Cosa significa educazione speciale. Istruzione professionale secondaria di livello avanzato

Istruzione

Come via d'uscita per coloro che vogliono ancora diventare titolari di un certificato, si può offrire di utilizzare le disposizioni dell'Ordine del Ministero dell'Istruzione della Federazione Russa del 23 giugno 2000 N 1884 "Sull'approvazione dei regolamenti sull'ottenimento istruzione generale sotto forma di studente esterno". Per fare ciò, è necessario contattare qualsiasi istituto di istruzione che abbia l'accreditamento ed è pronto a fornire studenti esterni e presentare documenti composti da:


  1. Domanda di certificazione finale statale come studente esterno

  2. Un documento attestante: un certificato di istruzione in un istituto di istruzione generale (primaria, di base o secondaria) o professionale (primaria o secondaria), un certificato di istruzione di base educazione generale(istruzione secondaria incompleta).

Sulla base dei risultati dell'attestazione, verrà rilasciato un certificato di istruzione secondaria.

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Ora nella maggior parte delle regioni Federazione Russa lo studente è obbligato a ricevere solo l'istruzione secondaria generale, cioè a completare nove classi. Ma molti capiscono che con una tale educazione è molto difficile trovare un lavoro. Devi iscriverti a un istituto di istruzione secondaria specializzata o finire la scuola superiore. Ma cosa dovrebbe fare uno studente se incontra difficoltà durante gli studi?

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Determina cosa causa problemi di apprendimento. A volte il motivo potrebbe essere una cattiva relazione con i singoli insegnanti o inappropriata per una persona in particolare, ad esempio requisiti troppo elevati. In questo caso, una buona opportunità per ottenere comunque un certificato di istruzione secondaria completa sarà una transizione a. Ma prima, scopri il più possibile sulla nuova istituzione educativa e tieni presente che ancora più semplice programma di allenamento richiede uno sforzo per padroneggiarlo. Dopotutto, è importante non solo ottenere un determinato documento sull'istruzione, ma anche avere le conoscenze appropriate per il loro utilizzo nell'istruzione superiore.

Inoltre, se per qualche motivo non sei soddisfatto, puoi entrare in un istituto di istruzione specializzata secondaria (SSUZ). Esistono in direzioni completamente diverse. Dopo aver studiato in alcune specialità, il laureato avrà l'opportunità di ricevere L'istruzione nella scuola secondaria per coloro che hanno completato nove classi della scuola dura tre anni e il diploma ricevuto dall'istituto di istruzione conferisce gli stessi diritti di un normale certificato scolastico: se lo desideri, puoi cambiare la tua specialità ed entrare in qualsiasi università .

Se hai preso il diploma di maturità da tempo, stai lavorando e non c'è modo di tornare scuola regolare oppure vai, puoi iscriverti alla scuola serale per la decima e l'undicesima elementare. Programma in questi istituzioni educative pensato in modo da poter coniugare lavoro e studio. Al termine del corso, riceverai un certificato a tutti gli effetti e potrai superare l'esame per la successiva ammissione all'università.

La media educazione tecnica oggi è ancora poco diffuso nel nostro Paese, sebbene la politica dello Stato sia mirata proprio a questo. E quelle persone che capiscono che non è necessario laurearsi in un'università per guadagnare soldi decenti avranno l'opportunità di raggiungere livelli professionali.

Vantaggi dell'istruzione tecnica secondaria

Prima di ogni diplomato un giorno c'è una domanda, una professione e dove andare a studiare. Ogni diplomato di una scuola di base può ricevere un'istruzione tecnica secondaria, cioè colui che ha completato 9 classi e superato con successo il GIA. L'istruzione tecnica secondaria viene ricevuta in una scuola tecnica. La scuola tecnica si differenzia dalla scuola in quanto quest'ultima prevede il ricevimento di un'istruzione secondaria specialistica. Un diploma di istruzione tecnica secondaria ti darà anche l'opportunità di diventare un middle manager.

Quando scegli la tua futura professione e istituto di istruzione, presta attenzione a quali materie vengono fornite curriculum, qual è il personale docente e quale certificato di completamento riceverai. Dopo esserti diplomato in una scuola tecnica, sarai in grado di lavorare come cuoco, meccanico, macchinista, programmatore, ecc. Cioè, specialità abbastanza degne e ben pagate.

