Una lingua letteraria è quella in cui c'è una lingua scritta di un certo popolo, e talvolta di più. Cioè, in questa lingua si svolge l'istruzione scolastica, la comunicazione scritta e quotidiana, i documenti aziendali ufficiali, le opere scientifiche, la narrativa, il giornalismo, così come tutte le altre manifestazioni d'arte che si esprimono verbalmente, il più delle volte per iscritto, ma a volte anche oralmente , vengono creati. Pertanto, le forme orale-colloquiale e del libro scritto della lingua letteraria differiscono. La loro interazione, correlazione ed emergenza sono soggette a determinate leggi della storia.

Varie definizioni del concetto

Il linguaggio letterario è un fenomeno che è compreso a modo suo da diversi scienziati. Alcuni credono che sia popolare, elaborato solo dai maestri della parola, cioè dagli scrittori. I fautori di questo approccio hanno in mente, in primo luogo, il concetto di una lingua letteraria, riferita al nuovo tempo, e allo stesso tempo tra i popoli con una finzione riccamente rappresentata. Secondo altri, la lingua letteraria è libresca, scritta, che si oppone alla parola viva, cioè alla lingua parlata. Questa interpretazione si basa su quelle lingue in cui la scrittura è antica. Altri ancora ritengono che questa sia una lingua generalmente valida per un determinato popolo, contrariamente al gergo e al dialetto, che non hanno un significato così universale. Il linguaggio letterario è sempre il risultato dell'attività creativa congiunta delle persone. Questa è una breve descrizione di questo concetto.

Rapporti con vari dialetti

Particolare attenzione dovrebbe essere prestata all'interazione e alla correlazione dei dialetti e della lingua letteraria. Quanto più stabili sono le basi storiche di certi dialetti, tanto più difficile è per la lingua letteraria unire linguisticamente tutti i membri della nazione. Fino ad ora, i dialetti hanno gareggiato con successo con la lingua letteraria generale in molti paesi, ad esempio in Indonesia, in Italia.

Questo concetto interagisce anche con gli stili linguistici che esistono entro i confini di qualsiasi lingua. Sono varietà di esso che si sono sviluppate storicamente e in cui c'è un insieme di caratteristiche. Alcuni di essi possono essere ripetuti in altri stili differenti, ma una funzione peculiare e una certa combinazione di caratteristiche distinguono uno stile dal resto. In data odierna gran numero i madrelingua usano forme vernacolari e colloquiali.

Differenze nello sviluppo della lingua letteraria tra i diversi popoli

Nel Medioevo, così come nel New Age, la storia della lingua letteraria si sviluppò in modo diverso tra i diversi popoli. Confronta, ad esempio, il ruolo che latino nella cultura dei popoli germanici e romanzeschi altomedievale, le funzioni che la lingua francese svolgeva in Inghilterra fino all'inizio del XIV secolo, l'interazione di latino, ceco, polacco nel XVI secolo, ecc.

Sviluppo delle lingue slave

In un'epoca in cui una nazione si forma e si sviluppa, c'è un'unità di norme letterarie. Molto spesso questo accade prima per iscritto, ma a volte il processo può aver luogo contemporaneamente per iscritto e in forma orale. Nello stato russo del periodo tra il XVI e il XVII secolo, erano in corso lavori per canonizzare e semplificare le norme della lingua dello stato degli affari insieme alla formazione di requisiti uniformi per la lingua colloquiale di Mosca. Lo stesso processo si verifica in altri in cui vi è uno sviluppo attivo della lingua letteraria. Per serbo e bulgaro è meno tipico, poiché in Serbia e Bulgaria non c'erano condizioni favorevoli per lo sviluppo di un impiegato commerciale e di una lingua di stato su base nazionale. Il russo, insieme al polacco e, in una certa misura, al ceco, è un esempio di lingua letteraria slava nazionale che ha mantenuto il suo legame con l'antica lingua scritta.

Avendo intrapreso la strada della rottura con la vecchia tradizione, questo è serbo-croato e anche in parte ucraino. Inoltre, ci sono lingue slave che non si sono sviluppate continuamente. A un certo punto, questo sviluppo è stato interrotto, quindi l'emergere di caratteristiche linguistiche nazionali in alcuni paesi ha portato a una rottura con l'antica tradizione scritta o successiva: queste sono le lingue macedoni e bielorusse. Consideriamo più in dettaglio la storia della lingua letteraria nel nostro paese.

Storia della lingua letteraria russa

Il più antico dei monumenti letterari sopravvissuti risalgono all'XI secolo. Il processo di trasformazione e formazione della lingua russa nei secoli 18-19 ebbe luogo sulla base della sua opposizione al francese, la lingua della nobiltà. Nelle opere dei classici della letteratura russa, le sue possibilità sono state studiate attivamente, sono state introdotte nuove forme linguistiche. Gli scrittori ne hanno sottolineato la ricchezza e ne hanno evidenziato i vantaggi rispetto alle lingue straniere. Ci sono state frequenti controversie su questo tema. Ad esempio, sono note controversie tra slavofili e occidentalizzatori. Più tardi, negli anni sovietici, è stato sottolineato che la nostra lingua è la lingua dei costruttori del comunismo, e durante il governo di Stalin c'è stata persino un'intera campagna contro il cosmopolitismo nella letteratura russa. E attualmente, la storia della lingua letteraria russa nel nostro paese continua a prendere forma, poiché la sua trasformazione è in continua evoluzione.

Folclore

Il folclore sotto forma di detti, proverbi, poemi epici, fiabe ha le sue radici in una storia lontana. Campioni di arte popolare orale sono stati tramandati di generazione in generazione, di bocca in bocca, e il loro contenuto è stato rifinito in modo tale che rimanevano solo le combinazioni più stabili e le forme linguistiche venivano aggiornate man mano che la lingua si sviluppava.

E dopo la comparsa della scrittura, la creatività orale ha continuato ad esistere. Il folclore urbano e operaio, così come i ladri (cioè i campi di prigionia) e l'esercito furono aggiunti al folclore contadino nel New Age. L'arte popolare orale oggi è più ampiamente rappresentata nelle battute. Colpisce anche la lingua letteraria scritta.

Come si è sviluppata la lingua letteraria nell'antica Russia?

La diffusione e l'introduzione che hanno portato alla formazione della lingua letteraria è solitamente associata ai nomi di Cirillo e Metodio.

A Novgorod e in altre città dell'XI-XV secolo, la maggior parte di quelle sopravvissute erano lettere private di natura commerciale, nonché documenti come atti giudiziari, atti di vendita, ricevute, testamenti. Ci sono anche folklore (istruzioni domestiche, enigmi, barzellette scolastiche, cospirazioni), testi letterari e ecclesiastici, nonché documenti di natura educativa (scarabocchi e disegni dei bambini, esercizi scolastici, magazzini, alfabeti).

Introdotto nell'863 dai fratelli Metodio e Cirillo, lo slavo ecclesiastico si basava su una lingua come l'antico slavo, che a sua volta proveniva dai dialetti slavi meridionali, o meglio, dall'antico bulgaro, il suo dialetto macedone. L'attività letteraria di questi fratelli consisteva principalmente nel tradurre i libri dell'Antico, ei loro discepoli tradussero molti libri religiosi dal greco allo slavo ecclesiastico. Alcuni studiosi ritengono che Cirillo e Metodio abbiano introdotto l'alfabeto glagolitico, e non l'alfabeto cirillico, e quest'ultimo fosse già stato sviluppato dai loro studenti.

slavo ecclesiastico

La lingua del libro, non la lingua parlata, era lo slavo ecclesiastico. Si è diffuso tra numerosi popoli slavi, dove ha agito come cultura. La letteratura slava ecclesiastica si diffuse in Moravia tra gli slavi occidentali, in Romania, Bulgaria e Serbia tra gli slavi meridionali, nella Repubblica Ceca, Croazia, Valacchia e anche in Russia con l'adozione del cristianesimo. La lingua slava ecclesiastica era molto diversa dalla lingua parlata, i testi subirono modifiche durante la corrispondenza, diventando progressivamente russificati. Le parole si avvicinarono al russo, iniziarono a riflettere le caratteristiche caratteristiche dei dialetti locali.

I primi libri di grammatica furono compilati nel 1596 da Lavrenty Zinany e nel 1619 da Melety Smotrytsky. Alla fine del XVII secolo, il processo di formazione di una lingua come lo slavo ecclesiastico era sostanzialmente completato.

XVIII secolo - riforma della lingua letteraria

MV Lomonosov nel 18 ° secolo fece le più importanti riforme della lingua letteraria del nostro paese, così come il sistema di versificazione. Nel 1739 scrisse una lettera in cui formulava i principi di base della versificazione. Lomonosov, discutendo con Trediakovsky, ha scritto che è necessario utilizzare le possibilità della nostra lingua invece di prendere in prestito vari schemi da altri. Secondo Mikhail Vasilyevich, la poesia può essere scritta in molte fermate: due sillabe e tre sillabe (amphibrachium, anapaest, dactyl), ma credeva che la divisione in spondei e pyrrhia non fosse corretta.

Inoltre, Lomonosov ha anche compilato una grammatica scientifica della lingua russa. Ha descritto nel suo libro le sue opportunità e ricchezza. La grammatica è stata ristampata 14 volte e in seguito ha costituito la base di un'altra opera: la grammatica di Barsov (scritta nel 1771), che era uno studente di Mikhail Vasilyevich.

Lingua letteraria moderna nel nostro paese

Il suo creatore è Alexander Sergeevich Pushkin, le cui creazioni sono l'apice della letteratura nel nostro paese. Questa tesi è ancora attuale, sebbene negli ultimi duecento anni siano avvenuti grandi cambiamenti nella lingua, e oggi ci sono chiare differenze stilistiche tra linguaggio moderno e la lingua di Pushkin. Nonostante il fatto che le norme della lingua letteraria moderna siano cambiate oggi, consideriamo ancora il lavoro di Alexander Sergeyevich come un modello.

Nel frattempo, lo stesso poeta ha indicato il ruolo principale nella formazione della lingua letteraria di N.M. Karamzin, poiché questo glorioso scrittore e storico, secondo Alexander Sergeevich, liberò la lingua russa dal giogo di qualcun altro e ne restituì la libertà.

Forme di esistenza linguistica. Linguaggio letterario. Risorse stilistiche della lingua letteraria russa Stili funzionali.

Linguaggio letterario- la forma più alta (esemplare ed elaborata) della lingua nazionale. Secondo il suo status culturale e sociale, la lingua letteraria si oppone ai dialetti territoriali, ai gerghi vernacolari, sociali e professionali e allo slang. La lingua letteraria si forma nel processo di sviluppo del linguaggio, quindi è una categoria storica. La lingua letteraria è la lingua della cultura, prende forma quando alto livello il suo sviluppo. Le opere letterarie sono create nella lingua letteraria e parlano anche le persone colte. Parole in prestito, gergo, luoghi comuni, cancelleria, ecc. intasano la lingua. Esiste quindi una codificazione (creazione di norme) che crea ordine e preserva la purezza del linguaggio, mostrando uno schema. Le norme sono racchiuse nei dizionari della lingua russa moderna e nei libri di riferimento grammaticali. La moderna lingua letteraria russa è in una fase alta del suo sviluppo; come lingua sviluppata, ha un vasto sistema di stili.

Il processo di formazione e sviluppo della lingua letteraria nazionale è caratterizzato da una tendenza ad espandere la sua base sociale, dalla convergenza di stili colloquiali scritti e popolari. Non è un caso che la lingua letteraria russa in senso lato sia definita nel tempo da A.S. Pushkin ai giorni nostri: è stato A.S. Pushkin a riunire la lingua colloquiale e quella letteraria, ponendo la lingua del popolo alla base di vari stili del discorso letterario. I. S. Turgenev, in un discorso su Pushkin, ha sottolineato che Pushkin "si dovevano eseguire due opere, in altri paesi separati da un intero secolo o più, vale a dire: stabilire una lingua e creare letteratura". Qui va notato l'enorme influenza che, in generale, scrittori di spicco hanno sulla formazione della lingua letteraria nazionale. Un contributo significativo alla formazione della lingua letteraria inglese è stato dato da W. Shakespeare, ucraino - da T. G. Shevchenko, ecc. Per lo sviluppo della lingua letteraria russa, il lavoro di N. M. Karamzin è diventato importante, di cui, in particolare, A. S. Puskin parlò. Secondo lui, questo glorioso storico e scrittore russo "lo ha trasformato (la lingua) nelle fonti viventi della parola del popolo". Nel complesso, tutti gli scrittori classici russi (N. V. Gogol, N. A. Nekrasov, F. M. Dostoevsky, A. P. Chekhov e altri) hanno partecipato in un modo o nell'altro allo sviluppo della moderna lingua letteraria russa.

