In quali due categorie può essere suddiviso un avverbio. Secondo il significato, gli avverbi possono essere suddivisi in due categorie: avverbi

L'avverbio come parte del discorso L'avverbio è una parte indipendente del discorso,
che di solito denota
Azioni. Gli avverbi rispondono alle domande
come? quando? dove? dove? perché?
per quale scopo? in che grado? e così via.
Gli avverbi non cambiano.
In una frase, gli avverbi sono più spesso
circostanze.

Secondo il loro significato, gli avverbi possono essere suddivisi in due categorie: circostanziali e attributivi.

circostanziale
designare
modus operandi,
tempo, luogo,
ragione, scopo
(camminare a piedi,
andare la sera
vai lì).
Determinanti
Designare una misura
e il grado
qualità, modo
Azioni
(il doppio
ingrandisci leggermente,
a malapena aumentare
eccetera.)

Tra gli avverbi ci sono: dimostrativo, indefinito, interrogativo, negativo.

indicare
indefinito
domanda.
negativo
qui,
là,
Qui
in qualche luogo,
in qualche luogo
in qualche luogo
dove,
dove,
quando
Da nessuna parte
Da nessuna parte
mai

Gradi di confronto degli avverbi

Comparativo
eccellente
Semplice
Composito
Forma composita
fa più male
Combinazione di parole
più e
Nf avverbi
La combinazione di due parole è uguale agli avverbi di passaggio e
pronomi di tutti
-lei-e -
facile - più facile
-lei -
più sottile
Fatto il meglio

Analisi morfologica

Piano di analisi
1. Parte del discorso.
2. Morfologico
segni.
1. Una parola immutabile.
Le ombre giacciono tranquille di notte.
Analisi scritta
Tranquillo è un avverbio.
1. Sdraiati (come?) In silenzio; cartello
Azioni.
2. Grado di confronto (se 2. Invariato.
mangiare).
3. Come si sdraiano? silenzioso.
3. Ruolo sintattico.

L'ortografia continua e separata non è con gli avverbi.

Non con gli avverbi in -o e -e si scrive insieme: 1) if
la parola non è usata senza non- (ridicolo - non
usato); 2) se l'avverbio c non può essere sostituito
sinonimo senza significato o non vicino
espressione (parlava in modo insincero - falsamente).
Non con gli avverbi in -o e -e è scritto separatamente:
1) se la frase contiene un contrasto con
unione a (non buona, ma cattiva); 2) se all'avverbio
le parole sono lontane da, per niente, per niente,
per niente, per niente, mai (per niente
interessante); 3) se l'avverbio non termina in -o e
-e (non in modo cameratesco - non su -o e -e).

Le lettere e e e nei prefissi degli avverbi non e non negativi.

Le lettere e e e nei prefissi degli avverbi non e non negativi.
Negli avverbi negativi, è scritto sotto stress
il prefisso non è-, ma senza stress - né-.
Una volta (sotto attacco.). Mai (nessun pugno.).

Una e due lettere n negli avverbi.

Negli avverbi si scrive lo stesso numero di n come in
aggettivi e participi da cui essi
educato.
(Mantenuto) coraggiosamente (coraggioso).
(Detto) interessante (interessante).

10. Lettere o ed e dopo gli avverbi

Alla fine degli avverbi dopo aver sibilato sotto
la lettera o si scrive con un accento, senza
accenti - es.
Eccezione: di più.
Ad esempio: fresco, melodioso. Altro (escl.).

11. Lettere o e a alla fine degli avverbi

Negli avverbi con
prefissi da-, prima-, sonno alla fine, viene scritta una lettera
e se questi avverbi
formato da
prefissato
aggettivi.
Negli avverbi con
vengono scritti i prefissi from-, before-, sleep end
lettera o se loro
formato da
aggettivi, in
che sono già stati
prefissi.
Secco (da secco - senza
allegati).
Presto (da presto
- con allegato).

12. Trattino tra parti di parole negli avverbi

Il trattino negli avverbi si scrive:
dopo i prefissi on-, in- (in),
se la parola ha suffissi –om (lui), th
(-loro),-e.
Ad esempio: in autunno, in modo amichevole;
primo, quinto.

13. Un trattino negli avverbi si scrive anche dopo il prefisso some-; prima dei suffissi -qualcosa, -o, -qualcosa; in avverbi complessi formati con l'aiuto di monocors

Si scrive anche il trattino negli avverbi
dopo il prefisso qualcosa;
prima dei suffissi -qualcosa, -o,
nulla;
negli avverbi complessi formati con
usando parole a radice singola o
ripetizione di parole.
Ad esempio: in qualche modo, da qualche parte, un giorno, apparentemente, invisibilmente, a malapena.

14. Ortografia continua e separata dei prefissi negli avverbi formati da nomi e numeri cardinali

Prefissi negli avverbi per iscritto
unisciti in tre modi: di solito
insieme (sopra, istantaneamente) e tramite un trattino (a modo tuo, in alcuni punti), meno spesso separatamente (senza
stanco per un momento). Allo stesso tempo, l'ortografia
sono un trattino (a nostro avviso), continuo
scrittura (per uso futuro) e uno spazio (tre ciascuno).

15. Segno morbido dopo il sibilo degli avverbi alla fine

Dopo le lettere w e h alla fine degli avverbi, si scrive
segno morbido. Dopo la lettera w, il segno morbido non lo è
è scritto.
Eccezione: spalancata.
Ad esempio: Salta. Sposato Aperta (escl.).

Per valore gli avverbi possono essere divisi in due gradi: indiziario e attributivo. Gli avverbi circostanziali indicano il modo di agire, il tempo, il luogo, la ragione, lo scopo ( camminare, camminare la sera, andare lontano eccetera.).

Definire gli avverbi denota la misura e il grado, la qualità dell'azione (doppio, aumento leggermente, ecc.).

224. Scrivi le frasi con gli avverbi evidenziati nel seguente ordine: avverbi avverbiali con il significato di a) modalità di azione; b) momento dell'azione. Scrivi sopra gli avverbi le domande a cui rispondono.

1. Per la giusta causa, sii audace. 2. Chi difende una giusta causa vincerà sempre. 3. Per stare insieme per la pace - non ci sarà (non) guerra. 4. Sta fermo nella parola, al quale la parola è cara. (Proverbi) 5. Laddove acque veloci e rumorose sono state recentemente libere di .. kli, oggi sono passati i pedoni .. sono passati i movimenti, sono passati i carri con le merci. (N. Nekrasov) 6. Mi sono alzato presto, amareggiato, mi sono alzato, (non) ho mangiato a casa, (non) l'ho portato con me, ho arato la terra arabile fino a notte, ho rivettato una falce di notte, io andato a falciare la mattina. (N. Nekrasov)

Modus operandi:
come?
come
Volta:
quando?
da quando?
Per quanto?

225. Scrivi come fai i compiti. Usa gli avverbi prima, con attenzione, preliminare, correttamente, poi, secondariamente, oralmente. Scrivi sopra gli avverbi le domande a cui rispondono.

226. Cancella con le virgole mancanti. Sottolinea gli avverbi come parte della frase. Sopra gli avverbi che indicano il luogo dell'azione, scrivi delle domande. Abbina la parola sottolineata con le stesse parole radice.

1. Sopra le nostre teste, una piccola nuvola tempestosa si precipitò rapidamente .. dritta verso le nuvole .., che s .. non cresceva ogni minuto e copriva .. era già metà del cielo sul lato destro. C'era già una doccia a pioggia; un rumore sordo e minaccioso e fresca umidità si precipitarono da lì. 2. Presto una nuvola ci coprì. Fulmini serpentini e abbaglianti lampeggiarono e subito dopo di loro diviso .. caduto tuoni assordanti. 3. All'improvviso si è alzato un temporale.

(S. Aksakov)

Un posto:
dove? dove?
dove?

227. Analizza le frasi. Scrivi prima quelli in cui gli avverbi denotano tempo, causa, scopo dell'azione; poi con avverbi attributivi che denotano la misura e il grado di azione; poi il resto delle frasi. Sopra gli avverbi scrivi le domande a cui rispondono. Componi una frase con una frase che può essere usata per descrivere l'andatura di una persona.

Es .. essere presente qualche volta, apparire subito, .. addormentarsi per caso, divampare lentamente, (non) pomiciare da sveglio, offendere nella foga del momento, camminare a grandi passi, provare tre volte, diventare molto eccitato, camminare fino al buio, crescere a lungo, sistemarsi nelle vicinanze, fermarsi qui, inciampare alla cieca, strappare per dispetto, fare poco esercizio, raddoppiare il carico, cambiare leggermente, iniziare troppo la malattia, guarire completamente, rompere apposta, fare molto.

Causa:
perché?
Obbiettivo:
perché?
Misurare:
Quanti? quanto?
a che ora?
in che grado?
in che misura?

228. Identifica e scrivi le frasi che includono gli avverbi. Sopra gli avverbi, iscrivi la loro categoria semantica - ost, o def. Scrivi le parole tra spazi vuoti e tra parentesi, indicando le condizioni per la scelta degli ortogrammi inseriti.

1. Il silenzio impregnato (n, nn) di resina di conifere era ovunque (davanti: a sinistra e a destra e dietro di lui. 2. Una volta, in modo impercettibile, per due ore di seguito .. raccolse gli ultimi funghi. 3. Grosbeak si sedettero proprio sulla sommità della testa .. mangiarono e sv..ristel molto sottilmente, e molto delicatamente e molto triste (?) ma. 5. Ves (n, n) lavarono il cielo pulito con le piogge e attraverso il forti cime scure era blu bagnato.

