Latin nyelvtani vizsgaválaszok

1. Az ablatívus fő funkciói

DE) Ablativus auctoris– Ablatívjelenlegiarcok.

Az Ablativus auctoris lényegében a tulajdonképpeni ablatívuszhoz nyúlik vissza, mivel egy cselekvés alanyról objektumra való átmenetét jelöli egy passzív forgásban:

Ventus prosper a nautis desideratur. Elhaladószélvárttengerészek.

Servus a domino suo venditur. Rabszolgaeladóaz övékuram.

Castra vallo fossaque muniebantur. A tábort sánccal és árokkal erősítették meg.

B) Ablativus separationis– ablatívuságak

A latin ablativusban három eset funkcióját egyesítették: „valójában ablatív, azaz szeparatív, instrumentális (instrumentalis) és lokális (locativus). Valójában az ablatívumnak különböző típusai vannak.

Az Ablativus separationis olyan személyt vagy tárgyat jelent, amelyről valamit vagy valakit elválasztanak, eltávolítanak: Magnonekemén isliberabis. „Megszabadítasz a nagy félelemtől”;okdesistere "visszavonja a keresetet".

BAN BEN) Ablativus originis– ablatívuseredet.

Az Ablativus originis azt a személyt jelöli, akitől valaki leszármazott: VénuszszeretemnataestetDiona. – A Vénusz a Jupiterből és Dionéből született.

G) Ablativus materiae– ablatívusanyag.

Az ablatívus jelölhet olyan anyagot, anyagot, amelyből valami készül: navis ex tabulis fabricator. "A hajó deszkákból van"

D) Ablativus instrumenti– ablatívusfegyvereket.

Hangszeres funkciójában az ablativus közel áll az orosz instrumentálishoz, és általában a kérdésekre válaszol: kitől? hogyan? Az Ablativus instrumenti olyan eszközt vagy eszközt jelöl, amellyel ezt vagy azt a műveletet végrehajtják: Cornibustaurisetutantur

"A bikák szarvakkal védik magukat";memóriatenere "emlékezni", szó szerint: "emlékezetet tartani".

E) Ablativus esetek– ablatívusokoz.

Az Ablativus causae egy cselekvés vagy állapot okát fejezi ki: casu „véletlenül”, iussu „parancsból”. duxVictoria szuperbuszerat. A vezető büszke volt a győzelemre.

Yo) Ablativus korlátozások– ablatívuskorlátozásokat(kapcsolatok).

Az Ablativus limitationis azt jelzi, hogy egy adott cselekvés vagy állapot milyen vonatkozásban vagy milyen szempontból korlátozott: Poeta Graecorum Aesopus nomine. – Egy bizonyos Ezópus nevű görög költő. Galliomneslinguaintersekülönbözik. – Minden gall nyelvben különbözik egymástól.

Megjegyzés: időnként előfordul accusativus limitationis, amit egyébként Graecusnak hívnak, mivel szervesen benne van a görög szintaxisban: alba capillos femina "szőke hajú nő" (szó szerint: "a nő tisztességes a hajához képest")

F) Ablativus loci elöljáró nélküli kombinációkban használatos a következő szavakkal: locus, i m "hely", pars, partis f "rész", totus, a, um "egész", például: Házigazdáklocoidoneoijedős. "Az ellenségek megfelelő helyen harcolnak."Dextraparte "a jobb oldalon",totaÁzsia"Ázsia egész területén".N.B. :terra marique "szárazföldön és tengeren".

A városok kijelölése

Arra a kérdésre, hogy hol? 1-2 deklináció egyes számában a genetivus használatos, más esetekben - ablativus: Romae "Rómában", Corinthi "Korinthusban", Athenis "Athénban", Carthagine "Karthágóban".

Arra a kérdésre, hogy hol? – accusativus: Romam „Rómába”, Corinthum „Korinthusba”, Athenas „Athénba”, Carthaginem „Karthágóba”.

Amikor megkérdezték, hol? – ablativus : Roma „Rómából”, Corintho „Korinthusból”, Athénisz „Athénból”, Karthágó „Karthágóból”.

Megjegyzés: ugyanez a szerkezet figyelhető meg a következő szavakban: domus, us f (ház); rus, ruris n (falu); humusz, i f (föld).

W) Ablativus comparationis - ablatívusösszehasonlítások.

Összehasonlító mértékkel, a quam "mint" unió hiánya esetén a latinból az ablatívus összehasonlítást használjuk Ablativus comparationis. Oroszul szövetséges konstrukcióban használják Birtokos:

Quidveritatisdulciushabemus? – Mi kellemesebb számunkra az igazságnál?

Quid dulcius, quam veritas habemus?– Mi szebb az igazságnál?

ÉS) Ablativus mensurae– ablatívusintézkedéseket.

Az ablatívus mértéket a melléknevek és határozószavak összehasonlító mértékével, valamint az összehasonlítás árnyalatát tartalmazó szavakkal (superare, ante, supra stb.) használjuk: multo maior „sokkal több”, quo - eo „mint – ezzel. ”, quarto - tanto „annyi”, nihilo mínusz „mindazonáltal”. Hibernia dimidio minor est, quam Britania. "Hibernia (Írország) feleakkora, mint Nagy-Britannia."

2. Accusativus cum infinitivo.

Romani vincunt. – A rómaiak nyernek.

DicoRomanosvincere. – Azt mondom, a rómaiak nyernek.

Az Accusativus cum infinitivo forgalom összetett közvetlen objektum, amelyen belül a logikai alany az accusativuson, az állítmány pedig az infinitivuson keresztül fejeződik ki.

Az Accusativus cum infinitivo egy további mondattal van lefordítva oroszra. A forgalom a következőket kifejező igéktől függően használatos:

érzékszervi percepció (verba sentiendi): sentire "érez", videre "lát", audire "hall" stb.;

gondolkodás(verba putandi): putare "gondolkodni", censere, arbitrari "számolni", scire "tudni" stb.;

kívánság(verba voluntatis): cupere „erősen akar”, velle „kíván”, iubere „parancs”, vetare „tiltás” stb.

érzelmek(verba affectuum): gaudere "örülni", dolere "szomorúnak lenni", mirari "meglepődni" stb.

gondolatok kifejezése(verba declarandi): dicere "beszélni", tradere "közvetíteni", scribere "írni", és a személytelen kifejezésektől függően is: constat, notum est "ismert", oportet "szükséges", necesse est "szükséges", iustum est "vásár" stb.

jegyzet: A Sentiendi és más -ndi kifejezések a gerund szóbeli főneve egyes számú genitivusban.

Az új nyelvekben is használatos az Accusativus cum infinitivo, főleg verba sentiendivel. Tehát a latin video arborem florere „Látom, hogy a fák virágoznak” kifejezés megfelel az angolban: I see the three blossen. Az ószláv nyelvben az accusativus cum infinitivo a görög-latin forgalom nyomon követése volt a szentírások fordításában (például: Kinek mondják az emberek). Innen más szlávizmusokkal behatolt a 18. századi írók nyelvébe például: Vágyik a lelkem utánad (Derzsavin. Isten).

3. Nominativus cum infinitivo.

Határozatlan alakú névelőeset

Az accusativus cum infinitivo fordulatot igénylő igék többsége az aktív szólamban, a passzív szólamban a nominativus cum infinitivo fordulattal kombinálódik, ráadásul személyes szerkezetben: az infinitivusnak névelő esetben van alanya, amellyel a irányító ige passzív hangon személyében és számában megegyezik. Ez a forgalom alkotó alany: romanivinceredicuntur. – Azt mondják, a rómaiak nyernek.

A nominativus cum infinitivo forgalmú mondatot egy határozatlan személyes vezérlőmondat és egy attól függően további alárendelő mondat fordítja oroszra.

Hasonló forgalom található például az angolban is: Azt mondják, hogy az országban él. – Azt mondják, ebben az országban él.

A videre igét célszerű passzív hangon a „úgy tűnik”, „látszólag” stb. szavakkal fordítani: intellegere videris „úgy tűnik, érted”.

1. Ablativus absolutus -ablatív én .

A főnév kombinációja a Troia capta „Trója vett” névszóval az ablativusban (Troia capta) a körülmények jelentését veszi fel:

idő: amikor elfoglalták Tróját (a görögök hazatértek)

okoz: mióta elfoglalták Tróját (a trójaiak új hazát kezdtek keresni)

feltételeket: Trója elfoglalása esetén (a görögöknek hálaáldozatot kellett hozniuk az isteneknek)

engedményeket: bár Tróját elfoglalták (Priamus dicsősége örökkévaló maradt)

cselekvési irány: Trója elfoglalása (a görögök Kis-Ázsiában alakították ki pozíciójukat).

