Hatto bitta hazil tuyg'usiga ega bo'lmagan odam borligiga ishonish qiyin - agar ba'zi yuzlarda uning qanchalik nozik ekanligi haqida gapiradigan bo'lsak, boshqa narsa. Hazil faoliyatning barcha sohalarini qamrab oladi odamlarning.

Biz tom ma'noda hamma narsa haqida hazil qilamiz. biz ko'rgan narsalar va biz bilan nima sodir bo'layotgani, ma'lum bir kasb va millat vakillari, qarindoshlar va do'stlar haqida hazil qilish; o'zimizga va vaziyatlarga kuling biz tushamiz.

Barcha bolalar sevadigan hazillarning asosiy mavzulari:

• ertak va ertak qahramonlari;
• do'stlar, aka-uka va opa-singillar;
• maktab, o'qish;
• hayvonlar;
• bayramlar.

hazillar Bu butun kun uchun energiyani oshiradi. Ehtimol, eng zararsiz va kulgili hazillar bolalar bilan bog'liq bo'lib, ular kattalar va bolalarni ko'z yoshlari bilan kuldirishadi. Bolalarning asosiy mashg'uloti o'qish bo'lganligi sababli, hammasi shu maktab bilan bog'liq eng kulgili bolalar hazillari, talabalar va o'qituvchilar. Har bir inson o'zini va do'stlarini bir-ikki o'nlab xizmatga jalb qilish orqali xursand qilishi mumkin maktab haqida qisqa hazillar. Bu yerda siz topishingiz mumkin:

• bolalarning maktab haqidagi hazillari;
• eng kulgili hazillar Vovochka haqida;
• eng so'nggi maktab hazillari.

Maktab haqida bolalar hazillari

Ota-onalar birinchi sinf o'quvchilaridan so'rashadi:

- Xo'sh, birinchi kun sizga qanday yoqadi? Sizga maktab yoqdimi?

- Birinchisi? Menga ertaga yana boraman demang!

- Sasha, menga hech bo'lmaganda bitta shaffof ob'ektni ayt.

— Kalit teshigi, Mariya Ivanovna!

Anatomiya darsidan keyin.

- Vitya nazorat qilish uchun ikkilik olganini eshitdim!

- Nega?

- Cheat varaq uchun. O‘qituvchi qovurg‘alarini sanab o‘tirganida tutdi.

— Doktor, bolamda strabismus bor.

Unda tug'ma bormi?

- Yo'q, aldashdan.

- Agar sizga bitta mushukcha, qo'shimcha ravishda ikkita mushukcha va yana to'rtta mushukcha berishsa, qancha bo'ladi?

- To'qqiz.

- Diqqat bilan tinglang! Ular sizga bitta mushukchani, keyin ikkita mushukchani va yana to'rttasini berishdi. Narxi qancha?

- To'qqiz.

- Unda hammasi boshqacha! Men senga bitta tarvuz, keyin ikkita va yana to‘rtta tarvuz beraman! Qanday?

- Sakkizta!

- Mana! Va mushukcha, ortiqcha ikkita, ortiqcha to'rtta? Narxi qancha?

- To'qqiz!

- Ha nimaga?

- Chunki mening bitta mushukcham bor!

- Oyim, dadam, bugun maktabda yozdik!

- Xo'sh, nima yozganingizni o'qing?

O'g'il onasiga shikoyat qiladi:

Men boshqa maktabga borishni xohlamayman!

- Nega?

- Vasechkin yana sayohat qiladi, Ivanov esa menga qarata o'q uzadi, Sidorov esa menga darslik otadi!

"Yo'q, o'g'lim, maktabga borishing kerak", deydi onam. — Birinchidan, siz allaqachon 50 yoshdasiz, ikkinchidan, maktab direktorisiz.

- Dada, bugun maktabda shifokorlar bizga emlashdi!

— Yaxshi, qizim, yig‘lamading, to‘g‘rimi?

Yo‘q, ular menga yetib olishmadi.

— Ularda bayram bor, deb o'ylash uchun.

— Kichkina Jonni Sizningcha, eng yaxshi maktab qaysi?

- Yopildi!

O'qituvchi so'raydi:

- Bolalar, bilasizmi, issiqda barcha moddalar kengayishiga, sovuqda esa qisqaradi?

- Albatta! - deydi Vovochka. - Shunung uchun Qishki ta'til yozdan qisqaroq.

- O'tir Ivanov, besh! Keling, kundalik.

- Unutdim.

- menikini oling! - pichirlaydi Vovochka.

- Bolalar, ko'zoynakli ilon qaysi turkumga mansub?

- Miyopiyaga!

— Vovochka, nega bugun ranging oqarib ketding?

“Kecha onam meni yuvdi.

Vovochka maktabga kechikdi. O'qituvchi undan so'radi:

Nima bo'ldi, nega bunchalik kech?

- Qaroqchi menga hujum qildi!

- Ey Xudo! Va u nima qildi?

- Uy vazifasini oldim...

Qiz ota-onasiga shikoyat qiladi:

- Bu Vovochkadan qanday qutulish mumkin? Boshqa kuch yo'q!

Nega u sizni xursand qilmadi? Maktabdan keyin qo'lga kiritilgan portfel olib yurishga yordam beradi.

- Ha, charchadim: ularning ellikka yaqinini yig'ib oldim!

Eng so'nggi maktab hazillari

Nazoratda o'qituvchi o'quvchilarni diqqat bilan kuzatib boradi va ba'zida shpurni sezganlarni haydab chiqaradi. Direktor sinfga qaraydi.

Siz nazoratni yozyapsizmi? Balki, bu yerda firibgarlar ko‘p.

- Yo'q, havaskorlar allaqachon koridorda, faqat professionallar qolgan.

Anatomiya o'qituvchisi:

Odamlarda oxirgi marta qaysi tishlar paydo bo'ladi?

- Plagin.

Soat necha bo'ldi: men sakrayman, sen sakra, u sakraydi, ular sakraydi?

- Buriling!

— A’lochi talaba uchun eng yomoni nima ekanligini bilasizmi?

- Ikkitasini olasizmi?

- Yo'q, dars o'ting va javob berishga vaqtingiz yo'q.

Dars bor. Qo‘shni xonada shovqin-suron bor, o‘qituvchi chiday olmay u yerga boradi. Eng shovqinlini qulog'idan ushlab, sinfiga olib boradi. O'n daqiqadan so'ng eshik ochiladi, o'sha ofisdan bir talaba sinfga qaraydi va jimgina aytadi:

"O'qituvchimizni qaytarib olsak bo'ladimi?"

Ota o'g'lidan so'radi:

- F olishingni to'xtatish uchun nima qila olaman?

— Domladan so‘rang, menga qo‘ng‘iroq qilmasin!

O'qituvchi aytadi:

- Hamma tinch bo'lsin! Pashsha uchganday eshitish uchun!

Hamma darhol jim bo'lib qoldi. Besh daqiqadan so'ng Vanya buzilib, so'raydi:

- Mixail Ivanovich, pashshani qachon qo'yib yuborasiz?

Endi Pifagor teoremasini isbotlaylik.

Oxirgi talaba:

- Balki yo'q? Biz so'zga ishonamiz!

Birinchi ayol uchuvchi haqidagi savolga javob berib, talabalar Baba Yaga deb nom berishdi.

Men maktabga boraman - hech kim ... Men Odnoklassniki-ga boraman - butun sinf!

Matematika darsida:

- Anya, bir kilogrammi 30 rubl 10 tiyin bo'lsa, onangiz 3 kilogramm kartoshka uchun qancha to'laydi?

- Bu hali noma'lum.

- Nega?

“Va u har doim savdolashadi.

O'rta maktab o'quvchisi otasiga yaqinlashdi:

Dada, sizni maktabga chaqirishyapti.

- Nima sodir bo `LDI?

- Xullas, arzimas narsa, men derazani sindirdim.

Ota ketdi. Bir necha kundan keyin o'g'li yana:

“Dada, sizni maktabga chaqirishyapti.

- Yana nima qilding?

- Ha, laboratoriya xonasi portlatilgan.

Ota ketdi.

O'g'li uchinchi marta unga yaqinlashadi:

- Dada, sizdan yana maktabga borishni so'rashdi.

"Bo'ldi, men charchadim, boshqa bormayman!"

- To'g'ri, ota. Nega siz xarobalar bo'ylab yurishingiz kerak ...

Matematika darsida o‘qituvchi masala shartini tushuntiradi: “Qurilayotgan uyning zinapoyasida beshta parvoz bor, ularning har biri 20 ta pog‘onadan iborat. Yuqori qavatga chiqish uchun necha qadam yurish kerak?
"Hammasi", deb javob beradi talaba.
♦
Sport zalida:
- Xo'sh, bolalar, qaysi biringiz chekasiz? Yolg'on gapirma! Demak... bu siz va siz degani... Aniq... Shunday qilib, shunday: siz va men chekamiz, qolganlari - stadion atrofida beshta aylanish.
♦
Bir bola doimo "o" (vulgar) orqali "ketdi" so'zini yozgan. O'qituvchi uni maktabdan keyin qolishga va bu so'zni eslab qolish uchun 50 marta yozishga majbur qildi.
Bola hamma narsani o‘qituvchi buyurganidek bajardi. Uydan chiqib ketayotib, u unga xat qoldirdi:
"Men 50 marta "ket" so'zini yozdim va uyga bordim"
♦

Bir bola hikoya yozdi: "Muvaffaqiyatsiz ov".
Bir amaki ovga chiqdi. Va cho'kib ketdi. Va uning iti emas. U otib tashlandi.

♦
Bir o'qituvchi boshqasiga shikoyat qiladi:
- Xo'sh, sinf meni ahmoq qildi. Men ularga teoremani tushuntiraman - ular tushunmaydilar. Ikkinchi marta tushuntiraman - ular tushunmaydilar. Men buni uchinchi marta tushuntiraman - men buni o'zim tushundim, lekin ular hali ham tushunishmaydi
tushunmoq...

♦
Oleg maktabga juda oqarib keldi.
- Siz kasalmisiz?
– deb so‘radi o‘qituvchi.
— Yo‘q, kechagina onam meni yuvdi.

