Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Télen-nyáron, ősszel és tavasszal jó az orosz erdő.

2) Az előadás viccesnek, tanulságosnak és relevánsnak bizonyult.

3) Szürke borongós nappalok és hosszú éjszakák húzódtak.

5) A csengő hangosan sír, nevet és visít.

Magyarázat (lásd még az alábbi szabályt).

Itt van a helyes írásmód.

1) Az orosz erdő jó télen-nyáron, ősszel és tavasszal.

2) Az előadás viccesnek, tanulságosnak és relevánsnak bizonyult.

3) Szürke, borongós nappalok és hosszú éjszakák húzódtak.

4) Öregek és fiatalok még mindig nevetnek a hős Alexander Demyanenko kalandjain.

5) A harang hangosan sír, nevet és visít.

Egy vesszőt kell tenni:

az első mondatban: a mondat két homogén tagpárját választja el;

a harmadikban: a homogén tagokat az intonáció segítségével kapcsolják össze.

A helyes válasz 1-es és 3-as számmal van ellátva.

Válasz: 13|31

Relevancia: 2016-2017

Nehézségi fok: normál

Kodifikáló rész: Írásjelek az SSP-ben és egy mondat homogén tagokkal

Szabály: 16. feladat Írásjelek SSP-ben és homogén tagokat tartalmazó mondatokban

BEJEGYZÉS ÖSSZETETT MONDATBAN ÉS HOMOGÉN TAGJÁVAL VALÓ MONDATBAN

Ebben a feladatban két punctogram ismeretét teszteljük:

1. Vessző egyszerű mondatban homogén tagokkal.

2. Vesszőket összetett mondat, melynek részeit koordináló szakszervezetek kötik össze, különösen az I. szakszervezet.

Cél: keressen KÉT olyan mondatot, amelyekbe EGY vesszőt kell tennie. Nem két, nem három (és ez megtörténik!) vessző, hanem egy. Ebben az esetben meg kell adni azoknak a mondatoknak a számát, ahol a hiányzó vesszőt HELYEZTETÉK EL, mivel vannak olyan esetek, amikor a mondatban már van vessző, például határozói fordulat mellett. Nem számoljuk.

Különböző fordulatoknál, bevezető szavaknál és az NGN-ben nem szabad vesszőt keresni: a specifikáció szerint ebben a feladatban csak három jelzett punctogram kerül ellenőrzésre. Ha a mondathoz más szabályokhoz vessző kell, akkor azok már el lesznek helyezve

A helyes válasz két szám lesz, 1-től 5-ig, tetszőleges sorrendben, vessző és szóköz nélkül, például: 15, 12, 34.

Legenda:

OC - ​​homogén tagok.

Az SSP összetett mondat.

A feladat-végrehajtási algoritmusnak a következőnek kell lennie:

1. Határozza meg a bázisok számát!

2. Ha a mondat egyszerű, akkor megtaláljuk benne az ÖSSZES homogén tag sorozatot, és rátérünk a szabályra.

3. Ha két alap van, akkor ez egy összetett mondat, és mindegyik részt külön-külön kell figyelembe venni (lásd 2. bekezdés).

Ne felejtsük el, hogy a homogén alanyok és predikátumok NEM összetett, hanem egyszerű bonyolult mondatot alkotnak.

15.1 BÜNTETÉS HOMOGÉN TAGOKKAL

A mondat homogén tagjai azok a tagok, amelyek ugyanarra a kérdésre válaszolnak, és a mondat ugyanarra a tagjára vonatkoznak. A mondat homogén tagjai (fő és másodlagos egyaránt) mindig egy koordináló lánccal kapcsolódnak össze, unióval vagy anélkül.

Például: S. Aksakov "Bagrov, az unoka gyermekévei" című művében igazán költői lelkesedéssel írja le az orosz természet nyári és téli képeit.

Ebben a mondatban egy sor OC van, ez két homogén definíció.

Egy mondatban több sor is lehet homogén tagokból. Igen, a javaslatban Hamarosan heves felhőszakadás zúdult rájuk, és beborította az esőpatakok és a széllökések zaja, valamint a fenyőerdő nyögései. két sor: két predikátum, megütötte és betakarta; két kiegészítés, széllökések és nyögések.

jegyzet: az OC minden sorának megvannak a saját írásjelei.

Tekintsünk különféle mondatsémákat OC-vel, és fogalmazzuk meg a vesszők beállításának szabályait.

15.1.1. Számos homogén tag, CSAK intonáció köti össze, szakszervezetek nélkül.

Általános séma: OOO.

Szabály: ha két vagy több OC-t csak intonáció köt össze, akkor közéjük vessző kerül.

Példa: sárga, zöld, piros almák.

15.1.2 Két homogén tagot az ÉS, IGEN (ÉS értelmében), VAGY, VAGY unió köt össze

Általános séma: O és/igen/vagy/vagy O .

Szabály: ha két EP-t egyetlen unió ÉS / IGEN köt össze, akkor vessző nem kerül közéjük.

1. példa: A csendélet ábrázol sárga és piros almák.

2. példa: Mindenhol vidáman és barátságosan fogadták..

3. példa: Csak te és én maradunk ebben a házban.

4. példa: rizst főzök zöldségekkel vagy pilaffal .

15.1.3 Az I. szakszervezet által hozzáadott utolsó OC.

Általános séma: O , O és O .

Szabály: Ha az utolsó homogén taghoz csatlakozik az unió és, akkor nem kerül elé vessző.

Példa: A csendélet ábrázol sárga, zöld és piros almák.

15.1.4. Több mint kettő homogén tag és a szakszervezet ÉS megismételni legalább kétszer

Szabály: A javaslat homogén tagjainak szövetséges (15.1.2. szakasz) és nem szakszervezeti (15.1.1. pont) kombinációinak különböző kombinációi esetén be kell tartani a szabályt: ha kettőnél több homogén tag van és a szakszervezet ÉS legalább kétszer megismétlődik, majd az összes homogén tag közé vesszőt kell tenni

Általános séma: Ó, és ó, és ja.

Általános séma: és O, és O és O.

1. példa: A csendélet ábrázol sárga és zöld és piros almák.

2. példa: A csendélet ábrázol és sárga és zöld és piros almák.

Bonyolultabb példák:

3. példa: A házból, a fák közül, a galambdúcból és a karzatról- a hosszú árnyékok messze futottak mindentől.

Két szakszervezet és négy pont. Vessző az OCH között.

4. példa: Szomorú volt a tavaszi levegőben, a sötétedő égboltban és az autóban. Három szakszervezet és három ok. Vessző az OCH között.

5. példa: Házak és fák és járdák hó borította. Két szakszervezet és három och. Vessző az OCH között.

Vegye figyelembe, hogy az utolsó EP után nincs vessző, mert nem az OC között van, hanem utána.

Ezt a sémát gyakran hibásnak és nem létezőnek tekintik, ezt tartsa szem előtt a feladat elvégzésekor.

jegyzet: ez a szabály csak akkor működik, ha az AND unió az OC egy sorában ismétlődik, és nem a teljes mondatban.

Vegye figyelembe a példákat.

1. példa: Esténként összegyűltek az asztalhoz gyerekek és felnőttekés felolvasott. Hány sor? Két: gyerekek és felnőttek; összegyűlt és olvasott. Az unió nem ismétlődik minden sorban, egyszer használatos. Ezért a vesszőket NEM a 15.1.2. szabály szerint kell elhelyezni.

2. példa: Este Vadim a szobájába ment és leült újraolvasni levelet, és írj választ. Két sor: bal és leült; leült (miért? milyen célból?) újraolvasni és írni.

15.1.5 A homogén tagokat az A, DE, IGEN (= de) szakszervezet köti össze

Séma: O, a / nem / igen O

Szabály: Az A, DE, IGEN (=de) unió jelenlétében vesszőt teszünk.

1. példa: A diák gyorsan, de hanyagul ír.

2. példa: A baba már nem nyöszörgött, hanem féktelenül sírt.

3. példa: Kicsi orsó, de értékes.

15.1.6 Homogén tagok esetén a szakszervezetek megismétlődnek NEM NEM; NEM AZ, NEM AZ; AZ, AZ; VAGY VAGY; VAGY VAGY

Séma: O vagy O vagy O

Szabály: más szakszervezetek kétszeres ismétlésével (kivéve And) sem, sem; nem az, nem az; akkor, akkor; vagy bármelyik; vagy, vagy mindig vessző kerül:

1. példa: Az öreg pedig fel-alá járkált a szobában, most zsoltárokat dúdolva aláfestő hangon, immár lenyűgözően oktatva a lányát.

Felhívjuk figyelmét, hogy a javaslatban homogén körülmények és kiegészítések is találhatók, de ezeket nem emeljük ki a tisztább kép érdekében.

A „tempózott” állítmány után nincs vessző! De ha az ÉS AZ, ÉS AZ unió helyett csak ÉS, akkor három vessző lenne (a 15.1.4 szabály szerint)

15.1.7. A homogén tagok esetében kettős szakszervezetek léteznek.

Szabály: Kettős unió esetén a második része elé vessző kerül. Ezek szakszervezetek mind ... és; nem csak, de; nem annyira... mennyire; hogy... annyira; bár... de; ha nem... akkor; nem az... de; nem az... de; Nemhogy nem, hanem inkább... mint mások.

Példák: Van egy megbízásom hogyan a bírótól Így egyenlő És minden barátunktól.

Zöld volt Nem csak nagy tájfestő és mesemondó, de Még mindig volt És nagyon finom pszichológus.

Anya azt nem mérges, de még mindig elégedetlen volt.

Londonban köd van ha nem minden nap , azután egy nap alatt biztosan.

Ő volt nem túl sok szomorú , Mennyi meglepett a helyzet.

Felhívjuk figyelmét, hogy a kettős unió minden része OC ELŐTT van, amit nagyon fontos figyelembe venni a 7. feladat ("hiba homogén tagokon" típus) elvégzésekor, már találkoztunk ezekkel az uniókkal.

15.1.8. A homogén tagok gyakran párban kapcsolódnak össze

Általános séma: Séma: O és O, O és O

Szabály: A mondat másodlagos tagjainak páros kombinálásakor a párok közé vessző kerül (az AND egyesülés helyileg hat, csak a csoportokon belül):

1. példa: Az orgonával és hársfákkal, szilfákkal és nyárfákkal beültetett fasorok fa emelvényre vezettek.

2. példa: A dalok különbözőek voltak: örömről és bánatról, az elmúlt napról és az eljövendő napról.

3. példa: Földrajzi könyvek és idegenvezetők, barátok és alkalmi ismerősök mesélték el, hogy Ropotamo Bulgária egyik legszebb és legvadabb szeglete.

15.1.9. Nem homogének, ezért nincsenek vesszővel elválasztva:

Számos olyan ismétlés, amelynek erősödő árnyalata van, nem homogén tagok.

És a hó jött és ment.

Az egyszerű összetett predikátumok sem homogének.

Azt mondta, megyek és megnézem.

Az ismétlődő uniókat tartalmazó frazeologizmusok nem homogén tagok

Se ez, se az, se hal, se hús; se fény, se hajnal; se nappal, se éjjel

Ha az ajánlat tartalmazza heterogén definíciók, amelyek a magyarázandó szó előtt állnak és egy-egy tárgyat különböző oldalról jellemeznek, nem lehet uniót beiktatni közéjük és.

Egy álmos aranyposzméh hirtelen felemelkedett a virág mélyéről.

15.2. SZÓJELEK ÖSSZETETT MONDATBAN

Az összetett mondatok olyan összetett mondatok, amelyekben az egyszerű mondatok jelentésük egyenlő, és koordináló kötőszókkal kapcsolódnak össze. Az összetett mondat részei nem függnek egymástól, és egyetlen szemantikai egészet alkotnak.

Példa: Háromszor telelt Mirnyben, és minden alkalommal hazatérés tűnt az emberi boldogság határának.

A mondatrészeket összekötő koordináló unió típusától függően az összes összetett mondat (CSP) három fő kategóriába sorolható:

1) SSP összekötő szakszervezetekkel (és; igen az és értelmében; sem ... sem; sem; is; nem csak ..., hanem; mindkettő ..., és);

2) BSC megosztó szakszervezetekkel (hogy ..., akkor; nem az ..., nem az; vagy; vagy; vagy ..., vagy);

3) SSP ellentétes szakszervezetekkel (a, de, igen, de, de, de, de, de, only, ugyanaz).

15.2.1 A vessző beállításának alapszabálya az SSP-ben.

Az összetett mondat részei közé vesszőt az alapszabály szerint helyezünk el, azaz MINDIG, a speciális feltételek kivételével amelyek korlátozzák ennek a szabálynak a hatását. Ezeket a feltételeket a szabály második része tárgyalja. Mindenesetre annak megállapításához, hogy egy mondat összetett-e, meg kell találni a nyelvtani alapjait. Mit kell ebben az esetben figyelembe venni:

a) Nem mindig minden egyszerű mondatnak lehet alanya és állítmánya is. Tehát a mondatok gyakorisága eggyel személytelen rész, az állítmányt be határozatlan idejű személyes ajánlat. Például: Rengeteg dolga volt, és ezt tudta is.

Séma: [lenni], és [tudta].

Megszólalt a csengő, és senki sem mozdult.

Séma: [hívtak], és [senki sem mozdult].

b) Az alany személynévi és egyéb kategóriájú névmással is kifejezhető: Hirtelen egy fájdalmasan ismerős hangot hallottam, és ez visszahozott az életbe.

Séma: [hallottam ] és [visszajött ]. Ne veszítse el a névmást alanyként, ha az az első rész alanyát megismétli! Ez két mondat, mindegyiknek megvan a maga alapja, például: A művész jól ismerte az összes vendéget, és kissé meglepődött, amikor egy számára ismeretlen arcot látott.

Séma: [A művész ismerős volt], és [meglepődött]. Hasonlítsa össze egy hasonló szerkezettel egy egyszerű mondatban: A művész jól ismerte az összes vendéget, és kissé meglepődött, amikor egy számára ismeretlen arcot látott.[O Skaz és O Skaz].

c) Mivel egy összetett mondat két egyszerűből áll, valószínű, hogy mindegyiknek lehetnek homogén tagjai az összetételben. A vesszőket mind a homogén tagok szabálya szerint, mind az összetett mondat szabálya szerint kell elhelyezni. Például: Levelek karmazsin, arany némán a földre zuhantak, a szél pedig megkerülte őket a levegőben és feldobta őket. Mondatrendszer: [Lehullottak a levelek] és [szél O Skaz és O Skaz].

15.2.2 Összetett mondatban a jelek beállításának speciális feltételei

Az orosz nyelv iskolai kurzusában az egyetlen feltétel, ha nem kerül vessző az összetett mondat részei közé, az a jelenlét közös kiskorú tagja.

A diákok számára a legnehezebb megérteni, ha van mondat közös kiskorú tagja, amely jogot ad arra, hogy ne tegyen vesszőt a részek közé, vagy nem létezik. Az általános azt jelenti, hogy egyszerre hivatkozik az első és a második részre. Ha van közös tag, akkor az SSP részei közé nem kerül vessző. Ha igen, akkor a második részben nem lehet hasonló kisebb kifejezés, ő csak egy, a mondat legelején áll. Nézzünk egyszerű eseteket.

