Teško je to sami shvatiti, čak i ako postoji mnogo interesovanja. Na kraju krajeva, morate znati koje su profesije: čime se čovjek bavi, s kojim predmetom radi i koje zahtjeve ova profesija postavlja osobi. Ovo je ono što trebate znati kada birate profesiju.

Iskreno rečeno, za svakog od nas postoji desetak pogodnih i ugodnih zanimanja. Ali ne možete ići na deset načina: morate odabrati najprijatnije i najprikladnije zanimanje.

Šta određuje izbor zanimanja?

Ovdje vam nećemo otvoriti Ameriku. Izbor zanimanja zavisi od interesovanja, sposobnosti, vrednosti osobe koja bira, godina, finansijskih mogućnosti i porodičnih planova, te od mesta stanovanja. Ali čak i ako znate sve ovo o sebi, šta da radite s tim znanjem? I kako razumjeti koje zanimanje ukazuju? Postoje dva načina: pokušajte sami postaviti dijagnozu ili mi vjerujte.

Kako sami izabrati profesiju

Pokušajte da položite testove. Postoje testovi karijernog vođenja i testovi za zanimanja. Probaj ovo i ono. Postoji metodologija od 7 koraka za odabir profesije. To nije test, ali pomaže da se razumiju vaše želje. Konačno možete slušati intervjue sa profesionalcima, čitati knjige o profesijama, pa čak i pokušati raditi za vrijeme praznika u nekoj firmi i pažljivo pogledati šta ljudi tamo rade. I sve ovo može mnogo pomoći, ali ako ne pomogne, onda ću pomoći.

Dobro je ako se srednjoškolac već opredelio za svoju buduću profesiju. Imamo mnogo primjera ciljanih momaka koji se spremaju da postanu inženjeri, informatičari, filolozi ili doktori. Mnogo sati nastave zauzimaju sve vreme budućih umetnika i muzičara. Djecu i njihove roditelje brine upoređivanje uslova upisa na različitim univerzitetima, gradovima i državama, priprema za ispite, prikupljanje dokumenata i ispravno pisanje motivacionih pisama. Ali često postoji i druga situacija.

Vrijeme ističe, račun na nosu, i kandidat tek treba da bude određenšta želi da radi u životu. Možda je to ekonomija, ili možda finansije, ili čak kineska filologija, ali definitivno ne grafički dizajn ili psihologija. Mada, zašto ne? Roditelji su u panici, maturant je pod stresom, okolina dodaje anksioznost: pa jeste li odlučili? već odlučila gde da idemo? Ne, ali Ivanovi su se prijavili na pet univerziteta i čekaju odgovor, sin Petrovih priprema portfolio, a kćerka Sidorovićeva sjedi noću i proučava materijal za ispit. Šta raditi u takvim teška situacija diplomirani i roditelji

1) Duboko udahnite - izdahnite i smirite se: život se ne završava završetkom uvodne kampanje. Štaviše, na nekim poljskim univerzitetima prijem je moguć do kraja septembra. Ako danas nema odluke, ne mora se donijeti sutra. Greška u odabiru univerziteta, ishitrena odluka će na kraju koštati više.

2) U mirnom stanju, ima smisla razmisliti: za koju opciju obuke je diplomac sada spreman? Šta je njegovo nivo na engleskom ? Koji Poljski nivo ako se uzme u obzir studiranje u Poljskoj? Koje su mu ocjene i, što je najvažnije, znanje o temama predmete koje je voleo u školi?

3) Sjetili smo se svojih omiljenih predmeta, postepeno određujemo područje interesovanja. U takvoj situaciji, najlakši način za to je eliminacija: fizika? ne (ostavljamo po strani inženjering), istorija? dosadne (upitne slobodne umjetnosti) figure? nije moj (egzaktne nauke i finansije će najverovatnije biti precrtane). Zajedno sa roditeljima, jer svoje dijete poznaju kao niko drugi, mirno razmislite o prirodi budućeg zanimanja. Introvert će više voljeti raditi s podacima ili brojevima, ekstrovert ne može živjeti bez komunikacije i najvjerovatnije će rado raditi s ljudima. Kreativna i spontana osoba teško će se uklopiti u bankarsku korporativnu kulturu, a ljubitelju reda i sistema teško će biti u atmosferi dizajnerskog biroa ili PR agencije.

