Uskrs / Mat. 27:38-66; Matt. 28:1-10

Tema: Isus je umro i uskrsnuo.

Istina: Isus je umro i uskrsnuo da bismo mi mogli živjeti vječno.

Svrha: Pokazati da je Isus umro za naša loša djela, ali Bog ga je podigao da bismo mi mogli zauvijek živjeti s njim. Naučite zahvaljivati ​​Bogu za spasenje.

Dogma: Isus je razapet, pokopan i uskrsnuo.

interes:

1 opcija:

Ishod: „Podelili smo dobre vesti koje je svako od nas imao, ali znate li dobru vest koja pripada svim nacijama?“ Ova vijest je najbolja vijest za sve! Vrlo brzo se širi i prenosi iz veka u vek - "Hristos vaskrse!"

Opcija 2:

Ljudi, da li biste želeli da živite zauvek sa Isusom na nebu? I kako do tamo? Učitelj pokazuje raketu presavijenu od papira. Možete li letjeti do neba na raketi? Na mjesec, možeš. Ali mjesec nije nebo.

Učitelj pravi krst od rakete. Šta je ovo? Danas ću vam reći zašto će nam krst pomoći da dođemo do neba.

biblijska priča:

1. Zli ljudi.
2. Isus je razapet na krstu.
3. Isus traži od Nebeskog Oca da ljudima oprosti grijehe.
4. Žene plaču na krstu.
5. Isus je umro za naša loša djela.
6. Joseph je stavio tijelo u lijes.
7. Stražari kod groba, kamen je odvaljen.
8. Anđeo, a zatim Isus pojavljuju se ženama.
9. Isus je uskrsnuo da bismo mogli živjeti vječno.

Biblijska priča je ispričana uz pomoć makete planine Kalvarije sa 3 uzdižuća krsta (krstovi su napravljeni od kartona, leže na planini, donji rub je zalijepljen za planinu, uzdižu se koncem vezanim za gornji rub ), vrt sa lijesom i figuricama ljudi ili slika.

primjena:

Molitva za Dan zahvalnosti. Djeca se mole u lancu, zahvaljujući Bogu za spasenje.

Zlatni stih:

“Vjerujemo da je Isus umro i uskrsnuo” 1. Solunjanima 4:14

Igra pamćenja: "Eho".

Ko zna šta je eho? (Ako glasno viknete u planinama: "Katija!" Eho će se dugo ponavljati: "Kata, Katja, Katja..."). Vijest da je Isus umro i uskrsnuo se poput odjeka proširila svijetom.

Djeca sa učiteljem stoje u krugu, držeći se za ruke. Učiteljica izgovara jednu po jednu riječ iz zlatnog stiha, neprimjetno stežući djetetovu ruku, čas lijevo, pa desno od njega. Dete koje je tresnuto za ruku ponavlja ovu reč, pa sledeću i tako sve do učiteljice. Na taj način djeca ponavljaju svaku riječ zlatnog stiha, a zatim i cijeli zlatni stih.

craft "Isus je živ." Uz nju se ponavlja biblijska istorija.

Zadaća: stihovi napamet "Radost", "Gospodaru naš"

Oprema:

- papirna raketa

- makaze

- praznine za zanate

- vizualizacija biblijske priče

- pjesme "Radost", "Gospodin naš"

- himna: "Dao nam..."

JOY

Radost vaskrsenja prelila se poput potoka:

Bog daje spas onima bliskim i dalekim.

Zlatno sunce obasja daljinu,

Nova pjesma se pjeva bez tuge.

NAŠ GOSPODIN

- Ko je razapet kao zlikovac,

Spasiti ljude?

- Gospode naš. On je za narod

Odbijen je kao negativac.

- Ko je uništio sile tame,

Pa da živimo u svetlu?

- Hrist koji je pobedio smrt.

Donio nam je sreću!

- Ko će se ponovo vratiti na svijet,

Odvesti spašene u raj?

Naš proslavljeni Hrist

Vjernici će biti oduševljeni suzama.

Dao nam

Dječiji hor pjeva o Isusu Kristu

Da je Gospod uskrsnuo, objavljujemo svima.

Uskrs je naš praznik, praznik vječnog proljeća.

Dao nam je ovaj dan, Spasitelju, Ti.

Svaka lekcija počinje i završava molitvom. Sastoji se od čitanja biblijske priče i zlatnog stiha. Različite aktivnosti uključuju elemente igre, zagrijavanje, pjesme i pjesme, kao i kreativne zadatke.

Lekcija 1

Odjeljak: Stvaranje. PRVI DAN

MOLITVA:„Hvala Ti, Gospode, za ovaj dan koji si stvorio. Hvala ti za svjetlost koju vide naše oči. Nauči nas i pomozi nam u svemu. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Zlatni stih ovog odeljka nalazi se u Dela apostolskim, 17. poglavlje, 24. stih: "Bog koji je stvorio svet i sve što je u njemu." Prvo, kako bi djeca lakše zapamtila, naučit ćemo riječi „Bog je sve stvorio“. Nakon nekoliko lekcija, kada djeca dobro znaju riječi "Bog je sve stvorio", počećete s njima učiti "...bez Njega ništa nije bilo".

Ajet se može naučiti na sljedeći način: na tri balona napišete jednu riječ zlatnog stiha. Sva djeca stoje u velikom krugu. Prvi balon dajete djetetu s lijeve strane i izgovorite riječ "Bože". Dodaje balon sljedećem djetetu i kaže istu riječ, i tako dalje. Dok djeca jedan drugom dodaju prvi balon, vi uzmete drugi i, izgovorivši riječ „gotovo“, date ga djetetu s vaše lijeve strane. Mora dodati drugu loptu, a da pritom ne zaboravi izgovoriti drugu riječ zlatnog stiha.

BIBLIJSKA PRIČA: PRVI DAN

Sve što vidimo stvoreno je od Boga. Ali jednom davno nije bilo ničega. (Pustite djecu da zatvore oči.) Ne možete vidjeti ništa kada su vam oči zatvorene ili kada je soba mračna. Nije bilo ničega jako, jako dugo: ni neba, ni zemlje, ni ljudi, ništa. Ali Bog je počeo da radi. Biblija je Božja Riječ (pokažite djeci Bibliju). Biblija kaže: “U početku stvori Bog nebo i zemlju.” Ali Zemlja je izgledala sasvim drugačije od onoga što je vidimo danas. Bilo je nemoguće vidjeti prekrasno drveće, svijetlo cvijeće, cvrkut ptica, životinje koje se igraju. Ne biste videli nijednu osobu. Čak ni zemlje nije bilo nigdje, jer je cijela površina zemlje bila prekrivena vodom. Ali ni vodu ne biste vidjeli, jer tada nije bilo sunca, mjeseca, zvijezda i bilo je jako mračno. Prvog dana (pokažite djeci jedan prst.) Bog je stvorio svjetlo i odvojio ga od tame (možete koristiti baterijsku lampu da ispričate priču, objašnjavajući šta je svjetlost, a šta tama). I zemlja je postala laka. To se dogodilo prvog dana.

KNJIGE: Neka djeca sjednu u krug gdje vas mogu dobro vidjeti. Pokažite im dječiju Bibliju.

uradi sam: Počnite sa svojom djecom praviti rukotvorine Creation Flower već danas. Danas će djeca napraviti stalak, na njega zalijepiti stabljiku, jezgro i laticu sa ucrtanim brojem “1” na gornjoj strani, a sa donje strane sa slikom onoga što je Bog učinio prvog dana (obojite pola latica u žutoj, a druga u crnoj) . Pustite djecu da ostave zanate do sljedećeg časa (ne zaboravite potpisati rad). Napravite neke "rezervne" zanate.

ZAVRŠETAK: Završite kratkom molitvom i otpjevajte nekoliko pjesama hvale.

Lekcija 2

Odjeljak: Stvaranje. DRUGI DAN

MOLITVA:„Hvala Ti, Gospode, za svaki dan koji si stvorio za nas. Hvala ti za svjetlost koju vide naše oči. Zahvaljujemo Ti za nebo i vodu koje si napravio za svoju djecu. U ime Isusovo. Amen".

GLORIFIKACIJA: Otpjevajte s djecom pjesmu "Bog stvori velike planine":

Bog je stvorio velike planine (Podignite ruke što više možete)

I jezera i mora. (Pomaknite prste.)

Sunce je okruglo, veliko, (Sklopite ruke, prikazujući veliki krug.)

Dao je svom drveću haljinu. (Stajući na prstima, podignite ruke visoko uvis.)

Bog je stvorio ribu koja pliva, (Stavi dlanove i prikaži ribu koja pliva.)

Ptice i pčele koje zuju. (Pomičite ruke kao ptičja krila.)

I ogromni krokodili (Islažući obje ruke naprijed, pokažite kako krokodil otvara i zatvara usta.)

I veliki, veliki slonovi. (Stavite ruke na potiljak u zamku i, pomičući laktove i njišući se s jedne strane na drugu, pokažite slona.)

Odvojio je noc od vedrog dana,

Bog je stvorio i tebe i mene. (Pokažite jedan na drugog, a zatim na sebe.)

ZLATNI STIH: I danas ćemo učiti riječi "Bog je sve stvorio". Poklonite troje djece tri balona sa riječima zlatnog stiha. Dajte jednom djetetu pribadaču (budite vrlo oprezni!). Kada sva djeca zajedno "pročitaju" riječ napisanu na prvom balonu, dijete ga sa pribadačom pukne. I tako dalje. Na kraju neka sva djeca ponove zlatni stih uglas.

BIBLIJSKA PRIČA: DRUGI DAN

Ukratko ponovite lekciju 1. Nakon što je Bog stvorio svjetlost i tamu, podijelio je vodu tako da se pojavilo nebo i mora. Da li ste znali da su oblaci napravljeni od vode? (Neka djeca pogledaju kroz prozor u nebo.) Bog je to učinio drugog dana. (Pokažite djeci dva prsta.)

Kada pričate priču, možete koristiti vodu u čaši. Pazite da djeca ne pokvase svoju odjeću.

KNJIGE: Ponovo pokažite djeci slike iz Dječije Biblije.

uradi sam: Danas će djeca nastaviti da izrađuju zanate Cvijeće stvaranja. Pomozite djeci koja su izostala sa posljednjeg časa da urade ono što ste vi radili prošle nedjelje. Zalijepite drugu laticu na jezgro. Na gornjoj strani je broj "2", a na donjoj - ono što je Bog stvorio drugog dana (podijelite laticu na pola valovitom linijom i jednu polovinu obojite plavom a drugu plavom). Napravite neke "rezervne" latice za odsutnu djecu. Danas će djeca ponovo napustiti zanate i nastaviti sljedeće sedmice (svi zanati moraju biti potpisani na donjoj strani štanda).

ZAVRŠETAK:

Lekcija 3

Odjeljak: Stvaranje. TRECI DAN

MOLITVA:„Isuse, volimo Te svim svojim srcima. Zahvaljujemo Ti za sve što si učinio za nas. Hvala vam za zemlju i mora, za drveće i travu, za sve biljke koje vidimo. Amen".

ZLATNI STIH: Pitajte djecu da li se neko sjeća ključnog stiha koji smo naučili u posljednje dvije lekcije („Bog je sve stvorio“). Danas ćemo početi proučavati 24. stih 17. poglavlja knjige Djela apostolskih: "Bog, koji stvori svijet i sve što je u njemu." U ovoj lekciji naučit ćemo samo prve tri riječi. Od papira izrežite otiske (otiske stopala) od kojih će na svakoj biti ispisana po jedna riječ zlatnog stiha. Zakoračite po otiscima stopala, morate izgovoriti napisanu riječ.

ZAGRIJAVANJE: Razmislite da uradite sljedeću vježbu s djecom prije nego što im ispričate biblijsku priču:

Imam dvije ruke

Mogu im pljeskati:

Pljesak, pljesak, pljesak, pljesak!

(Pljeskamo rukama.)

Imam dvije noge

Mogu ih zgaziti:

Vrh, vrh, vrh, vrh!

(Topati nogama.)

Moje uši da slušam, (Stavi ruku na uho, kao da slušam.)

Moje olovke za igru.

I kada se umore

Ja ću ih odmoriti.

(Ruke na koljenima.)

BIBLIJSKA PRIČA: TREĆI DAN

Nakon što je Bog odvojio svjetlost od tame, razdvojio je vodu i pojavilo se nebo i mora. To se dogodilo drugog dana stvaranja. Trećeg dana (zamolite djecu da pokažu tri prsta) Bog je stvorio suvo (zemlju) među morima i okeanima. Bog je pogledao šta je uradio i veoma mu se dopalo. "Vrlo dobro i lijepo!" rekao je Gospod. „Ali ne postoji ništa na zemlji. Nešto se mora stvoriti na zemlji. Znam šta ću učiniti. Neka na zemlji raste prekrasna zelena trava i visoka stabla na kojima će rasti ukusno voće - jabuke, kruške, breskve, narandže, mandarine,...” Na zemlji su rasle različite biljke, palme, visoka i niska stabla, a meka trava ličila je na prekrasan zeleni tepih, koji je sam Gospod prostro po zemlji. Kada je Bog sve ovo video, bio je veoma srećan. "Kako lijepo! Veoma dobro! Mislim da će se i osobi jako svidjeti!” (Mogli biste pokazati djeci komad zemlje i pustiti ih da dodiruju vlati trave, lišće, grančicu drveta.) Trećeg dana Bog je stvorio zemlju, travu, biljke i drveće.

KNJIGE: Koristeći dječiju Bibliju, ponovite šta je stvoreno trećeg dana.

uradi sam: Zalijepite treću laticu na jezgro, na čijoj je gornjoj strani nacrtan broj "3", a na donjoj - ono što je Bog stvorio trećeg dana (nacrtajte zemlju smeđom olovkom, zelenu travu i drvo) .

ZAVRŠETAK: Završite molitvom i otpjevajte pjesmu “Bog je stvorio velike planine” (vidi lekciju 2).

Lekcija 4

Odjeljak: Stvaranje. ČETVRTI DAN

MOLITVA:„Hvala Ti, Gospode, za ovaj dan koji si stvorio. Zahvaljujemo Ti na suncu koje nas obasjava tokom dana. Zahvaljujemo Ti za mjesec koji sija noću i za sve zvijezde koje možemo vidjeti na nebu kada je mrak. Hvala ti Gospode. Amen".

GLORIFIKACIJA: Otpjevajte s djecom pjesmu “On drži cijeli svijet u svojim rukama”:

On drži ceo svet u ruci,

On drži ceo svet u ruci,

On drži sunce i zvijezde u Svojim

ruka, (3 puta)

On drži cijeli svijet u svojoj ruci.

On drži kišu i vjetar u Svojim

ruka, (3 puta)

On drži cijeli svijet u svojoj ruci.

U ruci drži planine i more (3 puta)

On drži cijeli svijet u svojoj ruci.

U ruci drži malu djecu (3 puta)

On drži cijeli svijet u svojoj ruci.

U ruci drži tatu i mamu (3 puta)

On drži cijeli svijet u svojoj ruci.

ZLATNI STIH: Pitajte djecu da li se neko sjeća riječi koje smo naučili na prošloj lekciji („Bog koji je stvorio svijet“). Danas ćemo nastaviti da učimo ovaj stih dodajući dvije riječi "...i to je to." Učit ćemo na isti način kao i prethodni put: stupajući na otiske (otiske stopala), potrebno je izgovoriti napisanu riječ.

BIBLIJSKA PRIČA: ČETVRTI DAN

Zamolite djecu da razmisle o tome šta je Gospodin učinio prvog, drugog i trećeg dana stvaranja. Možete koristiti zanat Creation Flower kako biste djeci olakšali pamćenje. Četvrtog dana (pokažite djeci četiri prsta) Bog je stvorio sunce, mjesec i zvijezde. Sunce je sijalo na zemlji tokom dana, a mjesec i zvijezde su davali svjetlost noću. Kada je Bog vidio šta je učinio četvrtog dana, rekao je: „Vrlo dobro!“

KNJIGE: Neka djeca pogledaju slike u Dječjoj Bibliji i pokažu na ono što je stvoreno četvrtog dana.

HANDMADE: Djeca će nastaviti da izrađuju zanate Creation Flower. Četvrtu laticu napravite tako što ćete na gornjoj strani napisati broj "4", a na dnu nacrtati ono što je Bog stvorio četvrtog dana (na plavoj pozadini nacrtajte sunce, mjesec i zvijezde). Zatim zalijepite laticu na jezgru.

ZAVRŠETAK: Pomolite se i pjevajte pjesmu "On drži cijeli svijet u ruci."

Lekcija 5

Odjeljak: Stvaranje. PETI DAN

MOLITVA:„Hvala Ti, Gospode, za sve što si stvorio za svoju decu. Zahvaljujemo Ti za ribu koju možemo vidjeti u rijekama, jezerima, morima i okeanima. I hvala vam za ptice koje možemo vidjeti na nebu. Volimo te, tata. Amen".

ZAGRIJAVANJE: Izvedite sljedeće zagrijavanje s djecom prije ključnog stiha i biblijske priče. Možda je neko od djece naučio riječi? Smislite vlastite pokrete do riječi.

Raširiću ruke

A onda ću ih presavijati.

I složivši ih, prijatelju,

Napravite mali pamuk.

Raširiću ga ponovo

Brzo ću ih spojiti.

A sada su umorni

Ja ću ih odmoriti.

ZLATNI STIH: Danas ćemo naučiti ključni stih koji se nalazi u Delima 17, stih 24: „Bog koji je stvorio svet i sve što je u njemu“. Izrežite još tri otiska stopala od papira, na svakoj je ispisana po jedna riječ zlatnog stiha. Dok gazite otiske stopala i izgovarate napisane riječi, dajte djeci primjer kako treba da prođu. Neka ostala djeca pomognu da izgovore stih.

BIBLIJSKA PRIČA: PETI DAN

Dan nakon što je Gospod stvorio sunce, mesec i zvezde, pomislio je: „Sve je veoma lepo. Ali na zemlji nema nikog živog. Znam šta ću! Danas ću stvoriti nekog živog." Bog je prvo stvorio ribe i gmizavce koji žive u vodi. I nakon toga je stvorio različite ptice. "Veoma dobro!" Bog je rekao kada je video šta je stvorio. (Pokažite djeci slike riba i ptica iz Dječije enciklopedije.)

