Registarski N 30163

U skladu sa 8. dijelom člana 11 Savezni zakon od 29. decembra 2012. N 273-FZ „O obrazovanju u Ruska Federacija"(Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2012, br. 53, čl. 7598; 2013, br. 19, čl. 2326), podtačka 5.2.1 Pravilnika o Ministarstvu obrazovanja i nauke Ruske Federacije, odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 3. juna 2013. N 466 (Zbirka zakona Ruske Federacije, 2013., N 23, čl. 2923; N 33, čl. 4386), naručujem:

1. Odobre:

spisak oblasti obuke visoko obrazovanje- diploma (Prilog br. 1);

spisak oblasti obuke za visoko obrazovanje - master programi (Prilog br. 2);

spisak specijalnosti visokog obrazovanja - specijalnost (Prilog br. 3);

spisak oblasti visokoškolske pripreme – obuka kadrova visoko kvalifikovan za programe obuke naučnog i pedagoškog osoblja na postdiplomskim studijama (Prilog br. 4);

spisak oblasti visokoškolske pripreme - osposobljavanje visokostručnih kadrova po programima za osposobljavanje naučno-pedagoških kadrova na postdiplomskim studijama (Prilog br. 5);

spisak specijalnosti visokog obrazovanja - osposobljavanje visokokvalifikovanog osoblja za rezidentne programe (Prilog br. 6);

spisak specijalnosti visokog obrazovanja - osposobljavanje visokokvalifikovanog osoblja po programima asistentsko-pripravničkih praksi (Prilog br. 7).

2. Organizacije koje izvode obrazovne aktivnosti za obrazovne programe visokog obrazovanja, ima pravo da primeni listu oblasti obuke (specijaliteta) visokog obrazovanja stručno obrazovanje , potvrđeno dodjeljivanjem osobi sa kvalifikacijom (stepenom) „specijalista“, odobrenom Uredbom Vlade Ruske Federacije od 30. decembra 2009. N 1136 (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2010., N 2, čl. 199, čl. 5091, N 28, čl. (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 30. oktobra 2009. godine, registracija N 15158), sa izmenama i dopunama, uvedeno naredbama Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 9. marta 2010. N 168 „O izmenama i dopunama liste oblasti obuke za visoko stručno obrazovanje, odobrene naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 17. septembra 2009. N 337" (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 26. aprila 2010. godine, registracija N 17016), od 12. avgusta 2010. N 856 „O izmjenama i dopunama spiskova oblasti obuke za visoko stručno obrazovanje, odobrenih naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 17. septembra 2009. N 337, s Izmjene i dopune napravljene naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 9. marta 2010. N 168" (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 13. septembra 2010. godine, registracija N 18418), od 11. marta 2011. N 1352 "O izmjenama i dopunama lista područja obuke za visoko stručno obrazovanje, odobrenih naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 17. septembra 2009. N 337, sa izmjenama i dopunama naredbi Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 9. marta 2010. N 168 i 12. avgusta 2010. N 856" (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 4. aprila 2011. godine, registracija N 20389), od 5. jula 2011. N 2099 "Na Izmjene i dopune liste područja obuke za visoko stručno obrazovanje, odobrene naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 17. septembra 2009. N 337, sa izmjenama i dopunama naredbi Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 9. marta 2010. N 168 od 12. avgusta 2010. N 856 i od 11. marta 2011. N. 1352" (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 8. avgusta 2011. godine, registracija N 21577) (u daljem tekstu liste) do završetka obuke lica koja su prethodno primljena u oblasti obuke (specijalnosti) navedene u spiskovima.

Ministar D. Livanov

Za mnoge maturante, završetak škole je obilježen početkom nove etape u životu - upisom na fakultet Odabir obrazovne institucije u velikoj mjeri određuje budućnost djeteta, pa se to mora učiniti svjesno. I prva stvar na koju biste trebali obratiti pažnju nisu recenzije ili reputacija univerziteta, već usklađenost odabranog područja studija s profilom institucije.

Područje studija na univerzitetu - šta je to?

