SMU este o universitate medicală de stat, care este situată în orașul Smolensk pe strada Kirova, 28. SMU nu are sucursale. Cel mai bun potențial de personal al medicinei Smolensk este concentrat în el. Solicitanții pot găsi cu ușurință informații suplimentare și interesante pe site-ul oficial al universității.

Descrierea instituției de învățământ

Facultatea de Medicină de la Universitatea Smolensk a fost înființată în 1920. Abia în 2015, întreaga academie a fost redenumită Statul Smolensk universitate medicala.

Instituția de învățământ asigură învățământ la distanță studenţi la cursuri în profiluri medicale tradiţionale. De asemenea, sunt luate în considerare aspecte importante ale pedagogiei învățământului superior. Se oferă educație profesională suplimentară.

Universitatea Medicală de Stat din Smolensk

• pedagogia liceului;
• radiologie;
• toxicologie medicală;
• Medicina de familie;
• ftiziologie în valoare de 144 ore;
• endocrinologie generală și copii;
• neonatologie;
• gastroenterologie;
• îngrijiri de urgență în medicină generală și pediatrie, nutriție optimă;
• un curs de psihiatrie-narcologie ca parte a pregătirii avansate;
• curs de recalificare in ortopedie, stomatologie pediatrica (durata 144 ore) si altele.

Toate programele de curs se bazează pe programe exemplare pentru instituțiile de învățământ superior. Toate au fost evaluate de colegi și recunoscute ca fiind cele mai bune din regiunea Smolensk.

Scaune

Universitatea de profil medical din orașul Smolensk are 68 de departamente. Au fost create departamente pentru absolut orice curricula educatie medicala. Toate departamentele sunt dotate cu personal înalt calificat. De asemenea, toate departamentele dispun de echipamente de ultimă generație pentru a asigura calitatea înaltă proces educațional.

Toți lucrează cinci zile pe săptămână de la nouă dimineața până la cinci seara. Fiecare departament are un telefon și o adresă de e-mail, ceea ce este convenabil pentru interacțiunea elevilor și profesorilor în procesul de învățare.

Facultăţi

SMU are 8 facultăți. Acestea sunt facultăți de medicină, pediatrie și stomatologie care au devenit tradiționale pentru toate universitățile medicale. De asemenea, pentru a obține educatie suplimentaraîn domeniul medicinei se asigură o facultate de învățământ profesional continuu.

Asamblat separat studenți străini Acesta este un departament pentru studenții străini. Viitorii farmaciști sunt pregătiți de Facultatea de Farmacie. Există și o facultate de educație biomedicală și umanitară.

Câte puncte trebuie să obții pentru admitere?

În SMU, candidaților li se oferă 6 specialități pentru admitere. Fiecare dintre ele are propriul punctaj de trecere pentru solicitant.

Educație la Universitatea Smolensk

La specialitatea biochimie medicală, punctajul minim de promovare va fi de 108 puncte (punctele se însumează la trei discipline: chimie, biologie, limba rusă). Tema principală este chimia. Specialitatea „Medicina generală” presupune 118 puncte. Majoritatea în această specialitate este chimia.

Specialitatea pediatrie necesită un punctaj de 118. Materia principală este chimia. Specialitatea stomatologie necesită un număr similar de puncte cu specialitatea pediatrie și subiectul principal este același.

Specialitate Psihologie clinica presupune 118 puncte, dar lista de subiecte este complet diferită. Materia principală este biologia, la numărul de puncte cărora li se adaugă puncte în științe sociale și limba rusă.

Reguli de recrutare în 2018

Pe site-ul SMU la secțiunea pentru solicitanți, toate informațiile au fost actualizate în luna septembrie a acestui an. Solicitantul va putea afla despre regulile de recrutare pentru anul 2018, va putea afla despre numărul de locuri pentru diferite condiții de admitere. Sunt furnizate și informații detaliate despre termenele limită de primire a documentelor.

Se prevede ca teste de admitere se poate face de la distanță. Există cerințe pentru starea de sănătate a solicitanților, adică un examen medical obligatoriu și o anumită formă de formular de raport medical. În cazul în care solicitantul intră în locuri „comerciale”, se prezintă un model de contract. Au fost publicate adrese unde solicitanții pot aplica pentru specialități medicale în timpul companiei de admitere.

Academia Medicală de Stat din Smolensk

SGMA astăziÎn prezent, Academia Medicală din Smolensk este centrul științei medicale, al formării personalului medical și al activităților medicale și preventive. Academia formează medici pentru

• Bryansk,
• Tula,
• Orlovskaya,
• Kaliningrad,
• cat si pentru alte zone Federația Rusăși țări străine.

Clădirea administrativă și educațională principală a SSMA

Academia cuprinde Centrul de Învăţământ Preuniversitar şi 7 facultăţi:

medical, pediatric, stomatologic, studenți străini, farmacie, studii superioare de asistență medicală, pregătire avansată și recalificare profesională specialişti. 65 de departamente ale universității sunt situate la bazele de pregătire ale academiei și ale marilor instituții medicale ale orașului. La academie lucrează peste 450 de profesori, inclusiv 86 de doctori și 281 de candidați la științe. Medicii sunt pregătiți în următoarele specialități: medicină generală, pediatrie, stomatologie, farmacie, asistență medicală.

În academie se acordă multă atenție procesului de învățământ, care se desfășoară sub îndrumarea Consiliului Metodologic Central și a Departamentului Educațional și Metodologic al Academiei. O importanță deosebită este acordată introducerii metodelor moderne de învățare activă, muncă independentă elevilor, utilizarea tehnologiei informatice în procesul de învățământ.

Bazele clinice ale academiei sunt dotate cu echipamente medicale și de diagnosticare moderne, ceea ce face posibilă predarea absolvenților de tehnologii medicale avansate.

Un loc important în formarea specialiştilor din academie îl ocupă educație liberală, inclusiv direcțiile principale:

istoric, filozofic, etic, psihologic, juridic, social, cultural.

Sala de lectură a bibliotecii Academia SSMA are o bibliotecă bine echipată, care este una dintre cele mai mari din orașul Smolensk. Structura sa cuprinde 3 departamente, 3 săli de lectură de 200 de locuri, 3 abonamente. Fondul bibliotecii este completat de ramuri de cunoaștere: medicină și științe aplicate - chimie, fizică, biologie, stiinte umanitare. Biblioteca se abonează anual la peste 200 de titluri de reviste în limba rusă, există ediții în alte limbi (engleză, germană, franceză). Până în 2008, fondul de carte al bibliotecii are peste 550.000 de exemplare, este folosit de 6.640 de cititori. Pe parcursul anului sunt emise circa 527.000 de cărți și peste 12.000 de referințe bibliografice. Fondul de carte al bibliotecii este completat cu circa 7-10 mii de exemplare pe parcursul anului. Prezența anuală a bibliotecii ajunge la 266.000 de vizite, adică fiecare cititor vine la bibliotecă în medie de 50 de ori pe an. Biblioteca desfășoară cursuri despre elementele de bază ale alfabetizării bibliotecii și informaționale în rândul studenților din primul an și al absolvenților.

