21. számú feladat

Az ábrákon a terepprofil változatai láthatók, amelyeket térkép alapján építettek fel az A-B vonal mentén különböző tanulók. A profilok közül melyik van megépítve?

1)

2)

3)

4)

A feladaton való munka algoritmusa:

1. Keresse meg a térképen az A és B pontot, és kösse össze őket egy szegmenssel.

2. Határozza meg annak a terepnek a lejtését, amelyen a pontok találhatók! Ezt többféleképpen lehet megtenni:

1. kontúrvonalak segítségével: ha két aláírt vízszintes vonal van, akkor könnyen érthető, hol az emelkedés és hol az esés. Ebben az esetben két vízszintes van: 140 és 150. Az A pont az alsóban van;
2. további objektumok segítségével: ha csak egy vízszintes van, akkor érdemes megkeresni a csúcsot, és onnan megy le a lejtő. Ha nincs csúcs, akkor van folyó. Emlékeztetni kell arra, hogy a folyók mindig mélyedésekben folynak. Ebben az esetben van egy folyó, ami jól mutatja, hogy az A pont egy mélyedésben található;
3. bergrichek segítségével. (A Bergstroke a lejtő irányának jelzője (kötőjel) a térképen a domborzat szintvonalakkal ábrázolt képével). Ezen a térképen a B pont közelében lévő szintvonalakon berghash-ok vannak jelölve. Jól látható, hogy a B pont magasabban van, mint az A pont.

3. Határozza meg a pontok pontos magasságát! Ehhez a "2,5 méteren át húzott vízszintesek" térképmagyarázat információit fogjuk használni. Egyszerű számítások segítségével, emlékezve a lejtőre, meghatározzuk a pontok magasságát. Az A pont a 132,5 m és 130 m közötti szintvonalak között, a B pont 155 m felett van.

Jegyzet: a törésvonal is vízszintes vonal.

4. Ellenőrizze az A pont magasságát a profilokon:

1. az 1. számú profilon kb 132 m;
2. a 2. számú profilon kb. 134 m;
3. a 3. számú profilon kb 144 m;
4. a 4. számú profilon kb. 132 m.

Összesen: az 1. és 4. számú profil megfelelő

5. Ellenőrizze a B pont magasságát a profilokon:

1. 1. számú profilon - 160 m;
2. a 2. számú profilon - 140 m;
3. a 3. számú profilon kb 156 m;
4. a 4. számú profilon kb. 156 m.

Összesen: a 3. és 4. számú profil megfelelő

6. Két mutató szerint választunk. Alkalmas profil 4. sz

7. A megrajzolt szakaszon haladva, A pontból B pontba, a szintvonalak gyakoriságát tanulmányozva próbálunk egy profilt rajzolni. Az eredményt összehasonlítjuk a 4. számú profillal. Gondoskodunk a válasz helyességéről.

i, , а, , а, , , , (Kína), , (Korea), Abházia,ÉN,

tengeren és

№3. Kérdések Oroszország éghajlatáról.

Atlasz 8. fokozat . Klíma térkép.

Nyáron a levegő hőmérséklete északról délre emelkedik. Télen nyugatról keletre csökken (minél közelebb van nyugathoz, annál melegebb). Nyugaton, a hegyekben, a Csendes-óceán partján megnövekszik a csapadék.

№5. Kérdések az orosz gazdaságról.

Atlasz 9. fokozat. Térképek, például "Műszaki", "Üzemanyagipar" stb.

№6. Kérdések a tartalékokkal kapcsolatban.

Atlasz 8. osztály. Oroszország természetes szentélyei

№7. Melyik régióban a legmagasabb a népsűrűség?

Atlasz 9. fokozat. Népsűrűségi térkép. Hasonlítson össze két térképet: „Népsűrűség” és „Közigazgatási térkép”. A népsűrűség annál nagyobb - minél közelebb van a déli és az európai részhez. (A fő települési zóna: Oroszország európai része, kivéve Szibéria északi és déli részét).

№8. Kérdések a diagramokkal kapcsolatban.

Határozza meg a szükséges értéket az ütemezésből, táblázatból.

№9. Kérdések: határozd meg:

Természetes szaporodás \u003d Születési arány - Halandóság

Halandóság = Születési arány - Természetes szaporodás

Migrációs növekedés = Bevándorlás – Kivándorlás

A migráció növekedése = Megérkezett - Eltávozott

Teljes népességnövekedés = Migrációs növekedés + Természetes szaporodás

Migrációnövekedés = Teljes népességnövekedés - Természetes szaporodás

Természetes szaporodás = Teljes népességnövekedés - Migrációs növekedés

Népsűrűség =Népesség

Terület

Vasúthálózat sűrűsége =Vasúti vágány hossza

A föld területe

Bevándorlás – belépés az országba

Kivándorlás – az ország elhagyása

№10. Melyik város található ciklon vagy anticiklon hatászónájában.

