VLOOKUP. Ruski jezik. 25 opcija za tipične zadatke. Volkova E.V. i sl.

M.: 2017. - 176 str.

Ovaj priručnik je u potpunosti usklađen sa saveznom državom obrazovni standard(druga generacija) za osnovna škola. Knjiga sadrži 25 opcija za standardne zadatke Sveruskog testnog rada (VPR) za kurs osnovne škole. Odgovori na zadatke su materijal za nastavnika, lako se mogu povući, što povećava objektivnost ocenjivanja znanja učenika. Zbirka je namijenjena učenicima 4. razreda osnovne škole, nastavnicima i metodicima koji koriste testove za pripremu za sveruski testni rad za kurs osnovne škole.

Format: pdf

veličina: 3,5 MB

Pogledajte, preuzmite: drive.google

SADRŽAJ
Predgovor 5
OPCIJA 1
Dio 1 6
2. dio 8
OPCIJA 2
Dio 1 12
2. dio 13
OPCIJA 3
Dio 1 18
2. dio 20
OPCIJA 4
Dio 1 24
2. dio 25
OPCIJA 5
Dio 1 30
2. dio 31
OPCIJA 6
Dio 1 36
2. dio 38
OPCIJA 7
Dio 1 42
2. dio 43
OPCIJA 8
Dio 1 48
2. dio 49
OPCIJA 9
Dio 1 54
2. dio 56
OPCIJA 10
1. dio 60
2. dio 61
OPCIJA 11
Dio 1 66
2. dio 67
OPCIJA 12
Dio 1 72
2. dio 74
OPCIJA 13
1. dio 78
2. dio 79
OPCIJA 14
1. dio 84
2. dio 85
OPCIJA 15
1. dio 90
2. dio 92
OPCIJA 16
1. dio 96
2. dio 97
OPCIJA 17
1. dio 102
2. dio 104
OPCIJA 18
1. dio 108
2. dio 109
OPCIJA 19
Dio 1 114
2. dio 115
OPCIJA 20
1. dio 120
2. dio 121
OPCIJA 21
1. dio 126
2. dio 128
OPCIJA 22
Dio 1 132
2. dio 133
OPCIJA 23
1. dio 138
2. dio 140
OPCIJA 24
1. dio 144
2. dio 145
OPCIJA 25
1. dio 150
2. dio 152
ODGOVORI 157

Ovaj priručnik je namijenjen za pripremu učenika četvrtog razreda obrazovne institucije za pisanje sveruskog testnog rada i druge vrste potvrde za kurs za osnovnu školu na ruskom jeziku. Svi zadaci i formulacije tačno odgovaraju zadacima koji će biti ponuđeni studentima u toku rada.
Priručnik uključuje 25 opcija sastavljenih u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom i zasnovanih na sistemskim aktivnostima, pristupima zasnovanim na kompetencijama i nivoima. Svaki rad se sastoji iz dva dijela i uključuje 16 zadataka. Zadaci 1. i 2. dijela izvode se u različite dane. Svaki zadatak ima 45 minuta za završetak.
Prilikom izvođenja radova nije dozvoljeno koristiti udžbenik, radne sveske, gramatičke vodiče, pravopisne rječnike i drugu priručnu građu.
Ako je potrebno, možete koristiti nacrt. Nacrti unosa neće biti pregledani niti ocijenjeni. Radi lakšeg provjeravanja obavljenog rada, knjiga sadrži odgovore koji se lako uklanjaju, što garantuje samostalnost u radu učenika.

Sveruski Posao verifikacije za kurs osnovne škole. Ruski jezik. Tipični zadaci. Volkova E.V. i sl.

M.: 2018 - 72 str. M.: 2016 - 72 str.

Ovaj priručnik je u potpunosti usklađen sa saveznim državnim obrazovnim standardom (druga generacija) za osnovnu školu. Knjiga sadrži 10 opcija za tipične zadatke Sveruskog testnog rada (VPR) za kurs osnovne škole. Odgovori na zadatke su materijal za nastavnika, pa su stoga dati u sredini priručnika i lako se uklanjaju, što povećava objektivnost provjere znanja učenika. Zbirka je namijenjena učenicima 4. razreda osnovne škole, nastavnicima i metodicima koji koriste testove za pripremu za sveruski testni rad za kurs osnovne škole.