L'istruzione presso la scuola tecnica può essere svolta sia a tempo pieno, sia part-time e part-time (dipartimento serale). Per coloro che entreranno successivamente nella scuola tecnica sono possibili forme di educazione per corrispondenza e serali. In generale, per ottenere un'istruzione tecnica secondaria dopo il grado 11 ci vorrà molto meno tempo che dopo il grado 9. Per entrare in una scuola tecnica, avrai bisogno dei risultati dell'esame.

Dove entrare

Fare riferimento al documento "La procedura per l'ammissione alla SSUZ della Federazione Russa". Ti aiuterà a decidere i parametri per l'ammissione, che possono essere diversi. Ad esempio, in base al budget o alla retribuzione, prevedi di studiare cosa sono prove d'ingresso, è in questa o quella scuola tecnica, ecc.

Tuttavia, dovresti essere consapevole del fatto che ogni scuola tecnica stabilisce le proprie regole di ammissione, con le quali devi anche familiarizzare. Inizia a preparare in anticipo tutti i documenti necessari per l'ammissione, poiché si tratta di un processo lungo.

Se parliamo di scuole tecniche a Mosca e San Pietroburgo, formano specialisti altamente qualificati che sono richiesti sul posto di lavoro. I diplomati delle scuole tecniche sono ancora pochissimi rispetto a quelli che si sono laureati nelle università, quindi spesso si trovano in una posizione migliore rispetto ai giovani con un diploma di istruzione superiore in mano. I laureati trovano lavoro più velocemente e più facilmente.

Sulla base di 9 classi, dovrai studiare in una scuola tecnica per 3 o 4 anni, e dopo il grado 11 - 2 o 3. Se lo desideri, puoi iscriverti a un'università adiacente alla tua specialità.

Ogni persona prima o poi deve affrontare la necessità di scegliere una professione. Ma a volte capita che una persona non voglia andare direttamente all'università dopo la scuola. Quindi la sua scelta ricade sull'ottenere una sorta di istruzione professionale nelle scuole tecniche o negli istituti superiori. È anche possibile che dopo aver terminato nove classi, anche un adolescente voglia ricevere una sorta di specialità. Poi va al college. Capiamo qual è la media educazione professionale.

Che cos'è l'istruzione professionale secondaria?

L'istruzione professionale è il suo tipo, che implica una formazione avanzata degli studenti, adattata a una professione specifica. IN epoca sovietica le scuole tecniche erano l'istituto principale che offriva l'opportunità di ricevere un'istruzione professionale secondaria. Ora alcuni di loro sono stati ribattezzati college.

Allo stesso tempo, sia le scuole tecniche che i collegi possono appartenere a una determinata università, alla quale si può accedere immediatamente per il terzo anno. Anche se non è così dappertutto. Ma ci sono alcuni vantaggi. Ad esempio, più posizioni vincenti nel concorso per l'ammissione. Ma dipende direttamente dall'università di appartenenza della scuola tecnica.

In cosa differisce dal PTU?

Molti sono interessati a qual è la differenza tra un istituto di istruzione secondaria e una scuola professionale? In linea di principio, ora non si dice quasi nulla su quest'ultimo. Parte delle scuole professionali furono anche ribattezzate scuole tecniche e college. In generale, ora non ci sono quasi scuole professionali nella forma in cui le vedevamo prima. Ma ci sono college e scuole tecniche che ti permettono di ottenere un'istruzione tecnica secondaria.

Differenze tra software libero e ONG

L'istruzione tecnica secondaria differisce da quella primaria in molti modi. Elenchiamo solo i principali. In primo luogo, SPO forma specialisti di medio livello. Forniscono anche uno studio più approfondito delle questioni relative all'ottenimento di una professione. Ciò avviene sulla base di un'istruzione secondaria completa, di base o dopo la laurea presso una ONG.

Coloro che hanno un'istruzione tecnica primaria ne ricevono una secondaria basata su una esistente. Il programma di allenamento è abbreviato in modo che non ci siano ripetizioni e vengono insegnate immediatamente cose nuove. In questo modo puoi migliorare le tue abilità. Inoltre, il punto che distingue l'istruzione tecnica professionale secondaria dalle ONG è che la prima può essere ottenuta, anche in un istituto di istruzione superiore, e gli istituti che forniscono l'istruzione secondaria possono, se hanno una licenza, fornire programmi educativi di tipo elementare.

