Demo verzija ispita 2018 od engleski jezik i drugi iz FIPI-ja, odobreno

Objašnjenja demo verzije kontrolno-mjernog materijala jedinstvenog državnog ispita 2018. godine na ENGLESKOM jeziku

Prilikom upoznavanja sa demonstracijskom verzijom kontrolnog mjerenja KORISTITE materijale 2018. treba biti svjestan da stavke uključene u njega ne odražavaju sve probleme sa sadržajem koji će biti testirani korištenjem CMM opcija u 2018.

Kompletan spisak pitanja koja se mogu kontrolisati na jedinstvenom državnom ispitu 2018. godine dat je u kodifikatoru elemenata sadržaja i uslova za nivo osposobljenosti diplomaca obrazovnih organizacija za sprovođenje jedinstvenog državni ispit 2018. na engleskom jeziku.

Promjene u USE 2018 na stranim jezicima:

Nema promjena u strukturi ili sadržaju. Precizirani su kriterijumi za ocjenjivanje izvršenja zadataka 39 i 40.

Rad se sastoji od četiri dijela: slušanje, čitanje, gramatika i vokabular, pisanje.

Odjeljak 1 ("Slušanje") sadrži 9 zadataka. Preporučeno vrijeme za izvršavanje zadataka iz odjeljka 1 je 30 minuta.

Odjeljak 2 ("Čitanje") sadrži 9 zadataka. Preporučeno vrijeme za izvršavanje zadataka iz Odjeljka 2 je 30 minuta.

Jedinica 3 ("Gramatika i vokabular") sadrži 20 zadataka. Preporučeno vrijeme za izvršavanje zadataka u Odjeljku 3 je 40 minuta.

Odjeljak 4 ("Pismo") sastoji se od 2 zadatka. Preporučeno vrijeme za izvršavanje zadataka u ovom dijelu rada je 80 minuta.

Svrha demo verzija je omogućiti svakom učesniku USE i široj javnosti da steknu predstavu o strukturi budućeg KIM-a, broju zadataka, njihovom obliku i nivou složenosti. Navedeni kriterijumi za vrednovanje izvođenja zadataka sa detaljnim odgovorom, koji su uključeni u ovu opciju, daju predstavu o zahtevima za potpunost i ispravnost pisanja detaljnog odgovora.
Ove informacije će omogućiti diplomcima da razviju strategiju pripreme za ispit.

Ispitni rad iz engleskog jezika sastoji se od četiri dijela (slušanje, čitanje, gramatika i vokabular, pisanje), uključujući 40 zadataka.

Za izvršenje ispitni rad Dodijeljeno je 3 sata (180 minuta).

Odgovori na zadatke 3-9, 12-18 i 32-38 pišu se jednocifreno, što odgovara broju tačnog odgovora. Upišite ovaj broj na listu za odgovore broj 1.

Odjeljak 4 ("Pismo") sastoji se od 2 zadatka (39 i 40) i mali je pisani rad(pisanje ličnog pisma i pismene izjave sa elementima obrazloženja). U listu za odgovore broj 2 naznačite broj zadatka i zapišite odgovor na njega.

Želimo vam uspjeh!

Specifikacija
kontrolno mjerni materijali
koji će se održati 2018
jedinstveni državni ispit
STRANI JEZICI

1. Imenovanje ispitnog rada

Kontrolno mjerni materijali omogućavaju utvrđivanje nivoa razvijenosti diplomaca federalne komponente državnog obrazovnog standarda osnovnog opšteg i srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja.

Rezultati jedinstvenog državnog ispita iz stranog jezika su opštepriznati obrazovne institucije, u kojem obrazovni programi srednje (potpuno) opšte obrazovanje, kao rezultati državne (završne) certifikacije, i obrazovne ustanove srednjeg obrazovanja stručno obrazovanje i obrazovne institucije visokog stručnog obrazovanja – kao rezultat prijemni ispiti na stranom jeziku.

2. Dokumenti koji definišu sadržaj ispitnog rada

1. Federalna komponenta državnih standarda za osnovno opšte i srednje (potpuno) opšte obrazovanje, osnovni i profilni nivo (Naredba Ministarstva obrazovanja Rusije od 05.03.2004. br. 1089).

2. Primjeri programa za strani jezici// Novi državni standardi za strani jezik. Od 2. do 11. razreda / Obrazovanje u dokumentima i komentarima. M.: AST: Astrel, 2004.

3. Programi obrazovne institucije. Engleski jezik za 10-11 razred škola sa detaljnim učenjem stranih jezika. M.: Obrazovanje, 2003.

4. Programi za obrazovne institucije. Njemački jezik za srednje škole sa detaljnim učenjem njemački jezik. M.: Obrazovanje: MART, 2004.

5. Programi obrazovnih institucija. francuski za 1-11 razrede škola sa produbljenim učenjem stranih jezika. M.: Obrazovanje, 2001.

6. Programi obrazovnih institucija. španski za 5-11 razrede škola sa produbljenim učenjem stranih jezika. M.: Obrazovanje, 2005.

