Di recente, su un forum, mi sono imbattuto in una discussione di insegnanti sui problemi dell'insegnamento dell'inglese: "... Stiamo ingannando sia i genitori che gli studenti. In realtà, nelle condizioni attuali, è quasi impossibile insegnare una lingua straniera. Questo spiega in gran parte il declino dell'interesse per l'apprendimento di una lingua tra la maggior parte degli studenti delle scuole superiori ... In effetti, è difficile amare una materia che è impossibile da imparare e tutte le nostre conversazioni su qualche tipo di metodo comunicativo, ecc. rimangono solo conversazioni..."

Le critiche hanno continuato a svilupparsi in questa direzione. Alla fine, gli insegnanti si sono scambiati opinioni su aiuti per l'insegnamento"Happy English", Starkov, ecc. La maggior parte degli insegnanti si è lamentata dell'impraticabilità di questi manuali. Sì, tuttavia, questa non è la soluzione ottimale, quindi puoi capire questi insegnanti. Ma la cosa principale è che quando scopri i difetti di una particolare tecnica, non fermarti qui, ma cerca delle alternative e tratta il tuo lavoro con amore e creatività.

Per esperienza personale so che il problema non è solo nei libri di testo, ma anche nei metodi di insegnamento. Puoi iniziare facendo domande.

• Perché l'interesse per l'apprendimento di una lingua cade tra la maggior parte degli studenti?
• Perché sono così difficili da addestrare?
• Perché, a differenza di altre materie, gli studenti hanno sempre più difficoltà con l'inglese (soprattutto nella pronuncia, nel parlare e nel ricordare le parole)?

Questo non è un elenco completo di problemi. Probabilmente puoi indovinare qual è il motivo? Gli studenti mancano di motivazione e stimolo! Da persona esperta, so cosa significano queste due cose per studenti e alunni. Incentivo e motivazione sono strumenti molto potenti per un efficace insegnamento delle lingue straniere, non solo per i bambini, ma anche per gli adulti. Ahimè, spesso ce ne dimentichiamo. fatto importante e iniziamo a criticare eventuali manuali o abilità degli studenti.

Ma come trovare una via d'uscita da questa situazione?

Molti risponderanno subito che è necessario fare uno stage all'estero. Sì, questa è la soluzione perfetta. Ma cosa succede se la situazione finanziaria non lo consente? Quindi devi scegliere il percorso migliore. Definiamo le tappe di questo percorso.

1. Conoscere l'obiettivo dello studente. È imperativo scoprire per quale scopo vuole imparare la lingua. Se lo studente non ha ancora deciso la risposta a questa domanda, devi aiutarlo a chiarire il suo obiettivo. È da questo primo passo che i risultati dell'apprendimento dipendono fortemente. Quindi, sulla base di una certa intenzione e desiderio, per cui lo studente sta lottando, è necessario pianificare efficacemente il programma di formazione e, di conseguenza, creare una forte motivazione. Ciò è particolarmente necessario per gli studenti alle prime armi deboli e incompetenti.
2. Per ciascuno - un approccio creativo individuale, ovvero la giusta scelta di metodi e manuali. Alcuni tutor, in particolare insegnanti alle prime armi o studenti che danno lezioni, lavorano sul principio di "un manuale e un metodo". Di conseguenza, le lezioni sono di routine e noiose, e quindi inefficaci. E come risolvere questo difficile compito con una vasta gamma di libri di testo diversi oggi? In base alla mia esperienza, cercherò di aiutarti consigli utili nella scelta non solo dei manuali, ma anche dei metodi moderni e delle varie risorse su Internet.

E per testare le mie conoscenze, consiglio ai miei studenti di leggere il libro di Nelson Test di lingua inglese. Con questo libro è molto conveniente determinare il livello iniziale e la direzione dell'ulteriore avanzamento degli studenti. Questi test sono efficaci soprattutto durante la ripetizione di tutto ciò che è stato superato. Lo uso sempre. E a proposito, secondo il mio metodo, la conoscenza viene verificata dopo ogni quinta lezione. Questo è molto più efficace della ripetizione alla fine del corso.

Come può un tutor principiante creare la propria metodologia?

Quindi, abbiamo già scelto un libro di testo e ora scopriamo come creare una tecnica unica usando libri di testo semplici e programmi diversi in modo creativo. Ad esempio, come lo faccio.