Szinoptikus térképkérdés.

BAN BEN - anticiklon (magas nyomású)H - ciklon (alacsony nyomású)

№11. Kérdés a szinoptikus térképen .

Valószínűleg melyik városban lesz hidegebb? (Ahol a hidegfront tart)

Melyik városban várható felmelegedés? (Ahol a melegfront tart)

Hol hullik a csapadék - hol ciklon vagy légköri front

№12. Kérdések az ökológiáról

A savas eső hozzájárul - a szén égetéséhez, a színesfém kohászathoz

Üvegházhatás - szén-dioxid növekedése (szállítás, tüzelőanyag elégetése)

A szmog a vaskohászat központjaiban képződik

Természetes erőforrások

Kimeríthetetlen kimeríthetetlen (Nap energiája, szél, árapály

Nem megújuló Megújuló

(ásványok) (erdő, víz, talaj, élőlények)

№13. Melyik állítás utal egy folyamatra?

Urbanizáció - a városok és a városi életmód szerepének növelése

A migráció az emberek mozgása egyik lakóhelyről a másikra

A népesség szaporodása folyamatos generációváltás folyamata

Természetes népességnövekedés – a születések és a halálozások közötti különbség

A folyó vízjárása a folyó vízszintjének változása az évszakok szerint (a folyó befagyása, a jégtakaró megnyílása)

Az orosz gazdaság ágazati szerkezete - ez a társadalom homogén igényeit kielégítő és egységeset alkotó iparágak összessége az ország gazdasága.

№14. Határozza meg a koordinátákat .

Ha a város - Atlas 7 osztály - a világ politikai térképe. (8. atlasz fokozat - Oroszország városai)

Ha hegy, vulkán - Atlas Grade 7 - fizikai világtérkép (Atlas Grade 8 - Oroszország)

Koordináták: például 40 0 N; 80 0 kelet

Szélességi kör : északi és déliHosszúság : nyugati és keleti

NL

h.d. o.d.

s

№16. Számítási feladat

Feladatok az arány meghatározásához (%). Arányt készítünk. Egész (általános) -100%, amit meg kell találni x%.

20 - 100% x= 8x100

8 - x% 20

Határozzuk meg a relatív páratartalmat (arányt készítünk).

Határozza meg a hőmérsékletet a hegy tetején.

Határozza meg a sótartalmat (ppm%-ban mérve 0, ha a sótartalom 15% 0, majd 15 gramm sót feloldunk egy liter vízben)

№17. Rendezd a városokat növekvő (csökkenő) népességszám szerint! .

Atlasz 9. fokozat. Kata népsűrűsége. Körben nézzük a városokat.

Oroszország milliomosainak városai:

Moszkva, Szentpétervár, Novoszibirszk, Jekatyerinburg, Nyizsnyij Novgorod, Kazan, Szamara,

Cseljabinszk, Omszk, Rosztov-Don, Ufa, Krasznojarszk, Perm, Volgograd, Voronyezs

№18. Határozza meg a távolságot a topográfiai térképen!

1. Mérje meg a tárgyak közötti távolságot vonalzóval 2. Szorozza meg a skála értékével (például 100 m)

4 cm x 100 = 400 m

№19. Határozza meg az irányt egyik objektumtól a másikig! Topográfiai térkép

TÓL TŐL

W W

№20. Határozza meg, hogy melyik oldal alkalmas:

Szánkózás, síelés (1. Van lejtő 2. Nincs bokor, gödör)

Futballpálya (1. Sima terep 2. Nincsenek lyukak, bokrok, erdők)

Gyümölcsös (1. Déli lejtő 2. Az út közelében)

№21. Határozza meg, melyik profil a megfelelő

A pontok magasságával, a dombormű leengedésével stb.)

№22. Térképek arról, hogy melyik területet kell választani a terület felfedezéséhez ....

Atlasz 8. osztály "Adminisztratív térkép", 9. osztály "Gazdasági övezetek"

№24. Rendezd a régiókat abban a sorrendben, ahogyan az újévet ünneplik

Atlasz 8. osztály. Közigazgatási térkép. Keresse meg a kívánt régiókat vagy városokat. Kezdődik az újévkeleti .

№26. Rendezd az ábrán látható kőzetrétegeket az életkor növekedésének sorrendjében!

(a legfiatalabbtól a legidősebbig).

Hogyanfelett kőzetrétegek - a fiatalabb

№28. Feladatok az asztalokon. Táblázatok elemzése

№29. - Az alábbi köztársaságok közül melyik fővárosában emelkedik fel először a Nap a látóhatár fölé, moszkvai idő szerint?Minél keletebbre, annál korábbi emelkedik a horizont fölé.

