| francuski | 1250 R / 45 min. |
| Jedinstveni državni ispit francuski | 1250 R / 45 min. |
| OGE na francuskom | 1250 R / 45 min. |
| Daljinski (Skype) | 1000 R / 45 min. |
| Upareno sa | 1500 R / 45 min. |
| KORISTI | 1250 R / 45 min. |
| OGE | 1250 R / 45 min. |
| Odlazak | 1500 R / 45 min. |
Obrazovanje i iskustvo
Geografski fakultet, specijalnost - strani jezik (francuski) (2009.)
Filološki fakultet, magistar filološkog obrazovanja (2013).
Tutorsko iskustvo... aktivnosti od 2005.
DaljeRecenzije
Sve savršeno. Učimo jezik za sebe. Nastavnik obezbjeđuje potreban materijal. Dok jačamo osnovni nivo, idemo ka konkretnom cilju - planiramo preseljenje u Francusku... nakon nekoliko godina. Djetetu se sve sviđa, uključujemo je u praksu, kurseve. Nastavnik je veoma motivisan, i to raduje. U komunikacijskom smislu, veoma je prijatna osoba, ali prilično stroga, bez suvišnih emocija. Sve umereno: negde može da se smeje, negde može da se grdi.
Uživao sam u radu sa njom, ona je dobar učitelj. Vrlo dobro je objasnila. Metoda podučavanja mi je uspjela. Odmah je uspostavljen psihološki kontakt. Malo smo radili, samo nekoliko lekcija, ali onda mi više nisu trebali časovi. Trebalo je da razjasnim neke stvari za govorenje jezika, ispravim nešto - i dobio sam ono što sam planirao od časova.
Protiv: Nema
Opis: Uzeli smo tutora da se pripremimo za OGE u 9. razredu!(Priprema je trajala tri meseca).Pre toga je nivo jezika bio prosečan, ali sada je postao mnogo bolji, zahvaljujući jasnom objašnjenju Natalije Aleksejevne svih pravila i metodologije, što olakšava razumijevanje jezika. Natalya Alekseevna tečno govori francuski i jasno izražava svoje znanje.
Dakle, prošao sam OGE sa 5 i gotovo bez grešaka, takođe zahvaljujući podršci Natalije Aleksejevne.
Prednosti: Sve nam se dopalo. Natalia tečno govori jezik, i što je najvažnije, može prenijeti svoje znanje na učenika. Odlično objašnjava, uvijek u kontaktu i spremna pomoći.
Opis: Moja ćerka je završila 9. razred i položila drugi strani jezik - francuski. U hitnom roku za par mjeseci, morali smo povući gramatiku i kolokvijalnog govora. Pokušali smo da dobijemo u najboljem slučaju 4. Kao rezultat toga, moja ćerka je dobila 5 za ispit. Ogroman udio u ovom odličnom rezultatu pripada Nataliji, koja je za nekoliko mjeseci ne samo prenijela svoje odlično znanje francuskog jezika na Leiu, već je bila u stanju da strukturira i dovede stvari u red u svom znanju
Za tri nedelje, Natalija Aleksejevna je mogla da mi pomogne da savladam univerzitetsko gradivo u, ne manjem, godišnjem iznosu. Natalia je visoko kvalifikovani specijalista. Izuzetno sam zadovoljan saradnjom, prvi plodovi zajedničkog rada su se odmah vidjeli.
Zdravo! Biće mi veliko zadovoljstvo da podelim svoje utiske o mojoj tutorki Nataliji Basovoj. Mislim da sam imao veliku sreću sa profesorom, jer učim sa velikim zadovoljstvom. Naravno, moja lična postignuća se ne mogu nazvati briljantnim, jer, nažalost, ne mogu posvetiti časovima onoliko vremena koliko bih želio. Ali Natalija je, po mom mišljenju, vrlo kvalifikovana učiteljica, strpljiva, umjereno stroga. I, što je najvažnije, očito uživa u radu sa studentima. Zaista se nadam da će nam na kraju sve uspjeti i naravno da ću Nataliju preporučiti svojim prijateljima i poznanicima. A na skali od pet poena dao bih joj solidnu peticu.
Učiteljica je bila savršena za moje mogućnosti i potrebe. Časovi francuskog su informativni i zabavni. Proces učenja je u aktivnom režimu, postoji napredak. Ona sama bira materijal za nastavu, tu su i ispisi, udžbenik, slušanje. Radimo pismeno i usmeno. Sveobuhvatan pristup, iz različitih uglova. Učim jezik skoro od nule, tutor se trudi da priča puno sa mnom. Natalija Aleksejevna ima mnogo materijala, ako nije moguće kupiti, daje ispise. Zaista volim da vježbam.
Natalija je odličan profesionalac! Učimo jezik jer smo se preselili da živimo u inostranstvu! Skype časovi su lak!
Dalje| istorija | 1500 R / 45 min. |
| UPOTREBA u istoriji | 1500 R / 45 min. |
| OGE u istoriji | 1500 R / 45 min. |
| Društvene studije | 1500 R / 45 min. |
| UPOTREBA u društvenim studijama | 1500 R / 45 min. |
| OGE iz društvenih nauka | 1500 R / 45 min. |
| francuski | 1500 R / 45 min. |
| UPOTREBA na francuskom | 1500 R / 45 min. |
| KORISTI | 1500 R / 45 min. |
| OGE | 1500 R / 45 min. |
| Lekcija 90 min. | 1500 R / 45 min. |
| Čas 120 min. | 1500 R / 45 min. |
Obrazovanje i iskustvo
Iskustvo u nastavi - više od 20 godina (nastavnik-metodičar nedržavne škole).
Tutorstvo preko 30 godina.
Recenzije
Elena Ivanovna je kvalifikovani specijalista, koja odlično vlada svojim predmetom i odgovorno pristupa svom poslu. Priprema za ispit iz istorije Rusije. Časovi su bili zanimljivi i sadržajni, uz uključivanje dodatnih primjera iz svjetske istorije, sa zadovoljstvom sam učila. U učionici je vladala opuštena, prijateljska atmosfera. Ispit je položio sa 85 bodova.
Nastavnik društvenih nauka zanimljivo predaje, dijete oduševljeno prepričava kod kuće. Žena je druželjubiva, vesela, prijatna, jako nam se sviđa, savjetujemo)
Nastava ide dobro. Dođem, počnemo naš čas prolaskom nove teme, onda je predajem, radim njene zadatke kod kuće, onda će biti neka vrsta testa za poznavanje terminologije i određenih pojmova. Mislim da ima sjajno iskustvo učenja jer tako lako objašnjava materijal, kao da nije prvi put. Uz sebe uvijek ima i radne sveske u kojima se nalaze njene bilješke. Navodno, ručnim radom, jasno je da se osoba priprema za lekcije.
Vrlo zadovoljan. Hvala. Išla sam na prvi čas, sve mi se dopalo. Učitelj ima dobar pristup djetetu, kompetentan govor, postoje svi potrebni udžbenici i priručnici. Katya je zainteresirana za studiranje, sprema se za ispit. Dok sve kontroliše i rad na verifikaciji na društvenim naukama u školi piše samo pozitivne ocjene.
Mogu reći vrlo kratko: svidjela nam se učiteljica. Zna dobro prenijeti gradivo, sve detaljno i jasno objasniti. Andrej je položio Jedinstveni državni ispit iz društvenih nauka sa 94 boda. Zadovoljni smo.
