Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Iarna și vara, toamna și primăvara, pădurea rusească este bună.
2) Spectacolul s-a dovedit a fi amuzant, instructiv și relevant.
3) Zile cenușii mohorâte și nopți lungi s-au târât.
5) Clopotul plânge tare și râde și țipăie.
Explicație (vezi și Regula de mai jos).
Aici este ortografia corectă.
1) Pădurea rusească este bună iarna și vara, toamna și primăvara.
2) Spectacolul s-a dovedit a fi amuzant, instructiv și relevant.
3) Zilele gri, mohorâte și nopțile lungi s-au târât.
4) Bătrânii și tinerii încă râd de aventurile eroului Alexander Demyanenko.
5) Clopotul plânge tare, râde și țipăie.
Trebuie pusă o virgulă:
în prima propoziție: separă două perechi de membri omogene ai propoziției;
în al treilea: membrii omogene sunt legaţi cu ajutorul intonaţiei.
Răspunsul corect este numerotat cu 1 și 3.
Răspuns: 13|31
Relevanță: 2016-2017
Dificultate: normal
Secțiunea codificatoare: semne de punctuație în SSP și o propoziție cu membri omogene
Regula: Sarcina 16. Semnele de punctuație în SSP și într-o propoziție cu membri omogene
PUNCUNCIE ÎN PROPOZIȚIE COMPUSĂ ȘI ÎN PROPOZIȚIE CU MEMBRI OMOGENI
În această sarcină, sunt testate cunoștințele a două punctograme:
1. Virgule într-o propoziție simplă cu membri omogene.
2. Virgulele în propozitie compusa, dintre care părți sunt legate prin sindicate coordonatoare, în special, sindicatul I.
Ţintă: găsiți DOUĂ propoziții în care trebuie să puneți O virgulă în fiecare. Nu două, nu trei (și asta se întâmplă!) virgule, ci una. În acest caz, este necesar să se indice numerele acelor propoziții în care s-a plasat virgula lipsă, deoarece există astfel de cazuri în care propoziția are deja virgulă, de exemplu, cu turnover adverbial. Nu o numărăm.
Nu trebuie să căutați virgule la diferite ture, cuvinte introductive și în NGN: conform specificației, în această sarcină sunt verificate doar trei punctograme indicate. Dacă propoziția are nevoie de virgule pentru alte reguli, acestea vor fi deja plasate
Răspunsul corect va fi două numere, de la 1 la 5, în orice succesiune, fără virgule și spații, de exemplu: 15, 12, 34.
Legendă:
OC - membri omogene.
SSP este o propoziție compusă.
Algoritmul de execuție a sarcinii ar trebui să fie după cum urmează:
1. Determinați numărul de baze.
2. Dacă propoziția este simplă, atunci găsim în ea TOATE seriile de termeni omogene și ne întoarcem la regulă.
3. Dacă există două baze, atunci aceasta este o propoziție complexă și fiecare parte este considerată separat (a se vedea paragraful 2).
Nu uitați că subiectele și predicatele omogene NU creează o propoziție complexă, ci o propoziție simplă și complicată.
15.1 PUNICAREA CU MEMBRII OMOGENI
Membrii omogene ai unei propoziții sunt acei membri care răspund la aceeași întrebare și se referă la același membru al propoziției. Membrii omogene ai unei propoziții (atât principale, cât și secundare) sunt întotdeauna legați printr-o legătură de coordonare, cu sau fără o uniune.
De exemplu: În anii copilăriei lui Bagrov nepotul, S. Aksakov descrie atât pozele de vară, cât și cele de iarnă ale naturii rusești cu un entuziasm cu adevărat poetic.
În această propoziție, există un rând de OC, acestea sunt două definiții omogene.
Într-o propoziție pot exista mai multe rânduri de membri omogene. Da, în propunere Curând, o ploaie puternică a lovit și s-a acoperit cu zgomotul râurilor de ploaie și rafale de vânt și gemetele unei păduri de pini. două rânduri: două predicate, lovit și acoperit; două completări, rafale și gemete.
Notă: fiecare rând de OC are propriile reguli de punctuație.
Luați în considerare diverse scheme de propoziții cu OC și formulați regulile de stabilire a virgulelor.
15.1.1. Un număr de membri omogene, legați NUMAI prin intonație, fără uniuni.
Schema generala: OOO .
Regula: dacă două sau mai multe OC-uri sunt conectate numai prin intonație, se pune o virgulă între ele.
Exemplu: galben, verde, roșu merele.
15.1.2 Doi membri omogene sunt legați prin uniunea ȘI, DA (în sensul ȘI), SAU, SAU
Schema generala: O și/da/ori/sau O .
Regula: dacă două PE sunt conectate printr-o singură uniune ȘI / DA, nu se pune virgulă între ele.
Exemplul 1: Natura moartă înfățișează galben și roșu merele.
Exemplul 2: Peste tot era întâlnită vesel și prietenos..
Exemplul 3: Doar tu și cu mine vom rămâne în această casă.
Exemplul 4: Voi gati orez cu legume sau pilaf .
15.1.3 Ultimul CO adăugat de sindicatul I.
Schema generala: O , O și O .
Regula: Dacă ultimul membru omogen este alăturat prin unire și, atunci nu se pune virgulă în fața acestuia.
Exemplu: Natura moartă înfățișează galben, verde și roșu merele.
15.1.4. Există mai mult de doi membri omogene și uniunea ȘI repetat de cel putin doua ori
Regula: Pentru diferite combinații de combinații aliate (clauza 15.1.2) și non-uniune (clauza 15.1.1) a membrilor omogene ai propunerii, se respectă regula: dacă există mai mult de doi membri omogene și uniunea ȘI se repetă de cel puțin două ori, apoi se pune o virgulă între toți membrii omogene
Schema generala: Oh, și Oh, și Oh.
Schema generala: și O și O și O.
Exemplul 1: Natura moartă înfățișează galben și verde și roșu merele.
Exemplul 2: Natura moartă înfățișează și galben și verde și roșu merele.
Exemple mai complexe:
Exemplul 3: Din casă, din copaci, și din porumbel, și din galerie- umbrele lungi fugeau departe de tot.
Două uniuni și patru puncte. Virgulă între OCH.
Exemplul 4: Era trist în aerul de primăvară și pe cerul întunecat și în mașină. Trei sindicate și, trei och. Virgulă între OCH.
Exemplul 5: Case și copaci și trotuare erau acoperite de zăpadă. Două uniuni și, trei och. Virgulă între OCH.
Rețineți că nu există nicio virgulă după ultimul EP, pentru că nu este între OC, ci după el.
Această schemă este adesea percepută ca eronată și inexistentă, țineți cont de acest lucru atunci când finalizați sarcina.
Notă: această regulă funcționează numai dacă unirea AND se repetă într-un rând de OC, și nu în întreaga propoziție.
Luați în considerare exemple.
Exemplul 1: Seara se adunau la masa copii si adultiși citește cu voce tare. Câte rânduri? Două: copii si adulti; adunat și citit. Unirea nu se repetă în fiecare rând, se folosește o dată. Prin urmare, virgulele NU se pun conform regulii 15.1.2.
Exemplul 2: Seara, Vadim s-a dus în camera lui și s-a așezat recitit scrisoare și scrieți un răspuns. Două rânduri: stânga și așezat; s-a așezat (de ce? cu ce scop?) să recitească și să scrie.
15.1.5 Membrii omogene sunt legați prin uniunea A, DAR, DA (= dar)
Schema: O, a/nu/da O
Regula: În prezența uniunii A, DAR, DA (=dar), se pun virgule.
Exemplul 1: Elevul scrie repede, dar neglijent.
Exemplul 2: Bebeluşul nu a mai scâncit, ci a plâns nestăpânit.
Exemplul 3: Bobină mică, dar prețioasă.
15.1.6 Cu membri omogene, uniunile se repetă NU NU; NU ASTA, NU ASTA; ASTA, ASTA; SAU ORICE; SAU SAU
Schema: O, sau O, sau O
Regula: cu o dublă repetare a altor uniuni (cu excepția Și) nici, nici; nu asta, nu asta; apoi, atunci; sau oricare; sau, sau se pune întotdeauna o virgulă:
Exemplul 1: Și bătrânul se plimba prin cameră, acum fredonând psalmi pe un ton mic, acum instruindu-și fiica în mod impresionant.
Vă rugăm să rețineți că există, de asemenea, circumstanțe omogene și completări în propunere, dar nu le evidențiem pentru o imagine mai clară.
Nu există virgulă după predicatul „paced”! Dar dacă în loc de unire ȘI CEL, ȘI ACEA ar fi doar ȘI, erau trei virgule (conform regulii 15.1.4)
15.1.7. Cu membri omogene, există alianțe duble.
Regula: La uniuni duble, o virgulă este plasată înaintea celei de-a doua părți. Acestea sunt sindicate atât... cât și; nu numai ci; nu atât... cât; cum... atât de mult; deși... dar; dacă nu... atunci; nu asta... dar; nu asta... dar; Nu numai că nu, ci mai degrabă... decat altii.
Exemple: Am o misiune Cum de la judecător Asa de egală Și de la toți prietenii noștri.
Verde era Nu numai mare pictor peisagist și povestitor, dar Era încă Și psiholog foarte subtil.
Mamă nu aia furios, dar era încă nemulţumită.
La Londra sunt ceturi dacă nuîn fiecare zi , apoiîntr-o zi cu siguranță.
El a fost nu atat de mult supărat , Cat de mult surprins de situație.
Vă rugăm să rețineți că fiecare parte a uniunii duble este ÎNAINTE de OC, ceea ce este foarte important de luat în considerare la finalizarea sarcinii 7 (tip „eroare pe membri omogene”), ne-am întâlnit deja cu aceste uniuni.
15.1.8. Adesea, membrii omogenei sunt conectați în perechi
Schema generala: Schema: O si O, O si O
Regula: Când se combină membrii secundari ai unei propoziții în perechi, o virgulă este plasată între perechi (uniunea ȘI acționează local, doar în cadrul grupurilor):
Exemplul 1: Aleile plantate cu liliac și tei, ulmi și plopi duceau la o platformă de lemn.
Exemplul 2: Cântecele erau diferite: despre bucurie și tristețe, despre ziua trecută și despre ziua viitoare.
Exemplul 3: Cărți de geografie și ghiduri turistice, prieteni și cunoștințe ocazionale ne-au spus că Ropotamo este unul dintre cele mai frumoase și sălbatice colțuri ale Bulgariei.
15.1.9.Nu sunt omogene, prin urmare nu sunt separate prin virgule:
Un număr de repetări care au o nuanță intensificatoare nu sunt membri omogene.
Și zăpada a venit și a plecat.
De asemenea, predicatele compuse simple nu sunt omogene.
A spus așa, mă duc să verific.
Frazeologismele cu uniuni repetate nu sunt membri omogene
Nici asta, nici aia, nici pește, nici carne; nici lumină, nici zori; nici zi, nici noapte
Daca oferta contine definiții eterogene, care stau în fața cuvântului fiind explicat și caracterizează un obiect din laturi diferite, este imposibil să se introducă o unire între ele și.
Un bondar auriu adormit s-a ridicat deodată din adâncurile florii.
15.2. SEMNELE DE PUNCIAȚIE ÎN PROPOZIȚIA COMPUSĂ
Propozițiile compuse sunt propoziții complexe în care propozițiile simple sunt egale ca înțeles și sunt conectate prin uniuni coordonate. Părțile unei propoziții compuse nu depind unele de altele și formează un întreg semantic.
Exemplu: De trei ori a iernat la Mirny și de fiecare dată întoarcerea acasă i se părea limita fericirii umane.
În funcție de tipul uniunii de coordonare care leagă părțile de propoziție, toate propozițiile compuse (CSP) sunt împărțite în trei categorii principale:
1) SSP cu uniuni de legătură (și; da în sensul și; nici ... nici; de asemenea; de asemenea; nu numai ..., ci și; ambele ..., și);
2) BSC cu uniuni dezbinătoare (care ..., atunci; nu că ..., nu că; sau; sau; fie ..., sau);
3) SSP cu uniuni opuse (a, dar, da în sensul de dar, totuși, dar, dar, numai, la fel).
15.2.1 Regula de bază pentru setarea unei virgule în SSP.
O virgulă între părți ale unei propoziții complexe este plasată conform regulii de bază, adică ÎNTOTDEAUNA, cu excepția condițiilor speciale care limitează efectul acestei reguli. Aceste condiții sunt discutate în partea a doua a regulii. În orice caz, pentru a determina dacă o propoziție este complexă, este necesar să-i găsim fundamentele gramaticale. Ce ar trebui luat în considerare în acest caz:
a) Nu întotdeauna fiecare propoziție simplă poate avea atât un subiect, cât și un predicat. Deci, frecvența propozițiilor cu una parte impersonală, cu predicatul în oferta personala nedeterminata. De exemplu: Avea mult de lucru și știa asta.
Schema: [a fi] și [el știa].
Soneria a sunat și nimeni nu s-a mișcat.
Schema: [au sunat] și [nimeni nu s-a mișcat].
b) Subiectul poate fi exprimat prin pronume, atât de personal, cât și de alte categorii: Am auzit deodată o voce dureros de familiară și m-a readus la viață.
Scheme: [am auzit] și [s-a întors]. Nu pierdeți un pronume ca subiect dacă dublează subiectul din prima parte! Acestea sunt două propoziții, fiecare cu propria bază, de exemplu: Artistul cunoștea bine toți invitații și a fost puțin surprins să vadă o față necunoscută pentru el.
Schema: [Artistul era familiar] și [a fost surprins]. Comparați cu o construcție similară într-o propoziție simplă: Artistul cunoștea bine toți invitații și a fost puțin surprins să vadă o față necunoscută pentru el.[O Skaz și O Skaz].
c) Întrucât o propoziție complexă este formată din două simple, este probabil ca fiecare dintre ele să aibă membri omogene în componența sa. Virgulele se pun atât după regula membrilor omogene, cât și după regula unei propoziții compuse. De exemplu: Frunze purpuriu, auriu a căzut tăcut la pământ, iar vântul le-a înconjurat în aer și le-a aruncat în sus. Schema de propoziții: [Frunzele au căzut] și [vânt O Skaz și O Skaz].
15.2.2 Condiții speciale pentru stabilirea semnelor într-o propoziție compusă
În cursul școlar al limbii ruse, singura condiție în care nu este plasată virgulă între părțile unei propoziții complexe este prezența membru minor comun.
Cel mai dificil lucru pentru elevi este să înțeleagă dacă există membru minor comun al unei pedepse, care va da dreptul de a nu pune virgulă între părți, sau nu există. General înseamnă referire atât la prima parte, cât și la a doua parte în același timp. Dacă există un membru comun, o virgulă nu este plasată între părțile SSP. Dacă este, atunci în a doua parte nu poate avea un termen minor similar, el este doar unul, stă chiar la începutul propoziției. Să luăm în considerare cazuri simple.
