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FACOLTA' MEDICA

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Psicologia medica: linee guida per il lavoro indipendente degli studenti della facoltà di medicina // A.M. Kozhina, V.L. Gavenko, G.A. Samardakova, V.M. Sinaiko, T.P. .V.Gavenko, L.M. Gaichuk, M.N. Khaustov, I.N. Strelnikova, A.A. Cherkasova, I.M. Sokolova - Kharkov, 2014. - 122 pag.

SOGGETTO, OBIETTIVI DELLA PSICOLOGIA MEDICA E METODI DI STUDIO DELLO STATO MENTALE UMANO.

IL CONCETTO DI SALUTE MENTALE

La psicologia è la scienza delle leggi dell'origine, dello sviluppo e delle manifestazioni della psiche. La psicologia si divide in generale, individuale e sociale. Da Psicologia Generale distinguere età, medicina, ingegneria, spazio, militare, ecc. La psicologia è direttamente correlata alla filosofia e ad altre scienze umane, svolge un ruolo significativo nella conoscenza scientifica dei modelli di formazione della personalità, dei suoi atteggiamenti e valori ideologici, morali, etici ed estetici .

La psicologia generale è la scienza dei modelli di formazione e attuazione pratica delle funzioni mentali (percezione, memoria, attenzione, pensiero, emozioni, sfera effettore-volitiva, coscienza) separatamente e nella loro interazione, che costituisce la personalità. Fornisce al medico metodi che consentono di notare piccoli cambiamenti nello stato mentale del paziente, di osservare passo dopo passo il decorso della malattia, rilevando l'effetto positivo o negativo dei metodi di trattamento.

psicologia medica- Questo è un campo della psicologia che studia le leggi del funzionamento della psiche nelle condizioni di insorgenza e decorso della malattia, il trattamento dei malati e l'uso di fattori psicologici nel processo di trattamento, il lavoro preventivo e igienico di personale medico.

La psicologia medica è finalizzata a risolvere problemi teorici e pratici relativi al rafforzamento e mantenimento della salute psicologica della popolazione, alla prevenzione delle malattie, alla diagnosi di condizioni patologiche, alle forme di influenza psico-correttiva sul processo di guarigione, ad affrontare problematiche di competenza, riabilitazione sociale e lavorativa di persone sane e malate, così come lo studio caratteristiche psicologiche attività professionale operatore sanitario.

Il posto della psicologia medica nella medicina clinica è determinato dall'oggetto di studio di queste scienze: una persona malata che, con qualsiasi malattia, ha una psiche alterata. Le caratteristiche psicologiche del comportamento di un medico in una particolare malattia, la correzione della psiche nel processo di cura di un paziente, l'influenza psicoterapeutica sul paziente sono i principali punti di contatto tra queste scienze. La psicologia medica è associata a tutte le specialità mediche (terapia, chirurgia, ostetricia e ginecologia, pediatria, igiene, ecc.), mentre ha alcuni approcci specifici e, di conseguenza, svolge un ruolo importante nella formazione di medici di qualsiasi profilo.

I compiti principali della psicologia medica:

Valutazione psicologica delle caratteristiche individuali del paziente, cambiamenti nelle sue funzioni mentali sotto l'influenza di varie malattie mentali e somatiche

Studio dell'influenza di varie malattie mentali e somato-neurologiche sulla sfera mentale di bambini e adulti

Valutazione del ruolo delle influenze mentali nell'occorrenza, nel decorso e nella prevenzione malattie psicosomatiche, le loro complicanze psicopatologiche

Analisi delle caratteristiche psicologiche individuali e professionali del comportamento e del lavoro con i pazienti di un medico e di altri operatori sanitari

Lo studio della psicologia della relazione tra paziente e operatori sanitari nell'attuazione del processo terapeutico e diagnostico

Sviluppo di principi e metodi di ricerca psicologica sperimentale in clinica, metodi di correzione e supporto psicoterapeutico dei processi diagnostici e terapeutici.

In Ucraina, la psicologia si sta sviluppando come parte integrante della scienza psicologica mondiale. All'inizio del XX secolo. furono formate scuole scientifiche: Kiev (G.I. Chelpanov, I.A. Sikorsky, S.A. Ananin), Odessa (IM Sechenov, I.I. Mechnikov, M.M. Lange, S.L. Rubinstein). Uno dei centri più importanti per lo sviluppo della psicologia sperimentale negli anni 20-30 del XX secolo fu Kharkov. La storia dello sviluppo della psicologia medica è anche associata a scienziati famosi come A.R. Luria, L.S. Vygotsky, N.A. Bernshtein, O.V. Zaporozhets, A.Ya. Anfimov, K.K. Platonov, O. M. Leontiev, V. P. Protopopov, P. I. Zinchenko, L. I. Bozhovich e altri.

Quindi, Alexander Romanovich Luria è stato il fondatore della neuropsicologia in URSS, la sua ricerca è stata dedicata ai problemi di localizzazione delle funzioni mentali superiori e ai loro disturbi nel danno cerebrale. Lev Semenovich Vygotsky ha affrontato i problemi dello sviluppo delle funzioni mentali, ha sviluppato il concetto di "sistemi psicologici", che implicavano connessioni funzionali tra varie funzioni mentali, ha proposto un'ipotesi sulla localizzazione delle funzioni mentali come unità strutturali del cervello. Le opere di L.S. Vygotsky hanno arricchito la psichiatria, la defectologia e altre scienze umane. Nikolai Alekseevich Bernshtein ha sviluppato metodi di ricerca: chimociclografia e ciclogrammetria, con l'aiuto dei quali sono stati studiati i movimenti umani nella norma e nei pazienti con patologia sistema nervoso quando si utilizzano arti protesici. I risultati da lui ottenuti hanno permesso di chiarire l'idea della localizzazione delle funzioni nel sistema nervoso, di suggerire metodi efficaci per ripristinare le funzioni disturbate. Petr Kuzmich Anokhin ha sviluppato la teoria dei sistemi funzionali, che è una delle più importanti in psicofisiologia. Bluma Vulfovna Zeigarnik si trovava alle origini della formazione della patopsicologia, era impegnata nello sviluppo di una teoria storico-culturale in relazione allo studio dei problemi della patologia dei vari processi mentali. Leonid Fokich Burlachuk ha affrontato questioni di metodologia ricerca psicologica, i principi della psicodiagnostica, lo sviluppo di concetti sui livelli di salute mentale. Vadim Moiseevich Bleikher ha prestato grande attenzione allo sviluppo dei principi della diagnostica patopsicologica per varie malattie mentali.

