Első Moszkva állam Orvostudományi Egyetem I.M.-ről nevezték el. Sechenov (Sechenov Egyetem) a legnagyobb nemzetközi kutatóorvosi egyetem, amely 1758 óta vezeti a történelmet. Teljes ciklust valósít meg oktatási programok a világ minden tájáról érkező tehetséges hallgatók számára hatékony multidiszciplináris modelleket és módszertanokat mutat be orvosi oktatás, szakképzett egészségügyi személyzetet készít fel Oroszország, a közeli és távoli külföld fejlődő országai számára, figyelembe véve a vezető nemzetközi gyakorlatokat.
Egyetemi küldetés - feltételek megteremtése az orvosi oktatás és tudomány fejlődéséhez, lehetővé téve, hogy Oroszország méltó helyet biztosítson a globális egészségügyi rendszerben.
Az Első Moszkvai Állami Orvostudományi Egyetem stratégiai célja. ŐKET. Sechenov egy első osztályú nemzetközi kutatóorvosi kutatóegyetem referenciamodelljét építi fel Oroszországban, az élettudományok területén működő nemzetközi partnerekkel való együttműködéshez.
Részt vesz a vezető versenyképességét javító projektben orosz egyetemek"5-100". Ez volt az első orvosi egyetem Oroszországban, amely bekerült a mérvadó nemzetközi THE és QS minősítésekbe.
A Sechenov Egyetem már évek óta fejleszti a "jövő gyógyszerét". Ma az orvostudomány hagyományos területein kívül az Első Moszkvai Állami Orvostudományi Egyetem. ŐKET. Sechenov kapcsolódó szakterületeket indít, amelyek ötvözik a klasszikus orvosképzést, Tudományos kutatás, biomedicina és innovatív technológiák. 2018 óta a „jövő szakmáinak” új szakterületein folyik a képzés alap- és posztgraduális és szakirányú képzésben egyaránt: hálózati orvos, informatikus orvos, molekuláris táplálkozási szakember, nanoanyag specialista, szövetmérnök, nanofarmakológus, „okos gyógyszerszállítás” fejlesztője. rendszerek, genom specialista. A tananyag az egyetem stratégiai partnerei – a világ vezető oktatási és tudományos központjai – által készített modulokat tartalmaz.
Az egyetem fejlett formátumú megközelítéseket vezet be az oktatási rendszerhez az orvostudományban. A Sechenov Egyetemen indították el a folyamatos, szimulációs, távorvosképzés koncepcióit, amelyeket most országszerte kiterjesztenek.
Kialakult a leendő orvosok képzésének teljes gyakorlati ciklusa - a szimulációs képzéstől az osztályokon a robotorvosi oktatóközpontig. Oroszországban működik az első virtuális oktatóklinika, a Mentor Medicus – egy 1000 ágyas kórház prototípusa szimulátorokkal és robotokkal. Az Első Moszkvai Állami Orvostudományi Egyetem is. ŐKET. A Sechenov az egyetlen olyan orvosi egyetem Oroszországban, amely erőteljes és multidiszciplináris klinikai komplexummal rendelkezik, amely mindkét gyakorlati problémát megoldja egészségügyi ellátás, tehát oktatási és kutatási kérdések. Diákjainak lehetőségük van elsajátítani a gyógyítás tudományát, közvetlenül a gyakorlatban tanulva a legjobb klinikusoktól.
menetrend Munkamód:
H., K., Szerda, Cs., P. 09:00 és 18:00 óra között
Legújabb vélemények Első Moszkvai Állami Orvostudományi Egyetem. ŐKET. Sechenov
Victor Zuev 17:35 2013.05.24Az én időmben az Első Moszkvai Állami Orvostudományi Egyetemen. ŐKET. Sechenovnak nagyon nehéz volt bejutni, egyszerűen hatalmas volt a verseny, ami érthető, mert ezt az egyetemet az ország egyik legjobb orvosi egyetemének tartják. Nemcsak Oroszországból, hanem a szomszédos országokból is érkeztek ide emberek. A "magas" jegyeimmel csak csodával határos módon sikerült bekerülni. Csoportjaink nem voltak nagyok, egyenként tizenöt-húsz fős. Tanulási folyamat jól meg voltunk szervezve. Elő...
