Tanterv 38.02 06 pénzügy. A középfokú szakképzésben részt vevő oktatási intézmények hallgatói számára készült pénzügyi kultúra képzés módszertani anyagai

JÓVÁHAGYOTT

Ciklikus

természetesen jutalék

üzleti ciklus

1. protokoll

"" 2016 augusztusától

A ciklus vezetője

jutalékok

_____________/ Kovtunova O.D./

A Szövetségi alapon fejlesztették ki

állami oktatás

másodlagos speciális szabvány

szakképzés

38.02.01 Közgazdaságtan és számvitel (ágazatonként) (alapképzés),az Oktatási és Tudományos Minisztérium rendeletével hagyta jóvá Orosz Föderáció 2014. július 28-án kelt 832. sz

tudományos ügyekért felelős igazgatóhelyettes

_____________/ Ryzhenkova T.P./

		oldalon


	FELTÉTELEI A TANTERV VÉGREHAJTÁSÁNAK FELTÉTELEI
	A NEVELÉSI FEGYELMEZTETÉS EREDMÉNYÉNEK ELLENŐRZÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE

A FEGYELMI TANTERV ÚTVÉRE

A program hatóköre

Munkaprogram akadémiai fegyelem része a középszintű szakemberek képzési programjának (PSSSZ) a Szövetségi Állami Oktatási Szabványnak megfelelően az SPO 38.02.01 Közgazdaságtan és számvitel szakterületen (ágazatonként).

1.2. A tanulmányi tudományág helye a középfokú szakdolgozói képzési program (PSSSZ) felépítésében

A „Pénzügy, pénzforgalom és hitel” tudományág a középfokú szakemberek képzési programjának szakmai ciklusára utal.

1.3. Az akadémiai tudományág céljai és célkitűzései - a tudományos tudományág elsajátításának eredményeire vonatkozó követelmények.

Az akadémiai fegyelem elsajátítása következtében a hallgatónak kell képesnek lenni:

4-kor - smink összehasonlító jellemző különböző értékpapírok a jövedelmezőség és kockázat mértéke szerint;

A diszciplína elsajátításának eredményeként a tanulónak kell tud:

Z3 - a pénzforgalom törvényei;

Z6 - a monetáris reformok típusai;

Z15 - x a hitelek és a hitelrendszer jellemzői a piacgazdaságban;

A tudományág elsajátítása során a hallgatóknak általános kompetenciákat (OC) kell kialakítaniuk:

OK 2. Szervezzék meg saját tevékenységüket, válasszák meg a szakmai feladatok elvégzésének standard módszereit, módszereit, értékeljék azok eredményességét és minőségét.

OK 3. Hozz döntéseket standard és nem szabványos helyzetekben, és vállalj felelősséget értük.

OK 4. Keresse és használja fel a szakmai feladatok eredményes ellátásához szükséges információkat, szakmai ill személyes fejlődés.

OK 5. Saját információs kultúra, információk elemzése és értékelése információs és kommunikációs technológiák segítségével.

OK 6. Csapatban és csapatban dolgozni, hatékonyan kommunikálni a kollégákkal, vezetőséggel, fogyasztókkal.

A tudományág elsajátítása során a hallgatóknak szakmai kompetenciákat (PC) kell kialakítaniuk:

PC 1.3. Készpénzelszámolást vezetni, készpénzt és készpénzt felvenni

a dokumentumok.

PC 2.4. A szervezet pénzügyi kötelezettségeinek leltározási eljárásainak lefolytatása.

PC 4.4. A szervezet vagyoni és pénzügyi helyzetére, fizetőképességére és jövedelmezőségére vonatkozó információk ellenőrzése és elemzése.

1.4. Változó részes órajel (VSPSP) használata

Nem p.p.

További ismeretek és készségek

№, téma neve

Órák száma

A munkaprogramba való felvétel indoklása

VPK 2.5. Pénzügyi elemzések készítése és a szervezet pénzügyi teljesítményének kiszámítása időszaki kiadványok és speciális kiadványok, közgazdasági szakkönyvek, információs referencia- és jogrendszerek, szoftvertermékek felhasználásával.

2. szakasz

fő piac

Ennek a szakmai kompetenciának a fejlesztése lehetővé teszi, hogy a régió igényeinek megfelelően növelje a végzett hallgató versenyképességét munkaerőpiac, a hatékonyvállalkozási tevékenység szervezése és lebonyolítása a regionális gazdaság feltételei között.

A tanulók maximális terhelése 85 óra/kreditegység, beleértve:

a tanuló kötelező tantermi tanítási terhelése __ 60 __ óra;

tanuló önálló munkája __ 25 _ óra;

a hallgató gyakorlati képzése __ 24 óra.

