Onlayn o'qing “Kasb formulasi. Nelli litvak bizning yaxshi o'smirlarimiz Universitet tanlashning ettita qoidasi

Nelly Litvak

Formulani chaqirish

Universitet tanlashning ettita qoidasi

Men kimman va nima uchun bu kitobni yozyapman

Bosh so'z o'rniga

O'zimni tanishtirishdan boshlayman.

Men matematikman va universitetning tajribali o'qituvchisiman. U Rossiyada dars berishni boshladi va hozirda Gollandiya universitetida professorga aylandi.

Bilasizmi, juda ko'p odamlar faqat tirikchilik uchun ishlaydi? Men o'z ishini chinakam sevadigan o'sha baxtli ozchilikning bir qismiman. Men talabalar bilan ishlashni yaxshi ko'raman. Ularning boshlarida bir marta bosish paydo bo'lganda menga yoqadi va ular bir hafta oldin to'liq g'alati tuyulgan narsani birdan tushunishadi. Menga o'smirning qobig'i qanchalik tez tushib ketishini, ular kattalardek muhim narsani: aql, iste'dod, mas'uliyat, yaxshi bajarilgan ishni qanday qadrlay boshlaganini ko'rishni yaxshi ko'raman.

Oliy ta'lim nima ekanligini bir necha so'z bilan ta'riflay olmayman. Lekin shuni bilamanki, universitetda o‘qigan besh yillik talabalarim bilan aynan shunday bo‘ladi. Men bu jarayonda ishtirok etishni sharaf deb bilaman. Muhandislik talabalari ish hayotida men o'rgatadigan ehtimollar nazariyasiga hech qachon muhtoj bo'lmasin. Men ma'ruzalarim va imtihonlarim ular uchun izsiz o'tmasligini bilaman - bu ham jarayonning bir qismidir. Shogirdlarim esa mendan ko‘ra aqlli va muvaffaqiyatli bo‘lishsin. Muvaffaqiyatli talabalardan ko'ra o'qituvchilar uchun baxt yo'q! Va universitetga yangi talabalar keladi, ular keyinchalik avvalgilaridan ko'ra aqlli va muvaffaqiyatli bo'lishadi.

Men muxlisman Oliy ma'lumot. Va menga dunyoda bundan ham go'zalroq narsa borligini isbotlashga urinmang!

Bugungi abituriyentlarni bir necha ajoyib yillar kutmoqda, ularni ko'pchilik eslaydi eng yaxshi yillar hayot. Ushbu ulkan imkoniyatdan maksimal foyda va quvonchni qanday olish mumkin?

Kasbim bo'yicha men ko'p sayohat qilaman, turli mamlakatlardagi hamkasblarim - universitet professorlari bilan muloqot qilaman va dunyoning turli burchaklaridagi oliy ta'lim tizimi haqida ko'p narsalarni bilaman. Lekin, ayniqsa, ichkaridan men rus va golland tizimlarini yaxshi bilaman.

Gollandiyada maktablar va universitetlar o'rta maktab o'quvchilariga universitet tanlashda yordam berishga katta e'tibor berishadi. Va men rus maktablari bitiruvchilariga yordam berishni juda xohlardim.

Men o'zimning o'rta maktab qizimdan bu yordam qanchalik zarurligini ko'raman. Mutaxassislikni tanlashda nimalarga e'tibor berish kerak? Boshqa qanday ma'lumotlar o'tish balli Universitet tanlashda ayniqsa muhimmi? Institutda o'qish uchun nima kerak va amalda nimani olish kerak? Qanday ijobiy va salbiy tomonlari gumanitar, ijtimoiy-iqtisodiy va texnik ta'lim? Qaerga fandan tashqari matematika, fizika, kimyo, biologiya fanlaridan bilim kerak? Qizning kollejga qobiq uchun yoki eri uchun borishi normalmi? Bizning zamonamizning cheksiz imkoniyatlarini qanday amalga oshirish mumkin?

Men sizga yordam bera olishimga shubham yo'q, agar mutaxassislik tanlamasangiz, hech bo'lmaganda tinchlanasiz va o'zingizni ishonchli his qilasiz. Lekin birinchi navbatda, men bir vaqtning o'zida universitetni qanday tanlaganimni aytib beraman. Ishonch uchun ishonch.

Bu men uchun qanday bo'ldi

Men hamma fanlarga birdek qiziqqan o'sha a'lochi talabaman. Yoki qiziqtirmaydi. Barcha fanlardan matematika va adabiyot hali ham ajralib turardi. Mehmat yoki filfak. Yaxshi tarqaldi! Nihoyat, buvim meni qarorga majbur qildi. Uning so'zlariga ko'ra, agar men matematikani yaxshi ko'rsam, unda boshqa munosib ta'lim yo'q: matematika asosiy va universal mutaxassislikdir. Ha, men omadliman. Buvim katta tajribaga ega o'qituvchi, bobom professor. Ularning maslahati tinglashga arziydi va oldinga qarab, men ularning boshiga mix urishganini aytaman. Men matematikani tanlaganman va bundan hech qachon afsuslanmadim (garchi singlim filologiya fakultetiga o‘qishga kirganida biroz shubhalarim bor edi).

