7.3.4. Studentima treba omogućiti pristup (udaljeni pristup), uključujući i u slučaju korišćenja e-učenja, tehnologija učenja na daljinu, savremenim profesionalnim bazama podataka i informacionim referentnim sistemima, čiji je sastav određen programima rada disciplina (modula) i podliježe godišnjem ažuriranju.

7.3.5. Učenicima iz reda osoba sa invaliditetom treba obezbediti štampane i (ili) elektronske obrazovne resurse u oblicima prilagođenim njihovom invaliditetu.

7.4.1. Finansijska podrška za implementaciju specijalističkog programa treba da se vrši u iznosu koji nije niži od osnovnih standardnih troškova koje je utvrdilo Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije za pružanje javnih usluga u oblasti obrazovanja za dati nivo. obrazovanja i smjera usavršavanja, uzimajući u obzir faktore prilagođavanja koji uzimaju u obzir specifičnosti obrazovnih programa u skladu sa Metodologijom za utvrđivanje regulatornih troškova za pružanje javnih usluga za realizaciju obrazovnih programa visokog obrazovanja na specijalnostima (oblasti obuke ) i proširene grupe specijalnosti (oblasti za obuku), odobrene naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 30. oktobra 2015. N 1272 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 30. novembra 2015. godine, registracija N 39898).

7.4.2. U organizaciji u kojoj zakonodavstvo Ruske Federacije predviđa vojnu ili drugu službu ekvivalentnu njoj, službu u agencijama za provođenje zakona, finansijska podrška za provedbu programa specijalista mora se provoditi u okviru budžetskih izdvajanja federalnog budžeta dodijeljenih od strane savezni državni organ.

U skladu sa podstavom 5.2.41 Uredbe o Ministarstvu obrazovanja i nauke Ruske Federacije, odobrene Uredbom Vlade Ruske Federacije od 3. juna 2013. br. 466 (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2013., 23, član 2923, 33, tačka 4386, broj 37, tačka 4702, 2014, broj 2, tačka 126, broj 6, tačka 582, broj 27, tačka 3776, 2015, br. 26, tačka 3898, br. 43, tačka 5976, 2016, broj 2, član 325, broj 8, član 1121, broj 28, član 4741) i stav 17. Pravila za izradu, odobravanje savezne države obrazovnih standarda i njihovih izmjena, odobrenih Uredbom Vlade Ruske Federacije od 5. avgusta 2013. br. Naređujem:

IV. Karakteristike profesionalne djelatnosti diplomaca koji su savladali specijalistički program

4.1. Oblast profesionalne delatnosti diplomaca koji su savladali specijalistički program obuhvata istraživanje i razvoj u cilju stvaranja i održavanja funkcionisanja uređaja, sistema i kompleksa zasnovanih na upotrebi elektromagnetnih oscilacija i talasa i dizajniranih za prenos, prijem i obradu informacija, dobijanje informacije o životnoj sredini, prirodnim i tehničkim objektima, kao i uticaju na prirodne ili tehničke objekte.

4.2. Predmeti profesionalne aktivnosti diplomaca koji su savladali program specijaliste su:

specijalni radiotehnički uređaji, sistemi i kompleksi, metode i sredstva njihovog projektovanja, modeliranja, eksperimentalnog ispitivanja, pripreme za upotrebu, namjene i održavanja;

timovi izvođača iz oblasti profesionalne delatnosti.

4.3. Vrste stručne djelatnosti za koje se spremaju diplomci koji su savladali specijalistički program: organizaciono-upravljački; dizajn i inženjering; istraživanje; proizvodno-tehnološki; operativni.

Prilikom izrade i implementacije specijalističkog programa, organizacija bira specijalizaciju sa sljedeće liste:

specijalizacija br. 1 "Radiotehnički sistemi i kompleksi za posebne namjene";

specijalizacija br. 2 "Sredstva i kompleksi elektronskog ratovanja"; specijalizacija br. 3 „Radiotehnički sistemi i kompleksi sigurnosnog nadzora“;

uža specijalnost br. 4 "Hidroakustički sistemi i kompleksi za posebne namjene";

specijalizacija br. 5 „Informacioni i upravljački kompleksi radiotehničkih sistema za posebne namjene“;

uža specijalnost broj 6 "Prijem, analiza i obrada signala sistemima posebne namjene";

uža specijalnost br. 8 „Radiotehnički sistemi i sredstva za osiguranje letova u vazduhoplovstvu“;

uža specijalnost broj 9 „Radiotehnički kompleksi za merenje i upravljanje letelicama posebne namene“.