Képtár ŐKET. Sechenov
Általános információ
szövetségi állam autonóm oktatási intézmény felsőoktatás Az első Moszkvai Állami Orvostudományi Egyetem, amelyet I.M. Sechenov Egészségügyi Minisztérium Orosz Föderáció(Sechenov Egyetem)
Engedély
A 02589 számú határozatlan ideig érvényes 2017.11.05
Akkreditáció
A 02636 sz. érvényes 2017.07.04-2022.03.23.
Az Oktatási és Tudományos Minisztérium nyomon követési eredményei az Első Moszkvai Állami Orvostudományi Egyetem számára. ŐKET. Sechenov
| Indikátor | 18 év | 17 év | 16 év | 15 év | 14 év |
| Teljesítménymutató (7 pontból) | 5 | 7 | 6 | 5 | 6 |
| Átlagos USE pontszám minden szakterületen és oktatási formában | 80.56 | 79.57 | 78.90 | 80.80 | 80.77 |
| A költségvetésben jóváírt átlagos USE pontszám | 87.7 | 82.98 | 89.78 | 90.96 | 91.95 |
| Kereskedelmi alapon regisztrált átlagos USE-pontszám | 72.48 | 71.73 | 69.18 | 68.49 | 71.8 |
| Átlagos minden szakterületre minimális pontszám USE beiratkozott a teljes munkaidős osztályra | 59.12 | 54.18 | 51.33 | 41.30 | 54.22 |
| A tanulók száma | 15555 | 15403 | 15624 | 15253 | 13573 |
| főállású osztály | 15329 | 15160 | 15042 | 14151 | 12057 |
| Részmunkaidős osztály | 38 | 61 | 144 | 452 | 714 |
| Város falain kívüli | 188 | 182 | 438 | 650 | 802 |
| Minden adat | Jelentés | Jelentés | Jelentés | Jelentés | Jelentés |
Egyetemi vélemények
Az Első Moszkvai Állami Orvostudományi Egyetemről ŐKET. Sechenov
Az első Moszkvai Állami Orvostudományi Egyetem. Sechenov Oroszország egyik legrégebbi egyeteme, amely 2008-ban volt 250 éves. Abban a pillanatban, MSMU őket. A Sechenov az egyik legnagyobb komplexum a leendő orvosok és gyógyszerészek képzésére, valamint a gyakorló orvosok minősítésére és továbbképzésére.
Az egyetem szerkezete. Sechenov
Az egyetemi komplexumhoz tartozik egy klinikai központ, ahol a hallgatók végzik gyakorlatukat. Ez a központ 5 klinikát foglal magában, 3000 ággyal és 11 laboratóriumot, ahol a vizsgálatok széles skáláját végzik el. Központi klinikai laboratórium és 16 klinikai diagnosztikai szolgálat is működik. Évente tehát mintegy 44 000 beteget, járóbetegeket 250 000. A klinikai központhoz tartozik a Moszkvai Állami Orvostudományi Egyetem dolgozóinak és hallgatóinak poliklinika is, tudományos könyvtár, melynek alapja több mint egymillió különféle tankönyv, valamint az orvostudomány fejlődéstörténeti múzeuma.
A teljes egyetemi komplexum 109 épületből áll, melynek összterülete mintegy 140 ezer négyzetméter, valamint 20 oktatási épület, ahol előadásokat és gyakorlati órákat tartanak. Az egyetem 9000 diákot képez, mind Oroszországból, mind más országokból. Orvosi, prevenciós, fogorvosi, gyermekgyógyászati karon, valamint gyógyszerészi, ápolónői felsőoktatási és prevenciós orvosi karon szereznek oktatást.
Az egyetem bázisán kar működik az egyetemre való felvételre felkészítő kar. Itt fel lehet készülni biológia, kémia és orosz nyelv vizsgára a címen felkészítő tanfolyamok, valamint a profil kiegészítő oktatás speciális orvosbiológiai órákon. Ennek a felkészítésnek köszönhetően a pályázók sikeresen teljesítik a záróvizsgákat, amelyeken magas pontszámokat kapnak, és könnyen belépnek a Moszkvai Állami Orvostudományi Egyetemre. Sechenov. Ezenkívül az Első Orvostudományi Egyetemen további oktatásban részesülhet, rezidens, gyakornoki és posztgraduális tanulmányokat folytathat.