- Ahol a legnagyobb a napsugarak beesési szöge.

Minél közelebb van délhez, annál nagyobb a napsugarak beesési szöge.

Új tanulmányi útmutatót ajánlunk a diákok és a tanárok figyelmébe, amely segíti a sikeres felkészülést a 9. évfolyamon a földrajz fő államvizsgára. A gyűjtemény a fő államvizsgán tesztelt szekciók és témák szerint válogatott kérdéseket tartalmaz, valamint különböző típusú és összetettségű feladatokat tartalmaz. Minden kérdésre választ adunk a kézikönyv végén. A javasolt tematikus feladatok segítik a tanárt a fő államvizsgára való felkészülés megszervezésében, a hallgatók pedig önállóan mérik össze tudásukat és felkészültségüket a záróvizsgára.

FÖLDRAJZI INFORMÁCIÓK FORRÁSAI.
Földrajzi modellek: földgömb, földrajzi térkép, domborzati terv, ezek főbb paraméterei és elemei (méretarány, szimbólumok, térképészeti ábrázolásmódok, fokhálózat)
A térképen betűkkel jelölt pontok közül melyiknek a földrajzi koordinátái 9° S. és 10°E
1) A 2) B
3) C 4) D

Oroszország térképének töredékén a betűkkel jelölt pontok közül melyiknek a földrajzi koordinátája 65° É. és 118° K
1) A 2) B
3) C 4) D

Határozza meg, melyik hegycsúcs földrajzi koordinátái 65 ° é. 60°E

Határozza meg, hogy melyik városban található az északi 40°-os földrajzi koordinátákkal. 116°E

Határozza meg, hogy az Orosz Föderáción belül melyik köztársaságnak van földrajzi koordinátája 62° É. 34° K

Határozza meg, melyik hegycsúcs földrajzi koordinátái 3° S. 37°E

TARTALOM
ELŐSZÓ
1. FÖLDRAJZI INFORMÁCIÓK FORRÁSAI
1.1. Földrajzi modellek: földgömb, földrajzi térkép, tereprajz, ezek főbb paraméterei és elemei (méretarány, szimbólumok, térképészeti ábrázolási módok, fokhálózat)
1.2 Kiemelkedő földrajzi felfedezések, felfedezések és utazások
2.A FÖLD ÉS AZ EMBER TERMÉSZETE
2.1. A Föld mint bolygó. A Föld alakja, mérete, mozgása
2.2. A földkéreg és a litoszféra. Összetétel, szerkezet és fejlesztés. A Föld felszíne: a szárazföld felszínformái, az óceánok feneke. Ásványok, eloszlásuk függése a földkéreg szerkezetétől és a domborzattól. A Föld ásványkincsei, típusai és értékelése
2.3 Hidroszféra, összetétele és szerkezete. A világóceán és részei, kölcsönhatás a légkörrel és a szárazfölddel. A föld felszíni és felszín alatti vizei. Gleccserek és permafrost. A Föld vízkészletei
2.4. Légkör. Összetétel, szerkezet, keringés. A hő és a nedvesség eloszlása ​​a Földön. Időjárás és éghajlat. Az időjárás elemeinek megismerése
2.5 Bioszféra, kapcsolata más geoszférákkal. A növények és állatok sokfélesége, elterjedésük jellemzői. Talajtakaró. A talaj, mint különleges természeti képződmény.
Különböző típusú talajok kialakulásának feltételei
2.6. A Föld földrajzi héja. Szélességi zónaság és magassági zónaság, ciklikus és ritmikus folyamatok. Területi komplexumok: természeti, természeti és gazdasági
3. kontinensek, óceánok, népek és országok
3.1.A Föld bolygó modern megjelenése. A kontinensek és az óceánok eredete. a föld és az óceán aránya a Földön
3.2. A Föld népessége. A Föld lakossága. Emberi fajok, etnikai csoportok
3.3 Kontinensek és országok. Afrika, Ausztrália, Észak- és Dél-Amerika, Antarktisz, Eurázsia természetének főbb jellemzői. Kontinentális lakosság. Természeti erőforrások és felhasználásuk. Változó természet az emberi gazdasági tevékenység hatására. Az országok sokfélesége. fő típusai
4.TERMÉSZETGAZDÁLKODÁS ÉS GEOÖKOLÓGIA
4.1 Az emberi gazdasági tevékenység hatása a természetre
4.2.A természetgazdálkodás főbb típusai
4.3 Természeti jelenségek a litoszférában, hidroszférában, légkörben
5. OROSZORSZÁG FÖLDRAJZA
5.1. Oroszország földrajzi helyzetének jellemzői
5.1.1 Terület és vízterület, tengeri és szárazföldi határok
5.1.2 Időzónák
5.1.3 Oroszország közigazgatási és területi felépítése
5.2.Oroszország természete
5.2.1 A nagyfelületi formák földtani felépítésének és eloszlásának jellemzői
5.2.2 Az éghajlatok típusai, kialakulásának tényezői, éghajlati zónák. Éghajlat és emberi tevékenységek. örök fagy
5.2.3.Belső vizek és vízkészletek, eloszlásuk jellemzői az ország területén
5.2.4 Az oroszországi tengerek természeti és gazdasági különbségei
5.2.5 Talajok és talajkészletek. Intézkedések a talaj termékenységének megőrzésére
5.2.6. Oroszország növény- és állatvilága. természeti területek. Magassági zónaság
5.3 Oroszország lakossága
5.3.1 A lakosság száma, természetes mozgása
5.3.2 A lakosság nemi és korösszetétele
5.3.3 A lakosság elhelyezése. Fő települési terület
5.3.4 A migráció irányai és típusai
5.3.5. Oroszország népei és fő vallásai
5.3.6 Városi és vidéki lakosság. Legnagyobb városok
5.4. Oroszország gazdasága
5.4.1 Az orosz gazdaság ágazati és területi szerkezetének jellemzői
5.4.2 Természeti erőforrás potenciál és a természeti erőforrások legfontosabb területi kombinációi
5.4.3 Az iparágak földrajza
5.4.4.A mezőgazdaság földrajza
5.4.5 A legfontosabb közlekedési módok földrajza
5.5 Oroszország természeti és gazdasági zónái. Az egyes régiók és régiók földrajzi jellemzői: Észak- és Északnyugat, Közép-Oroszország, a Volga-vidék, az ország európai részének déli része, az Urál, Szibéria és a Távol-Kelet. A régiók földrajzi helyzete, természeti, emberi és gazdasági potenciálja
5.6.Oroszország a modern világban
VÁLASZOK.