Ota yordam beradi
Qanday qilib o'qituvchilarga bunday qilishga jur'at etasiz?
- yaxshi ota!
- yaxshi, hech narsa!
- Xo'sh, dada, u bizga qichqirmasligiga ishonch hosil qilishni aytdi, shuning uchun biz uning og'ziga latta solib qo'ydik.

♦
Birinchi sinf o'quvchisi o'rta maktab o'quvchisiga yolvoradi:
- Menga 10 tiyin bering! Xo'sh, menga 10 sent bering! Bu:
- Meni o'z holimga qo'yinglar. Va keyin u o'yladi va bir rubl olib dedi:
- Mayli, davom eting. Balki meniki ham qayerdadir shunday yuguradi...

Birinchi sinf o'quvchisi maktab jihozlari do'koniga kelib, so'raydi:
- Xola, sizda 1-sinf uchun elim bormi?
— Yoʻq, bolam.
- Va aylanadagi daftarlar?
- Yana qanday davrada? Shuningdek, yo'q.
Orqasidan fuqaro jahl bilan gapiradi.
“Bolam, sotuvchini aldama va odamlarning vaqtini olma.
Qiz, menga Ukraina globusini ko'rsat.

Birinchi sinf o‘quvchisi uyga g‘amgin holda keldi. Onam so'radi:
- Nima, yana dus bormi?
- Ha, - deb og'ir xo'rsindi maktab o'quvchisi, - nafaqaga chiqsa yaxshi bo'lardi.

1-sentabrgacha ona yetti yoshli o‘g‘li uchun oq ko‘ylak va shim dazmollaydi – uni maktabga tayyorlaydi. U o'g'liga qaradi va qandaydir g'amgin, jim o'tirdi:
- Maktabga borishni xohlamaysizmi, o'g'lim?
- Yo'q, xohlayman.
- Unda nega bunchalik xafasiz?
- Lekin qanday qilib xafa bo'lmayman: ertaga maktabga, keyin kollejga, keyin armiyaga, armiyadan keyin turmushga chiqaman ...
- Nima bo'libdi?
- Qachon yashaysiz?

Informatika darsi nihoyasiga yetmoqda.
O'qituvchi:
- Shunday qilib, biz tugatdik!
Va pichoqni darhol pastga tushiring - khryas!
O'quvchilar: - Biz omon qolmadik!!!
O'qituvchi pichog'ini o'zgartirib, o'zini tutib:
- Mayli, qol...

Kechqurun bola otasining oldiga kelib so'raydi:
- Dada, keyin nima bo'ladi, Lunami yoki Nyu-Yorkmi?
– O‘g‘lim, sen katta bo‘lib qolding, bunday ahmoqona savollarni berishdan uyalishing kerak. Derazadan tashqariga qarang va osmonga qarang. U erda nimani ko'ryapsiz?
- Luna.
- To'g'ri, Nyu-Yorkni biron joyda ko'rasizmi?
- Yo'q,
- O'zingiz xulosa chiqaring

7-sinf fizika o‘qituvchisi:
“Biz Yerning bir tomonida yashab, Oyning bir tomonini ko‘ramiz, amerikaliklar esa Yerning boshqa tomonida yashab, Oyning boshqa tomonini ko‘rishadi.

Sinfga yangi adabiyot o'qituvchisi kirib:
- Kim behayo so'zlar bilan aytilsa yoki nutqimizni buzsa, bozorsiz tumshug'iga kiradi!

O'g'il maktabdan kelib, otasiga aytadi:
“Dada, men bugun kampirni ko‘chaning narigi tomoniga olib bordim.
- Yaxshi, o'g'lim! Mana sizga shirinlik. Ertasi kuni o'g'li do'sti bilan keladi.
“Bugun ikkimiz kampirni ko‘chaning narigi tomoniga olib chiqdik.
- Yaxshi bolalar! Mana sizga shirinlik. Ikki kundan keyin o'g'li butun sinfni olib keldi.
- Bugun biz butun sinfni ko'chaning narigi tomonidagi kampirga o'tkazdik.
- Nega bunchalik ko'psiz?
Ha, kampir qarshilik qildi.

♦
O'g'lining yosh ota-onasi maktabga kuzatib qo'yilgan. Yangi shakl, dazmollangan yoqa, gullar. Maktabdan keyin ota-onalar kutishmaydi, ular derazadan qarashadi. Darsdan keyin o'g'li uyga yugurib kelib, portfelni tashlab:
- Nega darrov aytmading, bu qadah o'n yillik ekanligini.

Ikki talaba suhbati:
"Bu dahshatli rasmga yolg'iz borganmisiz?"
- Ha bitta.
Kinoteatr gavjummidi?
-Aslida ha, lekin men yashiringan stul tagida bo'sh edi.

Bugun sinfga yangi qiz keldi, shuning uchun men uning xaltasiga qurbaqa qo'ydim!
— Va u sizga nima dedi?
— Oh-la-la! Assalomu alaykum, mon cher! Ajoyib!

O'g'il yaxshi o'qimaydi va har doim o'qituvchi undan ayb topadi, deb ta'kidlaydi.
Nihoyat, ota va o'g'il maktabga ketishdi. Ota o'qituvchidan so'radi:
Nega mening o'g'limni tanlaysiz?
- Tinchlayapmanmi? U hech narsani bilmaydi. Mana, qarang. Uch karra etti nima?
“Ko'rdingizmi, dada? U yana boshlaydi.

G‘amgin va jiddiy o‘g‘li onasiga yaqinlashib:
- Onajon, ertaga imtihonim bor!
- Xavotir olma, bolam, hammasini qaytadan qilamiz. Xo'sh, menga Germaniyaning poytaxtini ayting?
Berlin.
- Frantsiya poytaxti?
- Berlin. Onajon, keling, qiyinroq ish qilaylik.
- Polsha poytaxti?
- Berlin.
- Qanday aqllisan, Adolf!

O'rta maktab o'quvchilari matematikadan test topshiradilar. Sinfda sukunat. To'satdan eshik ochiladi va ostonadan to'g'ridan-to'g'ri dovdirab qolgan bolakay qichqiradi:
- Yigitlar! Nega bu yerda o‘tiribsan, bufetimizga pivo olib kelishdi!

Ingliz tili darsi. O'qituvchi talabalardan so'raydi:
— Ivanov, sen inglizcha gapirasanmi?
- TSS?
- O'tiring, 3.
- Petrov, siz inglizcha gapirasizmi?
- TSS?
- O'tiring, 3
- Sidorov, siz inglizcha gapirasizmi?
- Ha, o'qituvchim, men ingliz tilini yaxshi bilaman.
- Chavo?!

Keksa muallim vafot etdi va do'zaxga ketdi.
Bir hafta o'tgach, do'zaxning bosh qo'riqchisi uning oldiga kelib: Kechirasiz, iltimos, xatolik yuz berdi.
Siz jannatda bo'lishingiz kerak.
Yo'q, kechirasiz, men bu erda yaxshiman, o'qituvchi javob beradi.
Maktabdan keyin do‘zax menga jannatdek tuyuladi.

Biologiya darsi.
Ivanov, menga ikkita yovvoyi hayvonni ayt.
- Yo'lbars esimda yo'q
- Bilmaysanmi. Oʻtiring, duo.
Petrov, men uchun uchta yovvoyi hayvonni ayt.
- Yo'lbars, sher, mmm
- Bilmaysanmi. Oʻtiring, duo!
— Katzman! Beshta yovvoyi hayvon!
"Ikki yo'lbars va uchta sher!"

Tarix darsi.
O'qituvchi: - Ivanov, Ismoilni kim olib ketdi?
Ivanov qo'rqib ketdi: - Men olmadim!
Rostini aytsam!
Balki bu Petrovdir?
O'qituvchi jahl bilan bosh o'qituvchiga bu suhbatni aytadi.
Bosh o'qituvchi uni tinchlantiradi: - Xo'sh, nega bunchalik tashvishlanyapsiz?
Bular bolalar: ular o'ynashadi va qaytarib berishadi!
O'qituvchi direktorning oldiga boradi va bosh o'qituvchi bilan suhbatni unga uzatadi.
Direktor uni diqqat bilan tingladi va birdan so'radi: - Bu qaysi sinf edi?
- 5-"B".
- Yo'q, qilmaydilar!

♦
Gruziya maktabida matematika darsi. O'qituvchi:
- Uch karra uch bo'lishini kim biladi? Petrov!
- To'qqiz!
- O'tiring, ikkita! Ivanov!
- To'qqiz ...
- O'tiring, ikkita! Gogi!
Sem, o'qituvchi!
- Ha, shunga o'xshash joyda - sam-vosem ...

Talaba darsga kechikdi.
O'qituvchi: - Vanya, nega kechikding?
- Onam bir rubl yo'qotdi.
- Bu yerda nima qilyapsiz?
Va men uning ustida turdim.

Talaba darslikni ochadi va kenguruning suratini ko'radi.
- Ha, hech narsa demang, lekin avstraliyalik chigirtkalar biznikidan kattaroq.

Biologiya o'qituvchisi faqat bir kun yashaydigan hasharot haqida gapiradi.
Stol orqasidan ovoz eshitildi: - Mana, lafa!
Bir umrlik tug'ilgan kun!

Botanika o'qituvchisi beshinchi sinf o'quvchisidan so'raydi: O'simliklar qanday ko'payadi?
- O'simliklarmi?
Bular men bilmaganlar...

O'qituvchi sinf navbatchisiga shunday deb talaffuz qiladi: "Yana doska iflos, latta quruq va globusda," u barmog'i bilan "chang" ko'rsatdi.
- Bu chang emas, - e'tiroz bildirdi navbatchi ofitser.
"Barmog'ingiz qayerda bo'lsa, Sahroi Kabir.

Geografiya o'qituvchisi shifokorga keladi.
- Ayting-chi, dardingiz qayerda to'plangan? — deb so‘radi u.
- Oyoq.
- Qayerda?
— Tovonning shimoli-sharqida...

O'qituvchi talabaga aytadi:
- Ertaga bobongiz maktabga kelsin!
Ota demoqchimisiz?
— Yo‘q, bobo. Men unga o'g'li sizning uy vazifangizda qanday xatolarga yo'l qo'yganini ko'rsatmoqchiman.