Departamentele Academiei publică manuale, ghiduri de studiuși monografii, care sunt utilizate pe scară largă în procesul educațional. Adiţional servicii educaționale studenții și doctorii pot trece prin științifice Centrul de educație academie.

Lucrările de cercetare asupra aspectelor fundamentale și aplicate ale medicinei se desfășoară la toate departamentele și în patru divizii științifice ale Academiei:

Institutul de Cercetare a Chimioterapiei Antimicrobiene (Director - Profesor R. S. Kozlov), Laboratorul Central de Cercetare (Șef de Laborator - Cercetător principal G. N. Fedorov), PNRL de Biofizică Clinică și Terapie Antioxidantă (Șef de Laborator - Profesor V. G. Podoprigorova ), PNRL „Ultrasunete și minim invazive tehnologii” (șeful laboratorului – profesorul A. V. Borsukov).

Institutul de Cercetare a Chimioterapiei Antimicrobiene SSMA Anul trecut interesul pentru știință din partea tinerilor a crescut semnificativ, dovadă fiind vârsta mijlocie personalul științific divizii științifice ale academiei: 39 ani - candidați în științe și 36 ani - doctori în științe. Vârsta medie a lucrătorilor științifici și pedagogici ai academiei este de 52 de ani. În 2004-2008, titlul academic de profesor a fost acordat la 17, iar titlul academic de profesor asociat la 63 de oameni de știință ai academiei.

Pregătirea personalului științific de înaltă calificare se realizează prin studii postuniversitare sau concurs în 35 de specialități științifice. În anul universitar 2008/2009, la cursul postuniversitar învață 122 de persoane, dintre care: 58 de absolvenți cu normă întreagă și 64 de absolvenți postuniversitari cu frecvență redusă.

Planificarea cercetării pentru studenții absolvenți și solicitanții la diplome științifice la Academie se realizează în 8 domenii științifice supravegheate de partea științifică a Academiei (Prorector pentru Cercetare - Profesor A. A. Punin):

maternitatea și copilăria (președintele comisiei de probleme - profesor A. N. Ivanyan), imunologie, imunomorfologie și imunopatofiziologie (președintele comisiei de probleme - profesor A. S. Solovyov), fiziologia și patologia sistemului nervos (președintele comisiei de probleme - profesorul Ya. B . Yudelson ), boli interne (președintele comisiei de probleme - profesor A. A. Punin), chirurgie și traumatologie (președintele comisiei de probleme - profesor S. A. Kasumyan), stomatologie (președintele comisiei de probleme - profesor A. S. Zabelin), probleme medicale de ecologie (președintele comisiei de probleme - profesor O. V. Molotkov), medicină fizică și chimică (președintele comisiei de probleme - profesor V. G. Podoprigorova). În perioada 2004-2009, în cadrul academiei au funcționat 3 consilii de disertație (2 de doctorat și 1 de candidat), în care au fost susținute 17 teze de doctorat și 151 de master în 7 specialități științifice în perioada precizată:

14.00.09 - pediatrie; 14.00.25 - farmacologie, farmacologie clinică; 14.00.05 - boli interne; 14.00.00 - stomatologie; 14.00.00 - interventie chirurgicala; 14.00.01 - obstetrica si ginecologie; 14.00.00 - imunologie clinică și alergologie. În 2007-2008 s-a reînregistrat cu succes la Ministerul Sănătății și dezvoltare socialași Comisia Superioară de Atestare a 2 consilii de teză de doctorat ale academiei noastre:

D 208.097.01 (Președintele Consiliului de disertație - profesor V. G. Pleshkov) D 208.097.02 (Președintele Consiliului de disertație - profesor V. E. Novikov). În prezent, se lucrează activ pentru deschiderea celui de-al treilea consiliu de disertație de doctorat la SSMA.

Prioritate direcții științifice Academia ar trebui să evidențieze:

monitorizarea epidemiologică și genetică moleculară a rezistenței la antibiotice și ameliorarea chimioterapiei pentru infecțiile bacteriene (șef direcție: director al Institutului de Cercetare al Academiei de Arte, doctor în științe medicale, profesor R. S. Kozlov); utilizarea tehnologiilor cu plasmă în chirurgie (conducător de direcție: doctor în științe medicale, profesor, academician al Academiei Ruse de Științe Naturale, șef al Departamentului de chirurgie generală cu cursul de chirurgie al FPC și personalul didactic V. G. Pleshkov); studiul stărilor patologice a sistemului cardio-vascular(hipertensiune arterială, cardiopatie ischemică etc.). Dezvoltarea tehnologiilor medicale moderne de tratament și prevenire (șef direcție: doctor în științe medicale, profesor, șef Departament Terapie, Ultrasunete și Diagnostic Funcțional V. A. Milyagin); studiul proceselor de hidratare din sângele și țesuturile corpului sub influența factorilor externi și a diferitelor boli (șeful direcției: MD, profesor, șef al departamentului de chimie generală și medicală N.F. Farashchuk); tehnologii minim invazive în chirurgia abdominală, endovideochirurgie (șefi de direcție: d.m.s., profesor, șef secție de chirurgie spitalicească S. A. Kasumyan; d.m.s., profesor de catedra terapia facultatii, șeful PNRL „Ecografia și tehnologiile minim invazive” A. V. Borsukov); starea de sănătate a copiilor și adolescenților, dezvoltarea metode moderne diagnosticul, tratamentul și prevenirea bolilor cronice în copilărie (șefii direcției: om de știință onorat al Federației Ruse, MD, profesor, șef al Departamentului de pediatrie spitalicească cu un curs de neonatologie al FPC și PPS L. V. Kozlova, MD , profesor , șeful secției de pediatrie facultății și policlinicii cu un curs de propedeutică a bolilor copilăriei T. G. Avdeeva, șeful Laboratorului Central de Cercetare Științifică G. N. Fedorov); studiul tehnologiilor biofizice și metabolice pentru corectarea daunelor oxidative și locul lor în sanogeneză (medicină fizică și chimică) (șef direcție: șeful PNRL de biofizică clinică și terapie antioxidantă, dr. prof. V. G. Podoprigorova); studiul sistemelor de comunicare ca structuri semnificative morfogenetic în procesele patologice și tumorale generale (șeful direcției: doctor în științe medicale, academician al Academiei Ruse de Științe ale Naturii, profesor, șef al Departamentului de Anatomie Patologică A. E. Dorosevich); diagnosticul, prevenirea și tratamentul bolilor dentare majore (șefi de direcție: Doctor în Științe Medicale, Profesor, Șef Catedră de Chirurgie Dentară A. S. Zabelin, Doctor în Științe Medicale, Profesor, Șef Catedră de Stomatologie Terapeutică L. M. Tsepov) ; BPOC și astm. Farmacoepidemiologie. Îmbunătățirea algoritmilor diagnostici și terapeutici (șef direcție: doctor în științe medicale, profesor, șef Catedră de terapie facultății A. A. Punin); probleme de actualitate de obstetrică, ginecologie și perinatologie (șefi de direcție: d.m.s., profesor, șef al secției de obstetrică și ginecologie FPC și personalul didactic A. N. Ivanyan; d.m.s., profesor, șef al secției de obstetrică și ginecologie cu cursul diagnostic prenatal N. K. Nikiforovsky). Academia publică în mod regulat 3 reviste științifice tipărite:

