A nyelvtan központi és alapvető fogalma a nyelvtani kategória fogalma.

Nyelvtan kategória- ezek a szavakban rejlő, általánosított jellegű jelentések, e szavak sajátos lexikai jelentésétől elvonatkoztatott jelentések. A kategorikus jelentések mutatói lehetnek például egy adott szónak egy kifejezésben és mondatban lévő többi szavaihoz való viszonyának (esetkategória), a beszélőhöz való viszonynak (személykategória), a jelentésnek a valósághoz való viszonyának (hangulati kategória), időre jelentve (feszült kategória) stb.

A nyelvtani kategóriák eltérő absztrakciós fokúak. Például az eset nyelvtani kategóriája a nem nyelvtani kategóriájához képest egy elvontabb kategória. Tehát bármely főnév szerepel az esetviszonyok rendszerében, de nem mindegyik szerepel a nemek szerinti oppozíciók rendszerében: tanár - tanár, színész - színésznő, de tanár, nyelvész, igazgató.

b) a morfológiai kategóriák keretein belül egy szó grammatikai jelentését (valamint a nyelvtani formai eszközöket) nem elszigetelten, hanem minden más homogén grammatikai jelentéssel és e jelentések kifejezésének formális eszközeivel szemben vizsgálják. Például az igeaspektus kategóriája a tökéletes és a tökéletlen aspektus homogén jelentéseiből épül fel, a személy kategóriája az 1., 2. és 3. személy homogén jelentése.

A morfológiai kategóriák elemzésénél különösen fontos figyelembe venni a szemantikai és formai tervek egységét: ha valamelyik terv hiányzik, akkor ez a jelenség nem tekinthető kategóriának. Például nincs okunk a tulajdonnevek köznevekkel való szembeállítását morfológiai kategóriának tekinteni, mivel ez az ellentét nem talál következetes formai kifejezést. A verbális ragozások szembeállítása sem kategória, hanem más okból: az I. és II. ragozás egyértelmű formai jelzői (végződései) nem a különböző ragozású igék közötti szemantikai különbségek kifejezésére szolgálnak.

1. Egy-egy morfológiai kategória ábrázolható alakjainak száma alapján különböztetnek meg binárisÉs nem bináris kategóriákat.

A bináris kategóriákat két (soros) forma szembeállítása ábrázolja. Például egy főnév számkategóriáját az egyes és többes számú alak, a hang kategóriáját az aktív és passzív alakok képviselik. Az egyik forma nem rendszer, és a jelentéskontraszt (ellentét) hiánya miatt nem képviselhet kategóriákat. Vegyünk egy analógiát: az utcai lámpa a színes jelzések rendszerét képviseli: piros - állj, sárga - figyelem, zöld - menj, ami valójában egy lexikális paradigmát alkot (piros / sárga / zöld = megáll / figyelem / megy).

Tegyük fel, hogy ezt a rendszert leegyszerűsítjük, egy színre redukáljuk, akkor a színértékrendszer bináris marad (hasonlóvá válik a nyelvtanihoz):

Sárga szín - villogó - legyen óvatos (különösen figyelmes), mert a jelzőlámpa a gyalogosforgalom számára különösen fontos helyeken van felszerelve;

Piros - stop, különösen veszélyes, a szín hiánya lehetővé teszi a mozgást;

Zöld - menj, a szín hiánya elvileg tiltja a mozgást (veszélyes menni) - a mutatórendszer, és egy kifejező jelenlétében, mint a nyelvtanban, úgy tűnik, hogy nulla jelentőségének ellentéte, és te tudja kiválasztani a legoptimálisabb jelrendszert.

(A gyakorlatban a villogó sárgát választják). Azonban tetszőleges számú alakkal és nem bináris kategóriákban (például három alakkal, mint az ige hangulatának kategóriájában, vagy hat alakkal, mint a főnév esetében), A bináris, mint az oppozíció (a jelentéskontraszt) jelensége alapvető fontosságú a kategória szemantikai potenciáljának megvalósulása szempontjából.

2. Az összetevők ellentétének jellege alapján kategóriákat különböztetünk meg, amelyek a következők alapján jönnek létre:

1) privatív (egyenlőtlen), 2) ekvivalens (egyenértékű), 3) fokozatos (fokozatos) kapcsolatok.

A nem szerinti privatív oppozíciót a típus főnevei alkotják tanár - tanár, traktoros - traktoros, pénztáros - pénztáros: egy hímnemű főnév az ilyen párokban egyaránt megnevezhet férfit és nőt, és a főnév is női csak egy nő. A privát kategória az ige szempontja. A tökéletes igék csak a szemantikai kérdésre válaszolnak Mit kell tenni,és imperfektív igék, kivéve a kérdést Mit kell tenni, Néhány beszédhelyzetek válaszold meg a kérdést Mit kell tenni? Mi volt a baj a fiúval? Mit csinált? Almát szedegetett valaki más kertjében.

