Kedves jelentkezők!

Célzott képzés a moszkvai régió érdekében (alakulatok osztályai, közigazgatás önkormányzatok, oktatási rendszer intézményei stb.) garantált karrierlehetőségek és jelentős problémák megoldása a régió számára.

Felvétel a célzott képzésre a pályázó és a célzott képzés megrendelője között megkötött célzott képzési szerződés megléte mellett, a célzott képzésről szóló rendelettel és az Orosz Föderáció kormánya által a célzott képzésről szóló szerződés szabványos formájával összhangban kerül végrehajtásra.

Ez a jövőben garantált munkalehetőség egy érdekes munkakörben, stabil fizetéssel és garantált szociális csomaggal.

A célzott képzéshez képzési területenként (szakterületenként) külön kvótát osztanak ki. A célkvótán belüli tanulmányi felvételi helyek számát a Felvételi Bizottság honlapján teszik közzé legkésőbb 2019. június 1-ig.

ElőnyökJelentkezés a célzott képzésre:

1. Külön verseny a költségvetési helyekre;
2. A célhelyekre a felvétel az „első hullám” jelentkezőinek felvétele előtt történik;
3. További szociális támogatási intézkedések a munkáltató költségén az egyetemi tanulmányok során;
4. Gyakorlatok átadása a jövőbeni munkahelyen;
5. Egyetemet végzettek garantált foglalkoztatása.

Az egyetemi felvételre való felkészülés során minden lehetőséget mérlegelni kell. Reméld a legjobbat és készülj a legrosszabbra. A leendő jelentkezőnek tudnia kell, hogy a kereskedelmi és költségvetési szempontok mellett van egy másik felvételi lehetőség is - a célirány.

Célzott oktatás – mi az?

Célirány- ez az érdeklődő munkáltató vagy az állam úgynevezett hivatalos kérése az egyetemhez. Ebben a kérésben arra kérik az egyetemet, hogy bizonyos szakokon több helyet biztosítson a hallgatók számára. A célirányt egyénileg, egy szakra és csak 1 egyetemre adják ki. Az ingyenes oktatásban részesült hallgató pedig vállalja, hogy meghatározott ideig (kb. 5 évig) egy bizonyos szervezetnél vagy az állam javára dolgozik.

A képzés célirányának megszerzése

A dokumentumok előzetes benyújtásával kell foglalkozni - az utolsó iskolai órán. A végzettek pályaorientációjáért felelős, az igazgató ill osztályos tanárönállóan cselekedhet.

• A leendő hallgatónak döntenie kell az őt érdeklő szakról, és ki kell választania a megfelelő egyetemet.
• Ezt követően el kell kezdenie olyan vállalkozást keresni, amely kész fizetni a tanulmányaiért. Kérelmet kell benyújtania a feletteseitől. A legtöbb esetben a szülők munkahelye a döntő: a cég igyekszik megfelelni a lelkiismeretes dolgozók igényeinek, és fizeti a gyermek oktatását. Ha a leendő pályázónak nehézségei vannak a vállalkozás kiválasztásában, felveheti a kapcsolatot a helyi önkormányzattal. Mindig tartanak kapcsolatot a járási, városi vezetéssel foglalkoztatási és képzési kérdésekben együttműködő szervezetekkel.
• Jelentkezés a helyi önkormányzatnál, ahol jelölje meg, hogy milyen irányban szeretne tanulni. Ha önállóan tudott olyan szervezetet választani, amely vállalta a képzés költségeit, és ott petíciót nyújtott be, csatolja azt a pályázathoz.

Hogyan szerezzünk célirányt a képzéshez - szükséges dokumentumok

Célzott beutaló kérelmet kell benyújtani a helyi önkormányzathoz, amely tartalmazza: oktatási intézmény, az az osztály, amelyben a gyermek jelenleg tanul. Fel van tüntetve az egyetem és a kívánt szak. Nem lenne felesleges csatolni a tanulóról az iskola igazgatója által írt leírást, valamint a szakember iránt érdeklődő szervezet beadványát.

A pályázó a célterület oktatási intézményébe történő benyújtásakor benyújtja az eredeti bizonyítványt, a USE eredményeket és egyéb szükséges dokumentumokat. Kérelmét csak ezután veszik figyelembe. Az általános alapon és a célterületen történő egyidejű felvételt gyakorolják, de nem kifejezetten üdvözlendő.