Esempi di specialità che caratterizzano l'istruzione tecnica secondaria

In effetti, se c'è il desiderio di conoscere e imparare tutte le professioni incluse nella classe di tecnico secondario, allora non funzionerà ancora. In linea di principio, l'istruzione secondaria può essere ottenuta per un numero enorme di specialità, anche quelle che molti ricevono nelle università. Naturalmente, la qualità sarà molto peggiore. Tuttavia, c'è una differenza tra l'istruzione tecnica secondaria e quella superiore. Esempi di specialità includono: marketing, gestione, banche, ingegneria elettrica, fornitura di energia e una serie di altre specialità.

E l'istruzione part-time?

Alcuni credono che ci saranno problemi con l'ottenimento di un'istruzione a distanza. Ma questo non è assolutamente vero. Gli studenti hanno ampie opportunità di formazione per corrispondenza. Secondo gli standard del sistema di istruzione tecnica secondaria, è possibile ricevere non solo la corrispondenza, nel senso classico del termine, istruzione, ma anche l'istruzione a distanza, quando la formazione avviene tramite Internet. Allo stesso tempo, un punto non va dimenticato.

Se una persona vuole studiare part-time oa distanza, allora devi finire la scuola e nient'altro. Quindi è meglio ottenere un'istruzione tecnica secondaria dopo la scuola. Allo stesso tempo, l'efficacia della formazione, nonostante quello che si dice, è ben lungi dal deteriorarsi. In particolare, ciò è dovuto al fatto che gli studenti devono svolgere tirocini in imprese legate alla professione scelta.

Lì vengono sviluppate le abilità e le conoscenze pratiche necessarie, che in futuro ti aiuteranno a sentirti bene quando svolgi i tuoi compiti. L'istruzione tecnica secondaria può essere ottenuta in contumacia. Ma non ci sarà socializzazione. Puoi semplicemente privarti della comunicazione con le persone. Pensi di averne bisogno?

conclusioni

Abbiamo individuato le principali differenze tra le scuole professionali e gli istituti superiori e le scuole tecniche. Molti sono interessati alla durata della formazione. Ogni istituzione è diversa. In alcuni, ci vogliono quattro anni per padroneggiare una specialità. In altri, o il corso è più intensivo o la specialità è più semplice. Pertanto, puoi padroneggiare la specialità in due anni.

Ma di solito l'opzione media è di tre anni. Inoltre, non dovresti frequentare le scuole secondarie se non vuoi arruolarti nell'esercito. Lo studio nei collegi e nelle scuole tecniche non esime dal dovere militare. Devi pensare se vale la pena frequentare un'istruzione tecnica secondaria. Specialità di un tipo simile possono essere ottenute nelle università. Ma sta a te decidere.

Il sistema educativo domestico solleva molte domande. Tra i potenziali studenti, forse la più importante è la questione delle differenze tra l'istruzione secondaria specializzata e quella professionale secondaria. Questo problema è reso rilevante dalla transizione errata del sistema educativo sovietico a quello attuale, domestico, e per questo motivo, se non ti è chiaro quali aspetti contraddistinguono la media educazione speciale dal professionista medio, rivolgi la tua attenzione alla nostra recensione di oggi.

Non sappiamo se ne sei a conoscenza, ma ai tempi dell'Unione Sovietica, l'istruzione professionale secondaria poteva essere ottenuta nei tecnici o nelle scuole. Dopo il crollo Unione Sovietica, le suddette istituzioni educative sono state ribattezzate collegi e quindi, ora, coloro che desiderano ricevere un'istruzione professionale secondaria devono andarci.

Istituzioni educative specializzate secondarie e loro varietà

Al momento sono noti i seguenti tipi di istituti di istruzione secondaria specializzata:

  1. scuole tecniche. Sul loro territorio, i principali programmi didattici professionali necessari per allenamento di base futuri professionisti.
  2. . Nel caso di questo tipo di istituto di istruzione, sono in corso di attuazione i principali programmi educativi di istruzione professionale secondaria. Sono integrati da programmi destinati ancora all'istruzione professionale secondaria, ma ora a una formazione alquanto approfondita.

Separatamente, vorrei menzionare per voi istituzioni educative come Istituto professionale, che ora sono comunemente indicati semplicemente come PU. La scuola professionale è progettata per preparare lavoratori qualificati per le loro future professioni. Quest'ultima, nel caso delle PU, deve assolutamente avere un livello di istruzione generale accresciuto.

