Materijal o tome šta je definicija u ruskom jeziku proučava se u sintaksičkom dijelu lingvistike. Definicija - sintaktički element uključen u grupu sporednih članova rečenice. Koje riječi mogu poslužiti kao definicije u rečenici.

Imaju niz karakterističnih karakteristika:

• označava znakove, svojstva, kvalitete, karakteristične osobine predmeta, kao i živih bića, pojava, događaja;
• odgovori na pitanja: šta? čiji? i derivati ​​od njih;
• naznačeni su kada raščlanjuju rečenicu na slovu valovitom linijom;
• proširite imenicu i bilo koju drugu riječ koja označava objektivnost.

Bitan! Najviše je ovisnosti o imenici (riječi koja označava predmet). glavna karakteristika ovog maloljetnog člana. Primjer: Mama je Juliji kupila novu jaknu. Jakna (šta?) Nova.

Ako se pitanja navedena u drugom pasusu postavljaju za definiciju riječi glagola koji nas zanima, onda imamo drugi dio složenice nominalni predikat. Primjer: Na test je došao pripremljen. Došao (šta?) Pripremljen.

Vrste

Sekundarni član u rečenici ima dvije vrste, razlikuje se:

• po strukturi;
• način izražavanja.

Prema strukturi definicije, razlikuju se uobičajeni i neuobičajeni:

• uobičajeno - ima nekoliko riječi u svom sastavu (baka se, oduševljena izjavom koju je čula, prije nasmiješila.);
• neobičan - sastoji se od jedne riječi (Oduševljena baka se zadovoljno nasmiješila.).

Riječi koje predstavljaju grupu zajedničkih članova odvajaju se u rečenici zarezima. To se objašnjava činjenicom da takav obrt daje dodatne informacije o osobi (biću, pojavi, događaju, stvari) ili pojašnjava njegovu pripadnost nekome (nečemu).

Drugačiji način izražavanja doveo je do podjele definicija u ruskom jeziku na dogovorene i nedosljedne.

U prvu grupu spadaju oni koji se slažu (poklapaju, imaju isto značenje) s glavnom riječju (onom od koje im se postavlja pitanje) prema tri kriterija: rodu, padežu i broju. To jest, i definirani i zavisni dijelovi imaju isto gramatičke kategorije. Na primjer: zanimljiva lekcija, zanimljiva lekcija, zanimljiva lekcija.

Nedosljedno - ovo su vrste definicija koje imaju sljedeće veze s glavnom riječi:

1. Upravljanje - dodatak se koristi u određenom slučaju, postavlja mu se pitanje: "šta?" (vrtač - koji? - od papira, spiner - koji? - od papira).
2. Susjedstvo je nepromjenjiv oblik dodavanja, kojem se postavlja pitanje: "šta" (tvrdo kuhano jaje, otvoreni kaput, njegove čarape).

Elementi koji predstavljaju datu grupu obično slijede glavnu riječ (ovo se ne odnosi samo na zamjenice on, ona, oni).

Dodatak

Druga vrsta sintaksičke jedinice koja se proučava je aplikacija. Predstavljen je imenicom i ima jednu od dvije vrste veze: kontrolu ili dodatak. Proširuje definiranu riječ, krećući se od generalizacije do posebnosti.

Šta aplikacija znači:

• karakteristično svojstvo ili kvalitet objekta (dječak heroj);
• status, profesija, počasna titula, starosna kategorija (general Kuzmenko, stara Nikitična);
• pojašnjeno objašnjenje (Bajkal, najčistija vodena površina u našoj zemlji, počela je postepeno da se zagađuje.);
• naslovi obrazovne institucije, književni i Umjetnička djela, organizacije i dr. (priča "Kapetanova kći");
• geografskih objekata (reka Lena).

Aplikacija se razlikuje od drugih tipova sintaksičkih jedinica grupe koja se proučava po tome što daje drugo ime objektu, subjektu, fenomenu.

Načini izražavanja

Načini izražavanja definicija zavise od grupe i mogu se predstaviti razni dijelovi govor. Tabela će vam pomoći da ih razmotrite. Lijeva kolona ukazuje na moguće načine izražavanja, desna - niz primjera.

Dogovoreno:

Nedosljedno:

Nedosljedne definicije u ruskom jeziku teško je razlikovati od drugih vrsta sekundarnih članova rečenice.