Az egyenértékű ellentétet néhány férfi és nőnemű személynév alkotja: anya - apa, testvér - nővér, lány - fiú. A hímnemű főnevek a férfiakat, a nőnemű főnevek a nőket jelölik.

A fokozatos összefüggéseket összehasonlítási fokokban mutatjuk be.

Az eset mint nyelvtani kategória egy bizonyos kötetben a járulékos eloszlás elve szerint van elrendezve: ugyanaz a lexikai jelentés egy eset segítségével különböző szintaktikai pozíciókba kerül: elveszíteni valakit, irigyelni valakit, gyűlölni valakit, csodálni valakit, szomorkodni valakin - valamiért.

Ugyanabban a nyelvtani kategóriában a szemantikai szerveződés különböző elvei találhatók.

3. Attól függően, hogy a grammatikai kategória összetevői egy szó, vagy különböző lexémákat képviselnek, megkülönböztetnek egymástól inflexiósÉs osztályozás (lexiko-grammatikai) kategóriákat. A ragozási kategóriák ugyanazon szó különböző szóalakjainak szembeállításában találják meg kifejezésüket. Például az ige személyének kategóriája inflexiós, hiszen ennek megtalálásához elég összehasonlítani különböző formák egy ige (menj menj menj)

Nem ragozható(osztályozási, vagy lexiko-grammatikai) kategóriák a szavak nyelvtani tulajdonságaik szerinti ellentétében találják kifejeződésüket. Figyelembe véve a nem inflexiós kategóriák által kifejezett jelentéseket, a nyelv szókincse grammatikai osztályokra osztható (ezért az ilyen típusú morfológiai kategóriákat osztályozásnak nevezzük). Nem ragozhatóak például a nemek és az élő/élettelen főnevek kategóriái.

A. V. Bondarko az inflexiós kategóriákat korrelatívnak, az osztályozást pedig nem korrelatívnak nevezte. Ugyanakkor kiemelte a következetesen korrelatív, a következetesen nem korrelatív és a következetlenül korrelatív nyelvtani kategóriákat.

E.V. Klobukov azt javasolta, hogy külön típusként válasszák ki az értelmező morfológiai kategóriákat, " két vagy több homogén szemantikai elem relatív fontosságának mértékét hivatott kifejezni» nyilatkozatok. " Ezeknek a kategóriáknak köszönhetően az egyik homogén jelentést a beszélő főként, a másikat pedig kiegészítő, kísérő, komitatív információs részként emeli ki.". Az ilyen kategóriák által kifejezett grammatikai jelentést E. V. Klobukov komitatívnak nevezi, a komitivitás alapján szerinte a teljes és rövid alakok az ige melléknévi, ragozott és attribúciós formái, aktív és passzív alakjai, valamint névelői és vokatív esetei ferde esetek

4. A tartalom jellege szerint morfológiai kategóriákat különböztetünk meg formai dominánsÉs szemantikai domináns.

A formális domináns kategóriákban a formák nagyobb mértékben töltik be a mondat felépítésének funkcióját, annak szerkezeti egységeit - szókombinációkat, semmint a fogalmi tartalom alapján a grammatikai szemantikát. Ezek a melléknevek nemének, számának és esetének kategóriái. A melléknévi alakok nemben, számban és esetben megegyeznek a főnévvel. Ez a három különböző kategória a melléknévben ugyanazt a formai jellemzőt jelöli - a főnévtől való függést: az alakok közötti anyagi különbségeket fehér (kendő) - fehér (ruha) - fehér (kendő) - fehér (kendők, ruhák, sálak, nadrágok) - fehér (nadrágok)— stb. - ne vigyen be semmilyen jelentést a formák szemantikájába, kivéve a melléknév általános jelentését - a főnévtől való függést.

Egy másik dolog a főnevek számának formája a megszámlált tárgyakat jelölő szavakban: ház - otthon, notebook - füzetek. Más főneveknél azonban a számalakok elvesztik ezt a mennyiségi szemantikát, megerősödik formai oldaluk: a szám alakja bizonyos esetekben csak a főnév formai függetlenségének, számbeli függetlenségének mutatója más szavaktól (vö.: evett levest - evett káposztalevest; vásárolt parfüm, kölni - vásárolt parfüm, kölni; fel a szemüveget kefe ki).

A főnevek esetformái megkülönböztetik a cselekvés alanyát/tárgyát: A diák megkérdezi a tanárt. – kérdi a tanár a diákot. A mondatok nem formailag, hanem ugyanazon lexikai egységek alanyának/tárgyának jelentésében különböznek egymástól. Az esetkategória szemantikai jelentőségű kategória, de van formai (strukturális) jelentősége is.