Ono što je najvažnije, dijete je bilo angažovano sa velikim zadovoljstvom. Hvala na radu nastavnika i njegovoj želji za primanjem dobra ocjena, kćerka je uspješno položila ispit iz društvenih nauka, samo jedan bod nije bio dovoljan za pet. Učiteljica je kompetentno vodila nastavu, odmah je identificirala sve nedostatke i, uzimajući u obzir sve nijanse, odabrala je program obuke.
Darija je dobar đak, ali njena ćerka je odlučila da se za ispit iz istorije i društvenih nauka priprema sa mentorom. Sviđa joj se sve – i podučavanje i komunikacija sa učiteljicom. Položila je ispite. Bilo joj je korisno, između ostalog, znanje dobijeno od tutora.
Dalje| francuski | 2500 R / 45 min. |
| UPOTREBA na francuskom | 2500 R / 45 min. |
| OGE na francuskom | 2500 R / 45 min. |
| Poslovni francuski | 2500 R / 45 min. |
| francuska književnost | 2500 R / 45 min. |
| DELF | 2500 R / 45 min. |
| DALF | 2500 R / 45 min. |
| TCF | 2500 R / 45 min. |
| TEF | 2500 R / 45 min. |
| TEFaQ | 2500 R / 45 min. |
| 2500 R / 45 min. | |
| talijanski jezik | 2500 R / 45 min. |
| Govore talijanski | 2500 R / 45 min. |
| Upareno sa | 1750 R / 45 min. |
| Priprema ispita | 2500 R / 45 min. |
| 2500 R / 45 min. | |
| KORISTI | 2500 R / 45 min. |
| OGE | 2500 R / 45 min. |
| DWI | 2500 R / 45 min. |
| Pripreme za Olimpijske igre | 2500 R / 45 min. |
| Country Studies | 2500 R / 45 min. |
| Odlazak | 2750 R / 45 min. |
Obrazovanje i iskustvo
Obrazovanje: doktorand na Moskovskom državnom univerzitetu. M.V. Lomonosov, 2. godina studija
Fakultet za strane jezike i regionalne studije, specijalnost - lingvista-nastavnik (sa odlikom, 2013).
Iskustvo... predaje - od 2012. (nastavnik francuskog jezika na Moskovskom državnom univerzitetu, na kursevima stranih jezika).
Iskustvo u tutorstvu od 2007.
DaljeRecenzije
Rezultat je nesumnjivo pozitivan i vrlo dinamičan!
Cijena usluga nije inferiorna u odnosu na rezultat. Potpuno i čak izvan darivanja, iskrenosti i potpunog međusobnog razumijevanja!
Prednosti: dobar kvalitet metodološka podrška; jasan i efikasan plan časa (ne "učenje udžbenika", već razvijanje specifičnih vještina, gramatičkih pravila, leksičkih tema); prijateljska i prijatna atmosfera.
Nastava se održava u sobi za nastavnike, u blizini Moskovskog državnog univerziteta po imenu M.V. Lomonosov (stanica metroa Lomonosovsky Prospect).
Protiv: Nema
Opis: Francuski smo učili oko šest mjeseci, a onda je nastava prekinuta zbog mog zaposlenja.
Bio sam potpuno zadovoljan časovima: postoji jasna metodologija za uvježbavanje gramatike, vokabulara, slušanja, govora, koja ima za cilj da ne bude praznina u znanju. Prije dolaska u Lyubov, uprkos prilično naprednom nivou jezika, bilo je praznina u nekim elementarnim dijelovima francuske gramatike - oni su eliminirani, upotreba riječi je dovedena do automatizma.
Nastavnik nastavu bazira na raznovrsnoj literaturi (elektronski materijali). Ljubav je uvijek spremna odgovoriti na sva pitanja, razjasniti kontroverzne tačke. U učionici je uvijek vrlo prijatna i prijateljska atmosfera, koja pogoduje efikasnom razvoju gradiva.
Veoma talentovan nastavnik. Dijete je jako sretno.
Sviđa nam se tutor, jedina stvar za osnovna škola malo je skupo. Učićemo sa profesorom do kraja ove akademske godine, a onda ćemo pogledati. Općenito, rad tutora ocjenjujemo sa 5 bodova sa zadovoljstvom! Kao učiteljicu, volimo je! Sa djetetom se bavi po školskom planu i programu, rade sat i po. Vidljiv je efekat nastave, vidljiva je barem stabilnost, nema rupa u znanju. Djetetu se odmah svidjelo da uči s njom, učiteljica zna pronaći pristup učeniku, mirna je, uravnotežena.
Učim sa Lyubov Mihajlovnom skoro 2 godine i veoma sam zadovoljan našim časovima! Uvek zanimljivo, živahno i lako. U učionici se dotičemo raznih tema, učimo gramatiku, vježbamo govorenje, slušanje i još mnogo toga. Sada je učenje francuskog pravo zadovoljstvo!
Ljubav je pravi profesionalac. Obratila sam joj se za pomoć na gotovo nultom nivou, u vezi sa putovanjem na studije u Francusku. Iako studirate na engleskom, francuski je ovdje vrlo neophodan u svim situacijama. Lyuba me nije samo podigla do nivoa potrebnog za razumijevanje svakodnevnih fraza, već je uzela i naglasak koji mi je bio potreban, odnosno vježbanje govorni jezik, a štaviše, uvijek je dijelila zanimljivosti o samom jeziku i kulturi. Toplo preporučujem ovog stručnjaka svima koji žele da govore francuski.
Odlična učiteljica, nastavljamo sa radom sa njom. Ćerkino znanje jezika je na pristojnom nivou, pa se sa tutorom sprema Sveruska olimpijadaškolska djeca.
Dalje| francuski | 1500 R / 45 min. |
| UPOTREBA na francuskom | 1500 R / 45 min. |
| DELF | 1500 R / 45 min. |
| DALF | 1500 R / 45 min. |
| RCT | 1250 R / 45 min. |
| Daljinski (Skype) | 1250 R / 45 min. |
| KORISTI | 1500 R / 45 min. |
| Odlazak | 1750 R / 45 min. |
Obrazovanje i iskustvo
Obrazovanje: Moskovski državni pedagoški univerzitet, Fakultet stranih jezika, specijalnost - lingvistika (2004).
Iskustvo u nastavi - 10 godina (na Moskovskom državnom pedagoškom univerzitetu).
Tutorsko iskustvo - 12 godina.
Recenzije
Odlično, vrlo cool! Dugo sam pokušavao da naučim francuski i prošao kroz škole i tutore, i ona je nekako uspjela. Nekima je dato, nekima nije. Po mom mišljenju, to joj je dato. Učili smo po uobičajenom standardnom udžbeniku koji se daje na Institutu za strane jezike, odnosno nemam novi nastavna sredstva nije kupio. Radio oko godinu dana. Naravno, živjela je pored mene, ovo je zapravo 50% uspjeha. Ako me pitaju gdje sam predavao, uvijek im preporučim. Počeo sam da učim jezik skoro iz pisma, iz slogova. Do kraja godine sam se čak i u Francuskoj dobro objasnio, na nivou objašnjavanja kako i kuda da idem. Često idem tamo. Ona je moja osoba, osećala sam se dobro, prijatno, ali vremenom imam pitanje, pa sam prestao da idem kod nje. Uvijek je išla naprijed ako mi s vremenom ne polazi za rukom: imali smo incidenata sa premještanjem i otkazivanjem nastave. Bilo mi je zadovoljstvo raditi sa osobom, išao sam sa zadovoljstvom. Žao mi je što trenutno nemam vremena.
