Beszélgetések nagyobb gyerekekkel óvodás korú(5-7 éves korig)
Dvoretskaya Tatyana NikolaevnaGBOU középiskola No. 1499 SP No. 2 óvodai osztály
gondozó
Leírás: A beszélgetés a könyvkultúra világába, a gyermekkönyvtár magatartási szabályaiba vezeti be az óvodás gyerekeket
Cél:Óvodások bevezetése a könyvkultúra világába, hozzáértő olvasó nevelése
Feladatok:
1. Fejlessze a kognitív érdeklődést a könyv iránt
2. Emelje fel a könyvvel való kommunikáció szükségességét
3. Alakíts ki tiszteletet a könyv iránt
4. Új olvasók bevonása a gyermekkönyvtárba
Beszélgetés menete:
Pedagógus: Srácok, ma a könyvekről fogunk beszélni. De mi is az a könyv? (gyerekek válaszai)Pedagógus: A könyv az ember ősi találmánya, segítségével az emberek lejegyezték, megmentették hasznos és fontos információ. A könyvet nagy becsben tartották, és nemzedékről nemzedékre adták tovább.
A könyvek találkoznak az emberrel korai évekés végigkíséri életed során. Sok évszázaddal ezelőtt, a papír feltalálása előtt nyírfakéregből (nyírfakéreg), majd pergamenből (vékony állatbőr) készítettek könyveket.
Az ókori könyvek nagyok és nehezek voltak. Sok helyet foglaltak el. Akinek egy könyv elkészítése sok erőfeszítést és költséget jelentett.
Pedagógus: Srácok, miről szól a könyv? (gyerekek válaszai)
A könyvek hatalmas világot adnak az embereknek, csábítóak, érdekesek. A könyv különböző műfajokkal lepi meg az olvasókat. Mesék, történetek, történetek, eposzok, versek, mondókák, közmondások, mondák. A könyvek gondosan tárolják az emberek bölcsességét.
Rejtély:
Nem bokor, hanem levelekkel,
Nem ing, hanem varrott
Nem személy, hanem elmondja.
Pedagógus: Srácok, mit tudunk még a könyvekről? A nép körében az olvasni tudó embereket tisztelték és tisztelték. Az orosz nép sok közmondást és mondást alkotott a könyvről.
Vezetni fogsz a könyvvel – meglesz az eszed.
A könyv a barátod – anélkül, akár kéz nélkül.
Könyv nélkül olyan, mint nap nélkül, és nappal sötétek az ablakok.
Pedagógus: Mindenkinek megvannak otthon a kedvenc könyvei, amelyek szépen el vannak helyezve a könyvespolcokon. De képzeld el, hogy sok könyv halmozódott fel. És már nem férnek el a házban.
Akkor hol tároljuk a könyveket? (gyerekek válaszai)
Pedagógus: Kiderül, hogy hűséges barátaink egy különleges házban laknak, amelyet könyvtárnak hívnak.
Mi az a könyvtár? (Gyerekek válaszai) Ki volt a könyvtárban?
Pedagógus: A könyvtár a könyvek gondos tárolásának helye. De a könyvtárban lévő könyveket nem csak tárolják, hanem otthoni olvasásra is kiadják. Olvasónak nevezzük azt, aki könyvért jön a könyvtárba.
Vers a könyvtárról
Száz csoda egy embernek
Mentsd meg a könyvtárat!
Polcok sorakoznak a falakon
Változásra várva.
Érdekesek a könyvek
híres írók,
kiállítások, múzeumok,
Csodák, trükkök.
Jószívű a csapat
Természetesen várja az olvasókat.
kisgyerekek -
Azoknak, akik szeretik a könyveket!
A könyvtárban minden könyvet speciális polcokon tárolnak. Olyan nagy könyvespolcok ezek, a padlótól a mennyezetig.
Pedagógus: Srácok gondolkozzatok és mondjátok meg, hogy hívják a könyvtárban dolgozók szakmáját? (gyerekek válaszai)
Pedagógus: Könyvtárosnak nevezik azt a szakmát, aki könyvtárban dolgozik és segít a gyerekeknek érdekes könyveket találni.
A könyvtárnak két nagy terme van:
Az első termet előfizetésnek hívják. Egy különleges hely, ahol a gyerekek szüleikkel együtt kiválasztják, mit szeretnének olvasni, majd egy időre hazaviszik a nekik tetsző könyvet.