Még bonyolultabb a helyzet a főnév nemének kategóriájával. Ezért a különböző nyelvtanokban e kategória tartalmának eltérő értelmezése található: vagy a lexiko-grammatikai kategóriába, vagy a nyelvtani kategóriába tartozik. A gender kategória tartalma genetikailag a férfi és női megkülönböztetésre épül, minden, ami ezzel vagy úgy összefügg, de szinkron tervben, csak egyes esetekben a nemi forma feltárja a nemiség szemantikáját. Az oroszban a főnév nemének megfelelően a szavakat a deklináció típusai szerint osztották el, így már beszélhetünk a deklináció típusáról, mint a nem morfológiai kifejezéséről.

Így a főnév nemének kategóriája a modern orosz nyelvben egy olyan formai domináns kategória, amely kölcsönhatásba lép a szóalak lexikális összetevőjével. Szemantikailag a nem formáját nem motiválják olyan szavak, amelyek olyan valóságokat jelölnek, amelyek nem rendelkeznek nemi jellemzőkkel: ház - fal - ablak. E főnevek neme a főnév tisztán formai jellemzője; a nem megváltoztathatatlansága a főnév formájának jelzője, ellentétben a melléknévvel, és a deklináció típusának jelzője (valamint a főnevek számformái, amelyek száma változatlan; különösen a főnevek, mint a szemüveg , kaput, ollót néha természetes páros nem főneveinek nevezik erre a tulajdonságra). Sok személyt és élőlényt jelölő főnévnek is van motiválatlan nemi alakja (nem kapcsolódik közvetlenül a jelölt neméhez) ( festő, jól sikerült, katona; csuka, kutya stb.).

A főnevek jelentős részének azonban van nemi motivációjú nemi alakja: apa - anya, tehén - bika, oroszlán - oroszlán. Egyes főneveknél a nem morfológiai kifejezése - a deklináció típusa - nem esik egybe a szintaktikai kifejezéssel - a nem fő mutatójával: mint[ó] férfiak[a](amiből adódik a gyermek természetes kérdése: – Apa, te férfi vagy?). A férfi és nő szemantikai mezeje természetesen szélesebb, mint magának a nemnek a szemantikája. A hímnemű jelentése például az erős, fontos, nagy stb. szemantikájával, a női jelentésével a szelíd, lágy, szép és minden, ami a férfiassal ellentétes szemantikájához kapcsolódik.

« Nehezített nyelveken- mint I.A. Baudouin de Courtenay, genitourináris rémálom”, történelmi vonatkozásban megfigyelhető, hogyan alakult az emberek mentalitása az alapvető emberi kultúraproblémák területén, a főnevek nemek szerinti tervezését elemezve. De ezt nagy körültekintéssel kell megtenni, megértve a népetimologizáció bizonyos formai konvencióját és elkerülhetetlenségét ezen a paralingvisztikai kutatási területen, amelynek alkotói potenciálja a művész szóval alkotott munkájában is megmutatkozik.

Mint formai domináns kategória, a főnév nemének kategóriája szerkezeti funkció betöltésére - egyrészt a melléknevek főnévvel, másrészt a főnév igékkel és más főnevekkel való összekapcsolására - alakult ki. Ezt a kategóriát a melléknév és a főnév megegyezési formái, valamint a főnév nemének megfelelően kialakult deklinációtípus képviselik.

A hajlam formáiban a cselekvés értékelése a cselekvés valósága szempontjából fejeződik ki ( olvas - olvasna - olvas), az idő formáiban - a cselekvés és a beszéd pillanatának aránya ( olvas - olvas - olvas - olvasni fog, olvasni fog), arc formájában - a beszélőhöz, mint a cselekvés végrehajtójához való viszonyulás ( olvasás - olvasás - olvasás), a forma formáiban - a cselekvés lefolyásának természete időben ( leírni – leírni), a hang formáiban - a cselekvés helye alanyához és tárgyához viszonyítva ( elveszett - elveszett: Gyermekek elvesztek egy táviratot a hóban. — A táviratot a gyerekek elvesztették a hóban).

A "nyelvtani kategória" kifejezést egy másik, tágabb értelemben is használják - a szavak egy olyan osztálya értelmében, amelyet közös nyelvtani jellemzők egyesítenek. Ebben az értelemben a főnév kategóriájáról beszélünk, és így tovább. Ezzel egyidejűleg azonban a lexikális minősítő melléknév is hozzáadódik, i.e. szó lexiko-grammatikai kategóriáiról vagy szórészekről beszélünk.

NYELVTANI KATEGÓRIA, szemben álló sorok rendszere nyelvtani formák egységes értékekkel. Ebben a rendszerben a kategorizáló jellemző a meghatározó (lásd. Kategória nyelve), például az idő, a személy, a zálog általánosított értéke, amely egyesíti az egyes idők, személyek, zálogok értékrendszerét és a megfelelő formák rendszerét. A G. elterjedt definícióiban a jelentése előtérbe kerül. A G. k. szükségszerű jellemzője azonban jelentésének egysége és e jelentés kifejezése a nyelvtani alakzatok rendszerében, mint kétoldalú (kétoldalú) nyelvi egységek.

