5. Structura cunoștințelor sociologice

Sociologia, în curs de dezvoltare, a devenit mai complicată; în prezent, în ea se disting trei niveluri de cunoaștere.

1. Nivel macro. În cadrul acestui nivel, societatea este studiată ca un sistem integral, ca un singur organism, un complex autonom, autoreglabil, format din mai multe părți, elemente. Macrosociologia studiază în primul rând: structura societății (care elemente alcătuiesc structura societății timpurii și care sunt moderne), natura schimbărilor din societate. Ei evidențiază, de exemplu, un caracter liniar, care, potrivit autorilor săi, constă în constanța dezvoltării de la formele inferioare la cele superioare, de la societățile simple la cele complexe. Aceasta este calea progresului. Un alt punct de vedere este că societatea s-a dezvoltat, deși de la forme inferioare la cele superioare, dar nu uniform, ci în salturi, cu întârzieri mari, retrageri și alte mișcări inegale. Al treilea punct de vedere este că societatea s-a dezvoltat în cicluri - într-un loc se naște, se dezvoltă și moare o civilizație, apoi același lucru s-a repetat în altă parte a Pământului.

2. Mezo-sociologia, sau sociologia de nivel mediu, în cadrul căreia se consideră cel mai important scop studierea grupurilor de oameni existente în societate, precum clasele, națiunile, generațiile, precum și formele stabile de organizare a vieții create de oameni, numite instituții: instituția căsătoriei, a familiei, a bisericilor, a învățământului, a statelor etc. Peste 100 de institute.

3. Microsociologia - al treilea nivel al studiului societății. Adepții microsociologiei consideră că cel mai important lucru este să înțeleagă, să cunoască activitatea unui individ, motivele, natura acțiunilor, stimulentele și obstacolele.

Deci în sociologie există trei niveluri de cunoaștere, înțelegere a societății. Dar de-a lungul timpului, sociologia s-a transformat într-o structură foarte complexă, care seamănă cu un copac mare ramificat, unde s-au dezvoltat multe ramuri aplicate sau ramificate ale cunoștințelor sociologice. ÎN structura organizationala Sociologia ca știință are trei niveluri independente:

nivelul 1 cercetare fundamentală, a cărui sarcină este să crească cunoștințe științifice prin construirea de teorii care dezvăluie modele și principii universale;

2. nivelul cercetării aplicate, care stabilește sarcina de a studia problemele actuale pe baza cunoștințelor fundamentale existente de valoare practică;

3. ingineria socială - nivelul de implementare practică a cunoștințelor științifice.

Sociologia a crescut în complexitate. A existat o împărțire în teoretic și empiric. Specificul sociologiei teoretice este că se bazează pe cercetarea empirică, dar cunoștințele teoretice prevalează în fața empirică, deoarece.

6. SPECIFICAREA METODELOR SOCIOLOGICE DE CUNOAȘTERE

O metodă în sociologie este o modalitate de construire și fundamentare a cunoștințelor sociologice, un set de tehnici, procedee și operații pentru cunoașterea empirică și teoretică a realității sociale. Metoda include anumite reguli care asigură fiabilitatea și fiabilitatea cunoștințelor. În ceea ce privește metodele specifice de cunoaștere, se crede că acestea sunt similare cu metodele Psihologie sociala, statistică, istorie, etnografie, cibernetică și alte științe.

În toate aceste studii, sociologia acţionează ca un sistem ştiinţific, întrucât scopul principal este de a obține cunoștințe științifice despre societate în ansamblu sau despre fragmentele sale individuale. Prin urmare, rezolvă problemele studierii societății pe baza metode științifice cunoasterea realitatii. Dacă filosofia rezolvă problemele sociale în mod speculativ, pe baza unui lanț de reflecții logice, atunci sociologia teoretică se bazează pe cercetarea empirică. Potrivit sociologilor, viața socială ar trebui studiată nu în mod speculativ, ci pe baza metodelor științei empirice (experimentale). Metoda științifică (sau pozitivistă) înseamnă baza sociologiei teoretice pe un corp de date empirice colectate prin observație, experiment și studiu comparativ, date care sunt de încredere, verificate, fără îndoială.

Comte a creat baza metodologică a sociologiei. Potrivit lui Comte, principalele metode au fost: observarea faptelor sociale, experimentul, metoda comparativa (se referea la compararea vietilor diverselor grupuri, natiuni etc.) Teza principala a lui Comte este necesitatea verificarii riguroase a acelor prevederi pe care sociologia le are in vedere. El considera adevăratele cunoștințe ca fiind cele obținute nu teoretic, ci prin experimentare socială.

Specificul metodelor sociologice de cunoaștere se datorează specificului obiectului cercetării – societatea. În problema specificului societății ca obiect al cunoașterii, există două direcții teoretice principale: orientarea pozitivistă și orientarea antipozitivistă cu multiple ramificații în fiecare direcție.

