În vacanțele de vară, cititul la copiii din școala primară se înrăutățește la peste 50% dintre elevi, scrierea în 67%, iar abilitățile de calcul la 75% dintre elevi. Pentru a menține cel puțin nivelul de abilități educaționale este suficient să te antrenezi zilnic timp de 15 minute în timpul vacanța de vară. Acest model formează baza pentru organizarea cursurilor de vară în multe țări din întreaga lume. Același tipar stă la baza lucrului la caietele „Școala mamei” pentru trecerea de la clasa I la clasa a II-a, clasa a II-a la clasa a III-a, clasa a III-a la clasa a IV-a.

Fiecare caiet conține 30 de sarcini. Sunt concepute pentru 6 săptămâni de vară (din 16 iulie până pe 26 august), 5 lecții pe săptămână. Sarcinile includ citirea și rescrierea textului, rezolvarea de exemple și rezolvarea unei probleme. Fiecare lucrare este evaluată de părinți.

Durata aproximativă a antrenamentului:

Citirea textului de trei ori – 4 minute
rescriere - 5 minute
rezolvarea exemplului – 1 minut
rezolvarea problemelor – 5 minute

Doar 15 minute.

Vă rugăm să acordați atenție următoarelor:

Textul are sens?
- timpul scade la citirea lui de trei ori?
- se mentine inaltimea si corectitudinea? litere mici la rescriere și dacă viteza de scriere a crescut în ultimele lecții
- dacă timpul alocat calculelor și numărul de erori au scăzut.

Primul exercițiu este lectura.

Textul trebuie citit de trei ori, măsurând de fiecare dată cât timp durează. Timpul petrecut va scădea pe măsură ce viteza de citire va crește. Încercați să nu lăsați viteza de citire să scadă sub normal; după clasa întâi este de 35 - 40 de cuvinte pe minut, după a treia - 80 de cuvinte pe minut.

Al doilea exercițiu este scrierea (limba rusă).

Textul citit trebuie rescris cu atenție și cu atenție pe partea rânduită a paginii în termen de cinci minute. Numărând numărul de litere și împărțindu-le la 5, obținem viteza de scriere. Zi de zi, viteza de scriere va crește. Trebuie să fie cel puțin 20 de litere pe minut după clasa întâi și cel puțin 60 după a treia.

A treia sarcină este matematica.

Cu antrenamentul zilnic, timpul petrecut pentru rezolvarea unui exemplu și a unei probleme se va reduce la trei minute.

Pentru a descărca teme, faceți clic pe linkul dorit și salvați fișierul pe computer.

Și încă o opțiune pentru temele de vară după clasa a treia pentru complexul educațional de predare și învățare Școala din Rusia: școala mamei, trecerea la clasa a IV-a, teme mai complexe (Word). Această opțiune nu este potrivită pentru alte programe. În special, există mai multe probleme de parte, o sarcină de viteză, care nu au fost încă predate, de exemplu, în programul Perspectivă, există scheme în limba rusă care sunt oferite numai la Școala Rusiei. Și în această versiune nu există ecuații, așa că va trebui să studiați și folosind un simulator matematic. Rețineți că nu mai este suficient spațiu pentru scrierea textului, iar dacă copilul are un scris de mână mare, este mai bine să scrieți textele într-un caiet.

Și la cererea vizitatorilor, am făcut-o pentru tine

Acesta este minimul, pe lângă citirea literaturii repartizate pentru vară, de care are nevoie un copil pentru a-l susține activitate mentalași să nu piardă în timpul verii toate cunoștințele acumulate în ultimul an universitar. „Școala mamei”, desigur, poate să nu se limiteze doar la aceste sarcini.

Simulatoarele adecvate de pe site-ul nostru vă vor ajuta să vă îmbunătățiți matematica; puteți lua în serios limba rusă oferindu-i copilului dvs. sarcini pentru un test de înșelăciune sau dictare; există și lucrări complexe care combină cunoștințele la toate disciplinele + gandire logica. Simțiți-vă liber să răsfoiți paginile din secțiune Școală primarăîn meniul site-ului și vei găsi o mulțime de lucruri necesare și interesante pentru copiii tăi.