A G. to. morfológiai és szintaktikai részekre oszthatók. Között morfológiai G. to. kiemelkedik, például G. to. faj, hang, feszültség, hangulat, személy, nem, szám, eset a; e kategóriák következetes kifejezése a szavak (beszédrészek) egész grammatikai osztályait jellemzi. Az ilyen kategóriákon belüli ellenzéki tagok száma változhat; például az orosz nyelvben G.-ig a nemet három alaksorból álló rendszer képviseli kifejezve nyelvtani jelentések hímnemű, nőnemű és semleges, valamint G. k. számok - kétsoros alakrendszer - egyes és többes szám. A fejlett nyelveken inflexió A G.-ig ragozók különböznek, vagyis azok, amelyek tagjait ugyanazon szó alakjai képviselik a paradigmáján belül (például oroszul - idő, hangulat, ige személy, szám, eset, melléknév neme, összehasonlítási fokok melléknevek) és nem ragozható (osztályozó, osztályozó), azaz azok, amelyek tagjai nem ábrázolhatók ugyanazon szó formáival [például oroszul - nemi és élő-élettelen főnevek (lásd. Élő-élettelen kategória)]. Egyes G.-nek (például oroszul - típus és hang) ragozható vagy nem-inflexiós típushoz való tartozása a vita tárgya.

Szintaktikailag kimutatható(relációs) G. to. mindenekelőtt a formák kompatibilitását jelzi egy kifejezés vagy mondat összetételében (például oroszul - nem, eset), szintaktikailag nem észlelhető(referenciális, névelő) G.-nek mindenekelőtt különféle szemantikai absztrakcióit fejezi ki, amelyek az extralingvisztikai valóság meghatározott tulajdonságaitól, összefüggéseitől és kapcsolataitól elvonatkoztatnak (például oroszul - típus, idő); az olyan G. to., mint például egy szám vagy egy személy, kombinálják a két típus jeleit.

A G. to. fogalma főleg a morfológiai kategóriák anyagára épül. A kérdés a szintaktikai kategória X; a G. fogalmának szintaxisra való alkalmazásának határai tisztázatlanok maradnak.

A „G. nak nek." vonatkozik a nyelvi egységek tágabb vagy szűkebb csoportosítására is a G. to.-hoz képest a meghatározott értelmezésben; például egyrészt a szórészekre („főnévi kategória”, „igei kategória”), másrészt a kategóriák egyes tagjaira („nőnemű kategória”, „egyedi kategória” stb.).

G.-től a morfológiában szokás megkülönböztetni szavak lexikai és grammatikai kategóriái- olyan alosztályok egy bizonyos beszédrészen belül, amelyeknek van egy közös szemantikai jellemzője, amely befolyásolja a szavak azon képességét, hogy kifejezzenek bizonyos kategorikus morfológiai jelentéseket. Ilyenek például az orosz nyelvben a gyűjtő, konkrét, absztrakt, tárgyi főnevek; minőségi és relatív melléknevek; személyes és személytelen igék; az úgynevezett verbális cselekvési módok (lásd Aspektológia).

A világ nyelvei különböznek: 1) a G. to. számában és összetételében; vö. például a specifikus szláv nyelvekés néhány más nyelvben az igeaspektus kategóriája; kategória ún. névleges osztály - egy személy vagy egy dolog - számos kaukázusi nyelvek ; bizonyosság-bizonytalanság kategória, főként a cikkhez tartozó nyelvekben rejlő; az udvariasság (respektivitás) kategóriája, amely számos ázsiai nyelvre (különösen a japánra és a koreaira) jellemző, és a beszélőnek a beszélgetőpartnerhez és a szóban forgó személyekhez való hozzáállásának nyelvtani kifejezéséhez kapcsolódik; 2) az azonos kategórián belüli ellenzéki tagok száma szerint; vö. hagyományosan 6 esetet különböztetett meg oroszul, és 40-et is egyes esetekben Nakh-Dagesztán nyelvek; 3) aszerint, hogy a beszéd mely részei tartalmazzák ezt vagy azt a kategóriát (például a nyenyec nyelvben a főneveknek személy és idő kategóriája van). Ezek a jellemzők egy-egy nyelv történeti fejlődése során változhatnak; vö. három számforma Régi orosz, köztük a kettős, és kettő - a modern orosz nyelvben Khomsky N. Kategóriák és kapcsolatok a szintaktikai elméletben // Khomsky N. A szintaxiselmélet szempontjai. M., 1972; A nyelvtani kategóriák tipológiája. Meshchaninov olvasmányai. M., 1973; Panfilov VZ A nyelvtudomány filozófiai problémái. M., 1977; Lyons J. Bevezetés az elméleti nyelvészetbe. M., 1978; Kholodovich A. A. A grammatikai elmélet problémái. L., 1979; A nyelvtani kategóriák tipológiája. L., 1991; Melchuk I. A. Általános morfológia tanfolyam. M., 1998. T. 2. 2. rész; Vinogradov V. V. Orosz nyelv. (A szó nyelvtani tana). 4. kiadás M., 2001; Zaliznyak A. A. Orosz névleges inflexió. M., 2002; Gak V. G. Elméleti nyelvtan Francia. M., 2004; Bondarko AV Morfológiai kategóriák elmélete és aspektológiai vizsgálatok. 2. kiadás, M., 2005; orosz nyelvtan. 2. kiadás M., 2005. T. 1.; Plungyan V. A. Általános morfológia: Bevezetés a problematikába. 3. kiadás M., 2009.