Prima di procedere alla descrizione dei metodi utilizzati in psicologia medica, dovremmo soffermarci sulle fasi principali dell'esame psicologico sperimentale.

Nella fase preparatoria viene formulata una domanda (ipotesi), alla quale è necessario trovare una risposta. Molto spesso, si tratta di una domanda sulla diagnosi differenziale, sulle cause o sui fattori che determinano le specificità del decorso di una particolare malattia, sullo stabilire le caratteristiche psicologiche individuali della personalità del paziente.

La ricerca psicodiagnostica comprende i seguenti passaggi:

Preparatorio (enunciazione di un'ipotesi, selezione di metodi)

Sperimentale corretto

Studio di elaborazione dati quantitativi

Interpretazione dei dati ricevuti, scrittura di una conclusione

Dopo aver formulato il problema, è possibile, ordinando tutti i possibili fenomeni, stabilire come e in che misura influenzino l'evento che interessa al ricercatore. Tale risposta preliminare alla domanda sulla natura della connessione tra gli eventi è un'ipotesi. Il requisito principale per un'ipotesi è la possibilità della sua verifica. Spesso, quando si pianifica uno studio, possono sorgere diverse ipotesi ugualmente probabili, quindi vengono testate in sequenza.

La diagnosi psicologica è l'identificazione delle cause nascoste di problemi apparenti (LF Burlachuk).

In psicologia medica, vengono utilizzati i seguenti metodi:

1 - metodo di conversazione clinica diretta,

2 - metodo di osservazione

3 - esperimento

4 - esame psicodiagnostico

La conversazione clinica e l'osservazione sono i metodi principali utilizzati nel lavoro pratico quotidiano di un medico e di uno psicologo medico.

Metodo di conversazione clinica, (intervista). La conversazione prevede l'identificazione di relazioni di interesse per il ricercatore sulla base di dati empirici ottenuti in una vera comunicazione bidirezionale con il ricercatore. Questo è un metodo per ottenere informazioni sulle proprietà psicologiche individuali di una persona, sui fenomeni psicologici e sui sintomi psicopatologici, sul quadro interno della malattia e sulla struttura del problema del paziente, nonché un metodo influenza psicologica per persona, sviluppato direttamente sulla base del contatto personale tra un medico, uno psicologo e un paziente.

I principi della conversazione clinica sono: univocità, accuratezza e disponibilità delle formulazioni, adeguatezza, coerenza; flessibilità, imparzialità dell'indagine, verifica delle informazioni ricevute. La buona riuscita della conversazione dipende dalle qualifiche del ricercatore, che prevede la capacità di stabilire un contatto con il soggetto, di dare la possibilità di esprimere il proprio pensiero il più liberamente possibile.

Nel corso di una conversazione clinica, vengono raccolte informazioni anamnestiche e vengono interrogati i reclami del paziente. I materiali dell'anamnesi consentono di giudicare la natura della malattia, le cause e le circostanze del suo verificarsi, le caratteristiche del decorso e le manifestazioni cliniche. Raccogliendo informazioni anamnestiche, il medico può valutare lo stato neuropsichico del paziente nel periodo precedente la malattia, scoprire se il paziente è stato precedentemente curato e in quali reparti, quanto è stato efficace il trattamento. L'anamnesi consente al medico di determinare l'atteggiamento del paziente nei confronti della sua malattia, le caratteristiche delle reazioni psicologiche alla malattia. Quando intervista un paziente, il medico non solo valuta il materiale reale, ma ha anche l'opportunità di determinare le caratteristiche psicologiche del paziente. È necessario dare al paziente l'opportunità di parlare in modo indipendente della sua malattia, della sua vita, ma la conversazione con il paziente dovrebbe essere diretta dal medico. È molto importante porre domande al paziente correttamente, in un certo ordine e forma, è impossibile ispirare il paziente con determinate sensazioni con domande (ad esempio, a volte è sufficiente chiedere al paziente se ha dolore al cuore zona, e comincia a sperimentarli). Con particolare delicatezza, vanno toccate le questioni più intime della vita del paziente. Il medico deve tenere conto di quanto attentamente e premurosamente il paziente ascolta le sue domande.

Tuttavia, i pazienti, che soffrono di disagio e dolore, possono pensare che il medico lo abbia esaminato distrattamente o che la malattia sia molto grave e incurabile. Inoltre, alcuni tendono a rimanere nella posizione del paziente, sebbene la guarigione sia arrivata, hanno paura di tornare al loro precedente stile di vita sano. In questo caso, possiamo parlare di impostazione sulla malattia. Spesso i pazienti sottovalutano la gravità del loro stato di malattia e non esprimono affatto lamentele o attenuano il grado della loro gravità.

La conversazione clinica è un metodo importante non solo per studiare il paziente, ma anche per l'interazione del medico con il paziente, per influenzare il paziente.

metodo di osservazione. Uno dei modi più tipici di lavoro di un ricercatore è osservare un oggetto (una persona, un gruppo) nell'aspettativa che i fenomeni di interesse per il ricercatore si manifestino in modo tale da poter essere registrati e descritti. Con l'aiuto di questo metodo, i processi mentali, gli stati e le proprietà vengono studiati in persone sane e malate. Lo studio della psiche si svolge in condizioni di vita naturali e si differenzia da un esperimento naturale in quanto il medico o lo psicologo è un osservatore passivo ed è costretto ad aspettare di poter vedere una seconda volta i fenomeni che lo interessano.

Il vantaggio di questo metodo è che durante l'osservazione il corso naturale dei fenomeni mentali non viene disturbato. Lo svantaggio del metodo di osservazione è che non consente di stabilire con assoluta precisione la causa di un particolare fenomeno mentale, poiché nel processo di osservazione è impossibile tenere conto di tutte le relazioni di un fenomeno mentale. L'osservazione si effettua in normali condizioni di vita: in famiglia, nel processo di lavoro, di gioco, di formazione, in reparto ospedaliero. Vengono presi in considerazione l'attività indipendente, l'osservazione, le caratteristiche delle reazioni del paziente a ciò che sta accadendo, la sua relazione con gli altri. L'osservazione deve essere direzionale, cioè perseguire determinati obiettivi. Nella pratica medica, consente di valutare il sonno del paziente, il suo appetito, l'umore, l'attività mentale, ecc.