KNJIGE: Neka djeca sjednu u krug tako da vas sva djeca mogu dobro vidjeti. Pokažite im dječiju Bibliju i zamolite djecu da vam pokažu šta je Gospodin stvorio petog dana. Postavljajte djeci pitanja pitajući ih šta je stvoreno prethodnih dana. Nagradite djecu malim nagradama za tačne odgovore.

uradi sam: Nastavljamo da se bavimo zanatom kojim su se djeca počela baviti na prvom času. Na petoj latici sa donje strane nacrtajte ribu u vodi, a pticu koja leti iznad vode. Crtež treba da bude veoma jednostavan kako bi deca mogla sama da crtaju. Neka djeca će trebati vašu pomoć.

ZAVRŠETAK: Na kraju časa pomolite se i otpjevajte dvije pjesme koje su djeca naučila u ovom dijelu.

Lekcija 6

Odjeljak: Stvaranje. ŠESTI DAN

MOLITVA:„Hvala ti, Gospode, za životinje koje si stvorio za čoveka. I mi Ti zahvaljujemo što si stvorio ljude kao što si Ti. Hvala ti što si kao Ti, Gospode moj i Bože moj. Volimo te i želimo da budemo sličniji tebi. U ime Isusovo. Amen."

ZLATNI STIH: Pregledajte s djecom ključni stih koji se nalazi u Djelima 17, stih 24: "Bog koji je stvorio svijet i sve što je u njemu." Neka djeca naprave slagalicu na kojoj je napisan stih. Da biste napravili mozaik, uzmite list papira ili kartona, napišite riječi stiha na njemu i izrežite ga na nekoliko dijelova. različitih oblika. Kada djeca završe slagalicu, pročitajte stih i zamolite ih da sami "pročitaju" riječi stiha.

BIBLIJSKA PRIČA: ŠESTI DAN

Ukratko razmotrite s djecom sve što je Bog stvorio u prvih pet dana stvaranja. Nakon što je Gospod stvorio ribe i ptice, odlučio je da stvori i druge životinje. Šestog dana (pokažite djeci koliko ih ima šest i zamolite ih da vam pokažu isti broj prstiju) stvorio je sve životinje koje možemo vidjeti. Sve su mu se jako svidjele. Ali nije postojao niko kao Bog. Zato je rekao: “Stvoriću čovjeka koji će biti poput mene. S njim mogu razgovarati i biti prijatelj.” Bog je stvorio čovjeka od zemlje i nazvao ga Adam. Kada je Bog vidio sve što je učinio, rekao je: „Vrlo, vrlo dobro! Jednostavno divno!".

KNJIGE: Neka djeca sjednu u krug tako da vas sva djeca mogu dobro vidjeti. Pokažite im dječiju Bibliju. Recite djeci: "Molim vas, pokažite mi koga je Bog stvorio šestog dana."

IGRA: Sa djecom možete igrati sljedeću igru: na podu ispred djece je šest kutija (npr. kutija za cipele, ili od debelog papira) na kojima su ispisani brojevi od 1 do 6. Ovi brojevi označavaju dan kreacija. Djeci dajete šest slika predmeta koje je Bog stvorio u različite dane. Zadatak djece je da ulože sliku u odgovarajuću kutiju. Ne zaboravite nagraditi svu djecu koja su igrala ovu igru.

uradi sam: Danas će djeca završiti izradu zanata Creation Flower. Na šestoj latici trebate nacrtati neku vrstu životinje (na primjer, mačku) i osobu (samo obrisi). Podsjetite djecu da ponesu zanate kući na kraju lekcije.

ZAVRŠETAK: Završite sesiju molitvom i otpjevajte nekoliko hvalnih pjesama.

Lekcija 7

Odjeljak: Stvaranje. SEDMI DAN

MOLITVA:“Bože Oče, tako smo ti zahvalni za svijet koji si stvorio! Ti nas voliš. Učinila si sve tako lijepim. I mi tebe volimo. Učite nas svaki dan. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Pitajte djecu ko se sjeća ključnog stiha („Bog koji je stvorio svijet i sve što je u njemu“). Dajte djeci male papiriće sa zlatnim stihom odštampanim bez prve riječi. Prvu riječ "Bog" treba napisati isprekidanim linijama kako bi djeca mogla sama zaokružiti slova. “Pročitajte” stih sa djecom. Možda neko od djece može samostalno ponoviti stih?

IGRA: Prije nego što se igrate, sjetite se s djecom koji je dan u sedmici. A šta će biti sutra? A prekosutra? I tako dalje. Igrajte s djecom igru ​​koju ste igrali prošle sedmice dodavanjem sedme kutije. Na podu se nalazi sedam numerisanih kutija (od 1 do 7). Ovi brojevi predstavljaju dan stvaranja. Djeci date sedam slika koje prikazuju predmete koje je Bog stvorio u različite dane (na sedmoj slici ništa nije nacrtano, samo prazan list papira). Djeca moraju složiti slike u kutije. Možete se igrati redom tako da sva djeca imaju priliku da učestvuju.

BIBLIJSKA PRIČA: SEDMI DAN

Sve što se pojavilo na zemlji stvorio je Bog. Nije mu trebalo predugo da to uradi. Prvog dana, Gospod je stvorio svetlost i tamu. U drugom, Bog je podijelio vodu na takav način da se pojavilo nebo i mora. Trećeg dana stvorio je suvu zemlju usred vode, i na ovoj zemlji rasla je trava, biljke i drveće. Četvrtog dana pojavili su se sunce, mjesec i zvijezde, koje su obasjale zemlju. Petog dana Gospod je stvorio ribe i ptice. A u šestom - sve životinje i čovjek. “Vrlo dobro, jednostavno odlično!” pomislio je Gospod kada je video sve svoje stvorenje. Sedmog dana nije radio ništa osim odmora. Gospod je blagoslovio ovaj dan i dao ga čovjeku za odmor. Dakle, na ovaj dan ne treba da se bavimo uobičajenim aktivnostima, već treba da idemo u crkvu i da se odmaramo u nedelju.

uradi sam: Napravite kocku za stvaranje sa decom. Dajte djeci unaprijed potpisan izrez (ime i datum djeteta) i zamolite ih da ga ukrase bojicama ili olovkama. Nakon toga savijte se na pregibu. U kocku stavite šest graška, koji će djecu podsjetiti koliko je dana Bogu bilo potrebno da stvori svijet, i zalijepite kocku. Neka djeca odlože gotove zanate. Na kraju lekcije podsjetite ih da ponesu svoj posao kući.

ZAVRŠETAK: Završite molitvom i otpjevajte nekoliko pjesama. Na samom kraju lekcije nagradite svako dijete za nešto posebno. Na primjer: za zlatni stih, za odgovore na pitanja, za zanat, za marljivost, za pažnju, za tačnost itd. Pronađite nešto dobro u svakom od djece i pohvalite ih.

Lekcija 8

Odjeljak: Noah. NOAH JE ČUO BOGA

MOLITVA:„Gospode, zahvaljujemo Ti za Tvoju ljubav prema nama. Zahvaljujemo Ti na Noi koji je vjerovao u Tebe i bio Ti poslušan. Molimo Te, Gospode, pomozi nam da uvek verujemo u Tebe i da Ti u svemu budemo poslušni. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Ključni stih za ovaj odeljak nalazi se u Postanku, poglavlje 6, stih 9. Deca ne moraju da pamte ceo stih. Naučit će samo posljednje riječi stiha: "Noje je hodao ispred (prije) Boga." Sa djecom možete igrati igru ​​"Dodaj snop".

BIBLIJSKA PRIČA: NOJE JE ČUO BOGA

Neko vrijeme nakon što je Bog stvorio čovjeka na zemlji, ljudi su zaboravili Boga. Činili su zlo i žalostili Gospoda. Jaki su vređali slabe. Bogati su ponižavali siromašne. Ljudi su varali, krali i mrzeli jedni druge. Za Boga je bilo veoma bolno gledati na sve ovo. Ali postojala je jedna osoba koja se razlikovala od ostalih. Živeo je pošteno i uvek se ponašao pravedno. On je voleo Boga. Uprkos činjenici da je bio okružen zlim, grešnim ljudima, ovaj čovjek je postupio kako je Bog htio. Ljudi su mu se smijali, prozivali ga, govorili laži i neistine o njemu. Ali Bog se, gledajući u njega, obradovao. Ovaj čovjek se zvao Noah.

Jednog dana Bog se obratio Noju i rekao mu nešto veoma važno. Bog mu je rekao nešto što nijedan čovek na zemlji nije znao. Gospod je rekao Noi: „Noa, gradi veliki brod(kovčeg). Kada je arka spremna, uzmite puno i puno hrane i unesite različite životinje i svoju porodicu u arku. Uskoro će padati jaka kiša i sva živa bića će umrijeti od vode. Samo oni koji su u arci ostaće živi.”

Noje je uvijek slušao Boga. Stoga je čak i sada poslušao Gospoda.

BOJANJE: Dajte djeci bojanku Noah Builds the Ark. Pokažite kompletan uzorak. Mlađoj djeci će možda trebati pomoć.

uradi sam: Izrežite komade arke. Neka ih djeca zalijepe na komad papira ili kartona. Da bi ovaj zadatak djeci bio zanimljiviji, napravite dijelove kovčega od papira različitih boja. Kada djeca završe, neka nacrtaju oblake na nebu i vodu. Zamolite djecu da jedni drugima prepričaju priču.

ZAVRŠETAK:

Lekcija 9

Odjeljak: Noah. NOJE GRADI ARKU

MOLITVA:„Gospode, hvala Ti za Noa. Želimo čuti Tvoj glas kao što Te je Noah čuo. Bićemo Ti poslušni. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Ključni stih za ovaj dio je “Noje je hodao s Bogom” (Post 6:9c). Objasnite djeci da hodanje pred Bogom znači bojati se Boga, poštivati ​​ga i poštovati ga i nastojati ugoditi Gospodinu u svim našim postupcima.

Prije lekcije izrežite kovčeg iz komada papira, napišite riječi zlatnog stiha na njemu i izrežite ga na četiri dijela. Neka djeca završe slagalicu, a zatim im pročitajte ključni stih. Neka svi ponavljaju za tobom.

REČI SA KRETANJEM: Neka djeca ponove pokrete za učiteljem i možda nauče sljedeće riječi:

Bog je rekao: „Slušaj, Noa!

Brzo izgradi arku!

(Prikaži pokrete građenja.)

Ujutro, uveče i popodne

Noah je udario čekićem.

(Prikažite pokret "otkucaj čekićem".)

I sve komšije su se smejale

Rekli su: "Ha-ha-ha!"

(Smijeh: "Ha ha ha!")

Pogledaj, Noah, sunce sija!

BEZ KIŠE NA ULICI!

(Stavi ruku na čelo,

kao da štiti oči od sunčeve svjetlosti.)

ALI POSLUŠAJTE BOGA NOJA,

(Pokazujemo pokrete „radimo čekićem.“)

On gradi veliku arku.

(Podignite ruke i raširite ih.)

BIBLIJSKA PRIČA: NOJE GRADI ARKU

Podsjetite djecu na prethodnu lekciju. Gospod je voleo Noju jer je pokušavao da živi pravedno i pošteno. Noa je hodao s Bogom. Noa je činio dobro i mrzeo zlo. Tako je Bog rekao Noi da izgradi arku. Gospod je rekao Noi koje veličine treba da bude brod. Kovčeg je trebao imati tri sprata, na vrhu je trebao biti mali prozor, a sa strane vrata. Noa je postavio cijelu arku iznutra i izvana. Kada je arka bila spremna, Noa je donio različite životinje u parovima (dvije) i uzeo hranu (hranu) za njih i za svoju porodicu. Posljednji koji je ušao u arku bio je Noa, njegova žena, njihova tri sina i njihove žene. Nakon toga, Bog je zatvorio vrata kovčega. Pokažite djeci kovčeg s igračkama i zamolite ih da imenuju životinje koje bi mogli vidjeti.

KNJIGE: Neka djeca pogledaju slike u Dječjoj Bibliji i imenuju životinje koje je Noa donio u arku.

BOJA: Obojite s djecom stranicu za bojanje Životinje Enter the Ark.

uradi sam: Napravite zanat "Kovčeg" s djecom: izrežite mali pravougaonik od kartona na koji zatim zalijepite šibice (prethodno očišćene od sumpora). Zalijepite ih na takav način da dobijete sliku kovčega. Napišite riječ "NOAH" pored arke.

ZAVRŠETAK: Molite se i pjevajte jednu ili više pjesama

Lekcija 10 Odjeljak: Noah. POPLAVA MOLITVA:„Gospode, hvala Ti za Noa i njegovu porodicu koji su Te voljeli i služili Ti. Pomozi nam da budemo hrabri kao oni i svaki dan hodamo pred Tobom. U ime Isusovo. Amen". ZLATNI STIH: Ključni stih za ovaj dio ostaje isti: „Noje je hodao s Bogom“ (Post. 6:9c). Pitajte djecu šta znači hodati s Bogom. Ako djeca još nisu naučila stih, naučite ga uz pomoć lutke: lutka izgovara riječi zlatnog stiha, a djeca ponavljaju. REČI SA KRETANJEM: Neka djeca za učiteljem ponove pokrete i nastavak pjesme: I kada je posao obavljen (Stavi ruke na grudi.) Sve životinje su dotrčale. (Držite se za ruke u paru.) Počeli su da ulaze u arku po dvoje (Kretajte se u parovima po sobi.) I čekajte kada im dođe vrijeme za plivanje. (Sjednite na stolice ili pod.) Bog je zatvorio vrata u arci, Niko ga nije mogao otvoriti. (Pljesnite jednom rukama.) Zagrmio je i počela je kiša (Pomičite prste, imitirajući kišu.) Mnogo je dana i noći hodao i hodao. (Bubnjajte prstima po stolici ili podu.) BIBLIJSKA PRIČA: POtop Kada su Noa, njegova porodica i životinje ušli u arku, Bog je zatvorio vrata za njima. Nakon sedam dana počela je kiša koja je trajala četrdeset dana. Voda se podigla toliko visoko da su čak i najviše planine bile prekrivene vodom nekoliko metara. Sav život na zemlji je nestao. Preživjeli su samo Noa, njegova porodica i životinje koje su bile s njim u arci. Voda se povećavala na Zemlji 150 dana. Pokažite djeci izgled kovčega. KNJIGE: Pokažite djeci dječiju Bibliju. Neka dijete ukratko prepriča biblijsku priču. MOZAIK: Pokažite djeci mozaik Ark. Neka to sastave. Zamolite djecu da imenuju životinje na slici. ZAVRŠETAK: Otpjevajte pjesmu(e) i završite molitvom.

Lekcija 11

Odjeljak: Noah. RAINBOW

MOLITVA:

ZLATNI STIH: Ključni stih je “Noje je hodao s Bogom” (Post. 6:9c). Pitajte djecu ko pamti stih i može ga recitovati napamet. Dajte djeci četiri balona na kojima je markerom ili flomasterom ispisana po jedna riječ zlatnog stiha. Djeca naduvaju balone. Nakon toga, jedno od djece razbija balone iglom, prethodno "pročitavši" riječ na balonu. Sva ostala djeca ponavljaju riječi stiha za njim. Na kraju lekcije dajte male nagrade onima koji su naučili stih napamet.

REČI SA KRETANJEM: Neka djeca ponavljaju za učiteljem kraj pjesme pokretima. Ako nastavnik zapamti riječi napamet, možete ponoviti cijelu pjesmu s djecom.

Ali svi koji su bili u arci,

Naš dobri Bog divno sačuvan!

(Potvrdno odmahnite glavom i recite "Da!")

I Noa se molio u radosti: (Stavite ruke u molitvi.)

„Hvala ti, Gospode, što si uvek sa mnom!” (Svi kažu "Amen!")

BIBLIJSKA PRIČA: DUGA

Neka se djeca sjete šta im je rečeno na prošloj lekciji. Ubrzo se kovčeg zaustavio na visokim planinama. Noa je otvorio prozor i pustio gavrana, ali se ubrzo vratio. Nekoliko dana kasnije, Noa je pustio golubicu, koja se takođe vratila. Nekoliko dana kasnije, kada je Noa pustio golubicu, ona je donela svež list u svom kljunu. I nekoliko dana kasnije, Noa je pustio golubicu, ali nije poletio nazad. Kada se zemlja osušila, Noa, njegova porodica i sve životinje napustili su arku. Prvo što je Noje učinio bio je oltar na kojem je Noje prinio žrtvu Bogu. Molio se i zahvaljivao Gospodu što je spasio njega i njegovu porodicu iz vode. Bog je volio Noju jer je hodao sa Gospodom.

KNJIGE: Neka djeca pogledaju sliku u Dječjoj Bibliji i ukratko prepričaju biblijsku priču.

BOJA: Dajte djeci duginu bojanku. Recite djeci kojim bojama da ukrase sliku i pomozite onima kojima je vaša pomoć potrebna.

uradi sam: Napravite zanat Ark-2 sa decom. Zalijepite šibice (prethodno očišćene od sumpora) na karton u obliku romba (nekoliko slojeva) kako biste napravili obimni kovčeg. Odozgo napravite krov od šibica, prethodno stavite bilješku sa zlatnim stihom u kovčeg. Izrežite prozor i vrata od tamnog papira. Zalijepite prozor na vrh, a vrata sa strane kovčega.

ZAVRŠETAK: Završite sesiju molitvom i otpjevajte pjesmu.

Lekcija 12

Odjeljak: Poslušnost. ABRAHAM

MOLITVA: „Gospode, tako smo Ti zahvalni za svaku osobu koja Te je poslušala. Hvala Ti na primjeru Abrahama koji je povjerovao u Tebe i otišao u zemlju koju nije poznavao. Pomozi nam da Ti u svemu budemo poslušni. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: U ovom dijelu ćemo proučiti sljedeći ključni stih: “Poslušnost je bolja od žrtve” (1. Samuilova 15:22). Pokažite djeci šatorski mozaik. Vrlo je jednostavno napraviti: na papiru nacrtajte šator, obojite ga olovkama u boji ili bojicama, napišite zlatni stih i izrežite ga na 5-6 dijelova. Djeca treba da sastave slagalicu, a zatim im nekoliko puta pročitaju zlatni stih. Neka djeca ponavljaju za vama. Objasnite djeci da su Abraham i njegova žena Sara, o kojima će danas učiti, živjeli u istom šatoru (drugim riječima, šatoru).

BIBLIJSKA PRIČA: ABRAHAM

Davno je živio čovjek koji je mnogo volio Boga. Ovaj čovjek se zvao Abraham.

Jednog dana Bog je rekao Abrahamu da napusti dom i ode u drugu zemlju. Bog je obećao da će se pobrinuti za Abrahama.