Iznenađujuće, kada se odlučujete gdje steći visoko obrazovanje, važno je fokusirati se na stručne programe. Profil institucije određuje dostupnost određenih disciplina u skladu sa Pre nego što se prijavite za upis na izabrani univerzitet, prvo se morate upoznati sa njegovim obrazovnim programom.

Dakle, šta znači smjer pripreme? Za implementaciju osnovnih nastavni planovi i programi Rusko Ministarstvo obrazovanja i nauke odobrilo je standarde, tako da svaki nivo visokog obrazovanja danas ima svoj federalni državni obrazovni standard. Shodno tome, nedopustivo je izvođenje osnovnih ili specijalističkih studija po standardima master ili postdiplomskih studija. Time naša država garantuje funkcionalnost stvorenog sistema stručno osoblje razne profile i specijalizacije potrebne nacionalnoj privredi i poslovnom sektoru.

Odnos između federalnih državnih obrazovnih standarda i specijalnosti

Svaki federalni državni obrazovni standard predviđa desetine proširenih područja obuke, koja, zauzvrat, uključuju nekoliko specijalnosti. Na primjer, 11.00.00 "Elektronika, komunikacioni sistemi i radiotehnika" je osnovni prošireni smjer sa specijalnostima:

• 11.03.01 “Radiotehnika”.
• 11.03.02 “Nanoelektronika”.
• 11.03.03 “Dizajn elektronskih sredstava.”
• 11.03.04 “Komunikacioni i infokomunikacijski sistemi.”

Profili smjerova i specijalizacija na univerzitetima

Zatim treba imenovati podjelu na profile prema fokusu obrazovanja savezni standardi. Istovremeno, svako zadržava pravo da kreira jedinstvene obrazovne profile na odgovarajući način i da ih odobri Ministarstvo.

Na primjer, profili za specijalnost 01.03.04 "Primijenjena matematika" mogu se ponuditi na univerzitetu na sljedeći način:

• Pružanje matematičkih i algoritamskih sistema i informacionih tehnologija.
• Matematička metodologija u informacionim tehnologijama.
• Primijenjena informatika u hemiji.
• Modeliranje i matematičke metode u ekonomiji.
• Pružanje sistema umjetne inteligencije i programiranje.

Po čemu se profil razlikuje od smjerova i specijalnosti?

Kao što je već spomenuto, izboru smjera obuke i specijalnosti treba pristupiti odgovorno. Uprkos zajedničkim blokovima fundamentalnih disciplina uključenih u obrazovni program profila određene specijalizacije, svaka od njih sadrži unikatni predmeti, uzimajući u obzir specifičnosti profesije diplomiranog u budućnosti. Zbog toga, prilikom čitanja liste oblasti obuke, kandidati treba da znaju da sve one mogu sadržati na desetine profila. Radi jasnoće, kao primjer, treba uzeti u obzir specijalnost „Građevinarstvo“, koja nudi opcije za zanimanja u oblastima građevinarstva koje nemaju ništa zajedničko:

• "Izgradnja hidrauličnih objekata."
• "Izgradnja industrijskih objekata."
• “Izgradnja hidroelektrana i crpnih stanica.”
• "Urbanogradnja i privreda."
• "Stručnost i upravljanje nekretninama."
• „Polaganje autoputevi i izgradnju aerodroma."
• "Sistemi ventilacije i inženjeringa."
• "Konstrukcija i kompjutersko modeliranje."

Kako odabrati pravu buduću profesiju?

Dakle, potrebno je upoznati se sa obrazovnim programom mnogo prije podnošenja dokumenata na fakultet. Uostalom, stekao ideju o profesionalnom bloku disciplina nastavni plan i program, lako je pretpostaviti koju će profesiju imati diplomac institucije.