A NEVELÉSI FELÉPÍTÉS FELÉPÍTÉSE ÉS TARTALMA

"Pénzügyek, pénzforgalom és hitel"

2.1. Az akadémiai fegyelem mennyisége és a munkafajták

A tanulmányi munka típusa	Az órák/kreditek mennyisége

Kötelező tanterem tanulmányi terhelés(Teljes)
beleértve:
műhelyek
Diák önálló munkavégzés (összesen)
Beleértve:
TÓL TŐL .р.№1 Készítsen multimédiás prezentációt a következő témában: „Az első papírpénz Oroszországban" 3 óra C/r. 4. sz. Alapfogalmak és definíciók szószedet összeállítása a pénzügyi rendszer minden részére (20 fogalom) 3 óra. С.р.№5 Jelentés készítése „Szövetségi pénzügyi hatóságok az Orosz Föderációban” témában 3 óra. С.р.№6 Készítsen absztrakt üzenetet a következő témában: „A tárgyévi költségvetésről” (jelölje meg, melyik évben) 3 óra. С.р.№8 Esszé készítése „Tőkebefektetések rövid és hosszú távú hitelezése” témában 4 óra. Összesen 5. félév	3 óra 3 óra 3 óra 3 óra. 3 óra 3 óra 3 óra 4 óra 25 óra
A köztes tanúsítás az űrlapon történikkredit (5. félév)

