Încălcarea normelor limbii literare ruse. Limbajul literar și norma literară

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

Găzduit la http://www.allbest.ru/

NRU HSE - Nijni Novgorod

Facultatea de Informatică de Afaceri și Matematică Aplicată

Despre limba și cultura rusă a vorbirii

Încălcarea normelor limbii ruse. Greșeli comune

norma limbii literare ruse

Pregătit

Zelenov Alexey Alexandrovici

Grupa: 12PMI

Lector: Batishcheva T.S.

Nijni Novgorod, 2012

Mulți, printre care și eu, cred că o limbă (indiferent de ce) seamănă cu o mașină de auto-învățare care se dezvoltă sub influența oamenilor și nu este posibil să oprești sau să-i lași dezvoltarea în anumite limite. Dar, desigur, fiecare limbă la un anumit punct al dezvoltării sale are propriile sale norme, iar limba, de regulă, are o formă orală sau scrisă.

Să trecem la limba rusă, utilizarea ideală a limbii este descrisă de „Legea privind limba de stat Federația Rusă", care spune că "3. Procedura de aprobare a normelor limbii literare ruse moderne atunci când este folosită ca limbă de stat a Federației Ruse, regulile de ortografie și punctuație rusă este stabilită de Guvernul Federației Ruse.

4. Limba oficiala a Federației Ruse este o limbă care promovează înțelegerea reciprocă, întărind relațiile interetnice ale popoarelor Federației Ruse într-un singur stat multinațional”.

Din păcate, nu este întotdeauna cazul, iar statul pur și simplu nu poate reglementa limba rusă și dezvoltarea ei, cu excepția, poate, a limbii literare, care, în ritmul actual de dezvoltare, nu este atât de ușor de urmărit. Deci, care sunt normele limbii ruse? Sunt ele cu adevărat reglementate de guvern? Există 2 norme în limba rusă - lingvistice și literare. „Norma lingvistică este un set condiționat istoric de mijloace lingvistice utilizate în mod obișnuit, precum și regulile de selecție și utilizare a acestora, recunoscute de societate ca fiind cele mai potrivite într-o anumită perioadă istorică. Norma este una dintre proprietățile esențiale ale limbii, asigurându-i funcționarea și continuitatea istorică datorită stabilității sale inerente, deși nu exclude variația mijloacelor lingvistice și variabilitatea istorică sesizabilă, întrucât norma are scopul, pe de o parte, de a păstra tradiții de vorbire și, pe de altă parte, pentru a satisface nevoile actuale și în schimbare ale societății „Norma lingvistică - https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA% D0%BE%D0%B2%D0%B0% D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0.

Norma literară urmărește „păstrarea mijloacelor și regulilor de utilizare a acestora acumulate într-o anumită societate de generațiile anterioare” Norma literară - https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AF%D0%B7%D1% 8B%D0% BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0. Cine trebuie să respecte aceste reguli? Desigur, mass-media, scriitorii și alte organizații/persoane care lucrează în domeniul cultural. Dar respectă întotdeauna aceste reguli? - Nu. Adesea, pentru a interesa o persoană, este necesar să se folosească un limbaj mai „apropiat de oameni”, adică. recurg la întorsături colocviale și vernaculare, iar aici intră în vigoare normele lingvistice care, după părerea mea, sunt mai largi decât cele literare. Cât de des sunt încălcate regulile? Da, regulile sunt încălcate și adesea, iar acest lucru nu poate fi evitat.

„Analizând al Doilea Război Mondial, istoricii militari americani au descoperit foarte multe fapt interesant, și anume: într-o ciocnire bruscă cu forțele japonezilor, americanii, de regulă, au luat decizii mult mai repede și, ca urmare, au învins chiar și forțele inamice superioare. După ce au examinat acest model, oamenii de știință au ajuns la concluzia că lungime medie cuvântul pentru americani are 5,2 caractere, în timp ce japonezii au 10,8 și, prin urmare, este nevoie de 56% mai puțin timp pentru a da ordine, ceea ce joacă un rol important într-o bătălie scurtă... De dragul interesului, au analizat limba rusă. vorbire și s-a dovedit că lungimea cuvântului în rusă este în medie de 7,2 caractere pe cuvânt. Cu toate acestea, în situații critice, personalul de comandă vorbitor de limbă rusă trece la blasfemie și lungimea cuvântului se reduce la ... 3,2 caractere pe cuvânt. Acest lucru se datorează faptului că unele fraze, și chiar fraze, sunt înlocuite cu UN SINGUR cuvânt” Order Joke - http://vvv-ig.livejournal.com/25910.html

Putem concluziona că este aproape imposibil să scapi de covoraș, deși este recunoscut ca huliganism mărunt, există reguli pentru a le încălca, ceea ce oamenii fac, pentru că nu este fatal. Dar atitudinea mea față de înjurături este negativă, deoarece o persoană a dat sens tuturor cuvintelor, prin urmare, dacă înjurăturii au primit un sens negativ, atunci nu ar trebui să folosiți astfel de cuvinte.

Merită să vorbim despre argo, „Argoul (din argoul englezesc) este un set de cuvinte speciale sau semnificații noi ale cuvintelor existente utilizate în diferite asociații umane (profesionale, sociale, de vârstă și alte grupuri)” Argo - https://ru. wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B3. Cel mai adesea, argoul este folosit de reprezentanții anumitor profesii sau grupuri sociale, cel mai adesea argoul este folosit de tineri. Ce e în neregulă cu argoul? Principalul plus este accelerarea comunicării, dar minusul este neînțelegerea, adică. nu toată lumea poate înțelege despre ce vorbește o persoană, mai ales acest lucru se aplică generației trecute, unde progres tehnic nu am ajuns atât de departe. Puteți da un exemplu: „ieri am găsit o eroare în program”

Aici puteți vedea clar utilizarea argoului și a celor profesionale, iar mulți nu vor înțelege că o persoană a găsit o eroare în programul său, dar reprezentanții profesiei corespunzătoare vor înțelege imediat care este problema și comunicarea între ei se va întâmpla mai rapid. dacă folosesc argou.

Un alt tip de încălcări cele mai frecvente este plasarea incorectă a accentului în cuvinte. Mai presus de toate, astfel de greșeli sunt făcute în cuvintele „răsfățați (un copil), contract, petrecere a timpului liber, extracție, (el) cheamă, (tu) suni, invenție, unealtă, catalog, interes personal, mai frumos, medicamente, intenție. , începe, înlesni, asigură , condamna, pune, răsplătește, înseamnă, tâmplar, ucrainean, aprofundează (cunoaștere), aprofundat (cunoaștere), fenomen, mijlocire, gazde, ciment, lingvistic (cultură) "subliniere - http://ege- legko.livejournal.com/ 23795.html. Dar cel mai comun cuvânt în care un număr mare de oameni subliniază incorect este cuvântul „sună” (nu sună, ci sună), iar în diferite contexte accentul este plasat diferit (adică mulți spun sună, dar într-un alt mod. context, de exemplu „Mă veți suna?” puneți accent greșit. Astfel de erori se datorează cel mai adesea faptului că accentul în limba rusă este „mobil”. Accentul din cuvânt se poate schimba și în timp, cu dezvoltarea limbii, de exemplu, în timpul dezvoltării transportului aerian (atunci timpul de zbor nu a fost măsurat de ore, ci de kilometri), majoritatea a vorbit nu un kilometru, ci un kilometru, apoi s-a transformat cumva fără probleme într-un kilometru, dar unii încă spune kilometru. dicţionar ortoepic.

