gyógyszertár

cukorrépa

aposztróf

újszülött

PARTNER

elkényeztet

vakok

csengetés

krémek

A beszédlégzés szempontjából a leghelyesebbnek tekinthető, ha a belégzést és a kilégzést a mellkas keresztirányú és hosszanti irányban történő növelésével és csökkentésével végzik. Ezt úgy éri el, hogy összehúzza a légzőizmok rekeszizomját és a hasizmokat. Úgy tartják, hogy ez a légzés a beszédlégzés alapja.

Hogyan tanuljunk meg helyes mondatokat alkotni?

Vásároljon egy gyönyörű jegyzetfüzetet vagy egy közös notebookot. Írd le benne mindazokat a kifejezéseket, kifejezéseket, aforizmákat és szavakat, amelyek szimpatikussá tesznek.

Indíts el egy személyes naplót. Szánjon több órát arra, hogy leírja benne azokat az eseményeket, amelyek a nap folyamán történtek veled.

Olvass jó irodalmat (Dosztojevszkij, Paszternak, Bulgakov, Tolsztoj, Puskin). Különféle szép javaslatok automatikusan félretesznek a fejedben, amiket később újra építhetsz, és bármilyen helyzetben bátran felhasználhatsz.

Szerezz be néhány jó szótárat és bármilyen könyvet a beszédkultúráról. A legjobb választás- Rosenthal D.E. író. Sok hasznos könyve van, amelyek érdemesek a figyelmedre.

Magabiztosság beszéd közben

„Kapcsold össze” megfigyelőképességedet: az emberek úgy fognak bánni veled, ahogy te magad! Éppen ezért egy olyan összetevő, mint a bizalom egyszerűen szükséges az Ön számára!

Próbáljon közvetlenül beszélgetőpartnere szemébe nézni. Ez növeli az önbizalmad szintjét. A bizonytalan ember folyamatosan valahova oldalra néz, mintha indokolatlan félelmet élne át.

Hívja fel a beszélgetőpartnert, ha név szerint beszél. Az ő neve a "varázsszó", amely nagy benyomást fog hagyni benned. Ha nem emlékszik annak a személynek a nevére, akivel beszél, kérdezze meg helyesen a nevét.

Ne dicsekedj intellektuális képességeiddel. Legyen egyszerű, fejezze ki magát egy személy számára érthető nyelven. Egyszerűségével bármely beszélgetőpartnert meghódít. Olyan bókokat fog adni, amelyek minden bizonnyal egy kicsit több önbizalmat adnak az élettapasztalat „malacperselyéhez”.

Hogyan lehet megfelelően bővíteni a szókincset?

Nyisson meg egy könyvet, amely "elfér" nagy számú oldalra. Olvass el minden olvasott szót. Próbáljon meg minél több új mondatot, igét, melléknevet megjegyezni. Az olvasás hozzájárul a szókincs passzív felhalmozásához.

Tanulj fejből verseket, szövegrészleteket, történeteket, prózákat, meséket, dalszövegeket, példázatokat, meséket... Különféle hangoskönyveket használhat, kitaláció. Ingyenesen letöltheti az internetről. Ha igen, akkor kényelmesebb lesz az információ észlelése. A filmek és videók is jó választás.

Gyakran kommunikáljon emberekkel (a valóságban és a virtuális világban, mind oroszul, mind angol). Egyre több új szót használj a kommunikációban, manipuláld a szinonimákat.

Írj esszéket és esszéket. Milyen témákat válasszunk? Akik lélekben és tartalomban közelebb állnak hozzád.

Beszédtechnika - Ortopédia

Az ortopéia a beszéd kiejtésének szabályrendszere, amelyet a 19. század óta példaértékűnek ismernek el.

Minden üzleti jellegű beszélgetésnél a beszédtechnika kiemelkedően fontos. Összetevői: helyes irodalmi kiejtés, dikció, beszédlégzés, intonáció, beszédhallás, hangsúlyos szótag és helyes hangsúly.

A beszédtechnika az üzleti kommunikáció készsége olyan nyelvi struktúrákon keresztül, amelyek a hang magassága, hangszíne, erőssége és eufóniája alapján épülnek fel.

A helyes beszédmód segít a szép beszédben

A dikció a beszéd kiejtésének tisztasága és tisztasága. Néha meg kell küzdeni a jó dikcióért.

Kezdje egy bemelegítő gyakorlattal. Vegyen egy kis ceruzát a fogaiba. Mondjon ki egy kifejezést, amely legalább egy tucat szóból áll. Ne hagyja abba, hogy szilárdan tartsa a ceruzát. Vegye ki, és ismételje meg ugyanazt a mondatot.

Végezzen rekeszizom edzést. Válasszon bármilyen magánhangzót. Vegyünk egy mély lélegzetet. Kilégzéskor "nyújtsd" (hangozd) a kiválasztott betűt, amíg a lélegzeted el nem fejeződik. Próbálja megismételni ezt a gyakorlatot naponta legalább többször.

A „röviden” kifejezést a hiperszociális emberek ejtik, akik nem szabályozzák beszédességük mértékét. A beszéd "rövidítése" iránti vágyukat soha nem koronázza siker.

A „mellesleg” azoké, akik kényelmetlenül érzik magukat, de szeretnének legalább egy ideig a figyelem középpontjában maradni.

A legnagyobb szimpátiát azok az emberek váltják ki, akik betartják az átlagos beszélgetési sebességet. Az ilyen embereket a felelősségteljes és megbízható személyek közé sorolják. A logikához, a következetességhez és a tudatossághoz kapcsolódik. A beszéd sebességét azonban szinte lehetetlen megváltoztatni, mivel ez a temperamentumtól függ.

A normál beszédsebesség percenként hatvan-száz szó. Győződjön meg arról, hogy ez a szám az Ön beszédére is vonatkozik. Vegyen a kezébe egy stopperórát és egy hangrögzítőt. Válasszon ki egy szöveget, és olvassa el hatvan másodpercig. Így tudni fogja, milyen sebesség van "rejtett" beszédében. Tegyen meg mindent annak érdekében, hogy a jelzőfények normálisak legyenek (percenként hatvan szó).

Gesztusok és arckifejezések gondolataik bemutatásában

A gesztusok egy „extra” nyelv. Ne feledje: ne legyen túl sok belőlük. Tanulj meg kezelni saját test hogy gesztusaival ne bosszantsa vagy taszítsa a körülötte lévőket. Figyeljen minden mozdulatot, gondoljon át minden gesztust (a kicsitől a söprésig). A mimika az a báj, amely fokozhatja az érzékelés erejét. Állj a tükör elé és gyakorolj. Ez az úgynevezett „tükörképzés”.

A megjelenés segít befolyásolni másokat beszéd közben

A környezetnek, amelyben tartózkodik, meg kell egyeznie az Ön környezetével kinézet. Különös figyelmet szentelj neki. Emlékszel az ősi közmondásra arról, hogy mit üdvözölnek a ruhák ...? Hát akkor tudod. Az Ön személyéről alkotott következő elképzelés a kommunikációs képességétől függ.

A beszédtechnika tanulmányozására és gyakorlati képzésére szolgáló irodalom

(Mortimer Adler) Könyv: A beszéd és hallgatás művészete.

(Nikolskaya Svetlana) "Beszédtechnika".

(James Humes) Könyv: A nagy szónok titkai.

(Lapteva Elena) "600 gyakorlat a dikció fejlesztésére."

(Rom Natalia) "Szépen akarok beszélni!".

Minimalizálja az idegen szavak nyilvános kiejtését. Sok polgár rendkívül negatívan viszonyul hozzájuk.

Írd le a soron következő beszéd absztraktjait egy papírra. Ha valami fontos eszedbe jut, egészíts ki minden bekezdést albekezdésekkel és megjegyzésekkel.

Lehetőség szerint a te területeden lépj fel. És ha nem, akkor menjen az előadás helyére és tanulmányozza át. Meg kell nézni, meg kell szokni.

