Danas se široko koristi u psihodijagnostici tipoloških, emocionalnih i psiholoških karakteristika osobe.
Pozivamo vas da prođete, poštovani posjetitelji stranice psihogeometrijski test, koji prikazuje geometrijske oblike (trokut, krug i kvadrat) u obliku crteža osobe.

Ovo jedinstveno psihogeometrijski test(LIBIN idiomatski test) može se izvoditi i kod djece (od 6-7 godina) i kod odraslih (do 92 godine) zajedno sa drugim testovima crtanja: probno crtanje osobe, crtež nepostojeće životinje, test crtanja "kuca, drvo, osoba" ... i sa DRUGIM psihodijagnostickim metodama.

Više o psihogeometriji i projektivnoj metodi dijagnostike ličnosti - „Psihogeometrijski test je konstruktivni crtež osobe iz geometrijski oblici(obrasci)"- možete pronaći u istoimenoj knjizi Libina A.V.
Ovdje, na stranici, razmotrit ćemo metodu samotestiranja i određivanja naših psihotipoloških i ličnih karakteristika pomoću crteža osobe iz geometrijskih oblika.

Geometrijski oblici - crtanje osobe, psihogeometrijski test

Psihogeometrijski test otkriva nesvjesno čovjeka kroz arhetipove, značenje slike i simboliku geometrijskih oblika. Pojedinačne tipološke osobine ličnosti imaju 8 osnovnih tipova i 36 osnovnih podtipova.
Geometrijski oblici na crtežu osobe su znakovi podsvijesti, a mehanička izvođenja (grafički izraz) pokazuje nehotično (nesvjesno) samoizražavanje pojedinca.

Samotestiranje prema psihogeometrijskom testu - crtež osobe u obliku geometrijskih oblika (trokut, krug, kvadrat)

Priprema za psihogeometriju:
Uzimamo olovku (olovku) i list papira A4. List presavijamo na četiri - svaki dio (1, 2, 3, 4) ... a za br. 5 možete koristiti obrnutu stranu zajedničkog lista (biće pet crteža osobe iz geometrijskih oblika u ukupno).

Neophodno. Izvedite svaki crtež kao iznova, bez zavirivanja u prethodnu sliku osobe i bez sjećanja na nju.
Pažljivo pročitajte svaku instrukciju za psihogeometrijski test (poseban crtež osobe), čak i ako su slični ili isti.

Uputstvo 1 - pažljivo pročitajte!
Ljudsku figuru morate nacrtati koristeći samo 10 elemenata geometrijskih oblika (trokut, krug i kvadrat) - bilo koje veličine... Svaki oblik se mora koristiti barem jednom.
Crtajte brzo ne razmišljajući ni o čemu. I nema popravki.

Jeste li crtali? Zatvorili smo gotov crtež br. 1, i izvlačenje br. 2 Uputstvo 2 - pažljivo pročitajte...
Koristeći trokute, krugove i kvadrate, nacrtamo drugu figuru osobe, baš kao i u prvom slučaju, potrebno je upotrijebiti 10 geometrijskih oblika - i tako da barem jedan od njih bude ... (bilo koje veličine).
Takođe, crtamo brzo, ne razmišljajući ni o čemu...

Gotovo? Zatvorite drugi crtež i pređite na treći. Uputstvo 3 - ponovo pažljivo pročitajte...
Nacrtajte treći crtež osobe od 10 geometrijskih oblika, koristeći barem jednom trokut, krug i kvadrat.
Bilo koje veličine. Crtamo brzo, bez razmišljanja...

Jeste li crtali? Zatvaramo 3. crtež osobe iz očiju i prelazimo na 4. Uputstvo 4 - pročitajte još pažljivije ...
Nacrtajte 4. crtež osobe koristeći trouglove, krugove i kvadrate - ovdje možete koristiti bilo koji broj geometrijskih oblika (od tri navedena, ali barem jedan od ovih oblika bi trebao biti...).
Kao i prije, crtamo brzo, bez zavirivanja u prethodne slike osobe i ne razmišljajući ni o čemu ... bilo koje veličine ...

Spreman? Zatvaramo sliku i prelazimo na 5., posljednji crtež psihogeometrijskog testa. Uputstvo 5 - budite izuzetno oprezni!
Na petom crtežu trebate prikazati samo lice osobe od 10 geometrijskih oblika (trokut, krug i kvadrat). Bilo koje veličine. Ne možeš to popraviti. Crtamo kao i obično brzo, bez zavirivanja u prethodne slike... Ne zaboravite da koristite svaki od tri oblika barem jednom...

Šta, završena psihogeometrija, psihogeometrijski test? Onda poslednje uputstvo.
Otvorite svoje crteže osobe u obliku geometrijskih oblika i za svaku sliku (počevši od prve) dajte objašnjenje odgovarajući na sljedeća pitanja:

1. Ko je prikazan u geometrijskom uzorku?
2. Kakav je karakter ove osobe?
3. Šta radi ova osoba na slici?
4. Ima li problema? Koji?
5. Kako on rješava svoje probleme?

KONSTRUKTIVNI CRTEŽ ČOVEKA IZ GEOMETRIJSKIH FIGURA "METOD

Projektivna grafička metoda istraživanja ličnosti. Dizajniran da identifikuje individualne tipološke razlike.

Od subjekta se traži da tri puta (na odvojenim listovima) uzastopno nacrta ljudsku figuru, svaki put sastavljenu od 10 elemenata, među kojima mogu biti trouglovi, krugovi, kvadrati. "Stepen slobode" subjekta je da može koristiti različit broj krugova, trouglova i kvadrata, ali ukupan broj oblika mora biti 10 na svakom crtežu.

Tumačenje testa temelji se na činjenici da se geometrijski oblici korišteni na crtežima razlikuju u semantici. Trokut se obično naziva "oštra", "uvredljiva" figura povezana s muškim principom. Krug je aerodinamična figura, više u skladu sa simpatijom, mekoćom, zaobljenošću, ženstvenošću. Lakše je nešto izgraditi od elemenata kvadratnog oblika nego od drugih, pa se kvadrat, pravougaonik tumače kao specifično tehnički konstruktivna figura, „tehnički modul“.

Postoji osam glavnih tipova ličnosti:

1. "Glava".

2. „Odgovorni izvršilac.

3. "Uznemireni i sumnjičavi"

4. "Naučnik".

5. "Intuitivno".

6. "Izumitelj, dizajner, umjetnik."

7. "Emotivan".

8. Ima suprotnu tendenciju od emotivnog tipa.

Ova tehnika se koristi u domaćoj psihodijagnostici. Najpotpuniji podaci dobijeni su u studijama E.S. Romanova. Držala svoju empirijsko istraživanje, u kojem je primljeno i analizirano više od dvije hiljade crteža, pokazalo je da odnos različitih elemenata u konstruktivnim crtežima nije slučajan. Ona smatra da je moguća suptilnija analiza dobijenih podataka, što omogućava izdvajanje tipologije „drugog nivoa“, u kojoj se izdvajaju 63 podtipa sa odgovarajućim psihološkim karakteristikama. Dobijene rezultate uporedio je E.S. Romanova sa indikatorima Luscher test odabira boja, pokazatelji temperamenta prema upitnicima G. Eysenka, V.M. Rusalov (vidi. upitnik temperamenta Rusalov) i sa podacima testa "Drvo".

Uputstvo

Karakteristike procedure testiranja:

Materijal:

Ispitanicima se nude tri lista papira dimenzija 10x10 cm, svaki list je numerisan i potpisan. Na listu br. 1 izvodi se prvi probni crtež, zatim na listu br. 2 - drugi, na listu br. 3 - treći. Nakon završetka tri crteža, podaci se obrađuju. Ako je instrukcija prekršena, podaci se ne obrađuju.

Uputstvo:

"Potrebno je da nacrtate ljudsku figuru, sastavljenu od 10 elemenata, među kojima mogu biti trokuti, krugovi, kvadrati. Ove elemente (geometrijske oblike) možete povećati ili smanjiti, po potrebi se preklapati. Važno je da sva ova tri elementa u liku osobe su bila prisutna, a zbir ukupnog broja upotrijebljenih figura je bio jednako deset. Ako ste prilikom crtanja koristili više figura, onda morate precrtati one dodatne, ali ako ste koristili manje od deset figura, morate nacrtati one koje nedostaju.

Razgovor nakon slike:

Tehnika može poslužiti kao dobar posrednik u procesu komunikacije između psihologa-konsultanta i kontrolisane osobe. Izvještavajući o karakteristici individualnog tipa, može se postaviti sljedeća pitanja na osnovu karakteristika konstrukcije slike (na koja obično treba odgovoriti potvrdno):

ako imate vrat - "Da li ste ranjiva osoba, da li se dešava da vas je previše lako uvrijediti?"

uši - "Da li se smatrate osobom koja zna da sluša?"

džep na ljudskom tijelu: "Imate li djece?"

 na glavi "šešira" u obliku kvadrata ili trougla na jednom crtežu: "Vi ste, očigledno, učinili prinudni ustupak i ljuti vas zbog toga?"; u prisustvu "šešira" na sve tri slike: "Da li je moguće reći da sada doživljavate" traku stegnutog položaja?

Potpuno nacrtano lice: "Da li se smatrate društvenom osobom?"

Jedna usta na licu: "Voliš li da pričaš?"

Samo jedan nos: "Da li ste osetljivi na mirise, da li volite parfeme?"

slika kruga na tijelu: "Da li vaša briga uključuje potrebu da nekome naređujete?".

