Milyen szép iskolai naplót kitölteni. A lecke előadása a következő témában: Napló- és füzetborító minta

    Szép, olvasható, a témában.

    Adja meg azokat az adatokat, amelyek segítenek visszaküldeni Önnek a naplót, ha indvertently elveszíteni (vagy megpróbálni elveszíteni))

    Írja be a vezeték- és utónevet, az osztályt betűvel, az iskola nevét és az évfolyamokat, hogy a jövőben ne keveredjen össze.

    És ne veszítsd el a naplóidat! Még ha akarod is 🙂

    Az iskolai napló címlapjának helyes aláírása nem nehéz. Speciális vonalzókat tartalmaz, már felírt sablonokkal és üres helyekkel, amelyeket a tanulónak a tanév elején ki kell töltenie. Mindenekelőtt az első sorban adja meg az emelet végét a TANULMÁNYOK szóban, majd írja be az osztály nevét ugyanabba a sorba - például 7 B OSZTÁLY.

    A következő két sorba írja be a nevet oktatási intézmény, ma már nem csak egy középiskola, hanem valamilyen oktatási intézmény, és a címe például Vorkuta városa. Az utolsó sorban a tanuló vezeték- és keresztneve szerepel, például Ivanov Pavel. És végül, a legalján a tanév: 2016-2017.

    Belül írják a tantárgyak listáját, a tanárok nevét és az órarendet, valamint a házi feladatokat.

    A napló volt és az is az iskolások legfontosabb dokumentuma, amelyben a tanárok jegyzeteket tükröznek, és a tanulók a napirendet és a házi feladatokat is rögzítik. Ebben a tekintetben nagyon komoly a kérdés, hogyan írjuk alá ezt a dokumentumot. Íme egy példa az Ön számára:

    A címlap sablonja általában minden naplónál azonos.

    Így a napló helyes aláírása érdekében helyesen kell megadnia a kulcspozíciókat, nevezetesen a nemét a quot befejezésével; ka vagy tsy. Ezután ugyanabba az első sorba írja be az osztály számát és betűjét. A második sorba írja be a middlequot ; szót, amely a quot szó elé kerül; schools és e szó után maga az iskola számát, vagy más nevét és számát írjuk elő annak az intézménynek, ahol tanulsz.

    Ezenkívül néhány naplóban még mindig szerepel a tanulmányi év.

    Az iskolai naplót a nevelési-oktatási intézmény által meghatározott szabványok szerint kell aláírni. Bár a jelen dokumentum címlapjának kitöltésére egységes követelmények vonatkoznak, amely a tanulót egész iskolai idejére elkíséri.

    Szabályzat a tanulói napló vezetésének és kitöltésének egységes követelményeiről

    Ezek a szabványok segítenek a tanulói napló megfelelő aláírásában, ha az iskolának nincs saját speciális követelménye!

    A napló borítóján egy külön kitöltendő űrlap található. Rá kell írni a tanuló nevét és vezetéknevét, az iskola osztályát és számát (líceum, gimnázium), a várost vagy a település nevét, ahol az oktatási intézménye található. Tiszta és jól olvasható kézírással kell írni, lehetőleg foltok és hibák nélkül.

    Az iskolai napló aláírásához meg kell adni azokat az alapadatokat, amelyek alapján a tanár azonosítani fogja Önt.

    És a szülők otthon néznek, dicsérnek vagy szidnak (általában ez az első és a második alkalommal is előfordul).

    • írd be a végét: ka vagy tsy,
    • feltünteti az osztály számát és betűjét,
    • város,
    • vezetéknév és keresztnév,
    • majd a tanév.

    Amint aláírták a naplót, átlátszó borítóba tették, hogy a szélei ne rojtosodjanak és ne lélegezzenek ki))

    Elkezdődött a tanév!

    Az aláírt napló az, ami megkülönbözteti őt a sok azonos típusú naplótól.

    A napló tükrözi, hogy lány vagy fiatal férfi, illetve azt is, hogy melyik osztályban tanulsz és melyik intézményben (iskola, líceum stb.). Ezenkívül a napló egy konkrét személyt is megjelöl, mivel a vezeték- vagy utónevet, valamint egyes esetekben a patronimit is meg kell írni. És tükrözi azokat a konkrét tanéveket is, amelyekre vonatkozik.

    Leggyakrabban a naplót nagyon egyszerűen írják alá, nincs semmi különleges kitöltendő:

    Írd a quot után; vagy ka, ha a napló fiú vagy fiatal férfié, vagy tsyquot ;, ha ez egy lány vagy egy lány naplója. quot előtt; class tegye az osztály számát, utána - a betűt. Leggyakrabban nagybetűt írnak, néha idézőjelbe teszik (ez az árnyalat különbözik az iskolákban, jobb, ha megkérdezi a tanárát). osztályfőnök).

    És természetesen ne felejtse el beírni vezeték- és keresztnevét birtokos eset, természetesen (Szazhina Szvetlana, Nyikolaj Jurcsenko stb.).

    Egyébként most nagyon sok keményfedeles naplót árulnak, ahol a naplón belül vannak kitöltve az adatok, de ez sem lehet nehéz - csak tölts ki egy kérdőívet, és kész.

    Íme az egyik lehetőség az iskolai napló kitöltésére. Emlékszem, mennyire komolyan vettük a kitöltést iskolai naplók, és az iskolai füzetek, borítót készítettek belőlük, hogy az egész tanévre megőrizzék.

    Az iskolai füzetek és iskolai naplók kialakításában nincs lényeges különbség. A borítótervezés lényege az, hogy kié a napló. Azt írjuk, hogy diák / diák ilyen-olyan iskola ilyen-olyan osztálya. Ne felejtse el feltüntetni a várost, települést vagy falut. Az utolsó sorban a családnevünket és keresztnevünket jelöljük nemzőbetűvel, azaz kinek a naplója, kinek a füzete.