Format: pdf(2018 , 72s.)

veličina: 13,2 MB

Pogledajte, preuzmite:drive.google

Format: pdf (2016 , 72s.)

veličina: 1.6 MB

Skinuti: drive.google

Opcija bez kartice "Odgovori" je za studente.

Format: pdf

veličina: 1.4 MB

Skinuti: drive.google

SADRŽAJ
Predgovor 4
OPCIJA #1
Dio 1 5
2. dio 7
OPCIJA #2
Dio 1 I
2. dio 13
OPCIJA #3
1. dio 17
2. dio 19
OPCIJA #4
Dio 1 23
2. dio 25
OPCIJA #5
Dio 1 29
2. dio 31
OPCIJA #6
Dio 1 35
2. dio 37
OPCIJA #7
Dio 1 41
2. dio 42
OPCIJA #8
Dio 1 47
2. dio 49
OPCIJA #9
Dio 1 53
2. dio 55
OPCIJA #10
1. dio 59
2. dio 61

Ovaj priručnik namijenjen je pripremi učenika četvrtog razreda obrazovnih ustanova za pisanje sveruskog testnog rada i drugih vrsta sertifikacije za kurs u osnovnoj školi na ruskom jeziku. Svi zadaci i formulacije tačno odgovaraju zadacima koji će biti ponuđeni studentima u toku rada.
Priručnik uključuje 10 opcija sličnih po složenosti, sastavljenih u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom i zasnovanih na sistemskim aktivnostima, pristupima zasnovanim na kompetencijama i nivoima. Svaki rad se sastoji iz dva dijela i uključuje 16 zadataka. Zadaci 1. i 2. dijela izvode se u različite dane. Svaki zadatak ima 45 minuta za završetak.
Prilikom izvođenja radova nije dozvoljeno koristiti udžbenik, radne sveske, gramatičke vodiče, pravopisne rječnike i drugu priručnu građu.
Ako je potrebno, možete koristiti nacrt. Nacrti unosa neće biti pregledani niti ocijenjeni. Radi lakšeg provjeravanja obavljenog rada, u središtu knjige nalaze se odgovori koji se lako uklanjaju, što garantuje samostalnost u radu učenika.

Opcija broj 13

Rad sadrži 15 zadataka. Zadaci 1-15 zahtijevaju pisanje detaljnog odgovora.

Ako je tu opciju postavio nastavnik, možete unijeti ili učitati odgovore na zadatke sa detaljnim odgovorom u sistem. Nastavnik će vidjeti rezultate zadataka kratkih odgovora i moći će ocijeniti učitane odgovore na zadatke sa dugim odgovorima. Bodovi koje je dao nastavnik će biti prikazani u vašoj statistici.

Verzija za štampanje i kopiranje u MS Word

Zapišite tekst iz diktata.

Koristite plejer da preslušate snimak.

Tekst diktata

Sačuvano

Unesite odgovor na zadatak u polje iznad ili ga preuzmite (u formatima .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png, .ppt, .pptx, .mp3):

Pronađi u tekstu rečenicu s homogenim predikatima. Napiši ovu rečenicu i podvuci homogene predikate.

Tekst diktata

U zimsko veče je dobro sjediti na mekanoj sofi. Lijepo je uzeti u ruke, prelistati omiljenu knjigu. Na prvoj stranici je tekst bajke o zlatnoj ribici. Na slici se vidi starac. Jadnik stoji kraj sinjeg mora i razgovara s ribom, tražeći od nje novu kolibu za pohlepnu staricu. Puškin nam je dao mudru bajku.

Dječak u ovčijem kaputu hoda zimskim putem. Čovjek s noktom vodi konja za uzdu. Divne pesme Nekrasova!

Mnoge srećne trenutke donose knjige. Možete letjeti u raketi do dalekih zvijezda, posjetiti hladni sjever, u vrućoj pustinji. Prije koliko vremena je ovo nastalo? neverovatno čudo? (94 riječi)

L. L. Strakhova Test diktati sa gramatičkim vežbama

Napiši 7. rečenicu iz teksta.

1) Podvuci glavne članove.

2) Iznad svake riječi napišite koji je dio govora.