Aytgancha, o'sha paytda Internet hali ham yoki deyarli yo'q edi. Biz uch o'lchamli rasmlarni chizadigan dasturlarni yozish bilan shug'ullanardik. Lekin gap bu haqda emas. Bir do'stimning katta singlisi bor edi, u juda katta asl nusxasi ham bor edi. U Sankt-Peterburgga Davlat universitetining matematika-mexanika fakultetiga o‘qishga bordi. Bir do'stim uning singlisi va Sankt-Peterburgdagi hayoti haqida hayajon bilan gapirdi. Do'stim ham u erga borishni rejalashtirgan edi. Xo'sh, men ham shundayman. O'shanda men hali ham menga e'tibor bermagan bolani sevardim va o'yladim - undan qanchalik uzoqroq bo'lsa, shuncha yaxshi. Men - jiddiy qiz, fizika-matematika maktabining oltin medali sovrindori - hayotimdagi asosiy qarorlardan birini shunday qabul qildim!

Bu erda bir do'stimning singlisi va qandaydir qarindoshlari bor, lekin mening boradigan joyim yo'q. Bu to'g'ri emas edi. Va onam, albatta, oziq-ovqat etishmasligi va kupon tizimi bilan Peterhofda yolg'iz qolishimdan xavotirda edi. Va qachon bunga arziydi ona shahri yaxshi universitet bormi? Onam va men Peterhofdan sarosimaga tushib qaytdik. Uning yonimda ekanligidan qanchalik xursand bo'ldim!

Kechqurun gaplashdik: qoling yoki uyga boringmi? Oxiri onam: “Bilmayman. Agar siz shu yerda bo'lsangiz, o'zimni qulay his qilmayman. Lekin bu sizga bog'liq. Agar siz Sankt-Peterburgda o'qishni istasangiz - iltimos. Aks holda, ertaga hujjatlarni olib, zudlik bilan Nijniyga borishingiz kerak”. Onam meni shubhalarim bilan yolg'iz qoldirib, uxlab qoldi.

Nijniy Novgorod universitetida hujjatlarni qabul qilish ikki kun ichida nihoyasiga yetdi, demak, bugun, hozir qaror qabul qilish kerak edi. Ko‘zlarimni yumolmadim. Nihoyat, u o'rnidan turib, sumkasidan ruchka chiqarib, bir varaq qog'oz topdi. Men bu varaqni to'rtta kvadratga chizdim. Bir ustunda u yozgan: Nijniy Novgorod. Boshqasida: Piter. Keyin yuqori katakdagi har bir ustunda men barcha ortiqcha narsalarni yozdim va pastki qutiga - men o'ylashim mumkin bo'lgan barcha minuslarni yozdim. Shundan so'ng, har bir qutida har bir elementni o'n balli tizimda baholadim, qolgan uchtasini yopdim, shunda turli qutilardagi baholar bir-biriga ta'sir qilmaydi. Shundan so'ng, men har bir ustundagi barcha ijobiy va salbiy tomonlarni qo'shdim. Nijniy Novgorod bir ochko bilan g'alaba qozondi! Va men darhol ruhim yaxshilanganini his qildim. Haqiqiy belgi to'g'ri qaror! Men yotishga qaytdim va darhol uxlab qoldim va ertalab hujjatlarimni olishga va poezd chiptalarini olishga shoshildim.

Men Nijniy Novgorodning Hisoblash matematikasi va kibernetika fakultetiga hujjat topshirdim. davlat universiteti qabul komissiyasi yopilishidan bir soat oldin.

Bu qaror, tabiiyki, boshqa qarorlar va hodisalarga olib keldi. Hammasi muammosiz kechdi deb ayta olmayman. Misol uchun, men birinchi yilimda katta sevgi uchun turmushga chiqdim, lekin oxirida nikoh muvaffaqiyatli bo'lmadi. Men erimni tashlab, Gollandiyaga bordim, qizimni yolg'iz o'stirdim. Keyin u yana, yana sevgisi uchun matematikaga uylandi. Va hozir men dars beraman oliy matematika gollandiyalik talabalarga.

Sankt-Peterburgda qolganimda nima bo'lardi, bilmayman. Ammo sog‘lom fikr va hayotiy tajribaga asoslanib, men qaysidir ma’noda g‘alaba qozongan bo‘lardim, qaysidir ma’noda mag‘lubiyatga uchragan bo‘lardim. Balki men boshqacha hayot kechirardim. Nima bo'libdi? Mumkin bo'lgan stsenariylar ko'p, ammo bizga yashash uchun faqat bittasi berilgan. Va bu variant eng muvaffaqiyatli va baxtli ekanligini hech qachon bilmaymiz.