Dal 1954, queste istituzioni educative preparano personale per più di 400 professioni lavorative. Queste ultime specialità dovrebbero includere costruttori, saldatori, fabbri, idraulici, elettricisti e altri specialisti, la cui professionalità era particolarmente necessaria in quel momento. A proposito, qualche tempo fa, solo in caso di buon studio, potevano contare su spostamenti preferenziali trasporto pubblico, pasti gratuiti, nonché divise adeguate.

Cosa distingue l'istruzione secondaria specializzata dall'istruzione professionale secondaria?

parlando in parole semplici, scuola tecnica e college, sono tali tipi di istituzioni educative che formano gli studenti nelle specialità. Allo stesso tempo, se sul territorio delle scuole tecniche la formazione si svolge per due, a volte tre anni, nei collegi, data la disponibilità di programmi di formazione di approfondimento, tale periodo viene prorogato di un altro anno.

In casa sistema educativo le caratteristiche distintive dell'istruzione professionale secondaria e dell'istruzione secondaria specializzata non sono chiaramente esplicitate. Ma, nel ns società moderna, è generalmente accettato che l'istruzione professionale secondaria sia ricevuta dagli studenti che studiano presso le istituzioni educative competenti, in parole semplici, le scuole professionali. Allo stesso tempo, gli studenti delle scuole tecniche ricevono un'istruzione professionale secondaria.

Tra le altre cose, ci sono altre caratteristiche distintive di tali formazioni. In primo luogo, tutti gli studenti che si sono diplomati in scuole professionali e desiderano entrare in qualche università devono prepararsi al fatto che dovranno studiare lì per tutti i 5 anni. Per quanto riguarda le persone con un'istruzione secondaria specialistica, per studiare per una "torre" bastano tre anni.

A proposito, l'istruzione secondaria specializzata, integrata da un'esperienza lavorativa di 5 anni o più, equivale a istruzione superiore cosa che non si può dire dell'istruzione professionale secondaria. Una caratteristica distintiva leggermente meno significativa dell'istruzione secondaria specializzata e secondaria professionale è il loro prestigio. A questo punto, si ritiene impossibile che il figlio di qualche procuratore dia la sua preferenza a una normale scuola professionale, e non a un collegio.

Istruzione professionale secondaria (SVE)- livello medio di istruzione professionale.

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    ✪ Collegio. Istruzione Professionale Secondaria. Università "Sinergia.

    ✪ VERO su NEG. PTU: problemi della formazione professionale secondaria (28.09.2015)

    ✪ Doppia istruzione professionale - Istruzione professionale in Germania

    Sottotitoli

Istruzione professionale secondaria in Russia

Istituzioni educative

In epoca sovietica c'era istruzione speciale secondaria, che potrebbe essere ottenuto nelle scuole tecniche, così come in alcune scuole (ad esempio una scuola di medicina, una scuola di formazione per insegnanti, una scuola di veterinaria, una scuola di giurisprudenza).

In epoca post-sovietica, alcune scuole tecniche furono ribattezzate college. Attualmente, l'istruzione professionale secondaria può essere ottenuta nelle scuole tecniche e negli istituti superiori (istituzioni educative speciali secondarie). A loro volta, possono essere sia istituzioni educative separate che essere parte integrale università. Le differenze in termini sono definite nel regolamento modello su un istituto di istruzione di istruzione professionale secondaria (istituto di istruzione secondaria specializzata):

7. Sono istituiti i seguenti tipi di istituti di istruzione secondaria specializzata:
a) scuola tecnica - un istituto di istruzione secondaria specializzata che attua i principali programmi di istruzione professionale dell'istruzione professionale secondaria di formazione di base;
b) collegio - un istituto di istruzione secondaria specializzata che attua programmi di istruzione professionale di base di istruzione professionale secondaria di formazione di base e programmi di istruzione professionale secondaria di formazione avanzata.

In altre parole, una scuola tecnica e un college insegnano in specialità in cui l'istruzione professionale secondaria può essere ottenuta in 3 anni (in alcune specialità - in 2 anni). Allo stesso tempo, il collegio richiede anche una formazione in programmi di formazione avanzata (4 anni).

L'elenco delle specialità dell'istruzione professionale secondaria è stato approvato dall'ordine del Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Russia del 12 aprile 2005 n. 112

Istituzioni delle ONG (Istruzione Professionale Primaria) e SPO combinano e implementano la formazione in due fasi nei programmi di istruzione professionale primaria e secondaria. In conformità con il regolamento modello su un istituto di istruzione di istruzione professionale secondaria, un istituto di istruzione è anche chiamato il termine di istruzione professionale secondaria (Istituto di istruzione specialistica secondaria).