Ključevi

Obrada podataka se provodi na sljedeći način: izračunava se iznos potrošen na sliku osobe trokuti, krugovi i kvadrati(za svaku figuru posebno), a rezultat se zapisuje kao trocifreni brojevi, gdje će stotine označavati broj trouglova, desetice - broj krugova, jedinice - broj kvadrata. Ovi trocifreni brojevi čine takozvanu "formulu crteža", prema kojoj se crteži dodeljuju odgovarajućim tipovima i podtipovima.

Vrste:

Ukucam - "vođa".

Formule šablona: 901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 730, 604, 613, 622, 631, 640.

II vrsta - „odgovorni izvršilac.

Formule za crtanje: 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460.

IV tip - "naučnik".

Formule za crtanje: 307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370.

V tip - "intuitivno".

Formule za crtanje: 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280.

Formule šablona: 109, 118, 127, 136, 145, 019, 028, 037, 046.

VII tip - "emotivan".

Formule uzoraka: 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280, 154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 073, 0.

Formule za crtanje: 901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109.

Analiza

Tipologija zasnovana na preferenciji geometrijskih oblika omogućava formiranje svojevrsnog "sistema" individualnih tipoloških razlika (vidi tabelu 1).

Tabela 1

Sistem individualnih psiholoških razlika otkrivenih u izvedbi konstruktivnih crteža na osnovu preferencije geometrijskih oblika

Vrste:

Ukucam - "vođa". Obično su to ljudi koji imaju sklonost ka liderskim i organizacionim aktivnostima, fokusirani na društveno značajne norme ponašanja, mogu imati dar dobrih pripovedača, na visokom nivou. razvoj govora. Imaju dobru adaptaciju u društvenoj sferi, dominacija nad drugima se drži u određenim granicama. Takvi ljudi obično biraju zelenu boju (prema M. Luscheru) i crtaju "božićno drvce" u testu "Drvo".

Formule za crtanje: 901.910, 802.811, 820.703.712.721.730, 604.613.622.631.640.

Najozbiljnija dominacija nad ostalima izražena je u podtipovima 901, 910, 802, 811, 820; situaciono - 703, 712, 721, 730; kada je izložen govoru o ljudima - verbalni vođa ili "podtip učenja" - 604, 613, 622, 631, 640.

Mora se imati na umu da manifestacija ovih kvaliteta zavisi od nivoa mentalnog razvoja. Na visokom nivou razvoja, individualne karakteristike razvoja su ostvarive, prilično dobro shvaćene. Na niskom nivou, mogu se otkriti u profesionalnim aktivnostima i prikazati situaciono, gore, ako ne i adekvatno situacijama. Ovo se odnosi na sve karakteristike.

II vrsta - "odgovorni izvršilac"- posjeduje mnoge osobine tipa „lidera“, nastrojen prema njemu, međutim, često ima oklevanja u donošenju odgovornih odluka. Ovaj tip ljudi je više fokusiran na „sposobnost poslovanja“, visoku profesionalnost, ima visok osjećaj odgovornosti i zahtjevnosti prema sebi i drugima, visoko cijeni da je u pravu, tj. karakteriše povećana osetljivost na istinitost. Često pate od somatskih bolesti nervnog porijekla kao posljedica prenaprezanja.

Formule za crtanje: 505, 514, 523, 532, 541, 550.

III tip - "tjeskobno-sumnjivo"- karakteriše ga raznovrsnost sposobnosti i talenata - od finih manuelnih veština do literarnog talenta. Obično su ljudi ovog tipa blisko u istoj profesiji, mogu da je promene u potpuno suprotnu i neočekivanu, imaju i hobi, koji je u suštini druga profesija.

Fizički ne tolerišu nered i prljavštinu. Obično se zbog toga sukobljavaju sa drugim ljudima. Odlikuje ih povećana ranjivost i neki sumnjaju u sebe. Potrebno im je nežno ohrabrenje.

Formule za crtanje: 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460. Osim toga, 415 je "poetski podtip" - obično ljudi sa takvom formulom za crtanje imaju poetski talenat; 424 je podtip ljudi koji se prepoznaje po frazi "Kako ovo može loše funkcionirati? Ne mogu zamisliti kako ovo može loše funkcionirati." Ljudi ovog tipa odlikuju se posebnom pažnjom u svom poslu.

IV tip - "naučnik". Ovi ljudi lako apstrahuju od stvarnosti, imaju "konceptualni um", a odlikuju se sposobnošću da razviju svoje teorije "za sve". Obično su mirni i racionalno razmišljaju o svom ponašanju.

Formule za crtanje: 307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370. Podtip 316 karakteriše sposobnost stvaranja teorija, uglavnom globalnih, ili obavljanja velikih i složenih koordinacionih poslova; 325 - podtip koji karakteriše veliki entuzijazam za poznavanje života, zdravlja, bioloških disciplina, medicine.

Predstavnici ovog tipa često se nalaze među ljudima koji se bave sintetičkim umjetnostima: bioskop, cirkus, pozorišna i zabavna režija, animacija itd.

V tip - "intuitivno". Ljudi ovog tipa su veoma osetljivi nervni sistem, njegova visoka iscrpljivost. Lakše je raditi na prelasku s jedne na drugu djelatnost, obično se ponašaju kao „manjinski pravnici“, iza kojih se kriju nove mogućnosti. Vrlo su osjetljivi na novosti. Oni su altruistični, često pokazuju brigu za druge, imaju dobre manuelne vještine i maštovitu maštu, što omogućava bavljenje tehničkim oblicima kreativnosti. Obično razvijaju sopstvene moralne standarde, imaju unutrašnju samokontrolu, tj. preferiraju samokontrolu, negativno reaguju na zadiranje u njihovu slobodu.

Formule za crtanje: 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280. Podtip 235 - često se nalazi među profesionalnim psiholozima ili ljudima sa povećanim interesovanjem za ljudsku psihologiju; 244 - ima sposobnost za književno stvaralaštvo; 217 - ima sposobnost inventivne aktivnosti; 226 - velika potreba za novitetom, obično sebi postavlja vrlo visoke kriterijume za postignuće.

VI tip - "pronalazač, dizajner, umjetnik". Često se nalazi među pojedincima sa "tehničkom venom". To su ljudi bogate mašte, prostorne vizije, često se bave raznim vidovima tehničkog, umjetničkog i intelektualnog stvaralaštva. Češće su introvertirani, baš kao i intuitivni tip, žive po svojim moralnim standardima, ne prihvataju nikakve spoljne uticaje, osim samokontrole. Emotivni, opsjednuti vlastitim originalnim idejama.

Formule za crtanje: 109,118,127,136,145,019,028,037,046. Podtip 109 se nalazi među pojedincima koji dobro vladaju publikom; 118 - tip sa najizraženijim dizajnerskim mogućnostima i sposobnošću izmišljanja.

VII tip - "emotivan". Imaju povećanu empatiju prema drugima, teško su pritisnuti "okrutnim kadrovima filma", mogu dugo biti "nokautirani" i šokirani nasilnim događajima. Bolovi i brige drugih ljudi u njima pronalaze participaciju, empatiju i simpatiju, na koje troše mnogo vlastite energije, kao rezultat toga postaje teško ostvariti vlastite sposobnosti.

Formule za crtanje: 550,451,460,352,361,370,253,262,271, 280,154, 163,172,181,190,055, 064,073,082,091.

Tip VIII - ima suprotnu tendenciju od emotivnog tipa. Obično ne osjeća iskustva drugih ljudi ili se prema njima odnosi nepažljivo ili čak povećava pritisak na ljude. Ako je ovo dobar specijalista, onda može natjerati druge da rade ono što smatra prikladnim. Ponekad ga karakterizira "bezumnost", koja se javlja situacijsko, kada se osoba iz nekog razloga zatvori u krug vlastitih problema.

Formule za crtanje: 901,802,703,604,505,406,307,208,109.

Još jedan test koristeći . Već smo koristili geometrijske oblike za definiranje. Sada psihogeometrija emocija - koristimo crtež osobe od 10 figura da analiziramo svoj emocionalni status.

Konstruktivni crtež čovjeka prema Jermošinu

Psihokatalizator psihoanalitičar A.F. Jermošin je, na osnovu svoje psihoterapeutske prakse, povećao svoje znanje o psihogeometriji karaktera u psihogeometrijskom testu psihologa Libinsa.

Sada na osnovu kruga, trokuta i kvadrata ( konstruktivni crtež čovjeka od 10 figura) može se koristiti za analizu emocija, psihološke traume i psihosomatskih problema.

Brojni takvi problemi uključuju emocionalni stres u tijelu tokom stresa, te razne poremećaje cerebralne cirkulacije, lokalizaciju psihotraume i emocionalne bolove u tijelu.

Test za konstruktivni crtež osobe pomoći će:

• Brzo utvrdite prisutnost emocionalne napetosti i njenu lokalizaciju u tijelu.
• Trauma i starost percipirane psihološke ili emocionalne traume: ozlojeđenost, tuga, gubitak ili odbacivanje.
• Vidite prisustvo psiholoških simptoma: depresija, panika, fobija, strah.
• Odredite orijentaciju lika, njegovu dominantnu ili podređenu funkciju.
• Dijagnosticirajte područja otoka i povlačenja problematičnih područja tijela.

Mnogi psiholozi, iscjelitelji i psihoterapeuti koriste konstruktivno crtanje osobe kao projektivna tehnika u njihovoj praksi.

