Toți elevii de clasa a noua trec GIA sau certificarea finală de stat. Majoritatea vor trebui să promoveze OGE (examenul principal de stat). Copii cu handicapat iar elevii din școlile închise vor trebui să facă față GVE (Examenul Final de Stat). GVE se desfășoară în formatul alegerii unui bilet cu întrebări, pregătirea răspunsurilor și prezentarea acestora examinatorului. OGE, la rândul său, este doar un test. Testul nu este în sensul restrâns al unui set de întrebări cu alegerea răspunsului corect, ci un test ca sistem standardizat bine gândit de prezentare a diferitelor sarcini și procesare anonimă unificată a răspunsurilor.

1 iunie 2017 şcolari ruşi trece OGE și GVE în istorie. Și acum mai detaliat despre OGE.

Structura și conținutul OGE 2017 în istorie

Nu au existat schimbări semnificative față de OGE 2017 în istorie. Testul durează 180 de minute (sau 3 ore). În acest timp, absolventul trebuie să finalizeze 35 de sarcini de diferite niveluri de complexitate. Trebuie să răspundeți scurt la 30 de întrebări (introduceți numărul sau numerele corespunzătoare răspunsului/răspunsurilor corecte, introduceți un număr, cuvânt sau expresie). La cinci întrebări trebuie să se răspundă în detaliu.

Primele 30 de întrebări acoperă tematic următoarele perioade istorice ale istoriei ruse și mondiale: secolele VIII - XVII, XVIII - începutul secolului XX, 1914 - 1945, 1946 - 1945.

Sarcinile sunt verificate:

Cunoştinţe:

date cheie, repere și evenimente majore Istoria Rusiei și a lumii din antichitate până în 2012;
figuri marcante ale istoriei naționale și mondiale;
realizări culturale (adică tehnologice, economice, sociale, politice și morale) ale diferitelor epoci și generații;
concepte istorice si termeni.

Abilitatea:

lucreaza cu harta istorica, date statistice, diagrame, ilustrații, texte originale și adaptate;
stabilirea unor relaţii de cauzalitate între evenimentele istorice.

Răspunsuri la OGE 2017 în istorie

Internetul este pur și simplu copleșit de oferte pentru a descărca KIM-uri reale ale GIA (OGE) 2017 în istorie. Unii oferă chiar răspunsuri gata făcute. O condiție este banii. Plătești și... nu primești nimic. Sau obțineți ceea ce este deja disponibil pentru toată lumea: materiale demonstrative, KIM-uri din anii trecuți.

Așa este, KIM-urile din 2017 pot fi oferite doar de escroci care de fapt nu au nimic. Materialele de control și măsurare pentru GIA nu sunt făcute în bucătărie sau în garaj - acest lucru este făcut de o organizație de stat serioasă FIPI ( Institutul Federal măsurători pedagogice). Probabilitatea de a obține KIM-uri originale din 2017 de la oricine este neglijabilă.

Descărcați cheia pentru a rezolva toate testele chiar acum!

Prin urmare, înarmați-vă cu același Internet, manuale și doar terminați-vă istoria. Indiferent cât de multe ai făcut înainte, știi deja multe. Trebuie doar să-ți îmbunătățești cunoștințele și să nu înveți istoria de la zero. Și mai este timp suficient pentru asta. O vei scote la capăt.

GIA (OGE) în 2017 pe lângă istorie

În 2017, elevii de clasa a IX-a iau patru materie obligatorie. Două dintre ele - GIA (OGE) la matematică și rusă - sunt strict fixate. Pe celelalte două le puteți alege din listă, care, pe lângă istorie, include: fizică, chimie, biologie, literatură, geografie, științe sociale, informatică, engleză, germană, spaniolă, franceză).