A célzott oktatás előnyei és hátrányai

Előnyök:

• költségvetési alapú képzés;
• 100%-os munkalehetőség érettségi után oktatási intézmény;
• minden praxis számára helyek biztosítása közintézményekben;
• az ösztöndíj elnyerésének lehetősége;
• a szervezet támogatása és segítsége a képzés során (anyaggyűjtés a tudományos cikkekés szakdolgozatok).

Hátrányok:

Bármilyen tervei vannak és bárhol is tanul, tanulmányai befejezése után abba a városba kell mennie dolgozni, ahová a beutalót kapta. Ha egy diák egy rangos moszkvai egyetemen tanul, amelynek elvégzése után tisztességes munkát kínálhatnak neki a fővárosban. Ha azonban az irkutszki régió adminisztrációja beutalót adott ki képzésre, akkor vissza kell térnie az irkutszki régióba.

Ezenkívül senki sem garantálja a jól fizetett állást. Bekerülhet egy olyan szervezetbe, ahol alacsony fizetéssel és karriernövekedés nélkül kell elvégeznie a képzést.

Felhívjuk figyelmét, hogy célzott képzéssel nem tud szakterületet váltani. Ez csak a szakterületek szoros kapcsolata esetén lehetséges. Komoly beszélgetést kell folytatnia az adományozó szervezettel, és garanciákat kell adnia a jó tanulmányozáshoz.

Próbáljon meg minden lehetőséget kihasználni az oktatás megszerzésére. Ha céltudatos és felelősségteljes ember vagy, akkor felfigyelnek rád a szervezetben. Lehetőséged lesz jó karriert csinálni és tisztességes fizetést kapni.

Mindenki válasszon olyan vállalkozást, aminek lehet, hogy egész életét le kell áldoznia. Vannak, akik költségvetési helyekre jelentkeznek, mások meglehetősen elégedettek az oktatás szerződéses alapjával.

Minden évben lehetőséget kapni felsőoktatás egyre nagyobb. Egy másik érdekes mód, amelyet az ún cél bevitel.

A célterület a leendő orvosokat is érintette. Az Orosz Föderáció kormányát 2016-ban komolyan aggasztja a szakképzett személyzet hiánya, és valójában az orvostudomány fejlődése az országban és a lakosság egészének szolgáltatási színvonala az orvosok tudásának szintjétől függ.

Orvosi oktatás mindig is tekintélyesnek tartották, de a tehetséges káderek diploma megszerzése után gyakran kezdenek magánpraxisba, amit nem minden oroszországi lakos engedhet meg magának.

Így jelent meg az egészségügyi személyzet képzésének állami terve.

A célterület újjáéledt számos olyan fontos dokumentum aláírásának köszönhetően, amelyek ma már lehetővé teszik, hogy a jelentkezők célhelyekre jelentkezzenek.

Az orvostudományi egyetemen a célzott képzést a szövetségi költségvetés terhére végzik, a pénzeszközöket az önkormányzatok által benyújtott kérelmeknek megfelelően osztják el.

Kezdetben egy bizottságot hoznak létre, hogy megtudják, hány orvosra van szüksége a régiónak, majd ezt az információt benyújtják a felsőbb hatóságoknak.

A gyakorlatban a 2016-os célterület így néz ki: a diploma megszerzése után a végzettnek legalább 3-5 évig a megadott egészségügyi intézményben kell dolgoznia, vagy az összes befizetett összeget vissza kell fizetnie az államkasszába.

Ki pályázhat a megcélzott irányra

A célirányra jelentkezhetnek:

• a középfokú végzettség megszerzését igazoló okmány birtokában;
• első alkalommal ingyenes egyetemi tanulmányokat folytatni;
• aki a legtöbb átmenő pontot kapta a célhelyre jelentkezők közül.

Az iskolát végzettek elutasíthatók:

• akik nem szerepelnek a fenti személyek listáján;
• ha az adatok ellenőrzése után kiderült, hogy a kérelmező valótlan adatokat adott meg magáról;
• ha a dokumentumokat hibásan vagy nem a formanyomtatványon állították össze;
• A papírok benyújtására a jelentkezési határidő lejárta után került sor.

