Tyumen Regionális Állami Regionális Oktatásfejlesztési Intézet (togirro). Tyumen Regionális Állami Regionális Oktatásfejlesztési Intézet


BEJELENTKEZÉS - SZAKEMBEREKNEK 1. Módszeresek: A bejelentkezési/jelszó és az utasítások megszerzéséhez el kell küldenie teljes nevét, beosztását, munkahelyi (személyes) e-mail címét és telefonszámát. Csak a rendszerbe történő regisztráció után van lehetősége a módszertanosnak kitölteni a távoli modul hallgatóinak listáját, és megnézni, hogy a körzetében (városában) milyen feladatokat hajtanak végre a tanulók.














HALLGATÓ HOZZÁADÁSA A MODULHOZ 1. A figyelő hozzáadása (f) a távoli modulokhoz három szakaszból áll: Az első „RENDSZER” – a hallgató regisztrációja magában a rendszerben (egyszer megtörténik, a jövőben csak szerkeszthető). A második „TANFOLYAM” a hallgatónak a kurzusra való regisztrációja (a polgári törvény értelmében filológus, matematikus, oktató, fizikus stb.). A harmadik „CSOPORT” egy hallgatót ad egy adott időszak alatt tanuló csoporthoz.












„RENDSZER” 5. lépés. Töltse ki a felhasználói profilt. Egyelőre mindössze 5 kötelező, csillaggal jelölt mezőt töltünk ki: 1. Bejelentkezés (a hallgató e-mail címe használatos) 2. A „Jelszó létrehozása és a felhasználó értesítése” mezőbe egy „pipát” kell tenni. mezőben, ellenkező esetben a rendszer nem küld bejelentkezési nevet és jelszót a felhasználónak. 3. Keresztnév 4. Vezetéknév 5. E-mail cím (a hallgató e-mail címét használjuk).


„RENDSZER” 5. lépés. Az összes kötelező mező kitöltése után kattintson a „Felhasználó létrehozása” gombra. FONTOS: A hallgatónak személyes (nem kollektív vagy valaki más) e-mail címmel kell rendelkeznie. Ha a cím még nincs megnyitva, a létrehozás egyszerűsége miatt javasolja egy levél létrehozását a yandex.ru oldalon
























„KURZUS” FONTOS: Néhány felhasználó már bekerült a rendszerbe (azok, akik már elkezdték tanulni), és be vannak iratkozva a tanfolyamba és csoportokba. Ellenőrizze, hogy ezek a hallgatók szerepelnek-e a rögzített hallgatók listáján. A hozzáadott figyelő akkor is „megjelenhet”, ha adatbevitelkor megjelenik a „Hasonló e-mail már használatban” sor.










„CSOPORTOK” A csoport nevét egy bizonyos elv szerint írjuk be: rövidített név (fizikus, biológus, filológus) – az intramurális szakasz időpontja – a csoportvezető vezetékneve. Kattintson a „Mentés” gombra. A csoport készen áll arra, hogy az összes település hallgatóit felvegye.




ELÉRHETŐ MINDEN TECHNIKAI TÁMOGATÁSSAL KAPCSOLATOS KÉRDÉSÉVEL – TOGIRRO OKTATÁSI INFORMÁCIÓS KÖZPONT Tel. 8(3452) A TANFOLYAMOK KÉRDÉSEI TARTALOM – TOGIRRO OSZTÁLYOK (az előadás végén) DOKUMENTUMKIADÁSI KÉRDÉSEK, JEGYZÉK – OKTATÁSI ÉS SZERVEZETI OSZTÁLY 8(3452)


KONZULTÁCIÓK ÜTEMEZTETÉSE VKS ÜZEMMÓDBAN A VKS módban történő konzultációk a módszertanosok kérésére kerülnek lebonyolításra. A legközelebbi VKS február 9-től ig Azokat, akik személyesen szeretnének megismerkedni a rendszerrel, egyéni konzultációra hívjuk.


AZ OSZTÁLYOK ÉS OSZTÁLYOK ELÉRHETŐSÉGEI idegen nyelvek Samusenko Elena Anatoljevna Usminskaya Ksenia Olgerdovna


AZ OSZTÁLYOK ÉS OSZTÁLYOK KAPCSOLATAI Fominykh Elena Vasilievna Gadiev Rafael Galimzyanovics Teplova Zoya Ilyinichna Belyavskaya Julia Evgenievna


AZ OSZTÁLYOK ÉS OSZTÁLYOK ELÉRHETŐSÉGEI Óvodai és Alapfokú Oktatási Osztály Mencsinszkaja Elena Anatoljevna Kvitova Larisa Fedorovna Gololobova Nadezsda Leonidovna Kildysheva Irina Afrikovna Belkovics Viktória Jurjevna Dren Olesya Evgenievna