Ingyenesen letölthető e-könyv kényelmes formátumban, nézze meg és olvassa el:
Töltse le az OGE, Földrajz: tematikus feladatok nagy gyűjteménye, Chicherina O.V., Solovjova Yu.A., 2017 - fileskachat.com című könyvet, gyorsan és ingyenesen letölthető.

Gyakorlati tapasztalat a hallgatók felkészítésében a földrajz OGE letételére

Üzenet tapasztalatból

előkészítette a munkát

földrajz tanár

MBOU "10. számú középiskola"

Latina O.P.

megbeszélésre a

regionális szeminárium MO

földrajz tanárok

A földrajzból a GIA formájában végzett vizsgamunka lehetővé teszi, hogy kellő objektivitással értékelje a tárgy általános oktatásának minőségét.
A vizsgamunka tartalmát az általános általános oktatás állami szabványának szövetségi komponense alapján határozzák meg, a tanulók felkészültségi szintjére vonatkozó követelményekkel összhangban.

Felméri a földrajzi információk elemzésének és összegzésének képességét, a különböző iskolai földrajztanfolyamokon szerzett ismeretek és készségek élettapasztalattal való összekapcsolását, valamint az iskolában megszerzett földrajzi ismeretek és készségek gyakorlati tevékenységben való alkalmazását.

Az OGE-re való felkészülést azzal kezdem, hogy megismertetem a hallgatókkal a KIM specifikációját és kodifikálóját. Ezután a hallgatók elvégzik a beviteli munkát (általában ez az OGE próbaverziója)

Ez a munka lehetővé teszi a hallgató tudásszintjének meghatározását. Értse, mit tud a tanuló, milyen hiányosságok vannak a tudásban, milyen feladatokra kell különös figyelmet fordítani.

Az eredmények bekerülnek a tanuló egyéni kártyájába.

Ezután minden hallgató számára egyéni képzési tervet készítek, ahol tükrözöm a témakörökben tapasztalható tudáshiányokat, megjelölöm azt a §-t, amelyet a hallgatónak ismételnie kell, majd ebben a témában javaslom, hogy a hallgató egy tesztsort oldjon meg a téma megszilárdítása érdekében. . (Ezt a munkát az órán és a konzultáción is végzem, gyakorló teszteket adok otthoni kitöltésre.)

„A térkép a földrajz alfája és ómegája” – mondta N. Baransky, az orosz földrajzi tudomány klasszikusa. Ezért szükséges, hogy a tanulók nagyon jól ismerjék a térképet. Ezenkívül a földrajz OGE-ben megengedett a 7., 8., 9. osztályú atlaszok használata. Ezért a felkészülés során olyan tréningfeladatokat adok, amelyekhez több kártya egyidejű használatának képessége szükséges az „overlay módszerben”. Az ismeretek megszilárdítására kontúrtérképeket is használok (például országok - I. rendű szomszédok) (2. sz.).