Mening hayotim ko'p jihatdan yaxshi ketmoqda. Mening mehribon oilam va o'zim yaxshi ko'radigan ishim bor, bu ham juda yaxshi maosh beradi. Garchi bu millionlab daromad bo'lmasa-da, menda yetarli, lekin men hech qachon katta pulga intilmaganman.

Men butun dunyo bo'ylab sayohat qilaman: Amerika va Avstraliyada bo'lganman, Parij va Nyu-Yorkni yaxshi bilaman. Mening ko'plab qiziqarli tanishlarim va do'stlarim bor. Men bu skriptdan har tomonlama mamnunman. Shunday qilib, shubhalanish va undan ham ko'proq nima bo'lishi mumkinligi haqida o'ylashning ma'nosi yo'q!

1-qoida

Tanlashdan qo'rqmang

Siz bu fikrlar bilan tanishmisiz?

Men huquqshunoslik fakultetiga kirmoqchiman. Yoki iqtisodiyot. Agar buni qilmasam-chi? Men bir yil yo'qotaman. Qo'rqinchli.

Mening diplomim bilan siz Moskvaga borishingiz mumkin. Balki bir qarorga kelgandirsiz? Yoki bunga arzimaydimi?

Ota-onam meni boshqaruvga borishimni xohlashadi. Va men nima istayotganimni bilmayman.

Ehtimol, osonroq joyga boringmi? Hammani tinchlantirish uchun qobiqlarni oling?

Adabiyot va tarix - melanxolik. Matematika, fizika, kimyo - bundan ham yomoni. Mana mod - bu qiziqarli bo'lar edi. Lekin bu mumkin emas. Va ota-onalar nima deyishadi? Dadamning munosabatini tasavvur qiling! Haha...

Hamma aytadi, sen qodirsan, fizika-matematikaga bor. Xo‘p, mayli, qilaman, o‘qiyman, keyin nima bo‘ladi? Eynshteynga aylanishmi? Tadqiqot institutida o'tirish uchunmi? Ular aytadilar: keyin siz xohlagan narsani qila olasiz. Bilmayman. Agar natijada men bankda ishlasam yoki biror narsa bilan savdo qilsam, nega menga bu fizika kerak?

Men nima istayman? Ha, men nima istayotganimni bilmayman. Hamma mendan uzoqlashishini xohlayman.

Meni hech kim tushunmaydi. Ha, men a'lochiman, qayerga borsam ham boraman. Lekin meni hech narsa qiziqtirmaydi. Va endi nimani tanlashim kerak?

Bu erda onam aytadi: Gumanitar ta'lim"Bu ta'lim emas." Yana bir gap: “O‘shanda nega jismoniy maktabda o‘qiding? Texnik sizga ko'proq mos keladi. Ish topish esa osonroq”. Tushundim, ha. Lekin men X ni yana besh yil qidirmoqchi emasman!

Hamma narsaga ahamiyat bermang. Hali vaqt bor.

Bunday fikrlar ko'pincha o'rta maktab o'quvchilarini kechalari qiynashadi. Va bu tasodif emas, chunki ko'pchilik uchun o'qish joyini tanlash ...

Hozirda abituriyentlar uchun juda ko‘p ma’lumotlar borki, hammasini qamrab olish va o‘zlashtirishning iloji yo‘q. Ammo diqqat bilan qarasangiz, bu ma’lumotlarning eng katta ulushi universitetlar abituriyentlarga qanday talablar qo‘yishi va bu talablarni qanday bajarish mumkinligiga bag‘ishlanadi. Musobaqa, o'tish ballari, olimpiadalar, mashg'ulot kurslari, har xil o‘quv qo‘llanmalari barcha fanlarda - bularning barchasi haqida ma'lumot har qanday miqdorda mavjud. Hammasi bag'ishlangan kabi universitetga kirish. Va bu, albatta, juda muhim masala, ayniqsa Rossiyada, bu erda ko'plab mutaxassisliklarga kirish oson emas.

Ammo agar siz hali yo'nalish va mutaxassislik to'g'risida qaror qilmagan bo'lsangiz, unda birinchi navbatda savolga javob berish juda muhim: qaerga borish kerak? Buning uchun sizga mutlaqo boshqa turdagi ma'lumotlar kerak bo'ladi: mutaxassislik mazmuni, o'qitish qanday tashkil etilgan, nima Pedagogik xodimlar va ish istiqbollari mavjudmi. Aynan mana shu ma'lumot mutaxassislikni puxta o'ylab, malakali tanlashga yordam beradi va shu tariqa xatolarga yo'l qo'ymaydi.

Siz yaxshi xabardormisiz? O'z-o'zini sinab ko'rish uchun bu erda men nima haqida gapirayotganimni ko'rsatish uchun tasodifiy tanlangan bir nechta savollar mavjud. Shunday qilib.

1. Universitet bitiruvchisi “Matematika” mutaxassisligi bo‘lsa, fan va maktabdan tashqari qayerda mutaxassislik bo‘yicha ishlashi mumkin? Uchta variantni nomlang.
2. Xuddi shu savol. Mutaxassisligi - "Fizika".
3. Xuddi shu savol. Mutaxassisligi - "Biologiya".
4. “Iqtisodiyot” mutaxassisligi va “Menejment” mutaxassisligi o’rtasidagi farq nima?
5. Iqtisodiyot fakulteti Moliya fakultetidan nimasi bilan farq qiladi?
6. Psixologiya mutaxassisligi bo‘yicha bitiruvchilar qayerda ishlaydi?
7. Huquqshunoslik mutaxassisliklari uchun eng keng tarqalgan uchta ish imkoniyatlari qanday?
8. Oldingi savoldagi uchta ish variantidan birini tanlang. Umuman olganda, ushbu ish nimadan iboratligini va advokatning ish kuni nimadan iboratligini tasvirlab bering.
9. Nanotexnologiyani qayerdan o'rganish mumkin?
10. Turli profildagi ko'plab universitetlar marketing va jamoatchilik bilan aloqalar dasturlarini taklif qiladi. Ushbu yo‘nalishdagi chet tili va politexnika ta’lim dasturlari o‘rtasida qanday farq bor va qaysi holatda ishga joylashish imkoniyatlari ko‘proq? Qaysi universitetlar ushbu sohada eng nufuzli va kuchli dasturlarni taklif qilishadi?
11. Hozirgi malakali muhandislar qancha maosh oladi?
12. Yirik korporatsiyada past rahbarlik lavozimiga ishga kirishda matematik yoki fizikga nisbatan iqtisodiy ma’lumotga ega bo‘lgan mutaxassisning afzalliklari bormi? Agar shunday bo'lsa, qaysi biri?
13. Aksincha, texnik ma'lumotga ega bo'lgan mutaxassislarni rahbarlik lavozimlariga yollashga tayyor bo'lgan kompaniyalar bormi? Agar shunday bo'lsa, qaysi kompaniyalar, qanday holatlarda? Misollar keltiring.
14. Zamonaviy biznesdagi istiqbolli va muhim yo'nalishlardan biri bu xodimlarni boshqarish (HRM - Inson resurslarini boshqarish). Buni qayerdan o'rganish mumkin? Ushbu sohada ishlashni qaysi mutaxassislikdan boshlash yaxshiroq - "Psixologiya" yoki "Menejment"?
15. “Logistika” yo‘nalishida nimalar o‘rgatiladi? Kamida bitta profil mavzusini nomlang.
16. Xuddi shu savol. Yo'nalish - "Turizm".
17. Amaliy matematika dasturida matematika nazariyasi va dasturlash o‘rtasidagi bog‘liqlik qanday?
18. “Axborot texnologiyalari” mutaxassisligi “Amaliy matematika” mutaxassisligiga nisbatan qanday qo‘shimcha bo‘limlarni o‘z ichiga oladi?
19. Bir vaqtning o'zida fizika va matematika bo'yicha bakalavr darajasini olish mumkinmi? Agar siz buni qilmoqchi bo'lsangiz, ular sizga mavzularni takrorlamaslik uchun individual dastur yaratadilarmi?
20. Gumanitar fanlar fan va maktabdan tashqari qayerda qo‘llanilishi mumkin: filologlar, tarixchilar, faylasuflar? Kamida bitta aniq misol keltiring (“hech qaerda” javobi noto‘g‘ri).
21. Arxitektura - bu talabalar texnik va badiiy moyilliklarni amalga oshirishlari mumkin bo'lgan mutaxassislik namunasidir. Xuddi shunday deyish mumkin bo'lgan boshqa kasblar bormi? Agar shunday bo'lsa, qaysilari, qaysi universitetlarda?
22. “Sotsiologiya” mutaxassisligining mohiyati nimadan iborat va bu mutaxassislik bo‘yicha ishga joylashish istiqbollari qanday?
23. Agar sizda texnik tajribalarga ishtiyoq bo'lsa, qayerga kirgan ma'qul - davlat universitetiga, fizika fakultetiga yoki politexnika institutiga?
24. Viloyat shifoxonasida zamonaviy shifokor qancha maosh oladi? Xususiy klinikada?
25. Tibbiyot oliygohiga o‘qishga kirmasangiz, kelajakda sog‘liqni saqlash sohasida ishlashingizga imkon beradigan boshqa mutaxassisliklar bormi? Agar shunday bo'lsa, qaysi biri?
26. Jurnalistika bitiruvchilarining necha foizi o‘z mutaxassisligi bo‘yicha yaxshi maoshli ish topadi? Ular jurnalistikadan tashqari qayerda ishlashi mumkin?
27. Hozirgi vaqtda qurilish instituti bitiruvchilariga talab qay darajada?
28. Xuddi shu savol. Yo'nalishlar - "Kemasozlik", "Samolyot".