Abraham je razmišljao i razmišljao. Napustiti svoj dom? Napustiti grad u kojem je živio? Napustiti prijatelje? „Ne znam da li mogu“, pomisli Abraham. Ali znao je šta će učiniti. „Učiniću ono što Bog kaže“, rekao je Abraham. “Vjerujem da Bog zna šta je najbolje za mene. Vjerujem u boga."

Tako su Abraham i njegova porodica spakovali svoju odjeću i stvari i natovarili prtljag na kamile. Bili su spremni za dugo putovanje.

Pozdravili su se sa svim prijateljima i otišli. Abraham se možda malo bojao. Možda je bio malo tužan. Ali on je vjerovao u Boga. Znao je da će se Bog pobrinuti za njih.

Abraham je putovao sa svojom porodicom mnogo dana. Konačno su došli u drugu zemlju. Prvo što je Abraham uradio je sagradio oltar i molio se

Bože, zahvaljujući Mu za Njegovo vodstvo. “Hvala ti Bože što se brineš o nama, što nas je doveo na ovo mjesto. Znam da si jak i ljubazan. Uvijek ćemo vjerovati u Tebe."

uradi sam: Napravite zanat "Abraham" sa decom. Zalijepite trake na komad papira željenim redoslijedom. Ako ste ispravno postavili trake, imat ćete crtež na kojem možete vidjeti Abrahama.

BOJA: Obojite zanate koje ste napravili s djecom u ovoj lekciji. Na kraju časa ne zaboravite podsjetiti djecu da ponesu svoj rad kući.

ZAVRŠETAK: Završite sesiju molitvom i otpjevajte pjesmu.

Lekcija 13 Odjeljak: Poslušnost. I ONA MOLITVA:„Gospode, hvala Ti za Tvoju zaštitu i Tvoje spasenje koje daješ onima koji hodaju ispred Tebe. Želimo Ti uvijek ugoditi i hodati pred Tobom. Pomozite nam s ovim. U ime Isusovo. Amen". ZLATNI VERSE: Nastavljamo da podučavamo stih “Poslušnost je bolja od žrtve” (1. Samuilova 15:22). Napravite mozaik kitova od tamnoplavog kartona. Napišite zlatni stih svijetlim markerom na prednjoj strani, a na poleđini nacrtajte Jonu koji se moli. Kada djeca za vama ponove ključni stih, okrenite slagalicu i pokažite Jonin crtež. Recite djeci: "Uskoro ćete saznati za ovog čovjeka po imenu Jona." BIBLIJSKA PRIČA: JONA Pročitajte djeci pjesmu Jona, a zatim prepričajte priču jednostavnim, razumljivim jezikom. „Idi, Jonah, propovijedaj U Ninivu,” rekao je Bog. Poslanik je pomislio: “Ne, ja ću otići U Taršiš...” i ukrcao se na brod. Evo spava u skladištu (tamo je mirnije), Odjednom, oluja. Bacanje prtljaga u more. A kapetan reče Joni: "Moramo se moliti, a ne spavati." "Ko si ti? čula su se pitanja. - Gdje? Govori brzo! A bjegunac odgovori mornarima: „Ja sam Jevrej koji poštuje Gospoda. Ja sam uzrok ove tuge ne moram da budem ovde... Neka me bezdan sahrani - I oluja će prestati da zavija. A sada je krivi Jevrej u moru, Kao nepotrebna stvar, leti... Ogroman kit je plivao iza broda, I kit je progutao Jonu. Jonah je plivao tri dana U živom i strašnom brodu - Kabina je bila kitov stomak - I konačno doplivao do zemlje. Kit ga je bacio na kopno - Gospod je odlučio da ga spasi... Kako je loše ne slušati Gospoda I samovolja na grijeh! KNJIGE: Neka djeca sjednu u krug gdje vas mogu dobro vidjeti. Pokažite im Dječju Bibliju i knjigu Jona i kit. Zamolite djecu da prepričaju biblijsku priču koristeći slike u knjizi. VIDEO: Ako je moguće, možete pokazati djeci crtani film "Jonah". BOJA: Dajte djeci bojanku Jona kraj mora. uradi sam: Napravite zanat od papira "Jonah" sa decom. Na donjoj strani nacrtajte Jonu, koji se moli Gospodu. ZAVRŠETAK: Završite molitvom.

Lekcija 15

Odjeljak: Poslušnost. ISUS NAVIN

MOLITVA:„Gospode, zahvaljujemo Ti za svaku osobu koja Te posluša. Uči nas svaki dan kako Ti možemo vjerovati. Želimo da Te poslušamo uvek i u svemu. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH:“Poslušnost je bolja od žrtve” (1. Samuilova 15:22) je naš zlatni stih. Izgradite utvrdu od blokova sa svojom djecom. Dok ga obilazite, zajedno izgovorite zlatni stih. Obiđite Jerihon nekoliko puta svi zajedno, a zatim jedan po jedan. Dajte djetetu koje je recitovalo stih malu nagradu.

BIBLIJSKA PRIČA: SENA IZ JERIHONA

Kada je Mojsije umro, Jošua je postao vođa izraelskog naroda. Izraelci su došli u zemlju koju im je Gospod obećao. Prešli su reku Jordan, čije su se vode razdvojile pred njima poput Crvenog mora. Ljudi su prešli zemlju Jordana i ulogorili se na drugoj strani. Pravo pred ljudima bio je grad Jerihon. Njegovi visoki zidovi djelovali su neosvojivo. Jošua je pomislio: "Gospode, kako ćemo osvojiti ovaj grad i zemlju?" Gospod se obrati svom vjernom sluzi i reče: „Svi ljudi koji se mogu boriti neka idu po gradu šest dana, jednom. Sedmog dana obiđite grad sedam puta, zatrubite u trube i neka sav narod viče. Nakon toga će se gradski zid srušiti do temelja. Jošua je poslušao Gospoda i učinio sve kako mu je Bog rekao. Svaki dan muškarci su išli po gradu. Neprijatelji nisu shvatili šta se dešava. Zašto ovi Izraelci šetaju našim gradom? Zašto ne napadnu? Ali čak i da nas napadnu, ne mogu ništa. Zaštićeni smo visokim gradskim zidinama! Grad poput Jerihona je neosvojiv!

Sedmog dana Izraelci su sedam puta marširali oko grada. Nakon toga je sedam svećenika zatrubilo u trube, a narod je glasno vikao. Iznenada, zidovi Jerihona su počeli da se tresu i ruše. Ljudi iz Jerihona nisu razumeli šta se dešava. Zidovi njihovog grada su se zatresli i pali do samih temelja. Izraelci su pohrlili u grad i navalili sa svih strana. Bio je to prvi grad koji su Izraelci zauzeli u Kanaanu.

PESMA "JERIKO": Proučite s djecom sljedeću pjesmu. Dajte djeci riječi da uče kod kuće sa svojim roditeljima.

Božji narod je hodao oko zidova

I ćutao je, kao da je nem.

Samo su njihove trube glasno svirale,

I ljudi u gradu su to čuli...

Po sedmi put su obišli zid,

Zaustavili su se... i odjednom vrisnuli.

Od glasan plač zidovi su pali

I trube su svirale, a ljudi vikali...

I ovaj vapaj se do sada čuo,

I zidovi su se vrlo lako urušili!

Ali ko je, reci mi, razbio zidove?

Da! Jaki i jaki Bog ih je uništio!

uradi sam: Napravite zidove Jerihona sa decom.

ZAVRŠETAK: Otpjevajte nekoliko hvale i pomolite se.

Lekcija 16

Odjeljak: Poslušnost. ILIJA I VRANE

MOLITVA:„Gospode, hvala Ti za Tvoju brigu. Daješ nam hranu svaki dan. Nauči nas da Ti budemo poslušni, kao što je Ilija bio poslušan. Amen".

ZLATNI STIH: Učimo zlatni stih: „Bolja je poslušnost od žrtve“ (1. Samuilova 15:22). Možete igrati igru ​​"Pass the bundle".

PESMA "ELIJA": POKUŠAJTE UČITI SA DJECOM.

Gospod je uzvišen u svojoj mudrosti,

On je na čudesan način poslao hranu proroku:

Tada će gavran donijeti komad mesa,

Ta jadna udovica peče beskvasni hleb.

Ruka Gospodnja nije otkazala,

A blagoslovi zemlje još nisu uzeti.

Bog čini neverovatne stvari

I u našim danima. Samo ih trebate vidjeti.

BIBLIJSKA PRIČA: VRANA

“Ilija, nekoliko godina neće biti kiše na zemlji. Biljke će se osušiti i neće imati ništa za jelo. Idi do potoka Chorat i ostani tamo. Ja ću se pobrinuti za tebe”, rekao je Bog.

Kada je Ilija došao do potoka Kerat, bio je umoran, gladan i žedan. Pio je iz potoka. (Skupite ruke i pokažite kako pijete iz potoka.) O, kako ukusna, hladna voda! „Ali ja sam gladan, a ovde nema šta za jelo“, rekao je Ilija. Odjednom je začuo lepetanje krila. Podigao je pogled i ugledao veliku crnu pticu. Bio je to gavran, i imao je nešto bijelo u kljunu! Gavran je bacio Iliji ono što je držao u kljunu. Bio je to kruh. Njam njam njam, veoma ukusno! Ilija je pognuo glavu i rekao: "Hvala ti, Bože."

Odjednom je ponovo začuo lepetanje krila. Podigao je pogled i ugledao još jednog gavrana. U kljunu ove ptice bio je komad mesa, koji je bacio propovjedniku! Ilija je okusio meso. Njam njam njam, kako ukusno! Pognuo je glavu i rekao: „Hvala Ti Bože. »

Svakog jutra i svake večeri gavranovi su Iliji donosili meso i hleb. Pio je iz potoka Cherath. Bog se dobro pobrinuo za Iliju.

BOJA: Dajte djeci bojanku Ilija i vrane. Recite djeci kojim bojama da ukrase sliku i pomozite im.

uradi sam: Napravite zanat-mobil "Vrane" sa djecom. Papir od kojeg ćete praviti gavrane treba da bude crn sa obe strane. Možete zalijepiti dva lista crnog papira zajedno. Zalijepite oči na glavu s obje strane (možete to učiniti sami tako što ćete na bijeli krug staviti tačku sa crnim markerom). Pričvrstite ptice na mobil (papirna traka) pomoću konca pomoću igle (ovo treba da radi SAMO odrasla osoba!). Napišite "BOG BRINE ZA NAS" na svoj mobilni.

ZAVRŠETAK: Pomolite se sa djecom i pjevajte pjesmu.

Lekcija 17

Odjeljak: Poslušnost. NEEMAN

MOLITVA:„Gospode, hvala Ti za djecu koja su povjerovala u Tebe i za malu Izraelku koja je služila Naamanovoj ženi. Pomozi nam da uvijek vjerujemo u Tebe. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH:“Poslušnost je bolja od žrtve” (1. Samuilova 15:22) zlatni je stih cijelog ovog odjeljka. Bez podsjećanja djece, pitajte ih ko može reći zlatni stih. Nagradite ovu djecu odmah. Ostatak nagradite kasnije kada zajedno ponovite stih.

BIBLIJSKA ISTORIJA: NEMAN

Naaman general je bio bolestan. I niko mu nije mogao pomoći: ni porodica, ni prijatelji, ni komšije. Njegove sluge, pa čak ni kralj nisu mu mogli pomoći. (Pokažite djeci lutku sa brašnom na licu i rukama dok djeci objašnjavate kako izgleda guba.)

Ali jedna djevojčica je rekla: “U Izraelu postoji prorok po imenu Jelisej koji će, uz Božju pomoć, izliječiti Namana.” “U redu”, rekao je Naaman, “ja ću otići kod Elizeja i vidjeti mogu li mi on i Bog pomoći.” Kada je Naman došao u Elizejevu kuću, otišao je do vrata i pokucao tri puta (demonstriraj). Otvorena vrata. „Ja sam komandant Naamana. Elisha kod kuće? - pitao. „Da, Jelisej je kod kuće, ali je zauzet“, odgovorio je sluga. „Rekao mi je da ti kažem da odeš do reke Jordan i okupaš se sedam puta, i onda ćeš opet biti zdrav. Vođa rata se okrenuo i otišao. Bio je veoma ljut i nije se zahvalio slugi. „Elisha me je barem mogla upoznati. Zašto da se perem u rijeci Jordan? Izgleda tako glupo, ali pokušaću."

Voda je bila hladna, ali je vojskovođa skočio u rijeku. „Osećam se tako glupo“, rekao je. “I ništa se nije dogodilo. Nisam se oporavio." Ali Naaman je skakao iznova i iznova i iznova. Spremao se da odustane kada je jedan od vojnika rekao: "Još samo dva puta, gospodaru." Naaman je ponovo skočio u vodu. Mislio je da će to biti dovoljno, ali se sjetio da je prorok rekao sedam puta. Neće opet boljeti. Još jednom je skočio u vodu. Ovog puta je strmoglavo upao hladnom vodom. Onda je izašao iz vode.

„Osećam se drugačije“, rekao je sebi Neaman. "Dobro sam!" viknuo je vojnicima. Naaman i njegovi vojnici vratili su se kući vrlo sretni.

KNJIGE I SLIKE: Neka djeca sjednu u krug i pokažite im dječiju Bibliju i slike koje podsjećaju na biblijsku priču.

uradi sam: Napravite sa djecom zanat Naaman Healing: na slici je rijeka Jordan i napravljen je prorez, a na poleđini ispod proreza je napravljen džep. Djeca spuštaju figuricu Naamana gubavca izvana u prorez, pokazujući kako je zaronio u vodu. U džepu se nalazi figurica unaprijed zdravog Neamana. Nakon što je bolesni Niman sedam puta "uronio", ulazi u džep, a iz džepa vadimo lik zdravog Nimana i provlačimo ga kroz prorez.

ZAVRŠETAK:

Lekcija 18

Odjeljak: Djeca u Bibliji. JOSEPH

MOLITVA:“Gospode, hvala ti za djecu koja su vjerovala u tebe. Hvala ti za Josepha, od kojeg možemo učiti. Pomozi nam da vjerujemo u Tebe kao što je Josip vjerovao. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH:“Mi smo sada djeca Božja” (). Djeci dijelimo 4 balona na kojima je markerom ili flomasterom ispisana po jedna riječ zlatnog stiha. Djeca naduvaju balone. Nakon toga, jedno od djece razbija balone iglom, prethodno "pročitavši" riječ na balonu. Sva ostala djeca ponavljaju riječi stiha za njim.

BIBLIJSKA PRIČA: JOSIF JE OPROSTIO BRAĆI

Joseph je imao mnogo braće. Jedanaest braće. Imamo samo 10 prstiju na dvije ruke. Jedanaest je deset i još jedan. Otac je mnogo voleo Josifa. Čak je za njega napravio odeću u boji. Ali braća su bila ljubomorna na Josifa i jednog dana su ga prodali u ropstvo. Josif je odveden u Egipat i prodan jednom bogatašu. Ali Bog je pomogao Josipu i nakon nekog vremena Josip je postao najvažniji i poznata osoba u toj zemlji posle kralja. Samo je kralj bio važniji od Josifa. Svi ljudi su poštovali Josifa i voleli ga. Ubrzo je upoznao svoju braću. Ali ih nije kaznio, iako ih je mogao baciti u zatvor ili pogubiti. On im je oprostio. Josip je volio svoju braću i Boga. Uskoro se Joseph ponovo susreo sa svojim ocem.

MOZAIK "JOSIF": Pokažite djeci mozaik i skrenite im pažnju da je njegov otac jako volio Josifa i davao mu šarenu odjeću. Bog nas takođe jako voli jer smo njegova djeca. Biblija, knjiga koju je Bog napisao, kaže „mi smo sada deca Božja“.

REČI SA KRETANJEM: Naučite s djecom sljedeće riječi s pokretima:

Joseph, Joseph, sjediš tako duboko!

(Napravi tužno lice i pogledaj dole.)

Ali ne boj se: Bog je uvijek s tobom,

Čak i kada spavate.

(Pretvarajte se da spavate.)

Ah, Joseph, stranci

Odvedeni ste daleko.

(Stavi ruku na čelo i pogledaj u daljinu.)

Ali Gospod će uvek biti sa vama

Svih tvojih ovozemaljskih dana!

(Nasmiješi se i reci "Amen!")

KNJIGE: Neka djeca sjednu u krug tako da vas sva djeca mogu dobro vidjeti. Pokažite im knjigu Josip i obojena odjeća. Otvorite prvu stranicu, ispričate šta piše i dajte djeci. Nakon što pogleda sliku, dijete predaje knjigu sljedećoj osobi. Kada vam knjigu vrate, otvarate drugu stranicu i dajete djeci knjigu, govoreći im šta je sljedeće napisano i šta se vidi na slici. Zamolite djecu da što prije pregledaju jer su "svi zainteresovani". Nemojte predugo da djeca ne izgube interesovanje. Razgovarajte emotivno i zanimljivo.

Nakon nekog vremena možete djeci pokazati druge knjige: pojedinačne stranice knjige "Josipov san".

BOJANJE: Dajte djeci bojanku Joseph Forgive His Brothers. Pokažite kompletan uzorak. Mlađoj djeci će možda trebati pomoć.

uradi sam: Djeci možete pokazati kako ćete napraviti zanat “Josip u jarku”. Kada je zanat spreman, neka se svako od djece naizmjenično igra s njim. Neka djeca ispričaju svoju priču o Josipu.

ZAVRŠETAK: Završite kratkom molitvom i otpjevajte pjesmu.

