Az 1992-ben Rio de Janeiróban rendezett nemzetközi konferencián a környezeti problémákról a résztvevők riadót fújtak a bolygó jövője érdekében, és dióhéjban kifejezték: „A bioszféra veszélyben van” 30-40 év választja el az emberiséget az ökológiai katasztrófától. A környezet rémisztő állapotának tudatosítása arra a következtetésre vezetett, hogy a technokrata civilizációt kiváltó kultúra a természet törvényeivel ütközött - fogyasztásával a társadalom túlszárnyalta a bioszféra azon képességét, hogy helyreállítsa azt, ami elveszett. Ezért a környezeti problémák megoldását kell keresni - a természeti erőforrások emberi felhasználásának kultúrája területén, a környezettel való interakció olyan formáinak kialakításában, amelyek elősegítik a helyzet jobb megváltoztatását. Nincs messze a nap, amikor gyermekeink kezében lesz a jövő, és a környezeti problémák bonyolult szövevényét kell kibogozniuk, tetteiken múlik a Bolygó élete. Ebben a folyamatban a környezeti nevelést, nevelést és felvilágosítást kell a legmegfelelőbb alapnak tekinteni az új életforma kialakításához, amely az ország környezetbarát és fenntartható fejlődéséhez szükséges.
Gyerekek életkora: 10-12 éves korig.
Célok és célkitűzések:
- Szerezzen örömet a gyerekeknek, teremtsen ünnepi hangulatot.
- Mutasd meg a Földet, mint közös otthont.
- Keltsd fel a megőrzés vágyát, mint az emberiség és minden lakó életének megőrzésének feltételét.
Felszerelés:
- Videófelvétel „Környezetszennyezés”.
- Videó "Vörös könyv".
- Gyermekkreatív munka: rajzok, esszék, keresztrejtvények, névjegykártyák.
- Az irodát a természet sarkává tenni, zeneművek, plakátok a Földről szóló mondákkal.
Időtartam: 40 perc.
Tervezett eredmények: az anyagok orientálása a globális környezeti problémák tanulmányozására, a gyermek érzelmi és érzékszervi szférájának fejlesztésére.
Az ünnep menete
Tanár: A 70-es években Nelson amerikai szenátor javasolta, hogy április 22-ét ünnepeljék a FÖLD VILÁGNAPJÁN. 1995 óta ünneplik ezt a napot hazánkban. Iskolánk hagyományosan immár 3. éve ünnepel. Ezért ma Antoine Saint Exupery francia író szavaival szeretném kezdeni az ünnepet: „Mindannyian egy Föld nevű hajó utasai vagyunk”.
(Stádiumelemek: villamos utasokkal)
Vezető: Volt, mondják, valahol egy ilyen eset:
Az emberek munkából indultak hazafelé.
Most érkezett, hirtelen csodák!
Mindenki elfelejtette a címét.
Keresni, aggódni, körülnézni:
Diák 1: Hol van ez az utca?
2. diák: Hol van ez a ház?
Diák: Minden elromlott, minden megváltozott,
1. diák: Szerencsére ez csak egy mesében történt.
Szándékosan beszéltünk róla.
Hogy ellenőrizze, biztosan tudja-e
Hol élsz, hol épül a házad?
És mennyire ismered a házat?
Válaszolsz nekünk:
Lakásban élek, a száma 24,
Ház Petelinán, a mozi mellett,
Régóta ismerős számomra minden körülöttem.
Vezető:
Ház Petelinán? Nem elég
Kezdésként nevezze meg a várost (falut).
Diák 1. Gornopravdinsk falu.
Mondd el, mi van a közelben
Minden körülötted egyben az otthonod is.
Széles folyón áll a falu,
A folyón túl pedig a távolban az erdő látható.
Rétek és mezők az erdőig nyúlnak,
Nagyon szép a Földünk!
Így van, gyönyörű. De hol van?
Oroszország a mi országunk.
Műsorvezető: Nos, hol van az ország? Tudsz válaszolni?
Diák: Mint minden ország a bolygónkon!
A facilitátor megszólítja az osztályt: Mi a bolygónk neve?
Válaszok a terepen: Föld.
arról beszélek
Hogy az egész Föld közös otthonunk,
Jó házunk, tágas házunk.
Mindannyian benne élünk születésünktől fogva.
1. diák: Egy tengerész számára ő egy part.
Tanuló: Geológusnak - égbolt, amely érceket és olajat, kékgázt tárol.
Diák: Egy katona számára ő a Szülőföld képe, a kiterjedései, az érték, amelyet megvéd, az erő, amely táplálja.
Diák: Egy gazdálkodó számára a föld olyasvalami, amibe verejtéket és szerelmet tölt, amitől termékeny kenyeret vár.
Megszólal a „Föld a lőrésben” című dal.
Műsorvezető: Mi tehát a Föld? A föld mindig is lenyűgözte az embert, meg akarta nézni: mi van ott, túl a hajnalon, túl a szomszéd réten. Az ember mindig is a Földért törekedett, felfedezte, neveket és neveket adott, lelkesített, küzd érte, mint a legmagasabb szentélyért és értékért.
Diák: „Arra születtünk, hogy egy mesét valóra váltsunk! Milyen szép álom volt, és milyen csúnyán eltorzította az életét.
Vezető: Az ember egy porhordóba hajtotta magát, és minden élőlény elpusztul. "A kenyér megmérgezett, és a levegő részeg." A természet és az ember kapcsolata válságban van. Az egész bolygó aggódik. Érdekesek egy Japánban végzett szociológiai felmérés eredményei. A megkérdezettek többsége kész elfogadni az életszínvonal csökkenését, ha a stabilitást az ökológiai környezet romlása rovására tartják fenn.
Videó " Környezeti problémák Föld."
Megszólal a metronóm.
Az ősz hajú óceán riadtan dübörög. A mélybe rejti a haragot,
Fekete, imbolygó foltok egy meredek, dühös hullámon,
Az emberek olyan erősek lettek, mint az istenek.
És a Föld sorsa az ő kezükben van,
De a szörnyű égések elsötétülnek a földgömb az oldalakon
Régóta uraltuk a bolygót, ez a kor tovább vonul.
A Földön nincsenek fehér foltok, ki tudod törölni a feketéket?
Részlet a „Mondd, madarak” című dalból
Műsorvezető: A következő generáció átveszi tőlünk az irányítást. Az ökológia szó ma vészharangként hangzik. Ideje elgondolkodni azon a kérdésen: vajon túlélik-e a földlakók jövő nemzedékei? A 21. század gyermekei képesek lesznek-e úszni a folyóban, a tengerben, sétálni az erdőben, látni a csillagokat és belélegezni a virágok illatát?
- A folyók olajtermékekkel és fenollal szennyezettek.
- Becslések szerint naponta 100 növény- és állatfaj tűnik el.
- Az erdőterület 15 millió hektárral csökken
- Váltson porrá több milliárd tonna talaj
- Öt éve 2,9 fokkal emelkedett a levegő hőmérséklete.
- a friss víz mennyisége csökken.
- A betegségek 60%-a a környezeti stressz állapotának következménye.
- Mérgezett levegőt lélegezzünk be, „műtrágyákkal” megmérgezett zöldségeket, gyümölcsöket eszünk.
Videó "Vörös könyv".
Diák: A Vörös Könyv a kezemben van. Mindenki tudja, hogy ritka, veszélyeztetett növény- és állatfajokat hoznak be. Egy részük egyetlen példányban maradt meg. Bárcsak ne lenne több ilyen könyv.
Részlet a "Belovezhskaya Pushcha" című dalból.
A tanuló felolvassa a „Király” című verset.
Mit értesz gyógynövények és madarak nélkül?
És a zümmögő méh iránti szeretet nélkül.
Daruk nélkül egy tűlevelű bozót felett.
Csinos rókaarcok nélkül?
Ha megérted, végre meg fogod
Holt sziklákba vágás
Ó, ember, a természet koronája,
Ez a természet nélkül a te véged.
Diák: A Föld meghal, ha megölik, a Föld életre kel, ha újjáéled. A mai tevékenység értelme, hogy megvalósítható terheket adjunk neki, elvegyük tőle, sebeket ejtve adjunk neki gyógyulást. Nem átmeneti, hanem állandó ugródeszkát látni benne az életnek.
A tanuló felolvassa a „Varázslat a sarkról” című verset.
Tanuló: Ne feledje: minden letört ág, minden leszakított virág, minden leszakított pillangó a természeten ejtett kis seb. És ha te ejted ezt a sebet, a bajtársad mást, valaki más a harmadikat, negyediket, ötödiket, akkor mi lesz a természettel. A természetnek még a legkisebb sebeket is nehéz begyógyítania. Nem szabad elfelejtenünk, hogy a Földön minden összefügg egymással, védi a növényeket és az állatokat, ne feledjük a légszennyezés elleni küzdelmet.
Kijelentjük – a miénk nem:
- Bármilyen háború a természettel. Mindegy, hogy a jó átalakulás milyen jelszavai alá bújnak.
- Analfabéta technokrácia a természetgazdálkodásban.
- Minden, ami a Föld bioszféráját fenyegeti, fenyegeti az embereket, minden embert.
Diák: Az orvosok azt mondják, hogy az optimisták ritkábban betegszenek meg, és ha megbetegednek, akkor gyorsabban felépülnek. Itt nincs titok. Emlékezz magadra: egy átélt kellemetlen, fájdalmas emlék hogyan megy valahova az évek során, de egy fényes, örömteli emlék sokáig és olyan tisztán emlékezik meg.