Tekst diktata

U zimsko veče je dobro sjediti na mekanoj sofi. Lijepo je uzeti u ruke, prelistati omiljenu knjigu. Na prvoj stranici je tekst bajke o zlatnoj ribici. Na slici se vidi starac. Jadnik stoji kraj sinjeg mora i razgovara s ribom, tražeći od nje novu kolibu za pohlepnu staricu. Puškin nam je dao mudru bajku.

Dječak u ovčijem kaputu hoda zimskim putem. Čovjek s noktom vodi konja za uzdu. Divne pesme Nekrasova!

Mnoge srećne trenutke donose knjige. Možete letjeti u raketi do dalekih zvijezda, posjetiti hladni sjever, u vrućoj pustinji. Pre koliko vremena je nastalo ovo neverovatno čudo? (94 riječi)

Strahova L. L. Provjera diktata s gramatičkim zadacima

Rješenja zadataka s detaljnim odgovorom se ne provjeravaju automatski.
Na sljedećoj stranici od vas će se tražiti da ih sami provjerite.

Izgovorite riječi ispod, stavite naglasak u njima preko naglašenih samoglasnika. Stolar, kip, alat, blok, naftovod.

Rješenja zadataka s detaljnim odgovorom se ne provjeravaju automatski.
Na sljedećoj stranici od vas će se tražiti da ih sami provjerite.

U donjoj rečenici pronađite riječ u kojoj su zvučni svi suglasnici. Napišite ovu riječ. Agronom je najvažnija profesija na selu.

Rješenja zadataka s detaljnim odgovorom se ne provjeravaju automatski.
Na sljedećoj stranici od vas će se tražiti da ih sami provjerite.

(14) - Kakva jesen!

(Prema M. Bubennovu)

Rješenja zadataka s detaljnim odgovorom se ne provjeravaju automatski.
Na sljedećoj stranici od vas će se tražiti da ih sami provjerite.

Sastavite i zapišite plan teksta u tri tačke. Možete koristiti kombinacije riječi ili rečenica u svom odgovoru.

(1) Bučno opadanje lišća. (2) Šume su ponizno i ​​tužno, gotovo bez jenjavanja, bile napudrane grimiznim lišćem. (3) Žalosna, sve prigušena šuštava zavladalo je divljinom šume. (4) Jesen je velikodušno obrubila sve puteve i proplanke opalim lišćem. (5) Kad je zapuhao vjetar, iz šuma su se dizali oblaci mrtvog lišća, lako kružili u prostranoj visini i nosili na istok - i tada se činilo da grimizna mećava bjesni nad dosadnom jesenjom zemljom.

(6) Buka pada lišća ispunila je Andrejovu dušu čežnjom i tjeskobom. (7) U izblijedjelom gimnastičaru, sa smotanim ogrtačem i puškom, hodao je umornim korakom, često brišući prašnjavo lice kapom, i - dešavalo se - i sam se čudio što hoda: ponekad je osjećao kako loše tlo pod njegovom nogom. (8) Ova jesen je uletjela u njihova rodna mjesta, doduše u pravo vrijeme, ali ipak, kako je Andrej mislio, posebno iznenada i hrabro. (9) Andrej nije mogao da gleda u šume koje svetlucaju hladnom pozlatom, u gola polja, da gleda i vidi kako svuda trijumfuje surova snaga jeseni.

(10) U podne, zaustavivši se na vrhu visokog brda, Andrej se uspravi u svoju punu visinu i s naporom pogleda oko sebe. (11) Na putevima, u prašnjavoj izmaglici, trubili su automobili, tutnjala kola, kretale su se kolone vojnika. (12) Na jesenjem nebu, iskričavi na suncu, njemački avioni su se pružali prema istoku; jurnuli su urlajući na puteve, a zemlja je teško stenjala, a crni, čupavi pramenovi dima su letjeli iznad nje. (13) Teško uzdahnuvši, Andrej je uzbuđeno uzviknuo:

(14) - Kakva jesen!

(Prema M. Bubennovu)

Rješenja zadataka s detaljnim odgovorom se ne provjeravaju automatski.
Na sljedećoj stranici od vas će se tražiti da ih sami provjerite.

Postavite pitanje o tekstu koje će vam pomoći da utvrdite koliko su vaši drugovi iz razreda točno razumjeli sadržaj teksta. Zapišite svoje pitanje.