AZ OSZTÁLYOK ÉS OSZTÁLYOK ELÉRHETŐSÉGEI Természeti és matematikai oktatási tanszék Katkova Olga Anatoljevna Mozajev Georgij Mihajlovics Ionina Natalja Gennadievna természeti és matematikai oktatási tanszék


AZ OSZTÁLYOK ÉS OSZTÁLYOK KAPCSOLATAI oktatási és szervezési osztály Chudakova Larisa Viktorovna Latysheva Irina Aleksandrovna Reshetnikova Svetlana Vladimirovna
43 OSZTÁLYOK ÉS OSZTÁLYOK ELÉRHETŐSÉGEI Volodina Elena Nikolaevna Oblasova Tatyana Vladimirovna Medvedeva Elena Georgievna Akszarina Natalya Aleksandrovna Tretyakova Victoria Jurjevna


Oktatási Stratégiai Menedzsment Tanszék Kuchinskaya Galina Konstantinovna Marchukova Olga Grigorievna Koryakin Vlagyimir Grigorjevics Petruchenko Tatyana Valerievna


Andragógia és Pedagógia Tanszék, Posztgraduális Iskola TOGIRRO Fayzullina Alsu Rafaelovna Muratova Albina Baymuratovna


Informatikai Tanszék és távoktatás Seledkov Vlagyimir Iljics


Oktatási Informatizálási Központ, Jakovlev Oleg Vjacseszlavovics Sazontov Vjacseszlav Szergejevics Bulygin Szergej Gennadievics videokonferencia-szakértő


Pszichológiai és Pedagógiai Egészségvédelmi és Egészségfejlesztési Technológiák Tanszék pszichológiai központ Faizova Natalya Vladimirovna Serikov Mihail Vasziljevics Reshetnikov Vjacseszlav Gennadievich Yakovleva Irina Viktorovna Ryabkova Irina Valerianovna Maltseva Natalya Alekseevna Novoselova Elena Mikhailovna Mihailova Elena Leonidovna

1945. január 13-án a Munkásképviselők Regionális Tanácsának Tyumen végrehajtó bizottsága kérelmet nyújtott be az Oktatási Népbiztossághoz, hogy nyissa meg a regionális IUU-hajózást a Tyumen megyében.

Szeptemberben Pjotr ​​Hainovszkij tanárt elküldték egy IUU igazgatóknak tartott szemináriumra Szverdlovszk városában. 1945 októberében az oblon vezetőjének parancsára a vezetői posztot oktatási rész N. Dokshinát IUU-nak nevezték ki. Azóta a két fős stáb részt vesz a régió oktatóival való együttműködésben.

1945 szeptemberétől 1947 januárjáig negyvenöt tanár végzett a tanfolyamon központi intézet haladó edzés. A regionális oktatási intézmény által lebonyolított szemináriumokon 40 járási osztályvezetőt képeztek ki közoktatásés ugyanennyi felügyelő, 167 igazgató, vezetőtanár és a dolgozó és vidéki fiatalok középiskolai tanára.

Az 1948-1949-es tanévtől kezdett működni térségünkben ez a rendszer, amely az intézeti dolgozók legfontosabb munkaterületévé vált. Nappali és levelező tagozaton az év során 649-en vettek részt, ebből 506-an első-negyedik osztályos tanárok voltak.

A TOIUU az innovatív gondolkodás egyfajta műhelyévé válik. 1953-tól kezdődően, több éven át, az intézet kísérleti munkát végzett az alaptárgyak programozott nyomtatott kézikönyveinek megalkotására és az iskolai gyakorlatba való beültetésére. tanterv. Létrehozásuk ötlete az iroda vezetőjé volt módszertani kézikönyvek N. Tilupo Intézet. 1953 áprilisában a regionális központban először össz-oroszországi szemináriumot tartottak az IUU intézetek módszertanosai számára, hogy megismerkedjenek az orosz nyelv oktatásának módszereivel új nyomtatott kézikönyvek segítségével. 1963 óta hasonló jegyzetfüzeteket fejlesztenek matematikából, kémiából, idegen nyelvekből és földrajzból.

A hatvanas években sok iskola Orosz Föderáció sikeresen kialakított szalagos tanfolyam német nyelv osztályos tanulók számára F. Emich, az intézet munkatársa dolgozta ki.

A 90-es évek elején 37 ezer pedagógus és több mint 27 ezer óvodai dolgozó dolgozott a régióban. 1991 szeptemberében a Tyumen Regionális Népi Képviselők Tanácsa végrehajtó bizottságának határozata alapján. regionális intézet tanárképző, oktatói továbbképző intézet nyílik, amely felsőoktatási intézmény státuszt kapott. A.B.-t nevezték ki rektornak. Kitaigorodskaya az Orosz Föderáció tiszteletbeli tanára.