4) Ako ste pronašli sferu interesovanja, onda možete razmisliti osnovno obrazovanje u određenoj oblasti, birajući dovoljno dobar univerzitet da dobijete jaku bazu. To može biti ekonomija, engleska filologija, matematika, hemija, energetika, kulturološke studije, novinarstvo, pravo, informatika ili opšta psihologija. Svrha edukacije u ovom slučaju: uvesti u okruženje interesovanja i dati osnove. Ne birajte građevinu kao osnovno obrazovanje željeznice, zračni promet, sigurnost ili zdravstveni turizam. Ovdje, što specijalitet izgleda opštije, to bolje, za razliku od slučaja kada diplomac jasno zna čime želi da se bavi. Prije prijema poželjno je imati vremena za časovi jezika, tako da ima vremena za ovu odluku do septembra.

5) Dešava se da se sfera ne opipa. Nije ni dobro ni loše, niko nije ni kriv ni kriv. Naš obrazovni sistem je izgrađen tako da se upis na fakultet ostvaruje sa 17 godina, u dobi pokušaja i grešaka. Isti ti Poljaci idu u školu sa 7 godina, dobijaju svedočanstvo sa 19 i završavaju na fakultetu blizu 20 godina, što se dramatično razlikuje od naših 17 godina. Dakle, vraćamo se na tačku 2) i razmišljamo o tome u kojoj zemlji biste želeli da studirate iu budućnosti da živi i radi. Ako je Evropa u krugu interesa, a Poljska se može posmatrati kao odskočna daska ka evropskoj zajednici ili nezavisna država za život, onda postoji jednostavno rešenje. Možete se prijaviti za pripremno odjeljenje na univerzitetu (relevantno za dječake) ili na godišnji kursevi na škola jezika (kome ne treba odgoda od vojske). Živeći u Varšavi ili nekom drugom većem poljskom gradu, studirajući poljski ili engleski, ili oboje odjednom, naš diplomac će moći slobodno da prisustvuje velikom broju besplatnih predavanja, majstorskih kurseva, edukativnih i kognitivnih događaja koji se održavaju na mnogim univerzitetima. Na primjer, Univerzitet Civitas tokom cijele godine poziva diplomce na besplatna predavanja o predmetima koji se predaju na različitim fakultetima, kako bi momci mogli probati različit materijal i svjesno odlučiti. Svake sedmice negdje je najava konferencije, negdje je dan otvorenih vrata, negdje je predavanje ili diskusija, projekcija dokumentarnog filma ili igrani film. Hodajte, slušajte, birajte. Još uvek možeš pohađati kurseve za maturante (pripreme za maturu) u onim predmetima u kojima postoji nedostatak znanja (vidi tačku 2). Obično se održavaju u večernjim satima i jeftine su.

Svako ima svoj put, a ne mora da ide putem najboljeg učenika u razredu ili miljenika porodice. Zbog specifičnosti obrazovanja i života u našoj zemlji, našim maturantima je ponekad čak i teško zamisliti koje specijalnosti postoje. Koja zanimanja mogu dati pristojnu zaradu za normalan život u civiliziranoj zemlji. I ne mislimo da se godina priprema za prijemni može nazvati „izgubljenom“ godinom. Prije će to biti sjajna, plodna godina pod motom "traži i pronađi".

Ne brini, ne stresiraj se, kako kažu Poljaci. Dođite kod nas na konsultacije prije početka sezone zapošljavanja. Sretno svim kandidatima, i njihovim roditeljima - strpljenja i zdravlja!

Svaka osoba u životu mora da se suoči sa pitanjem: šta da radi ako ne zna gde da ide. Na kraju krajeva, zaista želite da pronađete svoje mjesto u životu, i to prvi put. Omiljeni posao i prava profesija su fundamentalni aspekt, od koga zavisi unutrašnja harmonija osobu, kao i njegovo zdravlje i ličnu sreću. Zato iskusni stručnjaci preporučuju da se upoznate maksimalan broj informacije i izaberite šta tačno duša leži.