Gyakorold a tükör előtti beszédet. A napi minimális edzésszám háromszorosa.

Engedd szabadjára a képességeidet...

A helyes irodalmi kiejtés kérdéseit egy speciális nyelvi diszciplína vizsgálja - ortopéia(görögből orthos - helyes és eposz - beszéd). Az ortopédiai szabályok és ajánlások mindig is az orosz filológusok figyelmének középpontjában álltak, valamint azon szakmák képviselői, amelyek tevékenysége közvetlenül kapcsolódik a közönség előtti nyilvános beszédhez: államférfiak és közéleti személyiségek, előadók, bemondók, kommentátorok, újságírók, művészek, fordítók, orosz és idegen nyelvek tanárai, prédikátorok, jogászok. De utóbbi évek a társadalom legkülönbözőbb rétegei között markánsan megnőtt az érdeklődés a szóbeli beszédkultúra problémái iránt. Ezt segítik elő hazánkban a társadalmi-gazdasági változások, az élet minden területének demokratizálódása. Elterjedt a parlamenti viták és meghallgatások, élőbeszédek közvetítésének gyakorlata: államférfiak, pártok és mozgalmak vezetői, politikai megfigyelők, a tudomány és a kultúra különböző területeinek szakemberei.

Az irodalmi kiejtési normák birtoklását, a hangzatos beszéd kifejező és helyes megfogalmazásának képességét sokan fokozatosan sürgős társadalmi szükségletként ismerik fel.

Történelmileg az orosz ortopédia szabályainak kialakulása és kialakulása úgy alakult, hogy az irodalmi kiejtés a moszkvai kiejtésen alapul, amelyre utólag „rétegeztek” a pétervári kiejtés egyes változatai.

Az orosz irodalmi kiejtés normáitól és ajánlásaitól való eltérést az elégtelen beszéd és általános kultúra jelének tekintik, ami csökkenti a beszélő tekintélyét és szétszórja a hallgatók figyelmét. A kiejtés regionális sajátosságai, a helytelenül elhelyezett hangsúly, a „csökkentett” köznyelvi és hétköznapi intonáció, valamint a rosszul felfogott szünet elvonja a figyelmet a nyilvános beszéd helyes, adekvát felfogásáról.

A rádión és a televízión keresztüli hibás kiejtés hatalmas közönség számára „megismétlődik”, önként vagy önkéntelenül asszimilálódik és megszilárdul, ezáltal összemosódik a beszéd helyességének és tisztaságának gondolata, amely minden kulturált ember számára szükséges. Emellett a nem normatív kiejtésnek vannak bizonyos negatív szociálpszichológiai következményei, amelyek hajlamosak terjedni (különösen az éjjel-nappali sugárzás körülményei között). Mivel a hallgató nagyrészt az információ tartalmi oldalára figyel, a beszéd hangoldalát nem ő irányítja, hanem a tudatalatti szintjén rögzül. Ezekben az esetekben minden, ami ellentmond az orosz hangzású beszéd alakításának kialakult hagyományának: a kifejezés és a szöveg egészének intonációs mintájának megsértése, indokolatlan logikai hangsúlyozás, szünetek, amelyek nem felelnek meg a beszéd természetes „folyamatának”, oka hogy a hallgató intuitív tiltakozásérzést keltsen, szorongást, pszichológiai kényelmetlenséget keltsen.

A saját kiejtéssel, a kiejtési kultúra fejlesztésével kapcsolatos munka megköveteli az embertől bizonyos ismereteket az ortopéia területén. Mivel a kiejtés nagyrészt a beszéd automatizált oldala, az ember rosszabbul „hallja” magát, mint mások, kiejtését nem vagy egyáltalán nem, kritikátlan a saját kiejtésének értékelésében, és fájdalmasan érzékeli az e téren érkező megjegyzéseket. Az ortopédiai szabályok és ajánlások, amelyek a kézikönyvekben, szótárakban és segédkönyvekben tükröződnek, túlzottan kategorikusnak tűnnek, eltérnek a szokásos beszédgyakorlattól, a gyakori helyesírási hibák pedig éppen ellenkezőleg, nagyon ártalmatlanok.

Ezért az ortopédiai norma sikeres elsajátításához vagy az orosz irodalmi kiejtés ismereteinek elmélyítéséhez a módszertani ajánlások szempontjából szükséges:

¦ megtanulják az orosz irodalmi kiejtés alapvető szabályait;

tanulja meg hallgatni saját beszédét és mások beszédét;

¦ hallgatni és tanulmányozni a példaértékű irodalmi kiejtést, amely a rádió- és televízióbemondók, a művészi szó mesterei tulajdonában van;

¦ tudatosan hasonlítsa össze kiejtését a példaértékűvel, elemezze hibáit, hiányosságait;

¦ állandó beszédképzéssel javítsa ki őket a nyilvános beszédre való felkészülés során.

Az irodalmi kiejtés szabályainak és ajánlásainak tanulmányozását a két fő kiejtési stílus megkülönböztetésével és tudatosításával kell kezdeni: teljes nyilvános beszédre ajánlott, ill befejezetlen(köznyelvi köznyelv), ami a mindennapi kommunikációban gyakori. A teljes stílust elsősorban az ortopédiai norma alapvető követelményeinek betartása, a kiejtés egyértelműsége és egyértelműsége, a verbális és logikai hangsúlyok helyes elhelyezése, a mérsékelt tempó, a helyes szünet, a mondat és a beszéd egészének semleges intonációs mintája jellemzi. . Hiányos kiejtési stílus esetén a magánhangzók túlzott csökkentése, a mássalhangzók elvesztése, elmosódott kiejtés egyéni hangokés kombinációk, a szavak túlzott hangsúlyozása (beleértve a hivatalosakat is), következetlen beszédtempó, nem kívánt szünetek. Ha a mindennapi beszédben ezek a kiejtési jellemzők elfogadhatók, akkor a nyilvános beszédben ezeket kerülni kell.

Az orosz irodalmi kiejtés fő jellemzője a magánhangzók területén az ő különböző hangzás hangsúlyos és hangsúlytalan szótagokban azonos írásmóddal. A hangsúlytalan szótagokban a magánhangzók alávetődnek csökkentés. Kétféle csökkentés létezik: mennyiségi(amikor a hang hosszúsága és intenzitása csökken) és minőség(amikor maga a hang megváltozik hangsúlyozatlan helyzetben). Az 1. előhangosított szótag magánhangzói kisebb redukciónak vannak kitéve, annál nagyobb - az összes többi szótagban. Magánhangzók [a], [o], [e] a hangsúlytalan szótagok mennyiségi és minőségi redukcióján mennek keresztül; magánhangzók [és], [s], [y] nem változtatja meg minőségüket a hangsúlytalan szótagokban, de részben elveszíti időtartamát.

1. Magánhangzók az 1. előhangosított szótagban:

a) szilárd mássalhangzók után a helyén ról ről És de [de]: v[a] igen?, n[a] ha?, M[a]squa?, s[a]dy?, s[a]bo?r ; kemény sercegés után jól És w a helyszínen de És ról ről gyengült hangot is ejtett [de]: w[a]ra?, w[a]nglör, sh[a]gi?, w[a]fer .

1. megjegyzés. Kemény sercegés után jól, w és utána c a lágy mássalhangzókat egy hang előzi meg, mint [s] felhanggal [e] , feltételesen jelölve [s uh ] : w[s uh ] hazugság, sajnos [s uh ] le? niyu, f [s uh ]ke?t , az űrlapokban többes szám szavak ló: losh[s uh ]de?th, losh[s uh ]dya?m stb ... a számnevek közvetett eseteinek alakjában on - húsz: húsz [s] uh ]ty?, harminc [s] uh ]ty? stb.; ritka esetekben hang [s uh ] helyben kimondva de kemény mássalhangzók előtti helyzetben: hw[s uh ]Noé. w[s uh ]sm?n .

Jegyzet 2. Hangsúlytalan [ról ről] kötőszóval ejtik de És mit , és néhány idegen szóban is megengedett, például: b[o]a?, b[o]mo?nd. rokokó?. J[o]re?c .

