Psihološko vrijeme i životne strategije pojedinca. Glavne vrste životnih strategija u modernom društvu

Domaći naučnici posvetili su mnoge radove analizi životnih problema pojedinca. Fokus je bio na problemima smisla, životnog puta, životnog stila i stila života, kulture života pojedinca, njegovog samoostvarenja i životnog stvaralaštva.

Koncept "strategije" označava način racionalnog odnosa prema životu. U referentnim publikacijama pojam „strategija“ najčešće se definira kao „umjetnost planiranja vodstva zasnovanog na ispravnim i dalekosežnim prognozama“. Takođe označava određeni pravac aktivnosti organizacije koji se odnosi na opravdavanje, razvoj i implementaciju koncepata i odluka proizvodnje i društveni karakter. Međutim, za razliku od drugih načina života (životni ciljevi, planovi i sl.), to je način svjesnog planiranja i osmišljavanja vlastitog života od strane osobe kroz postupno formiranje svoje budućnosti. Konkretizira sadržaj pojmova "životni svijet" i "životni put". Treba napomenuti da ne smatraju svi naučnici strategiju samo kao racionalnu formaciju koja se formira u određenoj strukturi aktivnosti pojedinca. Neki od njih vjeruju da su strategije suština fenomena moždane aktivnosti. "Izvorni materijal", piše V.A. Goryanin i I.K. Masalkov, - strategije se koriste za dekodiranje subjektivnog iskustva. Strategija je slijed reprezentacija i operacija koje razrađuje mozak, koje vode do određenog cilja, ali u isto vrijeme neovisno o sadržajnoj orijentaciji ponašanja. Svaki fragment strategije je faza mentalnog procesa (programa), koju karakteriše korišćenje jednog od pet čula (unutrašnje ili spoljašnje).

Dakle, u definiciji pojma „životne strategije“ još uvijek nema logičke jasnoće i jasnoće. Tumači se ili kao sistem perspektivnih ideja i orijentacija pojedinca, ili još uže – kao sistem ciljeva, planova i vrednosnih orijentacija. Dakle, E.I. Golovakha radije koristi koncept "životne perspektive" umjesto koncepta "životne strategije", opravdavajući to činjenicom da potonji ne fiksira tako kruto i formalno okvir budućeg životnog puta. “...Životnu perspektivu,” naglašava on, “treba posmatrati kao holističku sliku budućnosti složenog kontradiktornog odnosa programabilnih i očekivanih događaja s kojima osoba povezuje društvenu vrijednost i individualni smisao svog života”. Po našem mišljenju, najteorijski je potkrijepljeno gledište Yu.M. Reznik, E.A. Smirnov, koji se u svojim radovima na strukturne komponente životne strategije pozivaju ne samo na ciljeve života, već i na druge komponente aktivnosti koje usmjeravaju i usmjeravaju ponašanje pojedinca u određenoj perspektivi.

Proučavanja životnih strategija u domaćoj nauci izvršili su K.A. Abulhanova-Slavskaya, N.F. Naumova, T.E. Reznik, Yu.M. Reznik, E.A. Smirnov, poznati po svom radu na problemima sociologije i psihologije ličnosti.

Prema K.A. Abulkhanova-Slavskaya, osoba djeluje kao aktivan subjekt svog života, sposoban za samoorganizaciju i samoregulaciju. Izdvojila je tri glavne karakteristike životne strategije: izbor načina života, rješavanje kontradikcije „želim-imam“ i stvaranje uslova za samoostvarenje i kreativno traženje. Kvalitete osobe kao subjekta aktivnosti ne zavise direktno od starosnih faza ili faza životnog puta. Životnu strategiju kao način organizovanja života takođe treba razlikovati od drugih načina – životne pozicije i životne linije. Nasuprot tome, strategija je integrativna karakteristika životnog puta. „Životna strategija u samoj opšti pogled- to je stalno usklađivanje ličnosti (njenih osobina) i prirode i načina života, građenje života prvo na osnovu svojih individualnih mogućnosti i podataka, a zatim i onih koji se razvijaju u životu. Životna strategija se sastoji u načinima mijenjanja, transformacije uslova, životnih situacija u skladu sa vrijednostima pojedinca...”.

Strategija je sastavna karakteristika životnog puta. U središtu njegove konstrukcije je potraga za korespondencijom između tipa ličnosti i načina života. Drugim riječima, konstrukciju životne strategije treba provoditi uzimajući u obzir tipološke razlike u individualnoj putanji života osobe. Štaviše, ovaj proces se dešava samo u aktivnom stanju pojedinca. Aktivnost je preduslov za izgradnju životne strategije. Definiše meru usklađenosti i ravnoteže između željenog i neophodnog, ličnog i društvenog. N.F. Naumova je pokušala da shvati strategiju ljudskog života u tranzicijskom društvu, kakvom smatra Rusiju. „Društvo u tranziciji“, objašnjava ona, „je poseban, nestabilan sistem koji ne povezuje svoja stara i nova stanja, već intenzivno i gotovo nekontrolisano formira potonje“. Zato je, prema njenom mišljenju, nemoguće primijeniti strukturno-funkcionalne i slične pristupe u proučavanju svijesti ljudi koji žive u datom društvu, a koji su efikasni samo u analizi stabilnih društvenih sistema.