Kako odvojiti nedosljedne definicije od ostalih manjih članova:

1. Zamjena riječi iz grupe dogovorenih (ali ne mogu se sve zamijeniti). Na primjer: tatine pantalone - tatine pantalone, želja za učenjem - zamjena je nemoguća.
2. Vrijednost atributa, dok komplement ima vrijednost objekta. Na primjer: žena je hodala s torbom - dodatak "sa torbom" ovisi o glagolu koji djeluje kao predikat i označava predmet ženine radnje. Dječak je sjeo pored žene sa torbom - ovdje je "sa torbom" upravo ono odlika žene, koja pomaže da se prepozna među svima ostalima.
3. Indikacija znaka prema vremenu, načinu djelovanja, lokaciji, svrsi. Ovo značenje izražava se imenicom sa predlogom i prilogom koji zavisi od imenice. Poređenja radi: prodrli (gdje?) u pomoćnu prostoriju; zatvoren je ulaz (koji?) u pomoćnu prostoriju.

Značenja nedosljednih definicija su sljedeća:

• pripadnost nekoj osobi (Mašina sveska);
• nosilac znaka (žuta tkanina, plavetnilo neba);
• sadržaj definisanih pojmova (norme bontona, mišljenje osobe, pustolovna priča, želja za saznanjem);
• producent akcije (cvrkut ptica, Mišin nalaz);
• karakterizacija predmeta/fenomena/osobe po kvalitativnim osnovama (nizak momak, četvorogodišnji dečak, karirana bluza, punđa sa pekmezom, devojčica u šeširu, tekst na ruskom);
• materijal (pamučna košulja, ograda od rešetki);
• porijeklo, promjena statusa (predsjednik od studenata, kapetan od mornara);
• materijalni znak (kutija za sok, boca za lijekove);
• izvor porijekla (džep od bade-mantila, modrica od udarca).

Pažnja! Razlika između sporednih članova važna je i za sintaktičko raščlanjivanje i za praćenje interpunkcijskih normi.

Razdvajanje definicija

U pismu se definicija odvaja zarezima u sljedećim slučajevima:

1. Uobičajena definicija slijedi glavnu riječ (Majka, zapanjena iznenadnom viješću, obrisala je svoje nepozvane suze).
2. Brojne homogene koordinirane pozicije iza glavne riječi (Bila je hrabra djevojka, jaka, jaka).
3. Nedosljedno, smješteno po pravom imenu (Alina je ušla u sobu, u plavoj lepršavoj haljini).
4. Kada ovise o ličnim zamjenicama i njihovim oblicima (Lijepa je i ponosna, ušla je u hodnik važnim korakom).
5. Dogovoreno u poziciji prije glavne riječi, ima dodatnu adverbijalnu vrijednost (Pronađena u hrpi smeća, lopta nije imala ni najmanji znak upotrebe).

U drugim slučajevima nema razdvajanja.

Koristan video

Sažimanje

Pažljivo proučavanje materijala o tome šta je definicija na ruskom pomoći će u rješavanju glavnih poteškoća u raščlanjivanju rečenice od strane članova, a također će pomoći da se izbjegnu sintaktička i govorne greške na pismu.

U kontaktu sa

Kategorija aspekta je sistem od dva niza suprotstavljenih glagolskih oblika: niza glagolskih oblika koji označavaju holističku radnju ograničenu granicom (glagoli svršenog oblika) i niz oblika glagola koji nemaju znak holističke radnje ograničene granicom (glagoli nesvršenog oblika). Kategorija aspekta pokriva sve glagole.

Ograničenje radnje granicom znači ograničenje radnje apstraktnom, unutrašnjom granicom, koja predstavlja radnju kao holistički čin, za razliku od predstavljanja radnje kao procesa u njenom trajanju ili ponavljanju.

Nes glagoli. vrste nemaju znak ograničenog djelovanja granicom, znak integriteta djelovanja. Ovo je kategoričko značenje nons. vrsta. Iz ovoga proizilazi sposobnost glagola nositi. tipa da izrazi radnju u procesu njenog toka, posebno radnju koja teži da dostigne granicu.