    Nos, csak lent jelezzük a tanévet.

    Azt tanácsolom - ha kár elrontani a naplót helytelen kitöltéssel, akkor ezzel a kérdéssel forduljon az osztályfőnökhöz.

Az iskolai napló vezetésének szabályzata

1. Általános rendelkezések

1.1. Az MBOU "40. számú középiskola" diákjainak naplóvezetéséről szóló rendeletet az "Orosz Föderáció oktatásáról szóló szövetségi törvény" és az MBOU "40. számú középiskola" chartája alapján dolgozták ki, és szabályozza az oktatási eljárást. iskolai tanulók naplójának vezetése.

1.2. A napló a tanuló fő iskolai dokumentuma, amely megerősíti, hogy az MBOU "40. számú középiskola"-hoz tartozik. Karbantartását és feltöltését azok a szabályok szabályozzák, amelyeket az oktatási folyamat minden résztvevőjének be kell tartania.

1.3. A napló segítségével az iskola kapcsolatba léphet a szülőkkel

A napló fő célja, hogy tájékoztassa a szülőket és a tanulókat az alábbiakról:

Az osztályteremben tanító tanárok;

Hívások és órák ütemezése a hétre és a negyedévre;

Körök, szekciók, szabadon választható tárgyak órarendje;

Házi feladat;

A tanulók jelenlegi és végső előmenetele;

Nem fogadott tanulságokatés későn;

Jegyzetek és köszönet.

2. Tanulói tevékenység a naplóvezetésben

  • A napló a tanuló iskolai dokumentuma. Ennek kötelező és pontos lebonyolításáért magát a tanulót terheli a felelősség.
  • A tanuló minden bejegyzést kék tintával ír be a naplóba.
  • A tanuló elkészíti az előlapot; az objektumok nevét nagybetűvel írja; tanárok vezetéknevei, nevei, családnevei.
  • A munkalapokon kisbetűvel írja fel az objektumok nevét, jelzi a hónapot és a napot.
  • Idegen bejegyzések és rajzok a naplóban elfogadhatatlanok.
  • A tanuló naponta írja le a házi feladatokat önálló munkavégzés annak a napnak az oszlopaiban, amelyre beállították; időszak alatt iskolai szünetek tanórán kívüli és tanórán kívüli tevékenységi tervet készítenek.
  • A tanuló a naplót a szaktanárok és az osztályfőnökök kérésére bemutatja.
  • A tanár a tanuló válaszát értékelve az óranaplóba bejegyzi, és egyúttal aláírásával igazolja a naplóba.
  • Az osztályfőnök hetente ellenőrzi a naplóvezetési követelmények teljesítését, a tanulók által a héten kapott jegyek meglétét a naplóban. Rögzíti a késői és elmaradt órák számát.
  • A tanárok és az osztályfőnök jegyzeteihez szabad oszlopokat vagy speciálisan kijelölt oszlopokat használnak.
  • A szülők hetente, valamint a tanév végén, félévkor és évfolyamon megtekintik és aláírják a naplót, szükség esetén ellenőrizni kell annak vezetését.
  • A 2-11. évfolyamos tanulók naplóvezetése felett ezen követelményeknek megfelelően az iskolavezetés rendszeres ellenőrzést gyakorol.

3. A tantárgytanárok munkája az iskolások naplóival

A tanár köteles ellenőrizni a tanulók tantárgyi házi feladatának rögzítését, különös tekintettel a gyenge és sikertelen tanulókra.

Ha megjegyzést vagy fellebbezést kell leírni a szülőkhöz, akkor ezt helyesen, röviden, egyértelműen, a tanuló méltóságának megsértése nélkül kell megtenni.

Analfabéta, szabályszegés irodalmi nyelv szövegezés, olvashatatlan kézírás, etikett megsértése (tapintatlanság) - tanár számára elfogadhatatlan!

4. Az osztályfőnökök munkája az iskolások naplóival

A tanulói naplóval rendelkező osztályfőnökök munkáját a nevelési-oktatási intézményben betöltött hatósági feladataik szabályozzák.

4.1. Az osztályfőnöknek kell :

  • . rendszeresen ellenőrizze a naplókat:

2-4 osztály - heti 1 alkalommal;

5-11 osztály - 1 alkalommal 2 héten belül.

  • figyelemmel kíséri a tanulók naplóvezetési követelményeinek betartását;
  • ellenőrizni kell a naplóban a tanulók által a héten kapott összes érdemjegy meglétét;
  • jegyezze fel a heti elmulasztott órák számát és a késések számát;
  • ellenőrzése: pontosság, írásbeliség, a bennük lévő hibák javítása; a napló helyes kitöltése; visszajelzés a szülőktől;
  • aláírásával igazolja a naplót.
  • tükrözik a tanulónak az osztály és az iskola életében való részvételének aktivitását, eredményességét.

4.2.Az osztályfőnök a napló végére helyezi a haladásra vonatkozó végső információkat.

4.3.A szünidőt követő első héten az osztályfőnöknek ellenőriznie kell a szülők aláírását a negyedosztályzatok alatt.

4.4.Az osztályfőnöknek szigorúan figyelnie kell Visszacsatolás a szülők által.

4.5 A naplóban az osztályzatok piros tintával vannak beállítva.

5. A tanuló naplójának szülők általi ellenőrzése

A szülők hetente, valamint a tanév végén (tanulmányi trimeszter), félévben és évfolyamon nézzék meg és írják alá a naplót, szükség esetén ellenőrizzék annak vezetésének helyességét.

