A leendő érettségizőket talán leginkább aggasztó téma egy harmadik kötelező tantárgy esetleges bevezetése volt az egységes államvizsgán. Számos tantárgyat neveztek lehetséges „jelöltnek” – a történelemtől a fizikáig.

Azonban az USE-2017-ben minden jelentős újítást be kellett volna jelenteni a FIPI hivatalos honlapján még a tanév kezdete előtt, és természetesen tükröződni kellett volna a vizsgaterv tervezetében. Ám a tanév eleji "harmadik kötelezőről" hivatalos hír nincs. Ezért a tizenegyedikesek fellélegezhetnek: a USE-2017 kötelező tantárgyainak listája nem változik, továbbra is kettő van belőlük:

• 
  orosz nyelv(melynek eredményeit az ország összes egyetemére kivétel nélkül figyelembe vesszük);


• 
  matematika – alap- vagy profilszint közül választhat.

Azonban a kérdés a harmadik kötelező vizsga továbbra is vita tárgyát képezi - de amint azt az Oktatási Minisztérium képviselői biztosították, döntés csak nyilvános megbeszélés után születik. És ez most nem fog megtörténni.

HASZNÁLAT az orosz nyelven - 2017: változások az egyes feladatokban

Az orosz nyelvű feladat felépítése változatlan marad: a vizsgáztató által javasolt publicisztikai vagy irodalmi szövegben felmerülő problémákat elemző feladattömb rövid válaszokkal és esszé. A szóbeli beszédrész megjelenéséről még nem esett szó. A jövőben megjelenhet a "beszéd" az orosz nyelvű egységes államvizsgán, azonban az Oktatási Minisztérium képviselői kikötötték, hogy ez a technológia előzetes "bejáratás" lesz az egységes államvizsgán a tantermekben.

2017-ben csak három feladatban terveznek változtatásokat az egységes orosz nyelvvizsgán, ezek nem lesznek túl jelentősek. Minden esetben a nyelvi anyag bővítéséről beszélünk:

• 
  17. számú feladatban(külön konstrukciókat tartalmazó javaslatokban) nem csak bevezető szavakat hanem a keringés is;


• 
  22. számú feladatban(lexikális szövegkörnyezetben) a vizsgázóknak korábban csak egy szót vagy kifejezést kellett találniuk egy adott töredékben (pl. frazeológiai fordulat), amely megfelel a munkaköri feltételeknek. Most a feladat bonyolultabbá válik: több „megfelelő” lexikai egység közül ki kell választani azt, amelyik a legpontosabban megfelel a feladat feltételeinek.


• 
  a 23. feladatban(írja ki bizonyos módon az előzőekhez kapcsolódó mondatok számát) most egy és több helyes válasz is lehetséges. Vagyis a tanulónak meg kell találnia az összes ilyen mondatot a szövegrészben, és be kell írnia egy vagy több számot az űrlapba.

Matematika egységes államvizsga -2017: profil és alapvizsga változatlan

A USE a matematikában megmarad a két szintre osztás:

• egy viszonylag egyszerű alapvizsga ötfokú skálán pontozással, amely elsősorban az úgynevezett "" szakterület tudását teszi próbára, és amelynek eredményeit nem fogadják el egyetemre, csak a bizonyítvány megszerzéséhez szükséges ;


• 
  profil - sokkal összetettebb, azokra a diplomásokra összpontosít, akik tervezik a belépést műszaki egyetemek ahol a matematika kötelező felvételi tantárgy.

A FIPI honlapján közzétett hivatalos adatok szerint egyik vizsgán sem terveznek változást 2016-hoz képest. A profilszintet választó tanulók azonban az egységes matematika államvizsgára készülve ne feledjék, hogy a vizsga összeállítói a „coaching” ellen irányvonalat tűzték ki egy bizonyos típusú feladatok megoldására. A megnövekedett összetettségű feladatok pedig nem szabványosnak bizonyulhatnak: nem lépik túl az iskolai tanfolyam kereteit, de „matematikai találékonyságot” igényelnek.