Există un număr imens de greșeli pe care oamenii le fac, dar există „Top 13 greșeli”, acestea sunt atât de comune încât oamenii, încercând să scape de umanitate, creează astfel de memorii:

"unu. „Plătește pentru călătorie”! Poți fie „plătiți tariful” fie „plătiți tariful”!

2. În rusă, cuvântul „MINCIUNE” NU EXISTĂ! Cu prefixe - vă rugăm: Put, Lay, Shift.

3. Mai „suni”?! Oameni educați ei spun: „Vasya te cheamă”, „o vei chema pe mama ta”.

4. După cum știți, în Rusia există două necazuri: „-TSYA” și „-TSYA.” Toată lumea a făcut această greșeală!

5. Nu există cuvinte „în general” și „în general”! Există cuvintele „ÎN GENERAL” și „ÎN GENERAL”.

6. Scrieți „îmi pare rău” în loc de „îmi pare rău”.

7. Cum poți introduce litera „U” în cuvântul „viitor” pentru a obține „viitor”? „Voi” - „viitor”, „urmări” - „următorul”.

8. Cât de mult te poți îndoi: „vino” sau „vino”? Amintește-ți odată pentru totdeauna, corect - „vino”. DAR pe viitor: VIN, VIN, VIN.

9. Ai comandat un espresso? Sa gatesti mai repede? Cafeaua se numește ESPRESSO! Și mai există și „latte” (accent pe „A”, două „T”) și „capu Chino” (un „H”).

10. Felicitări pentru (ce?) ziua de naștere (ce?)! Mă duc (unde?) în ziua (de ce?) de ziua mea! Era la o petrecere de naștere.

Nu „merg la ziua mea de naștere”, „felicitari, la mulți ani”, etc.!

11. Fetelor, dacă un tip scrie „fată drăguță” și „arata bine”, pune-i o cruce grasă! De ce esti asa de alfabetizat?!

12. Rețineți că „TO HAVE IN_VIEW” este scris separat!

13. Oricine mai spune „ACESTA” va arde în iad!

Dar, desigur, cea mai frecventă greșeală (apropo, aceasta este cea mai frecventă greșeală la examen) este ortografie: „-TSYA” și „-TSYA”. Chiar arată ca o „necazie”, poți să dai peste o astfel de greșeală oriunde, nici măcar nu pot spune sigur dacă am făcut această greșeală în acest text? La urma urmei, mulți scriu pe aparat, uitând de ortografie, deși există oameni care au doar o intuiție grozavă și aproape niciodată nu greșesc. Dar cum se poate dezvolta o astfel de intuiție? - citit, dacă citești mult, atunci vei dezvolta un fel de memorie și cuvintele vor fi pur și simplu amintite și, de regulă, vor fi mult mai puține greșeli, chiar dacă nu ai învățat bine limba rusă la școală.

Rezuma. Încălcarea normelor limbii este destul de normală pentru orice limbă, dar trebuie să încercăm să nu facem astfel de greșeli. Suntem vorbitori nativi și trebuie să o respectăm, în primul rând, fără a o denatura cu greșelile noastre, dacă toată lumea va face asta, limba va deveni mai curată, iar străinii vor începe să ne înțeleagă și vor trezi interesul pentru limbă.

Găzduit pe Allbest.ru

Documente similare

Cunoașterea procesului de dezvoltare a vorbirii şcolari juniori. Caracteristicile principale dicționare lingvistice Limba rusă. Normalizarea vorbirii ca corespondență cu idealul literar și lingvistic. Analiza tipurilor de norme ale limbii literare ruse moderne.

teză, adăugată 02.11.2014

Subiectul și sarcinile culturii vorbirii. Norma de limbaj, rolul ei în formarea și funcționarea limbajului literar. Norme ale limbii literare ruse moderne, erori de vorbire. Stiluri funcționale ale limbii literare ruse moderne. Fundamentele retoricii.

curs de prelegeri, adăugat 21.12.2009

Normele de limbaj sunt un fenomen istoric, a cărui modificare se datorează dezvoltării constante a limbii. Definirea și tipurile de norme literare. Procesul de formare a normelor limbii literare ruse. Contribuția lui N.M. Karamzin și A.S. Pușkin în formația sa.

teză, adăugată 15.02.2008

Sistemul de construire a cuvintelor din limba rusă din secolul XX. Producția modernă de cuvinte (sfârșitul secolului XX). Vocabularul limbii literare ruse. Formarea intensivă a cuvintelor noi. Modificări în structura semantică a cuvintelor.

rezumat, adăugat 18.11.2006

Semne ale limbii literare ruse. Protejarea limbii literare și a normelor sale este una dintre sarcinile principale ale culturii vorbirii. Caracteristicile formelor scrise și livrestice și orale și colocviale ale limbii. Caracteristici ale stilurilor de afaceri științifice, jurnalistice și oficiale.

prezentare, adaugat 08.06.2015

Naționalizarea în creștere a limbii literare ruse, separarea acesteia de dialectele bisericești-libristice ale limbii ruse slave și apropierea de vorbirea orală vie. Principalele grupuri de cuvinte „vulnerabile” la pătrunderea cuvintelor străine; importanţa reformării limbii.

munca de creatie, adaugata 01/08/2010

Conceptul de ortoepie. Determinarea corectitudinii alegerii normelor de intonație și a accentuărilor. Caracteristici ale pronunției formelor de cuvinte, vocalelor și consoanelor limbii ruse. Surse de abatere de la normele de pronunție literară. Greșeli frecvente în vorbire.

rezumat, adăugat 24.11.2010

Clasificarea stilurilor limbii literare ruse moderne. Varietăți funcționale de limbaj: livresc și colocvial, împărțirea lor în stiluri funcționale. Carte și discurs colocvial. Principalele caracteristici ale limbajului ziarului. Stiluri conversaționale.

test, adaugat 18.08.2009

Informatie scurta din istoria scrisului rusesc. Conceptul de vocabular al limbii ruse moderne. Mijloace figurative și expresive ale limbajului. Vocabularul limbii ruse. Frazeologia limbii ruse moderne. Eticheta de vorbire. Tipuri de formare a cuvintelor.

cheat sheet, adăugată 20.03.2007

Clasificarea pe nivel a normelor literare. Clasificarea erorilor de vorbire ca factor de abatere de la normele de limbaj. Schimbări în limba rusă și atitudinea diferitelor grupuri ale populației față de acestea. cultura vorbirii societate modernă. Reforma limbii ruse 2009

Normele lingvistice, în special normele unei limbi literare atât de dezvoltate precum limba rusă, sunt un fenomen complex și cu mai multe fațete, care reflectă atât opiniile sociale și estetice asupra cuvântului, cât și interne, independent de gustul și dorința vorbitorilor, legile de sistemul lingvistic în dezvoltarea și perfecționarea sa continuă.