2.1. Morfológiai HA

2.2. Lexiko-grammatikai kategóriák

2.3. Szintaktikai GK

A nyelvtani kategóriák történeti változékonysága

Irodalom

______________________________________________________________________________

A nyelvtani kategóriák általános ismerete

Meghatározás nyelvtani kategória (GC) vagy a forma, vagy a grammatikai jelentés (GZ) alapján épül fel.

1. Nyelvtan kategória(gr. katē Goria’ítélet, meghatározás’) egymással szemben álló sorok rendszere nyelvtani formák homogén értékekkel [LES, p. 115; Kodukhov, p. 227; Alefirenko, p. 317].

Ugyanakkor általánosan elfogadott, hogy a Ptk. alapja az ÁSZ. A GK egy általános fogalom, a GZ pedig egy specifikus fogalom.

A GC tagjai (alkotórészei), pl. nyelvtani jelentések ún gramm(a számkategórián belül egyes és többes számú grammemes; 1, 2, 3 személy grammemes) [LES, 117].

A GC szükséges jelei.

Anyagkifejezőképesség nyelvtani jelentése (GS). Házasodik A GC meghatározása: nyelvtani jelentése- ez egy nyelvi egység absztrakt tartalma, amely a nyelvben van szabályos és szabványos kifejezés. Ha egy adott nyelven néhány GC nincs formálisan (nyelvtani eszközökkel) kifejezve, akkor nincs ok GC-ről beszélni.

A HA második szükséges jele, amely szorosan kapcsolódik az elsőhöz, legalább a jelenléte kétszembenálló formák, amelyet valamilyen érték egyesít:

oroszok a főnevek azok GK fajta, de az angolok nem;

Az orosz főneveknek van eset kategória, de a franciák nem; angolul főnevek - kétséges (a birtokos alakokat vagy esetnek tekintik, vagy sem), annak ellenére, hogy az angol személyes névmásoknak van esetkategóriája: én – nekem, ő – neki (a közvetlen és közvetett esetek szembeállításra kerülnek);

afrikai nyelven wai Nem GK idő, mivel nincsenek ellentétes nyelvtani formák az idő jelentésével.

Nincs egyetlen GC sem, amely a világ összes nyelvére jellemző lenne [Shaikevich, p. 104].

Fontos megkülönböztetni:

nyelvtani formák.

Nyelvtani formákcsatlakoztatva bizonyos kifejezésmóddal ez a CP egysége és kifejezési módja [Reformatsky, p. 317].

Hasonlítsunk össze példákat, amelyekben ugyanazt a CG-t különböző módon fejezik ki:

kutya-kutyas foo t-fee t

befejezni - befejezniszerk wrén te-wro te

hosszú - hosszúer jó-jobb érdekes -több érdekes

A nyelvben nass(Kolumbia egyik nyelve) többes szám alakított 4 módokon:

a legtöbb név (és ige) többes számban. páros(nem teljes gyökérreduplikáció):

gyat"ember"- gyi gyat 'emberek';

néhány előtagok:

an’ tovább 'kéz' - ka - an’ tovább 'fegyver';

wai"lapát" - lu - wai„evezők”;

utótag:

éber 'fiú testvér' - éber- kw „testvérek”;

belső hajlítás:

gwu la "köpeny" - gwén la „köpenyek” [ Sapir E. Nyelv, 1934, p. 47 (Új kiadás – 1993). Cit. Idézi: Református, p. 263].

ír -a -ír,

resh-de -t - resh-És -th,

zokogásÉs hadsereg - gyűlnek össze,

metszésá t - razré zat,

beszélgetés -mond .

A nyelvtani kategóriák típusai

A GC-nek számos osztályozása létezik.

1. Attól függően, hogy a az ellenzéki tagok száma ugyanaz a GC különböző nyelvek különböző módon szervezhetők.

binomiális GC:

macska. számok oroszul nyelv,

macska. kedves romantikus (férfi ↔ nő) és iráni nyelven (lélek szerint / élettelen) [LES, p. 418];

macska. idő hanti nyelven: múlt ↔ jelen-jövő.

Háromtagú:

macska arcok;

macska. számok szlovén, luzat, arab, nyenyec, hanti nyelveken, ahol az egységek alakjai, dv. és többes szám. Például vadász:

forró'Ház', forró- ng  n "két ház", forró-  T „otthon (kettőnél több)”

izé'faipari', hú-ng  n „két fa”, hú- T „fák (kettőnél több)”.

