Pentru mine personal, nu este nimic mai plăcut să fiu într-o călătorie de afaceri în alt oraș și, după o zi încărcată, să discut cu colegii pe diverse subiecte abstracte la o ceașcă de ceai, bere și pește. Într-una dintre aceste seri am încercat să refacem evoluția comunicării și lista tehnologiilor și numele oamenilor care, cu geniul lor, au dat impuls dezvoltării lumii noastre informaționale frenetice. Ce am reușit să-mi amintesc - sub tăietură. Dar am avut impresia că am ratat multe. Așa că aștept comentarii povesti interesante de la tine, dragă Khabrovtsy.
Amintirea din cele mai vechi timpuri...
Petrecerea era în plină desfășurare când am început să ne amintim de dezvoltarea tehnologiei comunicațiilor. Ideea principală este să ne amintim tot ceea ce într-un fel sau altul a avut ca scop transmiterea de mesaje de informare între oameni. Primul lucru pe care și-l amintea toată lumea (când au văzut intrând în cameră un coleg, pe care l-am trimis după o altă porție de ceai spumant) a fost un messenger sau messenger.
Istoria schimbului de mesaje informative începe din epoca de piatră. Apoi informația a fost transmisă prin fumul incendiilor, loviturile la tamburul de semnalizare, sunetele țevilor printr-o rețea dezvoltată de turnuri de semnalizare. Mai târziu au început să trimită mesageri cu mesaje orale. Poate că acesta este primul și cel mai eficient mod de a transmite un mesaj urgent între oameni. Un astfel de mesager a memorat „scrisoarea” din cuvintele expeditorului și apoi o repovesti destinatarului. Egiptul, Persia, Roma, statul incașilor – aveau o corespondență dezvoltată, bine organizată. Mesagerii străbăteau drumurile prăfuite zi și noapte. Ei făceau pe rând sau schimbau caii în stații special construite. De fapt, din expresia latină „mansio pozita...” – „stație la punctul...” provine cuvântul „mail”. Acum 2500 de ani, era deja folosită metoda de transmitere a scrisorilor de la mesager la mesager. În ultimul sfert al secolului al IX-lea, aproape de la începutul existenței Rusiei Kievene, au fost puse bazele poștei rusești - una dintre cele mai vechi din Europa. Pe un rând cu el în momentul apariției, pot fi puse doar serviciile de comunicații ale Marii Britanii și Spaniei. Serviciul de curierat se deosebește, a cărui istorie în Rusia datează de mai bine de două secole. Cu toate acestea, acesta este un tip special de comunicare care a servit exclusiv oficialilor guvernamentali și armatei.
Literele antice sunt un exemplu recunoscut al culturii comunicării oamenilor. S-a produs hârtie specială, parfumuri pentru impregnarea plicurilor, clișee, ceară de sigilat și sigilii - toate acestea erau în ordinea lucrurilor și a scrie o scrisoare către o altă persoană era un întreg ritual.
Poșta porumbeilor
Indiferent cât de rapid este mesagerul, el nu poate ține pasul cu pasărea. Porumbeii călători au adus o contribuție uriașă la comunicarea umană. Un fel de serviciu de mesaje scurte - la urma urmei, un porumbel nu putea transporta decât o mică încărcătură, o scrisoare scurtă sau chiar o notă. Cu toate acestea, poșta porumbeilor a fost un canal de informare foarte eficient folosit de politicieni, brokeri, militari și chiar oameni obișnuiți.
Parametrii dispozitivului
Raza de zbor - până la 1500 km. (Competițiile se desfășoară de la o distanță maximă de 800 km.)
Viteza - până la 100 km/h
Condiții de zbor - orice (ploaie, zăpadă, indiferent cât de mult)
Durată de viață - până la 10-15 ani (cu îngrijire bună)
Preț - de la 100 de dolari (cel mai scump porumbel Syubian danez numit "Dolce Vita" a fost vândut recent cu 329 de mii de dolari)
Pașaportul celui mai scump porumbel (identificarea vine de la pupila păsării)
Aproape orice porumbel poate deveni purtător. Aceste păsări au o capacitate uimitoare de a-și găsi drumul către cuib, dar cu condiția ca el să se fi născut acolo, să se ridice la aripi și să trăiască aproximativ 1 an. După aceea, porumbelul își poate găsi drumul spre casă de oriunde, dar distanța maximă nu poate fi de 1500 km. Încă nu este clar cum navighează porumbeii în spațiu. Există o părere la care sunt sensibili camp magnetic Pământul și infrasunetele. Ei sunt ajutați și de soare și stele. Cu toate acestea, există și dezavantaje. Poșta porumbeilor este o comunicare simplex. Porumbeii nu pot zbura înainte și înapoi. Ei se pot întoarce numai la cuibul părintelui. Prin urmare, în scop informativ, porumbeii au fost duși în cuști speciale sau mașini în alt loc, unde a fost necesară stabilirea unui „canal de informare”.
Există probabil mii de povești și legende despre rolul pe care l-au jucat porumbeii călugători în viața umană. Una dintre acestea este despre familia Rothschild. Vestea înfrângerii lui Napoleon la Waterloo în 1815 a fost primită de Nathan Rothschild printr-un porumbel cu două zile înainte de știrea oficială, ceea ce i-a permis să facă campanie cu succes la bursă cu ziare franceze și să obțină profit de 40 de milioane de dolari din această tranzacție la prețurile din 1815! Nici în vremea noastră nu este rău. Un exemplu tipic al importanței informațiilor, în special în domeniile financiare.
Comunicații maritime și militare
Cel mai important loc pentru comunicare este teatrul de război. Înainte de apariția telegrafului și a centralelor telefonice cu fir, sistemele semaforice erau utilizate în mod activ (în mod surprinzător încă). Atât emblematice, cât și luminoase.