U glagolima sova. vrsta granice koju radnja dostiže najčešće se shvaća kao određena kritična tačka, dolaskom do koje radnja, iscrpljujući se, prestaje: Dečak je dugo prepisivao delo i konačno ga prepisao; Zabijelio je i zabijelio strop; Snijeg se topio i topio. To je neka vrsta integriteta radnje, kada se akcija, koja je trajala i težila do krajnjih granica, završava njenim ostvarenjem.

Granica se u većini slučajeva postiže kao konkretan cilj pri čemu rezultat radnje ostaje nakon njegovog ostvarenja (prepisivanje, krečenje). Ovo je jedna od važnih realizacija integriteta radnje, njenog ograničenja granicom.

Odgovarajući glagoli su nes. vrste (pisati, bjeliti) znače želju da se dosegne granica djelovanja.

Ostali glagoli sova. vrste znače dostizanje granice kao nehotično dovršenje, provođenje prijelaza u stanje: oslabiti, rasti, blijediti, topiti. Korelativni glagoli nes. vrste znače nehotično povećanje stanja, proces prijelaza u stanje: slabe i slabe, rastu i rastu, venu i venu, tope se.

Owl glagoli. vrsta može izraziti i takvu granicu koja ograničava radnju u vremenu, fiksira njen početak (pjevaj, govori), kraj (ali ne i iscrpljenost) (odvraćati, praviti buku, večerati), određeni vremenski period (leći, stajati), ograničavajući radnja jednim činom njenog izvršenja (skok, vika).

Značenje ograničavanja radnje granicom karakteristično je za sve glagole sova. vrsta. Ali značenje radnje koja dostiže granicu kao određenu kritičnu tačku, nakon koje radnja, nakon što se iscrpi, mora prestati, nije karakteristično za sve glagole. Zavisi od semantičke osnove glagola.

Neke glagolske osnove mogu se izraziti u svojoj semantici kod sova. u vidu dostizanja ove kritične tačke (beliti, pisati, orati), i u nes. forma - želja da se to postigne (bijeliti, pisati, orati); takvi glagoli se nazivaju osnovni glagoli.

Ostale glagolske osnove nisu sposobne u svojoj semantici da izraze postignuće ili želju za postizanjem takve granice, to su glagoli sa neograničenim značenjem osnove (ležati, spavati, biti tužan).

Ruska gramatika.

U zavisnosti od sadržaja iskaza, naš govor se može podijeliti na opis, naraciju, rezonovanje. Svaka vrsta govora ima posebne karakteristike.

Prema funkcionalnim semantičkim karakteristikama u ruskom jeziku razlikuju se sledeće vrste govori:

• naracija. Prenosi radnju u razvoju u vremenskom slijedu.
• opis. Karakterizira statične slike, prenosi njihove detalje.
• rasuđivanje. Ona prenosi razvoj misli u vezi sa predmetom mišljenja.

Opis- ovo je slika bilo kojeg fenomena stvarnosti, predmeta, osobe navođenjem i otkrivanjem njegovih glavnih karakteristika. Na primjer, kada opisujemo portret, ukazati ćemo na karakteristike kao što su visina, držanje, hod, boja kose, oči, godine, osmijeh itd.; opis sobe će sadržavati takve karakteristike kao što su veličina, zidna dekoracija, karakteristike namještaja, broj prozora itd.; kada se opisuje pejzaž, ove karakteristike će biti drveće, reka, trava, nebo ili jezero, itd. Zajedničko za sve vrste opisa je istovremenost manifestacija simptoma. Svrha opisa je da čitalac vidi predmet opisa, da ga predstavi u svom umu.

Opis se može koristiti u bilo kojem stilu govora, ali u naučnom opisu predmeta treba biti što potpuniji, au umjetničkom naglasak je samo na najsjajnijim detaljima. Stoga su jezička sredstva u naučnom i umjetničkom stilu raznovrsnija nego u naučnom: ne postoje samo pridjevi i imenice, već i glagoli, prilozi, poređenja, vrlo su česte različite figurativne upotrebe riječi.

Primjeri opisa u naučnom i umjetničkom stilu.

1. Jabuka - ranet ljubičasta - sorta otporna na mraz. Plodovi su okrugli, prečnika 2,5-3 cm Masa ploda 17-23 g Srednje sočnosti, karakterističnog slatkog, blago trpkog ukusa.