1. Sarcina 15 nr 2455.
1) Lumina din turn a strălucit cu o lumină roșiatică constantă.
2) Viața mea în cetatea Belogorsk a devenit pentru mine nu numai tolerabilă, ci chiar plăcută.
3) Marea foșnește și stropi mereu și neîncetat.
4) Buran se învârte, aruncă zăpadă și fluieră și se umple cu un urlet teribil.
5) Slujitorii din vremuri purtau feluri de mâncare la petreceri în funcție de rândurile lor și, prin urmare, oaspeții care stăteau la capătul „jos” al mesei contemplau adesea doar farfurii goale.
2. Sarcina 15 nr 2494.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Lasă-l să servească în armată și să tragă de cureaua și să adulmece praful de pușcă și să fie soldat.
2) Acum copacii nu au ascuns spațiul și au făcut posibil să se vadă cerul și distanța.
3) Atât bătrânii, cât și noi înșine ne-am speriat teribil și eram confuzi.
4) Și chiar în acel moment, adjutantul regal a urcat cu mașina până la schelă și a oprit execuția.
5) Au aprins incendii de pădure și aerul mirosea a ars.
3. Sarcina 15 nr 2534.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Mama a gătit supă și salată și cartofi prăjiți.
2) Ușa camerei, tapițată cu pânză uleioasă neagră, s-a deschis și un bărbat cu barbă a ieșit cu un rucsac pe umeri.
3) Criticii de atunci și publicul de atunci au fost în egală măsură înțeleși greșit atât deficiențele, cât și meritele Poltavei.
4) Amundsen a ținut cont în expedițiile sale de trăsăturile naturale ale Antarcticii și de experiența altor oameni de știință și de capacitățile tehnice ale timpului său.
5) Fratele a promis că va suna din Sevastopol sau va trimite o telegramă.
4. Sarcina 15 nr 2573.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Vera a scos dintr-o vază doi trandafiri mici și i-a pus în butoniera hainei tatălui ei.
2) Osadchy a fost faimos nu numai în regiment, ci și în întreaga divizie pentru vocea sa neobișnuit de frumoasă.
3) În acel moment, o mână puternică i-a apucat părul roșu și încrețit și l-a ridicat cu jumătate de arshin de pe pământ.
4) Sasha nu a îndrăznit să se ridice pentru tovarășul său și, ulterior, a trebuit să regrete de mai multe ori.
5) Anyutka a rămas singură acasă să gătească supă de varză și să curețe camera de sus.
5. Sarcina 15 nr 2612.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Curând ne-am săturat să mergem pe nisip și pe pietricele umede și am decis să facem o oprire.
2) Vei chema un taxi sau vei merge acasă cu autobuzul?
3) În casa Ehrenburg, atât candelabrele, cât și oglinzile și chiar masa de bucătărie erau opere de artă.
4) În acest magazin puteți cumpăra atât ceasuri mecanice, cât și electronice.
5) Soarele a dispărut încet-încet în spatele acoperișurilor caselor și în lumina lui roșiatică norii au căpătat forme bizare.
6. Sarcina 15 nr 2651.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Tatăl meu a vrut să iasă să-l întâlnească, dar din anumite motive s-a răzgândit.
2) Totul se îneca în întuneric și amurgul de toamnă era involuntar atras de imaginație.
3) O femeie slabă și micuță a intrat în sala de adunare și a început imediat să dea ordine celor prezenți.
4) Aici de obicei bătea cu piciorul sau scrâșnea din dinți.
5) Trebuie să merg astăzi la piscină și să-mi fac temele și să fac o plimbare cu prietenii mei.
7. Sarcina 15 nr 2753.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Apa de caise a dat o spumă galbenă bogată și aerul mirosea a frizerie.
2) Proprietarul a decis să inspecteze balotii și cutiile livrate la debarcader și a ajuns în port în aceeași zi.
3) În calm, era foarte cald și partea de sud a cabanei și movila de lângă ea s-au dezghețat și s-au întunecat
4) Puteți modifica termenii tranzacției sau o puteți refuza.
5) Casa are atat apa curenta cat si incalzire pe gaz si curent electric.
8. Sarcina 15 nr 2792.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) În grădină erau multe flori frumoase și rare și mai mulți pomi fructiferi.
2) Vasily a fost considerat nu doar un angajat cu experiență, ci și un angajat foarte promițător.
3) Duminica vom merge din nou la o plimbare prin parc sau vom merge la muzeu sau vom vedea un nou film la cinema.
4) În curte, copiii au văzut doar un câine în lanț și o duzină de găini.
5) Manualul care ți se oferă va fi util atât pentru începători, cât și pentru profesioniști.
9. Sarcina 15 nr 2831.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Macaralele au zburat jos pe cerul mohorât și au zburat zgomotos și stăruitor.
2) Styopushka fie stă, ciugulește o ridiche, fie târăște undeva o găleată cu apă și geme, apoi bate cu o bucată de lemn în dulapul lui.
3) Undeva în apropiere era o „umbrire” de cinteze și un scurt tril de fulgi de ovăz.
4) Soția lui bătrână și certată nu a părăsit soba toată ziua, mormăind și certat încontinuu.
5) Pasajul subteran a fost închis și acest lucru l-a pus imediat pe Dmitri Olegovich în fața unei probleme insolubile.
10. Sarcina 15 nr 2930.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Vladimir Ivanovici Dal a fost nu numai un lexicograf remarcabil și un cunoscător al vorbirii ruse, ci și un medic militar strălucit.
2) Râul s-a dovedit a fi puțin adânc și a fost ușor să-l vadezi.
3) După cină, bunicul obișnuia să citească ziare sau să tragă un pui de somn într-un balansoar.
4) Mihail Borisovici a întins conserve și carne afumată pe o cuvertură de pat și a pus un ibric pe foc.
5) În călătoriile sale, Gulliver vizitează Lilliput și Țara uriașilor și chiar fantasticul Laputa.
11. Sarcina 15 nr 2969.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) După ruinarea lui Grigori Fedorovich, atât candelabrele, cât și oglinzile și chiar scaunele din moșia lui au fost vândute pentru datorii.
2) Olga și-a sărutat fiica și mama și a plecat cu valiza la autobuz.
3) În termen de șapte zile, veți primi fie un permis de transformare a locuinței, fie un refuz motivat în scris.
4) Seara s-a răcit și a început să ningă.
5) Șeful satului fie a întârziat din nou la întâlnire, fie pur și simplu a uitat de el.
12. Sarcina 15 nr 3008.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Printre cei care au întâlnit nava s-au numărat atât cei dispuși față de coloniști, cât și băștinași cu înclinație agresivă.
2) Doar nopțile de toamnă și aversele de toamnă nu sunt bune în satele de munte
3) Șeful întreprinderii nu a înțeles sau pur și simplu nu a vrut să înțeleagă întreaga dificultate a situației actuale.
4) Pavel nu a putut rezista insultei și a respinge infractorul.
5) Cărțile monarhilor erau adesea decorate cu imagini de steme și motto-uri mândre țesute în ele erau scrise în latină.
13. Sarcina 15 Nr 3047.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Seara, bunicul ne citea vreo carte sau povestea una dintre poveștile care i s-au întâmplat în tinerețe.
2) Pentru înregistrarea documentului, veți avea nevoie de pașaport străin, permis de conducere, asigurare.
3) Fără idei științifice noi, o descoperire în acest domeniu nu se va întâmpla nici astăzi, nici mâine.
4) Aleksey a întins caiete și manuale pe masă și a început să studieze.
5) Orchestra a cântat valsuri dulci, potpourri plin de bucurie, iar din sunetele acestor oameni din jur a devenit ușor și vesel
14. Sarcina 15 nr 3122.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Iarna și vara, toamna și primăvara, pădurea rusească este bună.
2) Spectacolul s-a dovedit a fi amuzant, instructiv și relevant.
3) Zile cenușii mohorâte și nopți lungi s-au târât.
4) Bătrânii și tinerii încă râd de aventurile eroului Alexander Demyanenko.
5) Clopotul plânge tare și râde și țipăie.
15. Sarcina 15 nr 3161.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Înainte de masă, mamele și bunicile s-au aplecat pe ferestre și au chemat copiii acasă.
2) A doua zi, bunica s-a trezit în zori.
3) Pe masă se vedeau întotdeauna foi scrise sau un caiet deschis sau un folder cu un manuscris.
4) Șoferul fie nu mi-a auzit cuvintele, fie nu le-a dat atenție.
5) În momentele de melancolie, formidabilul general a devenit mai neputincios decât un copil, iar mulți se grăbeau să-și scoată nemulțumirile asupra lui.
16. Sarcina 15 nr 3230.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Focul din pădure fie s-a aprins și a crescut, apoi a scăzut și aproape s-a stins.
2) A existat o lipsă constantă de șoferi specialiști atât în spate, cât și în față.
3) In zona noastra este ploios in august si in septembrie si in octombrie.
4) Și soldatul știe de la sine că mănâncă tocană și laudă.
5) În serile de toamnă ne plimbam în parc sau ne așezam lângă șemineu și ne spuneam povești.
17. Sarcina 15 nr 3269.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Din cauza scurgerilor de pe acoperiș, toate cele trei dormitoare de la ultimul etaj erau umede și miroseau a mucegai.
2) Florile au crescut lângă zăpada însăși și chiar și muguri verzi fragezi și-au făcut drum prin zăpadă.
3) Vecinul meu evident nu avea chef de comunicare și prefera lectura concentrată a ziarului.
4) Stanislav nu a auzit întrebarea sau nu a vrut să-i răspundă.
5) Tanyusha a simțit frig și s-a trezit.
18. Sarcina 15 nr 5462.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Varvara s-a uitat la noi cu surprindere și a râs și și-a strâns mâinile.
3) Am simțit, dacă nu bucurie, atunci emoție plăcută.
4) De la fereastră se vedeau doar acoperișuri gri și o bucată de cer de toamnă.
5) Lampioanele erau departe unele de altele, iar umbra lui Misha a crescut la o dimensiune de neimaginat.
19. Sarcina 15 nr 5540.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Kerzhenets ne-a uimit cu frumusețea lui liniștită, gânditoare și sumbră.
2) Fata era bolnavă de moarte și i s-au stins ochii cenușii și vicleni.
3) Vechiul castel a acceptat cordial și a acoperit atât goliciunea neregulată, cât și bătrânele singuratice și vagabonii fără adăpost.
4) Managerul german nu a știut despre furtul din fabrică sau nu a vrut să știe despre acesta.
5) Doar puțin spaniolă barca de patrulare da, bărci de pescuit pașnice s-au grăbit peste mare.
20. Sarcina 15 nr 5579.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) A scos din buzunar o pungă și o pipă și apoi a luat cărbune încins de pe foc.
2) Întreaga lume vizibilă pentru noi era limitată la acest foc și la o mică bucată de insulă cu contururi proeminente de tufișuri.
3) Barca se legăna măsurat și țipă încet sub loviturile valului reflectat și spart, dar încă puternic.
4) Pe cer nu erau vizibile stele, nici lună, nici zori.
5) Ultimele culori ale zorilor de seară s-au stins și au dispărut norii uimitori care au strălucit recent peste pădure.
21. Sarcina 15 nr 6020.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Motivul muzical sună din nou și din nou și din anumite motive pare trist.
2) În viața mea am trăit foame, frig și boală.
3) Zinaida Zinaida Nikolaevna venea la mine și citea cărți în franceză și rusă.
4) Subiectul poate fi exprimat atât ca substantiv în cazul nominativ, cât și ca infinitiv.
5) Totul a înghețat într-o tăcere densă și chiar și timpul părea să înghețe.
22. Sarcina 15 nr 6059.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Era deosebit de liniștit și nu aglomerat și doar ocazional le ajungea la urechi râsul copiilor sau lătratul unui câine.
2) Îmi este greu să-mi amintesc trecutul și Sankt Petersburg și dragostea mea.
3) Ochii lui Ivan Stepanovici au strălucit brusc și fața i s-a acoperit cu un fard nesănătos.
4) Și acum ramurile copacilor zvelți stropiți de rouă deja tremură și ard.
5) Ici-colo reflexele stelelor și ale pietrelor de coastă tremură și se leagănă.
23. Sarcina 15 nr 6240.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) În cameră au rămas doar proprietarul și Serghei Nikolaevici și Vladimir Petrovici.
2) Sviyazhsky nu era doar inteligent, ci și o persoană foarte educată.
4) Totul în cameră era liniștit și se auzea doar un trosnet slab de lumânări de ceară.
5) Undeva în hol se aude o găleată zdrăngănitoare și se aude un strop liniștit de apă.
24. Sarcina 15 nr 6279.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Volodya i-a dat surorii sale un coș cu flori și o cutie de ciocolată și i-a urat fericire din toată inima.
2) Pe străzi se auzeau din ce în ce mai multe cântece și țipete zgomotoase.
3) M-am speriat și am început să-l rog pe Ivan Ignatich să nu spună nimic comandantului.
4) Microundele agită moleculele de apă din produse și energia vibrațiilor acestora este transformată în căldură.
5) Întotdeauna a fost posibil să întâlnesc niște oameni noi lângă Stașov, iar el în mod constant, cu un oarecare mister în voce, i-a recomandat ca grozavi în viitor.
25. Sarcina 15 nr 6318.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Anna a ținut tricotajul în mâini, dar nu a tricotat, ci a privit oaspetele cu o privire ciudată și neprietenoasă.
2) Arkadi Pavlich și-a turnat un pahar de vin roșu, l-a dus la buze și s-a încruntat brusc.
3) Pe masă și pe pervaz erau două cărți deschise, mai multe foi de caiet scrise, desene de diferite dimensiuni.
4) A întrerupt orice încercare de a-i vorbi fie cu o curtoazie bilioasă, fie cu insolență.
5) În parc, corbii zboară de la un copac la altul și adună pesmet negru de pe pământ.
26. Sarcina 15 nr 6357.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Ilya s-a uitat în jur, s-a întins, și-a pus mâinile sub cap și a început să se uite la tavan.
2) A venit momentul dorit și nava noastră, în sunetele artificiilor, s-a îndepărtat de țărm.
3) Soarele a apărut din spatele orizontului și razele lui au izbucnit în crâng.
4) Bateria a fost instalată și conectată la furtunurile și firele incluse în acestea.
5) Orice cuvânt semnificativ sau inteligent sau pur și simplu sincer ar părea în acel moment ceva deplasat.
27. Sarcina 15 nr 6701.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) A mers și s-a mișcat fără niciun zgomot, mereu agitat și zbârnâit în secret.
2) Pădurile și pajiștile și cerul păreau să doarmă cu ochii deschiși.
