Oggi è difficile per chi cerca un centro di formazione per sé stesso sottoporsi a una riqualificazione professionale lì, facendo una scelta rapida e corretta.

Proviamo ad identificare diversi parametri in base ai quali è possibile selezionare centri aggiuntivi formazione professionale(DPO). Scopriamo insieme cosa sono i centri di formazione, in che modo differiscono l'uno dall'altro.

Tipi di centri di formazione

Non tutti gli utenti comprendono i tipi di organizzazioni educative che insegnano nell'ambito dei programmi di formazione professionale aggiuntiva (AVE).

Primo parametro: centro governativo o centro di apprendimento non governativo. Discuteremo le loro differenze di seguito.

Secondo parametro: forma organizzativa del centro di formazione

• Organizzazione autonoma senza fini di lucro (ANO)
• Società a responsabilità limitata (LLC)
• Imprenditore individuale (IP)

Organizzazioni autonome senza scopo di lucro (ANO) operano sulla base della Legge n. 7-FZ "Sulle Organizzazioni Non Commerciali". Inoltre, le loro attività sono esplicitate nell'articolo 123.24 del codice civile della Federazione Russa. Come affermato in questi documenti, gli ANO possono essere creati per svolgere attività nel campo dell'istruzione, della sanità e della cultura. Tali organizzazioni possono creare centri di formazione sia statali che non statali. Molto spesso puoi trovare una situazione in cui il federale Università Statale esiste una divisione educativa - Organizzazione autonoma senza scopo di lucro. Qui l'università offre corsi di riqualificazione e alta formazione. ANO può essere creato anche da persone giuridiche e persone fisiche non statali. Nonostante il nome "senza scopo di lucro", questa forma di organizzazione consente di fornire a pagamento servizi educativi. Tutti i proventi delle attività di queste organizzazioni sono utilizzati per migliorare e mantenere le attività stesse: stipendi degli insegnanti, del personale tecnico, per l'acquisto di attrezzature tecniche, aggiornamento della base didattica e metodologica.

Organizzazioni di beneficenza. ANO è molto vicino alle organizzazioni di beneficenza che sono obbligate a spendere tutti i fondi per sostenere le attività per le quali l'organizzazione è stata creata. La seconda differenza tra ANO e altre forme è che tutta la proprietà di tali organizzazioni non può appartenere a nessuno dei fondatori. Cioè, tutti i diritti di proprietà sono assegnati solo all'organizzazione stessa e i fondatori (lo stato, i privati) non hanno diritti su questa proprietà.

Società a responsabilità limitata : questi centri di formazione sono focalizzati esclusivamente sulla componente commerciale.

Lo stesso vale per singoli imprenditori

Terzo parametro tipologie di centri in base ai curricula e alle forme di istruzione implementate

tipi

• speciale e di profilo ristretto, ad esempio pedagogico, ingegneristico, legale, ecc.
• di ampio profilo, dove vengono presentati curricula di diverse direzioni e specialità.

Le forme

• Centri a tempo pieno
• Centri con formazione a tempo parziale
• Centri con istruzione a tempo pieno e (o) part-time che utilizzano l'apprendimento a distanza tecnologie educative(PUNTO).

L'apprendimento faccia a faccia può essere l'apprendimento a distanza

Secondo la legislazione, l'istruzione a tempo pieno è una tale forma di organizzazione processo educativo dove è prevista la comunicazione tra il docente e lo studente. Questa comunicazione può essere personale o indiretta attraverso mezzi speciali: Internet, Skype. In questo modo, insegnamento a distanzaè un modo per organizzare l'apprendimento faccia a faccia. Quando si sceglie centro educativo molti studenti hanno una ricca esperienza di interazione con istituzioni educative statali e non statali (EI). I cittadini che una volta cercavano di studiare in un centro privato non tornano più nelle istituzioni educative statali. E ci sono diverse ragioni.

Pro e contro dei centri di apprendimento pubblici

A differenza delle istituzioni statali, non statali istituzioni educative privo di carenze:

• La forma del diploma è esattamente la stessa di quella dell'università - il campione stabilito. Secondo la legge sull'istruzione, per i diplomi di completamento di programmi di formazione professionale aggiuntiva, un diploma stabilito organizzazione educativa campione. Cioè, sia l'università che il centro privato di riqualificazione stabiliscono autonomamente un diploma campione.
• Un'ampia scelta di programmi. Puoi trovare il curriculum di cui hai bisogno.
• C'è la didattica a distanza. Cioè, non puoi venire a lezione, puoi studiare da casa o dal lavoro tramite Internet.
• Comunicazione delicata, rispetto del personale del centro verso il pubblico.
• Alcuni hanno un telefono di supporto 24 ore su 24, ad esempio, a Mosca c'è solo una di queste Academy: questa è SNTA.
• Non devi pagare per alloggio, viaggio e pasti, poiché puoi studiare a distanza.

Elenchiamo 5 parametri principali in base ai quali puoi scegliere un luogo di studio.

Suggerimento uno: verificare se il centro ha una licenza educativa?

Se non esiste tale licenza, cerca un altro centro. Come mai? Poiché i diplomi rilasciati da istituzioni prive di licenza non sono legittimi, sono falsi.

È necessario verificare la pertinenza della licenza sul sito Web di Rosobrnadzor. Basta inserire nel campo "numero di registrazione" il numero che è indicato nella licenza che stai controllando.

