Limba rusă este una dintre cele mai bogate. Rusa este una dintre cele mai bogate limbi din lume

V. G. Belinsky a scris: „... că limba rusă este una dintre cele mai bogate limbi din lume, nu există nicio îndoială”. Rusa modernă este cea mai răspândită limbă europeană. Recunoașterea sa internațională a fost calitatea de membru permanent la World Languages ​​​​Club. Desigur, când vorbim despre orice limbă, în primul rând vorbim despre un mijloc de educație, un instrument de comunicare, de stăpânire a lumii din jurul nostru. Este limba care formează cultura oricărei societăți, identitatea sa spirituală și națională. Astăzi rusă ca limbă de stat

Limba Federația Rusă este un mijloc eficient de comunicare interetnică între popoarele care trăiesc pe vastul teritoriu al Patriei noastre. Îndeplinește o funcție de integrare în sfera politică, socială și culturală, acționează ca factor de consolidare a cetățenilor de diferite naționalități și religii. Desigur, limba rusă va fi întotdeauna o garanție a conservării și dezvoltării limbilor și culturilor tuturor popoarelor țării.

Bogăție extraordinară, cele mai fine nuanțe și nuanțe, o semnificație profundă și specială - limba rusă este cu adevărat mare și atotputernică, orice posibilități îi sunt disponibile și nu există astfel de frumuseți naturale sau umane.

Emoții care nu au putut fi descrise cu acuratețe, colorat și fiabil.

Cunoașterea limbii ruse, în adevăratul ei și semnificatie istorica, dezvoltă personalitatea unei persoane și conferă cuvântului o putere fără precedent. La urma urmei, cuvântul, adevărat și adevărat, este o adevărată comoară cu care poți obține orice succes și înălțime.

Cu ajutorul unui cuvânt, se poate deveni nu numai poet sau scriitor, filolog sau lingvist, ci și un om de afaceri excepțional de succes, care știe să conducă orice negocieri complexe în beneficiul creației sociale și al propriei prosperități. Poți deveni un diplomat remarcabil lucrând pentru binele statului tău natal. Puterea vorbirii este mare și în rândul jurnaliștilor; cu ajutorul lor se formează opinia publică, care influențează fără îndoială întreaga viață politică și socială a țării.

Deținând o limbă rusă frumoasă și corectă, poți deveni fericit în viața personală, poți să-ți găsești dragostea, să-ți exprimi sentimentele sincere, să-ți mărturisești pasiunea, fără teama de a fi neînțeles sau neînțeles.

Comparând limba rusă cu alte limbi larg răspândite ale lumii, cum ar fi engleza laconică sau germană sacadată, remarcăm involuntar bogăția de epitete, fraze complicate, nuanțe subtile și alte semne de adevărată măreție și diversitate fără precedent.

Savurând clasicul opere literare autori celebri ruși, savurând stilul lor magnific și stilul lor propriu, unic, de fiecare dată găsim răspunsuri la multe întrebări și subiecte care ating adâncul sufletului, pentru că măiestria lor este cu adevărat uimitoare și ne face să realizăm adevărata versatilitate și armonie uimitoare. a limbii ruse.

Descrierea subiectului: Limba rusă a rămas și este acum limba poeților și prozatorilor, limba de cultură și mijlocul de transmitere a moștenirii naționale a unei uriașe moșteniri culturale din generație în generație.

Există sentimentul că acum limba rusă este subestimată și rolul ei este subestimat, dacă nu este folosită doar în propriile lor scopuri egoiste. societate modernă, lăsând pete întunecate de înjurături, înlocuind limba engleză și alte cuvinte ale dicționarelor străine, jargonul de pe internet și „limba simplă”.

Dar secretul limbii ruse este că este surprinzător de flexibilă și bogată, toate clasele pot comunica cu ea și același cuvânt poate suna în zeci de variații și semnificații. Deci „Care este secretul limbii ruse”, „cuvântul rus” și „De ce iubesc limba rusă?”

Să ne gândim împreună și să scriem raționamentul sub forma unui eseu pe această temă:

„Marea și puternica limbă rusă”.

Limba rusă Bogăția, eufonia și măreția limbii ruse este subiectul admirației pentru mulți clasici ruși. Este cu atât mai surprinzător că contemporanii noștri îi subestimează rolul, împrăștiindu-și discursul cu anglicisme, jargon, expresii colocviale, argou nou de internet și înjurături. Dacă toată lumea s-ar gândi la valoarea limbii ruse și la ce posibilități enorme de exprimare a gândurilor are, atunci s-ar strădui să o cunoască și mai profund și ar neglija alte mijloace. Care este secretul limbii ruse și de ce o iubesc atât de mult? Voi încerca să explic cu argumente serioase și exemple ilustrative.