În același timp, cultura vorbirii presupune respectarea acestor norme cu grade variate de obligație, rigoare, există fluctuații în norme, ceea ce se reflectă în evaluarea vorbirii, care se produce la scară. corect/permis/incorect. În acest sens, se obișnuiește să se facă distincția între două tipuri de norme - imperative (obligatorii) și dispozitive (suplimentare). Încălcările normelor imperative și dispozitive pot fi înțelese ca fiind grosolane și negrosterie.

Normele imperative într-o limbă sunt reguli care sunt obligatorii pentru implementare, reflectând legile de funcționare a limbii. Un exemplu de norme imperative sunt regulile de conjugare, declinare, acord etc. Astfel de norme nu permit variante (norme nevariabile), iar orice alte implementări sunt considerate incorecte, inadmisibile. De exemplu: alfabet ( nu alfabet), acceptat (nu a acceptat), pui ( nu pui), datorită căruia ( nu datorită a ce).

Lingvistii noteaza ca variatia normei este o consecinta obiectiva si inevitabila a evolutiei lingvistice. Prezența varianței, adică stadiul de coexistență a vechii și noii calități, din punctul lor de vedere, este chiar utilă, oportună: variantele vă permit să vă obișnuiți cu noua formă, fac schimbarea normei mai puțin tangibilă. și dureros, (de exemplu , valuri - valuri, Sparkling - spumant, pe bază de plante - pe bază de plante). Aceste opțiuni acoperă diferite niveluri ale limbii: există variante ortoepice ale normei ( zilele lucrătoare [w] ny și zilele săptămânii [h "] ny), morfologic și derivațional ( spasm soțul. gen și spasm Femeie gen, leprăși face farse), variante ale formelor gramaticale ( ceaiși ceai, capletși picură), variante de sintaxă ( executat decâtși plin de ce, așteptând o scrisoareși așteptând o scrisoare).

Variația formei nu este o proprietate constantă a unităților specifice de limbaj. Fluctuația continuă o perioadă mai mult sau mai puțin lungă, după care variantele diverg în sens, dobândind statutul de cuvinte independente. De exemplu, în trecutul unei persoane needucate ( ignorant) ar putea fi numit ignorant.(La I. A. Krylov: Ignorații judecă exact asta. Ceea ce ei nu înțeleg, atunci totul este un fleac cu ei.) Într-un alt caz, o variantă productivă își înlocuiește complet concurentul (așa s-a întâmplat, de exemplu, cu varianta strungarşi normativ în secolele XVIII-XIX. strungar).

Transformarea variantelor complete, redundante în unele incomplete, care diferă unele de altele prin colorarea stilistică sau emoțională, este un indicator clar al îmbunătățirii limbii literare ruse.

De ce se ține cont la alegerea uneia dintre opțiuni ca fiind cea preferată, corectă?

Recunoașterea normativității (corectitudinii) unui fapt lingvistic se bazează de obicei pe prezența indispensabilă a trei caracteristici principale:

1) utilizare regulată (reproductibilitate) aceasta metoda expresii;

2) corespondența acestei metode de exprimare cu posibilitățile sistemului de limbaj literar (ținând cont de restructurarea sa istorică);

3) aprobarea publică a unui mod de exprimare reprodus în mod regulat (mai mult, rolul judecătorului în acest caz revine, de obicei, la lotul scriitorilor, oamenilor de știință, părții educate a societății).

Norma se caracterizează prin consistență și legătură cu structura limbajului, stabilitate, condiționare istorică și socială și, în același timp, dinamism și variabilitate.

Astfel, norma poate fi strict obligatorie (nepermite opțiuni) și nu strict obligatorie. În acest caz, pot exista trei posibile corelații între normă și variantă:

norma este obligatorie, iar varianta este interzisă (în afara limbajului literar);

Norma este obligatorie, iar varianta este admisibilă;

Norma și varianta sunt egale.

Vom pleca de la convingerea că limba literară rusă cuprinde două formațiuni eterogene: o limbă literară codificată și un vorbire colocvială, pe care doar puterea tradiției ne împiedică să le numim. limba vorbita. Vorbirea vorbită, așa cum am menționat deja, este spontană; ea, spre deosebire de textele limbajului literar codificat, în primul rând scrise, nu este pregătită în prealabil, nu este gândită. Și, prin urmare, din punctul de vedere al culturii competenței lingvistice, vorbirea colocvială este un obiect special. Dificultatea de a invata vorbire colocvială din punct de vedere al culturii vorbirii este că implementarea ei spontană, lipsa controlului asupra execuției, care este obișnuită atunci când se comunică într-un limbaj literar codificat, duce la un inevitabil anumit procent de erori și neajunsuri, care ar trebui delimitate de norme. de vorbire colocvială, la rândul său, în limbaj literar codificat calificându-se pe bună dreptate drept fenomene nenormative.

De ce exact norme ortoepice sunt cel mai adesea încălcate în vorbire și de ce oamenii acordă atenție acestor greșeli în primul rând?

Ortoepia (din grecescul orthos - corect și epos - vorbire) este un set de norme ale limbii naționale care asigură unitatea designului sonor al acesteia, a cărui uniformitate facilitează comunicarea verbală.

Particularitate norme ortoepice este că se referă exclusiv la vorbirea orală. În cadrul normelor ortoepice sunt luate în considerare normele de pronunție și de accent, adică fenomene specifice vorbirii orale care de obicei nu sunt reflectate în scris.

În domeniul ortoepiei, sistemul de limbaj determină în întregime norma, de exemplu: alternarea fonetică a lui „o” sub accent cu „a neaccentuat”, asurzirea consoanelor sonore la sfârșitul unui cuvânt și înaintea consoanelor fără voce etc., care societatea ar trebui să fie ghidată de.

Normele de stres reglementează alegerea plasării și mișcării silabei accentuate între cele neaccentuate. Poate sa sfert, este interzis sfert. Normele stresului modern rus în limba literară sunt strâns legate de proprietățile morfologice ale părților de vorbire și se dovedesc a fi unul dintre indicatorii lor formali. Mobilitatea și eterogenitatea stresului provoacă dificultăți în stăpânirea normelor accentologice.

În limba rusă modernă, există peste 5.000 de cuvinte utilizate în mod obișnuit care au o fluctuație a stresului. Dificultățile pentru difuzoare sunt combinațiile de sunete [CHN], [SHN], [CE], [CE], pronunția cuvintelor străine și împrumutate, accent semantic și distinctiv de formă.

Cunoașterea și respectarea normelor ortoepice în limba rusă este foarte importantă, deoarece stresul într-un cuvânt este un instrument foarte sensibil care îndeplinește mai multe funcții. Funcția culturală generală se manifestă în pronunția cuvintelor (în special a numelor proprii) asociate cu istoria și cultura unui anumit popor ( Musorgski, Ivanov, Peshkov, Picasso). Funcția semantică se realizează prin utilizarea omonimelor ( haos - haos, fericit - fericit, lingvistic - lingvistic, ocupat - ocupat etc.).

Norme lexicale include utilizarea unui cuvânt în strictă concordanță cu sensul său din dicționar, precum și norme privind utilizarea cuvintelor în combinații cu alte cuvinte.