„Buletinul Academiei Medicale din Smolensk”, „Microbiologie clinică și chimioterapie antimicrobiană” (revista este inclusă în lista publicațiilor recomandate de Comisia Superioară de Atestare pentru publicarea disertațiilor candidaților), „Știri medicale ale regiunilor” și două electronice. publicații (reviste online):

„Morfologie matematică” „Durere de cap”.

În 2004-2008, Laboratorul de Diagnostic Molecular al Academiei NIIAKh a participat anual la 3-4 programe și proiecte internaționale, 4-5 federale, 5-7 filiale și 3-4 programe și proiecte regionale.

Cooperarea științifică internațională a academiei noastre s-a extins semnificativ (Institutul de Cercetare al Academiei de Arte, PNRL „Tehnologii cu ultrasunete și minim invazive”, Departamentul de Farmacologie Clinică, Departamentul de Terapie al FPC și PPS etc.). Geografia unei astfel de cooperări include instituții și institute științifice din Republica Belarus, Ucraina, SUA, Japonia, Germania, Polonia și alte țări.

O piatră de hotar semnificativă în istoria academiei a fost înregistrarea descoperirii științifice în 2004 de către profesorul Nikolai Fedorovich Farashchuk „Modelul modificărilor gradului de hidratare a biopolimerilor din sângele animal în timpul adaptării lor la factori externi”. Acest eveniment științific a avut loc pentru prima dată în istoria academiei. În 2004-2008 Personalul academiei a primit 80 de brevete de invenție, au fost înregistrate 2 noi tehnologii medicale. În această perioadă au fost publicate peste 80 de monografii, manuale, cărți de referință, formulare și alte documente normative.

Este imposibil să nu menționăm diviziile și departamentele științifice, a căror contribuție la formarea personalului științific, la activitățile editoriale și inventive ale academiei, la procesul de introducere a noilor tehnologii medicale, la participarea academiei la programe și proiecte inovatoare este foarte mare, ceea ce este confirmat și de ratingul științific ridicat al acestor divizii în 2005-2008 Aceste diviziuni sunt, desigur,

echipele Institutului de Cercetare Științifică al Academiei de Arte (Director - Prof. R. S. Kozlov), Departamentul de Terapie Facultății (Șef - Prof. A. A. Punin), Departamentul de Pediatrie Spitală cu curs de neonatologie FPC și cadre didactice (Șef - Prof. . L. V. Kozlova) , Departamentul de Pediatrie Policlinica (Șef - Prof. T. G. Avdeeva), Departamentul de Terapie, Ultrasunete și Diagnostic funcțional al FPC și PPS (Șef - Prof. V. A. Milyagin), Departamentul de Farmacologie cu un curs de farmacie al FPC și PPS (Șef - Prof. V. E. Novikov), Departamentul de Fiziologie Normală (Șef - Prof. V. A. Pravdivtsev) și mulți alții. Se poate spune că Academia Medicală de Stat din Smolensk a ocupat și ocupă un loc demn în sistemul de educație profesională, iar potențialul ridicat de cercetare al departamentelor și diviziilor științifice ale Academiei ne permite să construim planuri serioase pentru dezvoltarea sa în continuare cu succes în secolul 21.

În activitatea lor, departamentele și subdiviziunile Academiei folosesc pe scară largă resursele Internetului. Construcția rețelei locale a academiei cu acces la internet a fost finalizată.

În anul 2008, academia a reorganizat departamentul educațional și metodologic în departamentul educațional și metodologic, în cadrul căruia

departamentele educaționale și organizatorice, metodologice și de calitate a educației și au început lucrările active privind dezvoltarea unui sistem de management al calității al universității pentru implementare în activități educaționale. Academia are legături științifice internaționale puternice, este organizatorul de simpozioane și conferințe științifice internaționale desfășurate în interiorul zidurilor sale. Recunoașterea internațională a universității este confirmată de alegerea oamenilor de știință SSMA în academiile străine și internaționale.

Mândria și speranța academiei este societatea studențească științifică, cu tradiționala zi de aprilie a științei studențești.

Sala de sport a căminului FIM Academia are toate condițiile pentru ridicarea nivelului cultural, dezvoltarea unei personalități armonioase a absolvenților universitari. Funcționarea cluburilor studențești, a grupurilor de artă de amatori, a educației fizice și a sportului vizează acest lucru. Pentru evenimente sportive există 2 săli de sport, un complex de antrenament de tir, o piscină, o bază de schi, un stadion în aer liber.

SSMA este una dintre puținele universități din țară unde există un sanatoriu studențesc. În fiecare an, până la 12.000 de studenți sunt tratați aici în condiții preferențiale. Sanatoriul-dispensar dispune de condiții bune pentru tratarea și prevenirea bolilor fără a întrerupe procesul educațional.

Academia dispune de 5 cămine confortabile, dintre care 4 studenți și 1 - pentru cadeți ai facultății de pregătire avansată și recalificare profesională a specialiștilor.

Academia are acreditare de stat și licență pentru a desfășura activități educaționale.

Istoria universității

secolul al XIX-lea - începutul secolului al XX-lea

De-a lungul istoriei secolului al XIX-lea, a existat o lipsă pronunțată de personal medical în asistența medicală rusă. Deși la începutul secolului al XX-lea (13475) Rusia europeană era pe locul doi după Anglia (22105), Germania (16270) și Franța (14380) în ceea ce privește numărul de medici, ea s-a clasat pe ultimul loc în Europa la un milion de locuitori. Mai mult decât atât, distribuția lor în întreaga țară a fost extrem de inegală: o parte semnificativă a resurselor umane era concentrată în orașele mari din partea europeană a țării. În mod clar nu erau destui medici, mai ales pentru populația rurală, care reprezenta mai mult de 80% din locuitorii țării.