3) Unii filozofi și un student semieducat au început o ceartă nesfârșită.
4) Canapele și scaunele erau făcute din lemn ușor și miroseau a chiparos.
5) Până și coșorii s-au supus influenței lui și în fiecare zi nu numai că își șterg gulerele și curăță hainele, ci și se spală pe față.
28. Sarcina 15 nr 6740.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) A venit dimineața și strălucirea aurie a tânărului soare a dansat pe valurile abia sesizabile ale unei mări calme.
2) Un bătrân tovarăș m-a invitat să-l vizitez și pentru prima dată am avut ocazia să vizitez cursurile superioare ale Volgăi.
3) Și-a scos cu grijă pantofii de la sân și a rămas din nou uimit de munca costisitoare și de minunatul incident din noaptea precedentă.
4) Peste câteva ore va părăsi casa și ferma și va merge undeva spre sud.
5) Insule de coltsfoot și pelin și tufe subțiri de trifoi dulce galben au însuflețit panta râpei.
29. Sarcina 15 nr 6847.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Un bun specialist se bazează pe cunoștințele fundamentale și pe capacitatea de a lucra.
2) În desișuri, pescărușii sau alte păsări au plâns plângător toată noaptea.
3) Lampa de ulei s-a stins nu numai de la cea mai mică fluctuație a aerului, ci chiar și de la o privire atentă.
4) Dicționarul de sinonime este destinat unei game largi de filologi, traducători și jurnaliști.
5) Pentru iluminarea festivă s-au folosit atât ghirlande electrice, cât și felinare.
30. Sarcina 15 nr 6886.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Învățarea și munca duc la glorie.
2) Luna arată misterios și blând și face semn cu lumina ei slabă.
3) Dal și Sreznevsky Shcherba și Vinogradov s-au distins prin fidelitatea cavalerească și devotamentul față de cuvânt.
4) Zgomotul conversației unei mulțimi de oameni - toate acestea erau neobișnuite pentru Yegor.
5) Privește în jur și vezi atât de multe lucruri noi și interesante.
31. Sarcina 15 nr 6925.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Vioara a provocat o durere de dinți și din sunetele ei s-a simțit un dinte lovit.
2) Vei fugi pe poartă și vei vedea albul orbitor și primordial.
3) Seara, soarele se scaldă în ceață purpurie sau arde uscat ca un foc pe marginea stepei.
4) Prin zgomotul valurilor ajungeau fie suspine, fie țipete înăbușite.
5) În timpul zborului, poți să tragi un pui de somn sau pur și simplu să visezi.
32. Sarcina 15 nr 6964.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
2) În zorii înghețați de dimineață sau în amurgul auriu al verii, orașul arăta ca un basm prins viață.
3) În secolul al XIV-lea, Lituania, Tver și Moscova și-au revendicat rolul de colecționar de pământuri rusești.
4) Orice comerciant era gras și bogat și acesta a fost principalul argument al atașamentului lor față de cei trei grăsimi
kam.
5) Casa a fost curatata de sarbatoare cu crengi de mesteacan si margarete.
33. Sarcina 15 nr 7006.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Spre seară, brațele, picioarele, umerii mă dureau și tânjeau după odihnă.
2) Erau narcise și lalele panseluțe și nu-mă-uita, dalii și asteri.
3) Ni s-a promis o călătorie fascinantă prin Coasta Roșie protejată până la stepele înflorite și la poalele Crimeei.
4) Goncharov caută să descrie esența națională a persoanei ruse și proprietățile sale naturale.
5) Atât flora, cât și fauna sunt unice pe Baikal.
34. Sarcina 15 Nr 7046.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Nu erau nori pe cer și soarele nu ieșea cu privirea.
2) O puteai vedea în fiecare zi cu o cutie, apoi cu o geantă, apoi cu o geantă și o cutie împreună.
3) Frunzele galbene și ceața dimineții amintesc de vara trecută.
4) A nins sau a plouat toată ziua.
5) Nadezhda s-a uitat cu reproș direct la Kurochkin și a tăcut.
35. Sarcina 15 nr 7085.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Vladimir Mayakovsky rămâne în memoria oamenilor nu numai ca un poet remarcabil al timpului său, ci și ca creator al unui vers poetic original.
2) Luna a răsărit și a luminat drumul, câmpul și casele satului adormit.
3) Există multe sobe și cuptoare pe gaz și electrice expuse la expoziție.
4) Egorushka nu mai văzuse niciodată nave cu aburi sau locomotive sau râuri largi.
5) În această pădure de pe pini se vede o veveriță sau o ciocănitoare.
36. Sarcina 15 nr 7124.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Voi comanda înghețată sau ciocolată caldă sau prăjitură cu căpșuni.
2) După Turgheniev, Dostoievski, Tolstoi Saltykov-Șcedrin și Gleb Uspensky, poveștile lui Cehov au părut multor critici o expresie a indiferenței publice.
3) Această conferință a reunit reprezentanți atât ai nivelului de guvernare federal cât și regional.
4) Primesc și livrez destinatarului scrisori și colete.
5) Pe o asemenea vreme, lupul nu se plimbă și ursul nu iese din bârlog.
37. Sarcina 15 Nr 7442.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Cineva a făcut curat în turn și i-a așteptat pe proprietari.
2) În structura sintactică a doi texte poetice putem găsi atât asemănări, cât și diferențe.
3) M. V. Lomonosov a subliniat distincția dintre cuvintele semnificative și cele funcționale, iar în viitor această distincție a fost susținută de cei mai mari reprezentanți ai științei ruse.
4) Mulți critici și istorici literari se ceartă iar și iar despre corespondența lui Goethe cu marele poet rus A. S. Pușkin.
5) A. S. Green ar putea descrie în detaliu atât cotul râului, cât și locația caselor, atât păduri vechi de secole, cât și orașe de coastă confortabile.
38. Sarcina 15 nr 9993.Configurați semne de punctuație. Scrie două propoziții în care trebuie să pui O virgulă. Notează numerele acestor propoziții.
1) În 1856, în orașul german Karlsruhe, a fost publicată prima ediție a poeziei „Demon” a fostului locotenent al regimentului Tengin M. Yu. Lermontov, iar în același an la Omsk, în familia lui. căpitan al aceluiași regiment de infanterie Tengin, AM Vrubel sa născut fiu - viitorul artist Mihail Vrubel.
2) Multe pânze ale lui I. K. Aivazovsky sunt percepute ca improvizații muzicale sau poetice.
3) Pentru prima dată în ani atât de lungi de război, din parc s-au auzit râsete sonore ale copiilor și scârțâitul unui leagăn ruginit de ploi s-a prăbușit în aer.
4) Compozitorul A. A. Alyabyev a fost asociat cu poeții decembriști atât în vederi generale, cât și în multe împrejurări ale vieții și soarta personală dificilă.
5) În regiunea Meshchersky, izvoarele râurilor și izvoarelor și plantațiilor și pădurilor de stejari au devenit rezervate.
Partea 2
1. Sarcina 15 nr 3594.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) În zorii geroși ai dimineții sau în amurgul auriu al verii, orașul arăta ca un basm prins viață.
2) Rânduri de copaci sau arbuști sau flori mergeau în toate direcțiile de la case.
3) Poetului, toată natura pare animată și împărtășind experiențele sale.
4) Pentru iluminarea festivă s-au folosit atât ghirlande electrice, cât și felinare.
5) Sunetele viorii s-au auzit neclar în amurgul nopții și, treptat, au ajuns chiar în adâncul inimii umane.
2. Sarcina 15 nr 3789.
1) Frunzele aurii purpurie se rotesc încet și lin în aer și cad în liniște pe pământul umed.
2) Destul de curând s-a stabilit în zonă și s-a împrietenit cu vecinii.
3) Lucrarea a decurs rapid și vesel și a fost finalizată la timp.
4) Participii sunt capabili să descrie atât la figurat un obiect sau un fenomen, cât și să-și prezinte semnul în dinamică.
5) Manual M.V. Lomonosov despre retorică a fost foarte popular și a fost publicat de trei ori în timpul vieții autorului.
3. Sarcina 15 nr 3828.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) Am ordin atât de la judecător, cât și de la toți cunoscuții noștri să vă împac cu prietenul dumneavoastră.
2) Și îi vei vedea pe Petru cel Mare și prințesa Sofia și pe îndepărtații cuceritori ai Siberiei în picturile lui Surikov.
3) B Grecia antică nu exista cronometru, nici bandă de măsură, nici cântare precise.
4) Prietenia și fraternitatea sunt mai prețioase decât orice bogăție.
5) La granițele țării rusești, caii subdimensionați ai războinicilor de stepă () au început să pâlpâie, iar mesagerii s-au împrăștiat prin orașele slave cu chemări de a trimite echipe pentru o respingere comună către inamic.
4. Sarcina 15 nr 3867.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) La sfârşitul secolului al XVI-lea, în camerele regale şi boiereşti şi în mănăstiri au început să fie căptuşite sobele cu ţiglă.
3) Profesor Universitatea din Kiev Prahov a fost responsabil de pictura celebrei catedrale Vladimir
și pentru a lucra la picturile murale, el a atras artiști din Abramtsevo ..
4) Este destul de dificil să confirmi sau să infirmi aceste presupuneri.
5) Ursulețul s-a întins pe paie chiar la catarg sau s-a urcat pe el până la foișor și a stat aici sau s-a întins și el.
5. Sarcina 15 nr 3906.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) Primele frunze de plop miroseau puternic și acidulat, iar aroma lor a întrerupt toate celelalte mirosuri.
2) Pușkin menționează adesea anumite perioade din viața sa.
3) Cu piesele și poveștile sale, Cehov a creat o lume originală și complet autonomă.
4) Ultimele case dormeau deja și priveau orbește la călător cu ferestrele lor întunecate.
5) Literatura simpatizează cu oamenii jigniți de soartă, iar prin această compasiune cititorul își găsește în carte legătura cu ceilalți oameni.
6. Sarcina 15 nr 3945.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) În hol, doctorii vorbesc în latină și asta face conversația lor și mai misterioasă.
2) Vestul-lumina aurie s-a limpezit și și-a deschis brațele călătorilor obosiți.
3) Viața însăși dictează intriga și compoziția și culorile artistului.
4) Timp de șaisprezece ani a fost o doamnă de clasă la Institutul pentru Fecioare Nobile și s-a bucurat de respectul exclusiv al tuturor superiorilor ei.
5) Nu mai erau instrucțiuni și Misha a împins ușa în camera de sus.
7. Sarcina 15 nr 4062.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) Țăranii au crescut găini și rațe și gâște.
3) Meșterele ruse au brodat uniforme și camisole, veșminte bisericești și rochii de damă.
4) Zborurile navelor în spațiu și șederea oamenilor în spațiul cosmic au devenit familiare și chiar zilnice pentru noi.
5) Strâmtoarea părea un drum de aur plictisitor și bărcile cu pânze pluteau încet de-a lungul ei.
8. Sarcina 15 nr 4101.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) Bătrânul care ne vorbea acum și-a înșurubat ochii cu amabilitate, apoi a devenit brusc sever.
2) Oamenii din rasa ecuatorială au părul creț sau ondulat.
3) Odată cu invazia maselor de aer din Arctica vara și iarna, are loc adesea răcirea.
4) Undeva, voaie alarmate și vile plângeau și se plângeau de soarta lor.
5) Întrebarea despre originea vieții pe Pământ a avut în orice moment o semnificație atât cognitivă, cât și ideologică.
9. Sarcina 15 nr 4140.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) Elevii de clasa I citesc cu entuziasm poezie și au cântat și dansat.
2) Era umed, frig și mohorât.
3) Sculptorii creează figuri tridimensionale din materiale solide sau plastice.
4) Cântecele lirice rusești au fost create și interpretate de țărani care tânjeau după un arbitru liber și o viață mai bună.
5) Atât rândunelele, cât și licanele se repezi pe cer.
10. Sarcina 15 nr 4179.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) Pianistul a interpretat cu măiestrie compozițiile proprii și ale altora și a citit cu ușurință lucrări necunoscute dintr-o foaie.
2) Ceaiul cu miere parfumată a fost deosebit de gustos și am stat mult timp la o masă albă rindeluită curat din grădină. 3) Pozele și vazele și alte detalii ale interiorului reflectau rafinamentul gustului proprietarului său.
4) Uneori, privirea lui Ilyusha era plină de o expresie de oboseală sau plictiseală.
5) Artistul a fost fascinat nu numai de frumusețea priveliștii care se deschidea în fața lui, ci și de varietatea formelor naturale.
11. Sarcina 15 nr 4218.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) Trifoiul din plante poate fi găsit atât în pajiștile mlaștine, cât și de-a lungul malurilor lacurilor.
2) Paul I putea, cu o ocazie complet nesemnificativă sau cu un denunț deschis calomnios, să reprime cu brutalitate orice curtean.
3) Geologul începe să caute în afluenții laterali ai râului sau examinează cu atenție versanții văilor sau studiază poalele muntelui.
4) Capetele flexibile ale ferigilor se leagănă grațios și din nou totul este liniștit.
5) Arta italiană din secolul al XVII-lea nu a mai fost singura și necondiționată autoritate și ideal.
12. Sarcina 15 nr 4257.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) V.I. Dahl știa să facă ornamente de sticlă și să sculpteze piese de șah și să construiască poduri.
2) Stoluri de păsări se ridică în albastrul transparent al cerului și strigătele lor de rămas bun se aud departe în jur.
3) Fie nu ți-ai făcut treaba, fie nu ai învățat să lucrezi.
4) În era rachetelor și laserelor, noile mijloace de comunicare și informare nu puteau da cartea deoparte.
5) Învățarea și munca vor macina totul.
13. Sarcina 15 nr 4296.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) Textul poate consta din două sau trei propoziții sau mai multe paragrafe.
2) Pe movile și pete dezghețate au apărut ghiocei și flori de coltsfoot.
3) Doar câțiva mușchi fac excepție de la regulă și se găsesc în locuri uscate și chiar aride.
4) Vântul s-a potolit și în vii a început să se răspândească răcoare proaspătă.
5) Limba reflectă în cuvintele sale atât concepte universale, cât și fenomene specifice naționale ale culturii poporului.
14. Sarcina 15 nr 4335.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) Meșterele ruse au brodat uniforme și camisole, veșminte bisericești și rochii de damă.
2) Eschimosii folosesc bucăți de piele sau solzi de pește pentru a-și decora hainele.
3) Zborurile navelor în spațiu și șederea oamenilor în spațiul cosmic au devenit familiare și chiar zilnice pentru noi.
4) Țăranii au crescut găini și rațe și gâște.
5) În toamnă, familia Aksakov s-a întors la Moscova, iar apoi viața în conac s-a oprit.
15. Sarcina 15 nr 4374.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) Tremuratul într-un vagon ușor și aerul de stepă amețitor l-au adormit pe băiat.