1. Pianifico una lezione interessante in anticipo.
2. Combino con successo l'argomento che ho scelto per la lezione (ad esempio, da Headway) con materiali audio sullo stesso argomento, ad esempio dal sito.
3. Le nuove parole non hanno fretta di scrivere immediatamente su carta. In primo luogo, conduco un dialogo usando queste parole. Così, le nuove parole vengono ricordate istantaneamente e saldamente nella memoria dello studente. E poi lui stesso, senza guardare nel dizionario, annota le parole sul suo taccuino. Consiglio vivamente di fare lo stesso e di vedere di persona l'efficacia della tecnica.
4. Quindi, per consolidare completamente le parole apprese, controllo lo studente utilizzando il programma Lingvo Tutor in ABBYY Lingvo 11. Utilizzando questo programma, compilo in anticipo un dizionario di nuove parole.
5. Dopo aver spiegato la grammatica, scrivo frasi in cui uso una grammatica fresca, sia nella forma corretta che con errori. E lo studente corregge gli errori e di conseguenza ricorda chiaramente uso corretto regole.

Come affrontare con successo uno studente (studente) disobbediente o incapace?

1. Cerco di essere creativo con tutti e di applicare una varietà di idee divertenti e interessanti. Tra questi ci sono sia i miei che quelli che prendo da siti diversi. Eccone uno.
   Per i tutor che non hanno ancora familiarità con questo sito, consiglio vivamente di visitarlo. Lì troverai molte cose utili e interessanti. Penso che non ti farà male conoscere l'interessante esperienza di insegnanti e tutor di diversi paesi.
2. Uso diversi programmi per l'insegnamento delle lingue straniere. Non ho una sola lezione senza un computer e, di conseguenza, senza questi programmi. E uso programmi sia online che offline. C'è uno dei miei preferiti programma americano sull'insegnamento delle lingue straniere (ne parlerò nel prossimo articolo), grazie alla quale ho migliorato notevolmente la qualità dei miei studi e, di conseguenza, la mia situazione finanziaria. Dal momento che dopo aver applicato questo corso speciale, gli studenti hanno iniziato ad apprezzare molto il mio lavoro, per il quale sono loro molto grato.

Tutor di lingua straniera

Quando viaggi senza conoscere l'inglese, inizi a capire
cosa significa nascere sordo e muto.
Filippo Bouvard

Non è un segreto che per la maggior parte delle persone che non hanno una predilezione per le lingue, l'apprendimento dell'inglese è difficile e l'esigenza di conoscenza dell'inglese è diventata vitale, vista l'ampia diffusione di quest'ultimo.

Insegnante di inglese per principianti e non

La vita di ognuno di noi è inevitabilmente connessa ai computer, il cui lavoro richiede almeno una conoscenza superficiale della lingua inglese. Tutti, da un contabile ordinario a un direttore finanziario, devono conoscere l'inglese per migliorare le proprie competenze e salire con successo la scala della carriera. La stragrande maggioranza studiato inglese secondo il metodo obsoleto del sistema educazione generale . Questa tecnica non soddisfa i requisiti dello standard mondiale, che in risultato finale, ha portato a un completamento del corso di scarsa qualità. È stata acquisita la conoscenza della lingua inglese con grandi lacune, con quasi totale mancanza di competenze discorso colloquiale , e costruito su fondamenta traballanti. Questa conoscenza è stata a lungo dissolta nella memoria, come dati non reclamati. La decisione giusta, e non solo per i principianti, ma anche per chi ha un po' di padronanza della lingua, ci sarà un corso di inglese per principianti.

Il corso di inglese per principianti prevede l'apprendimento della materia da zero. Nonostante la vasta gamma di ausili per libri e vari programmi per lo studio autonomo dell'inglese, è molto difficile completare un corso senza una lezione privata con un professionista. Una certa difficoltà nell'apprendimento di una lingua risiede nella complessa grammatica e in alcune caratteristiche della pronuncia. La grammatica della lingua inglese ha molte regole ed eccezioni che sono molto diverse dalla grammatica della lingua russa. Pronuncia parole inglesi dipende dalla trascrizione e dai dittonghi, che non possono essere superati senza giusto esempio da un insegnante esperto. Invito di un tutor inglese per principianti- un'ottima via d'uscita da questa situazione. Sul sito che hai scelto non sarà difficile trovare un tutor di inglese che abbia tutte le qualità necessarie per una corretta assimilazione della materia. Ci sono molti tutor che conoscono perfettamente la loro materia, con un'esperienza impressionante in questo campo e ottime qualità personali. Ti auguriamo successo nella padronanza della lingua.