1. Reprezentanții primei direcții (de la O. Comte până la pozitiviștii moderni) au căutat să aducă societatea sub numitorul științific general, i.e. a căutat să o prezinte ca parte a realității obiective (naturale), studiată pe baza unor metode științifice generale. Iar sociologia li s-a părut una dintre disciplinele științifice, care, ca toate științele naturii, ar trebui să dezvăluie legile care explică structura și schimbarea societății.

2. Reprezentanții celei de-a doua direcții (de la Dilthey până la antipozitiviștii moderni) au căutat să scoată societatea din cadrul realității naturale, dotând-o cu trăsături pur specifice care necesită unele metode speciale de cunoaștere atunci când studiază.

Unitatea materială a lumii, legătura dialectică a tuturor formelor de mișcare a materiei determină principiile

7. Funcţiile sociologiei

Sociologia, ca ramură independentă a cunoașterii, implementează toate funcțiile inerente științelor sociale: epistemologice, critice, descriptive, prognostice, transformative, informaționale, viziune asupra lumii. Funcții generale umaniste Se obișnuiește să se împartă în două grupe: epistemologice, adică cognitive și de fapt sociale. Funcţiile epistemologice ale sociologiei se manifestă în cunoaşterea cât mai completă şi concretă a anumitor aspecte ale vieţii sociale. Caracteristicile sociale dezvăluie modalități și mijloace de optimizare a acestora. Funcțiile există și funcționează numai în interconectare și interacțiune.

Funcția epistemologică principală a sociologiei este epistemologică, critică. Esența sa constă în faptul că sociologia acumulează cunoștințe, le sistematizează, se străduiește să compună cea mai completă imagine a relațiilor și proceselor sociale din societate. lumea modernă. Funcția epistemologică a sociologiei include cunoștințe obiective despre principalele probleme sociale ah dezvoltare societate modernă. În ceea ce privește sociologia aplicată, aceasta este menită să ofere informații fiabile despre diferitele procese care au loc în diferite sfere sociale ale societății, și anume despre schimbările în structura socială, familie, relații naționale etc. Evident, fără cunoștințe specifice despre procesele care au loc. situat în cadrul comunităților sociale individuale sau al asociațiilor de oameni, este imposibil să se asigure un management social eficient. Gradul de consistență și specificitate a cunoștințelor de sociologie determină eficacitatea implementării acesteia. functie sociala.

Funcția descriptivă a sociologiei este sistematizarea, descrierea cercetării sub formă de note analitice, diverse tipuri de rapoarte stiintifice, articole, cărți etc. Încearcă să recreeze o imagine ideală a unui obiect social, a acțiunii sale, a relațiilor, etc. Când se studiază un obiect social, este necesară o înaltă puritate morală și decență a unui om de știință, deoarece pe baza datelor , se iau fapte și documente, concluzii practice și decizii de management. Aceste materiale reprezintă un punct de plecare, o sursă de comparație pentru generațiile viitoare ale omenirii. Sociologia nu numai că cunoaște lumea, ci permite unei persoane să-și facă propriile ajustări la ea. Dar o persoană trebuie să-și amintească întotdeauna că transformarea societății nu este un scop în sine. Iar transformările sunt necesare doar atunci când corespund nevoilor și valorilor oamenilor, duc la o îmbunătățire a bunăstării atât a societății, cât și a oamenilor. Oricât de bună este informația socială primită de sociologi, aceasta nu se transformă automat în decizii, recomandări și prognoze. funcția cognitivă sociologia își găsește continuare în previziuni și funcții transformatoare.

Funcția de prognostic a sociologiei este emiterea de previziuni sociale. De obicei, cercetarea sociologică se încheie cu formarea unei prognoze pe termen scurt sau lung a obiectului studiat. O prognoză pe termen scurt se bazează pe o tendință dezvăluită în dezvoltarea unui fenomen social, precum și pe un model fix în descoperirea unui factor care afectează în mod decisiv obiectul prezis. Descoperirea unui astfel de factor este un tip complex cercetare științifică. Prin urmare, în practica sociologică, previziunile pe termen scurt sunt cel mai des folosite. În condițiile moderne de dezvoltare a Ucrainei, atunci când se oferă fundamentarea științifică a problemelor sociale mare importanță, previziunea socială ocupă un loc important în cercetările privind dezvoltarea unui obiect social. Când un sociolog studiază o problemă reală și caută să identifice cele mai bune modalități de a o rezolva, este firesc

Structura cunoștințelor sociologice este definită diferit de autori diferiți. Astfel, abordări diferite sunt reflectate în lucrările lui Comte, Osipov, Sorokin, Durkheim și mulți alții.

De exemplu, Sorokin a reprezentat categoria doctrinei generale sub forma unei definiții a unui fenomen social sau a societății în sine, o descriere a principalelor caracteristici ale acesteia și o analiză a procesului de interacțiune. Structura cunoștințelor sociologice, în opinia sa, include și o descriere a tendințelor teoretice moderne și a învățăturilor despre

În sistem, Sorokin a evidențiat și politicile publice, genetica și mecanica ca componente.

El a numit mecanica socială studiul tiparelor care se manifestă în fenomenele sociale.