Să dăm un exemplu de încălcări tipice ale normelor lexicale de acest fel (în continuare, exemple din cartea lui M.V. Gorbanevsky, Yu.N. Karaulov, V.M. Shaklein „Nu vorbiți limbaj aspru: despre încălcarea normelor discurs literarîn mediile electronice și tipărite"):

Am sperat să obținem un răspuns la aceste pericole. Pericolele nu necesită un răspuns. Prin urmare, s-a înțeles un cuvânt complet diferit: întrebări, avertismente, amenințări.

Astfel, dacă cunoașteți semnificațiile lexicale ale fiecărui cuvânt folosit, atunci este dificil să faceți o greșeală asociată cu utilizarea unui cuvânt într-un sens neobișnuit pentru acesta.

Al doilea caz de erori lexicale este asociat cu o încălcare a normelor de compatibilitate lexicală a cuvintelor.

Încălcarea normelor de compatibilitate lexicală, din cauza faptului că cuvintele folosite nu se pot completa între ele, poate fi ilustrată prin următoarele exemple:

Ea a povestit totul a lui autobiografie. O autobiografie este scrisă sau spusă numai de autor însuși, așa că nu poți spune autobiografia cuiva (poți doar biografie). Sau: Va fi pentru toată lumea îmbrăcatîncălțăminte de companie...În limba rusă pantofi pantofi, A îmbraca-te, deci această combinație purtând pantofi nu poate fi numit corect.

Corectitudinea vorbirii este adesea încălcată în combinații stabile care nu pot fi rupte în mod nejustificat fără pierderea sensului, de exemplu: ia mare importanță (există o unitate frazeologică să fie de mare importanță, dar ia importanta- necorespunzător). Sau: În această situație, am vrut să ne fluturăm mușchii(de obicei spune flutură pumnii).

O altă varietate de norme de compatibilitate lexicală este asociată cu cuvintele care necesită un distribuitor obligatoriu cu ele. De exemplu, mergi (unde?) in vacanta, la tara, la institut etc. În vorbirea orală, putem spune uneori "Am fost", dar în același timp, de obicei în cadrul unei anumite situații, distribuitorul (unde exact a mers) devine clar din context și în scris de cele mai multe ori există o incompletitudine semantică, o incompletitudine a structurii. Acest tip de distribuitoare sunt necesare pentru multe cuvinte: știi (pe cine? ce?), înțelege (pe cine? ce?), face (pe cine? ce?), diplomă (pe cine?), fondator (ce?) etc.

Astfel, pentru a respecta normele lexicale, nu este suficient doar să știi sens lexical cuvânt folosit, trebuie să aveți și informații despre compatibilitatea lui lexicală.

Norme de construire a cuvintelor reglementează alegerea morfemelor, regulile de plasare și conexiunea lor ca parte a unui cuvânt nou.

În limba rusă modernă, apar următoarele încălcări ale normelor de formare a cuvintelor:

Erori legate de încălcarea structurii de formare a cuvintelor din limba rusă, utilizarea formelor care lipsesc în limbă. De exemplu, nu există forme de persoana I singular pentru verbe vid(este interzis aspirator sau aspirator) și victorie(este interzis victorie sau voi fugi) etc.

Cuvinte formate artificial - de exemplu, admirator(în loc de ventilator), politicos(în loc de politicos), tradiţional(în loc de tradiţional), stabiliza situație (în loc de stabiliza), anulare(în loc de anulare), farmec(în loc de șarmul), ospitalitate(în loc de ospitalitate) etc.

Norme morfologice reglementați alegerea opțiunilor pentru forma morfologică a cuvântului și opțiunile pentru cuplarea acestuia cu altele: puteți utiliza Ofiţer s, inginer s, este interzis - Ofiţer A, inginer A ; poate sa multe lucruri, niciun locși nu poți - multe treburi ov, fara locuri ov .

Încălcări norme morfologice apărea:

în formarea formelor de gen ale unui substantiv: cacao delicioasă(în loc de cacao delicioasă) etc.;

în utilizarea formelor numerice ale unui substantiv: Instruire și pentru examene (în loc să se pregătească A pentru examene), fara finantare s sprijin (în loc de nicio finanțare Oh a sustine) etc.;

în utilizarea formelor de caz ale substantivelor: la ce oră eu (nevoie la ce oră eni ), paiul in ochi e (nevoie paiul in ochi la ), alegere DAR (nevoie alegere s) , şofer DAR (nevoie şofer s) , zi de nastere e (nevoie Zi de nastere eu) , cu oameni eu mi(nevoie cu oameni b mi) etc.

Adesea, există greșeli la schimbarea verbelor: și G Nu(în loc de și și Nu), hoch ut (în loc de Fierbinte yat ), Fals(în loc de a pune sau pune bagajele), merge, du-te, du-te(în loc de merge), jucat(în loc de ne jucam), Coboara(în loc de ieși) etc.

O mulțime de încălcări ale normelor apar la declinul numerelor, la utilizarea formelor de grade de comparare a adjectivelor etc.

Astfel, încălcarea normelor morfologice se datorează în primul rând cunoașterii slabe a regulilor și cerințelor consemnate în manuale și dicționare, nivelului cultural general scăzut al vorbitorului sau scriitorului.

Norme sintactice a determina construcție corectăși folosirea tuturor construcţii sintactice.

Principalele încălcări ale normelor sintactice sunt asociate cu erori în următoarele cazuri:

când se folosește fraza cu control. De exemplu: recenzie despre ce ( nu Pentru ce); revizuire Pentru ce ( nu despre ce); caracteristică pe cine ( nu pe cine); raportați înapoi ceși despre ce; subliniază, explică ce(nu despre ce); stat ce ( nu despre ce);

cu ordine greșită a cuvintelor. De exemplu: Iubea și îi plăcea fotbalul(dreapta: iubea fotbalul și îi plăcea);

când lipsesc cuvintele. De exemplu: Citiți diferite cărți scrise de unul dintre autori;

În cazul dublării nemotivate a subiectului cu un pronume. De exemplu: Mărfurile care trebuiau livrate, erau în stoc(dreapta: Mărfurile care trebuiau livrate erau în stoc);

atunci când se utilizează fraze participiale și adverbiale. De exemplu: El este persoana principală care a venit la prezentare... (dreapta: El este persoana principală care a venit la prezentare...) După vizionarea filmului, scriitorul mi-a devenit și mai apropiat și mai drag.(dreapta: Când am văzut filmul, scriitorul mi-a devenit și mai apropiat și mai drag.).

În acest fel, norme sintactice dictează nevoia de cunoaștere a trăsăturilor construcțiilor sintactice, capacitatea de a le folosi corect în vorbire.

Prin urmare, preocuparea pentru corectitudinea vorbirii este o preocupare nu numai pentru păstrarea limbii, ci și pentru faptul că în urma unei erori de limbaj nu există o eroare de comunicare, pentru ca ascultătorul (cititorul) să înțeleagă corect tot ceea ce autorul discursului spune (scrie).

Cursuri pe tema:

„Normă de limbă. Conceptul de eroare de vorbire.