(1) Bučno opadanje lišća. (2) Šume su ponizno i ​​tužno, gotovo bez jenjavanja, bile napudrane grimiznim lišćem. (3) Žalosna, sve prigušena šuštava zavladalo je divljinom šume. (4) Jesen je velikodušno obrubila sve puteve i proplanke opalim lišćem. (5) Kad je zapuhao vjetar, iz šuma su se dizali oblaci mrtvog lišća, lako kružili u prostranoj visini i nosili na istok - i tada se činilo da grimizna mećava bjesni nad dosadnom jesenjom zemljom.

(6) Buka pada lišća ispunila je Andrejovu dušu čežnjom i tjeskobom. (7) U izblijedjelom gimnastičaru, sa smotanim ogrtačem i puškom, hodao je umornim korakom, često brišući prašnjavo lice kapom, i - dešavalo se - i sam se čudio što hoda: ponekad je osjećao kako loše tlo pod njegovom nogom. (8) Ova jesen je uletjela u njihova rodna mjesta, doduše u pravo vrijeme, ali ipak, kako je Andrej mislio, posebno iznenada i hrabro. (9) Andrej nije mogao da gleda u šume koje svetlucaju hladnom pozlatom, u gola polja, da gleda i vidi kako svuda trijumfuje surova snaga jeseni.

(10) U podne, zaustavivši se na vrhu visokog brda, Andrej se uspravi u svoju punu visinu i s naporom pogleda oko sebe. (11) Na putevima, u prašnjavoj izmaglici, trubili su automobili, tutnjala kola, kretale su se kolone vojnika. (12) Na jesenjem nebu, iskričavi na suncu, njemački avioni su se pružali prema istoku; jurnuli su urlajući na puteve, a zemlja je teško stenjala, a crni, čupavi pramenovi dima su letjeli iznad nje. (13) Teško uzdahnuvši, Andrej je uzbuđeno uzviknuo:

(14) - Kakva jesen!

(Prema M. Bubennovu)

Rješenja zadataka s detaljnim odgovorom se ne provjeravaju automatski.
Na sljedećoj stranici od vas će se tražiti da ih sami provjerite.

Kako razumete značenje izraza "šinjel rol"? Zapišite svoje objašnjenje.

(1) Bučno opadanje lišća. (2) Šume su ponizno i ​​tužno, gotovo bez jenjavanja, bile napudrane grimiznim lišćem. (3) Žalosna, sve prigušena šuštava zavladalo je divljinom šume. (4) Jesen je velikodušno obrubila sve puteve i proplanke opalim lišćem. (5) Kad je zapuhao vjetar, iz šuma su se dizali oblaci mrtvog lišća, lako kružili u prostranoj visini i nosili na istok - i tada se činilo da grimizna mećava bjesni nad dosadnom jesenjom zemljom.

(6) Buka pada lišća ispunila je Andrejovu dušu čežnjom i tjeskobom. (7) U izblijedjelom gimnastičaru, sa smotanim ogrtačem i puškom, hodao je umornim korakom, često brišući prašnjavo lice kapom, i - dešavalo se - i sam se čudio što hoda: ponekad je osjećao kako loše tlo pod njegovom nogom. (8) Ova jesen je uletjela u njihova rodna mjesta, doduše u pravo vrijeme, ali ipak, kako je Andrej mislio, posebno iznenada i hrabro. (9) Andrej nije mogao da gleda u šume koje svetlucaju hladnom pozlatom, u gola polja, da gleda i vidi kako svuda trijumfuje surova snaga jeseni.

(10) U podne, zaustavivši se na vrhu visokog brda, Andrej se uspravi u svoju punu visinu i s naporom pogleda oko sebe. (11) Na putevima, u prašnjavoj izmaglici, trubili su automobili, tutnjala kola, kretale su se kolone vojnika. (12) Na jesenjem nebu, iskričavi na suncu, njemački avioni su se pružali prema istoku; jurnuli su urlajući na puteve, a zemlja je teško stenjala, a crni, čupavi pramenovi dima su letjeli iznad nje. (13) Teško uzdahnuvši, Andrej je uzbuđeno uzviknuo:

(14) - Kakva jesen!

(Prema M. Bubennovu)

Rješenja zadataka s detaljnim odgovorom se ne provjeravaju automatski.
Na sljedećoj stranici od vas će se tražiti da ih sami provjerite.