Egyes témákhoz, például a „Topográfiai térkép” (18., 19., 20. sz.), „Szinoptikus térkép” (10. sz.) esetében lépésről lépésre szóló utasításokat használok.

Feladat: Keresse meg az összes várost, ahol a ciklon (anticiklon) működik!

Meleg és hideg front áthaladása. Melegfront - melegítés, hidegfront - hűtés. Feladat: keresse meg az összes várost, ahol felmelegedés (vagy lehűlés) várható.

"Topográfiai térkép" (№18,19,20)

1. Vegyünk egy vonalzót, és egyenes vonalban mérjük meg a távolságot A-tól B-ig - 10 cm.

2. Ismeretes, hogy a térképen 1 cm a valóságban 100 m. Ez azt jelenti, hogy a távolság meghatározásához 100 m * 10 cm = 1000 m vagy 1 km kell. Válasz: 1 km.

A KIM feladataiban a 9. évfolyamon az órákon kidolgozható kérdések találhatók. Ez azért fontos, mert néhány diák szinte az utolsó pillanatban választja a földrajzot, és nagyon kevés idő jut felkészülni az OGE-re. A leckéken kidolgozható: 1. Koordináták (például szövetségi jelentőségű városok koordinátáinak meghatározása) (17. sz.) 2. Ipari vállalkozások elhelyezkedésének tényezői. (#23,#5)

3. Ciklonok, anticiklonok.

(az egyes régiók természetének vizsgálatakor). (#10,#11)

	Egy feladat		Kártyák		Akció algoritmus
		A lakosság fő foglalkozásainak meghatározása		Oroszország népei Oroszország természetes területei		1. Milyen feltételek szükségesek az adott osztályokhoz? 2. Határozza meg a népek lakóhelyét 3. Milyen természeti övezetben található a terület? Megvannak hozzá a szükséges feltételek?
	A népességmutatók dinamikája		Munka adatai		1. Keresse meg a táblázatban vagy grafikonon a feladatnak megfelelő időtartamot! 2. Keresse meg az adott mutató, dinamika sorait (oszlopait vagy grafikonpontjait). amelyet nyomon kell követni 3. Válaszolj a kérdésre
	Népességszámítás (természetes és migrációs növekedés, népsűrűség stb.)		Munka adatai		1. Idézzük fel a számítási képleteket: RÓL RŐL pr \u003d E pr + M pr E pr \u003d R - C M pr \u003d Im - Em Sűrűség = népesség / S(terület) Keresse meg a táblázatban a szükséges adatokat Csere a képletben ÓVATOSAN VÉGZZE MEG A SZÁMÍTÁSOKAT
	A városok lakossága (milliomos városok)		Oroszország népsűrűsége		Idézzük fel a (11) milliomos városok listáját

4. Megkönnyebbülés, természeti jelenségek. (az egyes régiók természetének vizsgálatakor). (#14,#15,#4,#24)

5. Városok - milliomosok (a körzetek összetételének tanulmányozásakor) (16. sz.)

A próbalehetőségeken a hallgatók önálló munkájához utasításokat-algoritmusokat ajánlok. Például,

Algoritmus tipikus GIA tesztfeladatok megoldására

Téma: "Oroszország lakossága"

"Oroszország és a világ éghajlata"

	Egy feladat	Kártyák	Akció algoritmus
	Szinoptikus térkép olvasása, lefedettség meghatározása légköri örvények	Munka adatai	1. Tekintsünk egy térképrészletet és annak szimbólumait! 2. Keressen koncentrikus köröket – ciklon akciózónákat (alacsony nyomás) és anticiklonok (magas nyomású) 3. Keresse meg a lefedettségükben található városokat 4. A megbízás feltételei szerint határozza meg a kívánt várost
	Szinoptikus térkép olvasása, időjárási változások diagnosztizálása	Munka adatai	1. A feladatnak megfelelően határozza meg, milyen változások várhatók (lehűlés vagy felmelegedés) 2. Keressen a térképen a feladatnak megfelelően egy hideg vagy meleg frontot és annak mozgási irányát! 3. Keresse meg a térképen a front ösvényén található városokat (válaszlehetőségek).
	A klimatogram olvasása	A világ éghajlati övezeteinek térképe	1. Határozza meg éghajlat szerint: hőmérséklet max és min, becsülje meg a hőmérsékletek amplitúdóját, az éves csapadékmennyiséget, a csapadék módját. 2. Határozza meg a félgömböt a térképen a hőmérséklet megváltoztatásával (két helytelen választ el kell dobni) 3. A csapadék amplitúdója, mennyisége és rezsimje alapján határozza meg a helyes választ (emlékezzen a klímaformálás és a kontinentalitás tényezőire) 4. Keressen egy pontot az övtérképen, ellenőrizze az érvelését. Válasszon egy választ.