2.2. A szak tematikus terve és tartalma: „Pénzügy, pénzforgalom és hitel”

A szekciók és témák neve		Watch Volume	Fejlődési szint

1. szakasz. Pénzügy és pénzügyi rendszer
Téma 1.1. pénz és pénzgazdaság ország
	A pénz, a pénzforgalom és a pénzrendszer lényege és funkciói Pénz: szükségessége és eredete. A pénz fajtái. A pénz szerepe a modern piacon gazdaság. A pénz funkciói. A pénzforgalom fogalma. Készpénzes és nem készpénzes keringésük, egységük és összekapcsolódásuk. A pénzforgalom törvénye. pénzkínálat és pénz forgási sebessége. A monetáris rendszer és elemei. Infláció és inflációellenes politika Az infláció, lényege és megnyilvánulási formái. Az oroszországi inflációs folyamat jellemzői. Az infláció fajtái és fajtái. Az antiinflációs politika formái és módszerei.
	1. gyakorlat"Pénzforgalommal kapcsolatos mutatók számítása, elemzése"
	Önálló munkavégzés: С.р.№1 Készítsen multimédiás prezentációt a következő témában: „Az első papírpénz Oroszországban" 3 óra С.р.№2 Beszámoló készítése „A pénz szerepe a modern piacgazdaságban” témában 3 óra. С.р.№3 Prezentáció készítése „A pénz funkciói, jellemzőik” témában 3 óra
Téma 1.2. Pénzügy, pénzügyi politika és pénzügyi rendszer
	A pénzügy társadalmi-gazdasági lényege és funkciói, a pénzügypolitika és a pénzügyi rendszer A pénzügy társadalmi-gazdasági lényege. A pénzügyi kapcsolatok típusai. Funkciók pénzügy. Pénzügyi források és kialakításuk forrásai. A pénzügy szerepe egy kiterjesztett reprodukció. Pénzügyi politika, céljai és tartalma. Fő irányok az állam pénzügyi politikája a piaci viszonyok között. Pénzügyi mechanizmus, felépítése és szerepe a pénzügyi politika végrehajtásában. A pénzügyi rendszer, elemei és kapcsolatuk. A pénzgazdálkodás általános fogalma. pénzügyi irányító szervek. Pénzügyi ellenőrzés.
	Gyakorlati lecke2. sz. "Költségvetési intézmény bevételeinek és kiadásainak becslése"
	Önálló munkavégzés:
Téma 1.3. Állapot pénzügy: állapot költségvetés, költségvetésen kívüli alapok, állapot hitel
	Az államháztartás fogalma, szerepük a pénzügyi rendszer szerveződésében Az államháztartás fő láncszemei (összetevői): az államháztartás, költségvetésen kívüli alapok, állami hitel. Az állami költségvetés, mint eszköz az állam pénzügyi funkcióinak végrehajtása. A költségvetési rendszer, annak lényege és összetevői. A szövetségi költségvetés, funkciói. Összetétel és a szövetségi költségvetés bevételeinek szerkezete. Az adók lényege, szerepük a jövedelemképzésben a költségvetési rendszer egyes láncszemei
	3. gyakorlat"A szerkezet elemzése állami költségvetésés a költségvetési finanszírozás forrásai"
	Önálló munkavégzés: C/r. 4. sz. Állítson össze egy szószedetet az alapvető fogalmakról és definíciókról a pénzügy minden részére rendszerek (20 kifejezés) 3 óra С.р.№5 - Jelentés készítése "Szövetségi pénzügyi hatóságok az Orosz Föderációban" témában 3 óra.
Téma 1.4. Pénzügy szervezetek különböző tulajdoni formák
	A pénzügyi források kialakításának jellemzői a szervezetekben. A különböző tulajdonformák hatása a pénzügyek szervezésére. Alapelvek és a pénzügy megszervezését befolyásoló tényezők. A pénzügyi formáció jellemzői különböző tulajdonformájú szervezetek forrásai: szervezetek pénzügyei, kereskedelmi alapon működik; intézmények és szervezetek pénzügyei, nem kereskedelmi tevékenységek végzése; az állami egyesületek pénzügyei stb.
	Gyakorlati lecke4. sz. "A szervezet pénzügyi helyzetét jellemző főbb mutatók számítása" 5. sz. "A nyereség számítása kereskedelmi szervezetben"
	Önálló munkavégzés: S.r. No. 6 Készítsen absztrakt üzenetet a következő témában: „A tárgyévi költségvetésről” (jelölje meg, melyik évben) 3 óra.
Téma 1.5. Rendszer biztosítás
	Biztosítás, biztosítási piac és szerkezete. A biztosítás társadalmi-gazdasági tartalma. A biztosítási jogviszony tagjai. Űrlapok a biztosítási alap megszervezése. Biztosítási fajták: társadalombiztosítás, vagyonbiztosítás biztosítás, felelősségbiztosítás, üzleti kockázati biztosítás. A biztosítási piac és szerkezete. Viszontbiztosítás. Számítások a biztosítási üzletágban.
	Gyakorlati lecke6. sz "A pénzügyi kockázatok mértékét, a biztosítási kártérítés és a biztosítási kifizetés összegét, a biztosított kárát meghatározó mutatók számítása" sz. 7. sz. "A biztosítási kártérítés összegének számítása" 8. sz. "A személybiztosítási rendszer biztosítási díjának kiszámítása" 9. sz. "A vagyonbiztosítási rendszer biztosítási díjának számítása"
	Önálló munkavégzés: С.р.№7 Jelentés készítése „Az Orosz Föderáció modern biztosítási szolgáltatási piacának jellemzői” témában 3 óra.
2. szakasz fő piac
Téma 2.1. kölcsöntőke és hitel
	A hitel és funkciói, új típusú hitelek A tőkepiac kialakulása az Orosz Föderációban. Hitel: szükségszerűség, lényeg, funkciók Hitel mint a kölcsöntőke mozgásának formája. hitelfunkciók. Alapvető hitelformák. Űrlapok hitelszámlák és hitelezési módszerek. A hitel szerepe és határai. Hitelfedezet és típusai (zálog, garancia, garancia). A hitelfelvevő fizetőképességének felmérése. lízing, hitelkártyák, jelzáloghitelek. Hitelkamat: lényeg, funkciók, formák. Hitel rendszer. Az oroszországi hitelüzletág fejlődésének jellemzői és jellegzetességei.
	Gyakorlati lecke10. szám „Kölcsönzési okiratok elkészítése. A hitelfelvevő fizetőképességének és a maximális hitelösszeg kiszámítása»
	Önálló munkavégzés: С.р.№8 Készítsen esszét a következő témábanTőkebefektetések rövid és hosszú távú hitelezése" 4 óra
Téma 2.2. Oktatási anyag tartalma Bankrendszer RF
	A bankok, mint a pénzügyi és hitelfolyamatok piaci viszonyok között történő kezelésének központjai A bankrendszer fogalma, lényege, felépítése. A banki tevékenység szakaszai rendszerek. A bankrendszer szerepe, helye a gazdaságban, funkciói, elemei. Szabályozó a bankok működésének és a banki tevékenységek végrehajtásának alapja. Szövetségi törvények „Az Orosz Föderáció Központi Bankjáról (Oroszországi Bank), „A bankokról és banki tevékenység" Az Orosz Föderáció Központi Bankja tevékenységének jellemzői Az Orosz Föderáció Központi Bankja, szerepe, feladatai és funkciói. Jogi a jegybank tevékenységének szabályozása. A központi működési elvei befőttes üveg. Központi banki műveletek. A Központi Bank monetáris politikája. Hangszerek monetáris politika. Kereskedelmi bankok tevékenységének szervezése A bank, mint a pénzügyi rendszer központjának jellemzői. Szervezeti és jogi formák tevékenységek. A tevékenységek létrehozásának, átszervezésének és megszüntetésének rendje. Fő feladatok és a kereskedelmi bankok funkciói. A banki műveletek, tranzakciók és szolgáltatások fogalma. Aktív és passzív banki műveletek. A bankok és ügyfelek közötti kapcsolat szerződéses jellege. Az ügyfelek jogai és érdekei védelmének biztosítása.
	Gyakorlati lecke№ 11 "A betétek kamatának kiszámítása" 12. sz. "A kölcsön kamata összegének számítása"
	Önálló munkavégzés
Téma 2.3. valutarendszer RF
	Valuta és valutaviszonyok A monetáris rendszer mint halmaz gazdasági kapcsolatok társult, összekapcsolt, társított valamivel a valuta működése. Deviza jegyzés. Árfolyam, eszközei szabályozás. valutaértékek. Valuta konvertibilitás. Valutaműveletek. Valuta piac. Valutaszabályozás és valutaszabályozás.
	Gyakorlati lecke
	Önálló munkavégzés
	Teljes: Beleértve: előadások 36 óra; gyakorlati osztályok 24 órás, önálló tanulás 25 óra munka

3. A „Pénzügy, pénzforgalom és hitel” TANTERV VÉGREHAJTÁSÁNAK FELTÉTELEI

3.1. Minimális logisztikai követelmények.

Az akadémiai fegyelem megvalósítása megköveteli a „Pénzügyek, monetáris forgalom és hitel” tanulószoba jelenlétét.