2016-ban a demóverziókban bemutatott változatoktól a megoldási algoritmusban eltérő feladatok jelenléte sokak számára meglepetést okozott, és tiltakozást, illetve az eredmények felülvizsgálati igényét váltotta ki. A vizsga kidolgozói azonban egészen világosan megfogalmazták álláspontjukat: az USE egyik fő funkciója a tanulók tudásszint szerinti megkülönböztetése, és a matematika teljes iskolai kurzusát tökéletesen elsajátító tanulók felkészültebbek a tantárgy tanulására. az egyetemi szintű, és előnyökkel kell rendelkeznie azokkal szemben, akik egyszerűen csak képzettek a problémák megoldására.egy adott típusú feladatokat. Tehát nagy valószínűséggel a matematika "nem szabványos" feladatai 2017-ben is bekerülnek a KIM-be.

HASZNÁLAT a társadalomtudományban: kis változások a szerkezetben

A 2017-es társadalomtudományi HASZNÁLAT általában megfelel a 2016-os modellnek:

• feladatblokk rövid válaszokkal;


• feladatblokk részletes válaszokkal;


• "alternatív" feladat - esszé írása az egyik javasolt állítás témájában.

A rövid válaszokat tartalmazó feladatok blokkjában azonban kisebb változtatásokat tervezünk. A 2016. évi KIM-ekben 19. szám alatt megjelent feladat (tények, vélemények és értékítéletek megkülönböztetése) kimarad belőle. De lesz még egy feladat a „jog” modulon: a listákból a helyes ítéletek kiválasztása, ami a tizenhetedik lesz a sorban.

Az állások teljes száma és a maximum elsődleges pontszám vizsgán a legnépszerűbb választható tárgyból változatlan marad.

Egységes fizika államvizsga 2017: jelentős változások, a tesztrész kizárása

A fizika egységes államvizsga 2017-ben egyike lesz annak a három tárgynak, amely a legjelentősebb változáson ment keresztül: ill. a tesztrész teljesen ki van zárva a vizsga szerkezetéből, ami egy helyes válasz kiválasztását jelenti a lehetőségek listájából. Ehelyett sok lesz bővített feladatsor rövid válaszokkal(szó, szám vagy számsor formájában). Ugyanakkor az iskolai szak szekciónkénti feladatmegosztása megközelítőleg a korábbi évekhez képest marad. A vizsga első blokkja összesen 21 kérdést tartalmaz:

• 7 - a mechanikában,


• 5 - a termodinamikában és az MKT-ban,


• 6 - az elektrodinamikában,


• 3 - a kvantumfizikában.

Második rész vizsgálati munka(feladatok részletes válaszokkal) változatlanok maradnak. A fizika vizsga elsődleges pontszáma is a tavalyi szinten marad.

Egységes irodalom államvizsga -2017: szerkezet változatlan, de több szövegismereti kérdés

2018-ig HASZNÁLATI év szakirodalomban kardinális változások várhatók: a FIPI azt tervezi, hogy teljesen felszámolja a rövid válaszokat tartalmazó feladattömböt, mindössze négy miniesszét és egy teljes értékűt hagy meg. De 2017-ben az irodalomvizsga a régi, már megszokott minta szerint zajlik:

• az első szemantikai blokk egy epikai vagy drámai mű részlete, 7 kérdés rövid válaszokkal és két miniesszével;


• a második blokk egy lírai mű, rajta 5 kérdés, rövid válaszokkal és két minikompozíció;


• a harmadik egy részletes esszé (három téma közül választhat).

Ha azonban 2016-ban a legtöbb rövid válaszú kérdés elsősorban az irodalmi alapfogalmak ismeretének tesztelésére irányult, akkor 2017-ben ezek A feladatok elsősorban a szöveg valóságának ismeretére irányulnak majd. Így a „küszöbön való átlépés” csak kis mennyiségű elmélet ismeretében már nem megy.