Articole despre răspunsuri la alte subiecte:

Răspunsuri la OGE în limba engleză (26 și 27 mai 2017)
Răspunsuri la OGE în spaniolă (26 și 27 mai 2017)
Răspunsuri la OGE în franceză (26 și 27 mai 2017)
Răspunsuri la

În 2019, din cauza trecerii unor școli la sistem liniar studiul istoriei, a fost creat un al doilea plan de asamblare a variantei CIM (DEMO-2), ale cărui sarcini acoperă perioada istoriei din cele mai vechi timpuri până în 1914. Numărul, tipurile și complexitatea sarcinilor celor două opțiuni propuse au fost declarate de către compilatorii CIM ca fiind aceleași, prin urmare, în sarcinile noastre de testare, ne concentrăm pe varianta CIM DEMO-1 ca fiind cea mai comună astăzi.
Sarcinile testează următoarele abilități și metode de acțiune în cadrul disciplinei istoriei:

Cunoașterea datelor cheie, a reperelor și evenimente-cheie istoria Rusiei și a lumii din antichitate până în prezent.
Cunoașterea unor figuri marcante ale istoriei naționale și mondiale.
Cunoașterea celor mai importante realizări ale culturii și a sistemului de valori format în cursul dezvoltării istorice.
Determinarea succesiunii și duratei celor mai importante evenimente din istoria națională și mondială.
Utilizarea datelor din diverse surse istorice și moderne atunci când se răspunde la întrebări, se rezolvă diverse probleme educaționale; compararea dovezilor din diferite surse.
Lucrul cu o hartă istorică.
Utilizarea cunoștințelor dobândite în elaborarea unui plan și redactarea lucrărilor creative.
Corelarea proceselor istorice generale și a faptelor individuale.
Sistematizarea informațiilor istorice.
Explicarea semnificației conceptelor și termenilor istorici studiati.
Dezvăluirea comunității și diferențelor dintre evenimentele și fenomenele istorice comparate.
Determinarea cauzelor și consecințelor celor mai importante evenimente istorice

LA aceasta sectiune vei găsi teste online, care vă va ajuta să vă pregătiți pentru trecerea OGE (GIA) în istorie. Vă dorim succes!

Testul OGE standard (GIA-9) al formatului 2019 din istorie conține două părți. Prima parte conține 30 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua parte conține 5 sarcini pentru care trebuie să dai un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (primele 30 de sarcini). Conform structurii actuale a examenului, dintre aceste 30 de sarcini, răspunsuri sunt oferite în 22 dintre ele. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri la toate sarcinile. Pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii materialelor reale de control și măsurare (CMM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni de răspuns pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce va trebui să faceți față. la sfarsitul anului scolar.

Testul OGE standard (GIA-9) al formatului 2018 din istorie conține două părți. Prima parte conține 30 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua parte conține 5 sarcini pentru care trebuie să dai un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (primele 30 de sarcini). Conform structurii actuale a examenului, dintre aceste 30 de sarcini, răspunsuri sunt oferite în 22 dintre ele. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri la toate sarcinile. Pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii materialelor reale de control și măsurare (CMM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni de răspuns pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce va trebui să faceți față. la sfarsitul anului scolar.

Testul OGE standard (GIA-9) al formatului 2018 din istorie conține două părți. Prima parte conține 30 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua parte conține 5 sarcini pentru care trebuie să dai un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (primele 30 de sarcini). Conform structurii actuale a examenului, dintre aceste 30 de sarcini, răspunsuri sunt oferite în 22 dintre ele. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri la toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii de materiale reale de control și măsurare (KIM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni de răspuns pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce veți întâlni. la sfarsitul anului scolar.

Testul OGE standard (GIA-9) al formatului 2017 din istorie conține două părți. Prima parte conține 30 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua parte conține 5 sarcini pentru care trebuie să dai un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (primele 30 de sarcini). Conform structurii actuale a examenului, dintre aceste 30 de sarcini, răspunsuri sunt oferite în 22 dintre ele. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri la toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii de materiale reale de control și măsurare (KIM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni de răspuns pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce veți întâlni. la sfarsitul anului scolar.

Testul OGE standard (GIA-9) al formatului 2016 din istorie conține două părți. Prima parte conține 30 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua parte conține 5 sarcini pentru care trebuie să dai un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (primele 30 de sarcini). Conform structurii actuale a examenului, dintre aceste 30 de sarcini, răspunsuri sunt oferite în 22 dintre ele. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri la toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii de materiale reale de control și măsurare (KIM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni de răspuns pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce veți întâlni. la sfarsitul anului scolar.