Alfabetul semaforului sau steagul a fost folosit în Marina din 1895. Ea a fost proiectată de viceamiralul Stepan Makarov. Alfabetul steagului rus conține 29 de caractere alfabetice și trei caractere speciale și nu include numere și semne de punctuație. Transmiterea informațiilor în acest tip de comunicare se face cuvânt cu literă, iar viteza de transmisie poate ajunge la 60-80 de caractere pe minut. Ciudat, dar în Marina Rusă din 2011, pregătirea marinarilor în alfabetul semaforului a fost desființată, deși în majoritatea puterilor maritime ale lumii este o disciplină obligatorie.
Interesant este și sistemul de semnalizare cu ajutorul steagurilor speciale. folosit nave maritime. Doar 29 de piese, pe care, din câte am înțeles, trebuie să le cunoască toți cei care pleacă la mare. Iată, de exemplu, primele șase steaguri. Unele sunt destul de amuzante.
Conexiune prin cablu. Telegraf, telefon, teletip...
Să vorbim despre sistemele electrice. Desigur, să începem cu telegraful. Una dintre primele încercări de a crea un mijloc de comunicare folosind electricitate datează din a doua jumătate a secolului al XVIII-lea, când Lesage a construit un telegraf electrostatic la Geneva în 1774. În 1798, inventatorul spaniol Francisco de Salva și-a creat propriul design pentru un telegraf electrostatic. Mai târziu, în 1809, omul de știință german Samuel Thomas Semmering a construit și testat un telegraf electrochimic. Primul telegraf electromagnetic a fost creat de omul de știință rus Pavel Lvovich Schilling în 1832.
Desigur, în acest moment, infrastructura de comunicații prin cablu a început să se dezvolte rapid. Apariția aparatului Morse și brevetarea inteligentă a telefonului de către Bell (disputele despre cine a inventat însăși principiul telefonului încă nu s-au stins) au dus la primul val de informatizare a planetei. A fost o perioadă uimitoare de dezvoltare a noilor tehnologii, care a dat zeci de mii de locuri de muncă. Operatori de telefonie, tehnicieni, ingineri, companii de telefonie și telegrafie.
Apropo, despre operatorii de telefonie. Cerințele pentru solicitanți erau ridicate. Fata trebuie să fie deșteaptă, să aibă o memorie excelentă și să fie drăguță. Probabil, o astfel de cerință se datora faptului că șefii centralelor telefonice din acele vremuri erau doar bărbați.
Desigur, companiile producătoare de diverse echipamente telegrafice au început să se dezvolte rapid. Startup-uri tehnologice deosebite din secolul al XIX-lea).
Desigur, a fost important pentru dezvoltarea comunicării să le prezinte oameni normali. Nu era neobișnuit să vezi astfel de promoții pe străzile orașelor. Cabina telefonica pe roti. Exact ca acum.
Și, desigur, oamenii erau interesați de sarcina de a transmite informații grafice. De la inventarea telegrafului s-au început lucrările de transmitere a imaginilor. În principal fotografii. Se dezvoltau primele prototipuri de aparate de fax. Cu toate acestea, abia după cel de-al Doilea Război Mondial a fost realizat un aparat fototelegrafic acceptabil. Și pentru a transfera imaginea prin telefon și deloc în anii șaizeci. Într-un fel sau altul, aceste tehnologii au apărut și nu mai suntem surprinși de ele.
Din câte am înțeles, în colțul din dreapta sus se află ocularul unei camere video, iar în spatele ecranului este echipament pentru transmiterea imaginii. Greu, aparent, era sistemul)
invenția radioului
Adevărata descoperire în tehnologie a venit după inventarea radioului. Datorită acestui fapt, a fost posibil să scăpați de fire și să stabiliți comunicații pe aproape toată planeta. Desigur, în primul rând, această tehnologie a lovit armata. Aproape imediat, radioul a început să înlocuiască telegraful cu fir. Dar, desigur, nu imediat. Primul echipament radio era nesigur și extrem de scump.Întrebarea despre modul în care vorbeau oamenii primitivi a preocupat oamenii de știință de mult timp. Au oferit multe versiuni care ar putea rezolva acest mister.
Limba este un dar divin
Oamenii de știință antici credeau că oamenii au început să vorbească datorită intervenției puterilor superioare, adică au considerat limbajul un dar de la Dumnezeu. De exemplu, într-un text egiptean, care datează din secolul al III-lea î.Hr., se spune că zeul suprem Ptah este creatorul vorbirii. Și în alte țări, „numirea tuturor lucrurilor” a fost atribuită zeității principale. Biblia vorbește și despre aceasta, în care Dumnezeu posedă inițial vorbire cu singura diferență că l-a atras pe om să creeze o limbă atunci când, după ce a populat pământul, a urmărit ce nume le va da omul tuturor viețuitoarelor.
În conformitate cu această teorie, putem concluziona că omul primitiv nu a vorbit deloc până când s-a întâmplat un miracol.
Limbajul a fost creat de oameni
A doua ipoteză a originii limbii a apărut în epoca Antichității. Gânditori antici greci și romani precum Democrit, Epicur, Lucretius și mulți alții au ajuns la concluzia că omul însuși a creat limba și zeii nu au luat parte la aceasta.
Cu toate acestea, această idee nu și-a primit dezvoltarea atunci, deoarece răspândirea creștinismului a readus totul pe drumul său, iar Dumnezeu a devenit din nou creatorul limbii.