Vještine koje traže poslodavci

Da biste odlučili šta učiniti ako ne znate kuda ići, potrebno je analizirati sve potrebne vještine za budući rad. Mora se shvatiti da je studiranje samo mali dio doživotnog profesionalnog puta. Tada ćete morati tražiti posao, koji će postati jedan od glavnih pokazatelja blagostanja i udobnosti osobe u godinama koje dolaze. Poslodavci danas zahtijevaju mnogo različitih vještina od budućih profesionalaca.

U prvih deset na listi su sljedeće vještine koje su posebno tražene na tržištu rada:

Usmena komunikacija. Sposobnost da jasno i ispravno artikulišu svoje misli.
Pisana komunikacija. Sposobnost pismenog izražavanja ideja gramatičke greške.
društvena komunikacija. Sposobnost rada u timu.
Poduzetnička osobina. Sposobnost da se odgovori na zahtjeve tržišta u ovom pravcu.
Lična inicijativa. Sposobnost progresivnog i samostalnog rješavanja problema, učešća u razvoju i ponude vlastitih ideja.
Analitičke vještine. Sposobnost izdvajanja korisnih informacija i primjene ih u praksi. Osjetite dosljednost i pravilnost u radu, izvucite prave zaključke.
Organizacija i planiranje rada. Vještine pragmatizma i praktičnosti u najširem smislu ovih riječi.
Svrsishodnost. Želja da postignete svoj cilj, bez obzira na prepreke i okolnosti.
Fleksibilnost i sposobnost kompromisa. Sposobnost da osjetite situaciju, uvijek se ponašate taktično i ispravno.
Vremenski menadžment. Disciplina, tačnost, sposobnost pravilnog određivanja prioriteta i raspodjele vremena.

Vježba za školarce o izboru zanimanja

Iskusni stručnjaci pomogli su da odlučite kuda ići ako ne znate šta želite. Osmislili su jednostavnu vježbu za tinejdžere koja će im pomoći da organizuju svoje želje i dođu do određene odluke. Da biste to uradili, potrebno je da napravite dve liste: "šta mogu da radim" i "šta volim da radim". Morate sjesti, fokusirati se i iskreno odgovoriti postavljena pitanja. Nije potrebno pamtiti sve svoje vještine i želje odjednom, možete ih dodati na listu nekoliko dana, sedmica ili čak mjeseci. Nakon određenog vremena (po nahođenju, kada su sve želje navedene), preporuča se analizirati listu i obratiti pažnju na impresivniju kolonu. Ona će vam reći šta da radite ako ne znate kuda da idete. Izbor pravca će biti očigledan.

Pravila za razgovor sa tinejdžerima

Da bi razgovor na temu odabrane profesije bio konstruktivan i nenametljiv, potrebno je pridržavati se nekih pravila za njegovo vođenje. Ova atmosfera će postati povjerljiva, a budući profesionalac će se moći potpuno otvoriti, ne plašeći se da izrazi svoje mišljenje. Roditelji ili starije osobe se ohrabruju da:

Neka razgovor bude sažet, ležeran, ali konstruktivan.
Pronađite najbolje mjesto za razgovor (u toku vožnje, pri slabom svjetlu, itd.). Kontakt očima u ovom slučaju nije obavezan, a razgovor se može prekinuti u bilo kojem trenutku.
Nemojte biti direktni i postavljajte konkretna pitanja "na čelo", ispravna odlukaće pitati za mišljenje tinejdžera ili ga zamoliti da sanja o datoj temi.
Izgradite razgovor u obliku igre, ne zahtijevaju posebne dokaze o izboru.
Ako dijete ne zna šta da radi, nemojte ga držati i ne kritikovati. Neophodno je dati mu pravo izbora, pustiti ga da pronađe one izvore informacija koji će mu se svidjeti (razgovor s drugim ljudima, referentne knjige, recenzije, različita gledišta).