Egy ilyen függvényben a megegyezett igenév és más név kombinációját ablativus absolutusnak nevezzük.

Ablativusabsolutus- ez a mondat bármely tagjától grammatikailag független, ablativusban álló, időbeli körülmények, ok, engedmény, feltétel, cselekvésmód jelentéssel bíró participiális forgalom. Ezt a forgalmat a megfelelő határozói mellékmondatokkal, elöljárószóval és esetenként résznevekkel fordítják le oroszra.

A Participium praesentis activi egyidejű cselekvést jelent : Graeci advenientibus Persis Thermopylas ceperunt."A görögök, amikor (= miközben) a perzsák közeledtek (= a perzsák közeledtével), elfoglalták Termopülákat."

A Participium perfecti passivi az előző cselekvést jelöli: Tarquinio Superbo expluso duo consules creati sunt. "Amikor (miután) Büszke Tarquiniust kiutasították (Büszke Tarquinius kiűzése után), két konzult választottak."

Az ókori görögben genetivus absolutus volt, az óoroszban és az ószlávban - független datív. Lomonoszovnak például a következő forgalma van: "A tengeren voltam, nagy vihar támadt." Vannak elszigetelt részvételi kifejezések franciául, németül és angolul. A modern orosz irodalmi nyelvben nincsenek abszolút részes konstrukciók. Megtalálhatóak a népi beszédben (például: A bab nem gomba, vetés nélkül nem hajt ki), valamint az egyes írók nyelvén: „Vjatkát elhagyva sokáig gyötört egy emlék” (Herzen): „A dohányzás után beszélgetés kezdődött a katonák között” (L. Tolsztoj). Egy független határozói forgást alkalmanként használnak személytelen kifejezésekben, például: Erről beszélve, emlékeztetni szeretnék ...

Hasonlítsunk össze két mondatot: Troia capta Aeneas in Italiam venit. – Amikor Tróját elfoglalták, Aeneas megérkezett Olaszországba. Troia capta Graecidomos reverterunt. – Miután elfoglalták Tróját, a görögök hazatértek.

Világossá válik, hogy az ablativus absolutus csak akkor fordítható melléknévnek, ha a logikai szereplő mindkét mondatrészben ugyanaz (a görögök elvették Tróját, a görögök pedig hazatértek).

Mivel az esse ige jelen és múlt igenévei nem léteznek, van egy hiányos ablativus absolutus, amely egy logikai alanyból és az állítmány névleges részéből áll. Ez utóbbiak általában főnevek: adiutor "segéd", dux "vezető", testis "tanú", praetor "praetor", auctor "cselekvő, tanácsadó", iudex "bíró", consul "consul", senex "öreg", ill. mások és melléknevek: vivus „élő”, „egészséges”, invitus „vonakodó, akarat ellenére”, conscius „tudó”, inscius „nem tud” stb.: Natus est Augustus Cicerone et Antonio consulibus. – Augustus Cicero és Antonius konzulságában született.

5. Genetivussubjektivusetobjektivus– Genitív logikai alany és tárgy.

A timor populi kifejezés jelentheti a „néptől való félelmet” (vagyis az emberek félnek) és „félelmet a néptől” (azaz valaki fél a néptől). Ezért egy verbális vagy verbális főnévnél a genitivus eset lehet logikai alany (subjectivus) vagy logikai tárgy (objectivus).

A Genetivus objectivus jelentésű igéknél használatos: „emlékezni”, „emlékeztetni”, „elfelejteni”, a következő jelentésű melléknevektől függően: kívánni, tudni, emlékezni, részt venni, birtokolni, teljes. Például: cupidus gloriae "hírnévre éhes".

Lényegében a genetivus criminis a genetivus objectivus-ra nyúlik vissza – ez egy genitív vád, amelyet egy vétség vagy büntetés jelölésére használnak: accusare proditionis „árulással vádolják”, capitis damnare „halálra ítélt”

6. Gerundium. A gerund használata.

Az alanyként vagy tárgyként működő Infinitivus semleges verbális főnévnek tekinthető: legere necesse est "olvasni szükséges" = "olvasni szükséges".

Ha az Infinitivus feltételesen a névelőeset alakjának tekintendő, akkor az infinitivus közvetett eseteinek hiányzó alakjait a gerund (gerundium) igei főnév tölti ki, amely az –nd utótag hozzáadásával jön létre a fertőző szárához. - nd - az 1-es és 2-es ragozásban és -vége - a 3-as és 4-es ragozásban, és csak egyes számban csökkent a 2-es deklináció szerint.

A gerundot az ige határozatlan alakja, egy igei főnév és egy igenevő fordítja oroszra. Az angol gerund a latin gerundhoz hasonlítható.

Gerund - gererétől a színészig.

acc. legere

Abl. legendo olvasás - olvasás

Például ars legendi „az olvasás művészete”, operam do legendo „Igyekszem olvasni”, legendo memoriam exerceo „olvasással (olvasással) edzek memóriát”.

A Genetivus gerund a genetivus objectivus értelmében használatos, és a gratia és a causa "for", "a kedvéért" elöljárószavaktól függően. A dativus gerund célpontot (dativus finalis) jelöl, és ritkán használják.

Az Accusativusban a gerundot ad elöljárószóval együtt használják. Az Ablativus gerund hangszeres funkciót lát el, és az ab, ex, de, in elöljárószavakkal is használatos.

A gerund megtartja a verbális tulajdonságokat: a határozószó határozza meg, és megtartja az igei vezérlést. Például: ars bene faciendi versus (acc.) "a jó versírás művészete".

7. Gerundivum -gerundium.

A gerundivus egy verbális melléknév, amely a tesztelt műveletet vagy ennek szükségességét jelzi, és az -nd - 1 és 2 ragozásban, valamint -end - 3 és 4 ragozásban való hozzáadásával jön létre, és elutasításra kerül. 1-2 deklinációval.

1 monstra -nd -us,a,um that, that, that, kinek kell megmutatni

2 mone -nd -us, a, um that, that, that, kit kell meggyőzni

3 teg -end -us ,a ,um that, that, that kit kell takarni

4 audi -end -us ,a ,hm azt az egyet,azt,azt akit meg kell hallgatni

liber legendus "olvasandó könyv"; epistula legenda "olvasandó levél"; rescriptum legendum "elolvasandó recept".

A latin gerund formák jönnek be modern nyelvek szavak: legenda, osztalék, propaganda, memorandum, népszavazás stb.

Gerundos szerkezetek.

Személytelen konstrukcióval, i.e. alany hiányában a gerund, mint az állítmány névleges része, semleges egyes szám alakjában használatos, és nem egyezik egyetlen szóval sem. Név színész mind ebben a szerkezetben, mind a gerundot tartalmazó egyéb konstrukciókban datívus esetben használatos - dativus auctoris: mihi legendum est "El kell olvasnom."

Személyes konstrukcióval a gerund, mint az állítmány névleges része, nemben, számban és kisbetűben megegyezik az alannyal. Ezt a konstrukciót szokás a passzív hang leíró ragozásának nevezni - conjugatio periphrastica passiva: liber mihi legendus est „El kell olvasnom egy könyvet” (a könyvet nekem kell elolvasnom); libri mihi legendi erant "Könyveket kellett olvasnom."

A gerund, mint elfogadott definíció, különösen ferde esetekben, jelentésében egyenlő a gerunddal, és az ige határozatlan alakjával, egy igei főnévvel és egy gerundával fordítják oroszra: cupiditas libri legendi „a könyv olvasásának vágya ” (szó szerinti fordításban értelmetlenség lenne: „olyan könyv utáni vágy, amit el kell olvasni”); operam do libro legendo "Igyekszem olvasni egy könyvet"; paratus sum ad librum legendum "Kész vagyok olvasni egy könyvet"; libro legendo memoriam exerceo "Egy könyv olvasásával edzem a memóriámat."

Egy latin szöveg olvasása során könnyen összetéveszthető a gerund a gerunddal, mivel ezek ugyanúgy keletkeznek és csökkennek. Fontos megjegyezni, hogy a gerund csak a 2. deklináció középső nemének egyes szám főnév alakja, és nem lehet konzisztens más beszédrésszel.

8. A kötőszó függvényei önálló tagmondatban.

Míg az indikatív mód indicativus egy tény megállapítását, kifejezését szolgálja (indicare - megmutatni), addig a szubjunktív mód a cselekvésnek a valódi megvalósításhoz való viszonyát, vagyis a modalitást fejezi ki.

A latin kötőhártyában történelmileg két indoeurópai mód egyesült: a tulajdonnév és az optatívus (az ógörögben létező ún. optatívus).

A klasszikus latin nyelvben a conjunctivus a következőket fejezi ki: vágy, lehetőség, valószerűtlenség sokféle árnyalatban. Tagadás kötőszós alakokban ne.