La lingua letteraria è solitamente la lingua nazionale. Si basa su una qualche forma preesistente della lingua, di solito un dialetto. La formazione di una lingua letteraria durante la formazione di una nazione avviene solitamente sulla base di uno dei dialetti: il dialetto del principale centro politico, economico, culturale, amministrativo e religioso del paese. Questo dialetto è una sintesi di vari dialetti (urban koine). Ad esempio, la lingua letteraria russa si è sviluppata sulla base del dialetto di Mosca. A volte una formazione sovradialettica diventa la base della lingua letteraria, ad esempio la lingua della corte reale, come in Francia. La lingua letteraria russa aveva diverse fonti, tra cui notiamo la lingua slava ecclesiastica, la lingua di comando di Mosca (la lingua dello stato degli affari della Russia di Mosca), i dialetti (in particolare il dialetto di Mosca) e le lingue dei grandi scrittori russi. Il significato della lingua slava ecclesiastica nella formazione della lingua letteraria russa è stato notato da molti storici e linguisti, in particolare L. V. Shcherba nell'articolo "The Modern Russian Literary Language" ha detto: "Se la lingua letteraria russa non fosse cresciuta nell'atmosfera dello slavo ecclesiastico, allora quella meravigliosa poesia sarebbe stata impensabile "Il profeta" di Pushkin, che ammiriamo ancora oggi. Parlando delle fonti della moderna lingua letteraria russa, è importante parlare delle attività dei primi insegnanti dello slavo Cirillo e Metodio, della loro creazione della scrittura slava, della traduzione di libri liturgici su cui molte generazioni di russi sono stati allevati. Inizialmente, la nostra cultura scritta russa era cristiana, i primi libri in lingue slave furono traduzioni del Vangelo, del Salterio, degli Atti degli Apostoli, degli Apocrifi, ecc. La tradizione letteraria russa si basa sulla cultura ortodossa, che, senza dubbio, si rifletteva non solo nelle opere di narrativa, ma anche nella lingua letteraria.

“Le basi per la normalizzazione della lingua letteraria russa furono gettate dal grande scienziato e poeta russo M. V. Lomonosov. Lomonosov combina nel concetto di "lingua russa" tutte le varietà del linguaggio russo - lingua di comando, discorso orale vivace con le sue variazioni regionali, stili di poesia popolare - e riconosce le forme della lingua russa come base costruttiva della lingua letteraria, a almeno due (su tre) dei suoi stili principali " (Vinogradov V.V. "Le fasi principali della storia della lingua russa").

La lingua letteraria in ogni stato è diffusa attraverso scuole dove i bambini vengono insegnati secondo le norme letterarie. Anche qui la Chiesa ha svolto un ruolo importante per molti secoli.

Concetti di lingua e lingua letteraria finzione non sono identici, perché il linguaggio letterario copre non solo il linguaggio della narrativa, ma anche altre implementazioni del linguaggio: giornalismo, scienza, pubblica amministrazione, oratoria e alcune forme di discorso colloquiale. Il linguaggio della finzione in linguistica è considerato un concetto più ampio per il motivo che le opere d'arte possono includere sia forme di linguaggio letterario che elementi di dialetti territoriali e sociali, gergo, slang e volgare.

Le caratteristiche principali della lingua letteraria:

La presenza di determinate norme (regole) di uso delle parole, accento, pronuncia, ecc. (peraltro le norme sono più rigide che nei dialetti), l'osservanza di tali norme è di natura obbligatoria, indipendentemente dall'appartenenza sociale, professionale e territoriale dei parlanti nativi di una determinata lingua;

Adoperarsi per la sostenibilità, per la conservazione del patrimonio culturale generale e delle tradizioni letterarie e librarie;

L'adattabilità della lingua letteraria a denotare l'intera quantità di conoscenza accumulata dall'uomo e all'attuazione del pensiero logico astratto;

Ricchezza stilistica, che consiste nell'abbondanza di mezzi sinonimi, che consentono di ottenere l'espressione più efficace del pensiero in varie situazioni linguistiche.

I mezzi della lingua letteraria sono apparsi come risultato di una lunga e abile selezione delle parole e delle frasi più accurate e pesanti, delle forme e delle costruzioni grammaticali più convenienti.

La principale differenza tra la lingua letteraria e altre varietà della lingua nazionale è la sua rigida normatività.

Rivolgiamoci a tali varietà della lingua nazionale come dialetto, volgare, gergo, slang e slang, e cerchiamo di identificarne le caratteristiche.

Dialetto(dal greco dialektos - conversazione, dialetto, dialetto) - una specie di una certa lingua usata come comunicazione da persone legate da una stretta comunità territoriale, sociale o professionale. Ci sono dialetti territoriali e sociali.

dialetto territoriale- parte di un'unica lingua, la sua varietà effettivamente esistente; opposto ad altri dialetti. Il dialetto territoriale presenta differenze nella struttura del suono, nella grammatica, nella formazione delle parole e nel vocabolario. Queste differenze possono essere piccole (come nelle lingue slave), quindi le persone che parlano dialetti diversi si capiscono. I dialetti di lingue come tedesco, cinese, ucraino sono molto diversi l'uno dall'altro, quindi la comunicazione tra persone che parlano tali dialetti è difficile o impossibile. Esempi: padella (Ucraina orientale) - brevetto (Ucraina occidentale); nomi di cicogne in diverse parti dell'Ucraina: Chornoguz , leleka ,boqiong , boqian e così via.

Il dialetto territoriale è definito come un mezzo di comunicazione per la popolazione di una regione storicamente costituita con specificità etnografiche.

I dialetti moderni sono il risultato di secoli di sviluppo. Nel corso della storia, in connessione con il cambiamento delle associazioni territoriali, hanno luogo la frammentazione, l'unificazione e il raggruppamento dei dialetti. La formazione più attiva dei dialetti ebbe luogo nell'era del feudalesimo. Con il superamento della frammentazione territoriale, i vecchi confini territoriali all'interno dello stato si disgregano e i dialetti convergono.

cambiare in epoche diverse rapporto tra dialetti e lingua letteraria. Monumenti del periodo feudale, scritti sulla base di madrelingua, riflettono le caratteristiche dialettali locali.

dialetti sociali- lingue di alcuni gruppi sociali. Ad esempio, le lingue professionali di cacciatori, pescatori, vasai, commercianti, gerghi di gruppo o slang di studenti, studenti, atleti, soldati, ecc., che differiscono dalla lingua comune solo nel vocabolario, nelle lingue segrete, nello slang degli elementi declassati.

I dialetti sociali includono anche varianti della lingua di alcuni economici, di casta, religiosi, ecc., Che sono diverse dalla lingua nazionale. gruppi di popolazione.

Professionalità- parole e frasi che sono caratteristiche delle persone di una professione e, a differenza dei termini, sono nomi semiufficiali dei concetti di questa professione. Le professionalità si distinguono per una grande differenziazione nella designazione di concetti speciali, oggetti, azioni associate a una determinata professione, tipo di attività. Questi sono, ad esempio, i nomi di alcune proprietà dei cani usati dai cacciatori: appellativo, cortesia, talento superiore, viscosità, arrampicata profonda, ospitale, non uditivo, lacerante, perek, camminata, callosità, durezza eccetera.

volgare- lingua popolare, una delle forme della lingua nazionale, che è una sfera orale non codificata (non normativa) della comunicazione vocale nazionale. Il volgare ha un carattere sovradialettale. A differenza dei dialetti e dei gerghi, il linguaggio generalmente comprensibile per i madrelingua della lingua nazionale esiste in ogni lingua ed è comunicativamente significativo per tutti i madrelingua della lingua nazionale.

Il vernacolare si oppone al linguaggio letterario. In volgare sono rappresentate le unità di tutti i livelli linguistici.

Si può rintracciare l'opposizione tra lingua letteraria e volgare nella zona di stress:

per cento(spazio) - per cento(illuminato.),

accordo(spazio) - contratti(illuminato.),

Approfondire(spazio) - approfondire(illuminato.),

chiamate(spazio) - squillo(illuminato.),

risguardo(spazio) - risguardo(lett.), ecc.

Nel campo della pronuncia:

[proprio adesso] (spazio) - [ adesso] (illuminato.),

[psol] (spazio) - [ pasl] (illuminato.)

Nel campo della morfologia:

volere(spazio) - volere(illuminato.),

scelta(spazio) - elezioni(illuminato.),

viaggiare(spazio) - viaggio(illuminato.),

il loro(spazio) - loro(illuminato.),

qui(spazio) - qui(illuminato.)

Il linguaggio comune è caratterizzato da parole valutative espressivamente "ridotte" con una gamma di sfumature dalla familiarità alla maleducazione, per le quali esistono sinonimi neutri nella lingua letteraria:

« timido» – « colpo»

« spifferare» – « dire»

« dormire» – « dormire»

« drappo» – « fuggire»

Il vernacolare è un sistema vocale storicamente sviluppato. In russo, il discorso colloquiale è nato sulla base della koine colloquiale di Mosca. La formazione e lo sviluppo del volgare sono associati alla formazione della lingua nazionale russa. La parola stessa è stata formata da quella usata nei secoli XVI-XVII. frasi "discorso semplice" (il discorso di un cittadino comune).

vocabolario colloquiale, da un certo punto di vista, è un'area di discorso analfabeta, che è del tutto al di fuori della lingua letteraria e non rappresenta un unico sistema. Esempi: madre, infermiera, vestiario, colonia, attività commerciale(Insieme a valore negativo), viscido, malato, girarsi, essere arrabbiato, da lontano, l'altro giorno.

Da un altro punto di vista, il vocabolario colloquiale è costituito da parole che hanno una colorazione stilistica brillante e ridotta. Queste parole compongono due gruppi: 1) volgare quotidiano, parole comprese nella lingua letteraria e aventi una colorazione espressivo-stilistica ridotta (rispetto alle parole colloquiali). Esempi: asino, carogna, schiaffo in faccia, squallido, panciuto, dormire, urlo, follemente; 2) vocabolario ruvido e volgare (volgarismi) che è al di fuori della lingua letteraria: bastardo, cagna, hamlo, tazza, ripugnante, sbattere e così via.

C'è anche volgare letterario, che funge da confine della lingua letteraria con la lingua colloquiale: uno speciale strato stilistico di parole, unità fraseologiche, forme, giri di parole, dotato di una brillante colorazione espressiva di "diminuzione". La norma del loro utilizzo è che siano ammessi alla lingua letteraria con limitati compiti stilistici: come mezzo di caratterizzazione sociale e linguistica dei personaggi, per la caratterizzazione “ridotta” di persone, oggetti, eventi nel piano espressivo. Il volgare letterario include solo quegli elementi linguistici che si sono radicati nella lingua letteraria a causa del loro uso a lungo termine nei testi letterari, dopo una lunga selezione, elaborazione semantica e stilistica. La composizione del volgare letterario è mobile e costantemente aggiornata, molte parole ed espressioni hanno acquisito lo status di "colloquiale" e persino "libro", ad esempio: " tutto è formato», « piagnucolone», « nerd».

vocabolario colloquiale- parole che hanno una colorazione stilistica leggermente ridotta (rispetto al vocabolario neutro) e sono caratteristiche della lingua parlata, ovvero forma orale della lingua letteraria, che agisce in condizioni di comunicazione non vincolata e impreparata. Il vocabolario colloquiale include alcuni nomi con suffissi - Ah, – tai, – Ulia), – un, – w (a), – osh, – yag(a), – yak e così via. ( barbuto, pigro, sporco, urlatore, direttore d'orchestra, ragazzo, poveretto, grassone); alcuni aggettivi con suffissi - ast–, – a–,

–ovato – ( a trentadue denti, peloso, rossastro); un certo numero di verbi in - niente(essere sarcastico, essere alla moda); alcuni verbi con prefissi per –, sul- e suffisso - Xia(curiosare, guardare, balzare, visitare); sostantivi e verbi formati da frasi: clandestino< senza biglietto, libretto degli studenti < registro, newsletter < essere al ballottaggio, così come molti altri. Nei dizionari, queste parole sono contrassegnate come "colloquiali". Tutti loro sono rari negli stili commerciali e scientifici ufficiali.

Gergo- un tipo di discorso utilizzato nella comunicazione (più spesso orale) da un gruppo sociale separato relativamente stabile che unisce le persone sulla base della loro professione (gergo degli autisti, programmatori), posizione nella società (gergo della nobiltà russa nel 19° secolo ), interessi (gergo dei filatelisti) o età (gergo giovanile). Il gergo si differenzia dalla lingua nazionale per il suo vocabolario e fraseologia specifici e per l'uso speciale dei mezzi di formazione delle parole. Parte del vocabolario gergale non appartiene a uno, ma a molti gruppi sociali (anche scomparsi). Passando da un gergo all'altro, le parole "fondo generale" possono cambiare forma e significato. Esempi: " scurire» in gergo - « nascondere la preda", dopo -" astuzia"(sotto interrogatorio), nel gergo giovanile moderno -" parla oscuro ma", " schivare».

Il vocabolario del gergo è reintegrato in diversi modi:

a discapito prestiti da altre lingue:

tipo- ragazzo (zingaro)

testa- colpo alla testa tartara

scarpe- scarpe da scarpe (Inglese)

bandire(gergo informatico) - un divieto software sull'uso di una determinata risorsa Internet, imposto dall'amministratore dall'inglese. bandire: bandire, esiliare

frastuono - giocare ai giochi per computer dall'inglese. gioco

sbattere - giocare a giochi per computer da esso. spiel

per abbreviazioni:

cestino- pallacanestro

litri– letteratura

PE- cultura fisica

zaruba- letteratura straniera

disser– dissertazione

ripensando le parole di uso comune:

« fretta"- andare

« slacciare» - dare parte del denaro

« carriola"- macchina

Il gergo può essere aperto o chiuso. Secondo O. Jespersen, nei gruppi aperti (giovani), il gergo è un gioco collettivo. Nei gruppi chiusi, il gergo è anche un segnale che distingue l'uno dall'altro, e talvolta un mezzo di cospirazione (linguaggio segreto).

