Egy személy társadalmi szerepei a társadalomban. Társadalmi szerepek

A társadalommal való kölcsönhatásban minden ember teljesíti nagyszámú társadalmi szerepek.

Emberi megértés és elfogadás nyilvános "játékszabályok"- az egyén önismeretének fontos módja, a hatékony létstratégia megválasztása.

De a különböző szerepbeállítások összeférhetetlensége konfliktusokat, sőt tragédiát is okozhat az embernek.

Fogalom a pszichológiában

Emberi közösség, társadalom - szabályok és kapcsolatok összetett kombinációja, a kialakult rendszer, hagyományok ill.

Ebben a rendszerben személyenként, egy társadalmi csoport életében résztvevőként bizonyos elvárásokat támasztanak: hogyan kell pontosan viselkednie egyik vagy másik minőségében, hogy megfeleljen az emberek uralkodó elképzeléseinek a pozitívról, helyesről, sikeresről.

A „társadalmi szerep” elsődleges meghatározását a 20. század első felében szinte egyidejűleg, de egymástól függetlenül javasolták amerikai tudósok - Ralph Linton antropológus, szociológus és George Herbert Mead filozófus-pszichológus.

Linton a társadalmi szerepet a társadalom által az embernek adott norma- és szabályrendszerként mutatta be. mézsör- nyilvánosan vagy titokban kialakított társadalmi játékként, amelyhez csatlakozva az ember asszimilálja a társadalom törvényeit, és annak „sejtjévé” válik.

A definíciók minden különbsége ellenére később alakultak ki általános koncepció, amelyben a társadalmi szerep az egyén és a társadalom „kohéziója”, az emberi viselkedésben a tisztán egyéni megnyilvánulások kombinációja, amelyek a társadalom befolyása alatt alakultak ki.

A társadalmi szerep a társadalom elvárása, hogy az ember valamilyen társadalmi funkció hordozójaként egy bizonyos módon viselkedjen.

Osztályozás: lista

Mivel az ember élete és funkcionalitása saját fajtái között változatos, a társadalmi szerepek osztályozása Egy csomó.

Szerepek, az egyén helyének meghatározása az emberi kapcsolatok összetett hierarchiájában:

  • nem szerint- női, férfi;
  • szakmai hovatartozás szerint;
  • korának megfelelően- gyermek, felnőtt, idős ember.

Az emberek közötti kapcsolatokat úgy is leírhatjuk társadalmi szerepek:

  • férj, feleség, anya, apa ();
  • vezető, vezető, parancsnok;
  • a társadalom által elutasított, kitaszított, kívülálló;
  • mindenki kedvence stb.

Az ember egy társadalmi rendszerben számos társadalmi szerep „megvalósítója”. Terjeszthetők hivatalosan, tudatosan, vagy spontán módon keletkezhetnek, az adott élethelyzet alakulásától függően.

Például, a munkaszervezetben elfogadott előírásokat, bizonyos játékszabályokat fog diktálni alkalmazottainak.

Minden hétköznapi szituáció számos „emberi játszma” résztvevőjévé teszi az embert, amelyet már a társadalom kialakult elvárásai színesítenek.

Fajok és típusok

A társadalmi szerepek első rendszerezése az egyik alkotóé modern szociológia, Amerikai Talcott Parsons.

A szociológus szerint az egyénnek a társadalomban betöltött szerepe tömören csak öt fő jellemzővel írható le:

Az embernek a társadalomban betöltött bármely szerepe részletesen leírható a felsorolt ​​jellemzők segítségével.

Példák az életből

A társadalmi normáknak megfelelő képzés normák, sztereotípiák(játékszabályok) kisgyermekkorban kezdődik:

Az emberek, ismerve egy adott személy társadalmi státuszát, bizonyos meghatározott, elvárt követelményeket állítanak fel a viselkedésére vonatkozóan.

A társadalomban már régóta beváltak szabványoknak sikeresen, vagy éppen ellenkezőleg, rosszul teljesített társadalmi modell viselkedés konkrét esetre.

Bár természetesen az embernek szabadsága van a „társas játékával” kapcsolatban. Ennek eredményeképpen minden egyén szabadon betölthet egy társadalmi szerepet (vagy teljesen elutasíthatja azt), saját életfelfogásának, elképzelésének, egyéni jellemzőinek megfelelően.

Mihez kapcsolódnak?

"Standard" szerepkör a társadalomban az emberi élet fő területeihez kapcsolódik.

A pszichológiában különbséget tesznek a társadalmi és az interperszonális szereptípusok között.

Szociális egy személytől elvárt jogok és kötelezettségek bizonyos csoportjához kapcsolódnak, amelyeket a társadalom felfogása szerint ez a státusz ró rá:

  • társadalmi státusz;
  • szakmai hovatartozás, tevékenység típusa;
  • nem, stb.

Személyek közötti a szerepek egyéniek és konkrét kapcsolatokból állnak egy párban, csoportban, emberek közösségében (például mindenki kedvence a családban).

Mivel minden egyén nagyszámú, egy státushoz kapcsolódó társadalmi szerep „hordozója”, a szerepkészlet (komplexum) fogalma a pszichológiában hangsúlyos.