O'qituvchi sinfga topshiriq berdi:
- Stolingizda beshta pashsha o'tirsa, ulardan birini o'ldirsangiz, qanchasi qoladi?
Biri, qolganlari uchib ketadi.

Talabaning daftariga qaragan matematika o‘qituvchisi murakkab hisob-kitoblardan hayratda qoldi:
— Birimiz aqldan ozganmiz, Sidorov!
Ertasi kuni Sidorov stolga konvert qo'yadi.
— Unda nima bor? – deb so‘radi o‘qituvchi.
— Men jinni emasligimni aytishga yordam bering.

Musiqa o'qituvchisi talabaga aytadi:
“Ogohlantiramanki, agar o'zingizni to'g'ri tutmasangiz, ota-onangizga iste'dodingiz borligini aytaman.
Tabiat tarixi darsida o'qituvchi harbiy dengizchining o'g'lidan so'raydi: Quruqlikda ham, dengizda ham o'zini birdek yaxshi his qiladigan jonzotlarning nomlari nima?
Dengizchilar.
O'qituvchi o'quvchilarga odob-axloq qoidalarini tushuntiradi:
- Zinada erkak har doim xonimning oldida ko'tariladi. Sizlardan birortangiz nima uchun ekanligini bilasizmi?
“Chunki xonim qaysi qavatda yashashini bilmasa kerak.

Maktab va o'qituvchilar haqida.
Maktabda darslar bor. Vovochka ma'yus koridor bo'ylab yuribdi. Uning
Direktor payqaydi, unga yaqinlashadi va so'raydi:
- Vovochka, nega darsda emassan?
- Men mantiqni ko'rmayapman!
- Va nima yuz berdi?
- Men sinfda o'tirgan edim va tasodifan farting qildim. Meni sinfdan haydab yuborishdi
va butun sinf hidlash uchun qoldi. Men mantiqni ko'rmayapman!

O'qituvchi "Agar men kompaniya direktori bo'lganimda ..." mavzusida insho so'radi.
Hamma qunt bilan yozadi va faqat Vovochka derazadan tashqariga qaraydi.
- Nega yozmaysan?
- Men kotibni kutyapman.

Ona, maktabda hamma meni yolg‘onchi deb aytadi!
- Vovochka, siz maktabga ham bormaysiz!

Vovochka, kim bo'lishni hohlar edingiz?
- Arslon yoki yo'lbars!
- Nega?
- Mendan qo'rqish uchun.
- Hatto o'qituvchimi?
- Oh yo'q! O'qituvchimizni hech narsa qo'rqitmaydi.

Adabiyot darsi. O'qituvchi so'raydi:
- Xo'sh, bolalar, "Urush va tinchlik" ni o'qidingizmi?
Sukunat... Bir yigit hayratda qolgan ko‘zlari bilan o‘rnidan turib so‘raydi:
- Nimani o'qishim kerak edi?
O'qituvchi:
- Xo'sh, ha ...
- Va men qayta yozdim!

1 sentyabr, 1-sinf
O'qituvchi aytadi:
- Bolalar, siz maktabga keldingiz. Bu erda siz jim o'tirishingiz kerak,
va agar biror narsa so'ramoqchi bo'lsangiz - qo'lingizni ko'tarishingiz kerak.
Vovochka qo'lini ko'taradi ...
- Nimadir so'ramoqchimisan, Vovochka?
- Yo'q, men faqat tizim qanday ishlashini tekshiryapman.

Onam, ertaga maktabda men qora qo'yga o'xshayman!
- Ha, qizim, qichqirasiz.

Maktabda.
- Bolalar qalam va qog'oz olishadi. Bugun biz otni chizishga harakat qilamiz va Natasha Petrova harakat qilmaslikka harakat qiladi!

O'qituvchi talabaga aytadi:
- Ertaga bobongiz maktabga kelsin!
- Ota demoqchimisiz?
- Yo'q, bobo. Men unga o'g'li sizning uy vazifangizda qanday xatolar qilishini ko'rsatmoqchiman.

Maktab direktori sinfga yangi o‘qituvchi bilan kiradi. Salom:
- Hoy, poyabzal bog'ichlari!
- Salom, poyabzal! - sinf xorda javob beradi.
- Bu taglik sizga algebrani o'rgatadi.

Vovochka otasi bilan maktab yonidan o'tmoqda:
— O‘g‘lim, shu maktabda o‘qiysanmi?
- Ha.
– 20 yil oldin men ham shu yerda o‘qiganman.
— Mendek ahmoqni 20 yildan beri maktabda ko‘rmaganman, deganida direktor nimani nazarda tutganini endi tushundim.

Onajon, maktabda yozganmiz!!!
- Nima yozdingiz?
- Bilmayman! Biz hali o'qishni o'rganmaganmiz!

Ota:
- Vovochka sizning kundaligingiz qayerda?
-Bir kunga Pavlikka berdim
-Nega?
- Ota-onalarni qo'rqitish uchun.

Kichkina Vovochka imtihon topshirmoqda nemis o'qituvchi unga aytadi:
- Xo'sh, Vovochka, aytingchi, nemis tilida qurbaqa qanday qilib botqoqqa sakraydi?
Vovochka o'ylaydi va aytadi:
- Mayli! Der qurbaqa on der botqoq der slap, der slap, der slap!

Birinchi sinf o'quvchisini maktabga sudrab borishadi.
U egilib, qichqiradi:
- O'n bir yil!!! Nima uchun!!???

Vovochkaga ayting-chi, maktabda qaysi fan sizga ko'proq yoqadi?
- Ota qo'ng'iroq.

Bir bola doimo "o" (vulgar) orqali "ketdi" so'zini yozgan. O'qituvchi uni maktabdan keyin qolishga va bu so'zni eslab qolish uchun 50 marta yozishga majbur qildi. Bola hamma narsani o‘qituvchi buyurganidek bajardi. Uydan chiqib, u unga eslatma qoldirdi: "Men "ketdi" so'zini 50 marta yozdim va uyga ketdim"

Maktabda informatika darsi.
O'qituvchi kalitni aylantiradi
- Hamma dars tugadi!
Ammo biz omon qolmadik! bolalar dahshatdan qichqiradilar.
- Yaxshi, o'zingizni qutqaring, - dedi o'qituvchi va kalitni orqaga burib.

O'qituvchi sinfga kompyuter olib keladi. Stolga qo'yadi. Talabalardan so'raydi:

- Bir.
O'qituvchi qiyinchilik bilan sinfga ikkinchi kompyuterni olib keladi.
- Bolalar, stolda nechta kompyuter bor?
- Ikki.
O‘qituvchi charchagan uchinchi kompyuterni sinfga sudrab kiradi.
- Bolalar, hozir stolda nechta kompyuter bor?
- Uch.
Peshonasidagi terni artib, o'qituvchi pichirladi:
- Va shunga qaramay, olma bilan qandaydir osonroq edi!

Ushbu bo'limdagi boshqa mavzularni bu erda ko'ring -

"Eng aqlli" dasturida "Sabzi, piyoz, kartoshka" Lexus ". Ortiqcha nima?" beshinchi sinf o'quvchisi javob berdi: "Sabzi, piyoz, kartoshka!"

Maktab o'quvchilari institutda o'qish yaxshiroq deb o'ylashadi, lekin bolalar bog'chasida nima qulayroq ekanligini faqat talabalar biladi!

Yo'q, bu juda ko'p! Bugun siz ham daftarni, ham darsliklarni unutdingiz! Siz qurolsiz askarning ismini bilasizmi?
- Bilaman. General!

Salom! Ertalab soat uchda! Kim siz?
- Bu sizning talabangizning otasi Elena Vasilevna. Siz uxlayapsizmi?
- Albatta!
- Va biz kashtanlarni ko'rdik, kartonga elim yopishtirdik - biz "Vidolashuv kuz" tanloviga hunarmandchilik tayyorlayapmiz ...

Zoologiya darsida:
Nega maymun shunday nomlangan?
Talaba:
— Chunki u odamdan chiqqan!

Kecha menga maktabdan qo'ng'iroq qilishdi va ular: "O'g'lingiz doim yolg'on gapiradi", deyishdi. Men: “Uning ishini yaxshi ayting: o‘g‘lim yo‘q”, dedim.

Darsda.
- Uch sonli gapni o'ylab ko'ring.
– Onam trikotaj fabrikasida ishlaydi.

- Yaxshi! Kecha men bir plyus olti minus to'rt oldim.

1-sinf. O'qituvchi:
- Shunday qilib, bolalar, barcha aqlli telefonlaringizni bir chetga surib qo'ying, SMS yozishni to'xtating, bugun biz "A" harfini o'rganishimiz kerak.

Kompozitsiya - rasmning tavsifi F.P. Reshetnikova
"Yana dus!" 5 "A" sinf o'quvchisi.

Bizning oldimizda F.P.ning surati. Reshetnikov "Yana deuce!" Bosh qahramon Rasmlar bola Mitya. Uning yoshi taxminan o'n yoshda. U qo'lida portfel, portfelida konki. Uning juda achinarli ko'rinishi bor. Sariq sochli, u palto kiygan, oq yoqali yirtilgan palto. U yon tomonda turadi. U etik va qora shim kiygan.
Ona kiyingan, boshida ko'k ro'mol, pushti ko'ylak, qizil fartuk va qora ko'ylak. Oyoqlarida qora tuflilar bor. Opa kiyingan maktab formasi. U toza va dazmollangan pioner galstugi taqqan. Uning yonida jigarrang portfel bor. Kichik birodar ko'k va oq sviter va jigarrang shim kiygan. U qizil velosipedda va jilmayib turibdi. It quvonch bilan Mityaning oldiga yuguradi va uni erkalashni xohlaydi. It qora-oq, bir oz qizil rang bor.
Xona kichkina va unda yashash tor.
Uyga deuce olib kelish juda uyatli va achinarli.

Bolalar darsda “Ferma” mavzusida insho yozdilar. Petya shunday deb yozgan edi: "Sigirxonalar sigirlarda juda yaxshi ishlaydi. Ular kafel bilan qoplangan va yaxshi jihozlangan."

Rus tili darsida:
- Ba'zi hollarda "kitob" so'zini rad eting.
- Nominativ - nima? - kitob, ota-ona - nimadan? - qog'ozdan!..