1. tanuló: Töröld meg a szemed! És látni fogod szeretteid szemét, a gyermekek édes arcát, az apák bőrkeményedéseit, a fényes tavakat, a folyók szalagjait, a mezők szélességét és a víz kiterjedését.
2. tanuló: Figyelj: és a tranzisztorok és motorok zúgásán keresztül hallod a fű susogását, a patakok zúgását, a madarak énekét, a páratlan csengő csendet. A természet maga készteti az embert, hogy „nem”-et mondjon a csüggedésre, és ajándékként fogadja el a mai életet.
Moderátor: Reméljük. Hogy találkozásunk és az azon felcsendülő versek, dalok egy részecskét emberségből és reményből adtak nektek, hogy boldogok leszünk veletek közös, Föld nevű otthonunkban. És hogy találkozónkat emlékezetessé tegyük számodra, képeslapokat készítettünk számodra - emléktárgyakat.
Egy irodalmi és zenei kompozíció forgatókönyve teatralizáció elemeivel "Virágok - a természet mosolya »A rendezvény célja: Ismertesse meg a tanulókkal a leggyakoribb virágos növényeket. Fejleszti a megfigyelést és a kognitív érdeklődést a környező világ iránt. A tanulók ökológiai kultúrájának kialakítása Az őshonos természet iránti gondoskodó magatartás, a földünk díszítésének vágyának ápolása, a szépérzék, az esztétikai ízlés ápolása, az etikett betartása a virágadáskor.
Ólom 2 : " Az élethez kell a nap, a szabadság és egy kis virág." - mondta a nagy mesemondó, Hans Christian Andersen. A virágok ugyanis egész életünkben elkísérnek bennünket: születésünkkor találkoznak velünk, megvigasztalnak öregkorunkban, gyönyörködtetnek esküvőkön, névnapokon és ünnepeken, emlékezetes randevúznak. Otthon és a munkahelyen, tavasszal és erős hidegben, forró nyáron és ősszel - virágok szükségesek, az élet szegényebbé válik szépségük nélkül. A virágok megnyitják az ember előtt a lehetőséget, hogy megismerje a szépet, érezze az élet teljességét. A virágokhoz való közelség, egyedi, tökéletes és finom szépségükön való szemlélődés meglágyítja a lelket, és feltárja az emberi jellem legjobb vonásait.
" Aki a virágot szereti, az nem lehet gonosz." Így szól a magyar közmondás .
Megjelenik a "Virágzó virágok Sri Chinmoy zenéjére" című videó
1. előadó:
Jó napot kedves barátaim! Örülünk, hogy látunk.
Életünkben sok nehézség, probléma adódik, néha az egészségünk is megromlik, sokszor nem jut elég idő az ismerőseinkkel, barátainkkal való kommunikációra. Hiszen a pihenés pillanatai nagyon szükségesek!
Ezért hívtunk ma mindenkit a mi rendezvényünkre tanórán kívüli tevékenység. A virágoknak szentelték - a természet gyönyörű alkotásai. Ki nem nézett volna köztünk a nefelejcsek kék szemébe, nem érintette volna megborzongva a tulipánok lángoló orcáját, aki nem csodálta a kamilla aranyló és ragyogó napját, nem állt volna meg csodálkozva egy ember előkelősége előtt. rózsa?
Ezekből koszorút szőtt a menyasszony,
A lányok vitték őket az iskolába,
És a síroknál, néha ismeretlenül,
Özvegyük könnyei sokáig égtek.
Növekedj, minden korban szeretve,
Ne pusztítsd el őket, ne taposd el őket.
Elpusztíthatatlan virágok
Mi, rugalmatlanok, hogy megfeleljenek.
(V. Safronov)
Ma a virágokról fogunk beszélni, költők, zenészek, művészek énekelnek. Találkozásunk legyen számodra a jóság, a szépség és a jó hangulat forrása.
2. házigazda:
A virágok a föld élő szépsége, mindig is közel álltak az emberhez. A virágok története messze a múltba visz minket. Az ősi növények kövületei azt mutatják, hogy a virágok 130 millió évvel ezelőtt jelentek meg. De még mindig nem tudjuk pontosan megmondani, mikor és hogyan jelentek meg az első virágok. Maga Charles Darwin is értetlenül állt a kérdés előtt, és "szörnyű rejtélynek" nevezte.
Az emberek ősidők óta ültetnek virágokat. Kréta szigetén Kr.e. 3000-ből származó képeket találtak rózsákról. Az ókori Egyiptom piramisaiban fikusz, datolyapálma és más dísznövények magvait és leveleit találták. Babilon függőkertje – a "hét csoda" egyike ókori világ. Az iráni kertekben a dísz- és gyümölcsfákkal és cserjékkel együtt virágokat termesztettek - tulipánokat, jácintokat, nárciszokat, ibolyaféléket, mákot stb., de a rózsákat különösen tisztelték. Idővel a virágok széles körben elterjedtek Európában.
A virágoknál nincs szebb
Eljött a palánkokhoz és a lakóházakhoz.
onnan jöttek századok mélységei,
Hogy az élet fenségesebb és tisztább legyen!
(S. Krasikov)
bemutató 1: Sok nemzetben régóta vannak virágfesztiválok. Párizsban - a rózsák ünnepe, Svájcban - nárcisz, Angliában - nefelejcs, kankalin és árvácska, mák.
Május közepén tulipánfesztivál zajlik a hollandok leszármazottai által lakott amerikai Hollandiában. Rengeteg virágfesztivál Kínában és Japánban: februárban - szilvavirágzás, márciusban őszibarack, áprilisban cseresznye, júniusban bazsarózsa, októberben krizantém.
Zene, dalok szólalnak meg, a költők verseket szentelnek a virágoknak, és hosszú papírcsíkokra tűzik virágzó bokrokra, fákra.
Két virágfesztivált ünnepelnek Indiában. Németországban március első vasárnapján az ibolya napját, Franciaországban a gyöngyvirágok napját ünneplik. Az ókori szlávok Ivan Kupala ünnepét tartják.
2. házigazda:
A virágok, mint az emberek, nagylelkűek a kedvességgel.
És nagylelkűen gyengédséget ad az embereknek,
Virágoznak, melengetik a szíveket,
Mint a kis, meleg tüzek.
(K. Janet)
Egyetlen ünnep, egyetlen ünnep sem teljes virág nélkül. Sok évvel ezelőtt Görögországban és Olaszországban az emberek ünnepek alkalmával koszorúkkal és virágfüzérekkel díszítették otthonukat.
Ünnepek és körtáncok idején a lányok Oroszországban virágkoszorúkkal díszítették a fejüket. A virágokról különböző népek Sok szép legenda létezik. A virágoknak megvan a saját istennőjük - Flóra, aki gyakran leereszkedik a földre, és most látni fogjuk.
A 4. „A” osztályos tanulók a következőket adják elő:
Színpados: Egy napon Flóra, a virágok istennője leszállt a földre, és elkezdett nevet adni a virágoknak. Minden virágnak nevet adott, nem bántott meg senkit, el akart menni, de hirtelen halk hangot hallott maga mögött: „Ne felejts el, Flóra! Adj nekem is egy nevet." Körülnézett, senkit nem látott. Megint el akart menni, de a hang megismételte: „Ne felejts el, Flóra! Adj egy nevet, kérlek." És akkor csak Flóra látott egy kis kék virágot a fűben. - Nos - mondta az istennő -, ne felejts el. A névvel együtt erővel ruházom fel - visszaadja az emléket azoknak az embereknek, akik elkezdik elfelejteni szeretteiket vagy hazájukat.
Van egy másik legenda is erről a virágról:
Az utazó idegen országban maradt, és mesésen gazdag lett és nemes. Az anyja pedig sokáig várt rá, és kétségbeesetten megkért egy járókelő hárfát, hogy vigyen egy csomó nefelejcsöt a fiának. Egy hárfás egy idegen országba érkezett, látta, hogy fia fuldoklik a luxusba, és engedélyt kért, hogy énekeljen neki. És elénekelt egy altatódalt, amit az anyja énekelt neki, és átadott egy csokor nefelejcsöt. És a fiú mindenre emlékezett, eljött a haldokló anyához, mert a nefelejcs az állhatatosság és a hűség virága.
Előadó 1 :
És most a srácok a híres virág - búzavirág - ukrán legendáról akarnak mesélni.
A búzavirág nem tesz jót az embernek, éppen ellenkezőleg, megakadályozza a kenyér növekedését. És mégis, a búzavirágot szeretik az emberek. Gyönyörű virágok ezek, kékek, mint az ég. Gyűjtik, koszorút fonnak belőlük. Sok dalt és legendát találtak ki a búzavirágról.
(Színezés.)
nagymama . Oh-ho-ho, ez a bánat, olyan bánat! Mit kell tenni? Hogyan legyen? Nem adom rá a fejemet.
Nagyapa. Mi történt? Miért sóhajtozol és nyögsz?
Nagymama. Hogy ne szomorkodjak? Te, öreg, nem látsz semmit, nem tudsz, de bajunk van a küszöbön!
Nagyapa . Igen, mi a baj? Ne gyötörj, beszélj!
nagymama . Vaszilij fiunk gyakran járt éjszaka a tóhoz.
Nagyapa. Nos, és mi van? Mi ezzel a baj?
Nagymama. De mit. Az emberek azt mondják - egy sellő él ott! Becsábítja Vaszilijunkat a boszorkányság hálózataiba...
Nagyapa . Ne félj, öreg hölgy! A mi Vaszilijunk kedves, jóképű, erős nőtt fel. És mennyire szereti a földünket! Mindig szántóföldön, mindig kenyér gondozásában! Kövesse a sellőt?