Tekintettel az akut hiányra oktatási intézmények szociálpedagógusok, iskolapszichológusok, az intézet megkezdi a személyzet átképzését ezekre a szakterületekre.

1995-ben az IPK-nak már nyolc osztálya volt. Az első a Pszichológiai és Defektológiai Tanszék volt.

Jelenleg a TOGIRRO-nak 9 osztálya és 2 laboratóriuma van.

2009 februárjában Tyumen regionális állami intézet fejlesztés regionális oktatás szerepel a "Megbízható Reputáció" hivatalos nyilvántartásában, amely a pénzügyi stabilitás, a termékek és szolgáltatások minőségének tanúsítására szolgáló szabvány. Az Intézet kitüntetést és oklevelet kapott a „Megbízható Reputáció” nyilvántartás logójának használati jogáért.

Az intézet jelenleg is készül a minőségirányítási rendszer ISO és ENQA szabványok szerinti tanúsítására.

Az intézet által vezetett tanfolyamok és szemináriumok

Tanfolyamok haladó képzés (72 óra):

  • "Elektronikus oktatási és módszertani komplexumok fejlesztése, oktatási célú felhasználása."
  • "Teremtés elektronikus tanfolyamok a moduláris orientált szoftverkörnyezetben MOODLE".
  • "Elektronikus oktatási szimulátorok fejlesztése a memória képzésére és a komplex oktatási anyagok memorizálására."
  • "Elektronikus tanfolyamok tervezése távoktatáshoz."
  • "Multimédia az oktatásban" - PowerPoint prezentációk készítése a szabályoknak, ergonómiai és tervezési követelményeknek megfelelően, hiperhivatkozásokkal, hanggal és videóval; multimédiás technológiák használata projekt tevékenységek tanárok és diákok.

Szemináriumok 4-24 óráig a következő témákban:

  • „Az oktatás informatizálása”;
  • „Az oktatási intézmény egységes információs terének kialakítása”;
  • „Modern technológiák az oktatásban civil szervezetek és SVE intézmények számára”;
  • „Az IKT-technológiák és internetes források használata a tanórákra való felkészüléshez”;
  • Mesterkurzus a következő témákban: "Képzeletbeli játékprogramok" és "Az információs és kommunikációs technológiák használata az óvodásokkal való munkában".

Készek vagyunk tanfolyamok és szemináriumok szervezésére mind a TOGIRRO bázison, mind az utazásra oktatási intézmények az iskolai és diákszüneti időszakban az Ön bázisán tanfolyamok szervezése és lebonyolítása céljából.

A tanfolyamokra és szemináriumokra vonatkozó előzetes jelentkezéseket kérjük előre kitölteni.

A tanároknak

Ön oktató. Fejlesztenie kell képességeit. Ma a TOGIRRO 9 részlege és 2 laboratóriuma nyújt továbbképzést az oktatási dolgozóknak tanfolyami képzésen keresztül:

  • oktatási intézmények vezetői,
  • oktatási intézményvezető-helyettesek,
  • az óvodai nevelési intézmények igazgatói és nevelői,
  • általános iskolai tanárok,
  • tantárgy tanárok,
  • középfokú szakképzés tanárai, civil szervezetek,
  • tanár-szervezők,
  • pszichológusok, logopédusok,
  • tanárok kiegészítő oktatás gyermekek,
  • nevelőszülők, osztályfőnökök, szociálpedagógusok,
  • javítóintézetek tanárai,
  • bentlakásos intézmények tanárai-nevelői,
  • meghosszabbított napközis csoportok, egész napos iskolák tanárai,
  • szociálpedagógusok,
  • tanfelügyelők, KDN-felügyelők,
  • a pszichoaktív anyagoktól való függőség megelőzését segítő bázisszobák szakemberei.

Ön oktató. Talán tapasztalattal. Talán több tapasztalattal. De... Az Ön oktatási intézménye más profilú szakembereket igényel, vagy egyszerűen Ön úgy döntött, szakot vált.

Az intézet az oktatók átképzését kínáljaszakterület szerint:

  • pszichológia és pedagógia,
  • beszédterápia,
  • pszichológia,
  • egy szervezet vezetése az oktatás területén,
  • idegen nyelv,
  • szociálpedagógia.

A TOGIRRO továbbra is új oktatási formán dolgozikkumulatív továbbképzési rendszer, amely lehetővé teszi a tanárok számára:

  • egymaga tervezés az Ön szakmai igényeit figyelembe vevő oktatási útvonal;
  • választ az ön számára legmegfelelőbb tanulmányi feltételeket;
  • kap az oktatás folyamatos.

