Vezetői készségek fejlesztése. Tizenkét kezdő gyakorlat

A csapatvezetőnek fontos készségekkel kell rendelkeznie, és meg kell értenie az emberek igényeit is. Vannak, akik természetes vezetők, míg másoknak meg kell tanulniuk vezetni. A csoportvezetőnek hozzá kell járulnia a csoport céljainak eléréséhez, ami megköveteli a hatékony vezetői képességek fejlesztését és gyakorlását.

Lépések

1. rész

Hogyan válhat vezetővé

    Legyen szakértője szakterületének. A csoportvezetőnek mély ismeretekkel kell rendelkeznie az adott iparágról, meg kell értenie a csoport céljait, és képviselnie kell a tagok érdekeit. Kutasson fel fontos kérdéseket, rendszeresen lépjen kapcsolatba olyan emberekkel, akik nagy tapasztalattal rendelkeznek az Ön iparágában, és figyelje meg a csoport tagjait, hogy profivá váljanak. A vezetőnek tudnia kell a válaszokat a felmerülő kérdésekre. A szakértői tudás birtokában magabiztosnak érzi magát, és tapasztaltnak és hozzáértőnek is tűnik.

    Vonat vezetői képességek. Minden vezető különbözik egymástól, de a szakértők képesek voltak azonosítani néhány közös jellemzőt, amelyek megkülönböztetik egymástól jó vezetők. Vannak, akik veleszületett tulajdonságaik miatt könnyen vezetőkké válnak, míg másoknak meg kell tanulniuk és képezniük kell a szükséges személyiségjegyeket. Ennek így kell lennie! Tanulmányozza a legsikeresebb és legelismertebb vezetők közös tulajdonságait, hogy megértse, min kell dolgoznia:

    • Erős cselekvési vágy és új dolgok kipróbálása
    • Saját gondolatainak hatékony kifejezése
    • Az a képesség, hogy megtaláljuk a megfelelő motivációt mások számára
    • Jó ítélőképesség, gyors gondolkodás és nyomás alatti higgadtság
    • Őszinte érdeklődés mások ötletei és véleményei iránt
    • Gazdag fantázia, amely lehetővé teszi, hogy rendszeresen kreatív ötleteket és megoldásokat generáljon
  1. Tapasztalatot szerezni. Sok múlik az adott embercsoporton, így nem mindig lehet azonnal hatékonyan bekapcsolódni a munkába. Néha alulról kell kezdeni, és felfelé haladni. Nincs ezzel semmi baj! Ennek köszönhetően alaposan áttanulmányozhatja a csoport belső működését, valamint az összes résztvevőt. Ha egy kiindulópontból indul ki, a csoportműködés különböző aspektusainak szakértőjévé válhat, köszönhetően személyes tapasztalatönállóan szerzett Csatlakozzon a csoporthoz, és figyelje meg, hogyan viselkedik az aktuális vezető. Ügyeljen arra, hogy mely szempontok működnek jól, és melyeket kell javítani.

    Vállalj felelősséget a csoporton belül. Esetleg diáktanács elnöke szeretne lenni, de jelenleg csak az egyik tagja, vagy cikkeket szeretne írni az újságba, de jelenleg csak adminisztratív munkát végez. Bármi legyen is a helyzet, a vezetők nem várnak, hanem teremt lehetőségeket. Ötletezzen néhány ötletet a csoport számára, és döntse el, hogyan valósítható meg.

    • Ha Ön újság alkalmazottja, aki író szeretne lenni, küldje be cikk ötleteket a szerkesztőnek, vagy ajánlja fel, hogy elmegy egy focimeccsre, hogy interjút készítsen a játékosokkal.
    • Ha Ön egy projekthez tartozik, tartson megbeszélést a csapat többi tagjával, hogy megvitassák a projekt részleteit és az általános célokat. A kezdeményezés lehetővé teszi, hogy azonnal vezető szerepet töltsön be.
    • Ha Ön klubtag, szervezzen különleges eseményeket a fontos kérdések kiemelésére vagy ünneplésre fontos esemény a csoport számára (például gyűjtsön összeget valamelyik csoporttag támogatására, tartson tematikus estet az iskolában, vagy szervezzen ünnepséget egy projekt sikeres befejezéséről).
  2. Maradjon magabiztos. Amint további felelősséget vállal, és egyre jobban bekapcsolódik a csoportba, magabiztosnak kell lennie. Általánosan elfogadott, hogy a bizalom szorosan összefügg olyan tulajdonságokkal, mint az ítélőképesség, a tehetség és a belátás. Teljes magabiztosságot kell sugároznia még akkor is, ha kétségei vannak. Szavaidnak és gesztusaidnak határozottságot és céltudatosságot kell mutatniuk. Használj olyan erős pózokat, amelyek tudatalatti szinten egyetértenek veled:

    • Öltözz úgy, mint egy vezető, és légy mindig takaros és összeszedett.
    • Figyelj a testbeszédre. Mindig állj egyenesen, és ne tűnj unottnak, fáradtnak vagy közömbösnek.
    • Tartson szemkontaktust, miközben beszél a személlyel.
    • Bólintson elismerően, amikor hallgat valakit.
  3. Ossza meg ötleteit. Vonja be az embereket az ötleteibe, hogy vezető maradjon, és megerősödjön a csoportban. A vezetők vezetnek, nem csak utasításokat adnak. Mindig érdeklődjön mások véleménye iránt, bátorítsa őket, hogy járuljanak hozzá egy ötlethez vagy projekthez. Ha kifejezi álláspontját, és meggyőzi az embereket, hogy egyetértsenek Önnel, akkor a csoport sikeresen megvalósíthatja az ötletet az Ön szigorú vezetése alatt.