Nessuno è immune dagli errori. Principianti, ancora di più. Ma in alcune professioni: un ingegnere, un medico, un insegnante e altri, gli errori possono essere costosi. Questo articolo è un tentativo di fornire alcuni suggerimenti che possono aiutarti a evitare questi errori.

1. Insicurezza

Come dice il proverbio, "Non hai mai una seconda possibilità per fare una prima impressione". Venendo a una lezione per la prima volta, qualsiasi tutor dovrebbe fare un'impressione positiva e un principiante - tre volte. L'eccessiva eccitazione di un tutor alle prime armi (mani e voce tremanti, movimenti ossessivi) può fare una strana impressione, che non ha ancora nulla da appianare, a differenza di un insegnante con esperienza, alcune delle quali, in linea di principio, possono essere ignorate.

L'insicurezza e la paura di non piacere allo studente possono far sì che il tutor costruisca erroneamente una linea di comportamento con lui - con "flirt" e cancellando la necessaria distanza nella relazione, che, a sua volta, indebolirà la sua autorità e consentirà al studente a lavorare a metà forza. Non puoi andare all'altro estremo, indossando la maschera di un maestro malvagio, proibitivo e minaccioso. La maschera prima o poi volerà via, esponendo il tuo vero volto, e questo permetterà allo studente di comportarsi con te senza alcun rispetto. Prima di andare a lezione, fai un piccolo esercizio, fai un respiro profondo, alza la testa e sorridi al tuo riflesso nello specchio. Hai la conoscenza per trasmetterlo agli altri, il fascino di compiacere le persone e la sicurezza di essere te stesso quando le persone cercano di confonderti.

Non fare tardi alla lezione, ma se ritieni di non farcela ancora in tempo, assicurati di chiamare: nessuno ti ucciderà per il solo fatto di essere in ritardo, e con la tua chiamata lascerai l'impressione di almeno una persona educata. Non accettare tutte le offerte di seguito: mentre la tua tariffa è bassa, spostandoti da un capo all'altro della città, spenderai la metà dei soldi che guadagni in trasporti, tempo durante il quale potresti dedicare un'altra lezione, e le forze di cui, ovviamente, avrai ancora bisogno.

2. La non sistematicità delle classi, la mancanza di requisiti espressi

Anche prima dell'inizio delle lezioni, è necessario formare un certo insieme di regole comuni a tutti e successivamente integrarlo con punti costanti per un determinato studente. Ad esempio, consiglio vivamente a molti studenti di iniziare diversi quaderni già dalla prima lezione: per scrivere vari tipi di teoria, per lavoro di verifica e per i compiti. Inoltre, se li inizi, tu e il tuo studente dovreste guidarli ad ogni lezione, e non quando ve ne ricordate accidentalmente. Lo studente deve anche essere abituato all'ordine: deve sapere sempre dove sono i suoi quaderni e libri, prepararli in anticipo e non perderli. La perdita di un compito, dal punto di vista di uno studente negligente, è un'ottima ragione per non completarlo. Pertanto, se stai studiando non dai libri di testo, ma da vari volantini, consiglia allo studente di creare una cartella speciale per loro. Procurati un diario o una specie di diario: sarà conveniente annotare il materiale trattato, i compiti e gli errori di ogni studente, su cui, secondo te, bisognerebbe lavorare la prossima volta, perché tieni tutte queste informazioni nella tua testa , soprattutto quando avrai molti studenti, non è così facile.

Devi comunicare chiaramente ai genitori degli studenti il ​​costo delle lezioni, i giorni e gli orari che preferisci, i requisiti per il bambino, la tua posizione in merito all'annullamento e riprogrammazione delle lezioni, e successivamente informare tempestivamente i genitori del cattivo comportamento dei bambini o il loro fallimento nel completare i compiti, non permettere loro di cavalcare su se stessi e salutarli senza rimpianti quando inizia a succedere.