6. Adminisztrációs munka oktatási intézmény

diáknaplókkal

6.1. A 2-11. évfolyamos tanulók naplóvezetésének módszeres (HSC terv szerinti) ellenőrzését az iskolavezetés a Naplóvezetési Szabályzatban foglalt követelményeknek megfelelően végzi. A naplók adminisztratív ellenőrzése során a következők jelenléte bennük:

  • információk az osztályfőnökökről;
  • órarendek negyedévre (fél évre) és az aktuális hétre;
  • az órákra való hívások ideje;
  • tagozatok, tanórán kívüli foglalkozások, foglalkozások órarendje projekt tevékenységek stb.;
  • házi feladat;
  • az edzésekről való hiányzások és késések adatai;
  • az aktuális nyomok jelenléte,
  • a szülők aláírása;
  • pontok érte írott művek a megtartás napján;
  • a tudás záró elszámolása;
  • a naplók osztályfőnöki ellenőrzésének minősége és gyakorisága;
  • a szülők aláírásának jelenléte a tanulók naplóiban;
  • naplókultúra.

6.2. A naplóvezetés ellenőrzését az iskola vezetősége évente legalább 2 alkalommal végzi.

6.3. A naplóvezetés ellenőrzésének eredményei alapján az adminisztrációnak joga van az osztályfőnökökkel szemben ösztönzést és fegyelmi eljárást kezdeményezni.

Az adminisztratív ellenőrzés eredményei alapján a naplókat ellenőrző ügyintéző igazolást állít ki (2. sz. melléklet), amelyben feltünteti a megállapított szabálysértéseket, észrevételeket fogalmaz meg, javaslatokat tesz a szabálysértések meghatározott időtartamra történő megszüntetésére (Sz. melléklet). . 3).

1. melléklet

A bejegyzések témái

  1. Szóbeli értékelések, dicséret („Jól sikerült!”, „Okos!”, „Csodálatosan teljesítette a feladatot!”, „Nagyon jól felkészült!”, „Kiváló!”, „Zseniális!”, „Remek!”, „Büszke vagyok! hogy ilyen tanítványom van!
  2. Megjegyzések.
  3. Köszönetnyilvánítás: „A hála kinyilvánított (kifejezett) ...”, „Köszönöm, hogy…”, „Köszönöm...”
  4. Meghívók „Kedves ______! Szülői értekezletre hívom a ____________ témában, melynek időpontja ______ a _. számú hivatalban Osztályfőnök _____.
  5. Hirdetések.
  6. Javaslatok "Kérjük, figyeljen ...".
  7. A szülők tájékoztatása gyermekeik fejlődéséről.
  8. Értesítés a szülőknek a közelgő eseményekről közös tevékenységek iskolában.
  9. Gratulálok az ünnepekhez.
  10. Gratulálunk az olimpiákon elért győzelmekhez, a sportban elért eredményekhez.
  11. Fellebbezés a szülőkhöz.

Fontos megjegyezni, hogy az azonos típusú bejegyzések és gyakori megjegyzések a naplóban, különösen, ha viselkedésről és meg nem tanult leckékről van szó, függőséget okoznak, és nincs hatással a gátlástalan tanulóra. Hatékonyabb lesz a szülők meghívása az iskolába, esetleg külön felhívás.

2. melléklet

referencia

tanulói naplók adminisztratív felülvizsgálatának eredményei alapján

Időpontja: _____________20__

Az ellenőrzés célja: a tanulói naplók felkészültségének figyelemmel kísérése a tanév kezdetéig.

Az eredmények szerint A ____ osztály tanulóinak naplóinak ellenőrzése a következőket tárta fel:

Naplójegyzetek

Az osztályfőnök teljes neve

A tanulók vezetéknevei

A naplóvezetés egységes formáját nem tartják be

A napló címlapja hiányzik

A tanárok listáját tartalmazó oldal nincs kitöltve

TELJES NÉV. osztályos tanulók tanárai hibával rögzítették

A hívások ütemezését tartalmazó oldal nincs kitöltve

Az órarend hiányos

Az osztály tanulóinak többsége nem írja le a házi feladatát a naplóba.

Nincs osztályfőnöki aláírás a tanév végén

A tanítási hét végén nincs szülői aláírás az osztály összes tanulója vagy a legtöbb tanuló esetében

A legrosszabb naplók esztétikailag

1. Költeni Tanterem óra a napló kialakításának hiányosságainak kiküszöbölése érdekében.

2. Felhívjuk a tanulók és szüleik figyelmét a következőkre:

  • a naplót csak kék tintával ellátott tollal vezetjük (ceruzával, más színű tintával vagy jelölővel ellátott tollak nem fogadhatók el);
  • a bejegyzéseket szépen, olvashatóan, javítószalag vagy folyadék használata nélkül kell elkészíteni;
  • az órarendet és a házi feladatot tartalmazó oldalakon az aktuális hónapot és dátumokat fel kell tüntetni;
  • a házi feladat rögzítésekor ne éljen vissza a "füzetben", "előadás" stb. kifejezésekkel;
  • elfogadhatatlan a lapok kitépése a naplóból;
  • a naplót a válaszadáskor a tantárgytanárhoz kell benyújtani jelölésre, vagy a pedagógus vagy más iskolai dolgozó első kérésére.

3. Hetente ellenőrizze és írja alá a naplókat.

4. Felhívjuk a szaktanárok figyelmét, hogy a naplókban haladéktalanul jegyezzenek fel, a szülőkhöz intézett észrevételeket, felhívásokat helyesen és helyesen fogalmazzák meg.