organizovanje rada tima izvođača, donošenje odluka, utvrđivanje procedure za obavljanje poslova i praćenje njihove realizacije;

izrada planova i organizacija rada na radu specijalnih radiotehničkih sistema, kontrola njihove implementacije;

pronalaženje racionalnih organizacionih i tehničkih rješenja koja osiguravaju efikasnu upotrebu specijalnih radiotehničkih sistema u oblasti profesionalne djelatnosti;

organizacija informacione sigurnosti i zaštite državnih tajni; projektantske i razvojne aktivnosti:

analiza stanja naučno-tehničkog problema na osnovu izbora i proučavanja literarnih i patentnih izvora, određivanje cilja i postavljanje projektnih zadataka;

koordinacija tehničkih specifikacija za sistem koji se projektuje, proračun glavnih indikatora kvaliteta radiotehničkog sistema;

razvoj električnih kola specijalnih radiotehničkih sistema i uređaja pomoću alata za kompjutersko projektovanje, proračune i studije izvodljivosti donetih odluka;

učešće u ispitivanju i puštanju u rad uzoraka specijalnih radiotehničkih sistema;

prikupljanje, obrada, analiza i sistematizacija naučnih i tehničkih informacija, domaćih i stranih iskustava u oblasti stručne delatnosti;

modeliranje objekata i procesa u cilju analize i optimizacije njihovih parametara korištenjem dostupnih istraživačkih alata;

izradu programa eksperimentalnih istraživanja, njegovu realizaciju; izgradnja matematičkih modela objekata i procesa, odabir metode za njihovo proučavanje i razvoj algoritma za njegovu implementaciju;

optimizacija parametara radiotehničkih sistema (uređaja) različitim istraživačkim metodama;

izrada pregleda rezultata studija koje su u toku i izvještaja o njima; proizvodno-tehnološke aktivnosti:

izradu tehničke dokumentacije za proizvodnju radio opreme i organizaciju proizvodnih procesa;

razvoj tehnoloških procesa za postavljanje i kontrolu kvaliteta proizvoda;

učešće u radu na tehnološkoj pripremi proizvodnje; operativna aktivnost:

rad i održavanje specijalnih radiotehničkih sistema;

popravka i podešavanje specijalnih radiotehničkih sistema; prema specijalizacijama:

obrazloženje i ocjenjivanje glavnih tehničkih karakteristika radiotehničkih sistema i kompleksa posebne namjene;

analiza parametara radiotehničkih sistema i kompleksa posebne namjene;

posjedovanje metoda za proračun osnovnih tehničkih karakteristika radiotehničkih sistema i kompleksa posebne namjene;

spremnost za efikasnu upotrebu i rad radiotehničkih sistema i kompleksa posebne namjene;

specijalizacija br. 2 "Sredstva i kompleksi elektronskog ratovanja": procjena efikasnosti rješavanja problema elektronskog ratovanja na osnovu relevantnih indikatora;

analiza parametara radioelektronskih sredstava; obrazloženje racionalnih metoda radioelektronske zaštite njihovih radioelektronskih objekata i evaluacija njihove efikasnosti u različitim uslovima životne sredine;

procjena elektromagnetske kompatibilnosti radioelektronskih sredstava; korišćenje softverskih alata i baze podataka sredstava i kompleksa elektronskog ratovanja, kao i metoda i sredstava za obezbeđivanje zaštite informacija u njima;

spremnost za efikasno korišćenje i delovanje sredstava i kompleksa elektronskog ratovanja;

stručne poslove utvrđuju savezni državni organi koji vrše obuku kadrova u interesu odbrane i bezbjednosti države, obezbjeđenja reda i mira;

obrazloženje glavnih karakteristika informacionih i upravljačkih kompleksa radiotehničkih sistema posebne namene;

analiza parametara informacionih i upravljačkih kompleksa radiotehničkih sistema posebne namjene;

primjena specijalnog softvera za informacione i upravljačke komplekse radiotehničkih sistema za posebne namjene;