3. Nessun programma di lezione

È un errore pensare che una buona conoscenza della materia permetta di non prepararsi alla lezione. Soprattutto se sei ancora all'inizio del viaggio. È necessario redigere un piano in cui indichi esattamente cosa farai nella lezione e quanto tempo impiegherai per completare ogni elemento. Ma il piano non può essere trattato formalmente. Non importa quanto ti possa sembrare semplice il materiale, devi studiarlo con molta attenzione, annotando di persona i modi di spiegarlo (più è meglio è: uno non basta sempre), le possibili difficoltà degli studenti e i modi per superarle, possibili risposte degli studenti a orali e incarichi scritti. Inoltre, dovresti sempre essere preparato al fatto che i compiti dello studente potrebbero non essere eseguiti o non completamente eseguiti, quindi invece di controllarli rapidamente e iniziare nuovo tema dovrai fare qualcos'altro. Pertanto, il piano dovrebbe prevedere diverse opzioni per lo sviluppo della lezione. Il tempo per completare i punti del piano deve essere calcolato in anticipo e distribuito equamente, senza addentrarsi in nessun compito a scapito degli altri. È assolutamente inaccettabile interrompere uno studente nel bel mezzo di un compito semplicemente perché tu stesso non hai calcolato quanto tempo gli ci sarebbe voluto.

4. Un unico approccio a diversi studenti

Se sei un insegnante alle prime armi, molto probabilmente non hai ancora formato una vasta biblioteca metodologica e ora è importante che tu non abbia paura di imparare cose nuove. Studenti diversi hanno problemi e obiettivi diversi, quindi dovresti usare libri di testo diversi e non uno o due dei più noti a te. Dedica del tempo alla ricerca e alla valutazione preliminare dei materiali in modo da non sprecarlo in qualcosa di cui lo studente non ha affatto bisogno. Successivamente, per facilitare la ricerca del materiale desiderato su un determinato argomento, sarà possibile compilare un catalogo delle risorse disponibili.

5. Riluttanza a rispondere alle domande

Gli studenti attivi e interessati sono un vero regalo per qualsiasi tutor, ma un mal di testa per un principiante. Le sorprese ti aspettano ad ogni passo: ad esempio, se insegni una lingua straniera e, mentre studi l'argomento "Professioni", chiedi a uno studente per chi lavorano i suoi genitori, per favore non aspettarti che tutti diventino insegnanti, ingegneri o medici. Insegnante lingua straniera può incontrare il problema degli interessi specifici dello studente che esulano dalla sua competenza linguistica, e quindi incontrare difficoltà nella traduzione di un termine particolare (particolari di aerei, figure di danza). In questo caso, non ti farà male conoscere l'una o l'altra categoria di vocabolario, ma informa lo studente che non puoi sapere tutto e spingerlo a scoperte indipendenti. A sua volta, in una lezione di fisica, uno studente può avere una sua visione alternativa della causa di alcuni fenomeni naturali, e tu devi metterti al suo posto per capire il suo punto di vista e chiarire eventuali domande.

6. Mancanza di pazienza con gli studenti lenti

D'altra parte, gli studenti che non sono così veloci richiedono un grande autocontrollo da parte del tutor, perché non puoi mai urlare contro di loro, anche se lo desideri davvero. Urlare e imprecare spaventano i bambini, bloccano i loro processi mentali e danno origine a complessi. Anche se devi spiegare il materiale in venticinque modi diversi, prima che lo studente capisca cosa vuole da lui, cerca di prenderlo in modo positivo. Sei un super insegnante se conosci venticinque modi per spiegare un argomento e gli yogi indiani invidierebbero la tua pazienza! Inoltre, alla fine, raggiungerai comunque il tuo obiettivo e la gratitudine di un tale studente sarà molto più alta.