Le espressioni gergali vengono rapidamente sostituite da nuove:

Anni 50-60 del Novecento: i soldi - Tugrik

Soldi anni '70 del XX secolo - monete, denaro/i

anni '80 del XX secolo e al momento - i soldi, verde, cavolo e così via.

Il vocabolario del gergo penetra nella lingua letteraria attraverso il volgare e il linguaggio della narrativa, dove viene utilizzato come mezzo caratteristico del linguaggio.

Il gergo è un mezzo per opporsi al resto della società.

Argo- una lingua speciale di un gruppo sociale o professionale limitato, costituita da elementi modificati arbitrariamente scelti di una o più lingue naturali. Argo è usato più spesso come mezzo per nascondere gli oggetti di comunicazione, nonché come mezzo per isolare il gruppo dal resto della società. Argo è considerato un mezzo di comunicazione per elementi declassati, comune negli inferi (gergo dei ladri, ecc.).

La base dello slang è un dizionario specifico, che include ampiamente elementi di lingua straniera (in russo - zingaro, tedesco, inglese). Esempi:

Fenia- linguaggio

piuma - coltello

coda - ombra

stai alla ricerca, stai sul nix - stare di guardia alla commissione di un crimine, avvertendo di un pericolo imminente

dollari– dollari, valuta estera

in realtà- Giusto

coppa- un luogo dove si effettua la preparazione pre-vendita di un'auto rubata

muoviti con la tua ragazza- rubare una macchina

scatola- box auto

registrazione– collegamento abusivo al sistema di sicurezza dell'auto

bisnonno - Land Cruiser Prada

lavorare con un cavallo trasportare il bottino dall'appartamento del proprietario delle cose.

Gergo- 1) come il gergo, lo slang è usato più spesso in relazione al gergo dei paesi anglofoni; 2) un insieme di gerghi che costituiscono uno strato di discorso colloquiale, che riflette un atteggiamento familiare, a volte umoristico nei confronti dell'argomento del discorso. Viene utilizzato in condizioni di facile comunicazione: mura, feccia, blat, ronzio.

Elementi di slang scompaiono rapidamente, sostituiti da altri, a volte passando nel linguaggio letterario, portando all'emergere di differenze semantiche e stilistiche.

I principali problemi della lingua russa moderna nella sfera comunicativa: vocabolario osceno (linguaggio volgare), prestiti ingiustificati, gergo, argotismo, volgarismo.

LINGUA LETTERARIA, sottosistema sovradialettale (forma di esistenza) lingua nazionale che è caratterizzato da caratteristiche come normatività, codificazione, multifunzionalità, differenziazione stilistica, alto prestigio sociale tra i madrelingua di una determinata lingua nazionale.

La lingua letteraria è il mezzo principale per servire i bisogni comunicativi della società; si oppone ai sottosistemi non codificati della lingua nazionale - territoriale dialetti, urban koine (vernacolo urbano), professionale e sociale gergo.

Il concetto di lingua letteraria può essere definito sia sulla base delle proprietà linguistiche inerenti a un dato sottosistema della lingua nazionale, sia delimitando la totalità dei portatori di tale sottosistema, separandolo dalla composizione generale delle persone che parlano questa lingua . Il primo modo di definizione è linguistico, il secondo è sociologico.

V.V. Vinogradov. Linguaggio letterario (philology.ru)
Linguaggio letterario - linguaggio reciproco scrivere dell'uno o dell'altro popolo, e talvolta di più popoli - lingua dei documenti aziendali ufficiali, istruzione scolastica, comunicazione scritta e quotidiana, scienza, giornalismo, narrativa, tutte manifestazioni di cultura, espresse in forma verbale, più spesso scritte, ma talvolta orali. Ecco perché le forme scritte e libresche e orali e colloquiali della lingua letteraria differiscono, la cui comparsa, correlazione e interazione sono soggette a determinati modelli storici.

È difficile indicare un altro fenomeno linguistico che sarebbe inteso in modo così diverso come la lingua letteraria. Alcuni sono convinti che la lingua letteraria sia la stessa lingua pubblica, solo "lucidato" maestri di lingua, cioè. scrittori, artisti della parola; i sostenitori di questo punto di vista hanno in mente principalmente la lingua letteraria dei tempi moderni e, inoltre, tra i popoli con una ricca letteratura artistica.

Altri credono che la lingua letteraria lo sia lingua scritta, lingua libresca opponendosi discorso vivo, lingua parlata. La base di questa comprensione sono le lingue letterarie con scrittura antica (cfr. il termine recente "lingue appena scritte").

Altri ancora ritengono che la lingua letteraria sia una lingua generalmente significativa per un determinato popolo, contrariamente al dialetto e al gergo, che non hanno segni di tale significato generale. I fautori di questo punto di vista a volte sostengono che la lingua letteraria può esistere nel periodo pre-alfabetizzato come lingua della creatività verbale e poetica popolare o del diritto consuetudinario.

Kolesov VV Lingua letteraria russa antica.- L.: casa editrice Leningrado. un-ta, 1989.
Le lunghe controversie sul fatto che la moderna lingua letteraria russa sia basata sullo slavo ecclesiastico o sul russo, da un punto di vista scientifico, sono inutili sia nella sostanza, nel contenuto, sia nei riferimenti alle autorità.

L'ipotesi di Obnorsky è una continuazione e uno sviluppo della teoria di Shakhmatov in nuove condizioni storiche, quando, sulla base di uno studio approfondito dei dialetti russi (iniziato da Shakhmatov) e dello sviluppo storico della lingua russa, il vero significato dei testi della chiesa nella formazione della lingua letteraria russa divenne chiaro. Anche l'oggetto di studio si allargò: per Shakhmatov si trattava principalmente di fonetica e forme grammaticali, mentre per Obnorsky si trattava di categorie grammaticali, semantica e stile. Negli ultimi anni, questo punto di vista è stato ampiamente argomentato (Filin, 1981; Gorshkov, 1984) e non ha bisogno di essere difeso. Non c'è alternativa.

Il termine "lingua letteraria" nella sua origine risulta essere associato al concetto di "letteratura", e nella sua interpretazione etimologica - "basato sulla lettera", cioè sulla lettera, appunto, la lingua scritta. In effetti, la lingua letteraria medievale è solo la lingua della scrittura, una raccolta di testi a scopo letterario. Tutte le altre caratteristiche della lingua letteraria derivano da questa definizione astratta attraverso il termine e quindi sembrano logiche e comprensibili.

I diversi termini che si sono accumulati sul tema di studio sono, infatti, solo un tentativo di uscire dal circolo vizioso della logica formale: considerare i segni di un concetto come segni di un oggetto inesistente, e definire il oggetto attraverso gli stessi segni del concetto. Letterario - non letterario, scritto - orale, popolare - culturale (anche culto, in quest'ultimo caso ci sono molti sinonimi), elaborato - crudo, oltre che polisemantico e quindi indefinito nel significato - sistema, norma, funzione, stile. Quanto più tali definizioni (che sembrano chiarire la nostra idea di oggetto), tanto più si svuota il concetto di "linguaggio letterario": l'introduzione di ciascuna successiva accresce il contenuto del concetto tanto da ridurne la portata a i limiti dell'insignificanza.

Delle molte definizioni che esistono nella scienza, la definizione della lingua letteraria in funzione della lingua nazionale sembra essere la più accettabile; di conseguenza, la "lingua" letteraria è una varietà letteraria dell'uso della lingua russa e non una lingua indipendente (Gorshkov, 1983). Tale comprensione della lingua letteraria è in linea con la tradizione scientifica russa ed è determinata dall'approccio storico al problema della lingua letteraria. Allo stesso tempo, spiega lo sviluppo di varie sfere del "parlare culturale", giustificando l'esistenza del termine stesso "lingua letteraria" - poiché quest'ultimo è davvero una forma tipica dell'esistenza di una lingua popolare (nazionale), e non la parola nel senso stretto della parola. Storicamente, c'è stato uno spostamento delle forme colloquiali con forme "culturali" della lingua sempre più migliorate; la selezione delle forme linguistiche come struttura della lingua madre si sviluppa e costituisce il contenuto di questo processo storico.

La lingua letteraria è alla base della cultura del linguaggio (Retorica - distedu.ru)
La lingua letteraria è la forma più alta della lingua nazionale. È la lingua della cultura, della letteratura, dell'educazione, dei mezzi mass media. Serve i vari ambiti dell'attività umana: politica, scienza, legislazione, comunicazione d'affari ufficiale, comunicazione quotidiana, comunicazione internazionale, stampa, radio, televisione.

Tra le varietà della lingua nazionale (volgare, dialetti territoriali e sociali, gerghi), la lingua letteraria gioca un ruolo di primo piano.
Le caratteristiche principali della lingua letteraria:
- elaborazione (una lingua letteraria è una lingua elaborata dai maestri della parola: scrittori, poeti, scienziati, personaggi pubblici);
- sostenibilità (stabilità);
- obbligatorio per tutti i madrelingua;
- normalizzazione;
- disponibilità di stili funzionali.

DA Golovanova, E.V. Mikhailova, E.A. Shcherbaeva. Lingua russa e cultura del linguaggio. Culla

(LIBRUSEK - lib.rus.ec)
IL CONCETTO E LE CARATTERISTICHE DEL LINGUAGGIO LETTERARIO

La lingua letteraria è la lingua nazionale della scrittura, la lingua dei documenti ufficiali e commerciali, l'istruzione scolastica, la comunicazione scritta, la scienza, il giornalismo, la narrativa, tutte le manifestazioni culturali, espresse in forma verbale (scritta e talvolta orale), percepite da madrelingua di questa lingua come esemplare. La lingua letteraria è la lingua della letteratura in senso lato. La lingua letteraria russa funziona sia in forma orale che scritta.

Segni della lingua letteraria:

1) la presenza della scrittura;

2) la normalizzazione è un modo di espressione abbastanza stabile che esprime i modelli di sviluppo storicamente stabiliti della lingua letteraria russa. La normalizzazione si basa sul sistema linguistico ed è fissata nei migliori esempi di opere letterarie. Questa modalità di espressione è preferita dalla parte colta della società;

3) codificazione, cioè fissata nella letteratura scientifica; questo si esprime in presenza di dizionari grammaticali e altri libri contenenti le regole per l'uso della lingua;

4) diversità stilistica, cioè la varietà degli stili funzionali della lingua letteraria;

5) stabilità relativa;

6) prevalenza;

7) uso generale;

8) obbligo generale;

9) rispetto dell'uso, degli usi e delle capacità del sistema linguistico.

La protezione della lingua letteraria e delle sue norme è uno dei compiti principali della cultura della parola. La lingua letteraria unisce le persone in termini di lingua. Il ruolo di primo piano nella creazione della lingua letteraria appartiene alla parte più avanzata della società.

Ciascuna delle lingue, se sufficientemente sviluppata, ha due principali varietà funzionali: la lingua letteraria e il discorso colloquiale dal vivo. Ogni persona padroneggia il discorso colloquiale dal vivo fin dalla prima infanzia. L'assimilazione di una lingua letteraria avviene durante lo sviluppo di una persona, fino alla vecchiaia.

La lingua letteraria dovrebbe essere generalmente comprensibile, cioè accessibile alla percezione da parte di tutti i membri della società. La lingua letteraria deve essere sviluppata in modo tale da poter servire le principali aree dell'attività umana. Nel discorso, è importante osservare le norme grammaticali, lessicali, ortoepiche e accentologiche della lingua. Procedendo da ciò, un compito importante dei linguisti è considerare tutto ciò che è nuovo nella lingua letteraria dal punto di vista del rispetto delle leggi generali dello sviluppo della lingua e delle condizioni ottimali per il suo funzionamento.

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1. IL CONCETTO E LE CARATTERISTICHE DEL LINGUAGGIO LETTERARIO

La cosa più sorprendente e saggia che l'umanità ha creato è il linguaggio.

Linguaggio letterarioÈ il principale mezzo di comunicazione tra persone della stessa nazionalità. È caratterizzato da due proprietà principali: elaborazione e normalizzazione.

Elaborazione la lingua letteraria nasce come risultato di una selezione mirata di tutto il meglio che c'è nella lingua. Questa selezione viene effettuata nel processo di utilizzo della lingua, a seguito di studi speciali di filologi e personaggi pubblici.

normalizzazione- l'uso dei mezzi linguistici, regolato da un'unica norma universalmente vincolante. La norma come insieme di regole di utilizzo delle parole è necessaria per preservare l'integrità e la comprensibilità della lingua nazionale, per trasferire le informazioni da una generazione all'altra. Se non ci fosse un single norma linguistica, potrebbero verificarsi cambiamenti nella lingua, in cui le persone che vivono in diverse parti della Russia smetterebbero di capirsi.