  4. Alakítsa ki beosztottjaiban a felelősségérzetet. Fontos, hogy azokra a csoporttagokra ruházzuk át a hatáskört, akik felelősek és kellően képzettek ahhoz, hogy maguk oldják meg a problémát. Ez ösztönzi az egyéni részvételt és a csoporttagok közötti együttműködést a közös célok elérése érdekében, és több időt fordíthat a további intézkedések megtervezésére.

    • Tűzz ki elérhető célokat a morál fenntartása érdekében, és bátoríts másokat a részvételre.
    • Világosan közölje, hogy mit kell tennie, de hagyja, hogy mások döntsék el, hogyan teszik.
    • Dicsérje meg az embereket a csoport moráljának és önbecsülésének javítása érdekében végzett feladatok sikeres végrehajtásáért.
    • Ne terheljen túl egy személyt felelősséggel. Az illetőnek nehéz lesz megbirkóznia a rábízott feladatokkal, és a csoport többi tagja őt tekintheti a kedvencének.

Scanpix

A vezetői tulajdonságok kiváló asszisztensek a munkában és a mindennapi életben egyaránt. Végtére is, lehetővé teszik, hogy ne csak sikeresen megoldja az összes felmerülő nehézséget, hanem általában is másképp nézzen a világra.

Ma a Passion.ru-val közösen a vezetői tulajdonságok fejlesztésének módszereit vizsgáljuk.

1. Ki a vezető, és miért van szükségünk vezetői tulajdonságokra?

A vezető (angolul lead - vezetni) olyan személy, aki képes vezetni. Ma a vezetést fogjuk megvizsgálni, ahogyan az érvényes női életünkre. Tekintsünk vezetőnek olyan embert, aki maga „vezeti” az életét, és nem megy az áramlattal, a körülményeket, mások rossz cselekedeteit hibáztatva.

A vezető gyakran nagyon vonzó fogalom, és mindenki nagyon szeretné kipróbálni magát ebben a szerepben. De nem mindenkinek való, ahogy az alvó, pék munka sem mindenkinek. És ez így van rendjén.

A vezetői tulajdonságok csak úgy lehetnek hasznosak mindenki számára, ha erőt, készségeket és lehetőségeket adnak ahhoz, hogy kilépjünk a negatív körülmények befolyásából, szeressük életünket és abban döntsünk, szükség esetén határozott lépéseket tegyünk. Mit tehetünk tehát a vezetői tulajdonságok fejlesztése érdekében?

2. Tanulj meg proaktívnak lenni

A proaktivitás egy olyan tulajdonság, amely azt jelenti, hogy kilépsz a környező körülmények befolyásából, és elkezded meghozni a saját döntéseidet arról, hogyan cselekedj és élj tovább. Abbahagyod a panaszkodást a nehézségeid miatt, ráébredve, hogy te és csak te teremtetted őket magadnak, és csak rajtad múlik, hogy elviseled-e vagy küzdesz ellenük.

Más szóval, rajtad kívül senki más nem felelős azért, ami az életedben történik. Belefáradsz a munkádba – te magad választottad, vagy hagyod, hogy valaki más válassza ki helyetted. Durva voltál a boltban? Csak te határozod meg, hogyan reagálj erre: nem tudod megváltoztatni a másik embert vagy a körülményeket.

3. Hogyan válhat aktívabbá?

Próbáljon meg legalább naponta egyszer megoldani egy meglévő problémát viselkedésével anélkül, hogy másokat hibáztatna. A férje mindig elfelejt kenyeret venni? Ennek ismeretében vedd meg magad, és kérd meg a férjedet, hogy csináljon valami mást. Van idegesítő kollégád? Gondold át, hogyan tudsz felülemelkedni a helyzeten, és megváltoztatni a viselkedésedet, hogy megszabadulj ettől az irritálótól.

Folyamatosan tisztességtelen közüzemi számlákat kap, és azért fizet, mert nem bízik a közüzemi társaságban, hogy bármit is bizonyítson? Próbáld ki! Garantáljuk, hogy sok próbálkozása sikeres lesz, bármit is tesz. És még ha valami nem is sikerül, az a leírhatatlan érzés, hogy te irányítod az életed, enyhíti a kudarc esetleges frusztrációját.

4. Tűzze ki helyesen a céljait

A vezető egész élete tevékenység. Mindig el van foglalva valamivel, és elfoglaltsága egy meghatározott célnak van alárendelve. Az élet célja nemcsak általános és globális, hanem szűk is, az adott kérdéstől függően.

Vagyis ha csinál valamit, mindig tudja, miért van rá szüksége. Ez segít elkerülni nemcsak a szükségtelen tevékenységeket a munkahelyén és a magánéletében, hanem a felesleges munkát és a rossz partnert is. És ez értékes.

A jól kitűzött cél szorosan összefügg az ígéretek betartásával. Legyen minden, amit megígérsz, a célod. És minden kérdést, „hogyan” fogja eldönteni, hogy elérje, még akkor is, ha a cél elérése több erőfeszítést igényel, mint amire számított.

5. Hogyan tűzzünk ki célt?

Először is, a „miért csinálom ezt” szűrőn keresztül minden tevékenységünket át kell adnunk, beleértve a sok emberrel való kommunikációt is. Tedd fel magadnak ezt a kérdést gyakran, mielőtt bármibe is belekezdenél. Ha levágod a felesleges dolgokat, amelyek nem tesznek boldogabbá, sok helyet szabadítasz fel más, kívánt tevékenységekhez.

Néha már a „cél” szó is megijeszti az embereket globalitásával és fontosságával. Ha jelenleg nincs életcélod, ha nem tudod pontosan, mit szeretnél csinálni, vagy ha nem vagy készen arra, hogy változtass valamin, akkor a gondolkodás szűrője legyen az az egyszerű kérdés, boldogabb vagyok?” Hiszen a boldogság egyetemes cél. A legfontosabb dolog az, hogy megszabadítsd az életedet a megszokásból való cselekvéstől, és attól, hogy mások céljait és vágyait szolgáld.