Genetica socială este studiul originii și dezvoltării atât a societății în sine, cât și a instituțiilor sale: familie, limbă, religie, artă, drept, economie și așa mai departe. În plus, această componentă studiază principalele tendințe istorice care se manifestă în cursul istoriei odată cu dezvoltarea societății și a instituțiilor sale.

Politica publică este o formulare de metode, o indicație a mijloacelor și tehnicilor prin care este posibilă și chiar necesară îmbunătățirea vieții publice.

Potrivit cunoscutului sociolog rus Osipov, structura cunoștințelor sociologice este prezentată oarecum diferit. În special, include cercetarea interdisciplinară și publică. Acestea din urmă sunt tehnici, metode, statistici, matematică. Sistemul include și ramuri ale sociologiei, proceselor sociale.

Un alt sociolog rus binecunoscut, Yadov, a exprimat o viziune ușor diferită în scrierile sale. Astfel, structura cunoștințelor sociologice pe care a propus-o este cea mai potrivită și aplicabilă problemelor sociologice practice.

Astfel, Yadov a evidențiat un concept general, teorii speciale, o direcție aplicată, care include tehnologie și metode de cercetare.

Sociologia generală, potrivit lui Yadov, se concentrează pe studiul sferei publice, al fenomenului sau al procesului în ansamblu și pe utilizarea cunoștințelor dobândite în practică. Direcția aplicată este specializată în studiul anumitor aspecte, individuale. Tehnologia și metodologia este studiul și utilizarea metodelor, tehnicilor, tehnologiilor în practică.

Este reprezentată de un complex multinivel de teorii interconectate între ele. În mod tradițional, următoarele elemente se disting ca elemente:

1. Ramura teoretică se bazează pe un concept socio-filosofic specific.
2. Teorii bazate pe concepte aplicate utilizate în studiul unuia sau altuia subsistem al vieții societății.
3. Microsociologie bazată pe cunoștințe empirice.

Conform teoriilor macrosociologice, fenomenele și procesele din societate pot fi asimilate prin înțelegerea societății în ansamblu. Aceste teorii se concentrează pe explorarea domeniului de aplicare a unei anumite activități umane. Ei studiază tipurile de comunități sociale, domeniile de relații directe (comportament, motivație, comunicare etc.). Astfel de teorii, în special, includ Mead, entnometodologia lui Garfinkel, teoria schimbului lui Homans și altele.

Structura cunoștințelor sociologice include principii metodologice și filozofice. Acestea includ, în special, doctrina subiectului în sine (sau o anumită ramură a științei societății), cunoașterea metodelor, dezvoltarea și aplicarea tehnicilor. Printre principii se numără și doctrina cunoașterii sociologice în sine, nivelurile, tipurile și formele acesteia, precum și procesul de cercetare, funcțiile și structura ei.

Pentru a nu forma o concepție greșită despre sociologie (că este o știință de viziune asupra lumii), trebuie să știți că se bazează pe o bază practică solidă și, în plus, ea însăși servește ca suport teoretic de încredere pentru practica socială, astfel încât poate fi definite structural la nivel teoretic și practic.

Structura cunoștințelor sociologice este înțeleasă ca un sistem de idei, concepte, viziuni, abordări, teorii legate între ele despre realitatea socială la diferite niveluri, trepte, bazate pe gradul de generalizare sau precizare a explicației realității sociale. O caracteristică a structurii cunoștințelor sociologice este că este un anumit sistem ordonat de cunoștințe despre societate ca organism social care funcționează dinamic. Structura ideilor sociologice, a presupunerilor și a cunoștințelor științifice se formează în funcție de gama de obiecte studiate de sociologie, de profunzimea și amploarea generalizărilor și concluziilor științifice care se bazează pe analiza datelor privind anumite fenomene și procese sociale.

Elementele structurale ale teoriei sociologice sunt cunoștințele despre societate, care includ o înțelegere a legilor dezvoltării acesteia, principalele sale domenii ale vieții. Un element important este cunoștințele despre funcționarea și dezvoltarea zonelor individuale viata publica(economice, politice, sociale, spirituale etc.), precum și condițiile și oportunitățile de viață și autoafirmare în fiecare dintre aceste domenii ale individului sau grupului. Componentele structurii cunoștințelor sociologice sunt și opiniile științifice, teoriile structurii sociale a societății, componența socială a populației, activitățile instituțiilor sociale existente în societate (stat, drept, economie, religie, cultură, familie etc.) .).

