Pismeni ispit iz njemačkog. Osnovni ispit iz njemačkog (fipi demo)

Čitanje 12 min. Pogledi 952 Objavljeno 18.05.2018

Kako se pripremiti za ispit iz njemačkog, na šta obratiti pažnju, koji će biti glavni dijelovi ispita i mogućnosti zadatka i kako ih sve savršeno riješiti.Naši praktični savjeti će vam pomoći da postignete najveći rezultat i razvijete pravu strategiju priprema .

USE (Jedinstveni državni ispit) na njemačkom se sastoji od četiri dijela:

slušanje
Čitanje
Gramatika i vokabular
Pismo

Prethodno su maturanti polagali i usmeni dio (Speaking) nakon pismenog ispita, gdje su morali voditi dijalog jedan na jedan sa nastavnikom iz druge škole, kao i izložiti detaljan monolog na predloženu temu. Nakon toga oralno dio ispita otkazan, a današnji ispit se sastoji od samo četiri navedena dijela.

Zadaci samca državni ispit podijeljeni u 3 kategorije - A, B i C.

Zadaci dio A su takozvani višestruki izbor, gdje se za svako pitanje nude tri ili četiri odgovora, a od predloženih opcija treba izabrati jedan tačan.

dio B nešto teži, mogu biti zadaci dva glavna tipa: a) popuniti praznine u tekstu, stavljajući predloženu opciju u ispravan gramatički oblik; b) s obzirom na, na primjer, šest tekstova i sedam naslova za njih - potrebno je pronaći dodatni, a ostale međusobno povezati. Odgovori su već dati ovdje, samo ih trebate staviti u ispravnu gramatičku formu, ili povezati odgovore sa pitanjima, odbacujući dodatnu opciju.

Dio C- ovo je već akrobatika, ovdje morate sami sastaviti koherentan strukturirani tekst, koristeći pravilno gramatiku i vokabular.

Ukupno trajanje ispita je 180 minuta.

Zvuči zastrašujuće. Ali u stvarnosti to nije tako. Postoje određeni trikovi kako se najbolje nositi sa zadacima svake vrste i uštedjeti vrijeme. U nastavku ćemo pogledati koji se zadaci mogu naći u svakom dijelu i kako ih najbolje riješiti.

slušanje

Ovaj dio uglavnom testira koliko dobro razumiješ njemački na sluh. Najavljivač će svaki zadatak ponoviti dva puta sa pauzom od oko 15 sekundi.

Tako ćete umjesto propisanih 20 sekundi imati nekoliko puta više vremena da pročitate pitanja i odgovore na njih. Ponekad se i bez slušanja teksta može pretpostaviti da je jedna od opcija pogrešna, jer jednostavno zvuči previše nelogično.

Ako su pred vama dvije slične opcije koje se razlikuju u jednom malom detalju, obratite pažnju na ovaj detalj - možda su vas upravo ovdje autori zadatka htjeli uhvatiti!

primjer:Wo wollte Peter nach seinem Studium arbeiten?

bei einem Automobilhersteller in Deutschland
bei einem großem Autokonzern in den USA
in der großen Autowerkstatt bei seinem Vater

Logika obrazloženja: Opcija broj tri zvuči prilično nelogično - u prve dvije opcije naglasak je na zemlji - Deutschland ili SAD, najvjerovatnije će se jedna od njih pokazati ispravnom. Ali u trećoj opciji, kao i u drugoj, postoji riječ “groß”, možda su ovdje htjeli da vas uhvate.

Stoga, prilikom slušanja, čak i ako pojedine riječi nisu jasne, ili se u tekstu koriste sinonimi (na primjer, Produzent umjesto Hersteller, ili Unternehmen umjesto Konzern) - obraćamo pažnju na a) zemlju, b) mjesto - proizvodnog pogona ili radionice. Ovaj pristup štedi puno vremena i omogućava vam da se koncentrišete!

Također će vam biti dato da saslušate nekoliko izjava koje će morati biti povezane sa naslovima ili temama. Tada će se oglasiti dijalog, kojem će ponuditi zadatke na izbor po principu richtig/falsch/steht nicht im Text. I na kraju će biti intervju, nakon kojeg će uslijediti 9-10 pitanja, gdje ćete od tri opcije trebati odabrati jedan tačan odgovor.