ÉN. a) A Conjunctivus optativus a vágyat fejezi ki: Utinam pater veniat! – Ó, ha apám jönne!

b) A Conjunctivus iussivus a következő parancsot fejezi ki: Audiatur et altera pars. Hallgassák meg a másik oldalt.

c) A Conjunctivus hortativus cselekvésre való felhívást fejez ki: Gaudeamus igitur! Szóval örüljünk!

d) A Conjunctivus aizliegivus a tilalmat fejezi ki: ne dicas! ne beszélj!

II a) Conjunctivus potentalis kifejezi a lehetőséget: dicam "mondanám", "mondhatnám"

b) Conjunctivus dubitativus kétséget fejez ki: quid agam? mit kellene tennem?

c) A Conjunctivus concessivus engedményt, feltételezést fejez ki: sit hoc verum "tegyük fel, hogy ez igaz."

III A Conjunctivus irrealis az irrealitást, a valóság ellentmondását fejezi ki, és gyakorlatilag csak feltételes periódusokban használatos.

Mivel az orosz nyelvnek nincs kidolgozott kötőmódrendszere, a latin kötőszó formák fordításakor nem csak a partikula mellék-, hanem a szavakat is használni kell. legyen(főleg 3. személyben), hadd, hadd, partikula –ka (főleg 1. személyben) többes szám), valamint a felszólító alakot (2. személyben).

A függő tagmondatokban a Conjunctivus az alárendelt viszony kifejezésére szolgál (subjunctivus)

1. Céljavaslatok és kiegészítések

A latin nyelvben az állítmányi mellékmondat alakja szigorúan függ az állítmányi vezérlőmondat formájától.

Az ellenőrző mondat igeidők két csoportra oszthatók: fő igeidők: praesens, futurum 1 és futurum 2; történelmi, azaz múlt idők: imperfectum, perfectum, plusquamperfectum.

A történelmi idők azok : praesens historicum, perfectum praesens, infinitivus historicus.

Az oroszhoz hasonlóan a latin cél- és kiegészítő mondatoknak ugyanaz a kötőszava: ut "hoz", ne "nem".

A cél unióit finálénak, a komplementer unióit objektívumnak nevezzük.

Az ut (ne) végszót tartalmazó mondatok bármely céltudatos cselekvést jelző igével használhatók. Az ut (ne) objectivum-mal rendelkező mondatokat a vágyat és akaratot (verba studii et voluntatis), a gondoskodást (verba curandi), a félelmet (verba timendi), az akadályozást (verba impediendi) kifejező igéktől függően használjuk.

Az ut (ne) fináléval és objektivummal rendelkező mondatokban conjunctivus használatos.

Oroszul egy további célszakszervezet magában foglalja magát a szakszervezetet is mités a szubjunktív hangulat egy részecskéje lenne.

Ha az ellenőrző mondat állítmányát fő időben használjuk, akkor a praesens az alárendelt mondatban: Tedd , (praes.Ind.),utdes(praes.Összekapcsolt.). úgy adok, hogy te adj nekemutfinálé).

Ha az ellenőrző mondat állítmányát a történelmi időben használjuk, akkor az imperfectum az alárendelt tagmondatban: Omnes cives optaverunt (perf. Ind), ut pax esset (imperf. Conjunct.). Minden állampolgár békét kívánt (ut objectivum)

A verba timendi esetén a ne unió egy nemkívánatos tényt, az ut (vagy ne non) kötőszó pedig egy kívánatos tényt jelez: TimorRomaegrandisillik,neiterumGalliRomamVenirent. Rómában nagy volt a félelem, hogy a gallok nem mennek többé Rómába.idő,neApanemveniat, illutApaVeniat. Félek, hogy nem jön el az apa (vagyis az apa érkezése kívánatos).

A verba impediendi mellett a ne unión kívül a quominus kötőszót használják: Plura ne scribam, dolore impedior. A bánat megakadályoz abban, hogy többet írjak. Quidobstat ,quominusülgyőzz le minket? Mi akadályozza meg abban, hogy boldog legyen?

A kiegészítésnek vannak más kötőszavai is: quod "mit", "hoz" indicativus-szal és quin conjunctivus-szal a negatív kifejezésektől függően (főleg a kétségtelen kifejezésekből)

1. alárendelt tagmondatokkalut ésquodmagyarázó.

Az ut és a quod explicativum (magyarázó) unióval ellátott tárgyszavakat a kifejezések függvényében használjuk: accidit, esemény „megtörténik”, mos est „szokás van” stb. meghatározás vagy határozószó (bene est, bonus mos est). Az unióval ut a conjunctivus használatos, és az idő annyi lenne, ha ez a mondat független lenne. A consecutio temporum szabálya itt nem igazán érvényes. A quod használatakor jelzés: His rebus fiebat, ut Helvetii mínusz késői vagerentur (imperf. Conjunct .). „Ilyen körülmények miatt kiderült, hogy a helvéták kis helyen kóboroltak”. Önálló mondatban ez lenne: "Kis területen kóboroltak a helvétek", Optimesavanyúság,quodamicusmeusvenit. Nagyon jó volt, hogy eljött a barátom.

1. A következmény mellékmondatai.

A konzekvenci alárendelt tagmondatai az ut consecutivum (vizsgáló) "úgy", "mihez", "hozzá" unióval kapcsolódnak az ellenőrző záradékhoz. Negatív – nem.

Az ellenőrző mondat gyakran tartalmaz demonstratív szavakat: ita, sic "so"; adeo "előtte"; tantus, talis "ilyen"; tam "annyira" stb.

A következmény mondataiban, akárcsak az alanyok mondataiban, conjunctivus használatos, és az idő az, amilyen lenne, ha ez a mondat független lenne. A Consecutio temporumot megszorítóan használják: a történelmi idők után az imperfectum conjunctivi használatos. Például , Atticus ita vivebat, ut omnes eum amarent (imperf. Indicat ). – Atticus úgy élt, hogy mindenki szerette. Egy független javaslat a következő lenne:omnesAtticumamabant (tökéletlen. Jelzés.) "Mindenki szerette Attikát".

12. Uniós felhasználáscum (=quum)

1 cum temporale (beosztott ideiglenes)

Jelen vagy jövő időről szóló narratívában használatos, a múltban is használható, de a konkrétság korlátozza.

Az alárendelő mondat hosszú, a lényeg egy dolog a hosszú háttér előtt.

cumTibériumregnabat, magnusmotusterraeelfér- Amikor Tiberius uralkodott, nagy földrengés volt.

Jelző hangulatot igényel.

Különleges eset.

DE) iterativum(Ismételt cselekvés)

... bármikor...

Utána a választás indikátor meghatározott szabály szerint hajtják végre, amely némileg hasonló a consecutiotemporum. Különösen használhatja perf. a fő idők után, Plusqperf. történelmi után.

pqmp lefordítható oroszra jövő időben.

Galli cum szuperaverunt (perf), animalia capta immoláns/ A gallok, ha győznek, feláldozzák az elfogott állatokat.

2 Cum historicum

Után cum fel kötőhártya.

3 Cum eset ( véletlen okok )

Marcus, cum aeger esset, in scholam non venit. Mark, mivel beteg volt, nem ment iskolába.

+quod(de utána jelzés)

4 cum concessivum (engedmények)

Bár annak ellenére

Hivatalos verzió:

Ideiglenes ajánlatok

A latin igeidő leggyakoribb kötőszója cum(a latin szövegek egyes kiadásaiban quum) "amikor".

Egy múltbeli eseményekről szóló történetben az uniót használják cumhistoricum. Imperfectumconiunctivi egyidejű cselekvést fejez ki, és pqmpconiunctivi- előző: cumessemBrundisi, levelekettuasaccepi. "Amikor (amikor) Brundisiben voltam, megkaptam a leveledet"; Graeci, cumTroyamexpugnavissent, omnesszabadincolasnecaverunt. "Amikor (miután) a görögök meghódították Tróját, szinte az összes lakost megölték."

Az ajánlatokban cumhistoricumáltalában van belső logikai kapcsolat, ezért azt használják Conjunctivus.

A tisztán ideiglenes mondatokban, amelyekben nincs belső logikai kapcsolat az ellenőrző mondatokkal, az uniót használják cumtemporale tól től jelzés releváns igeidők: cumTiberiusregnabat, magnusterraemotuselfér. „Amikor Tiberius uralkodott, nagy földrengés volt” (természetesen nincs logikai kapcsolat Tiberius uralkodása és a földrengés között).

Megjegyzés: Unió cum tól től jelzés más típusú ideiglenes ajánlatokra vonatkozik.