(TRANZIȚIE ÎN CLASA A II-A) Teme de vară ________________ __________________ 2016 Câteva cuvinte pentru mame. În vacanța de vară, lectura se deteriorează la peste 50% dintre studenți, scrierea în 67%, iar abilitățile de calcul la 75% dintre studenți. Pentru a menține nivelul de competențe academice, este suficient să te antrenezi 15 minute zilnic în vacanța de vară. Acest tipar formează baza pentru organizarea cursurilor de vară în multe țări ale lumii, de exemplu în Italia. Același model stă la baza lucrului la caietul „Școala mamei”. Există 30 de sarcini în caiet. Sunt concepute pentru 6 săptămâni de vară (din 16 iulie până pe 26 august), 5 lecții pe săptămână. Fiecare lucrare este evaluată doar de părinți. Durata antrenamentului este de aproximativ:  citirea textului de trei ori – 4 minute  rescrierea 5 minute  rezolvarea unui exemplu – 1 minut  rezolvarea unei probleme – 5 minute Total 15 minute. Vă rugăm să fiți atenți la următoarele:  textul are sens?  se reduce timpul la citirea lui de trei ori? se menține înălțimea și corectitudinea literelor mici la rescris și viteza de scriere a crescut în ultimele lecții? timpul cheltuiți pe calcule și a scăzut numărul de erori? Dragi baieti! Primul exercițiu este lectura. Textul trebuie citit de trei ori, măsurând de fiecare dată cât timp durează. Bătrânii te vor ajuta cu asta. Timpul petrecut va scădea pe măsură ce viteza de citire va crește. Încercați să vă mențineți viteza de citire de la 35 la 40 de cuvinte pe minut. Al doilea exercițiu este scrisul. Textul citit trebuie rescris cu atenție și cu atenție pe partea rânduită a paginii în termen de cinci minute. Numărând numărul de litere și împărțindu-le la 5, obținem viteza de scriere. Zi de zi, viteza de scriere va crește. Trebuie să fie de cel puțin 20 de litere pe minut. A treia sarcină este matematică. Cu antrenamentul zilnic, timpul petrecut pentru rezolvarea unui exemplu și a unei probleme se va reduce la trei minute. Lista cărților recomandate pentru lectura de vară 1. V. Poveștile lui Chaplin. 2. M. Prishvin „Prima vânătoare”. Povești. 3. E. Sladkov „Mâncător de urs”. 4. Charushin „Despre Tomka”. 5. R. Kipling „Bebeluş de elefant”. 6. Oseeva V.A. Povești „Fii”, „Frunze albastre”. 7. A. Gaidar „Chuk și Gek”. 8. N. Nosov „Familie veselă”, „Visători”, „Petec”, „Artista”. 9. L. Panteleev „Sincer”. " Despre Vera și Anfisa.” 14. Fratilor. Grimm „O oală de terci”, „Șapte oameni curajoși”. 15. G. H. Andersen „Rățușca cea urâtă”, „Thumbelina”, „Prițesa și mazărea”. 19. C. Perrault „Puss in Boots”. 20. Poezii pentru copii despre copii de E. Blaginina, I. Tokmakova, B. Zakhoder (1 – 2 poezii de fiecare autor). 21. Chukovsky „Confuzie”, „Telefon”. 22. Serghei Mikhalkov „Unchiul Stiopa” 23. A. Barto. „Pescar amator” 24. B. Oster „Exercițiu de coadă”, „Sfat rău”. V. Berestova, E. Moshkovskaya, S. Mikhalkova, Păstrați un jurnal al cititorului și notați lucrările citite în el. (Continuare jurnalul cititorului în clasa a II-a) Data lecturii Autor Titlul lucrării Semnătura părinților Dragi părinți! Avem în spate un an dificil, primul an la școală. Am avut și noi multe bucurii și greutăți. Vă mulțumim pentru sprijin, înțelegere și cooperare! Odată cu debutul vacanțelor de vară, rutina zilnică a copilului tău se va schimba. Va petrece mai mult timp afară și va comunica cu prietenii. Aceasta este cool! Dar nu uita de cursurile tale. Ajutați-vă copilul să îndeplinească sarcinile atribuite la școală. Sunt ușor de implementat, creative, dar necesită controlul tău. Puteți face unele sarcini împreună cu copilul dumneavoastră. Să aveți vacanță de vară minunată! Ai grijă de copiii tăi! Ne vedem in clasa a doua! Sarcina nr. 1 Primavara. Arc. Zi călduroasă. Rooks țipă veseli. Brooks bolborosesc. Băieții merg la râu. Banci de gheață plutesc pe apă. Pescărușii zboară deasupra apei. (21 cuvinte) 10 7 = 4 + 3 = 9 + 5 = 8 + 9 = 14 – 8 = 16 – 7 = Problema nr. 1 În patul de flori au înflorit 6 trandafiri galbeni și 2 trandafiri roșii mai puțin. Câți trandafiri roșii au înflorit în patul de flori? Sarcina nr. 2 Dimineața. Dimineaţă. Păsările cântau vesele. Cocoșul și găinile ciuguleau boabele. Pisica Vaska a băut lapte. Câinele Zhuchka este în verandă. Zhuchka și băiatul Yura vor juca. (24 cuvinte) 9 – 3 = 5 + 4 = 13 – 6 = 18 – 9 = 7 + 4 = 6 + 8 = Problema nr. 2 Sveta a cumpărat 5 mere și încă 4 portocale. Câte portocale a cumpărat Sveta? Sarcina nr. 3 Vara. Vară. Aici este satul Voyutino. Există o vaca Zorka în pajiște. Ea mănâncă iarbă suculentă. Dacha noastră de lângă râu. Pescuim acolo. Alyosha a prins stiuca si platica. (26 de cuvinte) Completați până la 9 1 3 7 2 6 4 5 8 9 8 Sarcina nr. 3 Masha trebuie să ude 6 flori. A udat deja 3 flori. Câte flori au rămas la udat pentru Masha? Sarcina nr. 4 mai. Mai. Bine în pădure! Siskins și mierlele cântă. Crinii din vale