Prilikom razvoja CIM-a uzimaju se u obzir i sljedeće:

7. Zajednički evropski referentni okvir za strani jezik: učenje, podučavanje, ocjenjivanje. MSLU, 2003.

3. Pristupi odabiru sadržaja, razvoju strukture KIM USE

Svrha Jedinstvenog državnog ispita iz stranog jezika je utvrđivanje nivoa komunikacijske kompetencije stranog jezika kod ispitanika. Glavna pažnja se poklanja govornoj kompetenciji, tj. komunikacijske vještine u različitim vidovima govorne aktivnosti: slušanju, čitanju, pisanju, kao i jezičnoj kompetenciji, tj. znanje i vještine jezika. Sociokulturna znanja i vještine provjeravaju se posredno u odjeljcima "Slušanje", "Čitanje" i jedan su od objekata mjerenja u dijelu "Pisanje"; kompenzacijske vještine se provjeravaju indirektno u odjeljku "Pisanje".

Shodno tome, KIM USE na stranim jezicima sadrži odjeljke "Slušanje", "Čitanje", "Gramatika i vokabular" i "Pisanje". Istovremeno, treba imati na umu da, iako sekcije „Slušanje“, „Čitanje“ i „Pisanje“ kao predmet kontrole imaju veštine u odgovarajućim vrstama govorne aktivnosti, ove veštine imaju neophodan nivo razvoj jezičke kompetencije ispitanika. Uspješno ispunjavanje zadataka za kontrolu receptivnih tipova govorne aktivnosti osigurava se poznavanjem leksičkih jedinica, morfoloških oblika i sintaksičkih konstrukcija i vještinama njihovog prepoznavanja/prepoznavanja. Zadaci sekcije „Pisanje“ od ispitanika zahtevaju, pored ovih znanja, i veštinu operisanja leksičkim jedinicama i gramatičkim strukturama u komunikacijski smislenom kontekstu. Pravopisne vještine su predmet kontrole u zadacima B4-B16 odjeljka „Gramatika i vokabular“, kao i zadacima C1, C2 odjeljka „Pisanje“.

4. Struktura KIM USE

Ispitni rad sadrži dijelove "Slušanje", "Čitanje", "Gramatika i vokabular" i "Pisanje".

Razlikovati ispitanike po nivoima znanja stranih jezika u granicama formulisanim u federalnoj komponenti državni standard opšte obrazovanje na stranim jezicima, u svim sekcijama, uz zadatke osnovnog nivoa, uključeni su zadaci višeg nivoa složenosti.

Nivo težine zadataka određen je nivoima složenosti jezičkog materijala i vještina koje se provjeravaju, kao i vrstom zadatka.
Rad na stranom jeziku obuhvata 28 zadataka sa izborom odgovora od tri ili četiri predložena, 16 zadataka otvorenog tipa sa kratkim odgovorom, uključujući zadatke za uspostavljanje korespondencije, i 2 zadatka otvorenog tipa sa detaljnim odgovorom.

Osnovni, napredni i visoki nivoi složenosti zadataka USE koreliraju sa nivoima znanja stranih jezika definisanim u dokumentima Saveta Evrope 1 na sledeći način:

• Osnovni nivo - A2+ 2
• Napredni nivo - B1
• Visok nivo - B2

1 Zajednički evropski referentni okvir za jezike: učenje, podučavanje, ocjenjivanje. MSLU, 2003.

2 Budući da je čitav mogući raspon nivoa znanja stranih jezika u dokumentu Savjeta Evrope predstavljen sa samo šest nivoa, očigledno je da se unutar svakog od njih mogu izdvojiti određeni podnivoi. Označavanje osnovnog nivoa Jedinstvenog državnog ispita kao A2+ znači da se iz opisa nivoa A2 za pripremu zadataka osnovnog nivoa, programeri rukovode deskriptorima koji su bliži nivou B1, a ne nivou A1.
............................

Pismeni dio. Potrebno je 180 minuta (3 sata) da se završi.

Sekcija "Revizija". Trajanje - 30 minuta

Vježba 1. U audio snimku se nalazi 6 izjava. Potrebno je uspostaviti korespondenciju između iskaza ( slova A-F) i izjave koje izražavaju njihovu glavnu ideju (brojevi 1-7). Jedna od predloženih izjava je suvišna. Snimak zvuči dva puta: prvo, daje se 20 sekundi za upoznavanje sa izjavama; nakon prvog i drugog slušanja daje se 15 sekundi za razmišljanje. Vaš odgovor je niz od sedam cifara. Za svaki tačan odgovor (jedan meč) dobijate jedan bod, maksimalni iznos bodova - 6.

Zadatak 2. Potrebno je poslušati kratak dijalog i pročitati 7 sudova u vezi sa ovim dijalogom (A-G). Nakon slušanja zadatka, trebat ćete zaključiti koja je od prosudbi tačna (1 - tačna), koja je netačna (2 - netačna), a o kojoj se uopće nije raspravljalo (3 - nije navedeno), tj. Na osnovu teksta ne može se dati ni pozitivan ni negativan odgovor. Vaš odgovor je niz od šest cifara. Za svaki tačan odgovor (jedan sud) daje se 1 bod, ukupno za zadatak - 7.