Consilier stiintific:

doctor în filologie,

Profesor ____________

Munca este gata

_________________

Krasnodar, 2010

I. Introducere

II. Capitolul I. Conceptul de „normă de limbaj”

și „eroare de vorbire”

1.1 Tipuri de norme

1.2 Erori de vorbire

1.3 Principalele cauze ale erorilor de vorbire

III. Capitolul II. Erori de vorbire

în viața de zi cu zi

2.2 Erori de vorbire în mass-media

2.3 Erori de vorbire

la diferite niveluri (cuvânt, text etc.)

IV. Concluzie

V. Referințe

VI. Aplicație

Introducere.

Cuvântul este cea mai importantă unitate a limbajului, cea mai diversă și mai voluminoasă. Este cuvântul care reflectă toate schimbările care au loc în viața societății. Cuvântul nu numai că denumește un obiect sau un fenomen, ci și împlinește emoțional și expresiv funcţie.
Și atunci când alegem cuvinte, trebuie să acordăm atenție semnificației lor, colorării stilistice, utilizării, compatibilității cu alte cuvinte. Deoarece încălcarea a cel puțin unul dintre aceste criterii, o încălcare a normei de limbaj poate duce la o eroare de vorbire.

Și greșelile de vorbire și normele lingvistice îi sunt dedicate cursului.

În primul rând, câteva cuvinte despre normă în general, indiferent de limbă.

Conceptele de normal, norme sunt importante pentru multe tipuri de activitate umană. Există norme pentru producția de produse (de exemplu, la o fabrică) și normale, adică cerințe tehnice pe care acest produs trebuie să le îndeplinească. Nimeni nu se îndoiește de faptul că în orice societate civilizată există norme de relații între oameni, norme de etichetă; fiecare dintre noi are o idee despre ceea ce este normal pentru comunicarea umană, iar ceea ce este anormal, depășește o normă nescrisă. Da, iar discursul nostru de zi cu zi este plin de aceste cuvinte: Ce mai faci? - Bine!; Bine ce mai faci? - Nimic, e bine. .

Mai mult, norma este prezentă invizibil și în declarațiile noastre care nu conțin cuvintele normă sau normal. Când evaluăm, de exemplu, înălțimea unei persoane sau a unui animal, putem spune: - Ce tip înalt! - sau: - Această girafă este prea mică pentru o girafă, - și astfel comparăm creșterea unui tip și a unei girafe cu o anumită rată de creștere implicită (în mod firesc, diferită pentru o persoană și pentru o girafă). Când vorbim: scaun confortabil, cameră prea întunecată, cânt inexpresiv, ne referim (deși nu suntem conștienți de acest lucru) la niște „norme” general acceptate pentru confortul unui scaun, iluminarea unei încăperi, expresivitatea cântului.

Norma este și în limbă. Și acest lucru este destul de firesc: limbajul este o parte integrantă nu numai a societății civilizate, ci, în general, a oricărei societăți umane. Norma este unul dintre conceptele lingvistice centrale, deși nu se poate spune că toți lingviștii o interpretează în același mod.

Cel mai adesea, acest termen este folosit în combinație cu „normă literară” și se aplică acelor varietăți de limbaj care sunt utilizate în mijloacele mass media, în știință și educație, în diplomație, legislație și legislație, în afaceri și proceduri judiciare și alte domenii de „importantă socială”, în principal comunicare publică. Dar se poate vorbi și despre normă în raport cu dialectul teritorial - adică, de exemplu, cu vorbirea locuitorilor indigeni din Teritoriul Krasnodar sau Regiunea Moscova, cu jargonul profesional sau social - adică cu modul în care dulgherii. sau „hoții în lege” vorbesc .

Ultima afirmație poate părea foarte îndoielnică și, prin urmare, necesită o clarificare.

Lingviștii folosesc termenul normă în două sensuri - larg și îngust.

În sens larg, norma înseamnă astfel de mijloace și metode de vorbire care s-au format spontan de-a lungul mai multor secole și care de obicei disting un tip de limbaj de altele. De aceea putem vorbi despre normă în raport cu dialectul teritorial: de exemplu, okanye este normal pentru dialectele rusești de nord, iar akanye este normal pentru dialectele rusești de sud. În felul său, oricare dintre jargonurile sociale sau profesionale este „normal”: de exemplu, ceea ce este folosit în argoul comercial va fi respins ca străin de cei care dețin jargonul dulgherilor; modalități bine stabilite de utilizare a mijloacelor lingvistice există în jargonul armatei și în jargonul muzicienilor „labukh”, iar purtătorii fiecăruia dintre aceste jargoane pot distinge cu ușurință pe al altcuiva de al lor, familiar și deci normal pentru ei etc.

În sens restrâns, o normă este rezultatul codificării unei limbi. Desigur, codificarea se bazează pe tradiția existenței unei limbi într-o societate dată, pe niște modalități nescrise, dar general acceptate de utilizare a mijloacelor lingvistice. Dar este important în același timp că codificarea este o ordonare intenționată a tot ceea ce are legătură cu limbajul și aplicarea acesteia. Rezultatele activității de codificare - și aceasta este realizată în principal de lingviști - se reflectă în dicționare și gramatici normative. Norma ca rezultat al codificării este indisolubil legată de conceptul de limbă literară, care altfel se numește normalizat sau codificat.

Norma literară, ca urmare nu numai a tradiției, ci și a codificării, este un ansamblu de prescripții și interdicții destul de rigide care contribuie la unitatea și stabilitatea limbii literare. Norma este conservatoare și vizează păstrarea mijloacelor lingvistice și a regulilor de utilizare a acestora, acumulate într-o societate dată de generațiile anterioare. Unitatea și validitatea universală a normei se manifestă prin faptul că reprezentanții diferitelor pături și grupuri sociale care alcătuiesc o anumită societate sunt obligați să adere la modalitățile tradiționale de exprimare lingvistică, precum și la acele reguli și reglementări care sunt cuprinse în gramaticale. și dicționare și sunt rezultatul codificării. Abaterea de la tradiția lingvistică, de la vocabular și regulile și recomandările gramaticale este considerată o încălcare a normei și este de obicei evaluată negativ de vorbitorii nativi ai acestei limbi literare.

Cu toate acestea, nu este un secret pentru nimeni că, în toate etapele dezvoltării limbii literare, atunci când o folosește în diferite condiții de comunicare, sunt permise variante ale mijloacelor lingvistice: se poate spune brânză de vacă- și brânză de vacă , reflectoare- și reflectoare , ai dreptate- și ai dreptate" etc.Care este rigiditatea si conservatorismul normei?

Faptul că variantele există în limitele normei doar la prima vedere pare să contrazică rigoarea și neambiguitatea ghidurilor normative. De fapt, norma, prin însăși esența ei, este asociată cu conceptul de selecție, selecție. În dezvoltarea sa, limba literară atrage fonduri din alte varietăți ale limbii naționale - din dialecte, vernaculare, jargonuri, dar face acest lucru cu extremă precauție. Această funcție selectivă și, în același timp, protectoare a normei, conservatorismul ei este un beneficiu incontestabil pentru limba literară, deoarece servește drept legătură între culturile diferitelor generații și diferitele pături sociale ale societății.