Xo'sh, kifoya. Bularning barchasini bilishingiz shart emas. Ammo shunga qaramay, hech bo'lmaganda siz ba'zan jiddiy o'ylaydigan sohalarda bunday savollarga javob olishingiz ma'qul. Va agar ushbu va tegishli mutaxassisliklar bo'yicha savollar sizni hayratda qoldirgan bo'lsa, men darhol ma'lumot to'plashni boshlashingiz kerakligini ta'kidlayman.

Mutaxassislikni tanlashda sizning shubhalaringiz va his-tuyg'ularingizdan qat'i nazar, ma'lumot eng muhim omil hisoblanadi.

Aytaylik, siz biron bir fanni juda yaxshi ko'rasiz, tarixni ayting va o'zingizni bu mutaxassislikdan tashqarida o'ylamang. Hamma sizga aytadi: tarixchilarga ish topish mumkin emas. Ammo "hamma aytadi" - bu haqiqat emas, balki folklor. Aytgancha, javob bersangiz: "Men ish topaman, ko'rasiz!" - Bu gap ham fakt emas, qaysarlik. Fakt - bir nechta davlat universitetlarida "Tarix" yo'nalishi bo'yicha statistik ma'lumotlarni ko'rganingizda: so'nggi besh-o'n yillik bitiruvchilar ishlaydi. Fakt - buni bilganingizda o'rta maktab Iqtisodiyot 2010 yildan beri yangi tarix fakultetiga qabul davom etmoqda, ochiq eshiklar kunida HSEga boring va tarix fanidan bitiruvchilarning istiqbollari bo'yicha ekspert xulosasini oling. Va faqat faktlarni to'plash orqali siz xulosalar chiqarishingiz mumkin.

Endi aytaylik, siz oson va aniq fanlarni yoqtirasiz. Shu bilan birga, siz dunyodagi hamma narsadan ko'ra ko'proq chizishni yaxshi ko'rasiz, lekin hali ham san'at maktabi darajasida emas. Har bir inson sizga texnik ta'lim kelajak uchun eng yaxshi kafolatlar berishini aytadi. Ammo bu fikr, yana, juda umumiydir va barcha sohalarni bilishga asoslanmagan. zamonaviy universitetlar. Ehtimol, mutaxassislik sizga mos keladi, bu erda texnik va Ijodiy qobiliyatlar birlashtirilishi mumkin. Arxitektura bir misol. Shuningdek, "Sanoat dizayni" va hatto "Transport vositalarini loyihalash" mutaxassisliklari ham mavjud. Avval barcha imkoniyatlar haqida batafsil ma'lumot oling. Siz (va sizning ota-onangiz!) ilgari hech qachon eshitmagan mutaxassislik siz uchun eng mashhur bo'lib chiqishi mumkin. Yoki, axir, sizni eng ko'p mexmat yoki fizika bo'limi o'ziga jalb qilishini va siz rasm chizishni sevimli mashg'ulot sifatida tark etishingizni tushunasiz. Va amalga oshmagan orzular va uyqusiz tunlar yo'q. Ma'lumotni olganingizdan so'ng, siz uni hamma (ota-onalar, o'qituvchilar) bilan muhokama qilishingiz, faktlarni diqqat bilan tortishingiz va asosli qaror qabul qilishingiz mumkin. Va agar hech qanday ma'lumot va faktlar bo'lmasa, unda muhokama qilinadigan hech narsa yo'q va qarorga asoslanadigan hech narsa yo'q.

Va nihoyat, aytaylik, sizni hech narsa qiziqtirmaydi. Bunday holda, qaror ko'pincha pragmatik tarzda qabul qilinadi: kirish qanchalik qiyin, o'qish qanchalik qiyin va ish istiqbollari qanday. Ishonamanki, bu holda siz avvalambor o'z manfaatlaringiz haqida qaror qabul qilishga harakat qilishingiz yoki hech bo'lmaganda aniq nima qilishni xohlamasligingizni tushunishingiz kerak. Ammo bu haqda biroz keyinroq gaplashamiz. Endi aytaylik, siz o'qishni sevgidan emas, aql bilan tanlaysiz. Albatta, bu holatda, kelajakdagi o'qishingiz va ishingiz nimadan iboratligi va nafaqat bitiruv yulduzlari, balki o'z diplomini halollik bilan tugatgan har bir bitiruvchilarning bandligi va maoshi bilan qanday bog'liqligi haqida aniq ma'lumot ayniqsa muhimdir.

Umid qilamanki, men sizni ma'lumot kerakligiga ishontira oldim. Va asoslangan shaxsiy tajriba Men, ehtimol, siz hali barcha kerakli ma'lumotlarga ega emassiz, deb taklif qilaman.

Keyingi bo'limlarda biz universitet tanlashda qanday ma'lumotlar muhimligi va uni qanday olish haqida gaplashamiz.