spremnost za efikasno korišćenje i rad informacionih i upravljačkih kompleksa radiotehničkih sistema za posebne namene;

korišćenje savremenih sredstava za prijem, analizu i obradu signala; razvoj i softverska implementacija algoritama za prijem, analizu i obradu signala;

modifikacija osnovnog softvera za prijem, analizu i obradu signala;

izbor racionalnog sistemsko inženjerskog rješenja za konstruisanje sredstava za prijem, analizu i obradu signala koji ispunjavaju navedene zahtjeve;

izrada predloga za unapređenje sredstava za prijem, analizu i obradu signala;

vršenje selekcije, proučavanja, analize i generalizacije naučno-tehničkih informacija, regulatornih i metodoloških materijala o metodama prijema, analize i obrade signala;

specijalizacija br. 7 "Radiotehnički sistemi i kompleksi za prikupljanje i obradu informacija":

stručne poslove utvrđuju savezni državni organi koji vrše obuku kadrova u interesu odbrane i bezbjednosti države, obezbjeđenja reda i mira;

rad radiotehničkih sistema i sredstava za podršku letenju vazduhoplovstva i sprovođenje mera za njihovo održavanje u pripravnosti za namenu;

organizovanje i sprovođenje mera za obezbeđenje bezbednosti u radu radiotehničkih sistema i objekata za podršku leta;

implementacija tehničke podrške sistema i sredstava radio tehničke podrške za letove u vazduhoplovstvu, otklanjanje kvarova;

primjena metodologije za ocjenu tehničkog stanja radiotehničkih sistema i objekata za podršku leta;

posedovanje opštih principa izgradnje radiotehničkih kompleksa za merenje i upravljanje avionima;

ocjenjivanje rezultata rada mjernih kompleksa i upravljanja zrakoplovom u cilju otkrivanja i prepoznavanja objekata i procjene greške mjerenja u ovom slučaju;

implementacija rada radiotehničkih kompleksa za mjerenje i upravljanje avionima u različitim fazama životnog ciklusa;

analiza i sinteza radiotehničkih kompleksa za mjerenje i upravljanje avionima;

izvođenje modeliranja specijalizovanih informaciono-mjernih sistema.

V. Zahtjevi za rezultate savladavanja specijalističkog programa

5.1. Kao rezultat savladavanja specijalističkog programa, diplomirani student treba da formira opšte kulturne, opšte stručne, stručne i stručno specijalizovane kompetencije.

5.2. Diplomirani student koji je savladao specijalistički program mora imati sljedeće opšte kulturne kompetencije:

sposobnost da postupaju u skladu sa Ustavom Ruske Federacije, da ispunjavaju svoju građansku i profesionalnu dužnost, rukovodeći se principima zakonitosti i patriotizma (OK-1);

sposobnost da obavljaju svoje profesionalne aktivnosti u različitim oblastima javnog života, vodeći računa o etičkim, moralnim i pravnim normama prihvaćenim u društvu, da poštuju principe profesionalne etike (OK-2);

sposobnost razumijevanja pokretačkih snaga i obrazaca istorijskih i društvenih procesa, s poštovanjem i pažnjom se odnosi prema istorijskom naslijeđu i kulturnim tradicijama, tolerantno sagledava društvene i kulturne razlike (GC-4);

sposobnost razumijevanja društvenog značaja svoje profesije, ciljeva, visoke motivacije za obavljanje profesionalne djelatnosti, zaštite interesa pojedinca, društva i države (OK-5);

sposobnost rada u multinacionalnom timu, formiranja odnosa saradnje i radne saradnje, kao i primjene metoda konstruktivnog rješavanja konfliktnih situacija (OK-6);

sposobnost logički ispravnog, razumnog i jasnog građenja usmenog i pismenog govora na ruskom jeziku, pripremanja i uređivanja tekstova u profesionalne svrhe, javnog predstavljanja vlastitih i poznatih naučnih rezultata, vođenja diskusija (OK-7);

sposobnost pisane i usmene poslovne komunikacije, za čitanje i prevođenje tekstova stručne tematike na jednom od stranih jezika (OK-8);