Az oktatási intézmények vezetőinek

Ön egy oktatási intézmény vezetője. Le akarja fordítani a oktatási intézmény fejlesztési módba, szervezetileg és módszertanilag magas korszerű szintre emelni, magasra elérni oktatási eredményeket. Vagy az Ön oktatási intézménye azt tervezi, hogy részt vesz egy országos projekt pályázatán.

A TOGIRRO nagy tapasztalattal rendelkezik a következő területeken:

  • fejlesztés oktatási programok iskolák;
  • koncepciók és fejlesztési programok kidolgozása;
  • kísérleti helyszínek kezelése oktatási intézményekben;
  • vizsgálat pedagógiai tevékenységés képzési programok;
  • oktatási segédanyagok fejlesztése;
  • tematikus szemináriumok, konzultációk, tréningek, mesterkurzusok, képzési modulok szervezése és lebonyolítása, beleértve a szervezést is nevelőmunka diákokkal.

A TOGIRRO az alábbi témákban kínál tanácsokat:

  • intézmények felkészítése engedélyezésre és tanúsításra;
  • szervezetek speciális képzésés szakmai előkészítő képzés;
  • a net-iskola programmal dolgozni.

A TOGIRRO oktatói csapatokat képez ki(nevelési intézmény, kerület, város szintjén) az alábbi kérdésekben:

  • innovációs tevékenységek szervezése;
  • OS menedzsment az új modernizációs körülmények között;
  • az oktatási intézmények tevékenységének oktatási vonatkozásai;
  • az oktatásfejlesztés önkormányzati szintű irányítása.

Diákoknak és szülőknek

9-11. osztályos tanuló vagy. Előtte a záróbizonyítvány és a felvételi vizsgák, az egyetemi tanulás.

Az iskolával való szoros kapcsolat, a modern módszerekre való összpontosítás, a jogi és szabályozási szféra tájékozottsága, valamint a legjobb pedagógiai tapasztalatok nyomon követése lehetővé teszi a TOGIRRO számára, hogy ma bővítse tevékenységi körét, és szolgáltatásait középiskolásoknak kínálja:

  • Egységes államvizsgára felkészítő tanfolyamok.
  • Képzési tesztek 4-11 évfolyamokhoz - Egységes állami vizsga, államvizsga (GIA) (vizsgánként 120 rubeltől).
  • Választható kurzusok(9-10. évfolyamon a tanulmányi profilválasztásról szóló órák).
  • Konzultációk és felkészülés az olimpiára, versenyek.
  • Pszichológiai monitorozás lefolytatása(egyéni és csoportos) kognitív tevékenység, valamint a személyes szféra.
  • Konzultációk pszichológusokkal.
  • Gyermekek diagnosztikája 6-7 év, mire készen kell állni az iskolára. Segítség a képzési program kiválasztásában.

TOGIRRO Pszichológiai Központtréningekre, szemináriumokra hív:

  • "Vezetői Iskola. Hogyan legyünk sikeresek az életben", "Hogyan tudjunk sikeresen letenni egy vizsgát szorongás nélkül."
  • Szülői iskola: „Hogyan kommunikáljunk egy tinédzserrel”, „Fogyatékos gyermek tanítása és nevelése”, „Családi nevelési stílus gyermeke számára”.
  • Pályaorientációs órák.
  • Pszichológiai és pedagógiai konzultáció a tanulási nehézségekről és azok megelőzéséről, javítómunkát legyőzni őket.
  • Képzési szemináriumok kezdő vállalkozóknak: „Ügyfelekkel való munkavégzés, a kommunikáció törvényei, tárgyalási készségek, munka kifogásokkal.”
  • Képzési szeminárium óvodai nevelési-oktatási intézmények, oktatási intézmények, non-profit szervezetek (SPO) pedagógusai számára, kereskedelmi szervezetek alkalmazottai számára a „Csapatépítés” témában.

Minden érdeklődőnek TOGIRRO pOlyan típusú szolgáltatásokat is kínál, mint:

  • Vállalati angol nyelvi képzés, nyelvi gyakorlat.
  • Tanfolyamok "A számítógépes ismeretek és a számítástechnika alapjai."
  • Posztgraduális tanulmányok TOGIRRO-ban 13.00.01 - „Általános pedagógia, pedagógia és neveléstörténet” szakon.
  • „Munkavédelmi és tűztechnikai minimum” tanfolyamok.
  • Nyomdai és szerkesztői szolgáltatások.
  • Információs és bibliográfiai központ szolgáltatásai.
  • Művek publikálása a évi tudományos és gyakorlati anyaggyűjteményben.
  • Művek publikálása negyedévente megjelenő tudományos és gyakorlati folyóiratban.

1945. január 13-án a Munkásképviselők Regionális Tanácsának Tyumen végrehajtó bizottsága kérelmet nyújtott be az Oktatási Népbiztossághoz, hogy nyissa meg a regionális IUU-hajózást a Tyumen megyében.