Nelly Litvak

chaqiruv formulasi. Universitet tanlashning ettita qoidasi

muharrir Polina Suvorova

Loyihalar bo'yicha menejer I. Seryogina

Tuzatuvchi E. Chudinova

Kompyuterning joylashuvi A. Fominov

Muqova dizayneri S. Timonov

Muqova fotosurati Shutterstock foto banki

Barcha huquqlar himoyalangan. Ushbu kitobning elektron versiyasining biron bir qismi mualliflik huquqi egasining yozma ruxsatisiz shaxsiy va ommaviy foydalanish uchun har qanday shaklda yoki biron-bir vosita bilan, shu jumladan Internet va korporativ tarmoqlarda joylashtirish mumkin emas.

* * *

Men kimman va nima uchun bu kitobni yozyapman

Bosh so'z o'rniga

O'zimni tanishtirishdan boshlayman.

Men matematikman va universitetning tajribali o'qituvchisiman. U Rossiyada dars berishni boshladi va hozirda Gollandiya universitetida professorga aylandi.

Men oliy ta’lim muxlisiman. Va menga dunyoda bundan ham go'zalroq narsa borligini isbotlashga urinmang!

Bugungi abituriyentlarni bir necha ajoyib yillar kutmoqda, ko'pchilik keyinchalik hayotlarining eng yaxshi yillari sifatida eslaydi. Ushbu ulkan imkoniyatdan maksimal foyda va quvonchni qanday olish mumkin?

Kasbim bo'yicha men ko'p sayohat qilaman, turli mamlakatlardagi universitet professor-o'qituvchilari bilan muloqot qilaman va dunyoning turli burchaklaridagi oliy ta'lim tizimi haqida ko'p narsalarni bilaman. Lekin, ayniqsa, ichkaridan men rus va golland tizimlarini yaxshi bilaman.

Men o'zimning o'rta maktab qizimdan bu yordam qanchalik zarurligini ko'raman. Mutaxassislikni tanlashda nimalarga e'tibor berish kerak? Universitet tanlashda o'tish ballidan tashqari qanday ma'lumotlar muhim ahamiyatga ega? Institutda o'qish uchun nima kerak va amalda nimani olish kerak? Liberal san'at, ijtimoiy-iqtisodiy va texnik ta'limning ijobiy va salbiy tomonlari qanday? Qaerga fandan tashqari matematika, fizika, kimyo, biologiya fanlaridan bilim kerak? Qizning kollejga qobiq uchun yoki eri uchun borishi normalmi? Bizning zamonamizning cheksiz imkoniyatlarini qanday amalga oshirish mumkin?

Bu men uchun qanday bo'ldi

Men hamma fanlarga birdek qiziqqan o'sha a'lochi talabaman. Yoki qiziqtirmaydi. Barcha fanlardan matematika va adabiyot hali ham ajralib turardi. Mehmat yoki filfak. Yaxshi tarqaldi! Nihoyat, buvim meni qarorga majbur qildi. Uning so'zlariga ko'ra, agar men matematikani yoqtirsam, unda boshqa munosib ta'lim yo'q: matematika ham fundamental, ham universal mutaxassislikdir. Ha, men omadliman. Buvim katta tajribaga ega o'qituvchi, bobom professor. Ularning maslahati tinglashga arziydi va oldinga qarab, men ularning boshiga mix urishganini aytaman. Men matematikani tanlaganman va bundan hech qachon afsuslanmadim (garchi singlim filologiya fakultetiga o‘qishga kirganida biroz shubhalarim bor edi).

Mayli, matematika. Qayerda, qaysi universitetda? Moskva davlat universitetiga kirishga harakat qiling yoki tug'ilgan Nijniy Novgorodda qoling, yaxshi universitet qayerda? Ikki variantdan men ... uchinchisini tanladim. Men Sankt-Peterburgga kirishga qaror qildim. Nega? Chunki mening juda original qiz do'stim bor edi, u bilan fizika va matematika lagerida birga edim. U erda biz kompyuter xonasining mudiri bilan do'stlashdik, biz butun o'quv yili davomida haftada bir marta kompyuterda o'tirish uchun keldik. O'sha paytda odamlarning uyda kompyuterlari yo'q edi. Aytgancha, o'sha paytda Internet hali ham yoki deyarli yo'q edi. Biz uch o'lchamli rasmlarni chizadigan dasturlarni yozish bilan shug'ullanardik. Lekin gap bu haqda emas. Bir do'stimning katta singlisi bor edi, u juda katta asl nusxasi ham bor edi. U Sankt-Peterburgga Davlat universitetining matematika-mexanika fakultetiga o‘qishga bordi. Bir do'stim uning singlisi va Sankt-Peterburgdagi hayoti haqida hayajon bilan gapirdi. Do'stim ham u erga borishni rejalashtirgan edi. Xo'sh, men ham shundayman. O'shanda men hali ham menga e'tibor bermagan bolani sevardim va o'yladim - undan qanchalik uzoqroq bo'lsa, shuncha yaxshi. Men - jiddiy qiz, fizika-matematika maktabining oltin medali sohibi - hayotimdagi asosiy qarorlardan birini shunday qabul qildim!