Ovo je odličan učitelj! Radio sam sa njom dugo vremena. Mislim tri ili četiri mjeseca. Ona mi je pomogla. Zapravo, dosta sam napredovao u gramatici, manje-više skontao izgovor, s obzirom na to da sam od nule, odnosno koliko je to moguće sa francuskim za Rusa. Ocenio bih nastavnika sa pet. Učiteljica je vrlo ljubazna, sve detaljno objašnjava, uvijek pažljivo provjerava domaće zadatke, odnosno jasno je da nije ravnodušna prema svima. Imao sam specifične zahtjeve, pa smo išli po jednom udžbeniku gramatike, nije mi bila potrebna raznolikost, obično se držimo sovjetskog principa.
Beskrajna zahvalnost Irini Anatoljevni! Za 4 mjeseca pripreme za Jedinstveni državni ispit iz francuskog jezika, kako bi dijete doveli na kvalitetno novi nivo znanja jezika - ovo je PROFI! A da se od mene traži da dam ocjenu po sistemu od 100 bodova, dao bih 100.
Profesionalnost, fleksibilnost, fokus na rezultate, strpljenje.
Samo fina osoba za rad.
Protiv: Nema
Opis: Irina je veoma osetljiva profesionalni nastavnik. Sa odraslima je uvijek teže raditi - zaposlenje, nedostatak vremena za domaće zadatke i, što je najvažnije, lijenost :)). Irina uvijek osjeća raspoloženje, stepen pripremljenosti i spremna je optimizirati vrijeme nastave kako ne bi izgubila ni sekundu od časa.
Divan učitelj. Počeo sam da radim sa njom ne tako davno, ali već sam, po mom mišljenju, dosta dobro unapredio nivo francuskog. Zajedno sa tutorom izrađujemo program nastave koji ih čini efikasnijim.
Održana je samo jedna sjednica. Specijalist se nosio sa svojim zadatkom tako što je u potpunosti preveo životopis na francuski. Ljubazna osoba, izuzetno kompetentan specijalista, njen francuski je na ozbiljnom nivou, zadovoljstvo je imati posla sa njom.
Odličan tutor, želim da dolazim iznova i iznova. Ljubazna, bistra osoba sa odličnim znanjem i profesionalnim pristupom.
Dalje| francuski | 1000 R / 45 min. |
| UPOTREBA na francuskom | 1000 R / 45 min. |
| OGE na francuskom | 1000 R / 45 min. |
| DELF | 1000 R / 45 min. |
| DALF | 1000 R / 45 min. |
| KORISTI | 1000 R / 45 min. |
| OGE | 1000 R / 45 min. |
Obrazovanje i iskustvo
Obrazovanje: Državni pedagoški institut za strane jezike u Tbilisiju, Pedagoški fakultet, specijalnost - francuski (1983).
Pedagoško iskustvo od 1994. godine (nastavnik na kursevima za strance u Francuskoj).
Tutorska djelatnost od 1994. godine.
DaljeRecenzije
Radim to već nekoliko mjeseci, jako sam zadovoljan, ima uspjeha. Sviđa mi se nastavni metod. Materijal je lako probavljiv. U učionici sam počeo da razumijem gradivo koje nisam mogao naučiti ranije dok sam učio jezik u školi. Elena Borisovna ima veliko iskustvo u radu sa izvornim govornicima i dobro uspostavljenu metodologiju prezentovanja materijala, nivo nastave je veoma visok. Nastava se odvija u ugodnom i prijateljskom okruženju, ugodnom mjestu za izvođenje nastave. Nastavljam da vežbam.
Elena Borisovna je radila sa mnom na pripremi za Jedinstveni državni ispit iz francuskog. Mogu reći: učiteljica je učinila sve što je bilo u njenoj moći da mi pomogne da položim ispit! Veoma je ljubazna, pristupačna, specijalista sa razumijevanjem, uvijek spremna pomoći studentu. Divna osoba!
Imam odlično mišljenje o Eleni Borisovnoj, veoma sam zadovoljan našom saradnjom sa njom. Ona je dobar, kompetentan profesor francuskog jezika, vrlo zanimljivo vodi nastavu. Trenutno sam nakratko obustavio naš rad, ali planiram da nastavim da učim.
Elena Borisovna je veoma jak učitelj i velikodušna osoba. Zahvaljujemo Kompaniji što je upoznala takvog stručnjaka. Dijete je zadovoljno što se takav mentor pojavio u njegovom životu: uvijek će saslušati, podržati, pomoći. Odlično su radili jedno s drugim. I takvim individualnim pristupom imamo odlične rezultate. Hvala ti!
Cijenim rad Elene Borisovne za najvišu ocjenu! Odličan je nastavnik, iskusan, visoko kvalifikovan specijalista! Obratio sam joj se sa ciljem da naučim francuski od nule i bio sam veoma zadovoljan njenim radom! Nastavnik kompetentno i lako prenosi gradivo, ima jasnu metodologiju nastave, koristi raznih izvora informacije, obuku i nastavna sredstva neka bude zanimljivo i ugodno raditi sa njom. Ima uspjeha, dinamika nastave je pozitivna. Nastavljamo sa radom!
Odličan profesor francuskog. Ne mogu reći ništa loše o radu Elene Borisovne. Najvažnije je, po mom mišljenju, da tutor zna da nađe zajednički jezik sa učenicima. Nataliji su se dopale lekcije. Francuski je učila za sebe i po školskom planu i programu, dubinski, specijalista joj je u tome mnogo pomogao. Elena Borisovna pomogla je u očuvanju i konsolidaciji postojećeg znanja. Nije dugo trajalo, ali je bilo efikasno. Možda ćemo nastaviti saradnju sa tutorom.
Ljeti nismo učili kod profesorice francuskog Elene Borisovne, ali sada ćemo nastaviti. Zaista mi se sviđa učiteljica u svakom pogledu: i lično i profesionalnih kvaliteta. Dobijem očekivane rezultate, učim za sebe i osjećam da se moje znanje jezika povećava.
Dalje| engleski jezik | 1750 R / 45 min. |
| UPOTREBA na engleskom | 2000 R / 45 min. |
| OGE na engleskom | 1750 R / 45 min. |
| Poslovni engleski | 1750 R / 45 min. |
| Govorni engleski | 1750 R / 45 min. |
| PET | 1750 R / 45 min. |
| General English | 1750 R / 45 min. |
| francuski | 1750 R / 45 min. |
| UPOTREBA na francuskom | 2000 R / 45 min. |
| OGE na francuskom | 1750 R / 45 min. |
| Poslovni francuski | 1750 R / 45 min. |
| DELF | 2000 R / 45 min. |
| DALF | 2000 R / 45 min. |
| TCF | 2000 R / 45 min. |
| TEF | 2000 R / 45 min. |
| TEFaQ | 2000 R / 45 min. |
| 1750 R / 45 min. | |
| 1750 R / 45 min. | |
| Međunarodni ispiti iz francuskog | 2000 R / 45 min. |
| Daljinski (Skype) | 1750 R / 45 min. |
| KORISTI | 2000 R / 45 min. |
| OGE | 1750 R / 45 min. |
Obrazovanje i iskustvo
Obrazovanje: VSU, Odsjek za romano-germansku filologiju, specijalnost - prevodilac, specijalista interkulturalne komunikacije, profesor francuskog i engleskog jezika (2003...).
Tutorsko iskustvo od 2002.