Testul OGE standard (GIA-9) al formatului 2015 din istorie conține două părți. Prima parte conține 30 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua parte conține 5 sarcini pentru care trebuie să dai un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (primele 30 de sarcini). Conform structurii actuale a examenului, dintre aceste 30 de sarcini, răspunsuri sunt oferite în 22 dintre ele. Cu toate acestea, pentru comoditatea trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere răspunsuri la toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii de materiale reale de control și măsurare (KIM), am decis să creștem semnificativ numărul acestor opțiuni de răspuns pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce veți întâlni. la sfarsitul anului scolar.

Când finalizați sarcinile A1-A22, selectați numai o varianta corecta.

Când finalizați sarcinile A1-A20, alegeți o singură opțiune corectă.

Când finalizați sarcinile A1-A22, alegeți o singură opțiune corectă.

Certificarea finală de stat pentru absolvenții de clasa a IX-a este în prezent voluntară, puteți oricând să refuzați și să susțineți examenele obișnuite tradiționale.

Ce este mai atractiv decât forma OGE (GIA) pentru absolvenții clasei a IX-a din 2019? Efectuarea certificării directe în această nouă formă vă permite să obțineți o evaluare independentă a pregătirii elevilor. Toate Misiuni OGE(GIA) sunt prezentate sub forma unui formular special, care include întrebări cu o alegere de răspunsuri la acestea. Se face o analogie directă cu USE. În acest caz, puteți oferi atât răspunsuri scurte, cât și detaliate. Siteul nostru site-ul web vă va ajuta să vă pregătiți bine și să vă evaluați șansele în mod realist. In afara de asta, Teste GIA și OGE online cu verificarea răspunsurilor vă ajută să vă decideți cu privire la alegerea ulterioară a clasei de profil de liceu. Vă puteți evalua cu ușurință cunoștințele la materia aleasă. Pentru a face acest lucru, proiectul nostru vă oferă diverse teste într-o serie de discipline. Site-ul nostru dedicat pregătire pentru promovarea GIA 2019 clasa a 9-a online, vă va ajuta pe deplin să vă pregătiți pentru primul test serios și responsabil din viață.

Toate materialele de pe site-ul nostru sunt prezentate într-o formă simplă, ușor de înțeles. Indiferent dacă ești un student A în clasa ta sau un student obișnuit, totul este acum în mâinile tale. Nu va fi de prisos să-l vizitezi pe al nostru. Aici vei găsi răspunsuri la toate întrebările tale. Fiți pregătiți pentru un test dificil al OGE, GIA și rezultatul vă va depăși toate așteptările.

OGE 2017 Istoric Sarcini de testare tipice Kurukin

M.: 2017. - 208 p.

Manualul conține 10 opțiuni pentru tipic itemii de testare Principal examen de stat 2017, răspunsuri la toate sarcinile și instrucțiuni detaliate pentru verificarea și evaluarea sarcinilor cu un răspuns detaliat. Autorii sarcinilor sunt oameni de știință de frunte, profesori și metodologi care sunt direct implicați în dezvoltarea materialelor de măsurare de control pentru OGE. Scopul manualului este de a dezvolta abilitățile practice ale elevilor în pregătirea pentru examen (într-o formă nouă) în clasa a IX-a la istorie. Manualul este destinat profesorilor și metodologilor care folosesc teste pentru pregătirea elevilor pentru Examenul Principal de Stat, precum și pentru autoformarea și autocontrolul elevilor din clasa a 9-a a școlii de bază.