Nagymama. Valóban, a fiunk jó! Erős, erős... És a szeme kék, mint az ég! Igen, de ő boldogtalan. Mindenki gondol valamire. Vedd feleségül hamarosan!
(Nagyapa és nagymama elmegy. Megjelenik Vaszilij.)
Bazsalikom . Hogy lehetek most? Mit kell tenni? Megláttam a kis hableányt, és azonnal beleszerettem. Hogy néz a szemembe, és milyen gyengéd hangon szólít! Nincs erőm ellenállni, megyek hozzá! Itt a nap lenyugodott. Hol vagy, kis hableány?
(A kis hableány előkerül.)
Sellő. Tessék, vártam a pillanatot, amikor eljössz.
Bazsalikom. nincs életem nélküled! Menj ki a partra. Úgy fogunk élni, mint mindenki, esküvőt fogunk játszani.
Sellő . Nem, ez nem fog megtörténni. Te vagy az, akinek örökkön-örökké hozzám kell jönnie, maradj velem a víz alatti birodalomban.
Bazsalikom. Nem! Nem fogok tudni élni tiszta nap nélkül, kék ég nélkül, aranymezőm nélkül, tele érett kalászokkal. Szülőföldem szorosan tart, nem fogom tudni egész életemet víz alatt tölteni.
Sellő. Akkor nem leszel ember. Varázsolj virágot a szántóföldön, amit oly nagyra becsülsz!
(Vaszilij helyén búzavirág jelenik meg.)
Sellő. Ó! Mit tettem?! Megöltem az én Vaszilijmat! És a virág olyan hasonló a szeméhez, mint az ég, kék! Hogy lehetek most? Talán visszajön hozzám? Megkérem az eget, hogy adja vissza nekem Vaszilijt! Lehet, hogy az én Vaszilijom patakokban jön hozzám az égből?
(A sellő elúszik.)
nagymama . Nem mentettük meg Vaszilijunkat!
Nagyapa. Igen, a mi Vasenkánk eltűnt, mintha a vízbe süllyedt volna!
Nagymama. És virágot szedtem. Amint a fiunk eltűnt, megjelentek a mezőn. Fájdalmasan a fiamra emlékeztetnek – kék, akár a szeme. Most rájuk nézek, és a fiamra gondolok.
1. előadó:
A sellő várakozása hiábavaló volt. A búzavirág gyökereivel szorosan ragaszkodik szántójához! Ez olyan szomorú történet.
Nézd, mennyi virág van. Ismerkedjünk meg velük.
(A srácok virágos jelmezbe öltözve jönnek ki, akik verset olvasnak.)
Diák 1.
Virágok vagyunk, és a részünk az
Növekszik, virágzik nyílt terepen.
Minden részlet rólunk
Most elmondjuk.
Diák 2.
Kék hóvirág vagyok, tavaszi virág.
Nem tudtam kiszállni, felkelni a hó alól.
De az áprilisi reggelen tavasz szaga volt,
És kivirultam, az erdő virága!
Diák 3.írisz vagyok!
4. tanuló. nárcisztikus vagyok!
Diák 5. Pitypang vagyok!
Amikor az utat járod
Fehér csodagolyók
Vékony száron.
átmenő, ezüst,
Puhák, mint a pihe
Állva és imbolyogva kicsit
A folyó szélétől.
Diák 1.
Nyirkos erdőkben,
Ahol a köd kóborol
Hol a szélek füvében
Ragyognak a harmatcseppek
Te vagy az illat az alkonyatban
Halld édesem -
éjszakai ibolya
Áramlik az aroma.
Diák 2.
Napfényes mesében vagyunk
Mint egy lepkeraj.
"Ávácskák" - mindenki hív minket.
Diák 3.
Gyöngyvirág született egy májusi napon,
És az erdő megtartja.
Szerintem mögötte van
Halkan fog csengeni.
És mindenki hallani fogja ezt a csengést:
Madarak és virágok egyaránt.
Hallgassunk
És hirtelen te és én meghalljuk.
Diák 4.
Lásd, réti füvekben
Vidáman virágzik a tulipán.
Skarlát fejek láthatók
És itt, ott és itt.
Diák 5.
Nézd, milyen mák
Nem tudok nézni!
Mint a tűz jelei
Tűz a réten!
És ezekből a piros pipacsokból
A rét élénkpiros lett.
Minden mák ég, mint a mesében
Mint egy skarlátvörös virág.
Diákok 11 "A" előad egy táncot "Fiatalság virágzata"
1. előadó:
Virágot adni azt jelenti, hogy kifejezzük a szeretet, tisztelet, tisztelet őszinte érzését egy személy felé. Tudtad, hogy a csokor története a 16. században kezdődött. A "csokor" szó franciául fordítva azt jelenti, hogy "egy gyönyörűen összeállított virágcsoport". A csokrok kicsik voltak. A férfiak gyakran gomblyukban, a nők pedig boutonniere-ben hordták őket. Kis illatos virágcsokrokkal ruhák, frizurák, fejdíszek díszítettek. Az ilyen csokrok a parfümök helyettesítésére szolgáltak, és csak erős illatú virágokból készültek. A leggyakrabban használt virágok erre a célra a gyöngyvirágok és az ibolyák voltak. Csak a tizennyolcadik század első felében jöttek divatba a nagy csokrok, amelyek az otthon díszítésére szolgáltak.
(Dal"Gyöngyliliomok" spanyol lányok 11 "A" osztály)
2. házigazda: És csak a tizenkilencedik század második felében jelent meg az a szokás, hogy csokrokat ajándékoznak.
Ugyanebben az időben kezdődött a "virágnyelv" iránti szenvedély. Még egy „botanikai nyelvtan” is felmerül, amelyben minden virághoz hozzárendeljük a saját értelmezést. Például így:
Kerti rezeda „A lélek jó tulajdonságai jobbak, mint a szépség»,
Napraforgó "Mindennél jobban szeretlek a világon"
Rózsabimbó - "fiatal lány".
A viktoriánus korban ennek a virágnyelvnek a népszerűsége eléri a tetőfokát, majd a tuskós habcsokrok (egy kis virágcsokor, mindig csipkeszalvétába csomagolva és szaténszalaggal átkötve) élvezték a különleges szeretetet.
Az európai virágdíszek-komponálás művészetével párhuzamosan keleten is fejlődött.
A japán ikebana az egyik leghíresebb keleti irányzat. Az ikebanában (fordítva: „élettel felruházott virágok”) a növényeket és virágokat mindig jelentéssel válogatták össze. Minden elem egy szimbólum, és saját szemantikai terhelést hordoz.
Előadó 1
Azálea- a magány és a szomorúság szimbóluma.
Szegfű- szenvedély, szerelem, eljegyzés.
ne feledkezz meg rólam „Ne felejts el”, légy hűséges, az emlékezés szimbóluma.
Ibolya- a szerénység és az ártatlanság szimbóluma.
Búzavirág- a szentség, a gyengédség, a barátságosság és a bizalom szimbóluma.
Kamilla- romantika, fiatalság és szerelem.
Liliom- a tisztaság, a tisztaság és a tisztaság szimbóluma.
Rosa-s a földi szerelem jelképe.
Vörös rózsa- a szeretet, a szenvedély és a vágy szimbóluma, mindenki számára érthető, az érzések nyílt kifejezése.
vörös rózsa - a romantikus szerelem és szenvedély szimbóluma.
Callas, fehér liliom, fehér rózsa - a tisztaság, a lélek és a tettek nemességének, a tisztaság szimbóluma.
2. házigazda:
Mindannyian tudjuk, hogy a virágok örömet okoznak, díszítik életünket. Sok gyönyörű csodálatos virág van a Földön, de a legszebbek a rózsák. Az ókori görögök a rózsát a virágok királynőjének nevezték. Tisztelték szépségéért, gyengédségéért és csodálatos aromáiért. Évszázadok teltek el, és az emberiség továbbra is csodálja ezeket a virágokat. Dalokat, meséket, legendákat írnak róluk. És most megszólal az egyik dal erről a csodálatos virágról..
A forró déli nap alatt
Felejtsd el a havat és a fagyot
Rugalmasan hajló száron
Rózsabokrok terülnek el...
De a déli pázsit szebb,
Egyszerű gyeprózsám van,
Északi sikátorainkon,
A városi kertek virágágyásaiban.
(Dal"Fehér rózsa » spanyol 11 "A" osztály tanulói)
1. előadó: De egy csokorban nem is a szépsége és az illata a lényeg, hanem az a vágy, hogy magunknak vagy annak, akinek ajándékozzuk, tetszeni tudjunk. Hiszen leggyakrabban annak adunk csokrot, akinek valami szépet akarunk csinálni. A szépség öröme az egyetlen nyelv, amelyet ma már minden virág beszél, számától és színétől függetlenül.
Érdekességek a virágokról:
Ólom 2 :
A szokásos szegfűnk nem tűri a zajt. Ha a rádió mellé teszed, elsorvad. És azt is, hogy nem minden virág állhat egy vázában. A gyöngyvirágot nem lehet más virágokkal együtt elhelyezni, mérgező anyagokat bocsát ki a vízbe.
Vannak virágok - emlékművek:
a) Az első daliákat pedig Amerikából hozták, és Dahl tudósról nevezték el. 1806-ban frottír virágformát szereztek, és Dahlia orosz tudós tiszteletére kapták a dália nevet.
B) A Gloxinia Gloksin botanikus nevét viseli, aki 1785-ben publikált. első bejegyzés erről a virágról.
bemutató 1:
Óra nélkül is meghatározhatja az időt.