DE) cumiterativum ismétlődő cselekvést jelöl: Galli, cumszuperaverunt, animaliacaptaimmoláns. "Amikor a gallok győznek, feláldozzák az elvitt állatokat."

B) cumvéletlenek(illesztés) ill magyarázó(magyarázó) akkor használatos, ha az alárendelt kitétel megmagyarázza az időben egybeeső vezérlőzáradék jelentését: Dete, Catilina, cumérzékletes, sürgető. – Rólad, Catilina, amikor (akik) hallgatnak, kiabálnak.

C) Ha az idő mondat csak formailag alárendelt, a fő gondolatot tartalmazza, akkor az unió kerül alkalmazásra cuminversum(fordított): vixdumepistulamtuamlegeram, cumhirdetésnekemPostumusCurtiusVenit. – Alig olvastam a levelét, amikor Postumus Curtius hozzám jött.

Vannak más időbeli szakszervezetek is: postquam"után"; ut, ubielsőszámú, szimuláció"amint" jelzés; dum, donec, ebben a tekintetben"amíg"; prisquamÉs antequam"előtte" -val Conjunctivus, ha a kívánt, lehetséges, feltételezett cselekvés kifejeződik.

Ok-okozati javaslatok

Unió cum az ideiglenes mondatok mellé tud csatolni okozottakat is; ilyenkor úgy hívják cumokozati(ok-okozati és a fordítása „mert, mert”. Ezzel az unióval Conjunctivus, és idők - a vezérlőmondatban lévő állítmány idejétől és mindkét mondat cselekvéseinek arányától függően.

Cum aeger essem, ad te non veni.– Mivel beteg voltam, nem jöttem hozzád. Imperfectumconiunctivi olyan cselekvést fejez ki, amely egyidejűleg egy másik cselekvéssel ( nemveni) a múltban.

Egyéb szövetségek okai: quod, Quia, quoniam A "mert", a "mert" együtt használatos coniunctivus abban az esetben, ha az okot nem mint valami valóságosat adják meg, hanem mint valami feltételezett vagy szubjektíven kifejezett dolgot („mióta”, „szerint”, „mióta, de...”): noctuamulabatThemisztoklész, quodsomnumcaperenemmegalvaszt; "Themisztoklész éjszaka sétált, mert (szerinte) nem tudott aludni."

Koncessziós ajánlatok.

Unió cum kedvezményes ajánlatokat is csatolhat; ilyenkor úgy hívják cumconcessivum(engedélyes), és „bár”, „dacára” fordítják.

Ez a szakszervezet használ coniunctivus, és időpontok - a szabályok szerint, amelyek cumokozati. Phocionelférperpetuokoldus, cumditissimusesszémegalvaszt. "Phocyon állandóan szegény volt, bár nagyon gazdag lehetett."

TÓL TŐL coniunctivus más engedményes szakszervezetek egyesülnek: ut, licet, quamvis; etsi, tametsi, etiamsi; unió quamquamáltalában megköveteli indikátor.

Az alárendelő mondatok jelentésüket tekintve közel állnak a koncesszív mondatokhoz, tartalmilag ellentétesek az ellenőrző mondattal. Szakszervezetet használnak cumadversativum("szemben") - "míg". A kötőszót a szabály szerint alkalmazzuk consecutiotemporum: Nostrorumequitumeratquinquemiliumnumberus, cumháziasszonyoknembőségesenoctingentossaját tőkehaberent– A mi lovasaink száma ötezer volt, míg az ellenségeké nem volt több nyolcszáz lovasnál.

13. Határozó tagmondatok határozói jelentéssel.

Határozó mondatok relatív névmással qui, quae, quod A „melyik, -edik, -edik” különféle körülmények árnyalatait tartalmazhatja: célok, következmények, okok, engedmények, feltételek. Ezért az ilyen tulajdonító mondatokban coniunctivus, és idők - a megfelelő határozói tagmondatok általános szabályai szerint.

cél árnyék : Dux legatos misit, qui (ut ii) pacem peterent.„A vezető küldötteket küldött, akik békét kértek (hogy...)

következmény konnotációja : Exegi monumentum, quod (ut id) Aquilo diruere non possit.„Emlékművet állítottam, amit Aquilon nem tud lerombolni (olyan emlékművet, hogy az)

az értelem árnyalata : O, magna vis veritatis, quae (cum ea) facile se per se ipsa protectat."Ó, az igazság nagy ereje, amely könnyen megvédi magát (azóta)

engedmény árnyalata : Pompeii milites exercitui Caesaris luxuriam obiciebant, cui (cum ei) simper omnia ad necessarium usum defuissent.„Pompeius katonái szemrehányást tettek Caesar seregének a luxusért, amelyből mindig hiányzott minden lényeges (bár neki mindig is volt)

színárnyalat feltételei : Qui (si quis) videret, urbem captam diceret.„Aki látta, azt mondaná, hogy a várost elfoglalták (ha valaki látta)

14. consecutio temporum– Idősoros szabály

Az állítmányi alárendelt mellékmondat formája egyrészt az állítmányvezérlő tagmondat formájától, másrészt mindkét mondat cselekvéseinek arányától függ.

Ha az ellenőrző mondatban az állítmányt az egyik főidőben használjuk ( praesens, futurum 1, futurum 2), akkor a mellékmondatban az egyidejű cselekvés fejezi ki praesensconiunctivi, előző - Participumfuturiactivi ennek az igének a kombinációjával praesensconiunctivi segédige esszé.

Ha az ellenőrző mondatban az állítmányt valamelyik történelmi, azaz múlt időben használjuk ( imperfectum, perfectum, pqmp), akkor a mellékmondatban az egyidejű cselekvés fejezi ki imperfectumconiunctivi, előző - pqmpconiunctivi, és a közelgő Participumfuturiactivi adott ige esszé

Teljesen szabály consecutiotemporum Használják közvetett kérdésben és közvetett beszédben, részben pedig más típusú mellékmondatokban.

Így a cél- és a járulékos mondatokban a cselekvést logikailag egyidejűnek gondoljuk, ezért az alárendelt mellékmondatban az állítmány igének megválasztása teljes mértékben a vezérlőmondatban lévő állítmány alakjától függ.

cumhistoricum mindig az állítmány történeti idejével együtt használatos a vezérlőmondatban, így az alárendelt mondatban az állítmány igének megválasztása a művelet egyidejűségétől vagy elsőbbségétől függ.

Quaestioferde közvetett kérdés.

A közvetett kérdés egy további alárendelt mondat, amely kérdő névmással, határozószóval és partikulával kezdődik. Közvetett kérdésben teljes mértékben érvényesül az idők egymásutániságának szabálya:

Kérdezem, mit olvas, olvas, olvas

( kérdez ) ( olvas ) ( olvasni fogsz )

Interrogo, quid legas, legeris, lecturus sis

(Interrogabo) (praes. coni) (perf. coni)

Kérdeztem, mit olvasol, olvasol, olvasol

Interrogavi, quid legeres legisses lecturus esses

interrogabam

A részecskéket kettős és többszörös közvetett kérdésekben használjuk: utrum"vagy", ne – an"akár". Például: Quaero, utrumhocverum, anhamisül. – Azt kérdezem, hogy ez igaz-e vagy hamis.

Az igeidők sorozatának teljes szabálya az unióval rendelkező további tagmondatokban is érvényesül quin"mi" akkor, ha az ellenőrzési záradék a kétség hiányát fejezi ki: Nemdubito, quinintellegák, intellegeris stb. – Nincs kétségem afelől, hogy érted, érted stb.

15. Közvetett beszédÉsattractio modi

vonzerőmodi– vonzási hajlam

Fentebb a latin szubjektív, alárendelő funkciójáról volt szó coniunctivus. Ez a funkció az coniunctivus alárendelt tagmondatokban az infinitív szerkezetektől vagy egy másik mondattól függően, amelynek állítmányát használjuk coniunctivus. Ilyen használati eset coniunctivus hívott attractiomodi: Ditibihorpadás (praes. Coniunct.) quaecumqueoptes (praes. Coniunct). – Az istenek küldjenek neked, amit csak akarsz. Mos est Athenis laudari in contione eos, qui sint in proeliis interfecti."Athénban az a szokás, hogy a közgyűlésen dicsőítik azokat, akik a csatában elestek."

oratiooliqua- közvetett beszéd

A latin nyelvű közvetett beszéd bizonyos nehézségeket okoz a megértés és a fordítás során:

A közvetett beszédben szereplő narratív vezérlőmondatok továbbítása ezen keresztül történik accusativuscuminfinitivo

Az ellenőrző mondatok kérdő jellegűek, felszólító jellegűek és tartalmaznak is coniunctivus optatív funkciójában in predikátum van coniunctivus.