Shunday qilib, men Sankt-Peterburgga keldim. Tashqarida 1989 yil. Ota-onangizga bu sanani ayting va ularning yuzlarida tovuq go'shti va shakar markalari uchun tungi chiziqlar, oyiga bir kilogramm odam boshiga bir kilogramm bo'lgan xotiralar bilan qiyshayganiga qarang. Sankt-Peterburgga onam bilan keldim. U hujjatlarni topshirdi va poezdda matmex joylashgan Peterhofga jo'nadi. Do'st topdim, singlisi qanday yashashiga qaradi. Yotoqxona meni qo'rqitmadi, men mustaqil talabalik hayotini xohlardim. Ammo qandaydir tarzda hamma narsada noto'g'ri narsa bor edi. Agar yotoqxona bo'lsa, unda nega u hali ham Moskvada emas, balki Sankt-Peterburgda? Bu erda bir do'stimning singlisi va qandaydir qarindoshlari bor, lekin mening boradigan joyim yo'q. Bu to'g'ri emas edi. Va onam, albatta, oziq-ovqat etishmasligi va kupon tizimi bilan Peterhofda yolg'iz qolishimdan xavotirda edi. Va sizning ona shahringizda yaxshi universitet bo'lsa, bunga arziydimi? Onam va men Peterhofdan sarosimaga tushib qaytdik. Uning yonimda ekanligidan qanchalik xursand bo'ldim!

Nijniy Novgorod universitetida hujjatlarni qabul qilish ikki kun ichida nihoyasiga yetdi, demak, bugun, hozir qaror qabul qilish kerak edi. Ko‘zlarimni yumolmadim. Nihoyat, u o'rnidan turib, sumkasidan ruchka chiqarib, bir varaq qog'oz topdi. Men bu varaqni to'rtta kvadratga chizdim. Bir ustunda u yozgan: Nijniy Novgorod. Boshqasida: Piter. Keyin yuqori katakdagi har bir ustunda men barcha ortiqcha narsalarni yozdim va pastki qutiga - men o'ylashim mumkin bo'lgan barcha minuslarni yozdim. Shundan so'ng, har bir qutida har bir elementni o'n balli tizimda baholadim, qolgan uchtasini yopdim, shunda turli qutilardagi baholar bir-biriga ta'sir qilmaydi. Shundan so'ng, men har bir ustundagi barcha ijobiy va salbiy tomonlarni qo'shdim. Nijniy Novgorod bir ochko bilan g'alaba qozondi! Va men darhol ruhim yaxshilanganini his qildim. To'g'ri qarorning ishonchli belgisi! Men yotishga qaytdim va darhol uxlab qoldim va ertalab hujjatlarimni olishga va poezd chiptalarini olishga shoshildim.

Qabul komissiyasi yopilishidan bir soat oldin Nijniy Novgorod davlat universitetining hisoblash matematikasi va kibernetika fakultetiga hujjat topshirdim.

Bu qaror, tabiiyki, boshqa qarorlar va hodisalarga olib keldi. Hammasi muammosiz kechdi deb ayta olmayman. Misol uchun, men birinchi yilimda katta sevgi uchun turmushga chiqdim, lekin oxirida nikoh muvaffaqiyatli bo'lmadi. Men erimni tashlab, Gollandiyaga bordim, qizimni yolg'iz o'stirdim. Keyin u yana, yana sevgisi uchun matematikaga uylandi. Hozir esa gollandiyalik talabalarga oliy matematikadan golland tilida dars beraman.

muharrir Polina Suvorova

Loyihalar bo'yicha menejer I. Seryogina

Tuzatuvchi E. Chudinova

Kompyuterning joylashuvi A. Fominov

Muqova dizayneri S. Timonov

Muqova fotosurati Shutterstock foto banki

* * *

Men kimman va nima uchun bu kitobni yozyapman

Bosh so'z o'rniga

O'zimni tanishtirishdan boshlayman.

Men matematikman va universitetning tajribali o'qituvchisiman. U Rossiyada dars berishni boshladi va hozirda Gollandiya universitetida professorga aylandi.

Men oliy ta’lim muxlisiman. Va menga dunyoda bundan ham go'zalroq narsa borligini isbotlashga urinmang!