U ovoj fazi važno je ne pogriješiti sa smjerom pripreme i profilom. Često su beskrupulozni kandidati često zbunjeni činjenicom da specijaliteti imaju gotovo identične nazive, unatoč fundamentalnim razlikama u blokovima stručnih disciplina. Kao rezultat, studenti stiču znanja koja ne odgovaraju njihovim početnim težnjama i planovima, što znači da kada napuste fakultet dobijaju nejednake mogućnosti za uspješan razvoj karijere.

Gdje mogu pronaći informacije o profilima i specijalnostima u obrazovnoj ustanovi?

Popis područja obuke i specijalnosti može se pronaći na službenoj web stranici gotovo svakog sveučilišta, ali malo je vjerojatno da ćete moći brzo pronaći profile i odgovarajuće obrazovne programe. Čitava poenta je u tome da su statutarni dokumenti ustanove obavezni da objave podatke o kvotama budžetskih i ugovornih mjesta u određenoj specijalnosti. Univerzitet ne može detaljno navoditi profesionalne programe koji se odnose na svaku oblast. Istovremeno, većina obrazovnih institucija koje imaju transparentnu reputaciju ne kriju svoje obrazovne profile i navode ih u rubrici „Prijemna komisija“.

Ove informacije mogu biti sadržane u drugom dijelu stranice. Često su informacije o profilima prisutne u opisu samog univerziteta i njegove strukture. Ali ako je lista područja obuke i specijalnosti visokog stručnog obrazovanja otvorena i dostupna svakom posjetitelju stranice, onda se informacije o profilima često namjerno skrivaju od kandidata. Razlog tome može biti nepopularnost i nedostatak potražnje za određenim obrazovni program u poređenju sa specijalnošću koja aplikantima zvuči prestižnije i privlačnije. Takav beskrupulozan korak je nesumnjivo koristan za univerzitet.

Glavne razlike između specijalnosti i smjera profila

Inače, u kontekstu gore navedenog, vrijedi napomenuti da većina aplikanata ne vidi nikakve fundamentalne razlike u pojmovima „smjer“ i sam „specijalitet“. U stvari, ova dva pojma nemaju mnogo zajedničkog. Glavna razlika je razlika u periodima treninga. U skladu sa znanjima iz oblasti, prvostupnici i master stiču ih tokom četiri, odnosno dvije godine. Radije, govorimo o obliku obrazovanja koji zadovoljava evropske standarde i koji studentima pruža najširi spektar mogućnosti za izgradnju ličnog plana učenja. Tako studenti do diplomiranja postaju nosioci visokoškolskih diploma, što im omogućava da zvanično nađu posao.

Ali za one diplomce koji bi željeli da nastave svoje studije da poboljšaju svoje nivo kvalifikacija ili promijeniti profesionalni smjer, postoji magistarska diploma. Po završetku, diplomirani student može postati vlasnik dva zanimanja i dvije diplome visokog obrazovanja.

Kako ne pogriješiti prilikom prijave za određenu specijalnost?

Prilikom odabira specijalizacije i profila, samo pažnja i oprez zaštitit će kandidata od greške. Nesavjesne obrazovne institucije, kako bi povećale prihode, ponekad u spisak stručnih programa uključuju profile koji ne odgovaraju njihovoj opštoj specijalizaciji.

Najčešći i najisplativiji sa stanovišta komercijalnog sistema isporuke obrazovne usluge su profili „Dizajn“, „Ekonomija“, „Menadžment“, „Pravoslovlje“, pa stoga prilikom upisa na univerzitet za koji ovi specijalnosti nisu osnovni, ne biste trebali gubiti budnost i biti na oprezu - vjerovatno je da će ovo obrazovna organizacija postavlja cilj da poboljša svoju finansijsku situaciju.

Po pravilu, univerziteti koji školuju tehnologe ili biologe, građevinare i inženjere ne upisuju studente u oblasti obuke koje se radikalno razlikuju od osnovnih.