Erejénél fogva attractiomodi az alárendelt tagmondatokban az állítmány mindig bekerül coniunctivus.

Idő coniunctivus szerint használják consecutiotemporum a vezérlő ige igének megfelelően, amelytől minden közvetett beszéd függ.

A közvetlen beszéd 1. személyének helyébe lépő 3. személy névmást ferde esetekben a reflexív ( öltöny, sibi, se), és in nominativus– keresztül ipse, az 1. személy birtokos névmása visszahatóvá válik ( Suus)

A közvetlen beszéd 2. személyének helyébe lépő 3. személy névmást fejezi ki van vagy ille.

A közvetett beszéd nemcsak attól függhet verbadeklari, hanem attól is verbasentiendi, putandi, voluntatis.

16. Feltételes pontok (hosszú halmozott mondatok, amikor semmi sem világos)

Az időszak a fő és alárendelt.

Amit bevezet a szakszervezet + alárendelt kitétel.

Ha - siÉs nisi- ha nem

Casusrealis- egy valós alak feltételes periódusai (realisztikus fordítás). A feltétel valóságosságát a beszélő nem értékeli. Használt jelzés minden idők és népek.

Siiddicis, korszakok

Casuspotencialis- lehetséges forma (lehetőség van lefordítani)

A feltételeket és az eredményt lehetségesnek tartották, főleg a jövőben.

Vagy praes. összetartozás, vagy Perf. coni. A különbség csak vizuális.

Siiddicas, korszakok Ha ezt mondod, akkor tévedsz.

Casusirrealis(a feltétel és az eredmény is lehetetlen)

conitökéletlen/pqmp

Prot, arra, / prot arra,

Mi az, ami volt

Si id diceres, errares

Ha ezt mondaná, tévedne

A latin mondatban nincs szigorú szórend. Egy egyszerű mondatban azonban gyakran a következő szórendje van: az alany van az első helyen, a vele személyesen egyeztetett állítmány és a szám az utolsó helyen, az alany és az állítmány között a mondat másodlagos tagjai (kiegészítések, meghatározások, körülmények), a definíció pedig az orosz nyelvtől eltérően a definiált szó után áll.

Medicus veterinarius animal aegrōtum curat.

Medicus - orvos - tantárgy, első helyen áll;

gyógymód - gyógyít - állítmány, az utolsó helyen áll;

állatgyógyászati - állatgyógyászati - elfogadott definíciója a tárgynak, a meghatározandó szó után áll (medicus);

állat - állat - közvetlen tárgy;

aeggotum - beteg - elfogadott meghatározás a kiegészítéshez, a definiálandó szó után áll (anĭmal).

Fordítás : Az állatorvos beteg állatot kezel.

FELADATOK

1. Adja hozzá az aktív hang végződéseit ( ahol szükséges - összekötő magánhangzóval):

Minta: recipi ... (veszem) - recipi o.

Misce ... (kever), jel ... (jelzem), ismétlés ... (ismétlik), audi ... (hallgat), recipi ... (vesz), da ... ( kiadjuk), old... (feloldod), nutri... (etetnek), oszt... (elválasztod), vide... (látom).

2. Adja hozzá a passzív hang egyes szám 3. személyének és többes számának végződését ( ahol szükséges
összekötő magánhangzó):

Minta: old ... (felold)-- old én tur.

Repet ... (ismétlődik), oszt ... (osztva), da ... (kiadva), misce ... (vegyes), signa ... (jelölt), forma ... (formált), old. .. (feloldani), sterilizálni ... (sterilizálandó).

3. Határozza meg az igék hangulatát, személyét és számát, fordítsa le:

1) signa; 2) solvmus; 3) dátum; 4) miscent; 5) repĕte; 6) oszt; 7) addĭte; 8) szédülés; 9) dantur, 10) recept; 11) nutri; 12) seet; 13) vale; 14) sterilisāmus; 15) kapni.

4. Határozza meg az igék nyelvtani alakját, és fordítsa le oroszra:

a) infinitivus; c) praesens indicativi activi;

b) felszólító; d) praesens indicativi passivi;

e) praesens conjunctivi passivi;

1) dátum; 2) curare; 3) dátum, 4) ismétlés; 5) misceātur; 6) steril; 7) sanantur; 8) est; 9) táplálkozás; 10) colentur; 11) megoldani; 12) laborāmus; 13) nap; 14) recigyulladás; 15) auditív; 16) docens; 17) ausculta; 18) addātur.

datur, ismétlés; miscent; recept; da; ismétlődő; misceātur, fogsor; signa; recpit; formentur; dátum; fiat; sterilizáló; hiányzik.

6. Alakítsd ki 2 lapos egység formáját! és sokan mások. a 3. személyű egység felszólító módjának és formáinak számai. és sokan mások. a passzív hang kötőszójának számai igékből:

coquere; praerarare; audire; miscere; legĕre, nutrīre; signare; videore.

7. Konjugálja az igéket a jelen idejű, aktív és passzív hangok jelző hangulatában, szóban fordítsa le a kapott formákat:

Scire (tudni); docere (tanítani); gyógyítani (kezelni); repetĕre (ismétlés).

8. Fordítsa le a mondatokat oroszra:

1. In columna vertebralis animálium sunt: ​​vertebrae cervicáles, thoracáles, lumbáles, caudáles. 2. Ossa nasalia bestiarum rapacium magna et longa sunt. 3. Musculi bicipites et tricipites teres sunt. 4. Musculi abdóminis sunt: ​​musculus rectus abdóminis, musculus oblíquus externus abdóminis, musculus obliquus internus abdominis, musculus transversus abdominis. 5. In cavo abdominis multa viscera sunt 6. Régio abdominis in epigastrium, mesogastrium et hypogastrium divíditur. 7. In cavo thoracis pulmones sunt. 8. Vertebrae columnam vertebrárum formant. 9. Cor e tela musculosa constat. 10. In femore tubĕra sunt: ​​​​trochanter major et trochanter minor. 11. Costas veras et costas spurias distinguĭmus.

9. Olvassa el, ha lehetséges, fordítsa le:

1. Collega meus medicus est. 2. Magister nos laudat. 3. Laborate et docete laborare. 4. Vaccas önálló pascunt. 5. Medici állatorvosi bene curant. 6. Solvite saccharum in aqua destillata! 7. Memoria tenete! 8. Plusz vident oculi, quam oculus. 9. Collega meus medicus veterinarius est et bene curat. 10. Lupus bestia fera est. 11. Bestiae variae silva élőhelyen. 12. Quod legitis, szörnyeteg! 13. Hic herbae variae félhold. 14. Nos studemus, vos cantatis. 15. Multi versus poetarum nostrórum in libris sunt. 16. Paratus es! 17. Defendite et amate pátriam vestram!

5. A kérdő mondatok kezdődhetnek kérdő névmással vagy határozószóval: quis? (ki?), quid? (mit?), qui? quae? quid? (Melyik, ó, ó? Melyik, ó, ó?), idézet? (Mennyi?), quo? (ahol?), unde? (ahol?), quam? (hogyan?), korcs? (miért? miért? miért?), ubi? (ahol?).

6. A szakszervezet szerepe És egy posztpozitív részecske hajthatja végre -que. A szó után áll, amelyre vonatkozik, és vele együtt írják: Jus vitaenecis que . -Jobb életÉshalál .

7. A jelen idejű mondatokban az ige nem kerül kihagyásra lenni(esszé): Scientia potentia est.- A tudás hatalom. A kivételek a maximák és aforizmák.

Ige esszé (lenni) kiegészítésből alkotja a jelen időt, azaz. bázist változtatott. Házasodik Orosz nyelven: lenni az.

Az esse ige jelen idejű alakjai (praesens).

ÖNELLENŐRZŐ KÉRDÉSEK

1. Mi a latin szótagszakasz sajátossága?

2. Sorolja fel a szótag hosszúsági és rövidségi feltételeit!

3. Meséljen egy egyszerű latin mondat szerkezetéről!

4. Hogyan keletkeznek a kérdő mondatok latinul?

5. Mi a funkciója a -que partikulának a latinban?

6. Mi az esse ige latin használatának sajátossága? Hogyan változik az esse ige személyben és számban jelen időben?

FELADATOK

1. Olvassa el a szavakat, és bontsa szótagokra! Válaszát indokolja. Fogalmazd szavakba a hangsúlyt:

A. Communis, agricola, honestus, humanus, laborāre, scaena, authenticum, cognatio, respublica, universitas, Aristoteles, Danuvius, Scythia, Sicilia, Neapolis, Germania, emptio, tribūnal, falsus, lucrum, curia, basialis, formularum, intentio, labyrinthus, finium, regundorum, socios, communi, index, milia, qua, numero, quaelibet, ubi, sae, filia, deklarál, poena, Latium, Cicero.