Bilješka! Glavna stvar je koncentrirati se na slušanje i pažljivo prenijeti ispravne opcije na list za odgovore! Najavljivači će jasno pročitati tekst, dva puta, čak i ako neka riječ ostane nerazumljiva, ne paničite, zadatak se sigurno može riješiti i bez ove riječi! I - kupujemo vrijeme za čitanje pitanja uz pomoć malog trika, koji je već spomenut.

Čitanje

U ovom odeljku ćemo testirati da li dobro razumete pisani tekst, što je već jasno iz naslova ovog dela. Većina ljudi lakše percipira pisani tekst nego na sluh, pa se svi bez problema nose sa ovim dijelom ispita.

U prvom zadatku morat ćete odabrati korespondenciju između malih tekstova (dužine 5-6 redova) i njihovih naslova. Jedan naslov će biti suvišan, pa će ih autori ispita namjerno formulirati na način da se čini kao da dva naslova staju u jedan tekst. Razmislite o tome gdje je kvaka i zašto je jedna od dvije slične opcije pogrešna.

Strategija uspjeha: Prvo brzo pročitajte pitanja i odgovore, a zatim tekst! Čitajući tekst, ne pokušavamo doslovno razumjeti i prevesti svaku rečenicu – hvatamo značenje! Gledamo gdje se u tekstu nalaze riječi i fraze iz pitanja i šta se kaže za svako od pitanja

Možda se odgovor na prvo pitanje može naći tek u drugom pasusu teksta, a drugu rečenicu iz prvog pasusa već ste čitali pet minuta u trećem krugu - uzalud! Stoga je važno prvo se upoznati s pitanjima, a tek onda preći na čitanje samog teksta.

Gramatika i vokabular

Ovdje je sve jednostavno - bez trikova, minimum interpretacije, maksimum čistog znanja gramatike i razumijevanja vokabulara. U zadacima B4-B10 dat će se rečenice i riječi uz njih, koje se moraju zamijeniti u prazninama u ispravnom gramatičkom obliku.

Na primjer, date rečenicu: Wo die Traumziele der Deutschen liegen, _________ man auf den Landeskarten des neuerschienenen Reiseführers „Destination 2013“ von Marco Polo sehen.
A pored ove rečenice je glagol KONNEN Treba umetnuti umjesto praznine u ispravnom obliku. Muški dio nam već govori da je tačan odgovor cann.

Zadaci B11-B16 su slični prethodnim, s tom razlikom što prvo trebate transformirati riječ: na primjer, od imenice napraviti glagol s istim korijenom (Arbeit - arbeiten, aufmerksam - Aufmerksamkeit, Frankreich - französisch, itd. .), a zatim u pravom gramatičkom obliku ove riječi u rečenici za umetanje.

Na primjer, s obzirom na sljedeću rečenicu: Auch die ____________ Novinar haben über die letzten Wahlen im Busndestag berichtet. I riječ stoji pored FRANKREICH, od kojeg ćemo prvo napraviti pridjev francosisch(jer u našem izrazu već postoji imenica - novinar), a onda ćemo ovaj pridjev staviti u željeni oblik – francosischen.

Konačno, u "gramatičkom" dijelu bit će ih dovoljno jednostavna pitanja iz dijela A, gdje će biti potrebno izabrati jednu tačnu od četiri opcije u tekstu sa prazninama (opet višestruki izbor).

Strategija uspjeha: pravilno i jasno, u skladu sa normativima, svoje odgovore iz dijela B upišite u list za odgovore! Obratite posebnu pažnju na pravopis ü, ö, ä i ß - za to morate unaprijed pročitati upute!

Takođe je potrebno tokom pripreme za ispit intenzivno ponavljati gramatiku - deklinaciju imenica i prideva, završetak, plural, izuzeci od pravila (pošto se najčešće hvataju za njih!), vremenski oblici glagola (posebno u prošlom vremenu).

Pismo

Pismeni dio se sastoji od dva zadatka, gdje ćete imati priliku pokazati svoj nivo znanja njemačkog jezika u punom sjaju.

Ovdje će se provjeriti usklađenost teksta koji ste napisali sa zahtjevima navedenim u zadatku - obim, tema, struktura. Osim toga, izbor vokabulara i gramatičkih konstrukcija je veoma važan! Greške će smanjiti rezultat, pa je bolje pisati manje, ali bolje.