A vizsgálatnak az irodalomban még egy jellemzőjét kell kiemelni. A szabályoknak megfelelően nemcsak a benne foglalt verseket iskolai tananyag. Ha a költő benne van a kodifikátorban, bármelyik versét fel lehet ajánlani elemzésre. És ez jogos - mivel a költői részről szóló mini-esszéknek be kell mutatniuk a vizsgáztató azon képességét, hogy önállóan elemezze a szöveget, és ne emlékezzen a tankönyv megfelelő bekezdésére. 2016-ban a KIM számos változatában megjelentek "nem programszerű" versek, és valószínűleg ez a tendencia 2017-ben is folytatódik.

Egységes biológia államvizsga - radikális változások 2017-ben, a tesztrész kizárása és az időtartam növekedése

A USE modell a biológiában 2017-ben alapvetően megváltozik: a megbízástól a „teszt” komponens teljesen ki lesz zárva(négy javasolt lehetőség közül egy helyes választ tartalmazó kérdések), de a rövid válaszokat tartalmazó feladatok száma növekedni fog.

A vezérlőben és a mérési anyagok jelennek meg Alapvetően új típusú feladatok az egységes biológia államvizsga számára, melyek között:

• táblázatok vagy diagramok hiányzó elemeinek helyreállítása;


• Grafikonok, diagramok és táblázatok elemzése;


• keresse meg a hibákat az ábra megjelöléseiben;


• biológiai objektum tulajdonságainak levezetése "vak" képről (aláírások nélkül).

Ennek ellenére a vizsga kidolgozói úgy vélik, hogy a frissített biológia vizsga nem okoz jelentős nehézségeket a hallgatóknak: sokféle feladatot teszteltek már a vizsgán. A részletes válaszokat tartalmazó feladatok száma nem változik - továbbra is hét lesz, a kérdések típusai pedig a 2016-os modellnek felelnek meg.

A vizsga szerkezetének megváltoztatása számos változást von maga után az eljárásban és az értékelési skálában:

• a feladatok teljes száma 40-ről 28-ra csökken;


• az elsődleges pontszám 59-re csökken (2017-ben 61 volt);


• a munka elvégzésének ideje fél órával megemelkedik, a vizsga időtartama 210 perc lesz.

Egységes államvizsga idegen nyelvből - gyakorlatilag változatlan

Egységes államvizsga idegen nyelvek 2017-ben a 2016-oshoz hasonló módon kerül megrendezésre, egy kivétellel. 3. számú feladat megfogalmazása a szóbeli vizsgarészben (a kép leírása) módosul. Ahogy a FIPI szakértői megjegyzik, a vizsgázók a képek leírásakor olykor „képzelt körülményekkel” élnek vissza, például arra hivatkozva, hogy itt rokonaik (beleértve a feleségeket és a gyerekeket) vagy saját magukat ábrázolják („űrhajós vagyok, súlytalanságban szárnyalok”). Ez ellentétes ennek a feladatnak a céljával, amely egy adott fénykép teljes és pontos leírásának képességét teszteli.

Ezért a feladat tisztázásra kerül. Szóval a vizsgán angol nyelv 2017-ben az Imagine szót kihagyják a megfogalmazásból, a jelen szót pedig leírásra változtatják. Hasonló változtatásokat hajtanak végre más idegen nyelvű KIM-eken is – hogy egyértelművé tegyük, hogy egy kép leírásáról beszélünk, nem pedig „motívumokon alapuló történetről”.

HASZNÁLAT a Kémiában-2017: jelentős változások, a tesztrész kizárása

A kémia USE modellje 2017-ben is jelentős változásokra vár a tesztrész kizárásával kapcsolatban - ill. a feladatok számának és típusának növekedése rövid válaszokkal. Ezek között megjelenik például:

• feladatok több javasolt közül két helyes lehetőség kiválasztásával,


• megfelelőségi kérdések,


• számítási feladatok.