Olvass tovább

Másodszor, felejtse el a „Hogyan kellett volna ezt megtennem, ha...?”, „Hol kellett volna szereznem?” mondatokat. Ha nem tudja, hogyan kell csinálni, azonnal kérdezze meg. Sokan szelíden igent mondanak szeretteik és feletteseik nevetséges kéréseire, előre felismerve, hogy nem fognak megbirkózni a feladattal, csalódást okoznak és cserbenhagyják őket. Ha megérti, hogy a terv nem működik, valami nem működik, próbáljon kommunikálni, tisztázza a feladatot, kérjen tanácsot, segítséget.

Harmadszor, mindig adjon prioritást. Néha a pénzszerzés célja és néhány kétes projekt összeütközésbe kerülhet azzal az általános céllal, hogy boldog légy és tiszta lelkiismerettel élj. És ha a prioritásai a helyükön vannak, mindig pontosan tudni fogja, hogy miről és miért kell lemondania. Ez segít elkerülni a fájdalmas belső konfliktusokat.

6. Vállalj felelősséget

Természetesen az életedért való felelősség az első. De felelősséget is szavaidért, tetteidért, ígéreteidért. Még akkor is, ha valamit nem szándékosan tettél, vagy akaratod ellenére történt valami, de viselkedésed következtében ez is a te felelősséged. Emlékezik Kicsi herceg: "Felelősek vagyunk azokért, akiket megszelídítettünk." És azoknak is, akik képletesen szólva véletlenül szelídítették meg magukat.

7. Hol vannak az Ön felelősségének határai?

Tekintse felelősségének kezdeményezéseit, vagyis mindazt, amit felajánl. Természetesen nem szabad visszautasítani a segítséget, de mindig saját kezűleg kell irányítani a helyzetet.

Például, ha kempingezést javasol, akkor nézze meg az időjárást, javasoljon időpontot, nézze meg, hol vannak számodra megfelelő helyek, megvan-e minden szükséges felszerelés, vagy hol lehet bérelni. Ha feladatokat delegál valakire, akkor is felelős érte.

Valamint kifejezetten, önként vállalni a felelősséget. Kisebb munkahelyi feladat elvégzésére, otthoni probléma megoldására, gyerekeknek valamilyen rendezvény megszervezésére stb. Mindez fejleszti kommunikációs, megküzdési, döntéshozatali, információkeresési stb. És mindez együtt nagyban segíti a vezetői képességek fejlesztését.

8. Hívd ki magad

Az a képesség, hogy mindenki számára érdekes és előnyös megoldásokat találjunk, gyakran a komfortzónánkon kívül rejlik – az új, ismeretlen és ezért kényelmetlen zónában. Ezért ha olyasvalamivel próbálkozol, amiben kétségeid vannak, olyasmit teszel, amit még soha nem tettél meg, amitől félsz, az egyenes út a vezetői tulajdonságok fejlesztéséhez.

9. Hogyan lehet abbahagyni az új dolgoktól való félelmet?

Ha olyasmire kérnek fel, amitől félsz, de hasznos lehet számodra, akkor egyezzen bele anélkül, hogy átgondolná, mit kell tennetek érte. Kapcsold ki azt a gömböt a fejedben, amely azonnal kiszámol mindent, amit meg kell tenni, és azonnal aktiválja minden félelmét.
És annak érdekében, hogy ne várja meg a megfelelő ajánlatokat, keressen magának valamit. Lehet, hogy régóta szeretett volna párokat táncolni, de félt, vagy esetleg a főnökének akarta javasolni a projektet. Teljesítse vágyait anélkül, hogy a félelmekre gondolna.

10. Kommunikálj többet

A kommunikáció és az általa létrehozott kapcsolati háló minden vezetőnek rendelkeznie kell. Hiszen az emberek a legértékesebb erőforrás, amellyel mindenről tudást szerezhet, és bármilyen kérdést megoldhat.

Ezenkívül az idő múlásával folytatott kommunikáció megszabadítja Önt a komplexusoktól és a félelmektől, amelyek akadályozzák a vezetői tulajdonságok fejlődését.

11. Hogyan és kivel kommunikáljunk?

Emlékezz arra, amit az emberek mesélnek neked, hallgasd meg hangulataikat és kétségeiket, ne felejtsd el megkérdezni a kollégáidat, hogy állnak a dolgok otthon, milyen volt a hétvégéd, mik a nyaralási terveid. Válassz egy napot, amikor felhívhatod az összes rég nem látott iskolai és gyerekkori barátnődet és barátodat, vagy legalább megtalálhatod őket a közösségi oldalakon, és megtudhatod, ki lett kivé és hol él. Az ilyen kommunikáció új fordulatokhoz vezethet az életében.

A vezető sajátossága, hogy nem törekszik kompromisszumokra, hanem olyan megoldásokat keres, ahol mindkét fél nyer: a „win-win” sorozat (amerikai üzleti terminológiában „win-win”) megoldásait. Lehetővé teszik több létrehozását szoros kapcsolatokatés szoros együttműködést alakítanak ki. A kompromisszum pedig lényegében mindkét fél vesztesége: mindegyiknek fel kell adnia valamit.

Ez a tulajdonság feltételezi azt a képességet, hogy a beszélgetőpartner helyett gondolkodjon, elfoglalja a helyét, előre jelezze viselkedését, minden információ birtokában legyen a kérdésben, és megtalálja a számára megfelelő megoldást.