2) Cea mai bogată și mai diversă plantă și lumea animală păduri tropicale umede.
3) Podelele unui castel medieval erau acoperite cu ierburi parfumate sau rogojini de stuf.
4) Anterior, nici el nu a observat natura inconjuratoare sau a privit-o din punct de vedere practic.
5) Munții de coastă acoperă văile de vânturile reci ale mării, iar copacii de aici sunt înalți și drepți.
16. Sarcina 15 nr 4413.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) Am văzut în depărtare câțiva copaci și umbrele norilor mânate de vânt alergând de-a lungul ierbii umede.
2) Zile cenușii mohorâte și nopți lungi s-au târât.
3) Un nor din nord a crescut și a capturat părțile de vest și de est ale cerului.
4) Era un zgomot în capul meu, fie din urletul și șuieratul furtunii, fie din emoția veselă.
5) Pentru a verifica ortografia unei vocale neaccentuate a rădăcinii, trebuie să schimbați cuvântul sau să alegeți unul înrudit.
17. Sarcina 15 nr 4452.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) Pe același tufiș de liliac, am văzut frunze și muguri galbeni care au început să se umfle.
3) Gusak a vorbit singur într-un bas husky și a ridicat semințele și boabele vărsate.
4) Faptele schimbărilor la animale și plante sub influența selecției sunt evidente.
5) Pădurea maiestuoasă s-a încheiat și strălucirea rouă a pajiștilor mi-a lovit ochii.
18. Sarcina 15 nr 4491.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) Ultimele valuri de ceață caldă fie se rostogolesc în jos, fie se întind ca niște fețe de masă, fie dispar.
2) Frunzele și cojile verzi ale fructelor conțin acid ascorbic și taninuri.
3) V.A. Serov căuta o nouă modalitate de a transmite pe pânză un joc de lumină infinit variat, iar lucrarea la portretul „Fata luminată de soare” a fost amânată în mod repetat.
4) Onoarea militară și devotamentul personal nu i-au permis lui Svyatoslav să-și lase fratele în necazuri.
5) Îndemânarea grafică nu a fost apreciată și desenul grațios al lui N. Kuzmin i-a iritat pe criticii ideologici.
19. Sarcina 15 nr 4530.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) Colegul de călătorie nu a auzit ceea ce s-a spus și nu mi-a ignorat sugestia.
2) Și anii au trecut repede și inaudibil și au dus cu ei aceste amintiri.
3) Temele războiului și păcii iertării și urii sunt relevante în orice moment.
4) Trenul nostru a oprit atât în stațiile mari, cât și în cele mici.
5) Pe același tufiș de liliac, am văzut frunze și muguri galbeni care au început să se umfle.
20. Sarcina 15 nr 4569.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) În fața ochilor mei s-a născut o oală frumoasă sau un ulcior înalt sau un ulcior încăpător.
2) Ciorchinii grei de frasin de munte s-au evidențiat strălucitor și suculent pe fundalul de mesteacăn și brazi.
3) Unele cuvinte formate din verbe pot fi folosite atât ca adjective, cât și ca participii.
4) Taiga pe pământ și stelele de pe cer există de multe mii de ani.
5) Munții de coastă acoperă văile de vânturile reci ale mării, iar copacii de aici sunt înalți și drepți.
21. Sarcina 15 nr 4608.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) În calm, era foarte cald și latura de sud a cabanei și movila de lângă ea s-au dezghețat și s-au întunecat.
2) Trenul nostru a oprit atât în stațiile mari, cât și în cele mici.
5) Tinichigerii trebuie să cunoască structura diferitelor mașini și dispozitive pentru prelucrarea tablelor și să poată lucra la acestea.
22. Sarcina 15 Nr 4647.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) Instantaneu, un fulger evaziv a fulgerat și a luminat pădurea.
2) Ultimele valuri de ceață caldă fie se rostogolesc în jos, fie se întind ca niște fețe de masă, fie dispar.
3) Frunzele și cojile verzi ale fructelor conțin acid ascorbic și taninuri.
5) Nu aveam studii filologice și nu aveam legături în lumea literară.
23. Sarcina 15 nr 4686.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) Prin pădurea strălucitoare de toamnă a dealului de est, se putea vedea un castel medieval și un pod arcuit care lega odinioară două turnuri înalte.
2) Tunetele de primăvară fie mârâiau amenințător, fie mormăiau cu bunăvoință.
3) Nici vremea rea englezească, nici frigul înghețat din dormitor, nici ceaiul rece nu au putut schimba starea de spirit a oaspetelui.
4) Aerul creștea și ziua promitea să fie insuportabil de caldă.
5) Orice invenție tehnică sau operă de artă dintr-o anumită epocă istorică este rezultatul dorinței unei persoane de adevăr.
24. Sarcina 15 nr 4725.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) Nici vremea rea engleză, nici frigul înghețat din dormitor, nici ceaiul rece nu au putut schimba starea de spirit a oaspetelui.
2) În structura sintactică a două texte poetice, putem găsi atât asemănări, cât și deosebiri.
3) I. Repin era foarte interesat de viață în toate manifestările ei și era dezgustat de indiferența artiștilor occidentali față de problemele sociale.
4) Lectura în rol sau dramatizarea fragmentelor din lucrările studiate a fost deosebit de plăcută clasei noastre.
5) Mulți savanți și istorici literari se ceartă din nou și din nou despre secretele operei lui Shakespeare
25. Sarcina 15 nr 4764.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă
1) Și nu vede și nu aude și nu observă nimic și vorbește singur!
2) Era un zgomot în capul meu, fie din urletul și șuieratul furtunii, fie din emoția veselă.
3) Colegul de călătorie nu a auzit ceea ce s-a spus sau a ignorat aluzie mea.
4) Pentru a verifica ortografia unei vocale neaccentuate a rădăcinii, trebuie să schimbați cuvântul sau să alegeți unul înrudit.
5) Capetele flexibile ale ferigilor se legănau grațios și din nou totul era liniștit.
26. Sarcina 15 nr 4842.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Lucrarea a decurs rapid și vesel și a fost finalizată la timp.
2) Toată noaptea citește fabule și acestea sunt roadele acestor cărți.
3) Îmi pare rău să mă despart de tine și aș vrea să-mi amintesc bine de tine
4) Și anii au trecut repede și inaudibil și au dus cu ei aceste amintiri.
5) Legătura ilogică a cuvintelor creează un efect psihologic deosebit și atrage atenția cititorului
27. Sarcina 15 nr 4881.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Într-un cântec rusesc sună atât timiditatea, cât și oamenii liberi rebeli.
2) Seara, soarele se scalda in ceata purpurie sau arde uscat pe marginea stepei cu foc.
3) Vei fugi pe poartă și vei vedea albul orbitor și primordial.
4) Nu se vede o singură lumină pe mare și nu se aude nici o stropire.
5) Zăpada a fost alungată și mușchii bătrâni s-au umflat lângă râpă.
28. Sarcina 15 nr 4920.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Porțile către curtea boierească sunt late și înguste din curte.
2) Apa s-a despărțit și pe ambele părți ale prova bărcii a lăsat în unghi un val viu.
3) Oamenii se gândesc adesea la trecut și la istoria țării și a poporului lor.
4) Mai întâi, țineți unghia cu degetul mare și arătătorul mâinii stângi și aplicați lovituri ușoare pe capul unghiei cu un ciocan.
5) Acoperirea cu vopsea sau lac sau impregnarea cu ulei protejează suprafața produselor de umiditate și soare.
29. Sarcina 15 nr 4959.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Aperile fie au țipat, fie au alergat în tăcere peste denivelări.
2) În pădure, zăpada este încă neatinsă, iar copacii sunt în captivitate.
3) Artistul a fost fascinat nu numai de frumusețea priveliștii care se deschidea în fața lui, ci și de varietatea formelor naturale.
4) Studiul lui Gogol cu privire la caracterul „ticălosului” se desfășoară pe liniile morale și psihologice și este completat de referiri la calitățile personale ale lui Cicikov și circumstanțele creșterii și mediului său.
5) Tâmplari și strungari deosebit de distinși au primit premii și diplome în bani.
30. Sarcina 15 nr 4998.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Fizica primei jumătăți a secolului al XVII-lea nu putea explica toate faptele acumulate dovedite experimental și se afla într-o stare de criză.
2) Competițiile nu s-au desfășurat din cauza ploii și s-a decis amânarea lor pentru duminica următoare.
3) Noțiunea de existență caracter national a fost de mult înrădăcinată în conștiința de zi cu zi și în fictiuneși în lumea științifică.
4) În antichitate, nici un harpon, nici o undiță nu puteau oferi o captură cu adevărat bogată.
5) Latitudinea geografică este mărimea arcului în grade de la ecuator la nord sau la sud până la un punct dat.
31. Sarcina 15 nr 5115.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) A fost de mult întuneric și stelele au strălucit puternic pe vălul de catifea albastru închis al cerului.
2) De la el nu era nici zvon, nici spirit.
3) În zorii înghețați de dimineață sau în amurgul auriu al verii, orașul arăta ca un basm prins viață.
4) În afara periferiei au început să cânte și melodia unui vechi cântec rusesc răsuna cu o durere neașteptată în sufletul lui Vladimir.
5) Din dimineața foarte devreme a alergat fie la iaz, fie la crâng, fie la fânețe.
32. Sarcina 15 nr 5154.Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Este destul de dificil să confirmi sau să infirmi aceste presupuneri.
2) B anul trecutÎn timpul vieții sale, Rubens a atins o perfecțiune uimitoare atât în arta portretului, cât și în peisaj.
3) La sfârşitul secolului al XVI-lea, în camerele regale şi boiereşti şi în mănăstiri au început să fie căptuşite sobele cu ţiglă.
4) Ursul de pluș stătea întins pe paie chiar la catarg sau se urca pe el până la foișor și stătea aici sau zăcea și el.
5) Grădina miroase a prospețime de toamnă cu frunze și fructe.
Nechech, pufnit, strigăt s-au repezit peste stepă, au fugit în cerul adânc... Am luat un pistol și am rătăcit după turmă. Petruha s-a dus la noi și a mers lângă mine. (561)
- Ce, după tot adevărul - pe jumătate înțelept? m-a întrebat în șoaptă și a dat din cap spre Yegor. Nu am spus nimic. Își cânta din nou cântecul sub ton, întrerupându-l uneori cu un strigăt puternic... Egor călărea înaintea turmei.
- Eh! - Un fel de geamăt îngrozitor a scăpat de la el. M-am înfiorat... Petruha a încetat să-și toarce „purtătorul” și și-a certat din ce motiv...
Eh... nici una, nici o cale pe câmp,
Unul a mers...
Egor trase.
- Ce voce! mi-a șoptit Petruha.
Ea este un molid, un mesteacăn mic
Ea a crescut...
Adevărat, vocea era bună: sonoră, vâscoasă...
Este frecvent, frecvent, aspen amar
Era acoperită...
... Numai că această voce era dureros de melancolică și plină de compasiune... De parcă nu ar fi cântat un cântec, ci un fel de plângere în lacrimi... Ascultă, asculți acel cântec, este vorba despre o potecă care trecea printr-un larg. , teren curat , dar se pare că nu e vorba de pistă, ci de viață, ruinată prematur, de ponderea de mediocră, de dragoste disproporționată...
... O, scuze, la revedere, dragă prieten al inimii,
La revedere, fii bine...
Dacă mă găsești mai bine, mă vei uita...
Dacă mă găsești mai rău, îți vei aminti de mine...
Îți vei aminti!
a bubuit din crâng...
Turma a trecut de-a lungul barajului. Undeva prin ea, murmurând în liniște, apa pătrundea prin... Cerul adânc cu stelele lui se reflecta în iaz... Clădirile fermei s-au înnegrit înaintea noastră. S-a auzit tusea unui bătrân și o voce adormită a spus:
- Sunteți băieți?
- Noi, bunicule Tihon! a răspuns Petruha.
Bunicul Tihon a căscat și a scârțâit porțile. M-am uitat peste iaz, spre stepă: o lumină palidă a cuprins cerul în est, Stozhary a început să se estompeze, o ceață ușoară se ridica din pământ; Crăciunul de porumb a zguduit ascuțit undeva dincolo de crâng...
Ceva cenușiu, rece, umed atârna peste stepă...
- Să mergem la culcare, domnule! Petruha m-a sunat.
L-am urmat în fân.
A trecut un an.
A sosit o toamnă sumbră și umedă. A plouat necontenit. Zile cenușii, mohorâte întinse, întunecate, nopți lungi. Zăpadă era așteptată de la o zi la alta.
După cum îmi amintesc acum: era 22 noiembrie, când eu, în drum spre Petersburg, așteptam un tren la una dintre marile stații de trecere. A trebuit să așteptăm mult - opt ore. O mulțime plictisită s-a grăbit în stația lungă de lemn; unii dormeau pe canapele, alţii beau ceai, luau o gustare aproape pentru a zecea oară... Amurgul domnea în hol. O zi cenușie și umedă revărsa puțină lumină prin ferestrele mari care plângeau.
Obosit să merg în sus și în jos pe hol, am pășit pe platformă. Afară era și mai nepotrivitor, și mai trist - plutea de umezeală. O ploaie fină și rece burnițea, stropind platforma deschisă din scânduri și bătea monoton pe acoperișul de fier al gării. Nori cenușii și grei atârnau jos deasupra pământului; în depărtare, în spatele satului, în spatele unui râu noroios, ondulat, se întindeau câmpuri largi galbene-murdare... Lângă patul drumului, între traverse, erau bălți; picăturile de ploaie stropeau monoton în ele, încrețindu-se și clocotind apa murdară și noroioasă. Într-o grădină mică de lângă gara, copaci goi, negri ieșeau în evidență deznădăjduiți... Frunziș galben se întindea de-a lungul potecilor. În aerul umed era liniște, nu bătea un vânt ascuțit de toamnă. Din țevile de scurgere, de pe acoperiș, apa curgea zgomotoasă... Se scurgea din toate, totul era umed... Natura părea că plânge.
În depărtare, dincolo de gară, manevra o locomotivă; aburi grosi se învârteau și șuierau, răspândindu-se ca o ceață cenușie peste chiar pământul și învăluind clădirile din apropiere. Fluierul înăbușit și plictisitor, parcă fără tragere de inimă, a tăiat aerul condensat și umed. (563)
Chinul a învins în mijlocul acestei naturi sumbre și acre... Gânduri triste mi-au urcat în cap...
După ce m-am plimbat de câteva ori pe peronul lung alunecos, m-am întors la gară și am cerut o cafea. Publicul continua să se grăbească prin sală, plictisitor, posomorât... A devenit rău uitându-se la fețele lungi și întunecate... Conversația era aproape inaudibilă... Doar adulmecul monoton al picioarelor pe plăcile de piatră ale podelei, zgomot de farfurii în spatele bufetului și cereri fragmentare de furie, ceai, cafea, vodcă s-au auzit în hol...