A tanulószoba felszereltsége:

férőhelyek tanulói létszám szerint;
a tanár munkahelye;
oktatási és szemléltető segédeszközök „Pénzügyek, pénzforgalom és hitel”;
előírások;
a megvalósításhoz szükséges taneszközök oktatási és módszertani komplexuma oktatási program;
tankönyvek, didaktikai anyagok, szóróanyag az oktatási programnak megfelelően;
készlet tipikus feladatok, tesztek, vezérlés működik stb. az oktatási színvonal alapszintű követelményei teljesítésének diagnosztizálására;
oktató jellegű poszteranyag: ajánlások a házi feladat elvégzéséhez; ajánlások a különféle formákra való felkészüléshez tanulási tevékenységek(műhely, szeminárium, tanfolyami munka, tesztelés, teszt, interjú, vizsga);
az irodában történő munkavégzésre és magatartásra vonatkozó biztonsági szabályokat.

Technikai oktatási segédletek:

Oktatási és gyakorlati eszközök

Tantermi tábla mágneses felülettel és asztalok rögzítésére szolgáló rögzítőkészlettel;
Eszközkészlet a táblán végzett munkához.

Technikai eszközök

Projektor;
Laptop, amely képes csatlakozni az internethez;
A tanfolyam diákjai.

3.2. A képzés információs támogatása.

Szabályozási források:

1. Az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyve;

2. Az Orosz Föderáció alkotmánya;

3. Az Orosz Föderáció adótörvénykönyve;

Fő források:

1. Galaganov V.A. Pénzügy, pénzforgalom és hitel [Szöveg] / Galaganov V.A. - "Fórum: Infra-M", 2014

2. Klimovics V.P. Pénzügy, pénzforgalom és hitel [Szöveg] / Klimovich V.P. - "Fórum: Infra-M", 2014

3. Matyushenkova N.G. A monetáris keringés és pénzügy alapjai [Szöveg] / Matyushenkova N.G. - "Akadémia", 2012

4. Perekrestova L.V., Romanenko N.M., Sazonov S.P. Pénzügy és hitel [Szöveg] / Perekrestova L.V. - "Akadémia", 2012

5. Rudskaya E.N. Pénzügy és hitel: műhely [Szöveg] / Rudskaya E.N. - "Phoenix", 2008 - tanulmányi útmutató

6. Yanin O.E. Pénzügy, pénzforgalom és hitel [Szöveg] / Yanin O.E. - "Akadémia", 2011

7. Galyapina L.V., Truskova T.M. Pénzügy és hitel [Szöveg] / Galyapina L.V. - Dashkov és társai, 2011

8. Lavrushina O.I. Pénzügy és hitel [Szöveg] / Lavrushina O.I. - "KnoRus", 2011

További források:

1 .Kogdenko V.G., Melnik M.V., Bykovnikov I.L. Rövid és hosszú távú pénzügyi politika [Szöveg]/ oktatóanyag. – M.: UNITI-DANA, 2010. 2. Neshitoy A.S. Pénzügyi Műhely: Tankönyv. [Szöveg] / - M .: ITK "Dashkov and K", 2010

3. Fetisov V.D., Fetisova T.V. Pénzügy és hitel. Oktatóanyag. [Szöveg] / - M .: UNITI-DANA, 2008

4.Pénzügyek. Szerk. G.B. Pólus. Tankönyv [Szöveg] / - M .: UNITI-DANA, 2009

5.Pénzügyek. Szerk. G.B. Pólus. Tankönyv [Szöveg] / - M .: UNITY-DANA, 2009

6. Szervezetek (vállalkozások) finanszírozása. Szerk. N.V. Kolchina [Szöveg] / - M .: UNITY-DANA, 2009

Folyóiratok:

1. Banki / magazin

2. Voprosy ekonomiki / folyóirat

3. Pénz és hitel / folyóirat

4. Orosz gazdaság: előrejelzések és trendek / Journal

5. Pénzügyi újság.

6. Pénzügy / magazin

7. Pénzügy és hitel / magazin

8. Pénzügy, pénz, befektetések / magazin

9. Orosz gazdasági folyóirat

Internetes források:

1. www.cbr.ru;

2. www. minfin.ru

3. www.denezhka.su

4. www. cfin.ru

5. www. e-rss.ru

6 www. ekportal.ru

7. www. consultant.ru

4. A "Pénzügy, pénzforgalom és hitel" OKTATÁSI FEGYELMEZTETÉS EREDMÉNYÉNEK ELLENŐRZÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE

Megfigyelés és kiértékelésA fegyelem elsajátításának eredményeit a tanár végzi el a gyakorlati órák lebonyolítása, a tesztelés, valamint a mutatók egyéni számításainak a hallgatók általi elvégzése során.

A tanulás eredménye (készségek elsajátítása, tudás elsajátítása)

A kialakult szakmai és általános kompetenciák kódjai

A tanulási eredmények nyomon követésének és értékelésének formái és módszerei

Készségek elsajátítása:

U1 - működjön hitel- és pénzügyi fogalmakkal és kategóriákkal, navigáljon a pénzügyi piac különböző szegmenseinek felépítésének és interakciójának sémáiban;

U 2 - a pénzforgalommal kapcsolatos mutatók elemzése;

U3 - elemzi az állami költségvetés szerkezetét, a költségvetési hiány finanszírozási forrásait;

Y 4 - különböző értékpapírok összehasonlító leírása a jövedelmezőség és a kockázat szempontjából;

VU5 - időszaki kiadványok és speciális kiadások, referencia irodalom, információs jogi referenciarendszerek és szoftvertermékek használata.