5. Nyújtsa be újraellenőrzésre a következő tanulók naplóit:

  • A szélsőséges anyagok szövetségi listája (2019.02.04.) Megnyílt
  • 114. sz. szövetségi törvény „A szélsőséges tevékenységek elleni küzdelemről” Nyitva
  • 2002. július 5-i 112-FZ szövetségi törvény „A jogalkotási aktusok módosításairól és kiegészítéseiről Orosz Föderáció"A szélsőséges tevékenységek elleni küzdelemről" szóló szövetségi törvény elfogadásával kapcsolatbanNyitott
  • Az Orosz Föderáció elnökének 1995. március 23-i 310. számú rendelete (a 2004. november 3-i módosítással) „Az állami hatóságok összehangolt fellépésének biztosítására irányuló intézkedésekről a fasizmus és a politikai szélsőségek egyéb formái elleni küzdelemben Orosz Föderáció" Nyílt
  • 2007. július 24-i 211-FZ szövetségi törvény „Az Orosz Föderáció egyes jogalkotási aktusainak a fejlesztéssel összefüggésben történő módosításáról kormány irányítása alatt áll a szélsőségesség elleni küzdelem terén"
Erofejevszkaja Natalja

Az, hogy vezeti-e személyes naplóját (az ifjúsági szlengben „ld”), valóban mindenki személyes ügye, de a tinédzser lányok, lányok és nők többnyire szívesebben nyitják ki a dédelgetett néma papírlapot, nem pedig közeli barátok. Ugyanakkor a kreatív és romantikus gondolkodású embereknek nincs kérdése a napló vezetésével kapcsolatban: azt írnak, amit akarnak, hangulatuk szerint rajzolnak, idézeteket, divatmagazinok kivágásait, tortarecepteket és egyéb érdekességeket írnak be és illesztenek be. dolgokat.

De ha nem elég a saját elképzelésed a saját naplódról, és még azt sem tudod, hol kezdj hozzá, akkor ez a cikk neked szól: ötletek, ajánlások, kiemelések, kreatív megoldások késztetnek arra, hogy egyéni stílus és alkotás. Szóval, hogyan lehet létrehozni, gyönyörűen megtervezni egy légylevelet és oldalakat, és mit lehet írni egy személyes naplóba?

Hogyan kezdjünk el személyes naplót vezetni?

A vággyal. Ha egy lány vagy lány csak azért szeretne saját naplót vezetni, mert az osztályban vagy az egyetemi csoportban az összes lány rendelkezik vele, akkor ez azonnal meghiúsult ötlet lesz: a papírbaráttal való kommunikáció pontosan a második napon véget ér. oldalon, amikor a divat iránti szenvedély hirtelen fellángolt, alábbhagy. A világban modern technológiák, kütyük és közösségi hálózatok, a kérdés nem lesz felesleges - mire való, hogyan néz ki egy személyes napló és mi legyen benne: ha ezekre a látszólag egyszerű kérdésekre nem találja meg a választ, a napló ötletét egy ideig el kell halasztani.

Amikor úgy dönt, hogy személyes naplót vezet, gondolja át a célt - mi lesz az Ön számára, és mi a jelentése?

A napló személyes életbe való bevezetésének legnyilvánvalóbb célja a kommunikáció: egy vékony vagy vastag jegyzetfüzet vagy jegyzetfüzet lesz a legmegértőbb és legbizalmasabb beszélgetőpartner, amely hiányzik a társadalmi és közéletből. A nők egy másik csoportja a naplóírást a látogatás érzelmeinek megörökítésére szolgáló lehetőségként fogja meghatározni. érdekes helyek, jelentős események emlékei és a vele való találkozások benyomásai érdekes emberek. Megint mások pedig naplót vezetnek saját tetteik önvizsgálatára, az elvégzett tetteik áttekintésére, önmaguk és hibáik újraértékelésére, valamint a sikerek átgondolására. Mindenkinek megvan a maga célja- fontos megvalósítani, és akkor a személyes naplóból igazi remekmű lesz, nem pedig rutinírás.

Miből lesz napló?

Nem foglalkozunk részletesen az elektronikus napló változatával: ilyen a saját gondolatok megfogalmazása és az események leírása is, de nem belső használatra készültés világszerte nyilvános felolvasásokra. De mint minden modern kütyünél, az olvasók jelentős tömege a klasszikus változatot részesíti előnyben, mint a hangos vagy elektronikus változatban, ez a helyzet a személyes naplókkal is.

A napló az emberi lélek tükre

Egy tinédzser elektronikus személyes naplójának számítógépen vagy webhelyen való indítása érdekes vagy éppen ellenkezőleg, drámai eseményt, találkozót régi barátokkal vagy kirándulást hozhat. Elektronikus napló személyi számítógépen megvannak az előnyei (erős jelszó, gyönyörű grafika a tervezéshez, korlátlan számú másolat készíthetősége), de a különleges atmoszféra, a romantika az önmagunkkal való kommunikáció folyamatában és valami nosztalgikus vintage a naplókat pontosan papírkivitelben, de itt van milyenek legyenek, milyen jegyzetfüzet az életről szóló naplóbejegyzésekhez? És ez mindenki személyes ügye is:

kényelmes lesz írni külön papírlapokon, amelyek mindig kéznél vannak, és írás közben egyesítik őket egy gyűrűs iratgyűjtőbe vagy más lehetőségek papíranyagok szervezőibe;
mások kényelmesnek találják a hétköznapi iskolai füzetek 18 laphoz vagy jegyzettömbhöz, melyek kézitáskába is tehetők - nem foglalnak sok helyet és szinte semmit sem nyomnak;
megint mások monumentálisan, kiindulva közelítik meg a dolgot vastag csűrkönyv vagy napló terjedelmes szövegek alatt: a leszármazottak kétségtelenül értékelni fogják a dédnagymama fáradságos munkáját, amely a szuper-duper Hetedik iPhone-ról és a Star Wars következő epizódjának megjelenéséről mesél.