Polinom:

A pápua nyelveknek is van hármas szám;

2. A GC-k fel vannak osztva

morfológiai,

szintaktikai.

A GC koncepciója elsősorban morfológiai kategóriák alapján alakult ki. A szintaktikai kategóriák kérdése kevésbé fejlett [LES, p. 116].

2.1. Morfológiai HA a szavak lexiko-grammatikai osztályaira jellemző - a beszéd jelentős részei (főnevek, melléknevek, számnevek, igék, határozók, névmások):

2.1.1. A morfológiai kategóriák között vannak

inflexiós- akiknek tagjai képviseltetik magukat ugyanazon szó alakjai azon belül paradigmák(vö. orosz formákkal ügy főnevek; kedves,számokÉs ügy melléknevek; formák arcok az igénél);

osztályozás- akiknek tagjai különböző szavakkal ábrázolva, mivel ezek olyan kategóriák, amelyek a szó velejárói, és nem függnek a mondatban való használatától (vö. orosz kategóriák kedves főnevek, élő / élettelen főnevek, kedves ige) [LES, p. 115].

2.1.2. Morfológiai kategóriák vannak felosztva

Névleges cégcsoport: GK a nem, eset, animáció-élettelenség;

CC igetípus: Idő, típus, zálog, hajlam GK.

A nyelv GC-i benne vannak szoros együttműködésés hajlamot mutatni arra áthatolás:

macska. idő szorosan kapcsolódik a macskához. hajlamok, szintén kedves: az ideiglenes formák általában belül ellentétesek jelzésértékű hajlam reprezentáló valós események; ha sok "idő" van a nyelvben, akkor ez ideiglenesűrlapok: tökéletes= kész / tökéletlen= befejezetlen cselekvés a múltban, aorista= pont cselekvés a múltban, folyamatos jelenidő stb.

macska. arcok igéket és névmásokat köt össze;

macska. számok főnevet és igét kapcsol össze.

NYELVTANI KATEGÓRIA, homogén jelentésű nyelvtani alakok ellentétes sorainak rendszere. Ebben a rendszerben a kategorizáló attribútum a meghatározó (lásd Nyelvi kategória), például az idő, személy, hang stb. általánosított jelentése, amely egyesíti az egyes igeidők, személyek, hangok stb. értékrendszerét. a megfelelő formákba. Szükséges funkció a nyelvtani kategória jelentésének egysége és ennek a jelentésnek a kifejezése a nyelvtani alakzatok rendszerében.

A nyelvtani kategóriák morfológiai és szintaktikai kategóriákra oszthatók. A morfológiai nyelvtani kategóriák között vannak például szempont, hang, igeidő, hangulat, személy, nem, szám, eset nyelvtani kategóriái; e kategóriák következetes kifejezése a szavak (beszédrészek) egész grammatikai osztályait jellemzi. Az ilyen kategóriákon belül az ellentétes tagok száma eltérő lehet: például az oroszban a nem nyelvtani kategóriáját egy háromsoros formarendszer képviseli, amely a hímnem, a nőnemű és a semleges nyelv grammatikai jelentését fejezi ki, a szám grammatikai kategóriája pedig két sor - egyes és többes szám - alakrendszer képviseli . A fejlett ragozású nyelvekben megkülönböztetik a grammatikai ragozási kategóriákat, vagyis azokat, amelyek tagjai ugyanazon szó formáival reprezentálhatók a paradigmáján belül (például oroszul - igeidő, hangulat, az ige személye, szám, a melléknevek eset, nem, fokok összehasonlítása) és nem ragozható (osztályozó, osztályozó), vagyis azok, amelyek tagjai nem ábrázolhatók ugyanazon szó formáival (például oroszul - nem és élő-élettelen főnevek). Beszélgetés tárgyát képezi néhány nyelvtani kategória (például az orosz nyelvben - aspektus és hang) ragozható vagy nem-inflexiós típushoz való tartozása.

Vannak olyan nyelvtani kategóriák is, amelyek szintaktikailag azonosíthatók, vagyis elsősorban a formák kompatibilitását jelzik egy kifejezés vagy mondat összetételében (például oroszul - nem, kis- és nagybetű), és szintaktikailag nem azonosíthatók, elsősorban különféle szemantikai absztrakciókat fejez ki, elvonatkoztatva az extralingvisztikai valóság tulajdonságaitól, összefüggéseitől és kapcsolataitól (például oroszul - típus, idő); az olyan nyelvtani kategóriák, mint például a szám vagy a személy, a két típus jellemzőit kombinálják.