3. megjegyzés. Megőrzés ról ről hangsúlytalan szótagokban a regionális kiejtés sajátossága, így a kiejtés M[o]squa?, p[o]ku?pka, p[o]e?dem, v[o]zi?t. vasútállomás nem felel meg a normának;

b) erős sziszegés után w, w És c a helyszínen e csökkentett hang, mint [s] felhanggal [e] , feltételesen jelölve [s uh ]: w[s uh ]on?, w[s uh ]pt?t, q[s uh ]lu?y ;

c) a betűk helyén lágy mássalhangzók után én És e , valamint halk sziszegés után h És SCH a helyszínen de legyengült hangot ejtenek ki [És] felhanggal [e] , feltételesen jelölve [És uh ] : m[i uh ]sno?th, R[and uh ]for?n, m[and uh ]sti?, h[i uh ]vki?, sch[és uh ]di?t , valamint a szó többes számú alakjában terület: terület uh ]de?th, square[and uh ]dya?m stb.;

d) a helyszínen én És e egy hangot a szó elején ejtenek ki [És] felhanggal [e] , jelölve [És uh ] az előzővel kombinálva [yi]: [yi uh ]Zda?, [yi uh ]nta?r, [yi uh ]tojás?.

Jegyzet. Megőrzés [de] a lágy mássalhangzók utáni hangsúlytalan szótagban a regionális kiejtés sajátossága, így a kiejtés [w’a] for? be, bi? on, h[a] sy?, [ya] egg?, [ya] vi? nem felel meg a normának.

2. Magánhangzók más hangsúlytalan szótagokban:

a) a szó abszolút elején betűk helyett de És ról ről mindig kifejezett csillapított hang [a]: [a] rbu? z: [a] kno ?, [a] car? l, [a] deklináció;

b) a hangsúlytalan szótagok tömör mássalhangzói után, az 1. előhangosított kivételével, a helyén de És ról ről csökkentett hang ejt, átlagos hang között [de] És [s] [b]: g[b] lova?, k[b] rand? sh, i? bl [b] k [b] ;

c) a hangsúlytalan szótagok lágy mássalhangzói után, az 1. előhangosított kivételével, a helyén és én És e ejtett redukált, hangközép között [És] És [e] , rövid időtartamú, feltételesen jelölve [b]: [p’b] tacho? k, [l’b] szemét? b, te? [n’b] su, h[b] elkap? k .

3. Magánhangzó és a gyökér elején elő- vagy elöljárószó után, a tömör mássalhangzókra végződőt hasonlónak ejtik [s] : az intézetből - és [zy]intézet , Igorral - [vki] bánat ; mentse ebben a helyzetben [És] és a mássalhangzó lágyítása előtte a kiejtés regionális sajátossága és nem felel meg a normának.

4. Hangsúlyozott magánhangzók a helyükön e És yo . Számos szó kiejtésében nehézségek adódnak a nyomtatott szövegben a betűk megkülönböztethetetlensége miatt. e És yo , mivel csak a betűt használják a jelölésükre e (kivéve oktatási irodalom számára alsó tagozatos iskolásokés külföldi hallgatók). Ez a helyzet nemcsak a szó grafikai, hanem fonetikai megjelenésének torzulásához is vezet, és gyakori kiejtési hibákat okoz. Ezért javasoljuk, hogy emlékezzen két sor szóra:

a) betűvel e , melynek helyén hangok [e]: átverés, gerinctelen, blöff, lény, ónos eső, tűzvész, gránátos, kövérkés, élet, idegen, vallási körmenet (de Keresztapa ), damil, feledés, zavarodott, felbecsülhetetlen, gyámság, ülő (település), utód, utód, árnyékolás, modern, iga, árpa satöbbi.;

b) betűvel yo , melynek helyén hangok [ról ről]: reménytelen, vödrök, gravírozó, epe (elfogadható epe ), epekedő (elfogadható epekedő ), gúny, utazó eladó, pap (de pap ), manőverek, zsoldos, elítélt, behozott, fordított, hozott, tokhal, mese, lefektetett, hozott, hozott, sáros, skrupulus, öves, seprő, tyosha, gyapjú (durva szőrű), lúg satöbbi.

Egyes szópárokban az eltérő jelentést a hangsúlyos magánhangzó eltérő hangzása kíséri. [ról ről] vagy [e]: lejárt (idő) - lejárt (vér), bejelentett (kiált, mint egy bejelentett) - bejelentett (rendelet), tökéletes (ének) - tökéletes (megnyitás).

1. Mássalhangzó [G] egy kirobbanó, azonnali hang irodalmi kiejtésével, amikor elkábulnak, úgy ejtik [nak nek]: aludni, elvinni . Kiejti a helyén: "ukrán" G , hagyományosan jelöljük [h] , nem felel meg a normának: [h] uh? be, sapo [h] és? . A kivétel a szó az Isten , melynek végén hangzik [X] .

2. Ahelyett h szavakban persze, unalmas, rántotta, hegedülés, madárház, leánybúcsú, mosoda, rongy, rongyszedő , a női patronimokban végződő - ichna (Nikiticsna, Kuzminicsna, Iljinicsna stb.), valamint a szavakban mit, semmit kiejtett [w] .

3. Szavakban ember, disszidáló kombináció helyett zhch , határozószók összehasonlító foka formájában keményebb, keményebb (És csípős ) a helyén sttch , valamint a kombinációk helyett zch És középső kiejtett [n]: rakodó, ügyfél, faragó, előfizető, homokkő, boldog, boldogság, számla, elektronikus számla, számláló, költségelszámolás, gróf satöbbi.

4. Ha néhány kombinációban több mássalhangzó halmozódik fel, az egyiket nem ejtik ki:

a) kombinálva stn nem ejtik ki [t]: tanítás? [s'n'] ik, ve? [s'] nick, mi? i?ro[sn]th ;

b) kombinált zdn nem ejtik ki [d]: írta? [zn] o, ugye? [zn] ik, nae? [zn] ik , hanem a szóban szakadék ajánlott gyenge hangot hagyni [e] ;

c) kombinált stl nem ejtik ki [t]: boldog [s’l ’] és? ; szavakban csontos És küld [t] megmarad;

d) kombinált stl nem ejtik ki [T] ; ez kettős mássalhangzót eredményez [ss]: maximum? [ss] cue, turi? [ss] cue, verseny? [ss] cue .

5. Néhány szóval a mássalhangzók halmozódásával stk, zdk, ntk, ndk kiesni nem megengedett [t]: meny, utazás, idézés, gépíró, nehézkes, laboráns, diák, beteg, ír, skót hanem: ruha shotla[nk]a .

6. A lágy mássalhangzók előtti kemény mássalhangzók lágyíthatók:

de) szükségképpen meglágyulén n mielőtt puha h És tól től: ne? [n’s ’] ia, prete? [n’z ’] ia, rece? [n’z ’] ia, arc? [n’z ’] ia ;

b) kombinációkban tv, dv meglágyulhat T És d: csütörtök, Tver, kemény [t’v’] és [tv’]; ajtó, kettő, mozog [d’v] és [dv’] ;

c) kombinációkban sv És Utca. meglágyulhat h És tól től: vadállat, gyűrű [z'v'] És [sv']; fény, gyertya, tanú, szent [s'v] És [sv'] , valamint a szóban kígyó [z'm'] És [zm’] ;

G) n előtt puha T És d lágyítja: ba[n't']ik, wi[n't']ik, zo[n't']ik, ve[n't']il, a[n't']ichny, ko[n't '] szöveg, remo[n't'] ban, b[n'd']it, I[n'd']ia, style[n'd']ia, zo[n'd']irovat, és [n'd']ivid, ka[n'd']idat, blo[n'd']in.

Az igék, főnevek, melléknevek egyes nyelvtani formáit speciális szabályok jellemzik a hangok utótagokban és végződésekben történő kiejtésére.