Sperimentare. Un esperimento differisce dall'osservazione in quanto prevede l'organizzazione di una situazione di ricerca che consente di eseguire ciò che è impossibile nell'osservazione: un controllo relativamente completo delle variabili. Una variabile è una realtà che può essere modificata in una situazione sperimentale. La manipolazione delle variabili è uno degli importanti vantaggi dello sperimentatore rispetto all'osservatore.

Se il ricercatore è interessato a qualsiasi connessione tra i fenomeni, nell'esperimento è possibile, dopo aver creato una determinata situazione, introdurre un nuovo elemento e determinare se questo o quel cambiamento si verificherà nella situazione a seguito del cambiamento che ha creato . Durante l'osservazione, il ricercatore è costretto ad attendere il verificarsi di un cambiamento che potrebbe non verificarsi. Esistono 4 tipi di esperimento: laboratorio, naturale, accertante, formante.

Lo svantaggio del metodo è che è difficile organizzarlo in modo tale che il soggetto non sappia cosa gli sta succedendo. Pertanto, il soggetto può mostrare rigidità, incertezza, ansia conscia e inconscia, ecc.

Esame psicodiagnostico. Sulla base di uno studio psicodiagnostico, vengono verificate ipotesi sulle dipendenze tra le diverse caratteristiche psicologiche. Avendo trovato le loro caratteristiche in un numero sufficiente di soggetti, diventa possibile, sulla base di opportuni procedimenti matematici, stabilire la loro relazione. I requisiti per uno studio psicodiagnostico sono gli stessi di un esperimento: il controllo delle variabili. La psicodiagnostica, inoltre, è un campo indipendente della psicologia e, in questo caso, il ricercatore si concentra non sulla ricerca, ma sull'esame. La psicodiagnostica come campo della psicologia si concentra sulla misurazione delle proprietà psicologiche della personalità di una persona.

La psicodiagnostica è la scienza e la pratica per stabilire una diagnosi psicologica. La diagnosi come obiettivo principale della diagnosi può essere stabilita a diversi livelli.

Livello 1 - sintomatico o empirico. A questo livello, la diagnosi si limita alla dichiarazione di caratteristiche o sintomi (segni)

Livello 2 - eziologico, che tiene conto non solo della presenza di caratteristiche, ma anche delle ragioni del loro verificarsi.

Livello 3 - il livello della diagnosi tipologica, che consiste nel determinare il posto e il significato delle caratteristiche identificate nel quadro generale della vita mentale di una persona.

Metodi di psicodiagnostica. I metodi principali della psicodiagnostica sono i test e le domande, la cui attuazione metodica è, rispettivamente, test e questionari, chiamati anche metodi. I metodi consentono di raccogliere informazioni diagnostiche in un tempo relativamente breve, forniscono informazioni su una persona in generale, e in particolare su una o l'altra delle sue caratteristiche (sull'intelligenza, l'ansia, ecc.), consentono un confronto qualitativo e quantitativo di un individuo con altri le persone. Le informazioni ottenute con l'aiuto delle tecniche psicodiagnostiche sono utili in termini di scelta dei mezzi di intervento, di predizione della sua efficacia, nonché di previsione dello sviluppo, della comunicazione e dell'efficacia dell'una o dell'altra attività dell'individuo.

Test. Un test è un test, un compito o un sistema di compiti che consentono di valutare rapidamente lo stato mentale o il livello di sviluppo intellettuale del soggetto.

La diagnostica psicologica utilizza una serie di metodi psicologici sperimentali, test che possono essere utilizzati per valutare il funzionamento delle singole aree attività mentale e formazioni integrative - tipi di temperamento, tratti caratteriali, qualità personali.

Esistono prove verbali (linguistiche) e non verbali (disegno). Esistono principalmente due gruppi di test: standardizzati e proiettivi (proiettivi).

Un test orientato alla valutazione è chiamato test standardizzato (test di intelligenza, abilità speciali, per misurare la creatività).

Tuttavia, ci sono test che sono orientati verso qualcos'altro: non determinano gli indicatori stimati (ad esempio il livello di sviluppo di una certa proprietà), ma le caratteristiche qualitative della personalità. I metodi proiettivi appartengono a questo gruppo di test. Si basano sul fatto che in varie manifestazioni dell'individuo, la sua personalità è incarnata, inclusi bisogni nascosti e inconsci, conflitti, esperienze. Cioè, la cosa principale è il contenuto soggettivo e l'atteggiamento che il test causerà nel soggetto, il che ti consente di trarre conclusioni sui tratti della personalità.

I questionari sono chiamati metodi che contengono una serie di domande a cui il soggetto deve rispondere indipendentemente dal fatto che sia d'accordo con questa affermazione o meno. Esistono questionari di tipo "aperto" (le risposte sono fornite in qualsiasi forma) e di tipo "chiuso" (la risposta è scelta tra le opzioni presentate nel questionario). Inoltre, ci sono questionari-questionari e questionari sulla personalità. I questionari-questionari offrono l'opportunità di ottenere tali informazioni sull'argomento, che non riflettono direttamente le sue caratteristiche personali. Ad esempio, biografia, questionari di interessi, atteggiamenti.

I questionari sulla personalità per misurare i tratti della personalità sono suddivisi in diversi gruppi:

a) questionari tipologici sviluppati sulla base della determinazione dei tipi di personalità e consentono di attribuire i soggetti all'uno o all'altro tipo, che si distingue per manifestazioni qualitativamente uniche;

b) un questionario sui tratti di personalità che determinano la gravità dei tratti - tratti di personalità persistenti;

c) questionario delle motivazioni;

d) questionario di valori;

e) questionario sull'atteggiamento;

f) questionari di interesse;

I metodi di ricerca psicologica non sono isolati, possono essere inclusi parte integrale l'uno nell'altro.

Metodi psicodiagnostici di base:

Sfera di attività mentale	Tecnica psicodiagnostica
Percezione	Eccitabilità sensoriale Campioni di Aschaffenburg, Rehardt, Lipman
	Prova di dieci parole Memorizzazione dei numeri Ripeti le storie
Attenzione	Tavoli Schulte Prova di correzione Conto secondo Kraepelin
Pensiero	Prove di classificazione, esclusione di concetti, sillogismi, analogie, generalizzazioni, interpretazione di proverbi esperimento di associazione Pittogramma
Intelligenza	prova del corvo, Prova di Wechsler
	Prova di Spielberg Metodo di selezione del colore Luscher Scala di ansia e depressione ospedaliera (HADS)
Personalità	Prova di Rorschach SAN, TRANS Questionario Eysenck "Offerte non finite" Metodologia di autovalutazione Dembo-Rubinshtein

L'ultima fase della ricerca psicologica sperimentale include necessariamente la stesura di una conclusione sui risultati ottenuti.