1. 15. feladat 2455. sz.

1) A toronyban a fény folyamatos vöröses fénnyel világított.

2) Életem a belogorski erődben nemcsak elviselhetővé, de még kellemessé is vált számomra.

3) A tenger örökké és szüntelenül susog és fröcsög.

4) Buran forog, havat szór és fütyül, és szörnyű üvöltéssel tölt el.

5) A régi időkben a cselédek a vacsorapartikon a rangjuknak megfelelően hordták az edényeket, ezért az asztal „alsó” végén ülő vendégek gyakran csak az üres tányérokat szemlélték.

2. 15. feladat 2494. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Hadd szolgáljon a hadseregben, húzza meg a szíjat és szippantson puskaport, és legyen katona.

2) Most a fák nem takarták el a teret, és lehetővé tették az ég és a távolság látását.

3) Az idősebbek és mi magunk is rettenetesen megijedtünk és összezavarodtunk.

4) És abban a pillanatban a királyi adjutáns az állványhoz hajtott, és leállította a kivégzést.

5) Erdőtüzek lobogtak, és a levegőben égés szaga volt.

3. 15. feladat 2534. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Anya levest és salátát főzött és sült burgonyát.

2) A szoba ajtaja kinyílt, fekete olajszövettel kárpitozott, és egy szakállas férfi jött ki, hátizsákkal a vállán.

3) Az akkori kritikusok és az akkori közvélemény egyformán félreértették Poltava hiányosságait és érdemeit.

4) Amundsen expedíciói során figyelembe vette az Antarktisz természeti adottságait és más tudósok tapasztalatait és kora technikai lehetőségeit.

5) A testvér megígérte, hogy felhív Szevasztopolból, vagy táviratot küld.

4. 15. feladat 2573. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Vera kivett két kis rózsát egy vázából, és beletette apja kabátjának gomblyukába.

2) Osadchy nemcsak az ezredben, hanem az egész hadosztályban is híres volt szokatlanul szép hangjáról.

3) Ebben a pillanatban egy erős kéz megragadta vörös és sörtéjű haját, és felemelte a földről egy fél arshint.

4) Sasha nem mert kiállni bajtársa mellett, és ezt követően többször meg kellett bánnia.

5) Anyutka egyedül maradt otthon káposztalevest főzni és a felső szobát kitakarítani.

5. 15. feladat 2612. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Hamar belefáradtunk a homokon és nedves kavicsokon való sétálásba, és úgy döntöttünk, hogy megállunk.

2) Taxit hívsz, vagy busszal mész haza?

3) Az Ehrenburg-házban mind a csillárok, mind a tükrök, de még a konyhaasztal is műalkotás volt.

4) Ebben az üzletben mechanikus és elektronikus órákat is vásárolhat.

5) A nap lassan eltűnt a házak teteje mögött, és vöröses fényében a felhők furcsa formákat öltöttek.

6. 15. feladat 2651. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Apám el akart menni, hogy találkozzon vele, de valamiért meggondolta magát.

2) Minden belefulladt a sötétbe, és a sivár őszi szürkület önkéntelenül vonzotta a képzeletet.

3) Egy vékony, kis termetű nő lépett be a gyülekezeti terembe, és azonnal parancsolni kezdett a jelenlévőknek.

4) Itt rendszerint a lábát ütötte vagy csikorgatta a fogát.

5) Ma el kell mennem az uszodába, meg kell csinálnom a házi feladatomat, és sétálnom kell a barátaimmal.

7. 15. feladat 2753. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) A kajszibarackvíz dús sárga habot adott, a levegő pedig fodrászüzlet illatú volt.

2) A tulajdonos úgy döntött, hogy megvizsgálja a mólóra szállított bálákat és dobozokat, és még aznap megérkezett a kikötőbe.

3) A nyugalomban nagyon meleg volt, és a kunyhó déli oldala és a közelében lévő halom kiolvadt és elsötétült

4) Módosíthatja a tranzakció feltételeit, vagy visszautasíthatja azt.

5) A házban vezetékes víz és gáz fűtés és villany is van.

8. 15. feladat 2792. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Sok szép és ritka virág és több gyümölcsfa volt a kertben.

2) Vaszilijt nemcsak tapasztalt, hanem nagyon ígéretes alkalmazottnak is tekintették.

3) Vasárnap ismét sétálunk a parkban, vagy múzeumba megyünk, vagy megnézünk egy új filmet a moziban.

4) Az udvaron a gyerekek csak egy láncon lévő kutyát és egy tucat csirkét láttak.

5) A felajánlott tankönyv kezdőknek és profiknak egyaránt hasznos lesz.

9. 15. feladat 2831. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Daruk repültek alacsonyan a borongós égbolton, és hangosan, hosszan kocogtak.

2) Styopushka vagy ül, retket rágcsál, vagy egy vödör vizet vonszol valahova, és nyög, majd egy fadarabbal csap a szekrényében.

3) Valahol a közelben pintyek „árnyékolása” és egy rövid zabpehely volt.

4) Öreg és veszekedő felesége egész nap nem hagyta el a tűzhelyet, állandóan morogva és szidva.

5) A földalatti átjárót lezárták, és ez azonnal megoldhatatlan probléma elé állította Dmitrij Olegovicset.

10. 15. feladat 2930. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Vlagyimir Ivanovics Dal nemcsak kiváló lexikográfus és az orosz beszéd ismerője volt, hanem zseniális katonaorvos is.

2) A folyó sekélynek bizonyult, és könnyen át lehetett gázolni.

3) Vacsora után a nagypapa újságot olvasott vagy egy hintaszékben szunyókált.

4) Mihail Boriszovics konzerveket és füstölt húsokat rakott egy ágytakaróra, és egy kannát tett a tűzre.

5) Utazásai során Gulliver felkeresi Lilliputot és az Óriások földjét, sőt a fantasztikus Laputát is.

11. 15. feladat 2969. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Grigorij Fedorovics tönkretétele után a birtokában lévő csillárokat és tükröket, sőt székeket is eladósították.

2) Olga megcsókolta a lányát és az anyját, és a bőröndjével a buszhoz ment.

3) Hét napon belül megkapja a lakásátalakítási engedélyt vagy az indokolással ellátott írásbeli elutasítást.

4) Estére hidegebb lett és havazni kezdett.

5) A falu vezetője vagy ismét elkésett a találkozóról, vagy egyszerűen megfeledkezett róla.

12. 15. feladat 3008. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Azok között, akik találkoztak a hajóval, voltak olyanok, akik hajlamosak voltak a gyarmatosítókra és agresszív hajlamú bennszülöttek.

2) Csak az őszi éjszakák és az őszi záporok nem jók a hegyi falvakban

3) A vállalkozás vezetője nem értette, vagy egyszerűen nem akarta megérteni a jelenlegi helyzet teljes nehézségét.

4) Pál nem tudott ellenállni a sértésnek és visszautasítani az elkövetőt.

5) Az uralkodók könyveit gyakran címerképekkel díszítették, és a beléjük szőtt büszke jelmondatokat latinul írták.

13. 15. feladat 3047. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Esténként nagyapa felolvasott nekünk valami könyvet, vagy elmesélt egy történetet, ami fiatalkorában történt vele.

2) Az okmány regisztrációjához külföldi útlevélre, vezetői engedélyre, biztosításra lesz szüksége.

3) Új tudományos ötletek nélkül ezen a területen sem ma, sem holnap nem lesz áttörés.

4) Alekszej jegyzetfüzeteket és tankönyveket tett le az asztalra, és elkezdett tanulni.

5) A zenekar édes keringőt, hetyke potpourrit játszott, és ezeknek az embereknek a hangjától könnyűvé és örömtelivé vált.

14. 15. feladat 3122. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Télen-nyáron, ősszel és tavasszal jó az orosz erdő.

2) Az előadás viccesnek, tanulságosnak és relevánsnak bizonyult.

3) Szürke borongós nappalok és hosszú éjszakák húzódtak.

4) Öregek és fiatalok még mindig nevetnek a hős Alexander Demyanenko kalandjain.

5) A csengő hangosan sír, nevet és visít.

15. 15. feladat 3161. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Vacsora előtt anyák és nagymamák kihajoltak az ablakon, és hazahívták a gyerekeket.

2) Másnap a nagymamám hajnalban felébredt.

3) Az asztalon mindig lehetett látni írott lapokat vagy nyitott füzetet vagy mappát egy kézirattal.

4) A sofőr vagy nem hallotta a szavaimat, vagy nem figyelt rájuk.

5) A melankólia pillanataiban a félelmetes tábornok tehetetlenebbé vált, mint egy gyerek, és sokan siettek, hogy kivegyék ellene panaszaikat.

16. 15. feladat 3230. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Az erdőben a tűz vagy fellángolt és növekedett, majd csökkent és majdnem kialudt.

2) Folyamatos hiány volt a szakvezetőkből mind hátul, mind elöl.

3) Környékünkön augusztusban és szeptemberben és októberben esik az eső.

4) A katona pedig magától tudja, hogy pörköltet eszik és dicsér.

5) Őszi esténként sétáltunk a parkban vagy a kandalló mellett ültünk és meséltünk egymásnak.

17. 15. feladat 3269. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) A tető szivárgása miatt a legfelső emeleten mindhárom hálószoba nedves volt és penészszagú volt.

2) Virágok nőttek a hó közelében, és még zsenge, zöld hajtások is átjutottak a havon.

3) A szomszédom nyilvánvalóan nem volt kommunikációs kedve, és inkább koncentrált újságolvasást választott.

4) Stanislav nem hallotta a kérdést, vagy nem akart rá válaszolni.

5) Tanyusha fázott és felébredt.

18. 15. feladat 5462. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Varvara meglepetten nézett ránk, nevetve összekulcsolta a kezét.

3) Ha nem is örömet, de kellemes izgalmat éreztünk.

4) Az ablakból csak szürke tetők és az őszi égbolt egy darabja látszott.

5) A lámpások messze voltak egymástól, és Misha árnyéka elképzelhetetlen méretűre nőtt.

19. 15. feladat 5540. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Kerzsenec lenyűgözött bennünket csendes, átgondolt és komor szépségével.

2) A lány halálosan beteg volt, és ravasz szürke szemei ​​kialudtak.

3) A régi kastély szívélyesen fogadta és takarta mind a változékony meztelenséget, mind a magányos öregasszonyokat és a hajléktalan csavargókat.

4) A német menedzser nem tudott vagy nem akart tudni a gyári lopásról.

5) Csak egy kicsit spanyolul járőrhajó igen, békés halászhajók surrogtak a tengeren.

20. 15. feladat 5579. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Elővett egy tasakot és egy pipát a zsebéből, majd forró szenet vett elő a tűzről.

2) Az egész látható világ számunkra erre a tűzre és a sziget egy kis darabjára korlátozódott, kiálló bokrok körvonalaival.

3) A csónak kimérten ringott és halkan csikorgott a visszaverődő és megtört, de még mindig erős hullám ütései alatt.

4) Az égen sem csillagok, sem hold, sem hajnal nem látszottak.

5) Az esti hajnal utolsó színei kialudtak, és eltűntek a csodálatos felhők, amelyek nemrég ragyogtak az erdő felett.

21. 15. feladat 6020. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) A zenei motívum újra és újra megszólal, és valamiért szomorúnak tűnik.

2) Életem során tapasztaltam éhséget, hideget és betegségeket.

3) Zinaida Nikolaevna minden nap eljött hozzám, és francia és orosz könyveket olvasott.

4) Az alany egyaránt kifejezhető főnévként névelőben és infinitivusként.

5) Minden megdermedt a sűrű csendben, és még az idő is megfagyni látszott.

22. 15. feladat 6059. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Különösen csendes volt és nem zsúfolt, és csak néha jutott el a fülükhöz a gyereknevetés vagy a kutyaugatás.

2) Nehezen emlékszem a múltamra és Szentpétervárra és a szerelmemre.

3) Ivan Sztyepanovics szeme hirtelen fényesen ragyogott, és arcát egészségtelen pír borította.

4) És most már remegnek és égnek a harmattól fröcskölt karcsú fák ágai.

5) Itt-ott a csillagok és a part menti kövek tükröződése remeg és ringat.

23. 15. feladat 6240. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Csak a tulajdonos, valamint Szergej Nikolajevics és Vlagyimir Petrovics maradt a szobában.

2) Sviyazhsky nemcsak okos, hanem nagyon művelt ember is volt.

4) A szobában minden csendes volt, és csak a viaszgyertyák halk recsegése hallatszott.

5) Valahol az előszobában csörög egy vödör, és halk vízcsobogás hallatszik.

24. 15. feladat 6279. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Volodya egy kosár virágot és egy doboz csokoládét adott a nővérének, és teljes szívéből boldogságot kívánt neki.

2) Egyre zajosabb dalok és sikolyok hallatszottak az utcákon.

3) Megijedtem, és kérni kezdtem Ivan Ignatichot, hogy ne mondjon semmit a parancsnoknak.

4) A mikrohullámok megrázzák a termékekben lévő vízmolekulákat, és rezgéseik energiája hővé alakul.

5) Sztaszov közelében mindig lehetett találkozni néhány új emberrel, és ő állandóan, bizonyos rejtélyes hanggal, a jövőben nagyszerűnek ajánlotta őket.

25. 15. feladat 6318. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Anna a kötést tartotta a kezében, de nem kötött, hanem furcsa és barátságtalan tekintettel nézett a vendégre.

2) Arkagyij Pavlich töltött magának egy pohár vörösbort, az ajkához emelte, és hirtelen összeráncolta a homlokát.

3) Az asztalon és az ablakpárkányon két nyitott könyv, több írott füzetlap, különböző méretű rajzok voltak.

4) Megszakított minden próbálkozást, hogy epés udvariassággal vagy szemtelenséggel beszéljen vele.

5) A parkban a varjak egyik fáról a másikra repülnek, és fekete kenyérmorzsát szednek össze a földről.

26. 15. feladat 6357. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Ilja körülnézett, lefeküdt, kezét a feje alá tette, és a plafont kezdte nézni.

2) Eljött a kívánt pillanat, és hajónk tűzijáték hangjára eltávolodott a parttól.

3) A nap megjelent a horizont mögül, és sugarai betörtek a ligetbe.

4) Az akkumulátor be lett szerelve és csatlakoztatva a tömlőkhöz és a bennük lévő vezetékekhez.

5) Bármilyen jelentőségteljes, okos vagy egyszerűen őszinte szó abban a pillanatban valami oda nem illőnek tűnik.

27. 15. feladat 6701. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Minden zaj nélkül járt és mozgott, mindig titokban nyüzsgött és babrált.

2) Az erdők, rétek és az ég nyitott szemmel alszik.

3) Néhány filozófus és egy félművelt diák végtelen vitába kezdett.

4) A kanapék és székek világos fából készültek, és ciprusszagúak voltak.

5) Még a kocsisok is alávetették magukat a befolyásának, és mindennap nem csak a gallérjukat törölgetik és a kabátokat tisztítják, hanem az arcukat is megmossák.