Szeptemberben Pjotr ​​Hainovszkij tanárt elküldték egy IUU igazgatóknak tartott szemináriumra Szverdlovszk városában. 1945 októberében az oblon vezetőjének parancsára N. Dokshinát kinevezték az IUU oktatási osztályának vezetőjévé. Azóta a két fős stáb részt vesz a régió oktatóival való együttműködésben.

1945 szeptemberétől 1947 januárjáig negyvenöt tanár végzett a Központi Haladó Intézetben. A területi oktatási intézmények által lebonyolított szemináriumokon 40 járási közoktatási osztályvezető és ugyanennyi felügyelő, 167 dolgozó és vidéki ifjúsági középiskolák igazgatója, vezető tanára és tanára került kiképzésre.

Az 1948-1949-es tanévtől kezdett működni térségünkben ez a rendszer, amely az intézeti dolgozók legfontosabb munkaterületévé vált. Nappali és levelező tagozaton az év során 649-en vettek részt, ebből 506-an első-negyedik osztályos tanárok voltak.

A TOIUU az innovatív gondolkodás egyfajta műhelyévé válik. Az intézet 1953-tól több éven át kísérleti munkát végzett a tanterv fő tárgyaira vonatkozó programozott nyomtatott kézikönyvek megalkotása és az iskolai gyakorlatba való beültetése érdekében. Létrehozásuk ötlete N. Tilyupo, az intézet módszertani segédeszköz-termének vezetőjé volt. 1953 áprilisában a regionális központban először össz-oroszországi szemináriumot tartottak az IUU intézetek módszertanosai számára, hogy megismerkedjenek az orosz nyelv oktatásának módszereivel új nyomtatott kézikönyvek segítségével. 1963 óta hasonló jegyzetfüzeteket fejlesztenek matematikából, kémiából, idegen nyelvekből és földrajzból.

A hatvanas években az Orosz Föderáció számos iskolája sikeresen létrehozta az ötödik-nyolcadik osztályos diákok magnófelvételes német nyelvtanfolyamát, amelyet az intézet alkalmazottja, F. Emich fejlesztett ki.

A 90-es évek elején 37 ezer pedagógus és több mint 27 ezer óvodai dolgozó dolgozott a régióban. 1991 szeptemberében a Tyumen Regionális Népi Képviselők Tanácsa végrehajtó bizottságának határozatával a regionális pedagógus-továbbképző intézet alapján megnyílt a tanárok továbbképző intézete, amely felsőoktatási státuszt kapott. intézmény. A.B.-t nevezték ki rektornak. Kitaigorodskaya az Orosz Föderáció tiszteletbeli tanára.

Tekintettel az oktatási intézményekben tapasztalható akut szociálpedagógus és iskolapszichológus hiányra, az intézet megkezdi a személyzet átképzését ezekre a szakokra.

1995-ben az IPK-nak már nyolc osztálya volt. Az első a Pszichológiai és Defektológiai Tanszék volt.

Jelenleg a TOGIRRO-nak 9 osztálya és 2 laboratóriuma van.

2009 februárjában a Tyumen Regionális Állami Regionális Oktatásfejlesztési Intézet bekerült a "Megbízható hírnév" hivatalos nyilvántartásába, amely a pénzügyi stabilitás, a termékek és szolgáltatások minőségének tanúsítására szolgáló szabvány. Az Intézet kitüntetést és oklevelet kapott a „Megbízható Reputáció” nyilvántartás logójának használati jogáért.

Az intézet jelenleg is készül a minőségirányítási rendszer ISO és ENQA szabványok szerinti tanúsítására.

Az intézet által vezetett tanfolyamok és szemináriumok

Tanfolyamok haladó képzés (72 óra):

  • "Elektronikus oktatási és módszertani komplexumok fejlesztése, oktatási célú felhasználása."
  • "Elektronikus kurzusok létrehozása a MOODLE modulorientált szoftverkörnyezetben."
  • "Elektronikus oktatási szimulátorok fejlesztése a memória képzésére és a komplex oktatási anyagok memorizálására."
  • "Elektronikus tanfolyamok tervezése távoktatáshoz."
  • "Multimédia az oktatásban" - PowerPoint prezentációk készítése a szabályoknak, ergonómiai és tervezési követelményeknek megfelelően, hiperhivatkozásokkal, hanggal és videóval; multimédiás technológiák alkalmazása tanárok és diákok projekttevékenységeiben.

Szemináriumok 4-24 óráig a következő témákban:

  • „Az oktatás informatizálása”;
  • „Az oktatási intézmény egységes információs terének kialakítása”;
  • „Modern technológiák az oktatásban civil szervezetek és SVE intézmények számára”;
  • „Az IKT-technológiák és internetes források használata a tanórákra való felkészüléshez”;
  • Mesterkurzus a következő témákban: "Képzeletbeli játékprogramok" és "Az információs és kommunikációs technológiák használata az óvodásokkal való munkában".