Lucrurile au început să se schimbe abia în secolul al XVIII-lea, când oamenii de știință au acordat o mare atenție conceptelor despre originea vorbirii umane. Cele mai populare trei sunt:
1. onomatopeic, care a susținut că limbajul a apărut ca urmare a imitației sunetelor naturii. Argumentul este prezența în toate limbile a vocabularului onomatopeic (câcnit, lătrat, mormăit și așa mai departe);
2. teoria contractului social, ceea ce implică faptul că oamenii primitivi au fost de acord cu privire la modul de utilizare a limbii;
3. al treilea concept poate fi numit condiționat „de la sunete inconștiente la vorbire conștientă”. Oamenii de știință care au aderat la el au crezut că la început oamenii scoteau sunete inconștiente, apoi au învățat să le controleze. În paralel cu aceasta, s-a dezvoltat și capacitatea de a-și controla acțiunile mentale.
De asemenea, unii oameni de știință au sugerat că oamenii primitivi comunicau inițial prin gesturi, suplimentându-le cu sunete, iar apoi treptat au trecut la utilizarea doar a sunetelor.
Interesant este că după toate aceste studii științifice, lingviștii au ajuns într-o fundătură. Ei au descoperit, de exemplu, că era imposibil să se împartă limbile în limbi primitive și dezvoltate doar pe baza complexității lor morfologice. Conform acestei teorii, s-a dovedit că chinez- una dintre cele mai primitive, și, prin urmare, foarte apropiată de limba primitivă. Acest lucru a contrazis faptul că China avea o cultură dezvoltată.
Drept urmare, în a doua jumătate a secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea, lingviștii au abandonat toate încercările de a stabili modul în care vorbeau oamenii primitivi. Au fost înlocuiți de psihologi și istorici care studiau lumea primitivă.
Oamenii primitivi vorbeau ca niște copii
Cu toate acestea, în timpul studiului acestei probleme, oamenii de știință au ajuns la concluzia că limbajul a apărut inconștient. Cea mai simplă analogie, care era la vedere, a fost dezvoltarea vorbirii la un copil. Acest proces este gradual, constând dintr-un număr de etape.
În anii 40 ai secolului XX, a fost propusă o ipoteză conform căreia oamenii primitivi au format limba în același mod ca și copiii. Această idee a fost exprimată de un specialist în societatea primitivă Vladimir Kapitonovici Nikolsky și de lingvistul Nikolai Feofanovich Yakovlev.
Principalele prevederi ale acestui concept:
- vorbirea oamenilor primitivi nu era alcătuită din sunete individuale, ci din gânduri întregi și, ca urmare, propoziții întregi (cum vorbește mai întâi un copil în cuvinte de propoziție);
- oamenii primitivi nu distingeau vocalele și consoanele, dar existau așa-numitele „strigăte-silabe” (în limbă, astfel de elemente au fost păstrate în „silabe-propoziții”, cum ar fi da, nu, hei, bine, na si asa mai departe);
- oamenii primitivi nu foloseau cuvinte. La început ei și-au exprimat gândurile în cuvinte-propoziții care au dezvoltat și completat unul și același gând, iar mai târziu o combinație de gânduri;
- cuvintele-concepte puteau apărea în acea perioadă de dezvoltare a omului primitiv, când s-a făcut trecerea de la cules la vânătoare. Aceste cuvinte-concepte constau dintr-un singur sunet și erau destul de vagi în comparație cu cuvinte moderne. În plus, ele ar putea desemna atât obiecte, cât și acțiuni, dar acum cuvintele au încetat să mai fie egale cu propozițiile.
Cu toate acestea, acest concept este doar o ipoteză. La urma urmei, un copil se naște cu organe de vorbire deja dezvoltate, iar pentru oamenii primitivi care tocmai învățau să vorbească, aceste organe ar putea fi complet diferite. În plus, potrivit lingvistului american Noam Chomsky, copilul are deja un anumit program în creier pentru stăpânirea vorbirii, iar oamenii primitivi pur și simplu nu îl aveau încă.
Într-un cuvânt, până când mașina timpului nu va fi inventată, nu vom putea afla cum vorbeau oamenii primitivi. Ne putem mulțumi doar cu presupuneri și ipoteze.
Am urmărit recent un reportaj care vorbea despre vechii indieni care foloseau fumul de la foc pentru a comunica la distanță. După ce am urmărit, m-am gândit involuntar: „Cum altfel comunicau oamenii din acele vremuri?” Acesta este subiectul despre care aș vrea să vorbesc.
Nevoia de a transmite informații de la distanțe mari a apărut cu mult timp în urmă. Și există într-adevăr multe moduri de astfel de transmitere. Dar aici vor fi luate în considerare cele mai interesante dintre ele.
Scrierea nodurilor în China antică
Merită să începeți cu această metodă de transmitere a informațiilor. La urma urmei, el este cel mai considerat vechi. Se presupune că încă mai exista. înainte de inventarea hieroglifelor.
Aici, interconectate corzi, în timp ce informațiile sunt transmise direct de către noduliși ei culorile.
Cu ajutorul nodurilor au fost ținute evidența populației și contabilitatea antică.
wampum indian
Nascut in America de Nord. Se prezintă centura speciala pe care sunt înșirate margeleși scoici.
Pentru a transfera astfel de curele, indienii foloseau mesagerii vampiri. Mesajele transmise în acest fel formau contracte, fixe evenimente importanteși a notat istoria.
Fluier homeric
Au fost folosite de locuitori Insulele Canare. Relieful local este caracterizat de chei adânci, caldere și dealuri. Nu este ușor să păstrezi legătura aici. De aceea, guancii (locuitorii indigeni ai acestor insule) și-au inventat pe al lor limbaj fluierat care s-a auzit în depărtare 5 kilometri.
Odată această limbă a fost folosită pe toate insulele arhipelagului Canare. Dar acum poate fi auzit doar pe Insula Gomera.
Poșta porumbeilor
Cu toții am auzit de ea. Dar puțini oameni știu că porumbeii sunt capabili de viteze de până la 100 de kilometri pe oră. În plus, își găsesc întotdeauna drumul către cuibul lor.