Változni fog és az első rész felépítése vizsga: több tematikus blokkot fog tartalmazni, amelyek az egyik szakaszra vonatkoznak - és minden blokk tartalmazni fogja az alap és a haladó szint nehézségek. A vizsgamunka második része (részletes válaszokkal ellátott feladatok) szinte a korábbi évekhez hasonlóan marad.

Ahol:

• a feladatok teljes száma 40-ről 34-re csökken;


• a maximális elsődleges pontszám 64-ről 60-ra csökken;


• A 9. és 17. számú feladat (a szerves és szervetlen anyagok kapcsolata) már nem egy elsődleges pontszámban, hanem kettőben kerül értékelésre.

HASZNÁLAT a történelemben - kis változások az értékelési rendszerben

2017-ben a történelem vizsga szinte teljesen megegyezik a tavalyi lehetőségekkel. Változások lesznek azonban az osztályozási rendszerben: két feladat „költsége” egy elsődleges pontszámról kettőre emelkedik:

• 
  3. számú feladat(egy adott történelmi időszakra vonatkozó kifejezések kiválasztása);


• 
  8. számú feladat(a hiányzó kifejezések kiválasztása a javasolt opciók listájából).

Ezen túlmenően a 25. számú feladat (az egyik történelmi korszaknak szentelt esszé) megfogalmazási és értékelési szempontjai is tisztázásra kerülnek.

Informatika és IKT egységes államvizsga 2017-ben - számítógép nélkül, változtatás nélkül

Felépítés és technológia a vizsga lebonyolítása Az informatika és az IKT területén 2017-ben teljes mértékben megfelelni fog vizsgálati modell 2016. Szó sincs arról sem, hogy a vizsgázók számítógépet használnak - bár ez a gondolat (a tantárgy sajátosságait figyelembe véve - abszolút logikus) aktívan vitatkozik, az idei végzősöknek ismét hagyományos formákkal kell dolgozniuk.

A vizsgára való felkészülés során nem szabad szem elől tévesztenie az ellenőrző és mérőanyagok néhány jellemzőjét:

• a 27. számú feladatot két változatban adják meg, amelyek közül az egyik egyszerűbb és 2 pontra becsülhető, a második - 4;


• a 27. feladatban a program megírásához a vizsgáztató által választott tetszőleges programozási nyelvet használhatja.

FELHASZNÁLÁS a földrajzban: apró változtatások az értékelési rendszerben

A földrajzvizsga anyagain 2017-ben nem történik módosítás, azonban az egyes feladatok „súlya” módosul: négy feladatnál emelik, további négynél csökkentik a maximális pontszámot.

Tehát egy elsődleges pontszámról kettőre nő a 3., 11., 14. és 15. számú feladatok költsége (mind - a helyes állítások listájának meghatározásához és kiválasztásához).

Két pontról egyre "kedvezményezett" a következő feladatok:

• 
  9 (Oroszország lakosságának elhelyezése, munka a térképpel),


• 
  12 (a városi és vidéki lakosságra vonatkozó igaz és hamis állítások megkülönböztetése);


• 
  13 (közlekedésföldrajz, iparágak és Mezőgazdaság Oroszország);


• 
  19 (export és nemzetközi szállítás).

A maximális elsődleges pontszám nem változott, 47 pont.

Hivatalos információ az Egységes Államvizsga-2017 letételével kapcsolatos változásokról

A vizsgával kapcsolatos összes hivatalos dokumentumot haladéktalanul közzéteszik a Federal Institute of Pedagogical Measurements (FIPI) honlapján. Ott is felkerül a változások összefoglaló táblázata, azonban ahhoz, hogy teljes képet kapjunk a vizsgáló cég „új trendjeiről”, ez nem elég - a táblázatban található információk nagyon tömörek, és csak az alapvető változásokra vonatkoznak.

