Teste scrise examen germană. Examen de bază în limba germană (fipi demo)

Citire 12 min. Vizualizări 952 Publicat la 18.05.2018

Cum să te pregătești pentru examen în limba germană, ce să cauți, ce secțiuni principale ale examenelor și opțiunile de temă vor fi și cum să le rezolvi pe toate perfect. Sfaturile noastre practice te vor ajuta să obții cel mai mare punctaj și să dezvolți strategia potrivită în pregătire .

USE (Examinarea de stat unificată) în limba germană constă din patru secțiuni:

  • ascultare
  • Citind
  • Gramatică și vocabular
  • Scrisoare

Anterior, absolvenții au promovat și partea orală (Speaking) în urma unui examen scris, unde trebuiau să conducă un dialog unu la unu cu un profesor din altă școală, precum și să prezinte un monolog detaliat pe tema propusă. Ulterior oral parte a examenului anulat, iar examenul de astăzi constă doar din patru dintre părțile de mai sus.

Sarcinile unui singur examen de statîmpărțit în 3 categorii - A, B și C.

Sarcini partea A sunt așa-numitele alegeri multiple, unde pentru fiecare întrebare sunt oferite trei sau patru răspunsuri, iar dintre opțiunile propuse trebuie să alegeți unul corect.

Partea B ceva mai dificil, pot exista sarcini de două tipuri principale: a) completați golurile din text, punând opțiunea propusă în forma gramaticală corectă; b) dat, de exemplu, șase texte și șapte titluri acestora - trebuie să-l găsiți pe cel suplimentar și să corelați restul între ele. Răspunsurile sunt deja date aici, trebuie doar să le puneți în forma gramaticală corectă, sau să corelați răspunsurile cu întrebările, eliminând opțiunea suplimentară.

Partea C- aceasta este deja acrobație, aici trebuie să compuneți singur un text structurat coerent, folosind corect gramatica și vocabularul.

Durata totală a examenului este de 180 de minute.

Sună intimidant. Dar în realitate nu este așa. Există anumite trucuri despre cum să faci față cel mai bine sarcinilor de fiecare tip și să economisești timp. Mai jos vom analiza ce sarcini pot fi găsite în fiecare parte și cum să le rezolvăm cel mai bine.

ascultare

Această parte testează în principal cât de bine înțelegeți limba germană după ureche. Publicatorul va repeta fiecare sarcină de două ori cu o pauză de aproximativ 15 secunde.

Strategia de succes: treceți peste ochi la întrebările sarcinii la text și răspunsuri înainte de a asculta! Pe vremea când se va spune în rusă „Acum vei îndeplini sarcini în ascultare. Fiecare text va suna de două ori ... „nu puteți asculta asta, dar citiți deja temele!

Deci, în loc de cele 20 de secunde prescrise, veți avea de câteva ori mai mult timp pentru a citi întrebările și opțiunile de răspuns pentru ele. Uneori, chiar și fără a auzi textul, se poate presupune că una dintre opțiuni este greșită, deoarece pur și simplu sună prea ilogic.

Dacă aveți în față două opțiuni similare care diferă într-un mic detaliu, acordați atenție acestui detaliu - poate că aici au vrut să vă prindă autorii sarcinii!

Exemplu:Wollte Peter nach seinem Studium arbeiten?

  • bei einem Automobilhersteller in Deutschland
  • bei einem großem Autokonzern in den USA
  • in der großen Autowerkstatt bei seinem Vater

Logica de raționament: Opțiunea numărul trei sună destul de ilogic - în primele două opțiuni, accentul este pus pe țară - Deutschland sau SUA, cel mai probabil, una dintre ele se va dovedi a fi corectă. Dar în a treia opțiune, ca și în a doua, există cuvântul „groß”, poate că aici au vrut să te prindă.

Prin urmare, atunci când ascultăm, chiar dacă cuvintele individuale nu sunt clare sau sinonime sunt folosite în text (de exemplu, Produzent în loc de Hersteller, sau Unternehmen în loc de Konzern) - acordăm atenție a) țării, b) locului - uzina sau atelierul de producție. Această abordare economisește mult timp și vă permite să vă concentrați!

De asemenea, vi se va oferi să ascultați mai multe afirmații care vor trebui corelate cu titluri sau subiecte. Apoi va suna un dialog, căruia îi vor oferi sarcini din care să aleagă conform principiului richtig/falsch/steht nicht im Text. Iar la sfârșit va avea loc un interviu, după care vor urma 9-10 întrebări, unde va trebui să alegeți un răspuns corect din trei opțiuni.

Notă! Principalul lucru este să vă concentrați pe ascultare și să transferați cu atenție opțiunile corecte pe foaia de răspuns! Cranicii vor citi textul clar, de două ori, chiar dacă un cuvânt rămâne de neînțeles, nu intrați în panică, sarcina poate fi rezolvată cu siguranță fără acest cuvânt! Și - câștigăm timp pentru a citi întrebările cu ajutorul unui mic truc, care a fost deja menționat mai sus.