Zadaci 3-9. Ovdje je potrebno poslušati tekst (obično intervju) i odgovoriti na 7 pitanja o ovom tekstu, birajući tačan odgovor od tri ponuđene opcije. Za svaki tačan odgovor daje se 1 bod, ukupno za zadatak - 7.

Ukupno: 9 zadataka, 20 bodova po sekciji.

Sekcija "Čitanje" na ispitu. Trajanje - 30 minuta

Zadatak 10. Zadatak sadrži 7 malih tekstova (obično objedinjenih po temama) i 8 naslova. Potrebno je uspostaviti korespondenciju između tekstovi A-G i naslovi 1-8. Jedan dodatni naslov! Vaš odgovor je niz od sedam cifara. Za svaki tačan odgovor (jedan meč) daje se 1 bod, ukupno za zadatak - 7

Zadatak 11. Potrebno je pročitati koherentan tekst u kojem nedostaju dijelovi rečenica (ukupno 6 praznina A-G) i popuniti te praznine fragmentima predloženim nakon teksta (1-7), od kojih je jedan suvišan. Za svaku prazninu potrebno je odabrati fragment koji je prikladan po značenju i gramatičkoj strukturi. Vaš odgovor je niz od šest cifara. Za svaki tačan odgovor (tačno odabran dio) daje se 1 bod, ukupno za zadatak - 6

Zadaci 12-18. Potrebno je pročitati tekst od 1-1,5 stranica (u pravilu je to novinarski tekst ili izvod iz umjetničkog djela). Nakon teksta postavlja se 7 pitanja od kojih svako ima četiri moguća odgovora. Morate odabrati samo jedan odgovor. Za svaki tačan odgovor daje se 1 bod, ukupno za zadatak - 7.

Ukupno: 9 zadataka, 20 bodova po sekciji.

Zadaci 19-25. Gramatički zadaci (fleksija). Morate pročitati 1-2 mala teksta sa prazninama. Desno od praznina su riječi u početnom obliku, koje je potrebno transformirati tako da gramatički odgovaraju sadržaju teksta. Pažnja: mijenja se OBLIK riječi (broj, vrijeme, padež, glas, itd.), a ne dio govora! Na primjer, go-went, čovjek-muškarci, jedan-prvi, itd. Za svaki tačan odgovor daje se 1 bod, ukupno za zadatak - 7.

Zadaci 26-31. Zadaci vokabulara. Slično prethodnom zadatku, potrebno je pročitati 1-2 mala teksta kako biste transformirali predložene riječi tako da gramatički i leksički odgovaraju sadržaju teksta. Glavna razlika u odnosu na prethodni zadatak je u tome što formirate NOVU riječ, novi dio govora: na primjer, postojao je glagol, postao je pridjev (drugačiji-drugačiji). Za svaki tačan odgovor daje se 1 bod, ukupno za zadatak - 6.

Zadaci 32-38. Leksiko-gramatička kompatibilnost. Morate pročitati kratak tekst u kojem nedostaju riječi. U svakom od zadataka 32-38 morate odabrati koja od 4 predložene riječi nedostaje.
Za svaki tačan odgovor daje se 1 bod, ukupno za zadatak - 7.

Ukupno: 20 zadataka, 20 bodova.

Odjeljak "Pismo" na ispitu. Trajanje - 80 minuta

Zadatak 39. Pismo. U zadatku 39 potrebno je da napišete lično pismo prijatelju, poštujući pravila pisanja. Volumen - 100-140 riječi. Trajanje - 20 minuta. Maksimalni rezultat je 6.

Zadatak 40. Esej. U zadatku 40 pišete detaljno obrazloženje eseja na predloženu temu. U suštini, datu tvrdnju u zadatku treba prokomentarisati u skladu sa planom. Esej ima jasnu strukturu: uvod, izražavanje vašeg mišljenja sa 2-3 argumenta, suprotno mišljenje sa 1-2 argumenta, izražavanje neslaganja sa suprotnim mišljenjem (1-2 kontraargumenta) i zaključak. Volumen - 200-250 riječi. Trajanje - 60 minuta. Maksimalni rezultat je 14.

Ukupno: 2 zadatka, 20 bodova.

USE 2018. engleski. Zadaci usmenog dijela

Odjeljak "Govoriti"

Usmeni dio se daje posebnog dana. Vrijeme isporuke - 15-20 minuta (istovremeno, čekanje na red u hodniku može trajati mnogo duže). Usmeni dio nije obavezan, ali bez njega (samo za pisani dio) moći ćete dobiti maksimalno 80 bodova za cijeli ispit.