Prednosti upisa nakon devetog razreda

Odluka da odem, da ne završim studije školski program ponekad bude strašno iznenađenje za roditelje. Ni ne slute koliko se mogućnosti otvara njihovom djetetu u ovom slučaju. Ako tinejdžer stalno slabo uči ili je njegov učinak postupno počeo opadati, jednostavno mu je potrebna promjena krajolika. Čak i čovjek mora imati zvanje da studira, a to nije banalna fraza. Možda je zrela osoba samo umorna i želi se okušati u drugom statusu (mnogi tinejdžeri imaju želju da brže odrastu). Roditelji treba hitno da reaguju ako čuju rečenicu: „Ne znam gde da idem posle 9. razreda“. Uostalom, postoje mnoge prednosti u proučavanju ovog formata:

u obrazovnim ustanovama, učenicima devetog razreda je obezbeđeno više budžetska mesta;
obezbijeđeno je više mjesta u hostelu;
više obrazovanje može se nabaviti nekoliko godina ranije;
do kraja studija student već ima stalni posao;
imati profesionalno iskustvo u mladosti;
beneficije pri upisu na univerzitet (ako je to prosjek obrazovne ustanove).

Nedostaci upisa nakon devetog razreda

Dete je izgubljeno u nedoumici i kaže: „Ne znam šta da radim posle 9. Pošto se nije odlučio na izbor, dobro razmislite o sljedećem koraku. Roditelji bi trebali procijeniti situaciju, saslušati želje tinejdžera i donijeti važnu odluku. Možda nema smisla napustiti školu i ući u odraslo doba ako dijete nije psihički pripremljeno za drastične promjene. Prije završetka škole, još uvijek ima vremena da napravite izbor i pronađete svoj poziv. Nedostaci njege nakon 9. razreda su:

anksioznost roditelja i samog tinejdžera;
pogrešan izbor profesije (premlada godina da bi se odredila profesija);
nekoliko godina izgubljeno;
sertifikat možda neće proći na konkursu i moraćete da platite svoje studije;
prijem na specijalnost sa nižim zahtjevima nakon neuspješnog konkursa certifikata (gdje će ga polagati);
ako bude primoran da izabere nevolju profesiju, obuka će postati bolna za tinejdžera.

Profesije za muškarce

Na pitanje šta učiniti ako ne znate kuda ići, postoji univerzalni odgovor - trebali biste se okušati u jednoj od predloženih profesija. Pogodni su za mladiće koji žele da krenu u punoletstvo posle devetog razreda:

bravar;
turner;
glodalica;
varioc;
električar;
slikar;
malter;
graditelj;
operater dizalice;
vozač;
PC tehničar;
vodoinstalater;
kuvati.

Ova zanimanja su danas najtraženija, jer u zemlji nedostaju stručni radnici. Neki stručnjaci u ovim oblastima primaju nekoliko puta veće plate od diplomaca manje traženih zanimanja.

Profesije za djevojčice

Ako djevojka uroni u sumnje na temu "Ne znam kuda da idem", trebala bi razmisliti o jednostavnim, ali vrlo popularnim profesijama. Maturantima devetog razreda nude se sljedeći smjerovi:

prodavač;
merchandiser;
blagajnik;
krojačica;
kuhati;
kozmetičarka;
dizajner interijera ili odjeće;
edukator;
kućna pomoćnica;
medicinska sestra;
cvjećar;
frizer;
stilist;
visagiste.

Odabir obrazovne ustanove nakon jedanaestog razreda

"11. razred, ne znam kuda da idem" - mnogi budući maturanti suočavaju se sa ovim problemom. Do danas postoji mnogo prijedloga na ovu temu, samo morate odlučiti o izboru pravog smjera, objektivno procijeniti svoje snage i sposobnosti (uključujući materijalne). Nema nikakve štete u tome što neko odluči da privremeno odustane od studija i radije radi godinu ili dvije. Tako možete bolje upoznati sebe i svoju buduću profesiju. Stjecanje neprocjenjivog iskustva je ponekad glavna odluka u životu. Možete otići na posao na nekoliko mjesta, saznati sve pozitivne i negativne strane odabrane specijalnosti, a tek onda se zaustaviti na jednoj opciji. I možete odabrati obrazovnu ustanovu po svom ukusu i budžetu, koja će postati polazna tačka u vašem profesionalnom životu.

Univerzitetske studije

Univerzitet se smatra najprestižnijim izborom, jer pruža osobi visoko obrazovanje i nadu u velike izglede. Ali u životu nije sve tako jednostavno, jer ima puno diplomaca, a vrlo malo dobrih radnika. Prednosti studiranja na univerzitetu biće prisustvo diplome, stečeno znanje i mogućnost dobijanja prestižnog posla tamo gde je visoko obrazovanje neophodno stanje. Nedostaci će biti nedostatak radnog iskustva nakon diplomiranja, nedostatak posla, 4-5 godina provedenih i visoka cijena obuke. Kandidati treba dobro razmisliti o izboru, marljivo učiti, steći dodatna znanja, steći vještine, započeti traženje posla i prije diplomiranja.