Norma se bazează pe modalitățile tradiționale de utilizare a limbii și se ferește de inovațiile lingvistice. „Norma este ceea ce a fost și în parte ceea ce este, dar în niciun caz ceea ce va fi”, a scris celebrul lingvist A. M. Peshkovsky.

Cu toate acestea, conservatorismul normei nu înseamnă imobilitatea sa completă în timp. Pe vremea lui Pușkin au spus: case, cladiri, acum - case, cladiri. A. I. Herzen a considerat turnover destul de normal a avea un impact, menţionează G. I. Uspensky în „Scrisori din drum”. pachet de chei, Lev Tolstoi a recunoscut unuia dintre corespondenții săi că el isi aminteste foarte bine(am spune acum: face un impact, o grămadă de chei, lărgime de înțelegere, își amintește bine). spuse Cehov la telefon(el raportează acest lucru într-una dintre scrisorile sale), iar noi... prin telefon .

Statutul normativ se poate schimba nu numai al cuvintelor, formelor și construcțiilor individuale, ci și al mostrelor de vorbire interdependente într-un anumit fel. Acest lucru s-a întâmplat, de exemplu, cu așa-numita normă de pronunție a Moscovei Veche, care până în a doua jumătate a secolului al XX-lea a fost aproape complet înlocuită de o nouă pronunție, mai apropiată de forma scrisă a cuvântului: în loc de boyus, râzând, shygi, zhyra, top, joi, liniștit, strict, consimțământ, maro,) marea majoritate a vorbitorilor nativi ai limbii literare ruse au început să vorbească frică, râs, pași, căldură, sus, joi, liniște, strict, de acord, maro,) etc.

Practica vorbirii vine adesea în contradicție cu prescripțiile normative, iar contradicția dintre modul în care ar trebui să vorbim și modul în care se vorbește efectiv se dovedește a fi stimulul motrice pentru evoluția normei de limbaj.

Astfel, norma literară îmbină tradiția și codificarea intenționată. Deși practica vorbirii este literară oameni vorbitoriîn ansamblu se ghidează după normă, între îndrumările și prescripțiile normative, pe de o parte, și modul în care limbajul este folosit efectiv, pe de altă parte, există întotdeauna un fel de „decalaj”: practica nu urmează întotdeauna recomandări normative. Activitatea lingvistică a unui vorbitor nativ al limbii literare decurge într-o coordonare constantă - dar de obicei nu conștientă - a propriilor acțiuni de vorbire cu modurile tradiționale de utilizare a mijloacelor lingvistice, cu ceea ce prescriu dicționarele și gramaticile. limba dată, și cu modul în care limba este folosită în realitate comunicarea de zi cu zi contemporanii lui.

Fără îndoială, acest subiect este relevant. În fiecare zi, fiind cu prietenii, rudele sau doar mergând pe stradă, aud o mulțime de greșeli de vorbire, deși nu le-am observat înainte, pentru că nu m-am gândit la ele. Și așa, scopul meu termen de hârtie este să identificăm și să eliminăm acele erori care s-au îmbinat deja strâns în discursul nostru.

Capitolul I. Conceptele de „normă de limbaj” și „eroare de vorbire”

Normele lingvistice (normele limbajului literar, normele literare) sunt regulile de utilizare a mijloacelor lingvistice într-o anumită perioadă de dezvoltare a limbajului literar, adică. reguli de pronunție, ortografie, utilizare a cuvintelor, gramatică. O normă este un exemplu de utilizare uniformă, general recunoscută, a elementelor limbajului (cuvinte, fraze, propoziții).

Vorbirea este un canal pentru dezvoltarea intelectului,
cu cât limba este învățată mai repede,
cu atât cunoştinţele vor fi asimilate mai uşor şi mai complete.

Nikolai Ivanovici Zhinkin,
lingvist și psiholog sovietic

Vorbirea este concepută de noi ca o categorie abstractă, inaccesibilă percepției directe. Între timp, acesta este cel mai important indicator al culturii unei persoane, al intelectului său și al unui mod de a cunoaște relațiile complexe dintre natură, lucruri, societate și de a transmite aceste informații prin comunicare.

Evident, atât învățând, cât și folosind deja ceva, facem greșeli din cauza incapacității sau a ignoranței. Și vorbirea, ca și alte tipuri de activitate umană (în care limbajul este o componentă importantă), în acest respect nu este o excepție. Toți oamenii fac greșeli, atât în vorbirea orală, cât și în cea orală. Mai mult, conceptul de cultură a vorbirii, ca idee de „”, este indisolubil legat de conceptul de eroare de vorbire. De fapt, acestea sunt părți ale unui singur proces, ceea ce înseamnă că, luptă spre perfecțiune, trebuie să fim capabili să recunoaștem erorile de vorbire și să le eradicăm.

Tipuri de erori de vorbire

În primul rând, să vedem ce sunt erorile de vorbire. Erorile de vorbire sunt orice cazuri de abatere de la normele lingvistice actuale. Fără cunoștințele lor, o persoană poate trăi normal, poate lucra și poate comunica cu ceilalți. Dar eficacitatea acțiunilor întreprinse în anumite cazuri poate avea de suferit. În acest sens, există riscul de a fi înțeles sau neînțeles. Și în situațiile în care succesul nostru personal depinde de asta, acest lucru este inacceptabil.

Autorul clasificării erorilor de vorbire de mai jos este doctorul în filologie Yu. V. Fomenko. Împărțirea sa, în opinia noastră, este cea mai simplă, lipsită de pretenții academice și, ca urmare, de înțeles chiar și pentru cei care nu au o educație specială.

Tipuri de erori de vorbire:

Exemple și cauze ale erorilor de vorbire

S. N. Zeitlin scrie: „Complexitatea mecanismului de generare a vorbirii acționează ca un factor care contribuie la apariția erorilor de vorbire.” Să luăm în considerare cazurile speciale, pe baza clasificării tipurilor de erori de vorbire propusă mai sus.

Erori de pronunție

Erorile de pronunție sau de pronunție apar ca urmare a încălcării regulilor ortoepiei. Cu alte cuvinte, motivul constă în pronunția incorectă a sunetelor, combinațiile de sunete, structurile gramaticale individuale și cuvintele împrumutate. Acestea includ și erori accentologice - încălcarea normelor de stres. Exemple:

Pronunție: „desigur” (și nu „desigur”), „poshti” („aproape”), „complot” („plătește”), „precedent” („precedent”), „iliktric” („electric”), „ colidor” („culoar”), „laborator” („laborator”), „mii” („mii”), „chiar acum” („acum”).

stres: „apeluri”, „dialog”, „contract”, „catalog”, „pasaj superior”, „alcool”, „sfeclă roșie”, „fenomen”, „șofer”, „expert”.

Erori lexicale

Erori lexicale - încălcarea regulilor de vocabular, în primul rând - utilizarea cuvintelor în sensuri neobișnuite, denaturarea formei morfemice a cuvintelor și a regulilor acordului semantic. Sunt de mai multe tipuri.

Utilizarea unui cuvânt într-un sens neobișnuit. Aceasta este cea mai frecventă eroare de vorbire lexicală. În cadrul acestui tip, există trei subtipuri:

Amestecarea cuvintelor care au sens apropiat: — A citit cartea înapoi.
Amestecarea cuvintelor care sună asemănător: excavator - scară rulantă, ureche - colos, indian - curcan, simplu - obișnuit.
Amestecarea cuvintelor care sunt similare ca înțeles și sunet: abonat - abonament, destinatar - destinatar, diplomat - diplomat, bine hrănit - bine hrănit, ignorant - ignorant. „Casiera pentru călătorii de afaceri” (necesar – detașat).

scrierea cuvintelor. Exemple de erori: Georgiană, eroism, muncitori subterani, bobinator.

Încălcarea regulilor acordului semantic al cuvintelor. Acordul semantic este adaptarea reciprocă a cuvintelor pe linia semnificațiilor lor reale. De exemplu, nu poți spune: Ridic acest toast", deoarece „ridicare” înseamnă „mutare”, ceea ce nu este în concordanță cu dorința. „Prin ușa larg deschisă” este o eroare de vorbire, deoarece ușa nu poate fi atât întredeschisă (puțin deschisă) cât și larg deschisă (larg deschisă) în același timp.

Aceasta include, de asemenea, pleonasmele și tautologiile. Pleonasmul este o frază în care sensul unei componente este în întregime inclus în sensul alteia. Exemple: „Luna mai”, „ruta de circulație”, „adresa de reședință”, „uriașă metropolă”, „să fii la timp”. O tautologie este o frază ai cărei membri au aceeași rădăcină: „Sarcina a fost stabilită”, „O organizație publică a acționat ca organizator”, „Îți doresc longevitate creativă”.

Erori frazeologice

Erorile frazeologice apar atunci când forma unităților frazeologice este distorsionată sau sunt folosite într-un sens neobișnuit. Yu. V. Fomenko distinge 7 soiuri:

Modificarea compoziției lexicale a unei unități frazeologice: „În timp ce esența și cazul” în loc de „În timp ce instanța și cazul”;
Trunchierea unei unități frazeologice: „A fost exact ca el să lovească de perete” (fraseologism: „s-a lovit cu capul de perete”);
Extinderea compoziției lexicale a unei unități frazeologice: „Ați apelat la adresa greșită” (frazeologism: contactați adresa);
Distorsiunea formei gramaticale a unei unități frazeologice: „Nu suport să stau cu mâinile încrucișate”. Corect: „dificil”;
Contaminarea (asocierea) unităților frazeologice: „Nu poți face totul cu mâna liberă” (o combinație de unități frazeologice „fără mâneci” și „îndoit fără mâneci”);
Combinația dintre pleonasm și unitate frazeologică: „Un glonț rătăcit la întâmplare”;
Utilizarea unităților frazeologice într-un sens neobișnuit: „Astăzi vom vorbi despre film din scoarță în scoarță”.

Erori morfologice

Erorile morfologice sunt formarea incorectă a formelor cuvintelor. Exemple de astfel de erori de vorbire: „loc rezervat”, „pantofi”, „prosoape”, „mai ieftin”, „o sută și jumătate de kilometri”.

Erori de sintaxă

Erorile de sintaxă sunt asociate cu o încălcare a regulilor de sintaxă - construcția propozițiilor, regulile de combinare a cuvintelor. Există o mulțime de soiuri ale acestora, așa că vom da doar câteva exemple.

Potrivire greșită: „Sunt o mulțime de cărți în dulap”;
Gestionare greșită: „Plătiți tariful”;
Ambiguitate sintactică: „Lectura lui Maiakovski a făcut o impresie puternică”(Maiakovski a citit sau ați citit lucrările lui Maiakovski?);
Deplasarea structurala: „Primul lucru pe care ți-l cer este atenția.” Corect: „Primul lucru pe care îl cer este atenția”;
Cuvânt suplimentar corelativ în propoziția principală: „Ne uitam la acele stele care punctau tot cerul”.

Greseli de scriere

Acest tip de eroare apare din cauza necunoașterii regulilor de ortografie, silabe, abreviere a cuvintelor. caracteristică vorbirii. De exemplu: „Câinele a lătrat”, „stați pe scaune”, „veniți la gară”, „rusă. limbaj”, „gram. eroare".

Erori de punctuație

Erori de punctuație - utilizarea incorectă a semnelor de punctuație cu.

Greșeli de stil

Am dedicat un subiect separat acestui subiect.

Modalități de corectare și prevenire a erorilor de vorbire

Cum să preveniți erorile de vorbire? Lucrarea dvs. de vorbire ar trebui să includă:

Citirea ficțiunii.
Vizitarea teatrelor, muzeelor, expozițiilor.
Comunicarea cu oameni educați.
Muncă constantă pentru îmbunătățirea culturii vorbirii.

Curs online „Limba rusă”

Erorile de vorbire sunt una dintre cele mai problematice subiecte care primesc puțină atenție în școală. Nu există atât de multe subiecte în limba rusă în care oamenii greșesc cel mai adesea - aproximativ 20. Am decis să dedicăm cursul „” acestor subiecte. În sala de clasă, veți avea ocazia să exersați abilitatea de a scrie competent sistem special repetări multiple distribuite ale materialului prin exerciții simpleși tehnici speciale de memorie.

Surse

Bezzubov A. N. Introducere în editarea literară. - Sankt Petersburg, 1997.
Savko I. E. Vorbirea de bază și erori gramaticale
Sergeeva N. M. Greșeli de vorbire, gramaticale, etice, faptice ...
Fomenko Yu. V. Tipuri de erori de vorbire. - Novosibirsk: NGPU, 1994.
Zeitlin S. N. Erorile de vorbire și prevenirea lor. – M.: Iluminismul, 1982.

NRU HSE - Nijni Novgorod

Facultatea de Informatică de Afaceri și Matematică Aplicată

Despre limba și cultura rusă a vorbirii

Încălcarea normelor limbii ruse. Greșeli comune

norma limbii literare ruse

Pregătit

Zelenov Alexey Alexandrovici

Grupa: 12PMI

Lector: Batishcheva T.S.

Nijni Novgorod, 2012

Să trecem la limba rusă, utilizarea ideală a limbii este descrisă de „Legea privind limba de stat a Federației Ruse”, care prevede că „3. Procedura de aprobare a normelor limbii literare ruse moderne atunci când este folosită ca limbă de stat a Federației Ruse, regulile de ortografie și punctuație rusă este stabilită de Guvernul Federației Ruse.

Limba de stat a Federației Ruse este o limbă care promovează înțelegerea reciprocă, întărind legăturile interetnice dintre popoarele Federației Ruse într-un singur stat multinațional.

Din păcate, nu este întotdeauna cazul, iar statul pur și simplu nu poate reglementa limba rusă și dezvoltarea ei, cu excepția, poate, a limbii literare, care, în ritmul actual de dezvoltare, nu este atât de ușor de urmărit. Deci, care sunt normele limbii ruse? Sunt ele cu adevărat reglementate de guvern? Există 2 norme în limba rusă - lingvistice și literare. „Iazikova ?eu, dar ?rma - un set condiționat istoric de mijloace lingvistice utilizate în mod obișnuit, precum și regulile de selecție și utilizare a acestora, recunoscute de societate ca fiind cele mai potrivite într-o anumită perioadă istorică. Norma este una dintre proprietățile esențiale ale limbii, asigurându-i funcționarea și continuitatea istorică datorită stabilității sale inerente, deși nu exclude variația mijloacelor lingvistice și variabilitatea istorică sesizabilă, întrucât norma este chemată, pe de o parte, să să păstreze tradițiile de vorbire și, pe de altă parte, să satisfacă nevoile actuale și în schimbare ale societății.

Norma literară urmărește „păstrarea mijloacelor și regulilor de utilizare a acestora acumulate într-o societate dată de generațiile anterioare”. Cine trebuie să respecte aceste reguli? Desigur, mass-media, scriitorii și alte organizații/persoane care lucrează în domeniul cultural. Dar respectă întotdeauna aceste reguli? - Nu. Adesea, pentru a interesa o persoană, este necesar să se folosească un limbaj mai „apropiat de oameni”, adică. recurg la întorsături colocviale și vernaculare, iar aici intră în vigoare normele lingvistice care, după părerea mea, sunt mai largi decât cele literare. Cât de des sunt încălcate regulile? Da, regulile sunt încălcate și adesea, iar acest lucru nu poate fi evitat.

„Analizând cel de-al Doilea Război Mondial, istoricii militari americani au descoperit un fapt foarte interesant și anume: într-o ciocnire bruscă cu forțele japonezilor, americanii, de regulă, au luat decizii mult mai repede și, ca urmare, au învins chiar și superiorii. forțelor inamice. După ce au studiat acest model, oamenii de știință au ajuns la concluzia că lungimea medie a cuvântului pentru americani este de 5,2 caractere, în timp ce pentru japonezi este de 10,8 și, prin urmare, este nevoie de 56% mai puțin timp pentru a emite ordine, ceea ce joacă un rol important într-un bătălie scurtă ... De dragul interesului, au analizat vorbirea rusă și s-a dovedit că lungimea unui cuvânt în rusă este în medie de 7,2 caractere pe cuvânt. Cu toate acestea, în situații critice, personalul de comandă vorbitor de limbă rusă trece la blasfemie și lungimea cuvântului se reduce la ... 3,2 caractere pe cuvânt. Acest lucru se datorează faptului că unele fraze și chiar fraze sunt înlocuite cu UN SINGUR cuvânt"

Merită să vorbim despre argou, „Argoul (din argoul englezesc) este un set de cuvinte speciale sau semnificații noi ale cuvintelor existente folosite în diferite asociații umane (profesionale, sociale, de vârstă și alte grupuri)”. Cel mai adesea, argoul este folosit de reprezentanții anumitor profesii sau grupuri sociale, cel mai adesea argoul este folosit de tineri. Ce e în neregulă cu argoul? Principalul plus este accelerarea comunicării, dar minusul este neînțelegerea, adică. nu toată lumea poate înțelege despre ce vorbește o persoană, în special acest lucru se aplică generației trecute, unde progresul tehnic nu a mers atât de departe. Puteți da un exemplu: „ieri am găsit o eroare în program”

Un alt tip de încălcări cele mai frecvente este plasarea incorectă a accentului în cuvinte. Mai presus de toate, astfel de greșeli sunt făcute în cuvintele „strica (un copil), contract, petrecere a timpului liber, extracție, (el) cheamă, (tu) suni, invenție, unealtă, catalog, interes personal, mai frumos, medicamente, intenție , începe, înlesni, asigura , condamna, pune, răsplătește, mijloace, tâmplar, ucrainean, aprofundează (cunoaștere), aprofundare (cunoaștere), fenomen, mijlocire, gazde, ciment, lingvistic (cultură)”. Dar cel mai comun cuvânt în care un număr mare de oameni subliniază incorect este cuvântul „sună” (nu sună, ci sună), iar în diferite contexte accentul este plasat diferit (adică mulți spun sună, dar într-un alt mod. context, de exemplu „Mă veți suna?” puneți accent greșit. Astfel de erori se datorează cel mai adesea faptului că accentul în limba rusă este „mobil”. Accentul din cuvânt se poate schimba și în timp, cu dezvoltarea limbii, de exemplu, în timpul dezvoltării transportului aerian (atunci timpul de zbor nu a fost măsurat de ore, ci de kilometri), majoritatea a vorbit nu un kilometru, ci un kilometru, apoi s-a transformat cumva fără probleme într-un kilometru, dar unii încă spune kilometru.

"unu. „Plătește pentru călătorie”! Poți fie „plătiți tariful” fie „plătiți tariful”!

În rusă, cuvântul „MINCIUNE” NU EXISTĂ! Cu prefixe - vă rugăm: Put, Lay, Shift.

Mai „suni”?! Oamenii educați spun: „Vasya te cheamă”, „o să-ți suni mama”.

După cum știți, există două probleme în Rusia: „-TSYA” și „-TSYA.” Toți au făcut această greșeală!

Nu există cuvinte „în general” și „în general”! Există cuvintele „ÎN GENERAL” și „ÎN GENERAL”.

Scrieți „îmi pare rău” în loc de „îmi pare rău”.

Cum poți introduce litera „U” în cuvântul „viitor” pentru a obține „viitor”? „Voi” - „viitor”, „urmări” - „următorul”.

Cât de mult te poți îndoi: „vino” sau „vino”? Amintește-ți odată pentru totdeauna, corect - „vino”. DAR pe viitor: VIN, VIN, VIN.

Ai comandat un espresso? Sa gatesti mai repede? Cafeaua se numește ESPRESSO! Și mai există și „latte” (accent pe „A”, două „T”) și „capu Chino” (un „H”).

Felicitări de (ce?) ziua de naștere (ce?)! Mă duc (unde?) în ziua (de ce?) de ziua mea! Era la o petrecere de naștere.

Nu „merg la ziua mea de naștere”, „felicitari, la mulți ani”, etc.!

Fetelor, dacă un tip scrie „fată drăguță” și „arata bine”, pune-i o cruce grasă! De ce esti asa de alfabetizat?!

Rețineți că „TO HAVE IN_VIEW” este scris separat!

Toți cei care vor spune „ACESTA” vor arde în iad!”

Dar, desigur, cea mai frecventă greșeală (apropo, aceasta este cea mai frecventă greșeală la examen) este ortografie: „-TSYA” și „-TSYA”. Asta chiar arată ca o „problemă”, poți să dai peste o astfel de greșeală oriunde, nici măcar nu pot spune sigur dacă am făcut această greșeală în acest text? La urma urmei, mulți scriu pe aparat, uitând de ortografie, deși există oameni care au doar o intuiție grozavă și aproape niciodată nu greșesc. Dar cum se poate dezvolta o astfel de intuiție? - citit, dacă citești mult, atunci vei dezvolta un fel de memorie și cuvintele vor fi pur și simplu amintite și, de regulă, vor fi mult mai puține greșeli, chiar dacă nu ai învățat bine limba rusă la școală.

Îndrumare

Ai nevoie de ajutor pentru a învăța un subiect?

Experții noștri vă vor sfătui sau vă vor oferi servicii de îndrumare pe subiecte care vă interesează.
Trimiteți o cerere indicând subiectul chiar acum pentru a afla despre posibilitatea de a obține o consultație.