Uno dei più importanti nella psicologia medica è il concetto di salute mentale. Secondo la Costituzione dell'OMS, la salute è definita come uno stato di completo benessere fisico, psichico e sociale e non semplicemente l'assenza di malattia o infermità.

Ci sono componenti della salute: 1) fisica (attività fisica, benessere fisico, limitazioni fisiche); 2) mentale (benessere mentale, controllo del comportamento e delle reazioni emotive, funzionamento dei processi cognitivi); 3) sociale (comunicazione interpersonale); 4) role-playing (libertà nello svolgere ruoli ordinari a casa, al lavoro); 5) autovalutazione generale della salute.

Vengono descritti tre aspetti correlati della salute: somatico, mentale e spirituale, che si basano sui corrispondenti livelli di personalità, la cui considerazione è necessaria per la corretta pianificazione degli eventi valeologici. L'aspetto spirituale (morale) della salute è la motivazione per uno stile di vita sano, l'attenzione per una vita lunga e appagante, l'assenza di un atteggiamento di dipendenza nei confronti della medicina, un'attività indipendente nella formazione e nel rafforzamento della propria salute, un atteggiamento attento la vita e la salute degli altri.

Secondo i criteri dell'OMS, sotto salute mentale comprendere: a) l'assenza di gravi disturbi mentali; b) una certa riserva di forze umane, grazie alla quale può superare stress imprevisti, difficoltà che si presentano in circostanze eccezionali; c) lo stato di equilibrio tra una persona e il mondo circostante, l'armonia tra essa e la società, la coesistenza delle idee di un individuo con le idee di altre persone sulla "realtà oggettiva".

La salute mentale è l'assenza di malattie mentali, il normale sviluppo mentale e uno stato funzionale favorevole delle parti superiori del sistema nervoso centrale. Per i bambini, questa è la presenza di normali capacità di acquisire conoscenze e abilità, la capacità di soddisfare tutti i requisiti della vita scolastica e il rispetto delle norme di comportamento nei rapporti con i coetanei e gli insegnanti. Sviluppo normale - armonioso, adatto all'età, con uno stato funzionale normale e prestazioni mentali normali, con uno stato emotivo positivo.

È generalmente riconosciuto che ci sono 5 gruppi di salute:

In buona salute con uno sviluppo normale e un livello di funzionalità normale.

Sano, ma con anomalie funzionali o con alcune anomalie morfologiche, nonché ridotta resistenza alle malattie acute e croniche.

I pazienti con malattie croniche sono in uno stato di compensazione con funzionalità preservata del corpo.

Pazienti con malattie croniche in stato di subcompensazione, con funzionalità ridotta.

Pazienti con malattie croniche in uno stato di scompenso con funzionalità del corpo notevolmente ridotta.

Importante nella psicologia medica è il concetto di adattamento psicologico di una persona, ad es. la capacità di modificare le relazioni strutturali per preservare le funzioni e garantire l'esistenza di una persona in un ambiente cambiato. L'adattamento può includere risposte sia fisiologiche che comportamentali. Esistono diversi tipi di stati di adattamento:

Stato " adattamento fisiologico» - la solita esistenza di una persona in condizioni ambientali mutevoli con la modalità ottimale di tutti i sistemi funzionali.

Lo stato di intenso adattamento - quando è necessaria una ristrutturazione, modificando i parametri di attività esistenti che richiedono una certa tensione nel lavoro dei corrispondenti sistemi funzionali.

Lo stato di adattamento patologico che si verifica quando viene superata la capacità di riserva dell'organismo, che può portare al completo esaurimento dei meccanismi adattativi e allo sviluppo di disadattamento.

domande di prova

Specificare i principi per costruire una conversazione psicologica mirata.

2. La psicologia è:

A. La scienza del comportamento umano

B. La scienza delle leggi di origine, sviluppo e manifestazioni della psiche

C. La branca della scienza che studia il livello di sviluppo intellettuale umano

D. Scienza orientata allo sviluppo di metodi adeguati di cura dei malati di mente

E. Tutto quanto sopra

3. La psicologia medica è:

A. Una branca della psichiatria che studia i principali sintomi e sindromi della patologia mentale

B. Una branca della psicologia che studia i modelli di base del funzionamento della psiche in caso di malattia

C. La scienza dei metodi per determinare il livello di sviluppo intellettuale umano

D. Il ramo della conoscenza umana volto a utilizzare i risultati della medicina moderna nello studio delle caratteristiche psicologiche di una persona

E. Tutto quanto sopra

4. La psicologia medica è associata alle specialità:

A. Pediatria

B. Ostetricia e ginecologia

C. Chirurgia

D. Psichiatria

E. Tutto quanto sopra

5. La tecnica "Test di correzione" viene utilizzata per studiare:

A. Sensazioni e percezioni

C. Proprietà psicologiche della personalità

D. Pensare

E. Attenzioni

6. Un adolescente di 17 anni sta vedendo uno psicologo, che ha un'inadeguatezza delle emozioni. Quali metodi possono essere utilizzati per chiarire le caratteristiche emotive di un paziente?

A. Test di Aschaffenburg

B. Metodo Luscher

Punteggio di C. Kraepelin

D. Prova 10 parole

E. Tutto quanto sopra

7. I parenti di un paziente di 35 anni che ha subito una lesione cerebrale traumatica diversi anni fa hanno iniziato a notare che aveva difficoltà nell'attività mentale. Quale metodo di ricerca è più appropriato per valutare lo stato intellettuale del paziente:

R. Narrazione

B. Punteggio Kraepelin

C. Test di Wechsler

D. Metodologia del pittogramma

L'argomento e i compiti della psicologia medica La psicologia medica è una branca della scienza psicologica volta a risolvere problemi teorici e pratici relativi alla psicoprofilassi delle malattie, diagnosticare malattie e condizioni patologiche, nonché risolvere problemi relativi a forme di influenza psicocorrettiva sul processo di guarigione , risolvendo diverse problematiche specialistiche, riabilitative sociali e lavorative dei malati.