înfloresc. Un arici foșnește în iarbă. O albină stă pe o floare. Traseul are pini și stejari. Există o veveriță pe un pin. (27 de cuvinte) 10 – 9 + 2 = 0 + 5 + 3 = 8 – 2 + 4 = 1 + 8 – 7 = Problema nr. 4 În frigider sunt 5 mere și același număr de portocale. Câte mere și portocale sunt în frigider? Sarcina nr. 5 Ciocănitoare. Era un stejar în pădure. O ciocănitoare a zburat spre stejar. A scobit o scobitură adâncă în portbagaj. A locuit în el vara, a scos copiii afară și a zburat. (23 de cuvinte) 10 – 8 + 3 = 9 – 3 + 1 = 8 – 5 – 1 = 4 + 3 – 0 = Sarcina nr. 5 Lena a ghicit 4 ghicitori, iar Sveta a ghicit încă 2 ghicitori. Câte ghicitori au ghicit fetele? Sarcina nr. 6 Problemă. Știuca înota în bazin. Vitya a prins-o. Pisica roșie Vaska se furișă în sus. Stă cu labele la o știucă. Și știuca au dinți ascuțiți. Pisica țipă. (23 cuvinte) Completați până la 11 9 3 7 5 4 8 10 0 2 6 1 11 2 Sarcina nr. 6 La concert au participat 7 fete și 3 băieți mai puțin. Câți copii au participat la concert? Sarcina nr. 7 Gâște. Băieții s-au urcat în adăpostul de păsări. Alioșa a luat goșanul. Gâștele s-au repezit spre băiat și au început să șuierat. Dasha, păzătoarea de păsări, a ieșit pe verandă. Păsările au tăcut. (22 de cuvinte) 6 + 1 = 9 – 7 = 5 + 3 = 2 + 6 = 8 – 4 = 7 – 7 = Problema nr. 7 Într-o cutie sunt 15 bomboane de ciocolată cu nuci și gem. Sunt 6 bomboane cu nuci, iar restul cu dulceata. Câte dulciuri cu dulceață? Sarcina nr. 8 Acasă. Învăț lecții. Pe masă sunt cărți și un album. Copiii Alena și Dima se joacă. Ei construiesc un turn din cuburi. Câinele Tyopa a spart turnul cu laba. (24 de cuvinte) 6 + 5 = 5 + 9 = 11 – 7 = 14 – 6 = Problema nr. 8 În setul Lego sunt 12 piese roșii și albastre. Piese roșii – 5 bucăți. Câte piese albastre erau în setul de construcție? Sarcina nr. 9 Măceș. Măcesele au crescut în grădina bunicii Nyura. Măceșele au spini ascuțiți. Katyusha și-a înțepat degetul. Fratele Andrey a scos așchia. Nu mai doare. Fata a zâmbit. (23 cuvinte) Completează până la 13 10 3 6 2 9 8 4 1 5 7 3 Problema nr. 9 La magazin s-au adus 6 prăjituri cu smântână, iar 2 mai puțin cu smântână. Câte prăjituri cu cremă ai adus la magazin? Sarcina nr. 10 Creșteți și faceți-ne fericiți. O floare frumoasă a crescut la marginea poienii. A încolțit prin grosimea frunzelor uscate. Este acoperit cu mușchi. Am scos frunzele uscate. Creșteți și faceți-ne fericiți. (27 de cuvinte) 1 + 9 + 5 = 8 – 5 + 7 = 10 – 7 + 5 = 9 + 3 + 2 = Sarcina nr. 10 Pentru a decora sala de clasă pentru vacanță, au fost umflate 11 baloane roșii și 9 albastre. Câte bile roșii sunt mai multe decât bile albastre? Sarcina nr. 11 Călătorie pentru a-mi vedea fratele. Mitya a venit la Moscova să-și viziteze fratele Alioșa. Alioşa a fost pilot. I-a arătat lui Mitya un avion adevărat. Mitya era foarte interesată. (22 cuvinte) 14 6 = 9 + 7 = 12 – 9 = 15 – 8 = Problema nr. 11 Katya și-a împletit păpușa ei 8 împletituri, iar Vera a avut 3 împletituri mai puțin decât Katya. Câte împletituri și-a împletit Vera păpușa? Sarcina nr. 12 Violet. Cunoșteam bine pădurea și puteam găsi rapid florile ascunse. Aceste flori delicate și parfumate sunt ascunse în iarba groasă - violete. Aceștia sunt locuitorii de noapte ai pădurii. (24 de cuvinte) Completează până la 15 7 2 9 8 4 6 0 1 10 3 5 Problema nr. 12 Vasya a pliat 6 avioane din hârtie și sunt cu 3 bărci mai multe decât avioane. Câte bărci a făcut Vasya din hârtie? Sarcina nr. 13 Noroc. Este o dimineață caldă. Deniska are undițe noi. Aleargă la iaz. Băiatul și-a aruncat undița. Ce noroc! Era o știucă pe cârlig și apoi o plătică. Bunica Lyuba a gătit supă de pește. (28 de cuvinte) 9 – 3 + 2 = 7 + 3 – 6 = Problema nr. 13 În aprilie, gospodina a plantat într-o seră 10 puieți de vinete. Din cauza înghețurilor din mai au murit 6 plante. Proprietarul a mai plantat 5. Câte tufe de vinete cresc acum în seră? Sarcina nr. 14 Dimineața. Ceața plutește de la lac în pădure. Se uită în desiș. Tufișurile și iarba sunt stropite cu lapte alb de ceață. Liniște în pădure. Doar vântul foșnește frunzele uscate. Ea a speriat iepurele. (30 de cuvinte) Completează până la 17 10 9 5 1 0 7 8 7 Problema nr. 14 Într-o vază erau 3 mere galbene și 6 mere roșii. Câte mere erau în vază? Sarcina nr. 15 Dragă. O albină se învârte în jurul unui tei. Ea lucrează toată ziua. Fratele Seryozha are o stupină în grădină. Ne-a dat miere pentru ceai. Miere bună parfumată! (24 de cuvinte) 8 + 2 – 5 = 7 – 4 + 6 = 8 – 2 + 3 – 1 = 9 + 1 – 4 + 2 = Problema nr. 15 Pe masa festivă erau 9 prăjituri. După vacanță, pe masă au rămas 3 prăjituri. Câte prăjituri ai mâncat în vacanță? Sarcina nr. 16 În pădure. O bufniță stătea pe un ciot bătrân. Ea clipi din ochi. Un con a căzut din copac. Bufnița s-a speriat și a zburat în desișul pădurii. (21 de cuvinte) Completați până la 12 10 7 3 9 4 6 8 2 0 5 Problema nr. 