Alyonushka, "o'rganish" fe'lining konjugatsiyasi nima?
- Birinchi.
- Va agar o'ylab ko'rsangiz?
- Ikkinchi.
- Xo'sh, bu nima?
- Uchinchi!

Volodya, qachon o'z fikringizni tuzatasiz?
- Bilmayman, dada, jurnal o'qituvchilar xonasida saqlanadi!

Geografiya darsida.
- Slava, tabiatda suv qayerda uchraydi?
- Buni o'zingiz aytdingiz - tabiatda.

Yura, nega darsga kechikding?
- Men tasodifan ko'lmakka tushib qoldim va bir vaqtning o'zida kiyim almashtirish va tushlik qilish uchun uyga qaytdim.

O'qituvchi bolalarga Keniya, uning issiq iqlimi haqida gapirib beradi.
Talaba:
- Demak, yoz davom etyaptimi?
- Ha.
- Farzandlari uchun omad - mustahkam bayramlar!

Slavikga uyda matematikadan qiyin masalalar berildi. Onam unga yordam bera boshladi.
Ertasi kuni o‘g‘lim shu ish uchun maktabdan uchlik olib keldi.
- Xavotir olmang, onam! — dedi u quvnoq ohangda. - Boshqa ota-onalar, odatda, ikkilik olishdi!

Onam, kecha o'qituvchi Lyoshani uyiga yubordi.
- Nega?
U maktabga yuvinmasdan keldi.
- Ajab bo'pti!
- Va bugun butun sinfimiz yuvinmadi!

Tolik, nega domla yana sendan norozi? Kecha yana nima qildingiz?
- Kechami? Hech narsa qilmadi. Men maktabda ham bo'lmaganman.

Rus tili o'qituvchisi Vasyaga topshiriq beradi:
- “On” bosh gapli gapni o‘ylab ko‘ring.
- Sigir daraxtga chiqdi! Vasya javob beradi.
- Nega? – hayron bo‘ladi o‘qituvchi.
- "On" predlogi bor edi!

Ikkinchi sinf o'quvchilarining ikki onasi gaplashmoqda:
O'g'lingiz uchun matematika qildingizmi?
- Ha.
- Menga yozishga ruxsat bering.

Vasya, sizning uy vazifangiz, itning tavsifi, tom ma'noda katta opangiz Katyaning ishi bilan mos keladi. Buni qanday tushunish kerak?
- Va bu erda nima tushunarsiz? Uyimizda faqat bitta it bor.

Geografiya o'qituvchisi shifokorga keladi.
- Ayting-chi, dardingiz qayerda to'plangan? – deb so‘radi shifokor.
- Oyoq.
- Qayerda?
- Tovonning shimoli-sharqida.

Maktab insholaridan:

Andrey Bolkonskiy ikki tomchi suvga o'xshagan o'sha eman daraxtiga tez-tez borib turardi.

Yoshu qari barcha liliputiyaliklar Gulliverga qarshi kurashga chiqdilar.

Biz ushbu ro'yxatga o'ng tomonda qo'shamiz va chap tomonga suramiz.

Tez orada Maresiev protezlarda uchishni o'rgandi.

Kimyo darsi. O'qituvchi:
Qanday moddalar suvda erimaydi?
Hech ikkilanmasdan talaba
- Baliqlar!

Ota o‘g‘lining daftarini tekshiradi:
- Men bir narsani tushunmayapman: "Ajoyib ish" deb yozilgan, lekin bu ikki baravar turadi!

Onam, maktabda hamma meni masxara qiladi - ular meni shampun deyishadi!
- Tinchlaning, yig'lamang, eshityapsizmi, Shvartskopf?

Kimdan maktab insholari.

It hovlida o'tirar, uning atrofida katta budka bor edi.

Buzoqlar hali ham ahmoq, o'qimagan edi.

Bo‘ri xuddi hayvondek och edi.

Andrey Sokolov Vatan farovonligi uchun tug'ilgan.

Vaqt o'tadi va ikkala jinsdagi Katerinalar birlashadi va qorong'u shohlikni erdan supurib tashlaydi. Va shunday bo'ldi.

Bu vaziyatda Morozko boshqacha harakat qiladi. U o'ylamasdan revolverni tortib, havoga uch marta o'q uzadi va keyin yiqilib tushadi.

Korchagin hatto yotoqda inqilob qildi.

Nilovna fabrikada ishlagan, eri uni uyda kaltaklagan.

Polovtsev shlyapasini yechganda, uning boshida siyrak sochlar bilan qoplangan yalang'och bosh suyagi bor edi.

Juxray Pavkaga shunday o'rgatdi: "Jang umuman zararli emas, faqat kimni va nima uchun urish kerakligini bilish kerak". Shundan so'ng Pavelning komsomol va Qizil Armiyaga to'g'ridan-to'g'ri yo'li belgilandi.

Per Bezuxov hissiyotli odam.

Proletariat inqilobdan oldin qanchalik yomon yashaganligini hammaga his qilish imkoniyatini berish uchun hokimiyatni oldi.

Onegin juda beparvo edi, shuning uchun unga mehmonlar kelganda, unga har doim anusga ot berishardi.

O'qituvchilarning og'zidan.

Agar men bu fikrni aytmaganimda, aytmaganimda hayron bo'lar edingiz.

Keling, vektorni ko'rinmas tarzda chizamiz.

Mening kaptarlarim! Agar siz mart oyining birinchi kuni butun hafta kechiksangiz...

Biz aksincha ishlaymiz. Yoki hammasi siz uchun yomonmi?

Birinchidan, buni amalda tekshirib ko'ramiz, keyin qanday ishlashini ko'rib chiqamiz.

Chiptalar har xil. Biri osonroq, boshqasi osonroq bo'lishi mumkin.

Agar kerak bo'lsa, bosh harflaringizni to'g'ri harf bilan yozing.

O'qituvchi Kolyaning dadasini maktabga chaqiradi:
- O'g'lingiz shunday o'rgimchak chizdiki, hushimdan ketib qolishimga sal qoldi.

Yigitlar hovlida gaplashmoqda:
Maktabda qaysi mavzu sizga ko'proq yoqadi?
- Qo'ng'iroq qiling.
- Ajoyib! Men ham! Ma'lum bo'lishicha, biz haqiqiy do'stmiz!

O'quv yili homilador bo'lishga o'xshaydi. To'qqiz oy davom etadi va ikkinchi haftadan boshlab o'zini yomon his qila boshlaydi.

Birinchisidan keyin maktab kuni Dima uyga jim va jim keldi. Ota-onalar xavotirda:
- O'g'lim, nega indamayapsiz? — deb so‘radi onam.
- Ha, yoshligimni eslayman, - Dima xafa.

Ota-onalar butun oqshomni o'g'liga uy vazifasini bajarishga majbur qilish uchun o'tkazadilar. Ivan bir sababni, keyin boshqasini aytadi. Nihoyat, ota-onalarning sabrlari tugaydi va o'zlari bolani stolga o'tiradilar.
O'g'li deyarli yig'lab xitob qiladi:
- Vanya, yoz! Vanya, o'qing! Vanya, o'rganing! Vanya, hisob! Va qachon yashash kerak?

Dada, men maktabda yana shisha sindirdim...
-Uf, maktab emas, qandaydir issiqxona!

MAKTAB INSHESLARIDAN KO'CHIRALAR:

Oneginning yuragi og'ir edi va u o'zini engillashtirish uchun Tatyanaga bordi.

Lenskiy duelga pantalonda kirdi. Ular tarqab ketishdi va o‘q ovozi yangradi.

Qayiq eng beadab tarzda qirg'oqqa keldi...

U pichoqni olib, o'zini otib tashladi.

Papa Karlo Pinokkioni nokautga uchratdi.

Pechorin ortiqcha odam bo'lganligi sababli, u haqida yozish vaqtni behuda sarflashdir.

Onegin Bayronni yaxshi ko'rardi, shuning uchun uni karavotga osib qo'ydi.

Hovliga ikkita ot kirdi. Bular Taras Bulbaning o'g'illari edi

Turgenev ayolni yanada kengaytirilgan shaklda ko'rsatdi.

Agar siz yaxshi o'qisangiz, Petya, dadam va men sizga kompyuter sotib olamiz! Onam va'da beradi.
- Bo'lmasam-chi? - bola qiziqadi.
- Unda onam bilan men sizga pianino sotib olamiz! Ota o'g'lini ishontiradi.

Ikki maktab o'quvchisi tanaffus paytida gaplashmoqda:
- Endi anatomiya bo'yicha nazorat yozdi. Sanka ikkilik oldi.
- Nima uchun?
- Aldash. O‘qituvchi qovurg‘alarini sanab o‘tirganida tutdi.

Tarix darsida.
- 1799 yilda qanday voqea muhim ahamiyatga ega?
- Pushkin tug'ilgan.
- Va 1812?
- Pushkin 13 yoshga to'ldi!

Imtihon suhbati.
- Ot kuchi nima?
- Bo'yi bir metr, og'irligi bir kilogramm bo'lgan otning kuchayishi shu.
Bunday otni qayerda ko'rgansiz?
- Siz shunchaki uni ko'ra olmaysiz. U Parijda, Og'irlik va o'lchovlar palatasida saqlanadi.

Sidorov, uy hayvoningizga to'rt oyoqli do'stingizni nom bering.
- To'shak!

Boshqaruv. O'qituvchi o'quvchilarni diqqat bilan kuzatib boradi va vaqti-vaqti bilan aldaganlarni haydab chiqaradi.
Bosh o'qituvchi sinfga qaraydi.
- Nima, nazoratni yozamizmi? Bu yerda firibgarlar ko‘p bo‘lsa kerak!
- Yo'q, havaskorlar allaqachon eshik oldida, - javob beradi o'qituvchi. - Bu yerda faqat professionallar qolgan.

Yaqinda maktab musobaqasida bir daqiqada ikki kilometr yugurdim!
- Siz yolg'on gapiryapsiz! Bu jahon rekordidan tezroqmi?!
- Demak, men yorliqni bilaman!

Men maktabga hayotimning 10 yilini berdim va u menga faqat ikkita narsani o'rgatdi: qo'shiq aytish va hisoblash.