A világ nyelvei különbözőek:

1) a nyelvtani kategóriák száma és összetétele szerint; hasonlítsa össze például az igealak kategóriáját, amely bizonyos nyelvekre jellemző - szláv stb.; az úgynevezett nyelvtani osztály kategóriája - egy személy vagy egy dolog - számos kaukázusi nyelvben; a bizonyosság-bizonytalanság kategóriája, amely főként a cikkekkel rendelkező nyelvekben rejlik; az udvariasság vagy tiszteletreméltóság kategóriája, amely számos ázsiai nyelvre (különösen a japánra és a koreaira) jellemző, és a beszélőnek a beszélgetőpartnerhez és a kérdéses személyekhez való hozzáállásának nyelvtani kifejezéséhez kapcsolódik;

2) az azonos kategórián belüli ellenzéki tagok száma szerint; Hasonlítsa össze a hagyományosan megkülönböztetett 6 esetet orosz nyelven és 40 esetet néhány Dagesztánban;

3) aszerint, hogy a beszéd mely részei tartalmazzák ezt vagy azt a kategóriát (például a nyenyec nyelvben a főneveknek személy és idő kategóriája van). Ezek a jellemzők egy-egy nyelv történeti fejlődése során változhatnak; Hasonlítson össze három számformát az óoroszban, köztük a duálist, és kettőt a modern oroszban.

Lit .: Shcherba L. V. Az orosz nyelvű beszédrészekről // Shcherba L. V. Válogatott orosz nyelvű művek. M., 1957; Gukhman M. M. A paradigmák nyelvtani kategóriája és szerkezete // Tanulmányok a nyelvtan általános elméletéből. M., 1968; Katsnelson SD A nyelvi és beszédgondolkodás tipológiája. L., 1972; Lomtev T.P. Állítás és nyelvtani kategóriái. M., 1972; A nyelvtani kategóriák tipológiája. Meshchaninov olvasmányai. M., 1973; Bondarko A. V. A morfológiai kategóriák elmélete. L., 1976; Panfilov V. 3. A nyelvtudomány filozófiai problémái. M., 1977; Lyons J. Bevezetés az elméleti nyelvészetbe. M., 1978; Kholodovich A. A. A grammatikai elmélet problémái. L., 1979; orosz nyelvtan. M., 1980. T. 1. S. 453-459; A nyelvtani kategóriák tipológiája. L., 1991; Melchuk I. A. Általános morfológia tanfolyam. M., 1998. T. 2. 2. rész; Gak VG A francia nyelv elméleti nyelvtana. M., 2004.

A nyelvtan alapegysége a nyelvtani kategória. A kategória szó egy általános (általános) fogalmat jelöl konkrét (magán) fogalmakkal kapcsolatban. Például a kutya név egy kategória lesz bizonyos fajták nevéhez kapcsolódóan - juhász, terrier, tacskó.

A nyelvtani kategória a grammatikai formákat homogén nyelvtani jelentéssel kombinálja. Egy adott nyelv homogén és egymással szembenálló grammatikai formáinak halmazát paradigmának nevezzük. Például az eset grammatikai kategóriája (paradigmája) a modern orosz nyelvben hat alakból áll, amelyek grammatikai jelentéssel bírnak: névelő, genitív stb. esetek; az eset nyelvtani kategóriája in angol nyelv két formát foglal magában - névelő és birtokos (tartozás jelentéssel rendelkező genitivus) eseteket.

A nyelvtani jelentés egy általánosított jelentés, amely számos szóban rejlik, ill szintaktikai konstrukciókés szabályos (standard) eszközökkel fejezzük ki. A nyelvtani jelentések a nyelvtani kategóriák szerint morfológiaiak és szintaktikaiak.

Egyszóval a nyelvtani jelentések kötelező kiegészítései a lexikálisaknak. A köztük lévő különbségek a következők:

a) a lexikális jelentés egy adott szóban rejlik, a grammatikai jelentés számos szóban rejlik.

b) a lexikális jelentés valóságokhoz kapcsolódik - tárgyakhoz, jellemzőkhöz, folyamatokhoz, állapotokhoz stb. A nyelvtani jelentés jelzi 1) a tárgyak és a jelenségek kapcsolatát (nem, szám, eset); 2) a megnyilatkozás tartalmának viszonya a valósághoz (hangulat, feszültség, arc); 3) a beszélő hozzáállása az állításhoz (elbeszélés, kérdés, motiváció, valamint szubjektív értékelés - magabiztosság / bizonytalanság, kategorikus / feltételezettség).

c) a lexikális jelentés mindig értelmes. Bizonyos értelemben kivételt képeznek az üres lexikális jelentésű szavak. Deszemantizáltnak nevezik őket. A lány szó körülbelül 15-25 éves korban határozza meg a női képviselőket, és megszólításként a sokkal érettebb eladónők, karmesterek, pénztárosok stb. Ebben az esetben a lány szó nem kort jelent, hanem a címzett szakmai státuszát jelzi.

A nyelvtani jelentés tisztán formális, i.e. amelynek a valóságban nincs prototípusa. Például az élettelen főnevek neme patak - folyó - tó; spanyol el mundo ’béke’, fr. le choux ’káposzta’ (m.s.); semleges nemű animált főnevek - orosz.

Gyermek, gyerek; bolgár momche 'fiú', momiche 'lány', kupac 'kutya'; német das Mädchen ’lány’. A formális analógja nyelvtani jelentéseküres denotációjú szavak (goblin, Atlantisz stb.).