A tudás asszimilációja:

Z1 - a pénzügy lényege, funkcióik és szerepük a gazdaságban;

Z2 - pénzügypolitikai alapelvek és pénzügyi ellenőrzés;

З3 - a pénzforgalom törvényei;

З4 - a pénz lényege, típusai és funkciói;

З5 - a monetáris rendszerek fő típusai és elemei;

Z6 - a monetáris reformok típusai;

З7 - a hitel- és bankrendszer szerkezete;

З8 - a bankok funkciói és a banki műveletek osztályozása;

Z9 - a monetáris politika céljai, típusai és eszközei;

Z10 - a pénzügyi rendszer szerkezete;

Z11 - a költségvetési rendszer működésének elvei és a költségvetési eszköz alapjai;

З12 - az értékpapírok típusai és osztályozása;

Z13 - az elsődleges és másodlagos értékpapírpiac működésének jellemzői;

Z14 - az értékpapírpiacok szakmai szereplői tevékenységének és funkcióinak jellege;

Z15 - a hitelek és a hitelrendszer jellemzői a piacgazdaságban;

Z16 - az oroszországi hitel- és pénzforgalom fejlődésének jellemzői és jellegzetességei a gazdasági rendszer kialakulásának fő szakaszaiban.

ВЗ17 - folyóiratok és speciális kiadások, közgazdasági szakirodalom, információs jogi referenciarendszerek és szoftvertermékek.

OK 2-6

PC 1.3; 2,4; 4.4

VPK 2.5

Védelem praktikus munka

kölcsönös ellenőrzés

szóbeli kihallgatás

A gyakorlati munka védelme

kölcsönös ellenőrzés

szóbeli kihallgatás

kölcsönös ellenőrzés

Önteszt

Az önálló munkavégzés eredményeinek elemzése, értékelése

A gyakorlati munka védelme

szóbeli kihallgatás

Köztes ellenőrzés - teszt formájában

Szeretne "Pénzügy" szakon tanulni, de nem tudja, mit csinál egy finanszírozó?

Próbáljunk meg segíteni.

Először, ez egy komoly specialitás, mert a pénzügy minden állam gazdaságának alapja.
Jelenleg a „finanszírozó” szakma az egyik kulcsszakma bármely tulajdonformájú vállalkozásnál. A nemzetgazdaság minden területén folyik a pénzügyi területen szakember tevékenysége.

Másodszor, a finanszírozó olyan menedzser, akitől a vállalkozás profitnövelési lehetőségeinek tervezése, szakember, akitől a gazdasági tevékenység eredményeinek előrejelzése függ. A finanszírozónak nemcsak a vállalkozáson belüli ügyekkel kell tisztában lennie, hanem az egész ország ügyeivel is.

Harmadszor, a finanszírozónak képesnek kell lennie helyzetek modellezésére, különféle események elemzésére, elemző következtetések levonására.
Fiatal szakemberek, akik nemrég fejezték be tanulmányaikat a "Pénzügy" szakterületen, könyvelőként, segédközgazdászként, a vállalkozások tervezési osztályainak alkalmazottaiként dolgoznak.

Így a fiatal szakemberek ez idő alatt felbecsülhetetlen tapasztalatokat szereznek. És már a pénzügyi osztályon dolgozva sok problémát meg tud majd oldani - árképzés, költségvetés, marketing, vagyonkezelés, adótervezés, könyvelés, biztosítás, ingatlankezelés. A pénzügyi osztály szorosan együttműködik olyan részlegekkel, mint a számvitel, tervezés, marketing, és olyan szervezetekkel, mint a befektetési társaságok, bankok.

Ki tudja, talán néhány éven belül felbecsülhetetlen szakmai tapasztalatot szerezve pénzügyi igazgató lesz, és nem csak pénzügyi kérdéseket fog megoldani, hanem adminisztratív feladatokat is ellát.

Leendő tevékenységi kör, szakma:
pénzügyi igazgató;
pénzügyi elemző;
adószolgálati szakember;
kincstárnok;
Könyvelő;
könyvvizsgáló;
Controlling Szolgálat vezetője.

A pénzügyesek kamatoztatni tudják készségeiket és tudásukat a termelésben, az üzleti életben, a pénzügyi szektorban, a tudományban, a bankban, egy tanácsadó cégnél.

Személyes tulajdonságok, amelyekkel egy pénzembernek rendelkeznie kell:
analitikus elme,
matematikai képesség,
logikus gondolkodás képessége
kitartás,
hajlam az aprólékos, koncentrációt igénylő munka elvégzésére,
jó emlék,
türelem,
nagy mennyiségű információ észlelésének és elemzésének képessége,
szervezeti képességek.

Diplomás képesítés szakterület 080109 Pénzügy - finánc.

Szabályozási kifejezés fejlesztése a fő szakmai program SPO alapkiképzés nappali tagozaton:
a fő alapján Általános oktatás– 2 év 10 hónap;
középfokú (teljes) általános iskolai végzettség alapján - 1 év 10 hónap.

Jellegzetes szakmai tevékenységöregdiákok

A végzettek szakmai tevékenységi köre:
különböző szervezeti és jogi formájú szervezetek pénzügyi, tervezési, gazdasági és adóügyi, állami hatósági és önkormányzati pénzügyi-gazdasági szolgáltatási tevékenység szervezése és végrehajtása.