Lekcija 19 Odjeljak: Djeca u Bibliji. MOJSIJE (1. dio) MOLITVA:“Gospode, zahvaljujemo Ti za djecu koja su vjerovala i vjeruju u Tebe. Hvala vam za Mojsija, od koga možemo učiti. Pomozi nam da Ti vjerujemo kao što su Ti vjerovali Mojsije i njegova majka. U ime Isusovo. Amen". ZLATNI STIH: U lekcijama ovog odjeljka djeca će naučiti stih "Mi smo sada djeca Božija" (). Djeca treba da pronađu unaprijed skrivene komade papira po sobi, koji liče na korpu s bebom u obliku. Na ovim papirićima su na jednoj strani ispisane riječi zlatnog stiha, a na drugoj strani su numerisane. Kada ga djeca pronađu, stavite ih u ispravan redoslijed. Neka vam djeca pomognu ako znaju brojeve. Recite stih prvo jednu po jednu riječ, a djeca neka ponove. Zatim izgovorite stih u cijelosti. Hoće li djeca moći da ponavljaju za vama? BIBLIJSKA PRIČA: BEBA KOŠARA (Koristite knjigu “Mojsije i posebna korpa” dok pričate ovu priču. Otvarajući prvu stranicu, kažete šta je tamo napisano i dajte knjigu djeci. Djeca gledaju sliku i predaju knjigu jedno drugom Pogodnije je smestiti decu u polukrug tako da su svi Vi bili viđeni i da se ne mešaju jedno u drugo.Kada vam se vrati knjiga, pročitate drugu stranicu i ponovo date knjigu deci. djecu da pogledaju što je brže moguće da ne izgube interesovanje.) Davno, postojao je jedan kralj koji zaista nije volio narod Izraela, posebno dječake. Mojsijeva majka je znala da će joj Bog pomoći da spasi svoju bebu od ovog zlog kralja. Miriam, Mojsijeva starija sestra, mnogo je voljela svog mlađeg brata. Mojsijeva majka je napravila posebnu korpu koja je plutala po vodi. Sakrila je Mojsija u ovoj korpi na rijeci dok ga je Miriam posmatrala. Kada su kraljeva kćer i njene sluškinje došle do rijeke, ugledale su ovu korpu. Sluškinja je izvadila korpu iz vode i dala je princezi. Princeza je izvadila bebu Mojsija iz korpe i zagrlila ga. Mariam je pritrčala princezi i rekla da može pozvati dadilju za bebu. Dadilja koju je Mirijam dovela kraljevoj kćeri bila je Mojsijeva majka. Princeza je voljela bebu Mojsija i odgajala ga je u palati kao svog sina. Mojsijeva majka je svakog dana zahvaljivala Bogu što je kraljeva ćerka pronašla korpu. Mojsije je odrastao i vjerovao u Boga baš kao i njegova majka kada je bio vrlo mlad! PONAVLJANJE: Pokažite djeci Josifov mozaik i ukratko se prisjetite priče iz posljednje lekcije. Recite djeci da će uskoro naučiti o još nekoj djeci koja su vjerovala u Boga. Bog nas jako voli jer smo njegova djeca. Biblija čak kaže da smo djeca Božja. BOJA: Dajte djeci bojanku "Beba u korpi". Pokažite gotov uzorak kako biste djeci olakšali bojenje. uradi sam: Napravite zanat Mojsijevog života sa decom. Trebat će vam pomoćnici za izrezivanje detalja zanata. U ovaj posao možete uključiti stariju djecu. Pozovite dijete da ispriča o Mojsijevom životu koristeći završeni zanat. ZAVRŠETAK: Završite kratkom molitvom i otpjevajte pjesmu.

Lekcija 20

Odjeljak: Djeca u Bibliji. MOJSIJE (2. dio)

MOLITVA:„Gospode, hvala Ti za Tvoju ljubav prema nama. Hvala vam na vjeri koju ste nam dali. Daj da vjerujemo u Tebe na način na koji je Mojsije vjerovao. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Ključni stih u ovoj lekciji je isti kao i u prethodnoj: “Mi smo sada djeca Božja” (). Objasnite stih djeci svojim riječima. Mi smo djeca Božja, jer Bog je naš otac i On nas naziva svojim sinovima i kćerima. Sa djecom možete igrati igru ​​"Dodaj snop". Unaprijed pripremite zavežljaj koji se sastoji od nekoliko snopova (novinski papir, pričvršćen ljepljivom trakom), unutar kojeg se nalaze kartice sa riječima zlatnog stiha. Stavite malu nagradu (slatkiš, lizalicu, itd.) u zadnji paket zajedno sa karticom. Djeca koja sjede u krugu dodaju snop jedno drugom uz muziku. Kada muzika prestane, dijete koje drži zavežljaj otvara gornji sloj i vadi karticu. Stavite karticu na pod i pročitajte riječ stiha. Neka djeca ponavljaju za vama. Uključite muziku i igra se nastavlja. Iznenađenje će pripasti onome ko je razvio zadnji sloj. Zatim ponovite cijeli zlatni stih zajedno. Možda se neko od djece sjetio stiha. Nagradite ovu djecu malom nagradom.

BIBLIJSKA PRIČA: BOG GOVORI MOJSIJEVU

Kada je Mojsije odrastao, postao je pastir. Jednog dana otišao je sa svojim stadom daleko od kuće. Hodao je i hodao, kada je odjednom ugledao vatru. Prišao je bliže i vidio da je to zapaljeni grm. „Pitam se“, pomisli Mojsije, „ko bi mogao da zapali ovaj grm ovde u pustinji?“ Vrijeme je prolazilo, grm je izgorio, ali nije izgorio. Mojsije je odlučio da priđe bliže da vidi zašto grm ne gori. Dok se približavao žbunju, odjednom je čuo glas koji je dozivao njegovo ime. "Izuj cipele, jer je zemlja na kojoj stojiš sveta." Bio je to Božji glas. “Mojsije, želim da se vratiš ponovo u Egipat, odakle si pobjegao, i da izvedeš Moj narod iz ropstva. Uvek ću biti uz tebe i dovesti te u dobru zemlju u kojoj ćeš živeti slobodno.” Mojsije je poslušao Boga i učinio ono što mu je Gospod rekao.

PESMA: Proučite s djecom sljedeći stih. Svakom djetetu kod kuće možete dati riječi da uči sa svojim roditeljima.

MOSES

Bog je došao Mojsiju da kaže:

“Želim vam dati zadatak:

U veličanstvenoj palati sjedi zli faraon,

A ti, Mojsije, treba da razgovaraš s njim…”

Mojsije se nije dopao ovaj posao

I nerado ide kod faraona.

Ali Mojsije je znao čemu da se pokorava,

I odlučio je da bude poslušan Bogu.

I iako je Mojsije znao da će naići na nevolju,

Ipak je hrabro odgovorio:

"Da, Gospode, dolazim!"

PONAVLJANJE: Možete zamoliti djecu da vam ispričaju priču o bebi Mojsiju koristeći knjigu Mojsije i posebna korpa. Neka djeca naizmjence pričaju priču sa jedne slike. Ako je neko od djece zaboravilo priču, neko mu može pomoći.

BOJA: Dajte djeci bojanku Moses Leads the Israelites. Možda je djeci potrebna vaša pomoć.

ZAVRŠETAK:Čas možete završiti pjesmom i molitvom.

Lekcija 21

Odjeljak: Djeca u Bibliji. SAMUEL

MOLITVA:„Gospode, zahvaljujemo Ti što možemo čuti tvoj glas, kao što je čuo Samuel. Pomozi nam da budemo pažljivi kako bismo Te mogli čuti. Pomozi nam da budemo poslušni Tebi i našim roditeljima. Hvala ti. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Ključni stih u ovoj lekciji je “Mi smo sada djeca Božja” (). Zamolite djecu da objasne stih svojim riječima.

Djecu možete naučiti stih na sljedeći način: lutka kaže stih, a djeca ponavljaju za njim. Prva reč. Onda potpuno tiho. Možete promijeniti brzinu izgovora, jačinu, glas. Zamolite djecu da paze da ponove tačno ono što kaže lutka. Kada djeca mogu izgovoriti stih bez pomoći lutke, možete se takmičiti, ko je brži - lutka ili dijete?

BIBLIJSKA PRIČA: SMUIL U HRAMU

Samuilo je služio u hramu, gde je pomagao svešteniku Iliju. Samuel je bio veoma dobar pomagač. Mnogo je voleo Gospoda i želeo je da živi životom koji bi bio ugodan Bogu. Jedne večeri Samuel je otišao u krevet. Već je počinjao da zaspi, kada je odjednom čuo da ga neko zove. Mora da me Eli zove, pomisli Samjuel. Skočio je iz kreveta i otrčao do sveštenika. „Došao sam jer si me pozvao“, rekao je Samuel. „Nisam te zvao. Idi u krevet, Samuele,” odgovorio je Eli. Čim je Samuel legao na krevet, odjednom je ponovo čuo da ga neko zove. Ustao je i vratio se Eli. “Elijah, ti si me zvao ovaj put?” upitao je Samuel. „Ne, nisam te zvao. Prekasno. Verovatno ste to sanjali." Samuel je otišao u krevet i ponovo čuo: "Samuel!" Kada je Samuel došao kod sveštenika, Eli je shvatio da Bog razgovara sa Samuelom. „Kada ponovo čujete svoje ime, recite ono što čujete i zamolite Gospoda da vam se obrati“, rekao mu je Eli. Bog je ponovo razgovarao sa Samuelom i rekao mu šta želi da uradi u budućnosti.

PONAVLJANJE: Ukratko pregledajte s djecom priče o Josipu i Mojsiju. Možete sastaviti Josifov mozaik i ponovo pogledati knjigu Mojsije i posebna korpa.

BOJA: Dajte djeci Samuel bojanku. Možda je djeci potrebna vaša pomoć. Pokažite im sliku u boji kao model.

ZAVRŠETAK: Otpjevajte pjesmu i kratko se pomolite.

Lekcija 22

Odjeljak: Djeca u Bibliji. DAVID (1. dio)

MOLITVA:„Gospode, zahvaljujemo Ti za Davida koji je vjerovao u Tebe. Hvala ti što možemo naučiti iz njegovog primjera da Ti vjerujemo. Pomozi nam da te volimo koliko te je David volio. U ime Isusovo. Amen".
ZLATNI STIH: Ključni stih ove lekcije je “Mi smo sada djeca Božja” (). Napravite četiri jagnjeta različitih veličina, na kojima će biti ispisane riječi zlatnog stiha (na najvećem jagnjetu - prva riječ, na najmanjem jagnjetu - zadnja riječ). Neka djeca poređaju jagnjad kako bi napravili zlatni stih. Stih se može napisati na poleđini kako djeca ne bi bila ometana. Kada djeca izlože jagnje, okrenite komadiće i pročitajte stih djeci. Neka pokušaju ponoviti stih.

BIBLIJSKA PRIČA: DOBRI PASTIR

David je čuvao ovce svog oca. Voleo je Gospoda i često je svirao harfu i pevao pesme slaveći Boga. Gospod je pomogao Davidu i učinio ga veoma hrabrim.

Jednog dana David je čuvao ovce. Sve je bilo tiho i mirno. Ali odjednom je David vidio kako je ogroman gladni medvjed zgrabio malo jagnje. David nije ostao zatečen i odjurio je do medvjeda. Bog je pomogao Davidu i jagnje je preživjelo.

Jednom je veliki lav napao Davidovo stado, ali David ovoga puta nije pobjegao kući i nije ostavio ovce same. Zaštitio je ovce tako da lav ne može ništa učiniti. Kad god bi neko napao ovce, David ih je branio bez straha. Znao je da je Gospod s njim.

PONAVLJANJE: Prisjetite se ukratko priča iz prošlih lekcija (Jozif, Mojsije, Samuilo) i ponovo se prisjetite priče o Davidu. Možete koristiti svijetle slike kako bi se vizualne slike taložile u dječjoj memoriji. Možete zamoliti djecu da saviju Josipov mozaik.

uradi sam: Napravite Davidovu harfu sa djecom. Trebat će vam pomoćnici za izrezivanje detalja zanata. U ovaj posao možete uključiti stariju djecu. Zamolite djecu da pričaju o Davidu dok radite zanat.

Lekcija 23

Odjeljak: Djeca u Bibliji. DAVID (2. dio)

MOLITVA:„Gospode, volimo Te i vjerujemo u Tebe. Pomozite nam, molim vas, nemojte se bojati ničega i nikoga. Pomozi nam da budemo hrabri poput Davida. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Objasnite djeci da su ključni stih ("Mi smo sada djeca Božja") riječi Božje i da su zapisane u Njegovoj Riječi, Bibliji. Otvorite Bibliju i pokažite djeci gdje je napisan ovaj stih. Možete podvući stih u Bibliji i pustiti da ga svaki redom pogleda.

BIBLIJSKA PRIČA: DAVID I GOLIJAT

David je nastavio da čuva ovce svog tate kada je počeo rat. Filistejci su napali Davidov narod. Htjeli su zauzeti sve gradove i učiniti ljude svojim slugama. Dvije vojske postrojile su se jedna protiv druge. Na jednoj strani su stajali izraelski vojnici, a na drugoj njihovi neprijatelji - Filisteji. Najjači i najviši ratnik u filistejskoj vojsci bio je Golijat. Bio je mnogo viši od Davida. Bio je mnogo jači od Davida. U rukama je imao dugo koplje, teški mač uz bok, a iza leđa mu je visio ogroman štit. Svaki dan bi izlazio i izazivao nekoga iz izraelske vojske da se bori protiv njega. Ali svi su ga se bojali, i niko se nije usudio da se bori sa tako jakim ratnikom.

Kada je David ugledao Golijata, nije se uplašio, ali je želio da se bori protiv ovog diva. David je bio niži od Golijata. Nije bio tako jak. Nije imao oružje kao Golijat. Ali je vjerovao da će mu Bog pomoći. I Gospod je pomogao Davidu da pobedi Golijata.

PONAVLJANJE: Zamolite djecu da se sete imena ljudi koji su vjerovali u Boga i o kojima ste im govorili. Zamolite djecu da se sjete neke epizode iz života ovih ljudi (na primjer, Josipov otac je dao vrlo lijepu odjeću; Mojsijeva majka ga je sakrila u korpi; kada je Mojsije odrastao, Bog mu se obratio iz gorućeg grma; Samuel je čuo Božji glas kada je otišao u krevet; David je prošao pored ovaca i bio je vrlo hrabar). Koristite svijetle slike da djecu podsjetite na ove priče. Djecu možete nagraditi malim nagradama, prvo one koji su odgovorili, a zatim i svu preostalu djecu.

BOJANJE: Dajte djeci bojanku David sa remenom. Pokažite gotov uzorak kako biste djeci olakšali bojenje.

uradi sam: Napravite zanat Porazi Golijata sa decom. Trebat će vam pomoćnici koji će pomoći djeci da presavijaju papir po potrebi. U ovaj posao možete uključiti stariju djecu. Neka dijete priča o Davidu i Golijatu dok rade.

ZAVRŠETAK: Završite kratkom molitvom i otpjevajte pjesmu.

Lekcija 24

Odjeljak: Djeca u Bibliji. SOLOMON

MOLITVA:„Gospode, hvala Ti za Solomona, od koga možemo učiti. Želimo da vas upoznamo sve više i više. Molimo vas za mudrost. Znamo da Ti uvijek daješ mudrost onima koji od Tebe traže. Hvala ti. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Napravite jednostavan mozaik od svijetlog papira u obliku krune, na kojem će biti ispisan zlatni stih "Mi smo sada djeca Božja" (). Djeca će morati složiti dijelove slagalice, nakon čega ćete im pročitati zlatni stih. Zamolite djecu da ponove stih za vama. Ako im je teško. Neka ponavljaju ne cijeli stih, već u dijelovima. Recite djeci da su ove riječi zapisane u Bibliji i da su Božje riječi. Stoga nam je veoma važno da ih znamo i naučimo napamet.

BIBLIJSKA PRIČA: MUDRI KRALJ

Kralj David je imao sina po imenu Solomon. Kada je David ostario, postavio je Solomona za kralja, iako je još bio veoma mlad. Solomon je veoma voleo Boga. Jedne noći, Bog se obratio Solomonu u snu i rekao mu: "Traži nešto da ti dam." Solomon je mogao tražiti od Boga mnogo i puno novca da kupi šta god je htio. Mogao je moliti Boga za dug srećan život. Mogao je zamoliti Gospoda da mu pomogne da porazi sve svoje neprijatelje. Ali on to nije tražio. Bio je veoma mlad i tražio je od Boga mudrost. I Gospod ga je čuo i dao mu mudrost, pa čak i ono što Salomon nije tražio.

Jednom su dvije žene s jednim djetetom došle kralju Solomonu. Jedna je rekla da je to njeno dijete, a druga da je njeno. Niko nije mogao utvrditi koja od ovih žena govori istinu, a koja laže. Ali Bog je kralju Solomonu dao mudrost i on je mogao prihvatiti ispravna odluka. Kada su svi ljudi čuli za ovo, shvatili su da Gospod pomaže Solomonu.

PONAVLJANJE: Pokažite djeci slike biblijskih likova (Jozif, Mojsije, Samuel, David i Solomon). Podijelite slike djeci, dajte im vremena da ih pažljivo pogledaju i zamolite ih da ispričaju priču o životu ovih likova. Pohvalite djecu i nagradite ih malim nagradama.

BOJANJE: Dajte djeci bojanku Solomona i kraljice od Sabe. Pokažite gotov uzorak kako biste djeci olakšali bojenje.

uradi sam: Napravite zanat Solomonovu krunu sa decom. Za izradu zanata trebat će vam pomoćnici. Zamolite stariju djecu da vam pomognu. Zamolite dijete da ispriča o Solomonu kada završi svoj zanat.

ZAVRŠETAK: Završite kratkom molitvom i otpjevajte pjesmu.

Lekcija 25

Odjeljak: Djeca u Bibliji. JOSIAH

MOLITVA:„Gospode, zahvaljujemo Ti za Josiju, od koga možemo učiti. Želimo da Vas volimo i da Vam služimo. Molim vas pomozite nam da uvijek volimo Tvoju Riječ - Bibliju. Hvala ti za sve. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Napravite nekoliko malih "biblija": presavijte mali pravougaonik od papira na pola, napišite "BIBLIJA" izvana i ukrasite tamnom bojom; na unutrašnjoj strani napišite jednu od riječi u zlatnom stihu (“Mi smo sada djeca Božja,”). Zamolite djecu da potraže u sobi neke "biblije" koje su "slučajno izgubljene". Kada ih djeca pronađu, stavite ih u ispravan red i pročitajte ključni stih. Objasnite djeci da su ove riječi zapisane u Bibliji i da su Božje riječi. Zato ovaj stih nazivamo zlatnim – veoma nam je važan.

BIBLIJSKA PRIČA: MALI KRALJ

Josiah je imao samo osam godina kada je postao kralj. (Pokažite djeci koliko je godina Josiah imao svojim prstima i zamolite ih da vam pokažu osam prstiju.)

Mnogo je voleo Gospoda i trudio se da živi tako da ugodi Bogu. Kada je Josiah ostario, odlučio je da obnovi Božji hram. Sveštenik je, čisteći hram, pronašao knjigu zakona. (Deci možete pokazati ovu situaciju: čistite ili mete pod, kada iznenada nađete knjigu i veoma se iznenadite.) Knjiga zakona doneta je kralju Jošiji, i kada mu je pročitana, on je bio veoma uznemiren i čak je pocepao svoju odeću. Bio je tužan jer ranije nije poznavao Božje zakone i stoga ih nije držao. Od tog vremena, kralj je sam počeo da proučava zakon (pokažite deci Bibliju) i poučavao je Božjim zapovestima sve ljude. Gospod je voleo Josiju i pomagao mu je u svemu.

PONAVLJANJE: Pitajte djecu da li se sjećaju imena kralja o kojem smo prošli put pričali. Šta je kralj Solomon tražio od Boga? Jošija je takođe bio mudar kralj jer je voleo Boga i proučavao Njegov zakon.

uradi sam: Napravite krunu kralja Josije sa djecom. Zamolite stariju djecu da vam pomognu u izradi rukotvorina za mališane. Nakon što djeca završe svoj zanat, neka dijete ispriča o kralju Josiji.

ZAVRŠETAK: Završite kratkom molitvom i otpjevajte pjesmu.

Lekcija 26 Odjeljak: Djeca u Bibliji. JOHN i JACOB MOLITVA:„Gospode, hvala Ti za Ivana i Jakova i za druge učenike od kojih možemo učiti. Pomozi nam da Ti budemo poslušni, kao što su ti bila poslušna ova dva brata. Hvala na pomoći. U ime Isusovo. Amen". ZLATNI STIH: Pokažite djeci crtež ribara sa zalijepljenom ribom. Riba se lijepi samo na jednu ivicu (npr. rep) na način da se savijanjem ivice koja nije zalijepljena može pročitati dio ili riječ zlatnog stiha („Mi smo sada djeca Bog”). Za veću preglednost preko ribe možete zalijepiti komad zavoja poput mreže, ali tako da ribu možete saviti. Pitajte djecu da li se sjećaju zašto ovaj stih nazivamo zlatnim. BIBLIJSKA PRIČA: BRAĆA POSLUŠNA Braća Jovan i Jakov bili su ribari. Skoro svaki dan su sa tatom išli na pecanje. Jednog dana, dok su prali veš na obali mreže, Isus im je prišao i rekao: "Hajdete za mnom." Odmah su napustili svog oca i pošli za Gospodom. Hodali su s Isusom tri godine, slušali sve priče koje je Isus pričao i vidjeli sva čuda koja je Isus učinio. Isus je veoma voleo Jovana i Jakova i često je vodio dva brata i Petra sa sobom na mesta gde nije vodio ostale učenike. Jednog dana Isus je odveo Ivana, Jakova i Petra na visoku goru gdje se molio. Odjednom, učenici su videli kako se Isus promenio: Njegova odeća postala je bijela kao snijeg. Pored njih su se pojavili proroci Mojsije i Ilija, koji su razgovarali sa Isusom. Ivan i Jakov vidjeli su mnoga Isusova čuda. Ivan je čak napisao nekoliko knjiga u Bibliji. PONAVLJANJE: Pokažite djeci dvije krune koje su napravili u prethodna dva časa. Pitajte ih kako se zvao kralj kome je Gospod dao mnogo mudrosti i kako se zvao kralj koji je počeo vladati kada je bio vrlo mlad (8 godina). uradi sam: Napravite brod i ribare sa djecom. Za izradu zanata trebat će vam pomoćnici. Zamolite stariju djecu da vam pomognu. ZAVRŠETAK:

Lekcija 27

Odjeljak: Djeca u Bibliji. DEČAK SA PET HLEBA

MOLITVA:„Gospode, hvala Ti za dječaka koji Ti je vjerovao i nije štedio hranu za Tebe. Molimo Vas da nam pomognete da i Vama vjerujemo. Volimo te. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Napravite papirne kartice u obliku pet hljebova i dvije ribe, na kojima će biti ispisane riječi zlatnog stiha i Pisma u kojem se ovaj stih nalazi („Mi smo sada djeca Božija“). Označite kartice na poleđini. Pokažite djeci redom brojeve (1-7) nacrtane na hljebovima i ribama, dozivajući ih naglas. Zatim zamolite djecu da poslože karte. Djeci će možda trebati vaša pomoć. Dok slažete karte jednu po jednu, pustite djecu da broje naglas. Kada su karte u ispravnom redoslijedu, okrenite ih i pročitajte djeci zlatni stih. Može li neko od djece ponoviti stih za vama?

BIBLIJSKA PRIČA: PET TOVARA I DVIJE RIBE

„Mogu li, mama? Može? Pa, molim te, mogu li?”

„Zauzeta sam, Pavel. (Upotrijebi ime jednog od dječaka iz svog razreda čiju je pažnju najteže zadržati.) Mogu li dobiti nešto?“

"Mogu li ići niz put da vidim Isusa?"

"Gdje je On i ko je On?"

“On je sada blizu jezera i veoma govori zanimljive priče. Želim da ga slušam. Svi su otišli. Mogu li, mama?

“Uskoro će doći vrijeme za ručak, a možda ćete i ogladniti. Dozvolite mi da vam pripremim hranu koju ćete ponijeti sa sobom.”

Mama je u Pavlovu torbu stavila pet vekni (pokaži pet prstiju), male vekne i dve ribice (pokaži dva prsta sa druge strane).

"Naravno! Evo, uzmi sve i daj Isusu.”

Isus je pokupio hranu, pogledao u nebo, pomolio se, i odjednom - dogodilo se čudo nad čudima! Odjednom se pojavilo toliko hleba i ribe da se moglo nahraniti pet hiljada muškaraca i svih žena i dece koji su tamo bili. Ostalo je još dvanaest korpi.

uradi sam: Napravite zanat od Dječačke korpe sa djecom. Zamolite stariju djecu da vam pomognu.

BOJA: Dajte djeci bojanku dječaka sa pet hljebova. Pokažite gotov uzorak kako biste djeci olakšali bojenje.

KRAJ: Završite kratkom molitvom i otpjevajte pjesmu.

Lekcija 28 Odjeljak: Bog čuda. DIJELOVI MORA MOLITVA:„Gospode, hvala Ti za Mojsija koji je izveo narod Izraela iz Egipta. Zahvaljujemo Ti za sva čuda koja činiš. Hvala ti za morsko cudo. U ime Isusovo. Amen". ZLATNI STIH: Stih za ovaj odeljak nalazi se u Psalmima 104:5 - "Sjećaj se čudesa njegovih." Objasnite stih djeci svojim riječima. Moramo zapamtiti čuda koja je Bog učinio, a koja su zapisana u Bibliji, i čuda koja Bog čini u našim životima. Sa djecom možete naučiti napamet riječi "Zapamtite Božja čuda". Ove riječi su djeci lakše razumjeti. Možda neko od djece može navesti neka čuda koja je Bog učinio. BIBLIJSKA PRIČA: VODA U MORU SE RAZDVORILA Izraelci su mnogo patili u Egiptu. Egipćani su se rugali Izraelcima, prisiljavajući ih da naporno rade. Ljudi su se molili Bogu i tražili da ih spasi od zlih Egipćana. Gospod je čuo i poslao Mojsija u Egipat. Mojsije je izveo Izraelce i doveo ih dobra zemlja. Ali faraon (kralj Egipta) odlučio je sustići Jevreje i vratiti ih. Faraonova vojska je skoro sustigla narod Izraela. Ljudi su čuli zveket konja i buku kočija. Uskoro će umrijeti ili će biti vraćeni u ropstvo. Čini se da ništa i niko ne može pomoći. Ali Bogu ništa nije teško! Gospod je poslao vjetar koji je tako jako puhao na Crveno more da su se morske vode razdvojile na strane. Narod Izraela hodao je po dnu mora kao po suhom, a voda je stajala kao dva zida s obje strane. Čim su Mojsije i njegov narod došli na obalu mora, vode su se ponovo zatvorile. Narod Izraela je prošao kroz Crveno more, i niko se od njih nije udavio ili povrijedio, jer je Gospod bio s njima. PONAVLJANJE: Sjetite se s djecom svih junaka iz prethodnog odjeljka (Jozif, Mojsije, Samuilo, David, Solomon, Jošija, Jovan i Jakov, dječak sa pet hljebova). Prekrasne, svijetle slike će vam pomoći. BOJA: Podijelite bojanku Mojsije vodi narod Izraela djeci koja je nisu obojila. Pokažite djeci gotov uzorak. uradi sam: Napravite zanatu Exodus sa djecom. Za izradu zanata trebat će vam pomoćnici. Zamolite stariju djecu da vam pomognu. Zamolite dijete da ispriča o morskom čudu kada završi svoj zanat. ZAVRŠETAK: Završite kratkom molitvom i otpjevajte pjesmu.

Lekcija 29

Odjeljak: Bog čuda. BOG NAHRANI UDOVICU I NJENU DJECU

MOLITVA:„Gospode, zahvaljujemo Ti što brineš za nas, hraniš nas i odijevaš nas. Hvala ti što si naš tata. Volimo Vas i želimo da Vam služimo. U ime Isusovo. amin"

ZLATNI VERSE: Stih ovog odjeljka je “Sjeti se čudesa njegovih” (). Pamtit ćemo riječi „Sjetite se čuda Božijih“ kako bismo djeci olakšali pamćenje. Djeci dijelimo 4 balona na kojima je markerom ili flomasterom ispisana po jedna riječ zlatnog stiha i odlomak iz Svetog pisma. Djeca naduvaju balone. Nakon toga, jedno od djece razbija balone iglom, prethodno "pročitavši" riječ na balonu. Sva ostala djeca ponavljaju riječi stiha za njim.

Pitajte djecu kojih se čuda sjećaju iz Biblije. Možda će neko od djece moći ispričati o nekom čudu koje je Gospod učinio u životu njihove porodice.

BIBLIJSKA PRIČA: ČUDA ULJA

Recite djeci da ćete im ispričati priču o ulju. Najvjerovatnije djeca ne znaju šta je ulje. Zato im objasnite da je ulje ulje, slično onom na kojem njihove majke prže slasne palačinke i palačinke.

Jednoj ženi je umro muž i ona je ostala sama sa dvoje djece. Došla je Elizeju i zaplakala. Jelisej, ti si Božji prorok. Čujete riječi koje Gospod govori. Pomozite meni i mojoj djeci. Moj muž je umro, a ja sam sada udovica." Plakala je i plakala. “Došao nam je komšija i tražio da mu damo novac koji je pozajmio moj muž. Ali nemam novca. Ovaj čovjek želi da uzme moje dvoje djece u dug. Sta da radim?"

Jelisej je razmislio o tome i upitao: „Šta imaš u kući?“ „Nemam ništa osim jedne tegle ulja (ulja)“, odgovorila je udovica. Odjednom je Jelisej čuo kako mu Bog nešto govori. Rekao je ženi: „Idi kod svih svojih komšija i traži od njih prazne vrčeve. Kada uzmete mnogo, mnogo vrčeva, uđite sa svojim sinovima u kuću i u prazne vrčeve ulijte ulje.” Žena je poslušala Jeliseja i učinila sve što je rekao. Od svih svojih komšija tražila je prazne vrčeve, donela ih kući i počela da sipa ulje u njih. Kada bi vrč bio pun, njena deca bi ga odložila i dala joj drugi. Sipali su jedan bacač, pa drugi, treći, četvrti... Već su izgubili račun. Toliko vrčeva, a svaki od njih sadrži skupo ulje.

(Deci možete pokazati kako je ovo čudo izgledalo tako što ćete piće iz flaše preliti u čaše. Vaš pomoćnik „jedva ima vremena“ da vam posluži sledeću praznu čašu. Recite deci da je jedina razlika što se ulje nije smanjilo. u vrču. Piće se može podijeliti djeci nakon priče za vrijeme užine.)

Kada su svi vrčevi bili puni, ulje je prestalo da teče. Radosna udovica je potražila Elizeja i ispričala mu o čudu koje je Gospod učinio. “Idi prodaj ulje. Tada ćeš moći da vratiš dug komšiji, a od ostatka novca ćeš moći da živiš ti i tvoja deca”, rekao joj je Jelisej.

PONAVLJANJE: Prisjetite se s djecom kakvo je čudo Gospod učinio s morem kada je Mojsije vodio narod Izraela. Pokažite djeci slike.

uradi sam: Napravite zanat od Vrča ulja sa djecom. Kada djeca završe s radom, zamolite ih da prepričaju priču.

ZAVRŠETAK: Završite kratkom molitvom i otpjevajte pjesmu.

Lekcija 30 Odjeljak: Bog čuda. DETE JE USKRSNULO MOLITVA:„Gospode, hvala Ti za Jeliseja, koji Ti je bio poslušan. Takođe želimo da vidimo čuda kakva je Jelisej video. Pomozi nam da Ti u svemu budemo poslušni. U ime Isusovo. amin" ZLATNI STIH: Stih za ovaj dio nalazi se u Psalmima 104:5. Naučit ćemo riječi "Sjetite se čuda Božijih." Ove riječi su djeci lakše razumjeti. Djecu možete naučiti stih uz pomoć lutke koja kaže stih, a djeca za njim ponavljaju. Prva reč. Onda potpuno tiho. Promijenite brzinu izgovora, jačinu, glas. Zamolite djecu da paze da ponove tačno ono što kaže lutka. Kada djeca nauče stih, možete se takmičiti, ko je brži - lutka ili dijete? BIBLIJSKA PRIČA: DETE OPET ŽIVO! Jedan dječak se razbolio. Sedeo je u majčinom naručju dok nije umro. Mama je odvela svoje dete u sobu u kojoj je živeo Jelisej, stavila sina na krevet, a ona je sama otišla kod Božjeg proroka. Jelisej je često dolazio u posjetu ovoj porodici jer su mu pripremili sobu u svojoj kući, gdje je boravio dok je bio u gradu. Kada je Elizej saznao da je dijete umrlo, slijedio je djetetovu majku do njihove kuće. Otišao je u svoju sobu. Bio je mali dječak na njegovom krevetu. Elisha zatvori vrata. Kleknuo je i pomolio se Bogu. Jelisej je verovao u Boga i dogodilo se nešto čudesno. Malo dijete se pomaknulo. Kinuo je! Kihnuo je sedam puta! (Zamolite djecu da kihnu sedam puta.) Zatim je otvorio oči. Pogledao je Elizeja i nasmešio se. Dječak je opet bio živ i zdrav! Naučite sljedeće riječi pokretima: Ovaj mali dječak je bio zdrav. (Podići thumb gore) Mogao je hodati. (Prikažite pokret "hodanja" prstima) Mogao je da skoči. (Pokaži prste kako skaču) Mogao je da trči. (Prikažite pokret "trčanja" na prstima) I penjati se na drveće. (Prikažite palcem i kažiprstom pokret "popnite se") Ovaj mali dječak je bolestan. (Stavi prst na drugu ruku) Pomoć je došla sa neba. (Pogledaj gore) Elizej se molio. (sklopi ruke) Dječak je sjeo. (palac gore) Kihnuo je - ne jednom - već sedam puta! (Kihnite sedam puta) PONAVLJANJE: Pitajte djecu koje je još čudo Gospod učinio preko Jeliseja (čudo ulja koje se nije smanjilo). uradi sam: Napravite zanat Elisijeve sobe sa decom. Zalijepite drvene štapiće (šibice) na sto, a komad tkanine na krevet. Od tkanine s drugačijim uzorkom napravite male zavjese za prozor. ZAVRŠETAK: Završite kratkom molitvom i otpjevajte pjesmu.

Lekcija 31

Odjeljak: Bog čuda. NEPRIJATELJ JE SLIJEP

MOLITVA:„Gospode, hvala Ti za Jeliseja, od koga možemo naučiti da Ti vjerujemo. Zahvaljujemo vam na zaštiti i zaštiti. Pomozi nam da se ničega i nikoga ne bojimo. Volimo te. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Stih za ovaj odeljak nalazi se u Psalmima 104:5 - "Sjećajte se čuda Božjih." Sa djecom možete igrati igru ​​"Dodaj snop". Unaprijed pripremite zavežljaj koji se sastoji od nekoliko snopova (novinski papir, pričvršćen ljepljivom trakom), unutar kojeg se nalaze kartice sa riječima zlatnog stiha. Stavite malu nagradu (slatkiš, lizalicu, itd.) u zadnji paket zajedno sa karticom. Djeca koja sjede u krugu dodaju snop jedno drugom uz muziku. Kada muzika prestane (ako nije moguće koristiti muziku, nastavnik koji stoji leđima okrenut djeci može samo s vremena na vrijeme pljesnuti rukama), dijete koje ima zavežljaj u rukama otvara gornji sloj i uzima izvadite karticu. Stavite karticu na pod i pročitajte riječ stiha. Neka djeca ponavljaju za vama. Uključite muziku i igra se nastavlja. Iznenađenje će pripasti onome ko je razvio zadnji sloj. Zatim ponovite cijeli zlatni stih zajedno.

BIBLIJSKA PRIČA: NEPRIJATELJI NIŠTA NE VIDE

Jednog dana je velika vojska Sirijaca opkolila grad u kojem je živio Elizej jer je Sirija bila u ratu s Izraelom. Božji prorok se ujutro probudio iz vapaja svog sluge. Trčao je po sobi vičući od straha. Jelisej se nije plašio i nije brinuo, jer je znao da je Bog jači od svih njegovih neprijatelja.

Molio se Bogu i rekao: "Udari ih sljepoćom." Odjednom su svi ratnici oslepeli i prestali da vide. Nisu znali kuda da idu. A Jelisej im reče: Dozvolite mi da vas odvedem u grad u koji trebate i do osobe koju tražite. Vojnici su slijedili Elizeja, koji ih je odveo do izraelskog kralja. Božji prorok se molio da Bog otvori oči Sirijcima. Gospod je uslišio tu molitvu i oni su ponovo mogli da vide. Kralj je bio veoma srećan i hteo je da ubije svoje neprijatelje. Ali Jelisej mu reče: "Ne ubijaj ih, nego ih radije nahrani i pusti ih." Nakon toga, ti ljudi su otišli u svoju domovinu u Siriju i nikada se više nisu borili sa Izraelcima.

PONAVLJANJE: Djeca već znaju tri priče o Jeliseju i čudima koje je Bog učinio kroz njega. Neka prepričavaju ove priče. Možete im pomoći tako što ćete im dati Dječju Bibliju, otvorenu na stranicama 199, 195 i 205.

uradi sam: Napravite zanat "Gospodin otvara i zatvara oči ljudima." Djeci možete pomoći, ali bolje je da sami nauče da seku, lijepe, crtaju. Stavite uzorak ispred djece da ga svi vide. Dok radite, setite se priče ponovo. Neka djeca pokušaju sebi ispričati čega se sećaju.

ZAVRŠETAK: Završite kratkom molitvom i otpjevajte pjesmu.

Lekcija 32 Odjeljak: Bog čuda. BOŽE ČUVAJ DANIJELA MOLITVA:„Gospode, zahvaljujemo Ti za Danijela. Nauči nas da Ti vjerujemo kao što je to učinio Daniel. Hvala ti za čudo koje si učinio u njegovom životu. U ime Isusovo. Amen". ZLATNI STIH: Stih u ovom odeljku je "Sjeti se čuda Božijih." Napravite knjižicu s djecom sa riječima zlatnog stiha i Svetog pisma gdje se nalazi. Da biste to učinili, trebat će vam vezivo, četiri trake papira i olovke (flomasteri) različitih boja. Na svakoj od traka napišite po jednu riječ (posljednja je Sveto pismo) i pustite djecu da pod vašim nadzorom povežu ove trake pomoću povezivača. Kada je knjiga gotova, recite djeci da je Daniel bio veoma pametan i da je pročitao mnogo knjiga. Djeca mogu ponijeti knjige kući za svoje roditelje kako bi im pomogli da nauče stih. Na sledeća lekcija Možete dodijeliti male nagrade onima koji znaju zlatni stih napamet. BIBLIJSKA PRIČA: DANIEL JE BAČEN NA LAVOV DAN Dok pričate ovu priču, mogli biste koristiti knjigu Daniel and His Very dobar prijatelj". Pokažite djeci sliku i recite im šta je to. Kralj Darije je bio veoma dobar Danielov prijatelj. Neki loši ljudi nisu željeli da Danijel i kralj Darije budu prijatelji. Nagovorili su kralja Darija da izda naredbu da se svi mole kralju. Danilo je prekršio kraljevu zapovest jer se molio samo Bogu i nikome drugom. Zbog činjenice da je Danijel prekršio naredbu, kralj Darije ga je morao baciti u jazbinu s velikim gladnim lavovima. Daniel se molio Bogu i zamolio Ga da ga zaštiti od velikih gladnih lavova. Bog je čuo Danilovu molitvu i poslao anđela da ga zaštiti od lavova. Kralj Darije nije mogao da spava te noći jer mu je bilo žao svog veoma dobrog prijatelja. Sledećeg jutra, kralj Darije je požurio u jazbinu, gde su sedeli veliki gladni lavovi. Kralj Darije je bio veoma srećan i srećan kada je njegov dobar prijatelj Danijel izvučen iz jarka. Bio je tako sretan što je poništio svoj dekret i naredio svima da se mole Bogu Danilovom. Danijel i kralj Darije su ostali veoma dobri prijatelji i zajedno su obožavali Boga do kraja života. PONAVLJANJE: Neka djeca prepričaju biblijsku priču, naizmjenično koristeći Danijela i njegovog vrlo dobrog prijatelja. BOJA: Dajte djeci bojanku Danijel i lavovi. Pokažite gotov uzorak kako biste djeci olakšali bojenje. uradi sam: Napravite Daniel zanat sa decom. Za izradu zanata trebat će vam pomoćnici. Zamolite stariju djecu da vam pomognu. Zamolite dijete da prepriča priču koju je danas čulo. ZAVRŠETAK:

Lekcija 33

Odjeljak: Bog čuda. ANĐEO IZVEDE PETRA IZ ZATVORA

MOLITVA:„Gospode, hvala Ti za čuda koja činiš. Molim te, nauči nas da Ti vjerujemo kao što je Petar učinio. I mi želimo vidjeti Tvoja čuda u našim životima. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Ključni stih u ovom odeljku je "Seti se čuda Božijih." Možete napraviti male zanate za djecu tako što ćete iz papira izrezati obrise dva ratnika i Petra. Nakon što zalijepite dva komada konca, spojite tri figure tako da lik Petra bude u sredini. S jedne strane, napišite na ciframa - "Zapamti", "čuda", "Bog"; a na drugoj - "Psalam", "104:" i "5". Neka djeca nose zanate kući.

BIBLIJSKA PRIČA: PETAR JE PONOVNO SLOBODAN

Kralj Irod je bio veoma zao čovek. Naredio je pogubljenje jednog od Isusovih učenika, Jakova, brata Jovanovog. (Pre nekoliko lekcija deca su naučila o dva brata, Jakovu i Jovanu. Pitajte ih da li se sećaju šta su braća bila po zanimanju pre nego što su postala Isusova učenici. Možete pokazati zanate za djecu - ribarski čamac.) Kada je kralj Irod vidio da se to nekima sviđa, odlučio je da pogubi još jednog apostola. Ovog puta su Irodovi vojnici uhvatili Petra i stavili ga u tamnicu. Ali tada je bio Uskrs, pa su odlučili da Petra pogube za nekoliko dana. A onda je došla noć, koja je za Petra trebala biti posljednja. Sljedećeg jutra trebao je biti ubijen. Kako bi spriječili Petra da pobjegne, blizu njegove ćelije postavljen je veliki stražar. U istoj ćeliji su spavala dva vojnika za koju je Petar bio okovan sa dva lanca. Pobjeći je jednostavno bilo nemoguće. Odjednom... Jarka svjetlost zasja u mračnoj, sumornoj odaji! Tako sjajno, kao da je sunce pomešalo vreme i počelo da sija noću. Petar se probudio i vidio anđela koji mu je rekao: "Ustani i slijedi me." Petar je ustao i krenuo za anđelom kroz teška gvozdena vrata koja su se sama otvorila. Kada su izašli iz zatvora na ulici, Anđeo je iznenada nestao, a Petar je tek sada shvatio da to nije bio san. Sam Bog je poslao svog Anđela da ga spasi.

PONAVLJANJE: Podsjetite djecu kako je Bog spasio Danijela. Za to možete koristiti knjigu "Danijel i njegov veoma dobar prijatelj". Recite djeci da je naš Gospod Svemogući. Spasio je Danila, i nije mu bilo teško spasiti Petra.

SCENE: Možete smjestiti sa djecom mala scena iz biblijske priče koju su djeca danas čula. Trebaće vam pet ljudi da igrate Petra, Anđela, Heroda i dva ratnika. Umjesto lanaca mogu se koristiti užad.

uradi sam: Napravite zanat Petrovo oslobođenje sa djecom. Za izradu zanata trebat će vam pomoćnici. Zamolite stariju djecu da vam pomognu. Zamolite dijete da prepriča priču koju je danas čulo.

ZAVRŠETAK: Otpjevajte nekoliko pjesama i završite čas molitvom.

Lekcija 34

Odjeljak: Bog čuda. PETAR USKRSNUO ŽENU

MOLITVA:„Gospode, zahvaljujemo Ti za Petra i za sva čuda koja si učinio u i kroz njegov život. Želimo vjerovati u Tebe baš kao što je Petar vjerovao. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Stih za ovaj odeljak nalazi se u Psalmu 104, stih 5 - "Seti se čuda Božijih." Koristite marker da napišete riječi stiha baloni koju će djeca ponijeti sa sobom nakon časa. Označite svaki balon i stavite ga negdje da djeca ne ometaju pažnju.

BIBLIJSKA PRIČA: TABITH JE PONOVNO ŽIVA

Tabita je bila veoma ljubazni ljudi. Uvek je pomagala siromašnima hranom i novcem. No, osim toga, sama je šila vrlo lijepu odjeću, kojom je pomagala onima kojima je bilo potrebno. Ali jednog dana joj je pozlilo. Ležala je kod kuće jedan dan, drugi, treći, ali se nije oporavila. I nekoliko dana kasnije umrla je. Ljudi koji žive u ovom gradu su je veoma voleli i poslali su dva učenika Petru da ga zamole da dođe kod njih. Kada je Petar stigao, ljudi su mu, sa suzama u očima, pokazivali košulje i haljine koje je napravila Tabita. Petar je ušao u sobu, kleknuo i pomolio se. I nakon toga se okrenuo prema tijelu i rekao: "Tabitha, ustani!" Otvorila je oči i, ugledavši Petera, sela. Tabita je ponovo bila živa i svi su ljudi slavili Boga za ovo čudo. Tabita je učinila mnogo drugih dobrih stvari i napravila mnogo lijepe odjeće za potrebite ljude u svom gradu.

PONAVLJANJE: Neka se djeca sjete čuda koje se dogodilo Petru. Mogli biste im pokazati sliku iz Dječije Biblije. Neka djeca sama ispričaju priču.

uradi sam: Napravite Tabitha zanat sa djecom. Izrežite po dvije haljine za svako dijete. Koristeći bušilicu, napravite rupe duž rubova haljina tako što ćete obje haljine presavijati zajedno (djeca će to voljeti isprobati sama). Svakom djetetu dajte konac kojim će djeca "sašiti" dva dijela. Pričvrstite krajeve konca ljepljivom trakom na poleđini. Na haljini možete napisati "Tavifa je ponovo živa!".

Dok radite, možete pjevati pjesmu sa djecom ili razgovarati o njoj dobra djelašto mogu da urade.

Lekcija 35 Odjeljak: Bog čuda. PAVLA SAVE U DAMASKU MOLITVA:„Gospode, zahvaljujemo Ti za Pavla, koji u početku nije vjerovao u Tebe, a onda je povjerovao. Pomozi nam da Te poslušamo i čujemo Tvoj glas. Hvala Ti za svako čudo koje si učinio. U ime Isusovo. Amen". ZLATNI STIH:“Sjećajte se čudesa Božjih (Psalam 104:5)” je stih za pamćenje. Napravite sa decom malu rukotvorinu od zlatnih stihova. Da biste to učinili, trebat će vam dvije trake (jedna bi trebala biti nešto šira od druge, ali oko dva puta kraća). Na užu traku napišite riječi zlatnog stiha, a na široj traci izrežite dva okomita proreza na razmaku tako da se drugi slobodno kreće u prorezima i da se vidi jedna od riječi. Pomicanjem trake možete pročitati cijeli stih. Zalijepite ivice uske trake zajedno da napravite prsten. BIBLIJSKA PRIČA: SAVLE VERUJE U ISUSA Pavle se ranije zvao Saul. On zaista nije volio ljude koji su vjerovali u Isusa. Kada je saznao da u gradu Damasku ima mnogo Isusovih učenika, poveo je sa sobom vojnike i otišao u taj grad. Htio je pohvatati sve kršćane i strpati ih u zatvor. Kada se Saul već približavao Damasku, odjednom ga je obasjala jarka svetlost sa neba. Saul je čak pao na zemlju i odmah upitao: "Ko si ti?" Čuo je odgovor: "Ja sam Isus koga progoniš." Od tog trenutka Saul je bio slijep i nije mogao ništa vidjeti puna tri dana (Zamolite djecu da vam pokažu tri prsta). Ali nakon tri dana, Gospod je rekao učeniku, koji se zvao Ananija, da dođe kod Saula i pomoli se za njega. Ananija nije hteo odmah da ode, jer je Saul bio veoma zao čovek i učinio je mnogo loših stvari hrišćanima. Ali kasnije je pristao da dođe, i kada se pomolio, Saul je ponovo počeo da vidi. Saul je vjerovao u Isusa i nikada više nije progonio vjernike. Počeo je propovijedati sebe i govoriti ljudima o Isusu. PONAVLJANJE: Pitajte djecu koja su dva čuda Bog učinio u Petrovom životu (puštenje iz zatvora i uskrsnuće Tabite). Neka djeca ispričaju priču koristeći dječiju Bibliju ili slike. uradi sam: Napravite sa decom zanat „Preobraćenje Saula“. Za izradu zanata trebat će vam pomoćnici. Zamolite stariju djecu da vam pomognu. Zamolite dijete da prepriča priču koju je danas čulo. ZAVRŠETAK: Završite čas molitvom i otpjevajte pjesmu.

Lekcija 36

Odjeljak: Bog čuda. BOG OSLOBODIO PAVLA I VLAST

MOLITVA:„Gospode, zahvaljujemo Ti za Pavla, što si ga promenio. Želimo da propovijedamo o tebi kao što je Pavle činio i da vidimo čuda koja je vidio. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Stih u ovom odeljku je „Seti se čudesa Božijih“ (Psalam 104:5). Napravite mali zanat sa decom koji će izgledati kao zatvorska zgrada. Izrežite vrata i na dno zalijepite list bijelog papira sa riječima zlatnog stiha tako da kada otvorite vrata možete pročitati zlatni stih (vrata nije potrebno lijepiti).

Podijelite male nagrade onoj djeci koja su naučila zlatni stih. Potpišite zanate na poleđini kako bi svako dijete moglo ponijeti svoj dom.

PONAVLJANJE: Neka se djeca sjete priče o Pavlovom (Saulovom) obraćenju na vjeru. Pokažite im knjige i rukotvorine. Objasnite djeci da nakon što je Saul povjerovao u Isusa, on se nije zvao Saul, već Pavle.

BIBLIJSKA PRIČA: PAVLE I MOĆ

(Zloslutno maši prstom.) „Hoćeš li ikada prestati da pričaš o Isusu? Ako ne, biće vam žao." Ovo je ono što su ljudi rekli Pavlu.

Ali Pavle je nastavio pričati i pričati drugima o tome kako je Isus bio divan. Pavle se uopšte nije plašio, jer je znao da će se Bog pobrinuti za njega. Osim toga, Paul je bio dobar misionar.

Ali ubrzo su ljudi uhvatili Pavla i njegovog prijatelja Silu. Zgrabili su ih, pocijepali im odjeću i tukli ih. A onda su ih bacili u zatvor i rekli tamničaru: "Stavite ih u zatvor na mjesto gdje ne mogu drugima pričati o Isusu."

Tamničar je naredio da Paula i Silasa odvedu u najudaljeniju ćeliju. Kako ne bi mogli pobjeći, noge su im bile okovane u balvan. „Sada da vidimo kako ćeš izaći odavde i pričati drugima o Isusu“, rekao je tamničar, zalupivši vratima i zatvorivši ih dva puta.

Paul i Silas su počeli pjevati. (Pjevajte refren uz pjesmu koja odgovara ovoj priči.) Ostali zatvorenici su čuli Pavla i Silu kako pjevaju o Isusu i počeli su slušati. Odjednom - Bum! Jebi ga! Dogodio se veliki zemljotres. Zidovi zatvora su zadrhtali i sva su se vrata otvorila. Svi zatvorenici sada mogu pobjeći iz zatvora. Zatvorski se probudio i vidio šta se dogodilo. Izvukao je mač i spremao se da se ubije jer je mislio da je Pavle pobegao kada je čuo glas koji je rekao: „Ne čini sebi zlo. Nismo pobegli. Još smo tu." Bio je to Paulov glas.

Tamničar je pritrčao Paulu i rekao: „Molim te, Paule, pričaj mi o svom Isusu. On je zaista divan prijatelj. Želim da mi i On bude prijatelj.” Tamničar i sva njegova porodica iz tog vremena vjerovali su u Isusa.

uradi sam: Napravite zanat od Pavlovog života sa decom. Ispričajte djeci ukratko neke od priča iz Paulovog života. Jednog dana Bog je spasio Pavla zli ljudičuvajući ga na vratima grada, zanimljiv način. Pavla su spustili sa gradskog zida u korpi.

ZAVRŠETAK: Završite čas molitvom i otpjevajte pjesmu. Podsjetite djecu da ne zaborave ponijeti svoje rukotvorine.

Lekcija 37 Odjeljak: Isus. ISUS JE SIN BOŽJI MOLITVA:„Gospode, hvala Ti što si nam dao svog Sina, Isusa Hrista. Hvala vam što Vas poznajete i vjerujete u Vas. Pomozite nam u svemu. U ime Isusovo. Amen". ZLATNI STIH: Ključni stih koji će djeca učiti u ovom dijelu nalazi se u Matejevom stihu 16, 16. poglavlje, „Ti si Krist, Sin Boga živoga. Malo ćemo promijeniti ovaj stih kako bismo ga lakše zapamtili. Djeca će naučiti sljedeće riječi: "Isus Krist je Sin Boga Živoga." BIBLIJSKA PRIČA: MARIJA I ANĐEO Izrael je preuzeo moćno Rimsko Carstvo, kojim je vladao car, ili Cezar. Jednom je Cezar rekao: „Treba mi novac: želim sebi da sagradim novu palatu. Treba mi novac: želim da nadogradim puteve i izgradim nove brodove. Potreban mi je novac za moje ratnike, koji mi pomažu da vladam mnogim zemljama..." Narod Izraela je bio veoma nesretan: "Cezar želi sve više i više novca." Ali oni su se bojali. Rimske trupe bile su raspoređene širom zemlje. Ponekad su Izraelci bili ispunjeni impotencijom, ponekad tugom. "Zar nam niko ne može pomoći?" Ali neki ljudi su rekli: „Ne budi tužna i ne boj se. Imamo spise koji kažu da će Bog svom narodu poslati Izbavitelja. Mi smo Njegov narod, Bog će nam pomoći." (Učiteljica pokazuje djeci figuricu Marije.) U to vreme, u malom izraelskom gradu, živela je mlada devojka po imenu Marija. Imala je verenika i, pomažući roditeljima u kućnim poslovima, često je razmišljala o Josifu. “Uskoro će Joseph biti moj muž. Imaćemo svoju kuću i ja ću mu pomoći u svemu. Odjednom je Marija čula: „Pozdrav, Marija. Gospod je s vama. Bog me poslao k tebi." Marija se čak i malo uplašila. (Učitelj stavlja figuricu anđela pored lika Marije.) „Marija, rodićeš Sina. Nazovite ga Isus jer će on spasiti ljude od njihovih grijeha.” Marija je iznenađeno upitala: „Još nisam udata. Kako da rodim Sina?” “Otac ovog Djeteta neće biti Josif, već Gospod. Obećao je da će poslati Izraelu Izbavitelja koji će spasiti ljude.” Marija je odgovorila: "Ne razumijem baš kako će se to dogoditi, ali ja ću biti poslušna Bogu." Anđeo je nestao (sakrij anđela), a radosna Marija je otrčala da sve ispriča Josifu. URADI I PONOVI: Napravite sa djecom figuru Marije i anđela koju će na početku ukrasiti bojicama ili olovkama. Neka djeca ispričaju biblijsku priču za ovu lekciju. ZAVRŠETAK: Završite čas molitvom i otpjevajte pjesmu.