Ne próbáljon egy személyt olyan lehetőségre hajlítani, amely csak Önt érdekli, mert egy vezető mindig legalább egy szintre helyezi a beszélgetőpartnerét önmagával, és megérti, hogy még mindig belátja, hogy a meghozott döntés veszteséges. A túlzott merevség nemcsak a jelenlegi megállapodást fogja aláásni, hanem minden jövőbeli együttműködést is.

Általában ez a megközelítés egy teljesen más szintre emeli az emberekkel való kommunikációt.

13. Hogyan tanuljuk meg megérteni a másik érdekeit?

Ilyen megoldásokat csak úgy tanulhatsz meg, ha folyamatosan a beszélgetőpartnered helyébe helyezed magad, és jót kívánsz neki. Ha nehéz helyzet áll elő, amikor mondjuk nem tud valamit elérni az embertől, hagyja abba belső szidását, és kezdje el neki a kérdéseket feltenni: „miért olyan fontos ez neked?”, „mi kell ahhoz, hogy megtegye?” „miért csináld így, és nem másként” és mások.

A végén kiderülhet, hogy az egész folyamatot kicsit módosítani lehet, hogy mindenki jól érezze magát. Általában mindenki megszokja a rutint, és csak egy vezető tud mindenre másképp tekinteni. Ha szüksége van arra, hogy ilyen megoldásokat találjon a munkájához, forduljon a „konfliktusológia” tudományához.

A tanárok gyakran, amikor előadásokon vagy tréningeken vitatják ezt a kérdést, valós példát adnak két cég közötti tárgyalásokra egy nagy tétel narancsért, jó áron: a cégek nem tudtak megegyezni abban, hogy ki vásároljon. Az egyik élelmiszer, a másik kozmetikumok gyártásával foglalkozott. Úgy tűnik, csak egy megoldás létezik: valaki egyedül vásárol. A tárgyalások eredményeként pedig kiderült, hogy a technológiai folyamatok szerint az egyik cég csak a pépet használja fel a gyártáshoz, míg a másik csak a héját.

Ennek eredményeként együtt vásároltak egy nagy tételt, nagy rendelés esetén is kedvezménnyel. Ez egy klasszikus példa egy sor olyan megoldásra, amely mindkét fél számára előnyös.

14. Tanulj és gyakorolj

Ne hagyja ki a lehetőséget, hogy megtanuljon valamit, különösen, ha azt ingyen kínálja Önnek. Nem ismert, hogy mikor és milyen tudásra lesz szüksége. És mindenképpen gyakorold a tanultakat.

A folyamatos tanulás és gyakorlás a vezetői készségek fejlesztése terén nemcsak a munkájában segít. Mindez teljesen alkalmazható a hétköznapi életre a mindennapi szinten.

Sokan a szabályok szerint élnek, nap mint nap ugyanazt csinálják, fokozatosan hozzászokva a rutinhoz, sőt a fennálló problémákhoz is. Vezető lehetsz barátaid körében, új dolgokat próbálhatsz ki, érdekes eseményeket szervezhetsz családod számára. Az emberek általában megkeresik az ilyen embereket, és tanácsot kérnek.

15. Ossza meg tudását

A tudás megszerzése és a korábbi minőség fejlesztése során ne felejtse el megosztani a megszerzett tapasztalatokat. Még akkor is, ha ez egy apró dolog, amivel megspórolhatsz egy másodpercet a napi munkád során. Az emberek hálásak lesznek neked, és még ha maguk is gondoltak rá, akkor is új szemmel néznek rád.

16. A lelkesedés erejéről

Különböző típusú vezetők léteznek, és mindig is volt és lesz vita a tulajdonságaikról. De egy dolog világos: mindent, amit egy vezető tesz, lelkesedéssel csinál. Talán még maga a cél is unalmas lesz, és a folyamat unalmas, de az eredmény tudata és az életed feletti kontroll érzése az, ami lelkesedést és belső tüzet ad!

Ráadásul az a vezető, aki úgy építi fel életét, ahogy akarja, általában élvezi, amit csinál. Különben minek mindent?

BAN BEN Mindennapi élet lelkesedéssel élni azt jelenti, hogy élvezi a sajátját családi élet, munka, fejlesztés, pihenés stb. Sőt, az őszinte lelkesedés élni, változtatni, kitalálni és csinálni valamit mindig látható mások számára, még akkor is, ha a háza nincs élénk színekkel festve, és nem jelenik meg minden nap a nyilvánosság előtt.

Ezért, ha ez nem így van, gondolja át, esetleg változtatni kellene valamit? Mit tehetsz annak érdekében, hogy felizgulj és szenvedélyes legyen a kapcsolatod egy adott személlyel, szeresd a munkádat, vagy új szeretőt találj?

Mindannyian arra törekszünk, hogy tiszteljenek bennünket, tekintélyünk legyen és megkérdőjelezhetetlen befolyásunk legyen más emberekre. Mindannyian vezető akarunk lenni, de nagyon kevesen érik el ezt.

Hogyan válhat vezetővé az életben? Nem könnyű, de nagyon is lehetséges. Beszéljük meg veled azokat a főbb pontokat, amelyeket ezen az úton létfontosságú tudni.

A vezető az

Angolról lefordítva a vezető parancsnok, vezető. Az a személy, aki vállalja a felelősséget a csapat munkájáért, az elsőként aratja le annak sikereit és kudarcait. A vezető nélküli csoport anarchia, ahol mindenki a maga oldalán áll, és egyáltalán nincs szervezettség.

A vezetés fogalma be van ágyazva szociálpszichológia. Bármely embercsoport, amely 3 vagy több emberből áll, automatikusan létrehoz egy vezetőt. Még akkor is, ha külsőleg nem túl észrevehető. Az emberek kicsit többet hallgatnak rá, kicsit jobban tisztelik, és a viccei mindig kicsit viccesebbek, még ha ez nem is teljesen igaz. Ez azért következik be, mert felelősséget kell vállalni a csoportért. Az alábbiakban részletesebben megvizsgáljuk ezeket a feltételeket és egyéb árnyalatokat.