Prema N.F. Naumova, teorije postmoderne ne mogu u potpunosti odgovoriti na pitanje šta je osoba danas, koja se nalazi u situaciji neizvjesnosti i nastoji da se kreće u budućnosti. Takve bitne karakteristike postmodernog društva kao što su strah od nepoznatog, egzistencijalna neizvjesnost, uloga solidarnosti i imaginarnih zajednica, pluralizam moći i isključiva uloga izbora ne mogu izraziti glavne trendove u razvoju tranzicionog perioda. Normativizam i sklonost generalizaciji vode u ćorsokak u postmodernoj teoriji. Stoga ne može poslužiti kao shema objašnjenja za proučavanje tranzicionog društva.

„Čini se“, naglašava N.F. Naumov, da su danas najperspektivniji pristupi proučavanju tranzicijskog društva i životnih strategija koje u njemu nastaju povezani, prvo, s primjenom teorije složenih sistema u razvoju i, kao drugo, sa analizom i generalizacijom ogromnog primarnog empirijski materijal koji se prikuplja u okviru sociologije katastrofa, proučavanja socijalnog stresa i ekstremnih situacija, socijalni problemi i krize“.

U radovima Yu.M. Reznik, T.E. Reznik, E.A. Smirnova, životne strategije se posmatraju kao simbolički posredovane idealne formacije koje po svom uticaju prevazilaze granice svesti, kao smernice i prioriteti koji se ostvaruju u ljudskom ponašanju. Idealnost strategije manifestuje se, s jedne strane, subjektivno kao nešto što sadrži jedinstvena i neponovljiva, situaciono nastajuća i nadsituaciona lična značenja i ciljeve, s druge strane, objektivno kao nešto što uključuje kulturno uslovljene obrasce, standarde, norme i vrijednosti koje je osoba stekla u procesu socijalizacije. Ako je objektivna idealnost lokalizirana u kulturi, onda subjektivna idealnost prožima individualnu svijest i ponašanje ljudi, njihovo prošlo iskustvo i ciljeve kao anticipaciju budućnosti. Yu.M. Reznik identifikuje i treću, zapravo socijalnu, dimenziju životnih strategija, koja nastaje na preseku objektivne i subjektivne idealnosti – u sferi takozvane intersubjektivnosti, koja se formira na osnovu koordinacije međusobnih ideja i očekivanja. Idealnost strategije usko je povezana sa njenom realnošću; strateško ponašanje, koje se shvaća kao eksterni, objektno-čulni oblik izražavanja životne strategije.

U stranoj nauci problemom proučavanja životnih strategija bavili su se mnogi istaknuti naučnici: A. Adler, A. Maslow, E. Fromm, K. Horney.

Kako je napisao A. Maslow, kreativna osoba kombinuje kvalitete zrele i nezavisne ličnosti sa detinjastom nevinošću, iskrenošću i svežim interesovanjem za sve novo. Vrijednosti takve osobe su istina, dobrota, ljepota, pravda, savršenstvo. Samoostvarenje za njega je rad, čija je svrha da postigne savršenstvo u onome na šta je pozvan. Takva osoba nastoji da bude ne samo specijalista, već i dobar specijalista, i stoga je uvijek zabrinuta za svoj razvoj.

K. Rogers je vidio kreativnost ne samo i ne toliko u stvaranju nečeg novog izvana, već prije svega u stvaranju novih aspekata vlastite ličnosti. Glavni motiv za kreativnost je želja za razvojem, širenjem, usavršavanjem, zrelošću, a time i zdravljem. K. Rogers je vjerovao da u onoj mjeri u kojoj pojedinac odbija shvatiti (ili potiskuje) značajan dio svog iskustva, njegove kreacije mogu biti patološke ili društveno štetne. A kada je osoba otvorena za sve aspekte svog iskustva i svi osjećaji njenog tijela su dostupni njegovoj svijesti, novi proizvodi njegove kreativnosti će najvjerovatnije biti kreativni i za njega i za druge.

Strategija kreativnosti uključuje način življenja "ovdje i sada". Za osobu koja sebe osjeća kreatorom svog života i shvaća da ga niko osim njega ne može usrećiti, smisao života najčešće je određen konceptom slobode. Na neodvojivost stvaralaštva života i slobode ukazao je N.A. Berdyaev, E. Fromm, V. Frankl, K. Horney. Vjerovali su da čovjek uvijek ima kreativnu energiju, slobodnu volju, koja mu se daje za duhovni razvoj. E. Fromm, V. Frankl i K. Horney razvili su ideju da je osoba aktivna figura sposobna izdržati snažan pritisak nepovoljnih društvenih sila.