Porumbeii călători au fost folosiți activ pentru a transmite informații din acele vremuri. De asemenea, au jucat un rol în transmiterea de informații și scrisori militare.
Alte moduri străvechi de transmitere a informațiilor
Pe lângă cele de mai sus, există multe alte moduri în care comunicau pe vremuri. De exemplu:
- plăci netede de fier(razele reflectorizante) au ajutat să avertizeze un trib vecin de pericol;
- după cum sa menționat la început, indienii transmiteau informații folosind fum din foc;
- santinelă turnurile Marelui Zid Chinezesc a aprins focuri la apropierea unei amenințări;
- structuri de piatră ajutat adesea în găsirea celor mai apropiate așezări (servite drept „semne rutiere”);
- iar în Africa utilizat în mod activ tobe.
Acestea și multe alte metode au fost inventate de oameni din antichitate. Unele dintre aceste metode sunt încă utilizate astăzi.
Unul dintre primele acte ale unei persoane izolate de societate, cu o izolare indelungata sau s-a trezit pe o insula pustie ca urmare a unui naufragiu, este sa mentina un calendar sub forma unor incizii zilnice pe o piatra sau un copac. Marcajele de timp făcute de individul exclus marchează primii pași ai rasei umane către transmiterea de informații scrise și orale.
Probabil, strămoșii noștri au început să țină calendare în urmă cu 35 de mii de ani, în epoca de piatră.
Printre numeroasele picturi rupestre ale Europei de Vest, create în următorii 25 de mii de ani, au fost descoperite semne misterioase. Înțelesul lor nu este încă clar pentru oamenii de știință de astăzi, dar în ceea ce privește artiștii, ei îl percep ca un mijloc simbolic de comunicare clar exprimat.
Vânătorii Franței și Spaniei, pe la sfârșitul ultimului epoca de gheata(aproximativ 8000 î.Hr.) a folosit alte simboluri misterioase. Au pictat pietre cu ocru roșu, desenând puncte, liniuțe și linii ondulate. Poate că aceste articole au fost folosite pur și simplu pentru a ține evidența animalelor și a cerealelor. Astfel de semne au fost răspândite în întreaga zonă agricolă, din sud-vestul Turciei până în Pakistan. De-a lungul timpului, acestea au devenit mult mai diverse. Până în mileniul al IV-lea î.Hr. e. Civilizația urbană a sumerienilor din sudul Irakului a dezvoltat un sistem complex de numărare care includea 250 de tipuri diferite de caractere. Prin distribuirea în grupuri și sigilate în plicuri de lut, acestea ar putea fi folosite ca o factură pentru a însoți mărfurile în timpul expedierii.
Aceste containere amuzante ar putea juca un rol vital rol importantîn saltul brusc ulterior în tehnologia mijloacelor de comunicare - invenția scrisului. Primul pas a fost imaginea mărfurilor în sine și listarea acestora sub formă de caractere în interiorul plicului și un număr mic de caractere imprimate în exterior, ceea ce a făcut ulterior inutilă lista internă. O tabletă de lut cu semne imprimate pe ea a îndeplinit perfect acest rol. La un moment dat, oamenii și-au dat seama că această metodă poate fi folosită nu numai pentru numărare. Reprezentând pictograme, puteți afișa aproape totul, de la obiecte la acțiuni. Astfel, s-a inventat scrierea, primele exemple indubitabile ale căreia provin din orașul sumerian Kish în jurul anului 3500 î.Hr. e. Scrierea hieroglifică egipteană a apărut într-un mod similar (în jurul anului 3000 î.Hr.), deși dezvoltarea sa a fost mult mai rapidă.
Pictogramele au evoluat rapid în forme mai stilizate de scriere, cum ar fi caracterele cuneiforme ale Irakului antic. Ele puteau fi notate rapid prin apăsarea unui stylus de lemn pe o tabletă de lut moale, care apoi era uscată la soare sau arsă. De-a lungul timpului, scrierea a devenit din ce în ce mai fonetică, exprimând sunete mai degrabă decât înfățișând obiecte. De îndată ce semnele cuneiforme au început să transmită forme gramaticale complexe, cuvintele limbajului literar au început să fie compuse din ele. Pe tăblițe sumeriene datând din aproximativ 2300 î.Hr. e., lucrările primului cunoscut lumii poetesă - Enheduanna, fiica regelui akkadian Sargon. Ridicată de tatăl ei la rangul de mare preoteasă a zeului lunii în orașul Ur, ea a scris mai multe imnuri în cinstea marilor temple și zei ai Pământului, semnând sub ele ca preoteasă a zeului lunii. . Există chiar și un portret al lui Enheduanna găsit în Ur.
Tabletele de argilă au făcut posibilă acumularea și stocarea în siguranță a informațiilor - o tabletă bine arsă devine tare și poate fi păstrată timp de secole.
Într-adevăr, „bibliotecile” de lut ale civilizațiilor asiriene și babiloniene din Irakul antic pot supraviețui chiar și după o catastrofă nucleară, ceea ce nu se poate spune despre mijloacele moderne de stocare a informațiilor, de scurtă durată precum hârtia și banda magnetică. Cu toate acestea, tabletele de lut ca mijloc de comunicare sunt foarte greoaie. În antichitate, exista un serviciu de trimitere a „scrisorilor de lut” (desigur, în plicuri de lut), dar treptat a apărut nevoia de mijloace mai portabile.