A földkéreg felépítése és a benne és a Föld többi héjában lezajló folyamatok, domborzat

	Egy feladat	Kártyák	Akció algoritmus
	Az ok-okozati összefüggés megállapítása jelenségek összefüggései	A földkéreg (vagy egyéb) szerkezetének térképei	1. Gondosan olvassa el a feladat szövegét! 2. Határozza meg a jelenséget, amelyről beszél beszédet, emlékezzen annak okaira és elterjedési helyeire 3. Keresse meg a térképen a feladatban említett objektumot! 4. Vesse össze a jelenség okairól szerzett ismereteit a térképi adatokkal! 5. Építsen fel ok-okozati összefüggések láncolatát (litikus lemezek szerkezete - tektonikus szerkezet - külső megnyilvánulásuk)
	E jelenség elterjedési területeinek meghatározása	Ugyanaz a politikai világtérkép	1. Határozza meg a főtérképen a feladat szövegében leírt folyamatok megnyilvánulási területét! 2. Keresse meg ezeket a területeket a világ politikai térképén! 3. Válassza ki az ezen a területen található országot
	Domborműves olvasás a térképen	fizikai térkép	1. Keresse meg a feladatban jelzett városokat! 2. Szín és magassági és mélységi skála alapján határozza meg, hogy milyen magasságban helyezkednek el 3. Írja fel a várost a piszkozatba – a magasságát 4. Rendezd a válaszokat a feladat által megadott sorrendbe!

"A terület terve"

	Egy feladat	Akció algoritmus
	Távolságok meghatározása terv szerint	Keresse meg a megadott pontokat a térképen. Vonalzó segítségével mérje meg a távolságot tizedekre kerekítve (cm-ben) Keresse meg a terven a megnevezett léptéket A skálának megfelelően fordítsa le a kapott távolságot méterre (vagy km-re) Írd le az eredményt
	Terv szerinti irányok meghatározása	Keresse meg kiindulópontját és úti célját a térképen A kiindulási ponttól húzzon egy gerendát - az irány észak Kapcsolja össze a kiindulási helyeket és a célokat Határozza meg a probléma körülményei által adott irányt (feltéve, hogy a nyugat balra van)
		1. Határozza meg a telephely rendeltetését a hozzárendelési feltétel szerint! 2. Készítsen listát a szükséges feltételekről (dombormű, növényzet, világítás stb.) 3. Gondosan mérlegelje az egyes javasolt helyszíni lehetőségeket, értékelje azok feltételeit. 4. Készítsen következtetést, amelyben jelezze választását. Indokolja meg.
	Terepprofil kiválasztása a terv egy szegmensével	1. Csatlakoztassa a vonalszakasz pontjait a terven. 2. Határozza meg az A és a B pont abszolút magasságát a terv szerint! 3. Ellenőrizze e pontok magasságának megfelelőségét minden javasolt profilopciónál. 4. Gondosan vizsgálja meg a profilszegmensen áthaladó vízszinteseket. Határozza meg, hogyan változik a felület jellege (csökken - emelkedik - lapos) Azonosítsa a sima és meredek lejtőket. 5. Korrelálja a szegmens egyes szakaszait a profilbeállításokkal, fokozatosan elutasítva a szükségtelen opciókat 6. Végezze el a végső döntést. Ellenőrizze újra a választ.

"Földrajzi koordináták"

	Egy feladat	Akció algoritmus
	Meghatározás földrajzi koordinátákkal	1. A hosszúság nevével (kelet vagy nyugat) határozza meg a kívánt féltekét 2. A szélesség (északi vagy déli) nevével határozza meg a kívánt féltekét (negyedét). 3. Keresse meg a párhuzamot, amelyen az objektum fekszik 4. Válasszon nagyobb térképet (világ, szárazföld, Oroszország) 5. Keresse meg azt a meridiánt, amelyen a tárgy fekszik! 6. Rajzolja meg egyszerre a párhuzamos és a meridián egyenesein a metszéspontjukig! Keressen egy tárgyat.

"Az ipari termelés elhelyezkedésének tényezői"

23. és 22. feladat

A Tula Combine Plant JSC Oroszország egyik legnagyobb mezőgazdasági mérnöki vállalkozása. A modern ipari specializáció alapja: gabonabetakarító berendezések komplexuma, szilázs, széna és széna betakarítására szolgáló takarmánybetakarító berendezések komplexumai. Minden design

a mezőgazdasági gépek modelljeit a modern technológiák figyelembevételével fejlesztik.