Bogăția limbii ruse nu constă în numărul de unități lexicale înregistrate în dicționar, ci în flexibilitatea acesteia, care nu are limite. Deci, de exemplu, se crede că cele mai multe cuvinte sunt conținute în limba engleza- cam un milion astăzi. În Dicționarul Rusei Moderne limbaj literar”- doar 131 000. Dar aceasta nu ține cont de trăsătura unică a vorbirii noastre: dacă luăm în considerare toate formele de cuvinte posibile, atunci numărul de unități lexicale în limba rusă va depăși 1,5 milioane.

Să demonstrăm consistența argumentului de mai sus pe un exemplu specific. Să luăm orice substantiv din dicționarul limbii ruse. Să fie „mamă”. Să creăm forme de cuvinte (soiuri gramaticale) după cazuri și număr: mama, mama, mama, mama ( Genitiv singular), mame (nominativ plural), mame, mame, (o) mame. În engleză, cuvântul „mamă” are o singură formă de cuvânt - „Mame” ( plural). O astfel de comparație poate fi făcută cu aproape fiecare substantiv din rusă: majoritatea dintre ele pot avea de 8 ori mai multe forme de cuvânt decât în ​​aceeași engleză.

Marea și puternica limbă rusă

Dicționarul limbii ruse este impresionant în ceea ce privește volumul și flexibilitatea semnificațiilor semantice atât de mult încât o viață întreagă nu este suficientă pentru o stăpânire completă, chiar dacă vorbim despre o persoană a cărei limbă maternă este această limbă. Cifrele dovedesc foarte clar: înregistrarea absolută pentru numărul de cuvinte folosite îi aparține A. S. Pușkin - aproximativ 24 de mii de cuvinte (din Dicționarul de limbă al lui Pușkin). O persoană cu studii superioare folosește maximum 8000 de cuvinte în discursul său. „Vorbitorul nativ al limbii ruse” are și mai puțin: aproximativ 3-4 mii de cuvinte. Nu este acesta un motiv să ne gândim la cât de limitati folosim potențialul uriaș al limbii ruse și cât de ridicole sunt încercările de a ne „îmbogăți” discursul cu jargon sau argou de pe internet.

Posibilitățile limbii ruse sunt atât de largi încât îți poți reînnoi vocabularul de-a lungul vieții și nici măcar nu stăpânești jumătate. O varietate de forme și semnificații ale cuvintelor vă permite să transmiteți cele mai mici nuanțe de semnificații, să compuneți descrieri figurative colorate și să vă exprimați în mod clar gândurile - aceasta este utilizarea virtuoasă a bogăției limbii ruse.

(Fără evaluări încă)

Nu există nicio îndoială că limba rusă este una dintre cele mai bogate limbi din lume.

Belinsky V. G

îngrijitor

Gorbatova Svetlana Vladimirovna

Limba rusă este cel mai important mijloc de comunicare între oameni, este un instrument de gândire și cultură.

Limba rusă reflectă istoria, caracterul, creativitatea artistică. Limba rusă aduce în discuție înțelepciunea populară, dexteritatea, ingeniozitatea, munca grea a poporului rus.

Limba rusă este una dintre cele mai bogate și mai expresive limbi. Limba este de mare importanță în viața poporului rus. Importanța limbii ruse, capacitatea de a-și folosi bogăția, de a trata cuvântul rus cu grijă, învățăm toate acestea din copilărie.

Frumoasă, bogată și puternică este limba noastră rusă.

Cuvintele sunt diferite

Sunt tot felul de cuvinte

Cuvintele sunt clare

tare și moale,

Cuvintele sunt îndrăznețe

Incapatanat, aspru,

Dar cu siguranță chestia

În spatele fiecărui cuvânt.

Pentru fiecare dintre noi, limba rusă nu este doar bogată și puternică, ci este afectuoasă și blândă.

Din copilărie, o auzim de la cei mai apropiați. Toată lumea își amintește cum mama și bunica cântau cântece de leagăn, citeau versuri de copii, basme care ne fac să zâmbim și să ne fac să zâmbim.

Din cele mai vechi timpuri, când rușii nu cunoșteau încă literele, cântecele, versurile, basmele compuse de oameni talentați erau transmise din gură în gură. Timp de secole, oamenii au selectat și păstrat aceste mici capodopere, pline de înțelepciune profundă. Au fost întotdeauna interesanți, atât pentru intriga, cât și pentru limbajul popular expresiv, plin de culoare.

Ca un flux transparent, curge liber și tare atât în ​​basme și poezii, cât și în cântece, atrăgând și încântând cu armonia și melodia sa uimitoare.

Cuvintele ard ca focul

Sau îngheață ca pietrele, -

Depinde

Ce le-ai dat?

Ce să ei în ceasul lor

atins de mâini

Și cât le-a dat

Căldură din suflet.

Limba rusă are un efect deosebit asupra dezvoltării imaginației, asupra imaginației noastre, asupra creativității. Datorită limbajului, melodiozității, armoniei, purității ei, suntem conștienți de principalele adevăruri ale vieții umane, fundamentele moralității, moralității.

Este limba rusă care insuflă oamenilor curiozitatea, interesul, dorința de a învăța și de a înțelege lumea.