Zadatak 2. Pred vama je reklama. Potrebno je postaviti 5 pitanja o ovoj najavi (na 5 tačaka plana). Vrijeme pripreme - 1,5 minuta, 20 sekundi se daje za izgovaranje svakog pitanja. Maksimalni rezultat je 5 (jedan bod za svako pitanje).

Zadatak 3. Evo 3 fotografije - navodno iz tvog foto albuma. Morate odabrati jedan (samo jedan!) od njih i opisati ga prijatelju u skladu sa predloženim planom. Pažnja! U 2018. formulacija zadatka se neznatno promijenila: riječ “zamislite” je uklonjena, a riječ “prisutno” zamijenjena sa “opisati”. Dakle, vaš odgovor treba da bude što bliži stvarnosti i bez "fantastičnih elemenata". Vrijeme pripreme - 1,5 minuta, izvođenje - 2 minute. Maksimalni rezultat je 7.

Zadatak 4. Imate 2 fotografije. Ove fotografije treba da uporedite na osnovu plana datog u zadatku. Vrijeme pripreme - 1,5 minuta, izvođenje - 2 minute. Maksimalan broj bodova je 7. Ukupno: 4 zadatka, 20 bodova.

Predstavimo sve opisano u obliku tabele:

Struktura ispita iz engleskog jezika 2018

Pismeni dio (180 min.)				Usmeni dio (15-20 min.)
Poglavlje	Zadatak	vrijeme (min.)	rezultat	Poglavlje	Zadatak	Vrijeme	rezultat
1. Slušanje	1		7	5. Govor	1	1.5 (priprema) +2 (odgovor)	1
	2		6
	3-9		7
2. Čitanje	10	10	7		2	1,5 + 1,5	5
	11	10	6
	12-18	15	7
3. Gramatika i vokabular	19-25	10	7		3	1,5 +2	7
	26-31	10	6
	32-38	15	7
4. Pismo	39	20	6		4	1,5 +2	7
	40	60	14
Ukupno za pismeni dio			80	Ukupno za usmeni dio			20
Ukupan broj bodova za ispit							100

Dakle, primarni i konačni rezultati su isti. 1 tačno obavljen zadatak = 1 bod. To znači da se morate maksimalno koncentrirati i pokušati sve zadatke obaviti što bolje!

"Hodograf" Vam od srca želi puno sreće na ispitima!

Engleski je najpopularniji od jezika. Danas je bez znanja stranog jezika teško postići vrhunac u karijeri u gotovo bilo kojoj profesiji, pa je značajan broj humanitarnih univerziteta zahtijevaju da im se predoče odgovarajući certifikati. Ispit iz engleskog biraju studenti koji planiraju svoj život posvetiti lingvistici, nastavi, tehničkom i književnom prevođenju, diplomatiji i međunarodnim odnosima.

IN poslednjih godina ispiti iz stranih jezika postaju sve teži za maturante - sada se od njih traži ne samo da znaju osnovna pravila i jezičke norme, ali i bitne govorne vještine, jer je ispitu dodat usmeni dio. Za uspješna isporuka ispitivanje će zahtijevati mjesece napornog i sistematičnog samostalan rad, a možda čak i pomoć tutora. Druga važna tačka je svijest o mogućim inovacijama. Da vidimo kako će se ovaj ispit odvijati 2018. godine!

Demo verzija USE-2018

USE datume na engleskom

Odobreni raspored sveruskog ispita biće objavljen u januaru 2018. Ali već danas možete saznati približne periode sprovođenje ispita, koje je odredio Rosobrnadzor:

• od druge polovine marta do sredine aprila 2018. godine održaće se rani pregled. Datum početka je 22. mart. Imajte na umu da svi studenti ne mogu polagati ispit ranije. Ovim svršenim studentima su oni koji su završili školu prije školske 2017/2018. godine, neuspješni učenici prethodnih godina bez svjedočanstva, kao i učenici večernjih škola. Test prije roka mogu polagati i oni koji su odlučili da ne upišu fakultet, već da odu, kandidati za strane univerzitete, djeca koja odlaze živjeti u inostranstvo ili oni koji su iz inostranstva došli na studije u Rusiju. Izuzetak je i za djecu koja odlaze na sportska, kulturna ili naučna takmičenja i takmičenja, kao i za školsku djecu koja su zakazana za medicinske ili rehabilitacijske procedure tokom glavnog ispita;
• od zadnji dani maja i do početka juna 2018. godine zakazan je glavni ispit. Najvjerovatnije će prvi ispiti početi 28. maja 2018. godine;
• početak dodatnog USE perioda najavljen je za 04.09.2018. Dodatni pregledi će se obaviti tokom prve polovine septembra.

Kako su maturanti prošlih godina položili engleski jezik?

Popularnost engleskog jezika među budućim studentima ruski univerziteti zvanična statistika također potvrđuje - oko 9% svih diplomaca (a to je oko 64,5 hiljada školaraca u 2017.) za sebe bira USE na ovom stranom jeziku. U 2017. značajno se smanjio udio diplomaca koji nisu uspjeli osvojiti ni traženi minimum od 22 boda.