16 Un caiet și un pix costă împreună 9 ruble. Cât costă un caiet dacă un pix costă 4 ruble? Sarcina nr. 17 Miracole. A fost o ploaie abundentă. Râul și-a revărsat malurile. Ea a inundat pajiștea și florile. Pescarii au înotat lângă flori. Miracole, și atât! (21 de cuvinte) 5 + 2 = 7 – 4 = 6 – 3 = 3 + 6 = 9 – 7 = 1 + 5 = Problema nr. 17 9 persoane au făcut o programare la medic. A acceptat deja 4 persoane. Câte persoane mai are doctorul de văzut? Sarcina nr. 1 8 Cat. Pui se plimbau prin curte. Sasha le-a dat de mâncare. Puii au mâncat cereale și au băut apă. Pisica Barsik dormea ​​pe verandă. Așa că s-a ridicat și a început să alerge. Pisica a speriat toți puii. (30 de cuvinte) 4 + 1 = 4 + 2 = 8 – 4 = 2 + 4 = 3 + 5 = 5 + 3 = Problema nr. 18 Vasya a mâncat 3 bomboane și a dat 4 prietenilor săi. Câte bomboane avea Vasya la început? Sarcina nr. 19 Curtea mea. Aceasta este curtea mea. Îmi place să mă joc în curte. Iarna îi dau prietenului meu plimbări cu sania. Vara ne jucăm de-a v-ați ascunselea. Ne distram. (23 cuvinte) Completează până la 14 4 9 6 8 5 7 0 Problema nr. 19 Sveta a tratat-o ​​pe Lena cu 6 bomboane, iar Igor cu 3 bomboane. Câte bomboane le-a dat Sveta copiilor? Sarcina nr. 20 La bătrânul pin. Lângă bătrânul pin se jucau veverițe amuzante. Se bucurau de soarele cald şi vara calduroasa. Blanurile veverițelor s-au făcut roșii. Animalele s-au zbătut la soare toată ziua. (28 de cuvinte) 6 1 = 3 + 5 = 4 + 5 = 8 – 2 = 2 + 2 = 3 + 3 = Problema nr. 20 Pe raft erau 5 urși. Unul dintre ei a fost dus la joacă. Câți urși au rămas pe raft? Sarcina nr. 21 Miracol. Primăvara, eu și mama am plantat un crin. Ar fi trebuit să fie albă. Așteptăm de mult un miracol. Au apărut cinci muguri. Am continuat să merg și să-i admir. (26 de cuvinte) 9 = 2 + 3 =8 + 4 = 5 7 = 1 Problema nr. 21 Într-o vază erau 3 nuci. Au mai adăugat 2 nuci. Câte nuci sunt în vază? Sarcina nr. 22 Dimineață minunată. Odată cu primele raze de soare, crângul se trezește. O adiere proaspătă scutură ușor stufurile de lângă râu. Un arici foșnește în iarbă. Păsările încep să cânte. (22 cuvinte) Completează până la 16 8 9 1 7 0 Problema nr. 22 Pinocchio avea 3 monede, iar Malvina încă 2. Câte monede avea Malvina? Sarcina nr. 23 Stejar și molid. În pădure creșteau molid și stejar. Molidul era mare și pufos. Stejarul era vechi cu o scobitură. Acolo locuia o veveriță. Ea usca ciuperci pe ramuri de molid. (27 de cuvinte) 6 = 2 4 + = 5 10 = 7 + 3 = 5 Problema nr. 23 De-a lungul drumului circulau 10 mașini. 4 mașini au rămas fără benzină și s-au oprit. Câte mașini au mers mai departe? Sarcina nr. 24 Misha și cățelul. Misha a mers pe poteca către pădure. Deodată un cățeluș mic a fugit. S-a plâns jalnic. Băiatul a luat cățelul și l-a numit Bug. Cățelul a crescut și a devenit un câine mare și bun. (30 de cuvinte) >,< или = 2 + 1 4 ­ 2 5 – 3 1 + 1 Задача № 24 Пять утят грелись на полянке. 3 из них убежали за стрекозой. Сколько утят осталось на полянке? Задание № 25 Зяблик. У дома рос куст шиповника. На ветку сел зяблик. К кусту подбежала коза Зорька. Зяблик испугался и улетел. (19 слов) >, < или = 7 + 1 16 ­ 10 9 – 1 10 + 1 Задача № 25 На поляне летали 4 бабочки и столько же стрекоз. Сколько всего насекомых было на полянке? Задание № 26 Хозяин двора. Лучи солнышка залили ярким светом весь двор. Важно по двору шагал петух Яшка. Он грозный, всех пугал. Яшка – хозяин двора. (22 слова) >, < или = 7 + 10 14 ­ 10 19 – 1 10 + 8 Задача № 26 На поляне росло 10 сыроежек. Четыре из них сорвала белка. Сколько сыроежек осталось на поляне? Задание № 27 Змейка. Под широким листом затаилась змейка. Я стал наблюдать. Пёс Шарик прыгнул на старый пень. Змейка скрылась в кустах. (19 слов) 5 + 3 + 2 + 1 = 8 – 2 – 1 – 0 = 4 + 2 – 1 + 1 = 3 + 3 – 2 + 0 = Задача № 27 В одном домике живут 4 гнома, а во втором домике – на 2 гнома больше. Сколько гномиков живёт в двух домах? Задание № 28 В роще. Я иду по лесу. Рядом бежит Жулька. Роща залита ярким светом. Тёплый ветерок играет с цветами и травами. Между деревьями летают мошки, жужжат сердито шмели. Кругом жизнь и радость! (31 слово) 5 + 5 – 1 = 8 – 3 + 4 = 7 – 7 + 5 = 3 + 6 + 1 = Задача № 28 На пароходике служит 1 капитан, а матросов – на 6 больше. Сколько человек служит на пароходике? Задание № 29 Шалун. Гулял ветер по широкому лугу. Он был весь в белых шарах. Пролетел пулей шалун над лугом. Вот чудо. Пропали шары. (21 слово) Дополни до 10 9 5 3 8 1 7 4 2 6 Задача № 29 Из 8 кусочков торта только 5 украшены розочками. Сколько кусочков торта не имеют таких украшений? Задание № 30 Урожай. Наступил разгар лета. Хлеба созрели. С утра едет по хлебному полю комбайн. Стоит сухая погода. Люди спешат собрать урожай. (20 слов) 4 + = 10 ­ ­ 3 >2 + Problema nr. 30 În patul de flori au înflorit 7 asteri: 4 roz, iar restul liliac. Câți aster liliac au înflorit în patul de flori?