DaljeRecenzije
Zaista želim da se zahvalim Irini Sergejevni što je konačno položila ispit iz francuskog. Prije nego što sam je upoznao, učio sam sam, promijenio nekoliko tutora, imao sam 3 neuspjela ponavljanja, puno potrošene živce. Iskreno, mislio sam da je jednostavno nemoguće i nemoguće da naučim francuski. Tek nakon što sam magično pronašao Irinu Sergejevnu na vašem sajtu, shvatio sam da je nemoguće moguće.
Prvog dana susreta znao sam samo "Bonjour! Je m" appelle Nastya. "Za 2,5 mjeseca od skoro nulte razine i ocjene "2" stigla sam do "4" za položen ispit, i to prvi put!
Nismo imali jednostavno pamćenje teksta. Imali smo plan pripreme za ispit, sve je bilo po policama. Haos je van moje glave. Konačno sam počeo da razumijem strukturu francuskog govora, logiku građenja rečenica. Ludo je prijatan osjećaj kada vam rečenice i riječi automatski izlete iz glave. Počeo sam da volim jezik. Mogao sam to izgovoriti - ludo je cool. Svaki čas je bio vrlo produktivan i konačno sam stekla povjerenje u svoje sposobnosti, bez straha i drhtavih koljena odgovarala na ispit.
I još jedna vrlo važna stvar je kakvu energiju donosi Irina Sergejevna. Čas je bio lagan, energičan i zanimljiv. Čini se da ona naplaćuje uspjeh. Samo njoj! Nikada nisam požalio i jako mi je drago što mi je Univerzum poslao tako divnog tutora i osobu) Hvala!
Irina Sergejevna je vrlo kompetentan, profesionalan, zahtjevan i snažan učitelj. Moja ćerka je studentica. Nastava je produktivna i jasno strukturirana. Objašnjenja instruktora su jasna i koncizna. Svrha nastave sa tutorom je da se što prije otklone praznine u znanju iz predmeta. Nastava se nastavlja. Svi dogovori se u potpunosti poštuju. Nivo znanja moje kćeri engleskog jezika se značajno poboljšao, posebno gramatike. Ako želite rezultate, svakako preporučujem ovog mentora.
Veoma smo zadovoljni rezultatom obuke u ovoj fazi. Radujemo se daljoj saradnji.
Ove školske godine imali smo sreću da upoznamo profesoricu francuskog - Irinu Sergejevnu Povolotsku.
Moja ćerka, učenica 10. razreda koja studira po IB DP programu, sprema se za upis na evropski univerzitet. Imala je hitnu potrebu da usavrši francuski.
Djevojčica je posjedovala određeni skup znanja, ali sa velikim prazninama kako u gramatici tako i u usmenom govoru. I samo vrlo iskusan nastavnik mogao bi da preuzme takav posao: napreduje u programu i dodaje znanje na prethodno nenaučeno gradivo.
Nastava se odvijala preko Skype-a, uz jasan dogovor o vremenu, koji nikada nije prekršen.
Irina Sergejevna pomogla je mojoj kćeri da povjeruje u sebe. I, kao rezultat toga, dijete je unaprijedilo svoje znanje francuskog jezika, pokazujući na kraju godine plus dva akademska bala iz svih aspekata predmeta. Za nas je ovo pobjeda.
I naravno, u narednoj akademskoj godini namjeravamo nastaviti nastavu kod Irine Sergeevne Povolotske.
Dobar dan,
Išao sam nekoliko časova sa Irinom prije TEF ispita. I pored toga što sam imao dobru bazu, jezik nisam učio 10 godina. Irina je uspjela povratiti samopouzdanje, osvježiti pamćenje na mnoge aspekte jezika, progovoriti i u pozitivnom raspoloženju je poslati na ispit. Irina zna šta vam treba i fokusira se na poteškoće.
Želim napomenuti lične kvalitete nastavnika, odgovornost (čak i u bolesnom stanju, shvativši da je ispit bio na nosu, nije otkazala nastavu).
Rezultati su bili veoma dobri. Kada se odlučim za DELF, svakako ću se obratiti Irini.
Moja profesorica francuskog, Irina Sergejevna, divna učiteljica, pomogla mi je da se nosim sa teškim zadatkom pripreme za ispit za kratko vrijeme. Pored visokog profesionalizma, mnogo su pomogli i visoka motivacija i pozitivan stav. Skrećem vam pažnju da sam polagao Delph B2 ispit, položio ga sa 75 bodova nakon priprema za samo 4 mjeseca. Francuski nakon srednje škole bez polaganja srednjih ispita. Svrha polaganja ispita bila je stalni boravak, dobijanje radne dozvole u Švajcarskoj, kao i studiranje na fakultetu u inostranstvu. Na ispitu su bili zadaci koje smo radili sa nastavnikom, obratili smo pažnju na sve aspekte. Toplo preporučujem svima koji sumnjaju u svoje sposobnosti, da se ne boje, da se pripreme sa Irinom Sergejevnom i postignu odlične rezultate!
Rezultat je postignut nakon dvije sesije, cijena opravdava očekivanja, vrlo kompetentan specijalista koji reaguje, preporuke su najpozitivnije, nadamo se plodonosnoj dugoročnoj saradnji
Sa Irinom Sergejevnom sam učio francuski samo pola godine i glavni cilj je bio da popuni praznine u znanju i razvije ih. A bilo ih je mnogo. Došla sam nesigurna i zgužvana usmeni govor, sa slabim razumijevanjem nekih dijelova gramatike i prilično lošim vokabularom. Već nakon dva mjeseca sve se počelo mijenjati na bolje i rezultat je bio primjetan. Zahvaljujući našim časovima moji problemi sa govorom su skoro nestali (samo tempo nije stigao da se finalizuje, pošto me dugo nije bilo i časovi su stali), sada se mnogo bolje orijentišem u gramatici, a i vokabular postao je dvostruko ili čak tri puta bogatiji i raznovrsniji. Irina Sergejevna je veoma interesantna i laka za komunikaciju osoba, tako da ima poteškoća obrazovni proces nije došlo. Moj utisak o Irini Sergejevni je izuzetno dobar: ona je veoma iskusna i obrazovana učiteljica koja odmah uviđa problem i zna kako da se nosi sa njim, osoba koja pruža ne samo jezičku edukaciju, već pruža i važne kulturne informacije o Francuskoj. Ovo poslednje je za mene bilo posebno važno, jer je bez poznavanja zemlje nemoguće razumeti mnoge karakteristike jezika. Irina Sergejevna također daje odlične preporuke u području kinematografije i književnosti, koje pomažu u poboljšanju brzine čitanja i razumijevanja slušanja. Moram reći da su mi naše lekcije pomogle da uspješno položim ispit iz francuskog i veoma sam zahvalan Irini Sergejevni na tome. Ubuduće, ako mi zatreba pomoć specijaliste, svakako ću joj se obratiti!
Kao posebnu tačku, želio bih da istaknem kolosal leksikon nastavnika, njenu konstantnu tačnost i, ne manje važno, rad na individualnom programu kreiranom posebno za učenika. Malo ljudi može tako kompetentno i precizno raspodijeliti opterećenje i studijski obim kao što to čini Irina Sergejevna. Na primjer, nisam uvijek imao priliku da radim domaći i odmah sam upozorio na to. Ali uprkos tome, časovi su i dalje bili jednako efikasni i kompletni, bez gubitka kvaliteta.