La psicologia medica, come una delle branche della psicologia, include o è associata alle seguenti sezioni: la psicologia del paziente, la psicologia dell'interazione terapeutica, la norma e la patologia dell'attività mentale, la patopsicologia, la psicologia delle differenze individuali, lo sviluppo clinico psicologia, psicologia clinica della famiglia, psicologia del comportamento deviante, consulenza psicologica, psicocorrezione e psicoterapia, neurosologia, medicina psicosomatica.

La psicologia medica è strettamente correlata a discipline correlate, principalmente psichiatria e patopsicologia. L'area di comune interesse scientifico e pratico della psicologia medica e della psichiatria è il processo diagnostico. Il riconoscimento dei sintomi e delle sindromi psicopatologiche è impossibile senza la conoscenza dei loro contrari psicologici - fenomeni della vita quotidiana che riflettono le caratteristiche psicologiche individuali di una persona e si trovano all'interno delle normali variazioni della risposta mentale.

Nella psicologia medica, le questioni della psicologia ei compiti principali della medicina sono strettamente intrecciati. Come la psicologia e le principali discipline cliniche, la psicologia medica si divide in psicologia medica generale e psicologia medica specifica.

La psicologia medica generale studia la personalità del paziente, del medico, dell'operatore sanitario medio e junior e la loro relazione.

La psicologia medica privata studia le stesse problematiche in relazione a ciascuna specifica disciplina medica: chirurgia, terapia, pediatria, igiene, gerontologia, neuropatologia, psichiatria, ecc.

La materia ei compiti della psicologia medica.
La psicologia medica studia l'influenza dei fattori mentali sull'insorgenza e sul decorso delle malattie e sul processo di guarigione delle persone.

La moderna psicologia medica è divisa in due aree principali. Il primo è relativo all'uso della psicologia nella clinica delle malattie neuropsichiatriche, dove il problema principale è studiare l'effetto sulla psiche del paziente di un cambiamento nella struttura e nel funzionamento del cervello, causato da una patologia acquisita in vivo o determinata da anomalie congenite. Un'altra area della psicologia medica è associata alla sua applicazione nella clinica delle malattie somatiche, dove il problema principale è l'influenza degli stati mentali (fattori) sui processi somatici.

La prima area della psicologia medica ha ricevuto il maggiore sviluppo, questo si è manifestato nell'emergere di discipline scientifiche come la neuropsicologia (A.R. Luria) e la patopsicologia sperimentale (B.V. Zeigarnik).

L'argomento di studio della psicologia medica è: la personalità di una persona malata, la personalità di un operatore sanitario (compreso il futuro), nonché la relazione di una persona malata e di un operatore sanitario in varie condizioni - quando si visita un paziente a a casa, in ambulatorio e clinica.

Questa gamma di domande comprende anche la psicologia del rapporto tra operatori sanitari di ogni legame e tutti i legami tra loro nel processo dell'attività professionale e nella vita quotidiana, con specializzazione e miglioramento, in vita pubblica eccetera.

Studi di psicologia medica: 1) il ruolo della psiche nella promozione della salute e nella prevenzione delle malattie; 2) luogo e ruolo processo mentale nel verificarsi e nel corso di varie malattie; 3) lo stato della psiche durante il trattamento della malattia e, in particolare, la reazione a vari farmaci; 4) disturbi mentali derivanti da varie malattie e metodi per il loro sollievo.

Questioni importanti della psicologia medica sono la psicoprofilassi, la psicoterapia e la psicoigiene.

Metodi di psicologia medica.
I metodi principali della ricerca medica e psicologica sono la conversazione, l'osservazione e l'esperimento.

I metodi per studiare le caratteristiche mentali dei pazienti somatici sono mutuati dalla psicologia medica dalla psicodiagnostica e dalla psicologia generale, e la valutazione dell'adeguatezza o della devianza del comportamento umano dalla psichiatria, dalla psicologia dello sviluppo e dalla psicologia dello sviluppo. Sezione psicosomatica psicologia clinica si basa su idee scientifiche provenienti da aree come la psicoterapia, la vegetologia, la valeologia.

Oltre ai metodi di base per parlare con il paziente e osservare il suo comportamento, i test vengono utilizzati in psicologia medica.

Ai fini psicodiagnostici sono ampiamente utilizzati test che consentono di distinguere due gruppi principali di proprietà mentali: proprietà dell'intelletto e proprietà del carattere della personalità.

Per esempio. Sistema Vienna-Simon. I test sono adatti all'età. Sviluppo mentale, o l'età mentale è determinata dal numero di compiti risolti come percentuale dell'età del passaporto. I punti della soluzione di ciascun problema vengono sommati e l'indicatore dell'età media viene visualizzato come percentuale. Un indicatore inferiore al 70% indica la presenza di oligofrenia.

Sistema di test Wexler per bambini e adulti. Secondo i ricercatori, questo metodo fornisce informazioni sull'intelligenza e qualità personali materia. Il sistema prevede 6 prove verbali e 5 prove pratiche. I primi 6 sono nello studio di: 1) consapevolezza, 2) intelligenza generale, 3) capacità di riprodurre numeri, 4) risolvere problemi aritmetici, 5) stabilire somiglianze, b) identificare 42 parole. I cinque test di azione rappresentano compiti per: 1) riconoscere oggetti con parti mancanti; 2) stabilire una sequenza di immagini; 3) disegni pieghevoli da parti; 4) redazione forme geometriche da parti (da 9 a 16) secondo il campione; 5) cifratura dei numeri, secondo il codice, entro 90 s.

Metodo Rorschach. L'essenza del metodo è trovare un significato nelle macchie nere e colorate di inchiostro localizzate in modo peculiare sulla carta. Il test di Rorschach viene utilizzato per verificare il livello di sviluppo mentale del soggetto.

Il questionario sulla personalità multifattoriale del Minnesota (MMP1) è ampiamente utilizzato nel nostro paese nella modifica degli autori nazionali.

I metodi psicologici (test) non sono i principali nella valutazione delle caratteristiche psicologiche individuali del soggetto, ma integrano solo i dati dell'esame clinico del paziente, come un'accurata raccolta dell'anamnesi, conversazione, osservazione, dati da studi clinici e di laboratorio.