Când înscriu un copil în clasa întâi, părinții se gândesc inevitabil la disponibilitatea fiului sau fiicei lor de a studia. Vom încerca să formulăm pe scurt aptitudinile și abilitățile pe care orice copil trebuie să le aibă pentru a intra într-o școală normală, de masă și a se adapta cu succes la procesul de învățare de la nivelul său primar.

Deci, un copil care intră la școală trebuie:

1. Fii capabil să te numești ( Numele complet, patronimic, nume). Fii capabil să-ți numești pe deplin mama, tatăl și bunica.
2. Cunoaște anotimpurile, numărul și numele lunilor din an, zilele săptămânii. Aflați ce perioadă a anului este, ce lună este, ce zi este. Să poți răspunde la întrebări precum „Când zboară păsările spre sud?”, „Când este frig și ninge?”, „În ce zi se odihnesc oamenii și nu merg la muncă?”, „În ce perioadă a anului se întorc frunzele galben și toamnă?”, „Când culegem ciuperci și fructe de pădure?” etc.
3. Să fie capabil să citească (silabă cu silabă) un text mic și foarte simplu din mai multe propoziții.
4. Să fiți capabil să scrieți (sau să copiați) o frază simplă. De exemplu: „Mânca supă”, „Misha spăla geamul”.
5. Numărătoare directă și inversă în douăzeci (1, 2...20; 20, 19...1).
6. Să fie capabil să adun și să scadă numere din primele zece.
7. Să posede abilitățile de generalizare pe baza caracteristicilor. Adică din pozele propuse copilul ar trebui să le poată alege pe cele care au ceva în comun. De exemplu, dacă se oferă imagini cu un tramvai, o roată, un măr, o pisică și un autobuz, atunci copilul ar trebui să lase tramvaiul și autobuzul deoparte și să spună că acestea sunt transport sau mijloace de transport sau „oamenii merg pe ele. .” Dacă sunt oferite mai multe cuvinte: „pantofi, cizme, papuci”, atunci copilul trebuie să aleagă un cuvânt care se aplică tuturor. În acest caz, cuvântul este „pantofi”.
8. Deține abilitatea de a exclude din serie. Sunt sugerate o serie de cuvinte: „brânză, unt, plastilină, cârnați”. Copilul nu trebuie doar să excludă cuvântul „de prisos” „plastilină”, dar și (cel mai important!) să explice de ce el este cel de prisos. "Plastilina este de prisos pentru că este folosită la mucegai. Este necomestibil. Și orice altceva este hrană. Se mănâncă."
9. Găsiți asemănări și diferențe între obiecte.
   • Ce au în comun morcovii și cartofii?
   • Ambele sunt legume, se mănâncă, se fac supă, cresc în pământ, au coji etc.
   • Cum sunt ele diferite unele de altele?
   • Ele diferă ca formă. Morcovii sunt triunghiulari, iar cartofii sunt rotunzi sau ovali. Ele diferă și prin culoare. Morcovii sunt portocalii, iar cartofii sunt maro.