Prema A. Adleru, svaka osoba razvija svoj vlastiti životni cilj, koji služi kao fokus njegovih težnji i postignuća. Formiranje životnih ciljeva počinje u djetinjstvu. Životni ciljevi su uvijek pomalo nerealni i mogu postati neurotično pretjerani ako su osjećaji inferiornosti prejaki. Životni ciljevi daju smjer i ciljeve za ljudske aktivnosti. Na primjer, osoba koja teži superiornosti, ličnoj moći, razviće određene karakterne osobine neophodne za postizanje ovog cilja – ambiciju, zavist, nepovjerenje itd. Adler ističe da te osobine karaktera nisu urođene, primarne, one su „sekundarni faktori“. nametnuta čovekova tajna svrha. Životni stil je jedinstven način na koji svaka osoba bira da ostvari svoju životnu svrhu, to je integrirani stil prilagođavanja životu i interakcije sa životom općenito. Naizgled izolirane navike i ponašanja poprimaju smisao u punom kontekstu čovjekovog života i ciljeva, tako da se psihički i emocionalni problemi ne mogu posmatrati izolovano – oni su uključeni u cjelokupni životni stil. Kao dio svog životnog stila, svaka osoba stvara vlastitu predstavu o sebi i svijetu. Adler ovo naziva šemom apercepcije. Čovjekov pogled na svijet određuje njegovo ponašanje (ako neko vjeruje da je prsten od užeta u uglu zmija, njegov strah može biti jak kao da je zmija zapravo tu). Osoba selektivno transformira i interpretira svoje iskustvo, aktivno traži neka iskustva, a izbjegava druga, stvarajući individualnu shemu apercepcije i formirajući različite obrasce u odnosu na svijet. Osoba stvara svoju ličnost.

Čovjek, koji živi u društvu, stalno je suočen sa mnogim zahtjevima koje mu postavljaju roditelji, učitelji, prijatelji, stranci itd. Svaka osoba, pak, ima svoje potrebe, želje, interese koje nastoji da ostvari. U stvarnim životnim okolnostima često dolazi do sukoba između objektivnih zahtjeva stvarnosti i potreba pojedinca, što dovodi do raznih vrsta životnih kontradikcija. Stepen integracije životnih zahtjeva sa potrebama, interesima, vrijednostima pojedinca dovodi do formiranja različitih životnih strategija.

U stranoj i domaćoj psihologiji broj radova posvećenih razmatranju životne strategije i njenih varijanti je ograničen. Ovaj aspekt je detaljno proučavao K.A. Abulhanova-Slavskaya i R. Pekhunen u okviru proučavanja pitanja životnog puta pojedinca.

U širem smislu, K.A. Abulkhanova-Slavskaya daje sljedeću definiciju životne strategije - to je „osnovna sposobnost osobe da kombinuje svoju individualnost sa uslovima života, da je reprodukuje i razvija, ostvarenu u različitim životnim uslovima, okolnostima”. U užem smislu, to je razvoj određenog životnog rješenja za prevazilaženje životnih kontradikcija.

R. Pehunen u svojim radovima napominje da životnu strategiju razvija osoba. Ličnost je u tom pogledu podeljena na tri podsistema na osnovu izvršene životne funkcije – kontrolni sistemi, akcije i povratne informacije. Svaki podsistem je odgovoran za razne aspekteživotna strategija.

Sistem kontrole reguliše karakteristike postavljanja ciljeva životne strategije:

Ø imati ideju o svojoj budućnosti;

Ø izbjegavanje ili želja za tim;

Ø stepen hijerarhije životnih ciljeva;

Ø eksternalnost/internost lokusa kontrole vlastitog života;

Ø prisustvo vremenske perspektive (veza prošlosti, sadašnjosti i budućnosti);

Ø opseg vitalnih interesa;

Ø eksterna / unutrašnja orijentacija ciljeva.

Akcioni sistem odgovoran za postizanje životnih ciljeva.

Ø nivo akcionog planiranja za postizanje postavljenih ciljeva;

Ø krutost/plastičnost u korištenju sredstava postignuća;

Ø specifičnosti uspostavljanja društvenih kontakata i aktivnosti općenito.

Sistem povratnih informacija karakteriše stepen otvorenosti u izražavanju emocija uspeha ili neuspeha.

Kao osnovu za klasifikaciju životnih strategija, R. Pehunen predlaže razmatranje načina na koji osoba rješava nastajuće životne sukobe između zahtjeva i mogućnosti. društvenom okruženju i uobičajeni način života pojedinca. Na osnovu prethodno navedenog, Pehunen razlikuje dvije opće vrste životnih strategija: u fazi otkrivanja konflikta i u fazi njegovog prevazilaženja.

U fazi detekcije konflikta, ličnost je, prema autoru, sposobna da ispoljava odbrambene strategije dva podtipa: konzervativizam i izbegavanje. Suština konzervativne strategije leži u želji pojedinca da zadrži uobičajeni način života, ne obraćajući pažnju na promijenjene vanjske uslove. Konzervativna životna strategija ima nespremnost i nesposobnost da se menja u novim uslovima života, jasnu i rigidnu hijerarhiju životnih ciljeva, tačnost u obavljanju svakodnevnih aktivnosti i ograničene vitalne interese.

Strategija izbjegavanja se manifestuje ili u povećanju aktivnosti pojedinca u manje konfliktnim područjima (aktivno izbjegavanje), ili u izolaciji (pasivno izbjegavanje). Za osobu sa takvom strategijom karakteristična je percepcija budućnosti kao prijetnje i neizvjesnosti, što dovodi do nedosljednosti životnih ciljeva koji ne uzimaju u obzir stvarne mogućnosti pojedinca. U vremenskoj perspektivi prevladava sadašnjost s fokusom na zadovoljavanje vlastitih potreba. emocionalnu sferu karakterizira prevladavanje depresije i anksioznosti.