A diplomások szakmai tevékenységének tárgyai:
különböző szervezeti és jogi formájú szervezetek, állami hatóságok és önkormányzatok által végzett pénzügyi tranzakciók;
a szervezetek, az állami hatóságok és a helyi önkormányzat vagyona és kötelezettségei;
pénzügyi és gazdasági információk;
pénzügyi kimutatások.

A finanszírozó a következő tevékenységekre készül fel:

Pénzügyi és gazdasági tervezés a közszférában ill önkormányzatés az Orosz Föderáció költségvetési rendszere költségvetésének végrehajtásának megszervezése;
elszámolások lefolytatása az Orosz Föderáció költségvetési rendszerének költségvetésével;
részvétel a szervezetek pénzügyi lebonyolításában és a pénzügyi tranzakciók lebonyolításában;
az Orosz Föderáció pénzügyi tevékenységet szabályozó jogszabályai és egyéb szabályozó jogi aktusai szakmai alkalmazásának végrehajtása.

A finanszírozónak rendelkeznie kell általános kompetenciák beleértve azt a képességet, hogy:

Ismerje meg leendő szakmájának lényegét és társadalmi jelentőségét, mutasson folyamatos érdeklődést iránta;
megszervezi saját tevékenységét, megválasztja a szakmai feladatok elvégzéséhez standard módszereket és módszereket, értékeli azok eredményességét és minőségét;
döntéseket hozni standard és nem szabványos helyzetekben, és felelősséget vállalni értük;
a szakmai feladatok hatékony ellátásához, a szakmai és személyes fejlődéshez szükséges információk felkutatására és felhasználására;
saját információs kultúrát, információs és kommunikációs technológiák segítségével elemzi és értékeli az információkat;
csapatban és csapatban dolgozni, hatékonyan kommunikálni kollégákkal, vezetőséggel, fogyasztókkal;
felelősséget vállalni a csapattagok (beosztottak) munkájáért, a feladatok elvégzésének eredményéért;
önállóan meghatározza a szakmai és személyiségfejlesztés feladatait, részt vesz az önképzésben, tudatosan tervezi a továbbképzést;
eligazodni a szakmai tevékenységek gyakori technológiai változásainak körülményei között;
katonai szolgálatot lát el, ideértve a megszerzett szakmai ismeretek alkalmazásával is (fiataloknak).

A finanszírozónak rendelkeznie kell szakmai kompetenciák a szakmai tevékenység fő típusainak megfelelően:

1. Pénzügyi és gazdasági tervezés az állami és önkormányzati igazgatás szektorában, valamint az Orosz Föderáció költségvetési rendszere költségvetési végrehajtásának megszervezése:
1.1 Számítsa ki az Orosz Föderáció költségvetési rendszerének költségvetési tervezeteinek mutatóit.
1.2 Biztosítani kell az Orosz Föderáció költségvetési rendszere költségvetésének végrehajtását.
1.3 Az Orosz Föderáció költségvetési rendszerének költségvetéséből származó pénzeszközökkel végzett tranzakciók ellenőrzése.
1.4 Állami tulajdonú intézmények költségvetési előirányzatainak készítése, költségvetési és autonóm intézmények pénzügyi-gazdasági tevékenységére vonatkozó tervek elkészítése.

2. Elszámolások lebonyolítása az Orosz Föderáció költségvetési rendszerének költségvetésével:

2.1 Határozza meg az adóalapot az Orosz Föderáció költségvetési rendszerének költségvetésébe fizetendő adók és illetékek kiszámításához.
2.2 Biztosítani kell az Orosz Föderáció költségvetési rendszerének költségvetésébe történő adók, illetékek és egyéb kötelező befizetések időben történő és maradéktalan teljesítését.
2.3 Részvétel a szervezetek adótervezési tevékenységében.

3. Szervezetek pénzügyi lebonyolításában, pénzügyi tranzakciók lebonyolításában való részvétel:
3.1 Részvétel a szervezet anyagi forrásainak kezelésében.
3.2 A szervezet pénzügyi terveinek elkészítése.
3.3 Részvétel a szervezet pénzügyi-gazdasági tevékenységének hatékonyságát javító intézkedések kidolgozásában és végrehajtásában.
3.4 Gondoskodni kell a szervezetekkel, az állami hatóságokkal és a helyi önkormányzattal való pénzügyi kapcsolattartásról.

4. Az Orosz Föderáció pénzügyi tevékenységet szabályozó jogszabályai és egyéb szabályozó jogi aktusai szakmai alkalmazásának végrehajtása:
4.1 A biztosítási, banki, számviteli és ellenőrzési területen a költségvetési, adózási, valutaviszonyokat szabályozó normák jogilag indokolt alkalmazását végezni.
4.2 Hatékony munkavégzés pénzügyi és jogi természetű információk birtokában a szükséges döntések meghozatalához.

A kiadvány az Orosz Föderáció Pénzügyminisztériuma és a Világbank közös projektje, „A lakosság pénzügyi műveltségének növelésének és a pénzügyi oktatás fejlesztésének elősegítése az Orosz Föderációban” keretében készült.

A kurzus elsajátítása során kívánatos, hogy a tanulók már rendelkezzenek alapismeretekkel (a főiskola kötetében) a családi források forrásairól és a lehetséges kiadási irányokról, a családi költségvetésről, az inflációról és az árfolyamokról.