sposobnost logičkog mišljenja, generalizacije, analize, kritičkog promišljanja, sistematizacije, predviđanja, postavljanja istraživačkih zadataka i izbora načina za njihovo postizanje (OK-9);

osposobljenost za obavljanje obrazovno-vaspitne aktivnosti u stručnoj oblasti, korištenje kreativnosti, inicijative i istrajnosti u ostvarivanju društvenih i profesionalnih ciljeva (OK-11);

sposobnost samostalne primjene metoda fizičkog razvoja i obrazovanja za povećanje adaptivnih rezervi tijela i poboljšanje zdravlja, za postizanje odgovarajućeg nivoa fizičke spremnosti za osiguranje punopravnih društvenih i profesionalnih aktivnosti (OK-12).

5.3. Diplomirani student koji je savladao specijalistički program mora imati sljedeće opšte stručne kompetencije:

osposobljenost za korišćenje osnovnih zakona prirodnih nauka u profesionalnoj delatnosti, primenu metoda matematičke analize i modeliranja, teorijskih i eksperimentalnih istraživanja, sticanje novih matematičkih i prirodno-naučnih znanja primenom savremenih obrazovnih i informacionih tehnologija (OPK-2);

sposobnost korišćenja programskih jezika i sistema, softvera opšte namene, alata za kompjutersko modeliranje za rešavanje različitih istraživačkih i stručnih zadataka (OPK-3);

sposobnost razumevanja suštine i značaja informacija u razvoju savremenog društva, prepoznavanja opasnosti i pretnji koje nastaju u ovom procesu, usaglašavanja sa zahtevima regulatornih pravnih akata iz oblasti zaštite državnih tajni i informacione bezbednosti (OPK- 4) u profesionalnoj delatnosti;

sposobnost uzimanja u obzir u profesionalnim aktivnostima savremenih trendova u razvoju elektronike, merenja i računarske tehnike (OPK-6);

posedovanje metoda za rešavanje problema analize i proračuna karakteristika radio kola, analognih i digitalnih čvorova savremene elektronike (OPK-7);

posedovanje osnovnih obrazaca interakcije između biosfere i čoveka, globalnih ekoloških problema i ekoloških principa racionalnog upravljanja prirodom, metoda zaštite radnika i stanovništva od mogućih posledica udesa, katastrofa, elementarnih nepogoda (OPK-10).

organizacione i menadžerske aktivnosti:

sposobnost organizovanja rada tima, donošenja upravljačkih odluka, utvrđivanja redosleda rada, praćenja njihove realizacije i upravljanja timom (PC-1);

sposobnost izrade planova rada tima, nacrta pravilnika, uputstava i drugih organizacionih i administrativnih dokumenata iz oblasti stručne djelatnosti (PC-2);

sposobnost organizovanja rada na radu specijalnih radiotehničkih sistema, kontrole njihove implementacije (PC-3);

sposobnost donošenja organizacionih i tehničkih odluka o efektivnoj upotrebi specijalnih radiotehničkih sistema (PC-4);

sposobnost organizovanja informacione bezbednosti i zaštite državnih tajni (PC-5);

projektantske i razvojne aktivnosti:

sposobnost analize stanja naučno-tehničkog problema na osnovu izbora i proučavanja literarnih i patentnih izvora, utvrđivanje ciljeva i zadataka projektovanja (PC-6);

sposobnost dogovaranja uslova za projektovani sistem (uređaj), izračunavanje glavnih pokazatelja njegovog kvaliteta (PC-7);

sposobnost razvoja električnih kola specijalnih radiotehničkih sistema i uređaja pomoću alata za kompjutersko projektovanje, izvođenje proračuna i studije izvodljivosti donetih odluka (PC-8);

mogućnost učešća u ispitivanju i puštanju u rad uzoraka, specijalnih radio sistema (PC-10);

istraživačke aktivnosti:

sposobnost prikupljanja, obrade, analize i sistematizacije naučnih i tehničkih informacija, analize domaćeg i stranog iskustva u oblasti stručne delatnosti (PC-11);

sposobnost izvođenja modeliranja objekata i procesa u cilju analize i optimizacije njihovih parametara korištenjem dostupnih istraživačkih alata (PC-12);

sposobnost razvoja eksperimentalnih istraživačkih programa i njihova implementacija (PC-13);