Provincia Smolensk până la începutul secolului al XX-lea a rămas de obicei agrară. Peste 90% dintre locuitorii săi locuiau în sat și erau angajați agricultură, populatie urbana a însumat puțin peste 120 de mii de oameni. La începutul secolului al XX-lea, doi institutii de invatamant. Situl arheologic a fost deschis în 1910 cu fonduri private ca ramură a celui de la Moscova. Institutul profesoral a funcționat din 1912, nu a dat studii superioare. Problema creării unei universități la Smolensk pentru formarea profesorilor și a medicilor a fost discutată chiar înainte de începerea primului război mondial. O astfel de încercare a fost făcută în 1909, după cum arată arhivele Consiliului Smolensk Zemstvo. O situație convenabilă pentru aceasta a fost legată de planurile guvernului de a transfera Universitatea Imperială din Varșovia adânc în Rusia. Predarea în ea a fost condusă de profesori ruși, în limba rusă. În cursul mișcării de eliberare națională, în 1905, tineretul polonez, reprezentând istoric 60-70% din studenții săi, a anunțat boicotarea universității ruse.

Smolensk la începutul secolului al XX-lea. Strada Dvoryanskaya (acum Glinka), în stânga se află clădirea Adunării Nobilimii, în care din 1933 până în 1985 a fost amplasată principala clădire administrativă și educațională a SSMI, organizații, autorități de sănătate și instituții de învățământ ale orașului. Amalitsky a raportat că ministerul educație publică problema creării în interior Rusia europeană universitate nouă, deoarece majoritatea celor existente sunt supraaglomerate. În același timp, Universitatea din Varșovia este în prezent inactivă și a apărut ideea de a-și folosi facilitățile științifice și personalul academic pentru această nouă instituție de învățământ. În minister s-a format o comisie, din care face parte, pentru a decide în ce oraș este mai oportun să se deschidă o universitate. Comoditatea joacă un rol decisiv în această alegere. locație geografică, perspective de dezvoltare în viitor și sprijin material din partea administrației locale și a structurilor publice. Comisia a identificat deja o serie de orașe în această secvență: Voronezh, Smolensk, Yaroslavl, Vitebsk, Minsk, Saratov și Nijni Novgorod. Pentru clarificarea finală a tuturor condițiilor locale, în fiecare oraș a fost trimis câte un deputat. Pentru întreținerea noii universități, guvernul va asigura creditele necesare din trezorerie. Dar pentru a face alegerea finală între orașe este necesar să existe informații despre eventualele donații locale de materiale pentru înființarea acesteia.

Oamenii din Smolensk care au vorbit la întâlnire au susținut ideea înființării unei universități la Smolensk cu majoritate de voturi. Un factor important considerate bune legături de transport ale orașului, apropierea de Moscova. După discutarea costurilor materiale pentru acest proiect, s-a decis ca suma necesară universității să fie donată de instituțiile publice provinciale și de clasă: orașul va putea aloca 300.000 de ruble pentru deschiderea universității, zemstvo provincial - aceeași sumă, instituțiile orașului - 100.000 de ruble, nobilimea - fonduri de 50.000 de ruble - până la 1.000.000 de ruble în primul an - vor trebui găsite de către județe. Soluția la problemele financiare ar putea fi un împrumut cu rambursare inclusă în buget. Au fost discutate aspecte legate de dotarea noii instituții de învățământ cu spații temporare. Pentru Facultatea de Medicină s-a planificat alocarea a 15 săli și a unei clădiri în apropiere pentru organizarea unui teatru anatomic, baza clinică necesară: 10 clinici pentru 330 de paturi și personal medical. Pentru a găzdui permanent toate clădirile universității, s-a planificat în cele din urmă să se construiască clădiri cu o suprafață de cel puțin 5 acri. „Poți – nu într-un loc, ci în două, dar la o distanță de cel mult 15 minute de mers între ele.” Potrivit majorității, o instituție de învățământ superior va oferi orașului multe, transformând Smolensk într-un centru cultural al unei regiuni vaste. Va reînvia și dezvolta toate ramurile comerțului local și activității industriale; conform estimărilor preliminare, veniturile vor crește cu 1 milion de ruble pe an, chiar dacă vizitatorii nu sunt luați în considerare, de exemplu, pacienții din clinicile universitare.

Cu o cerere de deschidere a unei universități, Duma Smolensk a apelat la guvern, dar proiectul nu a primit sprijin: „Nu voi da facturi în avans, dar petiția lui Smolensk va fi supusă discuției Consiliului de Miniștri într-un scurt timp și considerat imparțial la egalitate cu petițiile altor orașe” – acesta a fost răspunsul ministrului Afacerilor Interne P. A. Stolypin. În 1909, facultatea de medicină a fost încă deschisă în Saratov, iar Smolensk a fost inclus doar în numărul de orașe din rețeaua universitară.

Vedere a părții de est a zidului cetății Smolensk, 1912. Fotografie de S. M. Prokudin-Gorsky În timpul Primului Război Mondial, deficitul de medici din provincie a devenit și mai accentuat. În 1915, în legătură cu ostilitățile, facultatea de medicină a Universității din Varșovia a fost transferată nu la Smolensk, ci la Rostov-pe-Don. În același an, Smolensk Zemstvo a încercat să organizeze evacuarea facultății de medicină a Universității Yuryev în oraș. Dar au intervenit circumstanțe de natură pur militară. Smolensk a fost și un oraș de primă linie: din 1915, unitățile din spate au fost amplasate aici, iar mai târziu sediul Frontul de vest armata rusă. Prin decizia guvernului, în 1918, facultatea de medicină din Yuryev a fost evacuată la Voronej.

Deschiderea Universității de Stat din Smolensk (1920)

Problema lipsei medicilor a devenit mai acută în legătură cu Primul Război Mondial și Războiul Civil, consecințele evenimentelor revoluționare din 1917. Până la începutul anului 1920, când războiul civil se apropia de final, doar Frontul de Est de la 30 la 80% din personalul medical a murit. În plus, din cei peste 10 mii de medici din serviciul sanitar militar, peste 4 mii au fost bolnavi de tifos, dintre care peste 800 au murit.

Situația din provincia Smolensk din 1914 până în 1920 a rămas extrem de dificilă. Pe lângă problemele legate de alimente, combustibil și transport, epidemiile de tifos și febră tifoidă, sifilisul și alte boli infecțioase reprezentau o mare amenințare. Problema deficitului de personal medical, în special medical, s-a agravat. Din toamna anului 1917, aici, mai întâi pe bază de voluntariat, iar apoi în legătură cu adoptarea în octombrie 1918 a decretului privind universalitatea recrutare, a început mobilizarea în masă a populației în Armata Roșie. Patru astfel de mobilizări în perioada 1918-1920 au dus la faptul că instituțiile de sănătate au rămas practic fără medici.

Decretul Consiliului Comisarilor Poporului „Cu privire la înființarea universităților de stat” 1918 După Revoluția din octombrie și sfârșitul război civilîn ţară se deschide o întreagă reţea de instituţii de învăţământ superior. În 1918, la Smolensk au apărut mai multe universități, printre care și o universitate de stat. Inițial, s-a decis ca Facultatea de Medicină să facă parte cu siguranță din ea.

Două comisii au lucrat simultan la crearea SSU: comisia din Smolensk și Consiliul profesorilor din Moscova. La recomandarea profesorilor Universității Proletare din Moscova, Universitatea Smolensk urma să fie organizată într-un mod similar: diferit de tipul de învățământ superior existent anterior. Scopul său este de a ridica nivelul cultural al largilor mase proletare și nu de a oferi studii superioare absolvenților. școală gimnazială membri ai clasei bogate. Curriculele nu erau presupuse - aceasta este afacerea studenților și a lectorilor. Prezența la cursuri este gratuită, nu este nevoie să controlați cunoștințele - cine nu este pregătit, el însuși este conștient de nepregătirea lui și se va muta în altă secție. Ulterior, s-a decis să nu se risipească energie și bani pentru rezolvarea problemelor pe care o școală cuprinzătoare le-ar putea rezolva cu ușurință.

În ziua sărbătoririi primei aniversări a Revoluției din octombrie, marea deschidere a Universității din Smolensk a avut loc ca parte a unei facultăți - științe sociale. Cursurile sistematice au început abia în decembrie 1918. În ianuarie - martie 1919, la universitate a fost creată Asociația Educațională cu scopul de a „facilita accesul la universitate pentru studenții care nu sunt pregătiți pentru munca academică și mai multă comunicare universitate cu nevoile culturale ale populaţiei locale. Va începe să funcționeze pe deplin în toamna anului 1919 ca o facultate a tinerilor muncitori - o facultate a muncitorilor. Facultatea Muncitorilor din Smolensk a fost a treia din țară. Activitatea sa de succes se va dovedi a fi un argument important în favoarea păstrării SSU și a facultății sale de medicină în perioada 1919-1924.

Rectorul SSU V. K. Serezhnikov

Prim-Decan al Facultății de Medicină B. L. Patsevich

Decanul Facultății de Medicină MA Dykhno Poate cea mai importantă problemă a noii universități a fost asigurarea ei cu personal științific și pedagogic bun. Era evident că era imposibil să se organizeze munca cu drepturi depline a universității doar cu ajutorul specialiștilor din Smolensk. Dar amplasarea orașului într-o apropiere suficientă de Moscova a făcut posibil să sperăm că, cu legături de transport bine stabilite, problema ar putea fi rezolvată prin participarea profesorilor metropolitani la lucru. Anterior, a existat deja o experiență similară de prelegeri ale oamenilor de știință veniți de la Moscova: în 1907, Universitatea Populară din Smolensk a funcționat astfel. Prin acord cu Comisariatul Căilor Ferate, în perioada 1918-1920, conform orarului cursurilor, la Smolensk au venit fondatorii Academiei Socialiste de Științe Sociale din Moscova M.A.Reisner și M.N.Pokrovsky. La lucrările Consiliului profesorilor au participat istorici, politologi, economiști, avocați: A. M. Vasyutinskiy, B. R. Vipper, N. M. Nikolsky, G. S. Gurvich, V. K. Serezhnikov, V. I. Picheta, B. I. Kulakov etc. Reprezentanții Consiliului Medical Academic L. A. Tarasevich, P. N. Diatropov au participat direct la procesul de organizare a SSU. Primii profesori ai Universității din Smolensk au reușit să apere bazele învățământului universitar rusesc și au pus bazele tradițiilor viitoare ale Universității din Smolensk.

Datorită poziției ferme a Consiliului Profesorilor, Universitatea Smolensk a reuşit să evite una dintre greşelile instituţiilor de învăţământ similare formate în ţară în această perioadă. Multe controverse au fost cauzate de problema deschiderii de noi facultăți. Încercările de organizare a departamentelor sau facultăților istorico-filologice, tehnice, economice au fost respinse, deoarece s-a luat în considerare experiența facultăților „supraîncărcate” din Astrakhan și Nijni Novgorod din alte universități.

Pe tot parcursul anului 1919, au continuat lucrările pregătitoare pentru a deschide doar Facultatea de Medicină, căutarea de cadre didactice pentru aceasta. Sosirile de profesori de la Moscova planificate la început nu s-au justificat. Clasele erau adesea întrerupte din cauza transportului defectuos. Era nevoie de prezența permanentă la Smolensk a activităților Comitetului Economic, care practic a desfășurat în numele Consiliului profesorilor toate munca pregatitoareși să conducă o universitate în oraș. În primăvara anului 1919, profesorilor SGU li s-a cerut să aleagă orașul ca loc de reședință permanentă. Dar, având în vedere situația extrem de dificilă a locuințelor la acea vreme, precum și nepregătirea bibliotecii, drept urmare „deocamdată, legătură strânsă cu Moscova și cu valorile ei intelectuale”, s-a decis să nu se includă mutarea în condițiile obligatorii de muncă la universitate.

Decizia de organizare a facultății de medicină a SSU a fost semnată la 4 aprilie 1920, lucrările catedrelor au început în toamna anului 1920. Pentru întregul învățământ superior al țării, de data aceasta a fost probabil cel mai „neputincios”. Cadrul de reglementare și legal încă neformat pentru managementul universităților sovietice a avut un impact negativ asupra activităților acestora. Politizarea societăţii a destabilizat rutina internă a educaţiei şi munca stiintifica chiar şi în „vechile” universităţi cu tradiţiile lor vechi de decenii. Prestigiul funcțiilor de conducere a scăzut, statutul și poziția unei persoane au început să fie determinate, în primul rând, de opiniile sale politice. Încercările de participare a „maselor largi de muncitori organizați” la treburile învățământului superior nu au ajutat adesea, dar au împiedicat activitatea acestuia. Absența unei carte unificate a învățământului superior în țară a dus la necesitatea elaborării propriilor acte normative în fiecare instituție de învățământ. La Universitatea Smolensk, ca urmare a acestui fapt, situatii conflictuale cu organele locale ale Controlului de Stat, departamentul de învățământ public, solicitând intervenția personală a comisarului poporului pentru educație A. V. Lunacharsky, deputat. Comisarul Poporului pentru Educație N. M. Pokrovsky. Multe controverse au fost provocate de procesul de creare a organelor de conducere ale instituției de învățământ și de alegere a rectorului.

În literatura de istorie locală nu există un consens asupra cine a fost primul rector al SSU. Sunt menționate numele lui K. V. Serezhnikov și N. M. Nikolsky. Există, de asemenea, opinia că el poate fi considerat președintele Comitetului Economic G.S. Gurvich, care a supravegheat direct activitatea universității în primele luni de existență. Lucrând din august 1918 până în iunie 1919, două comisii pentru crearea sa nu au acționat întotdeauna în mod coordonat. Comitetul Smolensk a inclus reprezentanți ai comitetelor executive provinciale, regionale, ale orașelor și departamentelor de educație, organizații publice ale orașului. Aici, pe loc, s-au putut rezolva multe probleme ale susținerii vieții universității: găsirea și repararea spațiilor, sprijin financiar, locuințe și hrană pentru profesori etc. Dar toată puterea în rezolvarea majorității problemelor aparținea Consiliului Profesorilor, din care o parte semnificativă a locuit permanent la Moscova. Aceștia erau profesori specialiști care erau competenți în crearea unei noi instituții de învățământ. Prezidiul, în numele Consiliului, gestiona toate treburile, fiind cel mai înalt organ legislativ. Președintele Prezidiului A. M. Vasyutinskiy este, de fapt, șeful direct al SGU. Comitetul Economic era organul executiv al Consiliului Profesorilor. S-a ocupat de problemele organizării universității pe loc, la Smolensk. Din noiembrie 1918 până în august 1919, a fost condus succesiv de medicul Smolyan I. G. Levykin și de profesorul G. S. Gurvich. În absența Prezidiului din Smolensk, ei sunt cei care sunt responsabili pentru asigurarea nevoilor zilnice ale instituției de învățământ.

În vara anului 1919, au existat grave neînțelegeri în Consiliul Profesorilor și s-au format 2 facțiuni. Primele alegeri pentru postul de rector au avut loc la 6 iunie 1919. Un moscovit, A. M. Vasyutinskiy, care conducea Prezidiul Sovietului, a fost ales de majoritatea celor prezenți. Dar unii membri ai Consiliului au declarat alegerile invalide pentru că nu era cvorum, iar reprezentanții studenților nu au venit la Moscova. A doua discuție a avut loc la 11 august 1919, imediat după adoptarea Cartei SGU. La această ședință, cu o mică majoritate de voturi, K. V. Serezhnikov a fost ales noul președinte al Prezidiului Consiliului Profesorilor, care a fost în curând aprobat ca prim rector al universității. Al doilea candidat pentru această funcție - N. M. Nikolsky - a fost ales președinte al Comitetului Economic (de fapt, prorector). Dar a refuzat, invocând faptul că nu a fost de acord cu unele dintre cele mai importante prevederi ale noii carte. Trebuie remarcat faptul că N. M. Nikolsky în această perioadă a devenit rectorul unei alte universități din Smolensk - Institutul Pedagogic. El va fi rectorul SSU timp de 4 luni (din decembrie 1921 până în martie 1922) după fuziunea tuturor instituțiilor de învățământ superior ale orașului în universitate.

Timpul s-a dovedit a fi foarte dificil pentru formarea unei noi instituții de învățământ, întrucât în ​​perioada 1920-1924 a început etapa reformei active a învățământului superior în țară. Dintre documentele de arhivă ale acelei vremuri, existau peste 20 de universități de medicină „noi” în perioada 1918-1923, dar nu toate au fost capabile să reziste inevitabile dificultăți de formare pentru acea vreme, iar unele au fost în curând închise. Facultatea de medicină din Smolensk ar putea fi printre ei.

Clădirea în care se afla Institutul Fizic și Chimic al SSU Prin hotărârea Consiliului Comisarii Poporului din 2 august 1918 se iau măsuri pentru a permite tuturor să studieze la superioare institutii de invatamant eliminând în același timp privilegiile efective pentru clasele în proprietate (desființarea examenelor de admitere și a concursurilor de orice fel). O direcție importantă a reformelor a fost selecția pentru învățământul superior a personalului didactic special, nu doar acceptând, dar și împărtășind complet politica guvernului sovietic din țară. Fiecare candidatură a profesorului catedrei a fost discutată și aprobată de Glavprfobr și Secția Științifică și Politică a GUS.

Deja în timpul organizării facultății de medicină din Smolensk (1919-1923), majoritatea departamentelor erau conduse de specialiști cu adevărat experimentați și cunoscători - oameni de știință și profesori. Deci, organizatorul și primul profesor al catedrei de anatomie în 1920 a fost unul dintre cei mai mari specialiști ai vremii, profesorul Universității din Moscova P. I. Karuzin. Succesorul său este un alt student al profesorului P. F. Lesgaft, V. V. Butyrkin. Primul decan al Facultății de Medicină a SSU și profesor al Departamentului de Microbiologie a fost studentul lui G. N. Gabrichevsky B. L. Patsevich, care, fiind director adjunct al primului Institut Bacteriologic din Moscova din țară, s-a mutat la Smolensk în 1911 pentru a organiza un instituție similară aici. La recomandarea profesorului I. P. Pavlov, s-a discutat pentru Catedra de Fiziologie candidatura doctorului în medicină, profesor al Institutului Pedagogic Novocherkassk N. A. Popov, ulterior condusă de studentul lui N. E. Vvedensky D. S. Vorontsov. Departamentul de Facultate și Chirurgie Operativă a fost condus de un student al profesorului S. I. Spasokukotsky B. E. Linberg. La recomandarea lui M. V. Yanovsky, F. G. Yanovsky, D. D. Pletnev, studenții profesorului M. V. Yanovsky G. Ya. Gurevich, A. I. Ivanov, K. V. Punin au devenit șefii a trei departamente terapeutice din Smolensk.

Prima facultate a Facultății de Medicină din Smolensk s-a remarcat prin acea „castă” specială care a unit întotdeauna doctorii-intelectuali ruși. S-a făcut tot posibilul pentru a salva echipa. Solidaritatea profesională a cadrelor didactice a făcut posibilă realizarea unei politici destul de dure privind amestecul în activitățile universității a reprezentanților studenților și autorităților locale. Admiterea studenților suficient de pregătiți pentru pregătire a fost controlată (majoritatea dintre aceștia până în a doua jumătate a anilor 1920 erau reprezentanți ai clasei negustori, mic-burghezi, nobili și clerici, absolvenți ai instituțiilor de învățământ secundar și secundar de specialitate).

Ca urmare a regulii stabilite la facultate - să se angajeze în elevi capabili, selectându-i astfel pentru munca la catedră deja de la primele cursuri, profesorii Facultății de Medicină din Smolensk și-au pregătit propriul personal didactic. Studenților li s-a oferit posibilitatea la început - de a câștiga bani în plus ca asistenți de laborator și preparatori, după finalizarea cursului de studii - rămânând la catedre ca studenți absolvenți și rezidenți, să se angajeze în activități științifice și didactice. Astfel, profesorii Facultății de Medicină din Smolensk în primii ani au fost pregătiți de mai mulți viitori oameni de știință și profesori: profesorii I. M. Vorontsov și V. A. Yusin - șef. Profesorul Departamentului de Anatomie V. V. Butyrkin, Profesorul I. O. Mikhailovsky - histologi L. I. Falin și V. V. Anisimova, Profesor-fiziolog D. S. Vorontsov - N. A. Yudenich, P. O. Makarova, Profesor al Departamentului de Microbiologie B. L. Patsevici - viitorul șef al departamentului V. A. Yuden, etc. Această tradiție a Facultății de Medicină a SSU, formată la începutul anilor 20, va rămâne importantă în activitățile sale viitoare.

Poziția principală a cadrelor didactice cu privire la limitarea semnificativă a intervenției structurilor locale de stat, studențești și a altor structuri publice în gestionarea celor mai importante treburi ale universității (luarea deciziilor privind curriculași programe, organizarea predării clinice, forme și metode de control al cunoștințelor etc.), au făcut posibilă excluderea influenței persoanelor incompetente asupra organizării întregului proces de învățământ, ceea ce a avut, fără îndoială, un efect pozitiv asupra calității pregătirii absolvenți

Clădirea care a găzduit principala clădire administrativă și educațională a Institutului Medical de Stat din Smolensk în anii 1933-1985 (acum Sala de concerte M.I. Glinka) a făcut posibil să supraviețuiască dificultăților etapei de formare și să fie la mijlocul anilor '30 printre cele mai mari școli superioare de medicină din URSS.

Plan general pentru construirea unui complex medical (1935)

Proiectul de construcție a clădirii de învățământ 1935-1936 În ajunul Marelui Războiul Patriotic Institutul a devenit unul dintre cele mai mari din țară scoli medicale. Războiul a întrerupt activitatea Institutului Medical din Smolensk. Proprietatea valoroasă a universității a fost evacuată la Saratov, iar pentru mulți profesori și studenți, sălile de clasă universitare au fost înlocuite cu un câmp de luptă.

Clădirea principalei clădiri administrative și educaționale a SSMA, fotografia a fost făcută în timpul Marelui Război Patriotic educatie medicala. În 1994 Comitetul de Stat Federația Rusă pentru educatie inalta a transformat Institutul Medical de Stat Smolensk în Academia Medicală de Stat Smolensk.

În ultimii ani, universitatea a fost condusă de oameni de știință cunoscuți și organizatori de asistență medicală:

F.S. Bykov (1930-1937), V. A. Batalov (1938-1950), G. M. Starikov (1950-1978), N. B. Kozlov (1978-1995), V. G. Pleshkov (1995-2008) . LA ani diferiti oameni de știință remarcabili au studiat și au lucrat la Institutul Medical de Stat din Smolensk, care au contribuit semnificativ la dezvoltarea medicinei interne și a îngrijirii sănătății, au creat mari scoli rusesti, - onorați oameni de știință ai Federației Ruse A. T. Busygin, A. T. Petryaeva, N. B. Kozlov, Yu. G. Novikov; Profesorii A. A. Ogloblin, K. A. Nizhegorodtsev, K. V. Punin, V. A. Yudenich și L. A. Shangina, au primit Ordinul lui Lenin; Ordinul Steagul Roșu al Muncii al profesorilor G. G. Dubinkin, V. G. Molotkov, M. Z. Popov; Ordinul Insigna de Onoare a profesorului A. N. Kartavenko, S. M. Nekrasov și mulți alții.

La universitate au fost deschise divizii științifice: în ianuarie 1980 - Laboratorul Central de Cercetare (TsNIL), în iunie 1999 - Institutul de Cercetare a Chimioterapiei Antimicrobiene, în aprilie 2001 - Laboratorul de Cercetare Problematică de Biofizică Clinică și Terapie Antioxidantă (PNIL) .

Coordonate: 55°00′ s. SH. 33°00′ E  / 55° N SH. 33° E etc... Wikipedia

Aceasta este o listă de servicii de articole create pentru a coordona activitatea de dezvoltare a subiectului. Acest avertisment nu este setat pentru liste de informații și glosare... Wikipedia

Atenţie! Lista curentă este aici: Listă universități rusești cu departamente militare din 2008 Documente oficiale Decretul Guvernului Federației Ruse din 12 octombrie 2000 nr. 768 „Cu privire la formarea cetățenilor Federației Ruse conform programelor ... ... Wikipedia

Lista oamenilor de știință cărora li s-a acordat titlul de „Om de știință onorat al Federației Ruse” în 2009: Abrosimov, Nikolai Vasilyevich, doctor în economie, profesor, consilier de stat al Federației Ruse, clasa a II-a, Moscova ... ... Wikipedia Wikipedia

Gulyaev Andrey Vladimirovich ... Wikipedia

Coloana „Scor de promovare” arată scorul mediu de promovare pentru un examen (scorul total minim de promovare împărțit la numărul de examene).

Ce este și de ce este important?

Admiterea la universitate se face pe baza rezultatelor Examenului Unificat de Stat (pentru fiecare examen, puteți nota maximum 100 de puncte). La înscriere se iau în considerare și realizările individuale, precum finala eseu școlar(oferă maximum 10 puncte), un certificat de student excelent (6 puncte) și o insignă TRP (4 puncte). În plus, unele universități au voie să susțină un examen suplimentar la o materie de specialitate pentru specialitatea aleasă. Pentru unele specialități, este necesară și promovarea unui examen profesional sau creativ. De asemenea, puteți nota maximum 100 de puncte pentru fiecare examen suplimentar.

Scor de trecere pentru orice specialitate la o anumită universitate este punctajul total minim cu care un solicitant a fost înscris în timpul ultimei campanii de admitere.

De fapt, știm cu ce puncte s-a putut intra anul trecut. Dar, din păcate, nimeni nu știe cu ce punctaj poți intra în acest sau anul viitor. Va depinde de câți solicitanți și cu ce punctaje vor aplica pentru această specialitate, precum și de cât de mult va fi alocat locuri cu buget. Cu toate acestea, cunoașterea scorurilor de trecere vă permite să vă evaluați șansele de admitere cu un grad ridicat de probabilitate, așa că merită să vă concentrați asupra lor, acest lucru este important.