U ovom zadatku od vas će najvjerovatnije biti zatraženo da napišete odgovor na pismo prijatelja ili poznanika iz Njemačke (ili razglednicu). Istovremeno, zadatak će, naravno, naznačiti šta ćete morati spomenuti u svom pismu (na primjer, detaljnije pitati o nekom događaju, postaviti nekoliko pitanja na određenu temu, itd.)

Strategija uspjeha: vrijedi unaprijed naučiti tipične fraze pozdrava i rastanka, obratiti posebnu pažnju na zareze (u Nemacka pravila interpunkcija se razlikuje od ruske!).

Veoma važno: slijedite strukturu koju su predložili ispitivači - ako u zadatku stoji da na kraju trebate postaviti tri pitanja na temu, onda trebate postaviti tri pitanja, a ne pet ili dva. I uvijek na temu, u ovom slučaju, pitanja poput "Kako si?" i "Šta ima novo?" neće se uzeti u obzir.

Evo primjera kako započeti i završiti pismo:

Zdravo Ana, / Liebe Anna,

Danke für deinen letzten Brief und die Postkarte aus Berlin.
Hat mich sehr gefreut zu erfahren, dass…
…
Freue mich bald von dir zu hören!

Viele Grüße / Liebe Grüße
Lena Iwanowa

Veoma je važno zadržati dužinu i strukturu koju su predložili ispitivači, kao što su: uvod, glavni dio (argumenti za i protiv, vaše lično mišljenje), zaključak.

Strategija uspjeha: kod kuće, obavezno vježbajte pisanje argumentovanih tekstova različite teme. Samo smišljam sažetke za apsolutno razne teme(Njemački: « Bez znanja njemačkog savremeni svet ne živi“, Internet: „Otvara se onlajn učenje nova era u obrazovanju”, sportu i tako dalje) i pronađite argumente za i protiv na njemačkom jeziku.

Nakon što ste deset puta napisali takav esej, prvo, ne gubite vrijeme na građenje teksta i biranje uvodnih fraza (jer već napamet znate gdje počinjete i kako završavate), a drugo, općenito, pronalazite argumente za i protiv brže.

Važno je zapamtiti: jednostavno neće biti vremena da se cijeli tekst prvo u potpunosti napiše na nacrtu, a zatim ga prepiše bez grešaka na čistoj kopiji! Dakle, na nacrtu pišemo samo skicu (plan) + glavne argumente za i protiv, bez uvodnih fraza!

Uvodne fraze treba da dođu same od sebe, nakon što deset puta napišete testni esej. Tokom takve obuke će se razviti skup fraza koje se mogu koristiti kao okvir prilikom pisanja bilo kojeg teksta ove vrste.

Na primjer, možete započeti esej ponavljanjem pitanja iz zadatka svojim riječima i postavljanjem retoričkog pitanja kao što je Stimmt das wirklich so?

Glavni dio se može izgraditi korištenjem uvodnih fraza i konstrukcija:

Erstens, … Zweitens, … Drittens, …
Einerseits….. Anererseits…… Außerdem….
Dafür spricht die Tatsache, dass… Dagegen spricht, dass…
Ein Argument dafür ist….. Ein Argument dagegen ist /wäre, dass….

Bilješka! Protuargumentima se može prethoditi retoričko pitanje poput Je li spricht gegen….? ili uvodne riječi i dizajni andererseits, eine andere Meinung ist /wäre, dagegen spricht die Tatsache, dass… i drugi.

Nakon što navedete, recimo, tri argumenta za i dva argumenta protiv, morate odvagnuti prednosti i nedostatke: Wenn man die Vorteile und Nachteile vergleicht, kann man sehen, dass…- i izrazite svoje mišljenje: Meiner Meinung nach, …. / Ich bin der Meinung, dass… / Ich bin davon überzeugt, dass…

I zadnji pasus je zaključak: Zusammenfassend kann man sagen, dass… / Zum Schluss möchte ich betonen, dass…

Bitan: jasna struktura omogućit će vam da se ne odvlačite od glavne ideje i da ne "sipate vodu", kao i da uštedite vrijeme u logičnim prijelazima. Na pisani dio Dodijeljeno je 80 minuta, pa je važno pravilno rasporediti ovo vrijeme i trud: na primjer, odvojite 20-30 minuta za pismo (20 minuta za pripremu i nacrt, 10 minuta za pisanje na čistoj kopiji).

Za esej vrijedi izdvojiti više vremena, recimo, 40-50 minuta (20-25 minuta za pripremu i grubi nacrt, 10 minuta za pisanje na čistoj kopiji). U preostalih pet minuta ukupnog vremena vrijedi ponovo pročitati napisano i ispraviti greške koje su vam zapele za oko nakon jednog čitanja.