2. Jabuke lipe bile su velike i prozirno žute. Ako pogledaš kroz jabuku na suncu, ona je blistala kao čaša svježeg lipovog meda. U sredini je bilo zrna. Zrelu jabuku si tresao blizu uha, čulo se kako zveckaju sjemenke.

(Prema V. Soloukhin)

Naracija- ovo je priča, poruka o događaju u njegovom vremenskom nizu. Posebnost narativa je u tome što govori o radnjama koje slijede jedna za drugom. Za sve narativne tekstove zajednički su početak događaja (početak), razvoj događaja, kraj događaja (rasplet). Priča se može ispričati u trećem licu. Ovo je autorova priča. Može doći i od prvog lica: pripovjedač je imenovan ili označen ličnom zamjenicom I.

U takvim se tekstovima često koriste glagoli u obliku prošlog vremena svršenog oblika. Ali, kako bi se tekstu dala izražajnost, istovremeno se s njima koriste i drugi: glagol u obliku prošlog vremena nesvršenog oblika omogućava izdvajanje jedne od radnji, označavajući njeno trajanje; glagoli sadašnjeg vremena omogućavaju predstavljanje radnji kao da se odvijaju pred očima čitaoca ili slušaoca; oblici budućeg vremena sa česticom poput (kako skočiti), kao i oblici poput pljeskanja, skoka pomažu u prenošenju brzine, iznenađenja ove ili one radnje.

Naracija kao vrsta govora vrlo je česta u žanrovima kao što su memoari, pisma.

Narativni primjer:

Počeo sam da mazim Jaškinovu šapu i pomislim: baš kao bebu. I pogolicao mu ruku. I beba nekako vuče šapu - a mene za obraz. Nisam stigla ni da trepnem, ali me je ošamario i skočio ispod stola. Sjeo i naceri se.

(B. Žitkov)

rasuđivanje- ovo je verbalna prezentacija, objašnjenje, potvrda bilo koje misli.

Sastav obrazloženja je sljedeći: prvi dio je teza, odnosno misao koja se mora logički dokazati, potkrijepiti ili opovrgnuti; drugi dio je obrazloženje izražene misli, dokazi, argumenti, potkrijepljeni primjerima; treći dio je zaključak, zaključak.

Teza mora biti jasno dokaziva, jasno artikulirana, argumenti uvjerljivi i u dovoljnoj količini da potvrđuju iznesenu tezu. Između teze i argumenata (kao i između pojedinačnih argumenata) mora postojati logička i gramatička veza. Za gramatičku vezu između teze i argumenata često se koriste uvodne riječi: prvo, drugo, konačno, dakle, na ovaj način. U tekstu obrazloženja, rečenice sa veznicima ipak su, iako, uprkos činjenici da, jer, naširoko upotrebljavane. Primjer obrazloženja:

Razvoj značenja reči obično ide od posebnog (konkretnog) ka opštem (apstraktnom). Razmislimo o doslovnom značenju takvih, na primjer, riječi kao što su obrazovanje, gađenje, prethodni. Obrazovanje doslovno znači hranjenje, gađenje - okretanje (od neugodne osobe ili predmeta), ono prethodno - ići naprijed.

Riječi-termini koji označavaju apstraktne matematičke pojmove: “segment”, “tangenta”, “tačka”, nastali su od vrlo specifičnih glagola radnje: rezati, dodirnuti, zaboditi (bockati).

U svim ovim slučajevima izvorno konkretno značenje dobija apstraktnije značenje u jeziku.
Pogledajte i članak o

Dobar dan, dragi studenti! Danas ćemo pogledati vrste glagola. Često se moji učenici pitaju zašto u ruskom ima toliko različitih glagola, kako odrediti njihovo vrijeme i zašto se neki glagoli koriste sa prefiksima, a neki bez njih. Da bismo razumjeli sva ova pitanja, pogledajmo perfektne i nesvršene glagole.

Oblik nesvršenih glagola naći ćete u rječniku, glagol u ovom slučaju označava radnju, a od tog oblika nastaju glagoli svršenog stupnja. Treba napomenuti da postoji mnogo ovih metoda, evo nekih od njih:

Uz pomoć prefiksi, uporedi:

Nesavršena vrsta	Savršen pogled
Citati	Read Ima crveno
Pisati	Napisao je
Kuvajte	Skuvao je
Kupiti	Kupi

Imajte na umu da imamo riječ izuzetak koja se formira u savršenom obliku bez prefiksa - ovo je glagol "Kupiti". U svom nesvršenom obliku, ovaj glagol se koristi s prefiksom -po.