A közös komplexumban az egyén tipikus társadalmi szerepeiés azokat, amelyek a helyzettől függően merülnek fel.

A tipikushoz alapvető társadalmi szerepek ide tartoznak azok, amelyek az egyén személyiségének gerincét alkotják:

Ellentétben az alapvető (állandó) társadalmi szerepekkel szituációs spontán módon keletkeznek, és a „cselekmény” megváltozásával végződnek.

Így például egy nap alatt sikerül utasnak, sofőrnek, vásárlónak vagy gyalogosnak lenni.

Elmélet

George Mead, a szerepelmélet egyik megalapítója, elsőként mutatta meg műveiben az egyén saját énjének tudatosításának folyamatát, amely éppen a társadalommal való interakcióban megy végbe.

Az öntudat kezdetben hiányzik a babában. Társadalmi csoportján (általában családon) belül kommunikálva a gyermek kipróbálja a résztvevők számára felajánlott „kész” szerepeket.

Naponta szembesül kész modellekés megtanulja, hogy anya és apa hogyan viselkedik egymással, hogyan kommunikálnak a barátokkal, szomszédokkal, munkatársakkal, más családtagokkal és személyesen vele.

Így szerzi meg első tapasztalatait a társadalmi kapcsolatokról. „Felpróbálni” a neki felajánlottakat viselkedési sztereotípiák, a gyermek kezdi felismerni magát a társadalom tagjának (társadalmi alanynak).

Így fejlődik a személyiség – be néhány szerepet eljátszva.

Mead azzal érvelt "szerepkör"- a személyiség fő mechanizmusa, felépítésének gerince.

Az ember cselekedetei elsősorban az általa internalizált társadalmi attitűdökhöz, valamint a társadalom és az egyén azon elvárásaihoz kapcsolódnak, hogy egy bizonyos társadalmi szerep betöltésével konkrét eredményt érjenek el.

Hogyan határozd meg a tiédet?

A társadalmi szerepek meghatározása nagyon egyszerű. Elég, ha „beilleszkedik” a társadalommal való saját kapcsolatainak meglévő rendszerébe.

Az ember társadalmi szerepe ott van, ahol van felelősségeket(a társadalom elvárásai), hogy bizonyos módon viselkedjenek:


Gyakran egy személytől eltérő szerepek betöltésére a viselkedésminták állandó megváltoztatását igényli.

Az az elvárás, hogy egy személy több, egymásnak ellentmondó társadalmi szerepet sikeresen betöltsön, pszichológiának nevezett helyzethez vezet.

A társadalom felnőtt tagjában domináns társadalmi szerepek összessége(ahogy előadja őket) már kialakult. Összességük egyfajta társadalmi „dosszié” az emberről, egyéniségéről, de mások számára tipikus és ismerős (elvárt, kiszámítható) kép.

Az emberek társadalmi szerepei:

A társadalmi szerep az egyén társadalmi funkciója, az emberek viselkedése, amely megfelel az elfogadott normáknak, a társadalomban, az interperszonális kapcsolatok rendszerében elfoglalt helyzetüktől vagy pozíciójuktól függően."

A társadalmi szerep a társadalom vagy a társadalmi csoport által normatívan jóváhagyott és előírt módszer, algoritmus, az egyén tevékenységi és viselkedési mintája, amelyet önként vagy erőszakkal elfogad bizonyos tevékenységek végrehajtása során. társadalmi funkciókat. A társadalmi szerep az egyéni viselkedés modellje, amelyet a státusza határoz meg.

Van egy olyan álláspont, amely szerint a társadalmi szerep olyan társadalmi normák összessége, amelyek elsajátítására a társadalom vagy egy csoport bátorítja vagy kényszeríti az egyént. A társadalmi szerepet általában a státusz dinamikus aspektusaként határozzák meg, egy csoport által a tagjához rendelt valós funkciók listájaként, mint egy meghatározott munkakör ellátásához kapcsolódó elvárt viselkedési sztereotípiák összessége.

T. Shibutani amerikai szociálpszichológus vezeti be a konvencionális szerep fogalmát, aki megpróbál különbséget tenni a társadalmi és a konvencionális szerepek között, de ezt nem lehet elég szigorúan és nyilvánvalóan megtenni.

A konvencionális szerep, T. Shibutani szerint, egy olyan meghatározott viselkedési minta elképzelése, amelyet egy adott szituációban egy alanytól elvárnak és megkövetelnek, ha ismert a közös cselekvésben elfoglalt pozíciója. Úgy tűnik, konvencionális szerepe, nagyon apró hibákkal, a társadalmi szerep szinonimájának tekinthető. Nagyon fontos, hogy T. Shibutani felfogása szerint a szerepeket sablonként, a kölcsönös jogok és kötelezettségek algoritmusaként határozzák meg, és ne csak viselkedési standardként. Megjegyzi, hogy a kötelezettség olyan dolog, amelyet az alany az általa játszott szerep miatt kénytelen megtenni, és mások elvárják és követelik, hogy bizonyos módon cselekedjen. A mintát azonban lehetetlen teljesen elválasztani a viselkedéstől: a viselkedés az, ami végső soron méri, hogy a konvencionális szerep megfelelően vagy nem megfelelően valósul-e meg.