Mavhum tushuncha - bu tegib bo'lmaydigan, lekin o'ylab topiladigan narsa. Kimdir misol keltira oladimi?
- Ha. Issiq temir.

Imtihon talabasi:
Menimcha, men bunday past bahoga loyiq emasman.
Tekshiruvchi:
- Men ham, lekin reytinglar pastroq, afsuski, yo'q.

Maryivanna, men kecha maktabga borolmadim, chunki dadamning mashinasi buzilib qoldi.
- Xo'sh, avtobusda kelaman, nima muammo?
Ammo bizda avtobus yo'q ...

Ismi va otasining ismi Merivanna bo'lgan abituriyentlar qabul qilinadi pedagogika universiteti imtihonlarsiz.

O'qituvchi:
- Hayotingizda qanday yutuqlarga erishdingiz?
Men bir marta matematika darsida qo'limni ko'tardim ...

Maktabga borishni yoqtirasizmi?
- Ha, faqat yurish orasidagi soatlar eng jirkanchdir.

Maktab kundaligidagi yozuv:
"Farzandingiz so'zlarning oxirini yutib yuboradi."
Ota-onaning javobi: “Bilamiz, rug‘am”.

Maktab inshosidan: "Pingvinlar - semiz qaldirg'ochlar".

O'qituvchi men matematikani juda yomon bilganimni aytdi va kundalik daftarga bir nechta raqamni kiritdim ...

Matematik test bor. Birinchi partada ikkita talaba o'tiradi: biri a'lochi, ikkinchisi mag'lub.
O'qituvchi ularga daftarlarga qaraydi:
- Bu nima?! Nega bitta variantni tanlaysiz?
Doppelgänger boshini ko'tardi:
- Kimni ishi bor? Javoblar hali ham boshqacha!

Adabiyot o'qituvchisi maktabda shunchalik uzoq vaqt ishlaganki, ko'pchilik Pushkin aynan shu sababdan o'zini duelda otgan deb o'ylaydi.

3000-yil. Rus tili darsi.
- Bolalar, tinish belgilarining asosiy qoidasini eslang: kulgichdan keyin vergul qo'ymang!

Sinfdagi talaba:
- Menimcha, bu reytingga loyiq emasman.
O'qituvchi:
- Men ham, lekin, afsuski, endi emas.

Talaba beshta javob berdi. O'qituvchi kundalikni so'raydi.
"Ammo men buni uyda unutibman", deydi talaba.
- menikini oling! - deb pichirlaydi qo'shni.

O'qituvchi sinfda aytadi:
- Bolalar, bilasizmi, sovuqda barcha jismlar kichrayadi, issiqda esa aksincha, hajmi kattalashadi? Kim haqiqiy hayotiy misol keltira oladi?
Masha qo'lini ko'taradi
- Yozgi ta `til qishdan ko'ra uzoqroq davom etadi!

O'qituvchi:
- Bolalar, ayting-chi, shim so'zi qanday raqam: birlik yoki ko'plik?
Talaba:
- Yuqorida - birlik, pastda - ko'plik.

Va bugun menga darsda omad kulib boqdi!
- Qaysi?
- O'qituvchi meni burchakka qo'ymoqchi edi, lekin hamma burchaklar band edi.

Bitta semiz qizni boshqa sinfga o'tkazishdi, shundan keyin maktab boshqa tomonga egilib qoldi.

Imtihondan keyin:
- O'tdimi?
- O'tib ketganga o'xshaydi.
- Nima so'rashdi?
- Ha, tushunmadim. Ular ingliz tilida so'rashdi ...

Maktab inshosidan:
– Oyoq uchida sekingina fil chinni do‘konidan o‘tib ketdi.

O'qituvchi:
- Qishda qanday tabiat hodisalari sodir bo'ladi?
- Qordan odamlar...

Geografiya darsida o'qituvchi talabadan so'raydi:
Italiya xaritasi nimaga o'xshaydi?
- Kauchuk etikda.
- To'g'ri, etiklar. Nega kauchuk?
- Chunki Italiya har tomondan suv bilan o'ralgan.

O'qituvchi jim bo'lsa, uning gapini to'xtatmaslik yaxshiroqdir.

O'qituvchi qo'ng'iroqni tashkil qiladi:
- Ivanov?
- Bu yerda!
- Petrov?
- Bu yerda!
- O'ttiz kuchukchami?
Talaba o'rnidan turadi.
- Ha, men Zoshchenkovman!

Maktab insholaridan: "Tatyana Oneginga sevgi izhori bilan xat yozdi, lekin u darhol uni spamga yubordi."

Maktab o'quvchilaridan lotereya chiptalarini tarqatishda yordam so'rashdi.
Har biriga 20 dona berildi. Yigitlar uyga ketishdi. Ulardan biri tezda qaytib keldi va g'urur bilan aytdi:
- Men hamma chiptalarni sotdim! Hamma yigirmatasini bitta uyga olishdi.
- Va buni qanday qildingiz?
- Ularning itlari meni tishladi.

O'qituvchi talabalarni ogohlantiradi:
- Hech qachon hayvonlarni o'pmang. Bu juda xavfli. Kim misol keltira oladi?
- Men, - bir bola o'rnidan turadi. – Xolam pudelini doim o‘pib yurardi.
- Va nima?
- Pudel kasal.

Bolalar, agar 8 ni yarmiga bo'lishsa nima bo'ladi?
- Gorizontal bo'lsa, ikkita nol, vertikal bo'lsa, ikkita uchlik.

Sasha, matematikani qanday qilyapsan? — deb so‘radi ota.
- Yaxshi! Kecha men sakkiz minus besh va ikkitani oldim.

O'qituvchi Zhenyaning dadasini chaqiradi:
– O‘g‘lingiz mening stolimga shunday o‘rgimchak chizib qo‘ygan ediki, hushimdan ketib qolishimga sal qoldi.
- Bu nima! U hammomimizda shunday timsoh chizdiki, men bo'yalgan eshikdan sakrab chiqdim!

Maktab inshosidan:
"Uy hayvonlari kalamushlari, agar ular o'zlarini boshlamasalar, juda yoqimli."

Yura, to'rtta uy hayvonlarini nomlang, o'qituvchi so'raydi.
- It va uchta kuchukcha! talaba javob beradi.

Nega sinfda uxlaysiz? - qattiq so'raydi o'qituvchi Sonya.
"Men uxlamayman, men sekin ko'z qisib qo'yaman", deb o'zini oqlaydi talaba.

Ayting-chi, Sasha, qanday moddalar suvda erimaydi? – deb so‘radi o‘qituvchi.
- Baliqlar! - qat'iy javob beradi talaba.

Bolalar rasm darsida gaplashmoqda:
- Yaxshi chizdingiz! Barakalla! Hatto ishtahamni ochdim.
- Ishtaha? Quyosh chiqqandan?
- Va men siz omlet chizgan deb o'yladim.

O'qituvchi Yegordan so'radi:
- Vasnetsov rasmidagi uchta qahramonning ismlari nima?
- Atos, Portos va Aramis, - javob beradi Yegor.

Qaysi qush uya qilmaydi? – deb so‘radi o‘qituvchi.
- Kuku, - ishonch bilan javob beradi Denis.
- Nega? o'qituvchi tushuntirishni so'raydi.
- Chunki u soatda o'tiradi.

O'qituvchi Andryushadan qattiq so'raydi:
Nega onangiz har doim siz uchun uy vazifangizni bajaradi?
"Ammo, chunki dadamning vaqti yo'q", deb javob beradi g'amgin Andryusha.

Kiril, she'rni o'rgandingizmi?
- O'rgangan. Men shunchaki nima haqida ekanligini unutdim.

O'qituvchi:
- Liza, menga Sariq dengizni ko'rsat.
- Ko'rsatardim, lekin xaritada hamma dengizlar ko'k rangda.

Yosh o'qituvchi dugonasiga shikoyat qiladi:
- Shogirdlarimdan biri meni butunlay qiynoqqa soldi - shovqin qiladi, bezorilik qiladi, darslarni buzadi.
- Unda bitta ijobiy fazilat yo'qmi?
- Afsuski, bor. U hech qachon dars qoldirmaydi.

Talaba soat do'koniga keldi.
- Ishonchli budilnikingiz bormi?
- Bundan ishonchli joy yo'q, - javob beradi sotuvchi. - Avval sirena yoqiladi, keyin artilleriya zarbasi eshitiladi va yuzingizga stakan quyiladi. sovuq suv. Agar bu ishlamasa, signal maktabni jiringlaydi va kasal ekanligingizni bildiradi.

Geografiya darsida:
- Petrov! Men ko‘lni xaritada ko‘rsatishni so‘radim, sen esa toqqa chiqding.
Bu yerdan hududni yaxshiroq ko'rishingiz mumkin!

O'qituvchidan talabaga:
- Fe'l bilan birga yoki alohida yozilmaydimi?
- Bo'shliq orqali!

O‘qituvchi “Agar men maktab direktori bo‘lganimda” mavzusida insho so‘radi.
Hamma qunt bilan yozmoqda, faqat Vasya derazadan tashqariga qaraydi.
- Nega yozmaysan?
- Men kotibani kutyapman.

Maktab, o'qituvchilar va talabalar haqida anekdotlar.

O'qituvchi:
- Bir-biringizga eslatma berishni bas qiling!
Talaba:
- Bu notalar emas. Biz karta o'ynaymiz.
- Xo'sh, kechirasiz.

Yura taksi haydovchisidan so'radi:
- Iltimos, meni maktabga olib boring!
- Kechirasiz, bolam, lekin men butunlay boshqa yo'nalishda ketyapman.
- Lekin bundan ham yaxshiroq! Yura quvonadi.

O'qituvchi talabadan so'raydi:
- Norvegiya poytaxtini ayting.
- Oslo.
- Va Daniya poytaxti?
Talaba ikkilanib qoladi.
- Ko ... - taklif qiladi o'qituvchi.
- Echki!

O'qituvchi so'raydi:
- “Qiz sochining ildizigacha qizarib ketdi” iborasi nimani anglatadi?
Talaba:
- Bu uning bo'yalganligini anglatadi.