Nakon što osoba otkrije životni sukob, smatra Pehunen, ona je u stanju da demonstrira jedan od tri podtipa životnih strategija koje karakterišu ponašanje osobe u teškoj životnoj situaciji:

Ø Strategija neuspjeha;

Ø Strategija prilagođavanja;

Ø Strategija razvoja.

Strategija neuspjeha manifestira se u slučaju kada čovjek doživljava životne teškoće kao nerješive, što dovodi do prestanka borbe s njima. Na subjektivnom nivou, ova strategija se manifestuje u prisustvu osećaja bespomoćnosti, koji se ogleda u slici životnog puta u celini u vidu sužavanja društvenih kontakata i sfera aktivnosti osobe. Osobu koja demonstrira životnu strategiju odbijanja karakterizira percepcija života u obliku brojnih životnih neuspjeha, negativna percepcija budućnosti, što dovodi do nedostatka planiranja. U životnoj perspektivi prevladava sadašnjost, egocentrična priroda životnih ciljeva, ograničena potrebom za preživljavanjem. Takvoj osobi je stalno potrebna vanjska pomoć, pokazujući konzervativizam u pogledu odabranih metoda djelovanja. Može doći do postepenog gubitka interesa za prošlost, prestanka aktivne potrage za društvenim kontaktima.

Ako ima adaptivna strategija osoba prihvata promijenjene životne situacije, uslijed čega nastoji promijeniti svoj način života i sebe. Pehunen identificira tri vrste moguće adaptacije: pasivnu, aktivnu i u obliku adaptivnog samoograničavanja. Ako se osoba pridržava strategije pasivne adaptacije, tada se životne poteškoće koje su se pojavile percipira kao dužne i nepovratne. Kao rezultat, takva osoba odgovornost za vlastiti život prebacuje na vanjske autoritete. U slučaju strategije pasivnog prilagođavanja života, osoba je pod kontrolom vanjskih sila (potčinjenost vlasti, vjeri, društvu, volji drugih, oslanjanje na okolnosti). Životna perspektiva je ograničena na sadašnjost bez jasne hijerarhije ciljeva. Društveni kontakti su ograničeni na traženje podrške, podnošenje. Može postojati određeno nezadovoljstvo trenutnim stanjem stvari.

Osoba sa aktivnom adaptacijom je u stanju da promeni sopstveni stav prema svojim zanimanjima i razvije nove načine ponašanja i aktivnosti pod ograničenjima koja nameće trenutna situacija. Aktivnu adaptaciju karakteriše prisustvo životne perspektive sa širokim potencijalom za mogućnosti u budućnosti. Sadašnjost se manifestuje u potrazi za novim mogućnostima, izgradnji planova za njihovu realizaciju. Život je podređen vlastitim, hijerarhijski izgrađenim ciljevima, s raznolikim arsenalom sredstava koja omogućavaju lako prilagođavanje promjenjivim životnim situacijama. Društvene kontakte i aktivnosti karakteriše širina uz prisustvo posebno značajnog područja.

U slučaju adaptivnog samoograničavanja, osoba obavlja samo one aktivnosti koje su joj poznate, ne ovladavajući novim, uzimajući u obzir promijenjene uslove. Životna perspektiva uključuje nekoliko životnih ciljeva u kojima se dominantni ne ističe. Životni ciljevi su zasnovani na ciljevima društva. Takva osoba je zadovoljna sadašnjošću, pokazujući želju za održavanjem uobičajenog načina života, koristeći općeprihvaćene metode u aktivnostima. Društveni kontakti su ograničeni.

Strategija razvoja predstavlja prevazilaženje životnog sukoba, koji se manifestuje u traženju i ovladavanju novim životnim sferama aktivnosti.

K.A. Abulkhanova-Slavskaya u jednom od svojih radova detaljno istražuje pitanje tipologije životnih događaja. Autor napominje da je temeljni aspekt životne strategije pitanje korelacije tipa ličnosti sa načinom života, u vezi sa čim se razlikuju dva kriterijuma za životne strategije - unutrašnji i eksterni. Unutrašnji kriterijum se odnosi na stepen aktivnosti pojedinca u izgradnji sopstvenog života. Eksterni kriterijum za izbor životnih strategija su objektivni zahtevi društvene stvarnosti. Aktivnost je vodeći parametar koji prodire u sve sfere ljudskog života. Ona se manifestuje kao "sposobnost postizanja optimalne ravnoteže između željenog i potrebnog". Na osnovu toga, sve životne strategije se dijele na dvije opće vrste - aktivne i pasivne. Osim toga, Abulkhanova identificira dva oblika aktivnosti: inicijativu i odgovornost. Njihov omjer može, ali i ne mora biti optimalan. Aktivne strategije mogu biti sa dominacijom inicijative ili sa prevagom odgovornosti.