Test za psihogeometriju emocija

Psihogeometrijski test od 10 geometrijskih oblika zasnovanih na trokutu, krugu i kvadratu, ovo je odličan ulazak u psihoterapiju.

Omogućava vam da odredite svoj psihotip, prirodu odnosa sa suprotnim polom, emocionalni status i samoopredjeljenje.

Morate nacrtati ljudsku figuru koja se sastoji od 10 geometrijskih oblika. Morate crtati jednostavnom mekom olovkom na listu bijelog papira A4. Možete koristiti bilo koju kombinaciju tri geometrijska oblika: krug, kvadrat i trokut.

Ispod se potpišite godine izvučene osobe.

Morate koristiti tačno 10 figura - ni više ni manje.

Možete povećavati, smanjivati ​​elemente, nametati ih jedni drugima. Možete ga koristiti u bilo kojoj kombinaciji, u bilo kojoj proporciji.

Dakle, nacrtali ste ljudsku figuru iz 10 zaobljenih, trokutastih i pravokutnih geometrijskih oblika. Izbrojite broj trokuta, kvadrata (pravokutnika) i krugova (ovala).

Zapišite formulu svog psihotipa: _ trokuta, _ krugova, _ kvadrata. Na primjer, ako se vaša figura sastoji od četiri trokuta, četiri kruga i dva kvadrata, tada je formula vašeg psihotipa: 442.

Koliko godina ima tvoj muškarac?

Možda jedna od figura prevladava na vašem crtežu. Neko koristi više trouglova, neko voli krugove, a neko pravougaone oblike. Popunite anketu na ovu temu.

Podijelite psihogeometrijski test na društvenim mrežama!

8 psiholoških psihografskih portreta

Ispod su skraćene i nepotpune karakteristike svakog od 8 tipova, podtipovi nisu opisani. U nastavku pročitajte kako da dobijete svoj puni opis i transkript cijelog testa.

Tip I (811, 712, 721, 613, 622, 631) - "organizator" ("vođa")

Agostenik (lat. ago - vodeći, sthenos - snaga, grčki dromos - put) - "onaj koji ima dovoljno snage da vodi druge zajedno sa sobom."

Lako se prilagođavaju u društvenoj sferi. Sklon liderstvu i organizacionim aktivnostima. Fokusirani su na autoritete i norme ponašanja koje su značajne u društvu. Često imaju dar dobrog pripovedača, zasnovanog na visokom stepenu razvoja govora (visok temperament teme). Nastojte da dominirate nad drugima. Oni koji su svjesni ovog svojstva i imaju razvijen nivo samokontrole pokušavaju da se drže u određenim granicama.

Odlikuje ih izražena potreba za akcijom. Razvijena velika psihomotorika. Velika važnost ima ne samo rezultat, već i proces njegove implementacije. Kada procjenjuju uspjehe i neuspjehe, skloni su preuveličavanju.

1. Samoopis.

• Moram da preuzmem odgovornost na sebe, jer drugi to ne žele.

• Ja sam nepopravljivi entuzijasta.

• Odluke donosim bez oklijevanja.

2. Stručna procjena.

Vodeći, moćni, aktivni, organizirajući.

"Roditeljski" partner koji je spreman da njeguje i brine o drugom. Više voli da partner zauzima "djetinjastu" poziciju.

4. Opći psihološki status.

Ekstrovertno razmišljanje.

Tip II (514, 523, 532, 541) - "vrijedni radnik" ("odgovorni izvršilac")

Orstenik (latinski ordinatus-naređeno) - „posjeduje snagu
rešavaju neizvesne situacije.

Predmetno orijentisan. Za njih je "sposobnost poslovanja" prioritet. Nastojte postići izvrsnost u ovladavanju profesijom. Possess visoki osjećaj odgovornost. Zahtjevni prema sebi i drugima. U vezama su prilično skrupulozni. Oni visoko cijene pravdu i imaju povećanu osjetljivost na istinitost. Odlikuju ih mnoge osobine "organizatora", ali ih u donošenju odgovornih odluka često obuzimaju sumnje.

U odnosima se odlikuju pretjeranom delikatnošću. Smatraju da je nezgodno odbiti zahtjev. Oni preuzimaju sve slučajeve, često precjenjujući svoje mogućnosti u njihovoj implementaciji. Uvjereni smo da sve možemo sami izaći na kraj. Ne mogu dio svog posla prenijeti na drugoga, vjerujući samo sebi. Može izdržati značajan mentalni stres, iako rad visokog intenziteta izaziva iritaciju.

1. Samoopis:

• Kažu mi da se ne sažaljevam.

• Moja želja da ne propustim sitnice u svom poslu izaziva nezadovoljstvo drugih.

• U odnosima sa drugima karakteriše me nekonfliktnost i diplomatičnost.

2. Stručna procjena.

Diplomatski, izvršni, tačan, skrupulozan.

3. Odnosi sa suprotnim polom.

Usmjeren na jednakost: očekuje jednaka prava i jednake odgovornosti.

Intuitivni introvert.

Tip III (433, 343, 334) - "inicijator" ("sanjač")

Tonostenik (lat. ton - napetost, negativus - negativan) - "posjeduje moć transformacije negativnih tendencija u pozitivne slike u mašti."

Lako se apstrahuju od stvarnosti, imaju "konceptualni um". Nastoje da ovladaju odabranom objektivnom aktivnošću, bez obzira na to kako se razvijaju odnosi sa drugima.

Često se osjećaju otuđeno, drugačije od svih ostalih. Sklone su da slijede svoje ideje o svijetu, koje su često daleko od stvarnosti. U teškim situacijama skloni su maštanju. Lako uspostavljaju kontakte s drugima i mogu održavati određenu distancu s njima. U kritičnim međuljudskim situacijama, oni se povlače u sebe, spolja pokazujući smirenost. Razlikuju se po raznim sposobnostima, od sposobnosti opisivanja doživljenih događaja do crtanja, rukotvorina.

1. Samoopis:

• Rođaci me optužuju za nepraktičnost.

• Nastojim da stvorim opuštenu atmosferu oko sebe.

• Osećam se usamljeno među drugim ljudima.

2. Stručna procjena.

Nadahnut, poletan, entuzijastičan.

3. Odnosi sa suprotnim polom.

Romantičan partner kome su važni sentimentalni simboli. Osjeća se prevarenim kada partner ne priznaje ili ignorira romantični ton u vezi.

4. Opći psihološki status.

Emocionalni introvert.

IV tip (181, 271, 172, 361, 262, 163) - "emotivan" ("empatički")

Emfostenik (grčki emphasis - izražajan) - "ima moć da prenese emocije i iskustva na različite načine."

Imaju povećanu empatiju prema drugima. Dramske scene, čak i u filmovima, teško je doživjeti. Teške životne okolnosti mogu dugo uznemiriti. Empatizeri.

Problemi drugih ljudi izazivaju njihovo učešće i simpatije. Sklone su da troše previše truda i energije na brigu o drugima, što često otežava ostvarivanje vlastitih interesa i sposobnosti. Odlikuje ih povećana spremnost za spontano izražavanje emocija i impulzivne radnje. Nastoje savladati različite vrste aktivnosti. Međutim, oni su produktivniji u slučaju odabira bilo kojeg područja.

1. Samoopis:

• Preblizu svom srcu prihvatam probleme drugih ljudi.

• Za svaki sastanak moram se temeljno pripremiti.

• Neću propustiti priliku da dobijem autogram osobe kojoj se divim.

2. Stručna procjena.

Impresivno, oprezno, jednokratno, iskreno.

3. Odnosi sa suprotnim polom.

Soul partner. Osetljivi na suptilne nijanse odnosa.

4. Opći psihološki status.

Senzorni ekstrovert.

Tip V (451, 352.154, 253.154) - "intuitivan" ("osetljiv", anksiozan i sumnjičav)

Konstenik (lat. contradictorius - kontradiktoran) - "posjeduje moć da mnogo ispituje."

Imaju visoku osjetljivost nervnog sistema i njegovu brzu iscrpljenost. Teška emocionalna labilnost. Oni rade efikasnije, jer su u mogućnosti da se prebace s jedne vrste aktivnosti na drugu.

Vrlo su osjetljivi na novosti. Podložno brizi o mogućim nepovoljnim razvojima. Djeluju na prvi impuls ili se dugo ne mogu odlučiti ni na šta. Njihova neodlučnost posljedica je poteškoća u brzoj obradi velike količine pristiglih informacija. Pokušavaju da prihvate neizmjernost i shvate nemoguće. To dovodi do poteškoća u izražavanju svojih misli i osjećaja. Jasno.

1. Samoopis:

• Kada moje riječi pređu misli, dolazim u nezgodnu poziciju.

• Navika da „govorim istinu u lice“ stvara nepotrebne poteškoće u mom životu.

• Radeći isti posao umara me.

2. Stručna procjena.

Prirodan, kritičan, sumnjičav, direktan.

3. Odnosi sa suprotnim polom.

Vjeruju da je međusobno razumijevanje najvažnije u braku.

4. Opći psihološki status.

Intuitivni ekstrovert.

Tip VI (442, 424, 244) - "nezavisni" ("slobodni umjetnik")

Ilostenik (lat, immunus - slobodan, logos - stav) - "posjeduje moć insistiranja na svome, samostalnosti u odnosima."