Limba rusă este o creație minunată a omenirii.

Vorbirea este cel mai important mijloc de comunicare între oameni, este un instrument de gândire și cultură. Abilitatea de a vorbi, de a-și exprima gândurile în cuvinte, este cea care distinge oamenii de animale.

De mii de ani, pe planeta noastră s-au format diferite limbi.

Limba rusă modernă s-a format de-a lungul mai multor secole. Istoria și cultura au creat limba rusă, au înzestrat-o cu caracter și caracteristici proprii.

Limba rusă este una dintre cele mai bogate și cele mai frumoase limbi pace.

Limba este de mare importanță în viața poporului rus. Importanța limbii ruse, capacitatea de a-și folosi bogăția, de a trata cuvântul rus cu grijă - toate acestea le învățăm din copilărie.

Pentru fiecare dintre noi, limba rusă nu este doar bogată și puternică, ci și afectuoasă și blândă.

Din copilărie, o auzim de la cei mai apropiați. Toată lumea își amintește cum mama și bunica cântau cântece de leagăn, citeau versuri, basme care ne fac să zâmbim și amintiri calde.

Din cele mai vechi timpuri, când nu exista limbaj scris, cântecele, versele, basmele compuse de oameni talentați se transmiteau din gură în gură. Timp de secole, oamenii au selectat și păstrat aceste mici capodopere, pline de înțelepciune profundă. Au fost întotdeauna interesante, atât pentru intriga, cât și pentru limbajul expresiv colorat.

Ca un flux transparent, curge liber și tare atât în ​​basme și poezii, cât și în cântece, atrăgând și încântând cu sunetul și melodia sa uimitoare.

Cuvintele ard ca focul

Sau îngheață ca pietrele, -

Depinde

Ce le-ai dat?

Ce să ei în ceasul lor

atins de mâini

Și cât le-a dat

Căldură din suflet.

Limba rusă are un efect deosebit asupra dezvoltării imaginației, asupra imaginației noastre, asupra creativității. Datorită limbajului, melodiozității, armoniei, purității ei, suntem conștienți de principalele adevăruri ale vieții umane, fundamentele moralității, moralității.

Este limba maternă care insuflă oamenilor curiozitatea, interesul, dorința de a învăța și de a înțelege lumea din jurul lor.

Doar limba noastră are un număr atât de mare de cuvinte. Datorită diversității limbii ruse, o emoție sau fenomen, sentiment sau eveniment poate fi descris cu multe cuvinte diferite. De aceea literatura rusă este apreciată în întreaga lume.

Limba rusă este o creație minunată și un mare dar al poporului rus, pe care trebuie să-l păstrăm.

Știm ce este pe cântar acum

Și ce se întâmplă acum.

Ceasurile noastre a sunat ora curajului,

Și curajul nu ne va părăsi.

Nu e înfricoșător să stai mort sub gloanțe,

Nu este amar să fii fără adăpost, -

Și te vom salva, vorbire rusă,

Grozav cuvânt rusesc.

Te vom duce liber și curat,

Și vom dărui nepoților noștri și vom salva din captivitate

Tip de lecție: Lecția „descoperirii” noilor cunoștințe.

Tehnologie: protectia sanatatii, formare creativitate studenți, învățare centrată pe elev.

Rezultate planificate

Subiect:învață să înțelegi propoziții tematica lingvistica, a face un raționament pe o temă lingvistică.

Metasubiect UUD

  • Comunicativ: ascultați și auziți-vă reciproc, exprimați-și gândurile cu suficientă detaliere și acuratețe, în conformitate cu sarcinile și condițiile de comunicare.
  • de reglementare: identifică și formulează în mod independent un scop cognitiv, caută și evidențiază informațiile necesare.
  • cognitive: să explice fenomenele, procesele, conexiunile și relațiile lingvistice relevate în cursul studierii structurii, conținutului și sensului unui cuvânt, propoziție, text.

UUD personal: formarea motivaţiei „de pornire” de a studia material nou.

În timpul orelor

I. Moment organizatoric.

Buna baieti. Sunt bucuros sa te vad. Sper că anul universitar vă va aduce bucuria de a descoperi noi cunoștințe.

II. Stabilirea obiectivelor. Motivația.

Ascultați declarația lui Kuprin A.I., unde lipsește fraza: „... în maini iscusiteși buze experimentate - frumoase, melodioase, expresive, flexibile, ascultătoare, dibace și încăpătoare. Ghici despre ce va fi lectia? (Rusa este una dintre cele mai bogate limbi din lume).
Care este scopul lecției noastre? (Consolidarea ideilor dobândite anterior despre limbă ca mijloc de comunicare, conștientizarea bogăției, frumuseții, expresivitatea limbii ruse).

De ce avem nevoie de ea? (Studiul limbii ruse ne va ajuta să vorbim și să scriem mai bine, să alegem cuvintele cele mai precise și necesare pentru a ne exprima gândurile).