22. feladat Milyen földrajzi terület térképeit kell használni Tula városának meghatározásához?

1) Európai észak

3) Közép-Oroszország

4) Északnyugat-Oroszország

23. feladat

Hogyan magyarázható meg a kombájnok gyártási helye Tulában? Mondj két okot. Az indokolt választ külön lapra vagy nyomtatványra írja le, először a feladat sorszámának feltüntetésével.

A 22. feladat általában nem okoz nehézséget. Ebben az esetben az ország gazdasági régióinak összetételének ismeretét ellenőrzik. Ha a hallgató kételkedik a válasz helyességében, akkor lehetősége van az atlasz alapján ellenőrizni a válaszváltozatát (2009-től a vizsgán megengedett a 7., 8., 9. osztályos atlaszok használata).

23. feladat A fő anyag, amelyet a hallgatónak birtokolnia kell - az orosz iparágak elhelyezkedési tényezőinek ismerete. Minden egyes termelésnél eltérő lesz a tényezők halmaza. Ebben a válaszban a teljes, logikus, következetes magyarázat a fő. A nyitott feladat helyes elvégzéséért a tanuló 2 pontot kap.

A tanulók által elkövetett hibák:

1) Sorolja fel az összes tényezőt, amelyet a tanuló ismer!

2) A tanuló megnevezi a faktort, és nem ad magyarázatot (Példa a válaszra: A helyezést befolyásolja a nyers faktor)

3) A tanuló csak egy tényezőt nevez meg, és a feladatban két okot kell megnevezni. Ebben az esetben a tanuló csak egy pontot kap a helyes válaszért.

A műveletek sorrendje (algoritmusa),

1. Tegye fel magának a kérdést: „Milyen termékeket gyárt a leírt vállalkozás?”

2. Milyen feltételek szükségesek e termékek forgalomba hozatalához? (nyersanyag, üzemanyag, energia, víz, közlekedés, munkaerő stb.) Milyen műszaki és gazdasági jellemzői vannak ezen termékek előállításának? (anyagintenzitás, energiaintenzitás, munkaintenzitás, más iparágakból származó hulladék alapanyagként való felhasználása, vízintenzitás stb.)

3. Milyen jellemzői vannak a végterméknek? (kompakt méretek, nagy méretek, rövid eltarthatóság stb.)

4. Milyen tényezők (okok) befolyásolják az ilyen iparágak elhelyezkedését?

5. Vesse össze ezeket az okokat a feladatban meghatározott gazdasági régióban fennálló viszonyokkal! Ehhez az atlaszban szereplő gazdasági régió térképét használják. Egyes munkalehetőségeknél a térkép közvetlenül a feladatban található.

Nézzük meg, hogyan vonatkozik ez a séma a fenti feladatra. Így:

Ha az ipari termelés elhelyezkedési tényezőinek ismerete kudarcot vall, akkor az alábbi táblázatot ajánljuk:

Az ipari termelés egyes ágainak elhelyezési tényezői

	A gyártás műszaki és gazdasági jellemzői és a késztermékek elhelyezését befolyásoló jellemzői	A termelés helyének vezető tényezői.
Vaskohászat Peredelnaya kohászat	Magas termelési anyagfelhasználás (magas nyersanyag- és üzemanyagköltségek egy egység késztermék előállításához) Fémhulladékot használ alapanyagként.	Nyerstényező - vonzás a nyersanyagok kitermelési helyeihez (vasérc), Üzemanyag-tényező - vonzás a szén kitermelési helyeihez. Elhelyezés a nyersanyag- és üzemanyagáramok metszéspontjában. Az alapanyagtényező az ipari termelési és szállítási útvonalak magas koncentrációjú területeihez való vonzódás, pl. olyan területekre, ahol nagy mennyiségű fémhulladék található