Dalje| francuski | 1000 R / 45 min. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| UPOTREBA na francuskom | ... matematika. Dalje
| engleski jezik | 1875 R / 45 min. |
| UPOTREBA na engleskom | 1875 R / 45 min. |
| OGE na engleskom | 1875 R / 45 min. |
| Poslovni engleski | 1875 R / 45 min. |
| Govorni engleski | 1875 R / 45 min. |
| FCE | 1875 R / 45 min. |
| CAE | 1875 R / 45 min. |
| IELTS | 1875 R / 45 min. |
| Level | 1875 R / 45 min. |
| Olimpijade na engleskom jeziku | 1875 R / 45 min. |
| Political English | 1875 R / 45 min. |
| njemački | 1875 R / 45 min. |
| Poslovni njemački | 1875 R / 45 min. |
| Govorni njemački | 1875 R / 45 min. |
| francuski | 1875 R / 45 min. |
| UPOTREBA na francuskom | 1875 R / 45 min. |
| OGE na francuskom | 1875 R / 45 min. |
| Poslovni francuski | 1875 R / 45 min. |
| DELF | 1875 R / 45 min. |
| DALF | 1875 R / 45 min. |
| TCF | 1875 R / 45 min. |
| TEF | 1875 R / 45 min. |
| Francuske olimpijade | 1875 R / 45 min. |
| Govori francuski | 1875 R / 45 min. |
| Daljinski (Skype) | 1875 R / 45 min. |
| Priprema ispita | 1875 R / 45 min. |
| Međunarodni ispiti iz engleskog | 1875 R / 45 min. |
| KORISTI | 1875 R / 45 min. |
| OGE | 1875 R / 45 min. |
| DWI | 1875 R / 45 min. |
| Čas 60 min. | 1875 R / 45 min. |
| Lekcija 90 min. | 1875 R / 45 min. |
| Čas 120 min. | 1875 R / 45 min. |
| Pripreme za Olimpijske igre | 1250 R / 45 min. |
Obrazovanje i iskustvo
Obrazovanje: Moskovski državni lingvistički univerzitet, Fakultet za prevođenje, Katedra za političke nauke (2008).
Iskustvo u nastavi - više od 6 mjeseci.
Tutorsko iskustvo od 2003.
Francuski je jedan od stranih jezika koji se danas izučava u ruskim školama opšteg obrazovanja. Uprkos svojoj rasprostranjenosti u svijetu, kod nas nije previše popularan. Oni koji su odlučili da daju prednost francuskom na polaganje ispita, često se suočavaju sa određenim poteškoćama u pripremama za državne ispite i možda će im trebati pomoć kvalifikovanog nastavnika.
Resursni centar "USE Moskva" nudi najbolju opciju koja će vam omogućiti da se efikasno pripremite za ispit i dobijete maksimalni iznos bodova.
➤➤
Značajke pripreme za Jedinstveni državni ispit iz francuskog jezika u centru "Jedinstveni državni ispit Moskva"
Pripremni kursevi za USE-OGE obuhvataju nastavu u grupama koje se formiraju od učenika sa istim početnim nivoom znanja. Format 2+1, koji se preporučuje za pripremu ispita iz francuskog jezika, podrazumeva rad u paru. Nastavnik će učiti sa dva studenta, što je najbolje rešenje za sticanje znanja jezika i postizanje maksimalnih rezultata.
Cijenimo vrijeme naših učenika, pa ih pozivamo da sami odaberu najpovoljnije mjesto za nastavu. Možete pohađati naše pripremne kurseve za USE u blizini svoje kuće ili škole u jednoj od 25 učionica u Moskvi.
Kvalitetna priprema za ispit je glavni cilj našeg resursnog centra. Pozivamo na rad samo iskusne profesionalce koji tečno govore francuski jezik i metodiku njegove nastave. Naši pripremni kursevi za USE pomoći će vam ne samo da se nosite s nadolazećim testom, već i poboljšate svoje znanje, poboljšate izgovor i postanete samopouzdaniji.
U procesu pripreme nastavnik se angažuje na usavršavanju usmenog i pismenog govora svojih učenika, osposobljava vještine slušanja, prepričavanja, formulisanja odgovora na pitanja o tekstu. Tokom obuke održavaju se obuke USE/OGE, sastavljene uzimajući u obzir inovacije USE u 2020. Možete početi sa pripremama u bilo kom trenutku.
➤➤
Kod nas ćete dobiti kvalifikovanu pomoć u pripremi ispita iz francuskog jezika od najboljih nastavnika glavnog grada.
Možete odabrati lokaciju i raspored nastave.
Učit ćete u grupi sa jednakim nivoom obuke.
Dobićete maksimalnu pažnju nastavnika koji radi po svojoj jedinstvenoj metodologiji pripreme za ispit, uzimajući u obzir sve karakteristike i promene u formatu državnog ispita u strani jezik.
Relativno niska cijena je u optimalnoj korelaciji sa visokim kvalitetom i efektivnošću obuke. Redovno održavamo promocije i dajemo popuste za određene vrste časova.
Single Državni ispit održava se u našoj zemlji od 2003. godine, isprva je ovaj format ispita vođen kao eksperiment, a od 2009. godine postao je jedinstven oblik državne sertifikacije kandidata. Naravno, kao i za redovan ispit, potrebno je da se pripremite za GSI iz stranog jezika. A cilj pripreme nije samo dobro poznavanje gradiva, već i sposobnost pravilnog izvođenja testnih zadataka.
Ako ste se već upoznali sa formatom ispita i kriterijima za ocjenjivanje zadataka, pređite na testne zadatke:
Test USE zadaci na francuskom sa odgovorima
Komentari:
Ukupno vrijeme za ispit je 160 minuta.
Malo o strukturi ispita
Jedinstveni državni ispit obuhvata 4 dijela, koji se sastoje od 46 zadataka.
- Odjeljak 1 - slušanje. Sekcija se sastoji od 15 zadataka. 1 zadatak - uspostaviti korespondenciju i 14 zadataka u kojima je potrebno odabrati tačne odgovore. Vrijeme je dato 30 minuta.
- Odjeljak 2 - čitanje. Sastoji se od 9 zadataka, od kojih su 2 za uspostavljanje korespondencije i 7 zadataka za odabir tačnog odgovora. Vrijeme za završetak - 30 minuta.
- Odjeljak 3 - vokabular i gramatika. Sadrži 20 zadataka. 13 - sa kratkim odgovorom, 7 zadataka za odabir tačnog odgovora. Vrijeme - 40 minuta.
- Odjeljak 4 - pisani dio. Uključuje dva zadatka. Prvi je napisati esej sa obrazloženjem, a drugi je napisati prijateljsko pismo. Imate 60 minuta da završite.
Da bi učestvovali u GIA-2011, maturanti 9. razreda moraju napisati odgovarajuću prijavu, jer je učešće u GIA-i dobrovoljno kako za konstitutivne entitete Ruske Federacije tako i za same diplomce.
Skala konverzije primarni rezultat za ispunjenje ispitni rad na skali od pet tačaka.
Strani jezik (engleski, njemački, francuski, španski).
Rezultati ispita mogu se koristiti pri upisu učenika u specijalna odeljenja srednje škole. Smjernica za odabir u profilnim klasama može biti indikator čija donja granica odgovara 40 bodova.
Odjeljci: Strani jezici
B 1 Odjeljak 1. SLUŠANJE
Čućete 6 izjava. Povežite izjave svakog govornika 1-6 sa izjavama datim na listi. Koristite svako slovo koje označava izjavu samo jednom. U zadatku postoji jedna dodatna izjava. Snimak ćete čuti dva puta. Zapišite svoje odgovore u tabelu.