Citind

Această secțiune va testa dacă puteți înțelege bine textul scris, ceea ce este deja clar din titlul acestei părți. Majoritatea oamenilor percep textul scris mai ușor decât după ureche, așa că toată lumea face față fără probleme acestei părți a examenului.

În prima sarcină, va trebui să alegeți corespondența dintre textele mici (5-6 rânduri lungime) și titlurile acestora. Un singur titlu va fi de prisos, așa că autorii examenului le vor formula în mod deliberat în așa fel încât să pară că două titluri se potrivesc unui text. Gândiți-vă unde este captura și de ce una dintre cele două opțiuni similare este greșită.

Strategia de succes: Mai întâi, citește rapid întrebările și răspunsurile, apoi textul! Când citim textul, nu încercăm să înțelegem textul și să traducem fiecare propoziție - prindem sensul! Ne uităm la locul în care se găsesc cuvintele și frazele de la întrebări în text și ce se spune pentru fiecare dintre întrebări

Poate că răspunsul la prima întrebare se găsește doar în al doilea paragraf al textului și ai citit deja a doua propoziție din primul paragraf timp de cinci minute în al treilea cerc - degeaba! Prin urmare, este important să vă familiarizați mai întâi cu întrebările și abia apoi să treceți la citirea textului în sine.

Gramatica si vocabular

Totul este simplu aici - fără trucuri, un minim de interpretare, un maxim de cunoștințe pure de gramatică și înțelegere a vocabularului. În sarcinile B4-B10, vor fi date propoziții și cuvinte pentru ele, care trebuie înlocuite în goluri în forma gramaticală corectă.

De exemplu, având în vedere o propoziție: Wo die Traumziele der Deutschen liegen, _________ man auf den Landeskarten des neu erschienenen Reiseführers „Destinația 2013“ von Marco Polo sehen.
Și lângă această propoziție este verbul KONNEN Trebuie introdus în locul golului în forma corectă. Partea bărbat ne spune deja că răspunsul corect este cann.

Sarcinile B11-B16 sunt similare cu cele anterioare, cu diferența că mai întâi trebuie să transformați cuvântul: de exemplu, faceți un verb cu aceeași rădăcină dintr-un substantiv (Arbeit - arbeiten, aufmerksam - Aufmerksamkeit, Frankreich - französisch etc. .), și apoi în forma gramaticală corectă a acestui cuvânt într-o propoziție de inserat.

De exemplu, având în vedere următoarea propoziție: Auch die ____________ Journalisten haben über die letzten Wahlen im Busndestag berichtet.Și cuvântul stă lângă FRANKREICH, din care vom face mai întâi un adjectiv francosisch(pentru că există deja un substantiv în fraza noastră - Journalisten), și apoi vom pune acest adjectiv forma doritafrancosischen.

În cele din urmă, în partea „gramatică”, vor fi suficiente întrebări simple din partea A, unde va fi necesar să alegeți una corectă din patru opțiuni din textul cu lacune (din nou, alegere multiplă).

Strategia de succes: corect și clar, în conformitate cu normele, introduceți în foaia de răspuns răspunsurile dvs. din partea B! Acordați o atenție deosebită ortografiei ü, ö, ä și ß - pentru aceasta, ar trebui să citiți instrucțiunile în avans!

De asemenea, în timpul pregătirii pentru examen, este necesar să se repete intens gramatica - declinarea substantivelor și adjectivelor, terminații, plural, excepții de la reguli (de vreme ce sunt prinse cel mai adesea!), forme de timp ale verbelor (mai ales la timpul trecut).

Scrisoare

Partea scrisă constă din două sarcini, în care vei avea șansa de a-ți demonstra nivelul de cunoaștere a limbii germane în toată gloria.

Aici se va verifica conformitatea textului scris de dumneavoastră cu cerințele specificate în sarcină - volum, subiect, structură. În plus, alegerea vocabularului și a construcțiilor gramaticale este foarte importantă! Greșelile vor reduce scorul, așa că este mai bine să scrieți mai puțin, dar mai bine.

Prima sarcină a acestei părți (C1) este scrierea. Scrisorile pot fi formale (scrisori oficiale către străini) și informale (scrisori către prieteni sau cunoștințe, cărți poștale). Ele diferă unul de celălalt, în primul rând, prin design: vom începe o scrisoare prietenoasă cu un salut informal, ne vom adresa „tu” și ne vom încheia și informal.

În această sarcină, cel mai probabil vi se va cere să scrieți un răspuns la o scrisoare de la un prieten sau o cunoștință din Germania (sau o carte poștală). În același timp, sarcina va indica, desigur, ceea ce va trebui să menționați în scrisoarea dvs. (de exemplu, întrebați mai detaliat despre un eveniment, puneți câteva întrebări pe un anumit subiect etc.)