A híres svéd tudós, Carl Linnaeus megalkotta a virágórát. Virágokat ültetett egy virágágyásba olyan sorrendben, hogy azok éjjel-nappal szigorúan az órán nyílnak és záródnak.
a) A pitypang 5:00-6:00 óra között nyitja ki szirmait, és 14:00-16:00-ig zár.
b) éji ibolya 21:00 órától.
c) vadrózsa virágzása 4-5 óra.
d) illatos dohány 20 órától
Diavetítés Carl Linnaeus virágórájáról
A virágokat figyelve pedig meghatározhatod, milyen lesz holnap az idő.
Vannak virágbarométerek, és most megmutatjuk.
Színes barométer diavetítés
2. házigazda: Most pedig lesz egy kis kvízünk a közönséggel.
Virágos etikett:
Kvíz kérdések:
(A vezetők felváltva olvassák fel a kérdéseket)
1. Hogyan kell helyesen virágot szedni? (Nem leszakítják, hanem levágják)
2. Kinek adnak virágot? (Anya, apa, rokonok, tanárok, barátok stb.)
3. Elmész látogatóba. Milyen virágokat érdemes ajándékozni? Saját gyártású vagy vásárolt csokor? (Jobb a saját, de lehet vásárolni is)
4. Milyen legyen egy ajándék csokor? (Teljesen papírba vagy celofánba kell csomagolni)
5. Csokorral léptél be a lakásba. A tetteid? (Vegye le a papírt a virágokról, vagy nyissa fel félig a csokrot)
6. Hány virág legyen egy csokorban? (Ha legfeljebb 10 szín van, akkor azok számának páratlannak kell lennie, nagyobb számmal - tetszőleges)
7. Melyik kézben kell tartani a csokrot? (Először balra, a köszönés után a csokrot jobb kézbe veszik és bemutatják)
8. Mit tegyen a háziasszony (tulajdonos), ha virágot kap ajándékba? (Köszönje meg a vendéget, és azonnal tegye jól látható helyre a virágokat egy vázába)
9. Milyen ünnepeken adnak virágot? (Március 8., születésnap, házavató, ballagás, esküvő stb.)
10. Melyik virágot érdemes inkább egy férfinak, és melyiket egy nőnek ajándékozni? (Jobb, ha egy férfi nagy virágokat ad hosszú szárral, egy nőnek - bármilyen)
11. Milyen színek illik legjobban beteg ember látogatásához? (Nem erős illatú virágokkal)
12. Milyen szabályokat kell tudnod a csokorkészítés során? (A virágfejeket különböző síkban kell elhelyezni; ne keresztezd a tetejét; a töviseket, töviseket, egyéb éles részeket el kell semmisíteni; a nagy virágok ne legyenek egymással szemben vagy lefelé)
13. Milyen alkalomból adnak át virágkosárt? (Nyugdíjba vonulás, esküvő, művészek egy koncerten)
Előadó 1 : A virágos kosarakat, csokrokat nem csak ünnepségen, koncerten adják át, hanem haza is küldik. A csokorba vagy kosárba az adományozó aláírásával ellátott üdvözlőlap kerül.
14. Az ünnep napján elkéstél a virágok átadásával. Mikor fogod megtenni? (legkésőbb másnap délig)igen).
Ólom 2
A virág az öröm, a szerelem, az örök inspiráció, a gondolatok, érzések felkapott hangulata és csak a jó hangulat. És persze egyetlen ünnep sem megy virág nélkül, főleg a nők számára. A virágajándék pedig csodálatos hagyomány .
Mihail Koryakin csodálatos soraival rendelkezik:
Adj virágot a nőknek
Melegségükért, varázsukért.
Adj virágot a nőknek
Szeretetükért és megértésükért.
Adj virágot a nőknek
És gyakrabban csókolják a kezüket.
Adj virágot a nőknek
találkozón, akár elváláskor is.
Adj virágot a nőknek
Vigyázz az érzéseikre.
Adj virágot a nőknek
Adj szeretettel és gyengédséggel.
(Dal"Millió skarlát rózsa" spanyol A 9. osztályos tanuló Iljina Nelli)
1. előadó:
Kész vagyok vitázni az egész világgal,
Készen állok a fejemre esküdni
Hogy minden színben van szem,
És veled együtt néznek ránk.
Gondolataink és gondjaink órájában,
A bajok és kudarcok keserves órájában
Láttam: a virágok, mint az emberek, sírnak
És a harmat a homokra hullik.
Aki nem hiszi, mindenkit a kertbe hívok
Látod, alig pislog
Magabiztosan nézni az embereket
Minden virág olyan, mint az ember a bölcsőben.
(Rasul Gamzatov)
2. házigazda:
A virágokról alkotott ilyen spiritualizált kép némileg ellentétes azzal, hogy egyben áru is. Hollandiát a virágipar szívének tekintik. Mindenki tudja, hogy Hollandiában szeretik a virágokat. Apró cserepekben és hatalmas szántóföldeken egyaránt termesztik. A virágok képezik a holland export alapját. A tulipánok számára Hollandia földi paradicsommá és második otthonává vált.
De ezeknek a gyönyörű virágoknak az igazi szülőhelyével nagyon kevés közös vonás van benne. A mai napig vad tulipánok nőnek a Pamírban és Tien Shanban, a Szir-darja és Amudarja völgyében, a Karakum és Kyzyl Kum oázisaiban, Altajban és a Kaukázusban, Kínában és Mongóliában. A Kaukázusból megkezdték mozgásukat Európa felé, majd a következő szárazföldre költöztek - Egyiptomba, Algériába, Marokkóba.
De az egész a vad tulipánok utazása volt. A fajta tulipánok megkezdték diadalmenetüket Törökországban. Konstantinápoly kertjében a tulipánok hatalmas, színes élőképeket alkottak. A 16. század közepén Az osztrák nagykövet meglátta őket, érdeklődni kezdett a csodálatos üvegházi csodák termesztése iránt, és elvitte a hagymákat Svájcba, ahonnan Hollandiába kerültek. Carolus Clusius, a gyógynövénykert vezetője hozta őket. A holland kertészek aktívan részt vesznek ezeknek a virágoknak a termesztésében.
Előadó 1 :
Magában az országban ez igazi "tulipánmániává" fajult. A hagymákat gyógyszertári mérlegen lemértük, a súlyegységet vettükaas, körülbelül 0,065 grammnak felel meg. A ritka fajták hagymáinak értékét a főkönyvi bejegyzések bizonyítják.
Például izzófajták "SemperAugustus"A 20 grammnál kevesebbet nyomott, 4600 forintért, egy pár lóért és egy hintóért árulták. Amilyen gyorsan elkezdődött a "tulipánmánia", olyan gyorsan alábbhagyott. A piac pedig túltelített, a vásárlók eltűntek. Sok család csődbe ment - vagyonukat izzókba fektették, amelyeket a tegnapi érték huszadáért nem lehetett eladni.
A virágtenyésztéstől való felszámolhatatlan függőség a „járvány” vége után is megmaradt a hollandoknál. Itt több ezer hektár földet adnak át tulipánoknak, nárciszoknak, krókuszoknak és jácintoknak. Hollandiában 12 szakosodott virágárverést tartanak, ahol évente 6 milliárd virágot adnak el.
Hollandiában minden évben megrendezik a Virágfesztivált. Tavasszal, áprilisban felvonulást rendeznek - több mint ötven autóból álló virágmenetet. Több millió virágból színes szobrok készülnek. Élénkebb látványt elképzelni sem lehet.
Dal"Sárga tulipán » spanyol 11 "A" osztály tanulói
Ólom 2
A virág az ember számára mindig ünnep, vele együtt ér bennünket az öröm.
És ápolnunk, védenünk és védenünk kell őket.
Nagy örömet szerezhet a természettel való kommunikációban egyetlen virág levétele nélkül, ha követi Samed Vurgun azerbajdzsáni költő bölcs szavait, aki ezt írja:
"…Sétáljunk
lassan át a réten
És helló!
mondjuk minden virágnak.
A virágok fölött kell
kihajol
hogy ne szakadjon
vagy vágja
és látni
kedves arcukat
És mutass nekik egy jó arcot.
1. előadó:
A virágok eltűnnek a földről
Ez évről évre jobban észrevehető.
Kevesebb öröm és szépség
Minden nyáron elhagy minket!
Réti virágok kinyilatkoztatása
Alig értettük
Hanyagul tapostuk őket
És őrülten, könyörtelenül szakadt.
2 házigazda:
Elhallgattunk mágikus "Stop!"
Egyre inkább úgy tűnt nekünk
Aztán a város tömegében
Fáradtan húztuk a karjait.
És nem látták, hogyan a lábuk alól,
Csendben, alig lélegzik
A búzavirág elítélten bámult,
Daisies reménytelenül nézett.
1. előadó:
Ha virágot szedek
Ha virágot szedsz
Ha minden: én és te,
Ha virágot szedünk -
Minden mező üres lesz
És nem lesz szépség!
Az a személy, aki egy gyönyörű virágot leszedett, valószínűleg nem gondolja, hogy értelmetlenül pusztított el egy másik növényt, talán egy veszélyeztetett fajból. És nem tudja, hogy bolygónkon már 25 000 növényfaj van veszélyben!
A természetvédelem általános ügy. Ezt bárki tudja. Csak nem mindenki érti, hogy a közös - őt is jelenti. Végül is az életben nem sokan vannak olyan szerencsések, hogy segítsenek bálnákat vagy tigriseket megmenteni. De a virág életéből való elhagyás öröme mindenki számára elérhető!
Vezető: A virágokról vég nélkül lehet beszélni. A virágok zene, legendák, versek. Virágok nélkül unalmas lenne az életünk. Legyen érzékeny, kedves a virágokhoz.