Annak érdekében, hogy a 2017-es „első kézből” sikeres vizsga minden részletével tisztában legyen, a következőket teheti:

• 
  ismerkedjen meg a KIM USE projektjeivel tárgyévet, és alaposan tanulmányozza a vizsgadolgozat szerkezetét;


• 
  módszertani ajánlások tanulmányozása a tanárok számára 2016-os eredmények alapján állították össze - elemzik részletesen tipikus hibák a tavalyi végzősök és "rágják" és indokolják a tervezett változtatásokat.

Minden olyan diáknak, aki 2017-ben középfokú tanulmányokat kíván végezni, le kell tennie az egységes államvizsgát - egy egységes államvizsgát, amelynek célja a hallgató mindvégig megszerzett tudásának felmérése. iskolai élet. A sikeres vizsgát nem csak maguk a gyerekek, hanem szüleik, sőt a tanítványaikért aggódó tanárok is stressz kíséri. Ezért az a kérdés, hogy hány USE 2017-ben, minden érdeklődőt aggaszt már jóval a következő vége előtt.

A vizsga időpontja 2017

Meg kell jegyezni, hogy a 2017-es USE két szakaszban kerül megrendezésre: korai (próba), és ennek megfelelően a fő szakaszban. A Rosobrnadzor projekt szerint egy tárgyalás USE szakasz-2017 elmúlik március 14-től április 7-ig , és a fő 2017. május 26-tól június 30-ig .

Próba és fő szakaszok

Tehát az USE-2017 két szakaszban kerül megrendezésre: korai (előkészítő) és fő szakaszban. Korai szakaszra van szükség ahhoz, hogy a hallgató megismerje az egységes államvizsgán a kötelező tárgy letételének technikáját, hogy kizárja az "első ijedtség" lehetőségét, amikor a végzős eltévedhet a vizsga szokatlan formájától. Ezen túlmenően ebben a szakaszban a tanulók megismerkednek a kérdésfeltevés formájával, a feladatok szintjével, és önállóan, tanári segítséggel felmérhetik valós felkészültségüket a tantárgy teljesítésére. A jó hír az, hogy a próbaszint előre lejár, ami időt ad a végzősnek a tudás fejlesztésére és a tisztességes osztályzat megszerzésére.

USE 2017 - vizsgabeosztás

Így az előkészítő szakasz hagyományosan 14.03-7.04 között zajlik majd. Viszont a fő színpadon egyetlen államvizsga A tervek szerint 26.05-30.06 között kerül megrendezésre. Ez a szakasz lesz döntő a méltó bizonyítványért folytatott küzdelemben.

Kötelező tárgyak 2017

Azonnal megjegyezzük, hogy különféle USE változások 2017-ben ne nyúljanak a kötelező tárgyakhoz, mint korábban, ahhoz, hogy a végzősök bizonyítványt kapjanak, a következő kötelező tárgyakat kell teljesíteniük, mint pl. matematika és orosz. A Rosobrnadzor szakértői szerint a következő években nem tervezik új tantárgy felvételét a kötelezők listájára, csak 2022 után a kötelező HASZNÁLJON tárgyakat, kiegészül még egy kötelező tantárggyal - egy idegen nyelvvel.

Az összes többi tantárgy szabadon választható, ezért azt a végzettek önkéntes alapon veszik fel, egy adott irányú egyetemre való felvételi választásuk alapján.

USE-2017: változások, legfrissebb hírek

Az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériuma a vizsga letételére vonatkozó tesztmód eltörléséről beszél. Ez az ötlet abból a tényből fakadt, hogy néhány diák, aki nem tudta, hogyan kell megoldani egy adott problémát, egyszerűen kiválaszthatta a választ, és véletlenszerűen kitalálta. A legfrissebb adatok szerint 2017 óta A Rosobrnadzor azt tervezi, hogy felhagy a tesztekkel, az Egységes Államvizsga-2017 szinte minden tárgyából, beleértve: biológiából, fizikából és kémiából.

A Rosobrnadzor megkezdi a számítási módszertan jóváhagyását minimális pontszám 2017-ben az egységes államvizsga szerint.