(S. Sergeev-Tsensky)

Gli avverbi includono dimostrativi: qui, là, qui, là, allora ecc., non definito: da qualche parte, da qualche parte, da qualche parte, da qualche parte ecc., interrogativo: dove, dove, quando, perché ecc., negativo: da nessuna parte, da nessuna parte, da nessuna parte e così via.

229. Leggi i versi poetici giocosi di S. Marshak. Quanti avverbi ci sono? Quali classificheresti come indefinito? Cosa significano e come si formano? Quali parole usa il poeta in questa poesia?

A volte e da qualche parte
Insieme ad un amico
Siamo una canzone sottotono
Cantiamo a due voci.
Circa il primo numero
Che una volta ci ha portato a scuola.

230. Cancellare. Sottolinea gli avverbi sottolineati come parte della frase. Scegli le parole che hanno un significato vicino a loro. Designare i morfemi in cui sono inserite le lettere.

1. Corvo in qualche luogo Dio ha mandato un pezzo.. al formaggio. 2. Il vicino chiamava il vicino a mangiare, ma l'intento era diverso: il proprietario amava la musica e lo sostituiva..portava il suo vicino ad ascoltare i cantori. 3. Starò qui con coraggio. 4. Accade spesso (?) di vedere spesso fatica e saggezza là, dove vale solo la pena indovinare (?) Xia per la causa è semplicemente presa (?) Xia. 5. Ha sudato, sudato, ma, alla fine, si è stancato, è rimasto indietro rispetto al petto e, come aprirlo, non ha (non) indovinato. 6. Dov'è andato il dono profetico in lui? 7. C'era una volta, in st..rinu, Leone e Leopardo fecero una lunga guerra.

(I. Krylov)

231. Che cosa errore vocale ammette l'eroe della storia V. Tokareva? Scrivi il testo corretto.

Borka adora la parola: "I miei calzini strappati" o "tu fai tutto il contrario".

232. Stabilisci e indica con l'aiuto di quali avverbi sono collegate le frasi. Spiega l'ortografia delle lettere mancanti.

1. C'è in un boschetto selvaggio .., vicino a un burrone, una collina verde. C'è un'eternità (?) ma un'ombra. (A. Blok) 2. Si vedeva un villaggio con un campanile sbilenco. Lì, come mostrava la bussola, era necessario andare. 3. E il vento, e la pioggia ..k, e la foschia sul freddo ..esimo deserto d'acqua. Qui la vita è morta fino alla primavera, i giardini sono vuoti fino alla primavera. (I. Bunin)

233. Cosa viene mostrato nel dipinto di I. Popov "La prima neve"? Scrivilo in prima persona. Immagina di aver visto attraverso la finestra come tutto è cambiato perché è caduta la prima neve.

Possibile inizio:

Quando mi sono svegliato, ho sentito dei cambiamenti: la stanza era particolarmente luminosa. Si alzò di scatto e corse subito alla finestra. Sono rimasto stupito dal fatto che la nostra strada, i marciapiedi e il marciapiede, i tetti delle case - tutto è riuscito a essere coperto dalla neve più pura ...

L'avverbio si classifica in base al significato

Scarico	Domande	Esempi
	come? come?
misure e gradi
	dove? dove? dove?


	perché? da cosa?

Gradi di confronto degli avverbi

Il modulo

Il grado di comp.

Semplice

(prodotto con

suffissi)

Composito

Comparativo

LEI (LEI), E, SH

PIÙ/MENO + avv. Locanda. F.

eccellente

AISHE, EISHE

(utilizzato raramente)

L'avverbio si classifica in base al significato

Scarico	Domande	Esempi
avverbi di immagine e modalità di azione	come? come?	buono, cattivo, veloce, lento, forte, silenzioso, eccellente, brillante, meraviglioso, ironico, frettoloso, teso, vicino, a cavallo, in fila, sdraiato, guadare, nuotare, manualmente, ad alta voce, basso, sussurrare, tranquillamente, ondeggiare, al rovescio, estivo, mattutino, fanciullesco, russo, allegro, brutto, triste, bello, melodico, lento, così.
misure e gradi	in che misura? in che grado? quanto? Quanti?	molto, poco, approssimativamente, quasi, due, tre, due, cinque volte, in due, tre volte, poco, molto, completamente, estremamente, eccessivamente, abbondantemente, sazietà; molto, troppo, molto, molto, assolutamente, completamente, troppo, estremamente, insolitamente, molto, completamente, così tanto, due volte, a malapena, a malapena, a malapena, un po', un po', un po' (colloquiale), minuscolo (colloquiale ) )
	dove? dove? dove?	dove, qui, là, ovunque, sotto, da nessuna parte, lontano, qualcosa dove, dove, lì, qui, a sinistra, in basso, da qualche parte, da dove, da lontano, dall'interno, da lì, vicino, lontano, vicino, vicino, davanti, a casa, nella foresta, sulla strada , intorno, dall'alto, da lontano, qui, ovunque, da nessuna parte da qui
	quando? per quanto? da quando? Per quanto?	quando, prima, ora, primo, domani, quotidiano, quotidiano, anni, antico, lungo, presto, prima, poi, ieri, pomeriggio, notte, mattina, sera, inverno, primavera, molto tempo fa, presto, prima, il giorno prima, puntuale, sempre, qualche volta, ora, oggi, subito, molto tempo fa, all'inizio, già
	perché? per quello? per quale scopo?	perché, allora, nonostante, apposta, per divertimento, deliberatamente, per spettacolo, nonostante, in prestito, in prestito, invano, per rappresaglia, per scherno, per scherzo
	perché? da cosa?	avventatamente, involontariamente, sveglio, dal male, perché, quindi, per una buona ragione, alla cieca, volenti o nolenti, accidentalmente, casualmente, per caso, inavvertitamente, per sentito dire, scioccamente, stupidamente, mezzo addormentato, avventatamente

denota lo stato dell'ambiente/persona, è un racconto. in modo impersonale suggerimento

(caldo, freddo, doloroso, tranquillo, divertente, precoce, divertente, conveniente, pauroso, vergognoso, vergognoso, possibile, necessario, tempo, tempo, caccia, riluttanza, pigrizia, mancanza di tempo libero, peccato, pietà, vergogna, oltre il potere , insopportabile).

Gradi di confronto degli avverbi

Il modulo

Il grado di comp.

Semplice

(prodotto con

suffissi)

Composito

(formato con l'aiuto di parole speciali)

Comparativo

LEI (LEI), E, SH

più forte, più intelligente, più caldo, più lungo, migliore, peggiore

PIÙ/MENO + avv. Locanda. F.

più alto, meno veloce, più inaspettato

eccellente

AISHE, EISHE

(utilizzato raramente)

nel modo più remissivo, più profondo, più sottile, più rigoroso

1) PIÙ / MENO + avv. nel n.f.

2) nr. in semplice confrontare. + TOTALE/TUTTO

il più interessante, il meno divertente, il più bello, il più tranquillo, il migliore

Gradi di avverbi

Un avverbio è una parte in via di sviluppo del discorso. I linguisti che studiano l'antico russo affermano che gli avverbi erano presenti negli scritti dell'antico russo. Già allora si delineavano i primi gruppi e sottogruppi secondo modalità di formazione e valori morfologici.

Gli avverbi nelle frasi svolgono spesso il ruolo sintattico delle circostanze. Secondo il significato lessicale si distinguono due gruppi: avverbi avverbi e categorie attributive.

Definizione degli avverbi

Questi avverbi denotano segni quantitativi e qualitativi di azione, stato e altri segni. Le categorie di avverbi sono divise in tre sottogruppi:

Avverbi quantitativi. Indicano il grado di qualità e la misura dell'azione, rispondono alle domande: fino a che punto? Quanti? (esempi: poco, doppiamente, leggermente, sazietà, fino al buio, molto, quasi).
Avverbi di qualità. Formato da aggettivi di qualità, determinare la qualità di una caratteristica o di un oggetto, rispondere alla domanda come? (esempi: debole, modesto, veloce, scuro, lento)
L'immagine e il grado di azione. L'avverbio caratterizza come vengono eseguite le azioni, risponde alle domande: come? come? (esempi - in mille pezzi, alla cieca, di nascosto, al tatto)

Avverbi

Le categorie circostanziali degli avverbi descrivono relazioni intenzionali, temporali, causali e spaziali. Diviso in 4 gruppi:

Avverbi di luogo. Indica il luogo dell'azione, rispondi alle domande: dove? dove? dove? (esempi: a destra, a sinistra, dall'alto, qui, ovunque, là, là).
Avverbi di tempo. Indicano il momento dell'azione, rispondono alle domande: da quando? Per quanto? quando? (esempi - oggi, ieri, costantemente, a volte, ogni giorno, in estate, in primavera, fino ad ora).
Puntare gli avverbi. Indicano lo scopo dell'azione, cioè perché questa azione viene eseguita, rispondono alla domanda: per quale scopo? perché? (esempi - per spettacolo, per dispetto, per caso, per caso, intenzionalmente, intenzionalmente).
Avverbi di ragione. Viene indicato il motivo per cui si verificano le azioni, si risponde alla domanda: perché? (esempi - perché, avventatamente, dal male, stupidamente, per niente, alla cieca).

Gli avverbi sono anche correlati ad altre parti indipendenti del discorso: aggettivi, nomi, verbi, pronomi, numeri e participi.