Este necesar să se evidențieze o serie de secțiuni specializate care se ocupă de studiul anumitor domenii ale vieții publice și unele domenii ale teoriilor generale. Deci, în sociologia modernă, se disting următoarele secțiuni, care sunt uneori numite sociologie concretă sau sociologie de nivel mediu:

a) secțiuni care explorează instituțiile sociale, care includ sociologia familiei, sociologia educației, sociologia politicii, sociologia dreptului, cunoașterea, ideologia, știința, religia, arta, armata, războiul, industria, munca;

b) secțiuni, în mod specific explorează tipuri diferite comunități sociale, de exemplu, studiul grupurilor mici, comunităților teritoriale, orașelor, satelor, studii ale păturilor sociale ale populației, categorii profesionale, caste;

c) studii de specialitate asupra proceselor și fenomenelor sociale (procese de deplasare, dezorganizare, criminalitate, alcoolism, prostituție, procese de formare). relaţiile de piaţăși antreprenoriatul, fenomenele și procesele de comunicare de masă - presă, radio, televiziune, cinema - și influența lor asupra formării așa-numitei culturi de masă; procesul de migrare a populației, deplasarea persoanelor în spațiul geografic și trecerea la alte comunități și culturi, precum și procesele de trecere de la un strat sau clasă la altul.

Sistemul de cunoaștere științifică a sociologiei are o structură complexă care reflectă diverse tipuri și niveluri de cercetare a realității sociale. Sociologia este o structură complexă a cunoștințelor științifice. Elementele acestei structuri (sau trei niveluri de cunoaștere sociologică) sunt:

■ teoria sociologică generală;

■ teorii sociologice speciale sau teorii de nivel mediu;

■ cercetarea specific sociologică.

În plus, există niveluri teoretice și practice (aplicate) de studiu a vieții sociale.

Nivelul teoretic în structura cunoașterii sociologice este ocupat de o teorie sociologică generală bazată pe filozofia socială. Fiind o teorie socio-filozofică a societății, ea conectează filosofia cu toate științele sociale și umane. Teoria sociologică generală oferă o idee despre societate ca întreg ca sistem integral, un organism, un sistem de mecanisme sociale, formulează principiile cunoașterii sociale, cerințele metodologice de bază analiza de sistem, principii ale istoricismului, analiza fenomenelor în raport cu altele. În acest context, sociologia poate fi privită ca o bază teoretică și metodologică pentru alte științe sociale. Din aceste poziții sociologia teoretică poate fi privită ca știința legilor dezvoltării societății umane. Există mai multe concepte și abordări pentru a explica natura mecanismelor de dezvoltare socială.

Formativ - unde un factor în tendințele dezvoltării relațiilor sociale este recunoscut ca schimbare a formațiunilor socio-economice, care sunt determinate de modul de producție, în care „ființa determină conștiința”, în care lupta de clasă și cea economică. dominante sunt forţele motrice ale tuturor transformărilor (K. Marx, F. Engels, V. Lenin).

Sociocultural - când principalul factor în dezvoltarea societății este existența diferitelor culturi care trec în mod particular prin diferite etape ale dezvoltării lor, în care „conștiința determină ființa”, iar dominantul spiritual, cultural este principalul factor de schimbare socială (M Weber, V. Sombart, N. Danilevsky, O. Spengler, A. Toynbee).

Abordarea civilizaţională defineşte un factor important dezvoltarea relaţiilor sociale, tipul de civilizaţie în care se află societatea într-o anumită perioadă istorică de dezvoltare (O. Comte, P. Sorokin, W. Rostow, J. Galbraith, R. Aron).

Trebuie remarcat faptul că abordările propuse sunt limitate într-o anumită măsură și au dezavantajele lor, totuși, luate împreună, ele reflectă încă o serie de modele generale de dezvoltare socială „dezvăluite” în diferite condiții istorice specifice și reflectă destul de obiectiv diverse aspecte. al societatii.

Teoriile sociologice speciale clarifică prevederile teoriei sociologice generale privind înțelegerea, interpretarea mecanismelor. interacțiune socială, dar pentru ei teoria sociologică generală servește drept bază metodologică.

Există mai multe tipuri de aceste teorii:

■ cei care studiază dezvoltarea comunităţilor;

■ sectoriale, care au în vedere mecanismele de viață ale comunităților din anumite domenii (sociologia muncii, sociologia economică)

■ teorii care analizează elemente individuale ale mecanismului social (control social, organizaţii).

Teoriile sociologice speciale concretizează prevederile teoriei generale, făcând trecerea de la concepte generale la specific (cu care poți studia, măsura procesul). Ele au un spectru cognitiv mult mai restrâns decât cele sociologice generale și se referă în principal la sferele individuale ale vieții publice, grupurile sociale și instituțiile și combină nivelurile teoretice și empirice (practice) de cercetare. Ele ocupă un loc intermediar între teoriile sociologice fundamentale și generalizarea empirică a informațiilor sociologice primare, acționând ca un fel de legătură, un catalizator al interdependenței lor. Dintre teoriile de nivel mediu, cele mai interesante pentru viitorii specialiști în profil economic, managerial, juridic, în opinia noastră, pot fi următoarele: sociologia economică, sociologia managementului, sociologia antreprenoriatului, sociologia juridică etc.