Az orvosi egyetemi hely megszerzésének eljárása

Ha érdekli az orvosi egyetemre történő belépés lehetősége a célirány segítségével, akkor hasznos tudnia, hogy 2016-ban a kvóta megszerzéséhez szükséges dokumentumokat 2016. március 1-től június 10-ig fogadják el, érdemes tájékozódni a konkrét időpont a választott egyetemen.

A papírok teljes készletét a következő dokumentumok mutatják be:

• Kézzel elkészített kérelem az orosz jog által megállapított minta szerint. A jelentkezés szövegében fel kell tüntetni, hogy olyan jelentkezők versenyében való részvételre jelentkezik, akik szeretnének bekerülni az orvosi egyetemre és állami költségen tanulni.
• Az útlevél fénymásolata - szüksége lesz a címlapra és arra az oldalra, ahol a hallgató lakóhelyének bejegyzése szerepel.
• A bizonyítvány fénymásolata, amely meghatározza a célirányra jelentkező születési dátumát. Igazolvány csak 18 éven aluliak esetén szükséges.
• Ha a jelentkező részt vett az iskolások közötti olimpián azon főbb tantárgyakból, amelyekben az orvosegyetem érdekelt, a vonatkozó dokumentumok benyújtása megengedett.

Miután az összes pályázótól beérkezett egy dokumentumcsomag, a bizottság átadja azt a régióért felelős állami egészségügyi szervezetnek, amely után következetesen célorientációs projektet készítenek, és a pályázók benyújtott pályázatairól tájékoztatást küldenek a Főigazgatóságnak. . Mindezt 2016. június 30-ig kell megtenni.

Az eredményekkel kapcsolatban a Főosztály munkatársai a maguk részéről hivatalos megkeresést tesznek a vizsga lebonyolítása, minden információ bekerül a Tudományos és Oktatási Osztály által vezetett nyilvántartásba.

Senki sem mentes a vis maior körülményektől, például ha 3 vagy több jelentkező azonos pontszámmal rendelkezik. Ezután a bizottság tagjai az egyes személyek további eredményei alapján hozzák meg döntésüket. A végső döntést a bizottság ülésének jegyzőkönyve tükrözi.

Ha a jelentkező nem alkalmas erre a szakra, a bizottságnak jogában áll ingyenes helyet felajánlani neki egy másik orvosi egyetemen.

Tehát, ha a jegyzőkönyvet már elkészítették és a vezetőség aláírta, a titkár felhatalmazást kap, hogy listát készítsen azokról a személyekről, akik átmennek a megcélzott helyek versenyén. Pályázónként csak egy célirány lehet.

A 3 példányban elkészített, célzott képzésről szóló megállapodás garancia arra, hogy a hallgató jó irányban kapott helyet, és egyben vállalja a diploma megszerzése utáni munkavállalási kötelezettségének teljesítését.

Mely városok fogadnak el pályázatokat a megcélzott helyekre

2016-ban a képzéssel kapcsolatos nyilatkozatok a cél helyek ah, különböző városokban lehet jelentkezni az ország számos vezető egyetemére.

Így például Moszkvában az Orvostudományi Egyetemre - FSBEI HE "Moszkvai Egyetem, amelyet A.I. Evdokimov” általános felvételi tervvel 24 fős, Moszkvából akár 100 főt is felvesznek a célhelyekre, 123 jelentkezéssel! Ez gyakorlatilag helyenként 1 fő, a jelentkezők USE versenye pedig 149 pontra csökken!

Jellemzői, előnyei, hátrányai.

Az egyetemi felvételre való felkészülés során szokás különböző lehetőségeket mérlegelni. Ezek egyike az úgynevezett célkeret keretein belüli felvétel. Különlegessége abban rejlik, hogy a jelentkező nem csak azzal jön az egyetemre HASZNÁLJA az eredményeket, hanem bármely régió vagy intézmény megfelelő beutalásával is. Ugyanakkor a verseny sikeres teljesítése esetén beiratkozik az általa választott szakra, ott tanul, és a diploma megszerzése után arra a helyre megy dolgozni, ahonnan küldték.

Úgy tűnik, minden világos és érthető. A céltoborzási rendszer azonban sokkal összetettebb, mint amilyennek első pillantásra tűnhet. Rengeteg olyan árnyalattal van tele, ami nem ártana ismerni a leendő jelentkezőt. Ezek közül csak néhánynál álljunk meg.