I requisiti principali che una lingua letteraria deve soddisfare sono la sua unità e intelligibilità generale.

La moderna lingua letteraria russa è multifunzionale e viene utilizzata in vari campi dell'attività umana.

I principali sono: politica, scienza, cultura, arte verbale, educazione, comunicazione quotidiana, comunicazione interetnica, stampa, radio, televisione.

Se confrontiamo le varietà della lingua nazionale (vernacolare, dialetti territoriali e sociali, gergo), la lingua letteraria gioca un ruolo di primo piano. Include i modi migliori per designare concetti e oggetti, esprimere pensieri ed emozioni. C'è una costante interazione tra la lingua letteraria e le varietà non letterarie della lingua russa. Questo è più chiaramente visibile nella sfera del discorso colloquiale.

Nella letteratura linguistica scientifica vengono evidenziate le principali caratteristiche della lingua letteraria:

1) elaborazione;

2) sostenibilità;

3) obbligatorio (per tutti i madrelingua);

4) normalizzazione;

5) la presenza di stili funzionali.

La lingua letteraria russa esiste in due forme: orale e scritta. Ogni forma di discorso ha le sue specificità.

La lingua russa nel senso più ampio è la totalità di tutte le parole, le forme grammaticali, le caratteristiche di pronuncia di tutti i russi, cioè tutti coloro che parlano russo come lingua madre. Più il discorso è corretto e accurato, più è accessibile per la comprensione, più è bello ed espressivo, più colpisce l'ascoltatore o il lettore. Per parlare in modo corretto e bello, è necessario seguire le leggi della logica (coerenza, evidenza) e le norme della lingua letteraria, osservare l'unità di stile, evitare la ripetizione, prendersi cura dell'armonia della parola.

Le caratteristiche principali della pronuncia letteraria russa si sono sviluppate proprio sulla base della fonetica dei dialetti della Russia centrale. Al giorno d'oggi, i dialetti vengono distrutti sotto la pressione della lingua letteraria.

2. MULTIFUNZIONALITA' DELLA LINGUA LETTERARIA RUSSA. LA DIFFERENZA NELLE FUNZIONI DEL LINGUAGGIO LETTERARIO E DEL LINGUAGGIO DELLA LETTERATURA ARTISTICA

La base della cultura della parola è la lingua letteraria. Costituisce la forma più alta della lingua nazionale. È la lingua della cultura, della letteratura, dell'educazione, dei mass media.

La moderna lingua russa è multifunzionale, cioè viene utilizzata in vari campi dell'attività umana. I mezzi della lingua letteraria (lessico, costruzioni grammaticali, ecc.) sono funzionalmente delimitati dal loro utilizzo nei vari campi di attività. L'uso di determinati mezzi linguistici dipende dal tipo di comunicazione. La lingua letteraria è divisa in due varietà funzionali: colloquiale e libresca. In base a ciò, si distinguono il linguaggio colloquiale e il linguaggio dei libri.

Nel discorso colloquiale orale, ci sono tre stili di pronuncia: pieno, neutro, colloquiale.

Una delle proprietà più importanti del linguaggio libresco è la capacità di preservare il testo e quindi fungere da mezzo di comunicazione tra le generazioni. Le funzioni del linguaggio libresco sono numerose e diventano più complesse con lo sviluppo della società. Quando si selezionano gli stili pubblico lingua, vengono prese in considerazione molte varietà, coprendo il materiale linguistico da "alto", elementi libreschi a "basso", colloquiale. In quali stili funzionali è suddiviso il linguaggio libresco?

stile funzionale- una sorta di linguaggio libresco, caratteristico di una certa sfera dell'attività umana e avente una certa originalità nell'uso dei mezzi linguistici. Nella lingua del libro, ci sono tre stili principali: scientifico, commerciale ufficiale, giornalistico.

Insieme agli stili elencati, c'è anche il linguaggio della narrativa. Appartiene al quarto stile funzionale del linguaggio libresco. Tuttavia, il discorso artistico è caratterizzato dal fatto che qui possono essere utilizzati tutti i mezzi linguistici: parole ed espressioni della lingua letteraria, elementi di volgare, gerghi, dialetti territoriali. L'autore usa questi mezzi per esprimere l'idea dell'opera, per renderla espressiva, per riflettere il colore locale, ecc.

La funzione principale del discorso artistico è l'influenza. Utilizzato esclusivamente in opere d'arte. Inoltre, tale discorso ha una funzione estetica, poiché una funzione di valutazione è comunicativa. La narrativa agisce come una valutazione del mondo circostante e un'espressione di atteggiamento nei suoi confronti.

Rima, ritmo- caratteristiche distintive del discorso. I compiti del discorso artistico sono di influenzare i sentimenti e i pensieri del lettore, dell'ascoltatore, di suscitare empatia in lui.

Il destinatario è solitamente chiunque. Condizioni di comunicazione: i partecipanti alla comunicazione sono separati da tempo e spazio.

Mezzi linguistici del discorso artistico (parole in senso figurato, parole emotivamente figurative, parole specifiche (non uccelli, ma tuoni), frasi interrogative, esclamative, incentivanti, con membri omogenei.

3. ORIGINE DELLA LINGUA LETTERARIA RUSSA

Fino al XIV sec. Il russo antico esisteva come lingua comune degli antenati di ucraini, bielorussi e russi. La lingua russa appartiene al gruppo orientale delle lingue slave. Questo gruppo include lingue ucraine e bielorusse. Oltre al gruppo orientale, tra le lingue slave c'è anche un gruppo meridionale (bulgaro, serbo-croato, sloveno, macedone) e un gruppo occidentale di lingue (polacco, slovacco, ceco e alcune altre lingue). Tutte le lingue slave sono strettamente correlate, hanno molte parole comuni e sono significativamente simili nella grammatica e nella fonetica. Nel XIV sec. c'è stata una separazione di questa lingua slava orientale (in connessione con la formazione della nazione russa, bielorussa e ucraina), e da allora è esistita la lingua russa del popolo russo.

Nella combinazione "lingua letteraria russa moderna", prima di tutto, il termine "letterario" richiede un chiarimento. La maggior parte delle persone pensa che il linguaggio letterario sia il linguaggio della finzione. Ma questa comprensione del termine non è corretta.

La lingua letteraria è la lingua della cultura; è la lingua delle persone colte. La moderna lingua letteraria russa soddisfa entrambi questi scopi. Ma non è sempre così. Ad esempio, nel XVII secolo. in Russia, la lingua della cultura scritta era principalmente lo slavo ecclesiastico e la lingua viva delle persone colte, il mezzo della loro ultima comunicazione, era il russo.

Le opere artistiche e le opere scientifiche sono realizzate nella lingua letteraria russa, è la lingua del teatro, delle scuole, dei giornali e delle riviste, della radio e della televisione. Allo stesso tempo si parla in famiglia, al lavoro, tra amici, nei luoghi pubblici. Il fatto che la stessa lingua svolga entrambe le funzioni arricchisce la cultura; è costruito con l'ausilio di un mezzo di comunicazione vivo e dinamico, in grado di veicolare i significati più nuovi e emergenti, e ne trasmette la dinamica stessa, li aiuta a sorgere ea formarsi.

Ma in epoche diverse, la lingua russa ha affrontato vari pericoli. Negli anni '20. 20 ° secolo - questo è un afflusso di parole prese in prestito (e prese in prestito senza necessità), vocabolario gergale, colloquiale, cioè non normativo, fenomeni nel campo della pronuncia e della grammatica.

Negli anni '30 molte figure culturali si sono battute contro l'eccessiva influenza dei dialetti sulla lingua letteraria, contro l'afflusso del gergo. E questo problema è stato risolto negli anni '30. grazie all'impegno di scrittori, insegnanti, giornalisti.

Uno dei pericoli per il discorso letterario è l'influenza sul discorso quotidiano, giornalistico e persino artistico dei francobolli di uno stile aziendale ufficiale.

L'abitudine di usare cliché, blocchi fusi di parole abituali, ufficiali e senz'anima porta alla perdita del senso vivo della lingua, e questo si riflette nella sua parte grammaticale.

Quindi, la lingua letteraria è:

1) la lingua della cultura nazionale;

2) il linguaggio di comunicazione delle persone colte.

3) un linguaggio che ha norme ferme, la cui conservazione è curata da tutta la società.

4. DIAETTI TERRITORIALI E DISCORSO

dialetto - una sorta di lingua nazionale utilizzata come mezzo di comunicazione tra persone legate da una stretta comunità territoriale.

Ci sono tre gruppi di dialetti territoriali.

1. I dialetti della Russia settentrionale sono comuni a nord di Mosca, nel territorio di Yaroslavl, Kostroma, Vologda, Arkhangelsk e alcune altre regioni. Hanno le seguenti caratteristiche:

1) okane- pronuncia sonora [di] in una posizione non sollecitata dove nella lingua letteraria [un];

2) rumore- indistinguibilità dei suoni [c] e [h](tsasy, kuricha);

3) [sapere sapere]- contrazione delle vocali nelle desinenze personali del verbo;

4) la coincidenza della forma del caso strumentale del plurale dei sostantivi con la forma del dativo [andiamo per funghi e bacche].

2. I dialetti della Russia meridionale sono comuni a sud di Mosca, nei territori di Kaluga, Tula, Oryol, Tambov, Voronezh e altre regioni. Hanno caratteristiche:

1) akanye- indistinguibilità dei suoni [di] e [a] [vada];

2) yak- pronuncia sonora [e] dopo una consonante morbida al posto I › E;

3) pronuncia speciale del suono [G],è pronunciato come una fessura [G];

3. I dialetti della Russia centrale occupano una posizione intermedia tra la Russia settentrionale e quella meridionale. Si trovano tra le aree di distribuzione dei dialetti settentrionali e meridionali. Caratteristiche distintive:

1) singhiozzo - pronuncia sonora [e] sul posto io e e(gallo);

2) pronuncia sonora [w] sul posto sch(casto);

3) pronuncia [e] lungo morbido in posizione LJ e zz.

I dialetti vengono distrutti sotto la pressione della lingua letteraria, che, con l'aiuto dei mass media, penetra nelle zone più remote.

volgare- una specie di lingua russa nazionale. Non ha attaccamento a nessun luogo particolare: questo è il discorso di una popolazione urbana scarsamente istruita che non conosce le norme della lingua letteraria. La caratteristica principale del volgare è l'anoratività, cioè l'assenza delle norme della lingua letteraria nel discorso.

Il vernacolo russo moderno ha le seguenti caratteristiche.

1) l'uso di parole che denotano il grado di parentela quando ci si riferisce a estranei: padre, fratello, figlia, sorella, uomo, donna;

2) l'uso di nomi in un suffisso diminutivo: vuoi un gabbiano? Radersi le tempie?;

3) sostituzione di alcune parole erroneamente intese come maleducate: riposare (invece di dormire), esprimere (invece di parlare), mangiare (invece di mangiare);

4) l'uso del vocabolario emotivo in un significato "sfocato": giocare, sputare, scheggiare, graffiare.

5) allineamento delle consonanti nella radice di una parola durante la coniugazione: volere - volere, cuocere - cuocere;

6) mescolare i generi dei nomi: mangia tutta la marmellata, quali mele sono acide;

7) costruire la fine - ov al genitivo plurale: molti affari, niente ponti;

8) declinazione dei nomi indeclinabili.

5. JARGON E ARGO COME DISCORSO LIMITATO

Sotto argonismiè necessario comprendere un vocabolario così limitato in uso, che è un'espressione emotivamente espressiva di parole stilisticamente neutre.

Gergo- il discorso di persone che compongono gruppi separati uniti da una professione comune. I gerghi non rappresentano un sistema completo. La specificità dei gerghi sta nel loro vocabolario. Molte parole in esse hanno un significato speciale e talvolta differiscono nella forma dalle parole comunemente usate.

I gerghi professionali sono usati da persone della stessa professione, principalmente quando comunicano su argomenti industriali. Nel gergo dei piloti si chiama il fondo della fusoliera di un aereo gonfiarsi, acrobazie aeree - barilotto, scivolo, anello. Nella routine del discorso dei medici, ad esempio, le parole verde brillante, olio di ricino, iniezioni sono gergo.

gergo socialeè il discorso di un gruppo di persone socialmente isolato. Spesso l'emergere del gergo sociale è dettato dai bisogni del funzionamento e del sostentamento di un gruppo sociale. Un esempio è l'argot ofenei che esisteva nella Russia pre-rivoluzionaria. Ofenya è un mercante errante di piccole merci, un venditore ambulante. È successo che i venditori ambulanti sono stati attaccati, i loro soldi e le loro merci sono stati portati via da loro, quindi sono stati costretti a nascondere le loro intenzioni e azioni agli estranei. Un "linguaggio" appositamente sviluppato li ha aiutati in questo, incomprensibile

Hny circostante. Alcuni elementi dei gerghi mendicanti, ladri e offensivi sono sopravvissuti ai nostri tempi e alcune parole sono diventate comuni, avendo perso la loro colorazione gergale e subendo cambiamenti semantici: doppiogiochista(tra i poveri questo era il nome di colui che raccoglieva l'elemosina con due mani), Tiglio(impostore), canaglia, furbo.