Al treilea nivel de cunoștințe sociologice este prezentat sub forma cercetării și analizei sociologice specifice. Aceasta este colecția de fapte, date, sistematizarea și analiza lor. Acestea sunt măsurători ale fenomenelor și proceselor sociale specifice bazate pe anumite abordări, principii, concepte. La acest nivel, procesele și fenomenele sociale specifice sunt măsurate pe baza abordărilor și principiilor sociologice generale și specific sociologice. Subiectul cercetării aici îl reprezintă acțiunile, faptele, caracteristicile comportamentului grupurilor sociale și ale indivizilor, precum și reflectarea faptelor realității sociale în mintea oamenilor. Acest nivel poate fi numit un mijloc de implementare a criteriului clarității cunoștințelor științifice despre realitatea socială reală. Trebuie remarcat faptul că alocarea nivelurilor de sociologie este destul de arbitrară și este în strânsă relație (Fig. 3).

O analiză sociologică a unei situații sociale specifice (diverse elemente ale structurii sociale) face posibilă determinarea strict științifică a naturii problemelor teoretice și practice care se rezolvă în procesul cercetării sociologice. În primul rând, un sociolog, bazându-se pe o teorie sociologică generală, trebuie să dezvăluie totalitatea factorilor sociali obiectivi (economici, politici, ideologici), care afectează, într-o anumită măsură, cursul unei anumite situații și determină structura relațiilor sociale în diferitele situații sociale. grupuri. Această sarcină necesită sociolog abordare integrată la fenomenele studiate. În plus, o sarcină importantă a sociologului este de a stabili dependențe între acțiunea factorilor sociali obiectivi și ideile subiective ale oamenilor, conștiința grupurilor sociale. Aceasta, la rândul său, ne permite să dezvăluim mecanismul specific de manifestare modele sociale, identifică posibile abateri în dezvoltarea proceselor sociale. Implementarea acestor sarcini succesive face posibilă formularea de noi concluzii teoretice și elaborarea de recomandări practice pentru rezolvarea acestei probleme.

TEST

Efectuat:

Grupa de elevi 3902-21

Troitskaya Natalya Olegovna

«___________» __________

(Data Semnătura)

Verificat: k.s. dr., conferențiar

Sinkovskaya Irina Georgievna

«__________» ___________

(Data Semnătura)

_________________

Krasnoyarsk 2016

№ cartea de recorduri 1539028

PARTEA NR. 1………………………………………………………………………………………………...3

1. Sociologia ca știință. Structura și nivelurile cunoștințelor sociologice………………………………………………………………………………………............3

2. Obiect, subiect de sociologie. Funcții. Locul sociologiei în sistemul altor științe. Conceptul de paradigmă……………………………………………..…....7

3. Societatea ca sistem integral: trăsături ale abordării sistemice (evoluționism, funcționalism, determinism), teorii individualiste………………………………………………..11

4. Instituţii sociale. Instituționalizarea vieții publice. Tipuri, funcții ale instituțiilor sociale……………………………………………….. 17

5. Organizarea socială. Caracteristicile, funcțiile organizațiilor sociale. Tipuri, tipuri de organizații sociale, caracteristicile acestora ............................................... ............................................................. .... ..douăzeci

6. Comunități sociale: definiție, caracteristici, tipuri de comunități de masă și grupuri sociale……………...25

7. Sociologia personalitatii. Socializarea individului. Teoriile personalității......29

8. Comportament deviant: tipuri de comportament deviant, cauze, teorii care explică cauzele abaterii………………………………………………..33

9. Structura socială și stratificarea. Tipuri de straturi: caste, clase, moșii, sclavie. Conceptul și tipurile de mobilitate socială………….39

10. Cultură și societate: definiția culturii, tipuri de culturi. Rolul culturii în dezvoltarea socială: teoria lui N.Ya. Danilevsky, Toynbee, Spengler………………………………………………………………………………..46

11. Sociologia conflictului. Tipuri, tipuri, forme, etape, forme de reglementare a conflictului în organizație…………………………………...52

PARTEA NR. 2 (tabele)…………………………………………………………………….…57

PARTEA NR. 3 Dicționar de termeni sociologici (Anexa de referință) …………………………………………………………………………...62

Lista bibliografică…………………………………………………………..…66

Partea 1

Sociologia ca știință. Structura și nivelurile cunoștințelor sociologice.

Sociologia ca știință

Sociologia - știința societății(din lat. societas- societatea si gr. logos- cunoaștere, concept, doctrină) - știința societății sau știința socială Acest termen a fost introdus în știință de către omul de știință și filozoful francez al New Age Auguste Comte (1798-1857), fondatorul sociologiei ca știință independentă a societății. Sociologia nu s-a limitat la problemele societății în ansamblu, la forțele motrice ale dezvoltării acesteia și așa mai departe. Se referea la toate aspectele dezvoltării societății, inclusiv problemele statului, politică, drept, economie, morală, artă, religie și alte aspecte ale dezvoltării sociale, care mai târziu au devenit subiect de studiu al științelor individuale.

Odată cu dezvoltarea societății, ea a pierdut rolul unei teorii universale unificate a societății. Științe politice, jurisprudență, economie politică, etică, estetică și o serie de alte științe separate de ea. De acum înainte, ea însăși s-a dezvoltat ca stiinta independenta. Subiectul de atenție și studiul sociologiei au constituit fundamentele fundamentale ale dezvoltării societății ca organism social integral.