A megadás szóbeli formájának bemutatása. Az orosz nyelv vagy történelem sikeres teljesítéséhez a hallgatóknak szóbeli vizsgát kell tenniük, hogy felkészültségüket a lehető legteljesebb mértékben értékeljék.

A USE 2017 résztvevői sikeres orosz nyelvvizsgát tesznek június 9-e. Kevesen dicsekedhetnek a nagyok és hatalmasok kiváló tudásával: önfejű és büszke, és általában az ördög töri a fejét ezeken a nehézkes szabályokon, kivételeken, lexikális jelentések, stilisztikai normák stb. De mindannyiunknak hatalmas előnye van – az orosz az anyanyelvünk. Kimondjuk, és ezért könnyebben hallgatunk rá, megkérdezzük intuíciónkat. Kérjük azokat az iskolásokat, akik még felkészületlenül érzik magukat az egységes orosz nyelvi államvizsgára, hogy a hátralévő idejüket ne a zsúfolásra, hanem nyelvi intuíciójuk fejlesztésére fordítsák. Reálisabb és hatékonyabb a hátralévő időben. Fogjon meg tehát három egyszerű tanácsot.

Mnemonikus technikák

Kezdjük az anyaggal. Az intuíció nem fog működni, ha nem emlékeztetik könnyen és feltűnés nélkül a helyesírás szabályaira. Hangsúlyozzuk: fontos, hogy könnyedek és feltűnésmentesek legyünk, különben ugyanaz a zsúfoltság lesz belőle, amiről csak szeretnénk lemondani. Az úgynevezett mnemonikus technikák jönnek a segítségre („mnemonikus” - a görög szóból, amely „memória, memorizálás”). A ritmus, a rím, a vizualizáció, a jól ismert tárgyakkal és jelenségekkel mesterséges asszociáció létrehozása, az emlékezetes tárgyak sematikus történetbe vagy verbális vázlatba szövése lehetővé teszi, hogy gyorsan és lenyűgözően megjegyezz valamit, ami semmiképpen nem fér bele a fejedbe. Vagyis az Ön feladata, hogy megtalálja vagy létrehozza egy élénk, személyes képet az anyagról, amelyet ismernie kell.

Ismételjük meg a jól ismert emléktárgyakat. Például: „A cigány lábujjhegyre állt és megbökte a csirkét. A cigány lábujjhegyen húzta a csirkét, és azt mondta: "Csibe!" - így emlékszünk olyan szavakra, amelyekben a q után az „y” betűt kell írni. És itt az egész vers:

"Vezess, tarts, nézz és láss,

Lélegezz, hallgass, gyűlölj,

És függ, és forog,

És megbántani, és elviselni -

Emlékszel, barátaim,

Nem rejtheti el őket az E-n."

De te magad is kitalálhatsz valami hasonlót. Például, hogy egy sematikus történet cselekményébe miért nem szövik be ugyanazt az igék ragozási szabályát. "Drive" - ​​portás meghajtók terrorizál. "Tartsd" - a kezében egy nehéz seprű. „Nézd” – a portás szem elől tévesztette a zaklatót és társai a távolba, szemellenzővel a tenyerét a szeméhez tette. "Lásd" - ismét portás lát terrorizál. „Lélegezz” – a házmester szíve hevesen ver, kemény lélegzik. "Halld" - portás hallja mint egy zsarnokoskodó hangosan nevet. Stb.

Vagy vegye az „n” és „nn”-t a melléknévi utótagokban. Van egy szabály: az -onn és -enn utótagokba két "n" betűt írunk, az -an, -yan, -in -be pedig egy "n" betűt. Hogyan emlékezzünk rá? Találjon ki valami szórakoztatót utótagok részvételével, adjon nekik antropogén jellemzőket. Legyen káprázatos, abszurd – mindegy, ez csak a saját személyes használatra szolgál. Például azonnal a következő párbeszédre jutottunk:

- Ó! E! Van két ne.