28. 15. feladat 6740. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Eljött a reggel, és a fiatal nap aranyló csillogása táncolt a nyugodt tenger alig észrevehető hullámain.

2) Egy régi elvtárs meghívott hozzá, és most először volt alkalmam meglátogatni a Volga felső folyását.

3) Óvatosan kivette a cipőjét a kebléből, és ismét elcsodálkozott a drága munkán és az előző éjszaka csodálatos eseményén.

4) Néhány óra múlva elhagyja a házat és a farmot, és elmegy valahova délre.

5) Csikkó és üröm szigetei és vékony sárga, édes lóhere bokrok élénkítették a szakadék lejtőjét.

29. 15. feladat 6847. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) A jó szakember alapvető ismeretekre és munkaképességre támaszkodik.

2) A bozótban sirályok vagy más madarak panaszosan sírtak egész éjszaka.

3) Az olajlámpa nem csak a levegő legkisebb ingadozásától, de még közelről is kialudt.

4) A szinonimaszótár filológusok, fordítók és újságírók széles körének szól.

5) Az ünnepi megvilágításhoz elektromos füzéreket és lámpásokat is használtak.

30. 15. feladat 6886. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) A tanulás és a munka dicsőséghez vezet.

2) A hold titokzatosan és kedvesen néz ki, és halvány fényével int.

3) Dal és Sreznevsky Shcherba és Vinogradov a lovagi hűség és a szó iránti odaadás jellemezte.

4) Az emberek tömegének beszélgetésének zaja - mindez szokatlan volt Jegor számára.

5) Nézz körül, és láss sok új és érdekes dolgot.

31. 15. feladat 6925. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) A hegedű fogfájást okozott, és hangjaiból kiütött fog érzése volt.

2) Kiszaladsz a kapun, és meglátod a káprázatos és ősfehérséget.

3) Esténként bíbor ködben fürdik a nap, vagy szárazon ég, mint a tűz a sztyepp szélén.

4) A hullámok zaján keresztül vagy sóhajok, vagy elfojtott sikolyok értek el hozzájuk.

5) Repülés közben szundíthat vagy csak álmodhat.

32. 15. feladat 6964. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

2) Reggel fagyos hajnalban vagy az aranyló nyári szürkületben a város úgy nézett ki, mint egy megelevenedett mese.

3) A 14. században Litvánia, Tver és Moszkva vállalta az orosz földek gyűjtői szerepét.

4) Bármely boltos kövér és gazdag volt, és ez volt a fő érv a Három Kövérhez való kötődésük mellett

kam.

5) Nyírfaágakkal és százszorszépekkel kitakarították az ünnepre a házat.

33. 15. feladat 7006. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Estére megfájdult a kezem, a lábam, a vállam, és pihenni vágytam.

2) Voltak nárciszok és tulipánok, árvácskák és nefelejcs-dáliák és őszirózsák.

3) Lenyűgöző utazást ígértek nekünk a védett Vörös-parton keresztül a virágzó sztyeppékig és a Krím lábához.

4) Goncsarov az orosz személy nemzeti lényegét és természetes tulajdonságait igyekszik ábrázolni.

5) Mind a növény-, mind az állatvilág egyedülálló a Bajkálon.

34. 15. feladat 7046. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Nem volt felhő az égen, és a nap sem kandikált ki.

2) Minden nap láthattad egy konzervvel, aztán egy táskával, majd egy táskával és egy konzervvel együtt.

3) A sárga levelek és a reggeli ködök az elmúlt nyárra emlékeztettek.

4) Egész nap havazott vagy esett az eső.

5) Nadezsda szemrehányóan nézett Kurochkinra, és az elhallgatott.

35. 15. feladat 7085. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Vlagyimir Majakovszkij nemcsak mint korának kiemelkedő költője marad meg az emberek emlékezetében, hanem mint egy eredeti költői vers alkotója is.

2) Felkelt a hold és megvilágította az utat, a mezőt és az alvó falu házait.

3) A kiállításon számos gáz- és villanytűzhely, sütő található.

4) Jegoruska még soha nem látott gőzhajót, mozdonyokat vagy széles folyókat.

5) Ebben az erdőben a fenyőkön mókust vagy harkályt lehet látni.

36. 15. feladat 7124. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Rendelek fagylaltot vagy forró csokit vagy eper tortát.

2) Turgenyev, Dosztojevszkij, Tolsztoj Saltykov-Scsedrin és Gleb Uszpenszkij után Csehov történetei sok kritikus számára a közöny kifejezésének tűntek.

3) Ez a konferencia a szövetségi és a regionális kormányzat képviselőit is összehozta.

4) Leveleket és csomagokat fogadok és kézbesítek a címzettnek.

5) Ilyen időben a farkas nem kószál, és a medve sem jut ki az odúból.

37. 15. feladat 7442. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Valaki kitakarította a tornyot és várta a tulajdonosokat.

2) A kettő szintaktikai szerkezetében költői szövegek hasonlóságokat és különbségeket egyaránt találhatunk.

3) M. V. Lomonoszov felvázolta a jelentős és funkcionális szavak megkülönböztetését, és a jövőben ezt a megkülönböztetést támogatták az orosz tudomány legnagyobb képviselői.

4) Sok irodalomkritikus és történész újra és újra vitatkozik Goethe levelezéséről a nagy orosz költővel, A. S. Puskinnal.

5) A. S. Green részletesen le tudta írni mind a folyó kanyarulatát, mind a házak elhelyezkedését, évszázados erdőket és hangulatos tengerparti városokat.

38. 15. feladat 9993. sz.Írásjelek beállítása. Írj két mondatot, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni. Írd le ezeknek a mondatoknak a számát!

1) 1856-ban jelent meg a németországi Karlsruhe városában a Tengin-ezred egykori hadnagya, M. Yu. Lermontov „Démon” című költeményének első kiadása, és ugyanebben az évben Omszkban, a démon családjában. Ugyanannak a Tengin gyalogezred kapitánya, AM Vrubel fia született - a jövőbeli művész, Mikhail Vrubel.

2) I. K. Aivazovsky sok vásznaját zenei vagy költői improvizációnak tekintik.

3) Ilyen hosszú háborús évek óta először hallatszott hangzatos gyerekkacagás a parkból, és az esőtől rozsdás hinta csikorgása a levegőbe csapódott.

4) A. A. Alyabyev zeneszerző mind általános nézetekben, mind számos életkörülményben és nehéz személyes sorsban kapcsolatban állt a dekambrista költőkkel.

5) A Mescserszkij régióban a folyók, források, ligetek és tölgyesek forrásai lefoglaltak.

2. rész

1. 15. feladat 3594. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) A fagyos hajnalban vagy az aranyló nyári szürkületben a város úgy nézett ki, mint egy megelevenedett mese.

2) A házak felől fasorok, cserjék vagy virágok mentek minden irányba.

3) A költő számára az egész természet élénknek tűnik, és megosztja tapasztalatait.

4) Az ünnepi megvilágításhoz elektromos füzéreket és lámpásokat is használtak.

5) A hegedű hangja az éjszakai alkonyatban homályosan hallatszott, és fokozatosan eljutott az emberi szív legmélyére.

2. 15. feladat 3789. sz.

1) Bíbor arany levelek lassan és simán forognak a levegőben, és csendesen hullanak a nedves földre.

2) Hamarosan letelepedett a környéken, és összebarátkozott a szomszédokkal.

3) A munka gyorsan és vidáman zajlott, és időben elkészült.

4) A participiumok képesek egy tárgyat vagy jelenséget képletesen leírni, és annak jelét a dinamikában bemutatni.

5) Tankönyv M.V. Lomonoszov a retorikáról nagyon népszerű volt, és a szerző élete során háromszor publikálták.

3. 15. feladat 3828. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) Mind a bírótól, mind az összes ismerősünktől parancsot kaptam, hogy kibékítsen barátjával.

2) És látni fogja Nagy Pétert és Zsófia hercegnőt, valamint Szibéria távoli hódítóit Surikov festményein.

3) B Ókori Görögország nem volt sem stopper, sem mérőszalag, sem pontos mérleg.

4) A barátság és a testvériség minden gazdagságnál értékesebb.

5) Az orosz föld határain a sztyeppei harcosok () méreten aluli lovai villogni kezdtek, és a hírnökök szétszóródtak a szláv városokban azzal a felhívással, hogy küldjenek osztagokat az ellenség közös visszautasítására.

4. 15. feladat 3867. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) A 16. század végén a királyi és a bojár kamrákban és a kolostorokban elkezdték cseréppel bélelni a kályhákat.

3) professzor Kijevi Egyetem Prakhov volt a felelős a híres Vlagyimir-székesegyház festéséért

és hogy a falfestményeken dolgozzon, művészeket vonzott abramcevói ..

4) Ezeket a feltételezéseket meglehetősen nehéz megerősíteni vagy cáfolni.

5) A mackó a szalmán feküdt az árbocnál, vagy felmászott rajta a pavilonhoz, és itt ült, vagy szintén feküdt.

5. 15. feladat 3906. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) Az első nyárfalevelek erős és fanyar illatúak voltak, és aromájuk minden más illatot megzavart.

2) Puskin gyakran említi életének bizonyos időszakait.

3) Csehov darabjaival és történeteivel eredeti és teljesen autonóm világot teremtett.

4) Az utolsó házak már aludtak, és vakon bámulták az utazót sötét ablakaikkal.

5) Az irodalom rokonszenvez a sors által megsértett emberekkel, és ezen az együttérzésen keresztül találja meg az olvasó kapcsolatát más emberekkel a könyvben.

6. 15. feladat 3945. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) A teremben az orvosok latinul beszélnek, és ez még titokzatosabbá teszi a beszélgetésüket.

2) Az aranyfényű nyugat kitisztult és kitárta karjait a fáradt utazók előtt.

3) Az élet maga diktálja a cselekményt, a kompozíciót és a színeket a művésznek.

4) Tizenhat éven keresztül előkelő hölgy volt a Nemesleányok Intézetében, és minden felettese kizárólagos tiszteletét élvezte.

5) Nem volt több utasítás, és Misha betolta az ajtót a felső szobába.

7. 15. feladat 4062. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) A parasztok csirkét, kacsát és libát neveltek.

3) Orosz kézművesek egyenruhákat és kamionokat, egyházi ruhákat és női ruhákat hímeztek.

4) A hajók repülése az űrbe és az emberek világűrben való tartózkodása ismerőssé, sőt mindennapossá vált számunkra.

5) A szoros egy tompa aranyútnak tűnt, és lassan vitorlások sodródtak végig rajta.

8. 15. feladat 4101. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) Az öregember, aki velünk beszélgetett, most kedvesen összehúzta a szemét, majd hirtelen súlyos lett.

2) Az egyenlítői fajhoz tartozó embereknek göndör vagy hullámos haja van.

3) Az Északi-sarkvidékről érkező légtömegek nyáron és télen történő behatolásával gyakran lehűlés következik be.

4) Valahol riadt szárnyasok és bástya sírtak és panaszkodtak a sorsukról.

5) A földi élet eredetének kérdése mindenkor kognitív és ideológiai jelentőséggel bírt.

9. 15. feladat 4140. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) Az első osztályosok lelkesen olvastak verset, énekeltek és táncoltak.

2) Nyirkos, hideg és komor volt.

3) A szobrászok tömör vagy műanyagból háromdimenziós figurákat készítenek.

4) Az orosz lírai dalokat szabad akaratra és jobb életre vágyó parasztok alkották és adták elő.

5) Mind a fecskék, mind a sebesültek rohantak az égen.

10. 15. feladat 4179. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) A zongoraművész mesterien adta elő saját és mások kompozícióit, és könnyen leolvasott egy lapról az ismeretlen műveket.

2) Az illatos mézes tea különösen finom volt, és sokáig ültünk a kertben egy tisztára gyalult fehér asztalnál. 3) A belső képek, vázák és egyéb részletek a tulajdonos ízlésének kifinomultságát tükrözték.

4) Iljusa tekintetét néha a fáradtság vagy az unalom kifejezése töltötte el.

5) A művészt nemcsak az előtte megnyíló látvány szépsége nyűgözte le, hanem a természeti formák sokfélesége is.

11. 15. feladat 4218. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) A gyógynövényes lóhere mocsaras réteken és tavak partjain egyaránt megtalálható.

2) I. Pál egy teljesen jelentéktelen alkalommal vagy nyíltan rágalmazó feljelentés esetén brutálisan lecsaphat bármelyik udvaroncra.

3) A geológus keresni kezd a folyó oldalsó mellékfolyóiban, vagy alaposan megvizsgálja a völgyek lejtőit, vagy tanulmányozza a hegy lábát.

4) A páfrányok hajlékony végei kecsesen lendülnek, és ismét minden csendes.

5) Az olasz művészet a 17. században már nem volt az egyetlen és feltétlen tekintély és eszmény.

12. 15. feladat 4257. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) V.I. Dahl tudta, hogyan kell üvegdíszeket készíteni, sakkfigurákat faragni és hidakat építeni.

2) Madárrajok emelkednek az ég átlátszó kékjébe, és búcsúkiáltásaik távolról hallatszanak.

3) Vagy nem végezte a munkáját, vagy nem tanult meg dolgozni.

4) A rakéták és lézerek korában az új kommunikációs és információs eszközök nem tudták félretolni a könyvet.

5) A tanulás és a munka mindent felőröl.

13. 15. feladat 4296. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) A szöveg két vagy három mondatból vagy több bekezdésből állhat.

2) A halmokon és a kiolvadt foltokon hóvirág és csikóvirág jelent meg.

3) Csak néhány moha kivétel a szabály alól, és száraz, sőt száraz helyeken is megtalálható.

4) A szél elült, és friss hűvösség kezdett terjedni a szőlőben.

5) A nyelv szavaiban tükrözi a népi kultúra egyetemes fogalmait és nemzeti sajátos jelenségeit.

14. 15. feladat 4335. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) Orosz kézművesek egyenruhákat és kamionokat, egyházi ruhákat és női ruhákat hímeztek.

2) Az eszkimók bőrdarabokat vagy halpikkelyeket használnak ruháik díszítésére.

3) A hajók repülése az űrbe és az emberek világűrben való tartózkodása ismerőssé, sőt mindennapossá vált számunkra.

4) A parasztok csirkét, kacsát és libát neveltek.

5) Ősszel az Aksakov család visszatért Moszkvába, majd az udvarházban az élet megtorpant.

15. 15. feladat 4374. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) Könnyű kocsiban rázkódás és mámorító sztyeppei levegő elaltatta a fiút.

2) A leggazdagabb és legváltozatosabb növény és állatvilág nedves trópusi erdők.

3) Egy középkori kastély padlóját illatos gyógynövények vagy nádszőnyeg borították.

4) Korábban vagy nem vette észre körülvevő természet vagy gyakorlati szempontból nézte.

5) A tengerparti hegyek eltakarják a völgyeket a hideg tengeri szelektől, és a fák itt magasak és egyenesek.

16. 15. feladat 4413. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) Láttunk a távolban több fát és a nedves füvön futó szél által sodort felhők árnyékát.

2) Szürke borongós nappalok és hosszú éjszakák húzódtak.