sposobnost izgradnje matematičkih modela objekata i procesa, odabira metoda za njihovo proučavanje i razvoja algoritama za njihovu implementaciju (PC-14);

sposobnost optimizacije parametara radiotehničkih sistema (uređaja) korišćenjem različitih istraživačkih metoda (PC-15);

sposobnost izrade pregleda rezultata istraživanja u toku i izvještaja o njima (PC-16);

proizvodno-tehnološke aktivnosti:

osposobljenost za izradu dokumentacije za proizvodnju radio opreme, učešće u radu na tehnološkoj pripremi, organizaciji i vođenju proizvodnih procesa u oblasti stručne djelatnosti (PC-17);

mogućnost podrške razvijenim uređajima i sistemima u fazama projektovanja i proizvodnje uzoraka (PC-18);

mogućnost kontrole kvaliteta specijalnih radiotehničkih sistema (uređaja) tokom njihove proizvodnje (PK-19);

sposobnost da se osigura prevencija industrijskih povreda, profesionalnih bolesti i prevencije kršenja životne sredine (PC-20);

operativna aktivnost:

sposobnost upravljanja i upotrebe specijalnih radiotehničkih sistema u oblasti profesionalne djelatnosti (PC-21);

posjedovanje metoda za uspostavljanje radnog stanja specijalnih radiotehničkih sistema (PK-22);

sposobnost obavljanja dijagnostike, popravke i održavanja radio sistema (PK-23).

5.5. Diplomirani specijalista koji je savladao specijalistički program mora imati stručno specijalizovane kompetencije koje odgovaraju specijalizaciji specijalističkog programa:

specijalizacija br. 1 "Radiotehnički sistemi i kompleksi za posebne namjene":

sposobnost da se potkrepe i procene glavne tehničke karakteristike radiotehničkih sistema i kompleksa za posebne namene (PSK-1.1);

sposobnost analize parametara radiotehničkih sistema i kompleksa za posebne namene (PSK-1.2);

posjedovanje metoda za proračun osnovnih tehničkih karakteristika radiotehničkih sistema i kompleksa posebne namjene (PSK-1.3);

spremnost za efikasno korišćenje i rad radiotehničkih sistema i kompleksa za posebne namene (PSK-1.4);

specijalizacija br. 2 "Sredstva i kompleksi elektronskog ratovanja":

sposobnost procene efikasnosti rešavanja problema elektronskog ratovanja na osnovu relevantnih indikatora (PSK-2.1);

sposobnost analize parametara radioelektronskih sredstava (PSK-2.2);

sposobnost da opravdaju racionalne metode radio-elektronske zaštite svojih radioelektronskih objekata i procene njihovu efikasnost u različitim uslovima sredine (PSK-2.3);

sposobnost procjene elektromagnetne kompatibilnosti radioelektronskih sredstava (PSK-2.4);

sposobnost korišćenja softverskih alata i baza podataka sredstava i kompleksa elektronskog ratovanja, kao i metoda i sredstava za obezbeđivanje zaštite informacija u njima (PSK-2.5);

spremnost za efikasnu upotrebu i delovanje sredstava i kompleksa elektronskog ratovanja (PSK-2.6);

specijalizacija br. 3 "Radiotehnički sistemi i kompleksi sigurnosnog nadzora":

specijalizacija br. 4 "Hidroakustički sistemi i kompleksi za posebne namjene":

stručno specijalizovane nadležnosti utvrđuju savezni državni organi koji vrše obuku kadrova u interesu odbrane i bezbjednosti države, obezbjeđenja reda i mira;

specijalizacija br. 5 "Informacioni i upravljački kompleksi radiotehničkih sistema za posebne namjene":

sposobnost da se potkrepe glavne karakteristike informacionih i kontrolnih kompleksa radiotehničkih sistema za posebne namene (PSK-5.1);

sposobnost analize parametara informacionih i kontrolnih kompleksa radiotehničkih sistema za posebne namene (PSK-5.2);

mogućnost korišćenja specijalnog softvera za informacione i upravljačke komplekse radiotehničkih sistema za posebne namene (PSK-5.3);

spremnost za efikasno korišćenje i rad informacionih i kontrolnih kompleksa radiotehničkih sistema za posebne namene (PSK-5.4);