Lekcija 38

Odjeljak: Isus. ISUS VOLI DJECU

MOLITVA:“Dragi Gospode, zahvaljujemo Ti na Tvojoj ljubavi prema nama i svoj djeci. Pomozi nam da jednako volimo druge ljude. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Djeca će nastaviti proučavati sljedeći stih: „Isus Krist je Sin Boga Živoga“ (). Učitelj pokazuje djeci sliku nacrtanu na kartonu (debelom papiru) koja prikazuje Isusa. Pored Isusa, u kartonu su napravljeni rezovi u koje su umetnute figure djece. Na poleđini figurica ispisan je zlatni stih. “Okrenuvši likove djece na drugu stranu, vidjet ćete riječi koje je Bog napisao u Bibliji. Ovo je zlatni stih. A sada ćemo ponovo okrenuti brojke. Vidite da su djeca voljela Isusa i da su uvijek bila blizu Njega. Oni su vjerovali da je Isus Krist Sin Boga Živoga.”

BIBLIJSKA PRIČA: ISUS I DJECA

Svaki put kada je Isus došao u bilo koji grad ili selo, mnogo ljudi se okupljalo oko Njega. Glas o njemu brzo se proširio: „Isus je u gradu! On leči bolesne i govori o Bogu!” Jedna žena uhvati svoju kćer za ruku i kaže: "Hajde, da čujemo šta nam ima da kaže." I druge majke zovu svoju djecu, neke uzmu bebe u naručje i odu tamo gdje je Isus. Zabavna je publika. Djeca skaču i raduju se.

Isusovi učenici su iznenađeni: “Zašto su majke dovele svoju djecu sa sobom?” Jedan od njih kaže: „Isus je zauzet. Djeca još uvijek ne razumiju. Samo im smetaju. Idi i ne pravi buku."

Žene i djeca su bili tužni. Okrenuli su se i krenuli kući kada su iznenada čuli: „Pustite djecu da dođu k meni. Zašto im zabranjujete? Kraljevstvo Božije pripada njima."

Isus se radovao i raduje se i danas kada mu djeca dolaze.

uradi sam: Uradite zanat "Isus voli djecu" sa djecom. Neka djeca prvo obojaju list, a zatim ga iseku i presavijaju.

PONAVLJANJE: Pokažite djeci likove Marije i Anđela. Neka ispričaju priču o prethodnoj lekciji. Pitajte djecu ko je Isusov otac.

ZAVRŠETAK: Završite kratkom molitvom i otpjevajte pjesmu.

Lekcija 39

Odjeljak: Isus. ISUS JE IZLJEČIO DEČKA

MOLITVA:„Gospode, hvala Ti za sva čuda koja si učinio. Zahvaljujemo Ti za svaku izliječenu osobu. Volimo te. Blagoslovi nas u ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Djeca će naučiti riječi "Isus Krist je Sin Boga Živoga" (). Da bi to učinili, napravit će "perle" sa zlatnim stihom. Trebat će vam šest papirnih pravokutnika (mogu biti napravljeni od papira u boji) veličine oko 3 x 4 cm na koje ćete napisati riječi stiha i odlomak iz Svetog pisma. Zalijepite pravougaonike cijevi i stavite na konac. Dječaci svoje "perle" mogu pokloniti majkama ili sestrama.

BIBLIJSKA PRIČA: DEČAK SE Oporavio

U gradu Kafarnaumu živio je dječak koji se razbolio. Obišao je mnoge ljekare, pio razne lijekove, ali mu ništa nije pomoglo. Njegov otac je služio u kraljevskoj palati. Ali čak ni kralj nije mogao pomoći.

Odjednom je dječakov otac čuo da je Isus u blizini. Čuo je mnogo o Isusu Hristu. "Isus je jedini koji nam može pomoći", pomisli dječakov otac i pođe da traži Isusa. Dugo je tražio Gospoda, pitao različite ljude, ali ga je konačno našao. Dječakov otac je pritrčao Isusu i rekao: “Isuse! Pođi sa mnom molim te. Moj sin je veoma bolestan. Molim Te da ga izliječiš. Pođi sa mnom dok je moj sin još živ."

Isus nije pošao s njim, nego je rekao: „Idi kući. Vaš sin je zdrav!" Čovjek je pomislio: "Ako je Isus tako rekao, onda mora biti tako." Poslušno je otišao kući. Žurio je da sazna kako se njegov sin osjeća. Odjednom je vidio da njegove sluge trče prema njemu. Iz daljine su počeli da viču: „Gospodine! Gospodin! Vaš sin je zdrav!" Otac je bio sretan kao i uvijek u životu. Pitao je sluge o vremenu kada je njegov sin ozdravio i shvatio da je to bilo tačno kada mu je Isus rekao: „Idi kući. Vaš sin je zdrav!" I dječakov otac, i dječak, i cijela porodica povjerovaše nakon toga da je Isus Krist Sin Boga Živoga.

uradi sam: Napravite papirnate lutke sa svojom djecom koje ćete staviti na svoje prste. Kada pravite rukotvorine s djecom, sjetite se ponovo biblijske priče, pokazujući je uz pomoć lutaka. Neka i djeca učestvuju u tome koristeći svoje lutke. Prvo pokaži lutku oca. Zatim drugom rukom pokažite lutku Isusa. I onda skinite Isusovu lutku i stavite radosnu lutku dječaka na prst.

PONAVLJANJE: Pokažite djeci zanat „Isus voli djecu“ iz prethodne lekcije. Neka se djeca sjete teme posljednje lekcije. Možete im pomoći da se sjete postavljanjem sugestivnih pitanja.

ZAVRŠETAK:

Lekcija 40 Odjeljak: Isus. ISUS JE USKRSNUO DJEVOJČICU MOLITVA:„Gospode, zahvaljujemo Ti za svako čudo koje si učinio. Podigao si čak i umrlu devojčicu, jer tebi ništa nije teško. Volimo Te i molimo Te da nam pomogneš u svemu. U ime Isusovo. Amen". ZLATNI STIH: Nastavljamo s djecom poučavati stih: “Isus Krist je Sin Boga Živoga” (). Ovaj stih možete naučiti uz pomoć lutke na sljedeći način: lutka kaže zlatni stih, a sva djeca ponavljaju (prvo riječ po jednu, a kasnije nekoliko riječi). BIBLIJSKA PRIČA: DJEVOJKA JE ŽIVA! Jednog dana čovjek, koji se zvao Jair, prišao je Isusu i zamolio Gospoda da mu pomogne. Imao je samo jednu ćerku, koju je veoma voleo. Imala je samo 12 godina, ali se teško razboljela i niko nije mogao pomoći. Doktori su bili nemoćni. Tako je tata ove djevojke došao Isusu. Isus je odmah otišao u Jairovu kuću da izliječi njegovu kćer. Ali na putu su sreli ljude koji su došli iz Jairove kuće i donijeli loše vijesti. „Ne uznemiravaj učitelja, Jaire. Žao nam je, ali vaša ćerka je već umrla. Doktori su učinili sve što su mogli." Jair je osjetio kako mu noge popuštaju od tuge. “Nemam više djece. Jedino dete koje sam imao, a umrlo je moja voljena ćerka, mislio je nesrećni otac. Ali u tom trenutku je čuo Isusove riječi: "Ne boj se, samo vjeruj, i tvoja će kćer biti spašena." Kada su stigli u Jairovu kuću, sav narod je već plakao i svirala je tužna muzika. Isus je sa sobom poveo trojicu učenika i devojčicine roditelje i ušao u sobu. Djevojčica više nije disala. Ali Isus ju je uzeo za ruku i rekao: "Djevojko, ustani!" U tom trenutku, devojka je otvorila oči, ponovo udahnula i sela u krevet. Roditelji su bili srećni i iznenađeni u isto vreme. Njihova devojka je ponovo bila živa! Isus je volio ljude i uvijek im je pomagao. PONAVLJANJE: Pitajte djecu koju sličnu priču već znaju (pogledajte prethodnu lekciju). Razgovarajte s djecom po čemu se ove priče razlikuju (jedna je o dječaku, druga o djevojčici; dječak je bio bolestan, ali nije umro, a djevojčica je umrla, ali je uskrsnula, itd.). SLIKE: Pokažite djeci velike slike priče. Zamolite djecu da vam sami ispričaju biblijsku priču. uradi sam: Napravite sa decom zanat „Devojčica je ponovo živa!” tako što ćete ukrasiti sliku i zalepiti komad tkanine umesto ćebe. Svakako potpišite svaki rad. ZAVRŠETAK: Završite lekciju molitvom zahvalnosti za svako čudo Gospodnje.

Lekcija 41 Odjeljak: Isus. ISUS JE IZLJEČIO SLJEPCE MOLITVA:„Gospode, zahvaljujemo Ti za čuda ozdravljenja bolesnih ljudi. Ti si naš Bog i molimo Te da izliječiš naše najmilije da se niko ne razboli. U ime Isusovo. Amen". ZLATNI STIH: Naš zlatni stih je „Isus Hristos je Sin Boga Živoga“ (). Neka djeca sjednu u krug (na primjer, na pod) i zamolite ih da zatvore oči. "Sada razumete kako se slepi ljudi osećaju." Stavite numerisane kartice ispred djece na kojima su ispisane riječi zlatnog stiha. Neka ih djeca pronađu bez otvaranja očiju. Tada djeca mogu otvoriti oči, posložiti riječi stiha i pročitati ih djeci naglas. Neka ponavljaju za tobom. BIBLIJSKA PRIČA: SLJEPAC OPET PROVIĐA! U jednom gradu, Isus je vidio slijepca kako traži novac. Ovaj čovek je rođen slep i nikada u životu nije video prelepo cveće, prelepe oblake ili zalazak sunca. Roditelje nije ni video. Učenici su odmah upitali svog Učitelja ko je kriv što je ovaj čovek bio slep: njegovi roditelji ili on sam. Isus je odgovorio da niko nije kriv za to – ni njegovi roditelji, ni on sam, ali će se kroz to Bog proslaviti. Nakon toga, Gospod je pljunuo na zemlju i, pomiješavši pljuvačku sa zemljom, pomazao oči slijepom čovjeku nastalim blatom. "Sada idi i operi se u bazenu Siloam." (Deci možete objasniti da ova reč na hebrejskom znači „Poslano“ i sećamo se da je Isusa poslao Bog Otac.) Slepac je otišao do bazena, iako nije razumeo zašto mu je Isus namazao oči i rekao mu da se operem. Čuo je od drugih ljudi da Isus liječi bolesne ljude i nadao se da će mu to možda pomoći. Iako su svi ljudi govorili da osoba slijepa od rođenja nikada nije postala vidna. Kada je došao do bazena, rukama je zagrabio vodu i počeo da pere oči. U oči ga je udarila sjajna svjetlost koju nikada prije u životu nije vidio. Presrećan, otrčao je kući da ispriča drugima o ovom čudu koje je Isus učinio. Ali svi susjedi nisu mogli odmah povjerovati u ovo čudo i mislili su da je to druga osoba. Čovjek koji je rođen slijep, ali kojeg je Isus izliječio vjerovao je da je Isus Krist Sin Boga Živoga. uradi sam: Napravite naočare za slijepu osobu od crnog kartona. Zamolite djecu da pokažu zanat drugim članovima porodice kod kuće i ispričaju im biblijsku priču. KNJIGE I SLIKE: Pokažite djeci današnju priču u Dječjoj Bibliji i velike slike iscjeljenja slijepog čovjeka. ZAVRŠETAK: Otpjevajte pjesmu i završite kratkom molitvom.

Lekcija 42

Odjeljak: Isus. ISUS VOLI SVE

MOLITVA:„Gospode, zahvaljujemo Ti što voliš sve ljude. Volite odrasle i djecu. Da li uopšte voliš loši ljudi jer Ti vjeruješ da se oni mogu promijeniti i postati dobri. Hvala ti. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Sa djecom možete igrati igru ​​"Dodaj snop". Unaprijed pripremite snop koji se sastoji od nekoliko slojeva, unutar kojih se nalaze kartice sa riječima zlatnog stiha. Stavite malu nagradu (slatkiš, lizalicu, itd.) u zadnji paket zajedno sa karticom. Djeca koja sjede u krugu naizmjence predaju snop jedno drugom. Kada učitelj, leđima okrenut djeci, pljesne rukama, dijete koje drži zavežljaj otvara gornji sloj i vadi karticu. Stavite karticu na pod i pročitajte riječ stiha. Neka djeca ponavljaju za vama. Nakon toga igra se nastavlja. Iznenađenje će pripasti onome ko je razvio zadnji sloj. Zatim ponovite cijeli zlatni stih zajedno.

BIBLIJSKA PRIČA: ZAKEJ

Jednog dana Isus je došao u grad Jerihon. Oko Isusa su uvijek bile gomile ljudi. Neki ljudi nisu mogli ni vidjeti Isusa zbog gomile, a kamoli da čuju o čemu je pričao s drugima. U ovom gradu je živeo čovek po imenu Zakej. Bio je veoma nizak, ali je bio veoma bogat. Zakej nije imao ni jednog prijatelja. Ljudi ga nisu voljeli jer je varao druge za novac. Zakej je zaista želeo da vidi Isusa, ali ga gomila nije pustila da uđe. Ljudi su gurnuli Zakeja u stranu i nazvali ga Shorty. Svi su ljudi bili sigurni da Isus neće ni hteti da razgovara sa Zakejem. “Neko, ali Isus zna kakva je osoba Zakej!” mislili su ljudi. Koliko god se Zakej trudio, nije mogao da se približi Gospodu ni na jedan korak. Ali odjednom se nasmiješio u sebi i potrčao ulicom kojom je Isus hodao. Pošto je pretekao gomilu, Zakej je ugledao drvo. Brz kao mačka, popeo se na smokvu i počeo da čeka da dođe Isus. Sada ga niko neće spriječiti da vidi Isusa Krista, o kome ljudi toliko pričaju. Ili će se možda čak i Isus približiti drvetu, a Zakej će čak moći da ga čuje. Odjednom je ugledao gomilu ljudi među kojima je Isus hodao. Ljudi su trebali proći pored Zakeja, ali odjednom je gomila otišla pravo do smokve, na kojoj je sjedio niski bogataš. Isus je prišao smokvi, podigao glavu i rekao: "Zakeju, siđi sa drveta, jer moram da te posetim." Zakej je umalo pao sa drveta od iznenađenja. Niko ga nije volio, nije imao prijatelja, čak ni samo drugove. I odjednom Isus želi doći da ga posjeti. Zakej se promenio, postao dobar i počeo da pomaže siromašnima i potrebitima.

uradi sam: Napravite zanat "Zakej na drvetu" sa decom.

KNJIGE: Pokažite djeci današnju priču iz Dječije Biblije.

ZAVRŠETAK: Završite kratkom molitvom.

Lekcija 43

Odjeljak: Isus. ISUS JE SAD SA NAMA

MOLITVA:„Gospode, hvala ti što si uvek sa nama. Nikad nas nećeš ostaviti na miru. Volimo te i zahvaljujemo ti na svemu. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Ovo je posljednja lekcija u sekciji o Isusu. Neka djeca kažu ključni stih („Isus Krist je Sin Boga Živoga“). Dodijelite nagrade za pamćenje stihova. Dajte djeci koja su došla prvi put, ili koja su bila odsutna sa prethodnih časova, priliku da nauče stih.

BIBLIJSKA PRIČA: ISUS JE UVEK SA NAMA

To se dogodilo odmah nakon jednog od najvećih jevrejskih praznika - Pashe. Isus je pogubljen na krstu. Učenici su se okupili u kući gdje su plakali i jecali. Bilo im je žao svog Učitelja, i bojali su se. Sva vrata i prozori u kući su bili zaključani. Sjetili su se kako im je Isus rekao da će trećeg dana nakon njegove smrti uskrsnuti, ali nisu vjerovali. Ali odjednom je neko pokucao na vrata kuće. Možda su vojnici? Oprezno su pogledali kroz pukotinu na vratima i, vidjevši da su dvojica Isusovih učenika, otvorili su vrata. Ovo dvoje ljudi bilo je veselo i nasmijano. „Zašto si sretan? Zar ne znate da je Isus ubijen, a i mi možemo biti uhvaćeni u svakom trenutku i pogubljeni?

„Znamo da je Isus razapet na krstu, ali znamo nešto drugo. Dok smo išli od Jerusalima do jednog sela, sreli smo Isusa koji nam je razgovarao. Zar se ne sjećate kako nam je Isus rekao da će uskrsnuti nakon smrti?

Učenicima je bilo teško povjerovati, ali iznenada se Isus pojavio u prostoriji. Sva vrata i prozori su bili zatvoreni, ali je sam Učitelj stajao u sredini njih. Svi su se odmah uplašili, ali Isus je rekao: "Ne bojte se, ja sam."

Isus je rekao svojim učenicima: "Uvijek ću biti s vama, ma gdje bili." Dakle, nikada ne treba da se plašimo ničega, jer nismo sami.

uradi sam: Napravite srce od papira sa djecom, koje se sastoji od dva identična dijela, unutar kojih će biti ispisane riječi "S tobom sam u sve dane do kraja vremena ()". Objasnite djeci da je Isus uvijek s nama, čak i kada se bojimo i ne možemo ga vidjeti. On je u našem srcu. On je blizu da nam pomogne i da nam da hrabrost.

KNJIGE I SLIKE: Pokažite djeci Dječju Bibliju i druge slike uskrslog Isusa.

PONAVLJANJE: Neka se djeca sjete priče o Zakeju. Možete im pokazati zanat iz prošle lekcije kako biste im pomogli da se sjete.

ZAVRŠETAK: Otpjevajte pjesmu i završite kratkom molitvom.

Lekcija 44

Odjeljak: Duh Sveti. DUH SVETI NA MOJSIJA

MOLITVA:„Gospode, zahvaljujemo Ti za Duha Svetoga koji si dao onima koji vjeruju u Tebe. Zahvaljujemo Ti za Mojsija, od kojeg možemo naučiti vjerovati Ti. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Zlatni stih ovog odeljka je "Duh Gospoda Boga na meni" (). Napravite male tablice od papira na kojima će biti ispisan zlatni stih. Objasnite djeci šta su tablete (dva ravna kamena). Sam Bog je napisao riječi zakona (10 zapovijesti) na kamenim pločama i dao ih Mojsiju.

BIBLIJSKA PRIČA: ČUDESNA SVJETLOST

Jednog dana Bog je rekao Mojsiju: ​​„Napravi dvije kamene ploče i popni se na goru Sinaj. Tamo ću s tobom razgovarati i za tebe ću napisati svoje zapovijesti na pločama.” Mojsije je upravo to uradio. Isklesao je dvije ploče od kamena i rano ujutro popeo se na planinu.