3) Északon egy felhő nőtt, és elfoglalta az égbolt nyugati és keleti részét.

4) Zaj volt a fejemben, vagy a vihar üvöltésétől és fütyülésétől, vagy az örömteli izgalomtól.

5) A gyökér hangsúlytalan magánhangzójának helyesírásának ellenőrzéséhez meg kell változtatnia a szót, vagy ki kell választania egy kapcsolódót.

17. 15. feladat 4452. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) Ugyanazon az orgonabokron sárga leveleket és rügyeket láttam, amelyek duzzadni kezdtek.

3) Gusak beszélt magában egy husky basszusban, és felszedte a kiömlött magokat és szemeket.

4) Az állatokban és növényekben a szelekció hatására bekövetkezett változások tényei nyilvánvalóak.

5) A fenséges erdő véget ért, és a rétek harmatos fénye megütötte a szemem.

18. 15. feladat 4491. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) A meleg köd utolsó hullámai vagy legurulnak, vagy terülnek szét, vagy eltűnnek.

2) A gyümölcsök levelei és zöld héja aszkorbinsavat és tanninokat tartalmaznak.

3) V.A. Szerov új módot keresett arra, hogy a vásznon egy végtelenül változatos fényjátékot közvetítsen, és a „Nap által megvilágított lány” portré elkészítését többször is elhalasztották.

4) A katonai becsület és a személyes odaadás nem tette lehetővé Szvjatoszlavnak, hogy bajban hagyja testvérét.

5) A grafikai készségeket nem értékelték, és N. Kuzmin kecses rajza irritálta az ideológiai kritikusokat.

19. 15. feladat 4530. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) Az útitárs nem hallotta az elhangzottakat, vagy figyelmen kívül hagyta a célzásomat.

2) Az évek gyorsan és hallatlanul teltek el, és magukkal vitték ezeket az emlékeket.

3) A háború és a megbocsátás és a gyűlölet békéjének témái mindenkor aktuálisak.

4) A vonatunk megállt nagy és kis állomásokon is.

5) Ugyanazon az orgonabokron sárga leveleket és rügyeket láttam, amelyek duzzadni kezdtek.

20. 15. feladat 4569. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) Szemem előtt megszületett egy gyönyörű fazék vagy egy magas kancsó vagy egy űrtartalmú kancsó.

2) A hegyi kőris nehéz fürtjei fényesen és lédúsan kiemelkedtek a nyírfák és fenyők hátterében.

3) Egyes igékből képzett szavak melléknévként és melléknévként is használhatók.

4) A tajga a földön és a csillagok az égen sok ezer éve léteznek.

5) A tengerparti hegyek eltakarják a völgyeket a hideg tengeri szelektől, és a fák itt magasak és egyenesek.

21. 15. feladat 4608. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) A nyugalomban nagyon meleg volt, és a kunyhó déli oldala és a közelében lévő halom felolvadt és elsötétült.

2) A vonatunk megállt nagy és kis állomásokon is.

5) A bádogosoknak ismerniük kell a különböző lemezmegmunkáló gépek, eszközök felépítését, és tudniuk kell dolgozni azokon.

22. 15. feladat 4647. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) Azonnal megfoghatatlan villám villant, és megvilágította az erdőt.

2) A meleg köd utolsó hullámai vagy legurulnak, vagy terülnek szét, vagy eltűnnek.

3) A gyümölcsök levelei és zöld héja aszkorbinsavat és tanninokat tartalmaznak.

5) Nem volt filológiai végzettségem és nem voltak kapcsolataim az irodalmi világgal.

23. 15. feladat 4686. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) A keleti domb fényes őszi erdőjén át lehetett látni egy középkori várat és egy íves hidat, amely egykor két magastornyot kötött össze.

2) A tavaszi mennydörgés vagy fenyegetően morgott, vagy jóízűen morgott.

3) Sem a rossz angol idő, sem a hálószoba jeges hidege, sem a hideg tea nem tudta megváltoztatni a vendég hangulatát.

4) A levegő szárnyalt, és a nap elviselhetetlenül melegnek ígérkezett.

5) Egy adott történelmi korszak bármely műszaki találmánya vagy műalkotása az ember igazság iránti vágyának eredménye.

24. 15. feladat 4725. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) Sem a rossz angol idő, sem a hálószoba jeges hidege, sem a hideg tea nem tudta megváltoztatni a vendég hangulatát.

2) Két költői szöveg szintaktikai szerkezetében egyaránt találhatunk hasonlóságokat és különbségeket.

3) I. Repint nagyon érdekelte az élet minden megnyilvánulásában, és undorító volt a nyugati művészek közömbössége a társadalmi problémák iránt.

4) A tanulmányozott művekből a szerepolvasás vagy a töredékek dramatizálása különösen tetszett osztályunknak.

5) Sok irodalomtudós és történész újra és újra vitatkozik Shakespeare munkásságának titkairól

25. 15. feladat 4764. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni

1) És nem lát és nem hall és nem vesz észre semmit és beszél magában!

2) Zaj volt a fejemben, vagy a vihar üvöltésétől és fütyülésétől, vagy az örömteli izgalomtól.

3) Az útitárs nem hallotta az elhangzottakat, vagy figyelmen kívül hagyta a célzásomat.

4) A gyökér hangsúlytalan magánhangzójának helyesírásának ellenőrzéséhez meg kell változtatnia a szót, vagy ki kell választania egy kapcsolódót.

5) A páfrányok hajlékony végei kecsesen imbolyogtak, és ismét minden csendes volt.

26. 15. feladat 4842. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) A munka gyorsan és vidáman zajlott, és időben elkészült.

2) Egész éjjel meséket olvas, és ezek ezeknek a könyveknek a gyümölcsei.

3) Sajnálom, hogy megválok tőled, és szeretnék jól emlékezni rád

4) Az évek gyorsan és hallatlanul teltek el, és magukkal vitték ezeket az emlékeket.

5) A szavak logikátlan összekapcsolása különleges pszichológiai hatást kelt, és felkelti az olvasó figyelmét

27. 15. feladat 4881. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Egy orosz dalban a félénkség és a lázadó szabadok egyaránt megszólalnak.

2) Esténként bíbor ködben fürdik a nap, vagy tűzzel szárazon ég a sztyepp szélén.

3) Kiszaladsz a kapun, és meglátod a káprázatos és ősi fehérséget.

4) Egyetlen fény sem látható a tengeren, és egyetlen csobbanás sem hallatszik.

5) A havat elűzték, és a régi mohák megdagadtak a szakadék közelében.

28. 15. feladat 4920. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) A bojárudvar kapui szélesek és keskenyek az udvar felől.

2) A víz szétvált, és a csónak orrának mindkét oldalán egy élő hullám hagyott ferdén.

3) Az emberek gyakran gondolnak a múltra, országuk és népük történelmére.

4) Először a bal kéz hüvelyk- és mutatóujjával tartsa meg a szöget, és kalapáccsal fújjon könnyű ütéseket a szögfejre.

5) A festékkel vagy lakkal való bevonás vagy az olajos impregnálás megvédi a termékek felületét a nedvességtől és a napfénytől.

29. 15. feladat 4959. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) A cicák vagy sikoltoztak, vagy némán futottak át a dudorokon.

2) Az erdőben a hó még érintetlen, a fák pedig hófogságban vannak.

3) A művészt nemcsak az előtte megnyíló látvány szépsége nyűgözte le, hanem a természeti formák sokfélesége is.

4) Gogol tanulmánya a "gazember" karakteréről az erkölcsi és pszichológiai vonalon halad, és kiegészíti Csicsikov személyes tulajdonságaira, nevelésének és környezetének körülményeire való hivatkozásokkal.

5) A különösen jeles asztalosokat és esztergályosokat pénzdíjjal és oklevéllel jutalmazták.

30. 15. feladat 4998. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) A 17. század első felének fizikája nem tudta megmagyarázni az összes felhalmozott kísérletileg bizonyított tényt, és válságos állapotba került.

2) A versenyekre az eső miatt nem került sor, és úgy döntöttek, hogy azokat a következő vasárnapra halasztják.

3) A létezés fogalma nemzeti jelleg már régóta beleivódott a mindennapi tudatba és benne kitalációés a tudományos világban.

4) Az ókorban sem a szigony, sem a horgászbot nem tudott igazán gazdag fogást nyújtani.

5) A földrajzi szélesség az egyenlítőtől északra vagy délre egy adott pontig tartó ív nagysága fokban.

31. 15. feladat 5115. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Régóta sötét van és a csillagok fényesen ragyogtak az ég bársonyos sötétkék fátyolán.

2) Tőle nem volt sem pletyka, sem szellem.

3) Reggel fagyos hajnalban vagy az aranyló nyári szürkületben a város úgy nézett ki, mint egy megelevenedett mese.

4) A külvároson kívül énekelni kezdtek, és egy régi orosz dal dallama váratlan fájdalommal visszhangzott Vlagyimir lelkében.

5) Már nagyon kora reggeltől vagy a tóhoz, vagy a ligethez, vagy a kaszálóhoz futott.

32. 15. feladat 5154. sz.Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Ezeket a feltételezéseket meglehetősen nehéz megerősíteni vagy cáfolni.

2) B utóbbi évekÉlete során Rubens elképesztő tökéletességet ért el mind a portréművészet, mind a tájkép művészetében.

3) A 16. század végén a királyi és bojár kamrákban, valamint a kolostorokban elkezdték cseréppel bélelni a kályhákat.

4) A mackó a szalmán feküdt az árbocnál, vagy felmászott rajta a pavilonhoz, és itt ült, vagy szintén feküdt.

5) A kertben őszi frissesség illata van levelekkel és gyümölcsökkel.