A második termet olvasóteremnek hívják. Gondolkozz és mondd el, miért? (gyerekek válaszai)
Az olvasóterem egy olyan hely, ahol a gyerekek magukhoz vehetnek egy érdekes könyvet és elolvashatják anélkül, hogy a könyvtáron kívülre viszik. Ebben a teremben betartják a csend szabályait, hogy ne zavarják az olvasókat.
A könyvtár társadalmilag jelentős hely, ezért be kell tudni tartani a magatartási szabályokat. Ön szerint mit nem szabad a könyvtárban csinálni? (gyerekek válaszai)
Pedagógus: NE beszélj hangosan, ne fuss, kiabálj és játssz;
NE tépje, dobja vagy piszkolja be a könyveket;
NE rajzoljon vagy írjon könyvekbe;
NE hajlítsa és gyűrje össze a könyvek lapjait;
NE tépje ki a lapokat;
NE vágjon ki képeket a könyvekből
Pedagógus: Mondjátok srácok, hogyan kell helyesen bánni a könyvekkel? (gyerekek válaszai)
Pedagógus: A könyvekkel óvatosan kell bánni. A könyvtári könyveket különböző gyerekek olvassák. Ezek a könyvek gyermekről gyermekre szállnak, ezért meg kell próbálnia tisztán és rendben tartani a könyvet.
Emlékezned kell a szabályra: olvass el egy könyvet, vidd vissza a könyvtárba.
Pedagógus:És mit tegyünk, ha hirtelen egy szakadt lapú könyvet kapunk? (gyerekek válaszai)
Pedagógus:
Ne essünk el, barátaim
Átlátszó ragasztót kapunk.
Dolgozzunk a kezünkkel
Javítsuk meg magunk a könyvet!
A könyvtárak egyik legfontosabb munkaterülete az óvodásokkal való munka, mert az olvasót a „pelenkából” kell formálni: hallgassa meg a baba, ahogy anyja felolvas neki, próbáljon meg olvasni, vagy csak lapozzon a könyvet, fényes illusztrációkat nézegetve. Ha egy gyermek kora gyermekkorától nem barátkozik egy könyvvel, akkor nem valószínű, hogy később vágyni fog az olvasás iránt.
Éppen ezért a gyermekkönyvtárban harmadik éve rendezik meg november végén az „Óvodás Nap” akciót. Idén a város összes könyvtára csatlakozott hozzá, és november 28-án rendezvényeket tartottak az 1., 3., 10., 15., 17., 18., 52., ill. óvoda Pudlingovy falu.
NÁL NÉL központi könyvtár Anyák napjára játékprogram volt, mely során sok meleg szó hangzott el az anyákról. A gyerekek igyekeztek szavakkal is átadni édesanyjuk szépségét, és lágy, meleg szívvel fejezték ki hálájukat, szeretetüket. A gyerekek omladozó "gyöngyöket" gyűjtöttek anyukájuknak, játszottak a "Szarka-fehér oldalú" játékkal, és megnézték az "Anya egy mamutért" című rajzfilmet.
Gyermekkönyvtár - az akció szervezője - 6 különböző irányú rendezvényt tartott.
A csúszdatúra során vízalatti világ» a gyerekek találós kérdéseket találgattak, diabemutatót néztek, „merültek” a tengerbe, ahol hirtelen „vihar” borította el őket, majd kijutva a „földre” megszáradtak a napon. A srácok részt vettek a "Rákok" váltóversenyen, halat "fogtak" és felkapták minden hal farkát, Neptun király pedig a "The Sea is Worried" című játékot játszotta.
A gyerekek a születésnapján találták magukat „látogatva Frost nagypapához”: „sétáltak” a Veliky Ustyug-i torony szobáiban, megtanulták, hogyan szállít a Mikulás ajándékokat, találkoztak rokonaival és más országokból érkezett kollégáival. Egy meseműhelyben a gyerekek újévi játékot készítettek - egy kis Mikulást.
Óvodákba is ellátogattak a könyvtárosok partra, hogy az óvodásokat megismertessék a modern gyermekírók munkásságával.
A „Romaskovói motoron” utazva a gyerekek lapos bábokkal hallgatták meg a „Két csirke története” című olvasmányt és G. Ciferov „Gőzhajó” című meséjét, játszották a „Ki beszél így?” című játékot. A híres mese „A vonat Romashkovoból” című mesét hallgatva a gyerekek állatok és madarak hangját találgatták, gyöngyvirágot gyűjtöttek, és sok „kocsiból” vidám vonatot készítettek.