Személyes naplóhoz való vezetés, írás, képek - a stílus, a design, a feliratok, rajzok mérete is szerepet játszik. A személyes napló kinézetének eldöntésekor nem szabad kizárólag egy vonzó külső borítótól vezérelni: mindenekelőtt a tulajdonosnak gondolnia kell a bejegyzések beírásának kényelméről. És hogy mi kell az ld első oldalának kialakításához - ez már a vele való munka során eldől.

Mennyi ideig tart egy naplót vezetni?

Hogyan kezdjünk hozzá egy gyönyörű személyes napló vezetéséhez és felszereléséhez - a szabályok, mint olyanok, nem léteznek. Valamint valamilyen hivatalos vagy általánosan elfogadott időzítés a kitöltéshez. Ha nem változtat egy kellemes tevékenységből napi több órás rögzítést minden lépésben, akkor A napló vezetéséhez nem kell sok idő.. A naplót nem szabad munkaként kezelni: elhamarkodottan vagy részletesen is lehet benne bejegyzéseket tenni, de mindenképpen, ha van vágy és ihlet.

A napló nem véletlenül használható a jövő dolgainak tervezőjeként: megmutatja mennyi időt veszítenek el a háziasszony mellett. Nincs mit írni az utolsó napról, pár napról, hétről? - van értelme elgondolkodni: talán csak elvesztegetett idő? Az ilyen információk egy személy keretein belül általános mozgósításra és határozott cselekvésre ösztönöznek.

Minden lány vagy nő meghatározza a neki megfelelő munkamódszert a naplójával: napi, heti vagy helyzetfüggő

"Amikor akarok, akkor írok"- a helyes válasz arra a kérdésre, hogy milyen gyakran kell írni a naplóba. Obyazalovka tönkreteszi a bizalmi kapcsolatot egy ilyen baráttal, és az egyes vonalakról való beszélgetés nem ad semmit pozitív érzelmek, nincs jó eredmény.

Egy másik pont, amelyre a naplótulajdonosok nem gondolnak: időnként újra olvassa el a kívánatos és szükséges jegyzeteket- ez felfrissíti az események emlékezetét, és nyomon követheti, hogyan változik a gondolkodása, helyzetértékelése és az emberek cselekedetei. Az idő múlásával nemcsak mi magunk változunk, hanem az azonos dinamikáról alkotott felfogásunk is, amely egy másodpercet sem ér a körülöttünk lévő világból: egy ilyen elemzés hasznos, és meghatározza az egyén érettségi fokát.

Hogyan kell személyes naplót vezetni

Helyes ebben az esetben - a "kényelmes" szinonimája. Pihennie kell, egyedül kell maradnia önmagával, gondolataival, tollal vagy ceruzával (preferenciák szerint) és naplóval. Nem tudod fésülni a hajad és nem, most már maga a természet. Azok, akiknek problémái vannak az orosz nyelvvel, ne gondoljanak a helyesírási és írásjelek szabályaira - szabadon írni, még hibákkal is.

Minden bejegyzésnél állítsa be a napot, hónapot, évet – idővel minden elfeledkezik, de a kronológia visszatér az esemény pontos pillanatához

Az óvatosság nem árt, ha kimondjuk: egyrészt, akkor miért van szükség naplóra, ha nem öntünk ki minden fájdalmasat a lapjaira?; másrészt nem szabad kizárni annak lehetőségét, hogy valaki elolvassa. És a legtöbb esetben ez lesz a bomba. Atom.

Személyes napló aláírása és megfelelő formázása: tippek és ötletek

Felnőttek, elfoglalt és dolgozó emberek számára talán nem annyira fontos a napló kialakítása - valószínűleg megállnának egy drága naplónál, sűrű, stílusos borítóval és elegáns oldalakkal. De hogyan kezdjük el és töltsük ki az oldalakat egy lány vagy tinédzser vágyainak LD-jében? Biztosan a fiatal hölgyek valami elbűvölőre, csillogóra és örömtelire vágynak– a személyes napló vagy napló kitöltésének stílusai, ötletei és fényképei megtekinthetők az internetes blogokon, közösségi háló Pinterest képek és hasonló források. Vagy csak találj ki valamit a sajátoddal.

Általában naplótervezés attól függ:

saját vágyak és egy új "barát" ideológiai elképzelése;
kreatív készségek (kalligrafikus kézírás, rajzkészség);
rendelkezésre álló szabadidő, amelyet a tanulás, a munka vagy a család sérelme nélkül nevezésekre fordíthatunk.

Tematikus oldalak és történetek- szuper ötlet, itt minden felhasználható lesz: a scrapbookolástól a matricákig és a kínai kalligráfiáig. Tengeri kiránduláshoz a lap puha kék akvarellekkel festhető, gyöngygyöngyökkel és dekoratív színű homok hozzáadásával, az „erdei lap” fa illatú WC-vízzel illatosítható és fenyő vagy luc tűlevelekkel díszíthető - hely a képzelet.

Sokan már az út elején gondolkodnak hogyan kell elkészíteni az utolsó oldalt kreatív napló: hátha valaki ránéz egy stilizált jövőajtó ötletére, saját versére, vagy csak egy gyönyörűen kivitelezett „Folytatás következik...” feliratra.

A tervezésben sincsenek különösebb szabályok – csak az a fontos a tulajdonosnak tetszett a napló. A szabadidővel rendelkező fiatal lányoknak jól jönnek a magazinkivágások és scrapbooking elemek, rátétanyagok, színes zselés toll és filctoll készlet, szövegkiemelők, ragasztórudak, öntapadó strasszok, dekorációs szalagok és papírok stb. . Az aranyos macskák, aranyos medvék, virágpillangók és angyalkák kedvenc lányos képek.