Uz pomoć različitih sufiksi:

Dakle, ako želimo da kažemo da se radnja dešava redovno, potreban nam je nesvršeni glagol. Ako se radnja dogodila 1 put u nekom trenutku ili dan/sat, itd. a znamo za njegov rezultat, onda imamo posla sa svršenim glagolom. Ovi glagoli odgovaraju na pitanje šta da radim?"

Ako govorimo o radnjama koje se ponavljaju, onda ne koristimo samo nesvršene glagole koji odgovaraju na pitanje " šta da radim?", ali koristimo i razne dodatne informacije u vidu priloga, koji upravo pokazuju ovo ponavljanje. Na primjer,

Anastasija ne zna da kuva šta da radim?), ona kuva rijetko. Anastasija ne ume da kuva, kuva retko.

Kupio sam (šta učinio?) prelepa haljina, za mene je ide vrlo dobro! (rezultat vidljiv) Kupila sam novu haljinu, mnogo mi stoji.

Da biste ispravno odredili aspekt glagola, možete zapamtiti neke priloge koji će vam pomoći da ispravno odlučite pripada li ovaj ili onaj glagol određenom aspektu:

Nesavršena vrsta
Šta oni rade? Kada? Koliko često?

1. Nikita gleda film Svako jutro/večer/dan, redovno, često, rijetko, ponekad, obično.
2. Vitalij kupuje novine
3. Igramo odbojku

Savršen pogled
Šta su uradili? Kada?

1. Nikita je gledao film "Titanik" juče, uveče, ujutru, danas, jednom, u petak, pre 2 dana, već, ne još.
2. Vitalij je kupio novine "Izvestija"
3. Igrali smo odbojku jako dobro

Iz ovih primjera može se vidjeti da priloške riječi mogu uvelike olakšati definiciju jedne ili druge vrste glagola, glavna stvar je naučiti pitanja i zapamtiti ove riječi. Da biste vježbali, ispravite ove rečenice dajući glagolima ispravne glagole. Rečenice su pogrešno napisane:

Popio sam svoju kašu i otišao u šetnju.
Studenti su ostali na fakultetu, ali su ipak savladali gradivo.
Izvještaj je prepravljala jako dugo.
Tanja je mnogo plakala i nije se smirila.
Djeca su se mnogo nasmijala i učiteljica je odlučila da se još malo igra s njima.

Zapamti Molimo vas da nesvršeni glagoli imaju 3 oblika: prošlost, sadašnjost i budućnost:

Perfektivni glagoli imaju samo 2 oblika vremena: prošlost i budućnost

Gledao i gledaće

Oblik prošlog vremena mijenja se brojevima:

Pobjegao (jednina) i pobjegao ( plural) On je trčao i oni su trčali.

čije proučavanje uključuje mnoga pravila i izuzetke od njih. U ovom članku ćemo se dotaknuti koncepta aspekta glagola i pravilne upotrebe glagola ove ili one vrste u govoru.

Koji je aspekt glagola?

Vrsta glagola u ruskom jeziku određena je pitanjem koje se postavlja za riječ. Ako pitamo šta da radim? je nesavršen oblik if šta da radim?- savršeno. Drugim riječima, radnja može biti ili završena u vrijeme govora, ili nije dovršena - to određuje vrstu.

Pročitajte knjigu (šta da radite? nesavršeno) - radnja nije završena, trenutno se izvodi. Pročitajte knjigu (šta da radite?)- radnja je već izvršena, završena je, dakle, oblik ovog glagola je savršen.

Kako su glagolski oblik i vrijeme povezani?

Vreme i aspekt glagola u ruskom su veoma blisko povezani. O radnji koja nije dovršena može se govoriti u obliku bilo kojeg vremena: Pečem pite, pečem pite, pečem pite. Drugim riječima, nesvršeni glagoli mogu imati oblik bilo kojeg od tri vremena. Treba imati na umu da takvi glagoli imaju oblik složenog budućeg vremena (infinitiv s modalnim glagolom).