Tocmai începusem să beau cafea când o voce mi-a vorbit deasupra urechii:
- Sunteţi domnul N?
M-am uitat repede în jur. În fața mea stătea un ofițer; chipul părea necunoscut.
- Ce vrei? - am întrebat, foarte perplex, - chiar sunt N.
- Drushetsky... Îți amintești, ne-am întâlnit la Moscova?
- A... Nikolai Danilych! Mi-am întins cu bucurie mâinile către el.
Acum un an l-am întâlnit într-un vagon de tren în drum spre Moscova. A adus un grup de soldați la Tambov și de acolo s-a întors prin Moscova la Varșovia. La Moscova trebuia să fie pentru prima dată, și eu, de unde aceleași interese. Am decis să ne oprim împreună și să privim în jur „inima” Rusiei. Drushetsky s-a dovedit a fi un tip amabil, un observator inteligent, un conversator vesel. Timpul a trecut imperceptibil cu noi, mai ales că au fost doar două zile în total...
M-am bucurat de el. Mi-a amintit trecutul. Au râs la un episod comic care ni s-a întâmplat când l-am examinat pe Ivan cel Mare. Au comparat gătitul lui Gurin cu gătitul de la stație. Ne-am adus la cunoștință cu știrile: el eu cu cei de la Varșovia, eu el cu N-mi...
Cum de nu te-am văzut înainte? L-am întrebat.
- Da, am întâlnit un ofițer pe care l-am cunoscut aici - el conduce un grup de prizonieri, ei bine, am fost cu el la hotel, am jucat biliard...
- Unde este el?
- M-am dus să-mi vizitez oamenii. Ei sunt acolo, în holul clasei a treia... Da, iată-l!.. - Drushetsky dădu din cap. (564)
M-am uitat înapoi. Un tânăr ofițer blond s-a apropiat de noi. Ne-am intalnit. S-a dovedit a fi un fel de Nosovich, Micul Rus, naiv, timid... Am început să ne plimbăm prin gara și am intrat în clasa a treia. În adâncul sălii acestei clase, baionetele escortelor străluceau; în spatele lor se aflau hainele stângace ale prizonierilor; de acolo venea zgomotul lanţurilor... M-am apropiat de prizonieri. Ofițerii mei au mers din nou la clasa a doua.
Se auzi o voce joasă într-un grup de prizonieri. Cineva a povestit cum a fugit „din așezare”, din provincia Tobolsk. Povestea a fost ascultată cu nerăbdare. Am observat o pereche de ochi cenușii, strălucitori, care îl urmăreau cu atenție pe narator. Aceia erau ochii unui bătrân cu părul cărunt. Gardienii căscau fără milă și schimbau fraze fragmentare. Eram cât pe ce să mă întorc pentru a pleca, când deodată o față cunoscută a fulgerat printre exilați... Într-o clipă, mi-a fulgerat prin cap amintirea unei nopți de vară, a fermei Taneyev, și chiar și Stozari au fost amintiți, stinși în zorii palid...
- Yegor! .. de ce ai ajuns aici? Aproape că am țipat.
Da, acesta a fost Egor. Trăsăturile largi ale feței sale brune ieșeau puternic în evidență printre fețele camarazilor săi. A slăbit mult și s-a schimbat complet. Doar ochii căprui severi păreau să ardă și mai strălucitori, și mai arzător... Și-a ridicat fără tragere de inimă privirea spre mine și parcă sclipea bucuria în ei; Se pare că m-a recunoscut, s-a ridicat și s-a apropiat de mine. Lanțurile zdrăngăneau puternic pe picioarele lui. Mi-am întins mâna către el. Soldatul m-a concediat: „Nu este ordonat”, a spus el. Egor s-a lăsat din nou pe banca pe care stătea, făcându-mi mâna fără speranță. A spus ceva în același timp, dar nu l-am prins... M-am grăbit să-l găsesc pe Nosovich, care, desigur, mi-a dat imediat permisiunea să vorbesc cu Yegor. Mai mult, chiar mi-a permis cu amabilitate să merg cu Yegor pe peron, se spune că tânărul era naiv... Cu toate acestea, a fost mai întâi convins că Yegor era din „plămâni”, mergea doar la „așezare”. „, prin urmare, el nu era „periculos”...
Și așa, cu însoțirea lanțurilor, am purtat o conversație cu Yegor. O ploaie fină ne-a udat, picioarele ne-au alunecat printre bălțile formate pe platformă...
- Ce, domnule, probabil că nu mă așteptam să întâlnesc pe cineva înlănțuit? m-a întrebat el zâmbind trist. (565)
- Cum te-a durut? Am întrebat.
- Da, totul este ticălosul meu - Mishka... Stai puțin, o să-ți spun totul în ordine... Îmi iau sufletul... Îți amintești, ți-am spus atunci că Agafya vrea să mă vadă ? .. În acelea de ceva vreme nu m-am dus, ei bine, și apoi nu am putut să suport - l-am văzut ... Ei bine, o singură durere! Se revarsă ca un râu, bietul... Toată e epuizată... O, cum el, blestemul, n-o să înceteze deloc să o iubească!... Gasha îmi spune că am văzut destul de ea. , inima mea, - aici a tremurat vocea lui Yegor, - și a hotărât... Nu am avut de-a face cu asta... Numai că am reușit să dau foc hambarelor și apoi m-au prins... Am greșit. - Nu i-am liniștit pe câini... Ei bine, am petrecut jumătate de an în închisoare, iar acum sunt conduși la așezare... Ne-au lipsit și de niște „drepturi”, a rânjit Yegor, „ei bine, acesta trebuie să fie un râs: ce drepturi are fratele nostru! ..
De ce nu a părăsit Agafya Parmenov?
- Pleacă, - a zâmbit amar, - primul lucru e rușine, era amantă, nu te lasă să treci în sat - altceva - totul se adaugă la datorie, și acolo, în sat, mamă. ea însăși este un călcâi... Iată un capăt - fie în apă, fie... Așa că se chinuie... Am vrut să mă căsătoresc cu ea, să plec de aici oriunde îmi privesc ochii... Mishka îi spune: lasă-ți logodnica să plătească datoria... Dar datoria, e ridicol să spui, au crescut o sută treizeci de ruble! .. Mama plânge, arde, - Mă pierd, spune ea, fără tine... Ei bine, știi - o femeie! a adăugat el după o uşoară gândire. - Se vede că așa trebuie să fie... Stă scris în familie... Se vede că într-adevăr calea noastră era „împânzită cu un aspin amar”... – Zâmbi leneș.
Un fel de impasibilitate rece a strălucit în discursurile lui, - de parcă ar fi înghețat. Adevărat, vocea i-a tremurat de câteva ori și un zâmbet malefic îi răsucea uneori buzele subțiri, dar l-am văzut pe Yegor, cu puțin peste un an în urmă, plângând, amărât... Acum că Yegor era plecat. S-a micșorat cumva, s-a concentrat... Numai ochii îi străluceau febril, inflamați... Încă două-trei riduri i-au tăiat fruntea, pe alocuri părul cărunt s-a cărunt în părul negru și scurt...
Afară se întuneca. La intrarea în gară s-au aprins felinare, au apărut și lumini pe holuri. Ploaia s-a intensificat și a foșnit vioi (566) pe acoperișul de fier. Soneria de alarmă a sunat asurzitor – trenul era cu o stație în urmă. Nosovici a apărut la uşă cu Drushetsky,
- Despre ce ai vorbit? mi-a strigat Nosovich.
- Ai vrea să spui ceva rudelor tale? - M-am întors către Yegor, - S-ar putea să fiu în locurile tale.
A fost animat, dar doar pentru o clipă. Impasibilitatea obișnuită a pus din nou stăpânire pe el. El, se pare, chiar a început să cântărească prezența mea. Nu era nicio urmă din bucuria pe care a arătat-o când m-a cunoscut...
- De ce pedepsi? - a tras fără tragere de inimă, uitându-se în lateral, - se pare că nu e nimic... Numai că poate o vei vedea pe Agafya la Parmenov, - să zicem, se înclină, se spune...
Ne-am luat rămas bun.
Cinci minute mai târziu, cu bagajele în mână, toată lumea s-a turnat pe peron. Ploaia era din ce în ce mai puternică; tunea deja și nu foșnea pe acoperiș. Apa a picurat din umbrele noastre. Trenul care se apropia a bubuit puternic în întunericul umed, scânteind amenințător de felinare rotunde roșii... De parcă se apropia un monstru de basm.
Al doilea sonerie a sunat. Pasagerii s-au grăbit să-și ia locurile. S-a iscat tam-tam printre ei... Conducătorul slăbit alergă de-a lungul trenului și strigă monoton într-un înalte subțiri:
- Stația Gr-i, trenul oprește cincisprezece minute! ..
Pasagerii somnoroși au coborât din mașini. (567)
COMENTARII
„Notele lui Stepnyak” au fost publicate inițial ca eseuri separate în revistele „Buletinul Europei”, „Delo”, „Avuția rusă” din 1879 până în 1883, în următoarea ordine:
Doi proprietari de pământ - „Caz”, 1879, nr. 11.
Călătorie de noapte (într-o ediție separată din 1883 numită „În sunetul viscolului”) – „Buletinul Europei”, 1880, carte. 2.
Dintr-o rădăcină - „Buletinul Europei”, 1880, carte. 2.
Acuzatorul - „Buletinul Europei”, 1880, carte. 3.
Nebunul - „Buletinul Europei”, 1880, carte. 3.
Latura de stepă - „Buletinul Europei”, 1880, carte. 6.
Omulețul Signey și vecinul meu Chukhvostikov - „Buletinul Europei”, 1880, carte. 6.
Economia Vizgunovskaya - „Buletinul Europei”, 1880, carte. nouă.
Barin Listarka - „Buletinul Europei”, 1880, carte. unsprezece.
Gospodăria mea - „Buletinul Europei”, 1880, carte. unsprezece.
Serafim Ezhikov - „Buletinul Europei”, 1881, carte. 2.
Krivorozhye - „Buletinul Europei”, 1881, carte. cinci,
Zholtikov - „Buletinul Europei”, 1881, carte. 7.
Popleshka - „Buletinul Europei”, 1881, carte. 7.
Lipyagi - „Buletinul Europei”, 1881, carte. nouă.
Zemets - „Bogăția Rusiei”, 1881, nr. 9.
Idilă - „Buletinul Europei”, 1881, carte. 12.
Străinul Lipatka și moșierul Gudelkin - „Caz”, 1882, nr. 2.
Ofițer - „Buletinul Europei”, 1882, carte. cinci.
Fragmente (într-o ediție separată din 1883 numită „Addio”) – „Buletinul Europei”, 1882, carte. nouă.
Ultimele timpuri – „Caz”, 1882, nr. 9.
Crocodil - „Caz”, 1883, nr. 1. (571)
În 1883, „Stepnyak's Notes” a apărut ca o ediție separată (Stepnyak's Notes. Eseuri și povestiri de A. Ertel în două volume, Sankt Petersburg, publicat de O. I. Bakst, 1883). În această ediție a apărut un eseu introductiv „Cunoștința mea cu Baturin”, unind întregul ciclu în imaginea naratorului - Stepnyak Baturin.
Ediția din 1883 nu a inclus „Crazy” și „Revealer”, care au fost publicate mai devreme în revistă ca povestiri din ciclul „Notițele lui Stepnyak”. Înregistrările găsite în arhiva scriitorului mărturisesc că Ertel a intenționat inițial să includă aceste povești într-o ediție separată a Notelor lui Stepnyak. Poveștile „Nebun” și „Revelator” sunt interesante pentru orientarea lor socială ascuțită, deoarece eroii lor, care provin din popor, încearcă în felul lor să protesteze împotriva nedreptăților vieții, în care nobilii și reprezentanții rușilor în creștere. stăpânește burghezia, așa că considerăm că este necesar să introducem aceste povești ale cititorilor și să le publicăm după compoziția principală a Însemnărilor lui Stepnyak.
Ediția Notelor lui Stepnyak din 1883, ultima ediție pe viață, are unele diferențe față de ediția revistei. Autorul, pregătind pentru publicare o ediție separată a eseurilor și povestirilor sale, le-a adus o serie de modificări, în principal pe linia scurtării textului narativ. Același text al ediției din 1883 a stat la baza Însemnărilor lui Stepnyak, publicate în lucrările colectate ale lui A. I. Ertel în șapte volume, publicate în 1909, după moartea scriitorului.
„Însemnările lui Stepnyak” din această ediție sunt tipărite conform textului ultimei ediții de viață a „Însemnărilor lui Stepnyak” din 1883 cu corecții după lucrările adunate (AI Ertel. Opere colectate, vol. 1 și 2, M., Moscova. Editura de carte, 1909). Pentru corecții, uneori se ia în considerare prima ediție a jurnalului, precum și autografele de mână păstrate în arhiva Ertel din Moscova, în bibliotecă. V. I. Lenin (fond 349) și în TsGALI, iar la Leningrad în IRLI a Academiei de Științe a URSS.
CUNOAȘTIREA MEA CU BATURIN
O schiță de autograf scrisă de mână intitulată „Formula Baturinsky” (Bibl. numită după V. I. Lenin) face posibil să se stabilească că „Cunoștința mea cu Baturin” a fost scrisă de Ertel în 1882, când locuia la o fermă din Gryaznush. (572)
Judecând după scrisoarea către Ertel a editorului revistei Vestnik Evropy, M. M. Stasyulevich, din 30 decembrie 1882, în care își exprimă părerea despre biografia lui Baturin, A. I. Ertel intenționa evident să o plaseze în Vestnik Evropy, dar M. M. Stasyulevich a refuzat Ertel, considerând că biografia lui Baturin ar fi trebuit să fie mai dezvoltată, iar în această formă în jurnal „va ocupa o poziție complet singuratică” (f. 349, dosar XVIII) unități. creastă 93).
I. LATĂ DE STEPĂ
Scrisă în februarie - martie 1880 la Sankt Petersburg. Inițial, când A. I. Ertel nu s-a gândit încă să combine Notele lui Stepnyak cu imaginea lui Stepnyak Baturin, a intenționat să deschidă cartea „The Steppe Side”. „Partea de stepă” ar trebui să servească drept prefață la Notele lui Stepnyak și să fie plasată pe primul loc”, notează el în caietul său (f. 349, dosar XIV, articolul 1).