Odlikuje ih bogata mašta i prostorna vizija. Bavi se raznim vidovima tehničkog, umjetničkog ili intelektualnog stvaralaštva. Češće introvertirani. Baš kao i intuitivni tip, oni žive po svojim normama.

Otporan na pritiske društvenog okruženja. Emocionalno uzbuđen. Opsjednut originalnim idejama. Imovina-
efikasnost i efektivnost njihovog rada raste sa povećanjem napetosti. Nepovoljne okolnosti ih mobilišu. Sposoban da rasuđuje i djeluje samostalno. Oni znaju kako da brane vlastitu tačku gledišta. Teško je pomiriti se sa svojim greškama. Burno reaguju na komentare drugih, kritiku doživljavaju „neprijateljski“. Nemojte žuriti da preuzmete inicijativu u uspostavljanju kontakata.

1. Samoopis:

• Uvek patim zbog sopstvenih grešaka.

• U sporu mogu lako ući u otvoreni sukob.

• Čak ni u interesu stvari, ne mogu da sarađujem sa ljudima koji mi se ne sviđaju.

2. Stručna procjena.

Uzbudljiv, uporan, nezavisan, oštar.

3. Odnosi sa suprotnim polom.

Samostalni partner: zadržava određeni položaj u braku u odnosu na svog partnera. Nastoji održati distancu i želi da partner poštuje njegove zahtjeve.

4. Opći psihološki status.

Senzorni introvert.

Tip VII (415, 325, 235, 415) - "komunikacijski" ("promjenjiv")

Instenik (lat. initiare - započeti) - "posjeduje lakoću u aktivnosti buđenja."

Dezinhibiran u ponašanju i govoru. direktno u društvenim odnosima. Lako je uključiti se u situaciju i isto tako lako izaći iz nje. Nasilno reaguju na događaje.

Na trenutni impuls pristaju da učestvuju u slučajevima koji su prepreka za ranije postavljene ciljeve. Lako podnosi neizvjesne veze, neugodne situacije i konfliktne okolnosti. Imaju ekonomski smisao.

1. Samoopis:

• Iz nekog razloga, mnoge ljude nervira moja spontanost.

• Teško mi je da pravilno izrazim svoje misli u pisanom obliku.

• U svojim prosudbama se oslanjam na zdrav razum.

2. Stručna procjena.

Borbena, lukava, asertivna, promjenjiva.

3. Odnosi sa suprotnim polom.

Drugarski partner: želi da bude partner i traži istog saputnika sa kojim bi mogao podijeliti svakodnevne brige. Ne pretenduje na romantičnu ljubav i prihvata kao neizbežne svakodnevne poteškoće zajedničkog života.

4. Opći psihološki status.

Emocionalni ekstrovert.

Tip VIII (118, 127, 217, 316, 226, 136) - "samodovoljan" ("tehnički orijentisan")

Argosthenik (lat. agtage - ojačati, grčka henna - podrška) - "posjeduje dovoljnu snagu da izdrži opterećenja."

Emocionalno stabilan. Ponašanje karakteriziraju tendencije suprotne od emotivnog tipa. U većini slučajeva se kontroliraju i dosljedno se pridržavaju određenih pravila.

Izbjegavajte komunikaciju sa onima koji ne znaju sakriti svoja osjećanja. "Razgovarajte o životu ili od srca do srca" preferiraju fokusirani razgovor. Pre nego što sklope poznanstvo, pokušavaju da bolje pogledaju budućeg partnera. Osjetljivost na iskustva drugih ljudi je blago smanjena zbog preokupacije objektivnom (poslovnom) stranom komunikacije. Strogi su prema sebi i drugima. Budući da su dobri stručnjaci, mogu savršeno organizirati predmetnu stranu stvari. Skloni su da se zatvore u svoje probleme.

1. Samoopis:

• Volim da se ponašam umereno.

• Svaka detaljna rasprava, po mom mišljenju, samo ometa implementaciju konkretnog slučaja.

• Uvek radim ono što kažem.

2. Stručna procjena.

Trajno, reflektirajuće, stabilno, uravnoteženo.

3. Odnosi sa suprotnim polom.

Racionalni partner: upravlja svojim emocijama, striktno poštuje prava i obaveze.

4. Opći psihološki status.

Razmišljajući introvert.

Napišite u komentare kojem psihotipu pripadate i koliko se ovaj psihogeometrijski test pokazao tačnim. Simboldrama. Tehnika-test "Konj u stepi". Predlažem da prođete testnu radionicu i odredite koja hemisfera vašeg mozga vodi. Pa kakva si ti osoba desnog mozga ili možda […]

U praksi NLP-a postoje 4 komunikacijska stila. Ili razlikuju 4 stila komunikacije u odnosima među ljudima. Uradite NLP test online, koji […]

Psihološki problemi se rijetko sami dijagnosticiraju. Uradite psihološki test kako biste utvrdili vaš […]

Identifikacija individualnih tipoloških razlika.

Upute za test

„Morate nacrtati ljudsku figuru, sastavljenu od 10 elemenata, među kojima mogu biti trokuti, krugovi, kvadrati. Možete povećati ili smanjiti ove elemente (geometrijske oblike) u veličini, preklapati jedni druge po potrebi. Važno je da su sva ova tri elementa prisutna na slici osobe, a zbir ukupnog broja korištenih figura jednak je deset. Ako ste prilikom crtanja koristili više figura, tada morate precrtati višak, ali ako ste koristili manje od deset figura, trebate dovršiti one koje nedostaju. Crtajte prema ovim uputstvima.

Materijal: ispitanicima se nude tri lista papira dimenzija 10×10 cm, svaki list je numerisan i potpisan. Na listu br. 1 izvodi se prvi probni crtež; dalje, odnosno na listu br. 2 - drugi, na listu br. 3 - treći. Nakon završetka tri crteža, podaci se obrađuju. Ako se krše upute, materijal se ne obrađuje.

Rukovanje rezultatima testova

Obrada podataka se provodi na sljedeći način: broj trokuta, krugova i kvadrata utrošenih na sliku malog čovjeka se broji (za svaki crtež posebno), a rezultat se zapisuje u obliku trocifrenih brojeva, gdje

• stotine označavaju količinu trouglovi,
• desetine- broj krugovima,
• jedinice-broj kvadrata.

Ovi trocifreni brojevi čine takozvanu "formulu crteža", prema kojoj se crteži dodeljuju odgovarajućim tipovima i podtipovima, koji su prikazani u tabeli.

Interpretacija rezultata ispitivanja

Tumačenje testa temelji se na činjenici da se geometrijski oblici korišteni na crtežima razlikuju u semantici. Trougao obično se naziva "oštra", "uvredljiva" figura povezana s muškim principom. Krug- figura je aerodinamična, više u skladu sa simpatijom, mekoćom, zaobljenošću, ženstvenošću. Stoga je lakše izgraditi nešto od kvadratnih elemenata nego od drugih kvadrat, pravougaonik se tumači kao specifično tehnička konstruktivna figura, "tehnički modul".

Tipovi ličnosti

kucam - " supervizor". Obično su to ljudi koji imaju sklonost ka vodstvu i organizacionim aktivnostima. Usredsređeni na društveno značajne norme ponašanja, mogu imati dar dobrog pripovedača, zasnovanog na visokom stepenu razvoja govora. Imaju dobru adaptaciju u društvenoj sferi, dominacija nad drugima se drži u određenim granicama.

Formule za crtanje: 901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 730, 604, 613, 622, 631, 640.

• Najteži dominacija nad drugima izraženo u podtipovima 901, 910, 802, 811, 820;
• situaciono-na 703, 712, 721, 730;
• kada utičete na ljude govorom - verbalna glava ili "podvrsta nastave" - ​​604, 613, 622, 631, 640.

Mora se imati na umu da manifestacija ovih kvaliteta zavisi od nivoa mentalnog razvoja. Na visokom nivou razvoja, individualne osobine su razvijene, ostvarive, prilično dobro shvaćene. Na niskom nivou razvoja, možda se neće otkriti profesionalna aktivnost, ali biti prisutan situaciono, gore ako je neadekvatan situacijama. Ovo se odnosi na sve karakteristike.

II tip - " odgovorni izvršilac„ima mnoge osobine „liderskog“ tipa, ali često ima oklevanja u donošenju odgovornih odluka.

Ovaj tip ljudi je više fokusiran na „sposobnost poslovanja“, visoku profesionalnost, ima visok osjećaj odgovornosti i zahtjevnosti prema sebi i drugima, visoko cijeni da je u pravu, tj. karakteriše povećana osetljivost na istinitost. Često pate od somatskih bolesti nervnog porijekla kao posljedica prenaprezanja.

Formule za crtanje: 505, 514, 523, 532, 541, 550.

III tip - " uznemiren i sumnjičav“-karakteriziraju ga razne sposobnosti i talenti – od finih ručnih vještina do literarnog talenta. Obično su ljudi ovog tipa blisko u okviru iste profesije, mogu je promijeniti u potpuno suprotnu i neočekivanu, mogu imati i hobi, koji je u suštini druga profesija. Fizički ne tolerišu nered i prljavštinu. Obično se zbog toga sukobljavaju sa drugim ljudima. Veoma su ranjivi i često sumnjaju u sebe. Potrebno im je nežno ohrabrenje.

Formule za crtanje: 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460.

• 415 - "pjesnički podtip" - obično ljudi s takvom formulom crtanja imaju poetski talenat;
• 424 je podtip ljudi koji se prepoznaje po frazi: „Kako ovo može loše funkcionirati? Ne mogu zamisliti koliko loše može biti." Ljudi ovog tipa odlikuju se posebnom pažnjom u svom poslu.