UPOTREBA na njemačkom manje od jedan posto učenika prođe po izboru. Po popularnosti je značajno inferiorniji od engleskog, a ipak je na drugom mjestu među ispitima iz jezika. Po složenosti je jednak drugim ispitima iz jezika i sastoji se od istih dijelova: slušanje; čitanje; gramatika i vokabular; pismo; govor (opciono) Diplomant treba da uradi 44 zadatka: 40 pismenih i 4 usmena zadatka. Pismeni dio ima 180 minuta (3 sata). Usmeni dio, koji se predaje drugog dana, ima 15 minuta. U slučaju odbijanja usmenog dijela, maturant neće moći osvojiti više od 80 bodova.

Istražiti opće informacije o ispitu i počnite se pripremati. Kontrolni i mjerni materijali nisu se mijenjali u 2019. godini, međutim prolazna ocjena je porasla sa 20 na 22.

EGE procjena

Garancija položenog ispita - ako tačno odgovorite na najmanje 17 pitanja iz odjeljka 3 ili poglavlja 2 i 3. Ovo vam donosi 17 primarne tačke, odnosno kada se prenese na test - 22 boda. Da biste rezultat preveli u sistem od pet poena, pogledajte našu tabelu.

Struktura pismenog testa USE

U 2019. godini pismeni dio testa sastoji se od četiri dijela, uključujući 40 zadataka.

Odjeljak 1: Slušanje (1-9), odgovori na zadatke su broj ili niz brojeva.
Odjeljak 2: Čitanje (10-18), odgovori na zadatke su broj ili niz brojeva.
Odjeljak 3: Gramatika i vokabular (19–38), odgovor na zadatak je broj, riječ ili nekoliko riječi, napisanih bez razmaka i znakova interpunkcije.
Odjeljak 4: Pisanje (39-40), sastoji se od dva zadatka - pisanja ličnog pisma i izjave sa elementima obrazloženja.

Priprema za ispit

Položite USE testove online besplatno bez registracije i SMS-a. Prikazani testovi su po svojoj složenosti i strukturi identični pravim ispitima koji se održavaju u odgovarajućim godinama.

Preuzmite demo verzije ispita na njemačkom jeziku, što će vam omogućiti da se bolje pripremite za ispit i lakše ga položite. Svi predloženi testovi su dizajnirani i odobreni za pripremu USE Federal Zavod za pedagoška mjerenja (FIPI). U istom FIPI, sve službeno KORISTI opcije.
Zadaci koje ćete vidjeti najvjerovatnije se neće naći na ispitu, ali će biti zadataka sličnih demo na istu temu.

Opći podaci o upotrebi

Godina	Min. USE rezultat	Prosječna ocjena	Broj prijavljenih	Nije prošao, %	Kol 100 bodova	Trajanje- dužina ispita, min.
2009	20
2010	20	41,07	4 177	12,1	0	160
2011	20	48,99	2 746	6,6	2	160
2012	20	57,1	3 125	3,4	1	160
2013	20	58,6	2 768	3,3	4	180
2014	20					180
2015	22					180
2016	22					180
2017	22					180
2018

Polaganje ispita iz njemačkog jezika sa odličnim ocjenama nije tako teško. Kako? - Pročitajte u nastavku, upoznajte se sa glavnom strukturom ispita i opcijama zadataka. Praktični savjeti iz Deutsch Online će vam pomoći da dobijete najviši rezultat i razvijete pravu strategiju u pripremi.

USE (Jedinstveni državni ispit) na njemačkom se sastoji od četiri dijela:

- slušanje
- Čitanje
- Gramatika i vokabular
- Pismo

Prethodno su maturanti polagali i usmeni dio (Speaking) nakon pismenog ispita, gdje su morali voditi dijalog jedan na jedan sa nastavnikom iz druge škole, kao i izložiti detaljan monolog na predloženu temu. Usmeni dio ispita je naknadno poništen, a današnji ispit se sastoji od samo četiri navedena dijela.

Zadaci jedinstvenog državnog ispita podijeljeni su u 3 kategorije - A, B i C.

Zadaci dio A su takozvani višestruki izbor, gdje se za svako pitanje nude tri ili četiri odgovora, a od predloženih opcija treba izabrati jedan tačan.

Dio C- ovo je već akrobatika, ovdje morate sami sastaviti koherentan strukturirani tekst, koristeći pravilno gramatiku i vokabular.

Ukupno trajanje ispita je 180 minuta.

1. Slušanje

Ovaj dio uglavnom testira koliko dobro razumiješ njemački na sluh. Najavljivač će svaki zadatak ponoviti dva puta sa pauzom od oko 15 sekundi.

Strategija uspjeha: pređite očima na pitanja zadatka do teksta i odgovore prije slušanja! U vreme kada će se na ruskom jeziku reći „Sada ćeš obavljati zadatke u slušanju. Svaki tekst će zvučati dvaput... "ne možete ovo slušati, ali već pročitajte same zadatke! Tako ćete umjesto propisanih 20 sekundi imati nekoliko puta više vremena da pročitate pitanja i odgovore na njih. Ponekad se i bez slušanja teksta može pretpostaviti da je jedna od opcija pogrešna, jer jednostavno zvuči previše nelogično.

primjer:Wo wollte Peter nach seinem Studium arbeiten?
1) bei einem Automobilhersteller in Deutschland
2) bei einem großem Autokonzern in den USA
3) in der großen Autowerkstatt bei seinem Vater

Logika rasuđivanja: Opcija broj tri zvuči prilično nelogično - u prve dvije opcije naglasak je na zemlji - Deutschland ili SAD, najvjerovatnije će se jedna od njih pokazati ispravnom. Ali u trećoj opciji, kao i u drugoj, postoji riječ “groß”, možda su ovdje htjeli da vas uhvate. Stoga, prilikom slušanja, čak i ako pojedine riječi nisu jasne, ili se u tekstu koriste sinonimi (na primjer, Produzent umjesto Hersteller, ili Unternehmen umjesto Konzern) - obraćamo pažnju na a) zemlju, b) mjesto - proizvodnog pogona ili radionice. Ovaj pristup štedi puno vremena i omogućava vam da se koncentrišete!

Glavna stvar je koncentrirati se na slušanje i pažljivo prenijeti ispravne opcije na list za odgovore! Najavljivači će jasno pročitati tekst, dva puta, čak i ako neka riječ ostane nerazumljiva, ne paničite, zadatak se sigurno može riješiti i bez ove riječi! I - dobijamo na vremenu za čitanje pitanja uz pomoć malog trika, koji je već spomenut.

2. Čitanje

Strategija uspjeha: Prvo brzo pročitajte pitanja i odgovore, a zatim tekst! Čitajući tekst, ne pokušavamo doslovno razumjeti i prevesti svaku rečenicu – hvatamo značenje! Gledamo gdje se u tekstu nalaze riječi i fraze iz pitanja i šta se kaže za svako od pitanja. Možda se odgovor na prvo pitanje može naći tek u drugom pasusu teksta, a drugu rečenicu iz prvog pasusa čitate pet minuta u trećem krugu - džabe! Stoga je važno prvo se upoznati s pitanjima, a tek onda preći na čitanje samog teksta.

3. Gramatika i vokabular

Ovdje je sve jednostavno - bez trikova, minimum interpretacije, maksimum čistog znanja gramatike i razumijevanja vokabulara. U zadacima B4-B10 dat će se rečenice i riječi za njih, koje se moraju zamijeniti u prazninama u ispravnom gramatičkom obliku.

Zadaci B11-B16 su slični prethodnim, s tom razlikom što prvo trebate transformirati riječ: na primjer, napraviti glagol s istim korijenom od imenice (Arbeit - arbeiten, aufmerksam - Aufmerksamkeit, Frankreich - französisch, itd. .), a zatim u pravom gramatičkom obliku ove riječi u rečenici za umetanje.

Na primjer, s obzirom na sljedeću rečenicu: Auch die ____________ Novinar haben über die letzten Wahlen im Busndestag berichtet.
I riječ stoji pored FRANKREICH, od kojeg ćemo prvo napraviti pridjev francosisch(jer u našem izrazu već postoji imenica - novinar), a onda ćemo ovaj pridjev staviti u pravi oblik - francosischen.

Konačno, u “gramatičkom” dijelu će se naći nekoliko prilično jednostavnih pitanja iz dijela A, gdje ćete morati odabrati jednu tačnu od četiri opcije u tekstu sa prazninama (opet, višestruki izbor).