A vezetés típusai és a vezető tulajdonságai

A vezetés fogalmát pszichológusok és szociológusok nagyon alaposan tanulmányozták. A vezetés kialakulásának több nagyszabású elmélete született, ezek főbb pontjait elemezzük.

A viselkedéspszichológia különbséget tesz formális és informális vezetés között. Így minden csapatban különbség van a névleges és a tényleges vezető között.

Vegyünk egy nagyon egyszerű példát: a termelés formális vezetője az igazgató, de a valódi befolyás a boltvezetőé, aki közvetlen kapcsolatban áll a dolgozókkal.

Ha a formális és informális vezető egy személy, akkor a csapat harmonikusan és koherensen cselekszik, világos és határozott fejlődési vektort kapva. Ha nem, akkor konfliktusok adódhatnak a formális és informális vezető eltérő irányelvei és utasításai miatt.

Ha vezető akar lenni a munkahelyén vagy egy vállalatban, akkor fontos, hogy először tekintélyt szerezzen a csapatban, és informális vezetővé váljon. Mert a csapattal fennálló személyes kapcsolatok sokkal nagyobb hatással bírnak, mint a különféle dokumentumok, igazolások.

A környezettől és a megoldandó feladatok mértékétől függően a vezetésnek 3 típusa van:

  • Mindennapi vezetés - a családban, iskolákban, egyetemeken, spontán csoportokban. Ennek a legkisebb a léptéke, és gyakran nem fejeződik ki – a vezetőt nem formálisan választják meg, de nagyobb befolyással rendelkezik, mint a csoport többi tagjának.
  • Társadalmi vezetés - a termelésben, a szakszervezetekben, a sport- vagy kreatív társaságokban.
  • Politikai vezetés – közéleti és kormányzati személyiségek. Maximális fokozat vezetés, amelynek világos hierarchiája van.

Világos kapcsolat van az ilyen típusú vezetés között. Egy háztartásvezetőből megfelelő szintű kitartással társadalmi vagy akár politikai vezető is lehet.

Ha vezető szeretnél lenni, felajánlok egy 10 lépésből álló programot, amely segít fejleszteni vezetői képességeidet. A példák az üzleti életből származnak, de a vezetésfejlesztés elvei egyetemesek.

1. lépés: Gondold át, miért kell vezetőnek lenned?

Igen Igen pontosan. Meg kell értened vágyaid okait. Ennek a lépésnek a látszólagos egyszerűsége ellenére minden sokkal bonyolultabbnak bizonyulhat. Az ember nem unalomból vagy érzelmek hiányából válik vezetővé.

A vezető olyan személy, aki a kívánt cél megvalósítása felé vezeti az embereket. A vezetés nem maga a cél, hanem a megvalósítás eszköze. Mi a célod? Egy nagy, inspiráló cél nem csak aktiválja Önt és lehetőségeit, hanem olyan embereket is vonz, akik szeretnének veled együtt haladni e cél felé. Ezért először meg kell határoznia, hogy mit akar valójában.

2. lépés: Hozzon létre egy sikernaplót.

Ez az eszköz mindenki számára ismerős. Ez a személyes fejlődés és motiváció legegyszerűbb és leghatékonyabb eszköze, amely segít vezetővé válni. Tartson külön jegyzetfüzetet. Minden nap írd le benne a sikereidet és a győzelmeidet. Célszerű ezt gyakrabban és minél többször megtenni. Legalább 5 győzelem vagy teljesítmény naponta.

Ez elsőre monoton és értelmetlen feladatnak tűnhet. De néhány héten belül látni fogja, hogy ezek a sikerek nagyon erős ösztönzést jelentenek a további győzelmekre. Minél nagyobb az önbizalmad, mások annál jobban megbíznak benned (követnek téged).

3. lépés: Hozzon létre egy vezetői környezetet.

Ahhoz, hogy önmaga legyen vezető, folyamatosan a vezetők között kell lennie. Nyugodtan köthet új ismeretségeket, és minél többet kommunikálhat érdekes és aktív emberekkel.

Vezetővé válásod folyamatának felgyorsítása érdekében helyezd magad körül olyan emberekkel, akik erősebbek és sikeresebbek nálad. Legyenek saját személyes vezetőid. Ez segít jobban megérteni a vezetés pszichológiáját, és megtanulni erősnek lenni, követve más vezetők példáját.

4. lépés: Légy céltudatos.

Miután kitűzte a célt, minden erőfeszítést meg kell tennie annak elérése érdekében. Nincs más lehetőség.

Nem félelmetes a kudarc, ha tudod, hogy mindent megtettél a célod elérése érdekében. Sokkal rosszabb, ha ez a vereség a hanyagság és a vele szembeni komolytalan hozzáállás eredménye. Ahhoz, hogy vezetővé válhasson, meg kell tanulnia világos terveket és lépésről lépésre taktikát kidolgozni céljai elérése érdekében. Csak egy komoly megközelítés, amely nem hagy teret a figyelmetlenségnek.

Szerencsére vannak módszerek erre. Használja őket vezetői potenciáljának növelésére. Fontos megjegyezni, hogy a vezető mindenekelőtt példakép. Olyannak kell lenned, amilyennek az elvárásaid vannak a legjobb emberek csapata, csak továbbfejlesztett változatban. Ha azt szeretné, hogy csapata erős, céltudatos és célokat elérő legyen, váljon Ön is ilyen emberré. Mindenki felnéz rád.

5. lépés: Hozz döntéseket és légy felelős.