Nel russo moderno, non esistono gerghi del genere che verrebbero creati con lo scopo speciale di crittografare un modo di comunicazione. Ora ci sono tali gruppi di gerghi che riflettono associazioni specifiche di persone in base ai loro interessi ("fan", "appassionati di auto", "fan del cinema", ecc.).

In molte lingue ci sono gerghi giovanili- scuola e studente (antenati, speroni, coda, cool). A volte, quando caratterizzano il discorso, i rappresentanti di vari strati sociali usano i seguenti termini: gergo, pidgin, koie.

Slang è un insieme di parole gergali che costituiscono uno strato di vocabolario colloquiale, che riflette un atteggiamento rudemente familiare, a volte umoristico nei confronti dell'argomento del discorso.

pidgin nominare le tipologie strutturali-funzionali delle lingue che non hanno una comunità di parlanti nativi e si sono sviluppate semplificando la struttura della lingua di partenza. Pidgin - lingue ampiamente parlate nelle ex colonie: nel sud-est asiatico, in India, Bangladesh, dove si parla l'inglese pidgin. Questo è l'inglese "corrotto". Nei paesi africani, la popolazione, comunicando con gli stranieri, parla francese pidgin, portoghese pidgin.

Koyie- un linguaggio di tipo funzionale utilizzato come principale mezzo di comunicazione quotidiana e utilizzato in diversi ambiti comunicativi.

6. PAROLE IN LINGUA STRANIERA NELLA LINGUA LETTERARIA MODERNA

La questione dei prestiti esteri è connessa al problema generale della formazione storica del vocabolario della moderna lingua russa. In termini stilistici, sono interessanti le condizioni e l'opportunità di utilizzare tali parole in vari stili di discorso.

Secondo F. Engels, tali parole nella maggior parte dei casi - termini scientifici e tecnici generalmente accettati - non sarebbero necessarie se potessero essere tradotte. La traduzione spesso distorce solo il significato. V. G. Belinsky ha detto: “Molte parole straniere sono necessariamente entrate nella lingua russa, perché molti concetti e idee stranieri sono entrati nella vita russa. Perciò, con un concetto nuovo, che uno prende da un altro, prende anche la parola stessa che esprime questo concetto. M. Gorky ha aderito allo stesso punto di vista.

... Tutti questi suoni si fondono in una sinfonia assordante di una giornata lavorativa. La barca si allontanò di nuovo, affrontando silenziosamente e con leggerezza tra le navi. Revisione 1935:

... Tutti questi suoni si fondono nella musica assordante della giornata lavorativa. La barca si allontanò di nuovo, muovendosi silenziosa e leggera tra le navi.

Le funzioni nominative e stilistiche sono svolte dal vocabolario esotico (parole che caratterizzano la vita di popoli diversi).

AS Pushkin: Getta via la tua mantiglia, caro angelo; Panna piange e anela; Delibash è già al suo apice. Svolgono una doppia funzione barbari(parole da lingue straniere). Da un lato, vengono introdotti nel testo russo (a volte in un'ortografia in una lingua straniera) per trasmettere i concetti pertinenti e creare "colore locale". AS Pushkin in "Eugene Onegin": indossare un ampio bolivar; e far niente la mia legge...

I barvari servono come mezzo di satira per ridicolizzare le persone che si umiliano davanti agli stranieri. Viene chiamato il discorso saturo di barvari pasta; il più delle volte assume la forma della poesia (versi macaroni). Ad esempio, la poesia comica di I. P. Myatlev "Sensazioni e osservazioni della signora Kurdyukova": Adyu, adyu, me ne vado, Luan de wu vivrò, Me sepandan proverò En souvenir de wu per mantenere ... Il Dizionario conciso di parole straniere del 1955 spiega il significato di nuove parole straniere usate da alcuni automobilisti. Chi è stato in Germania dice: "autostrada" - un'ampia autostrada per il traffico automobilistico ad alta velocità. Un pilota russo dirà semplicemente: autostrada, cemento senza pensare al fatto che la prima parola è straniera e la seconda è nativa.

La maggior parte dei nostri nomi comuni sono greci, iniziarono ad essere usati in Russia dalla fine del X secolo, dopo il suo battesimo. A greco questi nomi avevano un significato simbolico speciale. Ad esempio: Nikita - "vincitore"

Ai nostri giorni, il male principale è la sostituzione ingiustificata di parole russe comprensibili con parole prese in prestito, pseudoscientifiche e talvolta non del tutto chiare.

7. STILI DELLA LINGUA RUSSA MODERNA

Stile linguistico- questa è la sua varietà, al servizio di ogni aspetto della vita pubblica: la comunicazione quotidiana; rapporto d'affari ufficiale; agitazione e attività di massa; scienza; creatività verbale e artistica. Ogni stile è caratterizzato dalle seguenti caratteristiche: lo scopo della comunicazione, un insieme di strumenti linguistici e forme (generi) in cui esiste. Ogni stile utilizza i mezzi linguistici della lingua nazionale, ma sotto l'influenza di una serie di fattori (tema, contenuto, ecc.), la loro selezione e organizzazione in ogni stile è molto specifica e serve alla comunicazione più ottimale.

Stile funzionale del discorso- questo è un carattere peculiare del discorso dell'una o dell'altra delle sue varietà sociali, corrispondente a un certo campo di attività ea una forma di coscienza ad esso correlativa. Pertanto, lo stile della lingua letteraria è chiamato funzionale, poiché svolge una funzione specifica nel discorso.

Stile colloquiale il discorso è usato nel discorso di tutti i giorni, nelle conversazioni con gli amici in un'atmosfera rilassata. Lo scopo dello stile colloquiale è la comunicazione, lo scambio di pensieri. Nello stile conversazionale, i fattori extralinguistici giocano un ruolo importante: le espressioni facciali, i gesti. La forma di attuazione di questo stile è il dialogo.

Nel discorso del libro spiccano diversi stili: scientifico, giornalistico, business. Gli autori si rivolgono allo stile artistico se hanno bisogno di dipingere un'immagine con le parole, per trasmettere i loro sentimenti al lettore.

stile scientifico- una sorta di linguaggio letterario, utilizzato nei lavori scientifici degli scienziati per esprimere i risultati della ricerca. Lo scopo dello stile scientifico è la comunicazione, la spiegazione dei risultati scientifici. La forma di attuazione di questo stile è il dialogo.

Lo stile scientifico utilizza mezzi linguistici: termini, fraseologia speciale, complesso costruzioni sintattiche. Lo stile scientifico si realizza nei generi: monografia, articolo, dissertazione, relazione, abstract, tesi, ecc.

Stile di affari formale utilizzato nella sfera degli affari ufficiali - nella corrispondenza dei cittadini con le istituzioni, le istituzioni tra loro, ecc. Il compito dello stile è fornire informazioni accurate di importanza pratica, fornire raccomandazioni, istruzioni precise. Lo stile aziendale ufficiale ha i suoi generi: statuto, codice, legge, decreto, ordine, procura, ricevuta, atto, protocollo, istruzione, dichiarazione, rapporto. La forma usuale di attuazione è il dialogo.

Stile giornalistico utilizzato nella sfera socio-politica della vita, nei giornali, nelle trasmissioni radiofoniche e televisive, nei discorsi alle riunioni. Lo scopo dello stile è di comunicare informazioni di significato socio-politico; influenzare ascoltatori e lettori. È implementato sotto forma di articolo giornalistico, saggio, feuilleton.

Stile artistico utilizzato nella creatività verbale e artistica. Il suo obiettivo è disegnare un'immagine vivente, rappresentare un oggetto o eventi, trasmettere le emozioni dell'autore al lettore, influenzare i sentimenti e i pensieri dell'ascoltatore e del lettore con l'aiuto delle immagini create.

I lettori usano ampiamente i mezzi linguistici di vari stili della lingua russa, incluso il colloquiale. Nel discorso artistico c'è una metafora profonda, vengono utilizzate la figuratività di unità di diversi livelli linguistici, le ricche possibilità di sinonimia, l'ambiguità.

8. NORMATIVA LINGUISTICA, IL SUO RUOLO NELLA FORMAZIONE E FUNZIONAMENTO DEL LINGUAGGIO LETTERARIO

La caratteristica più importante della lingua letteraria è la sua normatività, che si manifesta in forma scritta e orale.

Norma linguistica- si tratta di un uso uniforme, esemplare, generalmente riconosciuto degli elementi del linguaggio (parole, locuzioni, frasi); regole per l'uso dei mezzi vocali della lingua letteraria.

Caratteristiche caratteristiche della norma della lingua letteraria: stabilità relativa, prevalenza, uso generale, validità universale, rispetto dell'uso, consuetudine e capacità del sistema linguistico.

Le principali fonti della norma linguistica includono le opere di scrittori classici e contemporanei, l'analisi del linguaggio dei media, l'uso moderno generalmente accettato, i dati di sondaggi dal vivo e di questionari, la ricerca scientifica dei linguisti.

Le norme aiutano la lingua letteraria a mantenere la sua integrità e intelligibilità generale. Proteggono la lingua letteraria dal flusso del discorso dialettale, dal gergo sociale e professionale e dal volgare. Ciò consente alla lingua letteraria di svolgere la sua funzione principale: quella culturale.

La norma letteraria dipende dalle condizioni in cui si svolge il discorso. I mezzi linguistici appropriati in una situazione (comunicazione quotidiana) possono rivelarsi ridicoli in un'altra (comunicazione aziendale ufficiale).

Ad esempio, in russo non è possibile utilizzare moduli come “il mio cognome”, “sono scappati”; bisogno di parlare "il mio cognome", "sono scappati". Le norme sono descritte in libri di testo, libri di consultazione speciali e dizionari (ortografici, esplicativi, fraseologici, sinonimi). La norma è approvata e supportata dalla pratica del linguaggio delle persone colte. La norma nel discorso colloquiale è il risultato di una tradizione linguistica, determinata dall'adeguatezza dell'uso di un'espressione in una determinata situazione. A seconda della chiarezza con cui le parole sono pronunciate, ci sono tre stili di pronuncia: piena, neutra, colloquiale.

Le norme linguistiche sono un fenomeno storico. Il cambiamento delle norme letterarie è dovuto al costante sviluppo della lingua. Quella che era la norma nel secolo scorso e anche 15-70 anni fa potrebbe diventare una deviazione da essa oggi. Ad esempio, negli anni '30 e '40 le parole sono state usate "studente laureato" e diplomatico per esprimere lo stesso concetto: studente che fa una tesi. Nella norma letteraria degli anni '50-'60. c'era una distinzione nell'uso di queste parole: l'ex colloquiale "studente laureato" ora denota uno studente, uno studente nel periodo di discussione di una tesi, che riceve un diploma. Parola diplomatico iniziarono ad essere chiamati principalmente i vincitori di concorsi, i vincitori di recensioni premiate con un diploma (Diploma vincitore del Concorso Pianistico All-Union).

Gli indicatori di vari dizionari normativi danno motivo di parlare di tre gradi di normatività:

1 ° grado: opzioni rigorose, rigide, che non consentono;

2° grado - neutro, consente opzioni equivalenti;

3 ° grado - più mobile, consente l'uso di forme colloquiali e obsolete.

Il cambiamento storico delle norme della lingua letteraria è un fenomeno naturale e non dipende dalla volontà e dal desiderio delle persone. Lo sviluppo della società, l'emergere di nuove tradizioni portano a un costante rinnovamento della lingua letteraria e delle sue norme.

9. INTERAZIONE DEL DISCORSO

Discorso- questo è il modo principale per soddisfare esigenze comunicative personali, e non solo personali.

Comunicazione vocale- questo è un processo vivo e motivato di interazione, che è finalizzato all'attuazione di un obiettivo specifico e vitale, procede sulla base di feedback in specifici tipi di attività linguistica.

Comunicare l'interazione- questo è uno scambio nel processo di comunicazione non solo da dichiarazioni vocali, ma anche da azioni, atti. L'interazione viene effettuata sotto forma di contatto, conflitto, partenariato, cooperazione, competizione, ecc. Si distingue l'interazione verbale e non verbale dei partecipanti alla comunicazione.

Il mezzo di comunicazione verbale è il linguaggio e il modo è la parola. I canali comunicativi della comunicazione non verbale sono la vista, i gesti, le capacità motorie, la cinestesia (olfatto, tatto, sensazioni). L'interazione vocale è preceduta da social.

L'interazione sociale inizia con l'instaurazione di un contatto psicologico (vide, annuì, sorrise o si voltò bruscamente). L'interazione sociale (iniziato ad ascoltare e comprendere lo scopo di ciò che viene comunicato dall'interlocutore) procede all'influenza (inizia a guardare il messaggio attraverso gli occhi di un partner) e quindi al contatto semantico. Ci sono tre componenti interconnesse nella struttura dell'interazione interpersonale:

1) componente comportamentale. Include i risultati di attività, azioni vocali e azioni non verbali di ciascuno dei partecipanti alla comunicazione, nonché espressioni facciali, pantomime, gesti, tutto ciò che le altre persone X possono osservare nei loro interlocutori. Osservando il comportamento di una persona, si possono interpretare le sue caratteristiche personali, i motivi del comportamento, il carattere, il temperamento. Grazie a mezzi di comunicazione ausiliari (gesti, espressioni facciali), una persona assimila più facilmente e rapidamente le informazioni che l'interlocutore veicola;

2) ingrediente efficace. Include tutto ciò che riguarda l'espressione dello stato emotivo di una persona, come la soddisfazione e l'insoddisfazione per la comunicazione;

3) componente informativa- consapevolezza da parte dell'interlocutore delle finalità e degli obiettivi dell'interazione, della situazione della comunicazione in generale.