Procenat ovako neuspešnih jedanaestaša poslednjih godina se kretao između 1,8-3,3%, što izgleda veoma optimistično u poređenju sa drugim ispitima. Prikazana prosječna ocjena ruski školarci pri polaganju engleskog jezika iznosi 64,8-65,1 poena, što je približno jednako ocjeni "četiri". To je znatno više nego što pokazuju rezultati drugih ispita.

Prema statistikama, engleski je jedan od najlakših ispita

Inovacije u Jedinstvenom državnom ispitu iz engleskog jezika

Stručnjaci iz FIPI-a nisu napravili nikakve značajnije izmjene u materijalima za 2018. godinu. Jedina novina je da su u KIM-ima na engleskom jeziku razjašnjeni pristupi ocenjivanju zadataka pod brojevima 39-40 zasnovani na kriterijumima.

Sadržaj karte na engleskom jeziku

Glavna svrha sveruskog ispita iz engleskog jezika je provjeriti nivo savladavanja stranog jezika. Primarni cilj komisije je utvrditi koliko se student osjeća tečno u različitim vrstama jezičkih aktivnosti, koje uključuju slušanje, čitanje, pisanje i govor. Srednjoškolci će morati da pokažu svoje vještine u savladavanju leksičkih jedinica, morfoloških oblika i sintaktičke konstrukcije. Sama ispitna karta podijeljena je na dva dijela:

• pismeno - u roku od 180 minuta učenici moraju riješiti 40 zadataka. Za ovaj dio ispita potrebna je audicija (procijenjeno na 20 primarne tačke, što je 20% svih bodova na ispitu), pokažite vještine čitanja (još 20 osnovnih bodova), uvjerite komisiju u znanje gramatike i vokabulara (20 osnovnih bodova), a također pokažite svoj nivo znanja pisanje(20 primarnih bodova);
• usmeno - u roku od 15 minuta učenici moraju riješiti još 4 zadatka. Morat će odgovoriti na pitanja i opisati slike. Ovaj dio daje još 20 primarnih bodova (ili 20% svih bodova za ispit).

Maturanti će ukupno morati da se izbore sa 44 zadatka osnovnog, naprednog i visokog nivoa težine, koji ukupno daju 100 bodova.

Pismeni dio KIM-a

Strukturno, KIM-ovi na engleskom su predstavljeni u nekoliko glavnih sekcija:

• Slušanje, čiji je cilj utvrđivanje koliko dobro učenik razumije tekst koji se sluša. Ovom zadatku se daje 30 minuta ispitnog vremena, tokom kojeg student mora da se nosi sa sledećim zadacima:
  • 1 - utvrđivanje korespondencije između izjava i izjava datih na snimku. Učenici se pozivaju da ocijene 6 tvrdnji, upoređujući ih sa 7 predloženih tvrdnji-odgovora, od kojih je jedan netačan. Učeniku se daje 20 sekundi da pročita tvrdnje-odgovore, a zatim će audio snimak biti skrolovan 2 puta. Nakon toga student mora označiti tačne odgovore na ispitnom obrascu;
  • 2 - ocjena ispravnosti prosudbi, koja se mora izvršiti nakon slušanja audio zapisa u obliku dijaloga. Od učenika se traži da upiše samo riječi "tačno", "netačno" ili "nije navedeno";
  • od 3 do 9 - audio zadatak u obliku kratkog intervjua, nakon slušanja kojeg će učenik trebati odabrati tačan odgovor od ponuđenih opcija na obrascu. Najčešće se zadatak predstavlja u obliku pitanja na koje treba odgovoriti ili nedovršene rečenice koju treba dopuniti pravim riječima.
• Čitanje ima za cilj provjeru razumijevanja strukturnih i semantičkih odnosa u predloženom tekstu. Učenik će dobiti 30 minuta za koje mora obaviti sljedeće zadatke:
  • 10 - upoznavanje sa sedam kratkih tekstova i utvrđivanje korespondencije datih informacija sa 8 naslova, među kojima će jedna opcija biti netačna;
  • 11 - rad sa tekstom u kojem nedostaju dijelovi. Takvih praznina će biti ukupno 6. Moraju se popuniti biranjem riječi od sedam predloženih opcija;
  • od 12 do 18 - upoznavanje sa literarnim ili novinarskim fragmentom, uz koji su priložene upitne rečenice i iskazi u kojima nedostaju riječi. Morat će odabrati tačan odgovor ili dopuniti frazu.
• Gramatika i vokabular su dio ispita provjerite koliko dobro učenik vlada ovim jezičkim vještinama. Ovaj dio karte smatra se najtežim, jer upravo tu studenti gube najviše bodova. Za rad sa ovim dijelom tiketa bit će dodijeljeno 40 minuta tokom kojih ćete morati riješiti sljedeće zadatke:
  • od 19 do 25 - upoznavanje sa nekoliko fragmenata teksta u kojima će riječi ili fraze biti izostavljene. Praznine će se morati popuniti na osnovu odgovora koji se prvo moraju pretvoriti;
  • od 26 do 31 - vježbe koje testiraju vještinu tvorbe riječi. Od učenika se traži da pročita tekst sa dijelovima koji nedostaju kako bi utvrdili koji dijelovi govora u njemu nedostaju. Da biste zapisali tačan odgovor, potrebno je transformirati riječ koja nedostaje (na primjer, napraviti pridjev od imenice);
  • od 32 do 38 - vježbe vokabulara koje uključuju rad s fragmentima teksta u kojima riječi nedostaju. Tačni odgovori su ponuđeni u KIM obrascu, tako da samo trebate napraviti pravi izbor.
• Pismo - ovaj dio tiketa će testirati vašu sposobnost stvaranja različite vrste pisani tekstovi. Za izvršenje zadataka imate 80 minuta, tokom kojih trebate obaviti sljedeće vježbe:
  • 39 - učenik će trebati da napiše pismo lične prirode, u roku od 100-140 riječi (predlaže se da zadatak završi za 20 minuta);
  • 40 - pisanje eseja (200-250 riječi). Fokusirajte se na plan i temu predloženu u KIM-ovima. U ovom zadatku morat ćete napisati kratak uvod o problemu, izraziti svoje mišljenje o njemu ovaj problem, potkrijepite to argumentima i izvedite zaključak. Trebalo bi vam odvojiti otprilike 60 minuta da izvršite ovaj zadatak.