Színesfémkohászat Nehézfémkohászat Könnyűfémkohászat	Magas termelési anyagfelhasználás (magas nyersanyagköltségek és egy egység késztermék előállításához), költségek a nyersanyagok sokkal magasabbak, mint a vaskohászatban. Magas energiaintenzitás	Nyersanyag faktor - vonzás a nyersanyagok kitermelési helyeihez (színesfém ércek) Nyersanyag
nehézgépészet Berendezéseket gyárt más iparágak számára, például: Energia Kohászati Kémiai Bányászati ​​berendezések gyártása Útépítő berendezések gyártása	A termékek szállítása magas költségekkel jár	Nyersanyagok - vonzás a kohászati ​​vállalkozásokhoz Fogyasztói tényező - a késztermékek fogyasztóinak vonzása (például bányászati ​​​​területekre, olyan területekre, ahol nagy a villamosenergia-ipari vállalkozások koncentrációja stb.)
Komplex és precíziós tervezés (műszertechnika, rádiótechnika és elektronika, számítógépgyártás	Munkaintenzitás A tudomány intenzitása	Munkaerő - vonzás a népességkoncentráció területeihez A tudományos tényező az olyan régiók és központok iránti vonzalom, amelyek rendelkeznek tudományos bázis (nagy kutatóintézetek, tervezőirodák stb.)
Mezőgazdasági gépészet	Mezőgazdasági A berendezés meglehetősen terjedelmes, ami azt jelenti, hogy a szállítási költségek nagyon magasak lesznek. Anyagfelhasználás - magas fémköltségek termelési egységenként	Fogyasztói tényező - vonzódás a késztermékek fogyasztójához, i.e. mezőgazdasági területekre Nyersanyag tényező - vonzás a kohászati ​​vállalkozásokhoz
Pép és papír ipar	Vízkapacitás - nagy vízfogyasztás Termelés Magas energiaintenzitás – magas energiaköltségek	Víztényező - vonzó édesvízforrásokhoz (folyók, tavak, tározók) Energiatényező – vonzó az olcsó villamosenergia-forrásokhoz (HPP)
Ásványi műtrágyák (nitrogén) gyártása	Nyersanyagként felhasználhatók a kokszgyártás hulladékai, földgáz, olaj stb.	Elegendő szállás A termelés kombinálásának tényezője - a kokszgyártáshoz való vonzódás Szállítási tényező - vonzás a csővezetékekhez Nyers - vonzalom az olaj- és gáznyersanyagok előállítási vagy feldolgozó helyeihez.
Energiaipar termikus vízenergia	A villamos energia költségét minden termék ára tartalmazza. Az elektromosság meghatározza a tudományos és technológiai forradalom fejlődését. Tüzelőanyagként tőzeget, agyagpalát, barnaszenet használ Használja mint üzemanyag földgáz, fűtőolaj) nagy esésű és vízhozamú folyókra épülnek alacsony anyagfelhasználás - 1 kg nukleáris üzemanyagból annyi energia szabadul fel, mint amennyi 3000 tonna szén elégetésével keletkezik.	Minden típusú erőmű esetében a fogyasztó elhelyezésének vezető tényezője a termékek fogyasztóihoz való vonzódása (népesség és termelés) üzemanyag - vonzás az üzemanyag-termelési területekhez fogyasztó - vonzódás a fogyasztóhoz természeti erőforrás tényező fogyasztói tényező
Élelmiszeripar (cukor)	Az alapanyagoknak korlátozott az eltarthatósága, nagy a hulladék mennyisége	Nyersanyagtényező - vonzás a nyersanyagtermesztő területekhez (hazánkban cukorrépa)
Élelmiszeripar (cukrászat, pékség)	A késztermékek eltarthatósága korlátozott, az alapanyagok (liszt, cukor stb.) nagy távolságra szállíthatók	Fogyasztó – vonzódás a termékek fogyasztójához

FIGYELEM! A hallgatók gyakran félreértik a bányászati ​​berendezések (bányászati ​​felszerelések) kifejezést, ami alatt a hegyi munkavégzés berendezését értik, és válaszaikban azt írják, hogy ez az iparág azért fejlődött ki. hegyek vannak a környéken. A bányászati ​​berendezéseket tervezték bányászathozsziklák, azok. ásványi, amely nem csak hegyvidéki területeken bányászható.

29. számú feladatok a "Föld - bolygó a Naprendszerben" témában

E problémák megoldása során a Föld két mozgását kell figyelembe venni: a Nap körül és a tengelye körül. Fontolja meg mindegyikük jellemzőit:

Amikor a föld mozog a nap körül az évszakok változása, valamint a nap hosszának és a Nap horizont feletti magasságának változása történik az év során. A fő ok a Föld tengelyének 66,5 0 -kal történő dőlése, és ennek eredményeként a megvilágítás pólusainak megváltozása. Emlékezni kell több jelentős dátumra és jellemzőire:

június 22 – nyári napforduló- A Nap zenitjén van (90 0 -os szögben) az északi trópus felett (23,5 0 É), az északi pólustól a sarkkörig (66,5 0 É) - a sarki nap tehát a déli pólustól a déli sarkkör (66,5 0 S) sarki éjszaka. Minta: időtartama

december 21– téli napforduló -és fordítva: a Nap zenitjén van a déli trópus felett, az északi féltekén - sarki éjszaka, a déli - sarki nappal ...

március 21-én és szeptember 23-án– tavaszi és őszi napéjegyenlőség- A Nap zenitjén van az Egyenlítő felett, és a nappal és az éjszaka hossza minden szélességi körön egyenlő.

A nap az északi trópustól az északi sarkkörig növekszik, és ezzel párhuzamosan csökken a déli sarkkör felé.