Strategia de succes: merită să învățați dinainte expresiile tipice de salut și rămas bun, acordați o atenție deosebită virgulelor (în regulile germane punctuația este diferită de rusă!).

Foarte important: urmați structura sugerată de examinatori - dacă în sarcină se spune că la sfârșit trebuie să puneți trei întrebări pe subiect, atunci trebuie să puneți trei întrebări, nu cinci sau două. Și mereu pe subiect, în acest caz, întrebări precum „Ce mai faci?” si ce mai e nou?" nu vor fi luate în considerare.

Iată un exemplu despre cum să începi și să închei o scrisoare:

Salut Anna, / Liebe Anna,

Danke für deinen letzten Brief und die Postkarte aus Berlin.
Hat mich sehr gefreut zu erfahren, dass...

Freue mich bald von dir zu hören!

Viele Grüße / Liebe Grüße
Lena Iwanowa

În a doua sarcină a părții de scriere C2, va trebui să scrieți o declarație detaliată (de fapt, un mini eseu sau eseu) pe tema propusă. Se va ține cont de cât de logic și structurat vă exprimați gândurile și argumentați - bineînțeles, în germană.

Este foarte important să păstrați lungimea și structura propusă de examinatori, precum: introducere, corp principal (argumente pro și contra, opinia dumneavoastră personală), concluzie.

Strategia de succes: acasă, asigurați-vă că exersați scrierea textelor motivate subiecte diferite. Am venit cu rezumate pentru absolut diverse teme(Limba germana: « Fără cunoștințe de germană lumea modernă nu trăiesc”, Internet: „Se deschide învățarea online nouă erăîn educație”, sport și așa mai departe) și găsiți argumente pro și contra în germană.

După ce ai scris un astfel de eseu de zece ori, în primul rând, nu pierzi timpul construind textul și selectând fraze introductive (pentru că știi deja pe de rost de unde începi și cum termini), iar în al doilea rând, în general, găsești argumente pentru și împotriva mai repede.

Important de reținut: pur și simplu nu va mai fi timp să scrieți mai întâi întregul text complet pe o ciornă și apoi să îl rescrieți fără erori pe o copie curată! Prin urmare, pe proiect scriem doar o schiță (plan) + principalele argumente pro și contra, fără fraze introductive!

Frazele introductive ar trebui să vină de la sine, după ce ați scris un eseu de test de zece ori. Pe parcursul unei astfel de instruiri se va elabora un set de fraze care pot fi folosite ca cadru la scrierea oricărui text de acest tip.

De exemplu, puteți începe un eseu reformulând întrebarea din temă cu propriile cuvinte și punând o întrebare retorică precum Stimmt das wirklich so?

Partea principală poate fi construită folosind fraze și construcții introductive:

  • Erstens, … Zweitens, … Drittens, …
  • Einerseits….. Anererseits…… Außerdem….
  • Dafür spricht die Tatsache, dass… Dagegen spricht, dass…
  • Ein Argument dafür ist….. Ein Argument dagegen ist /wäre, dass….

Notă! Contraargumentele pot fi prefațate cu o întrebare retorică de genul A fost spricht gegen….? sau cuvinte introductiveși desene andererseits, eine andere Meinung ist /wäre, dagegen spricht die Tatsache, dass… si altii.

După ce enumerați, să zicem, trei argumente pro și două argumente contra, trebuie să cântăriți argumentele pro și contra: Wenn man die Vorteile und Nachteile vergleicht, kann man sehen, dass...- și exprimă-ți părerea: Meiner Meinung nach, …. / Ich bin der Meinung, dass... / Ich bin davon überzeugt, dass...

Iar ultimul paragraf este concluzia: Zusammenfassend kann man sagen, dass… / Zum Schluss möchte ich betonen, dass…

Important: o structură clară vă va permite să nu fiți distras de la ideea principală și să nu „turnați apă”, precum și să economisiți timp în tranzițiile logice. Pe partea scrisă Sunt alocate 80 de minute, deci este important să distribuiți corect acest timp și efort: de exemplu, luați 20-30 de minute pentru o scrisoare (20 de minute pentru pregătire și o ciornă, 10 minute pentru scriere pe o copie curată).

Merită să luați mai mult timp pentru un eseu, să zicem, 40-50 de minute (20-25 de minute pentru pregătire și o ciornă brută, 10 minute pentru scrierea pe o copie curată). În cele cinci minute rămase din timpul total, merită să recitiți ceea ce a fost scris și să corectați greșelile care v-au atras atenția după o lectură.