Papirusul, inventat de egipteni în jurul anului 3000 î.Hr. e., potrivit și pentru scrierea conturilor. A fost descoperit în Egipt în stare naturală; stufurile din care se făcea papirus acopereau odinioară vaste zone mlăștinoase din Delta Nilului. Fâșii sub formă de peliculă din miezul acestei plante au fost bătute pentru a le face cât mai plate posibil, pliate transversal în unghi drept și plasate sub o presă. Apoi foile rezultate au fost lustruite cu pietre de șlefuit speciale. La începutul mileniului I î.Hr. e. iar în continuare Egiptul a exportat suluri de papirus în alte țări. Invenția acestui tip de hârtie a avut loc independent, deși mult mai târziu, în America. Primele mostre de hârtie au început să apară în Teotihuacan (Mexic) începând cu secolul al V-lea d.Hr. e. Hârtia antică mexicană se făcea cel mai adesea din scoarța unui smochin prin înmuierea și baterea fibrelor până deveneau foi subțiri, care apoi erau acoperite cu lac de var și măcinate cu pietre speciale. Această producție a câștigat o amploare largă și până la vremea imperiului aztec în secolul al XV-lea. n. e. serviciile birocratice o consumau până la 480 de mii de coli pe an.
Dezvoltarea cuneiformelor. Prima coloană prezintă o pictogramă inventată de sumerienii din sudul Irakului în jurul anului 3500 î.Hr. Rotate la 90 de grade, desenele au fost stilizate de câteva secole. Ultima coloană prezintă semne folosite în Asiria și Babilon în jurul anului 700 î.Hr. Cuneiform și-a primit numele de la forma stilului cu margini pătrate imprimată pe lut moale.
Este necesară o tehnologie mult mai avansată pentru tipul de hârtie de astăzi; este realizat din foi subțiri de pastă de lemn plasate sub formă de soluție apoasă într-o matriță plată. Apoi apa se scurge, iar reziduul este scos și uscat. Această metodă a fost inventată de chinezi, ceea ce a fost confirmat de descoperirile dintr-un cimitir de lângă Xi'an, datând din secolul I î.Hr. î.Hr e., dar au fost recunoscute ulterior ca fals, astfel că cele mai vechi exemple de hârtie, probabil, ar trebui considerate mostre de hârtie găsite în 1942 în ruinele unui turn de veghe din nordul Chinei, distrus în timpul unei revolte din anul 110 d.Hr. e. Rapoartele scrise realizate pe hârtie de dud și care vorbesc despre producția de pălării, haine și arme datează din aceeași perioadă. Multă vreme, chinezii au păstrat secretul fabricării hârtiei în cea mai strictă încredere și au încercat să împiedice producerea acesteia în alte țări asiatice pentru a-și menține monopolul. Dar în secolul al VII-lea n. e. această metodă a devenit cunoscută în India, iar apoi arabilor de la captivii capturați în timpul cuceririi Samarkandului în 751 d.Hr. e. Arabii, la rândul lor, au încercat și ei să păstreze acest secret, iar europenii nu au știut să facă hârtie până în secolul al XII-lea.
ciocan de hârtie de piatră (secolul al V-lea d.Hr.) găsit în Mexic. Aceste bătători îndepărtează masele fibroase de material vegetal, de obicei scoarța unui smochin, transformându-l în foi subțiri.
Este de la sine înțeles că tehnica și mijloacele de înregistrare a informațiilor erau disponibile numai oameni educați. LA societatea antica unde marea majoritate a populației era angajată în agricultură, astfel de oameni reprezentau doar un procent foarte mic din populație. Alfabetizarea era singura modalitate de a reuși în orice alt domeniu decât studiile. agricultură, artizanat sau serviciu militar, iar „cărturarii” au devenit prin moștenire, fiind angajați în această activitate din generație în generație încă din cele mai vechi timpuri. Această ocupație era considerată o onoare. LA Egiptul antic Pregătirea scribalilor a început la vârsta de 5 ani. Complexitatea multor sisteme de scriere pre-alfabetică sugerează că a fost nevoie de ani de zile pentru a învăța și doar câțiva selectați se puteau lăuda cu stăpânirea scrisului.
Primele școli publice din istoria omenirii au fost înființate de regele sumerian Shulgi în orașele Nippur și Ur (Irak) cu puțin timp înainte de 2000 î.Hr. e. Ruinele unor astfel de școli, datând din 1700 î.Hr. e., au fost descoperite în urmă cu 60 de ani în Ur de către marele arheolog Leonard Woolley. În partea casei preotului destinată unei școli de băieți, Woolley a găsit aproximativ 2.000 de tăblițe de lut cu exerciții pentru elevi, tabele de matematică, texte religioase și inscripții copiate din monumente și dicționare. Disciplina în aceste școli era severă. În Irak, de exemplu, personalul școlii includea o persoană „purtand un bici” care se asigura că elevii nu se rup de la cursuri. În același timp, doar fiii părinților bogați puteau depăși dificultățile de a învăța să scrie.
După cum sa dovedit, prima civilizație care a introdus învățământul obligatoriu a fost civilizația aztecă. Potrivit mărturiei cuceritorilor spanioli ai Mexicului, toți băieții azteci, indiferent de origine, erau obligați să meargă la școală. În ceea ce privește fetele, în mod ciudat, era de dorit ca la școală să învețe doar fiicele negustorilor sau țăranilor.
Ceea ce numim acum învățământul superior a început în Grecia. Celebra Academie din Atena a fost fondată în anul 387 î.Hr. e. Platon, un filozof care și-a propus ca obiectiv reformarea societății. El a vrut să educe orășenii, care să creeze apoi o nouă clasă conducătoare educată. Prin urmare, etica și filosofia au fost principalele subiecte de studiu. Sub conducerea adepților lui Platon, metoda academică de predare a căpătat un caracter enciclopedic prin colectarea de informații despre toate ramurile științei. Apoi, după exemplul Atenei, s-au înființat instituții deschise la Beirut și Antiohia, precum și celebrul Muzeu din Alexandria. Participarea femeilor a fost încurajată acolo, atât ca eleve, cât și ca profesor. Prin secolul al III-lea î.Hr e. Mouseionul Alexandrian a devenit centrul științific al Mediteranei. Și deși școala din Alexandria a eclipsat Academia Ateniană, aceasta din urmă a mai durat 800 de ani și a fost închisă în 529 d.Hr. e. din ordinul împăratului Iustinian, care vedea în el un focar de păgânism. Până atunci, Imperiul Roman de Răsărit devenise oficial o putere creștină și timp de 100 de ani existase o universitate la Constantinopol, care, spre deosebire de vechile instituții păgâne, era un centru de învățare creștin exclusiv masculin.