O'qituvchi:
Daraxtlar inson hayotida qanday rol o'ynaydi?
Talaba:
- Juda muhim! Ulardan biz fasllarni o'rganamiz!

Bola rasm chizishdan imtihon topshirmoqda. U doira chizishi kerak. U doskaga o'tadi, bo'rni oladi va qo'llarini olib tashlamasdan, mukammal doira chizadi.
- Kompassiz buni qanday qildingiz? – hayron bo‘ladi o‘qituvchi.
- Men bolaligimdan onamga go'sht maydalagichni aylantirishda yordam beraman.

Siz yuz metrga juda sekin yugurdingiz! - deydi jismoniy tarbiya o'qituvchisi.
- Tezda qila oladigan biror narsa bormi?
Talaba:
Ha, men juda tez charchayman.

O'qituvchidan so'raladi:
- Ishingizni sevishingizning uchta sababi nima?
- Iyun iyul Avgust...

Bola buvisiga aytadi:
- Buvijon, hech narsadan qo'rqasizmi?
- Yo'q, azizim!
- Na fil, na sher, na timsoh?
- Yo'q, azizim.
- Oh, unda mening kundaligimga qarasangiz bo'ladi...

Sinfdagilarning hammasi a’lochi o‘quvchi Milovidovaga oshiq.
Petya va Vasya gaplashmoqda.
- Uning tug'ilgan kunini bilasizmi?
- Yo'q, lekin 8 mart qachonligini bilaman.

Bola ertalab maktabga keladi, lekin maktab yo'q. Uning o'rnida faqat farrosh supurib yuradi. Bola so'radi:
- Nima, bugun dars bo'lmaydimi?
- Yo'q, maktabni dovul uchirib ketdi.
Bola yana so'raydi:
- Demak, bugun dars bo'lmaydimi?
- Aytyapman-ku, maktabni dovul uchirib ketdi!
Bola tinchlanmadi:
"Hech qanday dars bo'lmasligiga ishonchingiz komilmi?"
- Necha marta takrorlay olaman: MAKTABNI DOVON BAYIRGAN!!!
- Shunday qilib, tinglang va tinglang!

Rus tili darsida o'qituvchi so'raydi:
- Soat necha: men yuguraman, sen yugur, u yuguradi, ular yuguradi?
Bolalar - xorda:
- Buriling!

Onam, ertaga maktabda men qora qo'yga o'xshayman!
- Ha, qizim, qichqirasiz!

O'qituvchi:
- Bolalar, bugun kechqurun kamdan-kam uchraydigan hodisa - oy tutilishi bo'ladi. O'tkazib yuborma! 20-15 da boshlanadi.
Vovochka:
- Qanday dastur?

Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati:

1. "Fidget" jurnali.
2. "Cool" jurnali
3. "Bolalar va o'smirlar dunyosi" gazetasi
4. "Mikki Maus" jurnali.
5. “Qiziq maktab hikoyalari va latifalar." Muallif: Shilova Galina Petrovna.
6. Hayvonlar haqidagi quvnoq jurnal "Toshka va kompaniya".

Maktab mavzusi doimo hazillarda qo'llaniladi. Shuni ta'kidlash kerakki, maktab haqidagi hazillar juda kulgili va har bir insonda yoqimli xotiralarni uyg'otadi. Aynan sinfda, maktabda biz hammamiz hayot deb atash mumkin bo'lgan kulgili vaziyatlarning guvohi bo'ldik. O'qituvchilar, testlar, mag'lublar, uy vazifalari ... Endi hamma narsa o'tmishda, lekin maktab yillari xotirasi abadiy qoladi.

Shubhasiz, maktab haqida juda kulgili hazillar chambarchas bog'liq. Kimdir, va bu talaba qanday diversifikatsiya qilishni biladi o'rganish jarayoni o'ziga xos va har doim ham bolalarcha hazil yordamida.

Talabaning daftariga qaragan matematika o‘qituvchisi murakkab hisob-kitoblardan hayratda qoldi:
- Birimiz aqldan ozganmiz, Sidorov!
Ertasi kuni Sidorov stolga konvert qo'yadi.
- Unda nima bor? – deb so‘radi o‘qituvchi.
- Men aqldan ozganimga yordam bering.

Maktab. Juda munosib. Mutaxassis. Chuqur o'rganish bilan. Bir muncha vaqtdirki, sinf rahbari 7-sinf o'quvchilaridan birini maktabda tez-tez aqlli mashinada jiddiy erkaklar bilan kutib olishini payqadi, u (o'quvchi) shunday moda kiyinishni boshladi, har xil. zargarlik buyumlaridan, u o'zini qo'pol tutadi, yaxshi, umuman olganda, tushunarli ... Endi ko'zni yumib bo'lmaydi, shuning uchun ular o'qituvchilar kengashini chaqirishga qaror qilishdi, talaba taklif qilishdi ... Ular uzoq vaqt davomida tushuntirishdi. uning yiqilishining to'liq chuqurligi, keyin bosh o'qituvchi so'raydi:
- Xo'sh, endi bu yaxshi emasligini tushundingizmi? Talaba javob beradi:
- Bu juda yaxshi ekanini bilganimda, besh yil oldin boshlagan bo'lardim!

Mariya Ivanovna Vasyani xafa qiladi:
- Petrov, nega kecha maktabda emas edingiz?!
Kecha onam shimimni yuvdi.
- Nima bo'libdi?
- Va men uyning yonidan o'tayotganimda, sizniki osilganligini ko'rdim. Siz kelmaysiz deb o'yladim.

Oliy ma'lumotingiz bormi? Yoki ikkitasimi?
4-sinf o'quvchisi bilan uy vazifasini bajaring zamonaviy darsliklar- o'zingizni ahmoq kabi his eting!

Dars ingliz tilida qishloq maktabida.
O'qituvchi: "Ivanov, eshik ingliz tilida qanday bo'ladi?"
Ivanov: "Kiyinish"
O'qituvchi: "Nima bo'ladi!"

Qichqiriq sinfi.
- Hoy, sen kimsan?
- O'qituvchi - O'qituvchi.
- LEKIN! Shunday qilib, keksa echki hali ham tark etdi! Biz olamiz dedik! Va biz sizni olamiz! Olma yadrolari va chaynalgan qog'oz o'qituvchiga uchib ketadi. U sinf eshigini qulflaydi.
- O'quvchilar, tushunmayapsizlar. O'qituvchi mening familiyasim. Va ismi Gannibal.

Onasi - maktab o'quvchisining o'g'liga:
- Nima deb o'ylaysiz, agar siz maktabda pivo bilan aroq ichgan bo'lsangiz, chekkaningizni bilmaymanmi?

O'qituvchi kelib ko'radi: kichkina bolalar aroq ichishadi, chekishadi va karta o'ynashadi. U g'azablandi:
- Nega maktabda emassan?
- Ha, siz nimasiz? - bosh bolani bo'g'ib qo'ydi. - Besh yoshida kim maktabga boradi?

Maktab direktori hojatxonada chekayotgan yigitni ushlab oldi:
- Qaysi sinf?
Yigit tutun uzuklarini chiqarib:
- Burjuaziya!

May oyining oxiri. O'quv yilining oxirgi dars soatida o'qituvchi:
- Bolalar, 3-sinfda maktabda siz uchun eng qiyin narsa nima edi?
- Aroq kimga sotib olinishini sotuvchi ayolga tushuntiring!

Geografiya. - Petya, Panama kanali haqida nima eshitganingizni ayting, - deb so'radi o'qituvchi. "Hech narsa, bizning televizorimiz bunday kanalni ushlamaydi."

Maktab o'qituvchilari bir-birlariga shikoyat qiladilar:
- Menda shunday ahmoq sinf bor.
- Men ularga teoremani, tushunmaganlarini tushuntirishga harakat qilaman.
- Ikkinchi marta urinib ko'raman, ular oyog'im bilan tishda emas.
- Men buni uchinchi marta tushuntiryapman, o'zim ham tushundim, lekin ular haligacha yetib olishmayapti.

Dada, sizni maktabga chaqirishyapti.
- Nega?
- Esingizdami, men uchun insho yozishingizni iltimos qilgandim?
- Xo'sh?
Domlaga unchalik yoqmadi.

Maktab yonib ketdi. Bola o't o'chiruvchiga yaqinlashadi va so'raydi:
- Amaki, nima bo'ldi? -
- Maktab yonib ketdi.
O'n besh daqiqada.
- Amaki, maktab-chi?
- Men sizga aytdim - yonib ketdi!
O'n besh daqiqadan so'ng, bola o't o'chiruvchiga yaqinlashadi, so'ng sinadi va qichqiradi:
- Maktab yonib ketdi dedim!!!
Bola xayolparast:
- Oh, men eshitgan bo'lardim!

O'g'li maktabdan kelib, otasiga aytadi:
- Dada, sizni maktabga chaqirishdi.
- Nima qilib qo'yding?
Ha, shisha singan.
Ota ketdi.
Bir necha kundan keyin o'g'li yana aytadi:
- Dada, sizni maktabga qaytarishdi.
- Bu safar nima?
- Ha, kimyo idorasi portlab ketdi.
Ota ketdi.
Bir necha kundan keyin o'g'li yana otasiga aytadi:
- Dada, sizni maktabga qaytarishdi.
- Bo'pti, bormayman, charchadim.
- To'g'ri, xarobalarni aylanib yuradigan hech narsa yo'q.

O'qituvchi talabadan so'raydi:
Nega kecha maktabda bo'lmading?
Bizning oilamizga qo'shimchamiz bor.
- Ha? Aka yoki opa?
- Yo'q. Onam nihoyat turmushga chiqdi.

Dada, ko'zingizni yumib imzo chekishingiz mumkinmi?
- Ha nima edi?
- Unda maktab kundaligimga yoz.

Birinchi sinf o'quvchisi maktab jihozlari do'koniga keladi. Sotuvchiga yaqinlashib, so'raydi:
- Xola, sizda 1-sinf uchun elim bormi?
- Yo'q, bolam.
- Davradagi daftarmi?
- Yana qanday davrada? Shuningdek, yo'q. Orqasidan fuqaro jahl bilan gapiradi.
- Bolam, sotuvchini aldama, odamlarning vaqtini olma. Qiz, menga Rossiyaning globusini ko'rsat.