Vivendo e lavorando insieme, le persone comunicano costantemente: scambiare conoscenze, pensieri, sentimenti, concordare un lavoro congiunto, consultarsi tra loro. Pertanto, l'interazione delle persone è una manifestazione versatile dell'attività umana congiunta. Si svolge nel processo lavorativo, conversazione amichevole, dibattito scientifico, ecc. L'interazione nel processo lavorativo implica la comprensione delle attività di produzione, lo sviluppo di una strategia e il suo miglioramento, cambiamento, trasformazione.

L'interazione è un processo complesso tra le persone, il cui scopo è stabilire contatti nel processo. attività congiunte. Affinché la comunicazione abbia successo, devi prima di tutto conoscere la lingua e avere una buona padronanza della parola. Dobbiamo sempre tenere conto per quale scopo ea chi ci rivolgiamo, cioè le caratteristiche del destinatario del discorso. Dopotutto, chiederemo qualcosa in modi diversi o convincere una persona cara o uno sconosciuto, un adulto o un bambino, il che significa che dobbiamo avere familiarità con gli elementi dell'etichetta del discorso. Secondo i dati della linguistica e della psicologia, i principali tipi di attività linguistica sono ascoltare, leggere, parlare e scrivere.

10. UNITÀ BASE DI COMUNICAZIONE

Comunicazioneè un complesso processo di interazione umana, il fenomeno è tutt'altro che univoco. Pertanto, le peculiarità del comportamento delle persone nel processo di comunicazione, l'uso di vari metodi e tecniche, l'uso dei mezzi vocali sono in gran parte determinati dal tipo e dal metodo di comunicazione che devono essere trattati in ciascun caso. Le componenti principali della comunicazione:

1) la conversazione avrà luogo se vi partecipano almeno due persone (il soggetto e il destinatario), e spesso ci sono molti più partecipanti alla conversazione;

2) questo è un pensiero, cioè l'argomento principale e rilevante per la conversazione;

3) conoscenza della lingua in cui comunicano. A seconda delle varie caratteristiche, sia la comunicazione domestica che quella aziendale possono essere suddivise nelle seguenti tipologie:

1) contatto - remoto;

2) diretto - indiretto;

3) orale - scritto;

4) dialogico - monologo;

5) interpersonale - massa, ecc. L'efficacia della comunicazione dipende da quanto una persona coinvolta nel suo processo immagina le reali condizioni di comunicazione e, in conformità con essa, corregge la sua comunicazione vocale. Di solito una persona lo fa intuitivamente, senza pensare.

Perché la comunicazione avvenga, gli interlocutori hanno bisogno di un canale di comunicazione. Quando si parla, questi sono gli organi della parola e dell'udito (contatto uditivo). La forma e il contenuto della lettera sono percepiti attraverso il canale visivo (visivo). Una stretta di mano è un modo per trasmettere un saluto amichevole attraverso un canale cinesico-tattile (motorio-tattile), cioè il messaggio ci è arrivato attraverso il contatto visivo, ma non visivo-verbale, poiché nessuno ce lo ha detto verbalmente (verbalmente).

La lingua è il mezzo di comunicazione perfetto. Grazie al linguaggio è possibile scambiare informazioni in diversi ambiti della vita. Affinché la comunicazione abbia successo, è necessario conoscere la lingua e avere una buona padronanza della parola. Dobbiamo sempre tenere conto dello scopo a cui ci rivolgiamo, nonché delle caratteristiche del discorso del destinatario, poiché ogni persona comunica in modo diverso: con una persona cara - un modo di comunicare, e con uno sconosciuto - un altro, con un adulto - uno, con un bambino - un altro e, di conseguenza, dobbiamo avere familiarità con gli elementi dell'etichetta vocale.

La capacità di comunicare ha permesso a una persona di raggiungere un'alta civiltà, irrompere nello spazio, affondare sul fondo dell'oceano, penetrare nelle viscere della terra. Padroneggiare l'arte della comunicazione, l'arte della parola, la cultura del parlato scritto e orale è necessario per ogni persona, indipendentemente dal tipo di attività in cui è impegnata o in cui sarà impegnata. Saper comunicare è particolarmente importante per uomini d'affari, imprenditori, manager, organizzatori di produzione, persone coinvolte nella gestione.

La comunicazione avviene attraverso la parola, nel processo della parola.

Discorso- questo è il linguaggio in azione, questo è l'uso del linguaggio, il suo sistema per parlare, trasmettere pensieri, comunicare.

Comunicazione- un complesso processo di interazione umana, il fenomeno è tutt'altro che univoco. Pertanto, le peculiarità del comportamento delle persone nel processo di comunicazione, l'uso di vari metodi e tecniche, l'uso dei mezzi vocali sono in gran parte determinati dal tipo di comunicazione che deve essere affrontato in ciascun caso.

linguaggio letterario gergo artistico

11. VARIETÀ ORALE E SCRITTA DELLA LINGUA RUSSA

La lingua letteraria russa esiste in due forme: orale e scritta.

Discorso orale- questo è un discorso sonoro, utilizza un sistema di mezzi espressivi fonetici e prosodici, viene creato nel processo di conversazione. È caratterizzato dall'improvvisazione verbale e da alcuni aspetti linguistici: libertà nella scelta del vocabolario, uso di frasi semplici, uso di frasi incentivanti, interrogative, esclamative di vario genere, ripetizioni, espressione incompleta del pensiero.

La forma orale è presentata in due delle sue varietà: discorso colloquiale e discorso codificato.

A proposito di serve una tale sfera linguistica, che è caratterizzata da: facilità di comunicazione; informalità delle relazioni tra i relatori; discorso impreparato; l'uso di mezzi di comunicazione non verbali (gesti ed espressioni facciali); la possibilità fondamentale di cambiare la comunicazione “parlare - ascoltare”.

discorso codificato utilizzato nelle aree ufficiali della comunicazione (conferenze, riunioni, ecc.). Di solito viene preparato in anticipo (tenendo una lezione, relazioni) e non sempre si basa su una situazione non linguistica; è caratterizzato da un uso moderato di mezzi di comunicazione non verbali.

Discorso scritto- questo è un discorso fissato graficamente, premeditato e corretto, è caratterizzato da alcune caratteristiche linguistiche: la predominanza del vocabolario del libro, la presenza di preposizioni complesse, il rigoroso rispetto delle norme linguistiche,

XMancanza di elementi extralinguistici. Il discorso scritto è solitamente diretto alla percezione visiva.

Qualsiasi testo scritto è un'affermazione complessa sulla realtà.

Per costruire un testo scritto è necessario osservare le regole di riferimento e di predicazione.

Il disegno della predicatività e del riferimento è associato alla divisione effettiva della frase, all'allocazione di un “argomento” o “nuovo” nel messaggio in essa contenuto.

Le forme del discorso scritto e orale hanno basi materiali diverse: strati d'aria in movimento (suoni) - nel discorso orale e pittura (lettera) - nel discorso scritto. Questa differenza è associata alle ricche possibilità intonazionali del discorso orale e all'assenza di tale nel discorso scritto. L'intonazione è creata dalla melodia del discorso, dal luogo dello stress logico, dalla sua forza, dal grado di chiarezza della pronuncia, dalla presenza o assenza di pause. Il discorso scritto non è in grado di trasmettere tutto questo. A sua disposizione ci sono solo segni di punteggiatura, punteggiatura.

Nel discorso orale, il mezzo linguistico per trasmettere il significato è l'intonazione e nella scrittura è un derivato. Nel discorso orale, non ci sono mezzi di scrittura come virgolette, lettere maiuscole, che possono causare difficoltà nell'ascolto del testo. L'uso della forma scritta implica la possibilità di ristrutturare la frase, sostituire le parole, fare riferimento a dizionari e libri di consultazione.

Le prime due differenze della forma orale la uniscono al discorso scritto pronunciato ad alta voce. La terza differenza caratterizza il discorso prodotto oralmente. Il discorso orale è diviso in colloquiale e non verbale. La conversazione è divisa in scientifica, giornalistica, commerciale, artistica, non conversazionale - in discorso pubblico e non pubblico. Il discorso pubblico è diviso in massa e collettivo. Questa divisione coincide con la divisione in monologo e discorso dialogico.

12. ASPETTI NORMATIVI, COMUNICATIVI, ETICI DEL DISCORSO ORALE E SCRITTO

Cultura della parola - scienza assiologico, in quanto valuta la qualità del discorso. Considera sia i propri dati che i dati di altre scienze correlate che sono rilevanti per lei da un punto di vista valutativo. Fornisce stime generali della qualità del parlato e stime per singoli livelli-aspetti, nonché per indicatori più specifici. Inoltre, più alto è il livello, più “pesante” è stimato. Siamo pronti a perdonare i difetti di pronuncia di un oratore che tocca problemi davvero acuti nel suo discorso e parla in modo chiaro, logico, veritiero, audace. E l'altro oratore ha una voce ben piazzata, e la pronuncia è eccellente, ma se indoviniamo un leccapiedi dietro tutto questo, allora questo discorso ci provoca sonnolenza e irritazione.

È necessario distinguere tra conoscenza insufficiente o debole della cultura del linguaggio nell'uno o nell'altro tipo di attività vocale e anticultura della parola. L'anticultura è intesa come una violazione consapevole e deliberata, una distorsione dei principi e dei criteri generalmente accettati della cultura del linguaggio e del comportamento del linguaggio, solitamente in nome di obiettivi immorali. "Le norme del comportamento vocale", scrivono N. D. Artyunova ed E. V. Paducheva, "sebbene facciano parte del sistema educativo, appartengono alla sfera degli accordi taciti tra i membri della società comunicati comunicativamente obbligati. La cosa principale è trovarli e formarli. L'esistenza stessa di queste regole non dette diventa evidente quando vengono violate". Gli autori stabiliscono, ad esempio, la relazione tra gli obiettivi del discorso e la qualità (verità) del contenuto reale dell'affermazione. Come scrivono, "gli scopi più riprovevoli (inganno, calunnia, calunnia, pettegolezzo, vanto, insulto) implicano direttamente la falsità della frase o distorcono l'immagine della realtà in una forma o nell'altra".

Le regole comunicative generalmente accettate sono dovute alla natura stessa della società umana e costituiscono un insieme di condizioni senza le quali la produzione sociale, come base della vita della società, non può normalmente esistere e svilupparsi, la scienza non può svilupparsi, la moralità è distrutta; le normali relazioni tra gli stati sono interrotte, ecc. Tuttavia, finché gli antagonismi sociali, le classi di sfruttamento e l'attività degli istinti possessivi non scompaiono nella società, esisteranno anche varie manifestazioni dell'anticultura della parola.

Uno dei teorici della cultura del linguaggio B. N. Golovin ha sottolineato che "il discorso nel processo della sua manifestazione e comprensione risolve sempre determinati compiti comunicativi ed è sempre correlato con altre strutture esterne ad esso (linguaggio stesso, coscienza, pensiero)". Evidenzia cinque "livelli" del circolo di comunicazione. Il primo livello va dalla realtà alla coscienza dell'autore. Qui nasce l'idea dell'enunciato, si manifesta il compito comunicativo. Al secondo livello, l'intenzione degli enunciati è "connessa" con i dati linguistici dell'autore. Nella terza fase avviene l'“esecuzione verbale” dell'idea. Nella quarta fase, l'enunciato è percepito dal destinatario. La comprensione è richiesta dal destinatario informazioni trasmesse. E al quinto livello, il destinatario correla le informazioni ricevute durante la percezione con la realtà, con le conoscenze precedentemente accumulate e trae conclusioni appropriate.

13. STILI FUNZIONALI NELLA LINGUA LETTERARIA RUSSA MODERNA

Il problema dello stile, che molti ricercatori chiamano centrale nella stilistica linguistica, viene da loro risolto in diversi modi. I disaccordi sono:

2) principi di classificazione (numero di stili distinti);

3) la questione del posto dello stile letterario e artistico nel sistema degli stili della lingua letteraria.

Stile- questo è un concetto linguistico e può essere definito andando oltre il sistema linguistico, tenendo conto di circostanze extralinguistiche come i compiti della parola, la sfera della comunicazione.

Stile funzionale del discorso- questo è un carattere peculiare del discorso di una particolare varietà sociale, corrispondente a una determinata area attività sociali e, in relazione ad essa, la forma di coscienza, creata dalle peculiarità del funzionamento dei mezzi linguistici e dall'organizzazione specifica del linguaggio in quest'area, recante una certa colorazione stilistica. Esistono i seguenti stili funzionali: scientifico, tecnico, ufficiale-commerciale, quotidiano-giornalistico, colloquiale-quotidiano. Gli stili della lingua letteraria sono il più delle volte confrontati sulla base di un'analisi della loro composizione lessicale, poiché è nel lessico che la differenza tra loro è più evidente.