A lenyűgöző olvasás percei alatt a gyerekek megismerkedtek V. Bondarenko „Öt vicces kölyök” című könyvével. A „tón” csalival fogtak halat, mint az „Ivashka Caught Fish” című olvasott mese hősei, kollektív kollázst készítettek vicces medvekölykök képeiből, akiket hallal „kezeltek”.
A "Skazka" bábszínház művészei a gyerekeknek - a "Malyshok" klub tagjainak - és szüleiknek egy bábelőadást mutattak be S. Aksakov "A skarlát virág" című munkája alapján. A gyerekek pedig házi készítésűt adtak az anyjuknak skarlátvörös virágok amelyek előre készültek.
Minden óvodás, aki aznap a gyermekkönyvtár előfizetésébe érkezett, meglepetésben volt része – egy fényes ballonés kedves szavak a könyvtárosoktól.
NÁL NÉL ág №1 „Hogyan találkoznak az állatok a téllel?” ökológiai sétát tartottak, melyen az óvodások segítettek az erdei állatoknak a téli felkészülésben: medve és mókus tobozokat gyűjtött, sün pedig leveleket a meleg fészekbe. A nyuszi és a srácok az „Ismételd, ne ásíts!” játékot játszották, a farkas és a róka pedig trükkös rejtvényeket készített nekik. A diabemutató segítségével a gyerekek sok érdekességet tanultak az erdeinkben élő állatok életéből.
Munkavállaló fiók №2 „Tégy jót az emberek öröméért” toleranciaórát tartott a MADOU 17. Óvodában. A kedvesség ünnepe mosolyogással kezdődött, amit a gyerekek egymásnak ajándékoztak, majd mindenki elment a „Varázsszavak” városába: eljátszották a „Varázsszavak” című játékot. Vicces üdvözlet” – emlékezett vissza mesehősök aki jó cselekedeteket tett, együtt énekelte a "Ha jó vagy ..." című dalt.
NÁL NÉL fiók №3 a „Jó varázsló, Vlagyimir Szutejev” irodalmi játékon „varázsseprű” segítségével mindenkit mesebeli földre szállítottak. A gyerekek találós kérdéseket találgattak V. Suteev műveinek hőseiről, „megfejtették” a zavaros tündérmeséket. A „Kakas és festékek” című mese elolvasása után a gyerekek megfestették a kakast, a „Macskahalász” című mű elolvasása után pedig a „fogott halat”. Művészi tehetségüket megmutatták a „Gomba alatt” című mese színrevitelében, majd találva egy „varázs” ládát, mese szerint osztották szét a mesetárgyakat.
Augusztus 25. és 30. között a mintakönyvtárban „Óvodás napjai a könyvtárban” elnevezésű akciót tartottak a gyerekek és fiatalok számára.
Az óvodásoknak szóló akció keretében „Ez a te könyvtárad” című színházi kirándulásokat tartottak. A kis olvasók gyermekkönyvekkel, folyóiratokkal ismerkedtek, mesés kritikák készültek nekik. A könyvtárosok szórólapokat osztottak a szülőknek arról, hogy mit kínál a könyvtár kicsiknek és nagyoknak, milyen versenyeken lehet itt részt venni, és milyen érdekes eseményekre érdemes ellátogatni. A 2017 második félévi munkaterveket az óvodák nevelőivel és szociálpedagógusaival egyeztettük.
Elsőként a Boldog Sziget óvoda felkészítő csoportjainak növendékei látogattak el a könyvtárba. A junior előfizetésnél Marina Romanovna Grudeva könyvtáros fogadta őket, aki elmondta a gyerekeknek, hogyan működik a könyvtár, milyen kényelmes itt a könyvek: mindegyik a helyén van és várja olvasóját. Beszélt arról, hogyan lehet beiratkozni a könyvtárba, és érdekes, gyerekeknek szóló könyvkiállításokat is bemutatott.
A Természet Sarkában Lesovichok már várta a srácokat. Kiderül, hogy gondosan figyelemmel kíséri, hogy idejében megjelenjenek a gyerekek kézműves alkotásai, rajzai, a fiatal olvasókkal beszélget a természet védelméről, megőrzéséről, segít megválaszolni az irodalmi és környezetvédelmi vetélkedők kérdéseit. A gyerekek figyelmesen hallgatták Lesovicheket, sőt megosztották vele az állatokkal és növényekkel kapcsolatos megfigyeléseiket.