Az oktatási és módszertani komplexum céljai:

ismeretek megszerzése az oroszországi létezésről pénzintézetekés pénzügyi termékekről, valamint arról, hogyan szerezhet információkat ezekről a termékekről és intézményekről különböző forrásokból;
a kapott információk felhasználási képességének fejlesztése a megtakarítási és forrásfelhalmozási döntések meghozatala során, a pénzügyi kockázatok felmérésében, a kiválasztási folyamat során a különböző pénzügyi szolgáltatások előnyeinek és hátrányainak összehasonlításában;
ismeretek kialakítása a jólét javításának ilyen módjairól, mint például a pénzbefektetés, a nyugdíjalapok felhasználása, a saját vállalkozás létrehozása.

Pénzügyi ismeretek: tréning program. SPO

A program jelzi a tanfolyam céljait és célkitűzéseit, a tervezett oktatási eredményeket,

megadják az érdemjegy kialakításának algoritmusát, az órák naptári-tematikus tervét és a lebonyolítási módszertanra vonatkozó ajánlásokat. A program felsorolja mindazokat a készségeket és kompetenciákat, valamint személyes jellemzőket és attitűdöket, amelyeket a tanulók a tanulási folyamat során kialakítanak.

Tananyag (PDF, 654 Kb)

Pénzügyi ismeretek: anyagok diákoknak. SPO

A kézikönyv egyszerű és hozzáférhető formában tartalmazza a család anyagi jólétének és a pénzeszközökkel való rendelkezésnek a kérdéseit. A kézikönyvben tárgyalt olyan standard témákon túl, mint a megtakarítások, hitelek, biztosítások, adók és nyugdíjak, a munkavállaló és a munkáltató kapcsolatának jogi vonatkozásai, a foglalkoztatás és a karrier növekedés kérdései, az egyéni vállalkozói tevékenység megszervezése, a pénzügyi csalás elleni védekezés stb., élethelyzetekkel és üzleti esetekkel foglalkoznak, csoportos projektekben és megbeszéléseken, valamint adatkeresési és -elemzési feladatok elvégzésével készülnek fel a hallgatók a megszerzett ismeretek gyakorlati felhasználására.

Tanulói források (PDF, 257,62 Mb)

Pénzügyi műveltség: útmutató a tanár számára. SPO

A kézikönyv részletes ajánlásokat tartalmaz mind a 34 lecke lebonyolításához: válaszokat a házi feladatokra és kérdéseket a tanulóknak készült anyagokból, válaszokat a feladatokra az ellenőrzési mérőanyagokból, forgatókönyveket az osztálymegbeszélések lefolytatásához, valamint további anyagokat, amelyek lehetővé teszik a tanár számára a képzési órák számától és a hallgatók tudásszintjétől függően változtathatja a tantárgy tanulmányi mélységét.

Útmutató tanároknak (PDF, 3,59 Mb)

Pénzügyi ismeretek: anyagok szülőknek. SPO

Erőforrások szülőknek (PDF, 3,55 Mb)

Pénzügyi műveltség: kontroll mérőanyagok. SPO

Az ellenőrző mérőanyagok közé tartozik különböző típusok feladatok: tesztek egy helyes válasszal, számítási feladatok, hosszú tesztek sok helyes válasszal és esszétémák. Felmérik a tanulók tudásának mélységét és a megszerzett készségek kritikus felhasználásának képességét.

Az Orosz Állami Gazdasági Egyetem (RINH) Pénzügyi és Gazdasági Főiskolája a szakterületen képez szakembereket 06.02.38. Pénzügy.

Képesítés: pénzember.

Szabályozási kifejezés nappali tagozatos képzésben a középfokú szakemberképzési program (alapképzés) elsajátítása:

az általános iskolai végzettség szintje - 2 év 10 hónap;
a középfokú általános iskolai végzettség - 1 év 10 hónap.

Szabályozási kifejezés részképzésben a középfokú szakemberképzési program (alapképzés) elsajátítása:

az általános iskolai végzettség szintje - 3 év 10 hónap;
a középfokú általános iskolai végzettség - 2 év 10 hónap.

A végzettek szakmai tevékenységi köre: különböző szervezeti és jogi formájú szervezetek pénzügyi, tervezési, gazdasági és adóügyi, állami hatósági és önkormányzati pénzügyi-gazdasági szolgáltatási tevékenység szervezése és végrehajtása.

A finanszírozó a következő tevékenységekre készül fel:

pénzügyi és gazdasági tervezés az állami és önkormányzati igazgatás szektorában, valamint az Orosz Föderáció költségvetési rendszere költségvetésének végrehajtásának megszervezése;
elszámolások lefolytatása az Orosz Föderáció költségvetési rendszerének költségvetésével;
részvétel a szervezetek pénzügyi lebonyolításában és a pénzügyi tranzakciók lebonyolításában;
a pénzügyi tevékenységre irányadó jogszabályok szakszerű alkalmazásának végrehajtása;
részvétel az állami és önkormányzati szektor pénzügyi ellenőrzésének megszervezésében és végrehajtásában.