A nyelvtani forma a nyelvi jel külső (formális) oldala, amelyben egy bizonyos nyelvtani jelentés fejeződik ki. A grammatikai forma a grammatikai paradigma képviselője. Ha egy nyelvnek van egy bizonyos nyelvtani kategóriája, akkor a névnek mindig lesz ilyen vagy olyan nyelvtani alakja. Nyelvi tények leírásakor általában ezt mondják: főnév az alakban birtokos, jelző módú ige stb. A nyelvtani forma a grammatikai jelentés és kifejezési eszközeinek egysége.

A nyelvtani jelentést kétféleképpen lehet kifejezni - szintetikusan (a szón belül) és analitikusan (a szón kívül). Az egyes módszereken belül különböző eszközök vannak a nyelvtani jelentések kifejezésére.

Szintetikus eszközök a nyelvtani jelentések kifejezésére.

1. Affixáció (fajpár ragozása, utótagja, előtagja): anya (s.p.) - anyák (s.p.); fut (infinitív) - futott (múlt idő); tette (nem szov. nézet) - tette (szov. nézet).

2. Stressz - kezek (ip, pl.) - kezek (r.p., egyes szám).

3. Változás a gyökérnél (belső hajlítás): gyűjt (nem általános nézet) - gyűjt (bagolynézet); német lesen ‘olvasni’ – las ‘olvasni’.

4. Reduplikáció - a gyökér megkettőzése. Az orosz nyelvben nem használják nyelvtani eszközként (az olyan szavakban, mint a kék-kék, a reduplikáció szemantikai eszköz). A maláj nyelvben az orang ’személy’ oran-orang ’emberek’ (teljes reduplikáció); részleges reduplikáció - Tagalsk. mabuting „jó” mabuting-buting „nagyon jó”.

5. szupletivizmus - szóalakok képzése más tőből: én - nekem; jó jobb; német gut ’jó’ – besser ‘jobb’ – beste ‘legjobb’.

A nyelvtani jelentések többféleképpen is kifejezhetők. Az ógörög tökéletes alakjának kialakulásában. τέτροφα ’etetés’ a τρέφο ’táplálom’ szóból négy eszközről van szó egyszerre: a τέ- tő hiányos ismétlése, -α inflexió, hangsúly és váltakozás a gyökérnél - τρέφ / τροφ.

A nyelvtani jelentések kifejezésének elemző eszközei.

1. Valójában elemző eszközök - speciális nyelvtani eszközök az oktatáshoz elemző formák: tanít - olvasni fogok (bud. idő); gyors (pozitív fokozat) – gyorsabb ( összehasonlító) a leggyorsabb (szuperlatívusz).

2. A szintaktikai hivatkozások eszközei - egy szó nyelvtani jelentését egy másik szó grammatikai jelentése határozza meg. Az orosz nyelv megdönthetetlen szavai esetében ez az egyetlen módja annak, hogy kifejezzék nyelvtani nemüket. A megdönthetetlen élő főnevek általában a férfi nemhez tartoznak: vicces kenguru, zöld kakadu, vidám csimpánz. Az élettelen, kimondhatatlan főnevek nemét általában a generikus szó határozza meg: rosszindulatú tsetse (légy), mélytengeri Ontario (tó), napos Szocsi (város), éretlen kivi (gyümölcs).

3. Funkcionális szavak - a nyelvtani jelentések prepozíciókkal, partikulákkal vagy ezek jelentős hiányával fejeződnek ki: az autópálya ragyog (s.p.) - állj az autópálya mellett (r.p.) - közeledj az autópályához (d.p.) - hajts rá az autópályára (vp) - fordulj meg autópályán (pp); tanult (jelző mód) - tudta volna (szubjunktív mód).

4. Szórend - a nyelvtani jelentéseket a szó mondatbeli helyzete határozza meg. A homonim névelő és akuzatív eseteket tartalmazó konstrukcióban a szó első helyén az aktív szerepe (alany), a második helyén pedig passzív szerepe (objektum): ) - Az egér látja a lovat (egér - ip, alany ló - ch, összeadás).

5. Intonáció - nyelvtani jelentések kifejezése egy bizonyos intonációs mintával. ↓Pénz ment a telefonra: 1) a pénz szó logikai hangsúlyozásával és utána egy szünettel; a ment ige jelző módban használatos; a "Telefon vásárlására költött pénz" kifejezés jelentése; 2) ékezet nélküli hanglejtési mintával a ment igét felszólító módban használják; a "Pénzt kell raknia a telefonra" kifejezés jelentése.

Kérdések és feladatok az önkontrollhoz:

1. Mi a nyelvtan?

2. Mi a különbség a lexikális és a grammatikai jelentés között?

3. Milyen jellemzői vannak a valóság tükrözésének a nyelvtanban?

4. Milyen eszközöket ismer a nyelvtani jelentések kifejezésére?