A túrát az olvasóterem könyvtárosa, Tatyana Anatoljevna Nydoszejeva folytatta, aki a játéksarokról, a Legjobb Olvasók Sztárgalériájáról és az Ehető laza étel című kiállításról mesélt a gyerekeknek. Itt találkoztak a gyerekek Kuzey brownie-val, aki szereti, ha meséket mesélnek neki. Ezúttal is „könyörgött” a gyerekeknek egy mesét, amit örömmel meséltek neki.
Újabb meglepetés várta a fiatal olvasókat az olvasóteremben. Ez egy nagy tündérsátor volt, amelyben Malvina, egy lány, Alekszej Tolsztoj „Pinokió kalandjai” című meséjéből fogadta őket. Meghívta őket a házába, hogy kedvenc könyveiről beszéljenek. A gyerekek tündérmeséket és gyermekírók történeteit idézve versengtek egymással, aminek Malvina nagyon örült, mert nagyon szereti, ha a gyerekek könyveket olvasnak és jól tanulnak.
Az olvasóteremben a könyvtárosok nem mindennapi könyveket kínáltak a kis olvasóknak: hajtogatható könyvek, kottakönyvek, kerekes könyvek, létrakönyvek, játékkönyvek. A gyerekek szemei kikerekedtek a sokféleségtől, szerettek volna mindent látni, mindenhova elmenni, Lesovichokkal és Malvinával fényképezni, és ami a legfontosabb, mindannyian be akartak iratkozni a könyvtárba. A könyvtárosok meghívták őket szüleikkel együtt, hogy jöjjenek újra ide, hogy teljes értékű olvasókká váljanak és könyveket vigyenek haza.
Ezekben a napokban a könyvtárosok óvodások szüleivel beszélgettek „Mit és hogyan olvassunk fel a gyerekeknek” témában; szórólapokat kaptak a könyvtárba való beiratkozás módjáról, mit kínálhatnak itt.
Az akció keretében összegezték a könyvtár Természetsarkában megrendezett nyári kézműves verseny eredményeit is az óvodások körében. A legaktívabbak a Skazka óvoda növendékei, szüleik és nevelőik voltak. Kreativitásukért és lelkesedésükért oklevelet és köszönőlevelet kaptak.
Az óvodások könyvtárának megismerése egy új, varázslatos és rendkívül érdekes könyvvilág felfedezése. Körülbelül száz óvodás a "Boldog Sziget", a "Tündérmese" óvodákból, a JSC Orosz Vasutak 205. számú óvodájából látogatta meg a könyvtárat kirándulásokon. A könyvtárosok igyekeztek egy egyszerű látogatást emlékezetes találkozássá varázsolni, amely remélhetőleg segíti a gyerekek érdeklődését a könyvek és az olvasás iránt. Ez az interakció általános sikere: "gyermek - család - óvoda - könyvtár". Nőjünk együtt!
"Vannak csodák, sok könyv van..."
Szeptember 28-án nyitotta meg kapuit a Klimov Gyermekkönyvtár a legfiatalabb olvasók előtt. Tanulók előkészítő csoport A Teremok óvoda, miután először érkezett a könyvtárba, izgalmas utazást tett a Könyvországon keresztül!
 |
 |
Könyvtáros Popova T.L. -vel kezdte az utat kirándulások „Könyv mellett nőök fel” előfizetésen tematikus állvány "A könyvország megnyitása" amely könyvkiállításokat mutat be: „A meséhez csendesen kinyitjuk az ajtót”, „Színes oldalak”(gyermekmesemondók kreativitása), "Könyvállatkert"(állatok az írók műveiben). Nál nél kiállítások "A Föld az én élő arcom" A gyerekek a természetről és a veszélyeztetett állatokról szóló beszélgetésen vettek részt. A könyvtáros a Brjanszki régióról és falunkról mesélt „A Földnek az a szeglete, ahol világot láttál” helytörténeti kiállításon. Valamint a gyerekek megismerkedtek az olvasói formával, megismerkedtek a könyvtárlátogatás és a könyvkezelés szabályaival.
Könyvtáros Zubkova T.Yu. előkészített gyermekmagazinok áttekintése "Periodika - a barátod, segít eltölteni az időt."