Un scrib egiptean care stă jos scrie pe papirus cu un stilou de trestie. În fața lui, pe masă, este un suport cu cerneală multicoloră și un vas cu apă.
Se pare că nu au existat astfel de conflicte religioase violente în sistemul de învățământ al marelui filosof antic Confucius. În Luoyang în 124 î.Hr. e. Împăratul Wu Ti a fondat o universitate imperială cu 50 de studenți, numărul cărora a crescut cu 10 î.Hr. e. până la 3 mii, iar până în anul 30 d.Hr. e. - până la 10 mii. Au fost stabilite mai multe posturi didactice, care au fost numite „experti mare stiinta". În anul 276 d.Hr e. a fost fondată şi o academie naţională. Aceste două organizații îndeplineau funcții diferite: descendenții clanului imperial erau predați la universitate, iar la academie erau admiși „oameni talentați din oamenii de rând”.
Cu privire la educatie inaltaîn India, trecutul său este puțin studiat, dar din notițele călătorilor care au vizitat țara, Universitatea Budistă din Nalanda este binecunoscută. LA începutul VIIîn. n. e. Savantul chinez Xuan Ts'an a scris că 10.000 de studenți învață în acest complex de 400 de clădiri. Admiterea la Universitatea Nalanda s-a bazat pe un examen oral riguros, care a eliminat 80% dintre candidați. Reputația universității era atât de mare încât mulți pur și simplu pretindeau că studiază acolo; în cele din urmă, problema presupușilor absolvenți a devenit atât de acută, încât autoritățile universitare au fost nevoite să elibereze un certificat de diplomă sub forma unui sigiliu de lut.
Primele biblioteci au apărut în Irak - în patria scrisului și a școlilor. În epoca sumeriană, castelele nobilimii locale au acumulat arhive uriașe de texte religioase, care au fost păstrate cu grijă și copiate de-a lungul secolelor. Deoarece astfel de colecții au fost create pentru prima dată de conducătorii antici, prima dintre marile biblioteci naționale cunoscute a fost construită în grădina palatului de regele asirian Asurbanipal (668-627 î.Hr.). Asirienii erau moștenitorii unei civilizații mesopotamiene care datează de trei mii de ani, iar sarcina bibliotecarilor din Asurbanipal era să adune într-un singur loc toate dovezile supraviețuitoare ale înțelepciunii predecesorilor lor. Regele le-a ordonat să caute cu sârguință noi achiziții:
„Vânează în arhive tăblițe valoroase care nu sunt în Asiria și trimite-le mie... Le-am scris oficialilor... și nimeni nu ar trebui să ne ascundă o singură tăbliță, iar dacă aflați despre vreuna... despre care nu ți-am scris, dar care, după părerea ta, poate fi de folos palatului meu, apoi găsește-l, cumpără-l și trimite-l mie.
O mulțime de materiale colectate s-au dovedit a fi moarte Sumerian. Pentru a-i ajuta pe cărturari să traducă aceste texte în asiriană, au fost pregătite sute de liste de cuvinte și dicționare întregi. Aceste eforturi sârguincioase ale asirienilor au făcut literatura sumeriană accesibilă savanților moderni. Studiul științific al limbilor a început în Mesopotamia cu peste 2.500 de ani în urmă.
Asurbanipal, rege asirian (668-627 î.Hr.), fondator al primei biblioteci mari din lume din Ninive (Irak).
Bibliotecarii din Mesopotamia au făcut și ei primii pași către știința informației. Textele scrise pe tăblițe au fost numerotate cu grijă în ordine; ultima tăbliță conținea adesea o scurtă adnotare a întregului text, precum și numele scribului. Tabletele erau stivuite pe rafturi sau în coșuri, de care erau atașate etichete de lut, s-au întocmit și cataloage în care sunt enumerate conținutul și locația coșurilor cu tablete.
Conducătorii greci din Orientul Mijlociu elenistic au fost colecționari de cărți mai fanatici decât asirienii. Ptolemeu I al Egiptului (323-283 î.Hr.) a fondat cea mai faimoasă bibliotecă a antichității în capitala sa, Alexandria, adunând aproximativ 200.000 de manuscrise. A fost completată de fiul regelui, Ptolemeu al II-lea, un pasionat patron al științelor. S-au căutat savanți pentru postul de bibliotecar șef în toate părțile lumii elenistice. Biblioteca principală din Alexandria a fost construită pentru studenții lui Mouseion, dar o bibliotecă suplimentară a fost înființată la scurt timp după aceea pentru a găzdui manuscrisele care nu puteau încăpea pe rafturi. Această bibliotecă ar putea fi folosită de cititorii stradali. După cum s-a plâns un student snob din Museyon, „a permis întregului oraș să lovească filozofia”.