Strategija uspjeha: pravilno i jasno, u skladu sa normativima, svoje odgovore iz dijela B upišite u list za odgovore! Obratite posebnu pažnju na pravopis ü, ö, ä i ß - za to morate unaprijed pročitati upute! Tokom pripreme za ispit potrebno je i intenzivno ponavljanje gramatike - deklinacije imenica i prideva, završetaka, množine, izuzeci od pravila (pošto se najčešće hvataju!), vremenski oblici glagola (posebno u prošlo vrijeme).

4. Pismo

Pismeni dio se sastoji od dva zadatka, gdje ćete imati priliku pokazati svoj nivo znanja njemačkog jezika u punom sjaju. Ovdje će se provjeriti usklađenost teksta koji ste napisali sa zahtjevima navedenim u zadatku - obim, tema, struktura. Osim toga, izbor vokabulara i gramatičkih konstrukcija je veoma važan! Greške će smanjiti rezultat, pa je bolje pisati manje, ali bolje.

Prvi zadatak ovog dijela (C1) je pisanje. Pisma mogu biti formalna (zvanična pisma strancima) i neformalna (pisma prijateljima ili poznanicima, razglednice). Razlikuju se jedni od drugih, prije svega, po dizajnu: započećemo prijateljsko pismo neformalnim pozdravom, okrenut ćemo se na „ti“, a završit ćemo i neformalno. U ovom zadatku od vas će najvjerovatnije biti zatraženo da napišete odgovor na pismo prijatelja ili poznanika iz Njemačke (ili razglednicu). Istovremeno, zadatak će, naravno, naznačiti šta ćete morati spomenuti u svom pismu (na primjer, detaljnije pitati o nekom događaju, postaviti nekoliko pitanja na određenu temu, itd.)

Strategija uspjeha: vrijedi unaprijed naučiti tipične fraze pozdrava i rastanka, obratiti posebnu pažnju na zareze (na njemačkom se pravila interpunkcije razlikuju od ruskih!). Vrlo je važno pratiti strukturu koju su predložili ispitivači – ako u zadatku stoji da na kraju treba postaviti tri pitanja na temu, onda treba postaviti tri pitanja, a ne pet ili dva. I uvijek na temu, u ovom slučaju, pitanja poput "Kako si?" i "Šta ima novo?" neće se uzeti u obzir.

Evo primjera kako započeti i završiti pismo:

Zdravo Ana, / Liebe Anna,

Danke für deinen letzten Brief und die Postkarte aus Berlin.
Hat mich sehr gefreut zu erfahren, dass…
…
Freue mich bald von dir zu hören!

Viele Grüße / Liebe Grüße
Lena Iwanowa

U drugom zadatku pisanog dijela C2, morat ćete napisati detaljnu izjavu (u stvari, mini esej ili esej) na predloženu temu. Uzeće se u obzir koliko logično i strukturirano izražavate svoje misli i raspravljate - naravno, na njemačkom. Veoma je važno zadržati dužinu i strukturu koju su predložili ispitivači, kao što su: uvod, glavni dio (argumenti za i protiv, vaše lično mišljenje), zaključak.

Strategija uspjeha: Kod kuće svakako vježbajte pisanje argumentovanih tekstova o raznim temama. Samo smislite sažetke o potpuno različitim temama (njemački: „Ne možete živjeti bez znanja njemačkog u modernom svijetu“, internet: „Online učenje otvara novu eru u obrazovanju“, sportu i tako dalje) i pronađite argumente za i protiv na njemačkom. Nakon što ste deset puta napisali takav esej, prvo, ne gubite vrijeme na građenje teksta i biranje uvodnih fraza (jer već napamet znate gdje počinjete i kako završavate), a drugo, općenito, pronalazite argumente za i protiv brže. Važno je zapamtiti: jednostavno neće biti vremena da se cijeli tekst prvo u potpunosti napiše na nacrtu, a zatim prepiše bez grešaka na čistoj kopiji! Dakle, na nacrtu pišemo samo skicu (plan) + glavne argumente za i protiv, bez uvodnih fraza!

Na primjer, možete započeti esej ponavljanjem pitanja iz zadatka svojim riječima i postavljanjem retoričkog pitanja kao što je Stimmt das wirklich so?

Glavni dio se može izgraditi korištenjem uvodnih fraza i konstrukcija:

Erstens, … Zweitens, … Drittens, …
Einerseits….. Andererseits…… Außerdem….
Dafür spricht die Tatsache, dass… Dagegen spricht, dass…
Ein Argument dafür ist….. Ein Argument dagegen ist /wäre, dass….