Nasuprot tome, svršeni glagoli mogu biti samo u prošlom ili budućem vremenu. Drugim riječima, radnja je obavljena ili će biti obavljena. Takve riječi nemaju kategorije sadašnjeg vremena. Na kraju krajeva, svršeni glagoli označavaju ili početak radnje ili njen rezultat, dok oblik sadašnjeg vremena podrazumijeva trajanje radnje, period njenog završetka. Stoga se ova dva koncepta međusobno isključuju.

Prilikom formiranja budućeg vremena koristi se jednostavan oblik. Pečem pite - pečem pite.

Glavni načini tvorbe vrsta glagola

Sada smo shvatili kakav je oblik glagola na ruskom. Kako nastaju savršene ili nesavršene riječi?

Najčešće, za formiranje savršenog oblika, dovoljno je dodati prefiks riječi. Značenje se menja, pitanje se menja. Vozi (šta raditi?) - dođi, ostavi, idi (šta raditi); plivati ​​- plivati, plivati, plivati; crtati - crtati, crtati, crtati itd.

Međutim, ne treba misliti da se vrsta može odrediti prisustvom prefiksa. Na primjer, riječ kupiti nema prefiks, ali odgovara na pitanje šta da radim?, što znači da pripada savršenom obliku.

Oblik glagola u ruskom jeziku također se može promijeniti uz pomoć sufiksa. Pečat - pečat, pozvati - pozvati, vikati - vikati.

Rijetki slučaj: zamjena baze

Postoje slučajevi kada se zamjenom osnove formira druga vrsta glagola (tabela). Ruski jezik je složen i podmukao. Za izvorne govornike, nema ničeg čudnog u činjenici da se, kada se promijeni oblik, cijela riječ može potpuno promijeniti, ali stranci moraju mnogo toga da pamte. Navedimo neke primjere.

Ovo je samo nekoliko "posebnih" glagola koje treba imati na umu. Posebnu pažnju treba ukloniti sa glagola "staviti"- njegov korijen se koristi samo bez prefiksa, ali kada se doda, mijenja se u korijen -false- ( spusti, legni itd.).

Dva aspekta glagola

Dešava se da se aspektni oblici glagola u ruskom jeziku mogu razlikovati samo u kontekstu, jer riječi imaju drugačije značenje, zvuči isto. Najčešće se takve riječi mogu prepoznati po sufiksu -irova- ili -ova- (-eva-). Napad, nagrada, vakcinacija, početak itd. Počeo je jako dugo (Šta si radio?) - Dobro je počeo (Šta si uradio?).

Da biste odredili vrstu takvog glagola, morate pažljivo proučiti kontekst i postaviti pravo pitanje.

Zašto trebate znati o glagolskim vrstama?

Čini se da šta može biti teško u takvom konceptu kao što je aspekt glagola? U ruskom, postoje pravila koja su komplikovanija. Ali, začudo, jedna od najčešćih grešaka u konstrukciji rečenica, pa čak i tekstova, povezana je s ovim pravilom. Činjenica je da su oblik glagola i svi glagolski oblici (podsjetimo da su particip i gerundijski particip isti lingvističke škole pripadaju samostalnim dijelovima govora, drugi - posebnim oblicima glagola) moraju biti ujedinjeni u određeni govorni segment. Odnosno, radnja se ili vrši (biće učinjeno), ili se vrši u trenutku govora.

"Baka je ispekla pite, napravila čaj, pozvala nas na večeru, a mi smo hteli da ostanemo"- glagoli oba tipa izmjenjuju se u jednoj rečenici, što otežava razumijevanje značenja fraze." Kad sam otišao kod komšije, pitao sam da li ima soli"- u ovoj rečenici oblik gerundija i glagola se ne poklapaju, čini se da je radnja već završena, ali u isto vrijeme nije. Ispravnije je graditi frazu ovako:" Otišao sam kod komšije i pitao..."

Sažimanje

Dakle, oblik glagola je vrlo jednostavno odrediti: samo trebate postaviti pitanje ("šta učiniti?" ili "šta učiniti?"). Nesvršeni glagoli se koriste u obliku bilo kojeg vremena; savršeno - samo u prošlosti ili budućnosti. Vrlo je važno pravilno koristiti oblik određene vrste glagola kako bi fraza bila logički ispravna i razumljiva!