Va tenuto presente che i confini funzionali e stilistici della moderna lingua letteraria russa sono molto mobili. Gli stili funzionali non sono un sistema chiuso. La parte principale del materiale linguistico è il linguaggio generale, i mezzi di interstilo. Pertanto, è molto importante conoscere e sentire sottilmente le caratteristiche specifiche di ogni stile, utilizzare abilmente i mezzi linguistici di stili diversi, a seconda della situazione di comunicazione e dello scopo dell'affermazione. Il possesso di stili funzionali è un elemento necessario della cultura del linguaggio di ogni persona.

Gli stili funzionali sono divisi in due gruppi associati a specifici tipi di discorso. Il primo gruppo (scientifico, giornalistico, commerciale ufficiale) è caratterizzato dal discorso del monologo. Per il secondo gruppo (stile colloquiale), il discorso dialogico è una forma tipica. Le forme del discorso - scritte e orali - dovrebbero essere distinte dagli stili funzionali.

Molto spesso, gli stili vengono confrontati sulla base del loro contenuto lessicale, poiché è nel campo del vocabolario che la differenza tra loro è più evidente.

I fattori di formazione dello stile includono il contenuto della dichiarazione, l'atteggiamento dell'oratore (scrittore) nei confronti della qualità del discorso, la presenza o l'assenza di feedback, il numero di partecipanti alla comunicazione, la relazione tra loro, ecc. L'attaccamento di parole a un certo stile di discorso è spiegato dal fatto che il significato lessicale di molte parole include la colorazione emotiva e stilistica.

La parola è in grado di esprimere sentimenti, nonché una valutazione di vari fenomeni e stili di discorso reali. Il vocabolario emotivamente espressivo è presentato nel linguaggio colloquiale e quotidiano, caratterizzato dalla vivacità e dall'accuratezza della presentazione. Tali parole sono tipiche dello stile giornalistico. Negli stili di discorso scientifici, tecnici e ufficiali, le parole emotivamente colorate sono inappropriate. Le parole pronunciate si oppongono al vocabolario dei libri. Le parole di stile colloquiale si distinguono per una maggiore capacità semantica e brillantezza, conferiscono vivacità ed espressività al discorso.

14. INTERAZIONE DEGLI STILI FUNZIONALI

Le più importanti funzioni pubbliche della lingua - comunicazione, comunicazione e impatto. Per attuare queste funzioni si sono sviluppate e hanno preso forma storicamente varietà separate della lingua, caratterizzate dalla presenza in ciascuna di esse di speciali mezzi lessico-fraseologici, parzialmente sintattici, utilizzati esclusivamente o principalmente in questa varietà di lingua. Queste varietà sono chiamate stili funzionali.

Gli stili funzionali spesso interagiscono tra loro. Nello stile giornalistico, le funzioni comunicative e informative, cioè le funzioni di comunicazione, sono mescolate in misura maggiore o minore con la funzione di influenza. La combinazione di due funzioni - estetica e comunicativa - è caratteristica del linguaggio della narrativa.

Letterario e artistico lo stile appartiene al numero di stili di libri, ma a causa della sua originalità intrinseca, non è alla pari con altri stili di libri.

Gli stili funzionali possono essere divisi in due gruppi: il primo gruppo comprende gli stili di business scientifici, giornalistici e ufficiali; per il secondo gruppo, formato da vari tipi di stile colloquiale, il discorso dialogico è una forma tipica. Il primo gruppo - stili di libri, il secondo - stile colloquiale.

È necessario distinguere tra le forme del discorso - orale e scritto - dagli stili funzionali e dai tipi di discorso. Convergono con gli stili nel senso che gli stili libreschi sono rivestiti in forme scritte e gli stili colloquiali in quelli orali.

Il materiale per la differenziazione stilistica dei mezzi linguistici e la selezione dei singoli stili può essere una lingua letteraria o una lingua comune nel suo insieme.

Stili scientifici e giornalistici può funzionare in forma orale (lezione, relazione, discorsi, ecc.), nella forma di un polilogo politico (discussione, dibattito), vi è una penetrazione in essi di elementi di stile colloquiale.

A seconda degli obiettivi della comunicazione e della sfera dell'uso della lingua, il nostro discorso si forma in modi diversi. Questi sono stili diversi.

Stile- il concetto di discorso, e può essere definito solo andando oltre il sistema linguistico, tenendo conto di circostanze extralinguistiche, ad esempio, compiti del discorso, sfera della comunicazione.

Ogni stile vocale utilizza i mezzi linguistici della lingua nazionale, ma sotto l'influenza di fattori (tema, contenuto, ecc.), la loro selezione e organizzazione in ogni stile è specifica e serve a garantire una comunicazione ottimale.

Tra i fattori alla base dell'allocazione degli stili funzionali, la funzione guida di ogni stile è comune: per il colloquiale - comunicazione, per la comunicazione scientifica e ufficiale, per l'impatto giornalistico e artistico. Le funzioni principali degli stili si distinguono secondo la classificazione di V. V. Vinogradov.

Funzioni vocali:

1) comunicazione (stabilimento del contatto - una funzione effettiva e incentivante), scambio di pensieri, sentimenti, ecc.;

2) messaggio (spiegazione);

3) influenza (credenze, influenza su pensieri e azioni);

4) messaggio (istruttivo);

5) influenza (immagine, influenza sui sentimenti, immaginazione delle persone).

15. STILE SCIENTIFICO

Lo stile scientifico è uno degli stili libreschi della lingua letteraria, che ha una serie di caratteristiche linguistiche comuni: considerazione preliminare dell'affermazione, monologo, selezione rigorosa dei mezzi linguistici, gravitazione verso il linguaggio normalizzato.

All'inizio, lo stile scientifico era vicino allo stile artistico. La separazione degli stili avvenne nel periodo alessandrino, quando la terminologia scientifica iniziò a essere creata in lingua greca.

In Russia, lo stile scientifico iniziò a prendere forma nei primi decenni dell'VIII secolo.

Lo stile scientifico ha una serie di caratteristiche comuni che si manifestano indipendentemente dalla natura delle scienze e dalle differenze di genere. Lo stile scientifico ha varietà (sottostili): divulgazione scientifica, scienze economiche, scienza e tecnologia, scienza e giornalismo, istruzione e scienza.

Lo stile scientifico è utilizzato nei lavori degli scienziati per esprimere i risultati delle attività di ricerca. Lo scopo dello stile scientifico è la comunicazione, la spiegazione dei risultati scientifici. La forma di attuazione è un dialogo. Tipici del discorso scientifico sono l'accuratezza semantica, la bruttezza, l'emotività nascosta, l'obiettività della presentazione, il rigore.

Lo stile scientifico utilizza mezzi linguistici: termini, parole speciali e fraseologia.

Le parole sono usate nel loro significato diretto. I generi sono inerenti ad esso: monografia, articolo, dissertazione, relazione, ecc. Una delle caratteristiche del discorso scientifico è l'operazione con concetti che riflettono le proprietà di interi gruppi, oggetti e fenomeni. Ogni concetto ha il suo nome e termine. Per esempio: consolle(termine che nomina il concetto in fase di definizione) è una parte significativa della parola (concetto generico), che si trova prima della radice e serve a formare nuove parole (caratteristiche specifiche).

Lo stile scientifico ha una sua fraseologia, che include termini composti (angina pectoris, plesso solare, angolo retto, punti di congelamento e di ebollizione, turnover del participio eccetera.).

Il linguaggio della scienza e della tecnologia ha anche una serie di caratteristiche grammaticali. Nel campo della morfologia, questo è l'uso di forme varianti più brevi, che corrisponde al principio di "salvare" significati linguistici (chiave - chiavi).

Nelle opere scientifiche, la forma singolare dei nomi è spesso usata nel significato del plurale. Per esempio: lupo - un animale carnivoro del genere dei cani(viene chiamata un'intera classe di oggetti con indicazione delle loro caratteristiche); il tiglio inizia a fiorire alla fine di giugno(il nome specifico è usato nel concetto collettivo).

Tra le caratteristiche sintattiche dello stile scientifico si distingue una tendenza a costruzioni complesse. A tale scopo vengono utilizzate frasi con membri omogenei e una parola generalizzante. Comune nella letteratura scientifica tipi diversi frasi complesse. Si incontrano spesso congiunzioni subordinanti caratteristico del discorso del libro.

Per unire parti del testo, vengono utilizzati paragrafi, parole e le loro combinazioni, indicando la loro connessione tra loro.

Le strutture sintattiche nella prosa scientifica sono più complesse e più ricche di materiale lessicale che nella narrativa. Le frasi di un testo scientifico contengono una volta e mezza più parole delle frasi di un testo letterario.

16. LA SPECIFICITÀ DELL'UTILIZZO DI ELEMENTI DI DIVERSI LIVELLI LINGUISTICI NEL DISCORSO SCIENTIFICO

Lo stile scientifico appartiene agli stili librari della lingua letteraria, che sono caratterizzati da una serie di condizioni generali di funzionamento e caratteristiche linguistiche: riflessione sull'affermazione, carattere monologo, selezione rigorosa dei mezzi linguistici e tendenza al discorso normalizzato.

Lo stile scientifico ha una serie di caratteristiche comuni che si manifestano indipendentemente dalla natura della scienza (naturale, esatta, umanitaria) e dalle differenze tra i generi espressivi (monografia, articolo scientifico, relazione, libro di testo, ecc.), che lo rendono possibile parlare delle specificità dello stile nel suo insieme. Ed è chiaro che i testi di fisica e matematica differiscono notevolmente nella natura della presentazione dai testi di filosofia o di storia.

Lo stile dei lavori scientifici è determinato dal loro contenuto e dagli obiettivi del messaggio scientifico: spiegare i fatti nel modo più accurato e completo possibile, mostrare relazioni di causa ed effetto tra i fenomeni, scoprire i modelli di sviluppo storico, ecc. Lo stile scientifico è caratterizzato da una sequenza logica di presentazione, un sistema ordinato di connessioni tra le parti dell'enunciato, il desiderio degli autori di accuratezza, univocità, concisione dell'espressione pur mantenendo la ricchezza del contenuto.

Gli scienziati dicono del linguaggio che è "secco", privo di elementi di emotività e figuratività. Tale opinione è di natura generalizzata: spesso nelle opere scientifiche vengono utilizzati mezzi espressivi e pittorici emotivamente, che, sebbene siano un mezzo aggiuntivo, si distinguono notevolmente sullo sfondo di una presentazione puramente scientifica, conferendo alla prosa scientifica più persuasione.

Una caratteristica dello stile delle opere scientifiche è la loro saturazione di termini. In media, il vocabolario terminologico di solito costituisce il 15-25% di tutto il vocabolario utilizzato nel lavoro.

Un ruolo importante nello stile dei lavori scientifici è svolto dal vocabolario astratto. La lingua russa è lo strumento principale della cultura, il fattore principale per lo sviluppo spirituale della nazione, la sua creatività e l'autocoscienza nazionale. Nomi astratti - fattore, sviluppo, creatività, autocoscienza.

Lo stile scientifico ha una sua fraseologia, dove possono essere attribuiti termini composti (plesso solare, consonanti sonore), cliché di vario genere (composto da ..., composto da ...). Nelle opere scientifiche, la forma singolare dei nomi è spesso usata al plurale: studiando la forma dell'orecchio, del naso - la parola "forma" è usata al posto della forma, poiché è nella stessa relazione con nomi successivi. I nomi reali e astratti sono usati al plurale: rumore nella radio.

Quando si costruiscono frasi, i nomi vengono usati più spesso dei verbi, cioè i nomi dei concetti vengono dati principalmente, meno spesso, i nomi delle azioni. Vengono utilizzati aggettivi che chiariscono il contenuto del concetto indicandone le varie caratteristiche e svolgendo una funzione terminologica.

Nelle opere scientifiche si nota una tendenza a costruzioni complesse. Spesso le frasi sono costruite con membri omogenei e una parola generalizzante: un concetto più ampio si rivela elencando quelli più stretti. Per combinare i paragrafi si usano parole che indicano la connessione tra di loro: così. La dimensione media della frase nella narrativa dell'autore nei romanzi è di 17,2 parole, in ricerca scientifica- 28,5 parole.

17. STANDARD DI DISCORSO DEI CAMPI DI ATTIVITÀ EDUCATIVA E SCIENTIFICA

Nei primi anni di scuola superiore in relazione alla letteratura educativa, opera principalmente il seguente principio di installazione: leggere - capire - ricordare - raccontare o applicare in azioni educative e pratiche. Gli studenti devono prima padroneggiare almeno la base dell'informativa passiva (discipline di base) e del discorso (stile scientifico nella sua varietà educativa) della loro specialità futura.