Hogyan tegyük érdekessé és miről írjunk egy személyes naplóba egy lánynak, lánynak vagy nőnek

leírni érzelmek és attitűdök- nem a puszta és unalmas tények a fontosak, hanem a helyzet okozta érzések;
kidobhatod a felgyülemlett szóban vagy grafikusan- ahogy szeretnéd;
emlékkiállításokról, mozilátogatásokról ill színházi előadások, érdekes utazások, romantikus randevúk emlékeztetnek majd jegyek és füzetek, egy szeretett személy levelei és feljegyzései- ha a napló végén, a borítón szeretné őket tárolni, ajánlatos a borítékot ragasztani és odahajtani, vagy közvetlenül az aktuális oldalra ragasztani;
írd le és rajzold le ajándékötletek családtagoknak és barátoknak;
csináld kedvenc modellek vázlatai butikablakokban azzal a szándékkal, hogy a közeljövőben ugyanazt varrjuk, de gyöngyház gombokkal;
az önbecsülés növelésére ajánlott beilleszteni a naplóba saját jó fotókat, ünnepelje az elért eredményeket, és ne szégyellje magát dicsérni a sikerért;
Az álmokban gazdag embereknek azt tanácsolják, hogy írják le őket, amíg el nem felejtik, - álmokat felnyitja a fátylat az ember belső tudatáról és tapasztalatairól;
a női naplók kincsesbányává válnak idézetek, aforizmák és vicces viccek : a napló háziasszonya, aki nem támaszkodik saját leánykori emlékére, időnként hasznosan olvassa, örömet okoz;
hasznos kifejezések angolul;
pénzköltés, vásárlási kiadások tervezése;
egyszerűségükért vagy kifinomultságukért csodálják főzési receptek;
kedvenc dalok, versek, versek szavai.

Vágyakkal és tudással idegen nyelvek naplót is vezethetsz az egyikről: egyetért, személyes napló angol nyelven nem csak intellektuális és stílusos, hanem remek gyakorlat saját gondolataid kifejezésére és bővítésére is szójegyzék.

A házas hölgyek naplója leggyakrabban aszkétikus változatot képvisel: rövid, lényegre törő bejegyzések, további díszítések nélkül

Vastag karton borító biztonságosabbá teszi a naplót, a napló tulajdonosának kreativitása pedig egy sor hasonló közül kiemel egy hétköznapi füzetet vagy jegyzetfüzetet, kis személyes hangulatsarkot teremtve. A tűnők online közösségének mesterkurzusai és a rendelkezésre álló anyagok segítségével könnyen elkészíthető saját textil huzat elegáns csipkeszegéllyel és varrással és/vagy strasszokkal és gombokkal (a nemezek eredetinek és hangulatosnak tűnnek, de nem olyan praktikusak a használat során - piszkosak és elhasználódnak). A huzat könnyen cserélhető hangulattól vagy évszaktól függően.

A teljes titoktartás érdekében vásárolhat notebook vagy jegyzettömb zárral vagy keress egy félreeső helyet a szobában egy kézzel írt kincsnek, távol a kíváncsi tekintetektől és a kíváncsi kezektől. Mennyibe kerül a saját naplód? Valóban felbecsülhetetlen, de egyáltalán nem a gyönyörű, drága borító miatt – az oldalaiba fektetett idő és szív végül családi örökséggé varázsolja ezt a kis füzetet vagy könyvet, amelyet a jövő nemzedékei gyengéden őrznek majd.

Következtetés

És miért van szükség mindezekre? Ez a kérdés visszatér a cikk első pontjához - a célhoz. A napló vezetésének célja lesz a motiváció a kitöltéshez: érzések és gondolatok, emberek és események észlelése, saját erősségeinek és gyengeségeinek elemzése, félelmek, eredmények és tettek.

A személyes napló egy levél önmagadnak a jövőben és hír a múltból.

A napló nemcsak az önkifejezés eszközévé válik: szétszórt és nyűgös emberek, segít a gondolatok és a cselekvések racionalizálásában, megtanítja a tervezést, a következetességet és az ítéletek bemutatásának strukturálását. Egyesek számára szükség van a felvételre a részletes memória és a szenilis szklerózis elleni védőháló fejlesztéséhez.

A személyes napló nem csak egy életrajz és egy pszichoterápiás kísérlet önmagunk megértésére, a harmónia megtalálására és bizonyos esetekben: életének részletes felméréséhez szükséges. A napló vezetése magában foglalja az embert, aki megpróbál jobbá, bölcsebbé válni és kevesebb hibát elkövetni a jövőben.

2014. február 2. 15:34

Csinál iskola napló

Az elektronikus naplók és folyóiratok korszakát éljük, de a hétköznapi naplók még mindig aktuálisak. A magyarázat rendkívül egyszerű: itt rögzítik a házi feladatokat, olyan pontokat adnak meg, amelyek tetszeni tudnak vagy felzaklatnak. A tanulói naplók ellenőrzésével kapcsolatos gyakorlatom azt mutatja, hogy 30%-ban nem nézik meg a szülők. Néhány gyerek hanyagul vezet naplót.

A napló a tanuló fő dokumentuma a tanulás idején. Karbantartását és feltöltését bizonyos szabályok szabályozzák, amelyeket az oktatási folyamat minden résztvevőjének be kell tartania.

Egy diák naplója -

  • ez az a napló, amelybe a tanuló érdemjegyeit rögzítik;
  • a tanulók előrehaladásának mutatója;
  • azt jelenti, hogy az iskola kapcsolatba léphet a szülőkkel.