USE în germană mai puțin de unu la sută dintre elevi trec la alegere. Este semnificativ inferior ca popularitate față de engleză și, totuși, se află pe locul al doilea în rândul examenelor de limbă. Din punct de vedere al complexității, este egal cu alte examene de limbă și este format din aceleași secțiuni: ascultare; citind; gramatica si vocabular; scrisoare; vorbind (optional) Absolventul trebuie să finalizeze 44 de sarcini: 40 scrise și 4 orale. Partea scrisă are 180 de minute (3 ore). Partea orală, care se predă într-o altă zi, are 15 minute. În cazul refuzului părții orale, absolventul nu va putea nota mai mult de 80 de puncte.

Explora informatii generale despre examen și începeți să vă pregătiți. Materialele de control și măsurare nu s-au schimbat în 2019, cu toate acestea, scorul de promovare a crescut de la 20 la 22.

Evaluarea EGE

Garanție de promovare a examenului - dacă răspundeți corect la cel puțin 17 întrebări din secțiunea 3 sau secțiunile 2 și 3. Acest lucru vă aduce 17 punctele primare, adică atunci când este transferat la test - 22 de puncte. Pentru a traduce rezultatul într-un sistem cu cinci puncte, consultați tabelul nostru.

Structura probei scrise USE

În 2019, partea scrisă a testului constă din patru secțiuni, inclusiv 40 de sarcini.

  • Secțiunea 1: Ascultare (1-9), răspunsurile la sarcini sunt un număr sau o secvență de numere.
  • Secțiunea 2: Citire (10-18), răspunsurile la sarcini sunt un număr sau o succesiune de numere.
  • Secțiunea 3: Gramatică și vocabular (19–38), răspunsul la sarcină este un număr, un cuvânt sau mai multe cuvinte, scrise fără spații și semne de punctuație.
  • Secțiunea 4: Scrierea (39-40), constă din două sarcini - scrierea unei scrisori personale și a unei declarații cu elemente de raționament.

Pregătirea pentru examen

  • Treceți testele de USE online gratuit, fără înregistrare și SMS. Testele prezentate sunt identice ca complexitate și structură cu examenele reale susținute în anii corespunzători.
  • Descărcați versiuni demonstrative ale examenului în limba germană, care vă vor permite să vă pregătiți mai bine pentru examen și să vă promovați mai ușor. Toate testele propuse sunt proiectate și aprobate pentru a fi pregătite UTILIZAȚI Federal Institutul de Măsurători Pedagogice (FIPI). În aceeași FIPI, toate oficiale UTILIZAȚI opțiuni.
    Sarcinile pe care le veți vedea, cel mai probabil, nu se vor găsi la examen, dar vor fi sarcini similare cu cele demo pe aceeași temă.

Numerele generale de UTILIZARE

An Min. USE scor Scor mediu Numărul de solicitanți Nu a trecut, % Cant
100 de puncte
Durată-
lungimea examenului, min.
2009 20
2010 20 41,07 4 177 12,1 0 160
2011 20 48,99 2 746 6,6 2 160
2012 20 57,1 3 125 3,4 1 160
2013 20 58,6 2 768 3,3 4 180
2014 20 180
2015 22 180
2016 22 180
2017 22 180
2018


Trecerea examenului de germană cu note excelente nu este atât de dificilă. Cum? - Citiți mai jos, familiarizați-vă cu structura principală a examenului și opțiunile pentru sarcini. Sfaturi practice de la Deutsch Online vă va ajuta să obțineți cel mai mare scor și să dezvoltați strategia potrivită în pregătire.

USE (Examinarea de stat unificată) în limba germană constă din patru secțiuni:

- ascultare
- Citind
-
Gramatică și vocabular
- Scrisoare

Anterior, absolvenții au promovat și partea orală (Speaking) în urma unui examen scris, unde trebuiau să conducă un dialog unu la unu cu un profesor din altă școală, precum și să prezinte un monolog detaliat pe tema propusă. Ulterior, partea orală a examenului a fost anulată, iar examenul de astăzi constă doar din patru dintre părțile de mai sus.

Sarcinile examenului unificat de stat sunt împărțite în 3 categorii - A, B și C.

Sarcini partea A sunt așa-numitele alegeri multiple, unde pentru fiecare întrebare sunt oferite trei sau patru răspunsuri, iar dintre opțiunile propuse trebuie să alegeți unul corect.

Partea B ceva mai dificil, pot exista sarcini de două tipuri principale: a) completați golurile din text, punând opțiunea propusă în forma gramaticală corectă; b) dat, de exemplu, șase texte și șapte titluri acestora - trebuie să-l găsiți pe cel suplimentar și să corelați restul între ele. Răspunsurile sunt deja date aici, trebuie doar să le puneți în forma gramaticală corectă, sau să corelați răspunsurile cu întrebările, eliminând opțiunea suplimentară.

Partea C- aceasta este deja acrobație, aici trebuie să compuneți singur un text structurat coerent, folosind corect gramatica și vocabularul.

Durata totală a examenului este de 180 de minute.