prevlast inicijative u životnoj strategiji dovodi do činjenice da je osoba u stanju stalne potrage, nezadovoljstva postignutim. Stanje zadovoljstva može nastati ne u završnoj fazi aktivnosti, već u njenom procesu, kada postoji novina i svijest o velikom broju mogućnosti. Budući da je aktivna, takva osoba se fokusira uglavnom samo na poželjno, a ne na moguće. U suočavanju sa stvarnošću, koja se često razlikuje od zamišljene, u ovom slučaju postoji nemogućnost da se samostalno identifikuju ciljevi, sredstva i faze izlaska iz postojeće situacije, da se identifikuje šta zavisi, a šta ne zavisi od pojedinca. Eksterni pokazatelji životnog puta mogu biti ograničeni na mali skup životnih događaja, ali na subjektivnom nivou život se doživljava kao veoma bogat, jer „takva osoba stalno stvara kontradikcije“. Dakle, inicijativnu životnu strategiju karakteriše stalno širenje spektra životnih aktivnosti, prisustvo lične perspektive koja se manifestuje u konstrukciji. veliki brojživotni planovi u više faza, stalna potraga za novim životnim uslovima.

Prema načinu životnog samoizražavanja moguće je razlikovati podtipove životnih strategija poduzetnih ljudi. Za neke, način životnog samoizražavanja leži u samodavanju i samorasipanju. Takvi ljudi aktivno "uključuju mnoge ljude u svoja kreativna traganja, preuzimaju odgovornost ne samo za svoju naučnu, već i za svoju ličnu sudbinu". Za druge je inicijativa ograničena na "dobre i dobre namjere", koje se gotovo nikad ne ostvaruju. Stepen aktivnosti određen je prirodom potraživanja pojedinca i karakteristikama povezanosti sa odgovornošću. Izvana, životni put takve osobe sastoji se od velikog broja događaja koji se manifestiraju samo u vanjskoj promjeni prijašnjeg načina života, tj. u ovom slučaju postoji tendencija ka spoljašnjoj dinamici života.

U slučaju kada je prevlast odgovornost, ličnost uvijek teži stvaranju neophodne uslove, predvidjeti šta je potrebno za postizanje cilja, pripremiti se za prevazilaženje poteškoća.

Prema autoru, odgovornost može biti različitih vrsta, što dovodi do razvoja različitih životnih strategija. Izvršni tip karakterizira niska sposobnost samoizražavanja, nedostatak povjerenja u sopstvenim snagama, orijentacija na podršku drugih, podređenost vanjskoj kontroli, strah od promjena, želja za održavanjem uobičajenog toka i stabilnosti života, nedostatak vlastitog životnog prostora.

Samopožrtvovni (ovisni) tip pronalazi samoizražavanje u obavljanju "dužnosti", što dovodi do zadovoljstva. Kao rezultat zavisnosti od drugih, dolazi do stalnog gubitka sopstvenog "ja". Prestanak recipročnih osećanja drugih smatra se kolapsom u životu.

Konzervativni tip ima detaljne faze života, odsustvo dugoročnih izgleda. Takva osoba je zadovoljna uobičajenim tokom života, jedna pomisao na moguće promjene je zastrašujuća. U procesu života češće se javlja odbacivanje vlastitih interesa, želja za ispunjavanjem tuđih zahtjeva.

Usamljeni tip karakteriše raznovrsnost životnih puteva kao rezultat implementacije odgovornosti u različitim ulogama. Preovlađujući stav je mogućnost preživljavanja samo u samoći.

Kao optimalnu životnu strategiju, Abulkhanova navodi onu u kojoj osoba povezuje svoje sposobnosti sa životnim zadacima, dok stalno razvija svoj potencijal. Osoba utvrđuje korespondenciju svojih vitalnih interesa i uslova života na osnovu kriterijuma koje sam odabere ili dobije izvana.

Osim aktivnih, Abulkhanova prepoznaje postojanje različitih varijanti pasivnih životnih strategija. Glavna je strategija mentalne brige, u okviru koje se izdvajaju strategija nade i strategija životnog ćorsokaka. Dominacijom strategije nade ispoljava se odmak iz određene životne kontradikcije u drugu oblast. Istovremeno, osoba prepoznaje svoju nesposobnost da pronađe izlaz iz postojeće situacije, imajući nove perspektive u drugim oblastima. U situaciji unutrašnjeg ćorsokaka, osoba ne vidi nikakvu alternativu za nastavak stvarnog života.

Po našem mišljenju, da bi se istakli glavni parametri životnih strategija, potrebno je koristiti tri sistema planiranja aktivnosti - potraživanja, samoregulacije i satisfakcije, koje je predložila Abulkhanova-Slavskaya. Zahtevi određuju konture života, njegove granice, unutrašnje i spoljašnje oslonce. Oni razlikuju životni prostor, određujući šta će subjekt sam raditi, a šta se odnosi na vanjske uslove, očekujući rezultate od onih oko sebe ili od preovlađujućih okolnosti. Nakon diferencijacije stambenog prostora, aktivira se sistem samoregulacije, tj. sistem sredstava i načina za postizanje postavljenih ciljeva, kao i mogućnost prevazilaženja životnih poteškoća. Pri karakterizaciji ovog sistema važno je obratiti pažnju na mjeru uloženog truda, istrajnost, samopouzdanje, tačnost kriterija postignuća, podelu životnog prostora na zavisan i nezavisan od pojedinca. Glavni kriterij je podrška pojedinca u postizanju rezultata – bilo na sebi ili na drugima. Osim toga, važno je ukazati na to koliko je raznolik i fleksibilan arsenal sredstava pojedinca, njeno ponašanje u situaciji neodobravanja. Pod zadovoljstvom Abulhanova razumije "oblik povratne informacije osobe sa metodama njene objektivizacije u životu (lična postignuća, procjene drugih, itd.)".