IV tip - " naučnik". Ovi ljudi lako apstrahuju od stvarnosti, imaju „konceptualni um“ i odlikuju se sposobnošću da razviju svoje teorije „za sve“. Obično su mirni i racionalno razmišljaju o svom ponašanju.

Formule za crtanje: 307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370.

• 316 karakterizira sposobnost stvaranja teorija, uglavnom globalnih, ili obavljanja velikih i složenih koordinacijskih poslova;
• 325 - podtip koji karakteriše veliki entuzijazam za poznavanje života, zdravlja, bioloških disciplina, medicine.

Predstavnici ovog tipa često se nalaze među ljudima koji se bave sintetičkim umjetnostima: bioskop, cirkus, pozorišna i zabavna režija, animacija itd.

V tip - " intuitivno". Osobe ovog tipa imaju jaku osjetljivost nervnog sistema, njegovu visoku iscrpljenost.

Lakše je raditi na prelasku s jedne djelatnosti na drugu, oni se obično ponašaju kao „manjinski pravnici“, iza kojih se kriju nove mogućnosti. Vrlo su osjetljivi na novosti. Oni su altruistični, često pokazuju brigu za druge, imaju dobre manuelne vještine i maštovitu maštu, što omogućava bavljenje tehničkim oblicima kreativnosti.

Obično razvijaju sopstvene moralne standarde, imaju unutrašnju samokontrolu, tj. preferiraju samokontrolu, negativno reaguju na zadiranje u njihovu slobodu.

Formule za crtanje: 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280.

• 235 - često se nalazi među profesionalnim psiholozima ili osobama sa povećanim interesom za psihologiju ljudi;
• 244 - ima sposobnost književnog stvaralaštva,
• 217 - ima sposobnost inventivne aktivnosti;
• 226 - velika potreba za novitetom, obično sebi postavlja vrlo visoke kriterijume za postignuće.

VI tip - " izumitelj, dizajner, umjetnik". Često se nalazi među ljudima sa "tehničkom venom". To su ljudi bogate mašte, prostorne vizije, često se bave raznim vidovima tehničkog, umjetničkog i intelektualnog stvaralaštva. Češće su introvertirani, baš kao i intuitivni tip, žive po svojim moralnim standardima, ne prihvataju nikakve spoljne uticaje, osim samokontrole.

Emotivni, opsjednuti vlastitim originalnim idejama.

Formule za crtanje: 109, 118, 127, 136, 145, 019, 028, 037, 046.

• 019 - pronađen među ljudima koji dobro vladaju publikom;
• 118 - tip sa najizraženijim dizajnerskim mogućnostima i sposobnošću izmišljanja.

VII tip - " emotivan". Imaju povećanu empatiju prema drugim ljudima, teško su pritisnuti okrutnim scenama filma, mogu dugo biti uznemireni i šokirani nasilnim događajima. Bolovi i brige drugih ljudi u njima pronalaze participaciju, empatiju i simpatiju, na koje troše mnogo vlastite energije, kao rezultat toga postaje teško ostvariti vlastite sposobnosti.

Formule za crtanje: 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280, 154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 073, 082, 091.

VIII tip - " neosetljivi na osećanja drugih". Ima suprotnu tendenciju od emotivnog tipa. Obično ne osjeća iskustva drugih ljudi ili se prema njima odnosi nepažljivo i čak povećava pritisak na ljude.

Ako je ovo dobar specijalista, onda može natjerati druge da rade ono što smatra prikladnim. Ponekad ga karakterizira „dozivanje“, koje se javlja situacijsko, kada se osoba iz nekog razloga zatvori u krug vlastitih problema.

Formule za crtanje: 901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109.

Predloženo izdanje je jedino zvanično autorsko izdanje prve domaće projektivne metodologije „Psihografski test. Konstruktivni crtež osobe iz geometrijskih oblika“, u kojem autori detaljno opisuju osnovne principe izvođenja, analize i interpretacije psihografskog projektivnog testa. Sistematski prikaz osnovnih principa izrade testa, počevši od detaljnih uputstava za njegovu implementaciju i interpretacije jedinstvenog dijagnostičkog sistema, upotpunjen je ilustracijama i slučajevima iz savjetodavne prakse, opsežnim analitičkim pregledom literature o tehnikama crtanja. Nudi se kao studijski vodič studenti psihologije. Materijal knjige će također biti relevantan i koristan akademskim i praktičnim istraživačima, medicinskim stručnjacima, konsultantima koji rade sa djecom i mladima, kreatorima imidža, stručnjacima za zapošljavanje i menadžment.

* * *

Sljedeći odlomak iz knjige Psihografski test: konstruktivni crtež osobe iz geometrijskih oblika (V. V. Libin, 2008.) obezbedio naš partner knjige - kompanija LitRes.

Uvod. Konstruktivni crtež osobe iz geometrijskih oblika™ (TiGr - ideografski test)

Priroda govori jezikom matematike; slova ovog jezika su krugovi, trouglovi i druge matematičke figure.

Upravo zato što je lišen svih vrsta ekscesa, ovaj jezik može poslužiti kao prototip misli, ma koliko složen i neobičan bio.

Galileo Galilej, 1595

TEST "KRUKTURNI CRTEŽ ČOVEKA IZ GEOMETRIJSKIH FORMI™", ili skraćeno TiGr (ideografski test), u jednom testnom zadatku kombinuje projektivni crtež ljudske figure sa nesvjesnom sklonošću prema osnovnim geometrijskim oblicima. Posebnost testnog zadatka je prikazati ljudsku figuru iz jednostavnih geometrijskih oblika - trokuta, kruga, kvadrata. Tokom procesa testiranja potrebno je nacrtati ili konstruisati ljudsku figuru samo od trouglova, krugova i kvadrata i koja se sastoji od tačno deset delova.

PAŽNJA! U dijagnostici zasnovanoj na projektivnom testiranju najvažniji princip je PRIMARNI VID. Najvredniji su rezultati dobijeni neposredno u trenutku upoznavanja sa zadatkom.

PRIJE nego što počnete čitati priručnik za korištenje psihografskog TiGr ​​testa, predlaže se da izvršite jednostavnu proceduru samotestiranja.

Nakon što je napravio vlastiti crtež, čitatelj će imati priliku uporediti ideju o sebi s tumačenjem datim u priručniku i upoznati se sa karakteristikama psihografskog proučavanja ličnosti u praksi.

Za izvođenje testa koristite upute za samotestiranje koje se nalaze na kraju knjige (pogledajte Dodatak 1).

Psihografski test: "Konstruktivni crtež osobe iz geometrijskih oblika™"

Proučavanje vansvesnih procesa, koji se manifestuju u grafičkim preferencijama ličnosti, koje sprovode autori, zasniva se na sistemu principa za kreiranje projektivnog testa. „KONSTRUKTIVNI CRTEŽ ČOVEKA IZ GEOMETRIJSKIH FORMA™“ kombinuje proizvoljnu sliku ljudske figure i nesvesnu sklonost semantici geometrijskih oblika. Novi psihodijagnostički alat "Ideografski test", razvijen od strane tima autora, ili skraćeno tigar, našla široku primenu među praktičnim psiholozima, psihijatrima, psihoterapeutima i psihoneurolozima, konsultantima i školskim psiholozima. Njegovo puno ime PSIHOGRAFSKI TEST: KONSTRUKTIVNI CRTEŽ ČOVJEKA IZ GEOMETRIJSKIH FORMA™ (Libin A.V., 1987., 1988., 2006.; Libina A.V., 1987., 1991.; Libin A.V., Libin V.94., 1988.).

Originalnost crteža napravljenih uz pomoć psihografskog testa odlikuje se jasnoćom, izražajnošću i individualnošću. Svaki od crteža odražava ličnost svog tvorca. Poređenje u procesu dugoročnog proučavanja karakteristika konstruktivni crteži ljudske figure iz geometrijskih oblika sa ponašanjem, svojstvima nervnog sistema, karakternim osobinama, stilom međuljudskih odnosa i drugim psihološkim i psihofiziološkim karakteristikama koje su otkrivene između njih zatvoriti vezu. Kako su pokazali podaci eksperimentalne studije, prema preferenciji semantike korištene u testu Tiger glavnim geometrijskim oblicima i psihografskim profilima crteža, moguće je otkriti individualne i tipološke karakteristike osobe. Klinička zapažanja, eksperimentalne studije i razvoj šema interpretativnih testova glavni su fokus istraživačkog i savjetodavnog rada tima autora više od dvadeset godina, od 1984. godine (vidi Dodatak 2).

U bazi podataka autora akumulirano je više od 30.000 crteža pristiglih od više od 5.000 djece i odraslih oba spola starosti od 6 do 92 godine. Koristeći test Tiger preporučuje se od 6-7 godina, kada dijete već razumije uputstva i tečno govori račun. Prilikom razvoja interpretacije testnih podataka, individualna analiza je dopunjena proučavanjem opštijih obrazaca različitih grupa ljudi, ujedinjenih kliničkim, eksperimentalnim i demografskim karakteristikama, kao i različitim spolnim, starosnim i profesionalnim karakteristikama.