Sună intimidant. Dar în realitate nu este așa. Există anumite trucuri despre cum să faci față cel mai bine sarcinilor de fiecare tip și să economisești timp. Mai jos vom analiza ce sarcini pot fi găsite în fiecare parte și cum să le rezolvăm cel mai bine.

1. Ascultarea

Această parte testează în principal cât de bine înțelegeți limba germană după ureche. Publicatorul va repeta fiecare sarcină de două ori cu o pauză de aproximativ 15 secunde.

Strategia de succes: treceți peste ochi la întrebările sarcinii la text și răspunsuri înainte de a asculta! Pe vremea când se va spune în rusă „Acum vei îndeplini sarcini în ascultare. Fiecare text va suna de două ori ... „nu puteți asculta asta, dar citiți deja temele! Deci, în loc de cele 20 de secunde prescrise, veți avea de câteva ori mai mult timp pentru a citi întrebările și opțiunile de răspuns pentru ele. Uneori, chiar și fără a auzi textul, se poate presupune că una dintre opțiuni este greșită, deoarece pur și simplu sună prea ilogic.

Exemplu:Wollte Peter nach seinem Studium arbeiten?
1) bei einem Automobilhersteller in Deutschland
2) bei einem großem Autokonzern in den USA
3) in der großen Autowerkstatt bei seinem Vater

Logica de raționament: Opțiunea numărul trei sună destul de ilogic - în primele două opțiuni, accentul este pus pe țară - Deutschland sau SUA, cel mai probabil, una dintre ele se va dovedi a fi corectă. Dar în a treia opțiune, ca și în a doua, există cuvântul „groß”, poate că aici au vrut să te prindă. Prin urmare, atunci când ascultăm, chiar dacă cuvintele individuale nu sunt clare sau sinonime sunt folosite în text (de exemplu, Produzent în loc de Hersteller, sau Unternehmen în loc de Konzern) - acordăm atenție a) țării, b) locului - uzina sau atelierul de producție. Această abordare economisește mult timp și vă permite să vă concentrați!


De asemenea, vi se va oferi să ascultați mai multe afirmații care vor trebui corelate cu titluri sau subiecte. Apoi va suna un dialog, căruia îi vor oferi sarcini din care să aleagă conform principiului richtig/falsch/steht nicht im Text. Iar la sfârșit va avea loc un interviu, după care vor urma 9-10 întrebări, unde va trebui să alegeți un răspuns corect din trei opțiuni.

Principalul lucru este să vă concentrați pe ascultare și să transferați cu atenție opțiunile corecte pe foaia de răspuns! Cranicii vor citi textul clar, de două ori, chiar dacă un cuvânt rămâne de neînțeles, nu intrați în panică, sarcina poate fi rezolvată cu siguranță fără acest cuvânt! Și - câștigăm timp pentru a citi întrebările cu ajutorul unui mic truc, care a fost deja menționat mai sus.

2. Citirea

Această secțiune va testa dacă puteți înțelege bine textul scris, ceea ce este deja clar din titlul acestei părți. Majoritatea oamenilor percep textul scris mai ușor decât după ureche, așa că toată lumea face față fără probleme acestei părți a examenului.

În prima sarcină, va trebui să alegeți corespondența dintre textele mici (5-6 rânduri lungime) și titlurile acestora. Un singur titlu va fi de prisos, așa că autorii examenului le vor formula în mod deliberat în așa fel încât să pară că două titluri se potrivesc unui text. Gândiți-vă unde este captura și de ce una dintre cele două opțiuni similare este greșită.

Strategia de succes: Mai întâi, citește rapid întrebările și răspunsurile, apoi textul! Când citim textul, nu încercăm să înțelegem textul și să traducem fiecare propoziție - prindem sensul! Ne uităm la locul în care se găsesc cuvintele și frazele de la întrebări în text și ce se spune pentru fiecare dintre întrebări. Poate că răspunsul la prima întrebare poate fi găsit doar în al doilea paragraf al textului și ați citit deja a doua propoziție din primul paragraf timp de cinci minute în al treilea cerc - degeaba! Prin urmare, este important să vă familiarizați mai întâi cu întrebările și abia apoi să treceți la citirea textului în sine.

3. Gramatică și vocabular

Totul este simplu aici - fără trucuri, un minim de interpretare, un maxim de cunoștințe pure de gramatică și înțelegere a vocabularului. În sarcinile B4-B10, vor fi date propoziții și cuvinte pentru ele, care trebuie înlocuite în goluri în forma gramaticală corectă.

De exemplu, având în vedere o propoziție: Wo die Traumziele der Deutschen liegen, _________ man auf den Landeskarten des neu erschienenen Reiseführers „Destinația 2013“ von Marco Polo sehen.
Și lângă această propoziție este verbul KONNEN Trebuie introdus în locul golului în forma corectă. Partea bărbat ne spune deja că răspunsul corect este cann.