Ne nyögd meg szeretett madárcseresznyét,
Az orgona fájdalma és a jázmin sikolya.
Légy nagylelkű a lelkeddel, ne zavard a bokrokat,
Adj egy csillagot a kék égen.
Ne pusztítsa el a virágokat a réteken és az erdőben
Vigyázz az eredeti szépségre.
(V. Dinaburgszkij)
Bemutató: A régiek azt állították, hogy a jóság gyökerei a természetben vannak – ez a szépség alapelve!
A szomorúság felderül, ha virágok nyílnak
Amikor a kankalin réten bolyongok!
Egyedül vagy egy régi jó baráttal
Aki nem szereti a felhajtást.
Mögöttünk zaj és poros farok -
Minden megnyugodott! Egy dolog világos marad
Hogy a világ fenyegetően és gyönyörűen van elrendezve,
Mi könnyebb, ahol a mező és a virágok.
(N. Rubcov)
Vezető: Köszönet mindenkinek, aki részt vett ezen az ünnepségen. Köszönöm, hogy eljöttetek a buliba. Reméljük, hogy egy csepp meleget visz a virágokba a szívében.
A zenei és irodalmi kompozíció forgatókönyve
"A természet az otthonunk"
Cél: Ökológiai kultúra kialakítása az ország fiatal lakosai körében és
aktív élethelyzet a globális viszonylatban
program az emberiséggel szemben.
Bejegyzés: a hátoldalon "A természet az otthonunk", plakátok "Minden élőlény meghalt a tűzben...", környezetvédelmi tiltó táblák. Fonogramok az „Erdőmenet”, „Dal a Piroska motívumára”, „Ének a „Legyen mindig napsütés” motívumra, Nyír jelmez, gyerekrajzok.
Vezető. Az erdő a természet kincsesbánya. Nem csoda, hogy gyakran mondják: az erdő ajándékai. Valóban, az erdő sok szépséget ad nekünk.
Az erdő egy fantáziavilág. Tele van rejtélyekkel és titkokkal. Az erdőben állatok és madarak, gyíkok és békák, bogarak és lepkék élnek. És mennyi féle bogyó és gomba van benne! Nagy és kis virágok néznek ki a fűből. Megcsodálják, gyönyörködjenek a szépségben, szívják be a tiszta erdei levegőt.
Mindannyian tiszta levegőt akarunk lélegezni, normális vizet inni, tiszta ételeket enni. De évről évre nehezebb és nehezebb ezt megtenni.
Ennek oka a nagyon erős környezetszennyezés. Mi történt Környezet?
Ez az ég a fejed felett, a föld a lábunk alatt és a levegő, amely nélkül nem élhetünk.
Ez a növények gazdag világa és csodálatos világállatokat.
Ez a miénk őshonos természet réteivel és mezőivel, erdőivel és folyóival, hegyeivel és tengereivel.
Antoine de Saint-Exupery azt mondta: "Mindannyian ugyanannak a Föld nevű hajónak az utasai vagyunk, és nincs hova átszállnunk onnan."
Olvasó 1 . Csak egy templom van
Van a tudomány temploma
És van a természet temploma is -
Kezet húzó virágokkal
Nappal és széllel szemben.
Ő mindenben szent Napszakok,
Nyissa meg nekünk a melegben és a hidegben.
Gyere be ide.
Legyen egy kis szív
Ne gyalázd meg a szentélyeit.
Olvasó 2. Te, ember, szerető természet,
Bár néha sajnálom őt:
Csodálatos utazásokon
Ne taposd le a mezőit;
Az évszázad állomási forgatagában
Siess, hogy értékeld:
Ő a régi jó orvosod,
Ő a lélek szövetségese.
Ne égesd el
És ne fáraszd ki a fenékig,
És emlékezz az egyszerű igazságra:
Sokan vagyunk, de ő egy.
Olvasó 3. Mint egy alma a tálon
Csak egy Földünk van.
Szánjon rá időt emberek
Dobj le mindent az aljáig.
Nem csoda, ha megkapod
A rejtett titkok felé
Kifosztani minden vagyont
A jövő korainak.
Mi közös élet gabonafélék,
Egy sors rokonai,
Szégyen nekünk lakomázni
Másnapra.
Olvasó 4. Nem ismerve a gázlót a folyóban, -
Nincs értelme kockáztatni
A természet királyává válni
Itt nem sokat lehet tudni.
Ó, az emberek emberek
Nem vagyunk egyedül a világon
Mik voltak a folyók!
És mik ezek most?
Akkor miért vagyunk zsibbadtak?
Ezek a folyók sekélyek
És visszatérünk hozzájuk...
Amikor felveszed az ügyet...
Ne hibáztasd Istent
Kockáztatjuk magunkat, testvérek,
Maradj összetörve.
És örökkön-örökké
Mentsd meg az elméd:
Hagyja, hogy minden folyó folyjon
Hol akarnak...
Olvasó 5 . És mezők, és fák és folyók,
Eltitkolják előlünk szépségüket
És hogyan félnek a lovak a kantártól.
Nagyon félnek a szemünktől.
A szél aggódva súgja a fáknak:
– Vigyázat, ember jön!
És némán elhallgatnak,
Mintha örökké hallgattak volna...
A nyírfák szelíd suttogása elhallgat,
És a hársfa csábító éneke,
És könnyekig szomorú fűz mormogás -
Csak a susogás és a csikorgás marad!
Elnézést emberek, bocsánat!
Engedjünk vissza a régi világba,
És segíts a fáradt léleknek
Egy merész elme - végre megfékezni.
Vezető. De nem mindenki szereti és védi igazán a természetet. Hallgassuk meg Birch történetét.
(a diák nyírfa formába van öltözve)
fehér nyír vagyok
Az erdőben laktam.
Idejött érted.
A sértődésemről
A bajomról
A legelejétől
beszédet mondok.
mókás zajt csaptam
Nyár és tavasz.
Fölöttem énekeltek.
emberek jöttek
Egy forró nyári napon
ágaim alatt
Talált egy árnyékot.
örvendezett a nézésnek
a lombomhoz.
Az emberek örültek
Hogy én is élek.
De jól élni
Hirtelen vége:
Egy nap eljött az erdőbe
Egy kisfiú.
Késsel vágott
Minden ugatásom
Nagyon bántott
Azt hittem, meghalok.
Nem nyugodott meg.
Felgyújtott!
zsugorodott levelek,
Tűztől szárítva...
Emlékezteted őt
Az a kisfiú
Egy karcsú nyírról,
Lángban, füstben...
Hiszen minden nyírfa
Ő is élni akar
Suttog a széllel
Legyél barát a patammal.
Hiszen minden nyírfa
Védeni kell.
Nos, miért nyírfa
Vágni vagy égetni?
Olvasó 6. Minden olyan megsebesült az erdőben,
a háborús napok után.
Itt nincs túlélő
se luc, se fenyő.
Nyírt megszúrtak egy késsel
valami élőevő.
Nekem úgy tűnik, a kéreg alól az enyém
folynak a könnyek.
Az emberi érzéketlenségtől
fáj a lelkem.
A nyomorék tölgy alatt
nem a szél nyög – én vagyok.
Itt felgyújtják a hangyabolyot
istenkáromló kéz.
Szerintem nem ég.
és ég a házam.
A Föld égési sebekben és hegekben,
mint a nagy bajok idején.
A részegség nyomai
gondatlanság nyomai.
Elmennek, megbántva a szépséget,
megzavarja az erdei kényelmet.
És nem hallanak a hátad mögött
hogy a levelek könnyeket hullatnak.
Vezető. A mai ember nem ura vagy királya a természetnek. Az elméjét csodálva meg kell tanulnunk kétszeresen is csodálni a természet harmóniáját.
Ki ne szeretne az erdőben sétálni közülünk? Milyen kellemes ősszel bolyongani az erdőben, lábával szétszórva a lehullott sokszínű leveleket, nyáron - gombát, bogyót szedni, tavasszal pedig belélegezni a virágos növények aromáját. Már most Föld bolygónk intelligens lakóinak kell lennünk. Ne feledje, hogy az ember csak egy kis részecskéje egy hatalmas világnak. Vigyáznunk kell a minket körülvevő világra, vigyáznunk kell magunkra és a Föld leendő lakóira.
És ma sokat hallunk az ökológiáról. Felnőtteknek és gyerekeknek egyaránt világos. Nézz szét magad körül. A letaposott pázsitra, kitört fákra, bokrokra dobják a szemetet. Ez az, amit napról napra hozzáadunk környezeti problémáinkhoz.
És hogyan éljünk közös otthonunkban anélkül, hogy kárt tennénk benne és magunkban?
(A gyerekek tiltott környezetvédelmi táblát mutatnak, olvassák el a szabályokat...)
Ne törje le a fák és cserjék ágait. A növény egy élőlény.
A levelek részt vesznek a növény légzésében. Oxigént bocsátanak ki a levegőbe és felfogják a port.
2. Ne tépj az erdőben, a virágos réten. Maradjanak a gyönyörű növények a természetben!
3. Ne fogjon pillangókat, poszméheket, szitakötőket és más rovarokat.
4. Maradj távol a madárfészkektől! Ne pusztítsd el a madárfészkeket!
5. Az erdőben próbáljon végigmenni az ösvényeken. Ne csapj zajt az erdőben!
6. Ne sértse meg a fa kérgét! Ez nagyon káros a fákra: a lé átfolyik a sebben, a mikrobák behatolhatnak. Ne gyűjtsön nyírlevet!
Vezető. Mit tegyünk a természet védelme érdekében?