Egy másik amerikai pszichológus, T. Parsons a szerepet úgy határozza meg, mint egy személy strukturálisan szervezett, normatívan szabályozott részvételét egy meghatározott folyamatban. szociális interakció bizonyos meghatározott szerepkörű partnerekkel. Úgy vélte, hogy bármely szerep a következő öt fő jellemzővel írható le: érzelmesség; a különböző szerepek különböző fokú emocionalitást igényelnek; a megszerzés módja: egyes szerepeket előírnak, másokat kiharcolnak; strukturált: egyes szerepek kialakultak és szigorúan korlátozottak, mások összemosódnak; formalizálás: egyes szerepek szigorúan meghatározott sablonokban, kívülről meghatározott algoritmusokban vagy maga az alany által, mások spontán módon, kreatívan valósulnak meg; motiváció: személyes szükségletek rendszere, amelyet a szerepek eljátszásának ténye elégít ki.

A társadalmi szerepeket jelentőségük különbözteti meg. A szerepet objektíven a társadalmi pozíció határozza meg, függetlenül az ezt a pozíciót betöltő személy egyéni jellemzőitől. A társadalmi szerep betöltésének meg kell felelnie mások elfogadott társadalmi normáinak és elvárásainak (megbecsülésének).

A szerepelvárás és a szerepteljesítés között gyakorlatilag nincs teljes egybeesés. A szerepteljesítés minősége sok feltételtől függ, különösen fontos, hogy a szerep megfeleljen az egyén érdeklődésének, igényeinek. Az az egyén, aki nem felel meg az elvárásoknak, konfliktusba kerül a társadalommal, és társadalmi és csoportos szankciókat von maga után.

Mivel minden ember több szerepet tölt be, szerepkonfliktus lehetséges: a szülők és a kortársak például eltérő viselkedést várnak el egy tinédzsertől, aki pedig a fiú és a barát szerepét betöltve nem tud egyszerre megfelelni elvárásainak. A szerepkonfliktus az alany azon tapasztalata, hogy a szerepkövetelmények kétértelműek vagy következetlenek a különböző társadalmi közösségek részéről, amelyeknek tagja.

A következő konfliktusok lehetségesek:

Intraperszonális: az egyén viselkedésével szemben támasztott, különböző társadalmi szerepekben, és még inkább egy bizonyos társadalmi szerepkörben ellentétes igények okozzák;

Szerepen belüli: az interakció különböző résztvevőinek társadalmi szerepvállalási követelményeinek ellentmondásaiból adódik;

Személyes szerep: az egyén önmagáról alkotott elképzelései és szerepfunkciói közötti eltérésből adódik;

Innovatív: a korábban kialakult értékorientációk és az új társadalmi helyzet követelményei közötti eltérés eredményeként jelenik meg.

Mindenkinek van egy bizonyos elképzelése arról, hogyan fogja ezt vagy azt a szerepet betölteni. A különböző szerepek eltérő jelentőséggel bírnak az egyén számára.

Az egyén szerepstruktúrája a társadalmi viszonyok harmóniájától, konfliktusától függően integrálódhat vagy széteshet.

A személyiség belső szerkezete (világkép, vágyak, attitűdök) kedvezhet bizonyos társadalmi szerepeknek, és nem járul hozzá más társadalmi szerepek kiválasztásához. A szerepelvárások szintén nem véletlenszerű helyzeti tényezők, hanem a társadalmi, ezen belül a vállalati rendszer követelményeiből fakadnak.

Egy adott társadalmi szerephez rendelt normáktól és elvárásoktól függően ez utóbbiak lehetnek:

A képviselt szerepek (az egyén és egyes csoportok elvárásrendszere);

Szubjektív szerepek (elvárások, amelyeket egy személy a státusával társít, azaz szubjektív elképzelései arról, hogyan kell viselkednie más státusú személyekkel szemben);

Eljátszott szerepek (egy adott státusszal rendelkező személy megfigyelt viselkedése egy másik, eltérő státuszú személlyel szemben).

A társadalmi szerep betöltésére létezik egy normatív struktúra, amely a következőkből áll:

Viselkedésleírások (egy adott szerepre jellemző);

Előírások (a megvalósítás követelményei);

Az előírt szerepkör teljesítményének értékelése;

Szankciók az előírt követelmények megszegéséért.

Mivel a személyiség összetett társadalmi rendszer, azt mondhatjuk, hogy társadalmi szerepek és egyéni jellemzői összessége,

Az emberek különböző módon azonosulnak társadalmi szerepükkel. Vannak, akik a lehető legnagyobb mértékben összeolvadnak vele, és az utasításai szerint viselkednek bárhol és mindenhol, még ott is, ahol ez egyáltalán nem kötelező. Előfordul, hogy egy és ugyanabban a témakörben rejlő különböző társadalmi szerepek különböző rangokkal, eltérő személyes jelentőséggel és relevanciával rendelkeznek. Vagyis az alany nem azonosul minden szerepével egyformán: egyes személyesen jelentős szerepekkel jobban, másokkal kevésbé. Olyan erős eltávolodás lép fel a szereptől, hogy beszélhetünk a tudati szféra aktuális részéből a perifériára való mozgásáról, vagy akár a tudati szférából való teljes kiszorulásáról.

A gyakorló pszichológusok tapasztalatai azt sugallják, hogy ha az alany egy objektíve releváns társadalmi szerepet nem ismer fel annak, akkor ennek keretében belső és külső konfliktusokat fog tapasztalni.

A szocializációs folyamat során különféle szerepeket sajátítanak el. Példaként álljon itt egy kis csoport szereprepertoárja:

Vezető: egy csoport tagja, aki számára mások elismerik a felelősségteljes döntések jogát a számára jelentős helyzetekben, olyan döntéseket, amelyek a csoporttagok érdekeit érintik, és meghatározzák az egész csoport tevékenységének, magatartásának irányát, jellegét ( erről bővebben a „A vezetés mint szociálpszichológiai jelenség” témában;

Szakértő: egy csoport tagja, aki olyan speciális tudással, képességekkel, készségekkel rendelkezik, amelyeket a csoport megkövetel, vagy amelyeket a csoport egyszerűen tisztel;

A tagok passzívak és alkalmazkodóképesek: törekednek névtelenségük megőrzésére;

- a csoport „extrém” tagja: személyes korlátok vagy félelmek miatt lemarad mindenki más mögött;

Ellenfél: a vezetővel aktívan szembehelyezkedő ellenzéki;

Mártír: segítségkérés és annak megtagadása;

Moralista: olyan csoporttag, akinek mindig igaza van;

Elfogó: az a csoporttag, aki megragadja a kezdeményezést a vezetőtől;

Kisállat: gyengéd érzelmeket kiváltó, folyamatosan védelemre szoruló csoporttag;

Agresszor;

Udvari bolond;

Provokátor;

Védő;

Whiner;

Megmentő;

Fontoskodó;

Áldozat stb.

A csoport mindig igyekszik bővíteni szereprepertoárját. Egy személy egyéni szerepvállalása személyes érintéssel bír, amely függ tudásától, adott szerepben való szerepvállalási képességétől, annak jelentőségétől a számára, attól a vágytól, hogy többé-kevésbé megfeleljen mások elvárásainak (pl. könnyű apának lenni, nehéz apának lenni).

Az emberi lények a társadalomban eredendően a színházi szerepekre emlékeztetnek. Egy személy viselkedése a társadalomban attól függ, hogy milyen társadalmi szerepet játszik.

Élete során az embernek több társadalmi szerepet is be kell töltenie. Ezek a szerepek némi szabadságot engednek az előadásukban. De még mindig vannak pillanatok, amelyeket be kell teljesíteni. Minden szülőnek legalább etetnie kell és fel kell öltöztetnie gyermekét.

A társadalmi szerep a társadalmi pozíció sajátossága, amely a társadalmi elvárásoknak megfelelő, számos társadalmi szabályozás által meghatározott viselkedésminták egész halmazában fejeződik ki.

Példák a társadalmi szerepekre: iskolás, egyetemista, irodavezető, családapa és... a lista végtelen lehet.

Mindenki a maga módján játssza a szerepét, esetleg meg is sért bizonyos viselkedési normákat, de a különösen jelentős normák megszegése súlyos következményekkel jár. Így a munkából való rendszeres késés és alapos ok nélküli távolmaradás végső soron a hanyag munkavállaló elbocsátásához vezet.

A szerepek nagymértékben befolyásolják a társadalmi viselkedést. Mindannyian arra törekszünk, hogy megszokjuk a szerepünket. Például egy gyermek megjelenésével egy családban a szülő szerepe eleinte szokatlan, és ez elgondolkodtat, de telik az idő, és megszűnik a teljes kontroll. A szokatlan hétköznapivá változik.

Társadalmi szerepek az alacsony és magas státuszú társadalomban

Az életben gyakran találkozom azzal a ténnyel, hogy a magasabb pozíciót betöltő emberek azt gondolják, hogy azonnal megérdemlik a tiszteletet, és joguk van tanítani és parancsolni másokat. Ezek az emberek vezetőnek tartják magukat. A legérdekesebb az, hogy az alacsonyabb státuszt elfoglalók is így gondolják. Ezt bizonyítja az „Office” kísérlet, melynek során véletlenszerű embereket toboroztak, ill egyszerű módszer a vezetőket és az alkalmazottakat véletlenszerűen választották ki. A vezetők a várakozásoknak megfelelően felügyelték az alkalmazottakat, és magasabb képzettséget igénylő munkákat végeztek. A kísérlet végén kiderült, hogy mind a vezetők, mind a munkavállalók a vezetőket intelligensebbnek és vezetésre alkalmasabbnak tartják, bár valójában az alkalmazottak képességeikben nem voltak rosszabbak a vezetőknél, hiszen a kiválasztás véletlenszerűen történt.