specijalizacija br. 6 "Prijem, analiza i obrada signala sistemima posebne namjene":

sposobnost primene savremenih sredstava za prijem, analizu i obradu signala (PSK-6.1);

sposobnost razvoja i programske implementacije algoritama za prijem, analizu i obradu signala (PSK-6.2);

mogućnost modifikacije osnovnog softvera za prijem, analizu i obradu signala (PSK-6.3);

mogućnost izbora racionalnih sistemskih inženjerskih rješenja za konstruisanje sredstava za prijem, analizu i obradu signala koji ispunjavaju specificirane zahtjeve (PSK-6.4);

sposobnost izrade predloga za poboljšanje sredstava za prijem, analizu i obradu signala (PSK-6.5);

sposobnost odabira, proučavanja, analize i generalizacije naučnih i tehničkih informacija, regulatornih i metodoloških materijala o metodama prijema, analize i obrade signala (PSK-6.6);

specijalizacija br. 7 "Radiotehnički sistemi i kompleksi za prikupljanje i obradu informacija";

stručno specijalizovane nadležnosti utvrđuju savezni državni organi koji vrše obuku kadrova u interesu odbrane i bezbjednosti države, obezbjeđenja reda i mira;

specijalizacija br. 8 "Radiotehnički sistemi i sredstva za osiguranje letova avijacije":

sposobnost upravljanja radio-sistemima i avijacijskom podrškom letenju i obavljanja aktivnosti za održavanje pripravnosti za njihovu namjeravanu upotrebu (PSK-8.1);

osposobljenost za organizovanje i izvođenje aktivnosti na obezbeđivanju bezbednosti u radu radio sistema i objekata za podršku leta (PSK-8.2);

sposobnost pružanja tehničke podrške za sisteme i sredstva radio tehničke podrške za letove avijacije, otklanjanje kvarova (PSK-8.3);

sposobnost primene metoda za procenu tehničkog stanja radiotehničkih sistema i objekata za podršku leta (PSK-8.4);

specijalizacija br. 9 „Radiotehnički kompleksi za merenje i upravljanje avionima posebne namene“:

posedovanje opštih principa izgradnje radiotehničkih kompleksa za merenje i upravljanje avionima (PSK-9.1);

sposobnost procene rezultata rada sistema merenja i upravljanja za vazduhoplove u cilju otkrivanja i prepoznavanja objekata i procene mernih grešaka u ovom slučaju (PSK-9.2);

sposobnost upravljanja radiotehničkim kompleksima za mjerenje i upravljanje avionima u različitim fazama životnog ciklusa (PSK-9.3);

sposobnost analize i sinteze radiotehničkih kompleksa za merenje i upravljanje avionima (PSK-9.4);

sposobnost izvođenja modeliranja specijalizovanih informaciono-mernih sistema (PSK-9.5).

5.9. Specijalistički programi koji se provode u interesu odbrane i sigurnosti države, osiguravanja reda i zakona u saveznim državnim organizacijama kojima upravljaju savezni državni organi navedeni u dijelu 1. člana 81. Federalnog zakona od 29. decembra 2012. br. 273-FZ „O Obrazovanje u Ruskim Federacijama” (u daljem tekstu: savezni državni organi) razvijaju se na osnovu uslova predviđenih navedenim Federalnim zakonom, kao i kvalifikacijskih uslova za vojno stručno osposobljavanje, posebno stručno osposobljavanje diplomaca, koje utvrđuje savezni državni organ nadležan za nadležne organizacije.

VI. Zahtjevi za strukturu specijalističkog programa

6.2. Specijalistički program sastoji se od sljedećih blokova:

Struktura specijalističkih programa

Struktura specijalističkog programa		Obim specijalističkog programa u z.u.
Blok 1	discipline (moduli)	237 - 261
	Osnovni dio	180 - 192
	Uključujući discipline (module) specijalizacije	24 - 27
	Varijabilni dio	69 - 81
Blok 2	Prakse, uključujući istraživački rad (R&D)	30 - 57
	Osnovni dio	30 - 57
Blok 3	Državna završna potvrda	6 - 9
	Osnovni dio	6 - 9
Obim specijalističkog programa		300

6.4. Discipline (moduli) iz filozofije, istorije, stranog jezika, bezbednosti života realizuju se u okviru osnovnog dela "Discipline (moduli)" specijalističkog programa. Obim, sadržaj i proceduru realizacije ovih disciplina (modula) utvrđuje organizacija samostalno.