Sumirajući opis pitanja životne strategije, izdvajamo najznačajnije, po našem mišljenju, njene strukturne komponente i parametre:

· Prisustvo ideja o prošlosti, sadašnjosti i budućnosti;

Integritet/razjedinjenost životnog puta;

Prisustvo/odsustvo smisla života;

· Prisustvo/odsustvo sredstava i načina za postizanje postavljenih životnih ciljeva;

· Potreba za eksternom podrškom u postavljanju ciljeva i prevazilaženju poteškoća;

Stepen svijesti o vlastitom životu;

· Sposobnost samospoznaje i promišljanja života;

Stepen ostvarenosti životnih planova;

Zadovoljstvo životom / nezadovoljstvo.

_____________________

1. Abulhanova-Slavskaya K.A. Psihologija i svijest ličnosti. M., 2000.

2. Abulhanova-Slavskaya K.A. Životni izgledi ličnosti // Psihologija ličnosti i načina života / Općenito. ed. E.V. Šorokhov. M., 1987.

3.Abulhanova-Slavskaya K.A.Životna strategija. M., 1991.

4.Pehunen R. Razvojni zadaci i životne strategije // Psihologija ličnosti i načina života / Ed. E V. Shorokhova. M., 1987.

Pročitano: 2 148

Opstanak je genetski ugrađen u nas. Evolucija se pobrinula za to. Pojedinci neprilagođeni preživljavanju su izumrli, ostali su se razvili i krenuli naprijed. Čovječanstvo je postepeno razvilo 4 životne strategije o kojima danas s posebnim zanimanjem govori Radislav Gandapas. Na osnovu njegovih predavanja nastao je ovaj članak koji navodi glavne strategije i imenuje najbolju strategiju u životu.

Osnovne životne strategije

Čovječanstvo je preživjelo prilagođavajući se. Rješavanje problema rizika i resursa. U ovom slučaju, pod terminom:

  • rizik - sve radnje su shvaćene kako bi se preživjelo, živjelo što je duže moguće i ostavilo potomstvo;
  • resurs - sve osnovne ljudske potrebe (sjetite se Maslowove piramide).

Ako se resursi i rizici dekomponuju u binarni koordinatni sistem, onda će se dobiti sljedeća matrica. Ima četiri sektora, od kojih svaki ima svoj program životne strategije.

Zanimljivo je da danas živimo po istim strategijama kao i naši preci, ali ih ne koristimo za preživljavanje, već za postizanje svakodnevnih i značajnih uspjeha. Pod rizicima podrazumijevamo napore, investicije, emocionalne ili finansijske troškove; pod resursima - materijalna i kulturna davanja i druge užitke svakodnevnog života.

Dakle, predlažem da se udubimo u matricu i saznamo koje strategije pokreću naše rezultate.

Formiranje strategije u životu

Svaka strategija "ima svoje mjesto". Opcije nisu ni dobre ni loše. Oni jednostavno jesu. Oni žive u skladu s njima - i nije loše, ostvaruju svoje ciljeve, razvijaju se i uživaju u životu.

  • "Autsajder". Ovaj termin imat će malo slobodno tumačenje, jer se u životnim strategijama autsajdera pozicija može nazvati "samoobmanom". Čovek ne može da ima ono što zaista želi, pa ubeđuje sebe da su to ekscesi, sranje, „preplaćivanje brendova“. Ukratko, zadovoljan sa malim i sretan. Njegovi rizici i resursi idu uz donje granice - neku vrstu udobne močvare bića. Ali ne morate se stresati.

  • "Heroj". Jedinstvena kasta ljudi koji rizikuju pretjerano - nesrazmjerno resursima koji se za to dobivaju. To su sve testeri, vojska, snage sigurnosti, kao i socijalni radnici, gdje ulaganja premašuju povrat. Uključujući i materijal.

  • "Vođa". Ova kategorija je spremna na rizik kako bi došla do resursa, a često to donosi uspjeh. Svi biznismeni i slobodnjaci zauzimaju lidersku poziciju, jer njihov rezultat direktno zavisi od uloženih napora.

Koja je najbolja životna strategija? Vrlo je jednostavno: u kojem je život ugodan u svakom pogledu - samopoštovanje ne trpi, ima pozitive, sve odgovara i po većini kriterija.

Ako "rizike" zamijenimo "naprezanjem" (koliko smo se spremni naprezati da bismo postigli ciljeve), a "resurse" sa "dobrim stvarima" (koliku količinu koristi, vrijednosti želimo imati), tada život matrica strategije lako se pretvara u matricu ličnog uspeha.

Da li je moguća nova životna strategija?

Zapravo, ovo je najzanimljivije pitanje: da li je moguće kretati se između sektora. Ne uzimamo u obzir promjenu strategije kod djeteta koje raste.