Protuargumentima se može prethoditi retoričko pitanje poput Je li spricht gegen….? ili uvodne riječi i konstrukcije andererseits, eine andere Meinung ist /wäre, dagegen spricht die Tatsache, dass… i drugi.

Nakon što navedete, recimo, tri argumenta za i dva argumenta protiv, morate odvagnuti prednosti i nedostatke: Wenn man die Vorteile und Nachteile vergleicht, kann man sehen, dass...- i izrazite svoje mišljenje: Meiner Meinung nach, …. / Ich bin der Meinung, dass… / Ich bin davon überzeugt, dass…

I zadnji pasus je zaključak: Zusammenfassend kann man sagen, dass… / Zum Schluss möchte ich betonen, dass…

Bitan: jasna struktura omogućit će vam da se ne ometate od glavne ideje i da ne "sipate vodu", kao i da uštedite vrijeme za logične prijelaze. Za pismeni dio je predviđeno 80 minuta, pa je važno pravilno rasporediti ovo vrijeme i trud: na primjer, odvojite 20-30 minuta za pisanje (20 minuta za pripremu i nacrt, 10 minuta za pisanje na čistoj kopiji). Za esej vrijedi izdvojiti više vremena, recimo, 40-50 minuta (20-25 minuta za pripremu i grubi nacrt, 10 minuta za pisanje na čistoj kopiji). U preostalih pet minuta ukupnog vremena vrijedi ponovo pročitati napisano i ispraviti greške koje su vam zapele za oko nakon jednog čitanja.

Lyubov Mutovkina, Deutsch-online

USE na njemačkom jeziku rijetko je potrebna za prijem. Sve lingvističke specijalnosti spremne su prihvatiti rezultate na engleskom jeziku kao alternativu. Pismeni dio ispita će se održati 19. juna, a usmeni dio po želji možete polagati 9. ili 13. juna.

Ovaj ispit obično biraju studenti škole jezika kojima je njemački glavni jezik učenja. Čini se da bi u ovom slučaju, uz njegovo znanje, sve trebalo biti u redu. Ali očekivanja se ne poklapaju uvijek sa stvarnošću. A onda počinje intenzivna potraga za gotovim odgovorima na ispitu.

Svake godine talas predispitne panike zahvati maturante i pretraživači počinju da pucaju od broja zahteva „gotovi odgovori za ispit na nemačkom“, „pronađi gotove odgovore za ispit“, „ USE odluke” i druge varijacije. Dakle, gdje ih možete nabaviti i kako će vam pomoći? Razumijemo.

UPOTREBA zadataka: na šta se može odgovoriti

Kada se odlučite za aktivno traženje odgovora, ne gubite iz vida ono glavno karakteristika ispita na njemačkom: ima usmeni dio. To je, naravno, opciono, ali je uključeno u konačni rezultat, tako da bez njega vaš rezultat neće biti veći od 80.

Pismeni dio uključuje standardne blokove zadataka za jezičke ispite:

slušanje;
čitanje;
gramatika i vokabular;
pismo.

Ako vam u slučaju prve tri tačke zaista mogu pomoći gotovi odgovori, jer je u formulare za odgovore potrebno unijeti samo broj ili riječ, tada će problemi početi sa slovom. Kopiranje gotovog eseja kao kopije je izuzetno opasno. Ako iznenada neko drugi odluči koristiti iste odgovore, odmah će vas otkriti. A pokušaji preformulisanja teksta već će zahtijevati od vas poznavanje njemačkog jezika - u nekim člancima i slučajevima možete se zbuniti tako da inspektor ne može razumjeti vašu misao.

Štaviše, u testnom dijelu također je opasno ne pokušati se uopće udubljivati u zadatke. Možda vam odgovori nikako ne odgovaraju zadacima, a nećete ni znati, jer ste bili previše lijeni da pažljivo čitate tekstove ili pokušavate da slušate slušanje. Dakle, ne možete bez znanja nemačkog.

Gdje preuzeti gotove odgovore za ispit iz njemačkog

Raspon izvora odgovora je izuzetno širok - ponudit će vam ih razne stranice, grupe na društvenim mrežama, a moguće i isti kao i vi, očajni maturanti koji su već imali sreće da nešto pronađu.