Format: pdf

Marimea: 5,1 MB

Urmăriți, descărcați:drive.google

CONŢINUT
Prefață 4
Instructiuni de lucru 5
OPȚIUNEA 1 in
Partea 1 6
Partea 2 16
OPȚIUNEA 2 19
Partea 1 19
Partea 2 29
OPȚIUNEA 3 32
Partea 1 32
Partea 2 42
OPȚIUNEA 4 45
Partea 1 45
Partea 2 55
OPȚIUNEA 5 58
Partea 1 58
Partea 2 67
OPȚIUNEA 6 71
Partea 1 71
Partea 2 81
OPȚIUNEA 7 84
Partea 1 84
Partea 2... 93
OPȚIUNEA 8 97
Partea 1 97
Partea 2 107
OPȚIUNEA 9 110
Partea 1 110
Partea 2 120
OPȚIUNEA 10 123
Partea 1 123
Partea 2 133
RĂSPUNSURI 137
Sistem de notare munca de examinare istorie 137

Manualul conține 10 variante ale lucrării de examen despre istoria Rusiei. Ei includ sarcini tipice Principalul examen de stat pentru elevii din clasa a IX-a a școlii de bază.
Structura și conținutul opțiunilor de examinare sunt pe deplin în concordanță cu structura versiunea demo Principalul examen de stat, publicat în presa deschisă și plasat pe Internet.
În partea 1 a lucrării de examen sunt prezentate sarcini cu un răspuns scurt. Sarcina absolventului este să aleagă răspunsul corect dintre cele patru oferite. Aceste sarcini se verifică un nivel de bază al pregătirea elevilor - cunoașterea datelor, faptelor, conceptelor, termenilor, fenomenelor caracteristice, cauzelor și consecințelor evenimentelor, capacitatea de a găsi informații în surse istorice: fragmente din anale, documente, memorii ale contemporanilor etc. Numărul de astfel de sarcini în partea 1 este 22.
Partea 1 include și 8 sarcini nivel avansat dificultăți. Ele presupun capacitatea de a stabili succesiunea corectă a evenimentelor, de a sistematiza fapte, concepte, de a găsi informațiile necesare în surse, de a lucra cu informații statistice, cu informații prezentate sub formă de diagramă, de a compara evenimente istoriceși fenomene, precum și cunoașterea conceptelor și termenilor.
Partea 2 include 5 sarcini cu un răspuns detaliat. Sarcinile 31 și 32 prevăd analiza unei surse istorice, 33 este o sarcină-sarcină pentru analiza situației istorice (testarea capacității de a corela procesele istorice generale și faptele individuale), 34 este o sarcină pentru compararea evenimentelor, fenomenelor și sarcina 35 este pentru întocmirea unui plan de răspuns pentru care sau subiect.

Pentru răspunsuri la sarcinile din această parte (31-35), utilizați o foaie separată. Mai întâi notați numărul sarcinii (31, 32 etc.), apoi răspunsul la aceasta. Scrieți răspunsurile în mod clar și lizibil.

Citiți un fragment dintr-o sursă istorică și finalizați sarcinile 31, 32. Folosiți informațiile text din răspunsurile dvs., precum și cunoștințele de la cursul de istorie.

Un extras din raportul Secretarului General al Comitetului Central al PCUS

„Se știe că în anul trecut tendințele nefavorabile s-au intensificat, au apărut multe dificultăți. Datorită muncii active a partidului, începând cu anul 1983, a fost posibilă întărirea multor legături din economia națională și îmbunătățirea oarecum a situației. Cu toate acestea... dificultățile sunt departe de a fi trecute și trebuie să facem multe eforturi pentru a crea o bază de încredere pentru a merge mai departe rapid...

Desigur, influența naturale și o serie de factori externi afectate. Dar principalul lucru, cred, este că schimbările în condițiile obiective pentru dezvoltarea producției, necesitatea de a accelera intensificarea acesteia, schimbările în metodele de management nu au fost evaluate în mod corespunzător în timp util și, cel mai important, nu a existat perseverență. în elaborarea şi implementarea măsurilor majore în sfera economică. Avem nevoie, tovarăși, să înțelegem profund și complet situația actuală și să tragem cele mai serioase concluzii. Soarta istorică a țării, poziția socialismului în lumea modernă depinde în mare măsură de modul în care procedăm în continuare

Întrebare principală acum în modul și datorită a ceea ce țara va putea realiza accelerarea dezvoltare economică…»

Arată răspunsul

2) numele perioadei - "perestroika"

În primul paragraf al pasajului, găsiți și notați propoziția care descrie situația, motivele pentru care sunt menționate în al doilea paragraf. Notați cel puțin două motive pentru această situație.