6.5. Discipline (moduli) u fizičkoj kulturi i sportu realizuju se u okviru:

U saveznim državnim organizacijama koje su u nadležnosti saveznih državnih organa koji vrše obuku kadrova u interesu odbrane i bezbjednosti države, obezbjeđenja reda i mira, funkcionalnosti, postupka formiranja, korišćenja i rada elektronskog informacionog i obrazovnog okruženja. , a posebno pristup učenika elektronskom bibliotečkom sistemu (elektronskoj biblioteci) i elektronskom informaciono-obrazovnom okruženju, kao i pristup učenika računarskoj opremi povezanoj na lokalne mreže i internet, utvrđuje savezni državni organ nadležan za obrazovna organizacija.

7.1.5. Kvalifikacije rukovodstva i naučno-pedagoških zaposlenih u organizaciji moraju biti u skladu sa kvalifikacionim karakteristikama utvrđenim u Jedinstvenom imeniku kvalifikacija za radna mesta rukovodilaca, specijalista i zaposlenih, odeljak „Kvalifikacione karakteristike radnih mesta rukovodilaca i specijalista visokog stručnog obrazovanja. i dodatno stručno obrazovanje", odobreno naredbom Ministarstva zdravlja i socijalnog razvoja Ruske Federacije od 11. januara 2011. br. 1n (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 23. marta 2011. godine, registarski broj 20237 ), i profesionalnim standardima (ako ih ima).

7.2. Uslovi za kadrovske uslove za realizaciju specijalističkog programa.

U saveznim državnim organizacijama u nadležnosti saveznih državnih organa koji vrše obuku kadrova u interesu odbrane i bezbjednosti države, obezbjeđenja reda i mira, nastavnici vojnostručnih i specijalnih stručnih izjednačavaju se sa naučnim i pedagoškim radnicima sa akademskim zvanjima i ( ili) akademska zvanja discipline (moduli) bez akademskih stepena i (ili) akademskih zvanja, sa visokom stručnom spremom, iskustvom u vojnoj službi (služba u agencijama za provođenje zakona) na terenu i sa predmetima profesionalne djelatnosti koji odgovaraju programu specijalista najmanje 10 godina, vojni (specijalni) čin ne niži od "majora" ("kapetan 3. reda"), kao i da ima borbeno iskustvo, ili državne nagrade, ili državna (industrijska) počasna zvanja, ili državna priznanja .

7.3. Uslovi za materijalno-tehničku i obrazovno-metodičku podršku specijalističkog programa.

7.3.1. Posebne prostorije treba da budu učionice za izvođenje nastave nastavnog tipa, nastave seminarskog tipa, izradu kurseva (seminarni radovi), grupne i individualne konsultacije, tekuću kontrolu i međuovjeru, kao i prostorije za samostalan rad i prostorije za skladištenje i preventivno održavanje obrazovna oprema. Posebne prostorije treba da budu opremljene specijalizovanim nameštajem i nastavnim sredstvima koja služe za predstavljanje obrazovnih informacija širokoj publici.

7.3.2. Organizaciji se mora obezbijediti neophodan set licenciranog softvera (sastav se utvrđuje u programima rada disciplina (modula) i podliježe godišnjem obnavljanju).

7.3.5. Učenicima iz reda osoba sa invaliditetom treba obezbediti štampane i (ili) elektronske obrazovne resurse u oblicima prilagođenim njihovom invaliditetu.

7.4. Uslovi za finansijske uslove za realizaciju specijalističkog programa.

7.4.1. Finansijska podrška za implementaciju specijalističkog programa treba da se vrši u iznosu koji nije niži od osnovnih standardnih troškova koje je utvrdilo Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije za pružanje javnih usluga u oblasti obrazovanja za dati nivo. obrazovanja i smjera usavršavanja, uzimajući u obzir faktore prilagođavanja koji uzimaju u obzir specifičnosti obrazovnih programa u skladu sa Metodologijom za utvrđivanje regulatornih troškova za pružanje javnih usluga za realizaciju obrazovnih programa visokog obrazovanja na specijalnostima (oblasti obuke ) i proširene grupe specijalnosti (oblasti za obuku), odobrene naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 30. oktobra 2015. br. 1272 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 30. novembra 2015. godine, registracija broj 39898).