Ptolemeu al III-lea (247-222 î.Hr.) a fost un biblioman notoriu. El a ordonat ca toate manuscrisele cu el să fie luate de la toți cei care soseau în portul Alexandria. Dacă textele conținute acolo nu se aflau încă în bibliotecă, manuscrisele au fost luate, iar proprietarii lor au fost compensați pentru pierdere cu o copie realizată pe papirus mai ieftin. Pentru a pune mâna pe sursa originală, Ptolemeu nu a neglijat trucurile necinstite. El i-a convins pe conducătorii Atenei să-i dea pentru o vreme manuscrisele pieselor marilor lor dramaturgi - Eschil, Sofocle și Euripide, oferindu-le un depozit uriaș de aur drept garanție. De îndată ce aceste lucrări au fost în mâinile lui, a decis să nu se despartă de ele. Atenienii înfuriați au fost înșelați, primind în schimb doar aur și câteva copii fără valoare ale comorilor lor literare neprețuite.
Eumenes II (197-159 î.Hr.), conducătorul grec al Regatului Pergamon din vestul Turciei, a înființat o bibliotecă care ar putea rivaliza cu cea din Alexandria. Pentru a elimina din răsputeri această amenințare, Ptolemeu a interzis exportul de papirus, drept răspuns la care Pergam a început să producă pergament (facut din piei de animale prelucrate special prin înmuiere prelungită, răzuire, întindere și lustruire. Materialul rezultat a fost tăiat în foi pentru a obține manuscrise.) Acest lucru a dat motive să credem că locuitorii din Pergam au fost cei care au inventat pergamentul; de fapt, doar originea cuvântului „pergament” este legată de Pergamon. Locuitorii din Pergam au îmbunătățit doar tehnica de realizare a acestui material. Descoperirile arheologice indică faptul că pergamentul a fost inventat mult mai devreme; mostre făcute din pielea unei cămile în secolul al VII-lea. î.Hr e., au fost găsite lângă Hebron în Palestina în 1969.
Pasiunea pentru creșterea concentrării informațiilor în bibliotecile regale din Alexandria și Pergam a avut succese mixte până când ambele orașe au fost cucerite de romani. Unde au dispărut cărțile rămâne un mister. Istoricul grec Plutarh spune că Marcu Antoniu a intrat în posesia a 200.000 de volume ale bibliotecii din Pergamon în anul 41 î.Hr. e. și i-a prezentat reginei Cleopatra, ultimul conducător al dinastiei ptolemeice. Dar acest anunț încurajator al fuziunii celor două biblioteci rivale este șters de remarca lui Plutarh că nu crede această poveste. În orice caz, până în acest moment Biblioteca din Alexandria adunase jumătate de milion de suluri și a continuat să înflorească sub dominația romană. Pretenția că Iulius Cezar a distrus biblioteca în 48 î.Hr e., este un mit care a apărut ca urmare a unei neînțelegeri a evenimentelor când, în timpul asediului orașului, o cantitate imensă de papirusuri care se aflau în case au ars.
Adevărații dușmani ai bibliotecii au fost creștinii târzii, care au căutat sistematic centrele păgâne de cunoaștere în secolele IV-V. n. e. Biblioteca a fost arsă după ce au cucerit Egiptul în 640 d.Hr. î.Hr., dar până atunci în acest templu odată mare al științei, puțin supraviețuise. Dacă nu ar fi fost arabi, care au păstrat în universitățile lor o mare parte din moștenirea științelor grecești și au transmis-o lumii occidentale în Evul Mediu următor, atunci nu am fi cunoscut multe tratate științifice din vremea Greciei și Roma.
Cu toate acestea, este imposibil de imaginat că vechea artă a comunicării s-a limitat la lectură, scris, lingvistică, știința informației sau transmiterea clasicilor literare și științifice. Când anticii foloseau coduri și cifruri, această abilitate consta într-adevăr în ascunderea mesajului, astfel încât doar cei care dețineau cheia să-l poată înțelege. Dar era nevoie de mijloace de comunicare mai directe, mai ales în operațiunile militare, al căror element cheie era viteza de comunicare.
Serviciul poștal, poșta porumbeilor și chiar telegraful au fost inventate pentru a primi cât mai repede știrile de la punctul A la punctul B. Realizările societăților antice în ceea ce privește mijloacele de comunicare le-au adus probabil mai aproape de noi mult mai mult decât orice altă tehnică. realizare: nu doar sistemele inventate de ei sunt foarte asemănătoare cu cele utilizate în prezent, dar scopul lor - păstrarea înregistrărilor - ne oferă o sursă neprețuită de informații despre viața lumii antice.
Instruire
Primii oameni au comunicat cu frații lor în același mod în care maimuțele moderne comunică - cu ajutorul unui set de sunete nearticulate. Acest limbaj era foarte sărac și limitat la diferite variații ale combinației de vocale cu adăugarea mai multor consoane, iar tonul vechii „conversații” era stabilit de expresiile faciale și intonația vorbitorului. La prima etapă a formării omenirii ca specie, acest lucru a fost suficient: nu era nevoie să transmitem prea mult un numar mare de informații către vecinii îndepărtați, generațiile viitoare și unul altuia.
După milenii, o persoană a avut nevoie să transmită mesaje, în care multe mai mult sens decât un semnal de vânătoare, atac, incendiu etc. Vorbirea oamenilor antici a început să se dezvolte și au apărut primele limbi antice. Pe distanțe lungi, informațiile erau transmise prin mesageri umani exclusiv oral.
În același timp, a devenit necesar să se lase posterității o amintire despre evenimentele dintr-un trib separat sau despre fenomenele naturale care i-au îngrijorat pe primii oameni. Nu exista un limbaj scris la acea vreme și, mai ales, persoanele talentate au venit cu un astfel de mod de a transmite informații precum desenele (petroglifele). Cele mai faimoase exemple de artă rupestre sunt considerate a fi frumoasele creații ale oamenilor antici din peșterile din Australia. Imagini uimitor de frumoase și stilate imprimate pe pereți și pietre, oamenii de știință au numit stilul „Mimi”.