Academia Medicală din Smolensk

Fără medici calificați este imposibil de imaginat societate modernă. Dar, mai nou, operațiunile se făceau cu ajutorul uneltelor primitive în colibe din sat la lumina unei torțe. Astăzi, centrele medicale cu aparatură de ultimă generație, tomografie computerizată, sisteme cu raze X și alte echipamente sunt în slujba pacienților.

Pentru a oferi calitate îngrijire medicală este nevoie de specialiști care nu numai că știu să gestioneze echipamentele medicale moderne, dar care să dețină cele mai recente realizări ale științei medicale. Acești medici sunt instruiți de Academia Medicală de Stat din Smolensk (SSMA).

SGMA Smolensk: ieri și azi

Dacă comparăm trecutul și prezentul academiei, atunci putem spune cu deplină încredere că aceasta a făcut exact aceeași descoperire rapidă ca întreaga medicină. De-a lungul celor 90 de ani de existență, academia a acumulat o experiență colosală în pregătirea personalului medical.

Astăzi, Academia Medicală de Stat Smolensk are o clădire educațională spațioasă și frumoasă în centrul orașului, dotată cu tot ce este necesar pentru predarea studenților. Este vorba de o bibliotecă, care ocupă unul dintre primele locuri din întreaga regiune ca mărime a fondului de carte, acestea fiind săli de clasă și laboratoare moderne dotate cu aparatură medicală și de cercetare.

Mândria Academiei Medicale de Stat din Smolensk este personalul său didactic, în care sunt doar aproximativ 100 de doctori în științe. Și aceștia sunt oameni care s-au dedicat dezvoltării și predării medicinei, formării medicilor unei noi generații.

Trebuie remarcat faptul că profesorii academiei nu numai că susțin prelegeri, ci sunt activ activitate științificăîn care sunt implicaţi şi studenţii universitari. Profesorii și studenții SSMA Smolensk primesc în mod regulat premii pentru descoperiri științificeîn domeniul medicinei, precum și brevete de invenții.

Educație la SSMA

Educația în SSMA se desfășoară pe baza a 8 facultăți. Printre ei:
Terapeutic;
· Pediatrie;
· Dentare;
· Farmaceutică;
· Psihologic și social;
· Studii superioare de asistenta medicala.

Facultatea principală este medicală. Aici sunt pregătiți chirurgi, terapeuți, obstetricieni, anestezisti, pneumologi și medici de alte specialități, cunoscute de noi toți.

Facultatea de Pediatrie a SSMA pregătește viitorii medici pentru copii, tocmai cei de care depinde sănătatea generațiilor viitoare. Selecția pentru această facultate este întotdeauna cea mai minuțioasă. La urma urmei, un medic pediatru este o profesie specială, pe lângă abilitățile medicale, el trebuie să aibă și abilitățile unui profesor și psiholog și, în general, să poată iubi copiii.

La Facultatea de Medicină Dentară se formează poate cei mai antipatii de către populație medici - stomatologi, dar asta nu diminuează importanța profesionalismului și alfabetizării lor. La urma urmei, dinții sănătoși sunt cheia sănătății întregului organism.

Facultatea de Farmacie formează viitori farmaciști. Calitatea medicamentelor și dezvoltarea de noi medicamente depind de acestea.

Facultatea Psihologică și Socială a Academiei Medicale de Stat Smolensk formează atât viitori psihologi, cât și asistenți sociali, și anume cei care lucrează în Ministerul Situațiilor de Urgență, poliție, instituții penitenciare, cu adolescenți dificili și familii disfuncționale. Acești specialiști sunt cei care vor oferi asistență victimelor dezastrelor și persoanelor care se află în situații dificile de viață.

Puteți afla întotdeauna informații mai detaliate despre academie, vizitând site-ul oficial al SSMA pe internet.

Academia Medicală din Smolensk este un centru de științe medicale și de formare a personalului medical.

- o instituție situată în orașul Smolensk.

Universitatea Medicală de Stat din Smolensk (SSMU)
titlu international	Universitatea Medicală de Stat din Smolensk
Motto	Docendo discimus!
Anul înființării	1920
Anul reorganizarii	1924, 1994, 2015
Tip de	Stat
Rector	Kozlov Roman Sergheevici
Presedintele	Pleșkov Vladimir Grigorievici
Locație	Rusia, Smolensk
Adresa legala	poștal: strada Krupskaya, numărul casei 28, Smolensk, Rusia
Site-ul web	www.smolgmu.ru/index.php

Campus de învățare SGMI. 1940

Nume complet - Bugetul Federal de Stat instituție educaționalăînvățământ superior „Universitatea Medicală de Stat Smolensk” a Ministerului Sănătății al Federației Ruse. Abreviere: FGBOU VO SSMU al Ministerului Sănătății al Rusiei

• Institutul Medical Smolensk

Poveste

Creat la 4 aprilie 1920, când Comisariatul Poporului de Sănătate al RSFSR a decis să organizeze o facultate de medicină ca parte a Universității de Stat din Smolensk. La 8 august 1924, prin hotărârea Consiliului Comisarilor Poporului, facultatea de medicină a SSU a fost inclusă în rețeaua universităților din țară. În decembrie același an, a fost transferat în finanțare publică și a devenit Institutul Medical de Stat Smolensk.

Prin Ordinul nr. 586 din 15 iunie 1994, Comitetul de Stat al Federației Ruse pentru Învățământul Superior a reorganizat Institutul Medical de Stat Smolenskîn Academia Medicală de Stat din Smolensk.

În conformitate cu ordinul ministrului sănătății al Federației Ruse (Ministerul Sănătății al Rusiei) privind modificările la Carta Academiei din 16 februarie 2015 nr. 56 Academia Medicală de Stat din Smolensk redenumit în Universitatea Medicală de Stat din Smolensk.

Structura

Universitatea de Medicină din Smolensk este unul dintre centrele de științe medicale, de formare a personalului medical și de activități medicale și preventive din Rusia.

Medicii sunt instruiți în următoarele specialități:

• afaceri medicale,
• pediatrie,
• stomatologie,
• farmacie,
• asistență medicală
• Psihologie clinica
• munca sociala
• defectologie.

universitate are în componența sa Centrul de Învățământ Preuniversitar și 8 facultăți:

• medical,
• pediatrie,
• psihologic și social,
• stomatologic,
• Farmaceutic,
• Facultatea de Educație Biomedicală și Umanitară,
• studenți străini,
• Pregătirea avansată și recalificarea profesională a specialiștilor.

La 67 de departamente universitate lucrează peste 450 de profesori, inclusiv 86 de doctori și 281 de candidați la științe.

SSMU editează publicații de specialitate:

• reviste:
  • „Buletinul Universității Medicale de Stat Smolensk”;
  • „Știri medicale ale regiunilor”;
  • „Microbiologie clinică și chimioterapie antimicrobiană”.
• ziarul „Pentru Personalul Medical”.