Zamijenite riječ "velikodušan" (rečenica 4) riječju koja je bliska po značenju. Zapišite ovu riječ.

(1) Bučno opadanje lišća. (2) Šume su ponizno i ​​tužno, gotovo bez jenjavanja, bile napudrane grimiznim lišćem. (3) Žalosna, sve prigušena šuštava zavladalo je divljinom šume. (4) Jesen je velikodušno obrubila sve puteve i proplanke opalim lišćem. (5) Kad je zapuhao vjetar, iz šuma su se dizali oblaci mrtvog lišća, lako kružili u prostranoj visini i nosili na istok - i tada se činilo da grimizna mećava bjesni nad dosadnom jesenjom zemljom.

(6) Buka pada lišća ispunila je Andrejovu dušu čežnjom i tjeskobom. (7) U izblijedjelom gimnastičaru, sa smotanim ogrtačem i puškom, hodao je umornim korakom, često brišući prašnjavo lice kapom, i - dešavalo se - i sam se čudio što hoda: ponekad je osjećao kako loše tlo pod njegovom nogom. (8) Ova jesen je uletjela u njihova rodna mjesta, doduše u pravo vrijeme, ali ipak, kako je Andrej mislio, posebno iznenada i hrabro. (9) Andrej nije mogao da gleda u šume koje svetlucaju hladnom pozlatom, u gola polja, da gleda i vidi kako svuda trijumfuje surova snaga jeseni.

(10) U podne, zaustavivši se na vrhu visokog brda, Andrej se uspravi u svoju punu visinu i s naporom pogleda oko sebe. (11) Na putevima, u prašnjavoj izmaglici, trubili su automobili, tutnjala kola, kretale su se kolone vojnika. (12) Na jesenjem nebu, iskričavi na suncu, njemački avioni su se pružali prema istoku; jurnuli su urlajući na puteve, a zemlja je teško stenjala, a crni, čupavi pramenovi dima su letjeli iznad nje. (13) Teško uzdahnuvši, Andrej je uzbuđeno uzviknuo:

(14) - Kakva jesen!

(Prema M. Bubennovu)

(4) Jesen je velikodušno obrubila sve puteve i proplanke opalim lišćem.

Rješenja zadataka s detaljnim odgovorom se ne provjeravaju automatski.
Na sljedećoj stranici od vas će se tražiti da ih sami provjerite.

U 9. rečenici pronađite riječ čiji sastav odgovara shemi:

Napišite riječ i označite njene dijelove.

(1) Bučno opadanje lišća. (2) Šume su ponizno i ​​tužno, gotovo bez jenjavanja, bile napudrane grimiznim lišćem. (3) Žalosna, sve prigušena šuštava zavladalo je divljinom šume. (4) Jesen je velikodušno obrubila sve puteve i proplanke opalim lišćem. (5) Kad je zapuhao vjetar, iz šuma su se dizali oblaci mrtvog lišća, lako kružili u prostranoj visini i nosili na istok - i tada se činilo da grimizna mećava bjesni nad dosadnom jesenjom zemljom.

(6) Buka pada lišća ispunila je Andrejovu dušu čežnjom i tjeskobom. (7) U izblijedjelom gimnastičaru, sa smotanim ogrtačem i puškom, hodao je umornim korakom, često brišući prašnjavo lice kapom, i - dešavalo se - i sam se čudio što hoda: ponekad je osjećao kako loše tlo pod njegovom nogom. (8) Ova jesen je uletjela u njihova rodna mjesta, doduše u pravo vrijeme, ali ipak, kako je Andrej mislio, posebno iznenada i hrabro. (9) Andrej nije mogao da gleda u šume koje svetlucaju hladnom pozlatom, u gola polja, da gleda i vidi kako svuda trijumfuje surova snaga jeseni.

(10) U podne, zaustavivši se na vrhu visokog brda, Andrej se uspravi u svoju punu visinu i s naporom pogleda oko sebe. (11) Na putevima, u prašnjavoj izmaglici, trubili su automobili, tutnjala kola, kretale su se kolone vojnika. (12) Na jesenjem nebu, iskričavi na suncu, njemački avioni su se pružali prema istoku; jurnuli su urlajući na puteve, a zemlja je teško stenjala, a crni, čupavi pramenovi dima su letjeli iznad nje. (13) Teško uzdahnuvši, Andrej je uzbuđeno uzviknuo:

(14) - Kakva jesen!