Programul nostru de testare școlară s-a dovedit a fi puțin mai complicat, adică. punct cu punct, totul este la fel, coincid, dar sarcinile în sine sunt mai dificile, de exemplu, a putea citi un text într-un paragraf mare și a-l putea repovesti, dar este adevărat că toți părinții viitorului mai întâi- elevii au fost avertizați despre acest lucru după noul an și, prin urmare, a fost timp să se pregătească. Nu ne-am bazat pe propriile noastre forțe, toți adulții noștri lucrează din zori până în amurg, așa că am apelat imediat la centrul de pregătire școlară. Din fericire, acum aceasta nu este o problemă și există multe cursuri educaționale, așa că singura întrebare este întotdeauna alegerea unui program și cât de departe sunt de casă. Ei bine, mi se pare că autorul articolului a ratat rostul pregătirii psihologice pentru școală, dar acest lucru este foarte important! Copilul este la grădiniță și cerințele sunt aceleași, dar aici scoala este noua viata, cerinte complet diferite) Trebuie sa fii capabil sa asculti, trebuie sa fii capabil sa te supui cerintelor profesorului, sa poti mentine atentia si concentrarea mult timp, totul este diferit, ei nu te vor invata asta, mama si tata! Am ales în mod special cursuri pentru pregătirea copilului în acest sens, deoarece nu este surprinzător, nu erau foarte mulți dintre ele la Moscova, adică. vii, vorbești, sunt complet de acord cu tine, dar parcă te lasă să treci... Doar la „școala prezidențială” au fost atenți la temerile mele și au înțeles că chiar vorbesc! Așadar, orice părinți ai viitorilor elevi de clasa I sunt de acord cu mine despre componenta psihologică a pregătirii pentru clasa I, puteți ține cont de aceste cursuri!