Bu men uchun qanday bo'ldi

Men hamma fanlarga birdek qiziqqan o'sha a'lochi talabaman. Yoki qiziqtirmaydi. Barcha fanlardan matematika va adabiyot hali ham ajralib turardi. Mehmat yoki filfak. Yaxshi tarqaldi! Nihoyat, buvim meni qarorga majbur qildi. Uning so'zlariga ko'ra, agar men matematikani yoqtirsam, unda boshqa munosib ta'lim yo'q: matematika ham fundamental, ham universal mutaxassislikdir. Ha, men omadliman. Buvim katta tajribaga ega o'qituvchi, bobom professor. Ularning maslahati tinglashga arziydi va oldinga qarab, men ularning boshiga mix urishganini aytaman. Men matematikani tanlaganman va bundan hech qachon afsuslanmadim (garchi singlim filologiya fakultetiga o‘qishga kirganida biroz shubhalarim bor edi).

Nijniy Novgorod universitetida hujjatlarni qabul qilish ikki kun ichida nihoyasiga yetdi, demak, bugun, hozir qaror qabul qilish kerak edi. Ko‘zlarimni yumolmadim. Nihoyat, u o'rnidan turib, sumkasidan ruchka chiqarib, bir varaq qog'oz topdi. Men bu varaqni to'rtta kvadratga chizdim. Bir ustunda u yozgan: Nijniy Novgorod. Boshqasida: Piter. Keyin yuqori katakdagi har bir ustunda men barcha ortiqcha narsalarni yozdim va pastki qutiga - men o'ylashim mumkin bo'lgan barcha minuslarni yozdim. Shundan so'ng, har bir qutida har bir elementni o'n balli tizimda baholadim, qolgan uchtasini yopdim, shunda turli qutilardagi baholar bir-biriga ta'sir qilmaydi. Shundan so'ng, men har bir ustundagi barcha ijobiy va salbiy tomonlarni qo'shdim. Nijniy Novgorod bir ochko bilan g'alaba qozondi! Va men darhol ruhim yaxshilanganini his qildim. To'g'ri qarorning ishonchli belgisi! Men yotishga qaytdim va darhol uxlab qoldim va ertalab hujjatlarimni olishga va poezd chiptalarini olishga shoshildim.

Qabul komissiyasi yopilishidan bir soat oldin Nijniy Novgorod davlat universitetining hisoblash matematikasi va kibernetika fakultetiga hujjat topshirdim.

Bu qaror, tabiiyki, boshqa qarorlar va hodisalarga olib keldi. Hammasi muammosiz kechdi deb ayta olmayman. Misol uchun, men birinchi yilimda katta sevgi uchun turmushga chiqdim, lekin oxirida nikoh muvaffaqiyatli bo'lmadi. Men erimni tashlab, Gollandiyaga bordim, qizimni yolg'iz o'stirdim. Keyin u yana, yana sevgisi uchun matematikaga uylandi. Hozir esa gollandiyalik talabalarga oliy matematikadan golland tilida dars beraman.

"Universitetni tanlashning etti qoidasi" eng qattiq sinovga to'liq bardosh beradi. Birinchidan, uni o'zi hayotining hal qiluvchi tanlovini qilgan, matematikani filologiyadan afzal ko'rgan abituriyent yozgan. Ikkinchidan, uni bitiruvchi qizi uchun qaerga o'qishga borishni tanlashda oqilona cheklab qo'ygan mehribon ona yozgan. Uchinchidan, bu kitob Pifagor singari dunyodagi hamma narsa raqam bilan boshqarilishiga ishongan matematik tomonidan yozilgan. Muallifning ushbu mujassamlanishining har birida o'ta samimiylik va shubhasiz professionallik o'ziga jalb qiladi va ishontiradi. Muallif nima haqida yozayotganini biladi va buni universitetga o‘qishga kirgan ham, ota-ona taqdiri tashvishga solib, maslahat berishga majbur bo‘lganlar ham sezadi. Leonid Polyakov, Milliy tadqiqot universiteti Oliy iqtisodiyot maktabi professori

Bu kitob nima haqida

Ushbu kitob abituriyentlar va ularning ota-onalari uchun oliy ta’lim olamiga oid noyob qo‘llanmadir. Muallif, matematik va g'ayratli, iste'dodli o'qituvchi, Rossiya va Gollandiya oliy ta'lim tizimini ichkaridan biladi, turli mamlakatlardan kelgan turli mutaxassisliklar talabalari bilan ishlashda boy tajribaga ega. Nelli Litvak "qo'ng'iroq qilish" uchun aniq formulani topdi va har qanday o'rta maktab o'quvchisiga ongli ravishda individual tanlov qilishga yordam beradigan ettita qoidani taklif qiladi. Qaysi kasb sizga mos ekanligini qanday bilasiz? Universitet haqida nimalarni bilishingiz kerak o'quv dasturi va o'zingizga investitsiya qilishning kelgusi yillaridan qanday qilib maksimal foyda olish mumkin? Kitob abituriyentlarga ixtisoslikni izlash va tanlashda boshlang'ich nuqtalarni beradi va ota-onalarga bolalar bilan nizolarni oldini olish va hayotdagi asosiy qarorlardan birini qabul qilishda qanday yordam berish kerakligini aytadi.