A Moszkvai Állami Orvostudományi Egyetem tudományos tevékenysége. Sechenov
1990-ben az egyetem területén kutatóközpontot hoztak létre, amely az MSMU valamennyi tudományos részlegét egyesíti és vezeti. tudományos munka. Itt jönnek össze a hallgatók tanáraikkal és professzoraikkal, hogy kísérleti tapasztalatokat fejlesszenek és megvalósítsanak oktatási folyamatúj elvek és lehetőségek.
A tudományos központ feladatai:
- Különféle tanulmányok készítése az orvostudomány és az egészségügy aktuális problémáinak megoldására.
- Segítségnyújtás az egyetemi hallgatók oktatásának színvonalának javításában.
- Tanácsadó munka, ahol minden tanuló jelentősen növelheti tudásának színvonalát tanáraival való szoros kapcsolattartás révén.
- Az orvostudomány területén elért tudományos eredmények reklámozása, amely lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy lépést tartsanak az összes felfedezett felfedezéssel, és esetleg maguk is megpróbáljanak áttörést elérni a gyógyszer-, orvosi- vagy biológiai iparban.
A központban végzett kutatásoknak köszönhetően a hallgatók sikeres szakdolgozatokat írnak, és megkapják a kandidátusi és doktori címet. Ráadásul ezek a tudományos tanulmányok nemcsak látókörük szélesítését segítik elő, hanem a foglalkoztatás terén is tagadhatatlan előnyt jelentenek.
Az MSMU diákszervezetei
Az egyetem bázisán önkéntes központ Kicsi herceg". Baráti kapcsolatok alakultak ki a központ résztvevői között, mert céljuk a rászorulók segítése. A központ projektjei terjedelmükben mindig szembeötlőek, így a hallgatókat ötleteik megvalósításában mindig az egyetem adminisztrációja segíti. A központ ügyében a srácok nem csak az ország különböző pontjait járják, hanem egyszer még Londonban is jártak, ahol a nyári olimpián dolgoztak.
A tehetséges egyetemisták mindenben tehetségesek. Ezért önerőből megszervezték az Új Művészeti Kulturális Központot, ahol a hangszeresen tudók egy komolyzenei együttes részesei lehetnek, a színészek az ifjúsági kamaraszínházban tárhatják fel tehetségüket, énekesek és táncosok is találnak stúdiót. kedvük szerint.
Szintén bárki csatlakozhat a szakszervezethez, amely a tanulók szociális és jogi védelmével foglalkozik, illetve segítséget nyújt a rászorulóknak. A srácok a Moszkvai Állami Orvostudományi Egyetem adminisztrációjával együtt. Sechenov arra törekszik, hogy mindent megtegyen, amit a hallgatók kényelmesen tanultak az egyetemen. A szakszervezeti munkának köszönhetően a hallgatók megtanulnak csapatban dolgozni, leküzdeni a fennálló nehézségeket, így könnyebben kapcsolódhatnak be a választott szakterületen a munkaügyi tevékenységbe.
diák vakáció
Az egyetem hagyományai már több mint egy éve alakulnak, így az MSMU hallgatói nemcsak tanulhatnak és dolgozhatnak, hanem sokat tudnak a kikapcsolódásról. Hagyományosan az egyetem falai között ünneplik a hallgatók napját, fesztivált tartanak, ahol a srácok megmutatják ének- és táncos tehetségüket, gyülekezési napot és sok más izgalmas eseményt. Az első éves hallgatók pedig csatlakoznak diákélet hála egy vidám gólyanapnak és az orvostanhallgatók beavatásának, ahol leteszik a hippokratészi esküt.
Iskolából szabad idejükben a Burevestnik stadionban sportolhatnak, botanikus kertben barangolhatnak, tele gyönyörű fákkal és virágokkal. Nyáron pedig a Sechenovets sport- és rekreációs táborba mehetnek, ahol közelebbi barátságot köthetnek egymással és egy csapattá válhatnak.
A nyár fontos, meghatározó időszak sok fiatal számára, akik úgy döntenek, hogy különböző területeken – köztük az orvosi – oktatási intézményekbe lépnek. Rengeteg oktatási intézmény várja a leendő orvosokat – saját városában tanulhat egy szakot, vagy kockáztatva elmehet egy tekintélyes intézménybe, amely egy nagy településen található.
A pályázó választása magas, de minden intézmény különbözik a toborzási szabályokban és a megfelelési pontszámokban. Az elért pontok száma végső soron meghatározza a jelentkező sorsát, feljogosítja az egyetemi tanulmányokra, vagy megfosztja attól.