14.04.2014 11:58:41,

În total 4 mesaje .

Vara nu a început încă, dar iunie se apropie deja de sfârșit. Înainte să știi, este august și este timpul să te pregătești de școală. Unii copii vor merge acolo pentru prima dată în acest an, iar părinții lor sunt foarte îngrijorați dacă copiii lor sunt pregătiți pentru acest test. Poate ar trebui să faci niște lucrări suplimentare de lectură și aritmetică în timpul sărbătorilor? Sau invers, odihnește copilul, e ultima vară fără griji!

Pe site-ul u-mama, părinților viitorilor elevi de clasa I li s-au oferit câteva recomandări despre ce să facă și ce să nu facă. Iată aceste sfaturi utile pentru tine.

Ce nu ar trebui să faci vara înainte de școală?

1. Fă-ți griji. Dacă părinții aleargă cu ochii bulbucați, cumpără articole de papetărie și țipă: „Nu avem timp să facem nimic!”, atunci copiii, în mod natural, vor prelua starea de spirit a adulților și, de asemenea, vor începe să devină nervoși. Păstraţi-vă calmul. Școala nu este înfricoșătoare.
2. Intimidați cu povești. Nu ar trebui să-i mai spui copilului tău că „dar la școală trebuie să stai drept”, „dar la școală profesorii te vor pedepsi pentru asta”, „dar la școală colegii tăi nu te vor înțelege așa”. Nu transforma școala într-un loc al răului în ochii copiilor.
3. Încărcătură cu studii. Nu este nevoie să-ți forțezi copilul să se pregătească pentru școală și să stea cu manuale sau cărți în loc să iasă. Daca iti epuizezi copilul acum, el va veni la scoala epuizat si cu siguranta fara emotii pozitive.
4. Ridicați jucăriile. Nu merită să spui că acum ești adult, așa că nu ai nevoie de urși, păpuși și mașini. Va fi prea mult stres pentru ca copilul să se adapteze viata de scoala este necesar treptat, fără decizii drastice.
5. Sosind târziu din vacanță. Încercați să vă planificați întoarcerea din dacha sau din vacanță cu o săptămână înainte de începerea școlii, ca să nu vă grăbiți să cumpărați tot ce aveți nevoie și să oferiți copilului timp să se adapteze la viața orașului. Dacă zburați acasă cu o zi sau două înainte de 1 septembrie, veți fi grăbiți și grăbiți, iar acest lucru va fi un plus de stres pentru dvs. și pentru copil.