Glavni znakovi da smjer ne odgovara profilu univerziteta

Naravno, postoje izuzeci od svih pravila, ali kako ne biste nasjeli na obmanu, preporučljivo je provesti ozbiljnu analizu institucije prije podnošenja dokumenata. Posebnu pažnju treba obratiti na sljedeće tačke:

• nema budžetskih mjesta na odabranom profilu;
• broj ugovornih mjesta znatno premašuje druge specijalizacije;
• potpuno jedinstven naziv profila, koji se ne može naći na drugim univerzitetima (ovo, naravno, može biti znak jedinstvenog programa obuke na specijalizovanom univerzitetu, ali može služiti i drugoj svrsi - zamijeniti uobičajeni sadržaj sa neobičan naziv kako bi se izdvojio iz pozadine).

Visokoškolske ustanove uglavnom imaju balans ugovora i slobodnih mjesta na određenoj specijalnosti. Traženi univerziteti imaju više budžetska mesta za studente, a ne plaćene. Prevladavanje ugovornih mjesta u programima nad besplatnim razlog je za dodatno prikupljanje informacija o kvalitetu obrazovnih usluga koje se pružaju u ovoj organizaciji.

Koliko je važan pravilan izbor profesionalnog smjera i specijalnosti?

Nakon pregleda liste specijalnosti i oblasti visokog obrazovanja, zapamtite da univerzitet nije samo mjesto za studiranje studenata. Svaki univerzitet se može nazvati mestom akumulacije znanja, razvoja naučne škole i formiranja novih ideja o naučnim i tehnički napredak, kulture i umjetnosti. Međutim, nemoguće je koncentrirati snage u svim smjerovima u isto vrijeme.

Aktivnosti instituta, akademija i univerziteta, dokazane decenijama, zasnovane su na njihovom osnovnom profilu. Kada se odluči da se upiše u neosnovnu obrazovnu ustanovu, potencijalni student ozbiljno rizikuje da dobije nedovoljno obrazovanje visok nivo. Pravi izbor profesionalni program i specijaliteti - prilika da ostvarite svoj san i postanete ono što ste željeli još od škole.

Specijalnosti visokog obrazovanja - specijalnost, odobrena naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 12. septembra 2013. N 1061 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 14. oktobra 2013., registracija N 30163), sa izmjenama i dopunama naredbi Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 29. januara 2014. N 63 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 28. februara 2014. godine, registracija N 31448), od 20. avgusta 2014. N 1033 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 3. septembra 2014. godine, registracija N 33947), od 13. oktobra 2014. N 1313 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 13. novembra 2014. godine, registracija N 34691 ), od 25. marta 2015. N 270 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 22. aprila 2015. godine, registracija N 36994) i od 1. oktobra 2015. N 1080 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije dana 19. oktobra 2015. godine, registracija N 39355).

<1>Spisak specijalnosti visokog obrazovanja - diploma, odobren naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 12. septembra 2013. N 1061 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 14. oktobra 2013. godine, registracija N 30163), sa izmjenama i dopunama naredbi Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 29. januara 2014. N 63 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 28. februara 2014. godine, registracija N 31448), od avgusta 20, 2014 N 1033 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 3. septembra 2014. godine, registracija N 33947) od 13. oktobra 2014. N 1313 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 13. novembra 2014. , registracija N 34691), od 25. marta 2015. N 270 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 22. aprila 2015. godine, registracija N 36994) , od 1. oktobra 2015. N 1080 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruska Federacija 19. oktobra 2015. godine, registracija N 39355) i od 1. decembra 2016. N 1508 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 20. decembra 2016. godine, registracija N 44807).

Prilog broj 1. Spisak oblasti pripreme za visoko obrazovanje – diplomski. Prilog br. 2. Spisak oblasti za pripremu visokog obrazovanja – master programi Prilog br. 3. Spisak specijalnosti u visokom obrazovanju – specijalnost Prilog br. Spisak oblasti pripreme za visoko obrazovanje - osposobljavanje visokokvalifikovanog kadra u programima naučnog usavršavanja - nastavno osoblje na postdiplomskim studijama Dodatak br. 5. Spisak oblasti pripreme za visoko obrazovanje - obuka visokokvalifikovanih kadrova u programima za obuku naučnog i pedagoškog kadra na postdiplomskom studiju Prilog br. 6. Spisak specijalnosti visokog obrazovanja - osposobljavanje visokokvalifikovanog kadra u rezidentnim programima Prilog br. 7. Spisak specijalnosti visoko obrazovanje - obuka visokokvalifikovanog osoblja po programima asistenata-stažiranja

