Eksterni - osoba upisana u organizaciju koja vrši obrazovne aktivnosti prema državnoj akreditaciji obrazovne programe, da položi srednju i državnu završnu ovjeru.
Dakle, student nije stalno upisan u obrazovnu organizaciju, a u skladu sa članom 28. Saveznog zakona, odgovoran je samo za organizovanje i provođenje srednje i završne certifikacije, kao i za osiguranje odgovarajućih akademskih prava student.
Certifikacija eksternih studenata je podijeljena na srednje (u svim predmetima nastavni plan i program za učenike koji se školuju u vidu porodičnog obrazovanja ili samoobrazovanja) i državnog završnog predmeta za osnovni ili srednji opšte obrazovanje. Rokove za podnošenje prijave za polaganje privremene atestacije kao eksternog studenta, kao i obrasce za polaganje privremene atestacije utvrđuje obrazovna organizacija.
Da bi položio srednju certifikaciju, student mora biti upisan u obrazovnu organizaciju. Istovremeno, dobija status "eksternog" i uključuje se u kontingent studenata obrazovna organizacija za period polaganja srednjeg sertifikata. Eksterni student primljen u obrazovnu organizaciju radi polaganja srednjeg i (ili) završnog svjedočenja je student i ima sva akademska prava koja su studentima data u skladu sa dijelom 3. čl. 34 Saveznog zakona.
Tripartitni ugovor o obrazovanju
Odgovor na pitanjeU skladu sa čl. 53 Federalni zakon br. 273-FZ od 29. decembra 2012. (sa izmjenama i dopunama od 7. marta 2018.) „O obrazovanju u Ruska Federacija„Sporazum o obrazovanju je osnov za nastanak obrazovnih odnosa u slučaju obrazovne djelatnosti od strane individualnog preduzetnika, upisa na školovanje u obrazovne programe predškolsko obrazovanje i prijem studenata o trošku fizičkih i (ili) pravnih lica.
Obrazovni ugovor je ugovor prema kojem se obrazovna organizacija obavezuje da će obezbijediti obrazovne usluge o realizaciji određenog obrazovnog programa u odnosu na lice koje je primljeno na obuku, a lice primljeno na obuku mora savladati ovaj obrazovni program i platiti usluge obrazovanja.
U skladu sa čl. 779 Građanskog zakonika Ruske Federacije, pravila poglavlja o ugovoru o pružanju usluga uz naknadu primjenjuju se, između ostalog, na ugovore o pružanju usluga obuke. Dakle, ugovor o obrazovanju ima građanskopravnu prirodu.
Zahtjevi za ugovor o uslugama, pored Građanskog zakonika Ruske Federacije, Federalnog zakona "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji", također su sadržani u podzakonskim aktima. Dakle, detaljnija zakonska regulativa postupka za zaključivanje ugovora o obrazovanju sadržana je u Uredbi Vlade Ruske Federacije od 15. avgusta 2013. godine br. 706 „O odobravanju Pravila za pružanje plaćenih obrazovnih usluga“.
U tački 12. navedene uredbe navode se podaci koje treba da sadrži ugovor o obrazovanju:
a) puni naziv i naziv firme (ako postoji) izvođača - pravnog lica; prezime, ime, patronim (ako postoji) izvođača - individualnog preduzetnika;
b) lokaciju ili prebivalište izvođača;
c) ime ili prezime, ime, patronim (ako postoji) kupca, broj telefona kupca;
d) lokacija ili prebivalište kupca;
Prava roditelja maloljetnih učenika
Odgovor na pitanjeAko je riječ o obrazovanju na teret budžeta, a ugovor o obrazovanju nije zaključen, onda u skladu sa čl. 1. čl. 51. Federalnog zakona "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (u daljem tekstu - br. 273-FZ), maloljetnik sam stupa u odnose sa obrazovnom organizacijom od trenutka donošenja administrativnog akta organizacije o prijemu. Pristanak roditelja (zakonskih zastupnika) u ovakvim situacijama često je neophodan samo za dokumente koji prekidaju obradu ličnih podataka maloljetnika. Da li će u ovom slučaju roditelji (zakonski zastupnici) imati načelno pravo podnijeti zahtjev za isključenje učenika?