  1. L'istruzione professionale secondaria è finalizzata alla formazione di specialisti di livello medio, soddisfacendo le esigenze dell'individuo nell'approfondimento e nell'espansione dell'istruzione sulla base dell'istruzione professionale di base generale, secondaria (completa) generale o primaria.
  2. I cittadini con un'istruzione professionale primaria del profilo pertinente ricevono l'istruzione professionale secondaria nell'ambito di programmi ridotti.
  3. L'istruzione professionale secondaria può essere ottenuta negli istituti di istruzione professionale secondaria (istituti di istruzione secondaria specializzata) o nella prima fase istituzioni educative istruzione professionale superiore.
  4. Un istituto di istruzione di istruzione professionale secondaria può attuare programmi educativi di istruzione professionale primaria in presenza di un'apposita licenza.

1. L'istruzione professionale secondaria è finalizzata a risolvere i problemi di carattere intellettuale, culturale e sviluppo professionale di una persona e mira a formare lavoratori qualificati o dipendenti e specialisti di medio livello in tutti i principali settori di attività socialmente utili in conformità con i bisogni della società e dello stato, nonché soddisfare i bisogni dell'individuo nell'approfondimento e nell'espansione dell'istruzione.

2. Per padroneggiare programmi educativi istruzione professionale secondaria, sono ammesse persone con un'istruzione non inferiore all'istruzione generale di base o secondaria generale, salvo diversa disposizione della presente legge federale.

3. Il conseguimento dell'istruzione professionale secondaria sulla base dell'istruzione generale di base è effettuato con la contemporanea ricezione dell'istruzione secondaria generale nell'ambito del programma educativo pertinente dell'istruzione professionale secondaria. In questo caso, il programma educativo dell'istruzione professionale secondaria, attuato sulla base dell'istruzione generale di base, viene sviluppato sulla base dei requisiti dello stato federale di riferimento standard educativi istruzione professionale secondaria generale e secondaria, tenendo conto della professione ricevuta o della specialità dell'istruzione professionale secondaria.

4. L'ammissione agli studi nei programmi educativi dell'istruzione professionale secondaria a spese degli stanziamenti di bilancio del bilancio federale, dei bilanci delle entità costituenti della Federazione Russa e dei bilanci locali è disponibile al pubblico, salvo diversa disposizione di questa parte. Quando si fa domanda per la formazione in programmi educativi di istruzione professionale secondaria in professioni e specialità che richiedono ai candidati di avere determinate creatività, fisiche e (o) psicologiche, gli esami di ammissione sono condotti secondo le modalità stabilite in conformità con questa legge federale. Nel caso in cui il numero dei candidati superi il numero dei posti, la cui dotazione finanziaria viene effettuata a spese degli stanziamenti di bilancio del bilancio federale, dei bilanci degli enti costituenti della Federazione Russa e dei bilanci locali, l'istruzione l'organizzazione, secondo la procedura di ammissione stabilita ai sensi dell'articolo 55, parte 8, della presente legge federale, tiene conto dei risultati dei candidati che padroneggiano il programma educativo dell'istruzione generale di base generale o secondaria, indicati nei documenti presentati sull'istruzione e (o) documenti sull'istruzione e sulle qualifiche, i risultati dei risultati individuali, le informazioni su cui il richiedente ha il diritto di fornire al momento dell'ammissione, nonché l'esistenza di un accordo sulla formazione mirata con le organizzazioni specificate nella parte 1 dell'articolo 71.1 del questa legge federale.

(vedi testo nell'edizione precedente)

5. Il ricevimento di un'istruzione professionale secondaria nell'ambito di programmi di formazione per specialisti di livello medio per la prima volta da parte di persone in possesso di un diploma di istruzione professionale secondaria con la qualifica di lavoratore qualificato o dipendente non costituisce una seconda o un'istruzione professionale secondaria successiva ripetutamente.

6. Gli studenti dei programmi di istruzione di istruzione professionale secondaria che non hanno istruzione secondaria generale hanno diritto a superare la certificazione finale statale, che completa lo sviluppo dei programmi educativi di istruzione secondaria generale e al termine della quale viene rilasciato un certificato di istruzione secondaria educazione generale. Questi studenti superano gratuitamente la certificazione finale statale.

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