Sarcinile B11-B16 sunt similare cu cele anterioare, cu diferența că mai întâi trebuie să transformați cuvântul: de exemplu, faceți un verb cu aceeași rădăcină dintr-un substantiv (Arbeit - arbeiten, aufmerksam - Aufmerksamkeit, Frankreich - französisch etc. .), și apoi în forma gramaticală corectă a acestui cuvânt într-o propoziție de inserat.

De exemplu, având în vedere următoarea propoziție: Auch die ____________ Journalisten haben über die letzten Wahlen im Busndestag berichtet.
Și cuvântul stă lângă FRANKREICH, din care vom face mai întâi un adjectiv francosisch(pentru că există deja un substantiv în fraza noastră - Journalisten), și apoi vom pune acest adjectiv în forma potrivită - francosischen.


În cele din urmă, în partea „gramatică”, vor exista câteva întrebări destul de simple din partea A, unde va trebui să alegeți una corectă dintre cele patru opțiuni din text cu lacune (din nou, alegere multiplă).

Strategia de succes: corect și clar, în conformitate cu normele, introduceți în foaia de răspuns răspunsurile dvs. din partea B! Acordați o atenție deosebită ortografiei ü, ö, ä și ß - pentru aceasta ar trebui să citiți instrucțiunile în avans! În timpul pregătirii pentru examen, este, de asemenea, necesară repetarea intensă a gramaticii - declinarea substantivelor și adjectivelor, terminații, plurale, excepții de la reguli (deoarece sunt cel mai adesea prinse!), forme de timp ale verbelor (în special în timpul trecut).

4. Scrisoarea

Partea scrisă constă din două sarcini, în care vei avea șansa de a-ți demonstra nivelul de cunoaștere a limbii germane în toată gloria. Aici se va verifica conformitatea textului scris de dumneavoastră cu cerințele specificate în sarcină - volum, subiect, structură. În plus, alegerea vocabularului și a construcțiilor gramaticale este foarte importantă! Greșelile vor reduce scorul, așa că este mai bine să scrieți mai puțin, dar mai bine.

Prima sarcină a acestei părți (C1) este scrierea. Scrisorile pot fi formale (scrisori oficiale către străini) și informale (scrisori către prieteni sau cunoștințe, cărți poștale). Ele diferă unul de celălalt, în primul rând, prin design: vom începe o scrisoare prietenoasă cu un salut informal, ne vom adresa „tu” și ne vom încheia și informal. În această sarcină, cel mai probabil vi se va cere să scrieți un răspuns la o scrisoare de la un prieten sau o cunoștință din Germania (sau o carte poștală). În același timp, sarcina va indica, desigur, ceea ce va trebui să menționați în scrisoarea dvs. (de exemplu, întrebați mai detaliat despre un eveniment, puneți câteva întrebări pe un anumit subiect etc.)

Strategia de succes: merită să învățați dinainte expresiile tipice de salut și rămas bun, acordați o atenție deosebită virgulelor (în germană, regulile de punctuație sunt diferite de cele rusești!). Este foarte important să urmați structura propusă de examinatori - dacă în sarcină se spune că la final trebuie să puneți trei întrebări pe subiect, atunci trebuie să puneți trei întrebări, nu cinci sau două. Și mereu pe subiect, în acest caz, întrebări precum „Ce mai faci?” si ce mai e nou?" nu vor fi luate în considerare.

Iată un exemplu despre cum să începi și să închei o scrisoare:

Salut Anna, / Liebe Anna,

Danke für deinen letzten Brief und die Postkarte aus Berlin.
Hat mich sehr gefreut zu erfahren, dass...

Freue mich bald von dir zu hören!

Viele Grüße / Liebe Grüße
Lena Iwanowa


În a doua sarcină a părții de scriere C2, va trebui să scrieți o declarație detaliată (de fapt, un mini eseu sau eseu) pe tema propusă. Aici se va ține cont de cât de logic și structurat îți exprimi gândurile și argumentezi – bineînțeles, în germană. Este foarte important să păstrați lungimea și structura propusă de examinatori, precum: introducere, corp principal (argumente pro și contra, opinia dumneavoastră personală), concluzie.

Strategia de succes: Acasă, asigurați-vă că exersați scrierea de texte motivate pe diverse subiecte. Vino doar cu rezumate pe teme complet diferite (germană: „Nu poți trăi fără să cunoști limba germană în lumea modernă”, Internet: „Învățarea online deschide o nouă eră în educație”, sport și așa mai departe) și găsește argumente pro și contra în germană. După ce ai scris un astfel de eseu de zece ori, în primul rând, nu pierzi timpul construind textul și selectând fraze introductive (pentru că știi deja pe de rost de unde începi și cum termini), iar în al doilea rând, în general, găsești argumente pentru și împotriva mai repede. Este important să rețineți: pur și simplu nu va mai fi timp să scrieți mai întâi întregul text complet pe o ciornă, apoi să-l rescrieți fără erori pe o copie curată! Prin urmare, pe proiect scriem doar o schiță (plan) + principalele argumente pro și contra, fără fraze introductive!