______________________________

*(1) Deo 4 člana 81 Federalnog zakona od 29. decembra 2012. br. 273-FZ „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“ (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, br. 53, čl. 7598; 2013, br. 19, stavka 2326, 23, stavka 2878, 27, stavka 3462, 30, stavka 4036, 48, 6165, 2014, 6, 562, 5196; 2289, 22, 2769, 23, 2933, 26, 3388, 30, 4217, 4257, 4263, 2015, 1, 42, 53, Član 72, br. 14, tačka 2008, broj 27, tačka 3951, tačka 3989, broj 29, tačka 4339, tačka 4364, broj 51, tačka 7241, 2016, broj 1, tačka 8, tačka 4, tačka 78; 10; 1320; 23; 3289; 3290; 27; 4160; 4219; 4223; 4238; 4239, 4246, 42.).

*(2) Deo 2 člana 81 Federalnog zakona od 29. decembra 2012. br. 273-FZ „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“ (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, br. 53, čl. 7598; 2013, br. 19, stavka 2326, 23, stavka 2878, 27, stavka 3462, 30, stavka 4036, 48, 6165, 2014, 6, 562, 5196; 2289, 22, 2769, 23, 2933, 26, 3388, 30, 4217, 4257, 4263, 2015, 1, 42, 53, član 72; br. 14, član 2008, broj 27, član 3951, član 3989, broj 29, član 4339, član 4364, broj 51, član 7241; 78; 10; 1320; 23; 3289; 3290; 27; 4160; 4219; 4223; 4238; 4239, 4246, 42.).

*(3) Spisak specijalnosti visokog obrazovanja - specijalista, odobren naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 12. septembra 2013. br. 1061 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije u oktobru 14, 2013, registarski broj 30163), sa izmjenama i dopunama naredbi Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 29. januara 2014. br. 63 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 28. februara 2014. godine, registracija br. 31448), od 20. avgusta 2014. br. 1033 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 3. septembra 2014. godine, registarski broj 33947), od 13. oktobra 2014. godine br. 1313 (registrovano od strane Ministarstva Pravosuđe Ruske Federacije 13. novembra 2014. godine, registarski broj 34691), od 25. marta 2015. br. 270 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 22. aprila 2015. godine, registarski broj 36994) i od oktobra 1, 2015 br. 1080 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 19. oktobra 2. 015, registarski broj 39355).

*(4) Federalni zakon od 27. jula 2006. br. 149-FZ „O informacijama, informacionim tehnologijama i zaštiti informacija“ (Sobranie Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2006, br. 31, čl. 3448; 2010, br. 31, čl. 4196 2011, br. 15, tačka 2038, br. 30, tačka 4600, 2012, broj 31, tačka 4328, 2013, broj 14, tačka 1658, br. 52, član 6961, član 6963, 2014, broj 19, član 2302, br. 30, član 4223, član 4243, broj 48, član 6645, 2015, broj 1, član 84, broj 27, član 3979; br. 29, član 4389, član 4390; 2016, br. 28, član 4558), Federalni zakon od 27. jula 2006. br. 31, član 3451, 2009, broj 48, član 5716, broj 52, član 6439, 2010, broj 27, član 3407, broj 31, član 4173, član 4196, br. 23, tačka 3263, br. 31, tačka 4701, 2013, broj 14, tačka 1651, broj 30, tačka 4038, broj 51, tačka 6683, 2014, broj 23, tačka broj 2930, br. 4217, 4243).

Pregled dokumenta

Odobren je novi savezni državni obrazovni standard za visoko obrazovanje u specijalnosti "Specijalni radiotehnički sistemi" (specijalistički nivo) (11.05.02).

Riječ je o skupu zahtjeva koji su obavezni za realizaciju glavnih stručnih obrazovnih programa visokog obrazovanja – specijalističkih programa iz navedene specijalnosti.

Standard sadrži karakteristike obuke i stručne aktivnosti diplomaca koji su savladali specijalistički program. Takođe utvrđuje uslove za rezultate savladavanja i strukturu specijalističkog programa.