A. La connaissance des langues est indispensable pour les voyageurs.
B. La motivation est très importante pour apprendre la langue étrangère.
C. La connaissance des langues étrangères permet de lire la littérature spécialisée dans le texte.
D. On peut apprendre la langue étrangère à l'aide de l'Internet.
E. Connaître la langue du pays c'est connaître et comprendre sa kulturom.
F. J'ai besoin d'apprendre les langues pour obtenir après une meilleure place.
| Govoreći | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Izjava |
A 1- A 7
Čućete razgovor između dva prijatelja. Odredite koji od sljedećih iskaza (A 1-A 7) odgovaraju sadržaju teksta (1), koji ne odgovaraju (2) i šta tekst ne kaže, odnosno na osnovu teksta ni može se dati pozitivan ili negativan odgovor (3) . Zaokružite broj odgovora po vašem izboru. Snimak ćete čuti dva puta.
A 1 Le chat c'est un bon moyen de communiquer avec les gens.
A 2 Dans un salon de chat on rencontre toujours de nouvelles personnes.
1) tačno 2) netačno 3) nije navedeno u tekstu
A 3 Pour rencontrer les gens il faut se déplacer.
1) tačno 2) netačno 3) nije navedeno u tekstu
A 4 Dans le monde virtuel on ne sait pas qui sont en realité les gens qu'on considère comme des amis.
1) tačno 2) netačno 3) nije navedeno u tekstu
A 5 Avec les amis du chat on se voit toujours dans le monde réel.
1) tačno 2) netačno 3) nije navedeno u tekstu
A 6 Le chat permet d'élargir des horizons et donne une autre vision de la vie.
1) tačno 2) netačno 3) nije navedeno u tekstu
A 7 Chaque jours Damien fait connaissance avec plus de 25 personnes.
1) tačno 2) netačno 3) nije navedeno u tekstu
| Govoreći | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Izjava |
Čućete intervju sa mladom pripravnicom iz Reporters sans frontières. U zadacima A8 - A14 zaokružite broj 1, 2 ili 3 koji odgovara odabranom odgovoru. Snimak ćete čuti dva puta.
A8 Valentin je poslao zabrinutost par…
1) le danger d'être emprisonne
2) la responsabilité devant les familles des novinares emprisonnés
3) les risques du boulot des novinares
A9 Principales actions de l'association Reporters sans frontières sont …
1) prendre des photos des novinares
2) lutter contre la censure et pour l'amélioration de la securité des novinares
3) organizator les manifestations de solidarité
A10 Le reseau Damocles c'est …
1) une section nationale de l'association
2) un bras judiciaire de l'association
3) le bureau europeen de l'association
A11 L'association travaille aussi en collaboration avec ...
1) les organizations compétentes de la presse
2) les organizations locales de defense de liberté de la presse
3) les novinares étrangers
A12 L'association reçoit des dons et un soutient financier de ...
1) određene banke
2) određeni volonteri
3) određene institucije
A13 Le 3 mai de chaque année l’association publie…
1) magazin de photos
2) la list des novinares emprisonnés
3) le rapport sur la sitation dans le monde
A14 Les pays ou les conditions de travail sont les plus dangereuses pour les novinares sont …
1) les zones de konflikt
2) ceux ou un novinare peut passer plusieurs années en zatvor pour un mot ou une photo
3) l'Amérique latine, la Russie et l'Asie
Odjeljak 2 ČITANJE
Čitanje tekstova iz novina i podudaranje tema naslovi A-H i tekstovi 1-7. Svaki predmetni naslov odgovara samo jednom tekstu, dok je jedan od njih suvišan. Zapišite svoje odgovore u tabelu.
A. Politique
B. Ekonomija
C. Carnet du jour
D. Životna sredina
E Sport
F. Faits ronioci
G. Meteo
H. Kultura
1. Chassés du Liberia par les combats qui se deroulent dans l'ouest de la Cote d'Ivoire, des ressortissants burkinabés affluent au Ghana à bord d'embarcations de fortune. Selon l'Unicef, quelque 1100 réfugiés sont ainsi arrivés en un mois du Liberia après une traversée de cinq à šest jours. Parmi eux des femmes et surtout des enfants "en état de malnutrition avancé".
2. C'est une belle journée qui s'annonce sur la majeure partie du pays avec toutefois un peu de ciel gris en cours de matinée et quelques passages nuageux. Quelques orages locaux eclaront en soiree sur le relief. Les pluies orageuses devraient se multiplier dès demain.
3. Konstruktor automobila u Americi, Ford, i filijale de lokacija automobila Hertz, ont annoncé qu'ils envisageaient de vendre tout en partie de leurs activités de location de matériel de chantier. Les deux sociétés n'ont donné aucun detail financier sur la transakcija. Hertz Equipement Rental est, selon ses dires, la plus grande société de location de matériel de chantier du monde.
4. Le 30 decembre, le canal de Panama (Amérique Centrale) qui appartenait aux Etats Unis depuis 35 ans, a été restitué (rendu) au Panama. L'armee américaine qui le gardait est partie. Dug od 81,6 km, le canal relie les océans Atlantique et Pacifique. C'est une source de revenus importante pour ce plaća 2,8 miliona stanovnika.
5. Samedi vers 17 h, un homme a ouvert le feu avec un fusil à canon scié dans une librairie de Vincennes alors qu'il tentait de voler la caisse. Le coup a légèrement atteint le libraire, dont l'identité n'a pas été révélée, et mortellement blessé un ami qui se trouvait dans le magasin. Quelques jours après le drame, rentre chez lui dans XIV arrondissement, le commerçant a mis fin à ses jours en se jetant dans le vide du haut de sa fenêtre. Son agresseur, en fuite, est recherche par la police.
6. La presse brésilienne souligne que l'Amérique du Sud n'est représentée que par 5 équipes pour 8 titres mondiaux alors que l'Afrique, avec pour meilleur résultat le quart de finale du Camerount. Mais l'amertume des Sud-Americains est encore plus grande envers l'Europe qui comptabilise 15 formacija pour seulement 7 Coupes du monde remportées.
7. Raison de la maladie de son batteur Ginger Fish, američka grupa Marilyn Manson qui, le 5 juillet, devait être une des vedettes des 10-es Eurockéennes de Belfort, annule sa venue. Autres modifications de programme: le groupe techno islandais Gus Gus declare forfait et sera remplacé par la formation française techno Pills.
U 3.
Pročitajte tekst i popunite praznine 1-6 dijelovima rečenica A-G. Jedan od delova u lista A-G suvišno. Prenesite svoje odgovore u tabelu.
Bienvenue à Moustiers Sainte-Marie.
Niché au creux de la montagne, ce village du V-ème siècle, 1 _____________, a connu son essor dans des métiers tels que la tannerie, la papeterie, la poterie ou encore les moulins grâce à l’eau, et ressource abonniprdanésené Eglise, remparts, chapelle, aqueduc, fontaines, alliance d'eau et de pierre, tons pastel de tuiles et de tuf façonnent un ensemble architectural à la fois homogène et vivant.
Moustiers, classé parmi les plus beaux villages de France, est célèbre aujourd'hui pour avoir su conserver certains de ses savoir-faire ancestraux dont sa faïence, 2 _______________ . De nombreux artistes s'y sont installés, 3 ________________- l'émeraude de l'eau du Verdon, le mauve des lavandes, le bleu du ciel ou le jaune symbole d'un soleil présent plus de 300 jours par an.
Moustiers est connu dans le monde entier 4 _________. On doit l'essor de cet art à Pierre Clerissy 5 ___________. La faïence de Moustiers je oslobodio optužbe une notoriété de premier ordre dans les cours d'Europe jusqu'au debut du XIX-ème siècle avant de s'éteindre progressivement. Elle fut ranimée par Marcel Provence en 1927. On compte aujourd'hui une vingtaine d'ateliers et un musée 6 _______________.