Hogyan számolható ki az orvosi egyetem átvételi pontszáma? Feltehetően 100 jelentkezés érkezett egy feltételes orvosi egyetemre, de a szakon már csak 25 hely van. Így a legmagasabb pontszámmal rendelkezők bekerülnek a huszonöt beiratkozott közé.
Átmenő pontszám az orvosi költségvetésből
Ahhoz, hogy kitaláljuk, mekkora lehet a mézben mért mézben mért pontszám a költségvetéshez, el kell végeznie egy egyszerű számítást. Például a 25 jelentkezőből csak öt jelentkezik költségvetési helyek. Minden jelentkezőt az elért pontok száma alapján rangsorolunk. Például a legmagasabb pontszám 300, a második 290, az ötödik pedig 190. Így a rangsorban az ötödik helyet szerző pályázó kerül utoljára költségvetési helyre, és pontjai összege az egyetem teljesítési mutatója. Van egy külön számítás is felvételi pontszám a kedvezményezettek célcsoportjának költségvetési helyekre. Ebben a kategóriában külön verseny folyik.
Átmenő pontszámok 2017 orvosi
Az orvosi egyetemen 2017-ben teljesített pontszám az a minimális mutató, amelyre a jelentkezőnek szüksége van ahhoz, hogy helyet kapjon. Ez a pontszám a bevezető kampány során alakul ki, és az eredmények beérkezése után válik ismertté. Az a jelentkező, aki magas átmenő pontszámot kapott, akkor jelentkezhet rangosabb szakra az orvosi egyetemen, ha a minősítésben felülmúlja a versenytársakat.
A legerősebb orvosi egyetemek maguk határozzák meg szabályaikat. Például a Sechenov Orvostudományi Egyetemen az átadási pontszámok valamivel átlag felettiek. Ez azért történik, hogy növeljék a jelentkezők számát, és ne veszítsék el az időt az olyan személyek jelentkezésének feldolgozásával, akik nem felelnek meg az intézmény hírnevének. Ha belépsz rangos egyetem meghiúsult, ne essen kétségbe, egyszerűbb szintű intézménybe nyújthat be dokumentumokat. Van egy másik lehetőség, folytathatja a felkészülést egy másik évre, és megpróbálhatja újra megtenni.
Természetesen egy orvosi egyetemre nagyon fontos van HASZNÁLJA az eredményeket egy speciális témában. Oktatási intézménytől függően ilyen tantárgy lehet fizika, kémia vagy biológia. A profiltárgyból elért eredmények nagyon fontosak a felvételinél, és különösen óvatosan kell felkészülni ennek a tesztnek a letételére. A legmagasabb együttható a profil alanyához van hozzárendelve.
A 2017-es mézben az áthaladási pontok a következő kritériumok szerint alakulnak:
- hány jelentkező döntött úgy, hogy erre a szakra jön az intézménybe;
- a vizsgaprogramban szereplő tantárgyakból mennyi az USE összpontszáma;
- hány jelentkezőt hoztak eredeti dokumentumokkal;
- Hány kedvezményezett jelentkezett.
Az orvosi egyetemekre 2017-ben elért költségvetési pontokat már csak a beiratkozás napján lehet megtudni. Ez a mutató az összes megszerzett pont számát jelenti, amely az irányadók listájának alsó határán található. Egy-egy speciális célcsoport számára mindig külön versenyt rendeznek, amelyre azon kívül is beneveznek egyéni kedvezményezetteket.
Az orvosi egyetemek felvételi bizottságainak 2017-ben azt javasolják, hogy egy szaktárgyból 45-50-es szinten állítsák be a mézben elért pontszámokat. Így a vizsga eredménye kiválasztási bizottság nem számítanak bele, ha nem teljesítik ezeket a követelményeket.
Átmenő orvosi pontszám 2016
2016-ban néhány oktatási intézményben a következő átmenő pontszámok alakultak ki az egészségügyi intézményekben:
- Sechenov passzpontszámai - 220-ról 270-re;
- az orvosi akadémia teljesítési pontszáma - 230-260;
- orvosi Moszkva áthaladási pontszám - 220-270;
- A Ryazan orvosi átadási pontszáma - 185-230.