Minden : Sokan vagyunk srácok!
Mindenhol, ahol élünk
Fákat ültetünk
Kerteket telepítünk.
Olvasó 7. hagyja
Legyetek barátok egymással
Mint egy madár az éggel
Mint egy szántóföld az ekével
Mint a szél a tengerrel
Fű esővel
Mint egy nap
Mindannyiunkkal!
hagyja
Arra törekedni
Szeretve lenni
A vadállat és a madár is
És megbízott
Mindenhol hozzánk
mint a leghűségesebb
A barátaimnak!..
hagyja
megmenteni a Földet
Az egész univerzumban
Nincs hasonló
Egyedül,
Mit fog csinálni
Ő nélkülünk van?
Olvasó 8. Kora reggel
Kimegyek a tavaszi erdőbe,
Micsoda csoda
Virágzik a fa!
Attól tartok, hogy a dédunoka,
féltékeny rám,
Nem találja meg ezt a szépséget.
Attól félek, hogy
A haladás áldozata
Finom hófehér színű lesz,
Hogy az utódok nem látják az erdőt.
Száz év múlva a bolygón.
Szívünk szerint ezek a gondolatok nyugtalanítóak:
Fölötted az élet,
Domolov kard!
Tényleg lehetetlen emberek?
Erdő – virágzó dédunokák menteni?
Olvasó 9. Pezseg az erdő
és a sztyeppe kavarog
Fullasztó a hőség
és süt a hó
Gazdagok vagyunk!
De néhány madár
Néhány liget felett repülnek.
Remeg a nád
néhány tavon
És néhány hal vár a folyóban.
És viaszszemeket számolt
hallatlanul érik egy kis kalászban.
A tajgaeper illata fölött
éjféli bagoly
kiabál a sötétből.
Tényleg, unokák
csak a Vörös Könyv szerint
kitalál
Mennyire voltunk gazdagok?
Olvasó 10. Föld bolygónk
Nagyon nagylelkű és gazdag:
Hegyek, erdők és mezők -
Az otthonunk, srácok!
Mentsük meg a bolygót
Nincs még egy ilyen a világon.
szórjuk szét a felhőket és füstölögjünk felette,
Nem hagyjuk, hogy bárki bántsa őt.
Gondoskodunk a madarakról, rovarokról, állatokról,
Ettől csak jobbak leszünk.
Díszítsd fel az egész földet kertekkel, virágokkal,
Szükségünk van egy ilyen bolygóra
"Erdőmenet" dal
Múzsák. Yu Chichkova Sl. P. Szinyavszkij
1. A madarak jelezték, hogy keljünk fel.
Ismerős utakon járunk
Minden nyírfát megmentünk
Szeretett szülőföldem erdeiben.
Kórus: Mi magunk írtuk az erdei zöld könyvbe,
Az a tény, hogy az erdőnek megbízható barátai vannak -
Ugyanazok a lányok, ugyanazok a fiúk
Olyan boldog, mint te és én!
2. Dalaink fényei felvillannak,
Sétálunk az erdőn,
A tajga szépségének cédrusai alatt,
Az erdei fenyők alatt.
Énekkar.
3. A nap vidámabban mosolyog ránk,
És minden nap örömtelinek tűnik számunkra,
Amikor átmennek mindenfelé Szülőföld
Palántáink leválásai.
Énekkar.
4. És a jó varázslók az erdők
Úgy néz ki, mint egy költő és művész.
A természet csodákat ad az embereknek, mi pedig segítői vagyunk.
Énekkar.
Olvasó 11. arról beszélünk
Hogy az egész Föld a közös otthonunk,
Jó házunk, tágas házunk -
Mindannyian benne élünk születésünktől fogva.
Emellett beszélünk
Hogy meg kell védenünk otthonunkat.
Bizonyítsuk be, hogy nem hiába
A Föld ránk támaszkodik.
Olvasó 12. Madarak, halak és állatok
Belenéznek az emberek lelkébe.
Sajnálod őket, emberek!
Ne ölj hiába!
Végül is az ég madarak nélkül -
Nem az égbolt!
És a tenger halak nélkül -
Nem a tenger!
És a föld állatok nélkül -
Nem a Föld!
Olvasó 13. Ha virágot szedek
Ha virágot szedsz...
Ha minden: én és te -
Ha virágot szedünk
Üresek lesznek
Fák és bokrok...
És nem lesz szépség
És nem lesz kedvesség.
Ha csak én és te
Ha virágot szedünk...
Olvasó 14. Növekedünk, növekedünk, növekedünk!
Tanulj meg mindent a világról
Nem sértjük meg a rovarokat,
Nem pusztítunk el fészkeket és madarakat,
Ne szedjünk szép gyöngyvirágot,
Mentsd meg a hangyabolyot
Nem csinálunk patakot!
Dal a "Piroska" dallamára
Ha csak – csak – csak
Ha csak minden földi
Minden élőlény védett volt
Lehetséges - lehetséges - lehetséges - lehetséges
Valószínűleg így van - helyesen - helyesen,
A Vörös könyvei biztosan – az biztos
Soha nem indult volna el!
Énekkar:
A - a. Helló, a hegyek olyan magasak!
A - a. Helló, olyan szélesek a folyók!
A - a. Krokodilok, vízilovak,
A - a. Majmok, sperma bálnák,
A - a. És egy zöld papagáj!
A - a. És egy zöld papagáj!
És hagyd ezt a folyót
És legyen egy zöld ligetben.
És engedd be az árnyas erdőt,
Halld a madárrajok csiripelését,
És emlékezzen, emlékezzen, emlékezzen
Hogy meg kell védeni a természetet,
Mindenki ezen a fehér világon
Te, ahogy tudsz, segíts!
A kórus ugyanaz
Olvasó 15. Bármikor szeretjük az erdőt évad,
Halljuk a folyók lassú beszédét...
Mindezt természetnek hívják.
Mindig vigyázzunk rá!
A napfényes kamilla sugaraiban,
Olyan, hogy világosabb lenne élni...
Mindezt természetnek hívják.
Legyünk barátok a természettel!
Repül, cseng, esőcseppek az égből,
Füst kavarog a köd hajnalán...
Mindezt természetnek hívják,
Adjuk át neki a szívünket!
Nyári széllel táncol a búcsúvalcer,
Az esti csillag remeg az óceánban...
Mindezt természetnek hívják.
Szeressük őt örökké!
Dal a "Legyen mindig napsütés" motívumra
Mindig legyenek folyók!
Mindig legyen hal!
Legyen mindig tenger!
És a sivatagban - egy teve!
Mindig legyenek ligetek
Mindig legyenek madarak!
Mindig legyenek állatok
És a házban virágok vannak!
Mindig legyenek emberek
Mindig legyenek gyerekek.
Legyen mindig tiszta égbolton
A nap sütni fog!
Vezető. Emlékezik! Az ember csak egy kis része a hatalmas világnak, amely összekapcsolódik, és függ a természet által kialakított és fenntartott ökológiai egyensúlytól. Ha gondoskodsz a körülötted lévő világról, ezzel gondoskodsz magadról és a föld leendő lakóiról. Vigyázz magadra!
Irodalmi és zenei kompozíció "A lélek ökológiája és a természet ökológiája"Cél: a tanulók környezeti gondolkodásának fejlődésének elősegítése;
a kognitív érdeklődés fokozása a természet- és bölcsészettudományi tárgyak iránt; tárgyközi kommunikáció megvalósítása.
Minden előadást prezentáció kísér (1. melléklet)
1. olvasó:
Csodálatos örömet látok
Mezőket és mezőket látok.
Ez az orosz kiterjedés,
Ez az orosz föld!
Óriási hegyeket látok
Folyókat és tengereket látok.
Ezek orosz festmények
Ez az én hazám!
Hallom a pacsirta énekét,
Hallom a csalogány trilláját.
Ez az orosz oldal
Ez az én hazám!
2. olvasó:
„A boldogság a természettel lenni, látni, beszélgetni vele” – írta L.N. Tolsztoj több mint száz évvel ezelőtt. Nézzen körül, nézze meg, milyen egyedi szépség vesz körül minket! Hatalmas, fenséges folyók, amelyek tiszta vizüket nyugodtan hordják a tengerekbe és óceánokba; erdők, sűrűek és áthatolhatatlanok, úgy, hogy a mesék belegabalyodtak az ágaikba. Képzeljen el egy hatalmas kék eget, amelyen madárdalok hallatszanak különféle módokon és hangokon. És hogyan gyönyörködnek a nyári tisztások bársonyos zölddel, mennyi örömet okoznak a virágok, amelyek elvarázsolnak minket eredetiségükkel.
Prishvin:
A kék virág felé hajolok, és meglepetten ismerem fel benne Ivánt: ez egyedül Ivan maradt az egykori kettős virágból, a jól ismert Ivan da Maryából.
Igazság szerint Iván nem igazi virág. Nagyon kicsi, göndör levelekből áll, és csak a színe a lila, amiért virágnak nevezik. Igazi bibés és porzós virág csak a sárga Marya. Maryából hullottak a magok az őszi földre, hogy az új évben ismét beborítsák a földet Ivánokkal és Maryamisszal. Mária esete sokkal nehezebb, igaz, ezért esett ki a kegyből Iván előtt.
Számomra a természet, a tűz, a víz, a szél, a kövek, a növények, az állatok – ezek mind egy összetört lény részei. Az ember pedig a természetben egy nagy lény elméje, amely erőt halmoz fel, hogy az egész természetet egységbe gyűjtse.