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La lingua letteraria è una forma polifunzionale standard di esistenza della lingua nazionale, che serve, in primo luogo, l'area della vita ufficiale: lo stato e la società, la stampa, la scuola (in altre parole, è la lingua delle grammatiche normative generali e dizionari). "Verticale" (cioè assiologicamente) la lingua letteraria si oppone al linguaggio della quotidianità informale: dialetti territoriali e sociali, volgare, linguaggio colloquiale non codificato. "Orizzontale" (cioè funzionalmente) la lingua letteraria si oppone a forme di esistenza linguistica non domestiche, vale a dire le lingue della cultura materiale e spirituale (che significa non diverse lingue "naturali", ma diverse lingue socioculturali - una sorta di " lingue in una lingua”). La loro differenza con la lingua letteraria è radicata nella differenza generale tra le tre sfere globali della cultura: la vita quotidiana, da un lato, e la cultura materiale e spirituale, dall'altro. I rami specializzati della creatività materiale e spirituale orientano all'evoluzione, al cambiamento, alla scoperta del nuovo; la vita, invece, è diretta principalmente alla genesi, cioè riprodurre, moltiplicare, replicare quanto precedentemente realizzato in altre aree, nonché coordinare il lavoro di aree ristrette di attività socioculturale. Usando l'immagine romantica di V. Khlebnikov, le contraddizioni che sorgono nella cultura tra evoluzione e genesi possono essere chiamate il conflitto di "inventori" e "acquirenti": l'economia "acquisisce" i risultati della cultura materiale, l'ideologia - i risultati dello spirituale cultura; la politica cerca di conciliare e collegare l'economia con l'ideologia. In una società di questo tipo, la comunicazione ufficiale tra cultura spirituale, cultura materiale e vita quotidiana avviene attraverso il linguaggio letterario.

L'installazione sulla genesi si traduce in due aspetti fondamentali del linguaggio letterario. La prima - la sua comunicativa - è associata alla parziale distribuzione tra le sfere della cultura delle tre funzioni linguistiche più importanti: nominativa, comunicativa e cognitiva. Il destino della cultura materiale è innanzitutto una nomina: ogni dialetto tecnico è una nomenclatura esauriente degli oggetti, dei fenomeni, degli eventi, dei processi, ecc. rilevanti. L'originalità linguistica della cultura materiale è associata principalmente alla denominazione del mondo, allo stesso tempo , alla sua comprensione è associata l'originalità linguistica della cultura spirituale: i linguaggi del culto, dell'arte, della scienza sono volti principalmente a "rivelare" il contenuto, non importa se emotivo o mentale, ma incarnato con la massima adeguatezza; la loro essenza sta nella flessibilità dei mezzi espressivi, anche se talvolta a scapito della loro intelligibilità: né un sacerdote, né un poeta, né uno scienziato sacrificheranno l'accuratezza dell'espressione in nome della facilità di percezione. A sua volta, il linguaggio letterario è sempre pronto a preferire la trasmissione più ampia possibile all'espressione del significato: qui la diffusione dell'informazione è in primo piano, e quindi il momento dell'universalità, dell'accessibilità totale e della comprensibilità è di particolare importanza .

La seconda qualità più importante della lingua letteraria è la sua versatilità. È collegato alla pretesa della lingua letteraria di rendere popolare quasi ogni contenuto con i propri mezzi (nonostante le probabili perdite). I linguaggi della cultura spirituale e materiale mancano di questa capacità: in particolare, il significato della liturgia è inesprimibile nel linguaggio della scienza matematica, e viceversa. Ciò è dovuto alla maggiore semantica della forma, che inizialmente limita il contenuto: sono stati creati linguaggi speciali per esprimere semantiche speciali, non quotidiane, ed è proprio per un certo tipo di significati che si sono rivelati i mezzi espressivi corrispondenti per adattarsi al meglio. Al contrario, la lingua letteraria risulta essere indifferente, neutra rispetto ai significati trasmessi. È interessato solo al lessico normativo e significati grammaticali- questa è la manifestazione più semiotica (convenzionale) della lingua nazionale. Pertanto, le lingue socioculturali speciali sono correlate alla lingua della vita ufficiale come semanticamente contrassegnata - semanticamente neutra. Nei linguaggi della cultura materiale si rafforza il polo denotativo del segno e si indebolisce il polo significante: l'enfasi è sul significato. Nei linguaggi della cultura spirituale, invece, si rafforza il polo significante del segno e si indebolisce il polo denotativo: l'enfasi è sul denotativo (quest'ultimo è caratteristico soprattutto della mitologia religiosa, dell'arte non realistica e della matematica scienza). La differenza fondamentale nella struttura dei segni "materiali" e "spirituali" è chiaramente visibile da un confronto tra nomenclatura tecnica e terminologia scientifica: uno è soggettivo, l'altro è concettuale. Il linguaggio letterario occupa questo asse delle coordinate posizione neutra, essendo una sorta di punto di riferimento: la denotazione e il significato sono in essa più o meno equilibrati.

G. O. Vinokur ha affermato che "dovremmo parlare di lingue diverse, a seconda della funzione che la lingua ha" (G. O. Vinokur. Quale dovrebbe essere la poetica scientifica). Tuttavia, i linguaggi speciali della cultura, oltre a quelli semantici funzionali, hanno sicuramente delle differenze formali-linguistiche rispetto alla lingua letteraria - questo è l'unico motivo per cui abbiamo il diritto di parlare di linguaggi funzionali diversi, e non di funzioni della stessa lingua. Il segno più eclatante (ma non l'unico) delle lingue della cultura materiale è già stato menzionato: i loro dialetti conoscono i nomi di centinaia di migliaia di oggetti e i loro dettagli, la cui esistenza è il normale madrelingua della lingua letteraria non sospetta. Ancora più significative sono le discrepanze tra la lingua letteraria e le lingue della cultura spirituale, in quanto la lingua del culto russo-ortodosso - lo slavo ecclesiastico - presenta una serie di caratteristiche strutturali che la contrappongono a tutti i livelli alla lingua letteraria russa; inoltre, questa lingua sacra include anche parole formula separate non assimilate da altre lingue: ebraico e greco. Al limite, il linguaggio del culto può essere anche artificiale” (in tutto o in parte) - tali, ad esempio, sono le glossolalia del settarismo russo. Il linguaggio della narrativa presenta anche differenze sistemiche con il linguaggio letterario, che interessano la fonetica, la morfologia, la sintassi, la formazione delle parole, il vocabolario e la fraseologia; oltre a ciò, il linguaggio dell'arte verbale consente qualsiasi distorsione del discorso nazionale e accetta qualsiasi inserto in lingua straniera: le opere della letteratura nazionale possono essere create in una lingua "straniera", viva o morta, "naturale" o "artificiale" come futuristica o zaumi dadaista). Infine, la lingua della scienza è sempre diversa dalla lingua letteraria nella sua terminologia, cioè vocabolario e fraseologia), quasi sempre - formazione delle parole, spesso - sintassi, punteggiatura e grafica speciale, a volte - inflessione e accentologia. È caratteristico che la maggior parte dei segni specifici del linguaggio di una particolare scienza sono generalmente di natura internazionale. Questo basta per contrapporre tipologicamente il linguaggio della scienza al linguaggio letterario e avvicinarlo al linguaggio dell'arte: come quest'ultimo, il linguaggio della scienza è fondamentalmente macarone (cfr poesia macaron), perché capace di combinare organicamente diversi linguaggi complementari all'interno di un unico sistema, non solo “naturali”, ma anche “artificiali”: il linguaggio delle formule, dei grafici, delle tabelle, ecc.

Tutto ciò permette di caratterizzare la situazione linguistica descritta come multilinguismo socioculturale. Il linguaggio multifunzionale della vita ufficiale compete con i linguaggi speciali della cultura spirituale e materiale: è orientato “in ampiezza”, sono “in profondità”. Ciascuna delle lingue speciali consente una traduzione imprecisa nella lingua della vita quotidiana e ha il suo sostituto in essa: un certo "stile funzionale" della lingua letteraria. Vincendo in quantità, la lingua letteraria gioca in qualità: con ciascuna funzione speciale se la cava peggio del corrispondente linguaggio della cultura spirituale o materiale. L'emergere di un tale multilinguismo, in cui idiomi speciali sono concentrati attorno a una lingua letteraria nazionale, è un lungo processo che ha richiesto quasi quattro secoli sul suolo russo (15-18 secoli). Ha unito due tendenze principali, che sembrano essere direzioni opposte, ma in realtà costituiscono facce diverse di un unico movimento storico. Il primo è legato alla consistente differenziazione del continuum linguistico antico russo, dal quale sono emerse gradualmente lingue speciali, che soddisfano le diverse esigenze dell'attività culturale. La tappa più importante di questo percorso è stata l'autonomizzazione della lingua della Chiesa: a seguito della "seconda" e della "terza influenza slava meridionale", la lingua slava ecclesiastica, artificialmente "arcaizzata" ed "ellenizzata", si è allontanata russo e perse per sempre la sua intelligibilità generale; molte forme e categorie grammaticali, perse dalla lingua russa nel corso degli otto secoli, furono artificialmente conservate nella lingua del culto. La seconda tendenza è legata alla formazione della lingua della vita ufficiale, che si è sviluppata attraverso l'integrazione di elementi linguistici caratteristici dei più diversi livelli del sistema gerarchico di genere del medioevo russo. Decisivo nella storia linguaggio universale della comunicazione nazionale aveva una sintesi dei principi russo e slavo ecclesiastico a vari livelli. Il completamento di questo processo avvenne nella seconda metà del 18° secolo, quando le più importanti codificazioni di entrambe le lingue coincisero con la morte dello “slavo ecclesiastico ibrido (semplificato)”, e si formò una lacuna irreparabile nello “slavo ecclesiastico”. Continuità linguistica russa”.

Nella linguistica moderna, tra i discutibili ci sono la questione dell'esistenza di una lingua letteraria nel periodo prenazionale. Naturalmente, se per lingua letteraria intendiamo la lingua universale e multifunzionale della vita ufficiale, allora non esisteva affatto una lingua del genere nell'antica Russia. Gli oppositori di questo punto di vista, che sostengono che prima del 18° secolo esistesse un'altra "lingua letteraria" con altri tratti caratteristici, dovrebbero stabilire tratti che avvicinano la "lingua letteraria antica" a quella moderna, contrastando contemporaneamente quella e la altri con tutto il resto, linguaggi speciali di cultura “non letterari”. Ma finché non si trovano tali caratteristiche, non è consigliabile usare lo stesso termine per riferirsi a fenomeni così dissimili. Quando si parla di tempi antichi linguaggio scritto in Russia, è meglio parlare del suo stile storico e contare la storia della lingua letteraria russa dal periodo post-petrino.

La direzione e i meccanismi di sviluppo della lingua letteraria sono determinati dal suo scopo: i suoi compiti principali includono la divulgazione, la "ripetizione del passato", una rivisitazione generalmente comprensibile (leggera). Per sua natura, la lingua letteraria è passiva e le lingue della cultura spirituale sono focalizzate sulla creazione attiva del linguaggio: il fattore principale nella loro evoluzione è l'invenzione, mentre il fattore principale nell'evoluzione della lingua letteraria è la selezione. Ma cosa scegliere esattamente e da dove dipende dallo stato assiologico dei vari rami della creatività spirituale e materiale in un dato momento nello sviluppo della società. Quindi, nel XVIII - primo terzo del XIX secolo, mentre le figure della cultura russa ricordavano bene "i benefici dei libri di chiesa in lingua russa" (M.V. Lomonosov, 1758), una delle linee guida più importanti per la lingua letteraria rimase la lingua di culto: per un intero secolo, la grammatica slava ecclesiastica ha svolto il ruolo di "ortografia regolativa e principio morfologico in relazione alla lingua letteraria russa" (Storia della letteratura russa) e lo stile ecclesiastico ha influenzato i generi di scrittura puramente quotidiani. A partire dall'ultimo decennio del 18° secolo, la letteratura iniziò a svolgere un ruolo decisivo nell'organizzazione del linguaggio quotidiano (basti pensare all'influenza di Karamzin: la sua sintassi, vocabolario e semantica, nonché il valore normalizzante dell'ortografia di Karamzin ). Il nuovo stato di cose persiste per più di un secolo: l'ultima notevole influenza sulla lingua letteraria dal linguaggio della narrativa è l'attualizzazione di modelli di formazione delle parole improduttivi e improduttivi, prima nel linguaggio dei futuristi, e poi in quello generale lingua letteraria (una "esplosione" di abbreviazioni). I processi sociolinguistici del XX secolo, che si erano preparati a partire dalla metà del secolo precedente, si sono svolti principalmente nel segno della generale assimilazione letteraria di alcuni fenomeni specifici del linguaggio della scienza.

La situazione linguistica strutturata dalla lingua letteraria non può essere considerata uno degli universali culturali: esso finalizzato relativamente tardi, nel New Age, e già oggi è stato attaccato dall'ideologia del postmodernismo, la cui strategia principale è quella di offuscare i confini tra cultura spirituale e vita quotidiana. Questa strategia porta alla distruzione del sistema del multilinguismo socioculturale, compresa la scomparsa della lingua letteraria standard come norma prestigiosa di uso linguistico, universalmente obbligatoria, almeno all'interno della vita ufficiale. Il degrado della lingua letteraria oggi si riflette non solo nell'indifferenza di molti mass media alle esigenze della grammatica e dei dizionari; non meno sintomatiche sono le “espressioni non parlamentari” in bocca ai parlamentari o la penetrazione del gergo criminale nel linguaggio del capo dello Stato.