Frazele introductive ar trebui să vină de la sine, după ce ați scris un eseu de test de zece ori. Pe parcursul unei astfel de instruiri se va elabora un set de fraze care pot fi folosite ca cadru la scrierea oricărui text de acest tip.

De exemplu, puteți începe un eseu reformulând întrebarea din temă cu propriile cuvinte și punând o întrebare retorică precum Stimmt das wirklich so?

Partea principală poate fi construită folosind fraze și construcții introductive:

Erstens, … Zweitens, … Drittens, …
Einerseits….. Anderseits…… Außerdem….
Dafür spricht die Tatsache, dass… Dagegen spricht, dass…
Ein Argument dafür ist….. Ein Argument dagegen ist /wäre, dass….

Contraargumentele pot fi prefațate cu o întrebare retorică de genul A fost spricht gegen….? sau cuvinte introductive și construcții andererseits, eine andere Meinung ist /wäre, dagegen spricht die Tatsache, dass… si altii.

După ce enumerați, să zicem, trei argumente pro și două argumente contra, trebuie să cântăriți argumentele pro și contra: Wenn man die Vorteile und Nachteile vergleicht, kann man sehen, dass...- și exprimă-ți părerea: Meiner Meinung nach, …. / Ich bin der Meinung, dass... / Ich bin davon überzeugt, dass...

Iar ultimul paragraf este concluzia: Zusammenfassend kann man sagen, dass… / Zum Schluss möchte ich betonen, dass…


Important: o structură clară vă va permite să nu fiți distras de la ideea principală și să nu „turnați apă”, precum și să economisiți timp în tranzițiile logice. Pentru partea scrisă sunt alocate 80 de minute, așa că este important să alocați corect acest timp și efort: de exemplu, luați 20-30 de minute pentru scriere (20 de minute pentru pregătire și schiță, 10 minute pentru scriere pe o copie curată). Merită să luați mai mult timp pentru un eseu, să zicem, 40-50 de minute (20-25 de minute pentru pregătire și o ciornă brută, 10 minute pentru scrierea pe o copie curată). În cele cinci minute rămase din timpul total, merită să recitiți ceea ce a fost scris și să corectați greșelile care v-au atras atenția după o lectură.

Lyubov Mutovkina, Deutsch-online

USE în germană este rareori necesară pentru admitere. Toate specialitățile lingvistice sunt dispuse să accepte rezultate în limba engleză ca alternativă. Partea scrisă a examenului va avea loc pe 19 iunie, o puteți susține pe 9 sau 13 dacă doriți.

Acest examen este de obicei ales de studenți şcoli de limbi străine care au ca limbă principală de studiu germana. S-ar părea că în acest caz, cu cunoștințele lui, totul ar trebui să fie bine. Dar așteptările nu se potrivesc întotdeauna cu realitatea. Și apoi începe o căutare intensă de răspunsuri gata făcute la examen.

În fiecare an, un val de panică înainte de examen îi acoperă pe absolvenți, iar motoarele de căutare încep să crească din numărul de solicitări „răspunsuri gata făcute la examen în limba germană”, „găsiți răspunsuri gata făcute la examen”, „ USE decizii” și alte variații. Deci, de unde le puteți obține și cum vă vor ajuta? Noi înțelegem.

USE sarcini: ce se poate răspunde

Când decideți să căutați în mod activ răspunsuri, nu pierdeți din vedere principalele caracteristica examenuluiîn germană: are o parte orală. Este, desigur, opțional, dar este inclus în scorul final, deci fără el rezultatul tău nu va fi mai mare de 80.

Partea scrisă include blocuri standard de sarcini pentru examenele de limbă:

  • ascultare;
  • citind;
  • gramatica si vocabular;
  • scrisoare.

Dacă în cazul primelor trei puncte, răspunsurile gata făcute vă pot ajuta cu adevărat, deoarece în formularele de răspuns trebuie introdus doar un număr sau un cuvânt, atunci problemele vor începe cu litera. Copierea unui eseu terminat ca copie carbon este extrem de periculoasă. Dacă dintr-o dată altcineva decide să folosească aceleași răspunsuri, te va dezvălui instantaneu. Iar încercările de reformulare a textului vă vor cere deja să cunoașteți limba germană - în unele articole și cazuri puteți fi confuz, astfel încât inspectorul să nu vă înțeleagă gândul.

Mai mult, în partea de testare, este și periculos să nu încerci deloc să te aprofundezi în sarcini. Poate că răspunsurile tale nu se potrivesc deloc cu sarcinile și nici nu vei ști, pentru că ai fost prea lene să citești cu atenție textele sau să încerci să asculți ascultarea. Deci nu te poți descurca fără să cunoști deloc germană.