U principu, to je moguće. Ali moramo shvatiti da je sposobnost/želja za preuzimanjem rizika i želja za više često inherentna u nama, ako ne genetski, onda kroz odgoj. Za prelazak na sljedeći nivo potrebno vam je:

  • razbiti formirane stereotipe;
  • povećati vlastite ambicije;
  • razumjeti svrhu kretanja naprijed;
  • razviti vlastitu strategiju razvoja;
  • izađite iz svoje "zone udobnosti".

U tome puno pomažu alati za upravljanje vremenom, razumijevanje procesa u mozgu i razni životni hakovi. Vježbe i prakse postaju indirektni regulatori, jer pomažu da se osjeti ono što još nije bilo i da se ispuni samopouzdanje.

Zaključak: promjena životne strategije je moguća, ali se to zaista mora željeti.

Tipologija životnih strategija

Mnogi domaći i strani naučnici su svoj rad posvetili proučavanju i klasifikaciji životnih strategija. Pogledajmo bliže njihove tipologije.

Domaći psiholozi razlikuju tri glavne vrste životnih strategija: strategiju blagostanja, strategiju životnog uspjeha i strategiju samoostvarenja. Ove vrste se zasnivaju na generalizovanijim idejama o tome čemu ljudi teže u životu. Sadržaj ovih strategija određen je prirodom društvene aktivnosti pojedinca. Dakle, receptivna („potrošačka“) aktivnost je osnova strategije životnog blagostanja. Preduslov strategije životnog uspeha je, pre svega, motivaciona („postignuća“) aktivnost, koja je osmišljena za javno priznanje. Upečatljiv primjer za to je, prema autorima, poduzetništvo. Strategiju samoostvarenja karakteriše kreativna aktivnost. Umjesto toga, u životu se susreću mješoviti tipovi: svi mi, ali u različitoj mjeri, težimo blagostanju, uspjehu i samospoznaji, različitim razmjerima implementacije ovih strategija.

KA Abulhanova-Slavskaya (1991) koncept životne strategije razmatra kao integralnu karakteristiku, uključujući traženje, opravdanje i realizaciju svoje ličnosti u životu povezujući životne potrebe (treba) sa ličnom aktivnošću, njenim vrednostima i načinom samopouzdanja. afirmacija. Na osnovu lične aktivnosti (unutrašnji faktor) i vrste organizacije vremena (eksterni faktor), svaka osoba može izgraditi svoju životnu strategiju kao strategiju uzimanja u obzir svojih mogućnosti i/ili strategiju razvoja sposobnosti za nešto. Koncept životne strategije, po našem mišljenju, odražava filozofski aspekt samoodređenja pojedinca. Kao što možemo vidjeti, K.A. Abulkhanova-Slavskaya također priznaje postojanje dvije linije samoopredjeljenja.

E.P. Varlamov i S.Yu. Stepanov razlikuje vrste životnih strategija prema omjeru individualne originalnosti i kreativne aktivnosti osobe u događajima njenog života:

1. Kreativna posebnost - odražava kreativni odnos osobe prema vlastitom životu, kada njegova transformativna inicijativa dovodi do visoke jedinstvenosti i neobičnosti događaja u njegovom životu;

2. Pasivna individualnost - predstavlja spontanu, slučajnu prirodu formiranja ličnosti, kada njegova individualna originalnost uglavnom ne zavisi od njegovih napora, već je određena spoljašnjim okolnostima;

3. Aktivna tipičnost – odražava želju osobe da „bude kao svi ostali“ kada su njeni napori usmjereni na postizanje opšteprihvaćenih ciljeva i vrijednosti;

4. Pasivna tipičnost – karakteriše čovekovo spontano pridržavanje društvenih stereotipa, njegovu slepu poslušnost društvenim normama.

U svojoj studiji, A.E. Sozontov, na osnovu tipologije životnih strategija E. Fromma, identifikuje sledeće glavne tipove životnih strategija koje su tipične za ruske studente u savremenim uslovima:

Tip životnih strategija "imati" - predstavnik ovog tipa u građenju vlastitog života uglavnom je usmjeren na postizanje društvenog uspjeha, statusa, mogućnosti neograničenog sticanja i potrošnje. Među njegovim najpoželjnijim vrijednostima: uspjeh, društveno priznanje, bogatstvo, ugled, kompetencija, uživanje, itd.;

Tip životnih strategija "nemati i ne biti" - predstavnik ovog tipa, konstruirajući vlastiti život, uglavnom je usmjeren na prilagođavanje postojećim socio-ekonomskim uslovima. Prioriteti za takvu osobu su uglavnom vrijednosti koje se prenose s generacije na generaciju: sigurnost porodice, zdravlje, društveni poredak;

Tip životnih strategija "biti" - predstavnik ovog tipa u izgradnji vlastitog života uglavnom je usmjeren na kreativnu samoostvarenje, nastoji održati dobrobit voljenih, važni ljudi. Među prioritetnim vrijednostima za njega su: kreativnost, smisao života, vedrina, jedinstvo s prirodom, radoznalost itd.;