Készek vagyunk tanfolyamokat és szemináriumokat szervezni mind a TOGIRRO bázison, mind az oktatási intézményekbe utazni, hogy az Ön bázisán tanfolyamokat szervezzünk és lebonyolítsunk az iskolai és diákszünetben.

A tanfolyamokra és szemináriumokra vonatkozó előzetes jelentkezéseket kérjük előre kitölteni.

A tanároknak

Ön oktató. Fejlesztenie kell képességeit. Ma a TOGIRRO 9 részlege és 2 laboratóriuma nyújt továbbképzést az oktatási dolgozóknak tanfolyami képzésen keresztül:

  • oktatási intézmények vezetői,
  • oktatási intézményvezető-helyettesek,
  • az óvodai nevelési intézmények igazgatói és nevelői,
  • általános iskolai tanárok,
  • tantárgy tanárok,
  • középfokú szakképzés tanárai, civil szervezetek,
  • tanár-szervezők,
  • pszichológusok, logopédusok,
  • a gyermekek kiegészítő oktatását végző tanárok,
  • nevelőszülők, osztályfőnökök, szociális tanárok,
  • javítóintézetek tanárai,
  • bentlakásos intézmények tanárai-nevelői,
  • meghosszabbított napközis csoportok, egész napos iskolák tanárai,
  • szociálpedagógusok,
  • tanfelügyelők, KDN-felügyelők,
  • a pszichoaktív anyagoktól való függőség megelőzését segítő bázisszobák szakemberei.

Ön oktató. Talán tapasztalattal. Talán több tapasztalattal. De... Az Ön oktatási intézménye más profilú szakembereket igényel, vagy egyszerűen Ön úgy döntött, szakot vált.

Az intézet az oktatók átképzését kínáljaszakterület szerint:

  • pszichológia és pedagógia,
  • beszédterápia,
  • pszichológia,
  • egy szervezet vezetése az oktatás területén,
  • idegen nyelv,
  • szociálpedagógia.

A TOGIRRO továbbra is új oktatási formán dolgozikkumulatív továbbképzési rendszer, amely lehetővé teszi a tanárok számára:

  • egymaga tervezés az Ön szakmai igényeit figyelembe vevő oktatási útvonal;
  • választ az ön számára legmegfelelőbb tanulmányi feltételeket;
  • kap az oktatás folyamatos.

Az oktatási intézmények vezetőinek

Ön egy oktatási intézmény vezetője. Oktatási intézményét fejlesztési módba szeretné helyezni, szervezetileg és módszertanilag magas korszerű szintre emelni, és magas oktatási eredményeket elérni. Vagy az Ön oktatási intézménye azt tervezi, hogy részt vesz egy országos projekt pályázatán.

A TOGIRRO nagy tapasztalattal rendelkezik a következő területeken:

  • iskolai oktatási programok kidolgozása;
  • koncepciók és fejlesztési programok kidolgozása;
  • kísérleti helyszínek kezelése oktatási intézményekben;
  • oktatási tevékenységek és oktatási programok vizsgálata;
  • oktatási segédanyagok fejlesztése;
  • tematikus szemináriumok, konzultációk, tréningek, mesterkurzusok, képzési modulok szervezése és lebonyolítása, beleértve a hallgatókkal végzett oktatási munka megszervezését is.

A TOGIRRO az alábbi témákban kínál tanácsokat:

  • intézmények felkészítése engedélyezésre és tanúsításra;
  • szakképzés és szakképzést előkészítő szervezés;
  • a net-iskola programmal dolgozni.

A TOGIRRO oktatói csapatokat képez ki(nevelési intézmény, kerület, város szintjén) az alábbi kérdésekben:

  • innovációs tevékenységek szervezése;
  • OS menedzsment az új modernizációs körülmények között;
  • az oktatási intézmények tevékenységének oktatási vonatkozásai;
  • az oktatásfejlesztés önkormányzati szintű irányítása.

Diákoknak és szülőknek

9-11. osztályos tanuló vagy. Előtte a záróbizonyítvány és a felvételi vizsgák, az egyetemi tanulás.