Trenutno projektivni psihografski test preferencija (Test Ideographic, ili skraćeno TiGr) je predmet istraživanja za diplomske, kandidatske i doktorske radove, kao i više od stotinu publikacija i istraživačkih izvještaja (Vidi Dodatak 3. Osnovna literatura o PSIHOGRAFSKOM TESTU "KONSTRUKTIVNI CRTEŽ ČOVEKA IZ GEOMETRIJSKIH FORMI™" (TiGr).

Ovaj vodič je jedina zvanična autorska publikacija ovog psihografskog projektivnog testa.

Vodič kroz smjernice za psihografski TiGr ​​test

Ova publikacija po prvi put opisuje osnovne principe razvoja, primjene i interpretacije dijagnostičkog sistema Uvod odmah nakon pododjeljka VODIČ ZA VODIČ prikazuje glavne konture autorovog pristupa kreiranju testa i razvoju njegove interpretacije. Poglavlja 1-14 detaljno opisuju postupak izvođenja i tumačenja psihografske tehnike za analizu preferencije za semantiku geometrijskih oblika. Detaljne šeme tumačenja prate podaci istraživanja i slučajevi iz konsultantske prakse (studija slučaja), koji su ilustrovani sa više od 250 konstruktivnih crteža ljudske figure iz baze autora. Uvod i poglavlja 15–18 opisuju osnovne naučne teorije i dijagnostičke koncepte koji su u osnovi razvoja psihografskog testa.

„KRUKTURNI CRTEŽ ČOVEKA IZ GEOMETRIJSKIH FORMI™“ (TiGr) zasniva se na preseku sledećih interdisciplinarnih koncepata i istraživačkih pristupa:

Analiza grafičkih ekvivalenata emocionalnih, kognitivnih, bihevioralnih i ličnih procesa, koju su izvršili sljedbenici Wilhelma Wundta. Konkretno, govorimo o proučavanju piktografske slike kao manifestacije neverbalnog ponašanja. (Wundt, 1900., 1921.), studija Aleksandra Romanoviča Lurije i Leva Semenoviča Vigotskog o piktogramima kao metodi za analizu grafičkih asocijacija (Vygotsky L.S., Luria A.R., 1930/1993.; Luria A.R., 2003.), Studija grafičkih ekvivalenata mišljenja i emocija Leva Markovića Vekera (Vekker L.M., 1999.) i proučavanje psihosemantike neodređenih geometrijskih oblika Elena Yurievna Artemyeva (Artemyeva E.Yu., 1999);

Proučavanje dječjeg razvoja i funkcioniranja odrasle ličnosti korištenjem psihografskih testova razvoja i projektivnih metoda crtanja kao što je test Nacrtaj figuru čovjeka ( sa engleskog. Draw-A-Man; Goodenough, 1926) i "Nacrtaj čovjeka" ( sa engleskog. Draw-A-Person; Machover, 1949.),"Dinamično crtanje porodice" (Burns & Kaufman, 1970),"Auto portret" (Martorana, 1954; Burns, 1982),"House-Tree-Man" (Buck, 1948/1992) i "Crtanje na drvetu" (Koch, 1952.),"Animal print" (Graewe, 1935.) i "Crtež nepostojeće životinje" (Dukarevich, 1987; Kochubeyeva & Stoyalova, 2002),"Spontano crtanje" (Cooke, 1885; Kellogg, 1979) i "Slobodno crtanje" (Naumburg, 1966);

Analiza grafomotoričkog ponašanja u kliničkoj studiji karakteristika individualnog funkcionisanja djece i odraslih u testovima svijeta (Mira, 1940), Rhea (Rey, 1950.), Bender (Bender, 1938);

Upotreba geometrijskih oblika u psihodijagnostici inteligencije i kognitivnih procesa J. Gilforda (Guilford, J.P., 1967.), projektivni konstruktivni zadaci Svetskog testa (Bulgar & Fisher, 1947), Test mozaika (Lowenfeld, 1929.) i "Priče u slikama" (Schneideman, 1947);

Proučavanje semantičkih univerzalija kodiranih u arhetipskim geometrijskim oblicima (Jung, 1921/1995); otkrivanje zamršenih značenja u simbolima ljudskog ponašanja (Ivanov Vyach. ned., 1978.) i kulturni sistemi znakova (Lotman, 1993);

Proučavanje individualnih i tipoloških osobina koje se manifestuju u mašinskim crtežima (crtalice) Ellen King (Kralj, 1957.), u strukturi rukopisa Anne Mahoney (Mahony, 1989.) i u usmjerenom izboru jednog geometrijskog oblika Susan Dillinger (Dillinger, S., 1989).

Poglavlja 15-17 posvećena su predstavljanju glavnih principa autorovog pristupa proučavanju mentalne sfere vansvesnog uz pomoć novog dijagnostičkog sistema zasnovanog na psihografskom testu. Poglavlja obuhvataju poglavlja kao što su grafičke metode u psihodijagnostici i projektivnoj psihologiji, diferencijalno-psihološka analiza individualnih preferencija, eksperimentalno proučavanje semantike osnovnih geometrijskih oblika, analiza arhetipa kao izraza stava osobe prema sebi i svijetu.

Završno 18. poglavlje opisuje rezultate eksperimentalnih studija u kojima je konceptualna analiza parametara testa Tiger provodi se u poređenju sa podacima dobijenim psihofiziološkim, stilskim, bihevioralnim, ličnim i projektivnim metodama.

Dato na kraju knjige Aplikacije, Tezaurus osnovnih pojmova I Spisak korišćene literature dopunjuju materijale priručnika, čineći ga mogućim da se koristi i kao nastavno sredstvo za studente i kao praktični vodič za profesionalce.

Naredni pododjeljci uvoda sadrže Kratki opis principe razvijenog dijagnostičkog sistema, predviđajući upoznavanje sa glavnim odredbama tumačenja i analize metodologije "KRUKTURNI CRTEŽ ČOVEKA IZ GEOMETRIJSKIH FORMI™" (TiGr).

Grafički prikaz unutrašnjeg svijeta čovjeka: od kamenih slika do virtuelne stvarnosti

Potreba za grafičkim samoizražavanjem je suštinska karakteristika ljudske prirode kao i potreba da svako od nas svakodnevno vidi svoj odraz u ogledalu. Grafičke manifestacije unutrašnjeg svijeta misli, iskustava i odnosa potvrda su naše čisto ljudske sposobnosti da se izrazimo. Zahvaljujući ovoj sposobnosti, svako od nas ima magičnu moć kretanja u posebnu, petu, dimenziju postojeće stvarnosti - svijet fantazije i mašte, u kojem nema ničeg određenog, objektivnog, a istovremeno je sve jasno. bez riječi. Govorimo o sposobnosti osobe da se izrazi uz pomoć semantičkih slika, simbola i znakova. Za primitivnog čovjeka fantastični svijet grafičkih slika, koji postoje u obliku kamenih slika, bio je poznata virtuelna stvarnost, kao što je digitalni grafički svijet kompjutera poznata virtuelna stvarnost za ljude našeg milenijuma. Sredstva za izradu grafičkih slika su se proširila, ali je njihova suština ostala nepromijenjena. Grafičke slike odražavaju duboku ljudsku potrebu za samoizražavanjem kroz indirektnu interakciju sa svijetom.

Rice. 1. Crtež životinje koje je napravilo četverogodišnje dijete (Ruma, 1913.), izgleda kao isklesana životinja koju je napravio pračovjek.

Rezbarije na kamenu, dječji crteži i alati za virtuelnu stvarnost svojevrsni su grafički prikaz unutrašnjeg svijeta čovjeka.

Ljudska figura kao osnovni arhetip individualne i kolektivne samospoznaje

Ljudska figura je možda najprepoznatljivija slika u istoriji ljudske kulture. Simbolika slike osobe je upečatljiva u svestranosti interpretacije, usmjerene u same dubine mentalnog svijeta. Svako od nas, bez obzira na spol, rasu ili kulturu, nakon što je ugledao sliku ljudske figure, nesvjesno ili, drugim riječima, nehotice počinje čitati značenja šifrirana u slici. Ko je? U kojoj mjeri je slika prikazane osobe u korelaciji s mojim idejama o svijetu? Imam li pozitivan ili negativan stav prema prikazanoj osobi? Lanac dešifrovanja presavijenih značenja ide u beskonačnost. Najnevjerovatnije čak nije ni to. Obrada semantičkih informacija značenja presavijenih u grafičkim slikama odvija se trenutno. Šta je automatski dostupno sistemu mozak – čulni organi sve dok čak ni Deep Blue, najnapredniji sistem veštačke inteligencije, to ne bude mogao.

Rice. 2. Slika osobe od petogodišnjeg djeteta (Ruma, 1913.) može dobro proći za pećinski crtež pećinske umjetnosti.

Dešifrovanje semantike slike ljudske figure jedan je od najtežih zadataka čije je rješenje na raskrsnici interdisciplinarnog sistema znanja koji spaja podatke iz neuronauka, psihološke antropologije, semiotike, projektivne i diferencijalne psihologije u jedno istraživanje. koncept.

Psihografija: istraživačka metoda mentalnih procesa i ličnost

Analiza semantike grafičke slike jedan je od najintrigantnijih pododjeljaka psihografije. Psihografija, također se zove psihoideografija, kako se mlada disciplina odnosi na teren psihološko znanje povezana sa proučavanjem i interpretacijom proizvoda ljudske kreativnosti. Termin "psihografski" ili "psihoideografija" predloženo od nas (Libin A.V., 1986–1989; Libin A.V., Libin V.V., 1994) označiti određeno područje proučavanja mentalnih manifestacija osobe, snimljenih grafičkim tehnikama. U srcu stvaranja holističkog psihografska teorija, pružajući pristup psihološkoj analizi slike kao ideografskoj metodi za proučavanje individualnosti, stav je L.S. Vigotskog o posredovanoj prirodi ljudskih mentalnih procesa (Vygotsky, 1983).