Zúgva, horkantva, kiabálva rohantak át a sztyeppén, rohantak a mély égbe... Fegyvert fogtam és a csorda után vándoroltam. Petruha odahajtott hozzánk, és mellém lovagolt. (561)
- Mi, végül is az igazság - a félhülye? – kérdezte tőlem suttogva, és biccentett Jegor felé. Nem mondtam semmit. Újra mélyhangon énekelte dalát, időnként hangos kiáltással megszakítva... Egor a csorda előtt lovagolt.
- Eh! - Valami sivár nyögés szökött ki belőle. Megborzongtam... Petruha abbahagyta a "hordozója" dorombolását, és valamiért szidta a heréltjét...
Eh... nem egy, nem egy út a mezőn,
Az egyik elment...
Egor húzott.
- Micsoda hang! – suttogta nekem Petruha.
Ő egy lucfenyő, egy kis nyírfa
Megnőtt...
Igaz, a hang jó volt: zengő, viszkózus ...
Gyakori-e, gyakori, keserű nyárfa
Le volt takarva...
... Csak ez a hang volt fájdalmasan melankolikus és együttérző... Mintha nem egy dalt énekelne, hanem valami könnyes panaszkodást... Hallgasd, hallgatod azt a dalt, egy útról szól, amely szélesen futott át. , tiszta mezőny , de úgy tűnik, nem a pályáról van szó, hanem az életről, az idő előtt tönkretett életről, a középszerűség arányáról, a meggyalázott szerelemről...
... Ó, bocsánat, viszlát, kedves szív barátom,
Viszlát, legyetek jók...
Ha jobban találsz, elfelejtesz...
Ha rosszabbnak találsz, emlékezni fogsz rám...
Emlékezni fogsz!
kirobbant a ligetből...
A csorda végighaladt a gát mellett. Valahol halkan zúgva szivárgott át a víz... A mély ég a csillagaival visszatükröződött a tóban... A tanya épületei elfeketedtek előttünk. Egy öreg köhögés hallatszott, és álmos hang szólalt meg:
- Srácok vagytok?
- Mi, Tikhon nagyapa! – válaszolta Petruha.
Tikhon nagyapa ásított, és nyikorogta a kaput. Átnéztem a tavacskán, a sztyeppén: sápadt fény ölelte át az eget keleten, a Sztozsáry halványodni kezdett, könnyű köd szállt fel a földről; A haris élesen remegett valahol a ligeten túl...
Valami szürke, hideg, nyirkos lógott a sztyeppén...
- Menjünk aludni, uram! Petruha hívott.
Követtem a szénapadlásba.
Eltelt egy év.
Sivár, nedves ősz érkezett. Szakadatlanul esett az eső. Szürke, borongós napok nyúltak, sötét, hosszú éjszakák. Napról napra havazás volt várható.
Ahogy most emlékszem: november 22-e volt, amikor Pétervárra tartva az egyik nagy keresztállomáson vonatra vártam. Sokáig kellett várnunk – nyolc órát. Unatkozó tömeg sürög-forgott a hosszú fapályaudvaron; volt, aki a kanapén aludt, mások teát ittak, már majdnem tizedik alkalommal falatoztak... Alkonyat uralkodott a hallban. Szürke, nedves nap csekély fényt öntött be a nagy, síró ablakokon.
Belefáradtam a fel-alá járkálásba a folyosón, és felléptem a peronra. Kint még igénytelenebb, még sivárabb volt – áradt a nedvességtől. Finom, hideg eső szitált, leöntötte a nyitott deszkaperont, és monoton dobolt az állomás vastetőjén. Szürke, nehéz felhők lógtak alacsonyan a föld felett; a távolban, a falu mögött, a sáros, hullámzó folyó mögött széles, sárgás-piszkos mezők húzódtak... Az útalap közelében, a talpfák között tócsák voltak; esőcseppek fröccsentek monoton bennük, ráncosodva és bugyborékolva a piszkos, sáros vizet. Az állomással szomszédos kis kertben szánalmasan csupasz, fekete fák emelkedtek ki... Sárga lombok hevertek az ösvények mentén. A nedves levegőben csendes volt, nem fújt éles őszi szél. A lefolyócsövekből, a tetőről hangosan folyt a víz... Mindenből csöpögött, minden nyirkos volt... A természet sírni látszott.
A távolban, az állomáson túl, egy mozdony manőverezett; sűrű gőz kavargott és süvített, szürke ködként terült szét a földön, és beborította a közeli épületeket. A síp tompa és tompa, mintha kelletlenül vágott volna át a lecsapódott, nedves levegőn. (563)
A kín úrrá lett e komor, savanyú természet közepette... Szomorú gondolatok kúsztak a fejembe...
Miután néhányszor végigsétáltam a hosszú, csúszós peronon, visszamentem az állomásra, és kávét kértem. A közönség tompán, komoran száguldott körbe a teremben... Fájdalmas lett a hosszú, sivár arcok nézése... A beszélgetés szinte hallhatatlan volt... Csak a láb monoton szipogása a padló kőlapjain, a tányércsörgés a tálaló mögött, és töredékes dühös követelések hallatszottak a hallban: tea, kávé, vodka...
Éppen kávézni kezdtem, amikor egy hang szólalt meg a fülem fölött:
- Ön Mr. N?
Gyorsan körbenéztem. Előttem egy tiszt állt; az arc ismeretlennek tűnt.
- Mit akarsz? – kérdeztem nagyon zavartan –, tényleg N vagyok.
- Drushetsky... Emlékszel, Moszkvában találkoztunk?
- A ... Nyikolaj Danilych! Boldogan nyújtottam felé a kezeimet.
Egy éve találkoztunk vele egy vasúti kocsiban, Moszkva felé vezető úton. Egy csapat katonát hozott Tambovba, és onnan Moszkván keresztül visszatért Varsóba. Moszkvában kellett először lennie, nekem is, ezért ugyanazok az érdeklődési körök. Úgy döntöttünk, megállunk együtt és körülnézünk Oroszország "szívében". Drushetskyről kiderült, hogy kedves fickó, intelligens megfigyelő, vidám beszélgetőpartner. Nálunk észrevétlenül telt az idő, főleg, hogy mindössze két nap volt összesen...
Örültem neki. Emlékezett a múltra. Nevettek egy komikus epizódon, ami Nagy Iván vizsgálatakor történt velünk. Összehasonlították Gurin főzését az állomási főzéssel. Megismertettük egymást a hírekkel: ő én a varsóiakkal, én ő N-mivel...
Miért nem láttalak korábban? Megkérdeztem őt.
- Igen, találkoztam itt egy tiszttel, akit ismertem - ő vezeti a fogolycsapatot, hát elmentünk vele a szállodába, biliárdoztunk...
- Hol van?
- Elmentem meglátogatni az embereimet. Ott vannak, a harmadik osztály aulájában... Igen, itt van! .. - Drushetsky bólintott. (564)
Visszanéztem. Egy fiatal szőke tiszt közeledett felénk. Találkoztunk. Kiderült, hogy valami Nosovics, kis orosz, naiv, félénk... Elkezdtünk járkálni az állomáson, és bementünk a harmadik osztályba. Ennek az osztálynak a csarnokának mélyén a kísérők szuronyai csillogtak; mögöttük a foglyok esetlen köntösei voltak; onnan jött a lánccsörgés... Közelebb mentem a foglyokhoz. A tisztjeim ismét a második osztályba mentek.
Halk hang hallatszott a fogolycsoportban. Valaki elmesélte, hogyan menekült "a településről", Tobolszk tartományból. A történetet lelkesen hallgatták. Észrevettem egy szürke, csillogó szempárt, amely feszülten követte a narrátort. Azok egy ősz hajú, nyűgös öregember szemei ​​voltak. Az őrök könyörtelenül ásítottak, és töredékes frázisokat váltottak. Már éppen megfordultam, hogy induljak, amikor hirtelen egy ismerős arc villant fel a száműzöttek között... Egy pillanat alatt egy nyári éjszaka, a Tanyejev-tanya emléke villant fel a fejemben, és még a Sztozárokra is emlékeztek, kialudtak a sápadt hajnal...
- Jegor! .. miért kerültél ide? Majdnem felsikoltottam.
Igen, az Egor volt. Barna arcának nagy vonásai élesen kirajzolódtak társai arcán. Sokat fogyott és teljesen megváltozott. Csak a szigorú barna szemek mintha még fényesebben, még égetőbben égtek volna... Kelletlenül rám emelte a tekintetét, és mintha öröm villant volna fel bennük; Láthatóan felismert, felállt és hozzám lépett. A láncok hangosan zörögtek a lábán. - nyújtottam felé a kezem. A katona elbocsátott: „Nincs parancs” – mondta. Egor ismét lerogyott a padra, ahol ült, és reménytelenül intett felém. Egyszerre mondott valamit, de nem fogtam fel... Siettem megkeresni Nosovicsot, aki természetesen azonnal engedélyt adott, hogy Jegorral beszéljek. Sőt, még azt is kedvesen megengedte, hogy Jegorral sétáljak a peronon, állítólag a fiatalember naiv volt... Először azonban meg volt győződve arról, hogy Jegor a "tüdőből való", csak a "telepre" megy. "ezért nem volt "veszélyes"...
Így aztán a láncok kíséretében beszélgettünk Jegorral. Finom eső áztatott meg minket, lábunk kicsúszott a peronon kialakult tócsákon...
- Mi az, uram, valószínűleg nem számított arra, hogy találkozzam valakivel, aki megláncolva van? – kérdezte tőlem szomorúan mosolyogva. (565)
- Hogy bántott? Megkérdeztem.
- Igen, minden az én gazemberem - Mishka... Várj egy kicsit, elmondok mindent sorban... Elviszem a lelkem... Emlékszel, akkor mondtam, hogy Agafya látni akart ? .. Azokban egy ideig nem mentem, hát, aztán nem bírtam ki - láttam... Nos, egy bánat! Folyóként ömlik, szegény... Kimerült... Ó, hogy ő, az átkozott, egyáltalán nem fogja abbahagyni, hogy szeresse!... Gasha azt mondja nekem, eleget láttam már belőle , szívem, - itt remegett meg Jegor hangja, - és úgy döntött... nem kell vele foglalkoznom... Csak nekem sikerült felgyújtanom az istállókat, aztán elkaptak... hibáztam - Nem békítettem meg a kutyákat... Hát én fél évet ültem börtönben, most meg a telepre hajtják őket... Megfosztottak tőlünk is néhány „jogot” – vigyorgott Jegor –, hát ez csak nevetni kell: micsoda jogai vannak a testvérünknek! ..
Miért nem hagyta el Agafja Parmenovot?
- Menj el, - mosolygott keserűen - az első dolog a szégyen, úrnő volt, nem engednek át a faluban - más dolog - minden hozzá van adva az adóssághoz, és ott, a faluban anya ő maga egy sarok... Itt van az egyik vége - vagy a vízbe, vagy... Szóval ő kínlódja... feleségül akartam menni innen, amerre néz a szemem... Mishka azt mondja neki: hadd fizesse vissza a jegyesed az adósságot... De az adósság, nevetséges kimondani, százharminc rubel nőtt! .. Anya sír, ég, - Elveszek, mondja, nélküled... Nos, tudod – egy nő! – tette hozzá egy kis gondolkodás után. - Látható, hogy ennek így kell lennie... A családban meg van írva... Látható, hogy valóban "keserű nyárfával volt tele az utunk"... - Lustán vigyorgott.
Valamiféle hideg szenvtelenség sugárzott beszédein, - mintha megdermedt volna. Igaz, a hangja párszor megremegett, és néha gonosz mosoly csavarta vékony ajkát, de láttam Jegort, valamivel több mint egy éve, amint zokog, elkeseredett... Most, hogy Jegor elment. Valahogy összezsugorodott, koncentrált... Csak a szeme ragyogott lázasan, gyulladt... Még két-három ránc átvágott a homlokán, néhol őszült a fekete, rövidre nyírt hajában...
Kint már sötétedett. Az állomás bejáratánál lámpásokat gyújtottak, a csarnokokban is megjelentek a fények. Az eső felerősödött, és élénken (566) susogott a vastetőn. A vészharang fülsiketítően megszólalt – a vonat egy állomással lemaradt. Nosovics Drushetskyvel megjelent az ajtóban,
- Miről beszéltél? – kiáltott rám Nosovics.
- Szeretnél valamit elmondani a rokonoknak? - fordultam Jegorhoz, - lehet, hogy a helyeden leszek.
Élénk volt, de csak egy pillanatra. A szokásos szenvtelenség ismét úrrá lett rajta. Úgy látszik, még mérlegelni is kezdte a jelenlétemet. Nyoma sem volt annak az örömnek, amit akkor tanúsított, amikor találkozott velem...
- Miért kell büntetni? - vonakodva húzta oldalra nézve, - úgy tűnik, nincs semmi ... Csak talán meglátja Agafyát Parmenovnál, - mondd, meghajol, azt mondják ...
elköszöntünk.
Öt perccel később, poggyásszal a kezében, mindenki a peronra zuhant. Az eső egyre erősödött; már mennydörgött, és nem susogott a tetőn. Esernyőinkből csöpögött a víz. A közeledő vonat erősen dübörgött a nedves sötétben, vészjóslóan sziporkázva vörös kerek lámpásoktól... Mintha egy mesebeli szörnyeteg közeledne.
Megszólalt a második csengő. Az utasok sietve foglaltak helyet. Felhajtás támadt köztük... A szikár kalauz végigfutott a vonaton, és monoton hangon kiáltott:
- Gr-i állomás, a vonat tizenöt perc múlva áll meg! ..
Álmos utasok szálltak ki az autókból. (567)
HOZZÁSZÓLÁSOK
A "Stetyjak feljegyzései" eredetileg külön esszékként jelentek meg a "Bulletin of Europe", "Delo", "Russian Wealth" folyóiratokban 1879 és 1883 között, a következő sorrendben:
Két földbirtokos – „Ügy”, 1879, 11. sz.
Éjszakai kirándulás (1883-as külön kiadásban "A hóvihar hangjára") - "Európai Értesítő", 1880, könyv. 2.
Egy gyökérből - "Európai Értesítő", 1880, könyv. 2.
A vádló – „Európai Értesítő”, 1880, könyv. 3.
Madman – „Európai Értesítő”, 1880, könyv. 3.
A sztyeppei oldal - "Európai Értesítő", 1880, könyv. 6.
Kis ember, Signey és a szomszédom, Chukhvosztikov - "Európai Értesítő", 1880, könyv. 6.
Vizgunovskaya gazdaság - "Európai Értesítő", 1880, könyv. kilenc.
Barin Listarka - "Európai Értesítő", 1880, könyv. tizenegy.
Háztartásom - "Európai Értesítő", 1880, könyv. tizenegy.
Serafim Ezhikov - "Európai Értesítő", 1881, könyv. 2.
Krivorozhye - "Európai Értesítő", 1881, könyv. öt,
Zholtikov - "Európai Értesítő", 1881, könyv. 7.
Popleshka - "Európai Értesítő", 1881, könyv. 7.
Lipyagi – „Európai Értesítő”, 1881, könyv. kilenc.
Zemets - "orosz gazdagság", 1881, 9. sz.
Idill – „Európai Értesítő”, 1881, könyv. 12.
Külföldi Lipatka és Gudelkin földbirtokos - „Ügy”, 1882, 2. sz.
Tiszt - „Európai Értesítő”, 1882, könyv. öt.
Töredékek (1883-as külön kiadásban, "Addio" néven) - "Európai Értesítő", 1882, könyv. kilenc.
Az utolsó idők - „Ügy”, 1882, 9. sz.
Krokodil – „Case”, 1883, 1. sz. (571)
1883-ban a "Stepnyak's Notes" külön kiadásban jelent meg (Stepnyak's Notes. Essays and story A. Ertel két kötetben, Szentpétervár, kiadó: O. I. Bakst, 1883). Ebben a kiadásban megjelent egy „Ismerkedésem Baturinnal” bevezető esszé, amely az egész ciklust a narrátor - Stepnyak Baturin - képében egyesíti.
Az 1883-as kiadásban nem szerepelt az „Őrült” és a „Revealer”, amelyek korábban a „Stepnyak's Notes” ciklus történeteként jelentek meg a folyóiratban. Az író archívumában található feljegyzések arról tanúskodnak, hogy Ertel ezeket a történeteket eredetileg a Stepnyak Jegyzeteinek külön kiadásába kívánta belefoglalni. A "Crazy" és a "Revealer" történetek érdekesek éles társadalmi irányultságuk miatt, mert a népből származó hőseik a maguk módján tiltakozni próbálnak az élet igazságtalanságai ellen, amelyekben a nemesek és a növekvő oroszság képviselői. burzsoázia uralom, ezért szükségesnek tartjuk ezen olvasói elbeszélések bemutatását és közzétételét a Stepnyak-jegyzetek főkompozíciója után.
A Stepnyak's Notes 1883-as kiadása, az utolsó életre szóló kiadás, némi eltérést mutat a folyóirat-kiadástól. A szerző, esszéiből és elbeszéléseiből külön kiadást készítve publikálásra, számos változtatást eszközölt rajtuk, főként a narratív szöveg rövidítése terén. Az 1883-as kiadás ugyanezen szövege képezte az 1909-ben, az író halála után megjelent Stepnyak Jegyzeteinek alapját, amely Ertel A. I. összegyűjtött munkáiban hét kötetben jelent meg.
A "Stepnyak's Notes" ebben a kiadásban a "Stepnyak's Notes" utolsó életre szóló, 1883-as kiadásának szövege szerint nyomtatott, az összegyűjtött művek szerinti javításokkal (AI Ertel. Collected Works, 1. és 2. kötet, M., Moszkva. Könyvkiadás, 1909 ). A javításokhoz néha az első folyóirat-kiadást, valamint a moszkvai Ertel-archívumban, a könyvtárban tárolt, kézzel írott autogramokat veszik figyelembe. V. I. Lenin (349. alap) és a TsGALI-ban, valamint Leningrádban a Szovjetunió Tudományos Akadémia IRLI-jében.
ISMERTETÉSEM BATURINVAL
A „Baturinszkij-forma” (Bibl. V. I. Leninről elnevezett Bibl.) című, kézzel írott autográf-tervezet lehetővé teszi annak megállapítását, hogy „Ismerkedésem Baturinnal” Ertel 1882-ben írta, amikor egy grjaznushi farmon élt. (572)
A Vestnik Evropy szerkesztőjének, M. M. Stasyulevichnek Ertelhez intézett, 1882. december 30-án kelt leveléből ítélve, amelyben véleményt nyilvánít Baturin életrajzáról, A. I. Ertel nyilvánvalóan a Vestnik Evropyban szándékozott elhelyezni, de M. M. Stasyulevics visszautasította Ertel, mert úgy gondolta, hogy Baturin életrajzát jobban kellett volna kidolgozni, és ebben a formában a folyóiratban „teljesen magányos pozíciót fog elfoglalni” (349. l., XVIII. mappa) egységeket. gerinc 93).
I. STEPPE OLDAL
1880. február-márciusban íródott Szentpéterváron. Kezdetben, amikor A. I. Ertel még nem gondolt arra, hogy Stepnyak feljegyzéseit Stepnyak Baturin képével kombinálja, a „The Steppe Side” című könyvet kívánta kinyitni. „A sztyeppei oldal” legyen Stepnyak feljegyzéseinek előszava, és első helyen szerepeljen” – jegyzi meg jegyzetfüzetében (349. f., XIV. mappa, 1. tétel).
II. A hóvihar ZAJA ALATT
A történetet 1878 februárjában írták Olhovkában. AI Ertel életében háromszor jelent meg - az "Európai Értesítőben" (1880, 2. könyv), a "Stepnyak's Notes" külön kiadásában 1883-ban, és emellett a "Tiszt" című történettel együtt. az "Orosz gondolat" kiadásában 1901-ben ("Új könyvtár" sorozat). A címe többször változott. A történet eredeti címe a fennmaradt autogramból ítélve: "Steppe Encounters". Sztaszjulevicsnek „Szenvedélyhordozók” címmel küldték el, Stasyulevics „éjszakai utazásnak” nevezte, végül a Stepnyak's Notes külön kiadásában Ertel „A hóvihar hangjára” címet viselte. (Ertel lapjaiban egy másik „Hóvihar zaja alatt” című történetet őriztek meg. Tartalmának semmi köze az „Éjszakai kiránduláshoz”. A történet világos, nagyon merész, a parasztság tiltakozását mutatja be az elnyomás ellen. . Nyilvánvalóan nem lehetett nyomtatni, mert "obszcén nyelvezete" miatt Ertel ezt felismerve egy másik, ideológiai hangzásban hasonló történetének is címet adott.)
A "Steppe Meetings" című történet kéziratban őrzött változata sokkal teljesebb, mint a nyomtatott szöveg, és nagy érdeklődésre tart számot: egyértelműen az orosz nép nagy erkölcsi erejének témáját hangoztatja, amelyet egyetlen kormányzati elnyomás sem tudott megfordítani. Annak ellenére, hogy ez az (573) autogram nem nevezhető fehérnek, mivel a tisztán átírt oldalakat áthúzott oldalakkal váltogatja, mégis lehetővé teszi a nyomtatott szöveg javítását, kiegészítését. Így például a „Hóvihar hangja alatt” című történet összes elérhető kiadásában a sétáló és az őrrel folytatott beszélgetés egy olyan hiba megőrzésével van nyomva, amely Ertel hibáján kívül beférkőzött az életre szóló kiadások szövegébe. A sétáló elmeséli, hogy az erdőt egykor Katalin cárnő „biztosította” a parasztok számára, de aztán „visszafoglalták”. A parasztok próbálkozásai, hogy visszaadják az erdőt, nem vezettek semmire, és a sétáló ezt olyan furcsa érvvel motiválja: „Teljesen tönkrementek... Tudjuk... Ha más elfogta volna, nézd, és elvitte volna a miénket..." Felmerül a kérdés: ki foglalta el a paraszti erdőt? Erről sehol egy szó sem esik. A kézírásos autogram erre a kérdésre ad választ: a "kincstár" elfoglalta a parasztoktól az erdőt. Nyilvánvalóan "obszcénnek" ismerték el a kincstár vádját a parasztok tönkretételével, és maga Stasyulevics vagy a cenzor mindenhol áthúzta a "kincstár" szót, ami ahhoz az ostobasághoz vezetett, amellyel minden nyomtatott kiadványban találkozunk. A „kincstár” szó ebben a kiadásban Ertel kéziratának megfelelően (349. f., I. mappa, 4. A2. tétel) mindvégig vissza lett állítva.
A cenzúrabérlet e kézirat alapján történő visszaállításának lehetősége okot ad arra, hogy feltételezzük, hogy ez a kézzel írt autogram megfelel annak a történetnek, amelyet Ertel Stasyulevichnek küldtek, és megcsonkított, csonka formában a folyóiratban nyomtattak.
E kézírásos autogram alapján ebből a kézzel írt autogramból áll helyre egy nagyon fontos kép a kivégzésről, amelyet az 1861-ben, a „szabadság” kihirdetése után fellázadt parasztok sújtottak. A történetnek ezek a nyomtatott szövegből hiányzó sorai más színt adnak, a parasztság aktív tiltakozását jelenítik meg a földbirtokosok érdekében végrehajtott úgynevezett „felszabadítás” ellen. A kézirat restaurált oldalát Ertel írta át.
Ki húzta ki a történetből a legerőteljesebb, leginkriminatívabb oldalakat? Talán a cenzor tette, de lehet, hogy maga Stasyulevics. Ertellel folytatott kiadatlan levelezése a "Stepnyak feljegyzéseiről" ismét rendkívül óvatos emberként ábrázolja.
MM Stasyulevics 1880. január 14-én kelt levelében Ertelnek ír történetének "obszcén nyelvezetéről" és arról, hogy megváltoztatta a címét: "A szenvedélyhordozóknak" A címet "a szerkesztőbizottságtól független okokból" változtattam meg. ", ami azt illeti, a jelenlegi (574) pillanatban ez a történet önmagában nem túl kényelmes, - és ami súlyosbító cím, az "Éjszakai utazás" címmel fog megjelenni. Ez sokkal egyszerűbb, és nem kell ujjal mutogatni arra, amire nem szabad rámutatni "(349. f., XVIII. mappa, 13. tétel). Amint ebből a levélből kiderül, Stasyulevics nem is kér Ertel engedélyét, hanem egyszerűen címet vált. Kétségtelen, hogy nem korlátozta magát a cím megváltoztatására ebben a történetben, ami a cenzúra miatt "nem túl kényelmes".
Stasyulevics akkor is javította Ertel művét, amikor már nem volt kezdő szerző. Például 1882. december 2-án ezt írja Ertelnek a „Volhonszkaja kisasszonyról”: „Ön megadja nekem a jogot, hogy a kemény „tárgyakat felpuhítsam, és a cenzúra körülményei miatt teljesen eltüntessem, és ahol szükséges, lefedjem. gázzal... Nem lehetek az ellenséged anélkül, hogy a folyóirat ellensége ne legyek" (349. f., XVIII. mappa, 13. tétel).
Ertel kiadatlan levelezése Zasodimszkijjal, Sztaszjulevicsszel és más írókkal, valamint rokonaival – apjával, feleségével – azt mutatja, hogy Ertel számos művét címzettjei „obszcénnek” ismerték fel, és anélkül, hogy a cenzorhoz eljutottak volna, visszaküldték a írók a nyomtatással kapcsolatos „kellemetlenségük” miatt. Ertel 1882. január 21-én kelt levelében például leendő feleségének, Maria Vasziljevna Ogarkovának mesél arról, hogyan került hozzá egyszer M. M. Stasyulevics: „Sürgett, hogy írjak alaposabban. Március könyve, „éles” és azt mondta, hogy nem valószínű, hogy elmegy... És valóban, a Vestnik Evropy márciusi könyvében nem került AI Ertel története sem. "El sem tudod képzelni, milyen rossz az élet. Elnyomás a sajtón, elnyomás a társadalomon - mindenkiben tompa fájdalommal válaszol..." - vallja Ertel mély fájdalommal M. V. Ogarkovának.
III. EGY GYÖKÉRŐL
A történetet Pétervárott írták 1879 októberében. A kézzel írt autogramot nem találták meg.
IV. KÉT LANDMANS
Az esszé Szentpéterváron íródott 1879 novemberében. Ivan Vasziljevics Fedotovnak, első felesége apjának AI Ertelnek írt kiadatlan levelei, valamint magának Ertelnek néhány feljegyzése (575) arra utal, hogy a "Stepnyak's Notes" ciklus esszéinek és történeteinek számos hősének valódi prototípusai voltak. amelyek Ertel legtöbb történetében a tényleges események és szereplők tanulmányozása alapján alakultak ki, nem „komponálták”. IV. Fedotov ezt írta Ertelnek: „A folyóiratok számai, ahol az esszéid vannak, az Usmanok mohón szakítják el egymást...”, mivel Usmanék újabb megnyilatkozásokat várnak Erteltől (f. 349, XIX. mappa, énekelni. 3/40).
Fedotov a "két földbirtokos" nagyon konkrét prototípusairól beszél, amelyeket Ertel dolgozott ki esszéjében. „Karpetkin, valószínűleg a legkedvesebb I. V. Mernszkij” – írja Fedotov (349. sz., XIX. mappa, 3/34. tétel). Fedotov arról tájékoztatja Ertelt, hogy az esszé "az egész pöcegödröt fenékig izgatta - megkeseredett Merch. és Khrap., És az agyatlan szamarak egész aljas klikkje, és hegyezték a szamárfülüket, várva az irodalmi csapás újabb csapásait ... Fedotov arról ír Ertelnek, hogy egyik közös ismerősük a „Két földbirtokos” kapcsán már azt mondta: „Te hívsz meg földbirtokos alakban gazemberek hordáját: az Uszmanszkij járás Kolotuskinjeit” (f. 349. mappa XIX, tétel 3/41) . Ugyanakkor helytelen volna teljes portréhasonlóságot keresni Ertel történeteinek és esszéinek szereplői és az Usman negyed lakói között, akik így vagy úgy hőseinek prototípusai voltak. Ertel az általa ismert tényekből kiindulva, ismert embereket figyelve törekedett tipikus képalkotásra.
V. A FÉRFI, SIGNY ÉS A SZOMSZÉDOM CSUKHVOSZTIKOV
A történetet Szentpéterváron írták 1880 márciusában. Az autogramtervezetből ítélve a sztori eredeti címe Signey the Man volt. Ertel ezután a sztori első változatának elejét áttette a "sztyeppei oldalra".
VI. VIZGUNOVSKAYA GAZDASÁG
Az esszé írásának helye egy Gryaznush-i farm. 1880 júliusában készült el. A „Vizgunovskaya gazdaság” egy magazinban jelent meg Gleb Ivanovics Uszpenszkijnek szentelve, egy külön kiadásban ezt az elkötelezettséget eltávolították. A kéziratból ítélve az eredeti név „Kazahcsikov fia”. (576)
Az Ertel-emlékkönyvben őrzött „Vélelmezett esszék Stepnyak feljegyzéseiből” névsorában az esszé tervét és cselekményét vázolta: „Egy parasztlány iránti szerelme. Aztán házasság egy ostoba kispolgári asszonnyal” – jegyezte meg, hogy „természetképet kell készíteni: mély ősz, a folyó közelében…” Vsevolodov." Nyilvánvalóan a hős egy konkrét prototípusára gondolt - Parmen jegyző fiára.
Amikor Ertel elküldte MM Stasyulevich "Vizgunovskaya ekonomiya"-t az "Európa Értesítője" szeptemberi számába, ezt írta: "Én magam is elégedett vagyok vele, és nem. Ez az esszé úgy néz rám, mint egy farkasra vagy egy rókára..." (TsGALI) , 1167. f., 75. tétel, 1. leltár, 4316. sz.). Ertel nagy igényességgel közelítette meg műveit, ő maga is könyörtelen volt önmagával szemben. Szükségesnek tartotta, hogy egy író felnézzen a nagy mesterekre - Lev Tolsztojra, Turgenyevre, Gogolra, Saltykov-Scsedrinre.
VII. LISTARKA MESTER
Írás helye és ideje – Usman, 1880, szeptember 14. Ertel ezzel az esszével kapcsolatban feljegyezte jegyzetfüzetében: "Lisztarka úr karakterének értelmezésekor nem szabad megfeledkezni arról, hogy a reform utáni nehéz viszonyok milyen hatást gyakoroltak erre a karakterre." Az autogram nem maradt meg.
VIII. A HÁZTARTÁSOM
Ertel jelzi ennek az esszének a megírásának dátumát - 1880. szeptember 24-ét Usmanban.
Ertel archívumában a "Háztartásom"-ról csak kis vázlatok maradtak fenn.
IX. SZERAFIM EZHIKOV
A történetet Usmanban írták 1880. december 13-án. A Szovjetunió Tudományos Akadémia Orosz Irodalmi Intézetének kézzel írott osztályán fehér autogram van a történethez, amely alapvetően az életre szóló kiadásoknak felel meg. A nyomtatott szövegben minden javítás (577) e kézirat szerint történt (IRLI, Kéziratosztály, 250. f., 594. tétel).
Ertel habozott a főszereplő vezetéknevének és a történet címének kiválasztásánál. A „Feltételezett esszék Sztyepnyak feljegyzéseiből” tervben Ertel először „Excentrikusnak”, majd „Serafim Csudakovnak” nevezte az általa kigondolt történetet, míg végül rátelepedett a hős nevére – Szerafim Ezikovra, amelyből a név is lett. Úgy tűnik, Ertel adta ezt a történetet nagyon fontos. Íme, amit 1880. november 5-én írt M. M. Sztaszjulevicsnek: "Most készen van a Sztyepnyak feljegyzéseinek esszéjének a fele. , és hagyjam el a falut. Egy növényt a talajból kitépni azt jelenti, hogy elpusztítják, Szerafim Jezikov pedig elpusztul. kihúzta a talajból - a faluból, mert valamennyire tágan értette a néptanító hivatását: nem volt hajlandó kérvényt írni a parasztoknak a kulák ellen, nem volt hajlandó elmagyarázni nekik a hivatalnok ilyen vagy olyan törvénytelenségét. , művezető, pap, stb Annak ellenére, hogy tevékenysége a szó legszorosabb értelmében legális volt, nem szándékosan kirúgták.utóbbit számomra csak egy mondattal jelezzük a történet végén, ill. a többi igyekszem nagyon óvatos lenni, remélem elkerülöm Scyllát és Charybdist. yu e hónap 20-án..." (TsGALI, f. 1167, egység gerinc 75, leltár 1, lap. 8).
Nagyon érdekes Ertel utalása arra, hogy Jezikov tevékenysége a „rossz szándék” útján fejeződött be, és a cenzúra akadályai – „Scylla és Charybdis” – miatt ezt a témát egyetlen mondattal kell megjelölni. De még ez az egy mondat sem maradt el a történetben. Jezikov további sorsáról az "Idyll"-ből és az "Addio"-ból értesülünk.
Ertelnek az általa a Vestnik Evropyban való publikálásra küldött Szerafim Jezsikovról válaszolva A. N. Pypin pozitívan nyilatkozott a történetről, megjegyezte Szerafim Jezikov típusának fontosságát, mondván, hogy "nagyon jellegzetes és új". Ezen kívül Pypin megjegyezte, hogy "nagyon jók és nagyon szükségesek" azok a "valamivel tágabb megjegyzések" a kortárs orosz valóságról, amelyekre a történet ad okot (f. 349, XVII. mappa, 8. szám, 1881. január 6-i levél) . (578)
Valóban, Ertel elbeszélése tragikus sors tanár, akinek nemes munkája már eleve kudarcra volt ítélve, mély és szomorú ítéletekre adott okot az olyan orosz értelmiségiek jogainak hiányáról, mint Jezikov, akit a cári kormány lehetségesnek tartott üldözni, már csak azért is, mert olvassák a Malom!
Szerafim Jezikov populista illúzióinak minden korlátját megmutatva Ertel mély együttérzéssel festette le ennek a rendkívül becsületes, a nép érdekeinek önzetlenül odaadó embernek a képét.
X. ZEMETS
A "Zemets" írásának pontos dátumát Ertel leveleiben és füzeteiben nem találjuk, de nyilvánvalóan 1878-ban fogant, mert Ertel 1878-as "Emlékkönyvében" a "Feltételezett esszék Stepnyak feljegyzéseiből" jegyzékében találjuk. a XXII. szám alatt "Zemets" hőse prototípusának megjelölésével - "Demsinszkij Alekszandr Ivanov" (f. 349, No. 2).
Ertel apjának 1881. november 5-én kelt levelében azt kérdezi: "Hogy tetszett a "Zemets"-em... Ebben az Alekszandr Ivanics Demsinszkij magánhangzó néhány jellemzőjét vettem át" (349. sz., X. mappa, 24. tétel) ).
Ebben a történetben Ertelnek sikerült bemutatnia a zemsztvo magánhangzók intézetének reakciós jellegét a forradalom előtti Oroszország, amelyet a magánhangzók összetétele határoz meg. A munkaképes lakosságot kiiktatták a választásokból - a magánhangzókat földbirtokosok, ingatlannal rendelkező személyek választották.
A kortársak nemcsak az Ertel által létrehozott Onesimus magánhangzó jellegzetes képét értékelték, hanem a "Zemets" történet egyéb előnyeit is, különösen az orosz természet költői ábrázolását. Ertel tájfestői képességét mindenki feljegyezte, aki írt róla, Csehov és Korolenko beszélt erről. Lelkes értékelés Ertel látó- és közvetítő képességéről vadvilág"a folyóirat szerkesztőjének ismertetőjében találunk" orosz vagyont "NF Bazhin, levelében, amelyben megköszöni Ertelnek, hogy elküldte a "Zemets" sztorit a folyóiratba: "Zemets" szép kis dolog. Imádom olyan kevés a természetleírás, hogy általában átengedem őket, bárhol találkozom velük, de a Zemetedben teljesen más cikk: annyira kiválóak (579), hogy még csak alig hasonlítanak a leíráshoz... Úgy tűnik, mintha te magad mész a sztyeppére, és mindent látsz-hallasz, ami benne történik, és egyáltalán nem a koszos szobalevegőt szívod, hanem azt a sztyeppei levegőt... Azt mondják, néhány írónknak jó természetleírása van - Nem tudom, vannak szépek, az biztos, de az élő természetet csak benned láttam átkerülni egy könyv lapjaira..." (349. f., XI. mappa, 9/1-4. sz.) .

Felkészülés a vizsgára

1 - 10, 15, 16 típusú feladatok.

1.opció

1.

1) Mirbel és Lamarck francia tudósok megállapították, hogy minden állati szervezet és növény sejtekből áll, de először Robert Hooke vetette fel azt az elképzelést, hogy a sejt bármely szervezet alapvető szerkezeti egysége.

2) 1808-ban Mirbel francia tudós megállapította, hogy minden növény sejtekből áll, de az állati szervezetek sejtszerkezetére vonatkozóan már nem Mirbel, hanem egy másik francia botanikus, Lamarck tett hasonló következtetést.

3) A válaszfalakkal elválasztott apró sejteket, amelyeket Robert Hooke fedezett fel, amikor egy fa vékony metszeteit mikroszkóppal vizsgálta, ő sejteknek nevezte (angolul cell - cell, méhsejt), mivel a tudós szerint külsőleg hasonlítanak a méhek méhsejtjéhez. csalánkiütés.

4) A sejtet 1665-ben Robert Hooke fedezte fel, de az angol tudós nem feltételezte, hogy a sejtszerkezet bármely szervezetre jellemző, és ezt a következtetést Mirbel és Lamarck csak egy évszázaddal később vonta le.

5) Miután 1665-ben felfedezte a sejtet, Robert Hooke, egy angol tudós nem is feltételezhette, hogy a sejtszerkezet bármely szervezetre jellemző, és erre a következtetésre csak egy évszázaddal később jutottak Lamarck és Mirbel tudósok.

(1) 1665-ben Robert Hooke angol természettudós mikroszkóppal egy bodza és egy parafa magjának vékony metszeteit fedezte fel, és sok apró sejtet fedezett fel, amelyeket válaszfalak választottak el, amelyek a méhkaptárban lévő lépekre emlékeztették, és ezek a sejtek a tudós sejteknek nevezik (angol cell - cell, méhsejt). (2) Azonban Hooke munkájában, amely részletesen ismertette a parafa és a bodza sejtszerkezetét, nem utalt arra, hogy a sejt bármely szervezet alapvető szerkezeti egysége. (3)<...>1808-ban Mirbel francia tudós megállapította, hogy minden növény sejtek alkotta szövetekből áll, majd egy évvel később egy másik francia botanikus, Lamarck bebizonyította, hogy minden állati szervezet is sejtekből áll, ami 1839-ben a sejtelmélet megalkotásához vezetett. , amely az állat- és növényvilág feltétlen egységét tükrözi.

2. Az alábbi szavak (szókombinációk) közül melyik legyen a harmadik mondat hézaga helyén?

Ráadásul így, de és csak mindenekelőtt

3. Olvassa el a szótári szócikk töredékét, amely megadja az ELMÉLET szó jelentését! Határozza meg a szó jelentését a szöveg harmadik (3) mondatában! Írja be a szótári bejegyzés adott töredékébe az ennek az értéknek megfelelő számot!

ELMÉLET, - és, feleségek.

1. A tanítás, a gyakorlati tapasztalatokat összegző, a természet, a társadalom és a gondolkodás törvényeit tükröző tudományos elvek, eszmék rendszere. Filozófiai ismeretkötet. T. relativitáselmélet.

2. Általános rendelkezések összessége, amelyek egy tudományt vagy valamilyen szakaszt alkotnak. tudomány, valamint egy szabályrendszer egy bizonyos területén. készség. Nyelvi t. t. sakkjáték.

3. Valakinek az uralkodása. vélemény, ítélet, vélemény. Ezen a ponton saját bajtársa van, viselkedésének igazolására egy egész elméletet dolgozott ki.

4.

keményedő pecsét szebb, aki elkezdte elmélyíteni

5. Melyik mondatban kell a GYAKORLATI szót használni a GYAKORLATI szó helyett?

1) A kisgyermekkorban megszerzett GYAKORLATI készségek fontosak a későbbi élet szempontjából.

2) A GYAKORLATI élet forgatagát ritka ártatlanság jellemezte.

3) A felsőoktatásban elterjedt a GYAKORLATI tanulmányok rendszere.

4) Marina Vasziljevna nagyon izgatott volt, de ennek ellenére hallgatott bölcs és GYAKORLATOS barátjára.

6. Az egyik alább kiemelt szóban hiba történt a szóalak kialakításában. Javítsd ki a hibát, és írd le helyesen a szót!

1812-ig több ALMA hever a SZEKRÉNYEN

A LEGGAZDAGABB VÁLASZTÁS ÖT KOCHERYOG

7.

A) A csónakban ponty, ponty, keszeg, hal volt.

C) A "Háború és béke" című filmben S. Bondarchuk tökéletesen játszotta Pierre Bezukhovot
D) Nastya kérte, hogy jöjjenek hozzánk.
E) Az intézet elvégzése után végzett hallgatóink számíthatnak arra, hogy szakcégekben helyezkednek el.

8.

Mind..kezdje..komponens..javasolt, hogy próbálja meg..Try next..to be

9.

Pl. .. piros, pr .. mókás; világ .. látomás, történés .. felvonulás;

O .. vágni, .. festeni; .. minty nélkül, .. fújás előtt; kiszámíthatatlan .. változékony, pr .. öltözködni.

10. Írd le a szóköz helyére azt a szót, amelyben az I betű van írva.

Neuzhivch .. vye szuverén .. vy bo.. orrlyuk üvöltés .. gyapjas zománc .. vy

15.

1) Télen-nyáron, ősszel és tavasszal jó az orosz erdő.

2) Az előadás viccesnek, tanulságosnak és relevánsnak bizonyult.

3) Szürke borongós nappalok és hosszú éjszakák húzódtak.

4) Öregek és fiatalok még mindig nevetnek a hős Alexander Demyanenko kalandjain.

5) A csengő hangosan sír, nevet és visít.

16.

A parkban (1) akácvirágok illata vonzotta (2) (3) megálltunk (4) élvezve az aromát.

Felkészülés a vizsgára

1 - 10, 15, 16 típusú feladatok.

2. lehetőség

1. Az alábbi mondatok közül melyik adja át helyesen a szövegben található fő információkat?

1) Kölcsönös megértés különböző népek Az interkulturális kommunikáció akkor lehetséges, ha ezek a népek ismerik és tisztelik egymás kultúráját és szokásait.

2) Az interetnikus kommunikáció problémáját mind a mindennapi, mind a kultúra megismertetése szintjén meg kell oldani.

3) A kölcsönös megértés eléréséhez az egyik nemzetiség képviselőinek ismerniük kell egy másik nemzetiség nyelvét.

4) Az interkulturális kommunikáció célja a különböző népek szokásainak tanulmányozása.

5) Csak feltéve, hogy a népek ismerik és tisztelik egymás nyelvét, kultúráját és szokásait, lehetséges a kölcsönös megértés közöttük az interkulturális kommunikáció folyamatában.

2. Az alábbi szavak (szókombinációk) közül melyik legyen a harmadik mondat hézaga helyén? Írd ki ezt a szót

Először,

mivel

Talán,

3. Olvassa el a szótári szócikk töredékét, amely megadja a KULTÚRA szó jelentéseit! Határozza meg a szó jelentését a szöveg második (2) mondatában! Írja be a szótári bejegyzés adott töredékébe az ennek az értéknek megfelelő számot!

KULTÚRA, - s, feleségek.

1. Az emberek ipari, társadalmi és szellemi teljesítményeinek összessége. Művelődéstörténet. K. ókori görögök.

2. Ugyanaz, mint a kulturális (lásd a kulturális 2 jelentésben). Magas kultúrájú ember.

3. Valamilyen tenyésztés, termesztés. növény vagy állat (saját). K. len. K. selyemhernyó.

4. Kultúrnövény, valamint tápközegben laboratóriumi vagy ipari körülmények között nevelt mikroorganizmusok (speciális) sejtjei. Ipari növények. K. szerves szövet.

5. Magas valaminek a szintje., magas fejlettség, készség. K. termelés. K. hangok(énekeseknek). Fizikai a.(testi kultúra). K. beszéd.

4. Az alábbi szavak egyikében hiba történt a hangsúly beállításánál: a hangsúlyos magánhangzót jelző betű HELYTELEN van kiemelve. Írd ki ezt a szót.

5. Melyik válaszban szerepel hibásan az aláhúzott szó?

1) Minden helyreállítási és TERVEZÉSI munka tapasztalt szakemberek irányítása mellett történt.

2) A ritmikus gimnasztika az egyik leghatékonyabb és legszebb sport.

3) Fejleszteni kell a DIPLOMATIKUS magatartás készségeit.

6. Mondjon példát a szóalakképzés hibájára!

Kétezerkilencben

Húsz almafát ültetett

Tartózkodj a kommenteléstől

legfényesebben

7. Állítson fel megfelelést a mondatok és a bennük elkövetett nyelvtani hibák között: az első oszlop minden pozíciójához válassza ki a megfelelő pozíciót a második oszlopból!

A) A beszélgetés résztvevői példákkal támasztották alá javaslataikat.

1) a főnév esetformájának helytelen használata elöljárószóval
B) A busz magas futópadokkal és alacsony dinamikus teljesítménnyel rendelkezik.	2) az alany és az állítmány közötti kapcsolat megsértése
C) A terepgyakorlatra küldött hallgatói csoport negyvenegy főből áll.	3) szabálysértés az inkonzisztens pályázattal rendelkező javaslat felépítésében
D) A tanári tanácsban megvitatták a tesztelést, anélkül, hogy hasznos javaslatokat tettek volna.	4) hiba egy homogén tagú mondat felépítésében
E) A rendező kezében állóképek vannak a Mosfilmben forgatott filmből.	5) részforgalommal járó mondat helytelen felépítése
6) szabálysértés a büntetés felépítésében, részvételi forgalommal
7) mondatok helytelen felépítése közvetett beszéddel

Válaszul írja le a számokat a betűknek megfelelő sorrendbe rendezve:

8. Határozza meg azt a szót, amelyből hiányzik a gyökér hangsúlytalan, ellenőrzött magánhangzója! Írja ki ezt a szót a hiányzó betű beszúrásával.

Ek..logia g..mnázista pol..elbánni. mpatia ezt..ketka

9. Határozza meg azt a sort, amelyben az előtag mindkét szóból ugyanaz a betű hiányzik. Írd ki ezeket a szavakat a hiányzó betűvel!

Ra..terjeszd ki, légy..ember;

Pr .. véd, pr .. véd;

..-ben megy, alatt .. megy;

Z .. éjszakázni, nem .. látható;

Nem .. vitatható, r.. egészséges.

10. Írd le azt a szót, amelyben a szóköz helyére E betű van írva!

Furcsa

Becslés

Fényes..y

Hardy...ki

kigombolt..

15. Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1) Anna a kötést tartotta a kezében, de nem kötött, hanem furcsa és barátságtalan tekintettel nézett a vendégre.

2) Arkagyij Pavlich töltött magának egy pohár vörösbort, az ajkához emelte, és hirtelen összeráncolta a homlokát.

3) Az asztalon és az ablakpárkányon két nyitott könyv, több írott füzetlap, különböző méretű rajzok voltak.

4) Megszakított minden próbálkozást, hogy epés udvariassággal vagy szemtelenséggel beszéljen vele.

5) A parkban a varjak egyik fáról a másikra repülnek, és fekete kenyérmorzsát szednek össze a földről.

16.BÍrásjelek elhelyezése: tüntesse fel mindazon számokat, amelyek helyén vessző legyen a mondatban.

Magába az útba kapaszkodva (1) zöldellt körülöttem az erdő (2), időnként utat engedve (3) a sással benőtt mezőknek (4).

VÁLASZOK

1.opció:

4.keményedés

8.csend

9. unnamedprevious|previous unnamed

10. veszekedő

2. lehetőség:

6. húsz almafa

8. ökológia

9. exhuman|inhumanexpand

10. fényes

Felhasznált forrás:

http://rus. reshuege. hu/teszt? id=2095954

Algoritmus az A feladat megoldásához 9. Milyen szavak képezik a nyelvtani alapot valamelyik mondatban vagy a szöveg összetett mondatának egyik részében? 1) mind le van írva (2. mondat) 2) megnyilvánult (4. mondat) 3) engedett (5. mondat) 4) számít (6. mondat) A 2., 4., 5., 6. mondatban kiemeljük a nyelvtani alapokat.

(2) Akkoriban minden tudományos írás főleg ezen a nyelven íródott, bár a legtöbb nép nem értette. (4) Ez különösen nyilvánvaló volt a Római Birodalom összeomlása után kialakult romantikus csoport nyelvein. (5) Az európai országok nemzeti nyelveinek fejlődésével a latin átadta helyét a tudományban. (6) ... a latin terminológia továbbra is rendkívül fontos.

Az első válaszban (mind meg van írva) a nyelvtani alap rosszul van kiemelve. 3) A helyes válasz: 2 1)

A 4 A 26-35 mondatok között keressen egy összetettet, amelynek egy része (amely magában foglalja) egy egyrészes személytelen mondatot. Írja be ennek az ajánlatnak a számát. A 10-17. mondatok között keressen egyrészes határozottan személyes mondatokat. Írja le ezeknek a javaslatoknak a számát!

Emlékezik! Gondosan olvassa el a B rész válaszainak kitöltési útmutatóját. Szavak és számok felsorolásakor vesszővel kell elválasztani őket B 4 1 0, 1 3, 1 7

Az A 9 és B 4 feladatok sikeres teljesítéséhez mindenekelőtt helyesen kell elkülöníteni a mondat nyelvtani alapját! A mondat a szintaxis alapegysége, amelynek nyelvtani alapja van és kommunikációs eszköz. A mondat szemantikai teljességgel rendelkezik, az állítás minimális egysége.

Az alany a mondat fő tagja, amely a mondatban hivatkozott alanyt jelöli, és megválaszolja a ki? mit? Szeretem a Hazát, de furcsa szerelem. Sétái a töredékéig tartanak.