Studiranje u tehničkoj školi ili fakultetu

Ako vas zabrinjavaju nedoumice iz serije "Ne znam kuda da idem nakon 11. razreda", izbor tehničke škole ili fakulteta (fakulteta) bit će odlično rješenje. Beneficije će biti: stipendije, štedljive studijska opterećenja i relativno jeftino plaćanje (košta nekoliko puta jeftinije od studiranja na univerzitetima). Jedini nedostatak je nemogućnost zauzimanja rukovodećih pozicija ili poslova sa preduslovom za visoko obrazovanje. Ali ovaj nedostatak se lako eliminira, jer će biti mnogo lakše ući na univerzitet s određenim vještinama u ovom smjeru.

Specijalizovani kursevi

Odlično rješenje za diplomce koji nemaju mogućnost studiranja na fakultetima su stručni kursevi. Imaju dosta prednosti, budući da se kursevi mogu izučavati na daljinu, učenje profesije se odvija u roku od nekoliko meseci, a takođe i mali trošak. Po završetku studija ljudi dobijaju diplome i praktične vještine koje će im omogućiti da brzo počnu zarađivati. Nedostaci su nedostatak diplome, mogućnost zaposlenja uz razvoj karijere, kao i nedostatak kurseva u malim gradovima. Stručnjaci preporučuju dobro savladavanje struke, stjecanje iskustva i nastavak edukacije u ovom smjeru.

Svaka odluka budućeg specijaliste bit će ispravna ako posluša zov svog srca. Uz pomoć roditelja ili starijih prijatelja, izbor će biti mnogo lakši. A ako se pokaže da nije u pravu, nikad nije kasno za učenje nova profesija ako mladić ili djevojka nastoji uspjeti u profesionalnom polju.

Test zanimanja online: Koju profesiju odabrati?

sastoji se od 30 pitanja| rejting 4.1 od 5 bodova

Test za kandidate. Koje zanimanje treba da studiraš?
Jedanaesti razred je veoma važan period u životu svakog učenika. U ovom trenutku morate odlučiti o izboru budućeg zanimanja. Univerziteti danas kandidatima nude ogroman broj zanimanja. A šta želite da budete: doktor, ekonomista, dizajner, programer ili možda veterinar? Ako vam je teško da se odlučite za svoju buduću profesiju, uradite naš test, nadamo se da će vam pomoći da donesete pravu odluku!

Psihološki test Koju profesiju odabrati? Možete ići na internet potpuno besplatno (bez registracije i bez slanja SMS-a). Ako je moguće, ostavite svoju recenziju i ocijenite. Ugodno testiranje!

Recenzije testova zanimanja:

Dayana| Jekaterinburg
Nekoliko pitanja

Julianna| Ternovka
Dobar test, puno mi je pomogao

Ekaterina| Feodosia
Test je dobar, ali nikada neću ići kod doktora ili veterinara

ALESYA| STAVROPOL
JAKO DOBAR TEST

Alina| Kharkov
Zaista sam želio da postanem pejzažni dizajner i na testu je ponuđeno i ovo zanimanje!!! HVALA TI

Urednici časopisa "Foma" dobili su pismo tinejdžera koji je zbunjen izborom svoje profesionalne budućnosti.
Pismo komentarišu Kiril Kuznjecov, šef odeljenja za stručno savetovanje Centra za humanitarne tehnologije, i Konstantin Olhovoj, psihijatar i psihoterapeut.

Evo cijelog pisma i komentara stručnjaka.

Zdravo, sad imam skoro 17 godina, idem u 11. razred i ne znam uopste ko bih trebao da budem, gde da ucim... Cinjenica je da od 9 do 16 godina nije radio ništa osim igranja igrica na PC-u.