Naredba Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 12. septembra 2013. N 1061
"O odobravanju lista specijalnosti i oblasti obuke u visokom obrazovanju"

Sa izmjenama i dopunama iz:

29. januar, 20. avgust, 13. oktobar 2014., 25. mart, 1. oktobar 2015., 1. decembar 2016., 10., 11. april 2017., 23. mart 2018.

spisak oblasti obuke za visoko obrazovanje - master programi (Prilog br. 2);

spisak specijalnosti visokog obrazovanja - specijalnost (Prilog br. 3);

spisak oblasti visokoškolske pripreme - osposobljavanje visokokvalifikovanih kadrova u postdiplomskim programima za osposobljavanje naučno-pedagoških kadrova (Prilog br. 4);

spisak oblasti visokoškolske pripreme - osposobljavanje visokostručnih kadrova po programima za osposobljavanje naučno-pedagoških kadrova na postdiplomskim studijama (Prilog br. 5);

spisak specijalnosti visokog obrazovanja - osposobljavanje visokokvalifikovanog osoblja za rezidentne programe (Prilog br. 6);

spisak specijalnosti visokog obrazovanja - osposobljavanje visokokvalifikovanog osoblja po programima asistentsko-pripravničkih praksi (Prilog br. 7).

D.V. Livanov

Utvrđene su liste oblasti visokoškolske obuke: bachelor, master, obuka visokokvalifikovanih kadrova u programima za obuku naučno-pedagoških kadrova u postdiplomskim i pomoćnim programima.

Odobrene su liste visokoškolskih specijalnosti: specijalnost, obuka visokokvalifikovanog osoblja po programima specijalizacije i asistentske prakse.

Liste odobrene 2009. godine od strane Vlade Ruske Federacije i Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije mogu se koristiti do završetka obuke osoba koje su prethodno primljene u oblasti obuke (specijalnosti) navedene u njima.

Ovo su spiskovi oblasti obuke (specijaliteta) visokog stručnog obrazovanja, koji se potvrđuju dodjeljivanjem licu kvalifikacije (stepena) „specijalista“, kao i „bachelor“ i „master“.

Naredba Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 12. septembra 2013. N 1061 „O odobravanju lista specijalnosti i oblasti obuke u visokom obrazovanju“

Ova naredba stupa na snagu danom zvaničnog objavljivanja

Ovaj dokument je dopunjen sljedećim dokumentima:

Naredba Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije od 23. marta 2018. N 210

Naredba Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije od 11. aprila 2017. N 328

Izmjene stupaju na snagu 10 dana od dana zvaničnog objavljivanja navedene naredbe.

Naredba Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije od 10. aprila 2017. N 320

Promjene stupaju na snagu 10 dana nakon datuma

• Odgovorno za podršku klasifikatoru: Ministarstvo obrazovanja i nauke Rusije
• Razlog: Rezolucija Državnog standarda Rusije od 30. septembra 2003. br. 276-st 01.01.2004.
• Odobreno: 15.06.2005
• Stupio na snagu: 10.01.2005

OKSO kod	Naziv specijalnosti	Kvalifikacije
		Kod	Ime
90000	Sigurnost informacija
210000	Elektronika, radiotehnika i komunikacije
30000	Humanističke nauke
140000	Energetika, energetika i elektrotehnika
100000	Servisno područje
280000	Sigurnost života, upravljanje okolišem i zaštita okoliša
50000	Obrazovanje i pedagogija
240000	Hemijska i biotehnologija
170000	Oružje i sistemi naoružanja
80000	Ekonomija i menadžment
10000	Fizičke i matematičke nauke
200000	Instrumentacija i optika
150000	Metalurgija, mašinstvo i prerada materijala
260000	Tehnologija hrane i proizvoda široke potrošnje
270000	Arhitektura i građevinarstvo
120000	Geodezija i upravljanje zemljištem
130000	Geologija, istraživanje i razvoj mineralnih sirovina
230000	Informatika i računarstvo
20000	Prirodne nauke
250000	Reprodukcija i prerada šumskih resursa
160000	Vazduhoplovna, raketna i svemirska tehnologija
190000	Vozila
60000	Zdravstvo
110000	Poljoprivreda i ribarstvo
40000	Društvene nauke
220000	Automatizacija i kontrola
180000	Pomorska tehnologija
70000	Kultura i umjetnost