1. A partikulát tartalmazó igékben- Xia határozatlan formában és egyes szám és többes szám harmadik személyben a végződés és a partikula találkozásánál ejtik [ts]: találkozni, találkozni - találkozni [tts], check in, mark - jegyzet [tts], mark - mark? [tsy], elköszön - viszlát? [tsy].

A parancsszó formájában a kombináció helyén - lenni két halk hang [t's']: mark - mark? [t's'], találkozás - a szél? [t's'] .

2. A befejezésekben birtokos melléknevek, számnevek, névmások hím és semleges alakjai - Azta /-övé a helyszínen G kiejtett [c]: nagy ház (tó) - nagy? [b], kék zászló (tenger) - si? nem [b] . Ugyanez a szabály vonatkozik a szavakra is ma - se [in] o? nap, összesen - összesen [in] o? .

Jegyzet.-ra végződő vezetéknevek - ezelőtt (Shembinago, Zhivago ), a hang kiejtődik [G] .

3. Grafikus rövidítések, előfordul a szövegben, pl. vezetéknév kezdőbetűi , valamint olyan rövidítések, mint l (liter), m (méter), kg (kilogramm), ha (hektár), p / doboz ("levélszekrény"), stb. (stb.), s (oldal) satöbbi. a "megfejteni" olvasásakor azaz teljes szavakká "bontakozik ki". Grafikus rövidítések csak a következőben léteznek írás csak a vizuális észlelésre, szó szerinti olvasatukat pedig vagy beszédhibának, vagy iróniának tekintik, amely csak speciális helyzetekben megfelelő.

A név és az apanév kombinációját különféle helyzetekben használják, mind írásban, mind szóban: a kitüntetésekről, kinevezésekről szóló hivatalos rendeletekben, megbízásokban, listákban, például a személyzeti nyilvántartásokban, a termelési és képzési csoportok összetételében, üzleti és magánéletben. a beszélgetőpartnerrel forgalomban lévő levelezés, harmadik felek képviselete és megnevezése.

Az emberek közötti hivatalos, üzleti kommunikáció légkörében, különösen tanári, fordítói, szerkesztői, ügyvédi, üzletemberi, kormányzati vagy kereskedelmi struktúrák alkalmazottai munkája során, szükségessé válik a név és a családnév megszólítása. Sok orosz névnek és családnévnek van olyan kiejtési lehetősége, amelyet kívánatos figyelembe venni egy adott kommunikációs helyzetben. Tehát találkozáskor, egy személy első bemutatásakor, határozott, világos, a helyesíráshoz közeli kiejtés javasolt.

Minden más esetben elfogadhatóak a hiányos, összehúzott név- és családnevek kiejtési formái, amelyek történetileg az irodalmi szóbeli beszéd gyakorlatában alakultak ki.

1. - jaj (Vaszilij, Anatolij, Arkagyij, Grigorij, Jurij, Jevgenyij, Valerij, Gennagyij ) kombinációkra végződő - evich, - evna elválasztójel előzi meg b: Vaszil evich, Vaszil evna; Grigorij evich, Grigorij evna . A női apanevek kiejtésekor ezek a kombinációk egyértelműen megmaradnak: Vasil evna, Anatole evna, Grigorij evna stb. A férfi apanévben a teljes és a szerződéses opciók megengedettek: Vasya?[l'jb']ich and Vasya[l'ich], Anato?[l'jv']ich and Anato?[l'ich], Grigo?[r'jb']ich and Grigo?[p' ich] stb.

2. A patronimek férfinevekből alakultak ki - neki És - ah (Alexey, Andrey, Korney, Matvey, Sergey, Nikolay ) kombinációkra végződik - eevich, - eevna, - aevich, - aevna: Alekszejevics, Alekszejevna, Nyikolajevics, Nyikolajevna . Kiejtésükben az irodalmi norma megengedi a teljes és a szerződéses lehetőségeket is: Alekszejevics És Alex? [i]h, Alekszejevna És Alek[s’e?]vna; Szergejevics És Serge? [i]h, Szergejevna És Ser[g’e?] vna; Korné?evich És Cornet?[és]h, Korne?evna És Kor[n’e?]vna; Nyikolajevics És Nikola? [i]h, Nikolaevna És Nikola?[ext]a stb.

3. Férfi patronimák, amelyek hangsúlytalan kombinációra végződnek - ovic , teljes és szerződéses formában is kiejthető: Antónovics És Anto?n[s]h, Alekszandrovics És Alexa?ndr[s]h , Iva?novich és Willow?n[s]h stb. A hangsúlytalan kombinációra végződő női patronimokban - kos , a teljes kiejtés ajánlott: Sándor kos, Boris kos, Kirill kos, Győztes kos, Oleg ram stb.

4. Ha a középső név azzal kezdődik És (Ivanovics, Ignatyevich, Isaevich ), majd kiejtésben tömör mássalhangzóra végződő névvel, de belemegy [s]: Pavel Ivanovics – Pavel[s]vanovics, Alekszandr Isajevics – Alekszandr[s]zaevics .

5. Általában nem ejtik ki ov n És m: Fűzfa? [n:]na, Anto?[n:]a, Efi?[mn]a, Maxi?[mn]a .

6. Nem ejtik hangsúlytalanul - ov női patronimákban végződő nevekből ban ben: Vjacseszla?[mellék]a, Stanisla?[kieg.]a .

Az orosz nyelv kölcsönzött szókincsének egy része bizonyos ortopédiai jellemzőkkel rendelkezik, amelyeket az irodalmi norma rögzít.

1. Néhány idegen eredetű szó a hangsúlytalan helyett ról ről kiejtett hang [o]: ada? gio, boa?, bomo? nd, bonto? n, kakaó? o, rádió, három? o . Emellett előfordulhat stilisztikai tétovázás a magas stílusú szövegben; a feszültségmentesség megőrzése [ról ről] idegen eredetű szavakban - a figyelem felkeltésének egyik eszköze, kiemelésének eszköze. Szó kiejtése noktürn, szonett, költői, költő, költészet, dosszié, vétó, hitvallás, előcsarnok és mások hangsúlytalanul [ról ről] választható. idegen nevek Maurice Thorez, Chopin, Voltaire, Rodin, Daudet, Baudelaire, Flaubert, Zola, Honoré de Balzac, Sacramento és mások is hangsúlyozatlanul maradnak [ról ről] mint az irodalmi kiejtés egy változata.

Néhány kölcsönszóban az irodalmi kiejtésben a magánhangzók után és a szó elején a hangsúlytalan [e]: párbajozó, müezzin, költő, aegis, evolúció, felmagasztalás, egzotika, ekvivalens, eklektika, gazdaság, képernyő, terjeszkedés, szakértő, kísérlet, kiállítás, eksztázis, többlet, elem, elit, embargó, emigráns, kibocsátás, emír, energia, lelkesedés , enciklopédia, epigráfia, epizód, epilógus, korszak, hatás, hatásos satöbbi.

2. A szóbeli nyilvános beszédben bizonyos nehézségeket okoz a kemény vagy lágy mássalhangzó kiejtése a kölcsönzött szavakban a betű előtt e , például szavakban ütem, uszoda, múzeum stb. A legtöbb ilyen esetben lágy mássalhangzót ejtenek ki: akadémia, medence, svájcisapka, bézs, barna, számla, monogram, bemutatkozás, mottó, szavalat, nyilatkozat, feladás, esemény, bók, illetékes, helyes, múzeum, szabadalom, pástétom, Odessza, tenor, kifejezés, rétegelt lemez, felöltő; szó ütemben céggel ejtik T .

Más szóval korábban e kemény mássalhangzót ejtenek ki: ügyes, auto-da-fe, üzlet, western, csodagyerek, lovaglónadrág, súlyzó, groteszk, nyakkivágás, delta, dandy, derbi, de facto, de jure, gyógyszertár, azonos, bentlakásos iskola, nemzetközi, gyakornok, karate, négyzet , kávézó, sál, kodein, kód, számítógép, sor, kunyhó, konzol, Martin, milliárdos, modell, modern, morze, szálloda, parterre, pátosz, polonéz, pénztárca, költőnő, önéletrajz, értékelés, hírnév, szuperemberés mások. E szavak egy része már legalább százötven éve ismert, de nem mutatnak hajlamot a mássalhangzó lágyítására.