Ovaj ispit će zahtijevati ne samo poznavanje pravila, već i poznavanje jezika

Usmeni dio ispita

U ovom dijelu ispita komisija će ocjenjivati ​​govorne sposobnosti studenta. Za ovaj test će biti izdvojen poseban dan. Svaki učenik će imati 15 minuta da uradi sljedeće vrste zadataka:

1. Čitanje kratkog teksta naglas. U roku od 1,5 minuta učenik ima priliku da pročita tekst u sebi, a zatim ga izgovori naglas;
2. Formulacija pet pitanja na komadu teksta. Najčešće je ovo reklama. Učenik će imati 1,5 minuta da pročita tekst, a zatim još 20 sekundi da odgovori na svako pitanje;
3. Opis fotografije. Učenicima se daje izbor od pet fotografija, među kojima treba da snime jednu i opišu je prema planu predloženom u KIM-ovima. Za pripremu će biti predviđeno 1,5 minuta, a zatim u roku od 2 minuta morate svojim riječima navesti šta vidite na slici;
4. Poređenje dve fotografije. Učenik će morati da identifikuje sličnosti i razlike između dve slike za 1,5 minuta, a zatim da ih kaže komisiji za 2 minuta.

Ispitni postupak

Ispit je regulisan strogim pravilima. Prvo, tokom ispita neće biti moguće koristiti pametne telefone, video i audio opremu, pametne satove i referentni materijali. Drugo, ne treba zavirivati ​​u tuđi list za odgovore, razgovarati sa drugim učesnicima ispita ili ostavljati publiku bez posmatrača - to će biti razlog za otkazivanje vašeg rada. Imajte na umu da će u 2018. svih 100% učionica posvećenih ispitima biti opremljeno sistemima za praćenje na mreži.

Svaki čas posvećen pismenom dijelu ispita biće opremljen tehničkim uređajima za puštanje audio zapisa tokom audicije. Nastava za usmeni dio ispita biće opremljena računarima sa slušalicama, mikrofonima i odgovarajućim softverom za fiksiranje odgovora.

Kako se rezultati ispita prevode u ocjene mature?

Bodovi za rad utiču na sertifikat i lako se prevode u uobičajeni školski sistem:

• 0-21 bod odgovara nivou "dva";
• 22-58 bodova pokazuju zadovoljavajuću pripremljenost i izjednačeni su sa "trojkom";
• 59-83 poena vam omogućavaju da dobijete "četvorku";
• 84 boda i više nam govore da učenik savršeno poznaje predmet.

Minimalni rezultat koji trebate postići da biste dobili certifikat je 22. Međutim, vrijedi zapamtiti da za upis na univerzitet " srednja klasa» potrebno je osvojiti najmanje 45 poena, a u ovom slučaju ne govorimo o tome budžetska mesta. Obrazovne ustanove glavni gradovi obično primaju školarce koji su uspjeli osvojiti engleski jezik od 86 bodova i više.

Priprema za ispit iz engleskog jezika

Da biste položili engleski jezik, morat ćete potrošiti dosta vremena na pripreme. Pokušajte pravilno rasporediti preostalo vrijeme prije ispita kako biste ponovili školski kurs i izradili demo verzije KIM-a. Njihovo rešenje će vam pomoći da razumete strukturu ispita - složite se, ako prvi put vidite kartu za ispit, verovatno ćete se unervoziti. A to će zauzvrat dovesti do puno malih dosadnih grešaka. Službeni KIMS možete preuzeti na našoj web stranici jednostavnim korištenjem linka na početku članka.

Prilikom pripreme za ispit pomoći će vam ne samo udžbenici, već i audio knjige!