Ez a legfontosabb pillanat a vezetésben. Egy háromfős csoportban valaki automatikusan a vezető lesz. Miért? – Mert a másik kettő jobban bízik a csoportvezető véleményében. Ennek a tulajdonságnak van egy árnyoldala is: aki véleményt nyilvánít vagy cselekvési tervet mond, könnyen a csoport vezetőjévé válhat. „Te vezetsz, és lesznek, akik vezetnek” – ez egy jó aforizma, amely pontosan kifejezi a vezetés lényegét.

Ismétlem: a vezető azzá válik, akinek van bátorsága célt kitűzni, ezzel másokat rabul ejteni, és mindenkit a megvalósítása felé vezetni (munkát adni). A döntésekért való felelősség különbözteti meg a vezetőt egy átlagos csoporttagtól. A beosztottak döntéseiért való felelősségvállalás képessége is fontos.


Az előléptetés a semmiből esett. Elődöm, egy negyvenes éveiben járó vénlány hirtelen megnősült, és elhajtott, hogy kövesse szép hercegét. Jó oktatás, munkatapasztalat, és a fenébe is, egy csodálatos karakter játszott szerepet.

Hirtelen, váratlanul egy olyan szervezet középvezetője lettem, amelyben nemrégiben közönséges fogaskerekű voltam. Akut probléma merült fel: hogyan lehetünk vezetővé egy olyan csapatban, amely kívül-belül ismer téged, anélkül, hogy vezetői munkatapasztalattal rendelkeznél.

Letakarva pszichológiai irodalom, elkezdtem felépíteni a saját viselkedésemet. Az első pszichológiai végzettségem sokat segített, minden megszerzett tudás előkészített talajra került. Már az elején határozottan elhatároztam, hogy soha nem fogom megismételni elődöm hibáit.

A jövőre nézve azt mondom, hogy saját tapasztalatom alapján meg vagyok győződve arról, hogy „a pokolba vezető út jó szándékkal van kikövezve”. A pokolról persze ez túl sok, de az, hogy nem szabad túlságosan irigyelni a vezető pozícióját, amíg nem „bőrébe kerülsz”, teljesen igaz.

A csapatépítés törvényei

Lehetetlen vezetővé válni, ha nem tudod, milyen törvények szerint épül fel a csapat. Sőt, ezek a törvények ugyanazok a hadseregre, a sportra, az iskolai, a diák- és az ipari csapatokra. A vezetők természetesen tudat alatt érzékelik ezeket a mintákat. Azoknak, akik azt a célt tűzték ki maguk elé, hogy vezetővé váljanak, ezt meg kell tanulniuk. A vezetéspszichológia is tudomány.

Kezdettől fogva azt hittem, hogy szabályos hangnemben jobbra-balra utasításokat adni enyhén szólva hülyeség. Nem hivalkodó tekintélyt akartam, hanem valódi tekintélyt. És még egy szempont: a felettem álló Nagy Főnök valószínűleg először ellenőrzi a személyi változásokkal kapcsolatos döntésének helyességét. Ez azt jelenti, hogy van még egy ismeretlen az egyenletben a viselkedésem taktikájával kapcsolatban.

A híres pszichoterapeuta, M. Litvak által javasolt csapatstruktúra tűnt számomra a legobjektívebbnek. Úgy döntöttem, hogy ezt veszem alapul, itt vannak bármely csapat fő informális csoportjai:

  • Oktatási és karrier csoport. Bármely vezető támogatása, tagjai törekednek a szakmai és személyes növekedés, akik folyamatosan növekszenek, kényelmesen érezzék magukat velük. Ez azt jelenti, hogy itt nem lesz gondom, a diplomáimat és a különböző képzésekről szóló bizonyítványaimat könnyen felragaszthatják az iroda egyik falára. A vezetéspszichológia egyébként úgy véli, hogy minél magasabb társadalmi státuszú a csapat, annál több karrierista van benne. Találtam is ilyen ügyes embereket, ami azt jelenti, hogy lesz kire támaszkodnom.
  • Kulturális és szórakoztató csoport. Benne leggyakrabban azok, akik dolgoznak, de a gondolataik valahol félre vannak. Ez lehet otthon, plusz munka, kereskedelem vagy más érdeklődési kör. Formálisan nem lehet bennük hibát találni, teljesítik a kötelességeiket, de egy lépést sem oldalra, nincs kezdeményezés. Voltak ilyenek is, volt aki az épülő tájházról szólt, volt aki a kezéből kikerült gyerekekre gondolt.
  • Alkohol-szexuális csoport. A dolgozók legkényelmetlenebb része, főleg az első, alkoholista részen. Nem érdeklik őket a csapat céljai, ezek a csoportok fokozatosan alakulnak, van egy informális vezetőjük, aki „elrontja az egész málnát” a formális vezető számára. Kereskedelmi szervezeteknél ilyen csoportokat szinte elképzelni sem lehet, de mi költségvetési szervezetben dolgoztunk, és volt ilyen csoportunk is. Ráadásul az élén egy nagyon veszekedő karakterű alkalmazott állt.
Miután megígértem magamnak, hogy a későbbiekben átgondolom azokat a célokat, amelyek az informális csoportok számára fontosak voltak, úgy döntöttem, hogy csoportvezetőként értékelem a saját sikereimet.