Tip životnih strategija "imati protiv bića" - predstavnik ovog tipa u konstruisanju sopstvenog života je usmeren ka postizanju društvenog uspeha, sigurnosti i razvijanju sopstvene individualnosti. Ove dvije težnje za njega su u sukobu, pa stoga vodeći životni cilj ostaje uglavnom neodređen. Takva osoba ispoljava krizu vrijednosti, izraženu u težnji da prihvati "sve vrijednosti" (osim društveno neodobrenih), često bez izbora između njih;

Tip životnih strategija "to must be" je predstavnik ovog tipa u osmišljavanju vlastitog života u pravcu postizanja uspjeha, sigurnosti i kreativne samorealizacije. Za njega ove dvije težnje nisu u suprotnosti jedna s drugom, on aktivno traži mogućnosti za njihovu zajedničku realizaciju u savremenim uslovima. Među prioritetima: kreativnost, vedrina, odgovornost, širina pogleda, uspjeh, kompetentnost, bogatstvo itd.

Američki psiholozi razlikuju dvije grupe životnih strategija na osnovu prevlasti unutrašnjih i vanjskih težnji. Vanjske težnje, čija procjena ovisi o drugim ljudima, temelje se na vrijednostima kao što su materijalno blagostanje, društveno priznanje i fizička privlačnost. Unutrašnje težnje su zasnovane na vrednostima lični rast, zdravlje, ljubav, naklonost, služenje društvu. Napominje se da izbor strategije zavisi od uloge roditelja u odgoju djeteta. Podrška roditelja za autonomiju, emocionalnu uključenost i strukturirani zahtjevi prema djetetu dovode do prevlasti njegovih unutrašnjih težnji i, po pravilu, do mentalnog zdravlja. Utvrđena je ovisnost nivoa mentalnog zdravlja o izboru jedne ili druge grupe vrijednosti: subjekti orijentirani na vanjske vrijednosti na štetu unutrašnjih imaju niske pokazatelje mentalnog zdravlja. Nivo mentalnog zdravlja određen je CAT metodom, metodama za mjerenje nivoa depresije, vitalnosti i zadovoljstva životom.

E. Fromm tvrdi da tržišna ekonomija zasnovana na konkurentskim odnosima negativno utiče na mentalno zdravlje i razvoj ličnosti: osoba se suočava sa izborom – “imati” ili “biti”, tj. ili imati što je više moguće (uključujući i materijalna dobra), ili razviti u sebi sve sposobnosti i snage svojstvene prirodi, „biti mnogo“. I često, pod pritiskom društvenih normi, ljudi radije „imaju“ nauštrb perspektive. lični razvoj. Ignorišu se sopstveni interesi i sklonosti, što osobu dovodi do pogrešnih životnih izbora.

K. Horney primjećuje da kako bi zadovoljila težnje koje ponekad nameću društveni obrasci, osoba koja raste već od djetinjstva razvija tri glavne strategije, odnosno lične orijentacije u odnosu na druge ljude: 1) kretanje prema ljudima: jedini cilj ljudi s ovim orijentacija je ljubav, a svi ostali ciljevi su podređeni želji da se ta ljubav zasluži, 2) pokret protiv ljudi: sistem vrijednosti ljudi sa ovom orijentacijom izgrađen je na filozofiji "džungle" - život je borba za postojanje, 3) udaljavanje od ljudi: potreba za nezavisnošću i neprikosnovenošću odbija takve ljude od bilo kakvih manifestacija borbe. Međutim, to se često izražava u odsustvu načina prilagođavanja savremeni usloviživot.

R. Pehunen smatra metodu rješavanja sukoba jednom od mogućih osnova za klasifikaciju životnih strategija. Kada otkrije da konflikt postoji, osoba se obično ponaša na jedan od tri načina.

1. Prestanak svih pokušaja borbe. Odbijanje se doživljava kao osjećaj bespomoćnosti. Povlačenje iz društvenih kontakata i aktivnosti;

2. Strategija adaptacije koju karakteriše prihvatanje promenjene situacije. Uređaj može raditi na različite načine. Pasivna adaptacija znači da se osoba pomirila sa svojom sudbinom, a funkcije kontrole svog života prenosi na vanjske autoritete. Uz aktivnu adaptaciju, osoba može promijeniti svoj stav prema studijama, pa čak i usvojiti nove načine djelovanja;

3. Prevazilaženje sukoba. Strategije razvoja karakteriše želja da se prošire granice postojećih životnih situacija. At kreativni razvoj dolazi do traženja i razvoja novih oblasti života, što obogaćuje ličnost. Uz ograničen razvoj, napredak pogađa samo jedno područje, dok druge ostaju na periferiji života.

U radovima Yu.M. Reznik, E.A. Smirnov razlikuje tri pravca razvoja životnih strategija. Ako je objektivna idealnost lokalizirana u kulturi, onda subjektivna idealnost prožima individualnu svijest i ponašanje ljudi, njihovo prošlo iskustvo i ciljeve kao anticipaciju budućnosti. Yu.M. Reznik identifikuje i treću, zapravo socijalnu, dimenziju životnih strategija, koja nastaje na preseku objektivne i subjektivne idealnosti – u sferi takozvane intersubjektivnosti, koja se formira na osnovu koordinacije međusobnih ideja i očekivanja.

Dijeli