Előtaggal kezdődő kölcsönszavakban de- , magánhangzók előtt dez- , valamint a kezdetű összetett szavak első részében neo- , általános hajlam a lágyulásra, ingadozások vannak a lágy és kemény kiejtésében d És n , például: leértékelés, de-ideologizálás, demilitarizálás, depolitizálás, destabilizáció, deformáció, dezinformáció, dezodor, dezorganizáció, neoglobalizmus, neokolonializmus, neorealizmus, neofasizmus.

A mássalhangzók tömör kiejtése előtt e idegen tulajdonnevekben ajánlott: Bella, Bizet, Voltaire: Descartes, Daudet, Jaures, Carmen, Mary, Pasteur, Rodin, Flaubert, Chopin, Apollinaire, Fernandel [de?], Carter, Ionesco, Minelli, Vanessa Redgrave, Stallone satöbbi.

Kettővel (vagy többel) e gyakran az egyik mássalhangzót halkan ejtik, míg a másikat korábban határozottan ejtik e: szíj [rete], genesis [gén], relé [relé], genetika [gén], cafeteria [fete], pince-nez [ne; ne], hírnév [re; én], titkár [se; újra; te], etnogenezis [gén] satöbbi.

Viszonylag kevés idegen eredetű szóban van ingadozás a mássalhangzó kiejtésében, mielőtt e , például: a tömör mássalhangzó normatív kiejtésével előtte e szavakban üzletember [ne; én], annexió [ne] a lágy mássalhangzós kiejtés elfogadható; szavakban dékán, panasz a lágy kiejtés az általános, de a kemény kiejtés is megengedett [de] És [te] ; a szóban ülés a kemény és lágy kiejtés változatai egyenlőek. Előtte nem normatív a mássalhangzók lágyítása e a műszaki értelmiség képviselőinek szakmai beszédében szavakban lézer, számítógép , valamint a szavak köznyelvi kiejtésében üzleti, szendvics, intenzív, intervallum .

Stiláris ingadozások a kemény és lágy mássalhangzók kiejtésében korábban e néhány idegen nyelvű tulajdonnévben is megfigyelhető: Berta, A Dekameron, Reagan. őrnagy, Kramer, Gregory Peck satöbbi.

3. Szilárd [w] szavakkal kiejtve ejtőernyő, prospektus . A szóban zsűri kifejezett halk sziszegés [w'] . A neveket ugyanúgy ejtik ki Julien, Jules .

Az orosz szóhangsúly jellemzője heterogenitás(bármely szótagon és a szó bármely részén lehet: de?ólom, tudomány, oktatás, burzsoázia? stb.) és a mobilitás (különböző nyelvtani formákban a szó egyik szótagról a másikra mozoghat: fej?, fej; fej; elfogadta, elfogadta?; merész, merész? stb.).

Az elöljárószavak, kötőszavak és részecskék általában nem rendelkeznek önálló feszültséggel, és szomszédosak független részek beszédek: a városon túl, nem voltál?, apám? . Egyes esetekben a hangsúly az elöljáróra tolódik: fel a hegyre? nem, mert éjszaka . Így a független és funkcionális szavaknak egyetlen verbális hangsúlya van, egyetlen fonetikus szót alkotva a hangban.

Jegyzet. A beszéd néhány szolgálati része gyengén hangsúlyozott, és nem változtatja meg a „hangsúlyos” magánhangzó minőségét. Ezek szakszervezetek de, mintha biztosan, akkor... akkor , néhány elöljárószó, amelyek nem sértik szemantikai kapcsolat határozószókkal ( mentén, szemben, mellette, mellette, között stb.), részecske jól .

Összetett szavak és szavak előtagokkal anti-, inter-, közel-, ellen-, túl-, szuper-, ex- és másoknak a fő mellett oldal(vagy másodlagos) stressz, hagyományosan a sírjellel ( ‘ ). De az összetett szavak között sok egyhangsúlyos van: háború előtti, független, autós, kollégiumi stb. Oldalsó stresszáltalában a sorrendben az első (közelebb van a szó elejéhez), és alapvető- második (közelebb a szó végéhez): eskü, köztársaságok közötti nsky, su satöbbi.

A hangsúly helyének helyes megválasztása a szóban megvan nagyon fontos a szóbeli beszéd kultúrájával foglalkozó munkában. A következő példák a leggyakoribb félrehangsúlyozásra. Ezek lehetnek egyéni szavak és a szavak néhány nyelvtani alakja is:

1) Köznevek:

ügynök, agronómia, ábécé t, apo? krif, aposztróf, van állampolgárság, groteszk, őrölt e, adott y-la?ma, kötőjel, diaspóra, dioptria I, gyógyszertár, do?gmat, öreg vko, gyóntatók, vakok? sk és kovakő, konyha, marketing, mesteri, messi, mimika, sok óra, szemetes csúszda, szándék, ingatlan, kialvatlan(szem), nem netsky, járatlan, kimondhatatlan? (kapcsolatok), olajvezeték, újszülött, ellátás, leértékel, megkönnyít, bátorít, oktat, egykomponensű, nagykereskedelem, tájékoztatás, visszahívás(kézirathoz) felülvizsgálat (helyettes), visszautasít, némileg, emlékezve, fenyő, fennsík, ismételt, tinédzser, előre, kényszerít, megszerez, okoskodik, egészségügyi , vám, licitálás(jelenség), én, pamut? (norma), nyelvi (kolbász).

Sok szóval ingadozások vannak a stressz környezetében: egyenlő lehetőségek - farmer És farmer, zai?ndevely És fagyos, kombináló És kombájnkezelő, kohászat És kohászat, méhszurok És méhszurok, egy hurok? És egy hurok, orbánc És szülés, rozsda És rozsda, sa?zhen És korom?, túró És túró, fanza És fanza? ; normatív stresszel és vgusztovszkij elfogadható augustin , nál nél nyírfakéreg elfogadható nyírfakéreg , nál nél héj elfogadható héj , nál nél óvatos elfogadható óvatos ; normatív stresszel ipar - elavult ipar , nál nél elsöpörték - elavult gyors észjárású , nál nél ra? persze - elavult rák?rs ;

2) Tulajdonnevek:

Aigi?, E?vno, Aze?f, A?be, Ko?be, Eli?n Peli?n, Zakhode?r, P?res de Cue?lier, Steinbeck, Se?linger, Rua?l A Mundsen, Balmont, Vorontso? va-Da? Alexi?y, Ignaty Loyo?la, Avvak?m főpap, Julian?n Tu?vim, Sokolo?v-Mikito?v, Sa?yudis, Ana?dyr, Balashi?ha, Veliky U? Stug, Ki?zhi, Ra?donezh, Mount Narodnaya, Stavropol Territory, Hanno?ver, Che?t'i-Mine?i, Apoka?lipsis, Kali?gula, Molo?x, Karnegi Hall, Comedy? Franciaország?z. Metropolitan-Opera, Mianmar?, Nikara?gua, Peru?, Quebec?c, S?days, Massachusetts, Missouri, Foro?s, Sri Lanka?.

Néhány tulajdonnévben megengedett a változó ékezet: Új? hang (de hagyományosan: Newton?n ), Re?mbrandt (de hagyományosan: Rembra?ndt ), Li?ncoln (de hagyományosan: Linko?len ), De?vid Ko?pperfield (de hagyományosan: Davi?d Copperfly?jég ).

Jegyzet. Azokban az esetekben, amikor egy tulajdonnév két (vagy több) személyre, tárgyra, fogalomra vonatkozik, tisztázni kell e szó konkrét jelentését, és enciklopédikus szótárak hogy kitalálja a helyes akcentust. Például, Washington George, az Egyesült Államok első elnöke hanem hagyományosan Washington- az USA fővárosa, Macbe?t - Shakespeare azonos nevű tragédiájának szereplője, de Leszkov történetének címében "Hölgy Ma?kbet Mcensk kerület".