Može li im se vjerovati? Vrlo je sumnjivo, jer je potpuno nejasno odakle bi mogli doći odgovori. Ako se unaprijed daju odluke u kojima se uvjerava da je riječ o informacijama od „insajdera“ iz FIPI-ja, Rosobrnadzora ili neke druge organizacije, ne treba vjerovati. Ako je zaista došlo do curenja podataka, KORISTI rezultate može biti otkazan.

Postoji još jedan scenario - obećavaju da će odgovore poslati nekoliko sati prije ispita, kada ispišu KIM-ove Daleki istok. Naravno, oni vam ih zaista mogu poslati, ali postoji jedan problem - KIM-ovi u svim regijama su različiti, tako da vam to na kraju neće pomoći.

Zapravo, prevaranti koji žele da vam prodaju odgovore mogu smisliti još stotinu verzija odakle su dobili tako vrijedne informacije. Ali najvjerovatnije će sve ovo biti samo pokušaj da se namami novac od vas. Međutim, oni ne daju nikakve garancije. Stoga je bolje ne čekati čudo, već pokušajte ponovo riješiti opcije USE testa dok još imate vremena.

Dana 7. juna 2018. godine postalo je konačno jasno da je obavezno korištenje u strani jezici 2022. će se održati, bez obzira na sve. Tokom direktne linije sa Predsjednik Ruske Federacije V. V. Putin maturant 9. razreda iz Lobnya postavio pitanje o uvođenju dva obavezna ispita u 11. razredu, šef države je pitanje prosledio ministru prosvete Olga Vasilyeva.

Iz njenog sasvim sadržajnog odgovora postalo je jasno da je odluka o uvođenju obaveznog korištenja na stranim jezicima konačno donesena. Pro obavezan ispit o istoriji, čije je uvođenje 2020. ministar lično najavljivao u više navrata u raznim medijima, odgovorila je uobičajno, rekavši da se o ovom pitanju još razgovara.

Tačno mjesec dana kasnije informativni portal novine "Izvestija" pozvan na konferenciju za štampu šefa FIPI-ja Oksana Reshetnikova, glavni programer instrumentacije KORISTITE materijale profilni ispit iz stranih jezika Maria Verbitskaya i zamenik šefa Katedre za strane jezike Visoke ekonomske škole Nacionalnog istraživačkog univerziteta Irina Rezanova. Ovo je bio i sudbonosni trenutak, jer su do detalja ispričali kako će izgledati ažurirani USE na stranim jezicima.

Glavne teze konferencije za novinare sa kreatorima Jedinstvenog državnog ispita iz stranih jezika:

1. Ispit iz stranih jezika imaće dva nivoa težine: osnovni i specijalizovani. Analogije sa obaveznim USE u matematici su sasvim prikladne. Svaki maturant će moći da bira nivo težine.

2. Osnovni nivo ispita biće u rasponu od A2+ do B1. Profilni ispit - do nivoa B2. Ovo se odnosi na 6 nivoa znanja stranih jezika koje je odobrilo Vijeće Evrope. B2 samo odgovara 100 bodova na profilnom ispitu iz stranog jezika.

3. Profilni ispit će u potpunosti odgovarati postojećem ispitu. Programeri ne planiraju nikakve promjene ni u zadacima ni u minimalnom pragu bodova.

4. Osnovni ispit iz stranog jezika odgovara osnovnom nivou znanja iz ovog predmeta. Najveća pažnja će se posvetiti vježbi govora: slušanju, čitanju, govoru, kao i jezičnoj kompetenciji (jezičko znanje i vještine).

5. VPR-2018 na stranim jezicima - to su pravi zadaci koji će biti na osnovnom ispitu. Da biste shvatili kako će izgledati demo verzija osnovnog nivoa Jedinstvenog državnog ispita na stranom jeziku, samo pogledajte na web stranici FIPI demo verziju VPR (Sve-ruski rad na verifikaciji) za 11 časova. Programeri su službeno potvrdili da je demo verzija FIPI VPR-a na stranim jezicima prototip budućeg osnovnog USE-a.

Osnovni ispit iz njemačkog (kao i iz drugih stranih jezika) će se sastojati iz dva dijela - usmenog i pismenog. Svaki dio se provjerava i vrednuje posebno. U 2018. godini učenici 11. razreda mogu fakultativno završiti oba dijela ili samo pismeni dio. Usmeni dio ispita se izvodi uz pomoć posebne opreme. Trajanje cijelog ispita je 1 sat (60 minuta).