Vegyük például azt a tényt, hogy a célhalmaznak de facto két változata létezik. Az egyiket a végrehajtó hatóságokkal kötött megállapodások alapján hajtják végre. A másik a vállalkozásokkal és szervezetekkel kötött megállapodások, valamint a katonai-ipari komplexum fejlesztéséhez kapcsolódó állami programok keretében. És bár a második lehetőség formálisan nem tekinthető célpontnak, mégis egyenlővé vált vele, és széles körben elterjedt.

A céltoborzás másik jellemzője az ágazati egyetemeken, ahol az alapító az érintett minisztérium (osztály), az erre elkülönített források száma költségvetési helyek, általában magasabb, mint az Oktatási és Tudományos Minisztériumnak közvetlenül alárendelt egyetemeké. Sőt, a gyakorlatban gyakran meghaladja a megállapított normákat, amelyek szerint a célcímzettek aránya nem haladhatja meg a befogadási célszámok 15%-át. És ez az állapot teljesen elfogadhatónak tekinthető, ha természetesen az alapítóval előzetesen egyeztetik a kitűzött cél nagyságát.

A leendő célfelhasználóknak azt is figyelembe kell venniük, hogy az egyetemek és az ügyfelek (végrehajtó hatóságok, tanszékek, vállalkozások, szervezetek) közötti megállapodások általában április-májusban köttetnek, mert ekkorra már rendeződik minden finanszírozási kérdés, a jelentkezők listája és a képzésre biztosított helyek száma.

Egy újabb izgalmas pillanat. Ez a célzott helyek biztosításának megtagadásának lehetőségére vonatkozik. Az ilyen esetek gyakoriak. Az egyetem nem gumi és nem köteles mindazok érdekeit kielégíteni, akik kéréssel fordultak hozzá. Itt nagyon fontos a történelmileg kialakult interakció gyakorlata az egyetem és azon struktúrák között, amelyek korábban együttműködtek vele, és amelyekkel már megkötötték a szerződéseket a leendő szakemberek képzésére.

Fontos tudni azt a tényt is, hogy az egyetemmel való együttműködés nem általánosan, hanem egészen konkrét képzési területeken folyik. Vagyis például az egyik ügyfél a számítógép-biztonsági szakemberek képzése iránt érdeklődik, egy másik pedig az automatizált rendszerek biztonsága iránt. Éppen ezért a leendő célközönségnek nemcsak az egyetem célhalmazában lévő partnereiről kell fogalmat alkotnia, hanem az egyetemhez intézett kéréseik sajátosságairól is.

Ugyanakkor figyelembe kell venni azt a tényt is, hogy a célspecialisták iránti igények kétféleképpen alakíthatók ki - vagy felülről alárendeltségben, vagy alulról alakulva, az adott vállalkozások, szervezetek igényeinek megfelelően. Meglepő példa az első esetre - orvosi iskolák, ahol a kitűzött cél főbb paramétereit az Egészségügyi Minisztérium határozza meg. A második, inkább a műszaki egyetemekre jellemző szoros kapcsolatokat vállalkozásokkal - partnerekkel, amelyek további munkaadók.

Miért érdekes mindenki számára a kitűzött cél? Ha az egyetemeket vesszük, akkor annak előnyei nyilvánvalóak - a célfelvétel valójában az államilag finanszírozott helyek garantált betöltése, függetlenül a demográfiai helyzettől vagy bármilyen más kellemetlen körülménytől. Ugyanakkor a legnépszerűbb egyetemek számára, amelyek nem tapasztalnak problémát a jelentkezéssel, ez a kérdés kevésbé aktuális, mint a többi, ezért a célhallgatók számára kiosztott helyek száma összehasonlíthatatlanul kevesebb, mint a többieknél.

Magukat a jelentkezőket sem kevésbé érdekli a céltoborzás. Érthető - a célirány lehetővé teszi, hogy egyszerre sok kérdést lezárjon. Először is, jelenléte jelentősen megkönnyíti magát a felvételi folyamatot, mert ez a pályázói kör külön versenyen megy keresztül, ami jóval alacsonyabb a megszokottnál, és első körben nevezik be. Másodszor, a célterület lehetővé teszi, hogy ne gondoljon túl sokat a diploma megszerzése utáni elhelyezkedésre, mert a jövőbeni munkahely már kezdetben meghatározásra került. Az is fontos, hogy a céltanulók gyakran bizonyos előnyökkel rendelkeznek a többi hallgatóval szemben. Konkrétan beszélhetünk elsőrangú szálláslehetőségről a hostelben, ami különösen fontos a más városokból érkező hallgatók számára, vagy további ösztöndíjakról a leendő munkaadók terhére.

Van egy célkészlet és az érme hátoldala. A diplomásokra háruló kötelezettségekről beszélünk. A fő probléma a diploma megszerzése utáni munkaválasztás szinte teljes hiánya. A megállapított eljárási rend szerint a célszemély köteles abban a szervezetben elhelyezkedni, amelyik tanulmányait küldte, és ott legalább 3 évig dolgozni. E norma be nem tartása esetén a munkáltatónak joga van bírósághoz fordulni, és azon keresztül behajtani a képzési költségeket a szabálysértőtől.

Ha mindez nem zavar – be sok szerencsét. A célkészlet nem olyan megoldhatatlan probléma, mint amilyennek első pillantásra tűnhet.

Tájékoztatás arról, hová vigye a célbeutalót -

Magas pontszámok, erősödő verseny a költségvetési helyekért az ország legtöbb felsőoktatási intézményében... Mindez és még sok más minden nyáron arra készteti a jelentkezőket, hogy keresgéljék annak valószínűségét, hogy szeptember elsején megkapják az áhított kitüntetést. diákjegyek, a következő évek pedig az egyetemi tanulással telnek majd, amiről szinte az első osztálytól álmodoztak. Az egyik ilyen módszer ma a célirány.

Mit jelképez?

Mi a célirány az egyetem felé? Mindenekelőtt érdemes megjegyezni, hogy ez egy vagy egy másik osztály vagy vállalkozás által kiadott dokumentum. Ez biztosított felvételi bizottságés előnyöket biztosít a jelentkezőnek a versenyvizsgák letételekor. Tévedés azonban azt állítani, hogy a célterület az ország bármely felsőoktatási intézményének költségvetési helyére szóló ingyenes jegy. Valójában azok a diákok, akik ilyen előnnyel rendelkeznek a felvételinél, nem vesznek részt a fő versenyen. Azonban egy másik, kifejezetten számukra biztosított kiválasztási rendszerben kell részt venniük. Sőt, érdemes megjegyezni, hogy a céltanulók között is elég nagy a verseny, aminek következtében előnyt adó célirány mellett is fennáll annak a valószínűsége, hogy nem megy át rajta. Főleg az ilyen esetekre a legtöbb modern egyetemek országok biztosítják további lehetőségáltalános alapon letenni a vizsgákat. Ezt a jelentkezéskor jelezni kell.

Hogyan áll a célirány kiadása?

A felsőoktatási intézménybe történő felvételi célirányos beutaló megszerzéséhez a jelentkezőnek fel kell vennie a kapcsolatot annak a kerületnek, városnak vagy vállalkozásnak a közigazgatásával, amelynek segítségére számít. Sikeres esetben a beérkezett dokumentumot bármelyik választott szakra lehet alkalmazni, de csak egyre. A jelentkezés előtt előzetesen tájékozódnia kell, hogy idén hány célhelyet különített el az Önt érdeklő egyetem (az ország minden oktatási intézményére vonatkozóan ezt a mutatót saját számítások alapján határozzák meg, de legtöbbször nem haladja meg az összes költségvetési férőhely 15%-a). Emlékezzünk vissza, hogy manapság azoknak a pályázóknak, akik valamilyen eredményt értek el a választott tevékenységi körükben, vagy olyan szülők gyermekei, akik tekintélyt és tiszteletet élveznek, joguk van célirányzatot kapni.

A célbeutaló megadásának feltételei

A hallgató célirányba történő felvételét az egyetem (felvételi hely) és az azt biztosító vállalkozás közötti megállapodás megkötése kíséri. szükséges dokumentumot. A tanulmányi idő lejárta után a végzett hallgató köteles az előírt időtartamot, melynek mértékét előre egyeztetni, ebben a szervezetben ledolgozni. A szerződési feltételek be nem tartása legtöbbször pénzbírsággal jár. A képzés során a célhallgatók számára lakhatást és ösztöndíjat biztosítanak.