Prijateljstvo se uvijek suočava sa izazovima. Glavna stvar danas je promijenjen način života. Sa ubrzanjem tempa života došlo je do razumijevanja važnosti vremena. Kada je vrijeme cijena postizanja vašeg cilja, opuštanje i gostoprimstvo prestaju biti značajni. Česti sastanci i opušteni razgovori prestali su biti pratioci prijateljstva.

Paradoks: ranije je krug komunikacije bio ograničen, danas je osoba pritisnuta viškom prisilne komunikacije. Ovo je posebno uočljivo u gradovima sa velikom gustinom naseljenosti. Nastojimo da se izolujemo, da izaberemo osamljeno mesto.

Ovaj višak komunikacije i želja za izolacijom trebali bi svesti potrebu za prijateljstvom u naše vrijeme na minimum. Ali to nije istina. Odnosi s prijateljima ostaju na prvom mjestu.

Svako od nas je nekada imao omiljene igračke uz koje imamo vedra i nežna sećanja, brižljivo čuvane u našim srcima.

U doba kompjuterske tehnologije, prave igračke više ne privlače toliko pažnje kao virtualne. Igračka je i dalje nezamjenjiva u svojoj vrsti. Ništa bolje ne uči i razvija dijete od igračke s kojom može komunicirati, igrati se i sticati životno iskustvo.

Igračka je ključ svijesti mali čovek. Morate pažljivo odabrati svoju igračku. Ona će u svijet djeteta unijeti svoj imidž, ponašanje, atribute, sistem vrijednosti i svjetonazora. Nemoguće je odgojiti punopravnu osobu uz pomoć negativnih igračaka.

Kada sam imao desetak godina, nečija brižna ruka mi je dala knjigu „Životinje heroji“. Smatram ga svojim “budilnikom” za osjećaj prirode. Nema potrebe nabrajati sve ono što u ljudskom djetinjstvu može probuditi interesovanje i pobožni odnos prema velikoj misteriji života.

Odrastajući, čovjek mora svojim umom shvatiti koliko je sve u živom svijetu složeno, međusobno povezano, koliko je ovaj svijet ranjiv. Ova škola razumijevanja svijeta mora postojati.

Pa ipak, na početku svega je Ljubav. Kada se probudi na vrijeme, čini učenje o svijetu zanimljivim i uzbudljivim. Uz to, osoba nalazi i određenu tačku oslonca, važnu referentnu tačku za sve životne vrijednosti.

Bez obzira koliko je zanimljiv dom i školski život Ako dijete ne čita dragocjene knjige, bit će uskraćeno. Odrasli mogu pročitati knjigu danas ili za godinu dana - razlika je mala. U djetinjstvu se vrijeme drugačije broji, ovdje se svaki dan dešavaju otkrića. Rani utisci mogu uticati na ceo vaš život.

Utisci iz djetinjstva su najživlji i najtrajniji. Ovo je temelj duhovnog života, zlatni fond. U djetinjstvu se sjeme sjeme. Neće sve klijati. Biografija ljudska duša- Ovo je klijanje semena posejanog u detinjstvu.

Naredni život je složen i raznolik. Svaka karakterna osobina odraslog čovjeka, svaka osobina njegove duše i svaki postupak posijani su u djetinjstvu, imali su svoju klicu, svoje sjeme.

Često govorimo o poteškoćama koje su povezane s podizanjem osobe koja tek počinje u životu. Najveći problem je sve manji značaj porodice u podizanju djeteta. Ako u ranim godinama Ako čovjeku ništa snažno u moralnom smislu nije usadila njegova porodica, onda će društvo imati mnogo problema sa ovim građaninom.

Druga krajnost je pretjerana roditeljska briga o djetetu. To je posljedica slabljenja porodičnog porekla. Roditelji svom djetetu nisu pružili dovoljno duhovne topline i trude se u budućnosti da otplate unutrašnji duhovni dug sitnom pažnjom i materijalnim beneficijama.

Svijet se mijenja, postaje drugačiji. Ako roditelji nisu uspjeli uspostaviti interni kontakt sa djetetom, ne treba se čuditi što dijete rano stječe cinizam i nevjericu u nesebičnost. Njegov život postaje osiromašen, postaje ravan i suh.

Jednom muškarcu je rečeno da je poznanik o njemu govorio neljubazno. „Ne može biti! - uzviknuo je čovek. “Nisam ništa dobro uradio za njega...” Ovo je algoritam crne nezahvalnosti, kada se na dobro odgovara zlom.

Moral je vodič za život. Ako se prema drugima ponašate nezahvalno, onda ljudi imaju pravo da se tako ponašaju i prema vama.

Kako da pristupimo ovom fenomenu? Filozofski. Činite dobro i znajte da će vam se sigurno isplatiti. Bićete srećni. A ovo je cilj u životu - živjeti ga srećno. Uzvišene prirode čine dobro.

Vremena se menjaju, dolaze nove generacije za koje je sve drugačije od prethodnih: ukusi, interesovanja, životni ciljevi. Nerešivi lični problemi ostaju nepromenjeni. Današnje tinejdžere, kao i njihovi roditelji u svoje vrijeme, brine ista stvar: kako privući pažnju onoga koji vam se sviđa? Kako razlikovati zaljubljenost od prave ljubavi?

Mladački san o ljubavi je san o međusobnom razumijevanju. Na kraju krajeva, tinejdžer definitivno treba da se realizuje u komunikaciji sa svojim vršnjacima, da pokaže svoje kvalitete i sposobnosti onima koji su mu prijateljski nastrojeni, koji su spremni da ga razumeju.

Ljubav je poverenje dvoje ljudi jedno u drugo. Prava ljubav svakako uključuje prijateljstva, ali nije ograničena na njih. Ona je uvek više od prijateljstva. Ovo je sve što čini naš svijet.

Sumnja u sebe je prastari problem. U 20. veku postalo je jasno: sve veća sumnja u sebe može izazvati mnogo nevolja - čak i ozbiljne bolesti.

Sumnja u sebe može poslužiti kao osnova za stalnu zavisnost od mišljenja drugih ljudi. Kako je neugodno osjećati se zavisnim: procjene drugih ljudi se čovjeku čine važnijim i značajnijim od njihove vlastite. Takva osoba postaje neodlučna i ne može ispravno procijeniti životnu situaciju.

Kako prevazići sumnju u sebe? Neki naučnici traže odgovor na ovo pitanje u fiziologiji, drugi se oslanjaju na psihologiju. Moguće je prevazići sumnju u sebe ako je osoba sposobna ispravno postaviti ciljeve, povezati ih sa vanjskim okolnostima i pozitivno ocijeniti rezultate.

Suština koncepta “moći” leži u sposobnosti jedne osobe da primora drugu da učini nešto što ne bi učinio svojom voljom. Drvo raste pravo prema gore. Ali čak i ako ne raste ravnomjerno, pokušava se izvući ispod prepreka i opet se proteže prema gore. I čovjek. Pokorni ljudi pate, ali ako jednom uspiju da odbace svoj „teret“, često se i sami pretvaraju u tiranine.

Ako zapovijedate posvuda, onda usamljenost čeka osobu kao kraj života. Osjeća se smireno kada ljudi bespogovorno izvršavaju njegova naređenja. Komandanti su nesretni ljudi, čak i ako postižu dobre rezultate.

Zapovijedanje i upravljanje ljudima dvije su različite stvari. Onaj ko upravlja zna kako da preuzme odgovornost za svoje postupke. Ovakav pristup čuva mentalno zdravlje kako same osobe tako i onih oko nje.

Da li je moguće definisati šta je umetnost u jednoj sveobuhvatnoj formuli? br. Umjetnost je šarm i vradžbina, to je poistovjećivanje smiješnog i tragičnog, to je moral i nemoral, to je spoznaja svijeta i čovjeka.

Trenutak kada se osoba okrene kreativnosti je najveće otkriće. Umjetnost nam omogućava da dođemo u kontakt sa ličnostima, narodima i civilizacijama udaljenim od nas u vremenu i prostoru, da ih prepoznamo i razumijemo. Jezik umetnosti omogućava da se čovečanstvo oseća kao jedno sa njima.

Od davnina se formira stav prema umjetnosti kao moćnoj sili, sposobnoj ne samo da uhvati sliku vremena i čovjeka, već je i prenese na potomke.

Rat je bio surova škola za djecu. Sjedili su ne za stolovima, već u smrznutim rovovima, a ispred njih nisu bile sveske, već oklopne granate i mitraljeski pojasevi. Nisu imali životnog iskustva, nisu shvatili pravu vrijednost jednostavnih stvari kojima ne pridajete važnost u mirnom životu.

Rat je do krajnjih granica ispunio duhovno iskustvo ljudi. Oni koji su preživjeli vratili su se iz rata, uspjevši u sebi sačuvati čist, blistav mir, vjeru i nadu, postajući beskompromisniji prema nepravdi, ljubazniji prema dobroti.

Iako je rat postao historija, sjećanje na njega mora živjeti. Glavni učesnici istorije su ljudi i vreme. Ne zaboraviti Vrijeme znači ne zaboraviti ljude, ne zaboraviti Ljudi znači ne zaboraviti vrijeme.

Ne postoji univerzalni recept kako odabrati pravi put u životu. Konačan izbor ostaje na pojedincu. Ovaj izbor pravimo već u detinjstvu.

Većinu najvažnijih odluka donosimo u mladosti. U ovom trenutku čovjek bira najvažniju stvar za cijeli život: svog najbližeg prijatelja, svoj krug glavnih interesovanja, svoju profesiju.

Takav izbor je odgovorna stvar. Ne treba se nadati da se greška kasnije može ispraviti. A pogrešne odluke neće ostati bez posljedica. Uspjeh dolazi onima koji znaju šta žele, donose odlučne izbore, vjeruju u sebe i uporno ostvaruju svoje ciljeve.

Postoje vrijednosti koje se mijenjaju, gube, nestaju. Bez obzira na to kako se društvo mijenja, tokom hiljada godina vrijednosti koje imaju velika vrijednost za ljude svih generacija i kultura. Jedna od ovih vrednosti je prijateljstvo.

Ljudi vrlo često koriste ovu riječ u svom jeziku, neke ljude nazivaju svojim prijateljima, ali malo ljudi može da formuliše šta je prijateljstvo. Sve definicije prijateljstva su slične u jednom: prijateljstvo je odnos zasnovan na međusobnoj otvorenosti ljudi, poverenju i spremnosti da se prijatelju pomogne u svakom trenutku.

Glavna stvar je da prijatelji imaju isto životne vrednosti, slične duhovne smjernice. Na pravo prijateljstvo ne utiču vreme i udaljenost. Takva postojanost je obeležje pravog prijateljstva.

Tekst 14

Riječ "majka" je posebna riječ. Rađa se sa nama, prati nas u godinama odrastanja i zrelosti. Jezik bilo koje nacije ima ovu riječ na svim jezicima zvuči nježno i nježno.

Mjesto majke u našim životima je posebno, izuzetno. Uvijek joj donosimo svoju radost i bol i nailazimo na razumijevanje. Majčina ljubav inspiriše, daje snagu, inspiriše dela. U teškim životnim okolnostima, uvijek se sjetimo svoje majke. Reč “majka” postaje ekvivalentna reči život.

Umjetnici, kompozitori i pjesnici stvorili su divna djela o majci. Prekasno shvaćamo da smo zaboravili reći puno dobrog i ljubazne riječi njihovim majkama. Majkama treba da pružimo radost svaki dan i sat. Uostalom, zahvalna djeca su najbolji poklon za majke.

U društvu u kojem se njeguje ideja individualizma, mnogi su zaboravili na uzajamnu pomoć i pomoć. I ljudsko društvo je formirano zahvaljujući zajednički uzrok i pomaganje slabijima. Da li sopstveni interesi treba da budu ispred drugih?

Upravo se u ovom pitanju prepliću lični i javni interesi. Dublje je nego što se čini. Individualizam uništava društvo i slabi nas. Međusobna podrška će sačuvati i ojačati društvo.

Šta je važnije - uzajamna pomoć ili primitivna sebičnost? Moramo se razumjeti ako želimo da svi zajedno živimo dobro i da ne zavisimo ni od koga. Kada pomažete ljudima u teškim trenucima, nemojte tražiti zahvalnost i dobrobit za sebe. Tada će vam sigurno pomoći zauzvrat.

Sećam se stotina odgovora dečaka na pitanje: kakva osoba želiš da postaneš? Niko nije rekao dobro. Zašto se ljubaznost ne poredi sa hrabrošću i hrabrošću? Ali bez dobrote ljudska duhovna ljepota je nemoguća.

Dobra osećanja treba da budu ukorenjena u detinjstvu. Ako nisu odgajani u detinjstvu, nikada ih nećete odgajati. Glavna vrijednost je vrijednost života, tuđeg, svog, života životinjskog svijeta i biljaka.

Dobra osećanja, emotivna kultura su centar čovečanstva. Danas bismo trebali biti tolerantniji jedni prema drugima i svijetu oko nas. Put dobra je najprihvatljiviji i jedini put za čoveka.

U djetinjstvu je osoba po defaultu sretna. Dijete je po prirodi stvorenje instinktivno predisponirano za sreću. On se raduje jer nema sa čime da se poredi život. On još ne sluti da bi moglo biti nekako drugačije, da duša još nije stigla da se pokrije školjkom i otvorenija je za dobrotu i nadu.

A sa godinama, sve se čini da se okreće naopačke. I vjerujemo u dramu koju smo izmislili, iskreno se žalimo na nju prijateljima, gubimo vrijeme, zdravlje i mentalnu snagu na brige.

Kada se dogodi zaista prava tragedija, razumijemo koliko je zamišljena patnja apsurdna i koliko je trivijalan razlog za nju. Onda se uhvatimo za glavu i shvatimo da je trebalo da uživamo u svakom minutu.

Izdao me draga osoba, izdao moj najbolji prijatelj. Često čujemo takve izjave. Najčešće izdaju oni u koje smo uložili svoju dušu. Ovdje je obrazac sljedeći: što je veća korist, to je jača izdaja.

Mnogi trpe maltretiranje, nadajući se da će se izdajnikova savjest probuditi. Ali nešto čega nema ne može se probuditi. Savjest je funkcija duše, ali je izdajnik nema. Izdajnik obično svoj postupak objašnjava interesima stvari, ali da bi opravdao prvu izdaju, čini drugu, treću...

Izdaja uništava dostojanstvo osobe. Život izdajnika postaje prazan, bezvrijedan i besmislen.

Četiri godine rata ne mogu se porediti ni sa jednom drugom godinom u našoj istoriji. Čovjekovo pamćenje vremenom slabi. Sve je manje veterana. Ako se podvig ne ogleda u dokumentima i umjetničkim djelima, tada će se zaboraviti gorko iskustvo proteklih godina.

Great Theme Otadžbinski rat decenijama neguje književnost i umetnost. Najvažnije je u razgovoru na ovu temu zadržati umjerenost i takt u odnosu na ratnu istinu.

IN savremeni svet Ne postoji osoba koja ne dolazi u dodir sa umjetnošću. Njen značaj u našem životu je veliki. Fikcija ima posebno snažan uticaj na osobu.

Kontakt sa svijetom umjetnosti daje nam radost i nesebično zadovoljstvo. Bilo bi pogrešno u djelima pisaca, kompozitora i umjetnika vidjeti samo sredstvo za postizanje zadovoljstva. Umjetnost pomaže čovjeku da bolje vidi i razumije svet oko nas i sebe.

Umjetnost postaje skladište sjećanja za naredne generacije, oblikuje čovjekove poglede i osjećaje, karakter, ukuse i budi ljubav prema lijepom. IN teški trenuci U životu umjetnost postaje izvor duhovne snage i hrabrosti za ljude.

Da biste cijenili ljubaznost i razumjeli njeno značenje, morate je sami doživjeti. Treba prihvatiti zrak tuđe dobrote i živjeti u njemu. Ljubaznost dolazi kao dar.

Tuđa dobrota je toplina koja grije srce i pokreće kao odgovor. Osoba koja je jednom iskusila ljubaznost ne može a da ne odgovori prije ili kasnije, samouvjereno ili nesigurno, svojom dobrotom.

Velika je sreća osjetiti vatru dobrote u svom srcu i dati mu slobodu u životu. “Ja” i “moje” se zaboravljaju, ono što je tuđe nestaje, jer postaje “moje” i “ja”. U duši nema mesta za neprijateljstvo i mržnju.

Ako čovjeku oduzmete sposobnost da sanja, onda će želja za borbom za divnu budućnost nestati. Ali snove ne treba odvajati od stvarnosti. Oni moraju predvidjeti budućnost i stvoriti u nama osjećaj da već živimo u ovoj budućnosti i da i sami postajemo drugačiji.

Ne samo djeci, već i odraslima je potreban san. Ona izaziva uzbuđenje, izvor visoka osećanja. To je njegova vrijednost.

Samo licemjer može reći da se moramo smiriti i prestati. Da biste se borili za budućnost, morate biti u stanju da sanjate strastveno, duboko i efikasno. Morate gajiti u sebi stalnu želju za onim što je smisleno i lijepo.

Koje su prednosti čitanja? Je li istina da je čitanje korisno? Zašto toliko ljudi nastavlja da čita? Uostalom, ne samo za opuštanje ili zauzimanje slobodnog vremena.

Prednosti čitanja knjiga su očigledne. Knjige proširuju čovjekove vidike i obogaćuju ih unutrašnji svet, povećanje vokabular ljudska bića, razvijaju jasno i precizno mišljenje. Svako to može potvrditi primjerom. Osoba koja čita govori kompetentnije. Čitanje se razvija logičko razmišljanje. Nakon čitanja, brže ćete razmišljati, vaš um će postati oštriji i shvatićete da je čitanje korisno i korisno.

Knjige imaju značajan uticaj na naše moralne smernice i duhovni razvoj. Nakon čitanja klasičnog djela, ljudi se ponekad počnu mijenjati na bolje.

Šta se desilo dobra knjiga? Knjiga treba da bude fascinantna i zanimljiva, napisana bogatim jezikom i da nosi duboko značenje. Originalne i neobične ideje čine knjigu korisnom.

Ne treba se zanositi bilo kojim žanrom ili vrstom književnosti. Sama strast prema žanru fantazije može mlade čitatelje pretvoriti u gobline i vilenjake koji put do Avalona znaju mnogo bolje od puta kući.

Ako niste čitali knjige iz školski program ili ih pročitajte u skraćenom obliku, trebali biste početi s njima. Klasična književnost je nezaobilazna osnova za svakog čovjeka. Pomoći će vam da vidite ljepotu svijeta, shvatite sebe i ljude. Naučno-popularna literatura će vam proširiti vidike, formirati znanje o svijetu, pomoći vam da odredite svoj životni put i pružiti priliku za samorazvoj. (na osnovu internet materijala)

Imati porodicu i djecu je neophodno i prirodno, kao što je neophodno i prirodno raditi. Porodicu je dugo držao moralni autoritet oca, koji se tradicionalno smatrao glavom. Sav teret seljačkog rada s njim su podijelili njegovi odrasli sinovi.

Upravljanje domaćinstvom bilo je u rukama supruge i majke. Sve kućne poslove nije obavljala sama: čak su i djeca, jedva naučivši hodati, malo po malo, uz igru, počela raditi nešto korisno.

Ljubaznost, tolerancija, uzajamno opraštanje uvreda prerasli su u međusobnu ljubav u dobroj porodici. Mrzovoljnost i svadljivost smatrali su se kaznom sudbine i izazivali sažaljenje prema svojim nosiocima. Teško je očekivati ​​poštovanje drugih ljudi od osobe koja ne voli i ne poštuje svoju porodicu. (prema Belovu)

Reč "kultura" je višestruka. Nosi koncept duhovnosti, svjetlosti, znanja i istinska lepota. Ako ljudi ovo shvate, naša zemlja će postati prosperitetna. Bilo bi jako dobro da svaki grad i mjesto ima svoj kulturni centar.
Prava kultura je uvijek usmjerena na odgoj i obrazovanje. Takve centre treba da vode ljudi koji razumiju šta je kultura, od čega se sastoji i kakav je njen značaj.
Ključna nota kulture mogu biti pojmovi: mir, istina, ljepota. Bilo bi dobro da kulturu sprovode ljudi koji su predani svom poslu. Kultura je okean kreativnosti. A ako svi zajedno počnemo da učestvujemo u njegovom stvaranju i jačanju, onda će nam cijela planeta postati ljepša. (prema M. Tsvetaevoj)

Šta znači biti kulturna osoba? Kulturna osoba, obrazovana, vaspitana, odgovorna, poštuje sebe i druge, odlikuje se kreativnim radom, težnjom za visokim stvarima, sposobnošću zahvalnosti, ljubavlju prema prirodi i domovini, suosjećanjem i simpatijom prema bližnjemu, dobronamjernošću.

Kulturan čovek nikada neće lagati. Zadržat će prisebnost i dostojanstvo u svim životnim situacijama. Glavni cilj kulturnog čoveka je da uveća dobrotu u svetu. Ideal kulturnog čoveka je prava humanost.

Danas ljudi premalo vremena posvećuju kulturi. Za kulturnu osobu, proces upoznavanja s kulturom treba započeti u djetinjstvu. Dijete upija pozitivno iskustvo porodice i zavičaja. Kao odrasla osoba, može biti koristan društvu. (na osnovu internet materijala)

Neki ljudi vjeruju da osoba sazrijeva u određenoj dobi, kada postane punoljetan. Šta znači biti odrastao?

Odraslost je nezavisnost, sposobnost da se radi bez ičije pomoći. Čovjek razumije da mora sam savladati svoje poteškoće. Postoje situacije kada osoba ne može sama. Onda morate tražiti pomoć. Ali generalno, nije tipično da se nezavisna, odrasla osoba oslanja na druge.

Postoji izraz: ruka treba očekivati ​​pomoć samo od ramena. Nezavisna osoba zna da preuzme odgovornost za sebe, svoja dela i postupke. Biti odrastao znači biti odgovoran za nekog drugog. Odraslost ne zavisi od godina, već od životnog iskustva, od želje da se živi bez dadilja.

Šta je prijateljstvo? Prijatelje ćete najčešće sresti među ljudima zajedničke sudbine, iste profesije i zajedničkih misli. Ne može se sa sigurnošću reći da takva zajednica definiše prijateljstvo.

Mogu li dva suprotna lika biti prijatelji? Prijateljstvo nije jednakost ili sličnost. Jedan je prijatelj i daje svoje iskustvo, drugi je obogaćen iskustvom u prijateljstvu. Prijateljstvo se zasniva na sličnostima, ali se manifestuje u razlikama, kontradiktornostima i nesličnostima.

Prijatelj je neko ko tvrdi da si u pravu, tvoj talenat, tvoje zasluge. Prijatelj je onaj koji te s ljubavlju razotkriva u tvojim slabostima, nedostacima i porocima.

Prijateljstvo nije nešto spoljašnje. Prijateljstvo leži duboko u srcu. Ne možete prisiliti sebe da nekome budete prijatelj ili nekoga prisiliti da vam bude prijatelj.

Za prijateljstvo je prije svega potrebno međusobno poštovanje, koje se manifestuje riječima i djelima. Prijatelj kome se ukaže poštovanje oseća se cenjenim kao osoba. Poverenje je važno u prijateljstvu.

Prijatelj može pogriješiti. Zajedničke stvari su važne za prijateljstvo moralne vrednosti, zajednički interesi ili hobiji. Prijateljska osećanja ne zavise od godina, mogu biti veoma jaka i doneti čoveku mnoga iskustva. Život je nezamisliv bez prijateljstva.

Tekst 1

Prijateljstvo se uvijek suočava sa izazovima. Glavna danas je promijenjen način života, promjena načina i rutine života. Sa ubrzanjem tempa života, sa željom da se što brže realizuje, došlo je i shvatanje važnosti vremena. Ranije je bilo nemoguće zamisliti, na primjer, da će domaćini biti opterećeni gostima sada, kada je vrijeme cijena za postizanje cilja, odmor i gostoprimstvo su prestali biti značajni. Česti sastanci i opušteni razgovori više nisu neizostavni pratioci prijateljstva. Zbog činjenice da živimo u različitim ritmovima, susreti prijatelja postaju rijetki.

Ali evo paradoksa: ranije je krug komunikacije bio ograničen, danas je osoba pritisnuta redundantnošću prisilne komunikacije. Ovo je posebno uočljivo u gradovima sa velikom gustinom naseljenosti. Trudimo se da se izolujemo, da izaberemo osamljeno mesto u metrou, u kafiću, u čitaonici biblioteke.

MIKRO TEME

Ubrzanje tempa života dovelo je do razumijevanja važnosti vremena. Zbog činjenice da živimo u različitim ritmovima, susreti prijatelja postaju rijetki.

Danas su ljudi ugnjetavani viškom prisilne komunikacije, pa nastojimo da se izolujemo i povučemo.

Tekst 2

Svako od nas je nekada imao omiljene igračke. Možda svaka osoba ima vedra i nježna sjećanja povezana s njima, koja pažljivo čuva u svom srcu. Omiljena igračka je najživopisnije sjećanje iz djetinjstva svake osobe.

U doba kompjuterske tehnologije prave igračke više ne privlače toliko pažnje kao virtualne, ali, unatoč svim novim proizvodima kao što su telefoni i kompjuterska oprema, igračka je i dalje jedinstvena i nezamjenjiva svoje vrste. Uostalom, ništa bolje ne uči i razvija dijete od igračke s kojom može komunicirati, igrati se, pa čak i steći životno iskustvo.

Igračka je ključ svesti male osobe. Da biste u njemu razvili i ojačali pozitivne kvalitete, učinili ga mentalno zdravim, usađivali ljubav prema drugima, formirali ispravno razumijevanje dobra i zla, morate pažljivo odabrati igračku, sjećajući se da će ona donijeti u njegov svijet ne samo svoju sliku , ali i ponašanje, atribute, kao i sistem vrijednosti i svjetonazora. Nemoguće je odgojiti punopravnu osobu uz pomoć negativnih igračaka.

MIKRO TEME

Omiljena igračka je najživopisnije sjećanje iz djetinjstva svake osobe.

U doba kompjuterske tehnologije, igračka i dalje ostaje nezamjenjiva jer
ona podučava, razvija dijete, pomaže mu da stekne životno iskustvo.

Igračka je ključ svesti male osobe. Potrebno je pažljivo odabrati igračku kako bi se razvile pozitivne osobine djeteta.

Tekst 3

Kada sam imao desetak godina, nečija brižna ruka mi je dala knjigu „Životinje heroji“. Smatram ga svojim “budilnikom”. Od drugih ljudi znam da je za njih “poziv za buđenje” osjećaja prirode bio mjesec dana provedenih na selu ljeti, šetnja šumom sa osobom koja je “otvorila oči na sve”, prvi putovanje sa rancem. Nema potrebe nabrajati sve ono što u ljudskom djetinjstvu može probuditi interesovanje i pobožni odnos prema velikoj misteriji života.

Odrastajući, čovjek mora svojim umom shvatiti koliko je složeno sve u živom svijetu isprepleteno i međusobno povezano, koliko je ovaj svijet jak i istovremeno ranjiv, kako sve u našim životima zavisi od bogatstva zemlje, od zdravlja. žive prirode. Ova škola se mora imati.

Pa ipak, na početku svega je Ljubav. Kada se probudi na vrijeme, čini učenje o svijetu zanimljivim i uzbudljivim. Uz to, osoba nalazi i određenu tačku oslonca, važnu referentnu tačku za sve vrijednosti života. Ljubav prema svemu što se zazeleni, diše, proizvodi zvukove, blista bojama - to je ljubav koja čoveka približava sreći.

MIKRO TEME

Svaka osoba ima svoj "budilnik" osjećaja prirode.

Osoba mora imati školu poštovanja prema misteriji života.

Polazna tačka svih vrijednosti u životu je Ljubav, koja čovjeka približava sreći.

Tekst 4
Koliko god djetetov dom i školski život bili zanimljivi, ako ne čita dragocjene knjige, bit će uskraćeno. Ovakvi gubici su nenadoknadivi. Odrasli mogu pročitati knjigu danas ili za godinu dana - razlika je mala. U djetinjstvu se vrijeme drugačije broji, ovdje se svaki dan dešavaju otkrića. A oštrina percepcije u djetinjstvu je takva da rani utisci kasnije mogu utjecati na ostatak vašeg života.

Utisci iz djetinjstva su najživopisniji i najtrajniji utisci. To je temelj budućeg duhovnog života, zlatni fond. U djetinjstvu se sjeme sjeme. Neće svi klijati, neće svi procvjetati. Ali biografija ljudske duše je postepeno klijanje sjemena posijanog u djetinjstvu.

Naredni život je složen i raznolik. Sastoji se od miliona radnji, koje su određene mnogim karakternim osobinama i, zauzvrat, formiraju ovaj karakter. Ali ako uđete u trag i nađete vezu između pojava, postat će očito da su svaka osobina odraslog čovjeka, svaka osobina njegove duše, a možda i svaki njegov postupak, posijana u djetinjstvu, a od tada imaju svoje klica, njihovo sopstveno seme.

MIKRO TEME

Utisci iz djetinjstva čine temelj budućeg duhovnog života djeteta.

Biografija ljudske duše je postepeno klijanje sjemena posijanog u djetinjstvu.

Sve osobine ličnosti odrasle osobe su bile postavljene u detinjstvu.

Tekst 5
Često govorimo o poteškoćama koje su povezane s podizanjem osobe koja tek počinje u životu. A najveći problem je slabljenje porodičnih veza, sve manji značaj porodice u podizanju djeteta. I ako u prvim godinama u osobu nije ništa snažno u moralnom smislu usađivala njegova porodica, onda će kasnije društvo imati mnogo problema sa ovim građaninom.

Druga krajnost je pretjerana roditeljska briga o djetetu. To je i posljedica slabljenja porodičnog principa. Roditelji svom djetetu nisu pružili dovoljno topline i, osjećajući tu krivicu, nastoje u budućnosti otplatiti svoj unutrašnji duhovni dug zakašnjelom sitnom brigom i materijalnim beneficijama.

Svijet se mijenja, postaje drugačiji. Ali ako roditelji nisu bili u mogućnosti da uspostave interni kontakt sa djetetom, prebacuju glavne brige na bake i djedove ili javne organizacije, onda se ne treba čuditi što neka djeca tako rano steknu cinizam i nevjericu u nesebičnost da im život osiromaši, postane ravan i suh.

MIKRO TEME

Poteškoće u odgajanju mlađe generacije povezane su sa sve manjim značajem porodice.

Pretjerana briga roditelja o djetetu posljedica je slabljenja porodičnog principa.

Ako roditelji nisu uspjeli uspostaviti kontakt sa djetetom, onda takvo dijete postaje cinično, a njegov život postaje ravan i suh.

Tekst 6
Jednom muškarcu je rečeno da je poznanik o njemu govorio neljubazno. „Ne može biti! - uzviknuo je čovek. “Nisam ništa dobro uradio za njega...” Evo ga, algoritam crne nezahvalnosti, kada se na dobro odgovara zlom. U svom životu, treba pretpostaviti, ovaj čovjek je više puta sreo ljude koji su pomiješali smjernice na moralnom kompasu.

Moral je vodič za život. A ako skrenete s puta, možete zalutati u vjetropad, trnovito žbunje ili se čak utopiti. Odnosno, ako se prema drugima ponašate nezahvalno, onda ljudi imaju pravo da se tako ponašaju i prema vama.

Kako da pristupimo ovom fenomenu? Budite filozofski. Činite dobro i znajte da će vam se sigurno isplatiti. Uvjeravam vas da ćete i sami dobiti zadovoljstvo od činjenja dobra. Odnosno, bićete srećni. A ovo je cilj u životu - živjeti ga srećno. I zapamtite: uzvišene prirode čine dobro.

MIKRO TEME

Jedan čovjek je, čuvši nelaskave komentare poznanika o sebi, odgovorio da to ne može biti, jer nije učinio ništa dobro za njega.

Ljudi će se prema vama ponašati onako kako se vi ponašate prema njima.

Čineći dobro koje će se sigurno isplatiti, i sami ćete biti sretni.

Tekst 7
Vremena se mijenjaju, dolaze nove generacije za koje je, čini se, sve drugačije od prethodnih: ukusi, interesovanja, životni ciljevi. Ali nerešivi lični problemi, u međuvremenu, iz nekog razloga ostaju nepromenjeni. Današnje tinejdžere, kao i njihovi roditelji u svoje vrijeme, brine ista stvar: kako privući pažnju onoga koji vam se sviđa? Kako razlikovati zaljubljenost od prave ljubavi?

Mladački san o ljubavi je, ma šta pričali, prije svega san o međusobnom razumijevanju. Na kraju krajeva, tinejdžer definitivno treba da se realizuje u komunikaciji sa vršnjacima: da pokaže svoju sposobnost suosjećanja i empatije. I samo da pokaže svoje kvalitete i sposobnosti onima koji su prijateljski nastrojeni prema njemu, koji su spremni da ga razumiju.

Ljubav je bezuslovno i bezgranično poverenje dvoje ljudi jedno u drugo. Poverenje, koje u svakome otkriva ono najbolje za šta je čovek sposoban. Prava ljubav svakako uključuje prijateljstva, ali nije ograničena na njih. Ono je uvijek veće od prijateljstva, jer samo u ljubavi priznajemo puno pravo druge osobe na sve što čini naš svijet.

MIKRO TEME

Vremenom, nerešivi lični problemi ostaju isti. Kako privući pažnju nekoga ko vam se sviđa? Kako razlikovati zaljubljenost od prave ljubavi?

Tinejdžer treba da se realizuje u komunikaciji sa vršnjacima i pokaže svoje kvalitete onima koji su spremni da ga razumeju.

Ljubav je više od prijateljstva; ona pretpostavlja potpuno međusobno povjerenje koje otkriva sve najbolje osobine osobe.

Tekst 8
Sumnja u sebe je prastari problem, ali je pažnju lekara, nastavnika i psihologa privukao relativno nedavno - sredinom 20. veka. Tada je postalo jasno: sve veća sumnja u sebe može izazvati mnogo nevolja - čak i ozbiljne bolesti, da ne spominjemo svakodnevne probleme.

A problemi su psihološki, jer sumnja u sebe može poslužiti kao osnova za stalnu ovisnost o tuđem mišljenju. Zamislimo koliko je neugodno osjećati se zavisnim: tuđe procjene mu se čine važnijim i značajnijim od njegovih. Svaki svoj postupak gleda prvenstveno očima onih oko sebe. I što je najvažnije, želi odobrenje od svih: od najmilijih do putnika u tramvaju. Takva osoba postaje neodlučna i ne može ispravno procijeniti životnu situaciju.

Kako prevazići sumnju u sebe? Neki naučnici traže odgovor na ovo pitanje na osnovu fizioloških procesa, drugi se oslanjaju na psihologiju. Jedno je jasno: samopouzdanje se može prevladati samo ako je osoba sposobna ispravno postaviti ciljeve, povezati ih sa vanjskim okolnostima i pozitivno ocijeniti svoje rezultate.

MIKRO TEME

Nedostatak samopouzdanja može uzrokovati mnoge nevolje.

Osoba kojoj nedostaje samopouzdanja stalno zavisi od mišljenja drugih, pa postaje neodlučna i ne može iskoristiti životne situacije u svoju korist.

Samo osoba koja ispravno postavlja ciljeve, povezuje ih sa vanjskim okolnostima i pozitivno ocjenjuje njihove rezultate, može prevladati sumnju u sebe.

Tekst 9

Suština koncepta “moći” leži u sposobnosti jedne osobe da primora drugu da učini nešto što ne bi učinio svojom voljom. Drvo, ako nije poremećeno, raste pravo gore. Ali čak i ako ne uspije ravnomjerno rasti, tada, savijajući se pod preprekama, pokušava se izvući ispod njih i ponovo se protegnuti prema gore. I čovjek. Pre ili kasnije poželeće da ne posluša. Pokorni ljudi obično pate, ali ako su jednom uspjeli da odbace svoj „teret“, često se i sami pretvaraju u tiranine.

Ako komandujete svuda i svima, onda usamljenost čeka osobu kao kraj života. Takva osoba će uvijek biti usamljena. Uostalom, on ne zna kako da komunicira pod jednakim uslovima. Iznutra ima tupu, ponekad nesvjesnu anksioznost. A miran se osjeća samo kada ljudi bespogovorno izvršavaju njegova naređenja. Sami komandanti su nesrećni ljudi i rađaju nesreću, čak i ako postižu dobre rezultate.

Zapovijedanje i upravljanje ljudima dvije su različite stvari. Onaj ko upravlja zna kako da preuzme odgovornost za svoje postupke. Ovakav pristup čuva mentalno zdravlje kako same osobe tako i onih oko nje.

MIKRO TEME

Suština moći je u tome da jedna osoba prisiljava drugu da učini nešto što ne bi učinio svojom voljom. Nakon što su napustili poslušnost, sami pokorni ljudi često se pretvaraju u tiranine.

Ljudi koji svuda komanduju i svi su uvek sami, jer ne znaju kako
komuniciraju kao jednaki, pa su i sami nesretni i rađaju nesreću.

Komandovanje i upravljanje su različiti koncepti. Upravljati znači biti u stanju uzeti
preuzeti odgovornost za svoje postupke.

Tekst 10
Da li je moguće definisati šta je umetnost u jednoj sveobuhvatnoj formuli? Naravno da ne. Umjetnost je šarm i vradžbina, to je poistovjećivanje smiješnog i tragičnog, to je moral i nemoral, to je spoznaja svijeta i čovjeka. U umjetnosti čovjek stvara svoju sliku kao nešto zasebno, sposobno da postoji izvan sebe i da ostane nakon njega kao njegov trag u istoriji.

Trenutak kada se osoba okrene kreativnosti je možda najveće otkriće, bez premca u istoriji. Uostalom, kroz umjetnost, svaki pojedinac i narod u cjelini shvataju svoje karakteristike, svoj život, svoje mjesto u svijetu. Umjetnost nam omogućava da dođemo u kontakt sa ličnostima, narodima i civilizacijama koje su nam udaljene u vremenu i prostoru. I ne samo dodirnuti, već ih prepoznati i razumjeti, jer je jezik umjetnosti univerzalan i upravo to omogućava da se čovječanstvo osjeća kao jedinstvena cjelina.

Zato se od davnina formirao odnos prema umjetnosti ne kao zabavi ili razonodi, već kao moćnoj sili koja je sposobna ne samo da uhvati sliku vremena i čovjeka, već je i prenese na potomke.

MIKRO TEME

Nijedna formula ne može definisati šta je umetnost.

Jezik umjetnosti je univerzalan: omogućava vam da dođete u kontakt s drugim ličnostima i civilizacijama.

Umjetnost ima sposobnost da uhvati sliku epohe i prenese je potomcima.

Tekst 11

Rat je bio surova i gruba škola za djecu. Sjedili su ne za stolovima, već u smrznutim rovovima, a ispred njih nisu bile sveske, već oklopne granate i mitraljeski pojasevi. Još nisu imali životno iskustvo i stoga nisu shvatili pravu vrijednost jednostavnih stvari kojima ne pridajete važnost u svakodnevnom mirnom životu.

Rat je ispunio njihovo duhovno iskustvo do krajnjih granica. Mogli su plakati ne od tuge, nego od mržnje, mogli su se djetinjasto radovati proljetnom ždralskom klinu, kao što se nikada nisu radovali ni prije ni poslije rata, s nježnošću su mogli zadržati u duši toplinu davne mladosti. Oni koji su preživjeli vratili su se iz rata, uspjevši u sebi sačuvati čist, blistav mir, vjeru i nadu, postajući beskompromisniji prema nepravdi, ljubazniji prema dobroti.

Iako je rat već postao historija, sjećanje na njega mora živjeti, jer su glavni učesnici u istoriji ljudi i vrijeme. Ne zaboraviti Vrijeme znači ne zaboraviti ljude, ne zaboraviti Ljudi znači ne zaboraviti vrijeme.

MIKRO TEME

Rat je bio surova i gruba škola za djecu. Nisu shvatili istinu
vrijednosti jednostavnih stvari, jer nisu imali životno iskustvo.

Rat je ispunio njihovo duhovno iskustvo do krajnjih granica. Oni koji su preživjeli vratili su se iz rata, uspjevši u sebi sačuvati čist, blistav mir, vjeru i nadu, postajući beskompromisniji prema nepravdi, ljubazniji prema dobroti.

Sjećanje na rat mora živjeti, jer su glavni učesnici istorije Ljudi i Vrijeme. Ne zaboraviti Vrijeme znači ne zaboraviti ljude, ne zaboraviti Ljudi znači ne zaboraviti vrijeme.

Tekst 12

Jednostavno ne postoji univerzalni recept kako odabrati pravi, jedini pravi, suđeni put u životu. A konačni izbor uvijek ostaje na osobi. Ovaj izbor pravimo već u detinjstvu, kada biramo prijatelje, učimo da gradimo odnose sa vršnjacima i igramo se.

Ali većinu najvažnijih odluka koje određuju životni put, prihvatamo još u mladosti. Prema naučnicima, druga polovina druge decenije života je najvažniji period. U tom trenutku čovjek, po pravilu, bira ono najvažnije za cijeli život: svog najbližeg prijatelja, svoj krug glavnih interesovanja, svoju profesiju.

Jasno je da je takav izbor odgovorna stvar. Ne može se odbaciti, ne može se odložiti za kasnije. Ne treba se nadati da se greška kasnije može ispraviti: imat ćete vremena, cijeli život je pred vama! Neke stvari se, naravno, mogu ispraviti i promijeniti, ali ne sve. A pogrešne odluke neće ostati bez posljedica. Na kraju krajeva, uspjeh dolazi onima koji znaju šta žele, donose odlučne izbore, vjeruju u sebe i uporno ostvaruju svoje ciljeve.

MIKRO TEME

Ne postoji univerzalni recept kako odabrati pravi put namijenjen samo vama. Izbor uvek ostaje na osobi.

Većinu velikih odluka donosimo u mladosti.

Takav izbor je odgovorna stvar, ne može se odlagati za kasnije. Uspjeh dolazi onima koji vjeruju u sebe i uporno ostvaruju svoje ciljeve.

Tekst 13

Postoje vrijednosti koje se mijenjaju, gube se, nestaju, postajući prah vremena. Ali bez obzira na to kako se društvo mijenja, vječne vrijednosti ostaju hiljadama godina, koje su od velikog značaja za ljude svih generacija i kultura. Jedna od tih vječnih vrijednosti je, naravno, prijateljstvo.
Ljudi vrlo često koriste ovu riječ u svom jeziku, određene ljude nazivaju svojim prijateljima, ali malo ljudi može da formuliše šta je prijateljstvo, ko je pravi prijatelj, šta treba da bude. Sve definicije prijateljstva su slične u jednom: prijateljstvo je odnos zasnovan na međusobnoj otvorenosti ljudi, potpunom poverenju i stalnoj spremnosti da jedni drugima pomognu u svakom trenutku.
Glavno je da prijatelji imaju iste životne vrijednosti, slične duhovne smjernice. Tada će moći da budu prijatelji, čak i ako su njihovi stavovi prema određenim životnim pojavama drugačiji. I tada na pravo prijateljstvo ne utječu vrijeme i udaljenost. Ljudi mogu razgovarati jedni s drugima samo povremeno, biti razdvojeni dugi niz godina, a i dalje ostati veoma bliski prijatelji. Takva postojanost je obeležje pravog prijateljstva.

MIKRO TEME

Jedna od vječnih vrijednosti koje su od velike važnosti za sve ljude
generacije i kulture, je prijateljstvo.

Prijateljstvo je odnos zasnovan na otvorenosti, poverenju i spremnosti da pomognemo jedni drugima.

Prijatelji imaju iste životne vrijednosti i duhovne smjernice. Dosljednost je obilježje pravog prijateljstva.

Tekst 14
Riječ “majka” je posebna riječ. Rađa se sa nama, prati nas u godinama odrastanja i zrelosti. To je brbljanje djeteta u kolevci, s ljubavlju govore mladić i starac. Jezik bilo koje nacije ima ovu riječ, a na svim jezicima zvuči nježno i nježno.

Mjesto majke u našim životima je posebno, izuzetno. Uvijek joj donosimo svoju radost i bol i nailazimo na razumijevanje. Majčina ljubav inspiriše, daje snagu, inspiriše dela. U teškim životnim okolnostima uvijek se sjetimo svoje majke, a u ovom trenutku nam je samo ona potrebna. Muškarac zove majku i veruje da gde god da se nalazi, ona ga čuje, saoseća i žuri da pomogne. Reč “majka” postaje ekvivalentna reči život.

Koliko je umjetnika, kompozitora i pjesnika stvorilo divna djela o majkama. "Čuvajte majke!" - izjavio je u svojoj pesmi poznati pesnik Rasul Gamzatov. Nažalost, prekasno shvaćamo da smo zaboravili reći puno dobrih i lijepih riječi našim majkama. Da se to ne bi dogodilo, potrebno je da ih veselite svaki dan i sat, jer su zahvalna djeca najbolji poklon za njih.

MIKRO TEME

1. Riječ “majka” je posebna riječ. Prati nas kroz život.

2. Mjesto majke u našim životima je posebno.

3. Neophodno je stalno davati radost majkama, jer su zahvalna djeca najbolji poklon za njih.

Tekst 15

U društvu u kojem se njeguje ideja individualizma, mnogi su zaboravili na stvari kao što su uzajamna pomoć i uzajamna pomoć. A ljudsko društvo je formirano i nastavlja postojati zahvaljujući zajedničkom cilju i pomaganju slabima, zahvaljujući tome što se svako od nas nadopunjuje. I kako sada možemo podržati potpuno suprotnu tačku gledišta, koja kaže da nema drugih interesa osim naših?

A poenta ovdje nije čak ni u tome da zvuči sebično. Činjenica je da se upravo u ovom pitanju prepliću lični i javni interesi. Shvaćate li koliko je ovo dublje nego što se čini? Na kraju krajeva, individualizam uništava društvo, a samim tim i nas slabi. A samo uzajamna podrška može sačuvati i ojačati društvo.

A šta nam je više u interesu – uzajamna pomoć ili primitivna sebičnost? Ovdje ne mogu postojati dva mišljenja. Moramo se razumjeti ako želimo da svi zajedno živimo dobro i da ne zavisimo ni od koga. A kada pomažete ljudima u teškim trenucima, ne treba očekivati ​​zahvalnost, samo treba pomoći bez traženja koristi za sebe. Tada će vam sigurno pomoći zauzvrat.

MIKRO TEME

U društvu u kojem se njeguje ideja individualizma, mnogi su zaboravili na stvari kao što su uzajamna pomoć i uzajamna pomoć. A ljudsko društvo je formirano i nastavlja postojati zahvaljujući zajedničkom cilju i pomaganju slabima.

Individualizam uništava društvo i slabi nas. A samo uzajamna podrška može sačuvati i ojačati društvo.

Moramo se razumjeti ako želimo da svi zajedno živimo dobro i da ne zavisimo ni od koga. A kada pomažete ljudima u teškim trenucima, nema potrebe očekivati ​​zahvalnost.

Tekst 16
Sećam se stotina odgovora dečaka na pitanje: kakva osoba želiš da postaneš? Snažni, hrabri, hrabri, pametni, snalažljivi, neustrašivi... A niko nije rekao - ljubazni. Zašto ljubaznost nije stavljena u rang sa vrlinama kao što su hrabrost i hrabrost? Ali bez dobrote, iskrene topline srca, nemoguća je duhovna ljepota čovjeka.

I iskustvo potvrđuje da dobra osećanja treba da budu ukorenjena u detinjstvu. Ako se ne odgajaju u detinjstvu, nikada ih nećete odgajati, jer se stiču istovremeno sa spoznajom prvih i najvažnijih istina od kojih je glavna vrednost života, tuđeg, svog, života životinjskog svijeta i biljaka. Humanost, dobrota, dobronamjernost rađaju se u uzbuđenju, radosti i tuzi.

Dobra osećanja, emotivna kultura su u fokusu čovečanstva. Danas, kada je već dovoljno zla u svijetu, trebali bismo biti tolerantniji, pažljiviji i ljubazniji jedni prema drugima, prema živom svijetu oko nas i činiti najhrabrija djela u ime dobra. Slijeđenje puta dobrote je najprihvatljiviji i jedini put za čovjeka. Isprobano je, istina, korisno je i za pojedinca i za društvo u cjelini.

MIKRO TEME

Bez dobrote, iskrene topline srca, nemoguća je duhovna ljepota čovjeka.

Humanost, dobrota, dobronamjernost rađaju se u uzbuđenju, radosti i tuzi.

Slijeđenje puta dobrote je najprihvatljiviji i jedini put za čovjeka.

Tekst 17
U djetinjstvu je osoba sretna, kako sada kažu, po defaultu. Dijete je po prirodi stvorenje instinktivno predisponirano za sreću. Koliko god njegov život bio težak, pa čak i tragičan, on se i dalje raduje i stalno pronalazi nove i nove razloge za to. Možda zato što se život još nema s čime porediti. On još ne sluti da bi moglo biti nekako drugačije, ali najvjerovatnije je to ipak zato što duša još nije stigla da se pokrije školjkom i otvorenija je za dobrotu i nadu od duše odrasle osobe.

A sa godinama, sve se čini da se okreće naopačke. Koliko god život bio miran i prosperitetan, nećemo se smiriti sve dok ne nađemo trn u njemu, nespretnost, problem, uhvatimo se za njega i osjećamo se duboko nesrećnim. I vjerujemo u dramu koju smo izmislili, iskreno se žalimo na nju prijateljima, gubimo vrijeme, zdravlje i mentalnu snagu na brige.

Tek kada se dogodi zaista prava tragedija, shvatimo koliko je apsurdna izmišljena patnja i koliko je trivijalan razlog za nju. Onda se uhvatimo za glavu i kažemo sebi: „Gospode, kakva sam budala bio kad sam patio zbog neke gluposti. Ne, da živiš za svoje zadovoljstvo i uživaš u svakom minutu.”

MIKRO TEME

U djetinjstvu je osoba sretna, kako sada kažu, po defaultu.

A sa godinama, sve se čini da se okreće naopačke. Vjerujemo u dramu koju smo izmislili, iskreno se žalimo na nju prijateljima, gubimo vrijeme, zdravlje i mentalnu snagu na brige.

Tek kada se dogodi zaista prava tragedija, shvatimo koliko je apsurdna izmišljena patnja i koliko je trivijalan razlog za nju.

Tekst 18
Izdala me voljena osoba, izdala me najbolja drugarica. Nažalost, takve izjave često čujemo. Najčešće izdaju oni u koje smo uložili svoju dušu. Ovdje je obrazac sljedeći: što je veća korist, to je jača izdaja. U takvim situacijama pamtim izjavu Viktora Igoa: „Ravnodušan sam na neprijateljske udarce nožem, ali ubod prijatelja iglom je za mene bolan.“

Mnogi trpe maltretiranje, nadajući se da će se izdajnikova savjest probuditi. Ali nešto čega nema ne može se probuditi. Savjest je funkcija duše, ali je izdajnik nema. Izdajnik obično svoj čin objašnjava interesima slučaja, ali da bi opravdao prvu izdaju, čini drugu, treću i tako redom ad beskonačno.

Izdaja upravo uništava dostojanstvo osobe, zbog čega se izdajice ponašaju drugačije. Neko brani svoje ponašanje, pokušavajući opravdati ono što je uradio, neko upada u osjećaj krivice i strah od predstojeće odmazde, a neko jednostavno pokušava sve zaboraviti, ne opterećujući se emocijama ili mislima. U svakom slučaju, život izdajnika postaje prazan, bezvrijedan i besmislen.

MIKRO TEME

Što više ulažemo svoju dušu u vezu, to je jača bol od izdaje.

Izdajnik nema savesti. Nakon što je jednom izdao, osoba će izdati iznova i iznova.

Život izdajnika postaje prazan i besmislen.

Tekst 19
Veliki otadžbinski rat se povlači sve dalje u prošlost, ali sjećanje na njega je živo u srcima i dušama ljudi. Zaista, kako da zaboravimo naš neviđeni podvig, naše nepopravljive žrtve podnesene u ime pobjede nad najpodmuklijim i najokrutnijim neprijateljem - njemačkim fašizmom.

Težina četiri godine rata ne može se porediti ni sa jednom drugom godinom u našoj istoriji. Ali čovjekovo pamćenje vremenom slabi, prvo iz njega nestaju sekundarne stvari: manje značajne i svijetle; a zatim - ono bitno. Osim toga, sve je manje veterana, onih koji su prošli rat i o tome bi mogli govoriti. Ako dokumenti i umjetnička djela ne odražavaju samopožrtvovnost i otpornost ljudi, onda će se zaboraviti gorko iskustvo proteklih godina. A to se ne može dozvoliti!

Tema Velikog domovinskog rata decenijama je pokretala književnost i umjetnost. O životu i podvizima čovjeka u ratu snimljeni su brojni divni filmovi, nastala su divna književna djela. I tu nema namjernosti, ima bola koji ne napušta dušu ljudi koji su u ratnim godinama izgubili milione ljudskih života. Ali najvažnije je u razgovoru na ovu temu zadržati umjerenost i takt u odnosu na istinu rata, prema njegovim učesnicima, živima, ali uglavnom mrtvima.

MIKRO TEME

Ali čovjekovo pamćenje vremenom slabi, prvo iz njega nestaju sekundarne stvari: manje značajne i svijetle; a zatim - ono bitno. A to se ne može dozvoliti.

Najvažnije je u razgovoru na ovu temu zadržati umjerenost i takt u odnosu na istinu rata, prema njegovim učesnicima, živima, ali uglavnom mrtvima.

Tekst 20
Ne postoji osoba u savremenom svetu koja ne dolazi u dodir sa umetnošću. Njen značaj u našem životu je veliki. Knjige, bioskop, televizija, pozorište, muzika, slikarstvo čvrsto su ušli u naše živote i imaju ogroman uticaj na to. Ali fikcija ima posebno snažan utjecaj na osobu.

Kontakt sa svijetom umjetnosti daje nam radost i nesebično zadovoljstvo. Ali bilo bi pogrešno u djelima pisaca, kompozitora i umjetnika vidjeti samo sredstvo za postizanje zadovoljstva. Naravno, često idemo u bioskop, sjednemo da gledamo TV i uzmemo knjigu da se opustimo i zabavimo. I sami umjetnici, pisci i kompozitori strukturiraju svoja djela na takav način da održavaju i razvijaju interesovanje i radoznalost gledalaca, čitalaca i slušalaca. Ali značaj umetnosti u našim životima je mnogo ozbiljniji. Pomaže osobi da bolje vidi i razumije svijet oko sebe i sebe.

Umjetnost ima moć da sačuva karakteristične karakteristike ere, dajući ljudima priliku da komuniciraju jedni s drugima kroz decenije i vijekove, postajući svojevrsno skladište sjećanja za sljedeće generacije. Neprimetno oblikuje čovekove poglede i osećanja, karakter, ukuse i budi ljubav prema lepoti. Zato se u teškim trenucima života ljudi često okreću umjetničkim djelima, koja postaju izvor duhovne snage i hrabrosti.

MIKRO TEME

Značaj umjetnosti u našem životu je veliki.

Kontakt sa svijetom umjetnosti daje nam radost i nesebično zadovoljstvo. Pomaže osobi da bolje vidi i razumije svijet oko sebe i sebe.

Umjetnost je sposobna da očuva karakteristična obilježja jedne epohe i pruži ljudima priliku da komuniciraju jedni s drugima kroz desetljeća i stoljeća.

Tekst 21

Da biste cijenili ljubaznost i razumjeli njeno značenje, morate je sami doživjeti. Treba prihvatiti zrak tuđe dobrote i živjeti u njemu. Mora se osjetiti kako tračak te dobrote obuzima srce, riječ i djela cijeloga života. Dobrota ne dolazi iz obaveze, ne iz dužnosti, već kao dar.

Tuđa dobrota je predosjećaj nečeg većeg, u šta se čak ni ne povjeruje odmah. Ovo je toplina od koje se srce zagreva i počinje da se kreće kao odgovor. Osoba koja je jednom iskusila ljubaznost ne može a da ne odgovori prije ili kasnije, samouvjereno ili nesigurno, svojom dobrotom.

Velika je sreća osjetiti vatru dobrote u svom srcu i dati mu slobodu u životu. U ovom trenutku, u ovim satima, čovjek pronalazi ono najbolje u sebi, čuje pjevanje svog srca. “Ja” i “moje” se zaboravljaju, ono što je tuđe nestaje, jer postaje “moje” i “ja”. I u duši nema mesta za neprijateljstvo i mržnju.

MIKRO TEME

Dobrota ne dolazi iz obaveze, ne iz dužnosti, već kao dar.

Osoba koja je jednom iskusila ljubaznost ne može a da ne odgovori prije ili kasnije, samouvjereno ili nesigurno, svojom dobrotom.

Velika je sreća osjetiti vatru dobrote u svom srcu i dati mu slobodu u životu.

Tekst 22

Ako čovjeku oduzmete sposobnost da sanja, onda će nestati jedna od najmoćnijih motivacija koja stvara kulturu, umjetnost, nauku i želju za borbom za divnu budućnost. Ali snove ne treba odvajati od stvarnosti. Oni moraju predvidjeti budućnost i stvoriti u nama osjećaj da već živimo u ovoj budućnosti i da i sami postajemo drugačiji.

Ne samo djeci, već i odraslima je potreban san. Izaziva uzbuđenje, izvor visokih osjećaja. Ona nam ne dozvoljava da se smirimo i uvek nam pokazuje nove svetlucave daljine, drugačiji život. Uznemirava vas i tjera vas da strastveno poželite ovaj život. To je njegova vrijednost.

Samo licemjer može reći da se moramo smiriti i prestati. Da biste se borili za budućnost, morate biti u stanju da sanjate strastveno, duboko i efikasno. Morate gajiti u sebi stalnu želju za onim što je smisleno i lijepo.

MIKRO TEME

Ne možete oduzeti čoveku sposobnost da sanja.

Ne samo djeci, već i odraslima je potreban san. Njegova vrijednost je u tome što je izvor inspiracije i visokih osjećaja.

Morate biti u stanju da sanjate, trebate gajiti u sebi želju za onim što je smisleno i lijepo.

Tekst 23

Koje su prednosti čitanja? Je li istina da je čitanje korisno? Zašto toliko ljudi nastavlja da čita? Uostalom, ne samo za opuštanje ili zauzimanje slobodnog vremena.

Prednosti čitanja knjiga su očigledne. Knjige šire vidike čoveka, obogaćuju njegov unutrašnji svet i čine ga pametnijim. Takođe je važno čitati knjige jer to povećava rečnik osobe i razvija jasno i jasno razmišljanje. To svako može potvrditi na vlastitom primjeru. Dovoljno je samo promišljeno pročitati neko klasično djelo, pa ćete primijetiti kako je lakše izraziti vlastite misli uz pomoć govora, odabrati prave riječi. Osoba koja čita govori kompetentnije. Čitanje ozbiljnih djela tjera nas na stalno razmišljanje, razvija logičko razmišljanje. Ne vjerujete mi? I čitate nešto iz klasika detektivskog žanra, na primjer, “Avanture Šerloka Holmesa” od Conana Doylea. Nakon čitanja, brže ćete razmišljati, vaš um će postati oštriji i shvatićete da je čitanje korisno i korisno.

Također je korisno čitati knjige jer one imaju značajan utjecaj na naše moralne smjernice i na naš duhovni razvoj. Nakon čitanja jednog ili drugog klasičnog djela, ljudi se ponekad počnu mijenjati na bolje.

MIKRO TEME

Koje su prednosti čitanja? Da li je korisno čitati?

Prednosti čitanja knjiga su očigledne. Čitanje ozbiljnih djela tjera nas na stalno razmišljanje, razvija logičko razmišljanje.

Tekst 24

Šta je dobra knjiga? Prvo, knjiga treba da bude uzbudljiva i zanimljiva. Nakon čitanja prvih stranica ne bi trebalo biti želje da ga stavite na policu. Govorimo o knjigama koje nas tjeraju na razmišljanje i izražavanje emocija. Drugo, knjiga treba da bude napisana bogatim jezikom. Treće, mora imati duboko značenje. Originalne i neobične ideje takođe čine knjigu korisnom.

Ne treba se zanositi bilo kojim žanrom ili vrstom književnosti. Dakle, sama strast prema žanru fantastike može mlade čitatelje pretvoriti u gobline i vilenjake koji put do Avalona znaju mnogo bolje nego put kući.

Ako niste čitali knjige iz školskog programa ili ih čitali u skraćenom obliku, trebali biste početi od njih. Klasična književnost je nezaobilazna osnova za svakog čovjeka. Velika djela sadrže razočarenje i radost, ljubav i bol, tragediju i komediju. Naučiće vas da budete osetljivi, emotivni, pomoći će vam da vidite lepotu sveta, razumete sebe i ljude. Naravno, čitajte popularnu naučnu literaturu. Proširit će vam vidike, formirati znanje o svijetu, pomoći vam da odredite svoj životni put i pružiti priliku za samorazvoj. Nadamo se da će ovi razlozi za čitanje učiniti knjigu vašom najbolji prijatelj.

MIKRO TEME

Šta je dobra knjiga? Ovo je knjiga koja nas tjera da razmišljamo o dobrim stvarima, korisna je knjiga.

Ne treba se zanositi bilo kojim žanrom ili vrstom književnosti.

Tekst 25

Imati porodicu i djecu je neophodno i prirodno koliko je potrebno i prirodno raditi. Porodicu je dugo držao moralni autoritet oca, koji se tradicionalno smatrao glavom. Djeca su poštovala i slušala svog oca. Bavio se poljoprivrednim poslovima, građevinarstvom, sječom i drvima za ogrjev. Sav teret seljačkog rada s njim su podijelili njegovi odrasli sinovi.

Upravljanje domaćinstvom bilo je u rukama supruge i majke. Ona je bila zadužena za sve u kući: čuvala je stoku, brinula se o hrani i odjeći. Sav ovaj posao nije radila sama: čak su i djeca, jedva naučivši hodati, malo po malo, uz igru, počela raditi nešto korisno.

Ljubaznost, tolerancija, uzajamno opraštanje uvreda prerasli su u međusobnu ljubav u dobroj porodici. Mrzovoljnost i svadljivost smatrali su se kaznom sudbine i izazivali sažaljenje prema svojim nosiocima. Trebalo je biti u stanju popustiti, zaboraviti uvredu, ljubazno odgovoriti ili šutjeti. Ljubav i sloga među rođacima izrodila je ljubav van kuće. Teško je očekivati ​​poštovanje drugih ljudi od osobe koja ne voli i ne poštuje svoju porodicu.

MIKRO TEME

Imati porodicu i djecu je neophodno i prirodno koliko je potrebno i prirodno raditi.

Upravljanje domaćinstvom bilo je u rukama supruge i majke.

Porodica je gajila ljubav i poštovanje jedni prema drugima, što je pomagalo spolja kući. To je bilo važno, jer je teško očekivati ​​poštovanje drugih ljudi od osobe koja ne voli i ne poštuje svoju porodicu.

Tekst 26
Reč "kultura" je višestruka. Šta, prije svega, sadrži prava kultura? Nosi koncept duhovnosti, svjetlosti, znanja i istinske ljepote. I ako ljudi to shvate, onda će naša zemlja postati prosperitetna. I zato bi bilo jako dobro da svaki grad i mjesto ima svoj kulturni centar, kreativni centar ne samo za djecu, već i za ljude svih uzrasta.

Prava kultura je uvijek usmjerena na odgoj i obrazovanje. A takve centre treba da vode ljudi koji dobro razumiju šta je prava kultura, od čega se sastoji i kakav je njen značaj.

Ključna nota kulture mogu biti pojmovi kao što su mir, istina, ljepota. Bilo bi dobro da se kulturom bave ljudi koji su pošteni i nesebični, nesebično odani svom poslu, koji poštuju jedni druge. Kultura je ogroman okean kreativnosti, ima dovoljno prostora za svakoga, ima za svakoga ponešto. A ako svi zajedno počnemo da učestvujemo u njegovom stvaranju i jačanju, onda će nam cijela planeta postati ljepša.

MIKRO TEME

Istinska kultura nosi koncept duhovnosti, svjetlosti, znanja i istinske ljepote. I zato bi bilo jako dobro kada bi svaki grad i mjesto imali svoj kulturni centar

Prava kultura je uvijek usmjerena na odgoj i obrazovanje. A takve centre treba da vode ljudi koji to razumiju.

Bilo bi dobro da se kulturom bave ljudi koji su pošteni i nesebični, nesebično odani svom poslu, koji poštuju jedni druge.

Tekst 27
Šta znači biti kulturna osoba? Osoba koja je obrazovana, vaspitana i odgovorna može se smatrati kulturnom. Poštuje sebe i druge. Kulturnog čovjeka odlikuje i stvaralački rad, težnja ka visokim stvarima, sposobnost zahvalnosti, ljubav prema prirodi i domovini, suosjećanje i empatija prema bližnjemu, dobronamjernost.

Kulturan čovek nikada neće lagati. Zadržat će prisebnost i dostojanstvo u svim životnim situacijama. Ima jasno definisan cilj i ostvaruje ga. Glavni cilj takve osobe je povećati dobrotu u svijetu, nastojati da svi ljudi budu sretni. Ideal kulturnog čoveka je prava humanost.

Danas ljudi premalo vremena posvećuju kulturi. A mnogi ljudi i ne razmišljaju o tome tokom svog života. Dobro je ako se proces upoznavanja osobe s kulturom odvija od djetinjstva. Dijete se upoznaje sa tradicijama koje se prenose s generacije na generaciju, upija pozitivna iskustva porodice i zavičaja, uči kulturne vrijednosti. Kao odrasla osoba, može biti koristan društvu.

MIKRO TEME

Glavni cilj takve osobe je povećati dobrotu u svijetu, nastojati da svi ljudi budu sretni.

Dobro je ako se proces upoznavanja osobe s kulturom odvija od djetinjstva. Kao odrasla osoba, može biti koristan društvu.

Tekst 28

Neki ljudi vjeruju da osoba sazrijeva u određenoj dobi, na primjer, sa 18 godina, kada postaje punoljetan. Ali ima ljudi koji i u starijoj dobi ostaju djeca. Šta znači biti odrastao?

Odraslost znači nezavisnost, odnosno sposobnost da se radi bez ičije pomoći ili brige. Osoba s ovim kvalitetom sve radi sama i ne očekuje podršku drugih. Shvaća da svoje poteškoće mora sam savladati. Naravno, postoje situacije kada osoba ne može sama. Tada morate tražiti pomoć od prijatelja, rođaka i poznanika. Ali generalno, nije tipično da se nezavisna, odrasla osoba oslanja na druge.

Postoji izraz: ruka treba očekivati ​​pomoć samo od ramena. Nezavisna osoba zna da bude odgovorna za sebe, svoje poslove i postupke. Planira svoj život i procjenjuje sebe, ne oslanjajući se na tuđe mišljenje. Shvata da mnogo toga u životu zavisi od njega samog. Biti odrastao znači biti odgovoran za nekog drugog. Ali za to također morate postati nezavisni, biti sposobni donositi odluke. Odraslost ne zavisi od godina, već od životnog iskustva, od želje da se živi bez dadilja.

MIKRO TEME

Svi različito shvataju šta znači biti odrastao.

Odraslost znači nezavisnost, odnosno sposobnost da se radi bez ičije pomoći ili brige.

Biti odrastao znači biti odgovoran za nekog drugog. Odraslost ne zavisi od godina, već od životnog iskustva, od želje da se živi bez dadilja.

Tekst 29
Šta je prijateljstvo? Kako postajete prijatelji? Prijatelje ćete najčešće sresti među ljudima zajedničke sudbine, iste profesije i zajedničkih misli. Pa ipak, ne može se sa sigurnošću reći da takva zajednica određuje prijateljstvo, jer ljudi različitih profesija mogu postati prijatelji.

Mogu li dva suprotna lika biti prijatelji? Svakako! Prijateljstvo je jednakost i sličnost. Ali u isto vrijeme, prijateljstvo je nejednakost i različitost. Prijatelji su uvijek potrebni jedni drugima, ali prijatelji ne dobijaju uvijek jednake iznose od prijateljstva. Jedan je prijatelj i daje svoje iskustvo, drugi je obogaćen iskustvom u prijateljstvu. Jedan, pomažući slabom, neiskusnom, mladom prijatelju, uči njegovu snagu i zrelost. Drugi, slab, u prijatelju prepoznaje svoj ideal, snagu, iskustvo, zrelost. Dakle, jedan daje u prijateljstvu, drugi se raduje poklonima. Prijateljstvo se zasniva na sličnostima, ali se manifestuje u razlikama, kontradiktornostima i nesličnostima.

Prijatelj je neko ko tvrdi da si u pravu, tvoj talenat, tvoje zasluge. Prijatelj je onaj koji te s ljubavlju razotkriva u tvojim slabostima, nedostacima i porocima.

MIKRO TEME

Šta je prijateljstvo? Kako postajete prijatelji?

prijateljstvo je nejednakost i različitost. Prijateljstvo se zasniva na sličnostima, ali se manifestuje u razlikama, kontradiktornostima i nesličnostima.

Prijatelj je onaj koji te s ljubavlju razotkriva u tvojim slabostima, nedostacima i porocima.

Tekst 30

Prijateljstvo nije nešto spoljašnje. Prijateljstvo leži duboko u srcu. Ne možete prisiliti sebe da nekome budete prijatelj ili nekoga prisiliti da vam bude prijatelj.

Za prijateljstvo je potrebno mnogo, prije svega međusobno poštovanje. Šta znači poštovati svog prijatelja? To znači uzeti u obzir njegovo mišljenje i prepoznati njegove pozitivne osobine. Poštovanje se iskazuje riječima i djelima. Prijatelj koji se poštuje osjeća da je cijenjen kao osoba, da se poštuje njegovo dostojanstvo i da mu se pomaže ne samo iz osjećaja dužnosti. U prijateljstvu je važno poverenje, odnosno poverenje u iskrenost prijatelja, da ga neće izdati ili prevariti. Naravno, prijatelj može pogriješiti. Ali svi smo mi nesavršeni. Ovo su dva glavna i glavna uslova za prijateljstvo. Osim toga, zajedničke moralne vrijednosti su važne za prijateljstvo, na primjer. Ljudi koji imaju različite poglede na to šta je dobro, a šta zlo teško će biti prijatelji. Razlog je jednostavan: možemo li prijatelju pokazati duboko poštovanje i, možda, povjerenje ako vidimo da čini radnje koje su po našem mišljenju neprihvatljive i smatra to normom. Ojačajte prijateljstva i zajednička interesovanja ili hobije. Međutim, za prijateljstvo koje postoji dugo i koje je provelo vreme, to nije važno.

Prijateljska osećanja ne zavise od godina. Oni mogu biti veoma jaki i doneti osobi mnoga iskustva. Ali život je nezamisliv bez prijateljstva.

MIKRO TEME

Ne možete prisiliti sebe da nekome budete prijatelj ili nekoga prisiliti da vam bude prijatelj.

Za prijateljstvo je potrebno mnogo, prije svega, međusobno poštovanje, povjerenje, povjerenje u iskrenost prijatelja i zajedničke moralne vrijednosti.

Ljudi različitih godina mogu biti prijatelji. Život je nezamisliv bez prijateljstva.

Za vas smo prikupili sve tekstove iz FIPI otvorene banke zadataka. Ima ih samo 34. Na OGE ćete sigurno naići na jedan od ovih tekstova! Pripremite se za ovaj zadatak koristeći našu web stranicu.

Iskoristi ga!

Tekst 1 (o dragocenim knjigama)

Koliko god djetetov dom i školski život bili zanimljivi, ako ne čita dragocjene knjige, bit će uskraćeno. Ovakvi gubici su nenadoknadivi. Odrasli mogu pročitati knjigu danas ili za godinu dana - razlika je mala. U djetinjstvu se vrijeme drugačije broji, ovdje se svaki dan dešavaju otkrića. A oštrina percepcije u djetinjstvu je takva da rani utisci kasnije mogu utjecati na ostatak vašeg života. Utisci iz djetinjstva su najživopisniji i najtrajniji utisci. To je temelj budućeg duhovnog života, zlatni fond.
U djetinjstvu se sjeme sjeme. Neće svi klijati, neće svi procvjetati. Ali biografija ljudske duše je postepeno klijanje sjemena posijanog u djetinjstvu.
Naredni život je složen i raznolik. Sastoji se od miliona radnji, koje su određene mnogim karakternim osobinama i, zauzvrat, formiraju ovaj karakter. Ali ako uđete u trag i nađete vezu između pojava, postat će očito da su svaka osobina odraslog čovjeka, svaka osobina njegove duše, a možda i svaki njegov postupak, posijana u djetinjstvu, a od tada imaju svoje klica, njihovo sopstveno seme.

Gotova sažeta prezentacija

Ako dijete nije čitalo dragocjene knjige, uskraćeno je, jer se u djetinjstvu vrijeme drugačije broji, svaki dan ima otkrića. Iskustva iz ranog djetinjstva mogu utjecati na cijeli vaš život. Oni su temelj budućeg duhovnog života.

Neće svo sjeme posijano u djetinjstvu proklijati i procvjetati, ali biografija duše je klijanje ovog sjemena.
Naknadni život se sastoji od radnji koje su i određene karakterom i koje ga formiraju. U djetinjstvu je posijana svaka osobina duše odrasle osobe, a možda i svaka njegova akcija.

Tekst 2 (o sumnji u sebe)

Sumnja u sebe je prastari problem, ali je pažnju lekara, nastavnika i psihologa privukao relativno nedavno - sredinom 20. veka. Tada je postalo jasno: sve veća sumnja u sebe može izazvati mnogo nevolja - čak i ozbiljne bolesti, da ne spominjemo svakodnevne probleme.
Šta je sa psihičkim problemima? Uostalom, sumnja u sebe može poslužiti kao osnova za stalnu ovisnost o mišljenju drugih. Zamislimo koliko se nelagodno osjeća zavisna osoba: tuđe procjene mu se čine mnogo važnijim i značajnijim od njegovih; On svaki svoj postupak vidi prvenstveno očima onih oko sebe. I što je najvažnije, želi odobrenje svih, od najmilijih do putnika u tramvaju. Takva osoba postaje neodlučna i ne može ispravno procijeniti životne situacije.
Kako prevazići sumnju u sebe? Neki naučnici traže odgovor na ovo pitanje na osnovu fizioloških procesa, drugi se oslanjaju na psihologiju. Jedno je jasno: samopouzdanje se može prevladati samo ako je osoba sposobna ispravno postaviti ciljeve, povezati ih sa vanjskim okolnostima i pozitivno ocijeniti svoje rezultate.

Gotova sažeta prezentacija

Drevni problem sumnje u sebe privukao je pažnju stručnjaka tek sredinom 20. veka. Tada je postalo jasno da može izazvati nevolje, svakodnevne probleme, pa čak i ozbiljne bolesti.
Nedostatak samopouzdanja može postati osnova za zavisnost od mišljenja drugih ljudi. Zavisniku se čine procene drugih ljudi važnije od njihove sopstvene; On svaku svoju akciju vidi očima onih oko sebe i želi odobrenje od svih. Takva osoba ne može ispravno procijeniti situacije.
Kako prevazići sumnju u sebe? Da bi to postigla, osoba mora biti sposobna ispravno postaviti ciljeve, povezati ih sa vanjskim okolnostima i pozitivno ocijeniti svoje rezultate.

Tekst 3 (o mami)

Riječ "majka" je posebna riječ. Rađa se sa nama, prati nas u godinama odrastanja i zrelosti. Brblja ga dijete u kolevci. S ljubavlju izgovaraju mladić i vrlo star čovjek. Jezik svakog naroda ima ovu riječ. I na svim jezicima zvuči nježno i nježno.
Mjesto majke u našim životima je posebno, izuzetno. Uvijek joj donosimo svoju radost i bol i nailazimo na razumijevanje. Majčina ljubav inspiriše, daje snagu, inspiriše herojstvo. U teškim životnim okolnostima, uvijek se sjetimo svoje majke. A u ovom trenutku nam je potrebna samo ona. Muškarac zove majku i veruje da bez obzira gde se nalazi, ona ga čuje, saoseća i juri da pomogne. Riječ “majka” postaje ekvivalentna riječi “život”.
Koliko je umjetnika, kompozitora, pjesnika stvorilo divna djela o majci! "Čuvajte majke!" - izjavio je u svojoj pesmi poznati pesnik Rasul Gamzatov. Nažalost, prekasno shvaćamo da smo zaboravili reći puno dobrih i lijepih riječi našoj majci. Da se to ne bi dogodilo, potrebno im je davati radost svaki dan i sat. Uostalom, zahvalna djeca su najbolji poklon za njih.

Gotova sažeta prezentacija

Riječ “majka” je posebna riječ koja se rađa s nama i prati nas kroz život. S ljubavlju ga izgovaraju i mladić i starac. To je na jeziku bilo kojeg naroda, i na svim jezicima zvuči nježno.
Mjesto majke u našim životima je posebno. Donosimo joj radost i bol i nailazimo na razumijevanje. Majčina ljubav inspiriše i inspiriše. U teškim životnim okolnostima, osoba zove svoju majku i vjeruje da je suosjećajna i žuri da pomogne.
Koliko je umjetnika stvorilo djela o majci! Rasul Gamzatov je u svojoj pjesmi zavještao da se brine o majkama. Da ne bi bilo prekasno da kažete dobre i ljubazne riječi majkama, morate im neprestano pružati radost. Zahvalna djeca su najbolji poklon za njih.

Tekst 4 (o omiljenim igračkama)

Svako od nas je nekada imao omiljene igračke. Možda svaka osoba ima vedro i nježno sjećanje povezano s njima, koje pažljivo čuva u svom srcu. Omiljena igračka je najživopisnije sjećanje iz djetinjstva svake osobe.
U doba kompjuterske tehnologije, prave igračke više ne privlače toliko pažnje kao virtualne. No, unatoč svim novim proizvodima, kao što su telefoni i kompjuterska oprema, igračka i dalje ostaje jedinstvena i nezamjenjiva u svojoj vrsti, jer ništa ne uči i razvija dijete više od igračke s kojom može komunicirati, igrati se, pa čak i sticati životne vještine. iskustvo.
Igračka je ključ svesti male osobe. Da biste u njemu razvili i ojačali pozitivne kvalitete, učinili ga mentalno zdravim, usađivali ljubav prema drugima, formirali ispravno razumijevanje dobra i zla, morate pažljivo odabrati igračku, sjećajući se da će ona donijeti u njegov svijet ne samo njegovu sliku , ali i ponašanje, atributi, kao i sistem vrijednosti i pogled na svijet. Nemoguće je odgojiti punopravnu osobu uz pomoć negativnih igračaka.

Gotova sažeta prezentacija

Svaka osoba ima sjećanje povezano s njegovom omiljenom igračkom, jer je to najživopisnije sjećanje na djetinjstvo svake osobe.
U doba kompjuterske tehnologije, virtuelne igračke dobijaju više pažnje od stvarnih. No, unatoč najnovijoj tehnologiji, igračka ostaje nezamjenjiva jer uči i razvija dijete.
Igračka je ključ svijesti malog čovjeka, pa je potrebno pažljivo odabrati igračku koja će u njegov svijet unijeti vaš imidž, ponašanje, sistem vrijednosti i svjetonazor. Ne možete odgojiti punopravnu osobu uz pomoć negativnih igračaka.

Tekst 5 (o ljubavi)

Vremena se mijenjaju, dolaze nove generacije za koje je, čini se, sve drugačije od prethodnih: ukusi, interesovanja, životni ciljevi. Ali nerešivi lični problemi, u međuvremenu, iz nekog razloga ostaju nepromenjeni. Zašto? Možda zato što su dubine ljudske psihologije nefleksibilan materijal, koji se sporo mijenja. Stoga i današnje tinejdžere, kao i svojevremeno njihove roditelje, brine ista stvar: kako privući pažnju nekoga ko vam se sviđa? Kako razlikovati zaljubljenost od prave ljubavi? I, naravno, glavna stvar: šta je ljubav?
Mladački san o ljubavi je, ma šta pričali, prije svega san o razumijevanju. Na kraju krajeva, tinejdžer definitivno treba da se realizuje u komunikaciji sa vršnjacima: da pokaže svoju sposobnost suosjećanja i empatije. I samo da pokaže svoje kvalitete i sposobnosti onima koji su prijateljski nastrojeni prema njemu, koji su spremni da razumiju. Šta je sa prijateljstvom? - pitate. Mislim da je sve ovo tipično za prijateljske odnose. Naravno, prijateljska komunikacija otkriva i ličnost osobe. Ali u kojoj meri? Da li je stepen poverenja u prijatelja veliki kao u voljenu osobu?
Ljubav je bezuslovno i bezgranično poverenje dvoje ljudi jedno u drugo. Poverenje, koje u svakome otkriva ono najbolje za šta je čovek sposoban. Prava ljubav svakako uključuje prijateljstva, ali nije ograničena na njih. Ono je uvijek veće od prijateljstva, jer samo u ljubavi priznajemo puno pravo druge osobe na sve što čini naš svijet.

Gotova sažeta prezentacija

Vremena se mijenjaju, ali teški lični problemi ostaju isti. Dubine ljudske psihologije se polako menjaju, pa se i današnji tinejdžeri, kao i njihovi roditelji u mladosti, bave istim pitanjima, od kojih je glavno šta je ljubav?
Mladački san o ljubavi san je razumijevanja, jer tinejdžer treba da pokaže svoju sposobnost suosjećanja i pokaže svoje kvalitete. Slično ponašanje karakteristično je i za prijateljsku komunikaciju, gdje se otkriva i ličnost osobe. Ali da li je stepen poverenja u prijatelja tako velik kao u voljenu osobu?
Ljubav je bezuslovno i bezgranično poverenje dvoje ljudi jedno u drugo, otkrivanje najbolje kvalitete ličnost. Prava ljubav, iako uključuje prijateljstvo, uvijek je veća od nje, jer samo u ljubavi priznajemo puno pravo drugog na naš svijet.

Tekst 6 (o prijateljstvu)

Gotova sažeta prezentacija

Tekst 7 (o uzajamnoj pomoći i uzajamnoj pomoći)

U društvu u kojem se njeguje ideja individualizma, mnogi su zaboravili na stvari kao što su uzajamna pomoć i uzajamna pomoć. Ljudsko društvo se tek formiralo i nastavlja da postoji, zahvaljujući zajedničkom cilju i pomoći slabijima, zahvaljujući tome što se svako od nas nadopunjuje. I kako sada možemo podržati potpuno suprotnu tačku gledišta, koja kaže da nema drugih interesa osim naših? I nije poenta čak ni u tome da zvuči sebično, već je u tome da se u tom pitanju prepliću lični i javni interesi.
Shvaćate li koliko je ovo dublje nego što se čini? Uostalom, individualizam uništava društvo, a samim tim i slabi svakog od nas. A samo uzajamna podrška može sačuvati i ojačati društvo.
A šta je više u skladu sa našim zajedničkim interesima: obostrana korist ili primitivna sebičnost? Ovdje ne mogu postojati dva mišljenja. Moramo pomagati jedni drugima ako želimo da svi zajedno živimo dobro i da ne zavisimo ni od koga. A kada pomažete ljudima u teškim trenucima, ne morate očekivati ​​zahvalnost, samo treba pomoći bez traženja koristi za sebe, a onda će vam oni pomoći zauzvrat, sigurno.

Gotova sažeta prezentacija

U društvu u kojem se njeguje ideja individualizma, mnogi su zaboravili na međusobnu pomoć. Kako možemo podržati stav da ne postoje drugi interesi osim naših? Upravo se u ovom pitanju prepliću lični i javni interesi.
Individualizam uništava društvo samo će ga uzajamna podrška sačuvati.
Šta je više u našem interesu: uzajamna pomoć ili primitivna sebičnost? Ne mogu postojati dva mišljenja. Moramo pomagati jedni drugima ako želimo dobro živjeti. Treba pomoći komšiji u teškim trenucima, a ne očekivati ​​zahvalnost. Morate činiti dobro nesebično, a onda će vam oni sigurno pomoći zauzvrat.

Tekst 8 (o ljubavi prema prirodi)

Kada sam imao desetak godina, nečija brižna ruka mi je dala knjigu „Životinje heroji“. Smatram ga svojim “budilnikom”. Od drugih ljudi znam da je za njih „budilnik“ osećaja prirode bio mesec dana provedenih na selu leti, šetnja šumom sa osobom koja je „otvorila oči na sve“, prvo putovanje sa ranac, noc u šumi...
Nema potrebe nabrajati sve ono što u ljudskom djetinjstvu može probuditi interesovanje i pobožni odnos prema velikoj misteriji života. Odrastajući, čovjek mora svojim umom shvatiti koliko je složeno sve u živom svijetu isprepleteno i međusobno povezano, koliko je ovaj svijet jak i istovremeno ranjiv, kako sve u našim životima zavisi od bogatstva zemlje, od zdravlja. žive prirode. Ova škola se mora imati.
Pa ipak, na početku svega je Ljubav. Kada se probudi na vrijeme, čini učenje o svijetu zanimljivim i uzbudljivim. Uz to, osoba nalazi i određenu tačku oslonca, važnu referentnu tačku za sve životne vrijednosti. Ljubav prema svemu što se zazeleni, diše, čuje, blista bojama, a postoji ljubav koja čoveka približava sreći.

Gotova sažeta prezentacija

Sveska „Životinje heroji“ postala je za mene „budilnik“ za moj osećaj za prirodu. Za druge je takav “budilnik” bio šetnja šumom, život na selu ili noćni izlet.
Čovjek, odrastajući, mora mentalno shvatiti unutrašnju povezanost cijelog živog svijeta, njegovu snagu i ranjivost u isto vrijeme, ovisnost svega u našim životima od zdravlja i bogatstva zemlje i prirode. Ova škola treba da postoji.
Ali na početku svega nalazi se Ljubav prema svemu živom – polazna tačka svih životnih vrijednosti. Približava osobu sreći.

Tekst 9 (o važnosti porodice u podizanju djeteta)

Često govorimo o poteškoćama koje su povezane s podizanjem osobe koja tek počinje u životu. A najveći problem je slabljenje porodičnih veza, sve manji značaj porodice u podizanju djeteta. I ako u prvim godinama u osobu nije ništa snažno u moralnom smislu usađivala njegova porodica, onda će kasnije društvo imati mnogo problema sa ovim građaninom.
Druga krajnost je pretjerana roditeljska briga o djetetu. To je i posljedica slabljenja porodičnog principa. Roditelji svom djetetu nisu pružili dovoljno topline i, osjećajući tu krivicu, nastoje u budućnosti otplatiti svoj unutrašnji duhovni dug zakašnjelom sitnom brigom i materijalnim beneficijama.
Svijet se mijenja, postaje drugačiji. Ali ako roditelji nisu uspjeli uspostaviti interni kontakt s djetetom, prebacujući glavne brige na bake i djedove ili javne organizacije, onda se ne treba čuditi što drugo dijete toliko rano stječe cinizam i nevjeru u nesebičnost da mu život osiromaši, postane ravan i suh. .

Gotova sažeta prezentacija

Često govorimo o poteškoćama u podizanju djeteta. Veliki problem je slabljenje porodičnih veza. Ako porodica nije usadila u osobu ništa snažno u moralnom smislu, onda će društvo imati problema s njim.
Druga krajnost je pretjerana roditeljska briga. Roditelji svom djetetu nisu pružili dovoljno topline i, osjećajući tu krivicu, nastoje vratiti svoj duhovni dug materijalnim beneficijama.
Svijet se mijenja. Ali ako roditelji nisu uspjeli uspostaviti unutrašnji kontakt sa djetetom, onda se ne treba čuditi što će dijete rano steći cinizam, nevjericu u nesebičnost, da mu život postaje ravan i suh.

Tekst 10 (o činjenju dobra)

Jednom muškarcu je rečeno da je poznanik o njemu govorio neljubazno. „Ne može biti! - uzviknuo je čovek. “Nisam ništa dobro uradio za njega...” Evo ga, algoritam crne nezahvalnosti, kada se na dobro odgovara zlom. U svom životu, treba pretpostaviti, ovaj čovjek je više puta sreo ljude koji su pomiješali smjernice na moralnom kompasu.
Moral je vodič za život. A ako skrenete s puta, možete zalutati u vjetropad, trnovito žbunje ili se čak utopiti. Odnosno, ako se prema drugima ponašate nezahvalno, onda ljudi imaju pravo da se tako ponašaju i prema vama.
Kako da pristupimo ovom fenomenu? Budite filozofski. Činite dobro i znajte da će vam se sigurno isplatiti. Uvjeravam vas da ćete i sami dobiti zadovoljstvo od činjenja dobra. Odnosno, bićete srećni. A ovo je cilj u životu - živjeti ga srećno. I zapamtite: uzvišene prirode čine dobro.

Gotova sažeta prezentacija

Čovjeku je rečeno da je poznanik loše govorio o njemu. Čovek je odgovorio da se to ne može desiti, jer on nije učinio ništa dobro za svog prijatelja. U svom životu ovaj čovjek je jasno sreo ljude koji su pomiješali svoje moralne smjernice.
Moral je vodič za život. Ako se prema drugima ponašate nezahvalno, onda ljudi imaju pravo da se tako ponašaju i prema vama.
Ovaj fenomen se mora tretirati filozofski. Činite dobro i znajte da će se isplatiti, da ćete i sami uživati ​​i biti sretni. Uzvišene prirode čine dobro.

Tekst 11 (o snazi)

Suština koncepta “moći” leži u sposobnosti jedne osobe da primora drugu da učini nešto što ne bi učinio svojom voljom. Drvo, ako nije poremećeno, raste pravo gore. Ali čak i ako ne uspije ravnomjerno rasti, tada, savijajući se pod preprekama, pokušava se izvući ispod njih i ponovo se protegnuti prema gore. I čovjek. Pre ili kasnije poželeće da ne posluša. Pokorni ljudi obično pate, ali ako su jednom uspjeli da odbace svoj “teret”, onda se i sami često pretvaraju u tiranine.
Ako komandujete svuda i svima, onda usamljenost čeka osobu kao kraj života. Takva osoba će uvijek biti usamljena. Uostalom, on ne zna kako da komunicira pod jednakim uslovima. Iznutra ima tupu, ponekad nesvjesnu anksioznost. A miran se osjeća samo kada ljudi bespogovorno slijede njegova naređenja. Sami komandanti su nesrećni ljudi i rađaju nesreću, čak i ako postižu dobre rezultate.
Zapovijedanje i upravljanje ljudima dvije su različite stvari. Onaj ko upravlja zna kako da preuzme odgovornost za svoje postupke. Ovakav pristup čuva mentalno zdravlje kako same osobe tako i onih oko nje.

Gotova sažeta prezentacija

Moć je sposobnost jedne osobe da prisili drugu da učini nešto što ne bi učinio svojom voljom. Prije ili kasnije osoba će poželjeti da ne posluša. Pokorni ljudi obično pate, ali ako uspiju da se oslobode, i sami se često pretvaraju u tiranine.
Čovek koji svuda komanduje i svi će uvek biti sami. U sebi ima anksioznost, osjeća se smireno kada ljudi slijede njegova naređenja. Komandanti rađaju nesreću.
Zapovijedanje i upravljanje ljudima dvije su različite stvari. Menadžer zna kako da preuzme odgovornost. Ovakav pristup čuva mentalno zdravlje i njega i onih oko njega.

Tekst 12 (o umjetnosti)

Da li je moguće definisati šta je umetnost u jednoj sveobuhvatnoj formuli? Naravno da ne. Umjetnost je šarm i vradžbina, to je poistovjećivanje smiješnog i tragičnog, to je moral i nemoral, to je spoznaja svijeta i čovjeka. U umjetnosti čovjek stvara svoju sliku kao nešto zasebno, sposobno da postoji izvan sebe i da ostane nakon njega kao njegov trag u istoriji.
Trenutak kada se osoba okrene kreativnosti je možda najveće otkriće, bez premca u istoriji. Uostalom, kroz umjetnost, svaki pojedinac i narod u cjelini shvataju svoje karakteristike, svoj život, svoje mjesto u svijetu. Umjetnost nam omogućava da dođemo u kontakt sa ličnostima, narodima i civilizacijama koje su nam udaljene u vremenu i prostoru. I ne samo dodirnuti, već ih prepoznati i razumjeti, jer je jezik umjetnosti univerzalan i upravo to omogućava da se čovječanstvo osjeća kao jedinstvena cjelina.
Zato se od davnina formirao odnos prema umjetnosti ne kao zabavi ili razonodi, već kao moćnoj sili koja je sposobna ne samo da uhvati sliku vremena i čovjeka, već je i prenese na potomke.

Gotova sažeta prezentacija

Da li je moguće definisati šta je umetnost? br. Umjetnost je znanje o svijetu i čovjeku. U umjetnosti osoba stvara svoj imidž kao nešto što može ostaviti trag u istoriji.
Čovjekovo okretanje kreativnosti najveće je otkriće, jer umjetnost omogućava da se dođe u kontakt i sa pojedincima i sa cijelim narodima, da ih razumije i upozna. Jezik umjetnosti pružio je čovječanstvu mogućnost da se osjeća kao jedinstvena cjelina.
Zbog toga se umjetnost od davnina tretirala kao moćna sila koja je sposobna prenijeti sliku vremena i čovjeka budućim generacijama.

Tekst 13 (o značenju rata za djecu)

Rat je bio surova i gruba škola za djecu. Sjedili su ne za stolovima, već u smrznutim rovovima, a ispred njih nisu bile sveske, već oklopne granate i mitraljeski pojasevi. Još nisu imali životno iskustvo i stoga nisu shvatili pravu vrijednost jednostavnih stvari kojima ne pridajete važnost u svakodnevnom mirnom životu.
Rat je ispunio njihovo duhovno iskustvo do krajnjih granica. Mogli su plakati ne od tuge, nego od mržnje, mogli su se djetinjasto radovati proljetnom ždralskom klinu, kao što se nikada nisu radovali ni prije ni poslije rata, s nježnošću su mogli zadržati u duši toplinu davne mladosti. Oni koji su preživjeli vratili su se iz rata, uspjevši u sebi sačuvati čist, blistav mir, vjeru i nadu, postajući beskompromisniji prema nepravdi, ljubazniji prema dobroti.
Iako je rat već postao historija, sjećanje na njega mora živjeti, jer su glavni učesnici u istoriji ljudi i vrijeme. Ne zaboraviti Vrijeme znači ne zaboraviti ljude, ne zaboraviti Ljudi znači ne zaboraviti vrijeme.

Gotova sažeta prezentacija

Rat je bio surova škola za djecu. Još nisu imali životno iskustvo i nisu shvatili vrijednost jednostavnih stvari kojima ne pridajete važnost u mirnom životu.
Rat je ispunio njihovo duhovno iskustvo do krajnjih granica. Mogli su plakati od mržnje, radovati se proljetnom ždralskom klinu. Preživjeli su se vratili iz rata, održavajući čisti mir u sebi, postajući beskompromisniji prema nepravdi i ljubazniji prema dobroti.
Sjećanje na rat mora živjeti, jer su glavni učesnici istorije Ljudi i Vrijeme. Ne zaboravite vrijeme - ne zaboravite ljude, i obrnuto.

Tekst 14 (o sposobnosti s godinama da se od gluposti napravi drama)

U djetinjstvu je osoba sretna, kako sada kažu, po defaultu. Dijete je po prirodi stvorenje instinktivno predisponirano za sreću. Koliko god njegov život bio težak, pa čak i tragičan, on se i dalje raduje i stalno pronalazi nove i nove razloge za to. Možda zato što se život još nema s čime porediti. On još ne sluti da bi moglo biti nekako drugačije, ali najvjerovatnije je to ipak zato što duša još nije stigla da se pokrije školjkom i otvorenija je za dobrotu i nadu od duše odrasle osobe.
A sa godinama, sve se čini da se okreće naopačke. Koliko god život bio miran i prosperitetan, nećemo se smiriti sve dok ne nađemo trn u njemu, nespretnost, problem, uhvatimo se za njega i osjećamo se duboko nesrećnim. I vjerujemo u dramu koju smo izmislili, iskreno se žalimo na nju prijateljima, gubimo vrijeme, zdravlje i mentalnu snagu na brige.
Tek kada se dogodi zaista prava tragedija, shvatimo koliko je apsurdna izmišljena patnja i koliko je trivijalan razlog za nju. Onda se uhvatimo za glavu i kažemo sebi: „Gospode, kakva sam budala bio kad sam patio zbog neke gluposti. Ne, da živiš za svoje zadovoljstvo i uživaš u svakom minutu.”

Gotova sažeta prezentacija

U detinjstvu je čovek srećan. Dijete je instinktivno predisponirano za sreću, ma koliko njegov život bio težak. Možda jednostavno nema sa čime da se poredi. Ali, najvjerovatnije, njegova je duša otvorenija za dobrotu i nadu od duše odrasle osobe.
Sa godinama, koliko god da nam je život miran, nećemo se smiriti sve dok u njemu ne pronađemo problem i ne budemo nesrećni. Vrijeme, zdravlje i mentalnu snagu trošimo na brige.
Koliko je apsurdna imaginarna patnja razumijemo tek s pojavom prave tragedije. Onda se uhvatimo za glavu i kažemo: “Kakva sam budala bio kad sam patio zbog takvih gluposti, a nisam živio za svoje zadovoljstvo.”

Tekst 15 (o izboru životnog puta)

Jednostavno ne postoji univerzalni recept kako odabrati pravi, jedini pravi, suđeni put u životu. A konačni izbor uvijek ostaje na osobi.
Ovaj izbor pravimo već u detinjstvu, kada biramo prijatelje, učimo da gradimo odnose sa vršnjacima i igramo se. Ali mi i dalje donosimo većinu najvažnijih odluka koje određuju naš životni put u mladosti. Prema naučnicima, druga polovina druge decenije života je najvažniji period. U tom trenutku čovjek, po pravilu, bira ono najvažnije za cijeli život: svog najbližeg prijatelja, svoj krug glavnih interesovanja, svoju profesiju.
Jasno je da je takav izbor odgovorna stvar. Ne može se odbaciti, ne može se odložiti za kasnije. Ne treba se nadati da se greška kasnije može ispraviti: imat ćete vremena, cijeli život je pred vama! Nešto će se, naravno, moći ispraviti i promijeniti, ali ne sve. A pogrešne odluke neće ostati bez posljedica. Na kraju krajeva, uspjeh dolazi onima koji znaju šta žele, donose odlučne izbore, vjeruju u sebe i uporno ostvaruju svoje ciljeve.

Gotova sažeta prezentacija

Ne postoji univerzalni recept za odabir pravog puta u životu. Konačan izbor ostaje na pojedincu.
Ovaj izbor pravimo u detinjstvu sa izborom prijatelja, u igri. Ali većinu najvažnijih odluka još uvijek donosimo u mladosti. U najvažnijem periodu - u drugoj polovini druge decenije života - čovek bira ono najvažnije: prijatelja, interesovanja, profesiju.
Ovako odgovoran izbor ne može se zanemariti. Greška takvog izbora možda neće biti ispravljena kasnije. Pogrešne odluke neće proći bez posljedica. Uspjeh dolazi onima koji znaju šta žele, odlučni su, uporni i vjeruju u sebe.

Tekst 16 (o prijateljstvu - vječna vrijednost)

Postoje vrijednosti koje se mijenjaju, gube se, nestaju, postajući prah vremena. Ali bez obzira na to kako se društvo mijenja, vječne vrijednosti ostaju hiljadama godina, koje su od velikog značaja za ljude svih generacija i kultura. Jedna od tih vječnih vrijednosti je, naravno, prijateljstvo.
Ljudi vrlo često koriste ovu riječ u svom jeziku, određene ljude nazivaju svojim prijateljima, ali malo ljudi može da formuliše šta je prijateljstvo, ko je pravi prijatelj, šta treba da bude. Sve definicije prijateljstva su slične u jednom: prijateljstvo je odnos zasnovan na međusobnoj otvorenosti ljudi, potpunom poverenju i stalnoj spremnosti da jedni drugima pomognu u svakom trenutku.
Glavno je da prijatelji imaju iste životne vrijednosti, slične duhovne smjernice. Tada će moći da budu prijatelji, čak i ako su njihovi stavovi prema određenim životnim pojavama drugačiji. I tada na pravo prijateljstvo ne utječu vrijeme i udaljenost. Ljudi mogu razgovarati jedni s drugima samo povremeno, biti razdvojeni dugi niz godina, a i dalje ostati veoma bliski prijatelji. Takva postojanost je obeležje pravog prijateljstva.

Gotova sažeta prezentacija

Postoje vrijednosti koje se mijenjaju i nestaju. Ali bez obzira na to kako se društvo mijenja, vječne vrijednosti uvijek ostaju. Jedna od ovih vječnih vrijednosti je prijateljstvo.
Ljudi često koriste ovu reč, ali malo ko može da formuliše šta je prijateljstvo, pravi prijatelj. Sve definicije prijateljstva su slične u jednom: pravo prijateljstvo sadrži otvorenost, povjerenje i spremnost da se pomogne.
Najvažnije je da prijatelji imaju iste duhovne smjernice i slične životne vrijednosti. Tada na prijateljstvo ne utiču vrijeme i udaljenost. Ljudi retko mogu da komuniciraju, ali ostaju bliski prijatelji. Ova vrsta doslednosti je obeležje pravog prijateljstva.

Tekst 17 (o ljubaznosti)

Sećam se stotina odgovora dečaka na pitanje: kakva osoba želiš da postaneš? Snažni, hrabri, hrabri, pametni, snalažljivi, neustrašivi... A niko nije rekao - ljubazni. Zašto ljubaznost nije stavljena u rang sa vrlinama kao što su hrabrost i hrabrost? Ali bez dobrote, iskrene topline srca, nemoguća je duhovna ljepota čovjeka.
A iskustvo potvrđuje da dobra osjećanja moraju imati svoje korijene u djetinjstvu, ako se ne odgajaju u djetinjstvu, nikada ih nećete odgajati, jer se stiču istovremeno sa spoznajom prvih i najvažnijih istina od kojih je glavna. vrijednost života, tuđeg, svog, života faune i biljaka. Humanost, dobrota, dobronamjernost rađaju se u uzbuđenju, radosti i tuzi.
Dobra osjećanja, emocionalna kultura su u fokusu čovječanstva Danas, kada je već dovoljno zla u svijetu, trebali bismo biti tolerantniji, pažljiviji i ljubazniji jedni prema drugima, prema živom svijetu oko sebe i činiti najhrabrija djela u ime. dobrog. Slijeđenje puta dobrote je najprihvatljiviji i jedini put za čovjeka. Isprobano je, istina, korisno je i za pojedinca i za društvo u cjelini.

Gotova sažeta prezentacija

Na pitanje kakva osoba žele da postanu, nijedan od stotina dečaka nije odgovorio „ljubazan“. Bez dobrote ljudska duhovna ljepota je nemoguća.
Dobra osećanja se moraju kultivisati u detinjstvu, kasnije se ne mogu negovati, jer se stiču znanjem o najvažnijim istinama, od kojih su glavne vrednosti svakog života. Humanost, dobrota, dobronamjernost rađaju se u radostima i tugama.
Emocionalna kultura- ovo je centar čovečanstva. Danas bismo trebali biti tolerantniji, pažljiviji i ljubazniji prema svijetu oko nas i hrabrije djelovati u ime dobra. Put dobrote je najprihvatljiviji, istinski i najkorisniji i za jednu osobu i za društvo.

Tekst 18 (Izdala me voljena osoba...)

Izdala me voljena osoba, izdala me najbolja drugarica. Nažalost, takve izjave često čujemo. Najčešće izdaju oni u koje smo uložili svoju dušu. Ovdje je obrazac sljedeći: što je veća korist, to je jača izdaja. U takvim situacijama pamtim izjavu Viktora Igoa: „Ravnodušan sam na neprijateljske udarce nožem, ali ubod prijatelja iglom je za mene bolan.“
Mnogi trpe maltretiranje, nadajući se da će se izdajnikova savjest probuditi. Ali nešto čega nema ne može se probuditi. Savjest je funkcija duše, ali je izdajnik nema. Izdajnik obično svoj čin objašnjava interesima slučaja, ali da bi opravdao prvu izdaju, čini drugu, treću i tako redom ad beskonačno.
Izdaja upravo uništava dostojanstvo osobe, zbog čega se izdajice ponašaju drugačije. Neko brani svoje ponašanje, pokušavajući opravdati ono što je uradio, neko upada u osjećaj krivice i strah od predstojeće odmazde, a neko jednostavno pokušava sve zaboraviti, ne opterećujući se emocijama ili mislima. U svakom slučaju, život izdajnika postaje prazan, bezvrijedan i besmislen.

Gotova sažeta prezentacija

Izdala me voljena osoba, moj najbolji prijatelj. Ovo čujemo prilično često. Češće izdaju oni u koje smo uložili svoju dušu, a što je veće dobro delo, to je izdaja jača.
Mnogi trpe maltretiranje, nadajući se da će se izdajnikova savjest probuditi. Ali nešto čega nema ne može se probuditi. Savjest je funkcija duše, ali je izdajnik nema.
Izdaja uništava dostojanstvo osobe, kao rezultat toga, izdajice se ponašaju drugačije: brane svoje ponašanje, padaju u osjećaj krivnje i straha ili pokušavaju sve zaboraviti. U svakom slučaju, život izdajnika postaje prazan i besmislen.

Tekst 19 (Sve ide dalje...)

Veliki otadžbinski rat se povlači sve dalje u prošlost, ali sjećanje na njega je živo u srcima i dušama ljudi. Zaista, kako da zaboravimo naš neviđeni podvig, naše nepopravljive žrtve podnesene u ime pobjede nad najpodmuklijim i najokrutnijim neprijateljem - njemačkim fašizmom.

Težina četiri godine rata ne može se porediti ni sa jednom drugom godinom u našoj istoriji. Ali čovjekovo pamćenje vremenom slabi, prvo iz njega nestaju sekundarne stvari: manje značajne i svijetle; a zatim - ono bitno. Osim toga, sve je manje veterana, onih koji su prošli rat i o tome bi mogli govoriti. Ako dokumenti i umjetnička djela ne odražavaju samopožrtvovnost i otpornost ljudi, onda će se zaboraviti gorko iskustvo proteklih godina. A to se ne može dozvoliti!

Tema Velikog domovinskog rata decenijama je pokretala književnost i umjetnost. O životu i podvizima čovjeka u ratu snimljeni su brojni divni filmovi, nastala su divna književna djela. I tu nema namjernosti, ima bola koji ne napušta dušu ljudi koji su u ratnim godinama izgubili milione ljudskih života. Ali najvažnije je u razgovoru na ovu temu zadržati umjerenost i takt prema istini rata, prema njegovim učesnicima, živima, ali uglavnom mrtvima.

Gotova sažeta prezentacija

Veliki Domovinski rat se povlači sve dalje u prošlost, ali sjećanje na njega je živo u srcima ljudi. Ne zaboravimo naš neviđeni podvig, naše nezamjenjive žrtve podnesene u ime pobjede nad njemačkim fašizmom.
Četiri ratne godine bile su najteže u našoj istoriji. Ali čovjekovo pamćenje vremenom slabi, prvo sekundarno, a zatim ono bitno, nestaje iz njega. Možda zaboravimo gorka iskustva iz prošlih godina, ali to se ne može dozvoliti.
Mnogi radovi su nastali na temu Velikog domovinskog rata. I tu nema namjernosti – ima bola koji ne napušta dušu naroda. Ali najvažnije je u razgovoru na ovu temu zadržati umjerenost i takt u odnosu na njegove žive i mrtve sudionike.

Tekst 20 (U savremenom svetu ne postoji čovek...)

Ne postoji osoba u savremenom svetu koja ne dolazi u dodir sa umetnošću. Njen značaj u našem životu je veliki. Knjige, bioskop, televizija, pozorište, muzika, slikarstvo čvrsto su ušli u naše živote i imaju ogroman uticaj na to. Ali fikcija ima posebno snažan utjecaj na osobu.
Kontakt sa svijetom umjetnosti daje nam radost i nesebično zadovoljstvo. Ali bilo bi pogrešno u djelima pisaca, kompozitora i umjetnika vidjeti samo sredstvo za postizanje zadovoljstva. Naravno, često idemo u bioskop, sjednemo da gledamo TV i uzmemo knjigu da se opustimo i zabavimo. I sami umjetnici, pisci i kompozitori strukturiraju svoja djela na takav način da održavaju i razvijaju interesovanje i radoznalost gledalaca, čitalaca i slušalaca. Ali značaj umetnosti u našim životima je mnogo ozbiljniji. Pomaže osobi da bolje vidi i razumije svijet oko sebe i sebe.

Tekst 21 (Cijeniti ljubaznost...)

Da biste cijenili ljubaznost i razumjeli njeno značenje, morate je sami doživjeti. Treba prihvatiti zrak tuđe dobrote i živjeti u njemu. Mora se osjetiti kako tračak te dobrote obuzima srce, riječ i djela cijeloga života. Dobrota ne dolazi iz obaveze, ne iz dužnosti, već kao dar.

Tuđa dobrota je predosjećaj nečeg većeg, u šta se čak ni ne povjeruje odmah. Ovo je toplina od koje se srce zagreva i počinje da se kreće kao odgovor. Osoba koja je jednom iskusila ljubaznost ne može a da ne odgovori prije ili kasnije, samouvjereno ili nesigurno, svojom dobrotom.

Velika je sreća osjetiti vatru dobrote u svom srcu i dati mu slobodu u životu. U ovom trenutku, u ovim satima, čovjek pronalazi ono najbolje u sebi, čuje pjevanje svog srca. “Ja” i “moje” se zaboravljaju, ono što je tuđe nestaje, jer postaje “moje” i “ja”. I u duši nema mesta za neprijateljstvo i mržnju.

Tekst 22 (Ako čovjeku oduzmete sposobnost da sanja...)

Ako čovjeku oduzmete sposobnost da sanja, onda će nestati jedna od najmoćnijih motivacija koja stvara kulturu, umjetnost, nauku i želju za borbom za divnu budućnost. Ali snove ne treba odvajati od stvarnosti. Oni moraju predvidjeti budućnost i stvoriti u nama osjećaj da već živimo u ovoj budućnosti i da i sami postajemo drugačiji.

Ne samo djeci, već i odraslima je potreban san. Izaziva uzbuđenje, izvor visokih osjećaja. Ona nam ne dozvoljava da se smirimo i uvek nam pokazuje nove svetlucave daljine, drugačiji život. Uznemirava vas i tjera vas da strastveno poželite ovaj život. To je njegova vrijednost.

Samo licemjer može reći da se moramo smiriti i prestati. Da biste se borili za budućnost, morate biti u stanju da sanjate strastveno, duboko i efikasno. Morate gajiti u sebi stalnu želju za onim što je smisleno i lijepo.

Tekst 23 (Koje su prednosti čitanja?)

Koje su prednosti čitanja? Je li istina da je čitanje korisno? Zašto toliko ljudi nastavlja da čita? Uostalom, ne samo za opuštanje ili zauzimanje slobodnog vremena.

Prednosti čitanja knjiga su očigledne. Knjige šire vidike čoveka, obogaćuju njegov unutrašnji svet i čine ga pametnijim. Takođe je važno čitati knjige jer to povećava rečnik osobe i razvija jasno i jasno razmišljanje. To svako može potvrditi na vlastitom primjeru. Dovoljno je samo promišljeno pročitati neko klasično djelo, pa ćete primijetiti kako je lakše izraziti vlastite misli uz pomoć govora, odabrati prave riječi. Osoba koja čita govori kompetentnije. Čitanje ozbiljnih djela tjera nas na stalno razmišljanje, razvija logičko razmišljanje. Ne vjerujete mi? I čitate nešto iz klasika detektivskog žanra, na primjer, “Avanture Šerloka Holmesa” od Conana Doylea. Nakon čitanja, brže ćete razmišljati, vaš um će postati oštriji i shvatićete da je čitanje korisno i korisno.

Također je korisno čitati knjige jer one imaju značajan utjecaj na naše moralne smjernice i na naš duhovni razvoj. Nakon čitanja jednog ili drugog klasičnog djela, ljudi se ponekad počnu mijenjati na bolje.

Tekst 24 (Šta je dobra knjiga?)

Šta je dobra knjiga? Prvo, knjiga treba da bude uzbudljiva i zanimljiva. Nakon čitanja prvih stranica ne bi trebalo biti želje da ga stavite na policu. Govorimo o knjigama koje nas tjeraju na razmišljanje i izražavanje emocija. Drugo, knjiga treba da bude napisana bogatim jezikom. Treće, mora imati duboko značenje. Originalne i neobične ideje takođe čine knjigu korisnom.

Ne treba se zanositi bilo kojim žanrom ili vrstom književnosti. Dakle, sama strast prema žanru fantastike može mlade čitatelje pretvoriti u gobline i vilenjake koji put do Avalona znaju mnogo bolje nego put kući.

Ako niste čitali knjige iz školskog programa ili ih čitali u skraćenom obliku, trebali biste početi od njih. Klasična književnost je nezaobilazna osnova za svakog čovjeka. Velika djela sadrže razočarenje i radost, ljubav i bol, tragediju i komediju. Naučiće vas da budete osetljivi, emotivni, pomoći će vam da vidite lepotu sveta, razumete sebe i ljude. Naravno, čitajte popularnu naučnu literaturu. Proširit će vam vidike, formirati znanje o svijetu, pomoći vam da odredite svoj životni put i pružiti priliku za samorazvoj. Nadamo se da će ovi razlozi za čitanje knjigu učiniti vašim najboljim prijateljem.

Tekst 25 (Imati porodicu i djecu...)

Imati porodicu i djecu je neophodno i prirodno koliko je potrebno i prirodno raditi. Porodicu je dugo držao moralni autoritet oca, koji se tradicionalno smatrao glavom. Djeca su poštovala i slušala svog oca. Bavio se poljoprivrednim poslovima, građevinarstvom, sječom i drvima za ogrjev. Sav teret seljačkog rada s njim su podijelili njegovi odrasli sinovi.

Upravljanje domaćinstvom bilo je u rukama supruge i majke. Ona je bila zadužena za sve u kući: čuvala je stoku, brinula se o hrani i odjeći. Sav ovaj posao nije radila sama: čak su i djeca, jedva naučivši hodati, malo po malo, uz igru, počela raditi nešto korisno.

Ljubaznost, tolerancija, uzajamno opraštanje uvreda prerasli su u međusobnu ljubav u dobroj porodici. Mrzovoljnost i svadljivost smatrali su se kaznom sudbine i izazivali sažaljenje prema svojim nosiocima. Trebalo je biti u stanju popustiti, zaboraviti uvredu, ljubazno odgovoriti ili šutjeti. Ljubav i sloga među rođacima izrodila je ljubav van kuće. Teško je očekivati ​​poštovanje drugih ljudi od osobe koja ne voli i ne poštuje svoju porodicu.

Tekst 26 (Riječ "kultura"...)

Reč "kultura" je višestruka. Šta, prije svega, sadrži prava kultura? Nosi koncept duhovnosti, svjetlosti, znanja i istinske ljepote. I ako ljudi to shvate, onda će naša zemlja postati prosperitetna. I zato bi bilo jako dobro da svaki grad i mjesto ima svoj kulturni centar, kreativni centar ne samo za djecu, već i za ljude svih uzrasta.
Prava kultura je uvijek usmjerena na odgoj i obrazovanje. A takve centre treba da vode ljudi koji dobro razumiju šta je prava kultura, od čega se sastoji i kakav je njen značaj.
Ključna nota kulture mogu biti pojmovi kao što su mir, istina, ljepota. Bilo bi dobro da se kulturom bave ljudi koji su pošteni i nesebični, nesebično odani svom poslu, koji poštuju jedni druge. Kultura je ogroman okean kreativnosti, ima dovoljno prostora za svakoga, ima za svakoga ponešto. A ako svi zajedno počnemo da učestvujemo u njegovom stvaranju i jačanju, onda će nam cijela planeta postati ljepša.

Tekst 27 (Šta znači biti kulturan...)

Šta znači biti kulturna osoba? Osoba koja je obrazovana, vaspitana i odgovorna može se smatrati kulturnom. Poštuje sebe i druge. Kulturnog čovjeka odlikuje i stvaralački rad, težnja ka visokim stvarima, sposobnost zahvalnosti, ljubav prema prirodi i domovini, suosjećanje i empatija prema bližnjemu, dobronamjernost.
Kulturan čovek nikada neće lagati. Zadržat će prisebnost i dostojanstvo u svim životnim situacijama. Ima jasno definisan cilj i ostvaruje ga. Glavni cilj takve osobe je povećati dobrotu u svijetu, nastojati da svi ljudi budu sretni. Ideal kulturnog čoveka je prava humanost.
Danas ljudi premalo vremena posvećuju kulturi. A mnogi ljudi i ne razmišljaju o tome tokom svog života. Dobro je ako se proces upoznavanja osobe s kulturom odvija od djetinjstva. Dijete se upoznaje sa tradicijama koje se prenose s generacije na generaciju, upija pozitivna iskustva porodice i zavičaja, uči kulturne vrijednosti. Kao odrasla osoba, može biti koristan društvu.

Tekst 28 (Neki misle...)

Neki ljudi vjeruju da osoba sazrijeva u određenoj dobi, na primjer, sa 18 godina, kada postaje punoljetan. Ali ima ljudi koji i u starijoj dobi ostaju djeca. Šta znači biti odrastao?
Odraslost znači nezavisnost, odnosno sposobnost da se radi bez ičije pomoći ili brige. Osoba s ovim kvalitetom sve radi sama i ne očekuje podršku drugih. Shvaća da svoje poteškoće mora sam savladati. Naravno, postoje situacije kada osoba ne može sama. Tada morate tražiti pomoć od prijatelja, rođaka i poznanika. Ali generalno, nije tipično da se nezavisna, odrasla osoba oslanja na druge.
Postoji izraz: ruka treba očekivati ​​pomoć samo od ramena. Nezavisna osoba zna da bude odgovorna za sebe, svoje poslove i postupke. Planira svoj život i procjenjuje sebe, ne oslanjajući se na tuđe mišljenje. Shvata da mnogo toga u životu zavisi od njega samog. Biti odrastao znači biti odgovoran za nekog drugog. Ali za to također morate postati nezavisni, biti sposobni donositi odluke. Odraslost ne zavisi od godina, već od životnog iskustva, od želje da se živi bez dadilja.

Tekst 29 (Šta je prijateljstvo?)

Šta je prijateljstvo? Kako postajete prijatelji? Prijatelje ćete najčešće sresti među ljudima zajedničke sudbine, iste profesije i zajedničkih misli. Pa ipak, ne može se sa sigurnošću reći da takva zajednica određuje prijateljstvo, jer ljudi različitih profesija mogu postati prijatelji.
Mogu li dva suprotna lika biti prijatelji? Svakako! Prijateljstvo je jednakost i sličnost. Ali u isto vrijeme, prijateljstvo je nejednakost i različitost. Prijatelji su uvijek potrebni jedni drugima, ali prijatelji ne dobijaju uvijek jednake iznose od prijateljstva. Jedan je prijatelj i daje svoje iskustvo, drugi je obogaćen iskustvom u prijateljstvu. Jedan, pomažući slabom, neiskusnom, mladom prijatelju, uči njegovu snagu i zrelost. Drugi, slab, u prijatelju prepoznaje svoj ideal, snagu, iskustvo, zrelost. Dakle, jedan daje u prijateljstvu, drugi se raduje poklonima. Prijateljstvo se zasniva na sličnostima, ali se manifestuje u razlikama, kontradiktornostima i nesličnostima.
Prijatelj je neko ko tvrdi da si u pravu, tvoj talenat, tvoje zasluge. Prijatelj je onaj koji te s ljubavlju razotkriva u tvojim slabostima, nedostacima i porocima.

Tekst 30 (Prijateljstvo nije nešto spoljašnje...)

Prijateljstvo nije nešto spoljašnje. Prijateljstvo leži duboko u srcu. Ne možete prisiliti sebe da nekome budete prijatelj ili nekoga prisiliti da vam bude prijatelj.
Za prijateljstvo je potrebno mnogo, prije svega međusobno poštovanje. Šta znači poštovati svog prijatelja? To znači uzeti u obzir njegovo mišljenje i prepoznati njegove pozitivne osobine. Poštovanje se iskazuje riječima i djelima. Prijatelj koji se poštuje osjeća da je cijenjen kao osoba, da se poštuje njegovo dostojanstvo i da mu se pomaže ne samo iz osjećaja dužnosti. U prijateljstvu je važno poverenje, odnosno poverenje u iskrenost prijatelja, da ga neće izdati ili prevariti. Naravno, prijatelj može pogriješiti. Ali svi smo mi nesavršeni. Ovo su dva glavna i glavna uslova za prijateljstvo. Osim toga, zajedničke moralne vrijednosti su važne za prijateljstvo, na primjer. Ljudi koji imaju različite poglede na to šta je dobro, a šta zlo teško će biti prijatelji. Razlog je jednostavan: možemo li prijatelju pokazati duboko poštovanje i, možda, povjerenje ako vidimo da čini radnje koje su po našem mišljenju neprihvatljive i smatra to normom. Ojačajte prijateljstva i zajednička interesovanja ili hobije. Međutim, za prijateljstvo koje postoji dugo i koje je provelo vreme, to nije važno.
Prijateljska osećanja ne zavise od godina. Oni mogu biti veoma jaki i doneti osobi mnoga iskustva. Ali život je nezamisliv bez prijateljstva.

Tekst 31 (Mnogi misle da je iskreno...)

Mnogi ljudi misle da biti iskren znači otvoreno i direktno reći ono što mislite i raditi ono što kažete. Ali evo problema: osoba koja odmah izgovori ono što mu je prvo palo na pamet rizikuje da bude proglašena ne samo prirodnom, već i nevaspitanom, pa čak i glupom. Tačnije, iskreno i prirodni čovek neko ko zna da bude svoj: skini maske, izađi iz svojih uobičajenih uloga i pokaži svoje pravo lice.
Glavni problem je što se ne poznajemo dobro, jurimo za iluzornim ciljevima, novcem, modom. Malo ljudi smatra važnim i potrebnim usmjeriti vektor pažnje na svoj unutrašnji svijet. Treba zaviriti u svoje srce, zastati i analizirati svoje misli, želje i planove kako bi shvatio šta je zaista moje, a šta nameće, diktiraju prijatelji, roditelji, društvo. U suprotnom rizikujete da cijeli život potrošite na ciljeve koji vam zaista uopće nisu potrebni.
Ako pogledate u sebe, vidjet ćete cijeli svijet, beskrajan i višestruk. Otkrićete svoje karakteristike i talente. Samo treba da učiš. I, naravno, neće vam biti ni lakše ni jednostavnije, ali će postati zanimljivije. Pronaći ćete svoj put u životu. Jedini način da postanete iskreni jeste da upoznate sebe.

Tekst 32 (Svako traži mesto u životu...)

Svaka osoba traži mjesto u životu, pokušavajući uspostaviti svoje „ja“. To je prirodno. Ali kako će pronaći svoje mjesto? Kojim putevima se dolazi do tamo? Koje su moralne vrijednosti bitne u njegovim očima? Pitanje je izuzetno važno.
Mnogi od nas ne mogu sebi priznati da zbog neshvaćenog, naduvanog osjećaja vlastite vrijednosti, zbog nevoljkosti da se ispadne još gore, ponekad poduzmemo ishitrene korake, ne ponašamo se baš ispravno: ne pitamo ponovo, ne tražimo t reći “ne znam.” “Ne mogu” – nema riječi. Sebični ljudi izazivaju osjećaj osude. Međutim, ništa bolji nisu ni oni koji svoje dostojanstvo mijenjaju kao sitne novčiće. U životu svakog čoveka verovatno postoje trenuci kada je jednostavno dužan da pokaže svoj ponos, da afirmiše svoje „ja“. I, naravno, to nije uvijek lako učiniti.
Prava vrijednost neke osobe otkriva se prije ili kasnije. I što je ova cijena viša, to više ljudi voli ne toliko sebe koliko druge. Lav Tolstoj je naglasio da je svako od nas, takozvana mala obična osoba, zapravo istorijska ličnost koja je odgovorna za sudbinu cijelog svijeta.

Tekst 33 (Samo nam se čini...)

Samo nam se čini da kada nam se nešto desi, jeste jedinstven fenomen, jedinstvena. Zapravo, ne postoji nijedan problem koji se već nije odrazio u svjetskoj književnosti. Ljubav, odanost, ljubomora, izdaja, kukavičluk, potraga za smislom života - sve je to neko već iskusio, predomislio se, razlozi, odgovori su pronađeni i uhvaćeni na stranicama fikcija. Stvar je samo u malim stvarima: uzmi i pročitaj i sve ćeš naći u knjizi.
Književnost, otkrivajući svijet uz pomoć riječi, stvara čudo, udvostručuje, utrostručuje naše unutrašnje iskustvo, beskrajno proširuje naš pogled na život, čovjeka i čini našu percepciju suptilnijim. U djetinjstvu smo čitali bajke i avanture kako bismo doživjeli uzbuđenje potrage i intriga. Ali dolazi čas kada osjećamo potrebu da otvorimo knjigu kako bismo uz njenu pomoć dublje zaronili u sebe. Ovo je čas odrastanja. U knjizi tražimo sagovornika koji prosvjetljuje, oplemenjuje i podučava.
Pa smo uzeli knjigu. Šta se dešava u našoj duši? Sa svakom knjigom koju pročitamo, koja pred nama otvara skladišta misli i osjećaja, postajemo drugačiji. Uz pomoć književnosti čovek postaje ličnost. Nije slučajno što se knjiga naziva učiteljem i udžbenikom života.

Tekst 34 (U savremenom svetu nema čoveka...)

Ne postoji osoba u savremenom svetu koja ne dolazi u dodir sa umetnošću. Njen značaj u našem životu je veliki. Knjige, bioskop, televizija, pozorište, muzika, slikarstvo čvrsto su ušli u naše živote i imaju ogroman uticaj na to.
Kontakt sa svijetom umjetnosti daje nam radost i nesebično zadovoljstvo. Ali bilo bi pogrešno u djelima pisaca, kompozitora i umjetnika vidjeti samo sredstvo za postizanje zadovoljstva. Naravno, često idemo u bioskop, sjednemo da gledamo TV i uzmemo knjigu da se opustimo i zabavimo. I sami umjetnici, pisci i kompozitori strukturiraju svoja djela na takav način da održavaju i razvijaju interesovanje i radoznalost gledalaca, čitalaca i slušalaca. Ali značaj umetnosti u našim životima je mnogo ozbiljniji. Pomaže osobi da bolje vidi i razumije svijet oko sebe i sebe.
Umjetnost je sposobna da očuva karakteristična obilježja jedne ere, dajući ljudima priliku da komuniciraju jedni s drugima kroz desetljeća i stoljeća, postajući svojevrsno skladište sjećanja za naredne generacije. Neprimetno oblikuje čovekove poglede i osećanja, karakter, ukuse i budi ljubav prema lepoti. Zato se u teškim trenucima života ljudi često okreću umjetničkim djelima, koja postaju izvor duhovne snage i hrabrosti.

1. 1. SPREMNE PREZENTACIJE OGE 1) Zadatak br. 04A112 (= zadatak br. 95FFC9) Da li je moguće definisati šta je umetnost jednom sveobuhvatnom formulom? 2) Zadatak br. 14920C Prijateljstvo uvijek čeka iskušenja. 3) Zadatak br. 1e7cce Svako od nas je nekada imao omiljene igračke. 4) Zadatak br. 46D20F Kada sam imao deset godina, nečija brižna ruka mi je stavila tom „Životinje heroji“. 5) Zadatak br. 54f6c7 Koliko god djetetov dom i školski život bio zanimljiv, ako ne čita dragocjene knjige, bit će uskraćeno. 6) Zadatak br. 57CFCE Često govorimo o poteškoćama vezanim za podizanje osobe koja počinje u životu. 7) Zadatak br. 654A0A Jednoj osobi je rečeno da je njegov prijatelj o njemu govorio nelaskavo. 8) Zadatak br. 78e05a Vremena se mijenjaju, dolaze nove generacije za koje je, čini se, sve drugačije od prethodnih: ukusi, interesovanja, životni ciljevi. 9) Zadatak br. 7a252e Sumnja u sebe je prastari problem, ali je pažnju lekara, nastavnika i psihologa privukao relativno nedavno – sredinom 20. veka. 10) Zadatak br. 89BF2C Suština koncepta „moći“ leži u sposobnosti jedne osobe da primora drugu da učini nešto što ne bi učinio svojom voljom. 11) Zadatak br. 98ADCA Rat je bio surova i gruba škola za djecu. 12) Zadatak br. B5F21B Jednostavno ne postoji univerzalni recept kako da odaberete pravi, jedini pravi, jedini predodređeni put u životu za vas, i ne može ga biti. 13) Zadatak br. DBB52E Postoje vrijednosti koje se mijenjaju, gube, nestaju, postaju prašina vremena. 14) Zadatak br. F71ECB Izdala me voljena osoba, izdala me najbolja drugarica. 15) Zadatak br. ba569f Riječ “majka” je posebna riječ.
2. 2. 1) Zadatak br. 04A112 (= zadatak br. 95FFC9) Da li je moguće definisati šta je umetnost u jednoj sveobuhvatnoj formuli? Naravno da ne. Umjetnost je šarm i vradžbina, to je poistovjećivanje smiješnog i tragičnog, to je moral i nemoral, to je spoznaja svijeta i čovjeka. U umjetnosti čovjek stvara svoju sliku kao nešto zasebno, sposobno da postoji izvan sebe i da ostane nakon njega kao njegov trag u istoriji. Trenutak kada se osoba okrene kreativnosti je možda najveće otkriće, bez premca u istoriji. Uostalom, kroz umjetnost, svaki pojedinac i narod u cjelini shvataju svoje karakteristike, svoj život, svoje mjesto u svijetu. Umjetnost nam omogućava da dođemo u kontakt sa ličnostima, narodima i civilizacijama koje su nam udaljene u vremenu i prostoru. I ne samo dodirnuti, već ih prepoznati i razumjeti, jer je jezik umjetnosti univerzalan i upravo to omogućava da se čovječanstvo osjeća kao jedinstvena cjelina. Zato se od davnina formirao odnos prema umjetnosti ne kao zabavi ili razonodi, već kao moćnoj sili koja je sposobna ne samo da uhvati sliku vremena i čovjeka, već je i prenese na potomke. (161 reč) Stav Mikrotema br. 1 Nijedna formula ne može definisati šta je umetnost. Br. 2 Jezik umjetnosti je univerzalan: omogućava vam da stupite u kontakt sa drugim pojedincima, narodima i civilizacijama. Br. 3 Umjetnost je sposobna uhvatiti sliku epohe i prenijeti je potomcima. Nijedna formula ne može definirati što je umjetnost. Stvarajući sliku u umjetnosti, osoba ostavlja trag u istoriji. Trenutak kada se čovjek okrene kreativnosti omogućava mu da shvati svoje mjesto u svijetu, da stupi u kontakt sa drugim pojedincima, narodima i civilizacijama. Jezik umjetnosti je univerzalan i upravo on omogućava da se čovječanstvo osjeća kao jedinstvena cjelina. Od davnina se formira stav prema umjetnosti kao moćnoj sili koja je u stanju da uhvati sliku epohe i prenese je na potomke. (71 riječ) 2) Zadatak br. 14920C Prijateljstvo uvijek čeka iskušenja. Glavna danas je promijenjen način života, promjena načina i rutine života. Sa ubrzanjem tempa života, sa željom da se što brže realizuje, došlo je i shvatanje važnosti vremena. Ranije je bilo nemoguće zamisliti, na primjer, da su domaćini opterećeni gostima. Sada kada je vrijeme cijena postizanja vašeg cilja, opuštanje i gostoprimstvo su prestali biti značajni. Česti sastanci i opušteni razgovori više nisu neizostavni pratioci prijateljstva. Zbog činjenice da živimo u različitim ritmovima, susreti prijatelja postaju rijetki. Ali evo paradoksa: ranije je krug komunikacije bio ograničen, danas je osoba pritisnuta redundantnošću prisilne komunikacije. Ovo je posebno uočljivo u gradovima sa velikom gustinom naseljenosti. Trudimo se da se izolujemo, da izaberemo osamljeno mesto u metrou, u kafiću, u čitaonici biblioteke. Čini se da bi takav višak obavezne komunikacije i želja za izolacijom trebalo svesti potrebu za prijateljstvom na minimum, čineći ga zauvijek irelevantnim. Ali to nije istina. Odnosi s prijateljima ostaju na prvom mjestu. Njihovo postojanje grije dušu uvjerenjem da uvijek imamo s kim podijeliti svoju radost i kome se obratiti za pomoć u najtežim trenucima. (167 riječi)
3. 3. Stav Mikrotema br. 1. Ubrzanje tempa života dovelo je do razumijevanja važnosti vremena. Zbog činjenice da živimo u različitim ritmovima, susreti prijatelja postaju rijetki. Br. 2 Danas su ljudi ugnjetavani viškom prisilne komunikacije, pa nastojimo da se izolujemo i povučemo. #3 Uprkos tome, odnosi s prijateljima ostaju na prvom mjestu. Znamo s kim podijeliti svoju radost i kome se obratiti za pomoć u teškim trenucima. Današnja vremena diktiraju novi test za prijateljstvo. Sa ubrzanjem tempa života došlo je do razumijevanja važnosti vremena. Da biste postigli svoj cilj, morate uštedjeti vrijeme. Kao rezultat toga, osoba sve manje komunicira sa prijateljima. Ali evo paradoksa: osoba je pritisnuta pretjeranom komunikacijom, posebno u veliki gradovi. Sada nastojimo da se izolujemo, da se povučemo. I pored svega toga, odnosi sa prijateljima ostaju nam na prvom mestu. Postojanje prijatelja nam u duši daje uverenje da u teškim trenucima imamo sa kim da podelimo radost i kome da se obratimo. (80 reči) 3) Zadatak br. 1e7cce Svako od nas je nekada imao omiljene igračke. Možda svaka osoba ima vedro i nježno sjećanje povezano s njima, koje pažljivo čuva u svom srcu. Omiljena igračka je najživopisnije sjećanje iz djetinjstva svake osobe. U doba kompjuterske tehnologije, prave igračke više ne privlače toliko pažnje kao virtualne. No, unatoč svim novim proizvodima, kao što su telefoni i kompjuterska oprema, igračka i dalje ostaje jedinstvena i nezamjenjiva u svojoj vrsti, jer ništa ne uči i razvija dijete više od igračke s kojom može komunicirati, igrati se, pa čak i sticati životne vještine. iskustvo. Igračka je ključ svesti male osobe. Da biste u njemu razvili i ojačali pozitivne kvalitete, učinili ga mentalno zdravim, usađivali ljubav prema drugima, formirali ispravno razumijevanje dobra i zla, morate pažljivo odabrati igračku, sjećajući se da će ona donijeti u njegov svijet ne samo svoju sliku , ali i ponašanje, atributi, kao i sistem vrijednosti i pogled na svijet. Nemoguće je odgojiti punopravnu osobu uz pomoć negativnih igračaka. (158 reči) Odlomak Mikrotema br. 1 Omiljena igračka je najživopisnija uspomena iz detinjstva svake osobe. Br. 2 U doba kompjuterske tehnologije, igračka je i dalje nezaobilazna, jer uči, razvija dijete i pomaže mu da stekne životno iskustvo. Br. 3 Igračka je ključ svijesti male osobe. Potrebno je pažljivo odabrati igračku kako bi se kod djeteta razvile pozitivne osobine.
4. 4. Svako od nas je nekada imao omiljene igračke. Omiljena igračka je najživopisnije sjećanje iz djetinjstva svake osobe. U doba kompjuterske tehnologije prave igračke više ne privlače toliko pažnje kao virtualne, ali igračka i dalje ostaje nezamjenjiva jer uči, razvija dijete i pomaže mu da stekne životno iskustvo. Igračka je ključ svesti male osobe. Da biste u njemu razvili i ojačali pozitivne kvalitete, da biste formirali ispravno razumijevanje dobra i zla, morate pažljivo odabrati igračku. Nemoguće je odgojiti punopravnu osobu uz pomoć negativnih igračaka. (83 reči) 4) Zadatak br. 46D20F Kada sam imao deset godina, nečija brižna ruka mi je stavila tom „Životinje heroji“. Smatram ga svojim “budilnikom”. Od drugih ljudi znam da je za njih „poziv na buđenje“ osećaja prirode bio mesec dana provedenih na selu leti, šetnja šumom sa osobom koja je „otvorila oči na sve“, prvi izlet sa rancem, noćenje u šumi... Ne treba nabrajati sve ono što u ljudskom detinjstvu može probuditi interesovanje i pobožan odnos prema velikoj misteriji života. Odrastajući, čovjek mora svojim umom shvatiti koliko je složeno sve u živom svijetu isprepleteno i međusobno povezano, koliko je ovaj svijet jak i istovremeno ranjiv, kako sve u našim životima zavisi od bogatstva zemlje, od zdravlja. žive prirode. Ova škola se mora imati. Pa ipak, na početku svega je Ljubav. Kada se probudi na vrijeme, čini učenje o svijetu zanimljivim i uzbudljivim. Uz to, osoba nalazi i određenu tačku oslonca, važnu referentnu tačku za sve životne vrijednosti. Ljubav prema svemu što se zazeleni, diše, čuje, blista bojama, a postoji ljubav koja čoveka približava sreći. (156 riječi) Odlomak Mikrotema br. 1. Svaka osoba ima svoj „budilnik“ osjećaja prirode. Br. 2 Osoba mora imati školu poštovanja prema misteriji života. Br. 3 Polazna tačka svih vrijednosti u životu je Ljubav, koja čovjeka približava sreći. Svaka osoba ima svoj "budilnik" osjećaja prirode. Za mene je to bila knjiga “Životinje heroji”, za druge mjesec dana provedenih na selu ljeti, prvo kampovanje sa prenoćištem u šumi... Da li je potrebno nabrajati sve što može probuditi dijete interesovanje za prirodu? Odrastajući, čovjek mora svojim umom shvatiti kako je sve u živom svijetu međusobno povezano, koliko je ovaj svijet snažan i ranjiv u isto vrijeme. Ali ipak, nije um, već Ljubav prema svemu živom ono što čini poznavanje svijeta tako zanimljivim i pruža određenu tačku oslonca u proračunu svih vrijednosti života. Ljubav prema svemu što se zazeleni, diše, čuje... Ljubav koja čoveka približava sreći. (93 riječi)
5. 5) Zadatak br. 54f6c7 Koliko god djetetov dom i školski život bio zanimljiv, ako ne čita dragocjene knjige, bit će uskraćeno. Ovakvi gubici su nenadoknadivi. Odrasli mogu pročitati knjigu danas ili za godinu dana - razlika je mala. U djetinjstvu se vrijeme drugačije broji, ovdje svaki dan dolazi do otkrića. A oštrina percepcije u djetinjstvu je takva da rani utisci kasnije mogu utjecati na ostatak vašeg života. Utisci iz djetinjstva su najživopisniji i najtrajniji utisci. To je temelj budućeg duhovnog života, zlatni fond. U djetinjstvu se sjeme sjeme. Neće svi klijati, neće svi procvjetati. Ali biografija ljudske duše je postepeno klijanje sjemena posijanog u djetinjstvu. Naredni život je složen i raznolik. Sastoji se od miliona radnji, koje su određene mnogim karakternim osobinama i, zauzvrat, formiraju ovaj karakter. Ali ako uđete u trag i nađete vezu između pojava, postat će očito da su svaka osobina odraslog čovjeka, svaka osobina njegove duše, a možda i svaki njegov postupak, posijana u djetinjstvu, i od tada imaju svoju klicu. , njihovo sopstveno seme. (152 riječi) Odlomak Mikrotema br. 1 Utisci iz djetinjstva čine temelj budućeg duhovnog života djeteta br. 2 Biografija ljudske duše je postepeno klijanje sjemena posijanog u djetinjstvu. Br. 3. Sve osobine ličnosti odrasle osobe su bile postavljene u detinjstvu. Bez čitanja knjiga, djetetov dom i školski život bivaju uskraćeni. Nemoguće je nadoknaditi vrijeme izgubljeno u djetinjstvu, jer rani utisci mogu kasnije uticati na ostatak vašeg života. Utisci iz djetinjstva su najživlji i najtrajniji oni čine temelj budućeg duhovnog života djeteta. Biografija ljudske duše je postepeno klijanje sjemena posijanog u djetinjstvu. Naredni život je složen i raznolik. Sastoji se od miliona radnji određenih mnogim karakternim osobinama. Očigledno je da su sve crte ličnosti odraslog čovjeka bile postavljene u djetinjstvu i imale svoje sjeme. (77 riječi) 6) Zadatak br. 57CFCE Često govorimo o poteškoćama koje su povezane s podizanjem osobe koja počinje u životu. A najveći problem je slabljenje porodičnih veza, sve manji značaj porodice u podizanju djeteta. I ako u prvim godinama u osobu nije ništa snažno u moralnom smislu usađivala njegova porodica, onda će kasnije društvo imati mnogo problema sa ovim građaninom. Druga krajnost je pretjerana roditeljska briga o djetetu. To je i posljedica slabljenja porodičnog principa. Roditelji svom djetetu nisu pružili dovoljno topline i, osjećajući tu krivicu, nastoje u budućnosti otplatiti svoj unutrašnji duhovni dug zakašnjelom sitnom brigom i materijalnim beneficijama. Svijet se mijenja, postaje drugačiji. Ali ako roditelji nisu uspjeli uspostaviti interni kontakt s djetetom, prebacujući glavne brige na bake i djedove ili javne organizacije, onda se ne treba čuditi što drugo dijete toliko rano stječe cinizam i nevjeru u nesebičnost da mu život osiromaši, postane ravan i suh. . (135 riječi)
6. 6. Stav Mikrotema br. 1. Poteškoće u odgajanju mlađe generacije povezane su sa opadanjem značaja porodice. 2. Prekomerna briga o detetu od strane roditelja posledica je slabljenja porodičnog principa. Br. 3 Ako roditelji nisu uspjeli uspostaviti kontakt sa djetetom, onda takvo dijete postaje cinično, a njegov život postaje ravan i suh. Poteškoće u odgajanju mlađe generacije povezane su sa sve manjim značajem porodice. Ako u ranim godinama porodica nije postavila ništa snažno za osobu u moralnom smislu, onda će društvo imati mnogo problema sa ovim građaninom. Druga krajnost je pretjerana roditeljska briga o djetetu. To je i posljedica slabljenja porodičnog principa. Roditelji se trude da u budućnosti otplate svoj unutrašnji duhovni dug zakašnjelim sitnim brigama i materijalnim beneficijama. Svijet se mijenja, ali ako roditelji nisu uspjeli uspostaviti kontakt sa djetetom i prenijeli su svoje obaveze na druge, onda se ne treba čuditi što takvo dijete postaje cinično, a njegov život ravan i suh. (91 riječ) 7) Zadatak br. 654A0A Jednoj osobi je rečeno da je njegov poznanik o njemu govorio neljubazno. „Ne može biti! - uzviknuo je čovek. “Nisam ništa dobro uradio za njega...” Evo ga, algoritam crne nezahvalnosti, kada se na dobro odgovara zlom. U svom životu, treba pretpostaviti, ovaj čovjek je više puta sreo ljude koji su pomiješali smjernice na moralnom kompasu. Moral je vodič za život. A ako skrenete s puta, možete zalutati u vjetropad, trnovito žbunje ili se čak utopiti. Odnosno, ako se prema drugima ponašate nezahvalno, onda ljudi imaju pravo da se tako ponašaju i prema vama. Kako da pristupimo ovom fenomenu? Budite filozofski. Činite dobro i znajte da će vam se sigurno isplatiti. Uvjeravam vas da ćete i sami dobiti zadovoljstvo od činjenja dobra. Odnosno, bićete srećni. A ovo je cilj u životu - živjeti ga srećno. I zapamtite: uzvišene prirode čine dobro. (149 riječi) Odlomak Mikrotema br. 1 Jedna osoba je, čuvši neugodne kritike poznanika o sebi, odgovorila da to ne može biti, jer nije učinio ništa dobro za njega. #2 Ljudi će se ponašati prema vama onako kako se vi ponašate prema njima. #3 Činiti dobro koje će se sigurno isplatiti učiniće vas srećnim. Jedan čovjek je, čuvši nelaskave komentare poznanika o sebi, odgovorio da to ne može biti, jer nije učinio ništa dobro za njega. U svom životu, očigledno, više puta se susreo sa crnom nezahvalnošću ljudi koji su na dobro odgovarali zlom. Moral je vodič za život. A ako zaboravite na to, možete zalutati. Ljudi će se prema vama ponašati onako kako se vi ponašate prema njima. Ovaj fenomen se mora tretirati filozofski. Čineći dobro koje će se sigurno isplatiti, i sami ćete biti sretni. A ovo je cilj u životu - živjeti ga srećno. Uzvišene prirode čine dobro. (92 riječi)
7. 7. 8) Zadatak br. 78e05a Vremena se mijenjaju, dolaze nove generacije za koje je, čini se, sve drugačije od prethodnih: ukusi, interesovanja, životni ciljevi. Ali nerešivi lični problemi, u međuvremenu, iz nekog razloga ostaju nepromenjeni. Današnje tinejdžere, kao i njihovi roditelji u svoje vrijeme, brinu iste stvari. Kako privući pažnju nekoga ko vam se sviđa? Kako razlikovati zaljubljenost od prave ljubavi? Mladački san o ljubavi je, ma šta pričali, prije svega san o međusobnom razumijevanju. Na kraju krajeva, tinejdžer definitivno treba da se realizuje u komunikaciji sa vršnjacima: da pokaže svoju sposobnost suosjećanja i empatije. I samo da pokaže svoje kvalitete i sposobnosti onima koji su prijateljski nastrojeni prema njemu, koji su spremni da ga razumiju. Ljubav je bezuslovno i bezgranično poverenje dvoje ljudi jedno u drugo. Poverenje, koje u svakome otkriva ono najbolje za šta je čovek sposoban. Prava ljubav svakako uključuje prijateljstva, ali nije ograničena na njih. Ono je uvijek veće od prijateljstva, jer samo u ljubavi priznajemo puno pravo druge osobe na sve što čini naš svijet. (162 reči) Odlomak Mikrotema br. 1 Tokom vremena, nerešivi lični problemi ostaju nepromenjeni. Kako privući pažnju nekoga ko vam se sviđa? Kako razlikovati zaljubljenost od prave ljubavi? Br. 2 Tinejdžer treba da se realizuje u komunikaciji sa vršnjacima i pokaže svoje kvalitete onima koji su spremni da ga razumeju. Br. 3 Ljubav je više od prijateljstva ona pretpostavlja potpuno međusobno povjerenje koje otkriva sve najbolje osobine osobe. Svaka nova generacija ima svoje ukuse i životne ciljeve. Ali teška lična pitanja ostaju ista: kako privući pažnju onoga koji vam se sviđa? Kako razlikovati zaljubljenost od prave ljubavi? Mladački san o ljubavi je san o međusobnom razumijevanju. Tinejdžer treba da se realizuje u komunikaciji sa vršnjacima i pokaže svoje kvalitete onima koji su spremni da ga razumeju. Ljubav je bezuslovno poverenje koje iz svakoga izvlači ono najbolje za šta je osoba sposobna. Prava ljubav je uvek veća od prijateljstva. Samo u ljubavi priznajemo potpuno pravo druge osobe na sve što čini naš svijet. (89 riječi)
8. 8. 9) Zadatak br. 7a252e Sumnja u sebe je prastari problem, ali je pažnju lekara, nastavnika i psihologa privukao relativno nedavno – sredinom 20. veka. Tada je postalo jasno: sve veća sumnja u sebe može izazvati mnogo nevolja - čak i ozbiljne bolesti, da ne spominjemo svakodnevne probleme. Šta je sa psihičkim problemima? Uostalom, sumnja u sebe može poslužiti kao osnova za stalnu ovisnost o mišljenju drugih. Zamislimo koliko se nelagodno osjeća zavisna osoba: tuđe procjene mu se čine mnogo važnijim i značajnijim od njegovih; On svaki svoj postupak vidi prvenstveno očima onih oko sebe. I što je najvažnije, želi odobrenje svih, od najmilijih do putnika u tramvaju. Takva osoba postaje neodlučna i ne može ispravno procijeniti životnu situaciju. Kako prevazići sumnju u sebe? Neki naučnici traže odgovor na ovo pitanje na osnovu fizioloških procesa, drugi se oslanjaju na psihologiju. Jedno je jasno: samopouzdanje se može prevladati samo ako je osoba sposobna ispravno postaviti ciljeve, povezati ih sa vanjskim okolnostima i pozitivno ocijeniti svoje rezultate. (158 riječi) Odlomak Mikrotema br. 1 Sumnja u sebe može uzrokovati mnoge nevolje. Br. 2 Osoba koja nije sigurna u sebe stalno zavisi od mišljenja drugih, te stoga postaje neodlučna i ne može iskoristiti životne situacije u svoju korist. Br. 3 Samo osoba koja ispravno postavlja ciljeve, povezuje ih sa vanjskim okolnostima i pozitivno ocjenjuje njihove rezultate može prevladati sumnju u sebe. Nedostatak samopouzdanja je prastari problem, ali tek sredinom 20. vijeka postalo je jasno da može izazvati mnoge nevolje, čak i ozbiljne bolesti. Nedostatak samopouzdanja može poslužiti kao osnova za stalnu ovisnost o mišljenju drugih, pri čemu osoba koja nema samopouzdanje postaje neodlučna i ne može iskoristiti životne situacije u svoju korist. Samo osoba koja ispravno postavlja ciljeve, povezuje ih sa vanjskim okolnostima i pozitivno ocjenjuje njihove rezultate, može prevladati sumnju u sebe. (75 riječi) 10) Zadatak br. 89BF2C Suština koncepta “moći” leži u sposobnosti jedne osobe da primora drugu da učini nešto što ne bi učinio svojom voljom. Drvo, ako nije poremećeno, raste pravo gore. Ali čak i ako ne uspije ravnomjerno rasti, tada, savijajući se pod preprekama, pokušava se izvući ispod njih i ponovo se protegnuti prema gore. I čovjek. Pre ili kasnije poželeće da ne posluša. Pokorni ljudi obično pate, ali ako su jednom uspjeli da odbace svoj „teret“, često se i sami pretvaraju u tiranine. Ako komandujete svuda i svima, onda usamljenost čeka osobu kao kraj života. Takva osoba će uvijek biti usamljena. Uostalom, on ne zna kako da komunicira pod jednakim uslovima. Iznutra ima tupu, ponekad nesvjesnu anksioznost. A miran se osjeća samo kada ljudi bespogovorno izvršavaju njegova naređenja. Sami komandanti su nesrećni ljudi i rađaju nesreću, čak i ako postižu dobre rezultate. Zapovijedanje i upravljanje ljudima dvije su različite stvari. Onaj ko upravlja zna kako da preuzme odgovornost za svoje postupke. Ovakav pristup čuva mentalno zdravlje kako same osobe tako i onih oko nje. (164 riječi)
9. 9. Stav Mikrotema br. 1 Suština moći leži u činjenici da jedna osoba prisiljava drugu da učini nešto što ne bi učinio svojom voljom. Nakon što su napustili poslušnost, sami pokorni ljudi često se pretvaraju u tiranine. Br. 2 Ljudi koji svuda komanduju i svi su uvek sami, jer ne znaju da komuniciraju ravnopravno, pa su i sami nesrećni i rađaju nesreću. Br. 3 Komanda i kontrola su različiti koncepti. Upravljati znači biti u stanju preuzeti odgovornost za svoje postupke. Moć je sposobnost da se natjera druga osoba da učini nešto što ne bi učinila svojom voljom. Čovek, poput drveta koji pokušava zaobići prepreke koje mu onemogućavaju da raste, želi da izađe iz poslušnosti. Pokorni ljudi obično pate, ali često i sami postaju tirani. Osoba koja komanduje svuda i svi će se suočiti sa usamljenošću, jer ne zna da komunicira kao jednaka. Iznutra ima anksioznost, ustupa mjesto smirenosti samo kada se izvršavaju njegova naređenja. Komandanti su nepošteni ljudi koji rađaju nesreću. Komandovanje i upravljanje su različiti koncepti. Upravljati znači biti u stanju preuzeti odgovornost za svoje postupke. (86 riječi) 11) Zadatak br. 98ADCA Rat je bio surova i gruba škola za djecu. Sjedili su ne za stolovima, već u smrznutim rovovima, a ispred njih nisu bile sveske, već oklopne granate i mitraljeski pojasevi. Još nisu imali životno iskustvo i stoga nisu shvatili pravu vrijednost jednostavnih stvari kojima ne pridajete važnost u svakodnevnom mirnom životu. Rat je ispunio njihovo duhovno iskustvo do krajnjih granica. Mogli su plakati ne od tuge, nego od mržnje, mogli su se djetinjasto radovati proljetnom ždralskom klinu, kao što se nikada nisu radovali ni prije ni poslije rata, s nježnošću su mogli zadržati u duši toplinu davne mladosti. Oni koji su preživjeli vratili su se iz rata, uspjevši u sebi sačuvati čist, blistav mir, vjeru i nadu, postajući beskompromisniji prema nepravdi, ljubazniji prema dobroti. Iako je rat već postao historija, sjećanje na njega mora živjeti, jer su glavni učesnici u istoriji ljudi i vrijeme. Ne zaboraviti Vrijeme znači ne zaboraviti ljude, ne zaboraviti Ljudi znači ne zaboraviti vrijeme. (152 riječi) Stav Mikrotema br. 1 Rat je bio surova i gruba škola za djecu. Nisu shvatili pravu vrijednost jednostavnih stvari, jer nisu imali životno iskustvo. Br. 2 Rat je ispunio njihovo duhovno iskustvo do krajnjih granica. Oni koji su preživjeli vratili su se iz rata, uspjevši u sebi sačuvati čist, blistav mir, vjeru i nadu, postajući beskompromisniji prema nepravdi, ljubazniji prema dobroti. Br. 3 Sjećanje na rat mora živjeti, jer su glavni učesnici istorije Ljudi i Vrijeme. Ne zaboraviti Vrijeme znači ne zaboraviti ljude, ne zaboraviti Ljudi znači ne zaboraviti vrijeme.
10. 10. Rat je bio okrutna i gruba škola za djecu. Još nisu imali životno iskustvo i stoga nisu shvatili pravu vrijednost jednostavnih stvari kojima ne pridajete važnost u svakodnevnom mirnom životu. Rat je ispunio njihovo duhovno iskustvo do krajnjih granica. Oni koji su preživjeli vratili su se iz rata, uspjevši u sebi sačuvati čist, blistav mir, vjeru i nadu, postajući beskompromisniji prema nepravdi, ljubazniji prema dobroti. Sjećanje na rat mora živjeti, jer su glavni učesnici istorije Ljudi i Vrijeme. Ne zaboraviti Vrijeme znači ne zaboraviti ljude, ne zaboraviti Ljudi znači ne zaboraviti vrijeme. (89 riječi) 12) Zadatak br. B5F21B Jednostavno ne postoji univerzalni recept kako odabrati pravi, jedini pravi, suđeni put u životu samo za vas, i ne može ga biti. A konačni izbor uvijek ostaje na osobi. Ovaj izbor pravimo već u detinjstvu, kada biramo prijatelje, učimo da gradimo odnose sa vršnjacima i igramo se. Ali mi i dalje donosimo većinu najvažnijih odluka koje određuju naš životni put u mladosti. Prema naučnicima, druga polovina druge decenije života je najvažniji period. U tom trenutku čovjek, po pravilu, bira ono najvažnije za cijeli život: svog najbližeg prijatelja, svoj krug glavnih interesovanja, svoju profesiju. Jasno je da je takav izbor odgovorna stvar. Ne može se odbaciti, ne može se odložiti za kasnije. Ne treba se nadati da se greška kasnije može ispraviti: imat ćete vremena, cijeli život je pred vama! Nešto će se, naravno, moći ispraviti i promijeniti, ali ne sve. A pogrešne odluke neće ostati bez posljedica. Na kraju krajeva, uspjeh dolazi onima koji znaju šta žele, donose odlučne izbore, vjeruju u sebe i uporno ostvaruju svoje ciljeve. (151 riječ) Odlomak Mikrotema br. 1 Ne postoji univerzalni recept kako odabrati pravi put namijenjen samo vama. Izbor uvek ostaje na osobi. Br. 2 Većinu ozbiljnih odluka donosimo u mladosti. Br. 3 Takav izbor je odgovorna stvar, ne može se odlagati za kasnije. Uspjeh dolazi onima koji vjeruju u sebe i uporno ostvaruju svoje ciljeve. Ne postoji univerzalni recept kako odabrati pravi put u životu. Konačni izbor uvijek ostaje na osobi. Ovaj izbor donosimo već u detinjstvu, ali većinu ozbiljnih odluka još uvek donosimo u mladosti. U to vrijeme čovjek bira najbližeg prijatelja, profesiju i krug interesovanja do kraja života. Jasno je da je takav izbor odgovorna stvar, ne može se odlagati za kasnije. Ne treba se nadati da se greška može ispraviti. Neke stvari se mogu ispraviti, ali ne sve. Uspjeh dolazi onima koji vjeruju u sebe i uporno ostvaruju svoje ciljeve. (87 riječi)
11. 11. 13) Zadatak br. DBB52E Postoje vrijednosti koje se mijenjaju, gube, nestaju, postajući prah vremena. Ali bez obzira na to kako se društvo mijenja, vječne vrijednosti ostaju hiljadama godina, koje su od velikog značaja za ljude svih generacija i kultura. Jedna od tih vječnih vrijednosti je, naravno, prijateljstvo. Ljudi vrlo često koriste ovu riječ u svom jeziku, određene ljude nazivaju svojim prijateljima, ali malo ljudi može da formuliše šta je prijateljstvo, ko je pravi prijatelj, šta treba da bude. Sve definicije prijateljstva su slične u jednom: prijateljstvo je odnos zasnovan na međusobnoj otvorenosti ljudi, potpunom poverenju i stalnoj spremnosti da jedni drugima pomognu u svakom trenutku. Najvažnije je da prijatelji imaju iste životne vrijednosti, slične duhovne smjernice, onda mogu biti prijatelji, čak i ako je njihov odnos prema određenim pojavama u životu drugačiji. I tada na pravo prijateljstvo ne utječu vrijeme i udaljenost. Ljudi mogu razgovarati jedni s drugima samo povremeno, biti razdvojeni dugi niz godina, a i dalje ostati veoma bliski prijatelji. Takva postojanost je obeležje pravog prijateljstva. (162 riječi) Odlomak Mikrotema br. 1 Jedna od vječnih vrijednosti koje su od velikog značaja za ljude svih generacija i kultura je prijateljstvo. Br. 2 Prijateljstvo je odnos zasnovan na otvorenosti, poverenju i spremnosti da pomognemo jedni drugima. Br. 3 Prijatelji imaju iste životne vrijednosti i duhovne smjernice. Dosljednost je obilježje pravog prijateljstva. Postoje vrijednosti koje se gube i nestaju tokom vremena. Ali ostaju vječne vrijednosti koje su od velike važnosti za ljude svih generacija i kultura. Na primjer, prijateljstvo. Ljudi vrlo često koriste ovu riječ u svom jeziku, ali malo tko može formulirati šta je to. Prijateljstvo je odnos zasnovan na otvorenosti, poverenju i spremnosti da pomognemo jedni drugima. Prijatelji bi trebali imati iste životne vrijednosti, slične duhovne smjernice. Pravo prijateljstvo se ne boji vremena i udaljenosti. Možete biti bliski prijatelji, a da se ne viđate godinama i povremeno ne razgovarate. Takva postojanost je obeležje pravog prijateljstva. (86 riječi) 14) Zadatak br. F71ECB Izdala me voljena osoba, izdala me najbolja drugarica. Nažalost, takve izjave često čujemo. Najčešće izdaju oni u koje smo uložili svoju dušu. Ovdje je obrazac sljedeći: što je veća korist, to je jača izdaja. U takvim situacijama se prisjećamo izjave Viktora Igoa: „Ravnodušan sam na neprijateljske udarce nožem, ali ubod prijatelja iglom je za mene bolan. Mnogi trpe maltretiranje, nadajući se da će se izdajnikova savjest probuditi. Ali nešto čega nema ne može se probuditi. Savjest je funkcija duše, ali je izdajnik nema. Izdajnik obično svoj čin objašnjava interesima slučaja, ali da bi opravdao prvu izdaju, čini drugu, treću i tako redom ad beskonačno. Izdaja potpuno uništava dostojanstvo osobe, a kao rezultat toga, izdajice se ponašaju drugačije. Neko brani svoje ponašanje, pokušavajući opravdati ono što je uradio, neko upada u osjećaj krivice i strah od predstojeće odmazde, a neko jednostavno pokušava sve zaboraviti, ne opterećujući se emocijama ili mislima. U svakom slučaju, život izdajnika postaje prazan, bezvrijedan i besmislen. (152 riječi)
12. 12. Stav Mikrotema br. 1 Što više ulažemo svoju dušu u vezu, to je bol od izdaje jači. Br. 2 Izdajnik nema savjest. Nakon što je jednom izdao, osoba će izdati iznova i iznova. Br. 3 Život izdajnika postaje prazan i besmislen. Često čujemo izjave o izdaji prijatelja i voljenih. Što više ulažemo svoje duše, to je jača bol izdaje. Hugo je takođe rekao da je ubod iglom od prijatelja bolniji od uboda nožem od neprijatelja. Mnogi se uzalud nadaju da će mu izdajnik probuditi savjest. Ali on ga nema. Nakon što je jednom izdao, osoba će izdati iznova i iznova. Izdaja uništava dostojanstvo osobe, pa izdajice pokušavaju opravdati ono što su učinili. Neki se boje odmazde, drugi samo pokušavaju sve zaboraviti. U svakom slučaju, život izdajnika postaje prazan i besmislen. (76 riječi) 15) Zadatak br. ba569f Riječ “majka” je posebna riječ. Rađa se sa nama, prati nas u godinama odrastanja i zrelosti. Brblja ga dijete u kolevci. S ljubavlju izgovaraju mladić i vrlo star čovjek. Jezik svakog naroda ima ovu riječ. I na svim jezicima zvuči nježno i nježno. Mjesto majke u našim životima je posebno, izuzetno. Uvijek joj donosimo svoju radost i bol i nailazimo na razumijevanje. Majčina ljubav inspiriše, daje snagu, inspiriše herojstvo. U teškim životnim okolnostima, uvijek se sjetimo svoje majke. A u ovom trenutku nam je potrebna samo ona. Muškarac zove majku i veruje da gde god da se nalazi, ona ga čuje, saoseća i žuri da pomogne. Riječ “majka” postaje ekvivalentna riječi “život”. Koliko je umjetnika, kompozitora, pjesnika stvorilo divna djela o majkama! "Čuvajte majke!" – izjavio je u svojoj pesmi poznati pesnik Rasul Gamzatov. Nažalost, prekasno shvaćamo da smo zaboravili reći puno dobrih i lijepih riječi našoj majci. Da se to ne bi dogodilo, potrebno im je davati radost svaki dan i sat. Uostalom, zahvalna djeca su najbolji poklon za njih. (164 riječi) Stav Mikrotema br. 1 Riječ “majka” je posebna riječ. Prati nas kroz život. 2. Mjesto majke u našim životima je posebno. Br. 3 Neophodno je stalno davati radost majkama, jer su zahvalna djeca najbolji poklon za njih. Riječ "majka" je posebna riječ. Prati nas kroz život. Ova riječ je u jeziku bilo koje nacije i svuda zvuči nježno i nježno. Mjesto majke u našim životima je posebno. Sa njom uvijek dijelimo radost i tugu i nailazimo na razumijevanje. U teškim životnim okolnostima, pozivamo je u pomoć i vjerujemo da će uvijek pomoći. Riječ “majka” postaje ekvivalentna riječi “život”. Mnogi umjetnici i kompozitori svoja djela posvećuju majci. Nažalost, kasno shvaćamo da nismo dovoljno brinuli o svojim majkama. Da se to ne bi dogodilo, morate im stalno pružati radost. Zahvalna djeca su najbolji poklon za njih. (99 riječi)

Prezentacija 1.

Testovi prijateljstva

Opcija 1

Današnja vremena diktiraju novi test za prijateljstvo. Sa ubrzanim tempom života Shvatio sam važnost vremena. Da biste postigli svoj cilj, morate uštedjeti vrijeme. INKao rezultat toga, osoba sve manje komunicira sa prijateljima.

Ali evo paradoksa: ljudi su depresivni pretjeranom komunikacijom, posebno u velikim gradovima.Sada nastojimo da se izolujemo, da se povučemo.

I pored svega toga, odnosi sa prijateljima ostaju nam na prvom mestu.

Sa interneta

Opcija 2

Naša zauzetost aktivnostima i događajima veliki je ispit za prijateljstvo, jer je želja za brzim ostvarenjem sebe donela ljudima razumevanje važnosti vremena. Svako od nas shvata: da bismo postigli cilj, treba da uštedimo ne samo dan, već i sat vremena... Kao rezultat toga, osoba ima sve manje vremena za komunikaciju sa prijateljima.

Ali ono što je iznenađujuće: vremena je sve manje, a ljudi su depresivni pretjeranom komunikacijom, posebno u velikim gradovima. Dakle, ljudi nastoje da se izoluju, da se penzionišu.

Opcija 3

Glavni test za prijateljstvo danas su promjene u načinu i rutini života ljudi, koji su se promijenili zbog ubrzanja tempa života. Tako je gostoprimstvo prestalo da ima smisla, a susreti prijatelja postali su retki.

U našem svijetu ljudi su pritisnuti viškom prisilne komunikacije, posebno u velikim gradovima. U odbrani, ljudi imaju tendenciju da se izoluju. Čini se da bi ovo trebalo svesti potrebu za prijateljstvom na minimum. Ali to nije istina.

Odnosi sa prijateljima ostaju na prvom mjestu, jer prijateljstvo grije dušu uvjerenjem da nećemo biti sami i u radosti i u tuzi. (85 riječi)

Ira

Prezentacija 2

O ulozi igračaka

Opcija 1

Svako od nas je nekada imao omiljene igračke. Omiljena igračka je najživopisnije sjećanje iz djetinjstva svake osobe.

U doba kompjuterske tehnologije prave igračke više ne privlače toliko pažnje kao virtualne, ali igračka i dalje ostaje nezamjenjiva jer uči, razvija dijete i pomaže mu da stekne životno iskustvo.

Igračka je ključ svesti male osobe. Da biste u njemu razvili i ojačali pozitivne kvalitete, da biste formirali ispravno razumijevanje dobra i zla, morate pažljivo odabrati igračku. Nemoguće je odgojiti punopravnu osobu uz pomoć igračaka. negativan pravac. (83 riječi)

Sa interneta

Opcija 2

Svačija omiljena igračka je njihova najživlja uspomena iz djetinjstva.

U modernom kompjuterskom dobu, čini se da virtuelne igračke zamjenjuju prave. Ali to nije tako: tradicionalna igračka ostaje nezamjenjiva, razvijajući bebu i obogaćujući njegovo životno iskustvo.

Budući da je igračka ključ djetetove svijesti, potrebno ju je pažljivo birati, jer igračka jača pozitivne osobine u njemu i formira pravilno razumijevanje dobra i zla. Potrebno je zapamtiti: nemoguće je odgojiti punopravnu osobu uz pomoć negativno orijentiranih igračaka. (72 riječi.)

Nastya

Prezentacija 3

"Budilnik" osjećaja prirode

Opcija 1

Svaka osoba ima svoj "budilnik" osjećaja prirode. Za mene je to bila knjiga “Životinje heroji”, za druge mjesec dana provedenih na selu ljeti, prvi izlet sa prenoćištem u šumi...

Da li je potrebno navesti sve ono što kod djeteta može probuditi interesovanje za prirodu? Odrastajući, čovjek mora svojim umom shvatiti kako je sve u živom svijetu međusobno povezano, koliko je ovaj svijet snažan i ranjiv u isto vrijeme.

Ali ipak, nije um, već Ljubav prema svemu živom ono što čini poznavanje svijeta tako zanimljivim i pruža određenu tačku oslonca u proračunu svih vrijednosti života. Ljubav prema svemu što se zazeleni, diše, čuje... Ljubav koja čoveka približava sreći. (93 riječi)

Sa interneta

Opcija 2

Mnogima je „poziv na buđenje“ osjećaju prirode bilo putovanje sa rancem, šetnja šumom sa prijateljima, a meni knjiga „Životinje heroji“.

Uopšte nije važno šta tačno u detinjstvu izaziva interesovanje i osećaj poštovanja prema šumama i poljima, rekama i planinama. Odrastajući, čovjek razumije da je sve u živom svijetu međusobno povezano: naši životi zavise od zdravlja prirode.

Ali na početku svega je Ljubav prema svim živim bićima. Pomaže nam da razumijemo svijet, da pronađemo važnu tačku oslonca i reference za životne vrijednosti. Ljubav prema prirodi je ta koja vodi čovjeka do sreće. (83 riječi)

Ira

Ekspozicija 4

Utisci iz detinjstva

Opcija 1

Bez čitanja knjiga, djetetov dom i školski život bivaju uskraćeni. To je zabranjeno nadoknaditi vrijeme izgubljeno u djetinjstvu, jer rani utisci mogu kasnije uticaticeo život. Utisci iz djetinjstva su najživlji i najtrajniji oni čine temelj budućnosti.duhovni život deteta.

Biografija ljudske duše je postepeno klijanje sjemena posijanog u djetinjstvu.

Naredni život je složen i raznolik. Sastoji se od miliona akcija, određuju mnoge karakterne osobine. Očigledno, sve osobine ličnosti odrasle osobeljudi su položeni u detinjstvu, imali su svoje seme. (77 riječi)

Sa interneta

Opcija 2

Ako dijete nije čitalo dragocjene knjige u djetinjstvu, ono je uskraćeno: rani utisci kasnije utiču na cijeli njegov život. Utisci iz djetinjstva su temelj budućeg duhovnog života, zlatni fond.

U djetinjstvu se sjeme sjeme. Neće svi procvjetati. Ali biografija ljudske duše je takva da će većina ovih sjemenki postepeno proklijati.

Naredni život je složen i raznolik. Ali svaka karakterna osobina odraslog čovjeka, svaki postupak posijan je u djetinjstvu, i od tada je imao svoju klicu, svoje sjeme. (71 riječ)

Egor

Ekspozicija 5

Odgajanje djeteta

Opcija 1

Poteškoće u odgajanju mlađe generacije povezane su sa sve manjim značajem porodice. Ako u ranim godinama porodica nije postavila ništa snažno za osobu u moralnom smislu, onda će društvo imati mnogo problema sa ovim građaninom.

Druga krajnost je pretjerana roditeljska briga o djetetu. To je i posljedica slabljenja porodičnog principa. Roditelji se trude da u budućnosti otplate svoj unutrašnji duhovni dug zakašnjelim sitnim brigama i materijalnim beneficijama.

Svijet se mijenja, ali ako roditelji nisu uspjeli uspostaviti kontakt sa djetetom i prenijeli su svoje obaveze na druge, onda se ne treba čuditi što takvo dijete postaje cinično, a njegov život ravan i suh. (91 riječ)

Sa interneta

Opcija 2

Nema sumnje da je podizanje deteta veoma teško! I glavni problem u ovoj stvari - smanjenje značaja porodice. Ako glavna jedinica društva u djetinjstvu ne usađuje djetetu ništa trajno u moralnom smislu, onda će društvo kasnije imati mnogo problema sa ovim građaninom.

Druga krajnost je pretjerana roditeljska briga o djetetu. Nisu mu pružili toplinu u mladosti i, osjećajući se krivim, nastoje da plate u budućnosti sitnom pažnjom i materijalnim interesom.

Ako roditelji nisu uspjeli uspostaviti kontakt s djetetom, onda se ne treba čuditi što će odrasti cinično, a život će mu biti moralno siromašan. (93 riječi)

Ekspozicija 6

O dobru i zlu

Opcija 1

Jedan čovjek je, nakon što je od poznanika čuo neugodne komentare o sebi, odgovorio da to ne može biti: na kraju krajeva, nije učinio ništa dobro za njega. U svom životu, očigledno, sreo se više puta sa crna nezahvalnost ljudi koji su na dobro odgovarali zlom.

Moral je vodič za život. A ako zaboravite na to, možete zalutati. Ljudi će se prema vama ponašati onako kako se vi ponašate prema njima.

Ovaj fenomen se mora tretirati filozofski. Čineći dobro koje će se sigurno isplatiti, i sami ćete biti sretni. A ovo je cilj u životu - živjeti ga srećno. Oni rade dobro uzvišene prirode. (92 riječi)

Sa interneta

Opcija 2

Jednom čovjeku je rečeno da je poznanik loše govorio o njemu. „Ali ja mu nisam učinio ništa dobro!“ bio je iznenađen, što znači da većina ljudi na dobro odgovara zlim.

Moral je putokaz za život i ako ga zaboraviš, ne samo da možeš izgubiti svoj životni put, već i sve one koji su se prema tebi uvijek dobro ponašali.

Kako treba da sagledamo ovaj fenomen? Filozofski. Činite dobro i zapamtite da će se to sigurno isplatiti. I bićete srećni jer ćete ispuniti glavni cilj svog života. I zapamtite: uzvišene prirode čine dobro. (93 riječi)

Ekspozicija 7

O ljubavi

Opcija 1

Svaka nova generacija ima svoje ukuse i životne ciljeve. Ali teška lična pitanja ostaju ista: kako privući pažnju onoga koji vam se sviđa? Kako razlikovati zaljubljenost od prave ljubavi?

Mladački san o ljubavi je san o međusobnom razumijevanju. Tinejdžer treba da se realizuje u komunikaciji sa vršnjacima i pokaže svoje kvalitete onima koji su spremni da ga razumeju.

Ljubav je bezuslovno poverenje koje iz svakoga izvlači ono najbolje za šta je osoba sposobna. Prava ljubav je uvek veća od prijateljstva. Samo u ljubavi priznajemo potpuno pravo druge osobe na sve što čini naš svijet. (89 riječi)

Sa interneta

Opcija 2

Svaka nova generacija ima drugačije životne ciljeve i ukuse. Jedine stvari koje se ne mijenjaju su lična pitanja koja je teško riješiti: kako privući pažnju nekoga ko vam se sviđa i kako razlikovati naklonost od ljubavi?

Prvi ljubavni san je san o međusobnom razumijevanju, koji će pomoći djevojci ili dječaku da se ostvare, pokažu svoju individualnost nekome ko je spreman da ga razumije.

Ljubav se, nesumnjivo, zasniva na poverenju dvoje ljudi jedno u drugo, što u svakom otkriva ono najbolje što je u njegovoj duši. Prava ljubav uključuje i prijateljstva, ali ona je uvek više od prijateljstva, jer samo u ljubavi sa drugom osobom delimo sve što čini naš svet. (103 riječi.)

Ekspozicija 8

Kako prevazići neizvjesnost?

Opcija 1

Sumnja u sebe je prastari problem, ali to je postalo jasno tek sredinom 20. veka

može izazvati mnogo nevolja, čak i ozbiljne bolesti.

Nedostatak samopouzdanja može dovesti do stalne zavisnosti od mišljenja drugih,

u kojoj osoba bez samopouzdanja postaje neodlučna i ne može koristiti

životne situacije u svom interesu.

Samo osoba koja ispravno stavlja

ciljeve, povezuje ih sa vanjskim okolnostima i pozitivno ocjenjuje njihove rezultate. (75

Sa interneta

Opcija 2

Nedavno je pažnju naučnika privukao problem poznat od davnina - sumnja u sebe. Privukla me je jer sve veća neizvjesnost donosi mnogo problema.

Nedostatak samopouzdanja može uzrokovati ovisnost o mišljenju drugih ljudi. I kao rezultat: mišljenja drugih izgledaju važnije i značajnije od vašeg. Želim odobrenje od svih, a pošto je to nemoguće, onda takva osoba postaje neodlučna.

Kako se riješiti sumnje u sebe? Potrebno je prevladati stidljivost, ispravno postaviti životne ciljeve i pozitivno ocijeniti svoje rezultate. (77 riječi)

Vlada

Ekspozicija 9

Suština koncepta "moći"

Opcija 1

Moć je sposobnost da se natjera druga osoba da učini nešto što ne bi učinila svojom voljom. Čovek, poput drveta koji pokušava zaobići prepreke koje mu onemogućavaju da raste, želi da izađe iz poslušnosti. Pokorni ljudi obično pate, ali često i sami postaju tirani.

Osoba koja komanduje svuda i svi će se suočiti sa usamljenošću, jer ne zna da komunicira kao jednaka. Iznutra ima anksioznost, ustupa mjesto smirenosti samo kada se izvršavaju njegova naređenja. Komandanti su nepošteni ljudi koji rađaju nesreću.

Komandovanje i upravljanje su različiti koncepti. Upravljati znači biti u stanju preuzeti odgovornost za svoje postupke. (86 riječi)

Sa interneta

Opcija 2

Sposobnost prisiljavanja druge osobe da učini nešto što ona ne želi je „moć“. Ali ne želimo svi da se povinujemo. Kao što drveće koje je spriječeno da raste uvis, savijajući se pod preprekama, poseže za suncem, tako čovjek pokušava da se izvuče iz pokornosti. Ali pokorni ljudi najčešće pate...

Osoba koja je navikla da komanduje takođe je nesrećna. Ne zna da komunicira kao ravnopravan, pa je uvek sam. A „komandant“ se oseća smireno samo kada ljudi bespogovorno izvršavaju njegova naređenja.

Ali postoji način da oni na vlasti ostanu sretni i mentalno zdravi. Neophodno je ne komandovati, već upravljati ljudima, umeti da preuzme odgovornost za svoje postupke. (100 riječi)

Ekspozicija 10

Šta je umjetnost?

Opcija 1

Nijedna formula ne može definisati šta je umetnost. Stvarajući sliku u umjetnosti, osoba ostavlja trag u istoriji.

Trenutak kada se čovjek okrene kreativnosti omogućava mu da shvati svoje mjesto u svijetu, da stupi u kontakt sa drugim pojedincima, narodima i civilizacijama. Jezik umjetnosti je univerzalan i upravo on omogućava da se čovječanstvo osjeća kao jedinstvena cjelina.

Od davnina se formira stav prema umjetnosti kao moćnoj sili koja je u stanju da uhvati sliku epohe i prenese je na potomke. (72 riječi)

Sa interneta

Opcija 2

Umjetnost se ne može definirati jednom formulom: na kraju krajeva, to je šarm i vještičarenje, znanje o svijetu i ljudskosti. U umjetnosti čovjek stvara svoju sliku koja ostaje u istoriji vekovima

Trenutak kada se čovjek okrene kreativnosti je najveće otkriće, zahvaljujući kojem može shvatiti svoj život i svoje mjesto u svijetu, stupiti u kontakt sa različitim ličnostima i narodima. Jezik umjetnosti je univerzalan i upravo taj jezik omogućava čovječanstvu da se osjeća kao jedinstvena cjelina.

Od davnina, odnos prema umjetnosti nije formiran kao zabava, već kao moćna sila koja je sposobna prenijeti sliku vremena na svoje potomke. (88 riječi)

Ekspozicija 11

Rat je surova škola za djecu

Opcija 1

Rat je bio surova i gruba škola za djecu. Još nisu imali životno iskustvo i stoga nisu shvatili pravu vrijednost jednostavnih stvari kojima ne pridajete važnost u životu. svakodnevnog mirnog života.

Rat je ispunio njihovo duhovno iskustvo do krajnjih granica. Oni koji su preživjeli vratili su se iz rata, uspjevši u sebi sačuvati čist, blistav mir, vjeru i nadu, postajući nepomirljiviji sa nepravda, od ljubaznije do ljubaznije.

Sjećanje na rat mora živjeti, jer su glavni učesnici istorije Ljudi i Vrijeme. Ne zaboraviti Vrijeme znači ne zaboraviti ljude, ne zaboraviti Ljudi znači ne zaboraviti vrijeme. (89 riječi)

Sa interneta

Opcija 2

Rat je bio surova škola za djecu. Sjedili su ne za stolovima, već u smrznutim rovovima, a ispred njih nisu bile sveske, već oružje. U nedostatku životnog iskustva, djeca nisu shvaćala pravu vrijednost jednostavnih stvari.

Rat ih je natjerao da brzo odrastu: plakali su ne od tuge, nego od mržnje. Oni koji su preživjeli vratili su se sa ratišta, uspjevši u sebi sačuvati čistu dušu, postajući beskompromisniji prema zlu, ljubazniji prema dobru.

Sjećanje na rat mora živjeti: na kraju krajeva, glavni sudionici istorije su ljudi i vrijeme. Ni jedno ni drugo ne treba zaboraviti! (89 riječi)

Opcija 3

Rat je bio surova škola za djecu. Sjedili su u smrznutim rovovima, a ne u toplim učionicama umjesto bilježnica i olovaka, imali su mitraljeske kaiševe i granate. Momci iza sebe nisu imali životno iskustvo i ne shvataju pravu vrednost najjednostavnijih stvari.

Sve je to djeci „poklonio“ rat, koji ih je natjerao da s nježnošću u duši njeguju ono što su imali prije 21. juna 1941. godine, da se raduju onome što su prethodno ravnodušno prošli, a da ne plaču od tuge, već iz mržnje. Rat je pomogao mladim vojnicima da održe vjeru u čist svijet, pravdu i dobrotu.

Rat je postao istorija, ali živi u ljudskom sjećanju, jer su i ljudi i vrijeme još živi. Tako bi trebalo da bude! (111 riječi)

Obuka na sajtu

Prezentacija 12

Odabir životnog puta

Opcija 1

Ne postoji univerzalni recept kako odabrati pravi put u životu. Konačni izbor uvijek ostaje na osobi.

Ovaj izbor donosimo već u detinjstvu, ali većinu ozbiljnih odluka još uvek donosimo u mladosti. U to vrijeme čovjek bira najbližeg prijatelja, profesiju i krug interesovanja do kraja života.

Jasno je da je takav izbor odgovorna stvar, ne može se odlagati za kasnije. Ne treba se nadati da se greška može ispraviti. Neke stvari se mogu ispraviti, ali ne sve. Uspjeh dolazi onima koji vjeruju u sebe i uporno ostvaruju svoje ciljeve. (87 riječi)

Sa interneta

Opcija 2

Ne postoji savršen recept kako odabrati pravi put u životu. Mora se imati na umu da konačni izbor uvijek ostaje na osobi.

I to radimo u ranom djetinjstvu, ali, prema naučnicima, najvažniji period je adolescencija. Tada se bira ono najvažnije: vaš najbliži prijatelj, krug interesovanja, profesija.

Takav izbor je odgovorna stvar, ne može se odlagati za kasnije. Ne treba se nadati da se greška kasnije može ispraviti. Neke stvari će se, naravno, moći promijeniti, ali ne sve. Uspjeh dolazi onima koji znaju šta žele, donose odlučne izbore i uporno ostvaruju svoje ciljeve. (86 riječi)

Ekspozicija 13

O prijateljstvu

Opcija 1

Postoje vrijednosti koje se gube i nestaju tokom vremena. Ali ostaju vječne vrijednosti koje su od velike važnosti za ljude svih generacija i kultura. Na primjer, prijateljstvo.

Ljudi vrlo često koriste ovu riječ u svom jeziku, ali malo tko može formulirati šta je to. Prijateljstvo je odnos zasnovan na otvorenosti, poverenju i spremnosti da pomognemo jedni drugima.

Prijatelji bi trebali imati iste životne vrijednosti, slične duhovne smjernice. Pravo prijateljstvo se ne boji vremena i udaljenosti. Možete biti bliski prijatelji, a da se ne viđate godinama i povremeno ne razgovarate. Takva postojanost je obeležje pravog prijateljstva. (86 riječi)

Sa interneta

Opcija 2

U ljudskom društvu postoje vrijednosti koje se mijenjaju, nestaju, postajući prah vremena, i vječne vrijednosti koje traju vekovima. To svakako uključuje i prijateljstvo.

Ovu riječ izgovaramo vrlo često, ali malo ko može jasno odgovoriti šta je prijateljstvo. Odnosi zasnovani na potpunom poverenju i stalnoj spremnosti da jedni drugima pomognu su prijateljstvo.

Na pravo prijateljstvo ne utiču vreme i udaljenost. Pravi prijatelji se mogu retko sastajati i ne razgovarati često, ali to ih ne sprečava da ostanu bliski ljudi. A sve zato što imaju iste životne vrijednosti, slične duhovne znamenitosti. (90 riječi)

Opcija 3

Postoje vrijednosti koje nestaju, postajući prah vremena. Ali postoje i oni koji su, bez obzira na to kako se društvo mijenja, od velike važnosti za ljude. Među takvim vječnim vrijednostima svoje mjesto zauzima prijateljstvo.

Ljudi koriste ovu riječ stalno, ali ne mogu uvijek objasniti njeno značenje. Prijateljstvo je odnos između ljudi zasnovan na povjerenju jednih u druge i spremnosti da pomognu u bilo kojem trenutku.

Na prijateljstvo ne utječu vrijeme i udaljenost. Ljudi mogu razgovarati jedni s drugima samo povremeno, biti razdvojeni dugi niz godina, ali i dalje ostaju bliski prijatelji. (86 riječi)

Ekspozicija 14

O mami

Opcija 1

Riječ "majka" je posebna riječ. Prati nas kroz život. Ova riječ je u jeziku bilo koje nacije i svuda zvuči nježno i nježno.

Mjesto majke u našim životima je posebno. Sa njom uvijek dijelimo radost i tugu i nailazimo na razumijevanje. U teškim životnim okolnostima, pozivamo je u pomoć i vjerujemo da će uvijek pomoći. Riječ “majka” postaje ekvivalentna riječi “život”.

Mnogi umjetnici i kompozitori svoja djela posvećuju majci. Nažalost, kasno shvaćamo da nismo dovoljno brinuli o svojim majkama. Da se to ne bi dogodilo, morate im stalno pružati radost. Zahvalna djeca su najbolji poklon za njih. (99 riječi)

Sa interneta

Opcija 2

U jeziku svakog naroda postoji riječ koja zvuči s posebnom nježnošću i koja nas prati cijeli život. Ovo je riječ "majka"...

To je ekvivalentno riječi „život“, jer u teškim trenucima upravo ona priskače u pomoć, dijeli i tugu i radost s nama.

Umjetnici, kompozitori, pjesnici stvorili su divna djela o majkama! Nažalost, riječi poznati pesnik Rasula Gamzatova: "Čuvajte svoje majke - često zaboravljamo i kasno shvatimo da smo zaboravili da kažemo mnogo lepih reči svojoj majci!" Da ne biste kasnije požalili, morate joj stalno davati radost: na kraju krajeva, zahvalna djeca su najbolji poklon za majku. (riječ 89)

Ekspozicija 15

Međusobna pomoć i uzajamna pomoć

Opcija 1

Ljudsko društvo je formirano i nastavlja da postoji zahvaljujući zajedničkom cilju i pomaganju slabih. IN modernog društva Tamo gdje vlada ideja individualizma, mnogi su zaboravili na uzajamnu pomoć i pomoć. Gdje ovo vodi?

To dovodi do činjenice da individualizam uništava društvo, a samim tim i nas slabi. A samo uzajamna podrška može sačuvati i ojačati društvo.

Ali ako svi želimo da živimo dobro zajedno i da ne zavisimo ni od koga, onda moramo da pomažemo jedni drugima, a ne da živimo po principu primitivne sebičnosti. Pomozite samo tako, bez traženja koristi za sebe. Tada će vam sigurno pomoći zauzvrat. (94 riječi)

Opcija 2

Mnogi ljudi su sada zaboravili na uzajamnu pomoć i uzajamnu pomoć. Ali ljudsko društvo je nastalo i postoji upravo zahvaljujući zajedničkom cilju i pomaganju slabima.

Kako možemo podržati potpuno suprotno gledište: nema drugih interesa osim naših?! To je individualizam, uništava društvo i slabi nas. I samo uzajamna podrška može spasiti i ujediniti ljude. Šta je važnije – uzajamna pomoć ili primitivna sebičnost? Naravno, prvi!

Da ne bismo zavisili ni od koga, moramo se razumeti i pomagati jedni drugima, ne tražeći sopstvenu korist. Tada će vam sigurno pomoći zauzvrat. (87 riječi)

Ira

Ekspozicija 16

O ljubaznosti

Opcija 1

Na pitanje kakva osoba žele postati, dječaci navode mnoge od svojih najboljih osobina, zaboravljajući na dobrotu. Ali bez dobrote, duhovna ljepota osobe je nemoguća.

Dobra osećanja se moraju negovati u detinjstvu, jer se ona stiču istovremeno sa spoznajom prvih istina. Humanost i dobrota rađaju se u brigama, radostima i tugama.

Dobra osećanja su centar čovečanstva. Danas, kada ima dovoljno zla u svijetu, trebali bismo biti tolerantniji jedni prema drugima i poduzeti hrabre akcije u ime dobra. Slijeđenje puta dobrote je najprihvatljiviji i jedini put za čovjeka. (82 riječi)

Opcija 2

Na pitanje: "Kakva osoba želite da postanete?" - Na stotine dečaka je odgovorilo na različite načine, ali niko nije odgovorio – ljubazno. Zašto dobrota za djecu nije toliko važna koliko hrabrost i hrabrost: na kraju krajeva, bez nje je nemoguća duhovna ljepota osobe?

Dobra osećanja sežu u detinjstvo. U tom periodu treba ih obrazovati, sjećajući se da se ljudskost i dobrota rađaju u brigama, radostima i tugama.

Dobra osećanja su centar čovečanstva. Trebali bismo biti strpljiviji i ljubazniji prema drugima i svijetu oko nas: na kraju krajeva, u tome ima dovoljno zla. Put dobra je najprihvatljiviji put za čoveka. (92 riječi)

Milan

Ekspozicija 17

Zašto je čovek srećan u detinjstvu?

Opcija 1

Zašto je čovek srećan u detinjstvu? Jer dijete je po prirodi stvorenje predisponirano za sreću. I zato što svoj život još nema sa čime da uporedi. Ali najvažnije je da je djetetova duša otvorenija za dobrotu i nadu od duše odrasle osobe.

Odrastajući, osoba će uvijek pronaći razlog da se osjeća duboko nesrećnom. Smišlja nepostojeću dramu, iskreno se žali na to svojim prijateljima, trošeći zdravlje i mentalnu snagu na brige.

I tek kada se dogodi prava tragedija, shvatimo koliko je ta izmišljena patnja bila apsurdna. Onda se uhvatimo za glavu i kažemo sebi da smo bili glupi što smo patili zbog neke gluposti. (94 riječi)

Olya

Opcija 2

U djetinjstvu je osoba sretna iz više razloga. Prvo, dijete je stvorenje predisponirano za sreću. Drugo, on još nema sa čime da uporedi svoj život. I treće, njegova duša još nije stigla da se pokrije školjkom i otvorenija je za dobrotu od duše odrasle osobe.

Ali odrasli, bez obzira na to koliko su mirni i prosperitetni njihovi životi, neće se smiriti sve dok ne pronađu neku vrstu trna u tome da se osjećaju duboko nesretnima. I vjeruju u izmišljenu dramu, gube vrijeme i zdravlje na brige.

I samo pred istinskom tugom shvaćaju koliko je apsurdna patnja bila i koliko je osrednje potrošeno vrijeme kada su mogli biti sretni (99 riječi).

Vetch

Ekspozicija 18

O izdaji

Opcija 1

Često čujemo izjave o izdaji prijatelja i voljenih. Što više miDušu ulažemo u to, bol od izdaje je jači. Hugo je također rekao da je prijatelj ubod iglombolnije od neprijateljskog udarca nožem.

Mnogi se uzalud nadaju da će mu izdajnik probuditi savjest. Ali on ga nema. Jednom nakon što je izdao, osoba će izdati iznova i iznova.

Izdaja uništava dostojanstvo osobe, pa se izdajice pokušavaju opravdati urađeno. Neki se boje odmazde, drugi samo pokušavaju sve zaboraviti. Život u svakom slučajuizdajnik postaje prazan i besmislen. (76 riječi)

Sa interneta

Opcija 2

Često čujemo izjave da smo izdani. Najčešće nas izdaju oni u koje stavljamo dušu. Što više činite za osobu, to bolnije doživljavate izdaju.

Mnogi se nadaju da će izdajnik imati savjest, ali on je nema. Prva izdaja daje poticaj novim izdajama.

Izdaja uništava dostojanstvo osobe, pa se izdajice ponašaju drugačije: opravdavaju svoje ponašanje ili pokušavaju sve zaboraviti. Jedno je jasno: život izdajnika postaje bezvrijedan, prazan i besmislen. (70 riječi)

Ekspozicija 19

Sjećanje na rat

Ali čovjekovo pamćenje vremenom slabi, prvo sekundarno, a zatim ono bitno, iz njega nestaje malo po malo. Odlaze veterani, oni koji su prošli rat i mogli o tome da pričaju. Dakle, ako se samopožrtvovnost naroda ne ogleda u dokumentima i umjetničkim djelima, onda će se zaboraviti gorko iskustvo prošlih godina. A to se ne može dozvoliti!

Tema Velikog domovinskog rata decenijama je podsticala umetnost: snimljeni su mnogi divni filmovi i napisane divne knjige. A sve zato što ostaje bol koji ne napušta dušu ljudi koji su tokom ratnih godina izgubili milione ljudskih života (115 riječi)

Opcija 2

Zašto je sjećanje na Veliki Domovinski rat živo u srcima i dušama ljudi? Jer ne možemo zaboraviti naš neviđeni podvig u ime pobjede nad njemačkim fašizmom.

Ali ipak, čovjekovo pamćenje vremenom slabi, mnogo toga što je doživio se zaboravlja... Osim toga, odlaze veterani koji su mogli pričati o ratu. Ostaju dokumenti i umjetnička djela koja odražavaju samopožrtvovnost i otpornost ljudi.

Tema Velikog domovinskog rata i dalje hrani književnost i umjetnost. Snimljeni su divni filmovi, napisana divna književna djela. A sve zato što bol koji ne napušta dušu naroda ne jenjava. Jedino o čemu moramo voditi računa je istinitost i autentičnost u prikazu rata. (100 riječi)

Ekspozicija 20

Uloga umjetnosti

U savremenom svetu ne postoji osoba koja ne bi došla u dodir sa umetnošću, čiji je značaj veliki: knjige, bioskop, pozorište su se učvrstili u našim životima. Ali fikcija ima poseban uticaj na osobu.

Kontakt sa svijetom umjetnosti donosi nam radost, daje nam priliku da se opustimo i zabavimo. Ali bilo bi pogrešno posmatrati je samo kao sredstvo za postizanje zadovoljstva, jer je njen značaj u našim životima ozbiljniji: umetnost nam pomaže da bolje razumemo svet i sebe.

U stanju je da sačuva karakteristike epohe, postajući skladište sećanja za naredne generacije. Umjetnost neprimjetno oblikuje čovjekov karakter i poglede, zbog čega se ljudi okreću ovom izvoru duhovne i moralne snage.

Ira

Ekspozicija 21

Šta možete učiniti da biste cijenili ljubaznost i razumjeli njeno značenje?

Opcija 1

Šta možete učiniti da biste cijenili ljubaznost i razumjeli njeno značenje? Da biste to učinili, morate to doživjeti, biti prožeti zrakom nečije dobrote, osjetiti kako ovaj zrak zauzima vaše srce.

Tuđa dobrota je toplina koja grije dušu. Osoba koja je jednom iskusila ljubaznost ne može a da ne odgovori ljubazno prije ili kasnije.

Osjećati plamen dobrote u svom srcu je velika sreća. U takvim trenucima čovjek pronalazi ono najbolje u sebi, a u duši ne ostaje mjesta za neprijateljstvo i mržnju. (74 riječi)

Opcija 2

Dobrota ne dolazi iz obaveze, već kao poklon. Da biste to cijenili i razumjeli, morate sami uočiti zrak nečije dobrote i živjeti u njemu.

A ova tuđa dobrota ne samo da će zagrijati srce, već će izazvati i odgovor. Osoba koja je jednom iskusila ljubaznost ne može a da ne odgovori ljubazno.

Osjećati vatru dobrote u svom srcu je velika sreća! U ovom trenutku čovjek nalazi ono najbolje u svojoj duši. I odmah vanzemaljac nestaje, jer postaje "moje" i "ja". U duši nema mjesta za neprijateljstvo i mržnju (84 riječi)

Ekspozicija 22

O snu

Opcija 1

Ako čovjeku oduzmete sposobnost sanjanja, tada više neće imati želju da se bori za budućnost, koju moramo predvidjeti. Odsustvo snova među ljudima dovest će do toga da se kultura i nauka neće razvijati.

Koja je vrijednost sna? U tome što čovjeka uznemiruje i tjera ga da želi savršeniji život, izaziva uzbuđenje, izvor visokih osjećaja. Dakle, san je potreban ne samo djeci, već i odraslima.

Samo licemjer može reći da trebamo počivati ​​na lovorikama. Ali tada nećemo imati divnu budućnost, pa moramo biti u stanju da sanjamo, sanjamo strastveno i duboko, lepo i efikasno. (93 riječi)

Opcija 2

Sposobnost osobe da sanja je motivirajući razlog koji rađa kulturu, umjetnost i nauku. Ali snove ne treba odvajati od stvarnosti. Predviđanjem budućnosti, oni bi nam trebali dati osjećaj da živimo u ovoj budućnosti.

San izaziva uzbuđenje, tjeskobu i tjera vas da strastveno poželite novi život. To je njegova vrijednost. Stoga je potrebno ne samo za djecu, već i za odrasle.

Morate biti u stanju da sanjate strastveno, duboko i da gajite u sebi stalnu želju za onim što je smisleno i lepo (70 reči).

Ekspozicija 23

Koje su prednosti čitanja?

Opcija 1

Prednosti čitanja knjiga su očigledne. Proširuje vidike, obogaćuje unutrašnji svijet osobe, povećava vokabular i razvija jasno mišljenje. Lako je to provjeriti. Jednom kada zamišljeno pročitate klasično djelo, odmah ćete primijetiti da je postalo lakše izraziti misli. Čitanje ozbiljnih djela tjera vas da neprestano razmišljate jer razvija logičko razmišljanje.

Opcija 2

Prednosti čitanja knjiga su očigledne. Prvo, proširuju vidike osobe i čine ga pametnijim. Drugo, osoba koja čita govori kompetentnije. Treće, čitanje povećava naš vokabular i razvija logičko razmišljanje. Ne vjerujete mi? I pročitate, na primjer, “Avanture Šerloka Holmesa” od Conana Doylea i uvjerite se da nakon čitanjaBrže ćete razmišljati, vaš um će postati oštriji.Čitanje je takođe korisno jer utiče na nas moralno. Nakon čitanja klasičnog djela, ljudi se ponekad počnu mijenjati na bolje. (80 riječi)

Sonya

Ekspozicija 24

Šta bi trebala biti dobra knjiga?

Opcija 1

Dobra knjiga treba da bude uzbudljiva i zanimljiva, da vas natera na razmišljanje i izražavanje emocija. Trebalo bi da nosi duboko značenje koje knjigu čini korisnom.

Gdje početi čitati? Od knjiga iz školskog programa, ako ih čitate u skraćenom obliku, jer je to obavezna osnova za svakog čovjeka. Velika djela sadrže razočaranje i radost, tragediju i komediju. Naučiće vas da budete osetljivi, pomoći će vam da vidite lepotu sveta, razumete sebe i ljude. Popularna naučna literatura također proširuje vaše vidike, što će vam pružiti priliku za samorazvoj. Neka knjiga bude vaš najbolji prijatelj. (91 riječ)

Opcija 2

Šta bi trebala biti dobra knjiga? Zanimljivo, napisano bogatim jezikom, tera na razmišljanje o životu.

Ne treba se zanositi jednim književnim žanrom. Stoga čitanje samo naučne fantastike može čitatelje pretvoriti u bezvrijedne sanjare.

Ako niste čitali knjige iz školskog programa, onda biste trebali početi od njih, jer je klasična literatura obavezna osnova za svakog čovjeka. Naučiće vas da budete osetljivi, emotivni, pomoći će vam da vidite lepotu sveta, razumete sebe i ljude. Korisno je i čitanje naučnopopularne literature. To će proširiti vaše vidike i formirati znanje o svijetu. (81 riječ)

Ekspozicija 25

O porodici

Opcija 1

Imati porodicu i djecu je neophodno i prirodno. Glavom porodice dugo se smatrao otac, kojeg su djeca poštovala i slušala. Radio je težak posao, a pomagali su mu stariji sinovi.

Upravljanje domaćinstvom bilo je u rukama žene. Ona je bila zadužena za sve: čuvala je stoku, brinula se o hrani i odjeći. Djeca su joj malo po malo pomagala.

Međusobna ljubav je uvijek vladala u dobroj porodici. Mrzovoljnost i svadljivost izazivali su sažaljenje prema svojim nosiocima. Ljubav prema rođacima je potaknula ljubav izvan kuće: ako ne voliš rodbinu, onda je teško očekivati ​​poštovanje prema strancima. (86 riječi)

Opcija 2

Imati porodicu i djecu je neophodnost za čovjeka. Glavom porodice tradicionalno se smatrao otac, kojeg su djeca poštovala i slušala. Otac je bio hranitelj: orao je, sijao, gradio, skupljao drva i ogrev. Pomogli su mu odrasli sinovi.

Sve Domaći pao na ramena žene i majke. Čuvala je stoku, brinula se o hrani i odjeći. Djeca su joj uvijek pomagala.

Odlikuju se međusobna ljubav i sloga dobra porodica. Iznedrili su ljubav van kuće, jer je bilo teško očekivati ​​dobrog porodičnog čoveka od osobe koja je odrasla u mrzovoljnoj i svadljivoj porodici. (86 riječi)

Opcija 3

Domaćinstvo su vodile supruga i majka. Ona je bila zadužena za sve poslove u kući. Mlađa djeca su joj pomagala.

Ljubaznost, tolerancija, uzajamna pomoć osnova su međusobne ljubavi u porodici. Ona je poslužila kao početak ljubavi van kuće. Mrzovoljnost i svadljivost smatrani su kaznom sudbine. (73 riječi)

Ekspozicija 26

O kulturi

Opcija 1

Riječ “kultura” nosi koncept duhovnosti, svjetlosti i istinske ljepote. Ako ljudi ovo shvate, naša zemlja će napredovati. Bilo bi lijepo imati kulturni centar u svakom gradu ili selu.

Prava kultura je usmerena na vaspitanje i obrazovanje, pa bi ove centre trebalo da vode pismeni ljudi koji tačno razumeju ulogu kulture.

Ključna nota kulture su pojmovi kao što su mir, istina, ljepota, pa se pošteni i nesebični ljudi trebaju baviti kulturom. U kulturi, ogromnom okeanu kreativnosti, svako će naći nešto da radi. I tada će naša planeta postati ljepša.

Opcija 2

Pojam kulture uključuje duhovnost, svjetlost, znanje i istinsku ljepotu, koja se može razviti ako svaki grad i mjesto ima svoj kulturni centar. Tada će naša zemlja postati prosperitetna.

Glavni pravci kulture su vaspitanje i obrazovanje, pa bi takve centre trebalo da vode ljudi koji razumeju šta je prava kultura.

Pravi kulturni radnik je poštena i nesebična osoba koja voli svoj posao i poštuje druge. On je taj koji će moći osigurati da koncepti kao što su mir, istina i ljepota postanu ključna nota kulture. (79 riječi)

I ljutnja 27

Šta znači biti kulturna osoba?

Opcija 1

Kulturnom osobom smatra se ona koja je obrazovana, obrazovana, odgovorna, koja ume da bude zahvalna i pokazuje saosećanje prema bližnjemu.

Takva osoba uvijek teži sreći i povećanju dobrote u svijetu. Ovo je njegov cilj! Ideal kulturnog čoveka je prava humanost.

Danas ljudi i ne pomišljaju da se pridruže kulturi. Možda zato što se ovaj proces ne dešava od detinjstva. A dijete je jednostavno obavezno da se upozna sa tradicijom porodice i naroda, učeći kulturne vrijednosti. Tada može biti koristan društvu. (74 riječi)

Opcija 2

Ko se može nazvati kulturnom osobom? Kulturna osoba se smatra obrazovanom, vaspitanom, odgovornom, humanom osobom koja voli prirodu i svoj zavičaj.

Kulturan čovek je uvek pošten i smiren. On ima jasno definisan cilj: povećati dobrotu u svijetu, nastojati osigurati da svi ljudi budu sretni. Ideal kulturnog čoveka je prava humanost.

Danas ljudi premalo vremena posvećuju kulturi. Dobro je ako se proces upoznavanja osobe s tim odvija od djetinjstva. Dijete se upoznaje sa tradicijama koje se prenose s generacije na generaciju. Kao odrasla osoba, može biti koristan društvu. (80 riječi)

Ekspozicija 28

Koga smatramo odraslom osobom?

Opcija 1

Kada osoba odrasta? Ne postoji konsenzus o ovom pitanju.

Odraslost znači sposobnost da se radi bez ičije pomoći. Ako čovjek sve radi sam i ne očekuje podršku drugih, onda je punoljetan. Postoje situacije kada se osoba ne može nositi sama, tada u pomoć priskaču prijatelji i rođaci.

Nezavisna osoba zna da bude odgovorna ne samo za sebe, već i za nekog drugog. Planira svoj život i procjenjuje sebe, ne oslanjajući se na tuđe mišljenje. Odraslost ne zavisi od godina, već od životnog iskustva, od želje da se živi bez dadilja. (84 riječi)

Opcija 2

Ne postoji konsenzus o periodu u kojem osoba odrasta.

Kada sve radi sam i shvati da mora sam savladati poteškoće, to znači da je odrasla osoba koja se ne treba oslanjati na druge.

Biti odrastao znači biti odgovoran i za sebe i za nekog drugog. Odrasla osoba mora biti odgovorna, samostalno planirati svoj život i procjenjivati ​​sebe, ne oslanjajući se na tuđe mišljenje. Odraslost zavisi od životnog iskustva, od želje da se živi bez dadilja. (71 riječ)

Ekspozicija 29

Ko postaje prijatelji?

Opcija 1

Ko postaje prijatelji? Oni koje spaja sudbina, profesija, zajedničke misli. Ali ljudi za koje se čini da nemaju ništa zajedničko u životu mogu postati prijatelji.

Prijateljstvo se zasniva na sličnostima i manifestuje se u razlikama. Dakle, jedan daje u prijateljstvu, drugi se raduje poklonima. Jedan sklapa prijateljstva i dijeli svoje vještine, drugi se obogaćuje iskustvom kroz prijateljstvo. Jedan, pomažući mladom prijatelju, uči njegovu snagu i zrelost, a slabiji u prijatelju vidi svog uzora.

Prijatelj je neko ko tvrdi da si u pravu, tvoj talenat, tvoje zasluge. Prijatelj je neko ko vas s ljubavlju izlaže vašim slabostima i nedostacima. (84 riječi)

Opcija 2

Ko postaje prijatelji? Ljudi najčešće imaju zajedničku sudbinu ili profesiju. Ali takvo zajedništvo nije uvijek osnova prijateljstva.

Ljudi različitih karaktera, različitih iskustava, snage i zrelosti mogu biti prijatelji. Nemaju svi prijatelji podjednako koristi od prijateljstva. Jedan daje svoje iskustvo, učeći svoju snagu i zrelost, a drugi se ovim iskustvom obogaćuje. Jedan dijeli prijateljstvo, a drugi se raduje poklonima. A sve zato što se prijateljstvo zasniva na sličnostima, ali se manifestuje u razlikama.

Prijatelj je onaj koji vas s ljubavlju izlaže vašim sumnjama i nedostacima. (82 riječi)

Ekspozicija 30

Šta je prijateljstvo?

Opcija 1

Prijateljstvo nije nešto spoljašnje, jer leži duboko u srcu. Ne možete natjerati nekoga da bude prijatelj s vama, to neće biti pravo prijateljstvo.

Dva glavna i glavna uslova za prijateljstvo su poštovanje i poverenje. Poštovanje znači uzeti u obzir mišljenje prijatelja, a povjerenje znači biti siguran da prijatelj neće izdati ili prevariti. Za prijateljstvo su važne zajedničke moralne vrijednosti i isti interesi. Ljudi koji imaju različita shvatanja šta je dobro, a šta zlo neće biti prijatelji.

Prijateljstvo je zauvek i ne zavisi od godina. Život je nezamisliv bez nje. (88 riječi)

Opcija 2

Prijateljstvo leži duboko u srcu, tako da se ne možete prisiliti da budete prijatelji.

Za prijateljstvo je važno međusobno poštovanje i poverenje, koje se manifestuju u rečima i delima ljudi. Prijatelj uvijek osjeća da je cijenjen kao osoba i da mu pomažu u svim stvarima. Povjerenje u iskrenost vašeg prijatelja i da vas nikada neće izdati je jednako važno. Prijatelji bi trebali imati zajedničke moralne vrijednosti: ljudima koji imaju različite poglede na život teško je biti prijatelji. Ojačati prijateljstvo i zajednička interesovanja i hobije.

Prijateljska osećanja ne zavise od godina. Život je nezamisliv bez prijateljstva. (84 riječi)

Vlada

Opcija 3

Prijateljstvo nije nešto spoljašnje. Leži duboko u srcu. Ne možete se prisiliti da budete nečiji prijatelj.

Poštovanje je važno za prijateljstvo. Prijatelj kojem se pokaže da se osjeća cijenjenim kao osoba. Važno je i povjerenje u iskrenost prijatelja i u činjenicu da on neće izdati. Naravno, prijatelj može pogriješiti, ali nismo svi savršeni. Zajedničke moralne vrijednosti i interesi su također važni. Ljudi koji imaju različite poglede na to šta je dobro i zlo teško će biti prijatelji.

Prijateljska osjećanja ne zavise od godina, mogu biti jaka i donijeti mnoga iskustva. Ali život je nezamisliv bez prijateljstva! (94 riječi)

Ira

Ekspozicija 31

Tekst

Samo nam se čini da kada nam se nešto desi, to je jedinstvena pojava, jedinstvena. Zapravo, ne postoji nijedan problem koji se već nije odrazio u svjetskoj književnosti. Ljubav, odanost, ljubomora, izdaja, kukavičluk, potraga za smislom života - sve je to neko već iskusio, predomislio se, razlozi, odgovori su pronađeni i uhvaćeni na stranicama fikcije. Stvar je samo u malim stvarima: uzmi i pročitaj i sve ćeš naći u knjizi.

Književnost, otkrivajući svijet uz pomoć riječi, stvara čudo, udvostručuje, utrostručuje naše unutrašnje iskustvo, beskrajno proširuje naš pogled na život, čovjeka i čini našu percepciju suptilnijim. U djetinjstvu smo čitali bajke i avanture kako bismo doživjeli uzbuđenje potrage i intriga. Ali dolazi čas kada osjećamo potrebu da otvorimo knjigu kako bismo uz njenu pomoć dublje zaronili u sebe. Ovo je čas odrastanja. U knjizi tražimo sagovornika koji prosvjetljuje, oplemenjuje i podučava.

Pa smo uzeli knjigu. Šta se dešava u našoj duši? Sa svakom knjigom koju pročitamo, koja pred nama otvara skladišta misli i osjećaja, postajemo drugačiji. Uz pomoć književnosti čovjek postaje Čovjek. Nije slučajno što se knjiga zove učitelj i udžbenik života.

Prezentacija

O ulozi knjige

Čovjeku se samo čini da kada mu se nešto desi, to je jedinstvena pojava. U stvari, svi životni problemi se već ogledaju u književnosti. Odgovore na svoja pitanja možemo pronaći samo u knjigama.

Književnost udvostručuje i utrostručuje naše unutrašnje iskustvo i beskonačno proširuje naš pogled na život. U djetinjstvu smo čitali bajke, doživljavajući uzbuđenje traženja. Odrastajući otvaramo knjigu-sagovornika kako bismo uz njenu pomoć ušli dublje u sebe.

Sa svakom knjigom koju pročitamo, koja pred nama otvara skladišta misli i osjećaja, postajemo drugačiji. Nije slučajno što se knjiga zove učitelj i udžbenik života.

Ekspozicija 32

Tekst

Mnogi ljudi misle da biti iskren znači otvoreno i direktno reći ono što mislite i raditi ono što kažete. Ali evo problema: osoba koja odmah izgovori ono što mu je prvo palo na pamet rizikuje da bude proglašena ne samo prirodnom, već i nevaspitanom, pa čak i glupom. Tačnije, iskrena i prirodna osoba je ona koja zna biti ono što jeste: skinuti maske, izaći iz uobičajenih uloga i pokazati svoje pravo lice.

Glavni problem je što se ne poznajemo dobro, jurimo za iluzornim ciljevima, novcem, modom. Malo ljudi smatra važnim i potrebnim usmjeriti vektor pažnje na svoj unutrašnji svijet. Treba zaviriti u svoje srce, zastati i analizirati svoje misli, želje i planove kako bi shvatio šta je zaista moje, a šta nameće, diktiraju prijatelji, roditelji, društvo. U suprotnom rizikujete da cijeli život potrošite na ciljeve koji vam zaista uopće nisu potrebni.

Ako pogledate u sebe, vidjet ćete cijeli svijet, beskrajan i višestruk. Otkrićete svoje karakteristike i talente. Samo treba da učiš. I, naravno, neće vam biti ni lakše ni jednostavnije, ali će postati zanimljivije. Pronaći ćete svoj put u životu. Jedini način da postanete iskreni jeste da upoznate sebe.

Prezentacija

Kako postati iskren

Mnogi ljudi vjeruju da biti iskren znači otvoreno reći ono što mislite. Ali osoba koja odmah iznese svoje misli može izgledati nevaspitana i glupa. Onaj ko zna da bude svoj je iskren!

Glavni problem je što, ne poznavajući sebe dobro, jurimo za iluzornim ciljevima. Morate zaviriti u svoje srce, analizirati svoje želje i planove kako biste shvatili šta je iskreno, a šta neko nameće. U suprotnom, skloni smo trošiti svoje živote na nepotrebne ciljeve.

Jedini način da postanete iskreni jeste da upoznate sebe. Gledajući u svoju dušu, možete vidjeti cijeli svijet! Samo to treba da proučiš. Tada ćete naći svoj put u životu.

Ekspozicija 33

Tekst

Svaka osoba traži mjesto u životu, pokušava da uspostavi sebe. To je prirodno. Ali kako će pronaći svoje mjesto? Kojim putevima se dolazi do tamo? Koje su moralne vrijednosti bitne u njegovim očima? Pitanje je izuzetno važno.

Mnogi od nas ne mogu sebi priznati da zbog neshvaćenog, naduvanog osjećaja vlastite vrijednosti, zbog nevoljkosti da se ispadne još gore, ponekad poduzmemo ishitrene korake, ne ponašamo se baš ispravno: ne pitamo ponovo, ne tražimo t reći "ne znam", "ne mogu" - nema riječi. Sebični ljudi izazivaju osjećaj osude. Međutim, ništa bolji nisu ni oni koji svoje dostojanstvo mijenjaju kao sitne novčiće. U životu svakog čoveka verovatno postoje trenuci kada je jednostavno dužan da pokaže svoj ponos, da afirmiše sebe. I, naravno, to nije uvijek lako učiniti.

Prava vrijednost neke osobe otkriva se prije ili kasnije. I što je ova cijena viša, čovjek više voli ne toliko sebe koliko druge. Lav Tolstoj je naglasio da je svako od nas, takozvana mala obična osoba, zapravo istorijska ličnost koja je odgovorna za sudbinu cijelog svijeta.

Prezentacija

Kako potvrditi svoje "ja"?

Svaka osoba traži mjesto u životu, pokušavajući uspostaviti svoje „ja“. To je prirodno. Pitanje je kako on to pronalazi i koje moralne vrijednosti imaju težinu u njegovim očima.

Mnogi ljudi ne mogu da priznaju da zbog naduvanog osećaja dostojanstva ljudi rade pogrešno. Međutim, ništa bolji nisu ni oni koji razmjenjuju svoje dostojanstvo. Postoje trenuci u svačijem životu kada moramo pokazati svoj ponos, ali to nije tako lako učiniti.

Prava vrijednost osobe uvijek se otkriva. I što je veći, manje volimo sebe i više volimo druge. L. Tolstoj je naglasio da je svako od nas istorijska ličnost, odgovorna za ceo svet.

Ekspozicija 34

Tekst

Stoga, vodite računa o svojoj mladosti do duboke starosti, cijenite sve ono dobro što ste stekli u mladim godinama. Ne gubite prijatelje! Ništa stečeno u mladosti ne prolazi bez traga. Dobre vještine mladih će olakšati život, loše će ga zakomplicirati i otežati.Setite se ruske poslovice: „Čuvaj svoju čast od malih nogu“. Sve radnje počinjene u mladosti ostaju u sjećanju. Dobri će vas usrećiti, loši vam neće dati da spavate.
Prema D.S. Lihačev

Prezentacija

Zašto trebate zaštititi svoju mladost?

Kao dijete, mislio sam da ću u odrasloj dobi biti okružen drugim ljudima. Ali sve je ispalo drugačije: moji vršnjaci su ostali sa mnom, prijatelji moje mladosti su se pokazali najvjernijim. Jer mladost je vrijeme zbližavanja.

Treba da se setite i vodite računa o pravim prijateljima koji sa vama dele i tugu i radost. Uostalom, da biste osjetili sreću, potrebna vam je pomoć. Nepodijeljena radost nije radost. Nesreća je za čovjeka ako je sam.

Čuvajte svoju mladost, cijenite sve dobro što ste tada stekli, jer ništa stečeno ne prolazi bez traga. Dobro ponašanje u mladosti olakšava život. Neophodno je zapamtiti rusku poslovicu: "Čuvaj svoju čast od malih nogu!" Sve radnje će ostati u memoriji. Dobri će vas usrećiti, loši vam neće dati da spavate.