Ugyanígy a beosztott szerepe is csökkentheti az önbecsülést. Az ország egyik egyetemének pszichológusai erre a következtetésre jutottak. A következő kísérletet végezték el: két férfi önállóan oldott meg számtani feladatokat, és eleinte a megoldott feladatok száma megegyezett. Ezután párban kellett megoldani a feladatokat, az egyik férfit „vezetőnek”, a másikat „beosztottnak” nevezték ki. Kiderült, hogy párban a „beosztott” sokkal kevesebb problémát oldott meg, mint amikor önállóan dolgozott.

A társadalmi szerepek megfordítása.

Amikor az emberek fellépnek, fokozatosan megszokják ezeket a képeket, és elkezdik jobban megérteni azokat, akiket korábban nem tudtak megérteni. A legtöbb társadalmi szerep páros: szülő - gyermek, vevő - eladó, menedzser - beosztott. A szerepek megfordítása segít jobban megérteni egymást. Sok konfliktus fő oka az ellenfelek félreértése. Általános szabály, hogy az emberek csak az érzéseikre és véleményükre ragaszkodnak, és ritkán hallgatnak mások kijelentéseire. Ahhoz, hogy jobban megértse szeretteit, helyezze magát a helyükbe, és képzelje el, mit éreznek abban a pillanatban.

Így bárhol is élnek az emberek, bármilyen kultúrához tartoznak is, mindenkinek társadalmi szerepet kell betöltenie.

A társadalmi szerep fogalma szorosan összefügg azzal a funkcióval, amelyet az ember a társadalomban betölt, mások felé fennálló jogaival és kötelezettségeivel. A társadalomtudomány létezése során számos meghatározással gazdagodott. Egyesek ezt a fogalmat a társadalmi pozícióval korrelálják, ami közelebb hozza a státuszhoz. Mások szerint ez az elvárt viselkedés.

Mondjunk példákat a társadalmi szerepekre, így könnyebb lesz megérteni, hogy pontosan miről is beszélünk. Tegyük fel, hogy van iskola. Ki van benne? Tanár, diák, igazgató. A közvélemény szerint a tanárnak jól kell ismernie a tantárgyát, tudnia kell elmagyarázni, felkészülni az egyes órákra, és igényesnek kell lennie. Vannak bizonyos feladatai, és ellátja funkcióját. Az egyén társadalmi státusza és társadalmi szerepe pedig attól függ, hogy ezt mennyire teszi.

Ugyanakkor a tanár lehet igényesebb, keményebb, vagy lágyabb, jófej. Vannak, akik kizárólag tantárgyuk oktatására korlátozódnak, míg mások aktívabban vesznek részt diákjaik életében. Vannak, akik elfogadnak ajándékot a szüleiktől, mások egyáltalán nem. Ezek mind ugyanannak a szerepnek az árnyalatai.

Mit tartalmaz a társadalmi szerep fogalma?

A társadalmi szerepekre azért van szükség a társadalom számára, mert lehetővé teszik számunkra, hogy több emberrel kommunikáljunk anélkül, hogy rengeteg információt tudnánk meg arról, hogy kik is ők. Amikor orvost, postást, rendőrt látunk magunk előtt, bizonyos elvárások vannak bennünk. És amikor kifogásokat keresnek, az előmozdítja a rendet.

Ugyanakkor egy és ugyanannak a személynek számos különböző szerepe lehet: a családban - apa, férj, baráti társaságban - inges srác, munkahelyen - biztonsági osztály vezetője stb. több lehetősége van az egyénnek a váltásra, annál gazdagabb és változatosabb az élete.

Különösen szembetűnő a társadalmi szerepek sokfélesége serdülőkor amikor az ember megpróbálja megérteni, ami közel áll hozzá. Elég hosszú időt tölthet azzal, hogy kitalálja, hogyan kapcsolódnak egymáshoz, a státuszhoz, presztízshez, a társadalom reakcióihoz, a családi kényelemhez stb. Ahogy a tinédzser egyre érettebbé és tisztábbá válik, hogy mire van szüksége, kezd felnőni.

És egyúttal be is serdülőkorátmenet van egyik szerepből a másikba. És bizonyos időközönként úgy tűnik, megfagy a szélén. A tinédzsernek sikerül kilépnie a gyermek állapotából, de még nem lépett be teljesen a felnőtt életébe. Amit gyakran meglehetősen negatívan érzékelnek.

Társadalmi szerepelmélet

A szociológia neves kutatója, az amerikai Merton volt az első, aki felhívta a figyelmet arra, hogy minden társadalmi státusz nem egy, hanem társadalmi szerepek egész halmazát feltételezi. Ez képezte a megfelelő elmélet alapját.

A tudományban az ilyen halmazt szerepkészletnek nevezik. Úgy gondolják, hogy minél gazdagabb, annál jobb magának az embernek a megvalósítása számára. De ha kevés vagy csak egy szerepe van, akkor ebben az esetben patológiáról beszélünk. Vagy legalábbis a társadalomtól való súlyos elszigetelődésről.

Miben különbözik egy szerepkészlet a szerepkészlettől? Mert az első csak egy társadalmi státuszra vonatkozik. De a második szétszórtabb. Általánosságban elmondható, hogy a szociológiai fókuszcsoportok még mindig kutatnak arról, hogy egy pozíció változása hogyan, mennyiben és miért befolyásolja a család státuszát.

A tudósok jelenleg aktívan ellenőrzik, hogy igazak-e a következő ítéletek: a férfi társadalmi szerepvállalása a munkahelyen semmilyen módon nem befolyásolja a családban elfoglalt helyzetét. Ahogy sejthető, a kapott válaszokat is gondosan elemzik az okok megértése érdekében.

A társadalmi szerepek típusai

Szóval, milyen típusú társadalmi szerepek léteznek? Van egy felosztás a reprezentációkkal kapcsolatban. Ez az elvárt szerep, vagyis mire vannak beállítva a családban, a munkahelyen stb. A második típus az egyén szubjektív társadalmi szerepe. Nagyjából elmondható, hogy amit mindenki elvár magától, az a belső attitűdök. És végül a játszott szerep, a történtek jellemzői.

A társadalmi szerepek osztályozása azonban nem korlátozódik erre. Fel vannak osztva előírt (nő, lánya, orosz) és elért (hallgató, ügyvéd, professzor). Vannak formális és informális társadalmi szerepek is. Az első esetben minden szigorúan szabályozott: katonai, hivatalos, bírói. A másodikban - a társaság lelke, egy magányos farkas, legjobb barát– sok a kimondatlan, sokszor spontán módon felmerülő.

Érdemes megfontolni, hogy minden szerepet befolyásolnak a társadalmi attitűdök, és az, hogy a viselő hogyan érti a rábízott feladatokat. Egy brit eladó és egy iráni eladó a piacon két nagyon különböző dolog.

A társadalmi szerepvállalás fogalma a fejlődésben

Ne feledje, hogy manapság sok dolog meglehetősen gyorsan változik. Így a nők társadalmi szerepe a modern társadalom a családban, munkahelyen, stb teljesen más lett, mint 100 évvel ezelőtt. És ugyanez vonatkozik a férfiakra, tinédzserekre, különböző csoportok képviselőire. A manapság elfogadhatónak tartott viselkedés néhány évtizeddel ezelőtt súlyosan sértett volna másokat.

Miért kell nyomon követni ezeket a dinamikákat? Hogy megértsük, milyen világban élünk, hova költözünk, milyen típusú társadalmi szerepekkel kell megküzdenünk a jövőben. A tudósok már gyűjtik a véleményeket például arról, hogy igazak-e az alábbi ítéletek: a házasság, mint intézmény, lejárta a hasznát, a gyerekeket nem lehet fizikailag megbüntetni, az állatoknak joguk van büntetőjogi védelemhez az erőszakkal szemben.

Mit mutatnak ezek a trendek? Sokak véleményét elemezve láthatjuk a társadalom igényeit. És értsd meg, hogy pontosan hova jutunk, mert a fennálló társadalmi igény előbb-utóbb ki lesz elégítve. Napjainkban a társadalomtudósok észreveszik a jog növekvő jelentőségét a többség életében.

Például sok ifjú házas egy kérdőív kitöltésekor jelezte, hogy az alábbi ítéletek helyesek voltak-e, és jelezték, hogy valóban házassági szerződést kötöttek. Ami 15 évvel ezelőtt megdöbbentő részletnek tűnt az oligarchák világából, az mára a középosztály képviselőit érintette.

A társadalmi státusok változatai

Mivel a társadalmi szerepvállalás kérdése nagyon szorosan összefügg a státusszal, ezért legalább röviden meg kell érteni ezt a fogalmat. És igazak-e a következő ítéletek: a szerep és a státusz ugyanaz, vagy nagyon hasonló fogalmak? Amint azt hamarosan látni fogja, különböző fogalmakról beszélünk.

Tehát a személyes státuszt tekintjük, azt, amelyet az ember az elsődleges csoportban kap, és a társadalmi státuszt, amelyet később szerez meg, elméjével, viselkedésével és munkájával elérve valamit. A szociológusok megkülönböztetik a fő, alapstátuszt is, amellyel sokan elsősorban magukhoz kötik, és az átmeneti, másodlagos állapotokat. Rövid ideig, szituációnként jelentkeznek.

Meg kell jegyezni, hogy a társadalomban betöltött szerepek és státusok nem egyenértékűek egymással. Létezik egy bizonyos hierarchia, amelyet az értékrendszer és az adott státusz birtokosának jelentősége határozza meg, mennyire fontos a társadalom számára, mennyire és mit képes befolyásolni.

Mindez közvetlenül kapcsolódik a presztízs kérdéséhez. És minél fontosabb ez vagy az a státusz, általában annál nehezebben igyekszik egy személy betölteni egy bizonyos szerepet.