Ne zaboravite na pripremu za slušanje, jer svaki nastavnik u školi ne odvaja dovoljno vremena u učionici da nauči učenike da percipiraju strani govor na uho. U pomoć će vam priskočiti audio knjige, pjesme vaših omiljenih izvođača, filmovi ili TV serije u sinkronizaciji na engleskom. Svaki dan pogledajte barem nekoliko epizoda serije ili filma koji vas zanimaju i poslušajte knjigu na putu do škole. Nakon nekoliko mjeseci takve pripreme, moći ćete razlikovati riječi i naučiti razumjeti značenje teksta na sluh.

Čest problem je i nesposobnost govora – ako u vokabularu, gramatici i pisanju većina momaka koji su odabrali strani jezik kao UPOTREBU pokazuje dobre rezultate, onda usmeni dio izaziva određene poteškoće. Ovu vještinu možete prakticirati na prilično jednostavan način - neprestano igrajući u glavi male dijaloge sa svakodnevnim situacijama, ili opisivanje objekata, ljudi i zgrada koje vidite dok idete u školu ili kupujete u supermarketu.

Pisanje eseja takođe zahteva posebnu pripremu. Izoštrite svoje vještine pisanja mini eseja koristeći karte iz prethodnih godina. Svaki novi esej pomoći će vam da bolje formulirate misli i iznesete argumente u korist svog gledišta. Kada pišete esej, vrijedi zapamtiti ove savjete:

• ne birajte prvu temu koja vam naiđe - bolje razmislite koja će vam biti bliža i neće zahtijevati značajan napor za argumentaciju. Dio tačaka u ovom zadatku dat je upravo radi razumijevanja predmeta rasprave. Ako član komisije primijeti da ne razumijete o čemu pišete, za zadatak će biti data nula;

Mnogi diplomci koji planiraju da polažu 2018 godina upotrebe na engleskom, imaju ogroman broj pitanja vezanih za bodove, zadatke i vrijeme za njihovo ispunjavanje.

USE na engleskom jeziku će biti završni školski ispit, čije pisanje je dostupno svima. USE indikatori će služiti kao državni ispit pri upisu na fakultet. Trenutno ga nije potrebno položiti, ali ako nakon diplomiranja želite upisati specijalizirani univerzitet, onda ćete ga morati položiti.

Po svojoj strukturi, USE na engleskom jeziku veoma je sličan međunarodnom FCE ispitu, koji se održava u većini evropskih zemalja, radi utvrđivanja nivoa formiranosti baze znanja iz tog predmeta. Za ovaj odlomak morate dobiti oznaku Upper-Intermediate (iznad prosjeka), što nije lak zadatak.

Preporučljivo je početi sa pripremama za ispit od početka 10. razreda. Samo na taj način, postepeno ponavljajući sav pređeni materijal, student će moći da stekne znanja u kojima je postojala praznina, te da se u potpunosti pripremi za ispit iz engleskog jezika 2018. godine. Naravno, ovaj proces može trajati manje vremena, ali samo ako učenik ima visoki nivo znanja, i sve vrijeme pokušavaju postići savršenstvo.

Ispit se sastoji iz dva dijela: usmenog i pismenog, koji se održavaju različitim danima. Prvo, maturanti 2017-2018 polažu pismeni blok koji uključuje slušanje, čitanje, pisanje, govor, kao i provjeru gramatike i vokabulara. Ukupno morate uraditi 40 zadataka, za 3 sata. 80 je maksimalni rezultat koji možete dobiti.

Drugi blok - usmeni - daje se na zahtjev studenta, a usmjeren je na poboljšanje već gotovog rezultata. Potrebno je samo 15 minuta da ga završite, tokom kojih trebate riješiti 4 dodatna zadatka. Tako možete poboljšati svoj engleski rezultat za 20 bodova.

Svaki nastavnik će insistirati na pohađanju oba dijela ispita, jer čak i ako drugi dio ne uspije, student neće pogoršati svoj rezultat za pismeni blok, ali će imati priliku da ga poboljša.

U 2018. godini neće biti promjena na ispitu iz engleskog jezika tako da nema razloga za brigu.

Demo ispita 2018

Demo verzija USE na engleskom jeziku 2018, koja uključuje izmjene i dopune relevantne ove godine, pomoći će vam da analizirate strukturu ispita i zahtjeve.

Skinuti:
ege-2018-ang-demo.zip(23 Mb).
Unutar arhive nalazi se demo verzija pisanog i usmenog dijela, mp3 fajl audicije, kodifikator i specifikacija.

Kako je na ispitu

USE na engleskom jeziku ima vrlo specifičnu strukturu, KIM omogućava brzu provjeru nivoa znanja i vještina u glavnim parametrima. Struktura ispita:

1. Slušanje uključuje 3 audio fragmenta, koji su povezani u jednu traku. Uključujući ga, nastavnik nema pravo pauze ili zaustavljanja. Između fragmenata pravi se kratka pauza tokom koje učenici moraju upisati tačne odgovore na formular.
   