Az orosz hangsúly mobilitása, vagyis egyetlen fonetikus szó különböző nyelvtani formáiban egyik szótagról a másikra történő átvitele számos nehézséget okoz ezen formák kiejtésében.

1. A hangsúly áthelyezése az elöljárószavakra on, for, under, by, from, without lehetséges, ha a főnév utáni mondatban nincsenek megmagyarázó szavak:

1) elöljárószóval kombinálva mögött

"a másik oldalon, hátul" , például: nál nélmenni valamiért? folyó, for hegy; zálogba? arcát, mert fül; tedd rá a kezed? vissza, azért fej;

"alatt" csinálni érte? évre? nap, for éjszaka, azért téli fizetni valamiért? évre? nap stb.;

2) elöljárószóval kombinálva a (tagadóval) jelentése:

"irányban, vmi tetején" , például: ráesni (leülni, lefeküdni)? emelet, mássz fel? hegy, történt valami? átadni a orr, terhelés? vissza, feltenni valamit? előre lábak, rajta fegyver;

"a támogatással való kapcsolattartási pont megjelölése" , például: feküdj le vissza, esni? vissza kezét? fej, ​​állj fel? lábak, rajta kezét? fej;

"a meghatározott időn belül" (időegységekkel), például: készletezni (nyújtani, elég)? év, on nap, on éjszaka, be télen vesz fel kölcsönt? év stb.;

"a különbség mértékének jelzése" , például: a? egy évvel idősebb, van? előző nap, be fel a fejjel stb.;

3) elöljárószóval kombinálva tovább (datatív esettel) - ennek az elöljárószónak a jelentésével "felszínen, belül" (a mozgásról), például: járni? félig, által mező, által udvar, sétálni? erdő, átrepülni? az ég, átúszni? tenger, összeomlik? félig, által erdő.

Ezen elöljárószavak más jelentéseinél előfordulhat, hogy a stresszátvitel nem fordul elő, például:

de) valamit vinni hegynek, folyónak, lábnak, télnek, megbecsülik a fejét, a kezét, jutalmat a fejéért, félek a hajától, a fejétől, a lábától;

b) figyelni a kezekre, a lábakra, az orrra, a padlóra, a nappalra, az éjszaka ellenére, a télre, a földadóra;

ban ben) sóvárgás a tengerre, az égre, az udvarból ítélve?, az erdőre, mindenki megkapta a mezőt.

A stressz transzfer általában nem következik be, ha egy kifejezésben a főnevet egy szó vagy szavak követik, amelyek megmagyarázzák (alárendelt vagy hozzá kapcsolódó íráskapcsolat), például:

de) az Urál folyón túl, egy éven és két hónapig, egy év kemény munkáért, egy napon át szolgálatba állva, elvtársa kezébe kapaszkodva, megfogta apja vállát;

b) a Yaman-Tau-hegyen tegyen terhet egy hordár hátára, tegyen kalapot a szomszéd fejére, aki egy évvel és két hónappal idősebb;

ban ben) az udvar körül? szállodák, a Finn-öböl havon és jegén, a Laptev-tengeren.

2. Hangsúlyozás a melléknevek alakjában.

1) a stressz a bezáródásig terjed rövid forma női: hangos, hangos?, hangos, hangos, hangos, hangosabban; hosszú, hosszú, hosszú, hosszú, hazudik, több; rossz? th, rossz?, rossz? ho, rossz? szia; nehéz, nehéz?, nehéz, nehéz; jobb(nincs teljes űrlap) ugye?, ugye?-ben, ugye?

2) a hangsúly átmegy a női nem rövid formájának végére és az összehasonlító fokozat utótagjára: dicsőséges, dicsőséges, dicsőséges, dicsőséges, dicsőséges, dicsőséges, dicsőséges; egész, egész, egész, egész, egész, egész, egész; kielégítő, kielégítő, kielégítő, kielégítő, kielégítő, kielégítő, kielégítő; gyorsan, gyorsan, gyorsan?, gyorsan, gyorsan, gyorsan; fiatal, fiatal, fiatal, fiatal, fiatal, fiatal, fiatal;

3) a hangsúly a nőnemű nem és többes szám rövid alakjában (egyenlő lehetőségként), valamint az összehasonlító fokozat utótagjára kerül: szegény, szegény, szegény?, szegény, szegény, szegény? sápadt, sápadt, sápadt?, sápadt, sápadt, sápadt?, halványabb; fontos, fontos, fontos, fontos, fontos, fontos, fontos; igaz, igaz, igaz, igaz, igaz, igaz, igaz; ingyenes(ingyenes) , ingyenes, ingyenes?, ingyenes, ingyenes?, ingyenes? e, vékony, karcsú, karcsú?, vékony, karcsú?, karcsú?

4) mozgatható stressz váltakozás kíséretében yo És e: távol, távol, távol?, távol? És messze messze? És messze, igen, több; olcsó, olcsó, olcsó?, olcsó, olcsó, olcsó? kemény, kemény, kemény?, kemény, kemény, keményebb; könnyű, könnyű, könnyű?, könnyű?, könnyű?, könnyebb; sötét, sötét, sötét?, sötét?, sötét?, sötét? világos, világos, világos?És világos, világos, világos, világos .

3. Az igealakok hangsúlyozásának nehézségei(határozatlan alak, személyes alakok, melléknévi igenévek, igenevek):

1) végződő igék - ing határozatlan hangsúlyozással az utolsó szótagon: bombázták, bombázták, bombázták; metszet, vésés, vésett; smink, smink, smink; jutalom, jutalom, jutalom; formálni, formálni, formálni, formálni; jelmezes, jelmezes, páncélos(páncél), páncélozott, páncélozott;fürdőszoba; hullámos, hullámos, hullámos; csoportosítás, csoportosítás, csoportosítás; tömítés;

2) gyökérigék hívja fel: hívott?, hívott? íme, hívott?, hívott?, de, hívott; hívott?l, hívott?, hívott?lám, hívott? hívott, hívott, hívott, hívott, hívott, hívott, hívott, hívott, hívott;

3) gyökérrel rendelkező igék dörzsölni: dörzsölte, dörzsölte, dörzsölte, dörzsölte? és elfogadható dörzsölte, dörzsölte ; ugyanaz a hangsúlyminta az igealakban törölgetni, törölgetni ;

4) igék bezár, kinyit: per, zárva, perlo-ra, zárva, elsőre, bezárva és elfogadható for?pershi, locked?locked, locked?locked, locked?, locked?locked, locked?locked; o?tper, unlocked?, o?tperlo, o?tperli, o?tpershiy, unlocked?és elfogadható nyitni?, nyitni, nyitni, nyitni, nyitni, nyitni, kinyitni . Ugyanez a hangsúlyos minta az igére meghal , kivéve a formát halott , ahol a hangsúly a gyökérhangzóra esik;

5) igék eltávolítani, kölcsönkérni, megérteni, elfogadni, vállalni, elvenni, átvenni és ige kezdődik : tól től felszállt, felszállt?, felszállt?íme, felszállt, felszállt? elfoglalt, elfoglalt, elfoglalt, elfoglalt, elfoglalt, elfoglalt, elfoglalt, elfoglalt, elfoglalt, elfoglalt, elfoglalt; hasonló hangsúlyminta az igealakban elfogad És vállalni; érteni, megérteni, megérteni?, megérteni, megérteni, megérteni, megérteni, megérteni, megérteni, megérteni, megérteni?, megérteni, megérteni; elvisz, o? elvitteés elfogadható elvitt? l, elvitt?, kb? elvitt és elfogadható elvitték, ó, elvitték és elfogadható elvitték, elvitték, elvitték?, elvitték, elvitték, elvitték, elvitték?, elvitték, elvitték; átvenni, átvenni és elfogadható örökbe fogadott? l, örökbe fogadott?, örökbe fogadott és elfogadható adoptált?íme, örökbefogadott és elfogadható átvett, örökbe fogadott, örökbe fogadott, örökbe fogadott? Rajt;

6) igék távozni, megérkezni: ubu? du, ubu? desh, ubu? ; ugyanaz a hangsúlyminta az igealakban megérkezik ;

7) gyökérrel rendelkező igék adni (Ön? ad, közzétesz, továbbít, elad, átad ); igében adsz minden formában a hangsúly az előtagra esik; kiadni, kiadni, kiadni, kiadni, kiadni, kiadni, kiadni, kiadni, kiadni, kiadni, kiadni, kiadni, kiadni?és elfogadható És?épület, és épület, és épület ; hasonló hangsúlyminta az igealakban elad ; Pátadni, átadni, átadni, átadni, átadni, átadni, átadni és elfogadható átadva?l, átadva?, átadva és elfogadható átadta, átadta és elfogadható átadta, átadta, átadta?-nek, átadta, átadta, átadta? és elfogadható átadta, átadta, átadta; add fel, add fel, add fel, add fel, add fel, add fel, add fel, add fel, add felés elfogadható felad .