Az eredményekből tavaly látható, hogy a tekintélyes oktatási intézmény Sechenov nevéhez fűződik, a továbbjutó összpontszám átlag feletti. A Ryazan Medicalban ez a szám átlag alatt van. De továbbra is az átlagokra kell összpontosítania.
Az orvosi egyetemre való belépéskor nem ajánlott teljesen megbízni a tavalyi sikeres pontszámokban. A korábbi bemutatkozó cégekről szóló információk hasznosak útmutatóként, de a feltételek folyamatosan változnak. Például a jelentkezők számát vagy a költségvetésből fizetett helyek számát. Először is a minőségre kell támaszkodnia a vizsga letételeés jó előre, jóval korábban, mint egy hónap. A felkészítést minden leckén, lehetőleg további tanfolyamokon kell elvégezni.
Úgy gondolom, hogy az egyetemre jelentkezők ilyen érdeklődése teljesen jogos: bárki bármit mond, nagyon jól oktat! Tanári kar kiváló, főleg élettanból és biokémiából (és ezek az egyik legfontosabb tudományágak egy leendő orvos számára). Más tárgyakat is jól tanítanak; plusz az általános tantárgyak mint például a történelem, a filozófia vagy a közgazdaságtan nem igényel sok erőfeszítést, a kredit megszerzéséhez elég, ha nem hagy ki túl sok órát, és ír egy kreditszámítógépes központi tesztet (CT). A fő tárgyakban szinte minden órán tesztet írunk, de tesztfeladatok megfelelő, nem kell őket telezsúfolni, mert az adatbázist az évek során már szerkesztették.
A program terjedelmes, a hangsúly az önálló tanuláson van. Itt nincs helye lustáknak, tudni kell megfelelően beosztani az időt, és akkor tényleg mindent meg lehet tenni. Ugyanakkor a rossz előmenetel miatt nehéz a kirepülés, mert 6 hónap jár a tartozások megszüntetésére, és kredit nélkül is lehet vizsgázni.
Az utóbbi időben a diákok életét leegyszerűsítette, hogy ugyanazok a tesztek elérhetők nyílt hozzáférésű a rektorhelyettes megbízásából a vizsgára való regisztráció automatikusan megtörténik, létrejön Személyes terület, amelyben már elérhető a menetrend, az ösztöndíjak kijelöléséről vagy visszavonásáról szóló információk, a pótfelvételek és a CT összes eredménye, a jövőben tervezik a hallgatói részvételről szóló tájékoztató közzétételét. Ez azt jelenti, hogy kevesebb oka van sorban állni a dékáni hivatalnál)
Az oktatási épületek különböző metróállomásokon helyezkednek el, de minden gyalogosan elérhető. Az 1. tanfolyamon a legtöbb pár az Izmailovskaya-n lesz. 2 fogásos - alapvetően Okhotny Ryad, ahol az osztályok 5 perc sétára vannak.
Az ösztöndíjak nem túl nagyok, de mint minden egyetemen, indexelve vannak. Most a hallgatók, az 1. év második félévétől kezdődően, 3045 rubelt kapnak (egy összeg, nincs felosztás kiváló hallgatókra és jó hallgatókra), csak a bekerült gólyák - körülbelül 1500 rubelt havonta. 3. évtől lehet jelentkezni megemelt ösztöndíj oktatási, sport és tudományos eredményekért.
Egyetlen negatívum a pénztárcabarát szállók férőhelyhiánya (csak a kedvezményezetteket szállásolják el) - idén kompenzálni terveznek, mert. Egy új, több mint 1000 férőhelyes kollégium befejezéséhez közeledik.
Tájékoztatás aktivistáknak: Egyetemünkön számos sportág működik, önkéntes és hallgatói tudományos körök alakulnak.
Általánosságban elmondható, hogy a hallgatói környezetben a légkör nyugodt és barátságos, a tanulás véleményem szerint még mindig nem olyan nehéz, mint amennyire elriasztja a jelentkezőket) A csoportok legtöbbször nagyon barátságosak, mindenki segíti egymást, különben szinte lehetetlen alkalmazkodni a tanulás üteme az első napoktól kezdve. Aki tudatosan és önszántából érkezik ide, és nem csak a szüleik kérésére, az érdeklődni fog a tanulás iránt, ezért sok sikert kívánok a jelentkezőknek!