2. Čitanje. Za ovu sekciju je predviđeno pola sata i 9 zadataka. Među glavnim je čitanje malih tekstova, i kombinovanje sa odgovarajućim nazivima, kojih će biti još 1.
   Savjet: najčešće je u prvoj rečenici koja se prikazuje glavna tačka probni tekst, a zatim se daju samo pojašnjavajući detalji i sitnice koje nisu korisne. Što se tiče pitanja o značenju pročitanog teksta, ona idu istim redoslijedom kao i hronologija priče. To se može pratiti i u FIPI zadacima, koji su besplatno dostupni na internetu.
3. Rečnik i gramatika su dizajnirani da procene broj naučenih reči, kao i sposobnost da se od njih prave ispravne konstrukcije, koristeći pravo vrijeme i prijedlog.
   Među glavnim zadacima mogu biti: unošenje željene riječi ili predstavljanje u određeno vrijeme, dodavanje završetka ili podizanje u željeni oblik.
4. Pismeni dio se sastoji od dva zadatka, za koje je predviđeno 80 minuta. U prvom se daje pismo od prijatelja sa nizom pitanja na koje učenik mora napisati odgovor.
   Drugi zadatak je pisanje eseja na engleskom jeziku. Kontroverzan sud je dat kao tema, a student mora izraziti mišljenje o ovoj stvari i objasniti svoje gledište.Samo potpuno otkrivanje njegovih misli i osjećaja može dati najvišu ocjenu.Savjetujemo vam da ne odstupate od navedenog veličina prezentacije 200-250 karaktera. Demo verzija će vam pomoći da uvježbate pisanje, uz pomoć koje će priprema biti odlična. Također možete preuzeti zbirku eseja u kojoj ćete pronaći mnogo primjera ispravno napisanih radova.
5. Usmeni govor. Provjera se odvija ispred ekrana računara, pomoću slušalica. Monitor pokazuje odbrojavanje, općenito se za 4 zadatka daje 15 minuta.
   Nakon što završi sve blokove, student može dobiti maksimalan broj bodova prilikom polaganja jedinstvenog državnog ispita. Za svaki pojedinačni zadatak učenik u razredu dobija određene bodove, koji se zatim zbrajaju.

Minimalni prolazni rezultat ove godine je 22, a maksimalni 100. Nakon dobijanja rezultata, prema određenim novim kriterijumima, prelazi se na standardni petostepeni sistem koji je poznatiji:

• Rezultat od 0-21 odgovara rezultatu 2 i znači da je test iz predmeta neuspješan.
• 22-58 bodova je rezultat 3.
• 59-83 poena znači dobar rezultat, i rezultat 4.
• Osvojenih 84-100 bodova znači da ste odlično položili ispit, ocjena 5.

Obično se rezultati mogu znati u roku od 14 dana nakon isporuke, kada se predaju oba bloka. Ali, u nekim slučajevima, procjene se mogu saznati nakon 12 dana. Da biste to učinili, morate posjetiti službenu web stranicu i pronaći svoje prezime. Ukinuto je obavezno izdavanje papirnih potvrda, koje se sada mogu pogledati isključivo na internetu.

datuma

Trenutno je malo rano govoriti o terminu ispita, postoje samo preliminarne informacije, koje bi mogle biti promijenjene. Konačna odluka biće objavljena početkom 2018. godine, ali najnovije informacije su:

• Krajem marta (provizorno 22.) biće održan rani pregled. Ova verzija je otvorena za maturante prethodnih godina, studente večernjih škola, buduća vojna lica, strance ili one koji napuštaju zemlju. Važno je imati demonstracijski dokument koji potvrđuje jednu od gore navedenih činjenica.
• Glavni period počeće od 28. maja. U njemu mogu učestvovati svi zainteresovani studenti.
• Dodatni period je određen od 4. septembra.

Kako se pripremiti za ispit

Sama suština i struktura Jedinstvenog državnog ispita nije zahvaćena promjenama, što znači da priprema za njega ostaje temeljna i teška kao i prethodnih godina. Da biste postigli najbolju opciju, morate u početku pravilno rasporediti svoje vrijeme kako biste imali vremena ponoviti sav materijal prije odlučujućeg dana. Nema potrebe za kombinovanjem različite vrste aktivnosti, a ne dio samo jedne. Na primjer, morate posvetiti vrijeme čitanju i govoru, a ne samo vježbati pisanje testnih zadataka.

FIPI web stranica će biti odličan pomoćnik u pripremi ispita. Stranica ima opsežnu banku zadataka različite složenosti. FIPI banka zadataka vam omogućava da značajno poboljšate svoje vještine jednostavnim popunjavanjem broj po broj. Neprestano trenirajući na takvom simulatoru i proučavajući zadatke 2018. godine, sigurno ćete postići visoke rezultate.

Osim toga, pokušajte da se što više okružite izvorima informacija na engleskom jeziku: gledajte filmove na stranom jeziku, čitajte knjige, slušajte tekstove svojih omiljenih pjesama.