De unde să descărcați răspunsuri gata făcute la examen în limba germană

Gama de surse de răspunsuri este extrem de largă – le veți fi oferite de diverse site-uri, și grupuri din rețelele de socializare și, eventual, la fel ca și voi, absolvenți disperați care au avut deja norocul să găsească ceva.

Se poate avea încredere în ei? Este foarte îndoielnic, deoarece este complet neclar de unde ar putea veni răspunsurile. Dacă deciziile sunt furnizate în prealabil, asigurându-se că acestea sunt informații de la „propria persoană” din FIPI, Rosobrnadzor sau altă organizație, nu ar trebui să crezi. Dacă într-adevăr a existat o scurgere de date, USE rezultate poate fi anulat.

Există un alt scenariu - ei promit că vor trimite răspunsuri cu câteva ore înainte de examen, când imprimă KIM-urile pe Orientul îndepărtat. Desigur, îți pot trimite cu adevărat, dar există o problemă - KIM-urile din toate regiunile sunt diferite, așa că în cele din urmă acest lucru nu te va ajuta în niciun fel.

De fapt, escrocii care doresc să-ți vândă răspunsuri pot veni cu încă o sută de versiuni de unde au obținut informații atât de valoroase. Dar, cel mai probabil, toate acestea vor fi doar o încercare de a atrage bani de la tine. Cu toate acestea, nu oferă nicio garanție. Prin urmare, este mai bine să nu așteptați un miracol, ci să încercați din nou să rezolvați opțiunile de testare USE cât mai aveți timp.

Pe 7 iunie 2018, a devenit în sfârșit clar că USE obligatorie în limbi straineîn 2022 va avea loc, indiferent de ce. În timpul liniei directe cu Președintele Federației Ruse V.V. Putin un absolvent de clasa a IX-a din Lobnya a pus o întrebare despre introducerea a două examene obligatorii în clasa a 11-a, șeful statului a înaintat întrebarea ministrului Educației Olga Vasilieva.

Din răspunsul ei destul de substanțial, a devenit clar că decizia de a introduce un USE obligatoriu în limbi străine a fost luată în sfârșit. Pro examen obligatoriu despre istorie, a cărei introducere în 2020 ministrul a anunțat personal în repetate rânduri în diverse mass-media, ea a răspuns evaziv, spunând că această problemă este încă în discuție.

Exact o lună mai târziu portalul de informații ziarele „Izvestia” invitat la conferința de presă a șefului FIPI Oksana Reşetnikova, dezvoltator șef de instrumente UTILIZAȚI materiale examen de profil în limbi străine Maria Verbitskayași șef adjunct al Departamentului de Limbi Străine, Școala Superioară de Economie a Universității Naționale de Cercetare Irina Rezanova. Acesta a fost și un moment fatidic, deoarece ei au povestit în detaliu cum ar arăta USE actualizată în limbi străine.

Principalele teze ale conferinței de presă cu dezvoltatorii examenului unificat de stat în limbi străine:

1. Examenul la limbi străine va avea două niveluri de dificultate: de bază și de specialitate. Analogiile cu USE obligatorie în matematică sunt destul de potrivite. Fiecare absolvent va putea alege nivelul de dificultate.

2. Nivelul de bază al examenului va fi în intervalul de la A2 + la B1. Examen de profil - până la nivelul B2. Aceasta se referă la cele 6 niveluri de competență în limbi străine aprobate de Consiliul Europei. B2 corespunde doar la 100 de puncte la examenul de profil într-o limbă străină.

3. Examenul de profil se va conforma pe deplin cu examenul existent. Dezvoltatorii nu plănuiesc nicio modificare nici în sarcini, nici în pragul minim de scor.

4. Examenul de bază într-o limbă străină va corespunde nivelului de bază de cunoștințe la această materie. Cea mai mare atenție va fi acordată practicii vorbirii: ascultarea, citirea, vorbirea, precum și competența lingvistică (cunoștințe și abilități de limbă).

5. VPR-2018 în limbi străine - acestea sunt sarcinile reale care vor fi la examenul de bază. Pentru a înțelege cum va arăta versiunea demo a nivelului de bază al examenului de stat unificat într-o limbă străină, trebuie doar să vă uitați pe site-ul FIPI pentru o versiune demo a VPR (All-Russian). munca de verificare) pentru 11 clase. Dezvoltatorii au confirmat oficial că versiunea demo a FIPI VPR în limbi străine este prototipul viitoarei USE de bază.

Utilizarea de bază în germană (precum și în alte limbi străine) va consta din două părți - orală și scrisă. Fiecare parte este verificată și evaluată separat. În 2018, elevii din clasa a 11-a pot finaliza opțional fie ambele părți, fie doar partea scrisă. Partea orală a examenului se desfășoară cu echipament special. Durata întregului examen este de 1 oră (60 de minute).

Acțiune