  • 5. A klasszikus korszak a szociológia fejlődésében. Sajátossága és fő képviselői
  • 6. Spencer organikus elmélete. Az evolúció elve
  • 8. A társadalom materialista megértése. A társadalmi-gazdasági formáció tanának alapja és felépítménye.
  • 9. E. Durkheim szociológiai módszere. Mechanikai és szerves szolidaritás.
  • 10. M. Weber szociológiájának megértése. Az ideális típus fogalma.
  • 11. M. Weber és F. Tönnies hagyományos és modern társadalomtípusok szociológiai elemzése. A bürokrácia tana.
  • 12. F. Tennis, Mr. Simmel és V. Pareto hozzájárulása a szociológia fejlődéséhez
  • 13.A modern makroszociológiai elméletek és főbb képviselőik
  • 14. Mikroszociológiai megközelítés az ember és társadalom interakciójának vizsgálatához.
  • 15. Az orosz szociológiai gondolkodás előfeltételei és eredetisége.
  • 16. Az orosz szociológia fő képviselői.
  • 17.Az orosz szociológia hozzájárulása a világszociológiai gondolkodás fejlődéséhez.
  • 18. P.A. Sorokin, mint a világszociológia kiemelkedő képviselője.
  • 21. A szociológiai kutatás felméréses és nem kérdőíves módszerei.
  • 22. Kérdőív és minta sokaság felépítésének követelményei.
  • 23. A társadalmi cselekvés fogalma és szerkezete.
  • 24. A társadalmi cselekvés főbb típusai M. Weber és Yu szerint. Habermas.
  • 25. Társadalmi kapcsolatok és társas interakció.
  • 26. A társas interakció szerkezete Parsons elvtárs, J. Szczepansky, E. Bern szerint. A társas interakció típusai.
  • 27.Társadalmi kapcsolatok. Helyük és szerepük a társadalom életében
  • 28. Társadalmi kontroll és szociális viselkedés. Külső és belső társadalmi kontroll.
  • 29. A társadalmi normák, mint a társas viselkedés szabályozói.
  • 30. Az anómia és a deviáns viselkedés fogalmai.
  • 31.A deviáns viselkedés típusai.
  • 32. A deviáns viselkedés fejlődési szakaszai. A stigmatizálás fogalma.
  • 33. A társadalom meghatározásának alapvető megközelítései. Társadalom és közösség.
  • 34. A társadalom figyelembe vételének szisztematikus megközelítése. A társadalmi élet fő területei.
  • 36. A társadalomszervezés fogalma.
  • 37. A társadalomszervezés felépítése és főbb elemei.
  • 38. Formális és informális szervezetek. A bürokratikus rendszer fogalma.
  • 39.Globalizáció. Okai és következményei.
  • 40. A gazdasági globalizáció, az imperializmus, a felzárkózási fejlődés és a világrendszer fogalmai.
  • 41. Oroszország helye a modern világban.
  • 42. A társadalom társadalmi szerkezete és kritériumai.
  • 43. Kulturális globalizáció: pro és kontra. A glokalizmus fogalma.
  • 44. Társadalmi státusz és társadalmi szerep.
  • 46. ​​A társadalmi mobilitás és szerepe a modern társadalomban
  • 47. Függőleges mobilitási csatornák.
  • 48. Marginális és marginalitás. Okok és következmények.
  • 49.Társadalmi mozgalmak. Helyük és szerepük a modern társadalomban.
  • 50. A csoport, mint az egyén szocializációjának tényezője.
  • 51. Társadalmi csoportok típusai: elsődleges és másodlagos, „mi” - egy csoport az „őkről” - egy csoport, kicsi és nagy.
  • 52. Dinamikus folyamatok egy kis társadalmi csoportban.
  • 53.A társadalmi változás fogalma. A társadalmi haladás és kritériumai.
  • 54. Referencia és nem referenciacsoportok. A csapat fogalma.
  • 55. A kultúra mint társadalmi jelenség.
  • 56. A kultúra fő elemei és funkciói.
  • 57. A személyiségfejlődés vizsgálatának alapvető megközelítései.
  • 58. Személyiségstruktúra. Szociális személyiségtípusok.
  • 59. A személyiség mint a társadalmi kapcsolatok tárgya és alanya. A szocializáció fogalma.
  • 60. A Dahrendorf folyó konfliktusának elmélete. A fenomenológia fogalma.
  • A társadalom konfliktusmodellje r. Dahrendorf
  • 44. Társadalmi státusz és társadalmi szerep.

    Társadalmi státusz- társadalmi pozíció, amelyet egy társadalmi egyén vagy társadalmi csoport a társadalomban vagy a társadalom elkülönült társadalmi alrendszerében foglal el. Egy adott társadalomra jellemző sajátosságok határozzák meg, amelyek lehetnek gazdasági, nemzeti, életkori és egyéb jellemzők. A társadalmi státusz a készségek, képességek és végzettség szerint oszlik meg.

    Minden embernek általában nem egy, hanem több társadalmi státusa van. A szociológusok megkülönböztetik:

      természetes állapot- a személy születéskor kapott státusza (nem, faj, nemzetiség, biológiai réteg). Egyes esetekben a születési státusz változhat: a királyi család tagjának státusza születésétől és a monarchia fennállásáig érvényes.

      szerzett (elért) státusz- az a státusz, amelyet az ember szellemi és fizikai erőfeszítéseinek köszönhetően (munka, kapcsolatok, pozíció, poszt) elér.

      előírt (hozzárendelt) állapot- olyan státusz, amelyet az ember vágyától függetlenül (életkor, családi státusz) szerez meg; élete során változhat. Az előírt állapot vagy veleszületett, vagy szerzett.