Sociologie modernă este o știință independentă despre societate ca sistem integral, subsistemele și elementele sale individuale. De asemenea, sociologia dezvăluie și studiază legile dezvoltării sociale. Poate fi caracterizată ca știința legilor funcționării și dezvoltării sistemelor sociale. Direcţiile în sociologie unesc ideile condiţionalităţii obiective a dezvoltării societăţii prin naturale şi factori sociali, precum și natura regulată a procesului istoric.

Sociologia studiază în primul rând sfera socială a vieții oamenilor: structura socială, instituțiile și relațiile sociale, calitățile sociale ale individului, comportamentul social, conștiința publică etc. În același timp, obiectul de studiu poate fi atât societatea în integritatea ei, cât și sistemicitatea ei. , și elementele sale individuale. , de exemplu, comunități sociale mari și mici, personalitate, organizații și instituții, procese și fenomene, diverse sfere ale vieții oamenilor.

Ce diferențiază sociologia de alte științe sociale? Numai sociologia studiază societatea ca sistem integral. Dacă științele economice, politice, juridice și de altă natură studiază tiparele proceselor din fiecare dintre sferele vieții, atunci sociologia încearcă să analizeze și să stabilească tiparele corespunzătoare, ceea ce face posibilă prezentarea societății ca un sistem dinamic complex format dintr-un număr de subsisteme.

Sociologia diferă de alte științe nu numai prin ceea ce studiază, ci și prin modul în care studiază. Sociologia se caracterizează prin studiul societății prin prisma activității umane, determinată de nevoi, interese, atitudini, orientări valorice etc. Abordarea sociologică permite nu numai descrierea fenomenelor și proceselor, ci și explicarea acestora, construirea modelelor de comportamentul uman și dezvoltarea societății în ansamblu. O analiză a dinamicii proceselor sociale face posibilă stabilirea tendințelor de dezvoltare a societății și elaborarea de recomandări pentru gestionarea intenționată a proceselor sociale.

Structura sociologiei

Sociologia este un sistem diferențiat și structurat de cunoaștere. sistem - un set ordonat de elemente interconectate și formând o anumită integritate. Tocmai în structurarea clară și integritatea sistemului sociologiei se manifestă instituționalizarea internă a științei, caracterizându-l ca independent. Sociologia ca sistem include următoarele elemente:

1) fapte sociale- cunoștințe fundamentate științific obținute în cursul studiului oricărui fragment de realitate. Faptele sociale sunt stabilite prin alte elemente ale sistemului sociologiei;

2) teorii sociologice generale și speciale- sisteme de cunoaștere științifică sociologică care vizează rezolvarea problemei posibilităților și limitelor cunoașterii societății în anumite aspecte și dezvoltarea în anumite domenii teoretice și metodologice;

3) teorii sociologice de ramură- sisteme de cunoștințe științifice sociologice care vizează descrierea unor sfere individuale ale vieții sociale, fundamentarea programului de cercetare sociologică specifică, oferirea interpretării datelor empirice;

4) metode de colectare și analiză a datelor– tehnologii de obţinere a materialului empiric şi generalizarea primară a acestuia.

Cu toate acestea, pe lângă structura orizontală, sistemele de cunoaștere sociologică sunt clar diferențiate în trei niveluri independente.

1. Sociologie teoretică(nivel de cercetare fundamentală). Sarcina este de a considera societatea ca un organism integral, de a releva locul și rolul legăturilor sociale în ea, de a formula principiile de bază ale cunoașterii sociologice, principalele abordări metodologice ale analizei fenomenelor sociale.

La acest nivel se dezvăluie esența și natura fenomenului social, specificul său istoric și relația cu diverse aspecte ale vieții sociale.

2. Teorii sociologice speciale. La acest nivel, există ramuri ale cunoașterii sociale care au ca subiect studiul unor subsisteme relativ independente, specifice ale întregului social și al proceselor sociale.

Tipuri de teorii sociale speciale:

1) teorii care studiază legile dezvoltării comunităților sociale individuale;

2) teorii care relevă legile și mecanismele de funcționare a comunităților în anumite domenii ale vieții publice;

3) teorii care analizează elemente individuale ale mecanismului social.

3. Inginerie sociala. Nivelul de implementare practică a cunoștințelor științifice în scopul proiectării diverselor mijloace tehnice și îmbunătățirii tehnologiilor existente.

Pe lângă aceste niveluri, macro-, mezo- și microsociologia se disting în structura cunoștințelor sociologice.

Ca parte din macrosociologie societatea este studiată ca un sistem integral, ca un singur organism, complex, autonom, autoreglabil, format din mai multe părți, elemente. Macrosociologia studiază în primul rând: structura societății (ce elemente alcătuiesc structura societății timpurii și care elemente ale societății moderne), natura schimbărilor din societate.