Grafički ekvivalenti mentalnih stanja započeo je sistematsko istraživanje na Univerzitetu u Lajpcigu pod vodstvom W. Wundta (Wundt, 1900/1921). Prisustvo grafičkih ekvivalenata emocionalnih stanja potvrđeno je analizom afektivnog tona linija (Lundholm, 1921). U Lundholmovoj studiji, kao odgovor na predstavljanje grupe prideva koji izražavaju različite nijanse emocionalnih stanja, ispitanici su morali povući liniju koja prenosi raspoloženje koje odgovara toj riječi.

Koristeći stilizirane Lundholmove uzorke kao prototipove, psiholozi Poffenberger i Barrow postigli su zapanjujuće slaganje (do 90%) među odraslim subjektima u povezivanju pridjeva sa grafičkim slikama za svaki od 18 univerzalnih obrazaca. (Poffenberger & Barrow, 1924). Kao rezultat studije Poffenbergera i Barrowa postojanje univerzalnog obrasca izražavanja emocionalnog stanja u proizvodima ljudske grafičke aktivnosti je eksperimentalno dokazano.

U našim studijama piktograma dobijeni su slični rezultati (vidi sliku 3).

Rice. 3. Linije koje grafički prenose različite nijanse emocionalnih stanja (radost, tuga, tjeskoba, strah) koje odgovaraju riječi "raspoloženje".

Geometrijski oblici kao znaci vansvjesne sfere psihe

Kao rezultat studije od oko dva miliona "rukopisa", ili nehotičnih, spontanih grafičkih slika, prikupljenih od djece uzrasta od dvije do osam godina, vodeći stručnjak u oblasti analize dječjih spontanih crteža, Rhoda Kellogg, razvila je klasifikaciju primarni geometrijski uzorci ili osnovni oblici. (Kellogg, 1979). Sva raznolikost otkrivenog osnovni stilovi, koje uključuju tačku, vertikalne i horizontalne linije, lukove i druge geometrijske uzorke, Kellogg je kombinovao u šest osnovnih oblika, tzv. dijagrami. Skup dijagrama uključuje sve osnovne geometrijske oblike, kao npr trokut, kvadrat, krug, grčki križ, ukrštene linije I zatvorena kriva. Brojne studije sprovedene u različitim zemljama (vidi Libin A.V., Libin V.V., 1994.), potvrdio otkrivenu pravilnost na osnovu analize crteža dječijeg stvaralaštva (vidi sl. 4).

Rice. 4. Šest osnovnih grafičkih formi koje je Julija izradila u trogodišnjem periodu od 2 do 4 godine.

Kako pokazuju kulturološke studije, geometrijska forma je primarni element, najelementarnija manifestacija arhetipa. (Ivanov Vyach. Sun., 1978; Toporov V.N., 1990). Formirajući značajan sloj univerzalnih znakova i simbola, geometrijski oblici, koji već djeluju kao simbolički kodovi vanjskog svijeta, utiču na strukture psihe, modelirajući tako novu semantičku stvarnost. Na principima psihofizičkog uticaja geometrijskih simbola na sferu vansvesnog zasniva se njihova upotreba u umetnosti: slikarstvu, bioskopu i animaciji, u kompjuterskim igricama, kao i u reklamiranju, prilikom kreiranja zaštitnih znakova, amblema i drugih simboličkih atributa.

Grafički izraz kao manifestacija nevoljnog samoizražavanja pojedinca

Sredinom dvadesetog stoljeća iz oblasti klasične grafologije izbija pravac koji nije bio povezan s tradicionalnom analizom rukopisa kao grafičke manifestacije ličnosti. (Zuev-Insarov, 1926; Vuk, 1948), ali uz psihoanalitičku interpretaciju nevoljnih mehaničkih crteža i nesvjesno napravljenih skica, tzv. (Rice, 1928). Među analiziranim automatskim skicama, mašinskim crtežima ili crtežima bili su i geometrijski oblici. (Kralj, 1957). U cijelom svijetu, uključujući Njemačku, Francusku, Italiju i Sjedinjene Američke Države, paralelno s razvojem projektivnih metoda crtanja provode se studije individualnog izražavanja, uključujući i grafomotoričke manifestacije. Razvoj ova dva pravca praktično se ne ukršta jedan s drugim. U Rusiji je krajem dvadesetog veka učinjen pokušaj da se projektivno proučavanje crteža integriše sa analizom individualnih preferencija za geometrijske oblike. Sistematsko proučavanje nesvjesnih individualnih grafičkih preferencija uključeno je u plan istraživanja Laboratorije za diferencijalnu psihologiju i psihofiziologiju Instituta za psihologiju Ruske akademije nauka. (Libin A.V., 1986–1994) i istraživačke laboratorije nacionalni karakter osnovan pod Prezidijumom Ruske akademije nauka od strane Saveta za kibernetiku (Libina A.V., 1987; Libin A.V., 1987, 1988; Libin A.V., Libin V.V., 1988). Osnova domaćih psihografskih istraživanja je test koji su razvili autori "KONSTRUKCIJSKI CRTEŽ ČOVEKA IZ GEOMETRIJSKIH FORMI™" (Bilješka. ed. Pogledajte Dodatak 1 za više detalja o istoriji kreiranja testa).

Treba napomenuti da u stranim studijama analiza grafičkog izraza i projektivni slikovni pristup i dalje postoje nezavisno jedan od drugog. Jedan ilustrativan primjer je objavljivanje knjige američke grafologinje Susan Dillinger 1989. psihogeometrija, u kojem se tumačenje osobina ličnosti daje ne na osnovu napravljenog crteža, već na osnovu proizvoljnog izbora jedan pet geometrijskih oblika - trokut, pravougaonik, krug, kvadrat i isprekidana linija u obliku cik-cak. Interpretacija izbora vrši se u okviru grafološke tradicije (Bellinger, 1989). Zanimljivo, u ponudi pregleda različitih interpretacija popularnih testova, Joanna Torrey (Toggey, 1989), autor članka o mašinskim crtežima u američkom časopisu Omni, pogrešno imenuje Ann Mahoney, grafologinju iz San Francisca, kao autora testa za odabir jednog geometrijskog oblika. Pogrešne reference i pripisivanje autorstva drugim psiholozima, nažalost, postoje i u ruskoj psihologiji. Dakle, u recenzijama domaći radovi o korištenju grafičkih tehnika zasnovanih na gore spomenutom članku Torrey, autor popularne tehnike za odabir geometrijskog oblika, umjesto Susan Dillinger, naziva se i Ann Mahoney. Treba napomenuti da iako je Dillingerova grafološka interpretacija izbora jednog geometrijskog oblika vrlo zanimljiva, njena knjiga samo daje fenomenološki opis testa bez sistematskog opravdanja za njegovu interpretaciju. Nažalost, u radu Susan Dillinger nedostaje i konceptualna i eksperimentalna studija izbora jednog od njihovih geometrijskih oblika u poređenju sa osobinama ličnosti dijagnostikovanim drugim metodama.

Originalnost test zadatak metode "Konstruktivno crtanje osobe iz geometrijskih oblika™" (TiGr)

Originalni testni zadatak i razvijene šeme interpretacije psihografskog testa zasnivaju se na sljedećim karakterističnim principima:

Prvo, kao osnovni element TiGr ​​testa, ljudska figura, kreiran u vrijeme izvođenja konstruktivni crtež.

Drugo, za stvaranje grafičke slike koriste se tri osnovna geometrijska oblika - trokut, krug i kvadrat.

Treće, tumačenje psihološke projekcije unutrašnjeg svijeta pojedinca, manifestiranog u konstruktivnom crtežu, zasniva se na sistemu tri međusobno povezane metode:

(ali) semantička analiza nevoljno preferiranje trokuta, krugova i kvadrata,

(b) eksperimentalna analiza kvantitativni odnos tri geometrijska oblika korišćena na crtežu, kao i

Psihološka diferencijacija, ili komplikacija, obrasca u procesu razvoja

Prvi istraživači grafičkog samoizražavanja djeteta skrenuli su pažnju na činjenicu da s godinama ne samo da struktura prikazane ljudske figure postaje složenija, već se poboljšavaju i komunikacijske funkcije grafičke slike u cjelini i njenih elemenata. . (Ricci, 1887; Rouma, 1913).

U kontekstu diferencijalne psihologije, studije sve veće složenosti crtanja ljudske figure kod djece proveo je interdisciplinarni tim autora predvođen Henryjem Witkinom. (Witkin et al, 1966). Aktivni učesnik istraživački program, čiji je cilj identifikovanje individualnih razlika u proučavanju prirode perceptivnih i kognitivnih stilova, bila je i Karen Mahover, autorka prvog projektivnog testa ličnosti "Crtanje ljudske figure" (Witkin et al., 1966; Mahover, 1949/1969).

Integrativna priroda testa "Konstruktivni crtež osobe iz geometrijskih oblika™" (TiGr)

U psihografskom testu TiGr, parametri kao npr subjektivne preferencije, projektivno značenje slike, semantika geometrijskih oblika i konstruktivni crtež ljudske figure.