Gli avverbi si formano in diversi modi:

Unire le preposizioni con parte indipendente discorso con ripensamento simultaneo della forma del caso e trasformazione in più parole separate.
Ripetizione di parole con l'aggiunta di preposizioni-prefissi (ad esempio on-) alla forma dell'avverbio (esempio - dry-dry). Ripetizione della stessa parola in diverse forme di casi (esempi: bianco-bianco, nero-nero). Usano anche la ripetizione di parole con un significato sinonimo (esempi: con fermezza, fermezza, gentilezza, ciao).
Passaggio da una parte del discorso all'altra. Quindi, è diffuso ripensare il participio perdendo i significati specifici e temporali (esempi: mentire, stare in piedi, a malincuore, immediatamente).
La formazione di avverbi aggiungendo suffissi alla radice dell'aggettivo e del participio del tempo presente (esempi: melodioso, ampio, minaccioso, amichevole). Inoltre, questo metodo viene applicato ai numeri cardinali (una, due volte).
Metodo suffisso-prefisso. Gli avverbi sono formati da pronomi e aggettivi con l'aiuto di due suffissi -him- e -mu-. Viene anche aggiunto un prefisso in - (esempi - alla vecchia maniera, in primavera, in un modo nuovo, in senso buono, in inglese).
Inoltre, gli avverbi possono essere formati da espressioni prestabilite che vengono utilizzate sotto forma di circostanze (esempi: a portata di mano, attraverso le maniche, a testa in giù, né luce né alba, che luce, in fretta).

Questo – principali modi di formare gli avverbi.

Ortografia degli avverbi

Una delle sezioni più difficili sono le regole di ortografia, che sono soggette a varie categorie di avverbi. Tuttavia, l'ortografia della maggior parte di essi devi solo ricordare.

Gli avverbi svolgono una delle funzioni importanti del discorso: completano le basi grammaticali e chiariscono le frasi pronunciate o scritte.

I linguisti si riferiscono alle caratteristiche morfologiche di questa parte del discorso come all'immutabilità degli avverbi, cioè l'assenza di diverse forme di cambiamenti nei numeri e nei casi e la presenza di alcuni suffissi di costruzione delle parole.

Avverbio.

Esercizio 1 . Trova un avverbio. Determina quali parti del discorso sono le altre parole sottolineate.

1. 1. « Buona benvenuto figlio mio! - disse con un sorriso a Ruslan. - Già Sono qui da vent'anni uno nell'oscurità vecchia vita io appassisco; ma alla fine ha aspettato il giorno per molto tempo da me previsto». 2. Lungo le sponde felici del Dnepr volano nella polvere vorticosa; già nascosto lontano ; niente cavalieri è visto Di Più. 3. Già stato tardi e scuro; rabbiosamente la pioggia batteva contro la finestra e il vento soffiava, ululando tristemente. (Dall'opera di A. Puskin.) ,

II. 1. Fin dal primo mattino tutti il cielo era coperto di nuvole di pioggia; Era silenzioso , non caldo e noioso , come accade nelle giornate grigie e nuvolose quando si è in campo per molto tempo le nuvole sono già sospese, stai aspettando la pioggia e tutto il resto No . (A. Cechov.) 2. No più profondo , No più dolce pace che la foresta ci manda, immobile, intrepidamente in piedi sotto freddi cieli invernali. (N. Nekrasov.) 3. In camere Era soffocante , e le strade erano piene di polvere e i cappelli erano strappati. Totale assetato per un giorno, e Gurov Spesso è andato al padiglione. (MA. Cechov .) 4. Ho più di cinquant'anni per molto tempo passato, e con una voce più forte e tutto più chiaro IO... (S. Mikhalkov.) 5. Se con senza lavoro diventa triste me stessa me stessa con fiducia e nomina rapidamente - poi i militari, poi la giustizia, poi alcuni ancora ministro. (V. Majakovskij.)

L'esercizio 2. Trova la parola da cui dipende l'avverbio selezionato e indica il significato dell'avverbio (1. Denota un segno di un'azione; 2. Segno di un oggetto; 3. Denota un segno di un segno chiamato aggettivo o participio; lV. Segno di un segno chiamato avverbio o gerundio)

1. 1. E il vecchio Bulba poco per volta si è emozionato. 2. Tutti e tre i piloti hanno corso silenziosamente . 3. Una povera madre non ha dormito. Lei si inchinò al capo dei suoi cari figli, che giacevano rya casa . 4. Ha pettinato i loro piccoli con un pettine, casualmente riccioli arruffati e bagnati di lacrime ... 5. E le lacrime si fermarono nelle rughe che l'hanno cambiata c'era una volta bel viso. 6. È stato preso in considerazione Ostap sempre uno dei migliori compagni. 7. Inoltre, non c'era nulla di terribile nei suoi lineamenti: lo era molto bella vista. 8. Il vecchio Taras pensava al passato: prima di lui passava la sua giovinezza, le sue estati, i suoi anni passati, di cui quasi il cosacco piange sempre. 9. Una volta... un autista seduto su una capra con degli strani baffi lo frustò graziosamente correttamente flagellare. 10. Presto l'intero sud-ovest polacco divenne preda della paura. 11. Tutto sorgeva e si disperdeva in questo discordante, meravigliosamente età spensierata. (Dall'opera di N. Gogol.)

II. 1. Due vecchie betulle vicino alla casa di Alexander Fedorovich, ciliegio vicino ai Nikolai-Petrovs, salici davanti a ogni casa, densi tigli che crescono ad anello intorno alla chiesa - ma puoi immaginarlo un giorno Era non diverso cosa il villaggio sembrava diverso, ma lo era, ma sembrava. (V. Soloukhin.) 2. Ovviamente puoi ancora tuffati nel mare favoloso e melodioso della lingua madre... (I. Stadnyuk.) 3. Arrivo casa le vacanze si sono trasformate in vacanza. (A. Koptyaeva.) 4. Papà amava le patate in modo contadino . (A. Perventsev.)

Esercizio 3 Apri le parentesi scegliendo l'ortografia corretta; determinare a quale parte del discorso appartengono le forme verbali evidenziate: 1) all'avverbio; 2) a un sostantivo. Specificare i fenomeni sincretici.

1. In ritardo autunno succede a volte proprio come prima primavera: c'è la neve bianca, c'è la terra bianca. Solo primavera dalle macchie scongelate odora di terra, e autunno- neve. Succede sicuramente: ci abituiamo alla neve inverno, e in primavera la terra odora per noi, e in estate annusare la terra e poi autunno odora di neve per noi (Prishv.). 2. A cena, [Petr Sergeyich] ha mangiato molto, ha detto sciocchezze e ha assicurato che quando inverno mangia cetrioli freschi, ha un odore in bocca primavera(Cap.). 3. [Prishvin] era molto arrabbiato con me per aver scritto un libro" lato Meshcherskaya"e quindi ha attirato l'attenzione ravvicinata e distruttiva (purtroppo) delle persone sulle foreste di Meshchersky con le sue inevitabili gravi conseguenze: folle di turisti che hanno calpestato all'estremità) questi luoghi una volta freschi. (Pausa.). 4. In segreto) le donne invidiavano Nastya - e le sue trecce, pesanti, bionde, con una lucentezza alla moda e occhi grandi e soprattutto lunghe ciglia nere (Paust.). 5. Harry ha mantenuto il dispositivo in segreto)(FORMICA.). 6. Da allora, il sentimento della vita è comunque diventato noioso, e molto di ciò che un tempo attirava e ispirava, spaventato e tormentato, eccitato e deliziato, ora sembrava insignificante e privo di interesse e a volte e del tutto insignificante e miserabile (KV). 7. Una volta, al buio a volte, sui sassi, lungo una ripida sponda Il nostro cavaliere cavalcò il fiume (P.). 8. (All'inizio gioventù, cercavo l'attività, una vita piena; il rumore della vita mi chiamava (Hertz.). nove. (All'inizio a Mosca fu portata in braccio [Mavra Ilyinichna], considerata una raccomandazione speciale per un significato secolare di andare dalla contessa; ma a poco a poco la sua lingua biliosa e l'insopportabile arroganza svezzarono quasi tutti dalla sua casa (Hertz.).

Esercizio 4 Determina quale parte del discorso sono le forme delle parole evidenziate: 1) avverbio; 2) un breve aggettivo.

1. Ama solo il sole audacemente in cui il sentimento della vita per sempre chi parla astutamente non raddoppia, il cui pensiero è chiaro, il cui direttamente una parola il cui spirito è libero e aperto (Ax.). 2. Pisarev aveva un carattere irritabile, ma concentrato, la sua espressione esteriore era tranquillo, calmo e freddo anche quando soffocava per l'eccitazione interiore (Ax.). 3. Levinson rabbrividì e si raddrizzò, e qualcosa del genere dolorosamente e dolce risuonò in lui (AF). 4. Colpì il tuono e, soffocando il rumore umano, solennemente,regale spazzato in aria (Hound.). 5. Soprattutto avevo paura di essere contagiato da una lingua stantia e indifesa. Lui spietatamente e veloce diffuso in quegli anni. Il fatto che io quasi inconsciamente ha respinto e dimenticato le deformità della lingua, ovviamente, e mi ha aiutato a diventare uno scrittore in futuro (Paust.). 6. Non so se lei [Tani] abbia avuto un'influenza su di me Bene in tutti i sensi. Con molte vere e belle virtù, il cugino di Melenkov non fu liberato dal "sentimentalismo" teso ... (Hertz.). 7. Glinsky con gratitudine annuì con la testa e si diresse silenziosamente verso il colonnato opposto (Iv. S.). 8. Lui, Vladimir Svyatoslavovich Glinsky, è un avvocato per formazione, non solo Bene conosce le leggi, ma sa anche inventarle abilmente come ne ha bisogno (Iv. S.). 9. La sera raccoglie i frutti delle sciocchezze mattutine. Non è la prima volta che ci penso, amaramente infastidito con se stesso, il maggiore Rukatov (Iv. S.).

Esercizio 5 Indica a quale parte del discorso appartiene l'avverbio

1. È in francese assolutamente possibile parlare e scrivere; ballò leggermente la mazurka e si inchinò senza costrizioni. (A. Puskin.) 2. Il principe si alzò, si tolse frettolosamente il mantello e rimase in modo abbastanza decoroso e abilmente un abito su misura, anche se indossato. (F. Dostoevskij.) 3.molto tempo fa un terribile intento caro segretamente vecchio malvagio nella sua anima. (A. Puskin.) 4. Questi signori sapienti si incontrano a volte, anche abbastanza spesso, in un certo strato sociale. (F. Dostoevskij.) 5. Dopo la passeggiata a cavallo tè, marmellata, cracker e burro sembravano molto gustosi. (A. Cechov.) 6. Terribile male in silenzio pieno, vagò. (A. Puskin.) 7. Forte sempre impotente è la colpa. (I. Krylov.) 8. Questo lavoro, Vanya, è stato allarmante enorme - non sulla spalla di uno. (N. Nekrasov.) 9. Una cassa semplicemente ha aperto. (I. Krylov.) 10. Ma poi un giorno uno scarafaggio volò nel mondo. È volato su troppo vicino al fuoco e, naturalmente, gli bruciò le ali. (F. Krivin.) 11. Equitazione fare un passo l'ha annoiata. (M. Gorky.) 12. Lermontov è di lato rispetto a Martynov, coprendo questo lato con la mano alzata, ma diretta su pistola. (S. Sergeev-Tsensky.) 13. Qui ora qualcosa , quando il pericolo per l'operato è passato, davvero le mani tremavano. (V. Polevoy.) 14.Mai Non ho ancora visto una stufa che funzioni in questo modo lentamente e pensieroso . (V. Soloukhin.)

Esercizio 6 . Determinare la funzione sintattica delle parole evidenziate (1. Circostanza; 2. Definizione; 3. Parte del predicato; 4. Soggetto).

1. Un ricco contadino nelle dimore di magnifiche vene, mangiò dolce, delizioso Bevuto. (I. Krylov.) 2. Iskra senza paura con Kochubey allo stesso tempo . (A. Puskin.) 3. E tempeste non gli importa . (M. Lermontov.) 4. Qui verrà fondata una città per dispetto vicino altezzoso. (A. Puskin.) 5. Svegliati: schiaccia i vizi audacemente . (N. Nekrasov.) 6. In acciaio, un po' sporgente i suoi occhi erano pieni di allegria e astuta follia. (K. Fedin.) 7. Buon padrino sempre si scontra con il padrino. (D. Povero.) 8. La generazione va, la generazione viene, ma la terra rimane per sempre , e le tracce dell'umanità rimarranno su di essa per sempre. (G. Nikolaeva.) 9. Niente potrà mai separarci, separarci per sempre, alla vita a parte abituare. (N. Marrone.) 10. Costruisci ancora una volta, a modo suo, in modo virile , poiché nessuno aveva ancora costruito uno stato ricco e ben nutrito, era allettante. (E. Permesso.) 11. Eccolo, uno di quelli ancora da cui il nostro oggi Già . (A. Levina.) 12. Ma sulla nave deformata era vuoto, solo i cannoni scattavano sempre più pigramente sui lati e da qualche parte sotto fumi tirati. (G. Nikolaeva.) 13. La nave stava affondando lentamente, trattiene già erano pieni d'acqua. (G. Nikolaeva.) 14. Fai largo, bastione Butyrsky! Guarda come cammina: il passo del ragazzo è eroico, le sue sopracciglia sono orgogliose in volo . (V. Livshits.) 15. E risate, è per le persone per il futuro . (A. Tvardovsky.)

Esercizio 7 . Determinare la categoria degli avverbi selezionati in base al significato (1. Qualitativo (immagine e metodo di azione); 2. Quantitativo (misure e gradi); 3. Comparativo-similaristico (l'immagine o il metodo di azione è caratterizzato da confronto o assimilazione)).

1. 1. Il mese era fermo alto e chiaro illuminò il quartiere. (N. Turgenev.) 2.eterogeneo sciarpa fantasia sbocciata nei campi dell'alba. (V. Kharitonov.) 3. La natura non mi ha offeso con l'udito, posso usignolo fischio. (V. Bokov.) 4. E infantilmente Morgunok all'improvviso tese la mano. (A. Tvardovsky.) 5. C'è un principe di passaggio affascina il formidabile re. (A. Puskin.) 6. L'insegnante Elkina rivela l'alfabeto. si ripete lentamente, si ripete affettuosamente . (E. Evtushenko.) 7. Aglaya leggermente strinse la mano al principe e uscì... (F. Dostoevskij.) 8. Il collo corto di Dolgov era tirato nelle sue spalle, braccia no boxe leggermente piegato ai gomiti. (N. Gorbaciov.) 9. L'agronomo della fattoria statale ci ha trattato per primo affatto non più caldo di un ragioniere: no, tutto qui. (V. Soloukhin.) 10. Tenente animatamente e veloce ha detto qualcosa vigorosamente gesticolata. (G. Nikolaeva.) 11. Il figlio non può guardare con calma sulla montagna della mamma. (N. Nekrasov.) 12. Così rimarrò - innamorato della parola, uditivamente e al tatto quelli che lo prendono. (N. Marrone.).

P. 1. Voglio farti brillare ancora la parola più maestosa è festa. (V. Majakovskij.) 2. Muoviamo montagne con il nome del partito, traendone la nostra forza, e palo abbiamo dovuto affrontare nemici, noi a morte rimase in battaglia. (M. Isakovsky.) 3. La felicità nelle mani che lavorano audacemente prendilo amico. (V. Kharitonov.) 4. E il mio ordine: e qui no-nashenski, comunista servire. (N. Gorbache8.) 5. Pietrogrado visse in questi giorni di gennaio teso, eccitato, ferocemente, furiosamente . (A. Tolstoj.)

6. Razzo arrivato al punto. (N. Gorbaciov)

Esercizio 8 . Trova gli avverbi nelle frasi, ordinali in categorie semantiche: 1. Determinativo: 1) qualitativo; 2) quantitativo; 3) immagine e modalità di azione; 4) relativamente simili; 5) avverbi di compatibilità; P. Circostanziali: 1) posti; 2) tempo, 3) causa; 4) obiettivi.

1. Petali di bucaneve bianchi, quasi trasparenti, accartocciati dopo il sonno invernale, raddrizzati al sole e tremavano (Paust.). 2. Sui rami della vite sedevano strettamente, come minuscoli passeri con il seno giallo, soffici boccioli - "agnelli" (Paust.). 3. La mia passione per la geografia della Russia era in aumento: poi ho letto voracemente tutto ciò che potevo ottenere sulla Bielorussia, poi sulle steppe transcaspiche e un tempo mi sono lasciato trasportare dal Nord, ho letto il libro severo e senza fretta di Maksimov “Un anno al nord” e descrizioni dei monasteri del nord (Paust.). 4. L'onda o lo sollevò [Levin], poi lo gettò a terra con una tale velocità e forza da togliere il fiato, ma ora non provava paura, perché, in primo luogo, era impegnato con la sua tuta di salvataggio, e in secondo luogo, si fidava completamente della squadra sulla barca, che era sempre con lui, sopra di lui, così vicino a lui che non si preoccupava, e così lontano che non poteva essere colpito né dal fianco né dal remo (Yu.G .). 5. Il primo giorno di guerra colse di sorpresa i Sintsov, come milioni di altre famiglie (Sim.). 6. Shalentyev, accecato dalla bufera di neve, scelse una posizione comoda, alzò il bavero e, tirandosi giù il cappello, iniziò a scendere a tentoni i gradini innevati; ben presto riuscì ad allontanarsi leggermente da casa... (Pr.). 7. Il giorno successivo, Shalentiev cercò di nuovo di persuadere suo suocero ad andare a Mosca, e lui, iniziando ad arrabbiarsi sul serio, ora rifiutò categoricamente (Pr.). 8. Il guardaboschi invitò di nuovo l'ospite a casa, ma lui, come un vecchio, voleva sedersi su una panchina ... sotto la vecchia quercia reale (Pr.). 9. Attorno ad essa si stendeva una piana, leggermente rialzata verso il mare vicino, un piccolo altopiano, completamente costellato di rocce bizzarramente alterate, semidistrutte (Pr.). 10. In lontananza, in fondo al vicolo, addentrandosi nel parco, le prime strisce solari bruciavano come getti di sciroppo rosa (Dud.). 11. Sopra, la rugiada è scesa dai cespugli e sotto, sotto i cespugli, brilla solo nel seno di una tale foglia, dove non si secca mai (Prishv.). 12. Sapevo esattamente dove si trovava il nido e sono rimasto molto sorpreso di quanto mi hanno fatto entrare gli uccelli (Prishv.). 13. Suonano Grieg dietro il muro, E per partecipazione spirituale, Che ti conosco da così tanto tempo, mi ripeto molto spesso (Nero). 14. Da un tornado luminoso, chiudevo gli occhi ogni minuto con il palmo della mano, ma ero inzuppato d'acqua e un rovescio frustato da un temporale (nero). 15. Un proiettile mi trafiggerà il petto. Cadrò, con le braccia tese, In un caldo, odoroso di luglio E di falciare l'erba speziata (Nera). 16. Una pioggia umida portata da lontano Nubi fredde e umide, E il terzo giorno c'è nebbia nella finestra ... (Chern. ). 17. Vorrei ricordare agli ignoranti, non per rabbia, l'antichissima opinione che se la testa è vuota, allora la testa della mente non avrà spazio (Kr.). 18. Bobrov vagò senza meta tra gli edifici vuoti della fabbrica e, come accade a volte con sconvolgimenti emotivi particolarmente forti, parlò a se stesso ad alta voce (Kupr.). 19. L'autista del camion ha condiviso fraternamente cracker con Sintsov e ha tirato fuori una bottiglia di soda calda e dolce da sotto il sedile (Sim.). 20. Maslennikov fece un cenno ai due combattenti che lo aspettavano, i tre uscirono da dietro il rifugio (Sim.). 21. Il nemico era probabilmente quattro volte più forte, se si conta l'accumulo delle sue riserve, appena visibili al binocolo (A.N.T.). 22. I soldati saltarono oltre la palizzata e, nella foga del momento, senza timore di sparare dalle mura, afferrarono molti abitanti di Narva (A.N.T.). 23. Si è rovesciato un acquazzone, ha colto la vecchia mentre tornava a casa, alla cieca è caduta in una pozzanghera (M.G). 24. Un elefante è stato condotto per le strade. Apparentemente, per spettacolo (Cr.). 25. A sinistra ci sono due porte spalancate. In uno di essi sono visibili una macchina telegrafica e una lampada con un cappuccio verde, nell'altro - una piccola stanza, per metà occupata da un armadio scuro (cap.). 26. Facendo le sue rapide domande, [Shmakov] in modo divertente, come un uccello, appoggiò la testa bianca sulla spalla sinistra e guardò Sintsov attraverso gli occhiali con attenta benevolenza (Sim.). 27. Per un momento, la gioia divampò nel petto di Ryabovich, ma lui lo spense immediatamente, andò a letto e, nonostante il suo destino, come se volesse infastidirla, non andò dal generale (cap.). 28. Anna si è tolta il vestito ed è scivolata nell'acqua verde, ha preso a calci le gambe, nuotando come un cane (O.K.). 29. Un poliziotto e due civili con fucili cinti da cinture erano in servizio in un negozio di alimentari con uno rotto a metà e l'altro completamente stordito (Sim.). 30. Faccia giovanotto era, tuttavia, gradevole, magro e secco, ma incolore, e ora perfino azzurrognolo (Dast.). 31. Dick accompagnò [Alenka] fuori dal cancello, si prese cura di lui con cura e per lungo tempo, poi tornò al suo rifugio (Pr.). 32. Misha continuò il suo viaggio in motocicletta, già orientandosi con precisione con l'ausilio di una carta topografica a terra (Iv. S .). 33. A Misha sembrò che la vita intorno a lui fosse improvvisamente finita, immergendolo in un vile silenzio (Iv. S .).

Esercizio 9 . Distinguere tra avverbi qualitativi e quantitativi. Determina quali possono assumere il modulo grado comparativo.

1. Insarov ... l'espressione del suo viso è rimasta la stessa, ma i suoi lineamenti brutalmente cambiato (T.). 2. Ora gli divenne improvvisamente evidente che era entrato brutalmente che Anochka gli rimprovererà certamente l'insensibilità (Fed.). 3. Il cielo era assolutamente chiaro, le nuvole non galleggiavano da nessuna parte, una piccola brezza non ci interferiva affatto (Ars.). 4. È in francese assolutamente sapeva parlare e scrivere, ballava facilmente la mazurka e si inchinava a suo agio (P.). 5. Nekhlyudov, con la passione della sua natura, si dedicò interamente a questa nuova vita, approvata da tutti coloro che lo circondavano, e assolutamente ha soffocato quella voce in se stesso che chiedeva qualcos'altro (L.T.). 6. Il ragazzo si è annusato il naso con imbarazzo, incredulità, ma, rendendosi conto che non c'era niente di terribile, ma tutto, al contrario, è uscito terribile allegramente, raggrinzito tanto da storcere il naso, e scoppiare malizioso e sottile (A.F.). 7. - In fondo, ti sembra un uomo ricco?.. - Sì, ricco, anche se si veste terribile e cavalca un droshky da corsa come un impiegato (T.). 8. intollerabile Voglio trasformare un sogno in azione, un sogno in realtà (Cupr.). 9. Non posso fare a meno di dire qualche parola su questo eccentrico; Sono terribilmente interessato alle biografie di tutti i volti che incontro (Hertz.). 10. Si librava nell'aria e il giorno prometteva di essere insopportabile caldo (coppa). 11. Lo era grande di bell'aspetto, con bellissimi occhi scuri, russo-scuro, magro e ben proporzionato (Vost.). 12. I creatori del parco, raccogliendo le chiavi della natura locale, hanno trovato tutte le sorgenti locali e grande erano usati (V.Ch.). 13. La luna è sorta fortemente cremisi e cupe, anche le stelle si accigliarono (cap.). 14. La storia di un giovane funzionario fortemente mi ha toccato (P.). 15. I luoghi della steppa, come si dovrebbe davvero chiamare, sono meravigliosamente sono buoni in primavera con la loro vegetazione lussureggiante e fresca (Ax.). 16. Nei giardini davanti alle case imbiancate e meravigliosamente fiori profumati (A.N.T.). 17. Il ginevrino era un uomo grande colto, conosceva bene il latino, era un bravo botanico. (Hertz.). 18. "Contemporaneo" è stato dato al censore Krylov - un uomo allarmante codardo, che era semplicemente un martire quando Nekrasov lo pregò di saltare i punti che aveva cancellato nell'articolo, a seguito del quale vennero fuori delle sciocchezze (Pan.).

Esercizio 10 Imposta un gruppo di avverbi evidenziati (1. Luoghi; 2. Tempi; 3. Motivi; 4. Obiettivi).

1. 1. Mosca ha aspettato invano gli ospiti ogni ora ... 2. Le anime di profonda tristezza si sforzano con coraggio in lontananza il leader dell'Ucraina non interferisce. 3. Quindi la voce sonora di Pietro fu ispirata dall'alto... 4. a Oh dove i cosacchi cavalcano. 5. E dov'è Mazepa? Dov'è il cattivo? Dove fuggì Giuda per paura? 6. Come mai il re non è tra gli ospiti? Perché il traditore non è sul blocco? 7. Ecco perché all'ora allegra, il boschetto reale è pieno e la Neva è molto scossa da pesanti spari. 8. A là e la gente nidifica sulle montagne. nove. Come mai il negro ama la sua giovane Desdemona, come la luna ama il buio della notte? 10. Quindi , che il vento, l'aquila e il cuore di una vergine non hanno legge. undici. Come mai , come assessore di Tula, non sono paralizzato? 12. Come mai Non mi sento nella mia spalla benchè reumatismi? 13. Qui un vecchio demone uscì dal mare: « Come mai tu, Balda, sei salita fino a noi? 14. Ha una fronte in anticipo cracking. (Dalla produzione A. Puskin.)

2. 1. E un buon lavoratore e una cacciatrice cantano e ballano fin dalla giovane età era. (N. Nekrasov.) 2.intorno a miele di rugiada scivola in argento... (S. Esenin.) 3. Dopotutto, tutti sono inciampati avventatamente, a grandi passi verso la luce, attraverso frangivento. (A. Petrovicev.) 4. Noi da terra natia lontano sempre la tristezza prende. (V. Kharitonov.) 5.Uno la familiare sensazione di pesantezza. (G. Nikolaeva.) 6. Per qualche ragione, queste mele erano le più deliziose da mangiare. mordere con pane nero. (V. Soloukhin.) 7. La tua mente, forse, non è abbastanza per capire - e anche uno sciocco capirà! - che tutti sono più cari di tutti coloro che più costoso paga. (D. Povero.) 8. Sono arrivati gli intenditori. L'elefante ha aperto l'immagine. Chi si alzò ulteriormente, chi si avvicinò più vicini .(S. Mikhalkov.) 9. Amici, non siate timidi! Lodate il nostro gregge e più forte nove sorelle, alziamo la musica e formiamo il nostro coro! (N. Krylov.)

Esercizio 11 . Stabilire da quale parte del discorso sono formati gli avverbi selezionati (1. A nome di un sostantivo; 2. A nome di un aggettivo; 3. A nome di un pronome; 4. Su forme verbali; 5. A nome di un avverbio; 6. A nome di un numero).

1. 1. Un giorno nella gelida stagione invernale, sono uscito dalla foresta, c'era un forte gelo. 2. Tornare a casa senza madre è amareggiato: cari figli revma ruggì. 3. Nella nostra regione paludosa e pianeggiante quintuplicato più selvaggina sarebbe tenuta, se non fosse presa con le reti, se non fosse schiacciata con lacci. 4. nove abbiamo scavato, lavorato fino a mezzogiorno, vogliamo fare colazione. (Dalla produzione.. N. Nekrasov.)

2. 1. Ieri e l'altro ieri il sole stava ancora mostrando. (V. Ovechkin.) 2. Masha doveva per sempre lasciare la casa dei genitori. (A. Puskin.) 3. Startsev si è fermato irrequieto battere il cuore. (A. Cechov.) 4. Va Giusto - inizia la canzone, sinistra - racconta una favola. (A. Puskin.) 5. Nonna, molto anziana, ancora piena e brutta, avvolse le braccia attorno a Nadia e pianse a lungo, premendosi il viso contro la spalla, e non riuscì a staccarsi. (A. Cechov.) 6. Stefano silenziosamente guardò sua moglie. (M. Gorky.) 7. Sì, ci sono parole che bruciano come una fiamma che perfora in lontananza e in fondo fino in fondo, la loro sostituzione con le parole può essere pari a tradimento. (A. Tvardovsky.) 8.quando duro lavoro nelle mani poi e respirare facilmente. (V. Kharitonov.) 9.Qui la moltitudine della fabbrica scorre, qui è temperata nella fucina di Lenin. (V. Majakovskij.) 10. Quale qui temporaneo? Scendi! Il tuo tempo è scaduto. (V. Majakovskij.)

Esercizio 12 . Seleziona la riga in cui tutti gli avverbi sono formati dai nomi. Determina i modi per formare gli avverbi in altre righe.

1. Fuori, da tempo immemorabile, dapprima, invano, da lontano, incessantemente, con fiducia, caldamente, completamente, come un pastore.

2. A memoria, in primavera, in estate, autorevolmente, fraterno, ancora una volta, confuso, in prima persona, vigile, dondolando, fiducioso.

3. Invecchiare, alzarsi, saltare, d'inverno, a terra, in orario, di nascosto, correndo, al mattino presto, senza ritegno, involontariamente, di fretta.

4. All'inseguimento, nell'oscurità, con sfida, obliquamente, di nascosto, guadare, di lato, saltare, di nascosto, interamente, di lato, con sicurezza, apertamente, da qualche parte.

Esercizio 13 . Seleziona una riga in cui tutti gli avverbi sono formati solo da aggettivi. Determina i modi per formare gli avverbi in altre righe.

1. A poco a poco, invano, brevemente, alcuni, per una buona ragione, leggermente, ciecamente, misuratamente, quattro di noi, da qualche parte, avanti.

2. Per molto tempo, poco, molto, più di una volta, non una volta, in alto, in lontananza, oggi, avventatamente, Mayakovsky, vivo.

3. Fin da piccolo, ubriaco, oscuro, per sempre, a modo nostro, in modo amichevole, come un lupo, presto, qui, là, qui.

4. Improvvisamente, magistralmente, mensilmente, ciecamente, come prima, gentilmente, per sempre, pigramente, a caso, superbamente, impetuosamente.

Esercizio 14 Determina in quale serie di parole tutti gli avverbi sono formati da verbi o forme verbali.

1. In anticipo, con riluttanza, mentendo, brulicando, più tardi, ora, allo stesso tempo.

2. Camminare, giocosamente, di nascosto, intenzionalmente, in modo deprimente, arrogante.

3. Quasi, leggermente, corroborante, sbalorditivo, non invano, pietosamente.

4. Accattivante, sorprendente, diffidente, fiducioso, ventoso, spaventato, abile, revmya.

Esercizio 15 Scopri in quale serie di parole tutti gli avverbi sono formati da numeri. Indica da quali parti del discorso si formano gli avverbi in altre righe.

1. Doppiamente, metà prezzo, quattro volte, completamente, primo, cinque, terzo.

2. Una volta, per la prima volta, insieme, da soli, otto, la seconda.

3. Due, cinque volte, due a due, tre di noi, in una volta, prima, soltanto.

4. Tre volte, due, quattro volte, due volte, tre volte, .secondariamente, a poco a poco, prezzi esorbitanti.

Esercizio 16 Determina in quale serie tutti gli avverbi sono formati dagli avverbi. Indica da quali parti del discorso si formano gli avverbi in altre righe.

1. Pertanto, così così, in realtà, guadare, per niente.

2. Pertanto, molto, a volte, da qualche parte, sazietà, per terra.

3. Per sempre, dopodomani, fino ad ora, l'altro ieri, in qualche modo.

4. Appena, a modo suo, una volta dal tempo, dalla nascita, molto.

Esercizio 17 Determina le modalità di formazione degli avverbi selezionati. (1. Separazione di una delle forme dai nomi delle parole e suo passaggio agli avverbi; 2. Separazione e ripensamento delle singole forme verbali; 3. Fusione di parole significative; 4. Fusione di preposizioni con parole significative; 5. Formazione con il aiuto di affissi). Produci pieno analisi morfologica ogni avverbio.

I. 1. Mi metterò al lavoro non come . Conterò ogni nervo. (M. Borisova.) 2. C'è un caso per noi: vale la pena guardare da vicino in lontananza . (V. Kharitonov.) 3. Ruslan languiva silenziosamente , e significato e memoria perduti. (A. Puskin.) 4. Buchinsky viveva nelle miniere trifoglio tu, mangiava quattro volte al giorno e con il bel tempo gli piaceva vagare per la miniera. (D. Mamin-Sibiryak.) 5. E pomeriggio, e di notte il gatto scienziato continua a girare intorno alla catena. (A. Puskin.)

2. 1. Alla fine di gennaio, il nostro reggimentoper la prima volta calpestato la terra del nemico. (R. Aronova.) 2. C'è una debole, miserabile pazienza. In lui c'è il completo calpestio della natura, in lui c'è l'obbedienza servile, la stupidità della Russia è l'essenza affatto non come quello. (V. Vvtushenko.) 3. Oggi, dice, è presto per alzarsi. MA dopodomani - tardi! (V. Majakovskij.) 4. Migliore potenza Buona partire... (V. Majakovskij.) 5. E, come caddero insieme, così insieme ragazzi senza partito giacciono in fila con i commissari. (V. Evtushenko.) 6. E, tenendo in mano le ostinate redini di tutti gli elementi, Lenin vede gli anni della fertilità, vede i nostri anni lontano . (N. Marrone.) 7. Fai tutto per le persone davvero si è sentito curato. (IN. Azhaev.) 8.In data odierna non siamo alla parata, siamo sulla via del comunismo. (V. Kharitonov.) 9. Conquistiamo il pianeta dei sogni, in realtà per vedere tutto ciò che sta sognando. (V. Kharitonov.)

Esercizio 18 Trova forme di gradi di confronto degli avverbi, caratterizzali.

1. Ho appena guardato le uova e gli uccelli, spaventati dall'occhio umano, si sono affrettati a nasconderle (Prishv.). 2. Conosco un albero nella foresta: da quanti anni ha lottato per la sua vita, cercando di crescere più in alto, di sottrarsi alle mani di chi lo spezza (Prishv.). 3. Le persone più ricche non sono quelle che hanno ricevuto molto, ma quelle che si sono donate agli uomini più generosamente di tutti gli altri (Leon.). 4. Durante le ore della lunga festa serale ... I Sergunov hanno discusso i loro doveri in modo più dettagliato (Yu.N.). 5. Il sole, le spine, le noci, il miele L'ombra di ogni albero odora. Trionfa, la natura risplende - Più di un secolo il giorno è beato (Nero). 6. La gelosia è una passione che in particolare, cerca avidamente ciò che fa più male (Dud.). 7. Il sentiero si snoda intorno agli alberi secondo uno schema e poi scende a sinistra fino al burrone, quindi sale più in alto, a destra, in cima a un dolce pendio ricoperto da boschi di betulle e pioppi tremuli (OK). 8. Ci sono otto tori in macchina, alcuni di loro, voltandosi, guardano le persone e scodinzolano, altri cercano di sdraiarsi o sedersi comodamente (cap.). 9. Nella città sentivamo più forte il muro che c'era tra noi: io sono nobile e ricco, e lui è povero, non è nemmeno un nobile... (cap.). 10. Il gelo martellava ancora più rabbiosamente sulla finestra e il vento cantava di qualcosa nel camino (cap.). 11. Gli sembrava [Sintsov] che se non avesse preso questa decisione prima e non l'avesse detto a Serpilin, allora ora si sarebbe tirato indietro e se ne sarebbe andato (Sim.). 12. A causa della mancanza di artiglieria e proiettili, i carri armati furono bruciati meno che nei giorni precedenti, ma ancora nove di loro furono bruciati in luoghi diversi (Sim.). 13. In attesa dell'inizio, Sintsov si fermò non lontano dallo stendardo e parlò con la persona che meno si aspettava di incontrare qui (Sim.). 14. Di solito, di tutte le tacche nel personaggio di Avtonomov, era più difficile per Grekov sopportare le sue sentenze spietate alle persone (Kal.). 15. Il conte mi amava e mi si imponeva sinceramente come amico, ma io non avevo per lui nulla che gli somigliasse all'amicizia e non lo amavo neppure; Pertanto, sarebbe più onesto rinunciare alla sua amicizia direttamente, una volta per tutte, che andare da lui ed essere ipocriti (cap.). 16. [Sergey Vasilyevich] ha detto molto storie divertenti dalla vita popolare, lui stesso rideva, i mobili di campagna di vimini più rumorosi camminavano sotto di lui e sembravano paglia (V.Ch.).

Esercizio 19 Distinguere tra le forme del grado comparativo dell'aggettivo e dell'avverbio.

1. Ho sentito abbastanza conversazioni di scrittori (generalmente giuste) che più difficile è scritto il libro, più riflessivo e forte è (Paust.). 2. Dopo Meshchera, ho iniziato a scrivere in un modo diverso: più semplice, più sobrio, ho iniziato a evitare le cose appariscenti e ho capito il potere e la poesia delle anime più senza pretese e delle cose apparentemente anonime, ad esempio una brezza che porta l'odore di fumo sui pascoli e scuotendo i rossi sultani dell'acetosella secca (Paust.). 3. I campi si stanno svuotando, e nella misura in cui le giornate si accorciano e si coricano prima in paese, ma più luminoso di una stella nel cielo (Prishv.). 4. E nella crudele solitudine la sua passione brucia più forte, e il suo cuore parla più forte di Onegin, lontano (P.). 5. Maleducazione e insulti ci feriscono sempre più profondamente di quanto vorremmo (KV). 6. Entrò anche Anna Sergeevna. Si sedette in terza fila, e quando Gurov la guardò, il suo cuore sprofondò e capì chiaramente che per lui ora in tutto il mondo non c'era niente di più vicino, più caro e più importante di una persona(Cap.). 7. Nadezhda, senza spogliarsi, si sedette su una sedia, gettò indietro la testa. Il suo viso era un po' pallido, e quindi i suoi capelli lisci pettinati sembravano ancora più scuri (B.Shch.). 8. L'alba si espanse, coprendo il cielo sopra la foresta, ora in modo diverso, più ampio e generoso, dorando in cima alle rare isole di querce e aceri (Pr.). 9. Non c'è niente di più gioioso della vista di fiumi sporchi, falci, aree bruciate, tutte queste lande desolate animate dall'ignoranza, dalla negligenza e dall'avidità umana... (Paust.). 10. Senza dire nulla, Petya ogni volta guardava il cielo, le cime delle montagne che sporgono dall'oscurità, con ogni nuovo minuto che si infrangeva nel cielo che si illuminava sempre più nettamente e più vicino e irresistibilmente attirando ... (Pr.). 11. Ma, come il vino, la tristezza dei giorni passati Nell'anima mia, la più vecchia, la più forte (P.). 12. Penso che tutto sia successo perché non ci siamo ancora conosciuti abbastanza e abbiamo guardato facilmente molte cose molto importanti, almeno molto più facili di quanto avremmo dovuto (G.). 13. Lo scrittore a volte ha bisogno di una temporanea distanza dall'oggetto che vedeva vicino, quindi, per abbracciarlo meglio (G.). 14. Il viso di Zinochka sembrava più severo, più freddo, come marmorizzato, e i suoi occhi sembravano strani, dritti sul mio viso, e ti do la mia parola d'onore che anche tra i cani, quando scacciano il lupo, non ho mai visto un simile occhi che colpiscono e distruggono ( cap.). 15. Ma Dio aiutò - il mormorio si fece più basso, e presto, per il potere delle cose, ci trovammo a Parigi, e lo zar russo era il capo dei re (P.).

Esercizio 20 Determina le funzioni di quali avverbi (o pronomi-avverbi) sono le frasi fraseologiche selezionate.

1. Sintsov, a nome di Serpilin, proprio oggi ha chiesto a Khoryshev di Baranov, e Khoryshev gli ha risposto con dispiacere che Baranov stava combattendo né traballante né traballante(Sim.). 2.. Bayukov iniziò a girare in sequenza tasche e sbriciolarlo nel palmo dello shag incastrato nelle cuciture (Sim.). Z. Sintsov scrisse sotto dettatura e Karaulov, in piedi dietro la schiena, come un cosacco, di tanto in tanto fregato in diverse espressioni all'indirizzo dei tedeschi (Sim.). 4. Un cadetto di una scuola di medicina in una delle città Asia centrale Michailova prima volta, come tutti, sono stati sopraffatti dai ricordi (Paust.). 5. "È stupido che la nave fosse in ritardo ed è arrivata di notte", pensò Kuzmin. "Perché Bashilov, il suo coinquilino, quando ha saputo che Kuzmin sarebbe passato vicino a Navolok, mi ha chiesto di portare la lettera a sua moglie da parte di tutti significa di mano in mano"(Paust.). 6. Mettere la valigia e il soprabito accanto all'autista e sedersi sul sedile posteriore, ... Zvyagintsev di tanto in tanto voltò la testa, cercando di vedere le strade lungo le quali passavano (Chuck.). 7. Valitsky non sapeva che le sue lettere ... non erano state affatto consegnate al maresciallo, giorno e notte impegnato con questioni urgenti (Chuck.). -8. Di tanto in tanto I poliziotti che si erano rifugiati da tempo sono corsi fuori dagli ingressi delle case con l'intenzione di sbarrare il percorso dell'emke (Chak.) che si precipita al centro del ponte. 9. Syromukov andava d'accordo con se stesso sul fatto che Presto o tardi, ma la pioggia passerà ancora qui (SO). 10. Lominadze si sente bene come un pesce nell'acqua nel cortile della fonderia dell'altoforno, sul podio, al tavolo del presidio, alla scacchiera del circolo ITR (Avd.). 11. Qui, nella fitta oscurità nera qui e li scorci di luna erano indicati da punti acuti (cap.). 12. Dopo aver abbozzato una piantina della zona e aver chiesto ai cocchieri portati con noi la situazione in cui si trovava Olga, siamo tornati indietro, sentendoci sluping non salato(Cap.). 13. La pesca è buona perché ci lascia. Tet a tet con la natura, in ogni momento della giornata, in ogni momento dell'anno e con ogni tempo (Paust.). 14. Maltsev non si è abituato immediatamente alla situazione in prima linea, la morte non lo ha spaventato, ma aveva paura di non essere in grado di bene per combattere, non troverà parole che possano sollevare i combattenti: era un uomo di libri e poco comunicativo (I.E.). 15. La vita matrimoniale di Alexei Abramovich scorreva come un orologio, a tutte le feste in carrozza apparvero i suoi quattro gemelli e una carrozza brillante e una coppia piena di felicità in questa carrozza (Hertz.). 16. Durante questi cinque anni, Lyubonka iniziò a sentire e capire tali cose che persone gentili sono spesso inconsapevoli alla tomba... (Hertz.). 17. Lascia perdere tutto, prendila (Alenka) e vattene dove guardano gli occhi, sulla sponda di un fiume luminoso e tranquillo... (Pr.). 18. Sokoltsev vide che Pekarev era esausto fino all'ultimo, ma allo stesso tempo, secondo vaghi segni, sentiva che Pekarev era calmo come una pietra, questo in una certa misura rassicurò Sokoltsev (Pr.).

Esercizio 21 Analizzare i fatti dell'uso sostanziale degli avverbi. Cos'è significato lessicale queste forme di parola, una funzione sintattica?

1. ... Del resto si sa che niente è più facile che vedere gli oggetti da lontano come vogliamo vederli; perché tu, in questo bellissimo lontano, vivi completamente estraneo a lui, in te stesso, dentro di te o nella monotonia di un cerchio, ugualmente sintonizzato con te e impotente a resistere alla tua influenza su di lui (VG Belinsky N.V. Gogol). 2. Forse anche l'essenza della vita è insidiosa, ma non sei tu a chiudere il sentiero eterno, - Possa il domani essere peggiore di ieri, non c'è bisogno di discorsi rumorosi e inutili, solo uno stupido gioco ti farà ridere, il tuo percorso è pianificato molto prima di te (Pr.). 3. - Qui, Evstigneev, abbiamo finito di caricare l'archivio. E hai detto che non finiremo prima di domani! - gridò allegramente [Yelkin], correndo oltre il poliziotto e senza prestare attenzione a Sintsov (Sim.). 4. E poi all'improvviso, da una vaga distanza, appare qualcosa come un punto dolente nel petto, che fa male e infastidisce, finché qualcosa, di oggi, lo guarisce impercettibilmente (V.Ch.).

Quali sono i ranghi degli avverbi?

Anna

1) immagine e metodo di azione
2) misure di laurea
3) luoghi
4) tempo
5) ragioni
6) obiettivi
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Astar_ta

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Anna Grishko

Secondo il loro significato, gli avverbi sono attributivi e avverbi.
Gli avverbi definitivi possono riferirsi non solo al verbo, ma anche all'avverbio, sostantivo, parola della categoria di stato, caratterizzandoli da diverse angolazioni. Tra gli avverbi definitivi spiccano: 1) gli avverbi qualitativi che indicano un attributo qualitativo; 2) avverbi di misura e grado; 3) avverbi di immagine o modalità di azione.
Gruppi di avverbi attributivi e significati espressi Esempi
1. Gli avverbi qualitativi esprimono una caratteristica o valutazione di un'azione o di un attributo. Triste, strano, mostruoso, spaventoso, veloce, giusto.
2. Gli avverbi quantitativi determinano la misura o il grado di manifestazione di un'azione o di una caratteristica. Molto, poco, poco, doppiamente, tripla, tre volte, sei, molto, molto, completamente, assolutamente.
3. Gli avverbi di immagine e modalità di azione indicano il modo di eseguire l'azione. Correre, galoppare, camminare, nuotare, mescolarsi, oziare, supino, di sicuro.
Gli avverbi circostanziali più spesso si riferiscono al verbo e caratterizzano il tempo, il luogo, lo scopo, la ragione dell'azione. La composizione degli avverbi comprende: 1) avverbi di luogo, 2) avverbi di tempo, 3) avverbi di causa, 4) avverbi di scopo.
Gruppi di avverbi avverbi e significati espressi Esempi
1. Gli avverbi di luogo indicano il luogo dell'azione. Lontano, vicino, indietro, lontano, verso, lateralmente.
2. Gli avverbi di tempo indicano il tempo dell'azione. Ieri, oggi, domani, pomeriggio, notte, mattina, primavera, a volte, ora.
3. Gli avverbi di causa indicano il motivo di un'azione. In modo frettoloso, stolto, ubriaco, ciecamente, involontariamente, non senza ragione.
4. Gli avverbi di scopo denotano lo scopo di un'azione. Apposta, apposta, nonostante, nonostante, per scherzo, intenzionalmente.
Quantitativamente, la lingua è dominata da avverbi attributivi. Poi vengono gli avverbi di luogo e di tempo. La composizione degli avverbi di causa e soprattutto di scopo è molto piccola.

Antonina Machankova

"Lezione 7 avverbio di classe" - 1. Le principali proprietà dell'avverbio. A seguito dell'incidente, entrambe le auto si sono schiantate a fuoco lento. 2. Significati degli avverbi. A colazione ho mangiato un uovo alla coque. In che modo un avverbio differisce da altre parti indipendenti del discorso? Confronta: analizza il significato e il ruolo sintattico della parola CLEAR nelle frasi presentate. Siamo invitati da A. Dumas...

"Lezione Avverbio" - La faccia è malvagia. Dove? Ridere male. 1° secolo (Secondo) estate II c. (in) alla moda. Domande avverbi. (C) l'inizio di aprile (c) l'inizio dell'apprendimento. Come? M a r t. Avverbi. Betulla Solnechnik Gocciolante Solntsegrey Vodotek Protalnik. Trasforma (in) un momento (in) un momento di pericolo. Come? Allenamento ortopedico. Bellissimo. Pretesto. Fragrante. Dove?

"Pronomi e loro categorie" - Declinazione dei pronomi. Lavoro di vocabolario. Pronomi personali. Spiega le espressioni. Classi di pronomi.

"Scrivere avverbi" - Ortografia avverbi. 5. Preposizione + pronome: PERCHÉ, ALLORA, QUINDI, QUINDI, TOTALMENTE, PRENDI. AVANTI, AVANTI, INDIETRO, SU, LONTANO, LONTANO, DA Lontano, PER SEMPRE, PER SEMPRE, PER SEMPRE, PER SEMPRE, PER SEMPRE, ALL'INIZIO, PRIMA. AFFATTO. 6. Preposizione B / ON + numerazione collettiva: DUE, DUE, SEI. ***2. dai sostantivi TOP, BOTTOM, PRIMA, BACK, HEIGHT, DAL, AGE, BEGINNING (significato spaziale o temporale) UP, TOP, TOP, TOP, TOP, TOP, DOWN, DOWN, DOWN, DOWN, BOTTOM.

"Ranghi dei pronomi" - Luoghi personali. Pronome. Fai un esempio di pronomi. 6. Assegna un nome ai suffissi e ai prefissi che formano i pronomi indefiniti. Dare un esempio. 6. Quali prefissi sono coinvolti nella formazione dei pronomi negativi? Cancellare. Test. Classi di pronomi. Definisci l'ortografia.

"Scarica elettrica" - I transistor, come i diodi, sono sensibili alla temperatura, al sovraccarico e alle radiazioni penetranti. corrente nei semiconduttori. Facciamo un esperimento. Tuttavia, la scarica di fulmini può verificarsi in altri modi. Ionizzazione e bagliore di gas nella corona. Ci sono stati casi tristi nella storia della fisica. Scarica corona. Elettricità in vari tipi di conduttori poliedrici e diversi.

io opzione

1. L'avverbio è

A) parte del discorso che denota l'azione di un oggetto

B) una parte del discorso che denota un segno di un oggetto per azione

C) parte del discorso che denota un segno di azione

2. A seconda del significato, gli avverbi possono essere suddivisi in due categorie: (indicare quali)

3. Specificare l'avverbio:

A) segale B) terra desolata C) spalancata D) mangiare.

4. Avverbi:

A) variazione numerica; B) cambio di volti; B) non cambiare.

difficile?

A) difficile B) lavoro C) lavoro D) difficoltà

A) cieco B) sensibile C) locale D) frettoloso

A) completamente silenzioso B) il prodotto è completamente

nonostante, apposta, apposta

"Gli zoccoli sbattono dolcemente a mezzanotte in fondo a un marciapiede asciutto"

11. Partita:

1. Comportarsi (non) sciocco 3. Per niente (non) interessante

2. Parlare (non) sinceramente 4. Scrivere (non) casualmente

A) insieme B) separatamente

A) fermamente...; illuminato...; asciutto...

B) per lungo tempo...; sazietà…; rif…

13. In quale catena di parole è scritto HH?

A) senza ostacoli... oh, incantato... oh, ostinato... oh

B) senza tracce... oh, bella... oh, conosciuta... oh

A) (secondo) il nostro B) (secondo) più breve C) (secondo) il tuo compito

15. Trova un'istanza di sillabazione

A) (c) terzo, questo è sbagliato B) (c) la terza fila ha riso

16. Come sono scritti questi avverbi: (appena) (appena), (fortemente) (fermamente), (esattamente) (in) (esattamente)?

A) insieme B) separatamente C) tramite un trattino

A) con tutte le sue forze B) almeno un centesimo una dozzina C) con tutte le scapole D) attraverso le maniche D) lontano G) sotto Tsar Peas H) un cucchiaino all'ora

All'inizio non parlavamo di nulla e il giorno dopo iniziammo a discutere di quanto era successo.

puntuale - puntuale

20. Spiega il significato della parola invano

Prova in russo sull'argomento "Avverbio". 7 ° grado.

II opzione

1. Avverbio: una parte indipendente del discorso, che significa:

A) un segno di un oggetto

B) un segno di azione

C) un segno di un oggetto per azione

2. A seconda del significato, gli avverbi possono essere suddivisi in due categorie: (indicare quali)

3. Specificare l'avverbio:

A) tremare B) aiutare C) rovescio D) nascondersi.

4. Avverbi:

A) cambio di volti;

B) variazione numerica;

B) non cambiare.

5. Da quale parola è formato l'avverbio vuoto?

A) vuoto B) vuoto C) vuoto D) deserto

6. Determina da quale aggettivo non è formato un avverbio.

A) denso B) generoso C) contadino D) lento

7. Specificare la parola che denomina il segno dell'azione:

A) dondolare B) dondolare

8. Trova una parola che nomina un segno di un segno:

A) si adattano armoniosamente B) si sviluppano armoniosamente

9. Determina la categoria degli avverbi: subito, presto, il giorno prima

A) luogo B) ora C) causa D) scopo

10. Determina la categoria dell'avverbio nella frase: "Il gatto ha mangiato tranquillamente mezza salsiccia, arrivando alla ciotola"

A) misure e gradi B) modalità di azione

11. Abbina l'ortografia fusa-separata NON con l'avverbio

1) Una mela non cade lontano da un melo.

2) È (non) saggio prendere, ma saggio dare.

3) (Non) la verità acquisita per il futuro non andrà

4) (Non) nel servizio, ma nell'amicizia

A) insieme B) separatamente

12. Indica gli avverbi con la lettera O alla fine:

A) diretto...; prontamente...; A sinistra…

B) ingiallito...; bianco…; rif…

13. In quale catena di parole è scritta una N?

A) accidentalmente... oh, lento... oh, solenne... oh

B) spietato... oh, forte... oh, tremulo... oh.

14. Trova le istanze di utilizzo di un trattino:

A) (in) più B) (in) royal C) (in) la mia opinione

15. Trova un caso di ortografia continua:

A) (c) uova sode B) (c) alterazione sode

16. Trova una frase con un avverbio scritto insieme:

A) Se la terra si ribalta ad aprile, significa che (in) tempo maggio seminerà.

B) Non parlare (durante) il pasto - creerai problemi!

17. Sostituisci ciascuna delle unità fraseologiche con una parola (avverbio)

A) in tutte le gole B) almeno un centesimo una dozzina C) in tutte le scapole D) attraverso le maniche

E) lontano G) sotto Tsar Peas H) all'ora per un cucchiaino

I) fuori mano K) come un morto L) di tanto in tanto M) a portata di mano.

18. Scrivi gli avverbi dalla frase:Le giornate sono ancora calde e miti in autunno, ma le notti sono fredde e la terra risuona rumorosamente sotto i piedi.

19. Crea frasi con coppie di parole: verso - incontro

20. Spiega il significato della parola invano, raccogliendo avverbi - sinonimi.

Prova in russo sull'argomento "Avverbio". 7 ° grado.

Opzione___

io opzione

II opzione

Numero di lavoro

Risposta corretta

Numero di lavoro

Risposta corretta

Determinanti

circostanziale

Determinanti

circostanziale

1A, 2A, 3B, 4A

1A, 2B, 3A, 4B

A voce alta

B) velocemente

D) a malincuore

D) via

K) difficile

M) chiudere

A voce alta

B) velocemente

D) a malincuore

D) via

K) difficile

M) chiudere

All'inizio, sbrigati

Eppure, in autunno, ad alta voce

Invano, inutile, inutile

"___" _________ 2015

Il lavoro di uno studente di grado 7 "A" _______________________________________

Prova in russo sull'argomento "Avverbio". 7 ° grado.

Opzione___

Numero di lavoro

Risposta corretta