Ali jednog lijepog dana konačno sam shvatio i shvatio da me igrice nikako ne razvijaju i vuku na dno, zbog činjenice da sam provodio dosta vremena za kompjuterom, rijetko sam izlazio, kao rezultat koje ima jako malo prijatelja (na prste se može izbrojati). Od 13-14 godine, paralelno igrajući danima kompjuterske igrice, počeo sam da se bavim sportom, ali sam zbog jake strasti prema igricama ili odustao ili ponovo vežbao.

Sada imam 16 godina i ostalo je šest mjeseci do kraja 11. razreda i ozbiljno sam preispitao svoj život, nedavno sam počeo čitati knjige nekoliko puta dnevno, vježbati pa čak i pravilno jesti. Ali iz dana u dan me uznemiravaju misli ko bih trebao biti u ovom životu i ko bih trebao postati. Glavni problem je što osim što sam otišao na studije za programera i ozbiljno studirao programiranje, više ne vidim perspektive za budućnost (u materijalnom smislu) i već mi je dosta kompjutera i laptopa samo na jedan pogled, jer sam Odmah me preplave sjećanja i misli koliko sam vremena gubila sedeći za kompjuterom i igrajući igrice.

Živim u gradu gde nema perspektive, sve što je ovde su moji vršnjaci, koji rade samo ono što puše i piju, i lutaju ulicama pokušavajući da izgledaju cool i važni, od posla u mom gradu samo rudnici, prodavnice i fabriku koja je dugo bila zatvorena.

Razumijem da je potrebno izabrati zanimanje po svom ukusu, koje će vam se jako svidjeti i tek tada možete uspjeti u tome. Ali stvarno ne volim ništa, osim sportova (horizontal, šipke, bučice, itd.). Šta da radim sada, želim da izaberem profesiju, radim i razvijam se u odabranom pravcu, ali ne mogu ništa i, da tako kažem, nema „poticanja“ ni za šta.

Aleksej

Nakon što prođete testove na stranicama i proučite listu zanimanja, shvatite šta vam je potrebno da postignete svoje ciljeve. Napravite plan svojih akcija. To je zaista teška faza u vašem životu koja zahtijeva punu posvećenost, marljivost i rad. Ali ova faza je neizbježna - svi prolaze kroz nju. Pogledajte koliko često vaši vršnjaci na webu dijele svoje lično iskustvo doživljavajući ovu fazu i često zajedno pripremajući se za ispit - možete pronaći mnogo korisnih video tutorijala na internetu. Sada je bitno da dobro položite ispite, jer od toga zavisi gde ćete studirati.

Vi ste u potrazi za sobom, što znači da ste već prošli glavnu fazu pokušaja samoopredjeljenja - i to je pozitivan rezultat. Nemojte se plašiti da pogrešite, uradite pogrešnu stvar ili prestanete da učite. To je uvijek najvrednije iskustvo.

Psihijatar i psihoterapeut.
Aleksej je, kao i mnogi drugi tinejdžeri, u čudnoj i neshvatljivoj situaciji za njega. Zbunjen je, jer sa 16 godina "društvo" traži da se do kraja života odluči o izboru budućeg zanimanja. Ali napraviti takav izbor kada još nije jasno šta želite i šta volite, kada nema svjesne motivacije za učenje, gotovo je nemoguće. Mit o takvoj odgovornosti teško opterećuje adolescente.

Ali mogu uvjeriti Alekseja: nema normalna osoba sa 16 godina ne može tačno znati šta će raditi svih svojih 50 godina svog života. Aktivnosti tokom života se mogu mijenjati i to je normalno.

Problem je u tome što često želja da se riješi ove odgovornosti nađe destruktivan izlaz: ljudi se kriju iza okolnosti - to je tako standardni mit o gradu u kojem nema perspektive, zemlji u kojoj nema "rasta", okruženje koje "nije završilo", "izgubljene godine koje se ne mogu sustići." Ali takav pogled nije konstruktivan. Okrivljujući za sve vanjske okolnosti, ponašamo se kao beba koja zatvara oči i misli da se sakrila. I umjesto da djelujemo kako bismo promijenili status quo, počinjemo čekati da se sve nekim čudom promijeni ili... Ili se pripremamo da pasivno idemo sa tokom.