A. pour ses faïences à la finesse et aux decors uniques
B. qui se vit confier le secret de l'émail blanc en 1668
C. reputee mondialement
D. qui perpétuent et renouvellent cet artisanat traditionalnel pour le plus grand plaisir des visiteurs
E. bati u amfiteatru
F. suspendue entre deux rochers
G. tombés sous charme d'un paysage aux couleurs de Provence
Pročitajte tekst i uradite zadatke A15-A21. Za svako pitanje zaokružite broj 1, 2, 3 ili 4 koji odgovara vašem izboru odgovora.
"Le prisoner de Monaco"
Voici l'histoire d'un homme qui, à Monaco, a tué sa femme. Condamné à mort, puis à la prison perpétuelle il sera finalement libéré parce que…
Un jour à Monaco, un homme tue sa femme dans un moment de colère. Le criminel est condamné a mort.
Il faut l'executer, mais il n'y a ni bourreau ni giljotine dans le pays.
Que faire? Le ministre des Affaires étrangères propose au prince de Monako de demander au gouvernement français ili italien un bourreau avec la guillotine.
Le gouvernement français repond qu'il faut payer 16 miles francs pour la guillotine et le bourreau. Le prince dit que le criminel ne vaut pas cette somme.
On veut alors faire executer le criminel par un simple soldat. Mais le général repond qu'il n'a pas appris à ses soldats à couper la tête aux hommes.
Alors le ministre propose de ne pas exécuter le criminel et de le condamner à la prison perpétuelle. Mais comme il n'y a pas de prison à Monaco, il faut en installer une et il faut aussi nommer un gardien.
Tout va bien privjesak šest mjeseci. Le prisonnier dort toute la journée dans sa prison et le gardien, assis sur une chaise devant la porte, considere passer les voyageurs.
Mais le prince est econome et il trouve que le prisonnier et le gardien coûtent trop cher à l'Etat. On décide de supprimer la charge du gardien et alors le prisonnier se sauvera certainement.
Le gardien est renvoye et un cuisinier du palais apporte chaque jour, matin et soir, la nourriture au prisonnier.
Un jour, comme on oublie d'apporter la nourriture au prisonnier, il va dîner à la cuisine et depuis ce jour il mange tous les jours au palais avec les gens de service.
Apres le déjeuner, il va souvent faire une petite promenade. Puis il revient dans sa prison et ferme la porte à clé.
Un jour, on propose au criminel de quitter Monako. Le zatvorenik odbija.
- Je n'ai pas de famille, dit-il. - Je n'ai pas d'argent. J'ai commis un zločin. J'ai été condamné à mort. Vous ne m'avez pas executé. Je n'ai rien dit. Vous m'avez ensuite condamné à la prison perpétuelle et vous avez nomme un gardien. Vous l'avez renvoyé. Je n'ai rien dit encore. Aujourd'hui vous voulez me chasser du pays. Ah! non. Je suis zatvorenik. Votre prisonnier, jugé et condamne par vous. Je reste ici.
Alors on propose au criminel une pension de šest centi franaka pour aller vivre à l'étranger.
Prihvatam.
Il vit maintenant dans une petite maison avec un jardin, à cinq minute de Monako, heureux et cultivant sa terre, plein de mépris pour les rois.
A 15. Pour quel zločin l'homme a-t-il été condamné à mort?
1. il a pille une banque
2. il a insulté un policier
3. il a tue sa femme
4. il a detrousse un passant
A 16. Qu'est-ce que le prince de Monaco a demandé au gouvernement français?
1. zapleniti mille francs pour executer le criminel
2. la giljotine pour executer le criminel
3. l'execution du criminel
4. un bourreau avec la gillotine
A 17. Pourquoi le prince de Monaco n-a-t-il pas pu payer au gouvernement français ?
1. parce qu'il n'avait pas cette somme
2. parce qu'il a decidé de faire exécuter le criminel par un simple soldat
3. parce que le criminel ne valait pas cette somme
4. parce qu'il a décidé de condamner le criminel à la prison perpétuelle
A 18. Pourquoi a-t-on supprimé la charge du gardien ?
1. parce qu'il coûtait cher
2. pour faire sauver le prisonnier
3. parce qu'il regardait passer les voyageurs
4. parce qu'il dormait toute la journee
A 19. Comment était le prince de Monaco?
1. juste
2.mechant
3.svjestan
4.ekonomičnost
A 20. Comment le criminel a-t-il réagi à la proposition de quitter le pays?
1. il etait tres content
2. il etait tres mecontent
3. il a consenti
4. il a odbijati
A 21. Pourquoi le criminel est-il allé vivre à l'étranger?
1. parce que le prince de Monaco l 'a acquitte
2. parce que le prince de Monako lui a proposé une pension
3. parce qu'on l'a renvoye
4. parce qu'il aimait voyager
Odjeljak 3. Gramatika i vokabular.
Pročitajte tekst u nastavku. Preobrazite riječi ispisane velikim slovima na kraju redova označenih brojevima B4-B10 tako da gramatički odgovaraju sadržaju teksta. Popunite praznine dovršenim riječima. Svaka praznina odgovara posebnom zadatku iz grupe B4-B10.
B4 Un academicien a voulu composer la géographie de ______ kontinenta. TOUT
B5 Il a appelé les geographes et ______a dit: « Les savants se trompent moins ILS
dans leurs recherches s'ils etudient la geographie.
B 6 Je veux _____ la geographie de tous les coins de notre planète. Je vous COMPOSER
ordonne de m'apporter les livres sur la geographie de tous les pays.
B7 Les savants ______de faire tout leur possible en un très court délai. PROMETTRE
B8 Cinq ans après ils se sont presentés avec un tas______ livres comportant DE
chacun milles pages.
B9 Deux ans après l'académicien leur a dit: "J'ai lu tout ce que vous _____ . ECRIRE
Est-ce qu'il y a quelque chose que je ne connais pas encore ? » Les
savants ont repondu: „Oui monsieur, la vie change tout le temps. »
B10 "Il n'y a rien de stable dans le monde, - a soupiré le _____ académicien, - VIEUX
On n'aura jamais le temps d'apprendre tout. C'est le loi de la vie. »
Pročitajte tekst u nastavku. Preobrazite riječi ispisane velikim slovima na kraju redova označenih brojevima B11-B16 tako da gramatički i leksički odgovaraju sadržaju teksta. Popunite praznine dovršenim riječima. Svaka praznina odgovara posebnom zadatku iz grupe B11-B16.
B11 A huit heures, la cloche annonçait le souper. Apres le souper,
dans les ______jours, on s'asseyait sur la terrasse. BEAU
B12 Mon père, armé de son fusil, tirait sur les oiseaux qui_______ VOLER
autour du chateau au debut de la nuit.
B13 Ma mère, ma sœur Lucile et moi, nous regardions le ciel,
les bois, les derniers rayons du soleil et les_______étoiles. PREMIJERA
B14 Les soirees d'hiver étaient d'une autre nature.
Le souper fini, nous_______ de la table à la cheminee. REVENIR
B15 Ma mère se jetait en______ sur un vieux lit de jour. Mon pere SOUPIRER
commençait alors sa promenade qui ne cessait qu'à l'heure
où il allait se coucher.
B16
Lorsqu'en se promenant il s'éloignait du foyer, la vaste salle était si peu IL
eclairee d'une seule bougie qu'on ne _______ voyait plus, on l'entendait
seulement encore marcher dans le noir.