|
|
Emlékezzünk vissza, hogyan zajlottak a dolgok a múlt század 40-es, 50-es éveiben, amikor a tanulmányok öt éven keresztül zajlottak. Az orvosi intézetek hallgatói meglehetősen gyakorlati tudást kaptak. Utánuk a végzős beutalót kapott a külterületre, és tudása alapján a jelentkező betegek kezelésébe kezdett. Nem volt felszerelése. Lehetőség szerint teljes anamnézist vett fel és kezelést írt elő. Így történtek a dolgok, ha az orvos ambulancián dolgozott. Ha szerencséje volt, és legalább egy kis kórházba került, akkor gyakorlati tapasztalatokat szerzett a személyzettől. Az orvosi egyetemeken azt tanították, hogy ne a betegséget, hanem a beteget kezeljék. Ez volt a legfontosabb posztulátum.
Történeti hivatkozás
1 méz. intézet. Sechenov nem a semmiből tűnt fel. Elődje a Császári Moszkvai Egyetem volt, amely 1758-ban jelent meg. A német és latin nyelvű órákat Johann Christian Kerstens, az orvostudomány és a filozófia doktora kezdte, I. I. Shuvalov gróf meghívására. Később fiatal orosz tudósok és tanárok jelentek meg, akik orvosdoktori és professzori címet kaptak. Így alakult ki az utódlás. Három osztályt hoztak létre. A charta a klinikai gyakorlat alapján írta elő a hallgatók belgyógyászati (vagyis terápiás), sebészeti és szülészeti képzését. A 12 éves háború hadszínterein orvosok segítettek a sebesülteken és meghaltak az ellenséges tűz alatt. A Moszkvai Egyetem karának lévén a jelenlegi Sechenov Intézet kiemelkedő gyakorlati tudósokat nevelt: N. V. Szklifoszovszkij, I. M. Sechenov, M. V. Filatov és még sokan mások. A múlt század 30-as éveiben a kar elvált a Moszkvai Állami Egyetemtől, és önálló oktatási intézménnyé vált.
Édesem. intézet. Sechenovot, aki 1955-ben kapta ezt a nevet, mindig is a legdicsőségesebbnek tartották Oroszországban. A tanári kar és az orosz egészségügyi minisztérium úgy véli, hogy az új körülmények között folytatják az orvosképzés hagyományait. A diákok nem így látják. De erről lentebb bővebben.
Milyen volt az intézet?
A Sechenov Orvosi Intézetet a legfejlettebb, legnagyobb és legrangosabb vállalkozásnak tekintették.
Ebben, mint más orvosi intézetekben, az emberi élethez szükséges négy kar volt a fő:
- Orvosi üzlet.
- Gyermekgyógyászat.
- Fogászat.
- Gyógyszertan.
Ma is léteznek, de még több részleggel bővült. A leendő hallgatók Moszkvában jelentkeznek a Bolshaya Pirogovskaya utcában. A nem rezidens hallgatók számára négy kollégiumot biztosítanak, de sajnos nem mindenkinek van elég belőlük.
Orvosi üzlet
Először is meg kell mondani, hogy a Sechenov Intézet az ország legnagyobb orvosi karával rendelkezik, és az "Orvostudomány" szakterületet biztosítja. 48 osztályból áll, amelyek szűk és széles szakterületű orvosokat képeznek. Akik befeküdtek klinikai kórházak, Láttam, ahogy fehér köpenyes diákcsapat sétál a gyakornok mögött, de még csak nem is kérdeznek betegeket. Általánosságban elmondható, hogy a hallgatók egyetlen osztályon sem fogadhatnak betegeket, csak tankönyveket ajánlanak nekik.
Az Általános Orvostudományi Kar Sechenov Intézetében 8000 hallgatót képeznek, az éves diploma pedig 1000 orvos: terapeuták, szemészek, nőgyógyászok-szülészek, kardiológusok, fül-orr-gégészek, gasztroenterológusok, patológusok, proktológusok, pszichiáterek, polilinikusok és pszichiáterek. hazánk kisebb-nagyobb települései. Az oktatás klinikai rezidens és posztgraduális képzésben folytatható. A Sechenov Intézet két végzettje űrhajós lett (B. I. Egorov és O. Yu. Atkov).