A természettel kapcsolatos feljegyzéseim gyakran elhitetik velem, hogy emberi életünk vonata sokkal gyorsabban halad, mint a természet, és ezért történt velem, hogy amikor a természetben megfigyeléseimet lejegyzem, magáról az ember életéről írok.
Így írom most, hogy van egy magasztos vágy, hogy az ember átadja a lelkét másokért, és maga váljon a történelem javává! Tehát itt vagytok, a természet szerelmesei, amikor szórakozottan felkaptok egy darab gyantát az erdőben, és élvezitek a gyógyító balzsam illatát, akkor ne feledjétek, hogy a fákat kezelik ezzel a balzsammal, akiknek egész életében állandó vágy van fény, és az embernek megvan a maga balzsamja: a költészet.
2. olvasó: Az ember maga csak a természet tükrében láthatja valódi arcát” – mondja M. Prishvin. Az embernek meg kell tanulnia belenézni ebbe a tükörbe, meg kell tanulnia látni benne önmagát és másokat is. A természethez való viszonyulás két táborra osztja az embereket. Azokon, akik megértik és szeretik őt, és másokon: kegyetlenek, kapzsiak, akik meggondolatlanul pusztítanak a világ. Mennyi a reménytelenség réme Rozsdesztvenszkij szavaival: „Kevesebb és körülvevő természet, egyre több környezet”.
1. olvasó: A természettel szembeni erkölcstelen hozzáállás magának az embernek a pusztulásához vezet. „A legveszélyesebb orvvadász mindannyiunk lelkében él” – írta V. Asztafjev. Ezért az ember belső szépségének magában kell foglalnia az őshonos természet iránti szeretet érzését.
Dal a "Moments" dal motívumához(16. dia)
Ne gondolj felülről a természetre,
Eljön a nap, és valószínűleg megérted
Ahogy a természet közel van hozzánk, az anya közel van,
És minden pillanatban és minden pillanatban.
Milyen nehéz nekünk madárrajok nélkül élni
És eső nélkül a nyári melegben,
Talán megmentjük szülőföldünket,
Valószínűleg, valószínűleg, valószínűleg
Minden pillanatnak megvan a maga oka
A harangjuk, a jelük.
A pillanatok megszégyenítenek valakit,
Kinek gyalázat, kinek pedig halhatatlanság!
2. olvasó:
Urai természetünknek, számunkra ez a nap spájzja az élet nagy kincseivel. Ezeket a kincseket nemcsak meg lehet védeni, hanem fel is kell nyitni és megmutatni.”
A halaknak tiszta vízre van szükségük – megvédjük tározóinkat. Különféle értékes állatok élnek az erdőkben és a hegyekben – mi megvédjük erdeinket és hegyeinket.
Hal - víz, madár - levegő, vadállat - erdő, hegyek. És az embernek szülőföld kell. A természet védelme pedig az anyaország védelmét jelenti.
1. olvasó:
Prishvin szava szokatlanul modern, a természetről ír, a természet énekeseként ismert, de így gondolkodni ugyanaz, mint bemenni az erdőbe, biztosnak lenni abban, hogy az csak kikapcsolódást és célt szolgál.
Prishvin„…Miért írok állatokról, virágokról, erdőkről, természetről? Igen, mert találtam egy kedvenc dolgot magamnak: keresni és felfedezni a természetben az emberi lélek gyönyörű oldalait. Én így értem a természetet, mint az emberi lélek tükrét: a fenevadnak, meg a madárnak, meg a fűnek, meg a felhőnek csak az ember adja meg képét, jelentését... Elönt a boldogság, akarom felnyitni mindenkinek a szemét, hogy milyen lehetőségek rejlenek abban, hogy az ember gyönyörűen élhessen, olyan napfényesen fagyos levegőt szívhasson, liliomot nézzen és hallgathasson, kitalálja a zenéjét...
Végül is, barátaim, a természetről írok, de magam csak az emberekre gondolok.
Olvass rap. (19. dia)
Süssön mindig a nap
Zöldek a mezők,
Legyen a folyó mindig tiszta
Hagyja virágozni a virágokat
levelek kibontakoznak,
És a felhők lebegnek az égen
Énekkar.
Ez a világ megadatott
Kérlek mindenkit
2 kuplé.
Egy gyönyörű bolygón
A gyerekek boldogok lesznek
Csodálja meg az erdőt a zöld mezőkön.
Magunknak spórolunk
Barátoknak és anyának
A ház, amit Földnek hívunk.
Énekkar.
2. olvasó:
De a természet élete bölcs, mély törvényei szerint folyik.
Vannak gyönyörű fák, amelyek egészen a fagyokig megőrzik lombjukat, fagyok után pedig a hóviharokig. Csodálatosak. Tehát vannak emberek, ők mindent elviseltek a világon, és ők maguk is egyre jobbakká válnak halálukig.
Prishvin
Kelj fel barátom! Gyűjtsd csokorba boldogságod sugarait, légy merész, kezdd a harcot, segítsd a napot! És több tízezer éve élnek az emberek a földön, takarékoskodva, örömet adva egymásnak, hogy gyere, vedd fel, gyűjtsd csokorba a nyilait és örülj. Légy merész, merj!
Minden résztvevő elénekli a „Mentsünk meg” című dalt. (22. dia)
Egy családban élünk
Egy körben énekelünk
Sétáljon egy sorban
Repüljön egy repülésben.
spóroljunk
Kamilla a réten.
Tavirózsa a folyón
És áfonya a mocsárban.
Ó, milyen anya természet
Légy türelmes és jó!
De úgy, hogy ő lendületes
A sors nem jött össze.
spóroljunk
A rudakon - tokhal.
Kardszárnyú bálna az égen
A tajga vadonban - egy tigris.
Kohlnak lélegezni kell
Ugyanaz a levegő vagyunk.
Legyünk mindannyian
Egyesüljünk örökre.
Vegyük a lelkünket
Spóroljunk együtt
Aztán a Földön
Megmentjük magunkat!
0 Irodalmi és zenei kompozíció az ökológiáról "A Föld közös otthonunk"
Kazahsztán, Aktobe régió, Kargaly körzet
Május elsejei Általános Iskola
Általános iskolai tanár
Baidavletova Saule Habdoshovna
Cél és feladatok:ökológiai kultúra kialakítása a tanulók körében, hiszen ez döntő tényező a társadalom és a természet viszonyainak harmonizálásában; nem szabványos formák használata a környezeti készségek elsajátítására, először az érzelmek szintjén, majd az ismeretek logikus megfogalmazása és a keresési tevékenységek megszervezése; fejleszteni Kreatív készségek tanulók, a közönség előtt való tartózkodás képessége, érzések, gondolatok versben való kifejezése, színházi előadások; oktat alsó tagozatos iskolások a természet iránti szeretet érzése.
Az esemény előrehaladása
Hangfelvétel madárcsicsergésről, lombsuhogásról, hullámok hangjairól.
Tanár: Hallgasd a természet zenéjét! Milyen gyönyörű! Föld bolygónk felülről űrpálya kicsinek, törékenynek és nagyon szépnek tűnik. A Föld napkeltétől napkeltéig repül, évről évre pillanatok sebességével. Hat kontinenssel és különböző szigetekkel egyesülve, egy felhőkkel lágyan bepólyált bolygó, amelyet ezer szél legyez.
Srácok, a Föld súlyosan beteg, természete veszélyben van. A föld, mint egy sebzett madár, sikoltozva kér tőlünk segítséget.
Pörgés az űrben, keringésének fogságában
Nem egy év, nem két, hanem több milliárd év,
Nagyon fáradt vagyok.... A mellkasom be van takarva
Nincs sebhelyes élethely.
Az acél gyötri földi testem,
És a mérgek megmérgezik a tiszta folyók vizét,
Minden, amim volt és van
Az ember figyelembe veszi a jóságát.
Miért félnek annyira egymástól az emberek?
Mit felejtettek el magáról a Földről?
Mert meghalhatok és maradhatok
Egy elszenesedett homokszem füstös ködben.
Hát nem ezért ég a bosszútól,
Feltámadok az őrült erőkkel,
És földrengéssel megrázva az égboltot,
Minden sérelemre megadom a választ.
És nem véletlen, hogy félelmetes vulkánok
Dobd ki lávával a Föld fájdalmát.....
Ébredjetek emberek! Hívd a szorgalmasokat
Megmenteni a haláltól!
Tanár: Ma mi, emberek, korunk gyermekei gondolkodunk, elmélkedünk jelenünkről, tetteinkről, gondjainkról, örömeinkről, reményeinkről, problémáinkról.
A növekvő zene hátterében, amely aztán fokozatosan alábbhagy, a következő szavak hangzanak el:
Az ősz hajú óceán riadtan dübörög; haragot rejteget a mélyben, fekete foltokat ringatva egy meredek, dühös hullámon.
Az emberek megerősödtek, akár az istenek, és a Föld sorsa az ő kezükben van, de a földgolyó oldalain egyre sötétebbek a sötét égések.
Régóta uraltuk a bolygót, széles körben jár ez a kor, a Földön nincsenek fehér foltok. Letörölöd a feketéket, haver?
Tanár: Igen, a következő évezred átveszi tőlünk a szomorú pálcát. A vészharang ma az „ÖKOLÓGIA” szót szólaltatja meg. Ismeretes, hogy ma az emberek szenvednek betegségektől, szennyezett víztől, levegőtől, talajtól. De ezek a rokonaink. Mindenki számára világos, hogy az ipar fejlődése nélkül nem nélkülözhetjük ezt az árat Kellenek ezek a keserű áldások? Vajon igazolódnak-e az épített szuperóriások, ha körülöttük sivatagot hoznak létre, elpusztítják a természetet, megfosztják az embert az élet költészetétől, a lélegzetvétel boldogságától, a szerelemtől.