- És nem nélkülözhetem két ne.

És az ablakkal való társítás segít emlékezni az „ón”, „üveg”, „fa” kivételekre: „Fordulok ónötvözet fogantyú üveg ablakok és nyitva fa redőnyök." Három kivétel és egy ablak nyilvánvaló memóriatakarékosság.

Gondolod, hogy ezek a képek és mondások nem a megfelelő pillanatban jutnak eszedbe? Ez teljesen lehetséges. De ne gondolja, hogy találmányuk hiábavaló lenne. Az emlékezés egy dolog, az emlékezés pedig egy másik dolog. A vizsga során próbáljon egy szó vagy szavak különböző írásmódját írni egy piszkozatra. Érzett enyhe kényelmetlenséget, amikor tollal vette le a „katonai egyenruhát”? Próbáld ki a "katonai egyenruhát". Ez jobb? Ez jobb. Intuíció!

Írd át a klasszikusokat

Lehet, hogy butaságnak tűnik, de működik: az intuíció pumpálásához nem kell lehajolnod a szúnyogszabályokhoz, hanem érezni kell a helyesen megírt szöveget. Fogj elő egy könyvet az egyik szerzőtől, akit az elmúlt két évben irodalomórákon tanultál (lehetőleg modern kiadást, 2013-2017), és egyszerűen másolj be néhány oldalt kézzel egy füzetbe. Aztán ugyanezt csinálod egy másik könyvvel, és így tovább, amíg el nem fogy a türelmed és az időd a felkészülésre.

Mit ad? Nem tudást tanulsz, hanem helyesírási készséget. Itt működik az izommemória és a mechanikai emlékezet is, valamint a könyv képeivel kapcsolatos asszociációk. Próbáld ki, egészen egyszerű, sőt megnyugtató, de kétségtelenül vannak előnyei.

Kezdje egyszerű feladatokkal

Az orosz nyelvű USE 2017 számos feladatához nem szükséges a szabályok komoly ismerete. Az első feladat éppen ez. Ebben meg kell értenie a javasolt szöveget, és meg kell jelölnie a helyes ítéleteket. Csak kapcsolja be a logikát, és gyakoroljon, oktasson és gyakoroljon a demóverzión, a korábbi évek CIM-jein, a nyitott feladatok bankján.

Hasonló történet a harmadik és nyolcadik feladattal. A harmadikban meg kell választanod a szavak helyes jelentését, a nyolcadikban pedig tegyél egy hangsúlytalan magánhangzót a szó tövébe – nem tudod megtenni a szabályok ismerete nélkül?

A USE 2017 felépítése orosz nyelven

3,5 órád lesz a vizsgára. Ez idő alatt 25 feladatot kell végrehajtania. Szabványosak: válassza ki a helyes vagy helyes válaszokat, írjon be egy betűt / szót / kifejezést, hozzon létre megfeleltetést a beszéd elemei között. Az utolsó feladat pedig egy esszé adott témában. Általánosságban elmondható, hogy a teszt felépítésében nem tér el a tavalyi USE-tól.

A Szövetségi Oktatási és Tudományos Felügyeleti Szolgálat összesítette az egységes orosz nyelvvizsga előzetes eredményeit, amelyet a június 9-i vizsganapon tartottak.

Közel 617 ezren vizsgáztak. Az orosz nyelv egységes államvizsga átlagpontszáma 2017-ben a tavalyi eredményhez hasonlítható.

A bizonyítvány megszerzéséhez szükséges minimum 24 pontos küszöböt a vizsgázók 0,5%-a nem lépte át (2016-ban 1% volt).

„Idén a javuló eredmények tendenciája ben kötelező tantárgyak. Közel másfélszeresére csökkent a bizonyítvány nélkül maradt végzősök aránya, és ez a soron következő ismétlések eredményei nélkül. Ezek az eredmények az „Átmegyek az USE-n” projekt sikeréről tanúskodnak, és komoly célzott munka eredménye, amelyet lemaradó iskolásokkal végeztek olyan régiókban és településeken, ahol az elmúlt évek USE eredményei feltárultak. komoly problémákat szinttel iskolai oktatás”- mondta a Rosobrnadzor vezetője, Szergej Kravcov.