Ce ar trebui să faci vara înainte de școală?

1. Povestește-ne despre școală. Amintește-ți cât de amuzant și povesti interesanteți s-a întâmplat la școală și spune-le copilului tău (desigur, nu despre absenteism și estomparea notelor din jurnal). Încercați să transmiteți copilului dumneavoastră ideea că școala este un loc grozav pentru noi descoperiri și cunoștințe.
2. Nu ascunde răul. Când desfășurați o campanie de PR numită „Școala este cool”, nu uitați să menționați cu blândețe dezavantajele. Vorbiți despre teme, volumul de muncă și alte probleme cu care se poate confrunta copilul dumneavoastră. Copilul trebuie să fie pregătit pentru dificultăți și să aibă în vedere mai multe opțiuni pentru rezolvarea posibilelor conflicte sau situații dificile.
3. Treceți la rutina zilnică potrivită. Nu este nevoie să te grăbești cu aspre: „Patul la nouă!” Dar nu este nevoie să ezitați să treceți la un program diferit. Faceți un „plan de zi pentru viitorul vostru elev de clasa întâi” și treceți încet la el în timpul verii.
4. Joacă la școală. Joacă la școală cu copilul tău, lasă-l să joace atât rolul de profesor, cât și de elev pentru a înțelege ce relații și reguli predomină în clasă. Împreună cu el, învață-i pe iepurii de pluș să numere și pe urșii să citească.
5. Învățați independența. Lăsați copilul să învețe treptat să facă unele lucruri pe cont propriu. Da, complet de unul singur! De exemplu, îmbrăcarea, legarea șireurilor, pregătirea micul dejun. Învață-l responsabilitatea și antrenează-i atenția pentru ca în clasa I copilul să nu-și piardă toată servieta pe coridoarele școlii.

Lecții de vară pentru viitorii elevi de clasa I

1. Colectați materiale naturale. Cel mai probabil, în clasa I în timpul orelor de muncă va trebui să creați meșteșuguri din ghinde, flori, frunze și crenguțe, astfel încât să vă puteți pregăti în avans pentru asta. Copiii sunt bucuroși să meargă din nou în pădure și să ridice conuri.
2. Faceți un herbar. Din nou, în clasa I, în timpul orelor de muncă sau despre lumea înconjurătoare, s-ar putea să aveți nevoie de un mic ierbar, care poate fi pregătit și vara. Aflați numele plantelor, faceți o aplicație de frunze sau lipiți-le într-un album.
3. Antrenează-ți mâna. Nu, nu în caiete. Dictările grafice sunt cele mai potrivite pentru viitorii elevi de clasa întâi. Sunt foarte ușor de găsit pe internet. Astfel de activități ajută la consolidarea conștientizării spațiale și la antrenarea atenției. Și nu vă speriați, pur și simplu sună înfricoșător - de fapt, copilului probabil îi va plăcea să deseneze animale după celule!
4. Împachetează-ți servieta. Copilul trebuie să învețe să împacheteze singur și să ia cu el tot ce are nevoie. Organizați un concurs de serviete. Scrieți pe o hârtie tot ce trebuie luat și lăsați copilul să înceapă dimineața la fiecare două sau trei zile cu o pregătire imaginară pentru școală. Și pentru a-l face mai distractiv pentru el, pentru început lista ar putea consta din jucării, frunze și o lesă pentru câine.
5. Citiți de plăcere. Nu-ți forța copilul să citească, ci încurajează-i dragostea pentru cărți. Acordați mai multă atenție poveștilor despre școală; puteți studia literatura pe care copilul dumneavoastră o va studia în clasa întâi, pentru ca ulterior să-i fie mai ușor la clasă.

În general, distrați-vă pregătindu-vă și nu vă faceți griji. Bucurați-vă de o vară fără griji și petreceți mai mult timp cu micuțul dvs. elev de clasa întâi!