Olti yoshli Masha birinchi marta maktabga bordi, birinchi qo'ng'iroqni berdi. Keyin u uyga keldi va so'radi:
- Dushanba kuni maktabga borishingiz shartmi?

Maktabda imtihon. Adabiyot.
Savol: Rossiyadagi birinchi ayol uchuvchi?
Javob: Baba Yaga!

Zamonaviy maktabda dars:
- Xo'sh, bolalar, biz "Anna Karenina" ga sharhlar yozyapmiz. Trolling uchun - darhol kundalikda va sinfdoshlar uchun "bir" ni hisoblang.

Bloggerlar tomonidan tarbiyalangan bola maktab o'qituvchisini kundaligidagi izohlar bilan isteriyaga olib keldi.

Maktabda ateizm darsi. O'qituvchi bolalarga aytadi:
- Bolalar, osmonga baqiring: "Xudo yo'q!"
Hamma qichqiradi, o'qituvchi ham qichqiradi. Birdan u bir bola jim turganini payqadi.
- Nega qichqirmaysiz?
- Agar u erda hech kim yo'q bo'lsa, unda nima uchun qichqirasiz? Va agar u erda kimdir bo'lsa, unda nega munosabatlarni buzish kerak?

Maktabga kelgan direktor zinapoyalar panjarasi tikanli sim bilan o‘ralganini ko‘rdi. Uning hayratlanarli ko'rinishini ko'rgan maktab qo'riqchisi unga dedi:
- Ko'rdingizmi, bolalar panjara ustiga minish modasini olishdi. Ammo ular shunday tezlikda harakat qilishadiki, ularni o'ldirish mumkin.
- Bu siz o'ylab topgan ajoyib g'oya: endi sim ularni to'xtatadi!
- Yo'q, to'xtash to'xtamaydi, lekin hech bo'lmaganda ko'p tezlashishga imkon bermaydi.

90-yillarga qadar maktabni tugatganlar endi xavfsiz diplom berishlari mumkin Oliy ma'lumot yoki hatto oling
Rossiya Fanlar akademiyasi.

Ota maktabda yaxshi o‘qimaydigan o‘g‘li bilan gaplashmoqda:
- Deuce olmaslik uchun nima qilish kerak?
- Domla meni chaqirmagani kerak.

O'quv jarayoniga o'rta maktab o'quvchilari uchun biznes darslarini joriy etish kerak.
- Nima sababdan?
- Va yana qanday qilib ularni maktabga jalb qilish kerak!

Ikki o'qituvchi gaplashmoqda:
- Bu maktabda ishlashga chidab bo'lmas narsa.
- Mana qarang:
– Direktorning o‘qituvchisi qo‘rqadi, inspektor direktori, inspektor o‘z navbatida Xalq ta’limi vazirligidan tekshiradi.
- Ota-onalar vazirligi qo'rqadi, bolalarning ota-onalari.
- Lekin, umuman olganda, bolalar hammaning oldida qo'rquvni yo'qotdilar.

Semyon shu qadar yomon maktabda o‘qidiki, o‘rta maktabni bitirganligi to‘g‘risidagi attestat beliga pichoq sanchdi.

10 yoshli qiz onasiga:
- Ona, homilador bo'lsam, maktabga bormaymanmi?
- ?!?
- Yo'q, men bormayman, aks holda yomon baho olaman, asabiylashaman va bolamni yo'qotaman.

Buvim avtobusda, qarshisida esa maktab o‘quvchisi. Buvim tamaki hidlaydi, aksiradi. Uni kashshof qiling:
- Sog' bo'ling, buvijon!
- Ha, men kasal emasman, nevaralar, men tamaki hidlayman ...
- Ha, siz hatto buvini bo'g'ib qo'yasiz, lekin maktabda ular bizni xushmuomalalikka o'rgatadi!

O'rta maktab o'quvchilari maktabda matematikadan imtihon topshirishadi. Sinfda sukunat. To'satdan eshik ochiladi va ostonadan to'g'ridan-to'g'ri dovdirab qolgan bolakay qichqiradi:
- Yigitlar! Nega bu yerda o‘tiribsan, bufetimizga pivo olib kelishdi.

Qizcha maktabni tark etadi. To'satdan uning yonida mashina to'xtadi va rulda o'tirgan erkak unga dedi:
- Qani boshladik?
- Men bormayman!
- Qani, ketaylik, konfet beraman.
- Yo'q!
- Xo'sh, ketaylik, biz siz bilan McDonald'sga boramiz, a?
- Yo'q dedim!
- Xo'sh, keyin nima xohlaysiz?
- Dada, sizga necha marta aytishim mumkin, meni Zaporojetsdagi maktabga olib ketmang!

O'g'lining yosh ota-onasi maktabga kuzatib qo'yilgan. Yangi shakl, dazmollangan yoqa, gullar. Maktabdan keyin ota-onalar kutishmaydi, ular derazadan qarashadi. Darsdan keyin o'g'li uyga yugurib kelib, portfelni tashlab:
- Nega darhol menga aytmadingiz, bu qadah o'n bir yildir?

Lena maktabdan keladi (taxminan ikkinchi sinf). Onasidan so'radi:
- Ayting-chi, abort nima?
Ona deyarli aqldan ozdi: bola 8 yoshda, hali kichkina, lekin allaqachon bunday so'zlarni biladi.
- Katta bo'l, keyin aytaman. Bu so'zni qayerdan eshitdingiz?
- Va bugun musiqa darsida biz qo'shiq kuyladik: "Va to'lqinlar kemaning abortini urdi ..."

Birinchi sentyabr. Onam birinchi sinf o'quvchisidan so'radi:
Xo'sh, maktabdagi birinchi kuningiz qanday o'tdi?
- Birinchi kun? Faqat ertaga yana u yerga borishim kerakligini aytma!

Bir qiz darsdan keyin uyga keladi va aytadi:
- Va bugun biz yana onamni chizdik!
- Onangni har kuni bo'yabsanmi?!
- Va o'qituvchi, u sinfga kirishi bilan darhol qichqiradi:
- Nega o'tiribsiz? Chizing, onangiz!

Dada va o'g'il 1 sentyabr kuni kechqurun:
- Xo'sh, bugun maktabda sizga nimani o'rgatishdi?
- Hech narsa, dada! Ular ertaga qaytib kelishlarini aytishdi.

Ikki ota gaplashmoqda
- Xo'sh, hozir maktabdagi kirpilaringizning ishlari qanday?
- Allaqachon yaxshiroq. Lekin ota-onalar yig‘ilishiga haliyam yolg‘on nom bilan boraman.

Maktabda rasm chizish darsi.
O'qituvchi:
- Uch qanotli farishtani qayerda ko'rdingiz?
Talaba:
- Farishtani qayerda ko'rdingiz?

Moskva va Moskva viloyatining elita maktablarida novdalar qayta tiklandi: endi oligarxlarning farzandlari huquqbuzar o'qituvchini istalgan vaqtda jazolashi mumkin.

Otadan o'g'ilga:
— To‘g‘ri aytasiz, men ham maktabda ikkita bilan o‘qiganman, demak, bobongiz dalda berganidek... kamar bilan sizni rag‘batlantirsam, adolatdan bo‘lardi.

Maktabda o'qituvchi o'quvchilarga aytadi:
- Sizlardan qaysi biri nihoyat o'zini ahmoq deb hisoblaydi? O'rindan turish.
Uzoq tanaffusdan so'ng bir talaba o'rnidan turdi:
Demak, o'zingizni ahmoq deb o'ylaysizmi?
- To'g'risi yo'q, lekin yolg'iz turganingiz qandaydir uyatli.

3-sinf matematika o'qituvchisi
- Bolalar, ayting-chi, 6 * 6 qancha bo'ladi?
Bolalar xorda javob berishadi:
- Yetmish olti!
- Xo'sh, nima haqida gapiryapsiz, bolalar! Olti karra olti - o'ttiz olti ... mayli, 37, 38, 39 ... yaxshi, maksimal 40 ... lekin etmish olti emas!

Maktabda jismoniy tarbiya darsida:
- Xo'sh, bolalar, qaysi biringiz chekasiz? Rostini aytsam! Yolg'on gapirma! Shunday qilib. .. shuning uchun siz .. va siz ... Aniq ... Shunday qilib, shunday: siz va men chekamiz, qolganlari - stadion atrofida beshta aylanish.

Ertaga bobongiz maktabga kelsin!
- Ota demoqchimisiz?
- Yo'q, bobo. Men unga o'g'li sizning uy vazifangizda qanday xatolar qilishini ko'rsatmoqchiman.

Maktabga borishni yoqtirasizmi?
- Ha, yurish orasidagi faqat shu soatlar eng jirkanchdir.

Maktab o'qituvchisi Roman Abramovichning o'g'lining "Men yozni qanday o'tkazdim" inshosini o'qib, hasaddan vafot etdi.

Maktabda:
- Eh, qancha nazorat punktlarini tekshirish kerak! Istaksizlik! Olegovna, yordam bera olasizmi?
- Mayli, keling...
- Xo'sh, orqang bilan o'tir... Yuritib ketdimi? Mayli, mayli!.. Bu daftarga nima qo'yamiz?

Maktabda:
- Petya, katta bo'lganingda nima bo'lasan?
- General.
- Demak, urush bo'lsa ham o'ldirishingiz mumkin!
- JSSV?
- Dushmanlar.
– Unda men dushman bo‘laman.

Maktabda diktant. O'qituvchi buyuradi:
- Timsoh toshlar ustiga yotdi.
Masha so'radi:
- Alla Andreevna, "shag'al" so'zini qanday harf bilan yozish kerak - kichik yoki bosh harf bilan?
- Bolalar, bu so'zni kim katta harf bilan yozgan?
Vasyadan tashqari butun sinf qo'llarini ko'taradi.
- Tur, Vasya va nima uchun kichik harf bilan "tosh" deb yozganingizni tushuntiring.
- Agar u timsoh bilan uxlasa, men uni boshqa odam deb hisoblamayman.