Arată răspunsul

Răspunsul ar trebui să includă propoziția: „Se știe că în ultimii ani s-au intensificat tendințele nefavorabile, au apărut multe dificultăți”.

Pot fi invocate următoarele motive:

1) influența factorilor naturali și influența unui număr de factori externi;

2) schimbările în condițiile obiective de dezvoltare a producției, necesitatea de a accelera intensificarea acesteia și schimbările în metodele de management nu au fost evaluate corespunzător în timp util;

3) nu a existat persistență în elaborarea și implementarea măsurilor majore în sfera economică

În ajunul semănării de primăvară, țăranii, profitând de slăbirea autorităților locale și centrale, au început să împartă pământul și proprietatea proprietarilor locali. Și în toamnă, a fost emis un decret al Congresului Sovietelor, conform căruia aceștia puteau împărți în mod legal pământul moșierilor.

1) Indicați anul în care ar fi putut avea loc evenimentele indicate.

2) De ce a avut loc o slăbire a autorităților locale și centrale, de care au profitat țăranii?

3) Cum se numea actul conform căruia s-a legalizat împărțirea terenului proprietarilor de pământ?

Arată răspunsul

Răspunsul corect trebuie să conțină următoarele elemente:

1) anul la care se referă evenimentele - 1917;

2) motivul, de exemplu: după căderea monarhiei a apărut o confruntare între sovietici și Guvernul provizoriu, care a dus la o slăbire a puterii;

(Poate fi dat un alt motiv valabil.)

3) document - Decret cu privire la teren

Există un punct de vedere conform căruia, în perioada de fragmentare, în ciuda diferențelor în structura principatelor independente din punct de vedere politic, au existat multe în comun în dezvoltarea ținuturilor rusești. Dați cel puțin două fapte care confirmă această generalitate.

Arată răspunsul

Pot fi date următoarele fapte:

1) locuitorii tuturor principatelor ruse vorbeau aceeași limbă;

2) locuitorii tuturor principatelor ruse aparțineau unui singur popor rus antic;

3) locuitorii tuturor principatelor ruse au aderat la credința creștină (ortodoxă);

4) locuitorii tuturor principatelor ruse s-au ghidat după norme juridice uniforme, datând din Codul de legi Pravda rusă.

Alte fapte pot fi date

Ați fost instruit să pregătiți un răspuns detaliat pe tema „O schimbare radicală în cursul Marelui Războiul Patriotic". Faceți un plan conform căruia veți acoperi acest subiect.

Planul trebuie să conțină cel puțin trei puncte. Scrieți o scurtă explicație a conținutului oricăror două paragrafe.

Planul cu explicații ar trebui să reflecte principalele evenimente (fenomene) asociate cu o schimbare radicală în cursul Marelui Război Patriotic.

Arată răspunsul

Una dintre opțiunile pentru planul de dezvăluire pentru acest subiect

1. Conceptul de schimbare radicală în timpul Marelui Război Patriotic.

2. Prima etapă a unei schimbări radicale (noiembrie 1942 - primăvara 1943):

a) contraatac trupele sovietice lângă Stalingrad;

b) operațiuni de succes în Caucazul de Nord, Donul Mijlociu și Superior, pe direcțiile Bryansk și Kursk;

c) finalizarea restructurării industriei pe picior de război;

d) dezvoltare mișcare partizană.

3. A doua etapă a unei schimbări radicale (vara 1943 - sfârșitul anului 1943).

A doua etapă include: Bătălia de la Kursk, bătălia pentru Nipru, atingerea nivelului de vârf al producției militare în URSS, întărirea coaliția anti-Hitler (Conferinta de la Teheran).

4. Rezultatele unei schimbări radicale în timpul Marelui Război Patriotic.

Sunt posibile un număr diferit și (sau) altă formulare corectă a punctelor planului. Ele pot fi prezentate sub formă nominală, interogativă sau mixtă.