Ne očekujte čudo. Ili bolje rečeno, nemojte se kladiti na čudo. Važno je shvatiti da mnoge stvari u životu ne određuju okolnosti, već mi sami. Gledajte na ovu "nevolju" kao na razlog da poboljšate svoj život, pretvorite problem u zadatak! Pogledajmo Alexa. Mladić je u dobroj formi, pokretljiv je i može vredno da radi, nema "teret" porodice od šestoro dece, što znači da ima ogroman broj opcija da promeni situaciju koja neće dovesti do ozbiljnih posledica.

Nema smisla reći "ne ide mi dobro i neću uspjeti". Razumijem da je možda ove stereotipe nametnula okolina i nema podrške. Razumijem da je čovjek u takvoj situaciji težak i anksiozan, ali glavni zadatak danas je da se prebacite s razmišljanja o beznađu i razmislite šta možete početi raditi ovdje i sada.
Strah od neuspjeha može biti paralizirajući, ali se može učiniti mobilizirajućim. Možete sebi reći da ne želim da živim ovako, da želim da izađem iz začaranog kruga! I na ovome, skupite svoju volju u šaku i počnite poboljšavati svoj život. Neka to u početku budu mali, pa makar i sitni koraci, ali neka budu. Možete oplakivati 5 godina svog života u narednim godinama i decenijama, ili možete djelovati i ići naprijed. Naravno, ako stalno razmišljate o „izgubljenim godinama“, možete sebi reći: „Nismo dobro živeli i ne vredi ni početi“. I dalje vrijedi! Za početak, možete pokušati učiniti ono što najviše želite: na primjer, otići iz ovog grada. Zato postavite sebi izazov! Pošto vam se čini da ste u rupi, zapamtite da iz nje može izaći svako - i konobar, i doktor, i narednik ruska vojska. Glavna stvar je izaći!

Kad ovo kažem, ne maštam. I sam sam ušao u zdravstveni institut ne sa 17 godina, nego sa 27. A prije toga sam bio vojnik i mehaničar, direktor male radnje i bolničar. Nemam kompleks da sam tako kasno otišao da učim, i ne mislim da su ovih deset godina mog života izgubljene godine - naprotiv, dale su mi ogromno životno iskustvo.

Dakle, iz bilo kojeg posla možete izvući mnogo korisnih stvari. Na primjer, mnogi ljudi kažu da je vojska gubljenje vremena. Ali za mene je vojska bila najvredniji psihotrening. Tamo sam naučio da pregovaram i da se slažem sa ogromnim brojem različitih ljudi. To mi je dalo razumijevanje za svoju buduću profesiju – shvatila sam da mogu razgovarati sa ljudima, ne samo kada se osjećaju dobro, već i kada se osjećaju loše. Možda izgleda paradoksalno, ali vojska je, posebno u malim gradovima, efikasan društveni lift mladi čovjek. Ovo je još jedna prilika za izlazak iz zaleđa kroz nova poznanstva i veze.

Dakle, jasno se zapitajte: da li sam ja zaista "gubitnik" ili se samo bojim da ne ispunim očekivanja društva? Ako je "gubitnik", onda ... Onda možda želite da postanete pobednik! Ali na očekivanja "društva" možete generalno pljunuti i krenuti svojim putem. Ali izuzetno je važno zapamtiti: prvo, skoro sve na ovom putu zavisi od vas; drugo, ovaj put se ne može preći za mesec dana, čak ni za jedno visoko obrazovanje – ovo je dug pokret, gde je svaki korak značajan; treće, ovaj put se nikada neće sastojati samo od pobeda, neminovno će biti poraza, što znači da ćete morati da naučite kako da ustanete nakon "padova".

Sada ste na samom početku ovog puta – doživljavate krizu ličnosti. Ali zapravo su sve životne krize povezane upravo sa ovom definicijom nečijeg mjesta u životu. Zaista volim ovu frazu: "krize života - šanse života." Krize su nam date da možemo nešto promijeniti, bez njih kretanje je nemoguće. Nakon ovakvih kriza možemo da se kotrljamo dole, ili da poletimo... a zavisi koliko radimo na sebi fizički i psihički.

A strah... Pa, to je normalno. Postoji dobra izreka: "Svi ljudi se dijele u dvije kategorije: oni koji se boje i oni koji se boje i to rade!" Učini to!

Pripremljen materijal: Anastasia Bavinova