Az iskolával való szoros kapcsolat, a modern módszerekre való összpontosítás, a jogi és szabályozási szféra tájékozottsága, valamint a legjobb pedagógiai tapasztalatok nyomon követése lehetővé teszi a TOGIRRO számára, hogy ma bővítse tevékenységi körét, és szolgáltatásait középiskolásoknak kínálja:

  • Egységes államvizsgára felkészítő tanfolyamok.
  • Képzési tesztek 4-11 évfolyamokhoz - Egységes állami vizsga, államvizsga (GIA) (vizsgánként 120 rubeltől).
  • Választható kurzusok(9-10. évfolyamon a tanulmányi profilválasztásról szóló órák).
  • Konzultációk és felkészülés az olimpiára, versenyek.
  • Pszichológiai monitorozás lefolytatása(egyéni és csoportos) kognitív tevékenység, valamint a személyes szféra.
  • Konzultációk pszichológusokkal.
  • Gyermekek diagnosztikája 6-7 év, mire készen kell állni az iskolára. Segítség a képzési program kiválasztásában.

TOGIRRO Pszichológiai Központtréningekre, szemináriumokra hív:

  • "Vezetői Iskola. Hogyan legyünk sikeresek az életben", "Hogyan tudjunk sikeresen letenni egy vizsgát szorongás nélkül."
  • Szülői iskola: „Hogyan kommunikáljunk egy tinédzserrel”, „Fogyatékos gyermek tanítása és nevelése”, „Családi nevelési stílus gyermeke számára”.
  • Pályaorientációs órák.
  • Pszichológiai és pedagógiai konzultáció a tanulási nehézségekről és azok megelőzéséről, korrekciós munka ezek leküzdésére.
  • Képzési szemináriumok kezdő vállalkozóknak: „Ügyfelekkel való munkavégzés, a kommunikáció törvényei, tárgyalási készségek, munka kifogásokkal.”
  • Képzési szeminárium óvodai nevelési-oktatási intézmények, oktatási intézmények, non-profit szervezetek (SPO) pedagógusai számára, kereskedelmi szervezetek alkalmazottai számára a „Csapatépítés” témában.

Minden érdeklődőnek TOGIRRO pOlyan típusú szolgáltatásokat is kínál, mint:

  • Vállalati angol nyelvi képzés, nyelvi gyakorlat.
  • Tanfolyamok "A számítógépes ismeretek és a számítástechnika alapjai."
  • Posztgraduális tanulmányok TOGIRRO-ban 13.00.01 - „Általános pedagógia, pedagógia és neveléstörténet” szakon.
  • „Munkavédelmi és tűztechnikai minimum” tanfolyamok.
  • Nyomdai és szerkesztői szolgáltatások.
  • Információs és bibliográfiai központ szolgáltatásai.
  • Művek publikálása a évi tudományos és gyakorlati anyaggyűjteményben.
  • Művek publikálása negyedévente megjelenő tudományos és gyakorlati folyóiratban.


TYUMENI TERÜLETI ÁLLAMI OKTATÁS-FEJLESZTÉSI INTÉZET (TOGIRRO), amelyet 1945 októberében hoztak létre a Tyumen Regionális Intézet fejlesztésével! s tanárok. Az első rendező P. Yu. Khainovsky. Az egységes állam bevezetésével 1947-48. A pedagógus- és tanárképzés rendszerében a tanárképző intézetek (ITU) szerepe meredeken megnőtt. ped alapján. oktatási intézmények, 5 központ jött létre. Az 1960-as években a programozott nyomtatás széles körben ismertté vált. kézikönyvek az alapvető tanulmányi tárgyakról, terv. Ezt a munkát N. I. Tilyupa vezette. 1991. augusztus 1-jén az IUU alapján megalakult az Institute for Advanced Training (IPK) tanárok számára. keretek. Ebben az időszakban az intézet a módszerrel együtt létrehozta a Pedagógia és Pszichológia Tanszék általános irodáit. az általános műveltség tudományai és tartalma. A továbbképzés területei bővültek, és a átképző kar. 1991 óta tart tanfolyamokat Prof. tanár-pszichológus átképzés. 1994-ben az IPK engedélyt kapott az Oktatási Minisztériumtól a tanárok képzettségének javítására minden típusú tanulmányi területen. intézmények és minden irányvonal és végrehajtása prof. átképzés 4 szakon: pszichológia, ökológia, logopédia, menedzsment a Tyumen Regionális Patológiai Kutatóintézetben, a Szibériai Kirendeltség Tyumen Elhízás Központjában Orosz Akadémia Orvostudomány
oktatás. Bővültek a kutatómunka és az oktatás segítésének területei. intézmények, innovatív platformok létrehozása. nov. 1996-ban az IPC-t TOGIRRO-vá szervezték át. Nemcsak az intézet szerkezete változott (már 15 tanszék működött), hanem a tevékenységi területek is. A tudományos módszer prioritássá vált. „Tjumen régió oktatásfejlesztési programja” és a „korszerűsítési koncepció” megvalósításának támogatása orosz oktatás a 2012-ig tartó időszakra." Az intézet aktívan együttműködik az oktatási vezetőkkel. intézmények projektet, tevékenységet, segítséget nyújt fejlesztésüket szolgáló programok létrehozásában. A kutatómunka részeként laboratóriumot hoztak létre. az oktatás tartalmának frissítése. Bővültek a pedagógus-átképzés területei. személyzet: külügyi osztály. nyelvek új képesítést ad - német tanár és angol nyelvek, megnyílt a Moszkvai Pedagógiai és Pszichológiai Intézet kirendeltsége, melynek hallgatói pszichológia szakos alapdiplomát kapnak. 2002-ben posztgraduális képzést nyitottak a TOGIRRO-ban. A. B. Kitajgorodszkaja