Ca parte din mezo-sociologie grupuri de oameni (clase, națiuni, generații) existente în societate, precum și forme stabile de organizare a vieții create de oameni, numite instituții: instituția căsătoriei, a familiei, a bisericii, a educației, a statului etc.

La nivelul microsociologiei, scopul este de a înțelege activitățile unui individ, motivele, natura acțiunilor, stimulentele și obstacolele.

Cu toate acestea, aceste niveluri nu pot fi considerate separat unele de altele ca elemente ale cunoașterii sociale existente în mod independent. Dimpotrivă, aceste niveluri trebuie luate în considerare în strânsă relație, deoarece înțelegerea tabloului social de ansamblu, modelele sociale este posibilă numai pe baza comportamentului subiecților individuali ai societății și a comunicării interpersonale.

La randul lui proiecții sociale despre cutare sau cutare dezvoltare a proceselor și fenomenelor sociale, comportamentul membrilor societății este posibil numai pe baza dezvăluirii legilor sociale universale.

Sociologia teoretică și cea empirică se disting și în structura cunoștințelor sociologice. Specificul sociologiei teoretice este că se bazează pe cercetarea empirică, dar cunoștințele teoretice prevalează în fața empirice, deoarece cunoștințele teoretice sunt cele care determină în cele din urmă progresul în orice știință și, de asemenea, în sociologie. Sociologia teoretică este un set de concepte diverse care dezvoltă aspecte dezvoltare sociala societate și dându-le interpretarea.

sociologie empirică este mai mult de natură aplicativă și are ca scop rezolvarea problemelor practice urgente ale vieții publice.

Sociologia empirică, spre deosebire de sociologia teoretică, nu are ca scop crearea unei imagini cuprinzătoare a realității sociale.

Această problemă este rezolvată de sociologia teoretică prin crearea unor teorii sociologice universale. Nu există niciun nucleu în sociologia teoretică care să fi rămas stabil de la înființare.

Există multe concepte și teorii în sociologia teoretică: conceptul materialist al dezvoltării societății de către K. Marx se bazează pe prioritatea factorilor economici în dezvoltarea societății (materialismul istoric); există diverse concepte de stratificare, dezvoltare industrială a societăților; convergenta etc.

Cu toate acestea, trebuie amintit că anumite teorii sociale nu sunt confirmate în cursul dezvoltării istorice a societății. Unele dintre ele nu sunt realizate în acest sau acel stadiu al dezvoltării sociale, altele nu rezistă timpului.

Specificul sociologiei teoretice este că rezolvă problemele studierii societății pe baza metodelor științifice de cunoaștere a realității.

În fiecare dintre aceste niveluri de cunoaștere este specificat subiectul cercetării.

Acest lucru ne permite să considerăm sociologia ca un sistem de cunoaștere științifică.

Funcționarea acestui sistem are ca scop obținerea de cunoștințe științifice atât despre întregul organism social, cât și despre elementele sale individuale care joacă un rol diferit în procesul existenței sale.

Niveluri de cunoștințe sociologice

Un alt semn distinctiv al sociologiei ca știință este gama sa de metode de cercetare. În sociologie metodă- aceasta este o modalitate de construire si fundamentare a cunostintelor sociologice, un ansamblu de tehnici, procedee si operatii de cunoastere empirica si teoretica a realitatii sociale.

Există trei niveluri de metode pentru studierea fenomenelor și proceselor sociale.

Primul nivel acoperă metode științifice generale utilizate în toate domeniile de cunoaștere umanitare (dialectice, sistemice, structural-funcționale).

Al doilea nivel reflectă metodele sociologiei conexe ale științelor umaniste (normative, comparative, istorice etc.).

Metodele de la primul și al doilea nivel se bazează pe principiile universale ale cunoașterii. Acestea includ principiile istoricismului, obiectivismului și consistenței.

Principiul istoricismului presupune studiul fenomenelor sociale în contextul dezvoltării istorice, compararea lor cu diverse evenimente istorice.

Principiul obiectivismului înseamnă studiul fenomenelor sociale în toate contradicțiile lor; Este inacceptabil să studiezi doar fapte pozitive sau doar negative. Principiul consecvenței presupune necesitatea studierii fenomenelor sociale într-o unitate inseparabilă, a identificării relațiilor cauză-efect.

LA al treilea nivel includ metode care caracterizează sociologia aplicată (sondaj, observare, analiza documentelor etc.).

De fapt, metodele sociologice de al treilea nivel se bazează pe aplicarea unui complex aparate matematice(teoria probabilității, statistică matematică).

Astfel, sociologia este un sistem multidimensional și multinivel de cunoaștere științifică, care este format din elemente care concretizează cunoștințele generale despre subiectul științei, metodele de cercetare și modalitățile de proiectare a acesteia.

Informații similare.

Materiale economice

Structura cunoștințelor sociologice nu este doar o colecție de idei diferite, vederi și concepte științifice despre societate și O anumită ordine a cunoștințelor despre el, fenomenele și procesele sale.(Structură - structură, aranjare, ordine).