Pročitajte tekst i popunite praznine označene brojevima A22 - A28. Ovi brojevi odgovaraju zadacima A22 - A28, u kojima su predstavljene opcije odgovora. Zaokružite broj odgovora po vašem izboru.
J'adore la montagne.
J'adore la montagne, l'été comme l'hiver. Plus tard, je veux être guide de haute montagne. C'est un métier extraordinaire. Il A22 _____à accompagner en toute securité des gens dans la montagne. Je m'y prépare déja en lisant beaucoup de livres sur ce sujet. Je fais aussi beaucoup de randonnées en montagne.
Il fait tres beau ce matin. L'air est froid et sec. Il n'y a pas un nuage dans le ciel et le soleil A23 _____la neige: c'est magnifique!
Il y a beaucoup de neige cette nuit. Vincent et moi, nous sommes A 24 _______très tôt. Nous sommes montes A25 ______de notre selo, en haut du Mont-Joly. Il y a une vue extraordinaire sur la vallee et sur le mont Blanc.
-Tu es prêt pour la course? zahtevam Vincent. Le dernier en bas est perdu.
-En avant!
Je A26 ________ sur la piste. A27 _________quelques années, Vincent Gagnait facilement les courses, mais maintenant, avec mon surf des neiges, je vais plus vite que lui. Je file à toute vitesse… un grand virage à droite. La neige vole sur mon passage, le vent A28 _______dans mes oreilles… un grand virage à gauche et… BOUM, la chute !
A 22 1) sastojati se 2) smatrati 3) fait 4) postojati
A 23 1) brill 2) fond 3) reflète 4) illumine
A 24 1) rentrés 2) partis 3) allés 4) passés
A 25 1) au-dessous 2) par-dessus 3) là-dessus 4) au-dessus
A 26 1) me jette 2) me quitte 3) m'élance 4) me lance
A 27 1) depuis 2) il y a 3) dans 4) privjesak
A 28 1) disanje 2) soupire 3) siffle 4) essouffle
Odjeljak 4. PISMO
Za odgovore na zadatke C1 i C2 koristite Obrazac za odgovore br. 2.
Prilikom rješavanja zadataka C1 i C2 obratite posebnu pažnju na to da će se vaši odgovori bodovati samo na upisima unesenim u Obrascu za odgovore br. 2. Nacrti neće biti razmatrani od strane stručnjaka. Prilikom popunjavanja obrasca za odgovore broj 2 prvo naznačite broj zadatka C1, C2, a zatim upišete svoj odgovor.
Ako jedna strana praznine nije dovoljna, možete koristiti drugu stranu blanka.
C1. Vous êtes partis faire le stage à Paris. Votre professeur vous écrit pour avoir de vos nouvelles. C'est une partie de sa lettre.
J'éspère que tu es bien arrivé(e) à Paris et que la famille qui t'a accueilli(e) est sympathique. Je suis sûr que tu adores être en France. Je voudrais tellement être avec vous mais mes zanimanja me retiennen au pays. Et le concours? Raconte-moi comment cela s'est passé. Les members, les autres étudiants, les épreuves étaient-elles difficiles ?
A tres bientot.
Ton professeur de francais
Ecrivez une lettre à votre professeur et répondez à ses pitanja.
(En 100 – 140 mots)
C2.
Elles ont leurs magazines, leurs stars, et maintenant leur chaîne: Filles TV. Cette "culture fille" est une bonne chose parce qu'elle permet aux filles de se sentir plus à l'aise dans la société. Etes vous pour ou contre? Comment doit être les jeunes filles d'aujourd'hui? Ecrivez la response en argumentant votre point de vue.
Suivez le plan:
1. Uvod: posez le probleme.
2. Razvoj: exposez et defendez votre mišljenje, donnez des exemples.
3. Zaključak.
(En 200 – 250 motocikla)
UPOTREBA na francuskom strukturalno i po nivou težine, ne razlikuje se od ostalih ispita iz jezika, a malo se razlikuje i od prošlogodišnje verzije. Nešto se promijenilo u tekstu jednog od zadataka fakultativnog usmenog dijela. Glavne vijesti 2018. za sve upotrebe na stranom jeziku - uključujući francuski - zabrinjavaju prolazni rezultat: malo je porastao i sada ima 22 godine (a prošle godine 20).
Test je podijeljen na obavezni pismeni dio koji se polaže jednog dana i fakultativni usmeni dio koji se polaže drugog dana. Faza pisanja traje 180 minuta, sastoji se od četiri dijela (više o njima u nastavku) i 40 pitanja. Usmeni dio traje svega 15 minuta, a za to vrijeme potrebno je obaviti 4 zadatka vezana za provjeru vještina usmenog govora. Ukupno za cijeli test je 195 minuta i 44 zadatka.
Bitan: ne možete zaraditi više od 80 poena kada sami prođete blok za pisanje.
Pokušajte da završite probne zadatke ispita na francuskom, ali prvo pročitajte opšti opis ispita. Sve promjene u 2019. godini za sve ispite možete pronaći na stranici.
EGE procjena
Potrebno je osvojiti 17 primarnih bodova da bi se postigla prolazna 22 (u 2018. godini prijenos osnovnih na test bodova se vrši prema ovoj tabeli). 17 rezultata primarnog testa odgovara ispravno rješenje 17 zadataka iz odjeljka 3 ili 2 i 3. Pretvorite rezultate testa u pet bodova koristeći našu tabelu.
Struktura pismenog testa USE
U 2019. godini pismeni dio testa sastoji se od četiri dijela, uključujući 40 zadataka.
- Odjeljak 1: Slušanje (1-9), odgovori na zadatke su broj ili niz brojeva.
- Odjeljak 2: Čitanje (10-18), odgovori na zadatke su broj ili niz brojeva.
- Odjeljak 3: Gramatika i vokabular (19–38), odgovor na zadatak je broj, riječ ili nekoliko riječi, napisanih bez razmaka i znakova interpunkcije.
- Odjeljak 4: Pisanje (39-40), sastoji se od dva zadatka - pisanja ličnog pisma i izjave sa elementima obrazloženja.
Priprema za ispit
- Položite USE testove online besplatno bez registracije i SMS-a. Prikazani testovi su po svojoj složenosti i strukturi identični pravim ispitima koji se održavaju u odgovarajućim godinama.
- Preuzmite KORISTITE demo na francuskom jeziku kako biste se bolje pripremili za ispit i olakšali polaganje. Svi predloženi testovi razvijeni su i odobreni za pripremu za Jedinstveni državni ispit od strane Federalnog zavoda za pedagoška mjerenja (FIPI). U istom FIPI, sve službeno KORISTI opcije.
Zadaci koje ćete vidjeti najvjerovatnije se neće naći na ispitu, ali će biti zadataka sličnih demo na istu temu.
Opći podaci o upotrebi
| Godina | Min. USE rezultat | Prosječna ocjena | Broj prijavljenih | Nije prošao, % | Kol 100 bodova |
Trajanje- dužina ispita, min. |
| 2009 | 20 | |||||
| 2010 | 20 | 64,02 | 1 883 | 1,0 | 0 | 160 |
| 2011 | 20 | 62,97 | 1 317 | 1,2 | 0 | 160 |
| 2012 | 20 | 66,6 | 1 675 | 1,1 | 0 | 160 |
| 2013 | 20 | 69,5 | 1 561 | 0,5 | 5 | 180 |
| 2014 | 20 | 180 | ||||
| 2015 | 22 | 180 | ||||
| 2016 | 22 | 180 | ||||
| 2017 | 22 | 180 | ||||
| 2018 |