(Prema M. Bubennovu)

(9) Andrej nije mogao da gleda u šume koje svetlucaju hladnom pozlatom, u gola polja, da gleda i vidi kako svuda trijumfuje surova snaga jeseni.

Rješenja zadataka s detaljnim odgovorom se ne provjeravaju automatski.
Na sljedećoj stranici od vas će se tražiti da ih sami provjerite.

Ispiši iz rečenice 6 sve imenice u obliku u kojem su upotrijebljene u rečenici. Navedite rod, deklinaciju, broj, padež jednog od oblika imenice (opcionalno).

(1) Bučno opadanje lišća. (2) Šume su ponizno i ​​tužno, gotovo bez jenjavanja, bile napudrane grimiznim lišćem. (3) Žalosna, sve prigušena šuštava zavladalo je divljinom šume. (4) Jesen je velikodušno obrubila sve puteve i proplanke opalim lišćem. (5) Kad je zapuhao vjetar, iz šuma su se dizali oblaci mrtvog lišća, lako kružili u prostranoj visini i nosili na istok - i tada se činilo da grimizna mećava bjesni nad dosadnom jesenjom zemljom.

(6) Buka pada lišća ispunila je Andrejovu dušu čežnjom i tjeskobom. (7) U izblijedjelom gimnastičaru, sa smotanim ogrtačem i puškom, hodao je umornim korakom, često brišući prašnjavo lice kapom, i - dešavalo se - i sam se čudio što hoda: ponekad je osjećao kako loše tlo pod njegovom nogom. (8) Ova jesen je uletjela u njihova rodna mjesta, doduše u pravo vrijeme, ali ipak, kako je Andrej mislio, posebno iznenada i hrabro. (9) Andrej nije mogao da gleda u šume koje svetlucaju hladnom pozlatom, u gola polja, da gleda i vidi kako svuda trijumfuje surova snaga jeseni.

(10) U podne, zaustavivši se na vrhu visokog brda, Andrej se uspravi u svoju punu visinu i s naporom pogleda oko sebe. (11) Na putevima, u prašnjavoj izmaglici, trubili su automobili, tutnjala kola, kretale su se kolone vojnika. (12) Na jesenjem nebu, iskričavi na suncu, njemački avioni su se pružali prema istoku; jurnuli su urlajući na puteve, a zemlja je teško stenjala, a crni, čupavi pramenovi dima su letjeli iznad nje. (13) Teško uzdahnuvši, Andrej je uzbuđeno uzviknuo:

(6) Buka pada lišća ispunila je Andrejovu dušu čežnjom i tjeskobom. (7) U izblijedjelom gimnastičaru, sa smotanim ogrtačem i puškom, hodao je umornim korakom, često brišući prašnjavo lice kapom, i - dešavalo se - i sam se čudio što hoda: ponekad je osjećao kako loše tlo pod njegovom nogom. (8) Ova jesen je uletjela u njihova rodna mjesta, doduše u pravo vrijeme, ali ipak, kako je Andrej mislio, posebno iznenada i hrabro. (9) Andrej nije mogao da gleda u šume koje svetlucaju hladnom pozlatom, u gola polja, da gleda i vidi kako svuda trijumfuje surova snaga jeseni.

(10) U podne, zaustavivši se na vrhu visokog brda, Andrej se uspravi u svoju punu visinu i s naporom pogleda oko sebe. (11) Na putevima, u prašnjavoj izmaglici, trubili su automobili, tutnjala kola, kretale su se kolone vojnika. (12) Na jesenjem nebu, iskričavi na suncu, njemački avioni su se pružali prema istoku; jurnuli su urlajući na puteve, a zemlja je teško stenjala, a crni, čupavi pramenovi dima su letjeli iznad nje. (13) Teško uzdahnuvši, Andrej je uzbuđeno uzviknuo:

(6) Buka pada lišća ispunila je Andrejovu dušu čežnjom i tjeskobom. (7) U izblijedjelom gimnastičaru, sa smotanim ogrtačem i puškom, hodao je umornim korakom, često brišući prašnjavo lice kapom, i - dešavalo se - i sam se čudio što hoda: ponekad je osjećao kako loše tlo pod njegovom nogom. (8) Ova jesen je uletjela u njihova rodna mjesta, doduše u pravo vrijeme, ali ipak, kako je Andrej mislio, posebno iznenada i hrabro. (9) Andrej nije mogao da gleda u šume koje svetlucaju hladnom pozlatom, u gola polja, da gleda i vidi kako svuda trijumfuje surova snaga jeseni.