    Társadalmi szerepvállalás- ez olyan cselekvések összessége, amelyeket a társadalmi rendszerben egy adott státuszt elfoglaló személynek végre kell hajtania. Minden állapot általában több szerepet is tartalmaz. Az adott állapotból adódó szerepkörök halmazát szerepkészletnek nevezzük.

    A társadalmi szerepvállalást két szempontból kell vizsgálni: szerepelvárásokÉs szerepjáték. Soha nincs teljes egyezés e két szempont között. De mindegyiknek van nagyon fontos a személyiség viselkedésében. Szerepeinket elsősorban az határozza meg, hogy mások mit várnak el tőlünk. Ezek az elvárások az adott személy státuszához kapcsolódnak. Ha valaki nem az elvárásainknak megfelelő szerepet játszik, akkor bizonyos konfliktusba kerül a társadalommal.

    Például a szülőnek gondoskodnia kell a gyerekekről, egy közeli barátnak aggódnia kell a problémáink miatt, stb.

    A szerepkövetelmények (a megfelelő magatartásra vonatkozó utasítások, előírások és elvárások) a társadalmi státusz köré csoportosuló sajátos társadalmi normákban testesülnek meg.

    A szerepelvárások és a szerepviselkedés közötti fő kapcsolat az egyén jelleme.

    Mivel minden személy többféle szerepet játszik sok különböző helyzetben, konfliktusok keletkezhetnek a szerepek között. Szerepkonfliktusnak nevezzük azt a helyzetet, amelyben egy személynek szembe kell néznie azzal, hogy két vagy több összeférhetetlen szerepkör követelményeit kell kielégítenie. Szerepkonfliktusok a szerepek között és egy szerepkörön belül egyaránt előfordulhatnak.

    Például egy dolgozó feleség azt tapasztalja, hogy a napi munkája által támasztott követelmények összeütközésbe kerülhetnek háztartási kötelezettségeivel; vagy a házas diáknak össze kell egyeztetnie a vele, mint férjével szemben támasztott követelményeket a vele, mint diákkal szemben támasztott követelményekkel; vagy a rendőrnek néha választania kell a hivatali kötelesség teljesítése és egy közeli barát letartóztatása között. Egy szerepkörön belül fellépő konfliktusra példa lehet egy vezető vagy közéleti személyiség pozíciója, aki nyilvánosan meghirdeti az egyik álláspontot, de szűk körben az ellenkezőjét támogatónak vallja magát, vagy olyan egyén, aki a körülmények nyomására. , olyan szerepet játszik, amely nem felel meg sem érdeklődésének, sem belső installációinak.

    Ennek eredményeként elmondható, hogy a modern társadalomban minden egyén a nem megfelelő szerepképzés, valamint a folyamatosan bekövetkező kulturális változások és az általa betöltött szerepek sokfélesége miatt szerepfeszültséget, konfliktust él meg. Mindazonáltal rendelkezik tudattalan védelmi mechanizmusokkal és a társadalmi struktúrák tudatos bevonásával, hogy elkerülje a társadalmi szerepkonfliktusok veszélyes következményeit.

    45. Társadalmi egyenlőtlenség. A leküzdés módjai és eszközei A társadalmi egyenlőtlenségnek két forrása lehet: természetes és társadalmi. Az emberek különböznek fizikai erejükben, állóképességükben stb. Ezek a különbségek ahhoz vezetnek, hogy eredményeket érnek el, és ezáltal különböző pozíciókat töltenek be a társadalomban. Idővel azonban a természetes egyenlőtlenség kiegészül a társadalmi egyenlőtlenséggel, amely abban áll, hogy a köztulajdonhoz való hozzájárulástól független szociális juttatásokhoz juthatnak. Például egyenlő munkáért egyenlőtlen fizetés. Leküzdési módok: a szociális feltételes jellege miatt. egyenlőtlenség, azt az egyenlőség nevében el lehet és kell megszüntetni. Az egyenlőség alatt a személyes egyenlőséget Isten és a törvény előtt, esélyegyenlőséget, életkörülményeket, egészséget stb. Jelenleg a funkcionalizmus elméletének hívei úgy vélik, hogy a társadalmi. Az egyenlőtlenség olyan eszköz, amely segít abban, hogy a legfontosabb és legfelelősebb feladatokat tehetséges és képzett emberek végezzék. A konfliktuselmélet hívei úgy vélik, hogy a funkcionalisták nézetei kísérlet a társadalomban kialakult státusok igazolására, és egy olyan helyzet, amelyben a társadalmi értékek irányítása alatt álló embereknek lehetőségük volt arra, hogy előnyöket kapjanak maguknak. Szociális kérdés az egyenlőtlenség szorosan összefonódik a társadalmi fogalmával. igazságszolgáltatás. Ez a koncepció 2 értelmezése van: objektív és szubjektív. A szubjektív értelmezés a szociális attribúciójából származik. igazságosság jogi kategóriáknak, amelyek segítségével egy személy a társadalomban zajló folyamatokat helyeslő vagy elítélő értékelést ad. A második pozíció (objektív) az ekvivalencia elvén alapul, azaz. kölcsönös megtorlás az emberek közötti kapcsolatokban.

    "


    Ossza meg