Subjektivne preferencije

Subjektivna preferencija geometrijskih oblika jedan je od glavnih mehanizama koji povezuju semantiku geometrijskih oblika, karakteristike dizajna i način prikazivanja crteža osobe s individualnim karakteristikama autora slike. U posebnostima sklonosti geometrijskim oblicima i karakterističnom načinu konstruisanja slike nastale pod uticajem nesvjesnih utisaka i asocijacija, ogledaju se važne karakteristike individualnosti. Konkretno, funkcionalna, odnosno trenutna, stanja autora crteža, kao i njegove stabilne osobine ličnosti, zbog psihofizioloških, psiholoških i društvenih faktora.

Rice. 5. Povećanje diferencijacije crteža ljudske figure u procesu razvoja djeteta (Ruma, 1913).

Projektivno značenje slike

Značenje slike osobe u testu se otkriva uz pomoć psihološke analize simbolike, univerzalne semantike i individualnog značenja geometrijskih oblika, kao i kroz analizu značenjskih karakteristika slike. Svaki mentalno stanje ima određeni skup pokreta u svom sastavu. motorna slika, ili tzv taktilno-kinestetički geštalt, oličena u rukopisu i crtežu osobe. Za razliku od stvaranja umjetničko djelo, gdje je fokus na umjetničkoj vrijednosti crteža, u psihografskom dizajnu akcenat se pomjera sa umjetničke karakteristike izrađene slike po individualnom izboru autora grafičkih sredstava. Stoga je od posebne vrijednosti za interpretaciju i individualna preferencija autora crteža geometrijskih oblika, i izbor načina da se prenesu kvalitativne karakteristike prikazane osobe.

Semantika geometrijskih oblika

Osnovni geometrijski oblici – trokut, krug i kvadrat koristi se kao stimulativni materijal u konstruktivnom zadatku psihografskog testa Tiger. Svaki od ponuđenih oblika prema uputama razlikuje se po svojoj semantičkoj valentnosti, odnosno potencijalnoj privlačnosti, za osobe s određenim percepcijama i karakternim osobinama. Individualne razlike u tome koji je određeni geometrijski oblik privlačniji, kao i koji odnos oblika na crtežu izgleda „ispravniji“, leže u osnovi algoritama interpretacije TiGr-a.

Konstruktivni crtež ljudske figure

Izgradnja kao metoda proučavanja individualnih psiholoških karakteristika se široko koristi u istraživačkoj i savjetodavnoj praksi. Istraživači napominju da, za razliku od slobodnog crteža, prilikom konstruiranja slike “Prevođenje unutrašnje reprezentacije u sliku manje ovisi o čisto motoričkim vještinama nego u crtanju. Grafička ograničenja svojstvena slobodnom crtanju ovdje praktički izostaju” (Laak, 1988).

Individualna preferencija kao integralni psihološki fenomen

Selekcija ili preferencija je integralni psihološki fenomen koji uključuje projekciju individualnih karakteristika osobe u sferu njegovih ideja o sebi i svijetu. Sa ove tačke gledišta individualne preferencije je sastavna funkcija cjelokupne ličnosti.

Konceptualna analiza glavnih hipoteza dijagnostičkog sistema TiGr ​​testa

Formalna, tačnije formalno-dinamička, analiza individualnosti osobe uključuje identifikaciju strukture ljudske individualnosti kroz proučavanje njenih stabilnih manifestacija. Osnove strukturalne analize pojedinačnih svojstava postavio je I.P. Pavlov (Pavlov I.P., 1929.) u konceptu tipova viših nervna aktivnost i razvijeni su u proučavanju svojstava nervnog sistema kao osnove formalno-dinamičke sfere psihe u školi B.M. Teplova i V.D. Nebylitsyn. Proučavanje formalne dinamike ponašanja usmjereno je prvenstveno na identifikaciju tipoloških karakteristika individualnosti.

Projektivna priroda TiGr ​​testa. S obzirom na predložene stimuluse i načine interpretacije podataka, test pripada klasi projektivne metode. Uz njegovu pomoć vrši se projektivna analiza psiholoških osobina, odnosa i stanja pojedinca. Projektivna priroda ovog psihografskog testa omogućava ne samo identifikaciju dostupnih za introspekciju i posmatranje psihološke karakteristike osobe, ali i otkrivanje skrivenih izvora problema i nesvjesnih tendencija ponašanja. Sadržaj nesvjesne sfere osobe otkriva se kroz takve osnovne koncepte kao što su arhetip, značenje slike I simbolika geometrijskih oblika.

Semiotički i semantička analiza karakteristike slike omogućava, prije svega, da se identificiraju neverbalne komponente ponašanja, koje se očituju u vizualnoj i grafičkoj aktivnosti osobe. U proučavanju individualnih i tipoloških karakteristika, glavno je pitanje omjera primarnih parametara slike, kao što su ritam, dužina, vrijeme i prostor, i sekundarnih, psiholoških kvaliteta pojedinca. Potonji uključuju značenje slike, koje se prenosi u obilježjima slike zahvaljujući mehanizmu projekcije. Uzimajući u obzir mehanizme sinestezije u osnovi prirode semantičko-perceptivnih univerzalija, moguće je, uz pomoć eksperimentalnog istraživanja, konkretizirati i razjasniti koncept. arhetip.

Idiografska, individualno orijentisana (A.V. Libin, 2007), priroda TiGr ​​testa. Po svom sadržaju, ova psihodijagnostička metoda je idiografski individualno orijentisan test. Idiografska suština testa ogleda se u vrlo subjektivnom procesu operisanja geometrijskim oblicima u cilju konstruisanja grafičke slike osobe koja odražava samopercepciju ispitanika.

Eksperimentalno proučavanje individualno-tipoloških osobina ličnosti pomoću psihografskog testa TiGr

Proučavanje individualnih tipoloških osobina ličnosti uz pomoć KONSTRUKTIVNI CRTEŽ ČOVEKA IZ GEOMETRIJSKIH FORMI™ test je zasnovan na longitudinalnoj eksperimentalnoj studiji koju su sproveli autori ovog priručnika od 1984. Sve u svemu, studija koja je u toku prikupila je kolekciju od 30.000 crteža od više od 5.000 ljudi. Cattellov upitnik sa 16 faktora, MMPI, Eysenck, Shmishek, Rusalov, Libina i Thomas testovi korišteni su kao metode koje se koriste za validaciju i formalizaciju glavnih parametara testa, uključujući grafičke slike, kao i opis osam osnovnih tipova i trideset šest osnovne podtipove ličnosti. Validacija crtežnog dijela testa Tiger je proveden korištenjem projektivnih tehnika kao što su Luscherov test preferencije boja, tradicionalno crtanje ljudske figure, crtež drveta, House-Tree-Man test, Warteggov test, crtež nepostojećih životinja i A.R. Luria koristeći interpretaciju piktograma u djelima Hersonskog (1984, 2003) i Wecker (1998, 2000). Interpretacija glavnih parametara psihografskog testa dodatno je usavršena proučavanjem svojstava nervnog sistema (snaga, pokretljivost, plastičnost) i temperamenta (socijalni i predmetni aspekti ergičnosti i emocionalnosti), kognitivnih stilova (prema metodama Witkina). , Gardner, Kagan) i psihomotoričke testove, strategije suočavanja i zaštite (prema metodologiji proučavanja Coincident Intelligence A.V. Libina, 2003), kao i standardizirana i projektivna mjerenja tipoloških karakteristika ličnosti.

Naša vlastita empirijska istraživanja djece i odraslih oba spola u dobi od 6 do 92 godine, koji pripadaju različitim socio-ekonomskim, etno-kulturnim i profesionalnim grupama, omogućila su identifikaciju stabilnih parametara kako u strukturi samih konstruktivnih crteža, tako i u odnos između prirode crteža i posebnosti preferiranja određenih kombinacija.geometrijski oblici koji čine vodeće tipove i podtipove. Kao što su pokazali naši eksperimentalni podaci, psihografski parametri slike povezani su sa ličnim svojstvima različitih nivoa – od psihofizičkih i psihofizioloških do karakteroloških i psihosocijalnih.

Detaljni principi za razvoj testova i kliničku i psihometrijsku validaciju dati su u Poglavlju 18 ovog priručnika.

Napomenimo ukratko da je razvoj i usavršavanje interpretativnih shema za glavne indikatore ideografskog testa obavljeno različitim metodama, uključujući:

Etnografsko terensko promatranje;

Fenomenološka analiza opaženog ponašanja (jedinstvena ekspertska metoda);

Uzdužni psihološko istraživanje;

Studija kliničkih podataka određenih uzoraka studije;

Metoda intervjuisanja (koristili smo psihobiografske podatke dobijene putem upitnika i strukturiranog intervjua);

Metoda opisa života (analiza podataka o samoopisu ličnog života);

Statistička analiza, uključujući metode parametarske i neparametarske statistike (učestalost pojavljivanja osobine; korelacija (prema Pearsonu i Spearmanu), faktorska i regresiona analiza indikatora; Studentov t-test).

Sljedeća poglavlja ovog vodiča pružaju glavne indikatore psihografskog testa. Tiger i njihovu interpretaciju, detaljno ilustrovanu crtežima iz zbirke autora.

Sljedeće poglavlje priručnika daje detaljna uputstva za izvođenje psihografskog testa "KONSTRUKTIVNI CRTEŽ ČOVEKA IZ GEOMETRIJSKIH FORMI™" (TiGr) za potrebe samotestiranja, individualnog testiranja i testiranja u grupi.