III. Material nou.

Discursuri ale elevilor pe tema „Rusa este una dintre cele mai bogate limbi din lume” (în timpul discursurilor, elevii ar trebui să noteze principalele prevederi, să lucreze în perechi).

1 difuzor.

Limba rusă are un vocabular uriaș. Bogăția dicționarului rus permite nu numai denumirea cu exactitate a unui obiect sau acela, a semnelor sale, diverse activitati, dar și să exprime cele mai diverse nuanțe de sens, să arate modul în care vorbitorul evaluează subiectul vorbirii.
Sinonimele ne ajută în acest sens. Sinonimele sunt cuvinte ale aceleiași părți de vorbire, diferite ca sunet, dar aceleași sau apropiate sens lexical. Sinonimele ne ajută să ne exprimăm gândurile în mod corect și figurat. De asemenea, sunt folosite pentru a nu repeta același cuvânt. De exemplu, o persoană care nu simte frică poate fi numită curajoasă și curajoasă, iar o persoană care se află într-o relație ostilă cu cineva poate fi numită inamic, dușman, adversar. Dar sinonimele cuvântului spun: pronunță, vorbește, pronunță, spune, vorbește, aruncă, rostește, mormăie, inserează, înșuruba, scapă, da drumul, spune, da și altele.

Alegeți cuvântul care se potrivește cel mai bine stilului vorbirii dvs., vorbire.

2 difuzoare.

Proverbe și zicale rusești sunt foarte expresive - comori ale înțelepciunii populare. Ceea ce se scrie cu pixul nu poate fi tăiat cu toporul. Nu este bine să citești o carte, dacă înghiți doar câțiva centimetri. Frăția bună este mai bună decât bogăția. Carte buna, da, cititorul este rău. Fiecare pasăre își iubește cuibul. Protejează-te pentru cauza corectă. Grăbește-te și fă oamenii să râdă. Prinde de paie. Folosirea adecvată a proverbelor și a spuselor însuflețește vorbirea, o face vie și figurativă.

3 difuzoare.

Prefixele și sufixele pot schimba semnificațiile cuvintelor, oferindu-le cele mai subtile nuanțe de sens: fiică - fiică, fiică; prieten - prieten, prieten, alb - alb, alb, albicios, alb, alb; umbla - intra, iesi, intra, iesi, pleci, cobori, treci, vin; îndrăzneț - timid; autor – coautor.

4 difuzoare.

Nuanțele aceluiași gând pot fi exprimate atât în ​​simplu cât și propoziții complexe: Zăpada a căzut de pe câmp și a expus pământul plutitor. Zăpada a căzut de pe câmpuri, iar pământul plutitor a fost expus. Când zăpada a căzut de pe câmpuri, pământul plutitor a fost expus.
(Inregistrari posibile in caietele elevilor

Rusa este una dintre cele mai bogate limbi din lume.

1. Sinonime: îndrăzneț și curajos; duşman, adversar, adversar.

2. Proverbe și zicale rusești sunt comori ale înțelepciunii populare.

  • Ceea ce se scrie cu pixul nu poate fi tăiat cu toporul.
  • Nu este bine să citești o carte, dacă înghiți doar câțiva centimetri.

3. Prefixele și sufixele pot schimba semnificațiile cuvintelor, oferindu-le cele mai subtile nuanțe de sens: fiică - fiică, fiică; autor – coautor.

4. Nuanțele aceluiași gând pot fi exprimate atât în ​​propoziții simple, cât și complexe: Zăpada a căzut din câmpuri și a expus pământul plutitor. Zăpada a căzut de pe câmpuri, iar pământul plutitor a fost expus.)

IV. Consolidare.

1. Ex. 2

2. Ex. 6

Minut de educație fizică

Ești obosit?
Ei bine, atunci toți s-au ridicat împreună.
Și-au călcat picioarele,
Au bătut din palme.
Răsucit, răsucit
Și toți s-au așezat la birouri.
Închidem strâns ochii
Numărăm până la 5 împreună.
Deschidem, clipim
Și continuăm să muncim.

3. Adună cuvinte „pădure”.(lucrați în perechi). Dar mai întâi, ascultă cum a adunat scriitorul K. G. Paustovsky cuvintele „pădurii”.

Citirea expresivă către studenți a unui fragment din cartea lui K. Paustovsky „Trandafirul de aur”.

„Primul cuvânt de pădure care m-a fascinat complet a fost sălbăticie. Adevărat, nu se referă doar la pădure, ci pentru prima dată am auzit-o (precum și cuvântul sălbăticie) de la pădurari. Și apoi au fost cuvinte adevărate de pădure: crâng de corabie, pădure de aspen, pădure joasă, pădure de nisip, mshary (mlaștini de pădure uscată), ardere, pădure neagră, pustie, margine... și multe altele cuvinte simple plin de conținut pictural.

Ce cuvinte „pădure” vei adăuga? Notează-le și ridică sinonime.