Sul sito web dell'istituto nella sezione i curricula approvati dall'organizzazione devono essere disponibili piani educativi dove è chiaramente indicato il numero delle ore di lezione. Se vedi che ti viene offerto un programma inferiore a 250 ac. ore, quindi abbandonare immediatamente questo sito.

Secondo la legge, il programma di riqualificazione non può essere inferiore a 250 ore. Qualcosa di meno di questa cifra è già un corso di aggiornamento. Il numero di ore deve essere scritto sul diploma stesso. E se questa cifra è inferiore, il diploma di riqualificazione è considerato falso.

Ricordiamo che secondo i regolamenti dipartimentali (ordini dei ministeri) per alcune professioni e specialità sono stabiliti requisiti speciali per il numero di ore. In alcuni - fino a 1000 ore. Tieni presente che padroneggiare il programma per più di 1000 ore ti consente non solo di ottenere un diploma di riqualificazione professionale, ma anche di ottenere una qualifica.

Suggerimento tre: controlla i documenti legali, organizzativi e di altro tipo

Prestare attenzione all'anno di esistenza del centro di formazione. Più è vecchio, meglio è. Cioè, ci sono meno opzioni di cui ti innamorerai dei truffatori. Specificare l'indirizzo dell'istituto, se questo centro si trova effettivamente lì. L'indirizzo deve essere trovato non sul sito web di questo centro stesso, ma attraverso i servizi di ricerca per PSRN e TIN. Se non hai trovato la conferma dell'indirizzo della posizione, significa che si tratta di truffatori.

La cosa più importante è nel contratto con il centro stesso. L'indirizzo, PSRN, TIN sono registrati lì. Devono corrispondere.

Non devi pagare nulla senza firmare il contratto. Quindi non restituire i soldi se sono truffatori.

Suggerimento n. 4: verifica la disponibilità del personale del centro

Chiama al telefono, scrivi in ​​chat. Parla con i dipendenti e fai domande scomode. Se il dipendente non è pronto a rispondere, questo è un brutto segnale.

Ci sono momenti in cui, dopo aver pagato in base al contratto, la comunicazione con il centro scompare. Nessuno risponde al telefono (hanno bloccato il numero di telefono), non rispondere alle lettere. Controlla se l'organizzazione ha una pagina in nei social network e da che periodo.

Oggi non ci sono praticamente centri con telefoni 24 ore su 24. L'eccezione è l'Accademia scientifica e tecnologica moderna (SNTA) di Mosca, che dispone di un Call - Center 24 ore su 24, dove puoi chiamare gratuitamente in qualsiasi momento, anche nei giorni festivi.

Leggi attentamente il contratto. Non dovrebbero essere menzionati costi aggiuntivi. Ci sono casi in cui anche nel contratto stesso scrivono un importo e nella sezione "Altre condizioni" scrivono che devi pagare un extra per ripetere l'esame. O per la consegna di un modulo - devi pagare separatamente. Non dovrebbe essere. Il massimo consentito è la divisione dell'importo della retta in 2 parti: pagamento anticipato e pagamento a posteriori. Ma è meglio pagare alla volta, perché alcuni fanno dipendere il prezzo di un corso di riqualificazione dal tasso di cambio.

I risultati dell'audit dei centri di formazione per i programmi di riqualificazione professionale

Quindi diamo un'occhiata ai 7 centri di riqualificazione che ci ha fornito il motore di ricerca.

L'Istituto per gli studi avanzati e la riqualificazione professionale è una suddivisione strutturale dell'istituto educativo statale di Mosca che implementa programmi di istruzione professionale aggiuntivi. L'Istituto di Studi Avanzati e Riqualificazione Professionale è stato istituito per formare specialisti altamente qualificati, migliorare conoscenza professionale e competenze di specialisti, migliorando le qualità aziendali, preparandoli a svolgere nuove funzioni lavorative in conformità con le esigenze dell'economia della regione.

Il sistema di formazione continua di MRSU risponde in modo flessibile ai cambiamenti in atto nell'istruzione e nell'economia della regione. Sono state create condizioni che offrono agli studenti l'opportunità di mostrare attività e interesse personali dalla formazione del bisogno di istruzione in programmi di alta formazione e riqualificazione professionale alla costruzione di traiettorie individuali sviluppo professionale. La particolarità di questo sistema è supportare lo sviluppo professionale dei rappresentanti della comunità pedagogica della regione di Mosca dopo il completamento della formazione:

Modello del sistema di formazione continua di MRSU

Sono cambiati gli approcci alla scelta delle forme e dei metodi di sviluppo professionale nel sistema della formazione continua. Oggi i più gettonati sono:

I vantaggi competitivi del sistema di formazione continua di MRSU sono:

• alta qualificazione del personale docente, che consente non solo di supportare il sistema di formazione continua su alto livello ma anche per svilupparlo attraverso l'attuazione di nuovi programmi pertinenti
• crescita dell'efficacia e domanda di ulteriori programmi di formazione professionale (aumento del numero di studenti)
• aumento della domanda di personale docente nello svolgimento di attività di consulenza, esame di programmi educativi
• accrescendo il ruolo dei datori di lavoro nella progettazione e attuazione di programmi di formazione avanzata e riqualificazione professionale
• formazione dei tirocinanti e formazione di squadra basata su comuni La regione di Mosca

Per conoscere l'elenco completo dei programmi di formazione avanzata e riqualificazione professionale:

Progetti dell'Istituto Superiore di Studi Superiori e Riqualificazione Professionale: