Ha saját életedet úgy képzeled el, mint egy rés a föld poros mennyezete és a fekete átlátszatlan mennyezet között, amely lassan leereszkedik, hogy lezúzza az ismeretlenbe, akkor az egyik boldog alkalom, hogy egy megmentő üzenetet dobj ebbe az eltűnő szakadékba. a művészet.

Minden galériában kifüggesztenek a festményeket, minden moziban filmet vetítenek, minden boltban védőfalként feszítenek a könyvespolcok. A szavakat tömbökbe, a hangokat skálákba, a vonásokat a kompozíciókba öltöztethetjük, bele lehet keveredni, mint egy halat az ívásba, az emberek tömegébe, akik arra törekszenek, hogy egy végtelen folyamatot a még festetlen képekből és megíratlan könyvekből kézzelfogható műalkotásokká bontsanak, amelyek elérik valaki más tudata.

Ahhoz, hogy megértsük, hogyan tekintenek egy adott műalkotást élőnek vagy holtnak, el kell felejtenünk mindazt, amit bölcs könyvek, vének tapasztalatai vagy kritikus irodalmi cikkek tanítottak, amelyek elsősorban a tekintetet irányítják, és nem erőltetik a saját ízlésüket. érzékelők működni. Elég, ha tágabbra nyitod a szemed, és elgondolkozol az olvasott szövegen vagy a filmen. Megnyílik a következő. A művészetben a hazugságok statikusak, mint a váratlanul örvénybe dobott kő. Gyönyörű hullámok vannak – metaforák és hosszak a bekezdésekben. A természet vagy a nagymama gyermekkorának leírása. Még hallani is hangos zaj- splash ("új" nyelv - új idő). De a kő mégis a fenékre kerül.

Éppen ellenkezőleg, az igazság mindig mozgás. Az igazság az magán történetmesélés fotózáson, filmen vagy festményen keresztül.
A művészet természete elsősorban a tartalomból fakad, nem pedig az előállítási eszközökből. A telefonszámla hátuljára ráírhatja, hogy „Imagine”. És 500 oldalas bevonatos papíron az Írószövetség irodájából, hogy tűzifát törjünk valami Gladkov-cement jegyében.

A művészetet milliószor határozták meg.

"A művészet mindig egy szervezkedés, a káosz és a nemlét elleni küzdelem, az élet nyomtalan áramlásával." (L. Ginzburg)

"...a művészet az egynek az élménye, amelyben sokaknak meg kell találniuk és meg kell érteniük önmagukat." (L. Ginzburg, "A dalszövegekről" című könyvből)

„A művészet a maga formájában emberi kihívás a nemlét, az univerzum lakatlan üressége ellen” (A. Volodin)

"Az igazi művészetnek mindegy, milyen benyomást kelt a nézőben." (A. Tarkovszkij, előadásokból)

"... általában a művészet kísérlet a végtelen és a kép összehasonlítására." (A. Tarkovszkij, előadásokból)

Hány ember - annyi definíció.

Ez azt jelenti, hogy minden műalkotás szubjektív, megvan a maga íze. De például csak néhány történetet unalmas olvasni, néhány pedig lenyűgöző.

Általában véve mi a történet, mint egy műalkotás?

Van egy szótári meghatározás, nagyon homályos.

«<...>A jó mesemondó tudja, hogy egy viszonylag könnyen megfigyelhető esetre, eseményre kell koncentrálnia, gyorsan, pl. azonnal magyarázza el minden indítékát, és adjon megfelelő engedélyt (vége). A figyelem koncentrálása, a feszültségben előrehaladott középpont és a motívumok ehhez a központhoz való kapcsolódása a történet jellemzői. Viszonylag kis terjedelme, amelyet az egyik jelként próbáltak legitimálni, teljes mértékben ezeknek az alapvető tulajdonságoknak köszönhető.

1 Locks K. Story // Irodalmi enciklopédia: Irodalmi kifejezések szótára: 2 kötetben - M .; L .: L. D. Frenkel Kiadó, 1925. T. 2. P-Ya. - Stb. 693-695.

Egy jó történet azt meséli el, ami aktuálisnak tűnik. Az író az események szemlélője. De persze a művészt nem az aktuális események érdeklik, hanem valami egészen más.

A pillanat személyes. Láttam – írtam. De csak néhány esetben érint a pillanatnyi varázslatosan az örök témákat, bár néha erre utalás sincs.

Jurij Kazakovnak van egy novellája: "Száguld egy kutya!"

A cselekménye egyszerű.

A moszkvai szerelő, Krymov a városon kívül busszal utazik, hogy háromnapos szünetet tartson a termelésben („Intelligens munkás vagyok, hát engem hibáztatnak, három nap szabadságot adtak a nem megfelelő órákért”), és horgászni indul. Lelkes horgász. Krymov vezet, és számolja a perceket a megállóig. Alig várja, hogy kivehesse a zsinórt és kávét főzhessen. Szüntelenül dohányzik. Nem tud aludni, és észreveszi, hogy a szomszédja is ébren van. Annak ellenére, hogy várta a vágyott pihenést, ami felemésztette, Krymov odafigyel erre a nőre. Kérdéseket tesz fel magának (például miért dohányzik). Jó hangulatú rohamában el is dönti, hogy megüti, de gyorsan megijed egy nőtől, miután vált vele két-három mondatot. Attól fél, hogy a nő beleavatkozik. Furcsa a nő. Gyönyörű, valami elfoglalt. Talán – van valami bánata… Végül a busz leszáll Krymovról. Néhány búcsú szót mond szomszédjának, már nem veszi észre sem szavait, sem állapotát (mert hajnal van, horgászat!), sietve összeszedi a holmiját, és elmegy. Három napig áldott. Ő boldog. És végül visszatér a megálláshoz.

Aztán halványan eszébe jutott, hogy három napja hajnalban elment innen.

Emlékezett a buszos társára is, és arra, hogyan remegett az ajka és a keze, amikor rágyújtott.

- Mi volt vele? – motyogta, és hirtelen elakadt a lélegzete. Arcát és mellkasát szúrós hőség borította. Fojtottnak és undornak érezte magát, és heves melankólia fogta el a szívét.

- Ó, nem, nem, nem! – motyogta nagyot köpve. - Ó, nem, nem, nem! Hogy van, mi? Nos, egy barom vagyok, y-yay-yay! .. Huh?

Valami nagy, szép, szomorú állt fölötte, a mezők és a folyó fölött, valami szép, de már elszakadt, és ez együtt érezte őt és megsajnálta.

- Ó, igen, és egy barom vagyok! - motyogta Krymov gyorsan lélegezve, és megszáradt a ruhaujjával. „Ai-jaj-jaj!” És öklével fájdalmasan térdre verte magát.

Itt van a történet teljes cselekménye.

Nézzük meg közelebbről.

A bekezdéseken áthaladva először is ugyanezt lehet észrevenni pillanatnyi, amelyet Kazakov, nyilván maga is utas lévén repülőtéri busz, saját szavaival rögzített, rögzített, rögzített. Például itt van egy buszsofőr leírása:

Nem aludtam a buszon, és még egy ember - a sofőr. Szörnyen kövér volt, szőrös, teljesen kigombolva – a teste erőteljesen, dühösen domborodott ki a ruháin keresztül –, és csak a feje volt kicsi, középen simán fésült és fényes, úgyhogy még a sötétben is csillogott. Hatalmas, könyökig csupasz karja nyugodtan feküdt a kormányon, és teljesen nyugodt volt, akár egy Buddha, mintha tudna valamit, ami minden utas fölé emeli, az út és az űr fölé. Hátul sötét volt, elöl pedig halványan megvilágították a műszerek fényei és az útról jövő visszaverődések.

Látod tehát a sofőrt maga előtt, kigombolt "olimpiai kabátban". Ennek a személynek a leírását nem hiába adják meg. Buddhához hasonlítják. Ő egy isten! Hiszen a sofőrön múlik, hogy Krymov milyen hamar száll rá a vágyott nyaralásra és horgászatra. Ezért Kazakov tekintete nem múlik el e személy mellett. Része a mozgás leírásának, a hős belső céltörekvésének és a busz térbeli külső mozgásának. A mozgás monoton. A sofőr keze nyugodtan fekszik, lassan uralja a hatalmas kormányt, kicsit ugrálva a kátyúkon... Éjszaka.

A kagyló zihálni kezdett, a sofőr ijedten elfojtotta, és óvatosan vándorolni kezdett az éterben. Talált egy állomást, egy másikat, egy harmadikat, de ezek mind vagy idegen hangokat motyogtak, vagy népi hangszereket, és erre valószínűleg nem volt szüksége. Végül a zajból halk jazz hang hallatszott, és a sofőr visszahúzta a kezét. Még mosolygott is örömében, és hátulról is látszott, ahogy telt orcája a füle felé mozdul.

A zene halk volt, monoton, ugyanaz a dallam szállt át vég nélkül a zongoráról a szaxofonra, a trombitára, az elektromos gitárra, Krymov és szomszédja pedig elhallgatott, érzékenyen hallgattak, mindenki a sajátjára gondolt, és mozogva imbolygott a a nagybőgő ritmikus hangjai.

Ezek a történet töredékei.

Mi a szöveg belső tartalma?

A történet pszichológiai. A pszichológia abban rejlik, hogy Kazakov olyan szenvedélyes embert mutat meg önmagáért és szokásaiért, hogy a gépesség elsőbbséget élvez benne az együttérzéssel és az emberi részvétellel szemben. Ugyanakkor maga Krymov egyáltalán nem érzéketlen. Kazakov pontosan azt a pillanatnyi „őrültet” akarta megmutatni, amellyel az ember képes elutasítani egy élő lelket. Ez az automatizmus pedig kegyetlen, bár „nem szándékosan” nyilvánul meg.

- Tudod, régóta álmodoztam arról, hogy sátorban lakhatok. Van sátrad? – mondta oldalról megvizsgálva Krymovot. Az arca hirtelen gyászos lett, ajka sarkai megremegtek és leereszkedtek. - Moszkvai vagyok, és valahogy nem jött össze...

- Nos, igen... - mondta Krymov ismét, anélkül, hogy ránézett volna, megmozdította a lábát, és az elhagyott autópályára nézett, az erdőbe, ahová a sofőr ment. Aztán többször beszívta a levegőt, grimaszolva, lihegve, eldobta a cigarettáját és az ajkába harapott. Ebben a pillanatban egy kutya jelent meg az út menti bokrok közül, és ferdén keresztezve futott végig az autópályán. Harmatos volt, a hasán és a mancsain göndör szőrzet, pofáján és bajuszán harmatcseppek ragyogtak, mint a vörösáfonya a már kivörösödött keletről.

- Egy kutya fut! – mondta Krymov gépiesen, anélkül, hogy bármire is gondolt volna. - Egy kutya fut! - ismételte lassan, élvezettel, ahogy az ember olykor ismétel egy-egy értelmetlenül emlékezett verssort.

Kazakovnak van egy technikája - "bumeráng indítása" - egy esemény elindításával, bizonyos megértéssel viszonozva, ami összekötő kapocslé válik a pillanatnyi és az örök, a tény és a váratlan, de mindenkihez közeli probléma között.

Ez egy igazi novella talán fő tulajdonsága - az eseményeket úgy írják le, hogy a bennük lévő cselekmények külső eseményeket magába szívó csúcspontokba torkollnak; kameraként rögzítheti őket az olvasó elméje. A bevésődött megnyilvánulásával váratlanul feltárulnak a történet új, kulcsfontosságú jelentései.

Ugyanakkor a világ az író számára egyáltalán nem köteles megállni és megfagyni a kívánt, „kulcs” pozícióban, mint egy színész a japán Kabuki színházban. Az író művészete elkerülni.

Minden látvány, amelyet egy művész az esztétikai élvezet kedvéért alkot, színek, vonalak, fény, árnyék, mozgás harmóniája. A lényeg a mozgás. A művészet nem halt meg. A mozgás pedig nem oldalra, görbe, mert ez már nem mozgás, hanem menet közben összeesés.

– A mozgás kulcsfontosságú.

Szeretem az üzletszerűséget, a nyugalmat egy jó történetben. Végül is mi az a történet, szerintem? Egy férfi sétált az utcán, meglátott egy barátját, és például arról mesélt, hogy egy idős nő a sarkon a járdán baktatott, és valami durva dray nevetésben tört ki. És akkor azonnal elszégyellte az ostoba nevetését, feljött és felkapta az öregasszonyt.<...>A legrosszabb az, amikor egy ilyen kérdés merül fel: miről beszélsz? Valamiért, amikor egy másik író-mesélő leül írni az "öregasszonyról", ő - hogyan iszik! - elárulja, ki volt a tizenhetedik évig. És az olvasó már világos - lány vagy fiatal nő. Vagy két oldalon elmondja, milyen jó reggel volt azon a napon, amikor az öregasszony elesett.

A visszafogottság, a szándékos kísérlet arra, hogy az olvasót olyan dolgok megalkotására késztesse, amelyek nem befolyásolják a narratívát, szintén kulcsfontosságú tulajdonsága a történetnek.

Ugyanebben a Shukshinben a „Nap, az öreg és a lány” című történetet a visszahúzódás ragyogó példájának tekinthetjük.

Egy művészlány és egy öregember két találkozása a folyóparton, két rövid beszélgetés. Harmadszor a lány eljön a megbeszélt helyre, hogy folytassa az öregember rajzolását, de az nem jelenik meg. Keresi a házát, és megtudja, hogy meghalt.

Shukshin tudta, hogyan kell együtt érezni, megértette az ember tökéletlenségét, sebezhetőségét. Ebben a történetben a hős mikroszkopikus természete az ismeretlen előtt mutatkozik meg két különböző emberrel szemben: egy felnőtté váló lánnyal és egy idős férfival, akinek az esti naplemente.

Minden cselekvés. Egyetlen közvetlen utalás sem a szerzőtől, egyetlen utalás sem - és mégis sok jelentést tartalmaz a szöveg...

Még egyszer szeretném megjegyezni magamnak, hogy minden új történettel növekszik ennek a műfajnak a definícióinak összege, de az igazság fő tulajdonsága a művészetben - a mozgás - változatlan marad.

A Hogyan érti a „Lány, az öreg és a nap” című történet jelentését a kérdésre vonatkozó részben? a szerző adta [[[~A megszállottságod~]]] a legjobb válasz az Képes felismerni a hétköznapi karakterben a benne növő tipizáló princípiumot. Igazsága sohasem könyvszerű, szenvedett, életéből fakadt.
Művészként új társadalmi jelenségeket fedezett fel, Shukshin lábbal taposott
utat a művészetben, és az élet ismeretlen rétegei felé fordult. Ez a szokásos
hétköznapi emberek élete. A társadalmi konfliktusok korábban is foglalkoztatták Shukshint
csak az erkölcsi oldalukról. Például hogyan vizsgálhatna meg egy vak öreg a "szívével" egy lánytól kapott kavicsot... A művész mély érdeklődéssel nézi
a hős egyéni pszichológiájába. Egyik fő témája a valóság és a képzelet témája morális értékek, az igazság és a hamisság témája az emberi kapcsolatokban. Az övéért
a kreativitást összetett etikai problémák megfogalmazása jellemzi. Pontosan ez az ő története "A nap, az öreg és a lány" ... Az öregnek mindene megvolt. De hiányzott belőle a lelki melegség, a ragaszkodás... Az unokák már rég elmentek, a fia és a meny csak bírta.... Csak a nap melegítette, és egy beszélgetés a városi művésszel. ... Csupán 2-3 nap - és a lány ragaszkodott az öreghez, érdekes volt számára... Fájdalmat érzett, amikor megtudta a halálát. Shukshin története véget ér. A halál, mint elkerülhetetlenség bölcsen higgadt elfogadása, amely az ember, a nép útját teszi teljessé, alapvetően áthatja a történetet.
Shukshin minden megnyilvánulásában szépnek akart látni egy embert - a munkában, a lelki és erkölcsi kutatások csúcspontján, a körülötte lévő emberek iránti kedves figyelmességben, a nagyvilágban való részvételben. És minden vágyát kifejezte történeteiben, ezért történetei mélyen erkölcsösek.

Az utolsó órán a "Yermolai bácsi" történetet vettük figyelembe, arról beszéltünk, hogy ez egy történet-szereplő. A szerző maga ad ilyen definíciót műveire, „történet-szereplő”, „történet-sors”, „történet-vicc”-nek nevezi őket. Ebben a leckében a „Nap, az öreg és a lány” történet-sorsot elemezzük. A szerző a nap, egy idős férfi és egy lány képeit helyezi a címsorba. A nap képe nem véletlenül került az első helyre, állandóan az öregember képe mellé fog kerülni.

A történet elején két hős megjelenését látjuk: a nap és az öregember megjelenését.

„... egy öreg öregember kijött a sebes Katun folyó partjára, leültmindig egy helyen - a gubanc mellett - és a napot nézte. A nap lemenőben volt mögöttea hegyek. Este hatalmas volt, piros. Az öregember mozdulatlanul ült. Fegyvertérdre feküdtek - barnán, szárazon, szörnyű ráncokban. Az arc isráncos, szem nedves, fénytelen. A nyak vékony, a fej kicsi, szürke szőrű.Éles lapockák állnak ki a kék pamuting alatt.

Tehát az öreg ember képe a nap képéhez kapcsolódik. Ezek a képek körülbelül nyolc ponton kapcsolódnak össze a történetben. Egy napon az öreg egy hangot hall a háta mögött – egy lány hangját. A lány egy öregembert próbál lerajzolni.

„Az öreg hallgatott egy ideig, nézte a napot, pislogott vöröses szemhéjával, szempilla nélkül.<…>Az öreg tovább nézte a napot.<…>

- Micsoda nap! – kiáltott fel halkan az öreg.

- Melyik? - nem értette a lány.

- Nagy.

- Ah... Igen. Itt tényleg gyönyörű.

- És kifolyt a víz, látod, mi van... A túlsó parton...

- Igen igen.

- Pontosan vért adtak hozzá.

- Igen.- A lány a másik oldalra nézett.- Igen.

A nap megérintette Altaj csúcsait, és lassan süllyedni kezdett a távoli kék világba.<…>

Az öreg ült még egy kicsit, és ment is.

Hazajött, leült a sarkába, a tűzhely közelébe, és csendben leült - várta, hogy fia hazajöjjön a munkából, és leüljön vacsorázni.

A fiú mindig fáradtan jött, mindennel elégedetlen. A meny is mindig elégedetlen volt valamivel. Az unokák felnőttek és a városba költöztek. Nélkülük sivár volt a ház. Leültek vacsorázni.

Az öregnek tejbe morzsolták a kenyeret, kortyolt az asztal széléről ülve. Óvatosan csörömpölt egy kanalat a tányéron – próbált nem zajongani. Elhallgattak.

Aztán lefeküdtek.

Az öreg felmászott a kályhára, a fia és a meny pedig a felső szobába. Elhallgattak. miről beszéljünk? Minden szó már régen kimondott.

A szerző megismétli a „néma” szót, hogy az olvasó megértse, milyen magányos az öreg. „Másnap este az öregember és a lány ismét a parton ültek, az uszadékfa mellett. A lány sietve rajzolt, az öreg pedig a napba nézett, és így szólt:- Mindig jól laktunk, bűn panaszkodni. Asztalos voltam, mindig volt elég munka. A fiaim pedig mind asztalosok. Sokukat megverték a háborúban – négyen. Kettő maradt. Nos, most egynél lakom, Stepannál. Vanka pedig a városban él, Biyskben. Foreman egy új épületben. Ír; semmi, jól élnek. Idejöttek és meglátogattak. Sok unokám van, akik szeretnek engem. Most minden városban...» Értjük, milyen gondokat kellett elviselnie az öregnek, de nem panaszkodik az életre.

«<…>- Nehéz volt megélni? – kérdezte a lány lazán.

- Miért nehéz? - lepődött meg az öreg. - Mondom: jól laktak.

<…>A lány nem értette: vagy sajnálta az öreget, vagy inkább furcsa nyugalma és nyugalma lepte meg.

És a nap ismét lemenőben volt a hegyek mögött. A hajnal ismét lágyan égett

<…>A lányt furcsa sejtés támadta meg: úgy tűnt neki, hogy az öreg vak. Nem talált azonnal beszélnivalót, elhallgatott, oldalt nézett az öregúrra. És odanézett, ahol a nap lenyugodott. Nyugodtan, elgondolkodva nézett.

A történet ideológiai központja a nap és az öregember megjelenése az utolsó pillanatban.

„Másnap az öreg nem jött ki a partra. A lány egyedül ült, és az öregre gondolt, Volt valami az életében, olyan egyszerű, olyan hétköznapi, valami nehéz, valami nagy, jelentős. „A nap – az is csak kel és csak nyugszik – gondolta a lány. – Hát nem könnyű! És a rajzait bámulta. Szomorú volt."

Strick nem jön másnap, a második és a harmadik nap. Ő már nem jelenik meg a történetben, ahogy a nap sem. A lány megtudja, hogy az öreg meghalt. A történet a lány érzéseinek leírásával zárul.

„Az utcán nekidőlt a kerítésnek, és sírt. Sajnálta a nagyapját. És kár volt, hogy nem tudott róla mesélni. De most megérezte az emberi élet és a hőstett valami mélyebb értelmét és misztériumát, és anélkül, hogy maga is észrevette volna, sokkal érettebb lett.

Az író történetében egy másik sorsba vezeti be az olvasót - az öregember sorsába, amely ebben a történetben előtérbe kerül. Nagyon fontos a napkép és az öregember képének aránya. A lány bravúrt lát egy öregember egyszerű életében. V.M. Shukshin igyekszik a legszebbet és a legjobbat mutatni karaktereiben.

Bibliográfia

1. Merkin G.S. Irodalom. 8. évfolyam. Oktatóanyag 2 részben. - 9. kiadás - M.: 2013., 1. rész - 384 p., 2. rész - 384 p.
2. Kurdyumova T.F. stb Irodalom. 8. évfolyam. Tankönyvolvasó 2 részben. 1. rész – 12. kiadás, 2011, 272 oldal; 2. rész – 11. kiadás. 2010, 224 p.
3. Korovina V.Ya. stb Irodalom. 8. évfolyam. Oktatóanyag 2 részben. - 8. kiadás - M.: Felvilágosodás, 2009. 1. rész - 399s.; 2. rész – 399s.
4. Buneev R.N., Buneeva E.V. Irodalom. 8. évfolyam. Ház falak nélkül. 2 részben. - M.: 2011. 1. rész - 286 p.; 2. rész - 222 p.

1. lib.ru ().
2. To-name.ru ().
3. Fesztivál.1september.ru ().

Házi feladat

1. Olvassa el egyedül a "Nap, az öreg és a lány" című történetet-sorsot.
2. Mondja el a történet fő gondolatát!
3. Mit mutat meg V.M. hőseiben? Shukshin?

1. 1. "A nap, az öreg és a lány" Elkészült: Grishchenko Olga Alexandrovna 2015
2. 2. Annotáció Ez a történet nem hagyja közömbösen az olvasót. A szereplők érzéseit rövid párbeszédek közvetítik, aminek köszönhetően az olvasó még élesebben érzi át a szereplők érzelmeit. Első pillantásra egyszerű a cselekmény: a lány észrevesz egy öregembert, aki csodálja a naplementét. Egy idegent szeretne lerajzolni, akit lenyűgöz a megjelenése. Hétköznapi beszélgetés szövődik a szereplők között. A szereplők több napig találkoznak a folyó partján, megcsodálják a naplementét, beszélgetnek az életről. Az idős férfi rövid megjegyzéseken keresztül megosztja élete történetét a lánnyal, ezzel is feltárva világnézetét. A hősnőt lenyűgözi élethelyzete. Fokozatosan egy idős férfi nézetei befolyásolják a lányt. Az idős férfi több estén keresztül egymás után nem jön a megbeszélt helyre, és a hősnő úgy dönt, kideríti távollétének okát. Megtalálva az öreg házát, megtudja, hogy a férfi meghalt. A lány bennszülöttként gyászolja az elhunytat, hiszen a kommunikációjuk kedves volt számára. Sajnos, mint minden tartalmilag terjedelmes és empirikus színezetben gazdag műnek, ennek a történetnek is nehéz annotációban átadni a lényeget.
3. 3. a szereplők jellemzői: V. Választásom magyarázatához részletesebben fel kell tárnom a történet egyes hőseinek képét. A történetben szereplő nap az öregember életének szerves része. Lelki békét talál a naplemente szépségében. Az öreg vak, de ez nem akadályozza meg abban, hogy gyönyörködjön a napon. Többet érzi, mint látja a környező természet szépségét. Talán a hős már évek óta kedvenc helyén tölti az estéket, nézi a naplementét, így emléke feléleszti képzeletében a kihunyó nappali fény képét. Az öreg számára a naplemente talán egy másik vége utolsó nap az ő élete. Egy lány számára éppen ellenkezőleg, a nappal és az éjszaka változása valami újat jelent: életútja még csak most kezdődik. „Volt benne valami.<старика>az élet, olyan egyszerű, olyan hétköznapi, valami nehéz, valami nagy, jelentős. „A nap – az is csak kel és csak nyugszik – gondolta a lány. – Hát nem könnyű! » idézet szövegből
4. 4. a szereplők jellemzői: Az öreg A történet központi képe az öreg. Ez a karakter a történet többi résztvevőjének köszönhetően feltárul, így egyesíti őket. Az öregember egy láncszem a képek láncolatában. Ez a karakter hordozza a fő szemantikai terhelést. Lehetetlen szavakkal kifejezni ennek a hősnek a fontosságát. Keményen dolgozó, kitartóan viseli a sors csapásait. Az ilyen emberek abban az időben szellemi növekedést és gazdag örökséget garantáltak hazánk számára. Ez a karakter példaértékű a mai fiatalok számára.
5. 5. „- Mindig jól éltünk, bűn panaszkodni. Asztalos voltam, mindig volt elég munka. A fiaim pedig mind asztalosok. Sokukat megverték a háborúban – négyen. Kettő maradt.<…>Sok unokám van, akik szeretnek engem. Most minden a városokban van... A lány festette az öreg kezét, sietett, ideges volt, gyakran megmosakodott. - Nehéz volt megélni? – kérdezte a lány lazán. - Miért nehéz? - lepődött meg az öreg. - Mondom: jól laktak. - Sajnálod a fiaidat? - És hogyan? – tűnődött ismét az öreg. - Ebből négyet berakni valami vicc? A lány nem értette: vagy sajnálta az öreget, vagy inkább furcsa nyugalma és nyugalma lepte meg. És a nap ismét lemenőben volt a hegyek mögött. A hajnal ismét csendesen égett.
6. 6. a szereplők jellemzői: Lány Ez a karakter a narratívához szükséges az öregember képének ellentéteként. A lány fiatal, és még nem nehezedett keserű élettapasztalat. De ugyanakkor különbözik társaitól: látja az idős kor szépségét, tiszteli az idős férfit érdemeiért és lelkiereje miatt, és nem nélkülözi az együttérzést. „A lány kiment a kerítésből. Az utcán nekidőlt a kerítésnek, és sírt. Sajnálta a nagyapját. És kár volt, hogy nem tudott róla mesélni. De most megérezte az emberi élet és a hőstett valami mélyebb értelmét és misztériumát, és anélkül, hogy maga is észrevette volna, sokkal érettebb lett.
7. 7. Hozzáállásom a műhöz Vaszilij Shukshin munkája a szerző kortársai életének és szokásainak aranygyűjteménye. Munkáiban minden akkori valóság tükröződött: legyen szó a háború utáni élet helyreállításáról vagy az apák és gyermekek közötti konfliktusokról, nehéz helyzetekről és mindennapi életről. Shukshin hősei - egyszerű emberekérdekes sorsú és belső maggal. Ez a történet könnyekig megmozgatott. Jelentésének mélysége óriási, a mű nyelvezete azonban egyszerű. Nehéz megmagyarázni, hogy pontosan mi hatja át ezt a novellát: nehéz leírni azokat az őszinte érzéseket, amelyeket kivált. Ez a hazaszeretet és az idősek tisztelete, és a természet és az emberi lélek csodálata, ésszel felfoghatatlan.
8. 8. A választás okai Sok Shukshin műve a titokzatos orosz lélek egy részecskéjét tartalmazza. De ez a történet annyiban más, hogy a főszereplőknek nincs nevük – semmilyen módon nem nevezi őket a szerző. Ez adja a mű végtelenségét: ilyen találkozás bárkivel, Szülőföldünk bármely szegletében megtörténhet. Ettől a történet szereplői közelebb és kedvesebbek lesznek az olvasóhoz. Többször elolvastam ezt a történetet, és minden olvasás után fájt a mellkasom. Számomra úgy tűnik, hogy ezt a munkát bele kell foglalni iskolai tananyag megtanítani a gyerekeket a természet szeretetére, az idősek tiszteletére, az élet és annak minden pillanatának megbecsülésére.

KÖNYVPOLC OROSZ NYELV UTÓDAI HASZNÁLATÁRA

Kedves jelentkezők!

Kérdéseinek és esszéinek elemzése után arra a következtetésre jutok, hogy a legnehezebb az Ön számára az érvek kiválasztása irodalmi művek. Ennek az az oka, hogy nem sokat olvas. nem szólok extra szavaképítkezésre, de ajánlok KIS műveket, amiket pár perc vagy egy óra múlva elolvas. Biztos vagyok benne, hogy ezekben a történetekben és regényekben nemcsak új érveket fedezhet fel, hanem új irodalmat is.

Mondja el véleményét könyvespolcunkról >>

Shukshin Vaszilij "A nap, az öreg és a lány"

A napok fehér tűzben égtek. A föld forró volt, a fák is forrók voltak.
A száraz fű susogott a láb alatt. Csak esténként lett hideg. És akkor kijött a sebes Katun folyó partjára egy ősöreg, mindig leült egy helyre - a gubacs mellé - és nézte a napot. A nap lemenőben volt a hegyek mögött. Este hatalmas volt, piros. Az öregember mozdulatlanul ült. Kezei a térdén feküdtek, barnán, szárazon és rettenetesen ráncosan. Az arc is ráncos, a szem nedves és fénytelen. A nyak vékony, a fej kicsi, szürke szőrű. Éles lapockák állnak ki a kék pamuting alatt.
Egy napon az öreg, amint így ült, egy hangot hallott maga mögött:
- Szervusz, nagyapa!
Az öreg bólintott.
Egy lány ült mellette lapos bőrönddel a kezében.
- Pihenni?
Az öreg ismét bólintott. Mondott;
-- Pihenés.
Nem nézett a lányra.
- Írhatok neked? – kérdezte a lány.
-- Mint ez? az öreg nem értette.
- Rajzolj le téged.
Az öreg hallgatott egy darabig, nézte a napot, és szempilla nélkül pislogta vöröses szemhéját.
„Most csúnya vagyok” – mondta.
-- Miért? A lány kissé ledöbbent. - Nem, jóképű vagy.
nagyapa.
- Szintén beteg.
A lány hosszan nézte az öreget. Aztán puha tenyerével megsimogatta száraz, barna kezét, és így szólt:
– Nagyon jóképű vagy, nagyapa. Igazság.
Az öreg halkan felnevetett.
- Rajzolj, ha ez a helyzet.
A lány kinyitotta a bőröndjét.
Az öreg a kezébe köhögött.
- Városi, talán? -- kérdezte.
- Városi.
- Érted, fizetnek ezért?
- Ami azt illeti, jól csinálom, akkor fizetnek.
- Ki kell próbálnod.
-- Mindent beleadok.
Elhallgattak.
Az öreg tovább nézte a napot. A lány rajzolt, oldalról az öreg arcába nézett.
- Te innen származol, nagyapa?
- Helyi.
- És itt születtek?
- Itt itt.
- Hány éves vagy most?
- Godkov valamit? Nyolcvan.
-- Azta!
- Sokat - értett egyet az öreg, és ismét halványan elvigyorodott. -- És te?
-- Huszonöt.
Megint elhallgattak.
- Micsoda nap! - kiáltott fel halkan az öreg.
-- Melyik? A lány nem értette.
-- Nagy.
- Ah... Igen. Itt tényleg gyönyörű.
- És ott van a víz, látod, mi... A túlsó parton...
-- Igen igen.
- Sok vért adtak hozzá.
-- Igen. A lány a másik oldalra nézett. -- Igen.
A nap megérintette Altaj csúcsait, és lassan süllyedni kezdett a távoli kék világba. És minél mélyebbre ment, annál tisztábban rajzolódtak ki a hegyek. Úgy tűnt, előrehaladtak. És a völgyben - a folyó és a hegyek között - csendesen elillant a vöröses szürkület. És egy elgondolkodtató lágy árnyék közeledett a hegyek felől. Aztán a nap teljesen eltűnt Buburkhan éles hegygerince mögött, és onnan azonnal az élénkvörös sugarak sebes rajongója repült ki a zöldes égboltra. Nem bírta sokáig – csendesen el is halványodott. És az égen abban az irányban lángolni kezdett a hajnal.
– Kisütött a nap – sóhajtott az öreg.
A lány egy fiókba tette az ágyneműt. Egy darabig csak úgy ültek – hallgatták, hogyan babrálnak a part közelében
kis sietős hullámok Köd kúszott nagy csomókban a völgyben. A közeli erdőben valami éjszakai madár félénken felkiált. Hangosan válaszoltak neki a partról, a túloldalról.
– Jó – mondta halkan az öreg.
És a lány azon gondolkodott, hogyan fog hamarosan visszatérni egy távoli édes városba, és sok rajzot hoz. Lesz egy portré erről az öregemberről. És a barátja, egy tehetséges, igazi művész, minden bizonnyal mérges lesz: "Még egyszer
ráncok!.. Miért? Mindenki tudja, hogy Szibériában kemény éghajlat uralkodik, és az emberek keményen dolgoznak. Mi a következő lépés? Mit?.."
A lány tudta, hogy nem isten tudja, milyen tehetséges. De azon gondolkodik, hogy mit nehéz életélt ez az öreg. Nézd a kezét... Megint ráncok! "Dolgoznunk kell, dolgoznunk, dolgoznunk..."
– Holnap idejössz, nagyapám? – kérdezte az öreget.
– Jövök – válaszolta.
A lány felkelt, és elment a faluba. Az öreg ült még egy kicsit, és ment is.
Hazajött, leült a sarkába, a tűzhely közelébe, és csendben ült, és várta, hogy fia hazajöjjön a munkából, és leüljön vacsorázni.
A fiú mindig fáradtan jött, mindennel elégedetlen. A meny is mindig elégedetlen volt valamivel. Az unokák felnőttek és a városba költöztek. Nélkülük sivár volt a ház. Leültek vacsorázni.
Az öregnek tejbe morzsolták a kenyeret, kortyolt az asztal széléről ülve. Óvatosan a tányérjához csapta a kanalát, és igyekezett nem kelteni zajt. Elhallgattak.
Aztán lefeküdtek. Az öreg felmászott a kályhára, a fia és a meny pedig a felső szobába. Elhallgattak. Ó, oh
mit is mondjak? Minden szó már régen kimondott
Másnap este az öreg és a lány ismét a parton ültek, az uszadékfa mellett. A lány sietve rajzolt, az öreg pedig a napba nézett, és így szólt:
- Mindig jól laktunk, bűn panaszkodni. Asztalos voltam, mindig volt elég munka. A fiaim pedig mind asztalosok. Sokukat megverték a háborúban – négyen. Kettő maradt. Nos, most egynél lakom, Stepannál. És Vanka
a városban él, Biyskben. Foreman egy új épületben. Ír; semmi, jól élnek. Idejöttek és meglátogattak. Sok unokám van, akik szeretnek engem. Most minden városban...
A lány festette az öreg kezét, sietett, ideges volt, gyakran megmosakodott.
- Nehéz volt megélni? – kérdezte a lány lazán.
- Miért nehéz? csodálkozott az öreg. - Mondom: jól laktak.
- Sajnálod a fiaidat?
- És hogyan? – tűnődött ismét az öreg. - Ebből négyet berakni valami vicc?
A lány nem értette: vagy sajnálta az öreget, vagy inkább furcsa nyugalma és nyugalma lepte meg.
És a nap ismét lemenőben volt a hegyek mögött. A hajnal ismét lágyan égett.
„Holnap rossz idő lesz” – mondta az öreg.
A lány felnézett a tiszta égre.
-- Miért?
- Összetör engem.
- Nagyon tiszta az ég.
Az öreg hallgatott.
- Eljössz holnap, nagyapa?
– Nem tudom – válaszolta lassan az öreg. - eltör valamit
- Nagyapa, mi a neve egy ilyen követ? - A lány a kabátja zsebéből elővett egy aranyszínű fehér kavicsot.
-- Melyik? – kérdezte az öreg, és tovább nézte a hegyeket.
A lány egy követ adott át neki. Az öregúr kinyújtotta a kezét anélkül, hogy megfordult volna.
-- Ilyen? – kérdezte röviden a kavicsra pillantva, és megfordította száraz, összecsavarodott ujjai között. - Ez tejszín. Ez a háború alatt volt, amikor még nem volt ezüstfű, tüzet vontak ki belőle.
A lányt furcsa sejtés támadta meg: úgy tűnt neki, hogy az öreg vak. Nem talált azonnal beszélnivalót, elhallgatott, oldalt nézett az öregúrra. És odanézett, ahol a nap lenyugodott. Nyugodtan, elgondolkodva nézett.
- Egy... kavicson - mondta, és egy követ adott a lánynak. - Még nem ilyenek. Vannak: csupa fehér, már áttetsző, belül pedig foltok vannak. És vannak: here és here - nem lehet tudni. Vannak: a szarka herén
hasonló - pettyekkel az oldalán, de vannak, mint a seregélyek, - kékek, szintén ilyen hegyi hamuval.
A lány folyamatosan az öreget nézte. Nem merte megkérdezni, hogy igaz-e, hogy vak.
- Hol laksz, nagyapa?
- Nincs olyan messze. Ez Ivan Kolokolnikov háza, - mutatott az öreg egy házat a parton, - tovább - a Bedareveket, aztán - a Volokitineket, aztán - a Zinovjeveket, és ott, a sikátorban - a miénket. Gyere be, ha kell valami. Unokáink voltak, és nagyon jól éreztük magunkat.
-- Kösz.
-- Mentem. Megtör engem.
Az öreg felállt, és felment az ösvényre. A lány addig bámult utána, amíg be nem fordult egy sikátorba. Az öreg egyszer sem botlott meg, soha nem habozott. Lassan mentem és néztem
a lábad alatt. „Nem, nem vak – jött rá a lány. – Csak rossz látás.
Másnap az öreg nem jött ki a partra. A lány egyedül ült, gondolta a kis ember: Volt valami az életében, olyan egyszerű, olyan hétköznapi, valami nehéz, valami nagy, jelentős. „A nap – az is csak felkel és
csak bejön, gondolta a lány. „Hát nem könnyű!” A lány figyelmesen nézte a rajzait, és szomorú volt.
Harmadnap és negyedik napon nem jött az öreg.
A lány elment megkeresni a házát.
Megtalált. Egy nagy, ötfalas ház kerítésében, vastető alatt, egy sarokban, egy fészer alatt egy ötven év körüli magas férfi fenyődeszkát gyalult egy munkapadon.
– Helló – mondta a lány.
A férfi felegyenesedett, a lányra nézett, hüvelykujjával végigsimított izzadt homlokán, bólintott:
-- Nagy.
- Mondd, kérlek, itt lakik a nagyapa...
A férfi figyelmesen és valahogy furcsán nézett a lányra. Elhallgatott.
– Élt – mondta a férfi. - Dominót csinálok neki.
A lány kinyitotta a száját.
- Meghalt, nem?
-- Meghalt. - A férfi ismét a deszka fölé hajolt, párszor megkeveredett egy gyaluval, majd a lányra nézett. - Mi kellett neked?
- Szóval... lerajzoltam őt,
- Ah. A férfi élesen megkeverte a gyalukát.
Mondd, vak volt? – kérdezte a lány hosszú hallgatás után.
-- Vak.
-- És meddig?
- Tíz éve. És akkor?
-- Így...
A lány kiment a kerítésből
Az utcán nekidőlt a kerítésnek, és sírt. Sajnálta a nagyapját. És kár volt, hogy nem tudott róla mesélni. De most megérezte az emberi élet és a hőstett valami mélyebb értelmét és misztériumát, és anélkül, hogy maga is észrevette volna, sokkal érettebb lett.