Neka bude, stav 1, dio 2, čl. 61 br. 273-FZ predviđa pravo roditelja (zakonskih zastupnika) maloljetnika da na vlastitu inicijativu prekinu studije na fakultetu prije roka. Zakonom ne postoje posebni razlozi ili ograničenja za takvu inicijativu, odnosno građani sami utvrđuju primjerenost takvog postupanja.
Treba napomenuti da se lokalnim aktima obrazovne organizacije može predvideti poseban osnov za prestanak vaspitno-obrazovnog odnosa na inicijativu roditelja. Stoga, prije podnošenja zahtjeva za isključenje, vrijedi se upoznati sa propisom univerziteta o isključenju studenata ili internim propisima, u zavisnosti od toga gdje su relevantna pravila sadržana.
Tako, na primjer, u Pravilniku „O postupku i osnovama za isključenje studenata sa FSBEI HE „Moskovski državni pravni univerzitet po imenu O.E. Kutafin (Moskovska državna pravna akademija)“, stav 11. navodi da se isključenje vrši na vlastiti zahtjev, uključujući i razloge koji su van kontrole studenta: produžena bolest, potreba za dugotrajnim liječenjem/rehabilitacijom, promjena prebivališta, potreba za briga o članu porodice i druge okolnosti.
Koja dokumenta i fotokopije dokumenata treba da budu u ličnim dosijeima učenika u skladu sa zakonom o obrazovanju i ne protivreče zakonu „O zaštiti podataka o ličnosti“?
Odgovor na pitanjeTrenutno je na snazi Procedura za prijem građana na školovanje u obrazovnim programima osnovnog opšteg, osnovnog opšteg i srednjeg opšteg obrazovanja, odobrena Naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 22. januara 2014. br. 32. .
1. Osnov za nastanak obrazovnih odnosa je upravni akt organizacije koja se bavi obrazovnom djelatnošću, o prijemu lica na školovanje u ovu organizaciju ili o polaganju srednjeg certifikata i (ili) državnog završnog uvjerenja, te u slučaj obrazovne djelatnosti od strane individualnog preduzetnika - ugovor o obrazovanju.
2. U slučaju prijema na školovanje po obrazovnim programima predškolskog vaspitanja i obrazovanja ili o trošku fizičkih i (ili) pravnih lica, izdavanje upravnog akta o prijemu lica na školovanje u organizaciju koja obavlja obrazovno-vaspitnu djelatnost je kojem prethodi zaključivanje ugovora o obrazovanju.
3. U slučaju prijema na ciljanu obuku u skladu sa članom 56. ovog saveznog zakona, izdavanju upravnog akta o prijemu lica na obuku u organizaciju koja se bavi obrazovnom djelatnošću prethodi zaključivanje sporazuma o ciljanu obuku.
4. Prava i obaveze učenika, predviđene zakonodavstvom o obrazovanju i lokalnim propisima organizacije koja obavlja obrazovnu djelatnost, nastaju za lice primljeno na obuku od dana navedenog u administrativnom aktu o prijemu lica za obuke ili u ugovoru o obrazovanju zaključenom sa individualnim preduzetnikom.
Komentar na čl. 53 Zakona o obrazovanju u Ruskoj Federaciji
Komentarisani članak je inovacija zakonodavstva o obrazovanju i po prvi put reguliše trenutak, kao i alate koji fiksiraju činjenicu nastanka obrazovnih odnosa.
Upravni akt o prijemu (upisu) lica u obrazovnu organizaciju radi osposobljavanja ili polaganja srednjeg i državnog (završnog) sertifikata je osnov za nastanak obrazovnih odnosa. Ako obrazovne aktivnosti obavlja samostalni poduzetnik, onda je takva osnova sporazum o obrazovanju. Upravni akt, u praksi, obično predstavlja naredbu o upisu broja studenata (studenta).
Istovremeno, relevantni sporazum je primarni osnov za izdavanje takvog administrativnog dokumenta. Shodno tome, nalog za upis se izdaje na osnovu obrazovnog ugovora zaključenog između strana (podnosioca prijave (njegovog roditelja, zakonskog zastupnika) i obrazovne organizacije).
Ugovor kao pravna činjenica izražava svjesne radnje osoba koje imaju za cilj nastanak odgovarajućih prava i obaveza njegovih strana.
Postoje dvije vrste ugovora u obrazovanju:
1) ugovor o obrazovanju, zaključen u sledećim slučajevima:
prijem na studije u obrazovnim programima predškolskog vaspitanja i obrazovanja;
dodatni obrazovni programi;
obuku o trošku fizičkih i (ili) pravnih lica;
2) sporazum o ciljanom prijemu i ciljanoj obuci.
Od trenutka prijema (upisa), osoba primljena na obuku ima prava i obaveze studenta, predviđene zakonodavstvom Ruske Federacije o obrazovanju i lokalnim propisima organizacije.
Zakonodavac je do sada određivao osnov za nastanak vaspitno-obrazovnih odnosa samo za osposobljavanje u vaspitnim programima predškolskog vaspitanja i obrazovanja.
Zaključivanje ugovora samo u pisanoj formi omogućava najslabijoj strani – učeniku (učeniku), njegovim roditeljima u slučaju spora sa obrazovnom ustanovom (kao organom koji ima ovlašćenja) da efikasnije zaštite svoja prava.
Međutim, složena priroda obaveza sticanja obrazovanja implicira mogućnost regulisanja javnih obaveza studenta i obrazovne organizacije zbog slabog regulatornog regulisanja akademske komponente obrazovnih odnosa u zakonodavstvu.
Potreban je razuman paritet lokalne normativne i ugovorne regulative učesnika u obrazovnim aktivnostima. Korak u dobrom smjeru bi bio da se u obrazovno zakonodavstvo unese obaveza obrazovnih ustanova da zaključe takav ugovor sa licima koja studiraju na teret budžetskih sredstava, bez obzira na nivo, vrstu i oblik obrazovanja.
1. Pedagoški radnici imaju socijalne garancije za:1) stanovanje, uključujući usluge i (ili) hostel, u skladu sa zakonodavstvom Republike Kazahstan;
2) godišnji plaćeni odmor u trajanju od 56 kalendarskih dana za nastavno osoblje i ekvivalentna lica srednjoškolskih organizacija i obrazovnih organizacija koje realizuju obrazovne programe tehničkog i stručnog, višeg, visokog i postdiplomskog obrazovanja; 42 kalendarska dana - za nastavno osoblje obrazovnih i metodičkih organizacija za podršku, predškolske i dodatno obrazovanje.
2. Pedagoški radnici obrazovanje koje radi u ruralnim područjima:
1) odlukom lokalnih predstavničkih tijela plate i tarifni stavovi povećani za najmanje dvadeset pet posto u odnosu na stope pedagoških radnika angažovanih na pedagoška djelatnost u urbanim uslovima;
2) socijalna podrška se obezbjeđuje za plaćanje komunalnih računa i nabavku goriva na teret budžetskih sredstava na način iu iznosu koji odobravaju lokalni predstavnički organi.
2-1. Pedagoškim radnicima u obrazovanju koji rade u ruralnim područjima obezbjeđuju se dodatne mjere socijalne podrške predviđene zakonodavstvom Republike Kazahstan.
2-2. Pedagoškim radnicima prosvjete koji rade na selu, a koji imaju stoku u ličnom vlasništvu, obezbjeđuju se stočna hrana, zemljište za ispašu stoke i košenje sijena odlukom lokalnih predstavničkih i izvršnih organa.