  • Repnina-Volkonskaya, Varvara Alekseevna- Repnyina-Volkonskaya, Varvara Alekseevna (szül. Razumovskaya grófnő, 1778-1864) - hercegnő, Nyikolaj Grigorjevics R. herceg felesége (lásd), híres filantróp, aki sokat tett a női társadalomért...
  • Heroklész- Heroklész (Constantine Baziad Herokles) - modern görög tudós; nemzetség. 1821-ben Epirusban; a filológia professzora volt Nemzeti iskola Konstantinápolyban, majd orvosként. Iskolák, szemináriumok és filozófia alapítása...
  • ELYUTIN Vjacseszlav Petrovics- ELYUTIN Vjacseszlav Petrovics (1907-1993), kohász tudós, az Orosz Tudományos Akadémia levelező tagja (1962). 1954-től miniszter felsőoktatás Szovjetunió, 1959-85-ben felsőoktatási miniszter és szerd. speciális oktatás A Szovjetunió. Alapvető munka...
  • OROSZ OKTATÁSI AKADÉMIA- OROSZ OKTATÁSI AKADÉMIA (RAO), 1991-ben alakult Moszkvában az Akadémia alapján pedagógiai tudományok Szovjetunió (1967 óta; 1943-ban alapították az RSFSR APN-jeként). Önkormányzó tudományos szervezet. 1998-ban St. 110...
  • SZTOLETOV Vszevolod Nyikolajevics- SZTOLETOV Vszevolod Nyikolajevics (1906/07-89), államférfi, a biológiai tudományok doktora (1958), a Szovjetunió Pedagógiai Tudományok Akadémiájának rendes tagja (1968) és elnöke (1972-81). A Szovjetunió felsőoktatási minisztere (1951-...
  • - KATONAI INTÉZET, magasabb katonai oktatási intézmény szovjet Fegyveres erők, katonai fordítók-referensek, idegennyelv-tanárok, szaktudással rendelkező politikai munkások képzésére szánt...
  • AZ OKTATÁSHOZ VALÓ JOG- AZ OKTATÁSHOZ VALÓ JOG az egyik legalapvetőbb alkotmányos szociális jogok egy személyről, megteremtve mind a személyisége, mind az egész társadalom fejlődésének előfeltételeit. Szinte mindenhez rögzíthető...
  • EURÓPAI SZOCIÁLIS ALAP- Az EURÓPAI SZOCIÁLIS ALAP az Európai Közösség foglalkoztatási problémák megoldásával foglalkozó alapja. Az alap fejlesztési támogatást nyújt szakképzés, programok finanszírozására...
  • - A NEMZETKÖZI PÉNZÜGYI INTÉZET a világ vezető országainak privát kereskedelmi bankjai által létrehozott intézet, melynek célja a tagbankok információs támogatásának növelése, nemzetközi kérdések kutatása...
  • AZ OKTATÁSHOZ VALÓ JOG- AZ OKTATÁSHOZ VALÓ JOG az ember egyik legalapvetőbb alkotmányos szociális joga, amely előfeltételét képezi mind egyéni, mind az egész társadalom fejlődésének. Szinte mindenben javítva...
  • TERMÉSZETI TARTALOM- TERMÉSZETI KEZELÉS lásd ÁLLAPOT. MAGÁN TERMÉSZETVÉDELEM.
  • SZAKMAI OKTATÁS- SZAKMAI OKTATÁS - bizonyos ismeretek és készségek elsajátítása egy adott szakmában és szakterületen. Az Orosz Föderációban a P.o. megszerzésének fő módja. szakképzés, középfokú...
  • SZAKMAILAG- A szakmai rendszer fő láncszeme az Orosz Föderációban található SZAKMAI TECHNIKAI ISKOLA (Vocational School) műszaki oktatás. A szakiskolák általános műveltség alapján képeznek szakmunkásokat...
  • STUDIUM GENERALE (lat.)- STUDIUM GENERALE (lat.) általános műveltségi osztályok. Studium generale - általános ismeretterjesztő jellegű előadások - minden kar hallgatóinak látogatása javasolt minden lehetőség kiküszöbölése érdekében...


Ossza meg