4. Lucrați în grup: scrieți un eseu în miniatură (opțional): „Șoapta unui pârâu de pădure”, „Ziua de vară în pădure”, „Colectarea fructelor de pădure”.

V. Cultura vorbirii noastre.

Echipa de agitație „Limba mea este prietena mea”

Îmi iubesc limba maternă!
Este clar pentru toată lumea
El este melodios
El, ca și poporul rus, este cu mai multe părți,
Ca puterea noastră, puternică.

2. Lumea cuvintelor este diversă, interesantă, fascinantă.

3. Iar cuvântul, limba este prietenul nostru.

4. Datorită limbii pe care oamenii comunică -

5. Obțineți informații despre trecut și prezent, -

6. A face lucruri - Afișe

7. Creați o cultură. -

8. Dar, din păcate, vorbirea corectă a devenit o raritate.

1. Este supusă diferitelor influențe, în special, sărăcirii, colmatarea.

2. Recent, cineva trebuie să se confrunte cu expresii abuzive și vulgare.

Cuvântul este o lume specială și diferită,
Echivalent cu cel numit de el.
Dacă cuvântul a devenit vorbărie -
Acest cuvânt a devenit rău.

Acest cuvânt este dăunător poeziei,
Acest cuvânt este o casă care a putrezit.
Aș prefera să nu-l aud.
Nu a citit, nu a știut, nu a vorbit.

5. Limbajul greșit devine imperceptibil o boală.

6. O boală a răului, cruzimii, minciunii, lipsei de inimă.

7. Este deosebit de neplăcut când un copil spune cuvinte urâte când le aude de la adulți.

Astfel începe distrugerea, dezintegrarea lumii morale a omuletului.

8. O săgeată lansată de o forță malefică prin gura unui om lovește atât pe cel care a tras, cât și pe cel pe care l-a lovit.

1. Orice cuvânt „necurat” lasă o pată neagră în inima noastră.

2. Nu e de mirare că spun: „ cuvânt bun vindecă și răul schilodește.

3. Nostru viata de zi cu zi echipat cu jargon.

4. Discurs oral tinerețea modernă este pur și simplu presărată cu jargon.

Scena numărul 1.

Hei!
- Hei!
- Tot? Trage înapoi?
- Impresionat. Iar Vaska, la naiba, a zburat, n-a apucat să-l rupă. Sculptat, la naiba, așa prostie.
„Nici eu nu pot să-mi înțeleg această chimie. Ar fi grozav să obții un „4”. Ea spune: du-te, la naiba, răspunde, și am, număr, ochii pe frunte.
- Ei bine, au înșelat. Apărătoare.

5. Și grăitor, dar nu curat. Iată cum.

Scena numărul 2.

Salut Kolya!
- Bună, Anton!
- A trecut examenul?
- Da, totul este bine. Chimia este materia mea preferată. Am primit „5”. Cum ai trecut?
- Am un „4”. Dar asta pentru că nu a înțeles bine. Unde te duci acum?
- Acasă.
- Suntem pe drum. Să mergem împreună.

6. Amintiți-vă cuvintele lui Alexei Tolstoi: „A trata limbajul cumva înseamnă a gândi cumva: inexact, aproximativ, incorect.”

7. Problema purității limbii este și abundența de cuvinte străine în vorbirea noastră, care uneori nu sunt deloc clare pentru majoritatea oamenilor.

8. Și presa, și televiziunea, și noi, comunicând între noi, parcă am uitat de frumusețea și bogăția limbii ruse.

1. Folosirea cuvintelor străine de către oameni este adesea folosită ca un tribut adus modei sau pentru a ascunde sensul celor spuse.

2. Înainte de a folosi un cuvânt nou, asigurați-vă că știți exact ce înseamnă.

3. În caz contrar, s-ar putea să iasă la fel ca în povestea următoare, au existat.

4. Odată, V.I.Dal l-a tratat pe fiul scriitorului Melnikov-Pechersky Andrey cu cvas de casă.

Scena #3

Ce, bun kvas?
- Bine, Vladimir Ivanovici.
- Ce e bun?
- Delicios, rece, cu erfix
- Cu ce?
Tânărul Melnikov era stânjenit, neștiind cum să traducă erfixul în rusă.

Erfix (cuvânt francez) - spumant.

5. Și cel mai important - gândiți-vă: este necesar un cuvânt străin în acest caz?

6. Chiar și M.V. Lomonosov a remarcat: „Limba rusă este cea mai bogată dintre toate, pentru că are vivacitatea francezei, fermitatea germanei, tandrețea italienei și sublimitatea spaniolei”.

7. A trăit și continuă să trăiască dialectisme.

8. Dar a folosi cuvinte în dialect peste tot înseamnă a fi înțeles greșit.

Dialog.

Nu este adevărat, sunt foarte deștept, pot să explic și să înțeleg orice cuvânt
- Încerca. Ce-i asta? Vytopok, stega, bypass, mezhinka.
- Nu știu.
- Poteca.
- Si deasemenea.
- Sipucha, giba, zasipuh, kutikha.
- Renunț.
- Zăpadă.