Šta je OKSO

OKSO je skraćeni naziv Sveruskog klasifikatora specijalnosti. Klasifikator je kreiran kako bi se osigurala razmjena podataka između državnih odjela u oblasti obrazovanja. OKSO je dizajniran za rješavanje problema u oblasti obuke potrebnih stručnjaka u proizvodnji ili drugim oblastima. Drugim riječima, Sveruska klasifikacija specijalnosti uzima u obzir potrebe tržišta u različitim oblastima djelatnosti, što u konačnici dovodi do smanjenja stope nezaposlenosti.

Među ostalim zadacima OKSO-a, kao što je regulisanje licenciranja u obrazovna oblast, statistička analiza, računovodstvo i obrada informacija, regulisanje odnosa nivoa obuke ruskih stručnjaka u skladu sa međunarodnim standardima.

OKSO uključuje i visoko i srednje stručno obrazovanje. Klasifikator je zasnovan na Zakonu o obrazovanju i vaspitanju, kao i na spiskovima oblasti za obuku kadrova sačinjenim u skladu sa ovim zakonom. Održavanje klasifikatora regulirano je od strane Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije i VNIIKI Gosstandarta.

Koji su objekti klasifikovani u OKSO

Objekti Sveruskog klasifikatora specijalnosti su specijalnosti višeg i srednjeg stručnog obrazovanja. U ovom slučaju, specijalnost se odnosi na vještine, znanja i sposobnosti koje su stečene tokom procesa obuke u obrazovnoj ustanovi, kada obučeni stručnjaci postaju sposobni da rješavaju postavljene stručne zadatke.

Kakva je struktura i kodovi u OKSO

OKSO u cjelini predstavlja skup kodnih oznaka objekata za klasifikaciju, naziva ovih objekata i dodatnih klasifikacionih karakteristika.

Uključuje strukturni opis objekta:

• Blok imena
• Blok za identifikaciju
• Dodatna svojstva bloka klasifikacije

U OKSO se identifikacijski blok gradi korištenjem hijerarhijske metode klasifikacije, kao i korištenjem sekvencijalna metoda kodiranje. Mogu se razlikovati tri nivoa hijerarhijske klasifikacije:

• Specijaliteti
• Oblasti obuke
• Proširene grupe oblasti i specijalnosti

Struktura koda uključuje šest decimalnih cifara. Ima sljedeći oblik: XXXXXXX, gdje:

• Prvi i drugi znak odgovaraju proširenim grupama oblasti i specijalnosti obuke
• Treći i četvrti znak su pravci pripreme
• Peti i šesti znak su specijaliteti

U OKSO blok naziva uključuje nazive specijalnosti, oblasti obuke, nazive proširenih grupa oblasti i specijalnosti. Radi lakšeg korištenja klasifikatora, nazivi područja su istaknuti podebljanim slovima, a specijalnosti - kurzivom. Blok dodatnih klasifikacijskih karakteristika sadrži informacije o kvalifikacijama dodijeljenim po specijalnosti i području obuke. U koloni 1 bloka kvalifikacijskih dodatnih karakteristika navodi se šifra, u koloni 2 bloka - naziv kvalifikacije. Naziv kvalifikacije utvrđuje se listama smjerova i specijalnosti srednjeg stručnog i visokog obrazovanja koje je odobrilo Ministarstvo obrazovanja Ruske Federacije.