Bog se obratio Mojsiju i objasnio mu zapovesti, a sav narod Izraela je čekao svog vođu. Mojsije je bio na gori veoma dugo: više od mesec dana, četrdeset dana i noći. I kada je počeo da silazi sa planine, imao je u rukama dva ravna kamena (ploče), na kojima je Bog napisao veoma važne reči za Njegov narod. Ljudi su svaki dan gledali u planinu i mislili: „Kada će se Mojsije vratiti? Vjerovatno mu Gospod govori veoma važne riječi za nas. Pitam se šta će nam reći kada se vrati? Odjednom su primijetili čovjeka koji silazi niz planinu. „Mora da je Mojsije“, pomislili su. "Vrlo sličan našem vođi." Kako se Mojsije približio, ljudi su primijetili da on ima nešto u svojim rukama za njih. To su bila dva ravna kamena (ploče) sa zakonom koji je Bog napisao za njih.

Ali šta je sa Mojsijevim licem? Zašto sija tako jako? Kao sunce!

Mojsije nije ni znao da mu je lice počelo da sija dok je razgovarao sa Gospodom. Kada je sišao s planine, nije shvatio zašto ga se ljudi plaše. Stoga je Mojsije pokrivao svoje lice velom kada je razgovarao sa ljudima, a kada je razgovarao sa Gospodom, skidao je veo.

KNJIGE: Pokažite djeci sliku Mojsija kako drži ploče zakona u Dječjoj Bibliji.

uradi sam: Neka djeca izrežu figuricu Mojsija, lice obojaju u žuto i zalijepe na figuricu zlatne pločice sa stihovima koje su djeca napravila na početku lekcije.

ZAVRŠETAK: Završite čas pjesmom i molitvom da nam lica zasjaju Božjom svjetlošću.

Lekcija 45 Odjeljak: Duh Sveti. SVETI DUH NA SAMSONU MOLITVA:„Gospode, hvala Ti za svaki blagoslov koji si nam dao. I hvala Ti za najveći blagoslov - Duha Svetoga, koji si nam dao. Volimo Te, Duše Sveti, i želimo da uvijek čujemo Tvoj glas. U ime Isusovo. Amen". ZLATNI STIH: Ključni stih za ovu lekciju nalazi se u 61. poglavlju Isaije, prvi stih: "Duh Gospoda Boga je na meni." Djeci koja nauče zlatni stih možete dati male nagrade. BIBLIJSKA PRIČA: GRAD BEZ KAPIJA Gospod je uvek voleo i voli svoj narod. Ali kada su ljudi okrenuli leđa Bogu i prestali da veruju u Njega, ozbiljni problemi. Ova priča se odigrala prije mnogo godina. Izraelski narod je zaboravio Boga i činio zlo. Stoga su ih vrlo brzo napali neprijatelji - Filistejci. Ljudi su patili i plakali. Kada je postalo jako loše, molili su se Bogu i molili Ga da pomogne. Gospod je čuo molitve svog naroda i poslao izbavljenje. U jednoj porodici rođen je dječak koji je dobio ime Samson. Već od djetinjstva, Duh Gospodnji je sišao na Samsona i dogodila su se čuda. Samson je bio veoma jak, a snaga mu je bila u kosi. Stoga se nije ošišao, a imao je dugu kosu. Jednog dana neprijatelji su došli do Samsona i vezali ga sa dva nova užeta. (U ovom trenutku, vaš pomoćnik može vezati ruke jednom od djece ili cijeloj djeci tankim koncem. Zamolite djecu da za sada ne prekidaju konac.) Ali kada je svezanog Samsona vodio, Duh Gospodnji pao na njega, i on je pokidao užad kao tanke niti. (Sada djeca mogu prekinuti nit, imitirajući Samsona.) Jednog dana Samson je došao u grad svojih neprijatelja. Cele noći neprijatelji su čekali da Samson napusti grad kako bi ga uhvatili. Zaključali su kapiju i mislili da sada Samson neće moći pobjeći. Ali Duh Gospodnji je pao na Samsona, on je izvukao kapiju i stavio je na svoja ramena. (Možda biste želeli da emotivno pokažete deci kako je Samson to uradio.) Tek ujutro su Filistejci pronašli vrata svog grada na vrhu brda. Bilo je potrebno mnogo ljudi da vrate kapiju u grad. I Samson je to učinio sam, jer je Duh Gospodnji bio na njemu. PONAVLJANJE: Pokažite djeci zanat iz prethodnog časa i podsjetite ih na priču o Mojsiju. uradi sam: Napravite mali zanat sa decom koji će izgledati kao gradska vrata. Napišite "Vrata Gaze" na vratima. Recite djeci da je Gaza grad u kojem su živjeli neprijatelji izraelskog naroda, Filistejci. KRAJ: Završite lekciju molitvom.

Lekcija 46 Odjeljak: Duh Sveti. DUHA SVETOG NA DAVIDU MOLITVA:„Bože Oče, hvala ti za Duha Svetoga koji si nam dao. Duše Sveti, Ti si uvijek s nama, da možemo biti hrabri kao David i ničega se ne plašiti. Volimo te i zahvaljujemo ti na svemu. U ime Isusovo. Amen". ZLATNI STIH: Zlatni stih je „Duh Gospoda Boga je na meni“ (). Neka djeca naprave 'rog ulja' od papirne trake. Objasnite djeci da je ulje ulje koje je prešano iz maslina. Najvažnija osoba u zemlji u antičko doba bio je kralj. Kralj je bio pomazan uljem. Ovo je simbol Svetog Duha. U "rog" se može ubaciti mali papir na kojem je ispisan zlatni stih kako bi ga djeca naučila kod kuće sa roditeljima. BIBLIJSKA PRIČA: SAMUEL POMAZAO DAVIDA Davidovi roditelji su imali puno sinova - osam. (Neka djeca ukažu ovaj broj na prste.) David je bio najmlađi, što znači da je imao sedam starije braće. Jednog dana je Božji prorok Samuel došao u njihovu kuću. Samuel je čuo Božji glas i učinio ono što mu je Gospod rekao. Došao je posebno da pomaze jednog od braće za kralja. U davna vremena, prorok je izlio ulje (ulje) na glavu osobe koja je trebala postati kralj. Kada je Samuel ugledao Davidovog starijeg brata, pomislio je: „Ovo je budući kralj! On je visok i snažan!" Ali Gospod mu je rekao: "Nije on." Samuel je prišao drugom bratu, ali je Gospod ponovo rekao: "A to nije on." Samuel je redom prišao sedmorici braće, ali je shvatio da ih Bog nije izabrao da budu kraljevi. Tata nije zvao Davida, jer je još bio jako mlad i čuvao je ovce. Kada je Samuel saznao da postoji još jedan brat, najmlađi, koga su zaboravili nazvati, shvatio je da Bog nije izabrao jakog i visokog, već onog koji mnogo voli Gospoda. Samuilo je izlio ulje iz roga na Davidovu glavu i od tada je Duh Sveti uvijek bio na Davidu. Stoga se nikoga nije bojao: ni lava, ni medvjeda, ni Golijata. I Gospod mu je pomogao u svemu. KNJIGE I SLIKE: Pokažite djeci Dječju Bibliju i druge slike koje prikazuju Samuila kako pomaže Davida za kralja. SCENE: Ako imate dovoljno dječaka, možete pokazati biblijsku priču. Odaberite najmanjeg dječaka kao Davida. Objasnite djeci na kraju da Bog ne gleda na naše godine, visinu ili snagu. Njemu je važno da imamo čisto srce koje ga voli. PONAVLJANJE: Pokažite djeci zanat iz prošle lekcije i podsjetite ih na priču o Samsonu. Jednom od djece možete vezati ruke tankim koncem tako da pokaže kako je Samson prekinuo dva nova užeta. ZAVRŠETAK: Otpjevajte pjesmu i završite kratkom molitvom.

Lekcija 47 Odjeljak: Duh Sveti. DUH SVETI NA ISUSU MOLITVA:„Bože Oče, zahvaljujemo Ti za Tvog Sina, Isusa Hrista. Hvala Ti što u nama živi isti Duh Sveti, koji je bio na Isusu. Zahvaljujemo Vam se na svemu. U ime Isusovo. Amen". ZLATNI STIH: Ključni stih za ovu lekciju je „Duh Gospoda Boga je na meni“ (). Dajte petoro djece koja se ne boje glasna buka, baloni na naduvavanje, unutar kojih se nalaze beleške sa rečima zlatnog stiha ("Duh", "Gospode", "Bog", "na meni" i ""). Djeca treba da popucaju balone gazeći ih nogama. Nakon toga razvijte bilješke i sastavite zlatni stih od riječi. Neka djeca ponove riječi stiha za vama nekoliko puta dok ih ne nauče napamet. BIBLIJSKA PRIČA: GOLUBA S NEBA Isusu je bilo trideset godina (pokažite djeci na prstima koliko će biti trideset godina). Radio je i kao stolar; rezbareni drveni namještaj i razni predmeti. Još nije izliječio nijednu osobu, nije učinio nikakvo čudo. Ali jednog dana Isus je čuo Boga Oca koji mu je rekao da ide na rijeku Jordan. U ovoj rijeci, Jovan je krstio sav narod. Ljudi su mu dolazili i molili Boga za oproštaj za svoja pogrešna djela. Čim je Jovan ugledao Isusa, shvatio je da je Isus Sin Boga živoga, koga je Bog Otac poslao kao Spasitelja svih ljudi. Prema tome, Jovan nije hteo da krsti Isusa. „Isuse, ja trebam da budem kršten od tebe, a ne od tebe od mene!” Ali Isus mu odgovori: "Ti me moraš krstiti." Tada Jovan krsti Isusa. Čim je Isus izašao iz vode, Duh Sveti je sišao s neba na Isusa u obliku goluba. I sav narod je čuo glas s neba koji je rekao: "Ovo je Sin moj ljubljeni koji će vršiti moju volju." Svi su se čudili Isusu. Nakon toga, Isus je izvršio mnoga čuda i znamenja snagom Duha Svetoga. PONAVLJANJE: Pokažite djeci zanat s posljednjeg časa i pitajte ko se od njih sjeća o čemu je učitelj pričao prošli put. uradi sam: Napravite zanat Isusovo krštenje sa djecom. Neka jedno od djece (ili sva djeca da se izmjenjuju) ispriča biblijsku priču. Recite djeci da je isti Sveti Duh nad nama danas da nam pomaže, podržava nas, podučava nas i čini čuda. ZAVRŠETAK: Završite lekciju molitvom da nas Bog svakim danom više ispunjava svojim Duhom i da uvijek čujemo njegov glas.

Lekcija 48

Odjeljak: Duh Sveti. DUH SVETI NA 120 UČENIKA

MOLITVA:„Gospode, zahvaljujemo Ti za sve što nam daješ. A posebno za tvoga Svetoga Duha, kojeg si izlio na nas. Pomozi nam da budemo odvažni i da uvijek i svim ljudima govorimo o Tebi, kao što su to činili apostoli i tvoji učenici. U ime Isusovo. Amen".

ZLATNI STIH: Zlatni stih je „Duh Gospoda Boga je na meni“ (). Dajte djeci male kartice s jednim slovom na jednoj strani i crticama različitih boja na drugoj. Prvu riječ zlatnog stiha možete dodati tako što ćete u pravilnom slijedu postaviti tri kartice, na kojima je na jednoj strani ispisano jedno od slova ove riječi, a na drugoj su iscrtane crvene crtice (prvo slovo je jedno crtica, druga je dva, a treća tri). Riječ "gospodo" bit će ispisana na sedam kartica, na čijoj poleđini će biti plave crtice itd. Neka djeca sastave zlatni stih, ponove ga i pokušaju da ga upamte ako već nisu.

BIBLIJSKA PRIČA: VATRA IZNAD GLAVE

Ova priča se odigrala ubrzo nakon što je Isus razapet i uskrsnuo. U Jerusalimu, u kući, u gornjoj prostoriji (to jest na drugom spratu), okupili su se apostoli i učenici. Svih je bilo sto dvadeset ljudi (nekoliko puta više nego što smo mi ovdje u sobi!). Zajedno su se molili, kad odjednom... Svi su čuli buku koja se može čuti kada duva veoma jak vjetar. Niko nije razumeo. I odjednom su svi vidjeli da se iznad glava svih prisutnih pojavio plamen. Neko je već hteo da trči po vodu da ugasi vatru. Ali ubrzo su shvatili da ova vatra ne gori. Bio je to Sveti Duh koga je Bog Otac poslao na svoju djecu. U tom trenutku svih sto dvadeset ljudi počelo je da se moli na drugim jezicima koje ranije nisu naučili. I svi nevjernici koji su čuli ovu buku bili su zadivljeni i slavili Boga. Nakon toga, učenici su propovijedali i govorili o Bogu sa silom, i nisu se ničega bojali. Bog je činio čuda i izliječio mnoge bolesnike.

PONAVLJANJE: Prisjetite se s djecom priče iz posljednjeg časa. Neka vam kažu, a onda im pokažite zanat Isusovo krštenje.

uradi sam: Dajte djeci komad papira sa crtežom učenika koji se mole. Nakon što ste nekoliko puta presavili list crvenog papira, izrežite vatrene jezike. Odjednom ćete dobiti nekoliko koje će djeca zalijepiti preko glava učenika. Upišite "120" na dnu slike.

ZAVRŠETAK: Završite molitvom i pjesmom hvale.

Lekcija 49 Odjeljak: Duh Sveti. SVETI DUH NA FILIPU MOLITVA:„Gospode, zahvaljujemo Ti za Duha Svetoga, koji si dao svima koji su Ti poslušni. Želimo da Tebi uvek budemo poslušni, baš kao Filip. Pomozite nam s ovim. U ime Isusovo. Amen". ZLATNI STIH: Djeca i danas nastavljaju da uče stih “Duh Gospoda Boga je na meni” (). Napravite set karata sa ispisanom riječju zlatnog stiha na jednoj strani i serijskim brojem na poleđini. Neka dvoje djece drže konac ili kanap, a treće dijete, koje zna brojeve, okači kartice na konac pomoću štipaljki za odjeću pravilnim redoslijedom. Pročitajte stih djeci i neka svi ponavljaju za vama. Sada zamolite djecu da sama “čitaju”. BIBLIJSKA PRIČA: NEOBIČAN SUSRET Jednom je anđeo Gospodnji rekao jednom od Isusovih učenika Filipu da ide na pustinjski put koji vodi iz Jerusalima. Filip je bio veoma iznenađen: „Gospode, ne razumem zašto moram da idem ovim putem, kojim skoro niko ne hoda i ne vozi. Možda sam samo čuo ili sam pogriješio? Ne, ako je Gospod to rekao, onda mu se moram pokoravati.” Filip je poslušao i otišao na napušteni put. Hodao je, hvalio Gospoda i molio se, kada je odjednom... začuo neku buku. „Čudno“, pomisli Filip, „kakva je to buka?“ Ubrzo je ugledao kočiju koja mu se približava. Čovjek je sjedio na njemu i čitao nešto. Sveti Duh je rekao Filipu da dođe do kočije, a Filip je čuo da evnuh (sluga kraljice Kandake) čita Bibliju. Filip je upitao: "Da li razumeš šta čitaš?" “Ne, ništa ne razumijem, ali bih zaista volio da mi neko objasni.” Tada mu je Filip počeo pričati o Isusu i onome što je Bog učinio za svaku osobu. Eunuh je vjerovao u Isusa i neposredno na putu, kada su stigli do vode, bio je kršten u vodi. Kada su izašli iz vode, Duh Sveti je sišao na evnuha, a Filipa je anđeo Gospodnji prenio u grad Azot, gdje je stanovnicima ovog grada propovijedao o Isusu. Eunuh je otišao kući radostan, slaveći Boga za Duha Svetoga koji je sišao na njega i za spasenje koje mu je Gospod dao. uradi sam: Neka djeca zalijepe šibice u kola kojom se evnuh vozio putem iz Jerusalima. Napravite točkove od kartona. Kada završe, neka djeca prepričaju biblijsku priču iz današnje lekcije. SCENE: Pripremite scenu sa djecom za današnji čas. Podijelite među djecom uloge Filipa, Anđela, evnuha. Neka neko dijete govori riječi Duha, skrivajući se od ostale djece. ZAVRŠETAK: Završite čas pjesmom i molitvom.

Lekcija 50 Odjeljak: Duh Sveti. DUH SVETI NA JOVANA MOLITVA:„Gospode, hvala Ti za Tvoju Riječ koju si nam dao, i za Duha Svetoga koji nas uči i pomaže. Duše Sveti, pomozi nam da razumijemo sve što je zapisano u Bibliji. Nauči nas kao što si naučio Jovana. U ime Isusovo. Amen". ZLATNI STIH: Ključni stih za ovaj odeljak nalazi se u 61. poglavlju Isaije, prvi stih ("Duh Gospoda Boga je na meni"). Napravite slagalicu od papirne trake tako što ćete na njoj napisati riječi stiha i izrezati je tako da djeca mogu pogoditi koji su dijelovi susjedni. BIBLIJSKA PRIČA: NA OTOKU PATMOSU Jovan, jedan od Isusovih učenika, živeo je na ostrvu Patmos. Car je poslao Jovana tamo jer je propovedao o Isusu. Ali Jovan nije prestao da veruje u Boga i nastavio je da propoveda onim ljudima koji su živeli na ovom ostrvu. Jedne nedjelje Jovan se molio i odjednom je začuo glas iza sebe. Glasan je glas rekao: "Ja sam Alfa i Omega, prvi i posljednji." Jovan se okrenuo da vidi ko mu govori i ugleda Isusa. Čim je ugledao Gospoda, pao je pred Njegove noge kao mrtav. Ali Isus je položio ruku na Ivana i rekao: "Ne boj se." Gospod je rekao svom vjernom učeniku: "Ono što vidiš, zapiši to u knjigu i pošalji crkvama." Bog je otkrio budućnost Jovanu i rekao mu šta će se dogoditi pre nego što se Isus ponovo vrati na zemlju. A danas o tome možemo naučiti iz Biblije. Mnogo od onoga što je zapisano u knjigama Otkrivenja je već ispunjeno ili se sada ispunjava. Stoga, možemo biti sigurni da će Isus uskoro ponovo doći na zemlju po drugi put. PONAVLJANJE: Neka se djeca sjete i ispričaju priču koju su čula na prošloj lekciji. uradi sam: Napravite mali zanat sa decom koji će izgledati kao svitak sa pečatom. Omotajte list papira nekoliko puta oko olovke. Zalijepite konac i isprintajte od plastelina na konac. Na svitku napišite riječi zlatnog stiha. Na kraju lekcije, ne zaboravite podsjetiti djecu da ponesu svoje zanate sa sobom. ZAVRŠETAK: Pjevajte pjesmu hvale, molite se i nagradite djecu koja su naučila zlatni stih.