Egészségügyi és Higiéniai Kar
Jelenleg orvosi-profilaktikusnak hívják, és higiénikusokat és epidemiológusokat képez. Körülbelül 600 embert foglalkoztat. Ez a szakterület rendkívül jelentős, hiszen figyelemmel kíséri az élelmiszer-ipari és ipari vállalkozások, a gyermek-, iskolai és óvodai intézmények tevékenységét, a vízminőséget stb. Évente 100 „Higiénia, higiénia és járványtan” szakot szerzett diplomás kap beutalót egészségügyi és járványügyi felügyeleti állomások.
Gyógyszerészeti Tanszék
A Gyógyszerésztudományi Karon 11 tanszék működik. Számukra a Sechenov Intézet "gyógyszerész" és "biomérnök és bioinformatikus" képesítéssel rendelkező szakembereket képez. Évente 250 hallgató jelentkezik a tanfolyamra. Összesen 2000 hallgató tanul minden gyógyszerészi és toxikológiai tanszéken. Annak érdekében, hogy a hallgatók a gyakorlatban is gyakorolhassák tudásukat, számukra egy oktatópatika jött létre, amely a központban, egy forgalmas helyen található.
Az áruk kiadása történik, a gyakorlatban pedig a gyógyszerek tárolásának szabályait tanulmányozzák. Az oklevél megszerzése után a gyógyszerészet és a kémia menedzsment és közgazdaságtan területén mélyítheti el ismereteit.
Gyermekgyógyászati Kar
A Sechenov Intézet 2010-ben nyitotta meg. 8 osztálya van, amelyek 4 klinikai bázissal rendelkeznek, ahol a hallgatók a gyakorlatban láthatják, hogyan kezelik a gyerekeket minden korosztálytól.
A fő klinikai bázis a Gyermekegészségügyi Tudományos Központ, amelynek 12 osztálya van, köztük a gyermeksebészet. Egy másik bázis lehetővé teszi a hallgatók távoli tanítását, a műveletek bemutatását és az online konzultációkat. Ez a kar fiatal és folyamatosan fejlődik.
Fogorvosi Kar
Szakterülete a fogászat. Évente mintegy 350-en lépnek be, a képzési idő öt év. A karon 40 tanszék működik, ebből hét szakos (terápiás, sebészeti, ortopéd fogászat, fogszabályozás és egyebek).
Az oklevél megszerzése után a hét osztály valamelyikén tanulva szűkebb szakterületet szerezhet, például gyermekfogászat, fogszabályozás stb.
ápolónőképzés
A Sechenov Orvostudományi Intézet nemcsak orvosokat, hanem magasabb végzettségű ápolókat is ad (három szakterület: ápoló, szociális munka, klinikai pszichológia) és 1991 óta középfokú végzettség (öt szak). Az intézet hirdetése szerint nagy a kereslet a végzettekre. Bár ez nem teljesen igaz.
Egyetemi felkészítés a tanulmányok megkezdésére
2010-ben jött létre, és célja, hogy felkészítse a jelentkezőket az egyetemre való felvételre, mélyreható ismereteket ad nekik, hogy az első évben könnyen tanulhassanak. Ezek közül mézbe mennek. Sechenovról elnevezett intézet mintegy 70%. A tanfolyamok után tudatosan közelítik meg a szakmaválasztást és az őket leginkább érdeklő karhoz nyújtják be a dokumentumokat. Ráadásul, ahogy a hirdetés ígéri, a leendő jelentkezők már ebben a szakaszban megismerkednek a tanárokkal, ami szintén megkönnyíti az első tanulási alkalomhoz való alkalmazkodást. Mellesleg helytelen lenne Sechenovo-nak nevezni. Édesem. Az Intézet a kiváló tudós, Ivan Mihajlovics Sechenov nevét viseli.
A hallgatók véleménye
Láthatóan elkülönülnek egymástól. Egyesek, ha már a korrupcióról beszélnek, lekezelően kezelik azt, és azt hiszik, hogy senki nem zsarol ki pénzt, kenőpénz nélkül is lehet tanulni, ha van rá lehetősége. Egyesek számára ez rendkívül kényes kérdés. A fejlesztés plusz publikus élet: jótékonysági tevékenységek a betegek megsegítésére, KVN, ingyenes sportrovatok megjelenése. Hátrányok - a normál étkezdék hiánya, ezért ételt kell vinnie magával. Vannak, akiket aggaszt a könyvtári tankönyvhiány, a szükséges könyvek beszerzése pedig igen költséges.
Így épül fel az oktatás a legrégebbiben és a legdicsőségesebben orvosi iskola ország.