1. Băieți, nu abuzați de cuvintele în dialect în discursul vostru.

3. O persoană al cărei discurs este saturat cu aproximativ astfel de cuvinte este greu de ascultat și uneori chiar amuzant.

4. Dar ce se întâmplă când gândurile și vorbirea sunt slabe:

La intalnire
președintele Vova
Am vrut să iau cuvântul.
În timp ce te ridici
Mi-am pierdut cuvântul.
S-a ridicat de pe scaun
Și s-a așezat din nou.

Apoi s-a ridicat din nou
Am vrut să spun ceva.
Dar am decis să tac
Și n-a spus un cuvânt
Apoi s-a ridicat
Apoi s-a așezat.

Sat-stătea în picioare
Sat-stătea în picioare
Și s-a așezat din nou.
Obosit și căzut
Așa că nu a scos niciun cuvânt.

5. Nu avem putere asupra vorbirii altora, dar avem putere asupra vorbirii noastre.

6. Aceasta este oglinda noastră și să nu fie murdară.

7. Dacă vrei ca limba să devină un prieten adevărat, ține cont de sfatul nostru:

8. Citiți mai multe. De mult s-a spus cu înțelepciune: „Poți învăța să vorbești bine citind pe cei care au scris bine”.

1. Folosiți dicționare. - Afișe

2. Nu lăsa cuvântul să treacă înaintea gândului. -

Împreună. Aveți grijă de frumoasa noastră limbă rusă.

VI. Ieșire.

1. Ce rol joacă vorbirea în viața noastră? (Cu ajutorul limbajului, comunicăm unii cu alții, ne transmitem gândurile, sentimentele, studiem experiența generațiilor, dobândim cunoștințe)

2. Printre aceste declarații ale scriitorilor despre limba rusă (fișă), alegeți pe cea care reflectă cel mai pe deplin subiectul și ideea principală a lecției noastre. Demonstrează-ți părerea.

1) limba rusă! De mii de ani oamenii creează acest instrument flexibil, magnific, inepuizabil de bogat, inteligent, poetic și de muncă al vieții lor, al gândurilor, al sentimentelor, al speranțelor, al furiei și al viitorului lor mare. (A.N. Tolstoi)

2) Ni sa dat în posesia celei mai bogate, precise, puternice și cu adevărat magice limbi ruse. Dragostea adevărată pentru țara cuiva este de neconceput fără dragostea pentru limba sa. Limba învățăm și trebuie să învățăm continuu până când ultimele zile propria viata. (K. Paustovski)

3) Limba este un instrument uimitor cu care oamenii, comunicând între ei, își transmit orice gânduri unul altuia. (L. Uspensky)

VII. Teme pentru acasă.

1. Pentru toată lumea: T. pp. 9-10 (repovestire).

2. La alegerea elevilor:

1) citire expresivă a afirmațiilor despre limba rusă, 1 declarație pe de rost (vezi fișa lecției);

2) adunați cuvinte „școală”, scrieți un eseu în miniatură despre școală (alegeți singur un subiect);

3) ex. 4 (oral).

VIII. Reflecţie.

Adăugați una dintre propoziții.

Ideea principală pe care o iau de la lecție este...

Lecția m-a pus pe gânduri la...

Dragostea adevărată pentru țara cuiva este de neconceput fără dragostea pentru limba sa. Un om care este indiferent față de limbajul său este un sălbatic. Indiferența lui față de limbă se explică printr-o indiferență totală față de trecutul, prezentul și viitorul poporului său.

K. Paustovski

Limba rusă este una dintre limbile dezvoltate ale lumii

1 . Citit. Care este bogăția limbii ruse? Notează-ți răspunsul.

Limba rusă este una dintre cele mai dezvoltate și mai bogate limbi din lume. Este sonoră și melodioasă: există aproximativ optzeci de sunete vocale la o sută de sunete - vocale și consoane vocale. Limba rusă are un vocabular mare. Are multe sinonime. Cu ajutorul lor, toate nuanțele de gândire și sentimente sunt exprimate corect și viu. Limba rusă are multe moduri de a forma cuvinte noi și, prin urmare, are surse inepuizabile de completare a vocabular. În limba rusă, spunea Nikolai Vasilievich Gogol, „toate tonurile și nuanțele, toate tranzițiile sunetelor de la cele mai dure la cele mai blânde și blânde; este nemărginit și poate, trăind ca viața, să fie îmbogățit în fiecare minut.

copil dezvoltat
limbaj dezvoltat

2 . Citiți afirmațiile despre limba rusă. Pregătește-te să iei dictarea.

1. Limba rusă este neobișnuit de bogată. (V. Belinsky.) 2. Există o mulțime de cuvinte bune pentru orice în limba rusă. (K. Paustovsky.) 3. Caracterul principal al limbajului nostru este extrema uşurinţă cu care totul este exprimat în ea. (A. Herzen.) 4. Limba rusă în mâini pricepute și în buze experimentate este frumoasă, melodioasă, expresivă, flexibilă, ascultătoare, dibăcită și încăpătoare. (A. Kuprin.) 5. Aveți grijă de limba noastră, de frumoasa noastră limbă rusă, de această comoară, de această proprietate, transmise nouă de predecesorii noștri. (I. Turgheniev.)