A gyerekeket ismeretterjesztő, szórakoztató lapokkal ajándékozták meg. Például a World of Princesses magazin minden lányt érdekelni fog, mert oldalain történetek találhatók a hercegnők mesés kalandjairól, jó tanácsaikról, valamint sok érdekes ötlet: hogyan töltsünk vidám születésnapot, készítsünk ruhák álarcosbálhoz és még sok más.
A bátor fiúknak a "Sündisznó" magazin - a érdekes történetekés képregények, társasjátékok, feladatok, poszterek és vicces művészek rovat. A kisállat magazin megismerteti a gyerekekkel a különféle háziállatfajtákat, a megfelelő állatgondozást, állatorvosi tanácsokat és történeteket más állatokról. A gyerekek meséltek házi kedvenceikről és arról, hogyan gondoskodnak róluk.
A kis olvasók kedvenc meséikre emlékezve vettek részt irodalmi vetélkedő– A mese okos és bájos.
A találkozó végén minden óvodás „Legyél olvasó barátom!” olvasói oklevelet kapott. és egy édes meglepetés – az első látogatás napján a Klimov Gyermekkönyvtárban!
A Klimovsk Gyermekkönyvtár könyvtárosai Popova T.L. és Zubkova T.Yu.
A 7. számú könyvtár könyvtári pontján tartották az Óvodás Napot „A legjobb könyvek Neked, gyerekek!”. Az MBDOU d/s 50. sz. tanulói számára. Az „Utazás a könyvországon keresztül” kirándulás bevezette a gyerekeket a könyvtár osztályaiba, megtudták, mi az előfizetés és az olvasóterem, és milyen szabályok vannak ott.
A gyerekek figyelmét felkeltették a színesen illusztrált gyermekenciklopédiák: „Meg fogom ismerni a világot”, „Az első enciklopédiám”, „Kígyók”, „Cápák”, „Vonatok” című könyvsorozat és egyéb kiadványok: „Az űr titkai ", "Kézműves", "Vicces figurák", "Vicces játékok". Mindenki szerette volna közelebbről szemügyre venni.
Nem kevésbé érdekelték a gyerekek folyóiratok mindenféle játék, rejtvény, rejtvény. A gyerekek aktívan részt vettek a Szibirjacsok és a Murzilka folyóiratokban megjelent vetélkedőkön, valamint Viktor Sztyepanenko „Medveházak – odúk” című elbeszéléséből azt is megtudhatták, hogyan hívták a medvét az ősidők óta, és miért van olyan sok neve. . egy). A "Svirelka" természettudományi magazin az állatok és madarak színes illusztrációival, kézműves és kifestőkönyvekkel vonzotta. Nagyon tetszett a Tanterem Magazin, sok érdekes rovattal, játékkal, különféle feladatokkal. A „Masterilka” magazin jó asszisztens volt a kézművesség gyártásában, amelyet a gyerekek annyira szerettek.
A srácok kiválogatták az ismertetőben bemutatott összes magazint, és lelkesen tanulmányozták a tartalmukat, egyúttal kiderítették, hazavihetők-e. A mesés kvíz aktív és szórakoztató volt. A gyerekek jól felkészültek a találkozóra, és minden kérdéssel sikeresen megbirkóztak. Élvezettel tapostak és tapsoltak, részt vettek a „Mi van a fejünk fölött” bemelegítő játékban.
A legújabb könyvújdonságok kiállítása és ismertetője élénk visszhangra talált a gyerekek körében. A srácok azonnal feljegyezték a már meglévő könyveket, és kiderült a „Találd ki a nevet” játék. Különösen érdekes volt L. Tarasenko könyvsorozata „ Kognitív mesék a természet világának bemutatása. A gyerekeknek tetszettek a jól illusztrált kiadások, és özönlöttek a kérések azok részletes megtekintésére. A "Gyűjts egy képet" versenyen egy "szerintem" rejtvényes könyvet használtak. A gyerekek szenvedélyesen versenyeztek, hogy a négy csapat közül ki lesz az első, aki teljesíti a feladatot - rejtvényeket gyűjt és megnevezi a karaktert. Minden résztvevő ösztönző jutalmat kapott. A leendő olvasók örömmel ismerkedtek meg a könyv gazdagságával, és úgy döntöttek, hogy mindenképpen visszatérnek a nekik tetsző kiadásokért.
Dolkhonova Oksana Ch. 7. számú könyvtár könyvtári pontjának könyvtárosa