A gyerekek és a szülők segítségére szeretném még egyszer felidézni az iskolai napló vezetésének egyszerű szabályait:

Mit kell tud diák ról ről beadni napló ?

A tanulót időnként emlékeztetni kell arra, hogy a napló az iskolai okmánya, amely alapján megítélhető a szorgalom és a tudatosság szintje, és azt az abban, valamint a Szt. naplót vezetni.

Pozíció ról ről egyesült követelményeknek nak nek beadni És töltő

diák napló

A napló a tanuló iskolai dokumentuma. Ennek kötelező és pontos lebonyolításáért magát a tanulót terheli a felelősség.

1. A tanuló minden bejegyzést kék tintával ír be a naplóba. 2. A tanuló vagy a szülők kitöltik a borító elülső oldalát (nyomtatás és ragasztás). A naplót zselés borítóba kell csomagolni (amit félévente legalább egyszer cserélni kell), könyvjelzővel.

3. A tanuló szülei segítségével a tanévkezdés előtt kitölti az 1. (fénykép beillesztése kötelező) és a 4. o. szeptember 15-ig - 5. és 6. o

4. Az első tanítási héten másnap töltjük ki a naplót a srácokkal, a második héttől (amikor állandósult az órarend) a tanulónak csütörtökön - pénteken kell kitöltenie a naplót a következő hétre.

Figyelem! A naplót TANULÓ tölti ki!

gyors .

  • A hónapot kisbetűvel (kis) írjuk.
  • Meghatározzuk a dátumokat.
  • Az objektumok nevét nagy (nagy) betűvel írjuk.
  • Az önálló munkavégzéshez szükséges házi feladatokat a tanuló naponta felírja az adott nap oszlopaiba. A házi feladatot gondosan felírjuk, a betűk magassága a sor magasságának fele. Ha nem illik a feladat, akkor 2 sorban írhat a sorra, vagy lent (5. óra után) szabad sorokra.
  • Az ünnepek alatt a naplóban nem szerepelhet a „Vakáció” szó, az oldalakon a tanórán kívüli és a tanórán kívüli tevékenységek tervét készítik.
  • Külső bejegyzések („Ünnep”, „Beteg”, „Fagy”, „Boldog Ünnepeket” stb.) és rajzok a naplóba nem megengedettek.
  • A tanuló gondosan, jól olvasható kézírással, foltok nélkül vezessen naplót.

5. A tanuló a naplót a szaktanárok és az osztályfőnök kérésére bemutatja.

6. A szülők figyelemmel kísérjék gyermekük fejlődését, naplót vezetjenek, minden hét végén írják alá a jobb oldal alján.

7. Hetente egyszer az osztályfőnök ellenőrzi a naplót.

Ha valaki úgy érzi, hogy meg kell értenie önmagát, leül személyes naplót írni. De nem mindig minden sikerül azonnal, és néhányan szembesülnek azzal a ténnyel, hogy egyáltalán nem tudják, hol kezdjék el, és hogyan csinálják. Erről fogunk beszélni.


Személyes napló: miért?

Sokan azonban gyakrabban csinos fiatal lányok, akik életük egy bizonyos szakaszában elkezdenek személyes naplót vezetni.

Mi köze ehhez:

  1. Először is azzal, hogy foglalkozni kell önmagával, tegyen fel minden érzést és érzelmet a polcokra. Ez azokra az emberekre jellemző, akik hajlamosak az önvizsgálatra, kreatívak és nagyon érzékenyek.
  2. A naplók vezetése a megszólalások szükségessége miatt kezdődik. Nem mindig és nem mindent lehet elmondani még egy anyának sem, de a papír, ahogy mondani szokás, mindent kibír és nem válik pirosra. 14 éves kortól a végtelenségig (kb. ekkor fordul a nagy többség a levél műfaja felé, és sokan életük végéig írnak) új és érthetetlen dolgok kezdenek történni az emberrel. A felnőtté váláshoz, az első érzésekhez, a pubertáshoz kapcsolódnak. Mélyen bensőséges, ezért is fordulnak olyan sokan a naplóhoz.
  3. Vannak, akik egyszerűen szeretnek írni. Érdekli őket, bizonyítékot hagynak a történelmükre, majd örömmel olvassák újra és idézik fel a félig elfeledett részleteket. És ha úgy érzed, hogy ideje leülni egy naplóhoz - vedd és kezdd el.

Hogyan kezdjük

A személyes napló csak abban hasonlít az iskolai naplóhoz, hogy dátumokat is tartalmaznia kell. Az ember megírja történetét, megosztja tapasztalatait önmagával, beszél a közelmúlt eseményeiről.

Mindezt keltezettnek és szépen megtervezettnek kell lennie. Hogyan - erről később. Egyelőre beszéljünk arról, hogy ez hogyan történik általában.

Cél

És néha az ember egyszerűen azért ül le egy személyes naplóhoz, mert akar. Minden konkrét cél nélkül. És ez teljesen normális is, mert általában most mélyen személyes tevékenységekről beszélünk.

Szerszám kiválasztása

A következő lépés az eszközök kiválasztása. Most az üzletekben egyszerűen korlátlan választék található a különféle notebookok, jegyzettömbök és egyéb írószerek között.

Akár olyan nyomtatott naplókat is választhat, amelyek gyönyörű vonalvezetésűek és szép csatokkal rendelkeznek. A kulcs csak a tiéd lesz, így senki sem kukucskál a titkokba.

Hogy pontosan mit válasszunk, az mindenki ízlése. Valakinek kényelmesebb egy nagy A4-es füzetet venni, míg valaki inkább egy miniatűr jegyzetfüzetbe rejti titkait, ami könnyen elfér a tenyerében. Mindenesetre szabadon rendezheti személyes naplóját saját preferenciái szerint.