3 . Notează afirmația despre limba scriitorului K. Paustovsky din exercițiu. 2. Folosind această afirmație ca teză, construiește un raționament. Dați exemple din opere de ficțiune.

Ofer un rezumat al lecției din clasa a VI-a. Această lecție este prima, introductivă. Va ajuta la familiarizarea studenților cu fenomenul că limba rusă este una dintre limbile dezvoltate ale lumii. La lecție se desfășoară diverse lucrări: lucru cu un dicționar, muncă de creație.

Obiective:
cognitive:
repeta informațiile studiate anterior despre limba rusă (sinonime, antonime, omonime, cuvinte polisemantice, omofone);
dezvăluie conceptul limbaj dezvoltat.
Practic:
pentru a consolida capacitatea de a selecta sinonime, antonime;
să poată explica conceptul limbaj dezvoltat, pentru a distinge de concept copil dezvoltat.
Educational:
cultiva interesul pentru subiect, dragostea pentru limba materna, calitățile morale ale școlarilor;
dezvolta memoria, gandire logica, vorbire;

Material demonstrativ: dicționar explicativ, manuale, texte de enunțuri, proverbe și zicători pentru fiecare elev

Metode metodice: conversație, lucru în perechi

Epigraf la lecție
„Limba rusă este una dintre limbile dezvoltate ale lumii”

În timpul orelor

1. Org. începutul lecției.

2. Discurs introductiv al profesorului:
Aș vrea să încep lecția de astăzi cu o pildă. Ce este o pildă? (O pildă este o poveste de natură moralizatoare, filozofică.)
O pildă din „Cartea lui Xanthus Filosoful și Esop, sclavul său, sau Aventura lui Esop”.
Odată ce Xanthus s-a hotărât să le mulțumească elevilor săi cu un răsfăț pentru răsfăț și le-a spus lui Esop: „Esope, prietenii mei vor veni astăzi la cină, așa că du-te și gătești pentru noi cel mai bun și mai frumos lucru din lume!”
„Bine”, se gândește Esop, „o să-l învăț să nu dea ordine stupide”. S-a dus la o măcelărie, a cumpărat limbi, iar când a venit acasă, a gătit unele prăjite, altele fierte, iar altele reci cu condimente. Iată că vin oaspeții; Xanthus spune: „Esope, adu-ne ceva de mâncare!”
Esop dă tuturor limba fiartă sub sos.
- O, profesor! - spun studenții, - chiar și cina voastră este filozofică: nu veți pierde nimic din vedere! Imediat ce ne-am așezat la masă, deja ne-au servit limba!
S-au așezat puțin, Esop servește din nou fiecare limbă prăjită sub piper și sare.
- Divine, profesor, magnific! spun elevii. - De la foc, si chiar de la piper si sare, gustul limbii este intotdeauna mai ascutit: causticitatea sarii cu claritatea naturala a limbii, atunci cand este combinata, da un gust placut si picant.
Pentru a treia oară, Esop oferă tuturor o limbă rece cu rădăcini. Toată lumea s-a îmbolnăvit.
Xanthus spune: „Esope, dă-ne tocană!”
Esop servește decoctul rămas din limbi. Oaspeții nici nu vor să se uite. Iar Xanth spune:
„Dar nu ți-am spus: „Cumpără tot ce este mai bun, cel mai frumos lucru din lume!”
Esop răspunde:
„Fericirea mea este că îmi reproșați în prezența acestor domni învățați. Gândește-te: mi-ai spus: „Cumpără cel mai bun, cel mai frumos lucru din lume”. Există ceva mai bun și mai frumos pe lume decât limba? Toată filosofia, toată învățarea nu este susținută de limbaj? Fără limbaj, nimic nu se poate face - nici da, nici lua, nici cumpăra; ordine în stat, legi, reglementări - toate acestea există doar datorită limbajului. Întreaga noastră viață se bazează pe limbaj; nu este nimic mai bun pe lume.
Elevii l-au lăudat pe Esop pentru raționamentul său și s-au împrăștiat.
A doua zi au venit din nou la Xanthus. Si el spune:
- Prietenii mei învățați, astăzi vă voi trata cu o cină adevărată: ascultați cum voi dispune! - Și, chemându-l pe Esop, îi spune: „Din moment ce tot ce spun ei, te întorci pe dos, atunci iată ordinul meu să mergi la piață și să cumperi acolo cel mai fără valoare, cel mai fără valoare lucru din lume!”.
Esop a ascultat asta și nu a ridicat nici o sprânceană. S-a dus din nou la măcelărie, a cumpărat din nou limbi de la toți porcii sacrificați și a gătit din nou cina din ei. Între timp, Xanthus a apărut împreună cu studenții săi, s-au așezat la masă, au băut prima ceașcă, iar Xanthos a spus: „Esop, adu-ne ceva de mâncare!”
Esop a început din nou să servească feluri de mâncare din limbi, Xanthus s-a supărat:
— Te-ai întors din nou la vechile obiceiuri, răufăcător? Cum îndrăznești să cumperi asta? Nu ți-am spus: „Du-te la piață și cumpără cel mai rău, cel mai fără valoare lucru din lume!
Esop răspunde:
Ce în lume este mai rău decât limba? Limbajul ne aduce ceartă, conspirații, înșelăciuni, bătălii, invidie, ceartă, război... poate fi ceva și mai rău, chiar mai disprețuitor decât limbajul?