A potenciális vezető személyes tulajdonságai

Nekem úgy tűnt, hogy egy igazi vezetőnek karizmával kell rendelkeznie – egy megfoghatatlan, vonzó bájjal, amely mágnesként hat másokra. A vezetési pszichológia pedig a következő tulajdonságokat tekinti vezetői tulajdonságoknak:
  • Magas szint intelligencia. Hurrá! Itt legalább van teljes levelezés - valami, de ezt nem lehet elvenni. A folyamatos tudásszerzés szokása most értékesebb, mint valaha. Az élet gyorsan változik, egész életében tanulnia kell. És azok számára, akik szeretik ezt a tevékenységet, eljött az aranyidő. Ráadásul még a tartományokban is van elegendő információforrás.
  • Belé vetett bizalom saját erő . A kategória nem éppen az enyém, de az önbizalom, mint az izom, edzhető. A melankolikus ember jelleme nem járul hozzá az önbizalom kialakulásához, de mivel a helyzet kötelezi, a jellemét módosítani kell. A vezetőnek önbizalomra van szüksége, mint a levegőre, mert villámgyorsan kell döntéseket hoznia.
  • Vezetőnek lenni azt jelenti készen áll a változásra. Az a képesség, hogy menet közben változtassunk, lavírozzak a „lehetséges” és a „lehetetlen” között, hogy meggyőzően bizonyítsuk magunknak a választott út helyességét, amely tegnap az ellenkező irányba vezetett – mindezek a tulajdonságok kortársaim vérében vannak. az átmeneti időszak.
  • Vezetőnek lenni azt jelenti jellemük van. Nem volt kemény kezem, de ritka kitartásom volt tartalékban, amelyet jól álcázott a lágyság és a finomság. Ahogy a férjem mondja: „Puha lefeküdni, de nehéz elaludni.” Első alkalommal megteszi, aztán meglátjuk, milyen karakterre van szükség.
  • Vezetőnek lenni azt jelenti tudjon hasonló gondolkodású emberekből álló csapatot összeállítani. A motiválás művészete volt az erős oldalam, tudok megfelelő célokat kitűzni, és a meggyőző készség is elég jó. Már csak egy működő csapat felépítése van hátra, a felelősségek egyértelmű elosztásával.
  • Vezetőnek lenni azt jelenti, hogy képes vagy egy cél felé haladni, bármiről is legyen szó. Ennek a minőségnek két összetevője van: a vágy és a kitartás. A vágy, azaz az ösztönzés megvolt, kitartásban nem volt hiány, úgy tűnik, itt is minden „csokiban” van. A vezető jelleme arra van hivatva, hogy a megkezdett munkáját győztesen fejezze be, ne engedjen a nehézségeknek, és igazodjon a rendszerhez és annak céljaihoz.
Egy kis papírdarab ezzel a csalólappal a munkaasztalom üvege alá került, és később nagyon hasznos volt számomra. A munka nagyon érdekessé vált, minden „informálist” a közös cél egyesített. Az informális vezetőnek számító pákás elvtárs pedig nagyon ügyesnek bizonyult, mindenki előtt érdemes volt egyszer megjegyezni az elért eredményeit.

Big Boss, ügyelve arra, hogy a kerekek úgy forogjanak, ahogy kell, korlátlanul hitelt adott, és utalt rá, hogy észrevettek az emeleten. Végül elhittem, hogy a pszichológia nem kevésbé fontos tudomány, mint az informatika. Segítségével bármilyen karaktert kijavíthat, és megpróbálhatja jobbá tenni.

Vezetők nem születnek

A vezetéspszichológia lett a következő hobbim, azt szerettem volna megtudni, hogy ezek a törvények működnek-e a gyerekcsoportokban, főleg, hogy erre kínálkozott egy kényelmes lehetőség. Egy kolléga megosztott egy problémát – a fia nem tudja, hogyan váljon vezetővé abban az osztályban, ahová nemrégiben áthelyezték egy másik iskolából. Kiderül, hogy amikor eldönti, hogyan válhat vezetővé egy osztálytársak társaságában, a következő tulajdonságokat kell fejlesztenie:
  • Önbizalom. Egy ilyen személy sehol nem marad észrevétlen, a témával kapcsolatos gondolatok: „mi van, ha a karakterem nem felel meg” idegenek tőle. Ha hiszel magadban, mások is hinni fognak benned. Nincs bizalom – fejlesztheted, dicsérheted a gyereket és támogathatod (nem tévesztendő össze a túlvédéssel!). A kudarcok kritizálása szigorúan tilos.
  • Képességek. Aki azon gondolkodik, hogyan válhat vezetővé az életben, annak valamilyen tehetséggel kell kitűnnie. Énekelj a legjobban, fütyülj a leghangosabban, kösd a leggyorsabban a tengert, ugorj a legmesszebbre stb. Egy kis tehetség kellően észrevehető tehetséggé fejlesztése a gondoskodó szülők feladata.
  • Felelősségvállalás képessége. A csapatvezetés pszichológiája ezt a tulajdonságot tartja talán a legfontosabbnak azok számára, akik azon gondolkodnak, hogyan váljanak vezetővé az osztályteremben. Az igazi vezető mindig felelős a tetteiért, legyen az jó vagy rossz. Ezt a tulajdonságot gyermekkoruk óta ápolják, nem tanácsos a gyermeket nem szidni a kezdeményezésért. A szlogen: „A kezdeményezés büntetendő!” Csak építőzászlóaljnak alkalmas.
  • Legyen ellenálló a kritikával szemben. Ne idegeskedj, hanem fogadd konstruktívan a kritikát, tekintsd esélynek az önfejlesztésre.


A csapatvezetés pszichológiája úgy véli, hogy a csapatban néha nem a fényes és magabiztos „a társaság lelke”, hanem egy szerénynek tűnő és nem különösebben társaságkedvelő elvtárs a legnagyobb erő. Azonban a véleményére hallgatnak, a szava a döntő, öltözködési stílusát, viselkedésmódját kezdik utánozni az osztálytársak. Ez a „szürke eminenciás” mindenkit távolságtartóan tart, soha nem erőlteti rá a saját álláspontját, de minden fontos pontról határozott véleménye van.