B. justitia, consul, grata, lex, homo, tabula, privata, publica, causa, codex, camera, corpus, custodia, decretum, edictum, plebiscitum, constitutio, senatus, magistratus, aurum, roeta, Ciprus, charta, tribunus, praesidium, argumentum, symphonia, labyrinthus, Caesar, dictator, lingua, praetor, auris, auditorium, praerogativa, oeconomus.

2. .Olvasd el a szöveget, tartsd be a latin hangok kiejtésének szabályait. Fordít. Ahol lehetséges, párosítsa a szöveg szavait más nyelvek rokon szavaival:

1. Scientia potentia est. 2. Terra sphaera est. 3. Terra stella est. 4. Terra et luna stellae sunt. 5. Philosophia magistra vitae est. 6. Historia magistra vitae est. 7. Historia schola vitae est. 8. Schola via scientiarum est. 9. Róma Olaszországban est. 10. In terra et in aqua vita est. 11. In luna non vita est. 12. In silvis bestiae sunt. 13. Afrikában sunt silvae palmarum. 14. Minerva est dea pugnarum. 15. Incola insulae est nauta. 16. Ibi victoria, ubi concordia. 17. Experientia est optima magistra. 18 Aurora musis amica.

agua, ae f - víz

concordia, ae f - beleegyezés

dea, ae f - istennő

est - 3 l. Mértékegység aktuális idő az esse – lenni igéből

filia, ae f - lánya

incola, ae, f - lakos

insula, ae, f - sziget

lingua, ae, f - nyelv

nauta, ae, f - tengerész

potencia, ae, f - erő

pugna, ae, f - csata, csata,

schola, ae, f - iskola

scientia, ae, f - tudás

silva, ae, f - erdő

stella, ae, f - csillag, bolygó

nap - 3 l. többes szám aktuális idő az esse – lenni igéből

terra, ae, f - föld

via, ae, f - út, út

victoria, ae, f - győzelem

vita, ae, f - élet

3.Válaszolj a kérdésekre:

1. Quid scientia est? 2. Quid terra est? 3. Quid stellae sunt? 4. Quid magistra vitae est? 5. Quis schola enni? 6. Ubi Roma est? 7. Ubi silvae palmarum sunt? 8. Quis Minerva est? 9. Quis incola insulae sunt? 10. Ubi victoria est?

4. Válaszolj a kérdésekre. Írja le a válaszait latinul:

1. Ahol nincs élet? 2. Mi a tapasztalat? 3. A Föld bolygó? 4. Hol élnek az állatok? 5. Mi van Afrikában? 6. Mi az erő? 7. Ki a múzsák barátja? 8. Kik a tengerészek? 9. Ki az élet tanítómestere? 10. Mi a tudás útja?

5.Olvassa el a szavakat és kifejezéseket, magyarázza el a kiejtés és a hangsúly szabályait. Kívülről megtanulni:

extra ordinaria cognitio – rendkívüli folyamat

falsa accusatio – hamis vád

fictio juris – jogi fikció; valami kitalált

fictio legis – jogi fikció

furtum manifestum - lopás, amelyben a tolvajt tetten érik

furtum nec manifestum – nem nyilvánvaló lopás

furtum oblātum – lopott áruk tárolása

generalis – gyakori

guaestio - kihallgatás, nyomozás

heredes legitimus – törvényes örökösök

heredes testamentarium – végrendeleti örökösök

hereditas - öröklődés, öröklődés

heres legetimus – jogos örökös

intra leges - a törvény belső értelmének megfelelően

leges actionis – bírói formulák gyűjteménye

leges duodecim tabularum – A tizenkét tábla törvényei

mala fides – becstelenség

manumissio - rabszolgát szabadon engedni

manumissio censu - rabszolga szabadon bocsátása a cenzor listáira való felvételével

manumissio tastamento – egy rabszolga végrendelet általi szabadon bocsátása

manumissio vindicta – egy rabszolga szabadon bocsátása a szabadságért való képzeletbeli per által

6. Olvassa el a Magna Carta töredékeit (2. melléklet), ügyelve a szövegben szereplő szavak kiejtésére!

3. lecke

A latin nyelv nyelvtana. Ige. Igealapok és ragozási típusok. Latin ige jelen ideje.

Nyelvtani jellemzői szerint a latin nyelv az inflexiós rendszer nyelvei közé tartozik. Ez azt jelenti, hogy a szavak közötti viszonyt a szavak változása fejezi ki esetekben, számokban, nemekben, személyekben, igeidőkben (az adott szófajhoz való tartozástól függően). Ezek a változások a szó alapjához utótagok és végződések hozzáadása miatt következnek be. 10 beszédrészlet van latinul:

Főnév - nomen substantivum (lex - törvény);

Melléknév - nomen adjectivum ( bónusz - jó);

Számnév - nomen numerāle ( unus - egy);

A névmás névmás ( ego – én);

Ige - verbum ( accusare – vádolni);

határozószó - határozó ( bene- jó);

Elöljárószó - praepositio ( in - be);

Unió - conjunctio ( et-és);

Részecske - particŭlae ( nem - nem);

Közbeszólás - interjectio ( heu! - ah!).

Ige

A latin igének ugyanazok a nyelvtani kategóriái vannak, mint az orosz igéknek:

1. személy- arc: prima persona.- 1 l. (én - mi) második személy. - 2 l. (te te), tertia persona. - 3 l. (ő, ő, ez - ők);

2. numberus- szám: singularis(énekel.) – az egyetlen dolog pluralis(pl.) - többes szám;

3. mód- dőlésszög: jelzés- jelző (valós cselekvést jelöl jelen, múlt vagy jövő időben), conjunctivus- alárendelt (a kívánt, lehetséges, feltételes, elvárt, szükséges cselekvést jelöli), parancsoló- felszólító (kérést vagy parancsot fejez ki, hogy végezzenek / ne hajtsanak végre semmilyen műveletet);

4. nemzetség- zálog: activum- aktív (az alany által végrehajtott cselekvést jelöl), passivum- passzív (olyan cselekvést jelöl, amely az alanyra irányul);

5. tempus- idő: praesens- Jelen, imperfectum- a múlt nem teljes perfectum- elmúlt befejezve plusquamperfectum- múlt, futurum I- a jövő az első futurum II- jövő második, jövő előtti;

6. K személytelen formák az igék közé tartozik: infinitivus(főnévi igenév), participium(résznévi igenév), gerundium(gerund egy verbális főnév), gerundivum(a gerundív egy verbális melléknév), supinum(supin szóbeli főnév, cél jelentéssel, mozgás igékkel).

Igeragozások

Az igék személyben és számban változnak, i.e. elrejt. A tő jellemzőitől függően a latin ige 4 ragozási típusát különböztetjük meg.

Kezdő tanfolyam

Előszó

A latin nyelvű tanulmányi útmutató jogi profilú felsőoktatási intézmények hallgatói számára készült. Ősidők óta a latin nyelv óriási szerepet játszott a leendő ügyvédek oktatásában. Ez elsősorban annak köszönhető, hogy a latin a római jog nyelve, amely a modern európai társadalom jogi gondolkodásának és jogi eljárásainak alapjává vált.

A kézikönyv célja, hogy kezdeti információkat adjon a latin nyelv sajátosságairól, megismertesse a hallgatókkal a jogi terminológiát és frazeológiát.

Az órák felépítése magában foglalja a nyelv fonetikai, lexikai és grammatikai sajátosságainak ismeretét. Minden lecke tartalmaz elméleti nyelvtani anyagot, kérdéseket az ismeretek tesztelésére, gyakorlatokat, amelyek célja a tárgyalt téma megszilárdítása. Az elméleti anyag a tanulók és a tanárok közös munkájához készült. A gyakorlati feladatok végrehajtása magában foglalja a tanulók önálló munkáját.

A tankönyvből hiányzik az egyes leckékhez tartozó lexikális minimum. Ez a megközelítés egyrészt az egyes témákhoz tartozó lexikai anyag mennyiségi egyenetlenségéből adódik. Ezzel szemben a jogi latinban a jelentős egység nem annyira egyetlen szó, mint inkább szóösszetételek vagy kifejezések, ami megnehezíti a kifejezések egy témához való kapcsolását. Ezért a joghallgatók önálló munkájába be kell építeni a szakmai szókincs megismerését, ami segít megszilárdítani a nyelvtani elemzés készségeit. Ebből a célból a tankönyvhöz rövid szótárak tartoznak - latin-orosz és orosz-latin. A szókincsminimum megszilárdítása érdekében a jogi kifejezések példaértékű szótári diktátumait kínáljuk.

A nyelvtani anyagok asszimilációjának ellenőrzését önálló munka formájában kínáljuk, a tankönyv mellékletében.