A téma kifejezésének módjai Reggelre a fáradt turisták visszatértek a szállodába. A főnév bennük. n. A nyaralók megkapták a szentáldozást, a jelzőt, a kulcsokat, és felmentek a szobájukba. főnév jelentésében használt névmás Valaki kávét akart inni. Névmás bennük. n. Pihenni ezen a szigeten kemény munka. Infinitív És engedelmes szolgád a kevésbé szélsőséges pihenést kedveli. Frazeologizmus A Földközi-tenger állandóan A tulajdonnév vonzza honfitársainkat. Több turista kávét kortyolt a bárban. Szintaktikailag oszthatatlan kifejezés

Az állítmány a mondat fő tagja, amely az alany jelét jelöli (a tárgy cselekvése, állapota, tulajdonsága, jele), és válaszol a kérdésekre: mit csinál a tárgy? mi lesz vele? mi ő? Ki ő? mi ő?

Az egyszerű igei állítmányt egy ige fejezi ki valamilyen hangulat formájában; lexikális és nyelvtani jelentése egyszerű verbális állítmányban egy szóban fejeződik ki. Énekelek. én szoktam énekelni. mindig énekelni fogok! Egy térképet viszel magaddal. A sportrovatban rendszeresebben edznél.

Összetett igei állítmány segédige + infinitivus A szél erősödni kezdett. Nem akar elmenni. Minden nap írnom kell. Kisegítő - nyelvtani jellemzői(hajlam, idő, személy, szám; múlt idő formájában - nem) Infinitivus - maga a cselekvés

A segédige szerepében az igék képesek, akar, kíván, dönt, rendel, kér, fél, szeret, remél, kezd, folytat, befejez, megáll 2) speciális rövid alakok jelzők örül, kész, köteles, kell 3) egy rövid melléknév kombinációja egy csomó lenni (örülnék) és frazeológiai kombinációkkal (van vágya, szándéka van) 1)

összetett névleges állítmányÖsszekötő ige + névleges rész (főnév, melléknév, melléknév, számnév, határozószó, névmás, oszthatatlan kifejezés) I was upset, she was cheerful. A ház úgy nézett ki, mint egy mese.

Összekötő ige szerepében 1) a be ige Az éjszaka hideg volt. Az éjszaka hideg. 2) igék válnak, válnak, válnak, megjelennek, úgy tűnik, hívják Az éjszaka hidegnek tűnt.

1. Húzd alá a tárgyat, jelezd, hogyan fejeződik ki! Írásjelek beállítása. Egyikünk sem aludt azon az éjszakán. Az iskolázatlan gyerekek boldogtalanabbak, mint az árvák. Hatalmas szomorú szemek néztek rám figyelmesen. 4) Mindenki tudja, milyen nehéz néha megbocsátani egy sértést. 5) A levegőt tavaszi frissesség hatja át. 6) Az emberek és az állatok, mivel nem találtak helyet maguknak, kínjukban rohantak. 7) Szeretni azt jelenti, hogy harcolunk és nyerünk. 8) Mindenki folyamatosan lefelé nézett. 9) Százhatvan ember ment az ismeretlenbe. 10) Többen alaposan megvizsgálták a képet. 11) A táncosok vidáman és kihívóan táncoltak. 12) "Péter története" A. S. Puskin első történelmi munkája. 1) 2) 3)

2. Keresse meg az állítmányt különböző típusok, húzd alá őket, jelezd, hogyan fejeződnek ki. Írásjelek beállítása. 1) 2) 3) 4) 5) Türelmetlenül vártam a nyarat, és az általam jól ismert jelek szerint figyeltem közeledését. A nyár legkorábbi hírnöke a csíkos zsák volt. Egy hatalmas, kámforillatú ládából húzták ki, és egy halom vászonkabátot és bugyit dobtak rá a felszerelés miatt. Sokáig kellett egy helyben állnom, levenni, újra feltenni, levenni és újra feltenni, és felfordítottak, átszúrtak és elengedtek - „fél vershochka”. Izzadtam, izzadtam, és a még ki nem állított keretek mögött nyárfaágak ringtak ragasztótól aranyló rügyekkel, és az ég vidáman kékült.

3. Keressen különböző típusú predikátumokat, húzza alá őket! 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) Teljes sebességgel futni kezdett. Nem szándékozom tovább várni rád. Örült a pihenésnek. Készen állsz megmagyarázni meggondolatlan cselekedetedet? Volt egy hófehér síkság. Az utat tele van holdfény. A beszélgetés óráról órára zajosabb lett. A cseresznyéskert most az enyém. Tizenkét hüvelyk magas volt.

4. Írja ki az 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) mondat nyelvtani alapját. Hadd hagyják el Godunovot! A majom úgy döntött, hogy dolgozik. Most már biztosan fásultam. Elhomályosulna a nap, ha lelkünk aranysárgáját látná! A táj az irodalomban általában kisegítő szerepet játszik. Legyen minden a maga módján. Itt a szülőföldemen vállig ér a fű. Az emberek irányítása előrelátást jelent. Van egyszerűség szükséges feltétel szép.

5. Nyelvtani alapok hangsúlyozása, írásjelek elhelyezése. A kamra fekete olajszövettel kárpitozott ajtaja kitárult, és egy szakállas férfi lépett ki rajta, hátizsákkal a vállán. 2) Tizenhat évig osztályhölgy volt a Nemesleányok Intézetében, és minden hatóság kizárólagos tiszteletét élvezte. 3) Nem volt több utasítás, és Misha betolta az ajtót a felső szobába. 4) A lámpások messze voltak egymástól, és Misha árnyéka elképzelhetetlen méretűre nőtt. 5) Az aranyfényű nyugat kitisztult és kitárta karjait a fáradt utazók előtt. 6) Az utolsó házak már aludtak, és vakon bámulták az utazót sötét ablakokkal. 7) Leült a szokásos helyre a zongora bal oldalán, és furcsa hosszú szomorú dalokat játszott. 8) A nő könyvtárosként dolgozott egy technikumban, és nem lehetett túlzott babonával gyanúsítani. 9) A kövér embernek nem voltak hallgatói, kivéve Misát, és kérdéssel fordult hozzá. 10) Megfagyott bennük a víz, és minden tócsában beragyogott a hold. egy)

A kétrészes mondatok olyan mondatok, amelyekben a mondat jelentésének megértéséhez két fő tag van - mind az alany, mind az állítmány. A 20. század elején a kormány lemondta M. Gorkij akadémikussá választását.

Az egyrészes mondatok olyan mondatok, amelyekben a mondatnak csak egy fő tagja van, amely szükséges a mondat jelentésének megértéséhez - az alany vagy az állítmány. A mondat második főtagja nem szükséges a mondat jelentésének megértéséhez. Ahogy öregszel, kezded megérteni a szüleid kritikáját.

Az egyrészes mondatok fajtái Néző (főtaggal - alany) Szóbeli (főtaggal - állítmány) Névmondatok Ősz. Reggel. Jó reggelt kívánok. 1) Határozottan személyes Felhívsz? 2) homályosan személyes Kopogtatás az ajtón. 3) személytelen mondatok Sötétedik. 4) általánosított-személyes Ha szeretsz lovagolni - szeretsz szánkózni.

Névelős mondatok Ezek olyan egyrészes mondatok, amelyekben a főtagot (alanyt) egy főnévvel fejezzük ki névelős esetben. Ezek a mondatok tárgyak vagy jelenségek létezését (jelenlétét, létezését) erősítik meg. Ősz. Mesebeli palota, mindenki előtt megtekinthető. Erdei utak tisztása A tavakba nézve. (B. Pasternak)

Határozottan személyes mondat Ez egy egyrészes mondat 1 és 2 személy alakban álló állítmányi igével. Mivel ezekben az alakokban az igevégződések határozottan jelzik a névmások személyét és számát (én, te, mi, te), az ilyen mondatokban az alany nem szükséges. Az alany itt könnyen visszaállítható névmások helyettesítésével, maguk a mondatok pedig kétrészes mondatokká alakíthatók. Tanuld meg fiam! A tudomány lerövidíti a rohanó élet tapasztalatait.

A határozatlan személyre szabott mondatok olyan egyrészes mondatok, amelyeknek állítmánya 3 l. többes számú óra (jelen és hétköznap) vagy többes szám formájában. h múlt. hőm. Az ilyen mondatokban maga a cselekvés a fontos, és az arcokat a végtelenségig gondolják. A szomszéd ház verandáján a nyílászárók cseréje megtörtént.

Az általánosított személyes mondatok olyan egyrészes mondatok, amelyek cselekedetei általánosított személyre vonatkoznak. Fő tag mondatok - általában 2 személyből álló ige egyes számban. h (ritkábban - 3 személy többes szám) Ebbe a típusba tartoznak a közmondások, mondások, aforizmák. Egy feneketlen hordót nem lehet vízzel megtölteni.

Személytelen mondatok Ezek olyan egyrészes, állítmányi igével rendelkező mondatok, amelyekben nincs és nem is lehet alany (az állítmány alakja nem jelzi színész). Az ilyen mondatokban a természet és az ember állapotáról számolnak be. Frissült. nincs miért aggódnom.

DEFINITELY PERSONAL DEFINITELY PERSONAL GENERALIZED PERSONAL ige 1 vagy 2 személyes jelző formájában; felszólító ige 3. személyű többes szám ige h. vagy bimbó. hőm. ige múlt formában hőm. pl. h. ige 2 l alakban. egységek h. (KEVESEBB) ige 3 l alakban. pl. h.

Az állítmány kifejezési formái személytelen mondatban 1) Személytelen ige (este, rosszullét, alkonyat stb.) Már virrad. 2) Személyes ige személytelen jelentésében Széna illata a rétek felett. 3) Infinitive Ilyen csatákat nem fog látni. 4) Röviden passzív melléknév semleges. Annyit gondoltak, oly keveset tettek. 5) Állam jelentésű határozószó. A mennyben ünnepélyesen és csodálatosan! 6) Negatív szó NEM Nincs felhő az égen.

Befejezetlen mondatok Ezek olyan mondatok, amelyekben egy tag kimarad, könnyen visszaállítható a szövegkörnyezetből. Általában egy kötőjelet helyeznek a rés helyére. Tettem egy lépést az út felé, mögöttem van. Meg kell különböztetni a kétrészes hiányost az egyrészestől!

6. Írd le a szöveget! Hangsúlyozza a nyelvtani alapokat. Keress egyrészes mondatokat, írd ki a számukat, határozd meg a típust. Írásjelek beállítása. (1) Egy év telt el. (2) Rossz, nedves ősz jött. (3) Szakadatlanul esett az eső. (4) Szürke, borongós napok húzódtak, sötét, hosszú éjszakák. (5) Napról napra havat vártak. (6) Ahogy most emlékszem, november 22-e volt, amikor az egyik nagy keresztállomáson egy vonatra vártam Szentpétervár felé. (7) Sokáig, 8 órát kellett várnom (8) Egy hosszú faállomáson unatkozó közönség tombolt, volt, aki a kanapén aludt, volt, aki teát ittak, majdnem tizedszer evett... (9) Alkonyat uralkodott a teremben. (10) Egy szürke nedves nap rosszul öntött fényt a nagy, síró ablakokba. (11) Meguntam a folyosón fel-alá járkálást, kimentem a peronra. (12) Az udvaron még igénytelenebb volt, nyirkosabban lélegzett. (13) Finom hideg eső szitált, leöntötte a nyitott deszkaperont, és monoton dobolt az állomás vastetőjén. (14) Csendes volt a nedves levegőben... (A. Ertel)

7. Alkoss határozott személyre szabott mondatokat, az igék megfelelő formába illesztésével! Húzd alá az állítmányokat, jelezd, hogyan fejeződnek ki. Minta: Felejtsd el. - Felejtsd el a bajt! Ismertté válik. Felkelni. Készülj fel. Lazíts. Énekel. Kilépés. Elhagy. Szerelmesnek lenni. Válassza ki. Lenni.

8. Alkosson határozatlan személyre szabott mondatokat, az igéket a megfelelő formába rakva! Húzd alá az állítmányokat, jelezd, hogyan fejeződnek ki. Példa: Csinálj zajt. - Zaj a közönségben! Visszahívás. Egyenesen. Küld. Gyártás. Tölt. Elaludni. Beszélgetés. Ír. Lehetővé teszi. Épít.

9. Emlékezzen a közmondásokra, és alkosson általánosított személyre szabott mondatokat úgy, hogy az igéket a megfelelő formába írja. Húzd alá az állítmányokat, jelezd, hogyan fejeződnek ki. Minta: Olvassa el. - Az okos fejet már kiskorától tisztelik. 1) kivinni (munka) 2) lovagolni (szánkózni) 3) etetni (allagingál) 4) ne vágni (balta) 5) ne fogni (veréb) 6) védeni (becsület) 7) hullám (ököl) 8) Koca (vihar) 9) Találkozás (ruházat) 10) Siess (üzleti)

10. Cserélje ki a kétrészes mondatokat szinonim egyrészes személytelenekre! Húzd alá az állítmányokat, jelezd, hogyan fejeződnek ki. Példa: Nem tud aludni. - Nem tud aludni. 1) Ma nem tudunk elmenni. 2) Azt a megbízást kaptam, hogy írjak egy cikket egy folyóiratba. 3) Unatkozol? 4) Beléphetek? 5) A szoba tiszta és kényelmes. 6) Érdekes lesz a kiállítás. 7) Zöldterületek a ház körül. 8) A füst szúrja a szemet. 9) Valami susog a fűben. 10) A találkozón a munka kilátásairól beszéltünk. 11) Közeleg az este. 12) Reggel fagyos volt. 13) Nem vittem magammal pénzt. 14) Az apa nem érzi jól magát. 15) Hamarosan eljön a hajnal.

Olvasd el a mondatokat. Mutasson rá a mondatok hibás jellemzésének eseteire! 1. Elsötétült a szemem. Egyrészes határozatlan személyes 2. Ha megírod - nem törlöd, ha kiengeded - nem fogod meg. Nehéz mondat; 2 részből áll; minden rész egy egykomponensű általánosított-személyes 3. Az iskola várja a vizsgák kezdetét. Kétrészes mondat 4. Heat ... Egyrészes, személytelen 5. A szoba fülledt. Egyrészes határozottan személyes 6. Egy lélek sincs a közelben! Egyrészes személytelen 7. Csend! Kétrészes hiányos 8. Ha tudni akarod az igazságot, kezdd az ABC-vel. Nehéz mondat; 2 részből; 1 - határozottan személyes, 2 - általánosított személyes 9. Iszik teát? Kétrészes hiányos 10. Minden világos körülötte. Egyrészes személytelen

Teszt USE formátumban. B 4. Az 1-4 mondatok között keress egy olyan összetettet, amely egyrészes személytelen mondatot tartalmaz. Írja be ennek az ajánlatnak a számát. (1) Az idő mérlegén az élet az irgalmat és a kegyetlenséget, a fájdalmat és a szemérmetlenséget mérlegeli. (2) És csak őt nevezik jogosan olyan embernek, aki nemcsak a magáéhoz, hanem mindenkihez kedves, akinek a szeretete érdektelen, a tett pedig nem képzeletbeli. (3) Ha próbára tesszük magunkat ezzel az igazsággal, akkor talán megmenthetjük gyermekkorunkat. (4) Az embernek szégyellnie kell, megdöbbennie, engesztelnie kell a bűneit, és cselekednie kell. (A. Likhanov)