Un insegnante alle prime armi, uno studente o uno studente di ieri possono essere in una certa euforia per aver ricevuto nuovo conoscenza professionale o un nuovo status e desidero sinceramente insegnare allo studente tutto in una volta. Con tale generosità, può fare del male, non del bene, sconvolgere l'immagine del mondo dello studente e fargli dubitare del sistema educativo utilizzato in questa materia in questa fase, soprattutto quando si tratta di scuola elementare. Un bambino di seconda elementare, come il suo nome, apprende che è impossibile dividere per zero, ma se il tutor lo informa casualmente che questo non è del tutto vero, gli viene garantito un malinteso con un insegnante di scuola e una diminuzione dei voti. L'altro estremo consiste nell'evitare qualsiasi complessità e terminologia in genere, anche quella che lo studente deve ovviamente conoscere (“complemento”, “avverbio”, “diffusione”, “catalizzatore”), e utilizzare al loro posto frasi descrittive per non sovraccaricare il suo cervello. È necessario conoscere saldamente il programma di ogni classe e aderire ad esso, tenendo conto della profondità delle conoscenze e delle capacità di ogni singolo studente.

Rispondo subito alle tue domande più frequenti: è possibile imparare una lingua senza un tutor?
POTERE!
È possibile, senza conoscere l'inglese, imparare una lingua in un anno con un insegnante - no, non proprio.

Non conosco ancora una sola persona che imparerebbe una lingua con l'aiuto di un insegnante. Questo è uno spreco di denaro e nient'altro. Ora è il momento di Internet. Puoi trovare tutti i materiali in quantità enormi nello spazio online, che ti aiuteranno a imparare l'inglese senza un tutor.

Trovare un americano o un britannico vivo ora non è un problema.
Impara la lingua attraverso la comunicazione con madrelingua che ti daranno la pronuncia e ti racconteranno dal vivo l'inglese reale, e non accademico, che ci viene insegnato dai tutor e che NON è usato affatto nella vita da americani, britannici e australiani.

Cosa si può fare in 45 minuti con un tutor di inglese

Esempio specifico.

Il mio amico va da un tutor privato per sei mesi.

Dimmi per cosa dare soldi se loro:

- Finora, anche i tempi più semplici non sono passati.
Non leggono nemmeno i testi più semplici.
- Non ascolti la lingua inglese?

Quando ho chiesto come stanno andando le vostre lezioni, ho ricevuto la seguente risposta: studiamo secondo il libro di testo, leggiamo, eseguiamo gli esercizi. Ma il tempo passa molto velocemente e anche dai 2 ai 45 minuti non te ne accorgi.

Tutti coloro che stanno cercando di insegnare la lingua sono interessati solo a una cosa: ottenere denaro e non il risultato. Hanno un tempo chiaro: 45 minuti e una tariffa chiara - da 500 rubli. per ora accademica fino a 3000 rubli. e superiore.

E perché pensi che debbano promuoverti un gradino più in alto in inglese, se puoi fornire materiale in cui "nuoti"? Dopotutto, quando sei un principiante, non capisci affatto l'essenza della questione. Impari cosa ti dà il tutor. E solo con il tempo capisci il livello di questo tutor e vedi cosa ti ha insegnato. In effetti, niente.

Esperienza personale di apprendimento dell'inglese con un tutor e nei corsi

C'è un'opinione secondo cui è necessario iniziare a imparare l'inglese con un tutor o almeno nei corsi. L'argomento principale: c'è qualcuno che corregge i tuoi errori.

Te lo dico per esperienza personale.

Ho imparato la lingua da zero, perché. base scolastica - francese.
Ero sui corsi e sono andato dal tutor. Mosca.
Durante il corso, eravamo in 12 nel gruppo.
2 lezioni di 45 minuti, 2 volte a settimana.
Le lezioni si sono svolte secondo il libro Headway: “Apri la pagina numero 5, leggi cosa c'è scritto qui. Fai i compiti nella tua cartella di lavoro."

Per tutto il tempo, 2 mesi, mi è stato chiesto due volte oralmente di rispondere a qualcosa in inglese.
Digita: "Sì, no, no". Qualunque cosa.

Pensi che l'insegnante abbia qualche motivazione e tempo per insegnarti la lingua e correggere i tuoi errori? Ovviamente no. Ha un compito chiaro: 2 ore accademiche pagate da te che volano inosservate. Andrai ai corsi e ti divertirai, ma imparerai qualcosa lì - chiedi a chiunque abbia frequentato i corsi, parla correntemente l'inglese o no?

Cosa sapevo dopo questi corsi?

Vocabolario - circa 100 parole.
Potrebbe dire a memoria: "Vivo a Mosca, come mi chiamo e dove lavoro".
Riconosci il parlato inglese - zero.
Dalla grammatica, conoscevamo il presente semplice e i numeri.
Qualunque cosa!