Az orosz irodalmi kiejtés alapvető szabályainak tanulmányozása, elemzése " nehéz esetek» a szavak és a nyelvtani formák hangsúlyozása, a beszéd hangzó oldalához való figyelmes, átgondolt hozzáállás elengedhetetlen előfeltétele önálló munkavégzés a szóbeli beszéd kultúrájának fejlesztése felett. A megszerzett ortopédiai információk azonban csak részben biztosítják a nyilvános beszéd sikeres előkészítését, az üzenet, jelentés, beszéd, jelentés stb. terjedelmes szövegének teljes kiejtését (vagy elolvasását). Az alábbiakban javasolt módszertani ajánlások figyelembe vehetőek. a beszélő beszédszöveg előkészítő munkája során.

1. Szünet- a hangzó frázis kisebb beszédszegmensekre (beszédmértékekre, szintagmákra) bontása a hangzó beszéd egyik legfontosabb jellemzője. Egy másik jellemző a szünetek jelenléte, amelyek természetesen előfordulnak a beszédmértékek és az egyes kifejezések határain.

beszédütem, ill szintagma, a minimális tartalom mértékegysége. A hangzó beszédben a mondatot a hallgató észleli, és külön beszédmértékben fordítja egyik nyelvről a másikra. A kifejezés beszédmértékekre való eltérő felosztása különböző módon értelmezheti a mondat jelentését, például: "A kivégzést nem lehet megbocsátani" , amelyben két szüneteltetési lehetőség lehetséges: 1) Végre kell hajtani / nem lehet megkegyelmezni ; 2) Nem lehet kivégezni / megbocsátani . Vagy: 1) Tanulni / dolgozni / és pihenni kell ; 2) Meg kell tanulnunk dolgozni/pihenni .

2. A szöveg hangosításra való előkészítésének első lépése a helyes szünetelés, vagyis a szöveg fonetikai kifejezésekre, a kifejezések beszédmértékekre való helyes felosztása. Bár a szünetek közötti hangszakasz (szintagma) különböző hosszúságú lehet, átlagos hossza általában hét szótag. De a beszédtaktusnak (szintagmának) viszonylag teljes jelentése és bizonyos szintaktikai felépítése van. Például: A Moszkva folyó partján, / a főváros Déli kikötőjével szemben, / modern lakónegyed nőtt. / A szünetek ezt az egyszerű mondatot külön kifejezésekre osztják. Egy másik példa: A beszéd ütemekre bontásához / megállások, / vagy más szóval / logikai szünetek szükségesek. Ez az összetett mondat egyszerű mondatokra oszlik (szünet a szó után Szóval te ), egyszerű - kifejezésekhez. Így az átgondolt szünet segíti az egyes mondatok, összetett szintaktikai egészek (lásd XLIX. fejezet), a teljes szöveg logikai elemzését.

3. Oroszul az írásjelekre való tájékozódás szolgálhat a szöveg helyes szüneteltetésének alapja. Tehát egy egyszerű mondatban különálló rész-, határozó-, összehasonlító kifejezésekkel, bevezető és közbeiktatott mondatokkal, fellebbezésekkel, írásjelekkel, amelyek kiemelik ezeket a szintaktikai szerkezeteket, a szünet jelei. Például: Az USA fővárosának délnyugati peremén / - Washington, / ahol a 95-ös számú főút, / a városból délre vezet, / két hídon keresztezi a sáros Potomac folyót, / az Arlington temetővel szemben, / egy szürkés vasbeton épület áll. .//

Jegyzet. A szünet hiányozhat izolált szingli alatt bevezető szavakat ah és egyes gerundok: Új törvény elfogadása természetesen szükséges; Ha elmész, kapcsold le a villanyt.

4. Szüneteltetés olyan esetekben, amikor nincs írásjel:

1) az alanycsoport és az állítmánycsoport között: Egy utazás Amerikán át olyan, mint egy utazás az óceánon// (I. Ilf, E. Petrov);

2) a körülményes szavak után, általában hely, idő, ok jelentéssel, valamint a mondat eleji kiegészítések után: 1969 egyik őszi estéjén / a Pravda újság szerkesztőségében / az „Egyszintes Amerikáról” beszélgetés alakult ki fiatal szatirikusok találkozóján //(Szatunovszkij, Sztrelnyikov);

3) a szakszervezet előtt És , ha három vagy több homogén taggal egyesíti az utolsó kettőt: Alkalmanként / találkoztunk a pusztai prérin szétszórtan tanyákkal, / a kötelező vörös pajtával, / silótoronnyal /És egy hatalmas százéves fa a ház tornáca előtt (Shatunovsky, Strelnikov).

5. Pszichológiai szünet a logikai mellett felmerül, és akkor lehetséges, ha a beszélő egy szót különösen kiemelni akar, hogy felhívja rá a hallgatók figyelmét. A második esetben a "szünet megtartásának" képességéről beszélhetünk, ami a színészek és tapasztalt előadók tulajdona.

Az alábbiakban a beszédre előkészített szöveg látható a szünetek előzetes megjelölésével. piros ferde vonalak(/) (a szövegekben folyamatos ferde vonal) a kötelező szüneteket jelzi, kék ferde vonalak (¦ ) (szaggatott vonal a szövegekben) - lehetséges, nem kötelező.

Viszockij¦ számára nincsenek tiltott témák, / félelem nélkül, / kihívó bátorsággal / írt és énekelt mindenről / ami aggasztotta. / De ez a szabadság volt, / ami erkölcsileg biztosított, / pontos hozzáállással a témához¦ ill. A jelenség hogy sikerült, /- ez a nyugtalanságtól, / a szorongás érzésétől, ami nem hagyta el.//

Drámai, / AS Puskin szavaival élve, / „szenvedélyekhez” és az emberi lélek kiáradásaihoz kapcsolódik. / Teljes összhangban ezzel a pontos megfigyeléssel! / Viszockij¦ éppen abban az időben, / amikor a félsuttogás dominált, / egyrészt , / és popzaj / - másrészt / "nyitott hangon", / szenvedélyesen, / dühösen, / olykor sírásba fordulva beszélni és énekelni kezdett. / / Szóval, / ahogy énekelnek az emberek. otthon, / szabad, / nyugodt , / szigorú szabályoktól nem kötött környezetben. //(V. Tolstyh, A kreativitás tükrében).

A szöveg kifejező hangzását nemcsak a helyes szünet, hanem a helyes, természetes, a hagyományosan kialakult irodalmi norma követelményeinek megfelelő hanglejtés is elősegíti.

Az orosz nyelvben az intonációnak két fő típusa van: emelkedő(emelő hanggal) és ereszkedő(csökkenő hangszínnel). Emelkedő intonáció nevezhetjük a befejezetlenség intonációjának is, ill ereszkedő- a teljesség intonációja.

A szóhangsúly növekedésével, a hangsúlyos szótag nagyobb intenzitásával együtt járó speciális hangszínemelkedést ún. logikai stressz. A mondatban szereplő szó vagy kifejezés értelmének értelmezésére szolgál. Van egy bizonyos mintázat egyrészt az intonáció és az írásjelek módjai, másrészt a mondatbeli szemantikai kapcsolatok között.

1. Eső intonáció(hangcsökkenés), a szövegekben feltételesen ikon jelzi (a példákban kiemelve van). félkövér dőlt

1) pont: Moszkva. 7 Október. Ma a Múzeumban képzőművészet a Puskinról elnevezett kiállítást nyitották meg Marina Cvetajeva születésének 100. évfordulója alkalmából;

2) ellipszis(ha egy gondolat befejezését jelöli): „Pétervár be van foglalva finnek... Kolcsak elvette Syzrant. Tsaritsyn…” (Bunin);

3) vessző nem egyesítő és összetett mondatokban, amelyekben a részek között felsorolásos kapcsolat van: „Július estéjén és éjszakáján a fürj már nem visít és korosztellek, a csalogányok nem énekelnek az erdei szakadékokban, nem szagolnak virágok. nap vágyakozás elfelejtett, mindent megbocsátanak, és a sztyepp könnyen beszívja a széles szoptatás…» (Csehov);

4) pontosvessző(a részek közötti szünet hosszabb, mint a vesszőnél);

5) kettőspont egyszerű mondatban: A cégnek szüksége van dolgozók: lakatosok, esztergályosok, molnárok; összetett mondatban: A kérésem pedig az következő: vigyázzunk nyelvünkre, szép oroszunkra nyelv… (Turgenyev).

2. Emelkedő intonáció(hangemelés), hagyományosan a szövegekben ikon jelzi (a példákban kiemelve van bátor), akkor szükséges, ha a következő írásjeleket használjuk:

1) felkiáltójel: kérdez Figyelem! Kérjük, állítsa le vita!;

2) kérdőjel: Mi a modern fejlődési szakasz sajátossága társaságok?;

3) vessző:

a) egy egyszerű mondat homogén tagjainak sorozatában, amelyeket összekötő uniók kötnek össze és igen (értelemszerűen "És" ), vagy kötőszó nélkül, az azonos típusú felsorolás intonációja kíséri: A csapat felkúszott üzleti, életerős, élénk. Mindenki teljes erővel dolgozik adományozás és a lelkesedés;

b) egyszerű vagy összetett mondatban ellenszavazatok jelenlétében ( de, de, azonban ), elválasztó ( vagy ... vagy, akkor ... azt, nem azt ... nem azt stb.), kettős összehasonlító ( mint…és; bár ... de; ha nem...akkor stb.) az egyesülések esetében heterogén, nem egységes hanglejtéssel jár: a növekvő hanglejtést csökkenő váltja fel: Mal cséve, Igen utakat. Nem a külső, de Sugárút. A közgazdaságtanban nincs más választás: vagy erő, vagy rubel ;

c) egyszerű mondatban különálló tagok javaslatok: Szerkesztői köszönet olvasókakik elküldték kívánságukat. BAN BEN döntés-án fogadták el találkozóösszegezte a munka eredményeit. A nehéz ellenére időjárási viszonyok, megtörtént a transzkontinentális repülés;

d) egyszerű mondatban bevezető szavak és felhívások jelenlétében, ha azokat beszédtaktusban, azaz szünettel együtt adják ki: Állítólag nyomtatás, a kormányfő látogatására nem kerülhet sor;

e) összetett mondatban egyszerű mondatainak határán: nekem úgy tűnikhogy a fordítás stílusa nem sérül, ha mértékkel és tapintattal közvetítjük az idegen közmondásokat oroszokamelyek tartalmilag és stílusukban megfelelnek nekik, különösen olyan esetekben, amikor a szó szerinti fordítás ügyetlen és bőbeszédű(K. Csukovszkij);

4) kötőjel egy egyszerű mondatban: Egy élet élő- nem mező megy. Jobb oldalon- tenger, bal- a hegyek; összetett mondatban: Század élő- században tanul .

3. Emelkedő intonáció(hangemelés) minden olyan esetben szükséges, amikor a beszédmértékek (szintagmák) határán írásjel hiányában szünet következik be:

Gyakranmég halljuk nyilatkozat:/piac a legtisztább formájában/már nem létezik most itt, / különösen az iparban országok.// kegyetlen csalódás.// Ha nem mond/analfabéta¦és vakság.// Igen, / az állam ma / mindenhol igyekszik korrigálni piac.// Igen,/monopóliumok/tervezzék meg Termelés,/ az irányításért küzdenek piac.// De vége piac,/ de nem semmi felett mások!// …Semmi hasznos Menni, / Mi a sztori gazdaságszámára felhalmozott század, / a modern gazdaság nem veszített. // ÉS, add hozzá,/- nem tud elveszít.// A piacra és a társadalmi felosztásra munkaerő/nem levehető.// És minél mélyebb ez a megosztottság munkaerő, /témák szélesebb, /elágazóbb¦ piac.// DE eszközök,/ és eszközei:/pénz,/ár,/adók,/hitel/valuta jól.// (N. Shmelev, Vagy erő, vagy a rubel).

4. Logikai stressz(speciális hangemelkedés, a hangsúlyos szótag hangjának intenzitásával kísérve, szövegekben) hagyományosan ikon jelzi (") (a példákban az ékezetes betű kiemelve van bátor), csak akkor engedélyezett, ha a szó és kifejezés szemantikai kiválasztása a kifejezésben:

1) egy egyszerű mondaton belül ajánlatos legfeljebb egyszer folyamodni logikai hangsúlyhoz, ezzel is hangsúlyozva az új, fontos információkat ehhez az állításhoz, mivel az üzenet egészének jelentése megváltozik a logikai hangsúly helyének változásától. Például egy javaslat Puskin Moszkvában született három lehetőség közül választhat a logikai hangsúly beállításához, attól függően, hogy mire kell figyelnie: a) Pnál nélSkin Moszkvában született; b) Puskin családÉsMoszkvában volt; ban ben) Puskin Moszkvában születette.

Egynél több logikai hangsúly jelenléte egy egyszerű mondatban megengedett homogén tagok sorozatában, ha mindegyiket hangsúlyozni kell: Puskin tervezete értékes dokumentument, amelyben minden sztdedii az alkotási folyamatnak, annak minden utolsóekövetkezetesség, minden fokozatosenia;

2) összefüggő szövegben a logikai hangsúly segíti a beszélőt abban, hogy világosan meg tudja különböztetni egy új gondolat kezdetét, kiemeli a kompozíciós kezdeteket alkotó segédszavakat: először is, másodszor, így, így, természetesen, végül is stb.;

3) kiemelkedik ékezetes szóosztály, melynek logikus aláhúzása a nyilvános beszédre jellemző, hiszen ezek segítségével fejezi ki a beszélő a beszéd tárgyához való hozzáállását: nagyon, teljesen, abszolút, egyáltalán nem, újra, újra, korábban, mindig, évente, általában; van, nem, lehetetlen, lehetséges, nem szabad; fontos, kevés, sok stb.;

4) kiáll "referenciapontok" szöveg - szavak, amelyek megnevezik a beszéd tárgyát; mindenekelőtt kifejezésekről van szó, valamint olyan szavakról, amelyek tisztázzák a kifejezések jelentését, megmagyarázzák azokat.

Az alábbiakban egy részlet N. Shmelev cikkéből, beszédmértékekre bontva, intonációs jelölésekkel és logikai hangsúlyozással, a nyilvános beszéd kiejtési normáira összpontosítva.

Legenda:

(/) folyamatos ferde vonal jelzi kötelező szünetek, (¦ ) törött ferde vonal - az esetleges, opcionális szünetekhez;

- ereszkedő hanglejtés(tónuscsökkenés);

- emelkedő intonáció(hangemelés);

(") - logikai hangsúly (speciális hangemelkedés, a hangsúlyos szótag hangjának intenzitásával kísérve, szövegekben).