Bernard Shaw, a híres drámaíró ezt írta: „Most, hogy megtanultunk repülni a levegőben, mint a madarak, úszni a víz alatt, mint a halak, egyetlen dolog hiányzik: megtanulni, hogyan kell emberként élni a földön.”
Diák: Sajnálom, Föld, sajnálom, mi, emberek nagyon megbántottunk téged. El kell viselnünk ezért a lelkiismeret terhét, sokat néztünk és ... nem láttuk. ( Nyugodt zene szól. Fokozatosan diákok jelennek meg a színpadon az ellenkező végekről)
Diákok: -250 éve volt... Bering expedíciója a tengerben, a part közelében fedezett fel példátlan állatokat, amelyek békésen legelésztek a tengeri kelkáposzta sűrűjében, sekély vízben. Tengeri teheneknek hívták őket, ezek a hiszékeny, lassú állatok nem féltek az emberektől, közel úsztak a csónakjukhoz, és az emberek kíméletlenül gyilkoltak. Évről évre egyre kevesebben lettek, aztán egyáltalán nem lettek. Most már senki, sehol nem fogja látni ezeket a csodálatos állatokat.
Az egyik országban szokatlanul szép madarak, utasgalambok éltek. Hatalmas rajokban repültek egyik helyről a másikra. Olyan sok volt belőlük, hogy az emberek csak botokkal, láncokkal, fegyverekkel a finom hús kedvéért számolatlanul ölték meg őket. A vadászat addig nem állt meg, amíg egy galamb sem maradt a földön. zene leáll)
Ezeket a történeteket a végtelenségig lehetne folytatni, mert nyolchavonta egy élőlényfaj örökre eltűnik a bolygóról. Gondolkozz örökké! Ezt a veszteséget lehetetlen pótolni vagy helyreállítani, több száz növény- és állatfaj szerepel a Vörös Könyvben. Gondolj bele, talán meg kell mentened őket! Talán Ön lesz az, aki gondoskodik arról, hogy ebben a könyvben egyre kevesebb oldal legyen, és a természet sokszínűsége tovább növekedjen.
Diákok:-Őrzött piros könyv oly sok ritka állat és madár, chiob élte túl a sokoldalú kiterjedést a jövő villámok fényéért.
Hogy a sivatagok ne merjenek leszállni, nehogy kiürüljenek a lelkek, védjék az állatokat, a kígyókat, még a virágokat is.
Az élet iránti szorongás pedig könyörtelen, hogy ne vesszen bele a kozmikus sötétségbe, minden óceán kimerült, a Földön minden kimeríthető.
Megbántjuk az erdőket és a mezőket, a folyók nyögnek a keserű sértésektől, és megbocsátunk magunknak, és megbocsátunk magunknak, de a jövő nem bocsát meg nekünk.
Tanár: A vadon élő állatok világa gyönyörű, mi is részesei vagyunk. Dolgozzunk együtt gazdagságának védelmében és gyarapításában.
Élénk színei vannak a természetnek, milliónyi ragyogó virágzata, minek csodák a meséből, ha az életben is találkozhatunk velük? Csodák, kicsik és nagyok, viccesek és nem olyanok, mindenhol várnak ránk. És ezeket a csodákat a természetünk adja. Legyen figyelmes, és hallani fogja a patak vidám dalát, a madarak énekét, az esőcseppek csengését, a szél leheletét és a virágok szelíd beszélgetését.
Az égen szivárvány-ív süllyedt a rétekbe. A nap játszik a mezőn - körülötte minden életre kelt. És a virágok a harmatban csendes szelíd tűzzel ragyognak.
A „virágos” tanulók eléneklik a „Virágdalt”, majd mindegyik diák verses formában bemutatja virágát.
Mák: A nap égeti a fejem búbját, csörgőt akar csinálni, sugarai lángjával mielőbb szárítsa meg. Hát, jó, nem szomorkodom, örülök, hogy a tenyerembe és a zsebembe öntök magokat.
Gyöngyvirág: Május napján született a gyöngyvirág, és az erdő őrzi. Nekem úgy tűnik, hogy mögötte van, halkan fog csengetni. És ezt a csengést hallani fogja a rét, madarak és virágok... Hallgassunk, és hirtelen meghalljuk én és te.
ne feledkezz meg rólam: A nefelejcs felnyitja a kék szemet, és gyémántként ragyog benne a harmatcsepp.
Búzavirág: Milyen tiszta a rozs a mezőn, búzavirágot alig találni. Mindenkinek szeretnék virágot, de minek rontani a rozsot? Ó, kimegyek a kertbe, és boldoggá teszem a srácokat
Kamilla: A naphoz hasonló fényt sugárzó kamilla fut utánunk mindenhol, a sajátja, nem a folyosón. Késő őszig vidám sárga szeme, fehér szempilláin keresztül, merész pillantásokat vet ránk.
Harang:Én - lila harang - nő az erdő árnyékában, bólogatok a fejem a fenyves tisztáson.
Együtt:Összegyűltünk és vidáman körtáncba kezdünk, együtt énekelünk egy dalt, virágzik az egész tisztás.
Tanár: Mennyi öröm a virágok láttán! Mennyi gyengédség a szívben. Mennyi őszinte felkiáltás! És az is előfordul...
Diákok: Letéptem egy virágot, és odadobtam, hanyagul összezúztam a lábammal. Állsz és nem szomorkodsz semmin, és automatikusan elszakítasz egy másikat.
Igen, hogyan lehet? Hogy mersz? Most virágzott.... Élt.... Lélegzett, bátran nézett az égre, fejét a nap felé nyújtotta.
Hitt az emberi barátságban, nem ismerte a kéz kegyetlenségét, bizalommal emelte feléd szirmait.
És megad neked, és mindenkinek, aki a közelben van, aki nem pillantott rá, szépséget és örömet ad - mindent, mindent, ami tele van és gazdag.
Tanár: A fa, a fű, a virág és a madár nem mindig tudja, hogyan védekezzen. Ha elpusztulnak, egyedül maradunk a bolygón. A nagy dolgok gyakran kicsiben kezdődnek. Nekünk úgy tűnik, hogy ha az ember megszokja, hogy vigyázzon a kékes-rózsaszín tüdőfűre, meg a madárcseresznye ágára, meg a kis rovarra, meg a védtelen fiókára, akkor kedvesebb lesz a mellette élőkkel. Megszólal a "Green World" dal)És most lássuk, mi történik a tározóinkban (színreállítás)
Tanár: Mi történik a halakkal a folyókban?
A folyó szikrázva, hömpölygően és zúgva folyik. A hajnalra találkozva a madarak köröznek a fűzfák körül.
A hullám fölött suttognak, csengő énekük: „Ó, kék az ég! Ó, folyó-folyó! Állatok siettek a folyóhoz berúgni, gyerekek úszni, halászok halat fogni. Mindenki szerette ezt a folyót... De egy nap sokszínű lett: szürke, sárga, piros, fekete.
Egy kis folyó sír, a félelem legyőzte a folyót
A folyó vékony-vékony lett
Elhalványult a szemek előtt. A folyó összes lakója összegyűlt, de nem ismerik fel egymást.
Sárga hal: Szomszéd, miért vagy ilyen vörös?
Vörös hal: A folyónk partján gyárat építettek, és két csövet is lefektettek. Az egyik tiszta vizet visz a növénybe, a másik piszkos vizet önt bele. Innen lettem Szennyvíz piros. Miért olyan sárga, mint a citrom?
Sárga hal: Sekély vízben éltem, fröccsentem, játszottam a barátnőimmel. De aztán jött a nagy eső. A partról egy patak sáros patakot hozott. Mi nem volt benne? műtrágyák, növényvédő szerek és hulladékok. A holtágunk megsárgult... És te, barátnőm, miért vagy ilyen lila?
Bíborcsiga: Látnod kellett volna a súlyt rajtam. Konzervdobozok, rönkök, még kerekek is... Kibírjátok? Ettől az erőfeszítéstől elpirultam, kékre-zöldre változtam... Szóval lila lettem, alig jutottam ki a szemét alól.
Vörös hal?Ó, nézd, ki ez?
Bíborcsiga: Rokonaim között még nem láttam ilyet.
Fekete hal: Ne féljetek, barátaim. Ugyanolyan hal vagyok. Mint te, csak az olajtól megfeketedett.
sárga hal: Mit tegyünk, hogyan éljünk tovább, hogyan tisztítsuk meg a folyót?
Tanár: Srácok, mit kell tenni a halak megsegítése érdekében? ( környezetvédelmi táblák kihelyezése).
Hal: Ne haljanak meg a folyók a földön,
Hagyja, hogy szerencsétlenségük elkerülje
Maradjon tiszta örökké
Hideg és ízletes víz
Soha ne nőjön be sárral
A part, amelyen állok.
Nagy bácsik, felnőtt férfiak,
Tartsd meg fényes folyómat!
Tanár: Az egész világ a bolygó megmentéséért küzd. Országunk elnöke javasolta a „Kazahsztán-2030” programot, amely így szól: „ Természetes erőforrások Kazahsztán hatalmas gazdagság. A mi feladatunk ezek védelme és megfelelő ártalmatlanítása. Ez az "arany kulcs", amely lehetővé teszi számunkra, hogy kinyissa az ajtót a jólét és a függetlenség felé. A Föld megmentéséhez szükséges, hogy mindannyian, felnőttek és gyerekek együtt, gyökeresen megváltoztassák a természethez való hozzáállásukat! ( Megszólal a "A világ olyan, mint egy színes rét" című dal)