Dezvoltare în continuare Societatea l-a obligat pe om să inventeze noi căi de comunicare. Apariția scrisului a dat imediat omenirii un impuls extraordinar, a fost o adevărată realizare a gândirii umane și unul dintre primii pași pe calea progresului. Scrisul a trecut prin mai multe etape de dezvoltare, la început informația a fost transmisă sub formă de obiecte care puteau purta un sens direct sau figurat, o astfel de scriere fiind clasificată. istorici moderni iar arheologii ca subiect.
A urmat apoi scrisul pictografic și hieroglific. Scrierea pictografică arăta ca desene-simboluri desenate pe pietre, tăblițe și scoarță de copac. Această metodă era foarte imperfectă, deoarece. nu a putut transmite informațiile într-o formă mai exactă. Unul dintre cele mai uimitoare tipuri de scriere este scrierea cu noduri, era un text scris pe o frânghie cu noduri legate pe ea. Foarte puține astfel de exemple s-au rezumat la omul modern, cel mai faimos fiind scriptul înnodat al incașilor și scriptul înnodat al chinezilor.
Scrierea hieroglifică a înlocuit curând scrierea pictografică și a existat în unele state până în ultimele câteva secole. Hieroglifele arătau ca simboluri purtătoare sens specific. Cea mai cunoscută scriere hieroglifică chineză, japoneză și egipteană. Cea mai recentă invenție a omului este scrierea alfabetică. Se deosebește de hieroglică prin faptul că caracterele scrise nu denota un anumit cuvânt sau expresie, ci sunet separat sau o combinație de sunete.
În prezent, dezvoltarea cuprinzătoare a mijloacelor de comunicare, modalități de transmitere a informațiilor joacă un rol deosebit de important. În funcție de alegerea lor, se determină eficiența întregului sistem al organizației.
Metode de transfer de informații
În stadiul actual, toate mijloacele și metodele de transfer de informații pot fi împărțite în două grupuri mari. Informațiile pot fi transmise fie manual, fie mecanic. Această din urmă metodă se realizează folosind sisteme automate și prin diverse canale de comunicare.
Mod manual de transfer de informații
Această metodă de transmitere a informațiilor este deja pentru mult timp se răspândește. În acest caz, poate fi transmis fie cu ajutorul curierilor, fie cu ajutorul lui. Avantajele acestei metode sunt confidențialitatea completă și fiabilitatea tuturor informațiilor transmise în acest mod. Puteți controla pe deplin primirea acestuia. De exemplu, dacă este utilizat, atunci informațiile pot fi controlate în paragrafe. Această metodă presupune, de asemenea, costuri scăzute, care nu necesită cheltuieli de capital din partea întreprinderii. Cu toate acestea, există și. Principalele includ viteza redusă și lipsa răspunsurilor prompte din partea destinatarilor.
Metoda mecanizata de transfer de informatii
Utilizarea controalelor automate poate crește foarte mult viteza de transfer a informațiilor pe diverse canale de comunicare. Și acest lucru, la rândul său, îmbunătățește calitatea și eficiența luării diferitelor decizii de management. Acest lucru crește atât costurile de capital, cât și costurile de exploatare. Dacă organizați corect procesul de producție cu această metodă de transmitere a informațiilor, atunci în cele din urmă eficiența economică a întregii întreprinderi va crește semnificativ.
Cu această metodă de transfer de informații vor fi necesare următoarele elemente. În primul rând, sursa informației. În al doilea rând, consumatorul de informații. În al treilea rând, transceiver-uri, între care se vor organiza canale de comunicare. Astfel de dispozitive pot fi un computer, mobil, tabletă cu internet conectat la ele, precum și alte dispozitive electronice.
Cu oricare dintre metodele de mai sus de transmitere a informațiilor, oamenii sunt direct implicați în oricare dintre site-uri. Ei pot folosi diverse dispozitive și dispozitive electronice. Pentru a îmbunătăți calitatea informatiile transmise, pentru a-și îmbunătăți fiabilitatea, metodele și tehnicile de transmitere a informațiilor sunt actualizate în permanență. De exemplu, la îmbunătățirea metodelor automate, în dispozitivele de recepție și transmisie sunt încorporate unele speciale care reduc interferențele. Cu cât există mai puține interferențe, cu atât se transmit mai multe informații.
Calitatea transmiterii informațiilor este evaluată folosind indicatori precum fiabilitatea, fiabilitatea și debitul.
Sfat 3: Cum pot fi comunicate informațiile?
În fiecare zi oamenii rezolvă unele probleme, lucrează la produse noi, învață ceva și îi învață pe alții. Și capacitatea de a transfera această sau acea informație este foarte importantă, așa că trebuie să știi ce instrumente ajută în această problemă.
Un flashback la origini
Informația este ceva pe care fiecare persoană o are în arsenalul său. Informațiile pot fi textuale, sub formă de imagini, fișiere audio și video, precum și fișiere de diferite formate (în funcție de vizualizatorul de informații). Există doar distincții ale modalităților de transfer al acestor informații.
Este de remarcat faptul că orice comunicare, inclusiv comunicarea în scris, indiferent de subiectul conversației, este tot un transfer de informații. Cel mai obișnuit mod de a transmite astfel de informații este de a spune personal persoanei de ce are nevoie. Datorită acestui lucru, semnificația nu este pierdută și puteți discuta detaliile pe loc.
În trecutul îndepărtat, când din anumite motive comunicarea personală era imposibilă, mesajele informaționale erau transmise prin intermediul unui mesager. Cu toate acestea, această metodă nu a fost perfectă, deoarece o persoană putea pur și simplu să uite câteva lucruri mici, iar sensul mesajului s-ar pierde. În acest sens, informațiile ulterioare au început să fie transmise prin scrisoare. El a fost livrat și de un mesager. El ar putea transmite și răspunsul de la