Oktatási és ipari gyakorlat
Szakterület 38.02.06 Pénzügyek szerint tanterv a következő típusú gyakorlatokat biztosítják: oktatási és ipari. A produkciós gyakorlat két szakaszból áll: a szakirányú gyakorlatból és a diploma előtti gyakorlatból. Az oktatási és ipari gyakorlatot a hallgatók szakmai kompetenciáinak fejlesztésére szakmai modulok, meghatározott szakmai tevékenységtípusok, gyakorlati munkatapasztalatok megszerzése érdekében végzik. Az oktatási gyakorlat a 4. és 6. félévben 144 óra (4 hét), a szakprofil gyakorlat a 6. félévben 216 óra (6 hét), elődiploma a 6. félévben valósul meg a 6. félévben. 144 óra (4 hét). Az oktatási gyakorlatról és a termelési gyakorlatról szóló (szakprofilnak megfelelő) célokat és célkitűzéseket, a beszámolás tartalmát és formáit a vonatkozó modulok munkaprogramjai határozzák meg. Az alapképzési gyakorlatról szóló jelentések céljait és célkitűzéseit, tartalmát és formáit ben határozzák meg munkaprogram egyetemi gyakorlat.

Tanult tárgyak:

A filozófia alapjai
Történelem
Idegen nyelv
Orosz nyelv és beszédkultúra
Fizikai kultúra
Matematika
Informatika a szakmai tevékenységekben
A szervezetek gazdaságtana
Statisztika
Menedzsment
Menedzsment dokumentáció
A szakmai tevékenység jogi támogatása
Pénzügy, pénzforgalom és hitel
Könyvelés
Életbiztonság
költségvetési számvitel
Pénzügyi és gazdasági tevékenység elemzése
Az Orosz Föderáció költségvetési rendszerének felépítésének és működésének alapjai
A pénzügyi tervezés alapjai az állami (önkormányzati) intézményekben
Elszámolások szervezése az Orosz Föderáció költségvetési rendszerének költségvetésével
Szervezeti finanszírozás
Külső pénzügyi kapcsolatok szervezése
A pénzügyi tevékenységek szabályozásának jogi keretei és mások

Lehetőségek a diplomás továbbtanulásra
A 38.02.06 Pénzügy szakon a középfokú szakképzés középfokú szakemberképzési programját elsajátító végzett hallgató felkészült a felsőoktatási főképzési program rövidített időkeretben történő elsajátítására.

Diplomás képesítés szakterület 38.02.06 Pénzügy - finánc.

Szabályozási kifejezés az SVE alapképzés fő szakmai programjának elsajátítása nappali tagozaton:
általános iskolai végzettség alapján - 2 év 10 hónap;
középfokú (teljes) általános iskolai végzettség alapján - 1 év 10 hónap.

A végzettek szakmai tevékenységének jellemzői

A finanszírozó a következő tevékenységekre készül fel:

Pénzügyi és gazdasági tervezés az állami és önkormányzati igazgatás szektorában, valamint az Orosz Föderáció költségvetési rendszere költségvetésének végrehajtásának megszervezése;
elszámolások lefolytatása az Orosz Föderáció költségvetési rendszerének költségvetésével;
részvétel a szervezetek pénzügyi lebonyolításában és a pénzügyi tranzakciók lebonyolításában;
az Orosz Föderáció pénzügyi tevékenységet szabályozó jogszabályai és egyéb szabályozó jogi aktusai szakmai alkalmazásának végrehajtása.

A finanszírozónak általános kompetenciákkal kell rendelkeznie, beleértve a következőket:

A finanszírozónak a szakmai tevékenység fő típusainak megfelelő szakmai kompetenciákkal kell rendelkeznie:

1. Pénzügyi és gazdasági tervezés az állami és önkormányzati igazgatás szektorában, valamint az Orosz Föderáció költségvetési rendszere költségvetési végrehajtásának megszervezése:
1.1 Számítsa ki az Orosz Föderáció költségvetési rendszerének költségvetési tervezeteinek mutatóit.
1.2 Biztosítani kell az Orosz Föderáció költségvetési rendszere költségvetésének végrehajtását.
1.3 Az Orosz Föderáció költségvetési rendszerének költségvetéséből származó pénzeszközökkel végzett tranzakciók ellenőrzése.
1.4 Állami tulajdonú intézmények költségvetési előirányzatainak készítése, költségvetési és autonóm intézmények pénzügyi-gazdasági tevékenységére vonatkozó tervek elkészítése.

2. Elszámolások lebonyolítása az Orosz Föderáció költségvetési rendszerének költségvetésével:

Leendő tevékenységi kör, szakma:
pénzügyi igazgató;
pénzügyi elemző;
adószolgálati szakember;
kincstárnok;
Könyvelő;
könyvvizsgáló;
Controlling Szolgálat vezetője.

A pénzügyesek kamatoztatni tudják készségeiket és tudásukata termelésben, az üzleti életben, a pénzügyi szektorban, a tudományban, a bankban, egy tanácsadó cégnél.

Személyes tulajdonságok, amelyekkel egy pénzembernek rendelkeznie kell:
analitikus elme,
matematikai képesség,
logikus gondolkodás képessége
kitartás,
hajlam az aprólékos, koncentrációt igénylő munka elvégzésére,
jó emlék,
türelem,
nagy mennyiségű információ észlelésének és elemzésének képessége,
szervezeti képességek.