3. Pedagoški radnici u obrazovnim organizacijama plaćaju se godišnje na teret odgovarajućih budžeta:
1) u državnim obrazovnim organizacijama nadoknada za poboljšanje zdravlja jedanput u kalendarskoj godini nakon odobravanja sledećeg radnog odsustva u iznosu utvrđenom zakonodavstvom o radu Republike Kazahstan;
2) nosilac titule "Najbolji nastavnik univerziteta" - državni grant u iznosu 2000-strukog mjesečnog obračunskog indeksa, čije pravce potrošnje utvrđuje Vlada Republike Kazahstan;
3) nosilac zvanja „Naj nastavnik“ - nagrada u iznosu od 1000 puta mjesečnog obračunskog indeksa.
Fusnota. Član 53. sa izmjenama i dopunama zakona Republike Kazahstan od 24.12.2008. N 111-IV (stupa na snagu 01.01.2009.); od 24. oktobra 2011. godine broj 487-IV (stupa na snagu po isteku deset kalendarskih dana od prvog zvaničnog objavljivanja); od 13.11.2015. godine broj 398-V (stupa na snagu po isteku deset kalendarskih dana od dana prvog zvaničnog objavljivanja); od 02.07.2018. broj 165-VI (stupa na snagu po isteku deset kalendarskih dana od dana prvog zvaničnog objavljivanja).
Član 53. Nastanak vaspitnih odnosa
1. Osnov za nastanak obrazovnih odnosa je upravni akt organizacije koja se bavi obrazovnom djelatnošću, o prijemu lica na školovanje u ovu organizaciju ili o polaganju srednjeg certifikata i (ili) državnog završnog uvjerenja, te u slučaj obrazovne djelatnosti od strane individualnog preduzetnika - ugovor o obrazovanju.
2. U slučaju prijema na školovanje po obrazovnim programima predškolskog vaspitanja i obrazovanja ili o trošku fizičkih i (ili) pravnih lica, izdavanje upravnog akta o prijemu lica na školovanje u organizaciju koja obavlja obrazovno-vaspitnu djelatnost je kojem prethodi zaključivanje ugovora o obrazovanju.
3. U slučaju prijema na ciljanu obuku u skladu sa članom 56. ovog saveznog zakona, izdavanju upravnog akta o prijemu lica na obuku u organizaciju koja se bavi obrazovnom djelatnošću prethodi zaključivanje sporazuma o ciljanu obuku.
4. Prava i obaveze učenika, predviđene zakonodavstvom o obrazovanju i lokalnim propisima organizacije koja obavlja obrazovnu djelatnost, nastaju za lice primljeno na obuku od dana navedenog u administrativnom aktu o prijemu lica za obuke ili u ugovoru o obrazovanju zaključenom sa individualnim preduzetnikom.
Veličina datoteke članka: 2,5 kb
br. 273-FZ od 29. decembra 2012
Current edition
- (Svi članci)
- Član 53. Nastanak vaspitnih odnosa
1. Osnov za nastanak obrazovnih odnosa je upravni akt organizacije koja se bavi obrazovnom djelatnošću, o prijemu lica na školovanje u ovu organizaciju ili o polaganju srednjeg certifikata i (ili) državnog završnog uvjerenja, te u slučaj obrazovne djelatnosti od strane individualnog preduzetnika - ugovor o obrazovanju.
2. U slučaju prijema na školovanje po obrazovnim programima predškolskog vaspitanja i obrazovanja ili o trošku fizičkih i (ili) pravnih lica, izdavanje upravnog akta o prijemu lica na školovanje u organizaciju koja obavlja obrazovno-vaspitnu djelatnost je kojem prethodi zaključivanje ugovora o obrazovanju.
3. U slučaju prijema na ciljanu obuku u skladu sa članom 56. ovog saveznog zakona, izdavanju upravnog akta o prijemu lica na obuku u organizaciju koja se bavi obrazovnom djelatnošću prethodi zaključivanje sporazuma o ciljani prijem i sporazum o ciljanoj obuci.
4. Prava i obaveze učenika, predviđene zakonodavstvom o obrazovanju i lokalnim propisima organizacije koja obavlja obrazovnu djelatnost, nastaju za lice primljeno na obuku od dana navedenog u administrativnom aktu o prijemu lica za obuke ili u ugovoru o obrazovanju zaključenom sa individualnim preduzetnikom.