Cea mai comună este structura pe trei niveluri a cunoștințelor sociologice, care include:

Q teorii sociologice generale;

Q teorii sociologice speciale (private);

Q cercetare sociologică specifică.

Aceste trei niveluri diferă în profunzimea analizei sociologice a fenomenelor sociale și în amploarea generalizărilor și concluziilor.

Teorii sociologice generale atinge adâncul, sau cum se spune, Esenţial momente ale dezvoltării societăţii. La nivelul teoriilor sociologice generale se fac generalizări și concluzii științifice despre cauzele cele mai profunde ale apariției și funcționării fenomenelor sociale, despre forțele motrice ale dezvoltării societății etc. economice, politice, juridice, morale, religioase etc. relaţiile dintre oameni. La același nivel, se studiază interacțiunea diverselor sfere ale vieții societății (economice, politice, sociale și spirituale), se dezvăluie și se analizează interconexiunile și interdependențele acestora.

La nivelul teoriilor sociologice generale, fiecare fenomen social este considerat din punctul de vedere al locului și rolului său în societate, al legăturilor sale diverse cu alte fenomene sociale.

Teorii sociologice speciale se referă la cercetare Separa Sfere ale vieții publice, grupuri sociale și instituții. Zona lor cognitivă este mult mai restrânsă decât cea sociologică generală și este limitată, de regulă, la subsisteme specifice ale societății, de exemplu, economice sau sociale. În acest caz, problemele relațiilor socio-economice, activitățile de producție ale oamenilor, în principal aspectele sale sociale, precum și condițiile de muncă și protecția socială a diferitelor categorii de populație, problemele educației, îngrijirii sănătății, vieții și recreerii oamenilor. sunt studiate, asigurările sociale etc.. se bazează pe utilizarea materialelor statistice, a datelor cercetării sociologice și a altor informații pentru a obține informații cuprinzătoare despre aceste domenii ale vieții publice sau aspectele individuale ale acestora, precum și pentru a trage concluzii bazate științific despre optimul rezolvarea problemelor existente.

Dintre ramurile cunoașterii, al căror conținut principal sunt teorii sociologice speciale, se pot numi sociologia muncii, sociologia tinereții și sociologia familiei, sociologia relațiilor politice, sociologia religiei, sociologia culturii. , sociologia personalității și altele.

Cercetări sociologice specifice desfăşurate sub formă de chestionare, interviuri, observaţii etc. Scopul acestora este de a obţine date obiective despre diverse aspecte ale realității sociale, precum și în scopul studierii opiniei publice cu privire la anumite evenimente sau probleme ale vieții publice. Datele acestor studii pot servi drept bază pentru elaborarea recomandărilor privind soluționarea sarcinilor actuale și viitoare ale vieții publice, activitățile diferitelor grupuri sociale, colective de muncă, partide politiceși mișcări. Ele pot fi înțelese la nivelul teoriilor sociologice speciale și generale și utilizate în rezolvarea unor probleme urgente, uneori foarte semnificative, în dezvoltarea societății.

Pe lângă această structură pe trei niveluri a cunoștințelor sociologice, un număr de Două nivele structurilor.

De Acoperire fenomenele studiate disting nivelurile macrosociologice şi microsociologice. Macrosociologie concentrat pe analiza structurilor și comunităților sociale mari, a sistemelor și proceselor sociale globale. Microsociologie adresată analizei proceselor private, locale, interacțiunilor interpersonale și intergrupale, aspectelor interne ale comportamentului și acțiunilor oamenilor.

După gradul de generalizare materialul studiat și Metode folosite distinge nivelurile teoretice și empirice. Sociologie teoretică Explică realitatea socială prin prisma tendințelor generale și specifice ale funcționării și dezvoltării ei și folosește metodele analizei teoretice - inducție și deducție, analiză și sinteză, inferență prin analogie etc. sociologie empirică(empirism - experiență) are ca scop studierea activităților practice zilnice ale oamenilor și folosește metode speciale de cercetare empirică - anchete, observații, studiul documentelor etc. Nu există o graniță absolută între nivelul teoretic și cel empiric al cunoașterii. În științele dezvoltate, de regulă, nu există o cercetare pur teoretică sau pur empirică. Cercetarea empirică, într-o măsură sau alta, se dovedește întotdeauna a fi inclusă în contextul unei anumite teorii, iar analiza teoretică nu poate decât să se bazeze pe faptele conținute în cunoștințele empirice.

De Orientarea sociologiei către rezultatul final distinge nivelurile fundamentale și aplicate. Ţintă Cercetare de baza- creșterea cunoștințelor științifice prin construirea de teorii care dezvăluie tiparele și principiile universale ale acestui domeniu. Cercetare aplicată au ca scop studiul problemelor de actualitate de importanta practica si elaborarea de recomandari pentru rezolvarea acestora.

Toate elementele structurale ale cunoașterii sociologice pe care le-am evidențiat sunt strâns legate între ele și, în unitatea lor, formează un sistem complex și cu mai multe fațete.