Ora, sulle lezioni con un tutor.
A termine: 8 mesi, 2 volte a settimana. Le stesse 2 ore accademiche.

Cosa sapevo dopo il tutoraggio?

Il tutor ha tralasciato la fonetica e la pronuncia, io sono stato istruito sulla grammatica.
Ho seguito la maggior parte degli esercizi di Galitsinsky.
Non si parlava né si ascoltava affatto.
Non abbiamo scritto nulla.
Nessuno mi ha controllato o corretto.

E se consideri che dopo sei mesi ho dimenticato la maggior parte della grammatica, allora rispondi tu stesso alla domanda: "perché hai bisogno di un tutor e non di una piccola somma di denaro speso, quando puoi sederti e imparare l'inglese da solo insieme ai madrelingua, NON approfondire tutte le regole grammaticali che non sono necessarie nella fase iniziale? Se sei appena agli inizi, hai bisogno di una grammatica di base che fornisca un livello elementare per la conversazione e la comprensione dell'interlocutore. Qualunque cosa.

E un'altra ottima domanda: Ti sei mai chiesto perché tutti i tutor considerano un loro dovere riempirti di grammatica?

Te lo dirò.

R. Le lezioni di grammatica sono molto semplici e non richiedono molto sforzo da parte dell'insegnante. Ha dato esercizi e lo studente stesso li "taglia". Il tuo tempo e denaro fluiscono senza intoppi dalla tua tasca a quella di qualcun altro, proprio così. Inoltre, tutti i tuoi risultati saranno molto instabili.

B. Un numero enorme di tutor stessi NON può parlare e NON può percepire il parlato inglese a orecchio. È vero! Anche chi ha vissuto e lavorato all'estero, a quanto pare, potrebbe darti l'inglese dal vivo, che è usato dai madrelingua nella vita reale, ma no. È più facile per loro leggere il libro di grammatica e darti un inglese libresco.

Di seguito, risponderò a un paio di domande frequenti.

L'inglese corregge i tuoi errori?

No.
Non lo fanno per due motivi:

In primo luogo, per cortesia e educazione.
Vedono che stai solo imparando la lingua e commettere errori è abbastanza normale. Trattano l'inglese scorretto in modo molto corretto, adeguato e condiscendente. E cercano di non interferire con le loro correzioni nella conversazione o nella scrittura.

Il secondo motivo: pigrizia banale.
All'inizio, puoi essere corretto, ma l'intera miccia dell'"insegnamento" scompare molto rapidamente.
Controlla te stesso: sarai in grado di segnalare errori in russo ogni volta se uno straniero te lo chiede? No, è molto noioso e noioso.

Pertanto, rispondendo alla domanda principale

Chi correggerà i miei errori quando studio l'inglese da solo

Lo farai da solo!
Credimi sulla parola.
All'inizio scrivevo e parlavo in modo goffo, lento, senza articoli e grammaticalmente scorretto.
Questo è un processo normale.
Ora, dopo un certo periodo di tempo, io stesso vedo i miei errori, mi correggo e non sento il bisogno di un tutor.

È possibile imparare l'inglese da soli senza un tutor?

Ha scritto un'intera opera per i principianti per imparare la lingua, se conosci solo l'alfabeto inglese

Genere:

Descrizione del libro: Questo manuale è un libro utile che ti permetterà di studiare l'inglese da solo. C'è un corso completo di lingua straniera qui, che è stato sviluppato dall'autore per il suo studio più produttivo. Qui i lettori impareranno a imparare l'inglese dal semplice al complesso. Il libro presenta tutte le caratteristiche dettagliate della pronuncia dei suoni e dell'ortografia delle parole. Descrive inoltre come costruire frasi in base a tutte le regole, dalle più semplici alle più complesse, che includono gli stati d'animo condizionali. Il libro contiene grammatica e vocabolario.

In questi giorni di attiva lotta alla pirateria, la maggior parte dei libri della nostra biblioteca ha solo brevi frammenti da recensire, compreso il libro lingua inglese. Il mio tutor. Grazie a questo, puoi capire se questo libro ti piace e se dovresti acquistarlo in futuro. Pertanto, sostieni il lavoro dello scrittore S. A. Matveev acquistando legalmente il libro se ti è piaciuto il suo riassunto.