Többszínű tollakkal írhat bele, hangsúlyozhatja a fő gondolatokat és kiemelheti fontos események, ott akár mindenféle képeket is lehet ábrázolni és vicces matricákat ragasztani. Lényegében azt csinál, amit akar!

És végül modern csúcstechnológia egy másik lehetőséget kínál a napló vezetésére - elektronikus. Sokan már elfelejtettük, hogyan kell papírra írni, de folyékonyan beszélnek a billentyűzeten.

Saját életének történetét számítógépen is megírhatja, személyesen, csak saját maga számára, jelszóval védett mappákba mentve, és a világhálóra is felteheti. De ezek blogok lesznek. És most nem róluk van szó.

Mikor kell írni

A harmadik kérdés pedig az, hogy mikor kezdjünk el írni? Elvileg megint nincs konkrét válasz, és nem is lehet. Írj, amikor a szíved úgy kívánja.

Sokan szívesebben adják át magukat a belső élményeknek lefekvés előtt, amikor már senki sem zavar, és nyugodtan át lehet gondolni az eseményeket, hallgatni önmagát. Talán ez a legjobb idő. De még egyszer mondom, nem mindenkinek.

A napló papírra (vagy számítógép merevlemezére) átvitt lelkiállapot, és csak akkor lesz eleven és valóságos, ha a lélek kérésére írják.

Nem nyomás alatt, nem azért, mert „elkezdtem vezetni, és most minden nap meg kell csinálnom”, hanem egyszerűen akkor, amikor akarom. Ilyen időkben minden megoldódik magától.

Hogyan kell vezetni

Még egyszer, amit a szíved kíván. Ennek ellenére van néhány általánosan elfogadott szabály a személyes napló vezetésére és tervezésére. Mégis, ez a levél műfajának egyik változata, és a naplónak bizonyos követelményeknek meg kell felelnie. Még ha személyes is.

Először is, hosszú ideig nem hagyhatja fel a naplót. Ideális esetben minden nap kell írni, a dátum kötelező megjelölésével.

Néha, ha egy ember több bejegyzést is beír egy nap alatt, akkor „kicsit később”, „később este”, „egy idő után” jegyzeteket készít. Ez az idő folyékonyságának érzetét kelti, a jelenlét bizonyos hatását kelti.

Általában véve a személyes napló mély lelki munka. Ezért itt nem lehet szigorú keret. A lényeg, hogy ne hagyd el hosszú idő figyelem nélkül.

Hol elrejtőzni

Mivel ez a személyes titkok fő tárháza, a napló készítése nem minden. Fontos, hogy jól elrejtse. És itt - a képzelet határtalan mozgástere.

Tedd a személyes tárgyaidba, sokan ugyanoda rejtik el, ahol a szennyest rakják el. Nem valószínű, hogy rajtad kívül bárki turkál majd ilyen helyen. Mélyebbre tolhatod a szekrénybe, beteheted a párna alá, és gondosan megágyazhatsz. Valaki még tovább megy, és mélyen a matrac alá bújik.

Mások szívesebben hordják magukkal a naplójukat. És ez két okból is érthető: először is, ha állandóan veled van, senki sem fogja megtalálni. Másodszor pedig, ha hirtelen jön az ihlet az otthonon kívül, leülhetsz és írhatsz. Majd rejtse el az értékes jegyzetfüzetet (vagy notebookot) ismét tágas táskájába.

A nagyobb titoktartás érdekében zárral ellátott naplókat vásárolhatunk, senki sem néz bele biztosan, még akkor sem, ha véletlenül felfedezi őket.

Ötletek dekorációhoz

Mivel mélyen személyes dologról beszélünk, akkor ennek elrendezése magának a tulajdonosnak a preferenciái kérdése. Valahogy saját kezűleg díszítheti eredeti módon, érdekes matricák ragasztásával vagy a mezők különböző díszítőelemekkel való festésével.

A naplóba a lelkiállapotnak megfelelő klassz képeket vagy képeket is feltehetsz. Egy elektronikus naplóban ez még egyszerűbb - letöltheti és beillesztheti a kívánt képet.


Mit írjak

Mit mondhatna magának? Igen, szinte bármit, amit akarsz! Különféle titkok, élmények, történetek könnyen válhatnak egy személyes napló tartalmává.

Leírhatsz néhány tényt, akár az új ruhák árait is – akkor érdekes lesz olvasni róla. Minél több, jelentéktelennek és üresnek tűnő részlet, annál telítettebbek és élőbbek lesznek a felvételek.

Minden, ami pillanatnyilag hülyének tűnik, később felbecsülhetetlen értékű emlék lesz. És minél több ilyen apróság és hülyeség lesz a naplódban, annál drágább lesz neked.

Dióhéjban ennyi kell egy klasszikus személyes naplóhoz:

  1. Nagy vágy, hogy nyilvántartást vezessen önmagáról. Csak akkor ülj le írni, ha igazán akarsz.
  2. Hangulathoz illő kiegészítők. Szerezze be saját matrica- és jegyzetrendszerét; így még érdekesebb lesz.
  3. Megfelelő elrendezés. Rajzolj a naplódba, rajzolj diagramokat, próbáld minél jobban rendszerezni az információkat.
  4. Hangsúly az apróságokon. Rögzítsen minél több részletet és apróságot, akkor a napló élénkebbé és érdekesebbé válik.
  5. Őszinteség önmagával szemben. Írj a titokról, mondj el mindent. Ez az Ön személyes naplója, és nem lehetnek titkok önmagad előtt.

Vezess naplókat, ismerd meg saját lelkedet általuk – és valami szép és végtelenül mély tárul eléd. Vagy inkább te magad.

Videó: Tervezési ötletek

Részvény