Cum vorbește Esop despre limbaj?
Care este sensul cuvântului „limbaj”?
Ce alt sens are acest cuvânt?
- Cunoașteți niște proverbe și vorbe despre limbă?

3. Explicarea materialului nou
– Astăzi în lecție vom vorbi despre limba noastră maternă rusă, despre dezvoltarea ei . Notează subiectul lecției noastre în caietul tău.

4. Învățarea de noi materiale.

1) lucrați la manual:
- Băieți, să citim declarația lui K. Paustovsky despre limba rusă.
- Cum ai înțeles afirmația lui Paustovski?
- Spune-mi, care dintre voi sunt de acord cu afirmația lui? Justificati raspunsul.

Citiți sarcina pentru exercițiul 1 de la pagina 4.
- Ce părere aveți, care este bogăția limbii ruse? Să scriem acest răspuns.

2) lucrul la cuvintele cuprinse într-un cadru

Citiți cuvintele date în casetă.
- Cum le intelegi? Dați-le sensul lexical.
- Unde putem găsi răspunsul dacă ne este greu să interpretăm cuvântul?
- Hai să lucrăm cu dicţionar explicativși găsiți sensul cuvântului DEZVOLTAT

1) Ajuns grad înalt dezvoltare.

2) Matură spirituală, iluminată, cultivată.

- Care este sensul cuvântului limba folosit în titlul subiectului? (Dezvoltat - atins un grad ridicat de dezvoltare.)
- Și în sintagma un copil dezvoltat? (Un copil dezvoltat este un copil matur spiritual, iluminat, cultivat.)
- Acordați atenție modului în care sunt pronunțate aceste cuvinte. Ce silabă este accentuată în primul cuvânt? In secunda?

3) lucrați cu proverbe și zicători despre limba rusă (lucrați în perechi)
- Vă sugerez să faceți echipă în perechi și să lucrați cu proverbe și zicători. Discutați semnificația lor și notați-le pe cele 2 care vă plac în caiet.

1) Rănile de la sabie se vindecă, dar de la limbă rămân
2) Fără limba rusă, nu puteți pune împreună o cizmă
3) Limba rusă este forța celor slabi!
4) Mare și puternică este limba rusă
5) mănâncă plăcinte cu ciuperci, dar ține gura
6) limba nu va duce la bine

Care dintre proverbele citite ți-a plăcut cel mai mult? Noteaza.

4) dictare (exercițiul 2 de la paginile 4-5)
- Limba rusă este neobișnuit de bogată. Pentru tot ce este în limba rusă există o mulțime de cuvinte bune. Limba rusă în mâini pricepute și în buze experimentate este frumoasă, melodioasă, expresivă, flexibilă, ascultătoare, dibăcită și încăpătoare. Aveți grijă de limba noastră, de frumoasa noastră limbă rusă, de această comoară, de această proprietate transmisă nouă de predecesorii noștri.

5) lucrați la spusele oamenilor mari
- Acum o să vă citesc zicalele oamenilor mari despre limba rusă. Să ascultăm și să înregistrăm una dintre ele.

1. Limba noastră frumoasă, sub condeiul scriitorilor neînvățați și fără experiență, scade rapid. Cuvintele sunt distorsionate. Gramatica fluctuează. Ortografia, această heraldică a limbii, se schimbă în funcție de arbitrariul fiecăruia și al fiecăruia. /DAR. S. Pușkin/

2. Limbajul este o imagine a tot ceea ce a existat, există și va exista - tot ceea ce poate fi îmbrățișat și înțeles doar de ochiul mental al unei persoane. /DAR. F. Merzlyakov/

3. Nu există nimic sedimentar sau cristalin în limba rusă; totul emoţionează, respiră, trăieşte. /DAR. S. Homiakov/

4. În fața ta este o masă - limba rusă! /Nikolai Vasilyevich Gogol/

5. Limba rusă în mâini pricepute și în buze experimentate este frumoasă, melodioasă, expresivă, flexibilă, ascultătoare, dibăcită și încăpătoare. / Scriitorul A. I. Kuprin

5. Reflecție
- Ce nou ai învățat la lecția de astăzi?
- Ce a fost ușor?
- Ce a cauzat dificultatea?

Acțiune