Ahhoz, hogy bármely csapat vezetője lehessen, kifejlesztheti magában a szükséges tulajdonságokat. A csapat bizonyos törvények szerint alakul, ezeket nem lehet figyelmen kívül hagyni. A vezetői adottságok már gyermekkoruktól kezdve nevelhetők, figyelembe véve a gyermek temperamentumát. Nem mindenkinek van szüksége ezekre a készségekre, van, akit könnyebb vezetni és az elv szerint élni “Minden tücsök ismeri a fészkét” .

Ahhoz, hogy egy csapat vezetőjévé váljon, szó szerint a saját képességeibe vetett bizalmat kell sugároznia megjelenésével és viselkedésével. Az sem árt, ha kitűnsz a pontosságoddal és a kemény munkáddal, ami a sztereotípiákkal ellentétben nem csak a férfiak, hanem a nők velejárója.

Van olyan vélemény, hogy az ideális női vezető egy fékezhetetlen karrierista, egy szívtelen diktátor és egy kovakő hölgy. De a gyakorlat azt mutatja, hogy az ilyen „vezetők” gyorsan elhalványulnak, nem veszik figyelembe a szavukat, és a zsarnokok tekintélye elpusztul, amint elvesztik hatalmukat, vagy legalábbis nyaralni mennek. Ezért ahhoz, hogy egy nő valódi vezetővé váljon a munkahelyen, más utakat kell keresnie, mint a férfiak számára jól ismert „vasököl” szabályt.

5 lépés, amivel vezetővé válhatsz egy csapatban

1. A pontosság és felelősségvállalás fejlesztése. Ez a két tulajdonság, amely önmagadban található, jelzi, hogy van esélyed elfoglalni a csapatvezetői széket. Hiszen nem elég egy csapat élére állni, ahhoz, hogy az élmezőnyben legyél, bizonyos hajlamokra van szükséged. A rendszeretet kialakítása azonban nem olyan nehéz, ebben segíthet a hatékony időgazdálkodási tréning vagy a rendszeres akaraterő-tréning.

Példa egy ilyen „erős” edzésre: „Egy hónapig minden nap a munkanap kezdete előtt 5 perccel bejövök az irodába, és a fizetésemből veszek magamnak ehhez több új ruhát.” És természetesen a pontosság mellett az önbizalmat is fejlesztenie kell. Mert a vezető az a vezető, aki önállóan oldja meg problémáit, és egyértelműen a céljaira koncentrál, és aki inkább az áramlattal megy, az nem is vágyik arra, hogy vezetővé váljon.

2. Célok kitűzésének és elérésének képessége. Szeretnéd, hogy a csapat kövessen, és elkapja minden szavad? Mutasd meg kollégáidnak, hogy számíthatsz rád. Nincs szükség show-ra és blöffre. A legegyszerűbb megoldás, ha kitűzsz magadnak egy célt a hónapra, és eléred azt. De a célnak nagy léptékűnek és a munkádhoz kell kapcsolódnia, hogy a munkád eredménye mindenkire hatással legyen, és persze jó perspektívából. Ilyen cél lehet például a feladatkörébe tartozó rutinfolyamatok automatizálásának megszervezése: egységes vállalati információs bázis szervezése, kereskedelmi forgalomban kapható szoftvertermékek vállalati munkába való integrálásának megtervezése, jelentéskészítés egyszerűsítése, vagy egyszerűen csak a dolgok behelyezése. sorrendben a dokumentációban.

3. Hozz létre magadnak egy „támogató csoportot”. Még a királyoknak is több tanácsadójuk volt, mert már őseink is felfigyeltek arra, hogy két elme magasabb rendű egynél. És jó, ha ez a csoport a saját szakmájukban jártas szakemberekből áll, és nem csak olyan kollégákból, akikkel a divatról beszélgethet, és ebéd közben elfogyaszthat egy csésze teát. Az irodában mindig a munka legyen a középpontban, a baráti teadélutánokat pedig apróságokról szóló beszélgetésekkel érdemes hétvégére hagyni. Emellett a vezetői pozíciók erősítésére is jó egy hasonló gondolkodású embercsoport, mert Ön bízik munkatársaiban, ők pedig benned, és értékes alkalmazottként, jó vezetőként tudnak ajánlani feletteseinek.

4. Légy proaktívabb. A vezető tudja, hogyan tűzhet ki célokat nemcsak saját maga, hanem mások számára is. Emlékezzen erre az egyszerű igazságra, és próbáljon „belemerülni” a cég problémáiba. Nyilvánvaló, hogy nem kell tanácsot adni azokon a területeken, ahol nem tájékozódsz. De a szakterületéhez közvetlenül kapcsolódó kérdésekben beillesztheti javaslatát. Csak alaposan gondolja át cselekvési tervét, mielõtt kezdeményez. Lehetséges, hogy felajánlják, hogy életre keltheti ötletét, ezért készüljön fel előre az ötlet megvalósulására, nehogy tétlen beszélőnek bélyegezzen.

Az ötletek, kezdeményezések megvalósításában hasznos lehet egy korábban szervezett, a cég kapcsolódó területeinek szakembereiből álló támogató csoport segítsége.

5. Szoktasd rá, hogy munkád során a tökéletességre törekszel. Ez nem jelenti azt, hogy gyorsan perfekcionistává kell válnod, és azzá kell válnod a hátralévő napjaidban. Mindössze annyit kell tennie, hogy az időbeosztásában időt kell találnia az önképzésre és a képességek fejlesztésére. szakmai szinten. Általában az emberek olyan embereket követnek, akik folyamatosan tanulnak valami újat, mert a tudás és a személyes fejlődés iránti vágy tudatalatti szinten értékelődik.



Ossza meg