II. SUB ZGOMOTUL viscolului
Povestea a fost scrisă în februarie 1878 la Olhovka. A fost publicată în timpul vieții lui AI Ertel de trei ori - în „Buletinul Europei” (1880, cartea a 2-a), într-o ediție separată a „Notițele lui Stepnyak” în 1883 și, în plus, împreună cu povestea „Ofițer” în publicarea „Gândirea rusă” în 1901 (serie „Noua bibliotecă”). Titlul său s-a schimbat de mai multe ori. Titlul original al poveștii, judecând după autograful supraviețuitor, este „Întâlniri în stepă”. A fost trimis lui Stasyulevich sub titlul „Purtători de pasiune”, Stasyulevich a numit-o „Călătorie de noapte” și, în cele din urmă, într-o ediție separată a Notelor lui Stepnyak, Ertel l-a intitulat „În sunetul viscolului”. (În lucrările lui Ertel s-a păstrat o altă poveste cu același titlu „Sub zgomotul unui viscol”. Conținutul ei nu are nicio legătură cu „Călătoria de noapte”. Povestea este strălucitoare, foarte îndrăzneață, înfățișând protestul țărănimii împotriva opresiunii. . Evident, nu a putut fi tipărită pentru că pentru „limbajul său obscen”, și, realizând acest lucru, Ertel și-a dat titlul unei alte povești ale sale, asemănătoare ca sunet ideologic.)
Versiunea povestirii „Întâlnirile de stepă” păstrată în manuscris este mult mai plină decât textul tipărit și prezintă un mare interes: sună clar tema marii forțe morale a poporului rus, pe care nici o represiune guvernamentală nu o putea îndoi. În ciuda faptului că acest (573) autograf nu poate fi numit alb, deoarece alternează paginile rescrise curat cu cele tăiate, face totuși posibilă efectuarea de corecții și completări textului tipărit. Așa, de exemplu, în toate edițiile disponibile ale poveștii „Sub zgomotul viscolului” conversația plimbător cu paznicul este tipărită cu păstrarea unei erori care, fără vina lui Ertel, s-a strecurat în textul edițiilor pe viață. Plimbătorul povestește că pădurea a fost cândva „asigurată” de către țarina Catherine pentru țărani, dar apoi a fost „recucerată”. Încercările țăranilor de a întoarce pădurea nu au dus la nimic, iar plimbătorul motivează acest lucru cu un argument atât de ciudat: „Au fost complet distruși... O știm... Dacă altcineva ar fi capturat, te uiți, și ne-ar fi luat pe al nostru...” Se pune întrebarea: cine a capturat pădurea țărănească? Nicăieri nu se spune un cuvânt despre asta. Autograful de mână dă răspunsul la această întrebare: „visteria” a pus mâna pe pădurea de la țărani. Evident, acuzația vistieriei de a ruina țăranii a fost recunoscută drept „obscenă” și însuși Stașulevici sau cenzorul au bifat peste tot cuvântul „vistieră”, ceea ce a dus la prostiile pe care le întâlnim în toate publicațiile tipărite. Cuvântul „vistier” din această ediție este restaurat în întregime în conformitate cu manuscrisul lui Ertel (f. 349, dosar I, poz. 4 A2).
Capacitatea de a restabili permisul de cenzură pe baza acestui manuscris dă motive să credem că acest autograf scris de mână corespunde versiunii povestirii care a fost trimisă lui Ertel Stasyulevich și tipărită într-o formă mutilată, trunchiată în revistă.
Pe baza acestui autograf de mână, din acest autograf de mână este redată o imagine foarte importantă a execuției, care a fost supusă țăranilor care s-au răsculat în 1861, după anunțul „libertății”. Aceste rânduri ale povestirii, care lipsesc în textul tipărit, îi conferă o altă culoare, înfățișează un protest activ al țărănimii împotriva așa-zisei „eliberare” efectuată în interesul proprietarilor de pământ. Pagina restaurată a manuscrisului a fost rescrisă de Ertel.
Cine a tăiat cele mai puternice și incriminatoare pagini din poveste? Poate că a făcut-o cenzorul, dar poate Stasyulevici însuși. Corespondența sa nepublicată cu Ertel despre „Notele lui Stepnyak” îl înfățișează din nou ca pe o persoană extrem de precaută.
Într-o scrisoare din 14 ianuarie 1880, MM Stasyulevich îi scrie lui Ertel despre „limbajul obscen” al poveștii sale și că i-a schimbat titlul: „Purtătorilor pasiunii” am schimbat titlul din motive „care nu depind de redacția”. „, de fapt vorbind, în prezent (574) moment actual această poveste nu este foarte convenabilă aici în sine, - și titlul mai agravant, va apărea sub titlul „Călătorie de noapte”. Acest lucru este mult mai ușor și fără nicio arătare cu degetul la ceea ce nu ar trebui subliniat "(f. 349, dosar XVIII, articolul 13). După cum se poate vedea din această scrisoare, Stasyulevich nici măcar nu cere permisiunea lui Ertel, ci pur și simplu schimbă titlul al povestirii Nu există nicio îndoială că nu s-a limitat la schimbarea titlului acestei povestiri, „nu foarte convenabil” din motive de cenzură.
Stasyulevich a corectat opera lui Ertel chiar și atunci când acesta nu mai era un autor începător. De exemplu, la 2 decembrie 1882, îi scrie lui Ertel despre „doamna Volkhonskaya”: „Îmi dați dreptul să înmoaie obiectele” dure „și, din cauza circumstanțelor de cenzură, să le elimin complet și, acolo unde este necesar, să le acopăr. cu gaz... Nu pot fi dușmanul tău fără să devin dușman al jurnalului” (f. 349, dosar XVIII, poz. 13).
Corespondența nepublicată a lui Ertel cu Zasodimsky, Stasyulevich și alți scriitori, precum și cu rudele sale - tatăl său, soția, arată că multe dintre lucrările lui Ertel au fost recunoscute de destinatarii săi drept „obscene” și, fără a ajunge la cenzor, au fost trimise înapoi la scriitor din cauza „inconvenientului” lor pentru tipar. Într-o scrisoare din 21 ianuarie 1882, Ertel povestește, de exemplu, viitoarei sale soții, Maria Vasilievna Ogarkova, despre modul în care M. M. Stasyulevich a venit odată la el: „M-a îndemnat să scriu cu mai multă atenție. Cartea de martie, a numit-o „ascuțită” și a spus că este puțin probabil să plece... Și într-adevăr, în cartea din martie a lui Vestnik Evropy, nu a fost plasată nicio poveste de AI Ertel. "Nu vă puteți imagina cât de proastă este viața. Opresiune asupra presei, opresiune asupra societății - răspunde în toată lumea cu o durere surdă..." - îi mărturisește Ertel lui M. V. Ogarkova cu profundă tristețe.
III. DIN O SINGURA RADINA
Povestea a fost scrisă la Petersburg în octombrie 1879. Autograful scris de mână nu a fost găsit.
IV. DOI TERMENI
Eseul a fost scris la Sankt Petersburg în noiembrie 1879. Scrisori nepublicate către AI Ertel de la Ivan Vasilievich Fedotov, tatăl primei sale soții, precum și unele note ale lui Ertel însuși (575) indică faptul că mulți dintre eroii eseurilor și poveștilor sale din ciclul „Notele lui Stepnyak” aveau prototipuri reale, care în majoritatea poveștilor lui Ertel s-au format pe baza studiului evenimentelor și personajelor reale, nu au fost „compuse”. IV Fedotov i-a scris lui Ertel: „Acele numere ale jurnalelor în care sunt puse eseurile tale, usmanii se rup cu nerăbdare unii pe alții...”, întrucât usmanii așteaptă noi dezvăluiri de la Ertel (f. 349, dosar XIX, cânta. 3/40).
Fedotov vorbește despre prototipurile foarte concrete ale „doi proprietari de pământ” desenate de Ertel în eseul său. „Karpetkin, probabil cel mai drag I.V. Mernsky”, scrie Fedotov (f. 349, dosar XIX, poz. 3/34). Fedotov îl informează pe Ertel că eseul „a încântat până la fund toată hăinasca - Merch amarat, și Khrap., Și toată clica ticăloasă de măgari fără creier și și-a ciulit urechile de măgar în așteptarea noilor lovituri de la flagelul literar... „ Fedotov îi scrie lui Ertel despre asta, că una dintre cunoștințele lor comune a spus deja în legătură cu „Doi proprietari de pământ”: „inviți o hoardă de răufăcători sub formă de proprietari de pământ: Kolotușkinii din districtul Usmansky” (f. 349, dosar XIX, poz. 3/41) . În același timp, ar fi greșit să se caute o asemănare portret completă între personajele din poveștile și eseurile lui Ertel și locuitorii cartierului Usman, care într-un fel sau altul erau prototipurile eroilor săi. Plecând de la faptele cunoscute de el, observând oameni cunoscuți, Ertel s-a străduit să creeze imagini tipice.
V. OMUL SIGNY ȘI VECINUL MEU CHUCHVOSTIKOV
Povestea a fost scrisă la Sankt Petersburg în martie 1880. Judecând după proiectul de autograf, titlul original al poveștii a fost Signey the Man. Ertel a transferat apoi începutul primei versiuni a poveștii în „partea de stepă”.
VI. ECONOMIA VIZGUNOVSKAYA
Locul scrierii eseului este o fermă din Gryaznush. A fost finalizat în iulie 1880. „Economia Vizgunovskaya” a fost publicată într-o revistă cu o dedicație lui Gleb Ivanovich Uspensky, într-o ediție separată această dedicație a fost eliminată. Judecând după manuscris, numele original a fost „fiul lui Kazahcikov”. (576)
În lista „Presumate eseuri din însemnările lui Stepnyak”, păstrată în cartea memorială a lui Ertel, el a conturat planul și complotul eseului: „Dragostea lui pentru o țărancă. Apoi căsătoria cu o femeie mic-burgheză proastă”, a remarcat nevoia de a oferi „poze ale naturii: toamna adâncă, lângă râu...”. Vsevolodov". Evident, avea în vedere un prototip specific al eroului - fiul funcționarului Parmen.
Trimițându-l pe MM Stasyulevich „Vizgunovskaya ekonomiya” pentru numărul din septembrie al „Buletinului Europei”, Ertel a scris: „Eu însumi sunt mulțumit de el și nu. Acest eseu mă privește ca un lup sau ca o vulpe...” (TsGALI , f. 1167 , poz. 75, inventar 1, nr. 4316). Ertel și-a abordat lucrările cu mare rigurozitate, era, după cum spunea el însuși, nemiloasă față de sine. El a considerat necesar ca un scriitor să admire marii maeștri - Lev Tolstoi, Turgheniev, Gogol, Saltykov-Șcedrin.
VII. MAESTRO LISTARKA
Locul și data scrierii - Usman, 1880, 14 septembrie. Referitor la acest eseu, Ertel nota în caietul său: „La interpretarea personajului Lordului Listarka, nu trebuie uitată influența asupra acestui personaj pe care relațiile dificile post-reformă au provocat-o”. Autograful nu a supraviețuit.
VIII. CASA MEA
Ertel indică data scrierii acestui eseu - 24 septembrie 1880 la Usman.
În arhiva lui Ertel s-au păstrat doar mici schițe ale „Gospodăriei mele”.
IX. SERAFIM EZHIKOV
Povestea a fost scrisă în Usman pe 13 decembrie 1880. Departamentul scris de mână al Institutului de Literatură Rusă al Academiei de Științe a URSS are un autograf alb al poveștii, care corespunde practic edițiilor pe viață. Toate corectările în textul tipărit au fost făcute (577) conform acestui manuscris (IRLI, departamentul Manuscrise, f. 250, poz. 594).
Ertel a ezitat în alegerea numelui de familie al protagonistului și a titlului poveștii. În planul „Presumate eseuri din însemnările lui Stepnyak”, Ertel a numit mai întâi povestea pe care a conceput-o - „Excentric”, apoi „Serafim Chudakov”, până când, în cele din urmă, s-a hotărât asupra numelui eroului - Serafim Ezhikov, care a devenit numele. a povestirii.Se pare că Ertel a dat această poveste mare importanță. Iată ce i-a scris el la 5 noiembrie 1880 lui M. M. Stasyulevich: „Acum am gata jumătate din eseul din Notele lui Stepnyak și părăsesc satul. A smulge o plantă din sol înseamnă a o distruge, iar Serafim Yezhikov piere. Ei l-a scos din pământ - sat pentru că a înțeles oarecum în linii mari chemarea profesorului poporului: nu a refuzat să scrie o cerere țăranilor împotriva kulakului, nu a refuzat să le explice cutare sau cutare ilegalitate a unui funcționar. ,maistru,preot etc.In ciuda faptului ca activitatea sa era legala in sensul strict al cuvantului,a fost dat afara ca neintentionat.acesta din urma imi va fi indicat cu o singura fraza la finalul povestirii, iar pt. in rest incerc sa fiu foarte atent, sper sa ma feresc de Scylla si Charybdis. yu pe 20 a acestei luni...” (TsGALI, f. 1167, unitate creastă 75, inventar 1, fila. 8).
Foarte interesantă este indicația lui Ertel cu privire la finalizarea activităților lui Ezhikov pe căile „rea intenției” și necesitatea, având în vedere obstacolele cenzurii – „Scylla și Charybdis” – de a desemna acest subiect cu o singură frază. Dar nici măcar această singură frază nu a fost lăsată în poveste. Aflăm despre soarta ulterioară a lui Yezhikov din „Idyll” și „Addio”.
Răspunzând lui Ertel despre Serafim Yezhikov trimis de acesta pentru publicare în Vestnik Evropy, A. N. Pypin a vorbit pozitiv despre poveste, a remarcat importanța tipului de Serafim Yezhikov, spunând că este „foarte caracteristic și nou”. În plus, Pypin a remarcat că „foarte bune și foarte necesare” sunt acele „remarci oarecum mai ample” despre realitatea rusă contemporană, la care dă naștere povestea (f. 349, dosar XVII, nr. 8, scrisoare din 6 ianuarie 1881) . (578)
Într-adevăr, narațiunea lui Ertel despre soartă tragică profesor, a cărui muncă nobilă era deja sortită eșecului, a dat naștere unor judecăți profunde și triste cu privire la lipsa de drepturi a intelectualilor ruși precum Iezhikov, pe care guvernul țarist i-a considerat posibil să-i persecute, fie și numai pentru faptul că au citit Mill!
După ce a arătat toate limitările iluziilor populiste ale lui Serafim Yezhikov, Ertel a pictat în același timp cu profundă simpatie imaginea acestui om extrem de cinstit, devotat dezinteresat intereselor poporului.
X. ZEMETS
Nu găsim data exactă a scrierii „Zemets” în scrisorile și caietele lui Ertel, dar evident a fost concepută încă din 1878, deoarece în „Cartea memorială” a lui Ertel pentru 1878 în lista „Presumate eseuri din însemnările lui Stepnyak” găsim. sub numărul XXII „Zemets” cu o indicație a prototipului eroului său - „Demshinsky Alexander Ivanov” (f. 349, nr. 2).
Într-o scrisoare către tatăl său din 5 noiembrie 1881, Ertel întreabă: „Cum ți-au plăcut „Zemeții” mei... În ea am luat câteva trăsături din vocala lui Demshinsky Alexander Ivanych” (f. 349, dosar X, articolul 24) ).
În această poveste, Ertel a reușit să arate natura reacționară a institutului de vocale zemstvo în Rusia prerevoluționară, care era determinată de alcătuirea vocalelor. Populația muncitoare a fost eliminată de la alegeri - vocalele erau alese de proprietari de pământ, persoane care aveau imobile.
Contemporanii au apreciat nu numai imaginea tipică a vocalei Onesimus, creată de Ertel, ci și alte avantaje ale poveștii „Zemets”, în special, reprezentarea poetică a naturii rusești. Abilitatea lui Ertel ca pictor peisagist a fost remarcată de toți cei care au scris despre el, Cehov și Korolenko au vorbit despre asta. O evaluare entuziastă a capacității lui Ertel de a vedea și de a transmite " animale sălbatice„găsim în recenzia editorului revistei” bogăția rusă „NF Bazhin, în scrisoarea sa, în care îi mulțumește lui Ertel pentru că a trimis jurnalului povestirea „Zemets”: „Zemets” este un lucru destul de mic. Îmi place. descrieri ale naturii atât de puține încât de obicei le las să treacă oriunde le întâlnesc, dar în Zemets-urile tale sunt un articol cu totul diferit: sunt atât de excelente (579) încât seamănă chiar puțin cu descrierea... Se pare că de parcă tu însuți mergi în stepă și vezi și auzi tot ce se întâmplă în ea și nu respiri deloc aerul murdar din cameră, ci aerul acela de stepă... Se spune că unii dintre scriitorii noștri au descrieri bune ale naturii - Nu știu ; sunt frumoase, asta e sigur, dar am văzut natura vie transferată în paginile unei cărți doar în tine...” (f. 349, dosar XI, nr. 9/1-4) .
Pregătirea pentru examen
Sarcini de tip 1 - 10, 15, 16.
Opțiunea 1
1.
1) Oamenii de știință francezi Mirbel și Lamarck au descoperit că toate organismele animale și plantele sunt formate din celule, dar pentru prima dată ideea că celula este unitatea structurală de bază a oricărui organism a fost prezentată de Robert Hooke.
2) În 1808, omul de știință francez Mirbel a stabilit că toate plantele sunt formate din celule, dar o concluzie similară despre structura celulară a organismelor animale nu a mai fost făcută de Mirbel, ci de un alt botanist francez, Lamarck.
3) Celulele minuscule separate prin pereți despărțitori, descoperite de Robert Hooke când studia secțiunile subțiri ale unui copac printr-un microscop, au fost numite de el celule (celula engleză - celulă, fagure), așa cum i s-au părut omului de știință similare în exterior cu fagurii de albine. urticarie.
4) Celula a fost descoperită în 1665 de Robert Hooke, dar omul de știință englez nu a presupus că structura celulară este caracteristică oricărui organism, iar această concluzie a fost făcută de Mirbel și Lamarck abia un secol mai târziu.
5) După ce a descoperit celula în 1665, Robert Hooke, un om de știință englez, nici măcar nu a putut presupune că structura celulară este caracteristică oricărui organism, iar o astfel de concluzie a fost făcută abia un secol mai târziu de oamenii de știință Lamarck și Mirbel.
2. Care dintre următoarele cuvinte (combinații de cuvinte) ar trebui să fie în locul golului din a treia propoziție?
În plus, în acest fel, însă, și numai mai presus de toate
3. Citiți fragmentul din intrarea din dicționar, care dă sensul cuvântului TEORIE. Determinați înțelesul în care acest cuvânt este folosit în a treia (3) propoziție a textului. Notați numărul corespunzător acestei valori în fragmentul dat din intrarea din dicționar.
TEORIE, - și, soții.
1. Predarea, un sistem de principii științifice, idei care rezumă experiența practică și reflectă legile naturii, societății și gândirii. Volumul filozofic de cunoștințe. T. relativitatea.
2. Un set de prevederi generalizate care formează o știință sau o secțiune de un fel. știință, precum și un set de reguli în domeniul unui anumit. pricepere. Joc de șah t. t. lingvistic.
3. Prevalarea cuiva. opinie, judecată, opinie. Are propriul său tovarăș în această privință.Pentru a-și justifica comportamentul, a venit cu o întreagă teorie.
4.
etanșarea întărire este mai frumoasă cine a început să se adâncească
5. În ce propoziție ar trebui folosit PRACTICAL în locul cuvântului PRACTIC?
1) Abilitățile practice dobândite în copilăria timpurie sunt importante pentru viața ulterioară.
2) Vârtejul în viața PRACTICĂ s-a remarcat prin inocență rară.
3) Sistemul de studii PRACTICE este larg răspândit în învăţământul superior.
4) Marina Vasilievna a fost foarte încântată, dar totuși și-a ascultat înțeleptul și PRACTIC prietenul.
6. Într-unul dintre cuvintele evidențiate mai jos s-a făcut o greșeală în formarea formei cuvântului. Corectează greșeala și scrie cuvântul corect.
Câteva MERE zac pe DUPĂ până în 1812
CEA MAI BOGAȚĂ ALEGERE CINCI KOCHERYOG
7.
|
C) În filmul „Război și pace” S. Bondarchuk l-a jucat perfect pe Pierre Bezukhov |
|
|
D) Nastya a cerut să vină la noi. |
|
|
E) La absolvirea institutului, absolvenţii noştri pot conta pe angajare în firme specializate. |
|
8.
Mind..începeți să..componentă..sugerat să încercați..încercați în continuare..să fie
9.
Ex .. roșu, pr .. ciudat; lume .. viziune, întâmplare .. procesiune;
O .. a tăia, a .. picta; fără .. mentă, înainte de .. suflare; imprevizibil .. schimbător, pr .. îmbrăcat.
10. Notați cuvântul în care este scrisă litera I în locul decalajului.
Neuzhivch .. vye suveran .. vy bo.. urlă nară .. email lânos .. vy
15.
1) Iarna și vara, toamna și primăvara, pădurea rusească este bună.
2) Spectacolul s-a dovedit a fi amuzant, instructiv și relevant.
3) Zile cenușii mohorâte și nopți lungi s-au târât.
4) Bătrânii și tinerii încă râd de aventurile eroului Alexander Demyanenko.
5) Clopotul plânge tare și râde și țipăie.
16.
Atrași de mirosul de (1) flori de salcâm din parc (2) (3) ne-am oprit (4) să ne bucurăm de aromă.
Pregătirea pentru examen
Sarcini de tip 1 - 10, 15, 16.
Opțiunea 2
1. Care dintre următoarele propoziții transmite corect informațiile principale conținute în text?
1) Înțelegere reciprocă popoare diferiteîn procesul de comunicare interculturală este posibilă dacă aceste popoare se cunosc și se respectă reciproc cultura și obiceiurile.
2) Problema comunicării interetnice trebuie rezolvată atât la nivel cotidian, cât și la nivelul introducerii oamenilor în cultură.
3) Pentru a ajunge la înțelegere reciprocă, reprezentanții unei naționalități trebuie să cunoască limba altei naționalități.
4) Scopul comunicării interculturale este studiul obiceiurilor diferitelor popoare.
5) Numai cu condiția ca popoarele să se cunoască și să respecte reciproc limba, cultura și obiceiurile, înțelegerea reciprocă între ele este posibilă în procesul de comunicare interculturală.
2. Care dintre următoarele cuvinte (combinații de cuvinte) ar trebui să fie în locul golului din a treia propoziție? Scrie acest cuvânt
In primul rand,
deoarece
Pot fi,
3. Citiți fragmentul din intrarea din dicționar, care dă semnificațiile cuvântului CULTURĂ. Determinați sensul în care este folosit acest cuvânt în a doua (2) propoziție a textului. Notați numărul corespunzător acestei valori în fragmentul dat din intrarea din dicționar.
CULTURĂ, - s, neveste.
1. Totalitatea realizărilor industriale, sociale și spirituale ale oamenilor. Istoria culturii. K. grecii antici.
2. La fel ca cultural (vezi cultural în 2 sensuri). Un om de înaltă cultură.
3. Creștere, cultivare de un fel. plantă sau animal (spec.). K. in. K. viermi de mătase.
4. Plantă cultivată, precum și celule (speciale) ale microorganismelor crescute în mediu nutritiv în condiții de laborator sau industriale. Culturi industriale. K. ţesut organic.
5. Înalt nivelul a ceva., dezvoltare ridicată, pricepere. K. producţie. K. voci(pentru cântăreți). Fizic la.(Cultură fizică). K. vorbire.
4. Într-unul din cuvintele de mai jos s-a făcut o greșeală în formularea accentului: litera care denotă vocala accentuată este evidențiată INCORECT. Scrie acest cuvânt.
5. În ce răspuns este folosit incorect cuvântul subliniat?
1) Toate lucrările de restaurare și proiectare au fost efectuate sub îndrumarea unor profesioniști cu experiență.
2) Gimnastica ritmică este unul dintre cele mai EFICIENTE și frumoase sporturi.
3) Este necesar să se dezvolte abilitățile de comportament DIPLOMATIC.
6. Dați un exemplu cu o eroare în formarea formei cuvântului.
În două mii nouă
A plantat douăzeci de meri
Abține-te de la comentarii
cel mai luminos
7. Stabiliți o corespondență între propoziții și erorile gramaticale făcute în ele: pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.
|
1) folosirea incorectă a formei de caz a unui substantiv cu prepoziție |
|
|
B) Autobuzul are borduri înalte și performanțe dinamice scăzute. |
2) încălcarea legăturii dintre subiect și predicat |
|
C) Grupul de studenți trimiși la practică de teren cuprinde patruzeci și unu de persoane. |
3) încălcarea în construirea unei propuneri cu o aplicare inconsistentă |
|
D) Testarea s-a discutat la consiliul profesoral, fără a da recomandări utile. |
4) o eroare în construirea unei propoziții cu membri omogene |
|
E) În mâinile regizorului sunt fotografii din filmul filmat la Mosfilm. |
5) construirea incorectă a unei propoziții cu turnover participial |
|
6) încălcarea în construcția unei propoziții cu turnover participial |
|
|
7) construirea incorectă a propozițiilor cu vorbire indirectă |
Notați numerele ca răspuns, aranjandu-le în ordinea corespunzătoare literelor:
8. Determinați cuvântul în care lipsește vocala bifată neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând litera lipsă.
Ek..logia g..mnazist pol..a se ocupa de. mpatia asta..ketka
9. Determinați rândul în care lipsește aceeași literă din ambele cuvinte din prefix. Scrie aceste cuvinte cu litera lipsă.
Ra..extinde, fii..om;
Pr .. protejează, pr .. protejează;
În .. merge, sub .. merg;
Z .. petrece noaptea, nu .. vizibil;
Nu .. discutabil, r.. sănătos.
10. Notați cuvântul în care este scrisă litera E în locul golului.
ciudat
Estima
lucios..a
Hardy... afară
descheiat..
15. Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.
1) Anna a ținut tricotajul în mâini, dar nu a tricotat, ci a privit oaspetele cu o privire ciudată și neprietenoasă.
2) Arkadi Pavlich și-a turnat un pahar de vin roșu, l-a dus la buze și s-a încruntat brusc.
3) Pe masă și pe pervaz erau două cărți deschise, mai multe foi de caiet scrise, desene de diferite dimensiuni.
4) A întrerupt orice încercare de a-i vorbi fie cu o curtoazie bilioasă, fie cu insolență.
5) În parc, corbii zboară de la un copac la altul și adună pesmet negru de pe pământ.
16.B Plasați semnele de punctuație: indicați toate numerele în locul cărora ar trebui să fie virgulele în propoziție.
Agățată de drumul propriu-zis (1), pădurea din jurul meu s-a înverzit (2) dând ocazional loc (3) câmpurilor acoperite de rogoz (4).
RĂSPUNSURI
Opțiunea 1:
4.călirea
8.tace
9. unnamedprevious|precedent nenumit
10. certat
Opțiunea 2:
6. douăzeci de meri
8. ecologie
9. expandinhuman|inhumanexpand
10. lucios
Resursa folosita:
Http://rus. reshuege. ro/test? id=2095954
Algoritm pentru îndeplinirea sarcinii A 9. Ce cuvinte sunt baza gramaticală într-una dintre propoziții sau într-una dintre părțile unei propoziții complexe ale textului? 1) toate sunt scrise (propoziţia 2) 2) s-a manifestat (propoziţia 4) 3) a cedat (propoziţia 5) 4) chestiunile (propoziţia 6) Evidenţiem fundamentele gramaticale în propoziţiile 2, 4, 5, 6.
(2) Toate scrierile științifice atunci erau scrise în principal în această limbă, deși nu era înțeleasă de majoritatea popoarelor. (4) Acest lucru a fost evident mai ales în limbile grupului romanic, care s-a format după prăbușirea Imperiului Roman. (5) Odată cu dezvoltarea limbilor naționale în țările europene, latina le-a făcut loc în știință. (6) ... Terminologia latină este încă extrem de importantă.
În primul răspuns (tot scris), baza gramaticală este evidențiată incorect. 3) Răspunsul corect este 2 1)
În 4 Printre propozițiile 26 -35, găsiți una complexă, din care o parte este (care include) o propoziție impersonală dintr-o singură parte. Scrieți numărul acestei oferte. Printre propozițiile 10-17, găsiți propoziții cu o singură parte cu siguranță personale. Scrieți numerele acestor propuneri.
Tine minte! Citiți cu atenție instrucțiunile pentru completarea răspunsurilor din partea B. Când enumerați cuvinte și numere, trebuie să le despărțiți prin virgulă B 4 1 0, 1 3, 1 7
Pentru a îndeplini cu succes sarcinile A 9 și B 4 este necesar în primul rând să izolați corect baza gramaticală a propoziției! O propoziție este unitatea de bază a sintaxei, care are o bază gramaticală și este un mijloc de comunicare. Propoziţia are o completitudine semantică, este unitatea minimă a enunţului.
Subiectul este membrul principal al propoziției, care denotă subiectul la care se face referire în propoziție și răspunde la întrebarea cine? ce? Iubesc Patria, dar iubire ciudata. Plimbările ei durează o fracțiune.
Modalități de exprimare a subiectului Până dimineața, turiștii obosiți s-au întors la hotel. Substantivul din ele. n. Turiştii au primit Sfânta Împărtăşanie, adjectiv, chei şi s-au dus în camerele lor. pronume folosit în sensul unui substantiv Cineva a vrut să bea cafea. Pronume în ele. n. Să te odihnești pe această insulă este o muncă grea. Infinitiv Iar servitorul tău ascultător preferă odihna mai puțin extremă. Frazeologism Marea Mediterană este în mod constant Numele propriu atrage compatrioții noștri. Mai mulți turiști au sorbit cafeaua la bar. frază indivizibilă din punct de vedere sintactic
Predicatul este membrul principal al propoziției, care denotă semnul subiectului (acțiune, stare, proprietate, semn al obiectului) și răspunde la întrebările: ce face obiectul? ce se intampla cu el? ceea ce este el? cine este el? ceea ce este el?
Un predicat verbal simplu este exprimat printr-un verb sub forma unei dispoziții; lexicale şi sens gramaticalîntr-un predicat verbal simplu se exprimă într-un singur cuvânt. Eu cant. Obișnuiam să cânt. Voi cânta mereu! Ai o hartă cu tine. La secțiunea de sport, te-ai antrena mai regulat.
Predicat verbal compus verb auxiliar + infinitiv Vântul a început să se intensifice. Ea nu vrea să plece. Trebuie să scriu în fiecare zi. Auxiliar - caracteristici gramaticale(înclinație, timp, persoană, număr; sub forma timpului trecut - gen) Infinitiv - acțiunea în sine
În rolul unui verb auxiliar, verbele sunt capabile, doresc, doresc, hotărăsc, ordonă, întreabă, frică, iubesc, spera, începe, continuă, termina, opri 2) special forme scurte adjective glad, ready, obliged, must 3) o combinație a unui adjectiv scurt cu o grămadă de fi (ar fi bucuros) și combinații frazeologice (a avea o dorință, a avea o intenție) 1)
compozit predicat nominal Legătura verb + parte nominală (substantiv, adjectiv, participiu, numeral, adverb, pronume, frază indivizibilă) Am fost supărat, ea era veselă. Casa arăta ca un basm.
În rolul unui verb de legătură 1) verbul a fi Noaptea era rece. Noaptea este rece. 2) verbele devin, devin, devin, apar, par, se numesc Noaptea părea rece.
1. Subliniați subiectul, indicați cum este exprimat. Configurați semne de punctuație. Niciunul dintre noi nu a dormit în noaptea aceea. Copiii fără educație sunt mai nefericiți decât orfanii. Ochi uriași triști mă priveau cu atenție. 4) Toată lumea știe cât de greu este uneori să ierți o ofensă. 5) Aerul este pătruns cu prospețime de primăvară. 6) Oamenii și animalele, negăsind un loc pentru ei înșiși, s-au repezit într-un loc necaz. 7) A iubi înseamnă a lupta și a câștiga. 8) Toată lumea a continuat să se uite în jos. 9) O sută șaizeci de oameni au intrat în necunoscut. 10) Mai multe persoane examinau cu atenție poza. 11) Dansatorii au dansat vesel și provocator. 12) „Istoria lui Petru” prima lucrare istorică a lui A. S. Pușkin. 1) 2) 3)
2. Găsiți predicatul tipuri diferite, subliniază-le, indică modul în care sunt exprimate. Configurați semne de punctuație. 1) 2) 3) 4) 5) Așteptam cu nerăbdare vara, urmărind apropierea ei după semne bine cunoscute de mine. Cel mai timpuriu vestitor al verii a fost sacul cu dungi. A fost scos dintr-un cufăr imens cu miros de camfor și o grămadă de jachete și chiloți de pânză i-au fost aruncate pentru a se potrivi. A trebuit să stau mult timp într-un singur loc, să-l scot, să-l pun din nou, să-l scot și să-l pun din nou, iar ei m-au întors, m-au înjunghiat și mi-au dat drumul - „jumătate de vershochka”. Transpiram și mă frământam, iar în spatele ramelor care nu fuseseră încă puse, ramuri de plop se legănau cu muguri aurii din lipici, iar cerul era albastru de bucurie.
3. Găsiți predicate de diferite tipuri, subliniați-le. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) A început să alerge cu viteză maximă. Nu intenționez să te mai aștept. Era bucuros să se odihnească. Ești gata să explici actul tău necugetat? Era o câmpie albă cu zăpadă. Drumul este plin de lumina lunii. Conversația devenea din ce în ce mai zgomotoasă pe oră în oră. Livada de cireși este a mea acum. Avea doisprezece inci înălțime.
4. Scrieți baza gramaticală a propoziției 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) Lasă-i să părăsească Godunov. Maimuța a decis să lucreze. Cu siguranță sunt de lemn acum. Soarele s-ar întuneca, văzându-ne sufletele plasatoare de aur! Peisajul în literatură joacă de obicei un rol auxiliar. Lăsați totul să vă fie drumul. Aici, în patria mea, iarba este până la umeri. A gestiona oamenii înseamnă a prevedea. Există simplitate conditie necesara frumoasa.
5. Subliniați elementele de bază gramaticale, plasați semnele de punctuație. Ușa camerei, tapițată cu pânză uleioasă neagră, s-a deschis și un bărbat cu barbă, cu un rucsac pe umeri, a ieșit afară. 2) Timp de șaisprezece ani a fost o doamnă de clasă la Institutul pentru Fecioare Nobile și s-a bucurat de respectul exclusiv al tuturor superiorilor ei. 3) Nu mai erau instrucțiuni și Misha a împins ușa în camera de sus. 4) Lampioanele erau departe unele de altele, iar umbra lui Misha a crescut la o dimensiune de neimaginat. 5) Vestul-lumina aurie s-a limpezit și și-a deschis brațele călătorilor obosiți. 6) Ultimele case dormeau deja și priveau orbește la călător cu ferestre întunecate. 7) S-a așezat în locul obișnuit din stânga pianului și a cântat niște cântece ciudate, lungi și triste. 8) Femeia lucra ca bibliotecară într-o școală tehnică și nu putea fi bănuită de superstiții excesive. 9) Grasanul nu a avut ascultători în afară de Misha și s-a întors către el cu o întrebare. 10) Apa a înghețat în ele și luna a strălucit în fiecare baltă. unu)
Propozițiile în două părți sunt propoziții în care există doi membri principali necesari pentru a înțelege sensul propoziției - atât subiectul, cât și predicatul. La începutul secolului XX, guvernul a anulat alegerea lui M. Gorki ca academician.
Propozițiile cu o singură parte sunt propoziții în care există un singur membru principal al propoziției necesar pentru a înțelege sensul propoziției - subiectul sau predicatul. Al doilea membru principal al propoziției nu este necesar pentru a înțelege sensul propoziției. Pe măsură ce îmbătrânești, începi să înțelegi criticile părinților tăi.
Tipuri de propoziții dintr-o singură parte Nominativ (cu membrul principal - subiect) Verbal (cu membrul principal - predicat) Propoziții nominale Toamna. Dimineaţă. Buna dimineata. 1) Cu siguranță personală Mă veți suna? 2) vag personal Bătăi la uşă. 3) propoziții impersonale Se întunecă. 4) generalizat-personal Dacă vă place să călărească - adoră să cărați sănii.
Propoziții nominative Acestea sunt propoziții dintr-o singură parte în care membrul principal (subiectul) este exprimat printr-un substantiv în cazul nominativ. Aceste propoziții afirmă existența (prezența, existența) obiectelor sau fenomenelor. Toamnă. Palat de basm, deschis tuturor spre revizuire. O degajare a drumurilor forestiere Privind spre lacuri. (B. Pasternak)
Propoziție cu siguranță personală Aceasta este o propoziție dintr-o singură parte cu un verb-predicat sub formă de 1 și 2 persoane. Deoarece terminațiile verbelor din aceste forme indică cu siguranță persoana și numărul de pronume (eu, tu, noi, tu), subiectul din astfel de propoziții nu este necesar. Subiectul de aici este ușor de restaurat prin înlocuirea pronumelor, iar propozițiile în sine pot fi convertite în propoziții în două părți. Învață fiul meu! Știința ne scurtează experiențele vieții care curge rapid.
Propozițiile personale nedefinite sunt propoziții dintr-o singură parte cu un predicat sub forma de 3 l. ore plural (prezent și zilele lucrătoare) sau sub formă de plural. h trecut. temp. În astfel de propoziții, acțiunea în sine este importantă, iar fețele sunt gândite la infinit. Au fost schimbate ferestrele de pe veranda casei vecine.
Propozițiile personale generalizate sunt propoziții dintr-o singură parte ale căror acțiuni se referă la o persoană generalizată. Membru principal propoziții - de obicei un verb de 2 persoane singular. h (mai rar - 3 persoane la plural) Acest tip include proverbe, proverbe, aforisme. Nu poți umple un butoi fără fund cu apă.
Propoziții impersonale Acestea sunt propoziții dintr-o singură parte cu un predicat-verb, în care nu există și nu poate fi subiect (forma predicatului nu indică actor). În astfel de propoziții, se raportează starea naturii și a omului. Odihnit. Nu am de ce să-mi fac griji.
CU DEFINITIV PERSONAL NEDEFINIT PERSONAL GENERALIZAT PERSONAL verb sub forma de 1 sau 2 persoane indicativ; verb imperativ persoana a 3-a plural verb h. sau mugure. temp. verb în formă trecută temp. pl. h. verb sub forma de 2 l. unitati h. (MAȚI) verb sub forma de 3 l. pl. h.
Forme de exprimare a predicatului într-o propoziție impersonală 1) Un verb impersonal (seară, rău, amurg etc.) Se ivește deja. 2) Verb personal în sensul impersonalului Miroase a fân peste pajiști. 3) Infinitiv Nu vei vedea astfel de bătălii. 4) Scurtă participiu pasiv neutru. Atât de mult gândit, atât de puțin făcut. 5) Adverb cu sensul de stare. În rai solemn și minunat! 6) Cuvânt negativ NU Nu sunt nori pe cer.
Propoziții incomplete Sunt propoziții în care un membru este omis, ușor de recuperat din context. De obicei, o liniuță este plasată în locul golului. Am făcut un pas spre drum, el este în spatele meu. Este necesar să distingem două părți incomplete de o singură parte!
6. Notează textul. Subliniați elementele de bază gramaticale. Găsiți propoziții dintr-o singură parte, scrieți-le numerele, determinați tipul. Configurați semne de punctuație. (1) A trecut un an. (2) A venit o toamnă udă și proastă. (3) A plouat necontenit. (4) Zile cenușii, mohorâte s-au târât, nopți lungi și întunecate. (5) Din zi în zi aşteptau zăpadă. (6) După cum îmi amintesc acum, era 22 noiembrie când așteptam un tren în drum spre Sankt Petersburg la una dintre marile stații de trecere. (7) A trebuit să aștept mult timp 8 ore (8) Într-o stație lungă de lemn, un public plictisit s-a grăbit, unii dormeau pe canapele, alții beau ceai, mâncau aproape a zecea oară... (9) Amurg a domnit în sală. (10) O zi cenușie umedă a turnat slab lumină în ferestrele mari care plângeau. (11) Plictisindu-mă să merg în sus și în jos pe hol, am ieșit pe peron. (12) În curte era și mai neamenajant, mai trist respirat de umezeală. (13) O ploaie fină și rece a ploiat, stropind platforma deschisă din scânduri și bătând monoton pe acoperișul de fier al gării. (14) Era liniște în aerul umed... (A. Ertel)
7. Alcătuiește propoziții personale definite, punând verbele în forma corectă. Subliniați predicatele, indicați cum sunt exprimate. Exemplu: Uitați. - Uită de necaz! Deveni cunoscut. Scoală-te. Pregateste-te. Relaxa. Cânta. Părăsi. Părăsi. A fi indragostit. Selectați. A fi.
8. Alcătuiește propoziții personale nedefinite, punând verbele în forma corectă. Subliniați predicatele, indicați cum sunt exprimate. Exemplu: faceți zgomot. - Zgomot în public! Amintiți-vă. Ridica. Trimite. Fabricare. Petrece. Adormi. Vorbi. Scrie. Permite. Construi.
9. Amintește-ți proverbe și alcătuiește propoziții personale generalizate, punând verbele în forma potrivită. Subliniați predicatele, indicați cum sunt exprimate. Exemplu: Citiți. - Un cap destept este venerat inca de mic. 1) Scoateți (muncă) 2) Călătoriți (sania) 3) Hrăniți (prighetoarea) 4) Nu tăiați (toporul) 5) Nu prindeți (vrabia) 6) Protejați (onoare) 7) Val (pumni) 8) Scroafă (furtună) 9) Întâlnește (îmbrăcăminte) 10) Grăbește-te (afaceri)
10. Înlocuiți propozițiile din două părți cu propoziții impersonale cu o singură parte sinonime. Subliniați predicatele, indicați cum sunt exprimate. Exemplu: nu poate dormi. - Nu poate dormi. 1) Nu vom putea pleca astăzi. 2) Am fost desemnat să scriu un articol pentru o revistă. 3) Te-ai plictisit? 4) Pot intra? 5) Camera este curată și confortabilă. 6) Expoziția va fi interesantă. 7) Spații verzi din jurul casei. 8) Fumul ustură ochii. 9) Ceva foșnește în iarbă. 10) La întâlnire, am vorbit despre perspectivele de muncă. 11) Vine seara. 12) Era geroasă dimineața. 13) Nu am luat niciun ban cu mine. 14) Tatăl nu se simte bine. 15) Zorii vor veni în curând.
Cititi propozitiile. Subliniază cazurile de caracterizare incorectă a propozițiilor. 1. Mi s-au întunecat ochii. O singură parte la nesfârșit personal 2. Dacă o scrii - nu o vei șterge, dacă o dai afară - nu o vei prinde. Propoziție dificilă; constă din 2 părți; fiecare parte este un generalizat-personal monocomponent 3. Școala așteaptă începerea examenelor. Propoziție din două părți 4. Căldură... Într-o singură parte, impersonală 5. Camera este înfundată. O singură parte cu siguranță personal 6. Nici un suflet în preajmă! Impersonal într-o singură parte 7. Tăcere! În două părți incomplete 8. Dacă doriți să aflați adevărul, începeți cu ABC. Propoziție dificilă; din 2 părți; 1 - categoric personal, 2 - personal generalizat 9. Vei bea ceai? În două părți incomplete 10. Totul este ușor în jur. Impersonal într-o singură parte
Testîn format USE. B 4. Printre propozițiile 1 - 4, găsiți una complexă care include o propoziție impersonală dintr-o singură parte. Scrieți numărul acestei oferte. (1) Pe cântarul timpului, viața cântărește milă și cruzime, durere și nerușinare. (2) Și numai el este numit pe drept un om care este bun nu numai cu ai săi, ci cu toți, a cărui iubire este dezinteresată, iar fapta nu este închipuită. (3) Dacă ne testăm pe noi înșine cu acest adevăr, atunci poate ne putem salva copilăria. (4) Cuiva trebuie să fie rușinat, să se sperie, să ispășească păcatele și să comită un act. (A. Likhanov)