A 36 pontos minimális küszöböt, amely alatt az egyetemek nem tudják beállítani az orosz nyelvű USE átadási pontszámot a jelentkezők számára, a résztvevők 1,6%-a nem tudta átlépni. 2016-ban 2,5% volt azon orosz nyelvű USE résztvevők száma, akik nem lépték át ezt a küszöböt.

A résztvevők munkájának vizsgapontokon (EPS) történő szkennelésére, a munka ellenőrzésére és feldolgozására szolgáló új technológia nagyarányú bevezetésének köszönhetően HASZNÁLJA az eredményeket orosz nyelven határidő előtt elkészült. A vizsgázók öt nappal korábban - június 22-től - tudhatják meg eredményüket.

Azok a tárgyévet végzettek, akik nem tudták megszerezni az egységes orosz államvizsga bizonyítvány megszerzéséhez szükséges minimális pontszámot, de az egységes matematika államvizsgán pozitív eredményt értek el, a tartalékhatáridőn belül újra felvehetik az orosz nyelvet. az egységes államvizsga letételére - június 29.

A vizsgát egyetlen ütemterv szerint tartják, amelyet évente az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának rendelete hagy jóvá.

A vizsgák három szakaszban zajlanak: korai, fő és kiegészítő (szeptember).

A 2017-es egységes államvizsga hivatalos menetrendje

Az órarendnek megfelelően a vizsgák 2017-ben három szakaszban zajlanak: korai, fő és pótlólagos.

A vizsga korai szakaszát 2017-ben március 14-től április 7-ig tartják. A fő 2017. május 29-től június 30-ig tart.

Az alapszintű orosz nyelv és matematika vizsga további időszakban is letehető - szeptember 4-től 15-ig.

2016-hoz hasonlóan az ütemtervben az egységes államvizsga, az egyesített államvizsga és a GVE lebonyolítására vonatkozó tartalék feltételek mellett bizonyos akadémiai tárgyak, minden tanulmányi tárgyból további tartaléknapot biztosítanak a vizsgákra. Azon résztvevők számára szükséges, akik valamilyen okból nem tudtak részt venni a vizsgán a fő- vagy a tartaléknapon, például két kiválasztott tantárgy ugyanazon a napon történt egybeesése vagy alapos okból való távolmaradás miatt.

Az egységes államvizsga időpontjai 2017

A korai vizsgaidőszak, amelyet március-áprilisban tartanak, főként az előző évfolyamokon végzetteknek szól.

A főidőszakot hagyományosan május-júniusban rendezik meg minden tárgyból minden tárgyévben végzett hallgató számára.

Szeptemberben egy további időszakban kötelező tantárgyakból - orosz nyelv és matematika alapszinten - vizsgáznak.
Szeptemberben vizsgázhatnak azok a hallgatók, akik a kötelező tárgyakból nem teljesítették az állami érettségit.

Érettségit szerzett végzősök Általános oktatás Azok, akik e tárgyakból kívánnak kielégítő eredményt elérni, nem vehetnek részt a szeptemberi vizsgán. A vizsgákat legkorábban egy év múlva tehetik meg.

Az USE-ban való részvételhez február 1-ig (beleértve) egy jelentkezést kell benyújtani, amelyben fel kell sorolni azokat a tantárgyakat, amelyekből a résztvevő az USE-t tervezi. Az alkalmazás tetszőleges számú elemet tartalmazhat.

A tárgyévben végzett iskolai végzettségűek jelentkeznek a vizsga letétele a tanulás helyén. A többi érdeklődőnek az Orosz Föderáció alanya oktatási hatóságai által meghatározott regisztrációs helyeken kell jelentkeznie az USE átadására.