Ezen kívül a tankönyv fel van szerelve olyan alkalmazásokkal, amelyek jogi tantárgyak szárnyas szavait és aforizmáit, olvasmányos szövegeket, összefoglaló nyelvtani táblázatokat, önellenőrzési kérdéseket, önálló munkához és esszékhez szükséges témákat tartalmaznak.

A szerző mély köszönetét fejezi ki a Szaratovi Állami Jogtudományi Akadémia Orosz Nyelv és Kultúra Tanszékének munkatársainak (a tanszék vezetője, Prof. N. Yu. Tyapugina), a Nemzetközi Irodalmi és Újságírás Tanszék docensének. Szaratovi Állami Egyetem RP Vasilenko, a Szaratovi Állami Orvostudományi Egyetem Orosz és Klasszikus Filológiai Tanszékének docense, O.N. Polukhina értékes tanácsaiért a kézikönyv elkészítéséhez.

Bevezetés

A latin (Lingua Latina) az itáli csoport egyik indoeurópai nyelve (amelybe az os és az umbriai nyelvek is beletartoznak). Kialakulását a Kr. e. 1. évezred elejéhez kötik. A latin nyelv eredetének eredeti zónája Latium, vagy Latium (lat. Latium, mai It. Lazio) egy kis régiója Róma körül, de az ókori római állam terjeszkedésével a latin nyelv hatása fokozatosan átterjedt a Róma környékére is. a modern Itália egész területe, Dél-Franciaország (Provence) és Spanyolország jelentős része, és az i.sz. 1. évezred elejére. - a Földközi-tenger medencéjének szinte valamennyi országába, valamint Nyugat- (a Rajnáig és a Dunáig) és Észak-Európába (beleértve a Brit-szigeteket is).

A latin nyelv történeti fejlődése során több korszakon ment keresztül.

1. A nyelv létezésének legősibb korszakát az irodalom előtti időszaknak nevezik (Kr. e. VIII-VII. század - Kr. e. 240-ig). A korszak latin nyelvének leghíresebb jogi emléke a tizenkét tábla törvényei - Leges duodecim tabularum (Kr. e. 451-450). Addig a római tisztviselők vezették az udvart, a törzsi múltra visszanyúló és már elavult szokások alapján. Az V. sz. közepén azonban. időszámításunk előtt e. a plebejusok nyomására a patríciusok kénytelenek voltak létrehozni egy 10 fős bizottságot (decem viriten férjek) a bírósági határozatok rögzítésére. XII. réztáblára írták, és Róma központi terén, a fórumon állították ki.

2. Kr.e. 240-től körülbelül i.sz. 100-ig. megkülönböztetni az ókori irodalmi korszakot, vagy az „archaikus latin” korszakát. 4. században kezdődött időszámításunk előtt e. Róma terjeszkedése az 1. századig. időszámításunk előtt e. Olaszország szinte teljes latinosításával ér véget. Példa egy archaikus nyelvre a III-II. században. időszámításunk előtt e. még nem kialakult normáival Plautus és Terence komédiáiban mutatják be. Ekkor fektették le a római jogtudomány alapjait. Számos akkori jogász írástöredéke maradt fenn a mai napig (Appius Caesus, Gnaeus Flavius, Manius Manilius, Scaevola apja és fia).

3. A latin nyelv fejlődésének legszembetűnőbb időszaka az ezredforduló volt: hozzávetőlegesen Kr.e. 100. - I. század. HIRDETÉS Ez a klasszikus, vagy "arany" latin korszaka. Ekkor végleg stabilizálódnak a nyelvtani normák, a nyelv magas irodalmi szintet ér el Caesar, Cicero, Sallust prózájában, az augusztusi kor költőinek (Vergilius, Horatius, Ovidius) műveiben. Ennek az időszaknak a latin nyelve jelenleg az oktatási intézmények tanulmányozásának tárgya.

4. A későbbi kor latin nyelve általában megőrzi a klasszikus korszak fő vonásait. Az "ezüstlatin" (i.sz. I-II. század) egyértelműen követi a már kialakult nyelvtani normákat, de némileg eltér az "arany latin" (Tacitus) szigorú szintaktikai normáitól. Az irodalmi nyelvet a költői stíluselemek prózába, a magasztos retorika költészetbe való behatolása jellemzi. Ezt az időszakot „művészi latinnak” is nevezik, és esetenként egyáltalán nem tűnik ki a nyelv fejlődésének önálló szakaszaként, belépve az „aranykor” időszakába.

5. Latin nyelv II-VI század. HIRDETÉS „késő latinként” határozták meg. Ebben az időben a latin megszűnik élő nyelv lenni. A Római Birodalom 476-os bukása után Róma elveszíti befolyását a tartományok felett. A latin is elveszíti egyetlen irodalmi nyelv státuszát. A latin nyelv összeolvad a helyi dialektusokkal. A köznyelvi latin nyelv története a 9. századig folytatódik, amikor is ennek alapján alakultak ki a nemzeti román nyelvek (a modern olasz, francia, spanyol, portugál, román, moldvai nyelvek, amelyek az indók romantikus csoportját alkotják). -Európai család) véget ér.

A kor egyik leghíresebb jogi emléke a Polgári Törvénykönyv - korpuszjuriscivilis. Eddig ezt a dokumentumot tekintették a modern európai jogszabályok alapjának. A Corpus juris civilis 4 részből áll:

Codex justinianeus (birodalmi rendeletek - 4 könyvben);

Digesta (részletek jogászok írásaiból - 12 könyvben);

Institutionis (jogtudományi kézikönyv - 4 könyvben);

Novellák (novellák).

V.G. Belinsky a következőképpen jellemezte ezt a dokumentumot: Justinianus törvénykönyve – a rómaiak történelmi életének érett gyümölcse – megszabadította Európát a feudális jog bilincseitől».

6. A középkorban (7-14. század) a latin a nyugat-európai társadalom közös írott nyelve, a katolikus egyház, a tudomány, részben az irodalom nyelve volt.

7. A latin nyelv iránti figyelem másik hulláma a XIV-XVI. században figyelhető meg. Ez a reneszánsz időszaka, amikor a társadalom vezető elméit az ókor, tehát az ókori nyelvek iránti érdeklődés foglalkoztatja. Szinte a 17. század végéig a latin továbbra is az európai tudomány, a diplomácia és az egyház fő nyelve volt (T. More, Rotterdami Erasmus, J. Bruno, T. Campanella, N. Kopernikusz, ill. mások).

8. A XVI-XVII. századból. A latint fokozatosan felváltják a nemzeti nyelvek, a 18. századig a diplomácia, a 20. századig az egyetemi oktatás és részben a tudomány nyelve marad. A XVI-XVIII. század filozófusainak és tudósainak munkái. R. Descartes, P. Gassendi, F. Bacon, B. Spinoza, I. Newton, L. Euler, M.V. számos műve. Lomonoszov latinul íródott.

9. A 20. században a latin a tudományos terminológiában használatos, a katolikus egyház és a Vatikán törvényeinek hivatalos nyelve.

A kultúrtörténetben a latin nyelv óriási szerepet játszott. Ezt számos latin kölcsönzés bizonyítja, amelyek minden európai nyelvben nyomon követhetők. A latin nyelv jelenleg is számos ismeretterületen (jogtudomány, orvostudomány, biológia, természet- és bölcsészettudományok általános tudományos terminológiája) a terminusképzés alapja.

Feltételes kitételek

A feltételes kitételek olyan feltételt tartalmaznak, amely szükséges ahhoz, hogy a főmondatban szereplő művelet megtörténjen (vagy ne történjen meg). A latin nyelvben a feltételes tagmondatokat a használatával vezetik be kötőszók si if, if, nisi (ni) ha nem, ha nem(ha a teljes feltételt tagadjuk, azaz a teljes feltételes mondatot jelentjük negatív jelentése Nunquam... temre tinnit tintinnabmlum: nisi qui illud tractat aut movet, mutum est, tacet(Plautus). - Soha... nem szól a csengő ok nélkül: ha valaki nem nyúl hozzá, nem ráz(nem mozdul) ő, ő hülye, (ő) hallgat. [A nisi névmások használatáról lásd az előadást]:

Plur-bus verbis ad te scribrem, si res ige desiderret ac non pro se ipsa loquertur(Cicro).- Bővebben írnék neked(nagy szavakkal), ha a tett szavakat igényelt és nem önmagáért beszélt.

Ellentétben a korábban tanulmányozott mondatokkal, amelyek mellékmondatot tartalmaznak, a feltételes mellékmondatokat a főmondattal együtt tekintjük egésznek. Egy feltétel alárendelt tagmondatát a főmondattal együtt nevezzük feltételes időszak.

Az igei állítmány igének és hangulatának megválasztását az határozza meg, hogy a cselekvések szerepelnek-e a főmondatban, és a feltétele a mellékmondatban:

• igazi
• lehetséges
• lehetetlen

Ettől függően háromféle feltételes időszakot különböztetünk meg:

• igazi(casus relis – „valós eset”). Az ilyen típusú feltételes periódusban mind a fő-, mind a mellékmondat cselekvéseit valósnak gondolják, amelyek ténylegesen a múltban, a jelenben vagy a jövőben zajlanak. A fő- és mellékmondat igék-állításai a praesens, perfectum, imperfectum, futurum I-ben a jelző mód formáiba kerülnek:

Si interrOgas, válaszolj(praes.) - Ha kérdezel válaszolok.

Si interrogbas, responsebam(immperf.) - Ha kérdezted, válaszoltam.

Si interrogav+sti, responsei(perf.) - Ha kérdezted, válaszoltam.

Si interrogbis, responsebo(I láb) - Ha megkérdezed(kérdez) válaszolok(válaszolom).

• lehetséges vagy lehetséges(casus potentilis). Az ilyen típusú feltételes mondatokban a fő- és az alárendelt rész cselekvései lehetségesek, de opcionálisak, pl. megtörténhet a jövőben vagy nem. Mindkét részben a predikátumokat praesens conjunct + vi vagy (ritkábban) perfectum conjunct + vi formában használjuk:

Si interrogas, responseeam(praes.conj.) Si interrogavris, responseris(perf.conj.) - Ha kérdezel, válaszolok; vagy: Ha kérdeznél válaszolnék(de lehet kérdezni vagy nem).

• irreális(casus irrelis). A fő és az alárendelt rész cselekvései nyilvánvalóan lehetetlenek. Az ilyen mondatokban a cselekvés vagy a jelenre, vagy a múltra utal (nincs értelme olyan feltételt feltételezni, amely a jövőben nyilvánvalóan lehetetlen):
• ha egy mondatban a fő és az alárendelt rész olyan cselekvéseket jelöl, amelyek a jelenben lehetetlenek, akkor az imperfectum conjunct + vi mindkét részben használatos: Si kihallgatja, válaszrem. - Ha te <сейчас> kérdeztem, válaszolnék(de te nem kérdezel és én nem válaszolok);
• ha a mondatokban a fő és az alárendelt rész olyan cselekvéseket jelöl, amelyek a múltban lehetetlenek voltak (és nem történtek meg), akkor a plusquamperfectum conjunct + vi mindkét részben használatos: Siinterrogavisses, responseissem. - Ha te<раньше>kérdeztem, én válaszolnék(de te nem kérdezted és én nem válaszoltam).

Lehetőség van vegyes feltételes időszakok használatára, pl. azok, amelyekben a főrésznek egy, az alárendelt résznek más a formája. Például gyakori a valós forma főmondatának és a lehetséges alak mellékmondatának kombinációja: Memoria minuitur(praes. ind.), nisi eam exerceas(praes.conj.) - A memória gyengül(valódi akció) ha nem fejleszti(de a jövőben fejlesztheti - lehetséges, de nem kötelező intézkedés).

Összehasonlító tagmondatok

A feltételes összehasonlító tagmondatok mentális összehasonlítás jelentéssel bírnak, i.e. egyes tényekkel nincs összefüggés igazi esemény vagy egy jelenség, de egy képzeletbelivel; vö. Orosz nyelven: Gyorsabban száguldott el, mint a szél, mintha mind a kilenc<всадников>üldözték őt(sőt, senki sem üldözte).

A feltételes összehasonlító mondatokat kötőszó vezeti be kvázi, ut si, velut si, tamquam (si) jelentéssel mintha, mintha. A főmondatban gyakran használják a szavakat ita, sic so, simil-ter tetszik stb. A feltételesen összehasonlító mondatok állítmányának kötőszó formája van.

Összehasonlító mondatok adnexalis rész a feltételes időszakok potenciális vagy irreális fajtái közé sorolhatók; az igék-állítmányok ideje ettől függ:

Non debmus ita cadre an-mis, quasi aliquid evenrit, quod firi posse nunquam putarimus(Cicro). - Nem szabad annyira elcsüggednünk, mintha valami történt volna<такое>amiről azt hittük, soha nem történhet meg. - vegyes nézet: a főmondatban a cselekvés valós, a mellékmondatban - lehetséges;

Alacres et laeti inter se impii cives, quasi vicissent, gratulabntur(Cicro). - Jókedvűen és jókedvűen gratuláltak egymásnak a gonosz polgárok, mintha nyertek volna. - vegyes nézet: a főmondat eseménye a valóságban történt; az alárendelt tagmondat eseménye valójában nem következett be, az állítmány in plusquamperfectum conjunctivi, ez casus irrealis.

A relatív tagmondatok feltételesen kívánatosak

A feltételes-kívánatos alárendelő tagmondatok olyan feltételt jelentenek, amely egy cselekvés végrehajtásához kívánatos. A latin nyelvben az ilyen jelentésű alárendelt tagmondatokhoz kötőszók csatlakoznak dum, dummodo – ha csak, ha csak. Tagadás az ilyen típusú mondatokban - ne. Az alárendelt mellékmondat állítmányának igeidet a consecutio tempOrum szabály határozza meg: Dummodo sit dive, barbarum ipse placet(Ovidius) (költői sor). - Ő maga (= még) is kedveli a vadat - ha gazdag lenne(a főmondatban a főige után a mellékmondat állítmányának praesens conjunct + vi alakja van).

Ha azonban az alárendelt rész feltétele jelen időben nyilvánvalóan teljesíthetetlen, vagy a múltban teljesíthetetlen volt (mint a feltételes időszakok irreális alakjában), akkor az alárendelőben az imperfectum conjunct + vi és a plusquamperfectum conjunct + vi alakokat használjuk. tagmondat, ill. (még akkor is, ha a főmondat állítmányának a fő idejű alakja van).

Főnévképzés

A főnévképzés fő módja latinban az, hogy a melléknevek, igék stb. tövéhez toldalékot adunk, azaz. a beszéd különböző részei. A főnevek előtagok segítségével történő előállítása valamivel ritkább (az előtagok és a főnevek előtagképzésére vonatkozó példák lásd a II. előadást).

Az utótagok (valamint az előtagok), amelyek segítségével a főneveket képezik, mindegyiket hordozzák bizonyos értéket, amit közölnek a kapott szavakkal. A főnév jelentését befolyásolja annak a beszédrésznek az általános jelentése is, amelyből származik; tehát a melléknevekből (a beszéd olyan része, amelynek minőségi jelentése van: mi? Piros) minőség jelentésű főnevek keletkeznek.

A memorizálás megkönnyítése érdekében nem magukat az utótagokat vesszük figyelembe, hanem a szavak végső elemeit, beleértve az utótagot, a végződést és néha a tő egy részét - az úgynevezett származékos formánsokat.

formáns n. tól től fösvény, ra, rum nyomorult)-itiafadj.avar-itia,ae f kapzsiság ( tól től avrus, a, um mohó)-tkra

Skraf ige (a fekvőtámasz alapja) a pingo, pinxi, pictum, ere rajzoljon pictkra, ae f picture ( supin alap egy kép-)

censeo, ui, censum, újra értékelni, dönt a censkra, ae f cenzúra ( leves alap cens-) II deklináció-iumn ige (fertőzés alapja) cselekvés studeo, studui, -, próbálkozik, studiumban vesz részt, ii n szorgalom, foglalkozás-mentumn ige (fertőzés alapja) eszköz, eszköz, cselekvés eredménye instruo, xi , ctum, re arrange a instumentum, in tool, tool-bmlum

Trumn ige (fertőzés szár) cselekvési eszköz, cselekvés helye sto, stti, sttum, stre DFoy a stabulum, i n stall

aro plow a aratrum, in plough-ariumn n. edény, tároló aes, aeris n copper a aerarium, ii n treasury-ariusmc n. szakma, occupation argentum, ezüstben a argentarius, ii m utótagok hozzáadásával főneveket változtattak:

Ll-II hajtás: m:-l-

Ll-amelyeket az I-II deklinációk végződései kapcsolnak össze:

puella, ae f girl, girl -> puell-ml-a, ae f girl, girly

sol, solis m sun -> soli-cml-us, i m sun

granum, i n grain -> gran-ml-um, i n grain

Jegyzetek az asztalon

• Számos szó formánsokkal -tkra, -skra a modern európai nyelvekbe kölcsönzött, beleértve a és oroszul: kultúra, diktatúra, recept stb. Az új nyelvek a következőket is tartalmazták:
• szó tovább -mentum (