La psicologia medica (clinica) è una branca della psicologia che si è formata all'incrocio con la medicina, utilizza la conoscenza dei modelli psicologici in pratica medica: nella diagnosi, cura e prevenzione delle malattie. Oltre allo studio della psiche di una persona malata, le sezioni principali dell'argomento della psicologia clinica comprendono lo studio dei modelli di comunicazione e interazione tra pazienti e operatori sanitari, nonché lo studio dei mezzi psicologici per influenzare i pazienti al fine di prevenire e curare le malattie. La psicologia medica può essere suddivisa in: Psicologia clinica generale, che sviluppa i problemi delle leggi fondamentali della psicologia di una persona malata, i problemi della psicologia di un medico e la psicologia del processo terapeutico, e inoltre la dottrina della rapporto tra il mentale e il somatopsichico in una persona, vengono considerati problemi di psicoigiene, psicoprofilassi e deontologia medica; Psicologia clinica privata, che rivela gli aspetti salienti della psicologia dei pazienti con determinate malattie, nonché le caratteristiche dell'etica medica; Neuropsicologia: serve a risolvere i problemi di stabilire la localizzazione delle lesioni focali del cervello; Neurofarmacologia: studio dell'effetto delle sostanze medicinali sull'attività mentale di una persona; Psicoterapia: studio e utilizzo dei mezzi di influenza mentale per il trattamento del paziente. Patopsicologia - può anche essere attribuita alla psicologia clinica. E infine psicologia speciale- studiare le persone con deviazioni dal normale sviluppo mentale, che è associato a difetti congeniti o acquisiti nella formazione del sistema nervoso (tiflopsicologia - per non vedenti, psicologia per non udenti - per non udenti, oligofrenopsicologia - per ritardati mentali).

Secondo la direzione della ricerca psicologica (per identificare modelli generali o per le caratteristiche di un particolare paziente), si può distinguere la psicologia medica generale e quella privata.
Studi di psicologia medica generale problemi generali e comprende le seguenti sezioni:

1. Le principali leggi della psicologia di una persona malata (criteri per una psiche normale, temporaneamente alterata e dolorosa), la psicologia di un medico (operatore sanitario), la psicologia comunicazione quotidiana paziente e medico atmosfera psicologica istituzioni mediche.
2. Interazioni psicosomatiche e somatopsichiche.
3. Individualità (temperamento, carattere, personalità), evoluzione e fasi della sua ontogenesi postnatale (comprendente infanzia, adolescenza, giovinezza, maturità e tarda età), processi affettivo-volitivi.
4. Deontologia medica, comprese le questioni relative al dovere medico, all'etica, al segreto medico.
5. Psicoigiene (psicologia della consulenza medica, psicologia della famiglia, psicoigiene delle persone in periodi di crisi della loro vita (pubertà, menopausa). Psicologia del matrimonio e della vita sessuale. Educazione psicoigienica, psicoformazione del rapporto medico-paziente.

6. Psicoterapia generale.

La psicologia medica privata studia un paziente specifico, vale a dire:

1. caratteristiche dei processi mentali nei pazienti mentali;
2. la psiche dei pazienti nelle fasi di preparazione, esecuzione degli interventi chirurgici e nel periodo postoperatorio;
3. caratteristiche della psiche dei pazienti affetti da varie malattie (cardiovascolari, infettive, oncologiche, ginecologiche, cutanee, ecc.);
4. la psiche di pazienti con difetti di organi e sistemi (cecità, sordità, ecc.)
5.); caratteristiche della psiche dei pazienti durante gli esami di lavoro, militari e forensi;
6. la psiche dei pazienti con alcolismo e tossicodipendenza;

7. psicoterapia privata.

È possibile selezionare cliniche specifiche dove trovano uso pratico conoscenza delle sezioni rilevanti della psicologia medica: in una clinica psichiatrica - patopsicologia; in neurologico - neuropsicologia; in somatico - psicosomatico.

La patopsicologia studia, secondo la definizione di B. V. Zeigarnik, la struttura dei disturbi dell'attività mentale, i modelli di disintegrazione della psiche nel loro confronto con la norma. Allo stesso tempo, usa la patopsicologia metodi psicologici, opera con i concetti della psicologia moderna. La patopsicologia può considerare i compiti sia della psicologia medica generale (quando si studiano le leggi della disintegrazione della psiche, i cambiamenti nella personalità dei pazienti mentali), sia privati ​​(quando si studiano i disturbi mentali di un particolare paziente per chiarire la diagnosi, condurre un esame del lavoro, giudiziario o militare).

Vicino alla patopsicologia c'è la neuropsicologia, il cui oggetto di studio sono le malattie del sistema nervoso centrale (sistema nervoso centrale), principalmente lesioni focali locali del cervello.

La psicosomatica studia l'influenza della psiche sul verificarsi di manifestazioni somatiche.

Dell'intero volume di psicologia medica in questo manuale, l'attenzione principale sarà rivolta alla patopsicologia. La fisiopatologia dovrebbe essere distinta dalla psicopatologia. Quest'ultimo fa parte della psichiatria e studia i sintomi di una malattia mentale con metodi clinici, utilizzando concetti medici: diagnosi, eziologia, patogenesi, sintomo, sindrome, ecc. Il metodo principale della psicopatologia è clinico e descrittivo.

L'argomento di studio della psicologia medica

Secondo la direzione della ricerca psicologica, si possono distinguere la psicologia medica generale e quella privata.

La psicologia medica generale studia questioni generali e comprende le seguenti sezioni:

1. I principali modelli della psicologia di una persona malata, la psicologia di un operatore sanitario, la psicologia della comunicazione tra un operatore sanitario e un paziente, il clima psicologico del reparto.

2. Relazioni psicosomatiche e somatopsichiche, ovvero fattori psicologici che influenzano la malattia, cambiamenti nei processi psicologici e nella struttura psicologica della personalità sotto l'influenza della malattia, l'influenza dei processi mentali e delle caratteristiche della personalità sull'insorgenza e sul decorso la malattia.

3. Caratteristiche individuali di una persona e suoi cambiamenti nel processo della vita.

4. Deontologia medica e bioetica.

5. Igiene mentale e psicoprofilassi, ovvero il ruolo della psiche nel promuovere la salute e prevenire le malattie.

6. Psicologia della famiglia, psicoigiene delle persone nei periodi di crisi della loro vita (puberale, menopausale). Psicologia del matrimonio e della vita sessuale.

7. Educazione psicoigienica, psicoformazione del rapporto medico-paziente.

8. Psicoterapia generale.

Studi privati ​​di psicologia medica:

1. Caratteristiche della psicologia di pazienti specifici con determinate forme di malattia, in particolare con disturbi neuropsichiatrici borderline, varie malattie somatiche, presenza di difetti negli organi e nei sistemi;

2. Psicologia dei pazienti durante la preparazione e conduzione dell'intervento chirurgico e nel periodo postoperatorio;

3. Aspetti medico-psicologici dell'esame del lavoro, militare e forense;

4. La psiche di pazienti con difetti di organi e sistemi (cecità, sordità, ecc.);

5. La psiche dei pazienti con alcolismo e tossicodipendenza;

6. Psicoterapia privata.

Compiti della psicologia medica:

lavoro psicocorrettivo (psicoterapia)

igiene mentale

competenze psicologiche relative alla riabilitazione sociale e lavorativa dei pazienti

medico-diagnostico e medico-riabilitativo.

Unità medica e diagnostica comprende la diagnostica patopsicologica, neuropsicologica, somatopsicologica, psicofisiologica, socio-psicologica.

Unità di cura e riabilitazione comprende misure psicoterapeutiche, psicocorrettive, psicoprofilattiche e socioterapiche.

I principali metodi di ricerca in psicologia medica:

osservazione del comportamento del paziente,

esperimento: laboratorio e in vivo,

questionario - questionario di indagine

conversazione con il paziente (raccolta di fatti sui fenomeni mentali nel processo di comunicazione personale),

colloquio,

studio dei prodotti dell'attività del paziente (lettere, disegni, diari, artigianato, ecc.)

test diagnostici clinici.

Osservazione:

sorveglianza esternaè un modo per raccogliere dati sulla psicologia e sul comportamento di una persona osservandola direttamente di lato.

Sorveglianza interna, o introspezione, si usa quando uno psicologo ricercatore si pone il compito di studiare un fenomeno di suo interesse nella forma in cui è rappresentato direttamente nella sua mente.

Osservazione libera non ha un quadro, un programma, una procedura predeterminata per la sua attuazione.

Osservazione standardizzata predeterminato e chiaramente limitato rispetto a quanto osservato, è condotto secondo un programma prestabilito e lo segue rigorosamente, indipendentemente da ciò che accade nel processo di osservazione con l'oggetto o con l'osservatore stesso.

Sorveglianza inclusa caratterizzato dalla partecipazione diretta dell'osservatore al processo in esame.

Sorveglianza di terzi non implica la partecipazione personale dell'osservatore al processo che sta studiando.

Colloquio è un metodo con cui una persona risponde a una serie di domande che gli vengono poste.

interrogatorio orale utilizzato nei casi in cui è desiderabile osservare il comportamento e le reazioni della persona che risponde alle domande. Questo tipo di indagine consente di penetrare più a fondo nella psicologia umana rispetto a quella scritta, ma richiede una formazione speciale, un'istruzione e molto tempo dedicato alla ricerca.

Sondaggio scritto ti permette di raggiungere più persone. La forma più comune è il questionario. Ma il suo svantaggio è che, quando si utilizza il questionario, è impossibile tenere conto in anticipo delle reazioni del rispondente al contenuto delle sue domande e, sulla base di ciò, cambiarle.

Sondaggio gratuito- una sorta di sondaggio orale o scritto, in cui l'elenco delle domande e delle possibili risposte ad esse non si limita a priori a un determinato quadro. Un sondaggio di questo tipo consente di modificare in modo flessibile le tattiche di ricerca, il contenuto delle domande poste e di ricevere risposte non standard ad esse.

Sondaggio standardizzato- con esso, le domande e la natura delle risposte ad esse sono generalmente limitate a un quadro ristretto, è più economico in termini di tempo e costi materiali rispetto a un sondaggio gratuito.

Prove sono metodi specializzati di esame psicodiagnostico, attraverso i quali è possibile ottenere un'accurata caratteristica quantitativa o qualitativa del fenomeno in esame. I test implicano una chiara procedura di raccolta ed elaborazione dei dati primari, nonché l'originalità della loro successiva interpretazione.

Questionario di prova si basa su un sistema di domande pre-pensate, attentamente controllate nella loro validità e affidabilità, le cui risposte possono essere utilizzate per giudicare le qualità psicologiche dei soggetti.

Compito di prova implica la valutazione della psicologia e del comportamento di una persona in base a ciò che fa. Al soggetto vengono proposti una serie di compiti speciali, in base ai risultati dei quali si giudica la presenza o assenza e il grado di sviluppo della qualità oggetto di studio.

prova proiettiva- si basa sul meccanismo di proiezione, secondo il quale una persona tende ad attribuire qualità personali inconsce, soprattutto carenze, ad altre persone.

Test di personalità più comuni

Metodo per la ricerca del livello dei reclami. La tecnica viene utilizzata per studiare la sfera personale dei pazienti. Al paziente vengono offerti una serie di compiti, numerati in base al grado di complessità. Il soggetto stesso sceglie un compito fattibile per se stesso. Lo sperimentatore crea artificialmente situazioni di successo-fallimento per il paziente, mentre analizza la sua reazione in queste situazioni. Per esplorare i livelli delle rivendicazioni, puoi utilizzare i cubi di Koos.

Metodo Dembo-Rubinstein. Usato per studiare l'autostima. Il soggetto su segmenti verticali, che simboleggiano salute, mente, carattere, felicità, nota come si valuta secondo questi indicatori. Quindi risponde a domande che rivelano la sua idea del contenuto dei concetti "mente", "salute", ecc.

Il metodo della frustrazione di Rosenzweig. Con l'aiuto di questo metodo vengono studiate le reazioni caratteristiche dell'individuo in situazioni stressanti, che ci consentono di trarre una conclusione sul grado di adattamento sociale.

Il metodo delle frasi incomplete. Il test appartiene al gruppo dei metodi proiettivi verbali. Una versione di questo test include 60 frasi incomplete che il soggetto deve completare. Queste frasi possono essere suddivise in 15 gruppi, di conseguenza, viene esaminato il rapporto del soggetto con genitori, persone del sesso opposto, superiori, subordinati, ecc.

Test di percezione tematica (TAT)è composto da 20 immagini della trama. Il soggetto deve scrivere una storia per ogni immagine. Puoi ottenere dati sulla percezione, l'immaginazione, la capacità di comprendere il contenuto, la sfera emotiva, la capacità di verbalizzare, psicotraumi, ecc.

Metodo Rorschach. Composto da 10 carte con macchie d'inchiostro simmetriche monocromatiche e policrome. Il test viene utilizzato per diagnosticare le proprietà mentali di una persona. Il soggetto risponde alla domanda come potrebbe essere. La formalizzazione delle risposte viene effettuata in 4 categorie: posizione o localizzazione, determinanti (forma, movimento, colore, semitoni, diffusione), contenuto, popolarità-originalità.

Inventario multidisciplinare della personalità del Minnesota (MMPI). Progettato per studiare i tratti della personalità, i tratti caratteriali, lo stato fisico e mentale del soggetto. Il soggetto deve reagire positivamente o negativamente al contenuto delle affermazioni proposte nella prova. Come risultato di una procedura speciale, viene costruito un grafico che mostra il rapporto tra i tratti della personalità studiati (ipocondria - ipercontrollo, depressione - tensione, isteria - labilità, psicopatia - impulsività, ipomania - attività e ottimismo, mascolinità - femminilità, paranoia - rigidità, psicastenia - ansia, schizofrenia - individualistica, introversione sociale).

Questionario diagnostico adolescenziale.È usato per diagnosticare la psicopatia e le accentuazioni del carattere negli adolescenti.

Prova di Luscher. Include un set di otto carte: quattro con colori primari (blu, verde, rosso, giallo) e quattro con colori secondari (viola, marrone, nero, grigio). La scelta del colore in ordine di preferenza riflette l'attenzione del soggetto su una determinata attività, il suo stato d'animo, lo stato funzionale, nonché i tratti della personalità più stabili.

Sperimentare - con esso si crea intenzionalmente e premurosamente una situazione artificiale in cui la proprietà studiata si distingue, si manifesta e si valuta nel migliore dei modi. L'esperimento consente, in modo più affidabile di tutti gli altri metodi, di trarre conclusioni sui rapporti di causa ed effetto del fenomeno in studio con altri fenomeni, di spiegare scientificamente l'origine del fenomeno e lo sviluppo.

esperimento naturale- è organizzato e svolto in condizioni di vita ordinarie, dove lo sperimentatore praticamente non interferisce nel corso degli eventi in corso, fissandoli nella forma in cui si dispiegano da soli.

Esperimento di laboratorio- comporta la creazione di una situazione artificiale in cui l'immobile oggetto di studio può essere studiato al meglio.

Modellazione - creazione di un modello artificiale del fenomeno studiato, ripetendone i parametri principali e le proprietà attese. Questo modello viene utilizzato per studiare in dettaglio questo fenomeno e trarre conclusioni sulla sua natura.

Modellazione matematicaè un'espressione o una formula che racchiude variabili e relazioni tra di esse, riproducendo elementi e relazioni nel fenomeno in esame.

Modellazione logica basato sulle idee e sul simbolismo usati nella logica matematica.

Modellazione tecnica comporta la creazione di un dispositivo o dispositivo, nella sua azione che ricorda ciò che si sta studiando.

Simulazione cibernetica si basa sull'uso di concetti del campo dell'informatica e della cibernetica come elementi del modello.: 1 - metodo conversazione clinica guidata, 2 - metodo osservazioni 3 - esperimento 4 - esame psicodiagnostico 4. Metodi medico psicologia Metodo ... .3 Materia, compiti medico psicologia Tavolo...

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L'argomento di studio della psicologia medica sono patologici stati mentali e processi fattori psicologici che influenzano l'insorgenza e il decorso delle malattie, la personalità del paziente in relazione alla sua malattia o salute e il microambiente sociale, la personalità di un operatore sanitario e il sistema di relazioni in un istituto medico, il ruolo della psiche nella promozione della salute e prevenire le malattie.

Di conseguenza, il compito principale della psicologia medica è lo studio della psiche del paziente in varie condizioni.

Studi di psicologia medica generale:
1. Le principali leggi della psicologia di una persona malata (criteri per una psiche normale, temporaneamente alterata e dolorosa); la psicologia dell'operatore sanitario, la psicologia della comunicazione tra operatore sanitario e paziente, il clima psicologico delle relazioni.
2. Relazioni psicosomatiche e somatopsicologiche, cioè fattori psicologici che influenzano la malattia, cambiamenti nei processi mentali e struttura psicologica della personalità sotto l'influenza della malattia, l'influenza dei processi mentali e delle caratteristiche della personalità sull'insorgenza e sul decorso della malattia.
3. Caratteristiche individuali di una persona (temperamento, carattere, personalità) e loro cambiamenti nel processo della vita e della malattia.
4. Deontologia medica (debito medico, etica medica, segreto medico).
5. Psicoigiene e psicoprofilassi, cioè il ruolo della psiche nella promozione della salute e nella prevenzione delle malattie.

Studi privati ​​di psicologia medica:
1. Caratteristiche della psicologia di pazienti specifici con determinate forme di malattia.
2. Psicologia dei pazienti nella preparazione, conduzione di interventi diagnostici e chirurgici.
3. Aspetti medico-psicologici della competenza del lavoro, pedagogica, militare e giudiziaria.

È possibile individuare specifiche cliniche in cui la conoscenza delle sezioni rilevanti della psicologia medica trova concreta applicazione: in una clinica psichiatrica - patopsicologia; in neurologico - neuropsicologia; nel somatico - psicosomatico.

La patopsicologia studia, secondo la definizione di B. V. Zeigarnik, la struttura dei disturbi dell'attività mentale, i modelli di disintegrazione della psiche nel loro confronto con la norma. Allo stesso tempo, la patopsicologia utilizza metodi psicologici, opera con i concetti della psicologia moderna. La patopsicologia può considerare i compiti sia della psicologia medica generale (quando si studiano le leggi della disintegrazione della psiche, i cambiamenti nella personalità dei pazienti mentali), sia privati ​​(quando si studiano i disturbi mentali di un particolare paziente per chiarire la diagnosi, condurre un esame del lavoro, giudiziario o militare).

Vicino alla patopsicologia c'è la neuropsicologia, il cui oggetto di studio sono le malattie del sistema nervoso centrale (sistema nervoso centrale), principalmente lesioni focali locali del cervello.

La psicosomatica studia l'influenza della psiche sul verificarsi di manifestazioni somatiche.

Dell'intero volume di psicologia medica in questo manuale, l'attenzione principale sarà rivolta alla patopsicologia. La fisiopatologia dovrebbe essere distinta dalla psicopatologia. Quest'ultimo fa parte della psichiatria e studia i sintomi della malattia mentale con metodi clinici, utilizzando concetti medici: diagnosi, eziologia, patogenesi, sintomo, sindrome, ecc. Il metodo principale della psicopatologia è clinico e descrittivo.