(10) U podne, zaustavivši se na vrhu visokog brda, Andrej se uspravi u svoju punu visinu i s naporom pogleda oko sebe. (11) Na putevima, u prašnjavoj izmaglici, trubili su automobili, tutnjala kola, kretale su se kolone vojnika. (12) Na jesenjem nebu, iskričavi na suncu, njemački avioni su se pružali prema istoku; jurnuli su urlajući na puteve, a zemlja je teško stenjala, a crni, čupavi pramenovi dima su letjeli iznad nje. (13) Teško uzdahnuvši, Andrej je uzbuđeno uzviknuo:

(14) - Kakva jesen!

(Prema M. Bubennovu)

(1) Bučno opadanje lišća.

Rješenja zadataka s detaljnim odgovorom se ne provjeravaju automatski.
Na sljedećoj stranici od vas će se tražiti da ih sami provjerite.

Sveruski testni rad za kurs osnovne škole. Ruski jezik. Tipični zadaci. Volkova E.V. i sl.

M.: 2018 - 72 str. M.: 2016 - 72 str.

Ovaj priručnik je u potpunosti usklađen sa saveznim državnim obrazovnim standardom (druga generacija) za osnovnu školu. Knjiga sadrži 10 opcija za tipične zadatke Sveruskog testnog rada (VPR) za kurs osnovne škole. Odgovori na zadatke su materijal za nastavnika, pa su stoga dati u sredini priručnika i lako se uklanjaju, što povećava objektivnost provjere znanja učenika. Zbirka je namijenjena učenicima 4. razreda osnovne škole, nastavnicima i metodicima koji koriste testove za pripremu za sveruski testni rad za kurs osnovne škole.

Format: pdf(2018 , 72s.)

veličina: 13,2 MB

Pogledajte, preuzmite:drive.google

Format: pdf (2016 , 72s.)

veličina: 1.6 MB

Skinuti: drive.google

Opcija bez kartice "Odgovori" je za studente.

Format: pdf

veličina: 1.4 MB

Skinuti: drive.google

SADRŽAJ
Predgovor 4
OPCIJA #1
Dio 1 5
2. dio 7
OPCIJA #2
Dio 1 I
2. dio 13
OPCIJA #3
1. dio 17
2. dio 19
OPCIJA #4
Dio 1 23
2. dio 25
OPCIJA #5
Dio 1 29
2. dio 31
OPCIJA #6
Dio 1 35
2. dio 37
OPCIJA #7
Dio 1 41
2. dio 42
OPCIJA #8
Dio 1 47
2. dio 49
OPCIJA #9
Dio 1 53
2. dio 55
OPCIJA #10
1. dio 59
2. dio 61

Ovaj priručnik namijenjen je pripremi učenika četvrtog razreda obrazovnih ustanova za pisanje sveruskog testnog rada i drugih vrsta sertifikacije za kurs u osnovnoj školi na ruskom jeziku. Svi zadaci i formulacije tačno odgovaraju zadacima koji će biti ponuđeni studentima u toku rada.
Priručnik uključuje 10 opcija sličnih po složenosti, sastavljenih u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom i zasnovanih na sistemskim aktivnostima, pristupima zasnovanim na kompetencijama i nivoima. Svaki rad se sastoji iz dva dijela i uključuje 16 zadataka. Zadaci 1. i 2. dijela izvode se u različite dane. Svaki zadatak ima 45 minuta za završetak.
Prilikom izvođenja radova nije dozvoljeno koristiti udžbenik, radne sveske, gramatičke vodiče, pravopisne rječnike i drugu priručnu građu.
Ako je potrebno, možete koristiti nacrt. Nacrti unosa neće biti pregledani niti ocijenjeni. Radi lakšeg provjeravanja obavljenog rada, u središtu knjige nalaze se odgovori koji se lako uklanjaju, što garantuje samostalnost u radu učenika.