Onang tushlikka shuncha pul beradi. Va siz meni alday olmaysiz, u maktab oshxonasiga qo'ng'iroq qiladi va tushlik qancha ekanligini bilib oladi.
- Mening ham muntazam ravishda qo'ng'iroq qiladi va so'raydi: "Tushlik qancha bor?".
- Qanday qilib siz uni doimo ahmoq qilasiz?
- Faqat bir marta aldaganman. U mendan maktab oshxonasining raqamini so‘radi, men esa unga restoranning telefon raqamini berdim.

O'rta maktabni tugatgandan so'ng otasi:
- Xo'sh, o'g'lim, sen allaqachon kattasan va men chekishingga ruxsat beraman!
- Rahmat, dada, lekin ishdan ketganimga ikki yil bo'ldi.

Aytishlaricha, maktabingizda eng zamonaviy jihozlar o‘rnatilganmi?
Ha, faqat bitta muammo bor ...
- Qaysi?
- Suyuq kristall monitorlardan bo'rni o'chirish juda noqulay.

Maktabda dars.
"Urush va tinchlik"ni kim o'qigan?
- Va nima, uni o'qish kerak edi?
- Albatta.
- Qayta yozdim.

O‘ninchi sinf o‘quvchisi mast holda uyga tungi soat birlarda keladi.
Ota so'radi:
- Xo'sh, qizim, maktabda ishlar qanday?
- Bugun maktabda yaxshi edi, - deb javob beradi qizi, - Agar bugun maktabga yaqinlashmasam, u erda nima bo'ladi?

Boshlang'ich maktabda o'g'il bolalar go'zal qizlarning boshiga portfel bilan urishadi, keyin esa nega chiroyli qizlar ahmoq ekanligiga hayron bo'lishadi.

Maktabda.
- Bolalar, qalam va qog'oz oling. Bugun biz otni chizishga harakat qilamiz va Ksyusha Sobchak harakat qilmaslikka harakat qiladi!

Gruziya maktabida rus tili darsida.
O'qituvchi:
- Gogi, aytingchi, erkak qo'y ruschada qanday bo'ladi?
Gogi:
- Qo'y, domla!
O'qituvchi:
- O'zing qo'ysan. Erkak qo'y - qo'chqor, qo'chqor - erkak donut.

Komissiya ibtidoiy qishloq maktabi direktoridan so‘raydi:
- Nima sababdan barcha bolalaringiz: keldingizmi, ketdingizmi?
- Va kim biladi, balki ular bunga ko'nikib qolgandir!

Onam, biz bugun maktabda yozdik!
- Nima yozdingiz?
- Bilmayman. Biz hali o'qishni o'rganmaganmiz!

O'g'il maktabdan ikkilik bilan keladi.
- Dada, xavotir olmang!
- Mayli, faqat xafa bo'lmang!

Xo'sh, o'g'lim, kundalikni ko'rsat. Bugun maktabdan nima olib keldingiz?
- Ha, ko'rsatadigan hech narsa yo'q, faqat bitta deuce bor.
- Faqat bitta?
- Xavotir olmang, dada, ertaga yana olib kelaman!

Beshinchi sinf o'quvchisi ertalab uyg'onadi va o'ylaydi: "Demak, men allaqachon maktabga kechikdim. Uyga qaytishim kerak ..."

Maktab direktori - bosh o'qituvchi:
- Balki maktabda chekish xonasi ocharmiz? Axir bolalar chekishadi.
- Nima uchun? Ular vino stakanida chekishsin!

O'g'il onasiga aytadi:
- Men boshqa maktabga bormayman.
- Nega?
- Ha, bu maktab. Yana Vasilkov boshiga darslik bilan uradi, Kovalenko shpilka bilan nishonga olishni boshlaydi, Smirnov esa qoqilib ketadi. Ketmaydi.
"Yo'q, o'g'lim, siz maktabga borishingiz kerak", deydi ona. — Birinchidan, siz allaqachon voyaga etgansiz, qirq yoshdasiz, ikkinchidan, maktab direktorisiz.

Onam, maktabda hamma meni ochko'zlik bilan masxara qiladi!
- Xo'sh, ularning ismlarini ayting!
- Menga 5 so‘m bersang, hammasini aytib beraman!

Ikki talaba gaplashmoqda:
Biz hozirgina anatomiya testini yozdik. Vanka ikkita oldi.
- Nima uchun?
- Cheat varaq uchun. Qovurg‘alarini sanab o‘tirganida domla uni ushlab oldi.

Pinokkio qo'lida dum bilan o'qituvchi xonasiga kiradi:
Ota-onangizni maktabga chaqirdingizmi?

Maktab. Mehnat darsi.
O'qituvchi:
- Asosiy xavfsizlik qoidasi: barmoqlaringizni rozetkaga yopishtirmang!
Talaba:
Shunday qilib, ular u erga kirmaydilar.
- Siz esa chinnigullar olib ketasiz, ahmoq!

O'qituvchi maktab insholarini tekshirdi. Ulardan biri shunday deb yozgan edi:
"Hayot tajribasi haromlar bilan birga keladi."
U xatoni tuzatish uchun qizil siyoh bilan qalam olmoqchi edi, lekin birdan u o'ziga xos bir narsa haqida o'yladi va ... hamma narsani avvalgidek qoldirishga qaror qildi.

Menga qo‘sh viski kerak, iltimos.
- Qiz! Bu maktab oshxonasi!
Kechirasiz, men o'yladim. Iltimos, kompot.

Va men o'sha qiz bilan bir maktabda bir partada o'tirdim, keyin turmush qurdik, u ikkita chiroyli bolani dunyoga keltirdi.
- Va keyin nima bo'ldi?
- Keyin? Va keyin biz beadab o'tirdik va u boshqasiga ketdi.

Ota o‘g‘lining kundaligiga qaraydi.
- Xo'sh, qanday baholaring bor, faqat uch, bitta besh va to'rt emas!
- Dada, axir bizda o'rta maktab bor!

Onajon, maktabda hamma meni chalg'itganimni aytadi, ayting-chi, shunday emasmi?
-Bolam, siz ro'paradagi uyda yashaysiz.

Talaba darsdan so‘ng koridor bo‘ylab yugurib boradi va direktorni oyog‘idan yiqitib yuborishiga sal qoldi. U jahl bilan uning yelkasidan ushlab:
— Endi qaytib keling va tinchlaning! Otangiz tanishlari bilan salomlashganidek, menga salom ayting!
Talaba bir necha qadam orqaga qadam tashlaydi, qo'llarini cho'ntagiga solib, direktorga yaqinlashadi, ko'zoynagi tushib qolishi uchun uning orqasiga uradi va o'pkasi bilan qichqiradi:
- Xo'sh, zo'r, chol! Sizni yuz yildan beri ko'rmadim!

Onam, ertaga maktabda men qora qo'yga o'xshayman!
- Ha, qizim, qichqirasiz.

Maktabda fizika darsi. O'qituvchi so'raydi:
- Ot kuchi nima?
- Bo'yi bir metr, vazni bir kilogramm bo'lgan otning kuchayishi shu!
- Qiziq! Va bunday otni qaerda ko'rdingiz?
"Va siz shunchaki uni ko'rmaysiz. U Parijda, Og'irlik va o'lchovlar palatasida saqlanadi.

O'qituvchi Andryushani chekayotganini ushlab oldi va dedi:
- Qani, ota-onangnikiga boraylik! Otamga olib kelgan.
- O'g'lingiz Belomor maktabida chekdi. Ota g'azablandi:
- Andrey, nega sizga bu "Belomor" kerak - muzlatgichda sizning "Opal"ingiz bor.

1 sentyabr. Hamma ikki kishilik stolda o'tiradi, faqat Kolyaning qo'shnisi yo'q.
Inna Valerievna yangi talaba boshlaydi va uni tanishtiradi:
- Yigitlar bilan tanishing, bu bizning yangi o'quvchimiz. Uning ismi Lena, u hozir biz bilan o'qiydi.
Uni Kolyaga qo'yishdi. Kolya unga aytadi:
- Len, kechqurun menikiga kel, ota-onam bugun mamlakatga ketishadi, buvim kasalxonada, akam armiyada. Kolya pirojnoe, gullar sotib oldi, yaxshi, siz yangi qiz do'stingizni xursand qilishingiz kerak.
U uyga keldi, uy vazifasini bajardi, kvartirani yig'di, keyin dasturxon yozdi, choyga tort va stakan qo'ydi.
Eshik ochiladi - Lena maktab formasida paydo bo'ladi.
- Va nega maktab libosida keldingiz ?!
- Demak, ertaga maktabda ham shunday!

Kichkina Drakula maktabdan uyga qaytmaganida, onasi: "Ular qoziq qo'yishgandir", deb o'yladi.

Maktab o‘qituvchisi gruziyalik o‘quvchiga shunday deydi:
- Vano, teng yonli uchburchak chizing!
(Vano chizadi.)
- Va endi bu teng yonli uchburchak ekanligini isbotlang!
- Onamga qasamki, teng sonlar!

maktab o'quvchisi bitiruv kechasi o'qituvchilar tomonidan tan olingan:
- Men sizning oldingizda tavba qilmoqchiman. Shu o'n bir yil davomida men bitta sinovga tayyorlanmaganman. Esingizda bo'lsin, mening stolimda har doim qalam qutim bor edi Yapon belgilar? Bu firibgar varaq edi. Yapon tilida.
- Yapon tilini qayerdan bilasiz?
- Har kuni kechqurun uy vazifasini bajarish o'rniga unga dars berardim. Maxsus varaqlar tayyorlash uchun.
— Matematika, tarix, adabiyot, kimyo fanlarini o‘rganish osonroq bo‘lmadimi?
- Qanday odamsiz? Ular ancha qiyin!

"Men yozni qanday o'tkazdim" mavzusidagi maktab insholarini tekshirish natijalariga ko'ra, ma'lum bo'ldi: beshta talonchilik, to'rtta kichik terrorchilik hujumi va Jon Kennedining qotili topildi.

Men maktabga boraman - hech kim ... Men Vkontakte-ga boraman - oops! Mening butun sinfim!

Sasha maktabda aybdor edi. Buning uchun direktor unga birinchi qavatdagi derazalarni bo'yashni buyurdi. Sasha kelib, so'raydi:
- Anton Petrovich, siz ham ramkalarni bo'yashni xohlaysizmi?